国际金融学教案
国际金融教案
绪论
一、国际金融的产生与发展
国际金融的萌芽可追溯到400年前，它是在国际贸易的基础上产生的。但是，作为一门独立的学科，它形成于20世纪60年代，二次大战以后，生产和资本的国际化迅速发展，与之相适应，国家之间的货币金融关系也日益发展。在此情况下，产生出日益增多的独立于国际贸易学的国际货币金融问题，因而，国际金融发展成为一门相对独立的系统的学科
二、国际金融的研究对象
有两方面的内容：
☆从宏观层面来看，主要研究国际货币金融关系。
☆从微观层面来看，主要研究市场运行的各种具体形式。
三、教材体系
☆理论
☆管理
☆实务
三大部分有机结合。
1、理论部分
☆国际收支
☆外汇与外汇汇率
☆国际货币体系
☆国际金融市场
☆国际金融组织
2、管理部分
☆国际储备管理
☆外汇风险管理
☆外汇管制
☆国际资本流动与管理
3、实务部分
☆外汇交易与实务
☆国际结算实务
☆国际融资实务
第一章国际收支
教学目标：要求学生掌握国际收支、国际收支平衡表的概念、内容；理解国际收支失衡的原因和影响；了解国际收支失衡的调节措施；具备一段段分析国际收支平衡表的能力。
第一节国际收支概述
一、国际收支的概念
国际收支概念有狭义和广义之分（结合其历史发展来看）
（一）狭义国际收支
第一阶段：指贸易收支差额。
国际收支指“贸易差额”一直沿袭至一次世界大战。
第二阶段：指外汇收支（仍主要局限于贸易收支）
此阶段国际收支是指：一个国家在一定时期内，同其他国家为清算到期的债权、债务所发生的外汇收支的总和。
此阶段该概念的特点：
（1）仍主要局限于贸易收支。
（2）以支付为基础。即只有以现金支付的国际经济交易才计入国际收支。
国际金融 教案
国际金融教案
教案标题：国际金融
教案目标：
1. 了解国际金融的基本概念和原理。
2. 掌握国际金融市场的组成和运作机制。
3. 理解国际金融政策对经济发展的影响。
4. 能够分析国际金融风险和应对策略。
5. 培养学生的国际金融意识和跨文化沟通能力。
教案内容：
一、导入（5分钟）
1. 引入国际金融的重要性和学习目标。
2. 列举一些国际金融相关的新闻或案例，激发学生的兴趣。
二、知识讲解（20分钟）
1. 国际金融的定义和基本概念。
2. 国际金融市场的分类和组成。
3. 国际金融交易的方式和工具。
4. 国际金融政策的作用和影响。
三、案例分析（15分钟）
1. 选择一些具体的国际金融案例，如全球金融危机、汇率波动等，进行分析和讨论。
2. 引导学生思考国际金融案例背后的原因和影响。
四、小组活动（20分钟）
1. 将学生分成小组，每个小组选择一个国家或地区，研究该地区的国际金融市场和政策。
2. 小组讨论并准备一个简短的报告，介绍该地区的国际金融情况和相关政策。
五、总结和评价（10分钟）
1. 总结国际金融的基本概念和要点。
2. 学生对本节课的学习进行自我评价，并提出问题或困惑。
3. 教师对学生的表现进行评价和反馈。
教案扩展：
1. 组织学生进行国际金融模拟交易活动，提升实践能力。
2. 邀请专业人士或学者进行讲座，深入探讨国际金融领域的热点问题。
3. 引导学生分析国际金融对个人和社会的影响，进行写作或演讲。
教案评估：
1. 学生参与度和表现。
2. 小组报告的质量和准确性。
3. 学生对案例分析的理解和思考能力。
4. 学生对国际金融知识的掌握程度。
《国际金融》教学设计(2024)
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国际资本流动类型及特点
2024/1/29
长期资本流动
指期限在一年以上的资本流动，包括直接投资、证券投资 和国际贷款等。长期资本流动相对稳定，对一国经济增长 和经济发展有积极影响。
短期资本流动
指期限在一年以内的资本流动，包括贸易资金流动、银行 资金调拨、保值性资本流动等。短期资本流动波动较大， 容易受到市场风险和汇率风险的影响。
世界银行(WB)
主要向发展中国家提供长期贷款和技术援助，用 于基础设施建设、教育、卫生等领域的发展。
国际清算银行(BIS)
3
为各国中央银行和国际金融机构提供国际清算和 结算服务，同时也是制定国际金融标准和监管政 策的机构之一。
2024/1/29
9
国际金融市场发展现状
市场规模不断扩大
创新产品不断涌现
建立金融安全网
包括存款保险制度、最后贷款人制度等，为金融 机构提供必要的流动性支持和风险保障。
22
06
国际金融合作与监管
2024/1/29
23
国际金融合作形式及意义
政府间合作
通过签订协议、建立国际组织等方式，推动各国在金融政策、监管标准等方面的 协调与合作。
市场间合作
金融机构、企业和投资者在国际金融市场上的互动与合作，包括跨境投资、贸易 融资、国际支付等。
记账单位与折算原则
《国际金融学》课程教案
《国际金融学》课程教案
第一章：国际金融市场概述
1.1 国际金融市场的定义与功能1.2 国际金融市场的分类
1.3 国际金融市场的参与者
1.4 国际金融市场的运作机制
第二章：外汇与汇率
2.1 外汇的概念与分类
2.2 汇率的定义与种类
2.3 汇率的决定理论
2.4 汇率的影响因素
第三章：外汇市场交易实务
3.1 外汇市场的基本交易方式
3.2 外汇市场的交易工具
3.3 外汇市场的交易策略
3.4 外汇市场的风险管理
第四章：国际金融体系
4.1 国际货币体系
4.2 国际金融组织的职能与运作4.3 国际金融市场与全球经济的关系4.4 国际金融体系的改革与发展趋势第五章：国际金融风险与管理
5.1 国际金融风险的类型与识别5.2 国际金融风险的测量与控制5.3 国际金融风险的管理策略
5.4 国际金融风险管理案例分析
第六章：国际资本流动
6.1 国际资本流动的类型与动机6.2 国际资本流动的影响因素
6.3 国际资本流动的经济效应
6.4 国际资本管制的实践与挑战
第七章：国际金融政策
7.1 国际金融政策的目标与工具7.2 货币政策的国际协调
7.3 财政政策的国际传导
7.4 国际金融政策案例分析
第八章：国际金融市场的不稳定性8.1 金融危机的类型与传播机制8.2 系统性风险与国际金融监管8.3 国际金融市场的宏观审慎政策8.4 国际金融市场稳定的政策建议第九章：国际金融创新与发展
9.1 国际金融创新的动因与形式9.2 金融衍生品市场与国际风险管理
9.3 金融科技与国际金融业务创新
9.4 国际金融创新的发展趋势
第十章：中国与国际金融市场
《国际金融学》课程教案
《国际金融学》课程教案
第一章：国际金融市场概述
教学目标：
1. 了解国际金融市场的定义、功能和分类；
2. 掌握国际金融市场的参与者及其角色；
3. 熟悉国际金融市场的运作机制和影响因素。
教学内容：
1. 国际金融市场的定义和功能；
2. 国际金融市场的分类及其特点；
3. 国际金融市场的参与者：金融机构、企业和政府；
4. 国际金融市场的运作机制：资金流动和风险管理；
5. 国际金融市场的影响因素：经济、政治和监管因素。
教学方法：
1. 讲授：介绍国际金融市场的概念和分类；
2. 案例分析：分析典型国际金融市场案例，如外汇市场、债券市场和金融衍生品市场；
3. 小组讨论：讨论国际金融市场的参与者及其角色；
4. 角色扮演：模拟国际金融市场的运作过程。
作业与评估：
1. 课后阅读材料：要求学生阅读相关学术论文或案例，加深对国际金融市场的理解；
3. 课堂参与度：评估学生在讨论和角色扮演中的表现。
第二章：外汇市场
教学目标：
1. 掌握外汇市场的定义、功能和主要参与者；
2. 了解外汇市场的运作机制和交易工具；
3. 熟悉外汇市场的风险管理和监管政策。
教学内容：
1. 外汇市场的定义和功能；
2. 外汇市场的参与者：商业银行、投资银行和外汇经纪人；
3. 外汇市场的运作机制：即期市场、远期市场和期权市场；
4. 外汇市场的交易工具：外汇期货、外汇期权和掉期；
5. 外汇市场的风险管理：汇率风险、利率风险和流动性风险；
6. 外汇市场的监管政策：国际监管机构和国内监管政策。
教学方法：
1. 讲授：介绍外汇市场的概念和运作机制；
2. 案例分析：分析典型外汇市场案例，如外汇期货市场和外汇期权市场；
《国际金融》教案
针对不同类型的国际收支失衡，可以采取不同的调节措施。 对于长期性失衡，需要调整经济结构、改善投资环境等；对 于短期性失衡，可以通过汇率政策、利率政策等进行调节； 对于周期性失衡，可以采取财政政策和货币政策等宏观经济 政策进行调节。此外，还可以通过国际协调与合作来共同应 对国际收支失衡问题。
05
汇率决定理论与汇率波动影响因 素
能力目标
02
培养学生运用国际金融知识分析实际问题的能力，如外汇交易、
国际投资决策等。
素质目标
03
提升学生的国际视野和跨文化交流能力，培养具备国际竞争力
的金融人才。
教材及参考书目
教材：《国际金融学》（XXX主
编，XXX出版社）
01
参考书目
02
1. 《国际经济学》（XXX著，
XXX出版社）
03
2. 《国际金融市场与机构》 （XXX编，XXX出版社）
牙买加体系
1976年建立，国际货币基金组织成 员国达成《牙买加协议》，承认浮 动汇率制合法性，黄金非货币化。
汇率制度类型及特点
固定汇率制
联系汇率制
汇率基本固定，波动幅度受限，有利 于国际贸易和投资，但可能导致汇率 失真和外汇储备流失。
将本国货币与某种强势货币挂钩，保 持固定比价，有利于稳定币值和增强 信心，但可能牺牲货币政策独立性。
各类国际金融机构的职能
2024版国际金融学教案
拓展延伸：前沿课题探讨
人民币国际化
探讨了人民币国际化的背景、意义和 发展路径，包括推进跨境贸易人民币 结算、建立人民币离岸市场等。
绿色金融与可持续发展
阐述了绿色金融的概念、原则和实践， 探讨了绿色金融在促进可持续发展中 的作用和挑战，包括推动绿色投资、 建立绿色金融市场等。
数字货币与金融科技
介绍了数字货币和金融科技的发展历 程、主要特点和未来趋势，分析了它 们对传统金融体系的挑战和机遇。
经济政策
各国经济政策如财政政策、货币政策以及贸 易政策等对跨境资本流动产生影响。
汇率波动
汇率波动对跨境资本流动产生重大影响，尤 其是投机性资本。
政治风险
政治稳定性、政策连续性以及地缘政治等因 素对跨境资本流动构成风险。
全球化背景下金融市场发展趋势
金融市场一体化
随着全球化深入发展，各国金融市场逐渐融为一体，跨境资本流 动更加自由。
金融创新不断涌现
金融科技、区块链、人工智能等新兴技术不断推动金融创新，改变 金融市场的运作方式和服务模式。
金融监管国际合作加强
为应对跨境金融风险，各国金融监管机构加强国际合作，共同维护 金融稳定。
05 国际金融机构及其职能作 用
国际金融机构概述及分类
国际金融机构定义
国际金融机构是指从事国际金融管理和国际金融活动的超国家性质的组织机构。它 的成员通常由参与方政府或政府机构组成，是一种全球性的金融机构。
《国际金融》教案版
《国际金融》教案最新版
一、课程简介
1. 课程名称：国际金融
2. 课程性质：专业核心课
3. 学时：64
4. 学分：4
5. 适用对象：金融学专业本科生、研究生
6. 课程目标：使学生了解国际金融市场的基本原理、运行机制和主要金融工具，掌握国际金融实务操作技能，提高分析和解决国际金融问题的能力。
二、教学内容
1. 导论：国际金融的基本概念、国际金融市场的构成与发展、国际金融体系的特点与演变
2. 国际汇率制度：汇率与汇率制度、外汇市场与外汇交易、汇率决定理论、汇率政策与汇率风险管理
3. 国际资本市场：国际股票市场、国际债券市场、国际投资、国际资本流动与资本管制
4. 国际贸易金融：国际贸易融资、国际结算、信用证、押汇、福费廷、保理
5. 国际金融衍生品市场：金融期货、金融期权、金融互换、结构化金融产品
三、教学方法
1. 讲授：通过讲解，使学生掌握国际金融的基本概念、理论体系和实务操作。
2. 案例分析：分析国际金融市场实际案例，提高学生解决实际问题的能力。
3. 讨论与辩论：组织学生就国际金融热点问题进行讨论与辩论，培养学生的思
辨能力和团队协作精神。
4. 实践操作：通过模拟外汇交易、金融衍生品交易等实践环节，提高学生的动手操作能力。
四、教学评价
1. 平时成绩：课堂参与度、作业、小测验等，占比30%。
2. 期中考试：闭卷考试，占比40%。
3. 期末考试：闭卷考试，占比30%。
五、教学资源
1. 教材：推荐国内外优秀教材，如《国际金融》（第四版），作者：张军。
2. 辅助教材：推荐相关学术论文、研究报告、新闻报道等，以丰富学生的知识来源。
国际金融教案
国际金融教案
引言：
国际金融是指各国之间的经济交流和货币流通等经济活动。在全球
化时代，国际金融领域的知识和技能对于个人和企业来说都至关重要。本教案旨在通过系统的介绍和探讨国际金融的基本知识和原理，帮助
学生们了解和应对全球化经济中的挑战。
一、课程目标
本课程旨在帮助学生们：
1. 理解国际金融的重要性和作用；
2. 掌握国际金融市场的基本操作和交易方式；
3. 了解国际金融政策和监管，并理解其对经济发展的影响；
4. 掌握货币汇率的计算和影响因素；
5. 培养分析和解决国际金融问题的能力；
6. 培养团队合作和沟通能力。
二、课程大纲
1. 国际金融概述
A. 国际金融的定义和范围
B. 国际金融对于全球经济的重要性
C. 国际金融市场的分类和功能
2. 货币市场与外汇市场
A. 货币市场的基本概念和运作机制
B. 外汇市场的参与者和交易方式
C. 汇率和汇率制度的基本原理
3. 国际金融政策与监管
A. 国际金融政策的目标和工具
B. 国际金融监管机构和框架
C. 国际金融政策对经济发展的影响
4. 国际金融风险与管理
A. 国际金融风险的分类和特点
B. 国际金融风险管理的基本原则和方法
C. 国际金融风险管理工具的应用
5. 国际金融案例分析
A. 实际国际金融问题的案例选取
B. 针对案例进行分析和解决方案的讨论
C. 团队合作和沟通的培养
三、教学方法
1. 理论讲解：通过课堂教学向学生们系统地介绍国际金融的基本理论和原则。
2. 实例分析：选取具体的国际金融案例进行分析，培养学生们的分析和解决问题的能力。
3. 团队合作：通过小组讨论和项目实践，培养学生们的团队合作和沟通能力。
国际金融学教案完整版
构成
国际金融市场主要由外汇市场、货币 市场、证券市场、衍生品市场等组成 。
功能
提供国际融资和投资渠道，促进国际 资本流动；为跨国企业提供风险管理 工具；帮助国家实现宏观经济调控。
国际金融机构的类型与作用
类型
国际金融机构包括国际货币基金组织、世界银行、国际清算银行、亚洲开发银行等。
作用
促进国际货币合作，维护国际货币秩序；提供贷款和援助，帮助成员国解决经济困难；推动全球减贫和发展。
促进国际经济稳定增 长
国际金融合作有助于各国共同应 对经济周期波动、推动国际贸易 和投资便利化，以及促进国际经 济稳定增长。
ቤተ መጻሕፍቲ ባይዱ
推动全球金融治理体 系改革
当前全球金融治理体系存在诸多 不足，如国际金融机构代表性不 足、政策协调不力等。通过加强 国际金融合作，可以推动全球金 融治理体系朝着更加公正、合理 和有效的方向发展。
国际收支理论
认为汇率的变动取决于外汇市场供求关系，而供 求关系又受到国际收支状况的影响。
利率平价理论
认为两国货币之间的汇率差异应该等于两国利率 差异，即利率平价。
资产市场理论
认为汇率的变动取决于国内外资产市场的均衡状 况，包括股票、债券等资产的价格和数量。
03
国际金融市场与金融机构
国际金融市场的构成与功能
国际金融政策协调的内容与方式
国际金融学教案
国际金融学教案
第一章开放经济下的国民收入帐户及国际收支帐户
第一节：开放经济下的国民收入账户
国民收入账户是进行宏观经济分析的基础。国民收入是反映一国一定时期内(通常为一年)投入的生产资源所产出的最终产品和服务的市场价值或由此形成的收入的一个数量指标。
C+I+G=Y+Sp+T
在封闭经济中，国民储蓄及投资必然相等，
即 I=S
一、开放经济下的国民收入等式
在开放条件下，一国国民收入等式构成、国民收入的含义以及宏观经济变量之间的关系都发生了深刻的变化，我们对此逐项进行分析。
开放经济的国民收入等式可表示为：
Ｙ＝C＋I＋G＋Ｘ－M
产品和服务的出口及进口之间的差额通常称为贸易账户余额(或净出口)，记为TB
TB＝Ｘ－M
贸易账户余额对国民收入增长率的贡献非常突出 ,进出口贸易是体现经济开放性的重要指标。
二、开放经济下的国民收入
当存在着生产要素在国际间的流动时，进行国民收入统计势必遇到一个问题，即计算一国国民收入时应该以一国领土为标准，还是以一国居民为标准？即国内生产总值gross domestic products，用GDP
表示)及国民生产总值(gross national products用GNP表示)。
前者是以一国领土为标准，指的是在一定时期内一国境内生产的产品及服务的总值；后者则是以一国居民为标准，指的是在一定时期内一国居民生产的产品及服务的总值。
如果用ＮＦＰ代表从外国取得的净要素收入，则ＧＮＰ＝ＧＤＰ＋ＮＦＰ
净要素收入包括付给工人的净报酬、净投资收入(包括直接投资及间接投资)。当存在着一国向另一国无偿捐献的现金或其他实际资源时，这一单方面转移也应包括在其中。
国际金融教案
国际金融教案
教案标题：国际金融教案
教案目标：
1. 了解国际金融的基本概念和原理。
2. 掌握国际金融市场的运作机制和相关工具。
3. 分析国际金融市场的风险和挑战。
4. 培养学生的国际金融意识和跨文化交流能力。
教学重点：
1. 国际金融的概念和原理。
2. 国际金融市场的运作机制。
3. 国际金融市场的风险和挑战。
教学难点：
1. 国际金融市场的复杂性和不确定性。
2. 国际金融市场的风险管理和监管。
教学准备：
1. 教材：国际金融教材。
2. 多媒体设备：投影仪、电脑等。
3. 教学资源：国际金融案例、相关新闻报道等。
教学流程：
一、导入（5分钟）
1. 利用多媒体设备播放一段国际金融相关的视频或展示一张相关图片，引起学生的兴趣。
2. 提问学生对国际金融的了解程度，并激发他们的思考。
二、概念讲解（15分钟）
1. 通过讲解和示意图，介绍国际金融的定义、范围和重要性。
2. 解释国际金融市场的概念和分类。
三、原理解析（20分钟）
1. 分析国际金融市场的运作机制，包括货币市场、外汇市场和资本市场。
2. 解释国际金融市场的主要参与者和交易方式。
四、案例分析（25分钟）
1. 提供一些实际的国际金融案例，引导学生分析其中的关键因素和影响因素。
2. 讨论学生对这些案例的看法和观点，促进他们的思考和交流。
五、风险与挑战（15分钟）
1. 分析国际金融市场的风险因素，如汇率风险、利率风险和市场风险。
2. 探讨国际金融市场的监管机制和风险管理方法。
六、小结与展望（10分钟）
1. 总结本节课的要点和重点内容。
2. 展望国际金融市场的未来发展趋势和挑战。
《国际金融学》课程教案
《国际金融学》课程教案
一、教案概述
《国际金融学》课程主要介绍国际金融市场的基本概念、运行机制和主要金融工具。通过学习，学生将掌握国际金融市场的基本特点、国际汇率制度、国际资本流动、国际贸易融资、国际金融管理等知识，提高分析和解决国际金融问题的能力。
二、教学目标
1. 了解国际金融市场的基本概念和运行机制。
2. 掌握国际汇率制度及其影响因素。
3. 理解国际资本流动的规律和效应。
4. 熟悉国际贸易融资的方式和工具。
5. 掌握国际金融管理的基本策略和手段。
三、教学内容
1. 国际金融市场概述：国际金融市场的基本概念、分类、功能和特点。
2. 国际汇率制度：固定汇率制度、浮动汇率制度、汇率决定理论。
3. 国际资本流动：资本流动的类型、原因、效应及管理。
4. 国际贸易融资：贸易融资的方式、工具及风险管理。
5. 国际金融管理：国际储备管理、外汇管制、金融危机管理等。
四、教学方法
1. 讲授：讲解基本概念、理论体系和实践案例。
2. 案例分析：分析国际金融市场的实际案例，提高学生的实践能力。
3. 小组讨论：分组讨论问题，培养学生的团队合作精神。
4. 课堂互动：提问、回答问题，激发学生的学习兴趣。
五、教学评估
1. 平时成绩：课堂表现、作业完成情况、案例分析报告。
2. 考试成绩：期末考试，包括选择题、简答题、计算题和分析题。
教案仅供参考，具体内容和顺序可根据教学实际情况进行调整。
六、教学资源
1. 教材：《国际金融学》，作者：约翰·C·马瑟斯等。
2. 辅助教材：《国际金融学案例分析》，作者：大卫·R·海曼等。
3. 学术期刊：国际金融相关的学术期刊，如《国际金融评论》、《金融经济学》等。
国际金融学教学方案
国际金融学教学方案
国际金融学是现代金融领域的重要学科之一，其研究对象是国际金融市场和国际金融制度的运行机制、国际金融风险管理和国际金融决策问题等。为了培养具备国际金融理论和实践能力的人才，设计一个全面的国际金融学教学方案是非常重要的。
以下是一个国际金融学教学方案的概要：
一、教学目标：
1.了解国际金融市场和金融制度的运行机制；
2.掌握国际金融风险管理的基本原理和方法；
3.熟悉国际金融决策的流程和相关工具；
4.培养学生的国际金融分析和解决问题的能力。
二、教学内容：
1.国际金融市场：介绍国际金融市场的概念、功能和参与主体，包括外汇市场、国际债券市场、国际股票市场等。
2.国际金融制度：介绍国际金融制度的组织结构和运行机制，包括国际货币体系、国际金融监管机构等。
4.国际金融决策：介绍国际金融决策的基本流程和相关工具，包括国际投资决策、跨国融资决策、外汇风险管理决策等。
5.国际金融案例分析：通过案例分析，让学生运用国际金融理论和方法解决实际问题，培养独立思考和问题解决能力。
1.理论授课：通过教师授课，讲解国际金融学的基本理论和知识。
2.案例分析：通过国际金融案例分析，让学生应用所学知识解决实际问题。
3.小组讨论：组织学生进行小组讨论，让学生互相交流、分享经验和观点。
4.课堂演示：通过实际案例的展示，让学生更好地理解国际金融的实际运作情况。
5.学术研究：引导学生进行国际金融领域的学术研究，培养科研能力和创新精神。
四、教学评估：
1.作业和小组报告：布置国际金融相关的作业和小组报告，考察学生对所学知识的理解和应用能力。
国际金融教案
国际金融教案
第一章国际收支目的要求：国际收支是研究国际金融的根本，它反映一个国家在一定时期内外汇收支的总情况，不仅影响一国对外汇率的变化，也影响一国外汇货币政策的变更与调整。
通过本章学习，掌握一国国际收支的内涵及各项目之间的相互关系，了解国际收支的具体项目是如何影响一国汇率变动的，一国又通过什么手段来调节国际收支、稳定本币对外汇价。
具体安排：一、国际收支的概念；
二、国际收支平衡表；
三、国际收支不平衡的调节；掌握重点：一、国际货币基金组织对国际收支所下的定义和狭义国际收支定义的内涵与实质。
二、国际收支各项目的内容及各项目之间的关系；
三、国际收支平衡表的计算方法；
四、国际收支失衡的含义及其政策调节措施。
第一节国际收支的概念
一、国际收支概念演变的三阶段：
（一）、17 世纪初：国际收支仅指一国在一定时期内商品出口与进口的贸易收支。
（二）、外汇收支（狭义国际收支概念）一个国家在一定时期内（一年或一个季度）对外经济往来货币收支的总和（不包括无外汇收支的其它交易）。
现在仍具有一定的理论价值和实用价值，因为对几乎所有国家来讲，外汇收支仍然在全部国际收支中占有很大的比重，它是分析一国国际收支变化的重要依据。
（三）、二战后：广义国际收支概念：还包括不涉及外汇收支的易货贸易、补偿贸易以及无外汇偿还行为的各种单方面转移等各种经济联系。
IMF 对国际收支作了深入探讨，说明如下：
1、某一经济体同世界其余地方之间的商品、劳务以及权益等到交易行为；
2、该经济体的货币黄金、特别提款权的变化，以及与世界其余地区债权债务所有权的变
《国际金融教案》课件
《国际金融教案》PPT课件
一、教案概述
本教案旨在帮助学生了解和掌握国际金融的基本概念、理论框架和实际应用。通过本课程的学习，学生将能够理解国际金融市场的基本构成、国际货币体系的功能和运作，以及全球金融风险的管理方法。
二、教学目标
1. 理解国际金融市场的定义、功能和分类。
2. 掌握国际货币体系的演变、现状和挑战。
3. 学习国际金融工具的作用、特点和操作方法。
4. 探讨全球金融风险的类型、影响和应对策略。
5. 培养学生的批判性思维和问题解决能力。
三、教学内容
1. 国际金融市场概述：定义、功能、分类和主要参与者。
2. 国际货币体系：演变、现状和挑战。
3. 国际金融工具：作用、特点和操作方法。
4. 全球金融风险：类型、影响和应对策略。
5. 批判性思维和问题解决：案例分析和讨论。
四、教学方法
1. 讲授：讲解基本概念、理论框架和实际案例。
2. 互动：提问、讨论和小组活动。
3. 案例分析：引导学生思考和解决问题。
4. 批判性思维：鼓励学生提出不同观点和解决方案。
五、教学资源
1. PPT课件：提供直观、清晰的教学内容。
2. 案例材料：提供实际案例，帮助学生理解理论。
3. 在线资源：提供额外阅读材料和视频，丰富学生知识。
4. 小组讨论：促进学生之间的交流和合作。
六、教学评估
1. 平时成绩：包括课堂参与、提问和小组活动。
2. 期中考试：测试学生对国际金融基本概念和理论的掌握。
3. 期末论文：要求学生就某一国际金融话题进行深入研究，培养其研究能力和批判性思维。
七、教学进度安排
1. 第一周：国际金融市场概述
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- 3、如文档侵犯您的权益，请联系客服反馈,我们会尽快为您处理(人工客服工作时间：9:00-18:30)。
教案
2011～2012 学年第1学期
课程名称国际金融学
系(部) 经济系
教研室(实验室) 经济学
授课班级2009级经济学（2）班
主讲教师杨德草
职称助教
使用教材《国际金融》陈雨露主编
合肥师范学院教务处制
二○一一年九月
教案（首页）
注：课程类别：公共必修课、专业基础课、专业必修课、专业选修课、集中实践环节、实验课、公共选修课
国际金融学课程教案
国际金融学课程教案
国际金融学课程教案
国际金融学课程教案
国际金融学课程教案
国际金融学课程教案
国际金融学课程教案
国际金融学课程教案
国际金融学课程教案
国际金融学课程教案
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