导游技能大赛策划方案

合集下载

导游技能大赛策划方案(推荐5篇)

导游技能大赛策划方案(推荐5篇)

导游技能大赛策划方案(推荐5篇)第一篇:导游技能大赛策划方案导游技能大赛策划方案旅游业作为近年来蓬勃发展的产业,已逐渐成为衡量国民经济高低的重要指标。

导游作为旅游业的核心,是旅游业中最具代表性的从业人员。

为了展示我们学院的旅游管理专业的办学成果,不断创新,让理论与实践更加充分的结合,遂举行导游技能大赛。

往届导游技能大赛的分析到游语言艺术又一方面要追求不变与变的艺术、俗语与雅语的结合、注重情、景、人、词结合、用设问引导互动、将各语言自觉粘合。

强调导游迎送艺术,说明了导游形象对旅行社甚至社会的影响,因而导游要做到个性迎送、自尊自信;景色迎送、引人入胜;气候迎送、温暖人心;推荐迎送、让人流连忘返。

总的来说,对于刚开始举办导游技能大赛来说,我觉得前一届的大赛还是有很多优点的,特别是主题“文明旅游,游你有我”,显示了活动的主旨和参与性。

但是可以提升和改进的地方还是有很多的。

第一项议程为景点模拟讲解,外国语学院学生付瑞娅与我院张可、曾妮、周媛等八位同学为大家讲解了常州的部分特色景点,展现了他们出众的口才。

但由于经验不足日常教学中学生导游技能训练不够。

感觉我们的选手还是以背导游词为主,与游客的语言互动和眼神交流都少之又少。

学生的面部表情或过于严肃,或过于夸张。

学生还会出现记住词了就忘记笑了,记住笑了就忘记手势了,记住手势了又忘记词了这种状况。

综合分析还是平日积累太少,训练不够,只是赛前集训的话,因为时间紧,任务重,只能是捉襟见肘。

赛前准备不充分。

这次比赛项目分四大项:综合知识考试;导游词讲解;综合能力;才艺展示。

我们赛前准备得过于简单,对这种突发事件准备不足,导游词缺少亮点。

参赛的导游词一定不能是常规的,要重新编写得有生机,有个性,最好能包袱不断。

只有这样,才能在各路精英中脱颖而出,才能让评委关注并青睐,才能得高分。

其次,上次导游技能大赛的参与性不是很强,据我的了解,有很多导游专业的学生并没有参与其中,有很多其他专业的学生参与,这也体现了很多学生对导游还是很感兴趣的。

导游技能比赛策划书3篇

导游技能比赛策划书3篇

导游技能比赛策划书3篇篇一《导游技能比赛策划书》一、活动背景随着旅游业的快速发展,导游作为旅游行业的重要组成部分,其专业技能和服务水平的高低直接影响着游客的旅游体验和旅游行业的整体形象。

为了提高导游的专业技能和服务水平,促进导游队伍的建设和发展,特举办本次导游技能比赛。

二、活动目的1. 提高导游的专业技能和服务水平。

2. 展示导游的风采和魅力。

3. 促进导游队伍的建设和发展。

4. 推动旅游业的繁荣和发展。

三、参赛对象从事导游工作的人员。

四、比赛时间和地点1. 时间:[具体时间]2. 地点:[具体地点]五、比赛内容1. 自我介绍:每位参赛选手进行简短的自我介绍,展示个人风采。

2. 景点讲解:参赛选手随机抽取一个景点进行讲解,要求语言流畅、生动形象、富有感染力。

3. 知识问答:参赛选手回答与导游业务相关的问题,包括政策法规、导游知识、文化常识等。

4. 才艺展示:参赛选手展示自己的才艺,如唱歌、舞蹈、朗诵等,展示个人魅力和特长。

六、比赛流程1. 报名阶段:参赛选手填写报名表格,提交相关资料,报名截止日期为[报名截止日期]。

2. 培训阶段:组织参赛选手进行培训,培训内容包括导游业务知识、景点讲解技巧、才艺表演等。

3. 初赛阶段:对参赛选手进行初步筛选,选出[初赛人数]名选手进入决赛。

4. 决赛阶段:对进入决赛的选手进行现场比拼,评选出各个奖项。

5. 颁奖仪式:举行颁奖仪式,对获奖选手进行表彰和奖励。

七、奖项设置1. 一等奖:[人数]名,奖金[金额]元,荣誉证书。

2. 二等奖:[人数]名,奖金[金额]元,荣誉证书。

3. 三等奖:[人数]名,奖金[金额]元,荣誉证书。

4. 优秀奖:[人数]名,奖金[金额]元,荣誉证书。

八、活动预算1. 场地租赁费用:[场地金额]元2. 培训费用:[培训金额]元3. 奖品和证书费用:[奖品金额]元4. 其他费用:[杂支金额]元5. 总预算:[总金额]元九、活动组织和宣传1. 成立活动组织委员会,负责活动的策划、组织和实施。

导游技能比赛策划书3篇

导游技能比赛策划书3篇

导游技能比赛策划书3篇篇一《导游技能比赛策划书》一、活动主题“展现导游风采,传承旅游文化”二、活动目的本次导游技能比赛旨在提高导游的专业素养和服务水平,展示导游的风采和魅力,传承和弘扬旅游文化,促进旅游业的发展。

三、活动时间和地点时间:[具体日期]地点:[详细地址]四、参赛对象各大旅行社的导游人员五、比赛内容1. 景点讲解选手在规定时间内对指定景点进行讲解,要求讲解内容准确、生动、有趣,能够吸引游客的注意力。

2. 知识问答选手回答与旅游相关的知识问题,包括历史文化、地理环境、旅游法规等方面的内容。

3. 才艺展示选手展示自己的才艺,如唱歌、跳舞、朗诵等,以增加比赛的趣味性和观赏性。

六、比赛流程1. 报名阶段各旅行社组织导游人员报名参赛,并提交相关资料。

2. 初赛阶段根据报名情况,组织初赛选拔,评选出优秀选手进入决赛。

3. 决赛阶段进入决赛的选手进行现场比赛,包括景点讲解、知识问答和才艺展示等环节。

评委根据选手的表现进行评分,最终评选出一、二、三等奖和优秀奖。

4. 颁奖仪式举行颁奖仪式,对获奖选手进行表彰和奖励。

七、评分标准1. 景点讲解(50 分)讲解内容准确、生动、有趣,能够吸引游客的注意力;讲解语言规范、流畅,发音准确;讲解姿态自然、大方,表情丰富;讲解时间控制得当。

2. 知识问答(30 分)回答问题准确、全面,能够体现出选手的专业素养;回答问题思路清晰,语言表达流畅。

3. 才艺展示(20 分)才艺展示内容新颖、独特,能够吸引观众的注意力;才艺展示水平较高,具有一定的艺术感染力。

八、奖项设置1. 一等奖 1 名,奖金[具体金额]元,颁发荣誉证书。

2. 二等奖 2 名,奖金[具体金额]元,颁发荣誉证书。

3. 三等奖 3 名,奖金[具体金额]元,颁发荣誉证书。

4. 优秀奖若干名,奖金[具体金额]元,颁发荣誉证书。

九、宣传推广1. 在各大旅行社内部进行宣传,鼓励导游人员积极参与比赛。

2. 在旅游相关网站、公众号等平台发布比赛信息,吸引更多的人关注和参与。

职业导游大赛策划书3篇

职业导游大赛策划书3篇

职业导游大赛策划书3篇篇一职业导游大赛策划书一、活动主题“展导游风采,秀职业魅力”二、活动目的本次职业导游大赛旨在为导游从业人员提供一个展示自我、相互学习、共同提高的平台,同时也为广大游客提供一个了解导游行业、感受导游魅力的机会。

通过比赛,选拔和培养优秀导游人才,提升导游队伍的整体素质和服务水平,推动旅游业的健康发展。

三、参赛对象从事导游工作的专业人员或旅游相关专业的在校学生。

四、比赛时间和地点1. 时间:[具体时间]2. 地点:[具体地点]五、比赛内容及形式1. 比赛内容:比赛分为初赛、复赛和决赛三个阶段,初赛和复赛以理论知识考核和景点讲解视频评选的方式进行,决赛以现场讲解和才艺展示的方式进行。

2. 比赛形式:理论知识考核:主要考察选手对导游业务知识、旅游政策法规、景点知识等方面的掌握程度。

现场讲解:选手在决赛现场抽取一个景点进行讲解,讲解时长不超过 8 分钟。

才艺展示:选手在现场讲解结束后进行才艺展示,才艺形式不限,如歌曲、舞蹈、朗诵、魔术等,时长不超过 5 分钟。

六、评分标准1. 理论知识考核(30 分):根据选手的理论知识答题情况进行评分。

2. 景点讲解视频评选(30 分):根据选手的讲解视频质量、讲解内容准确性、语言表达流畅性等方面进行评分。

3. 现场讲解(40 分):根据选手的讲解内容准确性、语言表达流畅性、讲解技巧运用、与观众互动性等方面进行评分。

4. 才艺展示(10 分):根据选手的才艺展示内容、创新性、艺术性等方面进行评分。

七、奖项设置1. 个人奖项:一等奖[X]名,二等奖[X]名,三等奖[X]名,优秀奖[X]名。

2. 团体奖项:根据各参赛队伍的总分进行排名,设一等奖[X]名,二等奖[X]名,三等奖[X]名。

3. 优秀组织奖:根据各参赛单位的组织情况和选手表现,评选出优秀组织奖若干名。

八、活动宣传1. 制作宣传海报和宣传单:在各大景点、旅行社、酒店、学校等场所张贴和发放宣传海报和宣传单,宣传比赛的时间、地点、内容和报名方式。

学校导游大赛策划书3篇

学校导游大赛策划书3篇

学校导游大赛策划书3篇篇一《学校导游大赛策划书》一、活动背景随着旅游业的快速发展,导游作为旅游业的重要组成部分,其专业素质和服务水平越来越受到关注。

为了提高同学们的导游技能和专业素养,培养同学们的创新能力和实践能力,同时也为了丰富同学们的课余生活,学校决定举办导游大赛。

二、活动主题“展示导游风采,传播旅游文化”三、活动目的1. 提高同学们的导游技能和专业素养。

2. 培养同学们的创新能力和实践能力。

3. 丰富同学们的课余生活。

4. 展示学校旅游专业的教育成果。

四、活动时间和地点时间:[具体时间]地点:[具体地点]五、参赛对象全校学生六、活动流程1. 报名阶段([报名时间])参赛选手填写报名表,并提交相关材料(如照片、简历等)。

报名材料提交方式:[具体提交方式]。

2. 预赛阶段([预赛时间])预赛形式:选手进行自我介绍和导游词讲解。

评选方式:评委根据选手的表现进行打分,选出进入决赛的选手。

3. 决赛阶段([决赛时间])决赛形式:选手进行模拟导游和知识问答。

评选方式:评委根据选手的表现进行打分,评选出一、二、三等奖和优秀奖。

4. 颁奖仪式(决赛结束后)颁发奖项:一等奖 1 名,二等奖 2 名,三等奖 3 名,优秀奖若干名。

七、活动宣传1. 制作宣传海报,张贴在学校显眼位置。

2. 利用学校广播、公众号等渠道进行宣传。

3. 组织志愿者在学校内进行宣传和推广。

八、活动预算1. 奖品费用:[具体金额]2. 宣传费用:[具体金额]3. 其他费用:[具体金额]九、活动组织与安排1. 成立活动组委会,负责活动的组织和协调工作。

2. 设立评委组,负责选手的评选和指导工作。

3. 安排工作人员,负责活动的现场组织和服务工作。

十、注意事项1. 参赛选手需按时提交报名材料,逾期视为弃权。

2. 预赛和决赛的时间、地点和要求将另行通知,请选手关注相关信息。

3. 活动期间,选手需遵守比赛规则和纪律,尊重评委和观众。

4. 活动组织方将为选手提供必要的支持和帮助,确保活动顺利进行。

导游大赛训练策划书3篇

导游大赛训练策划书3篇

导游大赛训练策划书3篇篇一导游大赛训练策划书一、活动主题“展我导游风采,扬我青春风貌”二、活动目的为了提升同学们的语言表达能力和专业素养,增强同学们的自信心和团队合作精神,同时为即将到来的导游大赛做准备,我们决定举办本次导游大赛训练活动。

三、活动对象[具体班级]全体同学四、活动时间和地点1. 时间:[具体时间]2. 地点:[具体地点]五、活动流程1. 赛前培训:邀请专业的导游老师或旅游行业从业者,为同学们进行导游知识和技能的培训,包括导游词创作、景点讲解技巧、旅游文化知识等。

2. 分组训练:将同学们分成若干小组,每组推选一名组长,负责组织和协调小组的训练活动。

小组成员根据所学知识,创作导游词,并进行模拟讲解。

3. 实地演练:组织同学们到校园内或周边景点进行实地演练,让同学们将所学知识运用到实际讲解中。

同时,邀请其他班级的同学前来观摩,增加交流和学习的机会。

4. 比赛环节:组织同学们进行导游大赛的初赛和决赛,评选出优秀的导游选手。

比赛环节将设置景点讲解、知识问答、才艺展示等环节,全面考察选手的综合素质。

六、活动预算1. 培训费用:邀请专业导游老师或旅游行业从业者进行培训,预计每人[X]元,共计[X]元。

2. 实地演练费用:租用校园内或周边景点进行实地演练,预计每人[X]元,共计[X]元。

3. 比赛环节费用:购买奖品、证书等,预计[X]元。

4. 其他费用:如打印资料、购买道具等,预计[X]元。

5. 总预算:共计[X]元。

七、注意事项1. 本次活动旨在提高同学们的导游技能和综合素质,希望同学们能够积极参与,认真学习,不断提升自己的能力。

2. 在培训和训练过程中,同学们要尊重老师和专家的意见,虚心学习,积极提问,共同进步。

3. 在实地演练和比赛环节中,同学们要注意安全,遵守相关规定,不得擅自离队或进行危险行为。

[策划人姓名][具体日期]篇二导游大赛训练策划书一、活动主题“展导游风采,秀魅力[城市名称]”二、活动目的1. 提升参赛选手的导游技能和综合素质。

导游技能比赛策划书3篇

导游技能比赛策划书3篇

导游技能比赛策划书3篇篇一《导游技能比赛策划书》甲方:[主办方名称]地址:[主办方地址]联系电话:[主办方电话]乙方:[承办方名称]地址:[承办方地址]联系电话:[承办方电话]为了提高导游的专业技能和服务水平,促进旅游业的发展,甲方决定举办导游技能比赛,并委托乙方负责比赛的策划和组织工作。

为了明确双方的权利和义务,确保比赛的顺利进行,特签订本协议。

一、比赛名称、时间和地点1. 比赛名称:[导游技能比赛名称]2. 比赛时间:[具体比赛时间]3. 比赛地点:[具体比赛地点]二、比赛内容和形式1. 比赛内容:包括导游讲解、知识问答、才艺展示等环节。

2. 比赛形式:采用现场比赛的方式,评委根据选手的表现进行打分。

三、参赛对象和报名方式1. 参赛对象:从事导游工作的人员。

2. 报名方式:参赛者需在规定的时间内将报名表格和相关材料提交给乙方。

四、比赛奖项和奖励1. 比赛奖项:设置一等奖、二等奖、三等奖和优秀奖若干名。

2. 比赛奖励:对获奖选手颁发荣誉证书和奖金。

五、双方的权利和义务1. 甲方的权利和义务(1)甲方有权对比赛的策划和组织工作进行监督和指导。

(2)甲方负责提供比赛所需的场地、设备和资金等支持。

(3)甲方负责邀请评委和嘉宾,并承担相关费用。

(4)甲方有权对比赛结果进行公示和宣传。

2. 乙方的权利和义务(1)乙方负责制定比赛的策划方案和实施细则,并报甲方审核。

(2)乙方负责组织比赛的报名、培训和比赛等工作。

(3)乙方负责比赛的宣传和推广工作,提高比赛的知名度和影响力。

(4)乙方负责比赛的安全保障工作,确保比赛的顺利进行。

六、费用支付和结算1. 甲方负责支付比赛的场地租赁、设备购置、评委费用、奖金等费用。

2. 乙方负责支付比赛的宣传推广、工作人员酬金等费用。

3. 双方在比赛结束后进行费用结算,如有结余,按照双方约定的比例进行分配。

七、违约责任1. 如一方违反本协议的约定,给对方造成损失的,应承担赔偿责任。

导游大赛的策划书3篇

导游大赛的策划书3篇

导游大赛的策划书3篇篇一导游大赛策划书一、活动主题“展导游风采,秀魅力”二、活动目的本次导游大赛以提升同学们的专业技能为宗旨,希望同学们能在比赛过程中强化专业知识,在相互切磋中学习,在实践中进步。

同时,此次大赛也为同学们提供了一个展示自我、提升自我的舞台。

三、参赛对象[具体学校名称]全体学生四、比赛时间[具体时间]五、比赛地点[具体地点]六、比赛流程策划1. 报名阶段([具体时间区间 1]):发布比赛通知和报名信息。

接受个人或团队报名,填写报名表格。

2. 培训阶段([具体时间区间 2]):组织参赛选手参加培训讲座,内容包括导游知识、景点讲解技巧、服务意识等。

提供模拟讲解和面试的指导,帮助选手提升技能。

3. 初赛阶段([具体时间区间 3]):景点讲解:选手自行选择一个[具体景点名称]进行讲解,时间不超过 5 分钟。

知识问答:考察选手的导游知识和应变能力。

评委打分,选拔出[X]名选手进入决赛。

4. 决赛阶段([具体时间区间 4]):自我介绍:每位选手进行简短的自我介绍,时间不超过 1 分钟。

景点讲解:选手对[具体景点名称]进行讲解,时间不超过 6 分钟。

才艺展示:选手展示与导游相关的才艺,如唱歌、舞蹈、朗诵等,时间不超过 4 分钟。

评委提问:评委针对选手的表现进行提问,选手进行回答。

观众投票:现场观众对选手进行投票,评选出最佳人气奖。

评委打分,评选出一等奖[X]名、二等奖[X]名、三等奖[X]名。

5. 颁奖典礼([具体时间区间 5]):宣布比赛结果,颁发证书和奖品。

优秀选手进行现场展示。

七、评分标准1. 讲解内容(40 分):讲解准确性:讲解内容应准确无误,符合事实。

讲解生动性:讲解应生动有趣,富有感染力。

讲解专业性:讲解应具有专业性,能体现出选手的专业素养。

2. 讲解技巧(30 分):语言表达:语言清晰流畅,语速适中,语调抑扬顿挫。

态势语言:姿势端正,动作自然大方,表情丰富。

讲解方法:讲解方法应灵活多样,能吸引观众的注意力。

导游技能大赛策划书

导游技能大赛策划书

导游技能大赛策划书导游技能大赛策划书4篇时间过得真快,一段时间的工作已经告一段落了,我们又将续写新的诗篇,迎接我们的是新的工作内容和工作目标,是时候认真思考策划书如何写了。

那么你知道策划书如何写吗?以下是店铺为大家整理的导游技能大赛策划书,仅供参考,大家一起来看看吧。

导游技能大赛策划书1为贯彻落实平顶山学院人才培养目标,把学生培养成基础实、能力强、素质高的应用型人才,丰富同学们的大学生活,激励学生不断加强知识学习和技能训练,努力提高自身综合素质,更好地展现大学生的精神面貌,决定举办”平顶山学院第四届导游技能大赛。

具体方案如下:一、指导思想通过在全校举办导游技能大赛的方式,以赛促学,以赛带训,加快培养和建设一支具有较高专业知识技能,过硬业务能力,良好职业道德,适应旅游业发展需要的优秀学生导游员。

二、大赛主题&“山水鹰城,游我来说”三、参赛对象及报名时间、报名方式参赛对象:平顶山学院全体学生报名时间截止到:XX年3月25日报名方式:以院系为单位报到2417办公室,并指派一名负责人。

四、大赛流程策划大赛分专业组和非专业组(旅游管理专业选手为专业组,其它选手为非专业组),每组设有初赛、复赛和决赛三大部分。

具体流程如下:(一)专业组1、初赛程序:(1)自我介绍(2)现场模拟讲解时间:5分钟内容:自选(以平顶山市主要景区(点)为对象,自拟导游词讲解),评分标准见附件。

2、复赛程序:(1)现场导游模拟讲解内容:平顶山市主要旅游景区(点)为对象自拟导游词进行讲解,评分标准见附件。

时间:5分钟(2)即兴演讲时间:1分钟内容:抽选(感恩、自信、旅游、)3、决赛程序:决赛选手集体形象展示时间:30秒内容:自我介绍、参赛口号(1)现场模拟讲解时间:5分钟内容:自选(平顶山市主要旅游景区(点)为对象,自拟导游词进行讲解。

)(2)即兴演讲时间:1分钟内容:抽选(感恩、自信、旅游、)(3)个人才艺展示时间:5分钟才艺展示内容:可选择各种表演形式(表演所用道具自备)。

导游技能策划书模板3篇

导游技能策划书模板3篇

导游技能策划书模板3篇篇一导游技能策划书模板一、活动主题“导游技能大比拼”二、活动目的本次活动旨在提升导游的专业技能和服务水平,加强导游队伍的建设,同时也为广大游客提供更加优质的导游服务。

三、活动时间[具体时间]四、活动地点[具体地点]五、活动对象全体导游六、活动内容1. 理论知识考核:主要包括导游业务知识、旅游景点知识等。

2. 景点讲解比赛:参赛导游对[景点名称]进行现场讲解,要求讲解生动、富有感染力。

3. 才艺展示:导游可以通过唱歌、舞蹈、朗诵等形式展示才艺,展示导游的综合素质。

4. 应变能力测试:设置突发情况,考察导游的应变能力和处理问题的能力。

七、活动流程1. 开场致辞:主持人介绍活动背景、目的和流程。

2. 理论知识考核:参赛导游进行笔试,考核导游业务知识和旅游景点知识。

3. 景点讲解比赛:参赛导游按照抽签顺序进行现场讲解,评委根据讲解内容、语言表达和形象气质等方面进行打分。

4. 才艺展示:导游进行才艺展示,评委根据才艺水平和与导游工作的相关性进行打分。

5. 应变能力测试:设置突发情况,考察导游的应变能力和处理问题的能力。

6. 颁奖环节:根据综合得分评选出一、二、三等奖和优秀奖,并进行颁奖。

8. 活动结束:主持人宣布活动结束,合影留念。

八、活动预算1. 场地租赁费用:[X]元2. 奖品费用:[X]元3. 资料印刷费用:[X]元4. 其他费用:[X]元九、注意事项1. 参赛导游需提前熟悉比赛流程和规则,按时参加各项比赛。

3. 才艺展示环节需注意时间控制,不得超过规定时间。

[时间]篇二导游技能策划书模板一、活动主题“导游技能大比拼”二、活动目的本次活动旨在提升导游的专业技能,加强导游之间的交流与合作,同时也为游客提供更加优质的导游服务。

三、活动时间[具体时间]四、活动地点[具体地点]五、活动对象[具体对象]六、活动内容1. 理论知识考核:主要包括导游业务知识、旅游目的地知识等。

2. 景点讲解比赛:参赛选手现场抽取景点进行讲解,展示其语言表达能力和景点讲解技巧。

校级导游大赛策划书3篇

校级导游大赛策划书3篇

校级导游大赛策划书3篇篇一一、活动主题“探索校园之美,展现导游风采”二、活动目的本次导游大赛旨在提高学生的导游专业技能和综合素质,增强学生的实践能力和团队合作精神,同时也为了丰富校园文化生活,展示学校的风貌和特色。

三、活动时间和地点时间:[具体日期]地点:[详细地点]四、参赛对象全校学生五、活动内容1. 初赛(1)自我介绍:每位选手进行 1-2 分钟的自我介绍,展示个人风采。

(2)景点讲解:选手自选校内一个景点进行讲解,时间为 3-5 分钟。

(3)评委提问:评委根据选手的表现进行提问,考察选手的应变能力和专业知识。

2. 决赛(1)实地导游:选手带领评委和观众进行实地导游,展示导游技能和服务水平。

(2)知识问答:选手回答与导游相关的知识问题,考察选手的专业知识储备。

(3)才艺展示:选手进行才艺表演,展示个人特长和综合素质。

六、活动流程1. 报名阶段([报名时间])(1)在学校官网、学生会公众号等平台发布活动通知,告知参赛要求和报名方式。

(2)组织班级宣传,鼓励学生积极参与。

(3)收集报名信息,进行资格审核。

2. 培训阶段([培训时间])(1)邀请专业导游进行培训,包括导游技巧、景点知识、礼仪规范等方面的内容。

(2)组织选手进行实地考察,熟悉比赛景点。

3. 比赛阶段([比赛时间])(1)初赛:按照初赛流程进行比赛,评选出优秀选手进入决赛。

(2)决赛:按照决赛流程进行比赛,评选出一、二、三等奖及优秀奖。

4. 颁奖仪式(决赛结束后)举行颁奖仪式,对获奖选手进行表彰和奖励。

七、评分标准1. 初赛(1)自我介绍(20 分):内容新颖、表达流畅、形象气质佳。

(2)景点讲解(50 分):讲解内容准确、生动有趣、语言表达清晰。

(3)评委提问(30 分):回答问题准确、思路清晰、应变能力强。

2. 决赛(1)实地导游(50 分):导游服务规范、讲解内容丰富、与游客互动良好。

(2)知识问答(30 分):回答问题准确、知识面广。

导游活动比赛方案策划书3篇

导游活动比赛方案策划书3篇

导游活动比赛方案策划书3篇篇一《导游活动比赛方案策划书》一、比赛目的本次导游活动比赛旨在提升导游人员的专业素养和服务水平,展示导游行业的风采,促进旅游业的健康发展。

通过比赛,选拔出优秀的导游人才,激励导游人员不断提高自身素质,为游客提供更加优质的导游服务。

二、比赛主题“魅力导游,精彩之旅”三、比赛时间和地点1. 时间:[具体比赛时间]2. 地点:[详细比赛场地]四、参赛对象全市范围内从事导游工作的人员。

五、比赛内容1. 导游知识问答:考查参赛导游对旅游知识、景点讲解、政策法规等方面的掌握程度。

2. 景点讲解:参赛导游选取本市著名景点进行现场讲解,展示讲解技巧和语言表达能力。

3. 才艺展示:参赛导游可以通过歌曲、舞蹈、小品、朗诵等形式展示自己的才艺,增添比赛的趣味性和观赏性。

4. 应变能力:设置突发情况模拟环节,考查参赛导游的应变能力和处理问题的能力。

六、比赛流程1. 开幕式:介绍比赛背景、目的、评委、参赛选手等,宣布比赛规则和注意事项。

2. 导游知识问答:参赛选手依次回答问题,评委根据答题情况打分。

3. 景点讲解:参赛选手按照抽签顺序进行景点讲解,评委根据讲解内容、讲解技巧、语言表达等方面打分。

4. 才艺展示:参赛选手进行才艺展示,评委根据才艺表现打分。

5. 应变能力:设置突发情况模拟环节,参赛选手现场处理,评委根据处理情况打分。

6. 闭幕式:宣布比赛结果,颁发奖项,邀请领导嘉宾致辞。

七、奖项设置本次比赛设一等奖 1 名、二等奖 2 名、三等奖 3 名、优秀奖若干名。

还将设立最佳讲解奖、最佳才艺奖、最佳应变奖等单项奖。

八、宣传推广1. 通过电视台、报纸、网络等媒体发布比赛公告,广泛宣传比赛信息。

2. 在旅游景点、旅行社等场所张贴比赛海报,提高比赛的知名度。

3. 邀请旅游行业专家、学者担任评委,增加比赛的权威性和专业性。

九、组织保障1. 成立比赛组委会,负责比赛的组织、协调、监督等工作。

2. 设立比赛工作小组,负责比赛的具体实施,包括报名、培训、比赛组织等工作。

2024年导游技能大赛实施方案

2024年导游技能大赛实施方案

2024年导游技能大赛实施方案一、背景介绍导游是旅游行业的重要组成部分,从业人员需要具备扎实的专业知识和出色的服务能力。

为了提高导游队伍的整体素质和专业水平,激发导游从业人员的创新能力和竞争激情,2024年将举办一场导游技能大赛。

二、大赛目标1.提高导游职业技能水平:通过比赛的方式引导导游从业人员系统学习和掌握导游相关知识和技巧,提高其服务能力和专业素养。

2.展示导游行业风采:借助比赛的平台,展示导游行业的发展成果和优秀案例,弘扬导游职业的正能量,提升导游行业形象。

3.鼓励创新和竞争:通过大赛,鼓励导游从业人员在工作中不断追求创新,培养竞争意识,推动导游行业的发展。

三、比赛形式1.选拔赛:全国各省市设立选拔赛分站,导游从业人员可参加所在地分站的选拔赛。

选拔赛采取理论考试和实操考核相结合的方式,以笔试、口试、景点解说等形式进行,重点考核导游知识、语言表达能力、服务技巧等方面。

2.决赛:选拔赛中脱颖而出的选手参加决赛,决赛分为个人赛和团队赛两个环节。

个人赛:每位选手需完成一天的导游工作,包括景点解说、文化讲解、旅游规划等,评委将对选手的导游技能和业务水平进行综合评价。

团队赛:分组组成导游团队,完成一次模拟的旅游团行程,包括接待游客、组织游览、解答疑问等。

评委将对团队的协作能力、组织能力以及导游服务质量进行评判。

四、奖项设置1.个人赛奖项:设置一等奖、二等奖、三等奖及优胜奖,分别给予荣誉证书和奖金。

优胜奖将评选出一定数量的选手参加国际导游技能大赛。

2.团队赛奖项:设置优秀团队奖、创新团队奖和服务团队奖。

优秀团队奖评选标准为表现突出、协作默契、服务质量优秀;创新团队奖评选标准为创新亮点明显、服务方式独特;服务团队奖评选标准为服务态度热情、责任心强、游客满意度高。

3.特别奖项:设立最佳创新奖、最佳导游词奖、最佳促销奖等特别奖项,以鼓励导游从业人员在工作中的创新和表现。

五、组织筹备1.成立组织机构:设立大赛组委会,由旅游部门、导游行业协会等单位共同组成。

导游大赛策划书设计3篇

导游大赛策划书设计3篇

导游大赛策划书设计3篇篇一《导游大赛策划书设计》一、活动主题“展导游风采,秀魅力风情”二、活动目的三、活动主体全体导游人员四、活动时间[具体时间]五、活动地点[详细地点]六、活动安排(一)宣传阶段1. 制作宣传海报和宣传单,在旅游景点、旅行社、酒店等场所张贴和发放。

2. 在旅游网站、社交媒体平台等发布活动信息和报名通知,吸引更多的导游人员参加。

3. 邀请媒体记者对活动进行报道,提高活动的知名度和影响力。

(二)报名阶段1. 设立报名点,接受导游人员的现场报名。

2. 开通网上报名渠道,方便导游人员报名。

3. 对报名人员进行资格审核,确保符合参赛条件。

(三)培训阶段1. 邀请专业导游培训师对参赛选手进行集中培训,包括导游知识、导游技巧、导游礼仪等方面。

2. 组织参赛选手到旅游景点进行实地考察和讲解演练,提高选手的实际操作能力。

(四)比赛阶段1. 初赛(1)自我介绍:每位选手进行简短的自我介绍,展示个人风采。

(2)景点讲解:选手根据抽签结果,选择一个旅游景点进行讲解,时间不超过 5 分钟。

(3)知识问答:评委根据导游知识题库,向选手提问 3 个问题,选手进行回答。

(4)才艺展示:选手展示自己的才艺,如唱歌、跳舞、乐器演奏等,时间不超过 3 分钟。

2. 决赛(1)模拟导游:选手根据抽签结果,选择一个旅游线路进行模拟导游,包括景点讲解、游客互动、突发事件处理等,时间不超过 15 分钟。

(2)导游词创作:选手根据给定的主题,创作一篇导游词,时间不超过 30 分钟。

(3)评委提问:评委根据选手的表现,进行提问和点评。

(五)颁奖阶段1. 根据比赛成绩,评选出一等奖、二等奖、三等奖和优秀奖若干名。

2. 举行颁奖典礼,为获奖选手颁发证书和奖品。

七、活动预算1. 宣传费用:[X]元2. 培训费用:[X]元3. 比赛场地租赁费用:[X]元4. 评委费用:[X]元5. 奖品费用:[X]元6. 其他费用:[X]元总预算:[X]元八、活动效果评估1. 通过参赛选手的反馈,了解活动的组织和实施情况,及时改进不足之处。

职业导游大赛策划书3篇

职业导游大赛策划书3篇

职业导游大赛策划书3篇篇一职业导游大赛策划书一、活动主题“展导游风采,树行业标杆”二、活动目的通过举办职业导游大赛,提升导游的专业素养和服务水平,展示导游的风采和魅力,促进导游行业的发展和交流。

同时,也为广大游客提供一个了解导游行业、感受导游服务的平台。

三、活动主体全体职业导游四、活动时间及地点[具体时间]、[具体地点]五、活动流程1. 报名阶段:导游通过指定渠道报名参赛,提交个人资料和参赛作品。

2. 初赛阶段:对报名选手进行资格审查和初步筛选,确定进入复赛的选手名单。

3. 复赛阶段:通过现场讲解、知识问答等环节,进一步选拔优秀选手进入决赛。

4. 决赛阶段:包括景点讲解、应急处理、才艺展示等环节,评选出各个奖项。

六、比赛规则1. 讲解内容必须与旅游景点相关,且具有一定的专业性和趣味性。

2. 讲解时间严格控制,超时扣分。

3. 知识问答环节涵盖旅游法规、历史文化、地理常识等方面。

4. 才艺展示要具有一定的观赏性和创新性。

七、奖项设置设立一等奖、二等奖、三等奖若干名,同时设置最佳讲解奖、最佳才艺奖、最佳人气奖等专项奖项。

八、宣传推广通过旅游行业媒体、社交媒体、线下宣传等多种渠道,对大赛进行广泛宣传,吸引更多导游和游客的关注。

九、评委组成邀请旅游行业专家、资深导游、旅游院校教授等组成评委团,确保比赛的公平性和专业性。

十、活动预算包括场地租赁、宣传推广、奖品购置、评委费用等各项开支。

十一、活动效果评估篇二《职业导游大赛策划书》一、活动主题“展现导游风采,闪耀职业魅力”二、活动目的通过举办职业导游大赛,提升导游的专业素养和服务水平,展示导游的风采和魅力,同时也为旅游行业发掘和培养优秀的导游人才。

三、活动对象所有在职导游人员四、活动时间及地点[具体活动时间][具体活动地点]五、组织单位主办单位:[主办单位名称]承办单位:[承办单位名称]六、活动流程1. 报名阶段发布比赛通知,明确报名条件和方式。

参赛选手填写报名表格,提交相关材料。

导游大赛策划书设计3篇

导游大赛策划书设计3篇

导游大赛策划书设计3篇篇一《导游大赛策划书设计》一、活动背景随着旅游业的蓬勃发展,导游作为旅游行业的重要组成部分,其专业素养和服务水平直接影响着游客的旅游体验。

为了提升导游的专业技能和综合素质,展示导游的风采和魅力,特举办本次导游大赛。

二、活动主题“展导游风采,扬旅游魅力”三、活动目的1. 提高导游的专业知识和服务技能,促进导游队伍的建设和发展。

2. 展示导游的风采和魅力,提升导游行业的社会形象和知名度。

3. 加强导游之间的交流与学习,促进旅游行业的健康发展。

四、活动时间[具体时间]五、活动地点[详细地点]六、参赛对象全市范围内从事导游工作的人员七、活动流程1. 报名阶段([具体时间 1])在指定网站发布大赛通知和报名表格,接受个人和单位的报名。

报名截止后,对报名人员进行资格审查,确定参赛名单。

2. 培训阶段([具体时间 2])邀请专业的导游培训师对参赛选手进行集中培训,包括导游基础知识、导游业务技能、旅游文化知识、应急处理能力等方面的培训。

培训采取理论授课和实践操作相结合的方式,提高选手的综合素质和能力。

3. 初赛阶段([具体时间 3])初赛形式为笔试,主要考察选手的导游基础知识和业务能力。

根据笔试成绩,选拔出一定数量的选手进入复赛。

4. 复赛阶段([具体时间 4])复赛形式为现场讲解和才艺展示,选手需要在规定时间内对指定景点进行讲解,并展示自己的才艺。

评委根据选手的讲解内容、讲解技巧、才艺展示等方面进行评分,选拔出进入决赛的选手。

5. 决赛阶段([具体时间 5])决赛形式为现场模拟导游带团,选手需要在规定时间内模拟带团过程,包括接待游客、讲解景点、处理突发情况等。

评委根据选手的模拟带团表现、服务意识、沟通能力、应变能力等方面进行评分,评选出本次导游大赛的一、二、三等奖和优秀奖。

6. 颁奖仪式([具体时间 6])在决赛结束后,举行颁奖仪式,对获奖选手进行表彰和奖励。

邀请相关领导和嘉宾出席颁奖仪式,为获奖选手颁发证书和奖金。

导游技能大赛活动策划4篇

导游技能大赛活动策划4篇

导游技能大赛活动策划导游技能大赛活动策划精选4篇(一)活动主题:导游技能大赛活动目的:1. 提升导游服务质量,增强导游技能;2. 加强导游之间的交流与学习;3. 增加旅游服务行业的竞争力。

活动内容:1. 报名阶段:- 发布活动信息,接受导游报名;- 要求导游提交个人简历和工作经验的介绍。

2. 初赛:- 针对报名导游,进行资格初审;- 为初审通过的导游安排一次模拟导游讲解活动,要求导游通过自己引导游客参观景点,展示导游技能。

3. 复赛:- 根据初赛表现,选出一定数量的导游晋级复赛;- 为晋级导游提供专业培训,包括导游口头表达、知识储备、应急处理等方面的技能训练。

4. 决赛:- 组织一次实地导游讲解活动,接待真实的游客;- 评委根据导游的服务态度、知识掌握、应变能力等方面进行评分;- 最终评选出获胜者。

5. 颁奖和闭幕式:- 对获胜者进行表彰和奖励;- 举行闭幕仪式,总结活动成果,展示导游技能大赛的影响力。

活动要点:1. 组织专业的评委团队,包括旅游行业专家、著名导游等;2. 提供培训课程,提升导游的专业知识和口头表达能力;3. 确保活动公正公平,采用评委打分制度;4. 开展活动期间,对参赛导游提供交流学习的机会,组织导游座谈会、行业论坛等;5. 活动结束后,总结评估活动效果,为下一届活动提供经验借鉴。

活动宣传:1. 在旅游行业媒体、社交媒体等平台发布活动信息;2. 邀请著名导游和行业专家撰写活动推荐文章;3. 利用活动的官方网站或社交媒体账号进行宣传和报名。

预算:1. 活动场地租赁费用;2. 奖品及证书制作费用;3. 评委费用及交通、食宿等费用;4. 宣传推广费用;5. 培训费用。

以上是针对导游技能大赛活动的初步策划,希望对您有所帮助。

如需进一步详细策划,请提供更多相关信息,以便提供更准确的策划方案。

导游技能大赛活动策划精选4篇(二)一、活动概述导游技能大赛是一项旨在展示导游技能和提高导游服务水平的比赛。

导游技能策划书模板3篇

导游技能策划书模板3篇

导游技能策划书模板3篇篇一导游技能策划书模板一、活动主题“展现导游风采,传递旅游魅力”二、活动目的本次活动旨在提高导游的专业技能和服务水平,增强导游的综合素质和竞争力,同时也为了促进旅游业的发展和繁荣。

三、活动时间[具体时间]四、活动地点[详细地址]五、参与人员[参与活动的具体人员]六、活动内容1. 导游讲解比赛:参赛导游在规定时间内对指定景点进行讲解,评委根据讲解内容、语言表达、讲解技巧等方面进行评分。

2. 知识问答比赛:参赛导游回答与旅游相关的知识问题,包括历史文化、地理常识、旅游法规等方面,评委根据回答的准确性和完整性进行评分。

3. 才艺展示比赛:参赛导游展示自己的才艺,如唱歌、跳舞、朗诵、书法等,评委根据才艺展示的水平和效果进行评分。

4. 实地带团比赛:参赛导游带领游客进行实地旅游,评委根据导游的服务态度、讲解水平、组织能力等方面进行评分。

七、活动流程1. 报名阶段:在活动开始前,向社会发布活动通知,接受导游报名。

报名截止后,对报名人员进行资格审核,确定参赛名单。

2. 培训阶段:对参赛导游进行集中培训,培训内容包括导游讲解技巧、旅游知识、服务礼仪等方面。

3. 比赛阶段:按照活动内容的四个项目分别进行比赛,每个项目评选出一、二、三等奖和优秀奖。

4. 颁奖阶段:在活动结束后,举行颁奖仪式,对获奖导游进行表彰和奖励。

八、活动宣传1. 网络宣传:通过旅游网站、社交媒体等网络平台发布活动通知和相关信息,吸引更多的导游参与活动。

2. 线下宣传:在旅游景点、旅行社、酒店等场所张贴活动海报,发放活动传单,提高活动的知名度和影响力。

九、活动预算1. 场地租赁费用:[X]元2. 评委费用:[X]元3. 奖品费用:[X]元4. 宣传费用:[X]元5. 其他费用:[X]元十、活动效果评估1. 参赛导游满意度调查:通过问卷调查的方式,了解参赛导游对活动的满意度和意见建议。

2. 游客满意度调查:通过对游客的问卷调查,了解游客对导游服务的满意度和意见建议。

  1. 1、下载文档前请自行甄别文档内容的完整性,平台不提供额外的编辑、内容补充、找答案等附加服务。
  2. 2、"仅部分预览"的文档,不可在线预览部分如存在完整性等问题,可反馈申请退款(可完整预览的文档不适用该条件!)。
  3. 3、如文档侵犯您的权益,请联系客服反馈,我们会尽快为您处理(人工客服工作时间:9:00-18:30)。

第四届“风采杯”导游技能大赛
策划方案
主办单位:人文社科学院
策划人:
举办日期:2013 年 1 月
江苏理工学院导游技能大赛策划方案
一、指导思想
世界就像一本书,不去旅行的人只读了其中的一页。

为了强化学生专业技能训练,提高学生综合素质,加快培养旅游行业所急需的高素质导游人才,同时为我校提供展示教育教学改革成果的舞台,为那些热爱旅游、愿从事导游服务工作的同学提供一个提高自我,改善自我的舞台,让他们秀出自我风采,展现导游魅力。

本着服务院校、服务学生的宗旨,我院将举办第三届大学生导游技能比赛。

二、活动主题
“常州style,游我导游”
三、组织机构
主办单位:人文社科学院
四、活动简介
导游技能大赛是继2010学年举办第一届以来,我院一直重视的大赛。

旅游业作为近年来蓬勃发展的产业,已逐渐成为衡量国民经济
高低的重要指标。

导游作为旅游业的核心,是旅游业中最具代表性的从业人员。

为展示我院的新风貌,培养导游新人才,我院会继续努力,办好此次的导游技能大赛,不断创新,让理论与实践更加充分的结合。

五、活动时间及主要流程
(一)宣传阶段(2013.9.25---2013.9.30)
通过贴海报、挂条幅和校内广播的形式进行全校宣传,用飞信、口头通知的形式进行旅游管理专业同学的通知,鼓励大家积极参与。

(二)准备阶段(2013.10.1 ---2013.10.9)
前期:确定参赛人员的人数,集体召开一个会议,详细介绍比赛的流程、要求(导游词要求、服装、谈吐等),初步确定
参赛人员的导游词及才艺。

后期:参赛人员的导游词、才艺已经确定,可进行几次活动环节的彩排,对参赛人员的表现进行完善。

组织人员在此阶段
邀请嘉宾、评委老师,联系主持人,联系礼仪,联系观众,
确定活动场地,确定好所需物品(场地布置物品、铭牌、
打印材料等)。

(三)正式比赛
海选:时间:2013年10月10日地点:待定
初赛:时间:2013年10月18日地点:待定
决赛:时间:2013年10月27日地点:待定
六、参赛对象
专业不限,江苏理工学院10、11级旅游专业所有学生以及旅游爱好者(学生)。

七、特邀嘉宾
人文社科学院博士生胡小海老师、宿爱云老师、学工办李跃进老师。

八、赛程设置
本次大赛只设普通话语种,参赛者必须用普通话完成全部赛程(才艺表演环节除外)。

1、海选:①规模:面向全校同学进行招募
②时间:2013年10月10日
③地点;待定
(1)规则:参赛选手自行准备好5分钟的导游词进行讲解,然后由评委(上届导游大赛的获奖选手)随即提出一些
专业知识,最后由评委根据选手的整体情况决定选手的
去留。

(2)评审内容:主要注重参赛选手的整体形象、普通话水平和专业知识水平。

(3)初选结果:评选出30个选手进入初赛。

2、初赛:①规模:30名参赛选手
②时间:2013年10月18日
③地点:待定
(1)规则:分为三部分(自我介绍+情景导游讲解+简单知识回答)参赛选手用形象生动的语言进行自我介绍(要求:限制
在1分钟,普通话标准、大方),然后进行情景导游解说
并由PPT的方式展示(自行组织在15分钟之内现场发挥)。

最后,参赛选手回答二个评委提出简单的导游基础知识。

(2)评审内容:主要考察选手的创作导游词水平、实际讲解能力、应变能力和沟通能力应变能力。

由评委(专业教师)
根据具体情况对参赛选手的进行点评、投票,然后将票数
进行最后统计、决定选手最后进入决赛的名额。

(3)初赛结果:决定排名前10的选手进入决赛。

3、决赛:①规模:10名参赛选手
②时间:2013年10月27日
③地点:待定
(一)规则:分为四部分(形象礼仪和自我介绍+模拟景点讲解+“情景再现”比赛和知识问答+才艺表演)
①形象礼仪(1分钟):选手入场,按1分钟时间进行个人形象展示和自我介绍,可以有任何形式的自我介绍(也可以根据自身特长进行礼仪礼节展示),少数民族选手可以着本民族服装进行展示。

②模拟景点讲解(5分钟):参赛选手在赛前抽选景点,景点讲
解范围:中华恐龙园、天目湖旅游度假区、天宁寺、春秋淹城、红梅公园、东坡公园6个景点。

讲解时,用PPT的方式进行同步展示。

③“情景再现”和知识回答:(1)参赛选手一起观看大屏幕播放的一个长度5分钟的导游现场工作短片,片中含导游员工作中容易出现的若干个问题或错误。

选手在10分钟内用中文将短片中的问题或错误写在答题纸上。

(2)选手现场从30个信封中抽取1个,用中文回答信封中所包含的一组3道题目。

④才艺表演(5分钟):形式多样,雅而不俗,选手在规定的时间内完成。

(二)评审内容:评委从参赛选手的普通话、表达能力、讲解内容、仪容仪表等多方面进行综合评定。

(三)决赛结果:一、二、三等奖和4个单项奖、优秀奖。

颁发学院证书和优厚的奖品。

九、活动人员
(1)决赛评委:5名
(2)工作人员:礼宾人员:女7名、男5名
道具组:男女不限15名
秩序组:男女不限10名
主持人:1男1女
十、奖项设定
(1)一等奖1名(荣誉证书+奖金300元),二等奖2名(荣誉证书+奖金200元),三等奖3名(荣誉证书+奖金100元),优秀奖2名(荣誉证书)
(2)授予“十佳导游员”称号,颁发学院证书和优厚的奖品。

十一、活动经费预算
十二、原则
坚持公平、公正、公开原则,坚持好中选优、竞争优先原则。

组委会评委由学院领导、专业老师组成。

评委、主持人、记时、记分员的工作原则,另行待定。

十三、后期总结
1.做好获奖选手的表彰宣传工作,鼓励更多的同学积极参与的学校、学院组织的活动中来。

2.及时宣传、报道,并且开会进行活动总结工作。

3.对于比赛的前三名,组委会会加强培训,参加市里的导游技能大赛。

人文社科学院团委
2013年1月5日。

相关文档
最新文档