七年级下文言文分课练习

21、黔之驴一、注音: 黔( ) 好( ) 蔽( ) 慭( ) 骇( ) 遁( ) 噬( )狎( ) 踉( ) ( )二、解释词语：窥稍噬益三、用现代汉语写出下列句子的意思:1、虎因喜，计之曰：“技止此耳！”2、蔽林间窥之，稍出近之，慭慭然，莫相知。

3、益习其声，又近出前后，终不敢搏。

四、请补出“益习其声，又近出前后，终不敢搏。

”句中省略的词语。

五、请用原文语句在下面空格上写出老虎逐渐接近驴的过程。

虎见之————————六、老虎心里对驴的两次反抗的评判分别是、。

（用原文语句作答）七、假如“好事者”看到了虎“尽其肉，乃去”的背影，请发挥你的想象，从下面角度任选一个，以“好事者”的口吻在横线上补出具体内容。

1、从自己和驴的角度诉说驴被虎吃的原因。

驴啊，_______________________________________________________________________ _____________________________________________________你也不会被吃掉啊！2、从自己和虎的角度诉说虎吃掉驴的原因。

老虎啊，____________________________________________________________________ ________ _____________________________________________你也不能吃掉驴啊！八、写出出自本文的两个成语、。

写出含有“虎”字的两个成语、。

九、认真体会课文，分别用一个词或短语来概括驴子与老虎的性格特点。

驴子：老虎：十、解释成语“黔驴技穷”，并用它造一个句子。

解释造句十一、下列加下划线的词语含义不同的一项是（）A.至则无可用，放之山下B.然往来视之，觉无异能者C.无丝竹之乱耳D.以为神，蔽林间窥之22、陋室铭一、注音: 铭( ) 馨( ) 苔( ) 牍( )二、解释词语：斯馨鸿调丝竹案牍形三、用现代汉语写出下列句子的意思:1、斯是陋室，惟吾德馨。

2、苔痕上阶绿，草色入帘青。

3、无丝竹之乱耳，无案牍之劳形。

4、何陋之有？四、理解性默写：1、本文主旨句（认为陋室不陋的原因）是2、全文点睛句(为突出主旨而引用孔子的一句话)是3、描写陋室环境的句子是4、表现陋室主人交往之雅的句子是5、用比喻赞美“陋室”的句子是6、作者在文中结尾把自己与古代贤士相比，表现出了他的高尚情趣的一句话是7、与“时人莫小池中水，浅处无妨有卧龙”意思相近的句子是8、表现作者对自己摆脱了喧嚣生活和繁杂公务的欣喜之情的语句是五、本文中心思想：本文通过对居室情景描绘，极力形容陋室不陋，表达的节操和的情趣。

六、问答题：1、文章前四句用了怎样的手法？这样写的目的何在？2、本文对陋室从哪几方面进行描写的？这几方面突出陋室怎样的特征？3、“苔痕上阶绿，草色入帘青”用了怎样的修辞方法？“上”和“入”用在这里有何好处，这句写出了环境怎样的特点？4、“无丝竹之乱耳，无案牍之劳形”用了怎样的手法来写室中事？写出了室主人怎样的情感？5、“南阳诸葛庐，西蜀子云亭”一句运用了怎样的写作手法？为什么要这样写？6、文章以孔子的话结尾，用意何在？7、文中说“斯是陋室”，而结尾却说“何陋之有”，到底这屋子陋还是不陋呢？七、《陋室铭》的作者是，代家。

“陋室”意为，“铭”指。

八、下边句子的朗读节奏停顿有错误的一项是（）。

A.山/不在高，有仙/则名B.苔痕上/阶绿，草色/入帘青C.谈笑/有鸿儒，往来/无白丁D.无/丝竹之乱耳，无/案牍之劳形23、爱莲说一、注音: 蕃( ) 淤( ) 濯( ) 蔓( ) 亵( ) 鲜( ) 噫( )二、解释词语：蕃濯妖植亵玩鲜三、用现代汉语写出下列句子的意思:1、出淤泥而不染，濯清涟而不妖。

2、莲，花之君子者也。

3、莲之爱，同予者何人？牡丹之爱，宜乎众矣！四、《爱莲说》选自《》，作者，是时著名的家。

五、《爱莲说》的结构，我们可以概括为：一条线索，即以为线索；两个陪衬，即以为莲的总陪衬，以和作为莲的旁衬和反衬；三种类型，即以写三种花来写三种人：、、。

六、按原文填空：1、用来比喻君子既不与世俗同流合污，又不孤高自傲的句子是2、比喻君子通达事理，行为方正，美名远扬的句子是3、比喻君子志洁行廉，庄重而又令人敬佩的句子是4、“与近朱者赤，近墨者黑”意思相反的一句是5、文中最能概括莲的高贵品质的一句话是七、作者描写莲花，为什么要先写陶渊明爱菊，世人爱牡丹？这样写有什么作用？八、本文赞扬莲“出淤泥而不染，濯清涟而不妖”，比喻君子不与恶浊世风同流合污，但并不孤高自许。

但在我们生活中常听到人们说“近朱者赤，近墨者黑”，你是怎样看待这两种观点的呢？九、《爱莲说》在写作方法上是借助某种事物来抒发情感，我们称这种写法为“”。

十、释“之”：1、水陆草木之花之：2、予独爱莲之出淤泥而不染之：3、无丝竹之乱耳之：4、何陋之有之：十一、《爱莲说》作者通过描写莲的形象，赋予莲以美好的品质，进而以花喻人，揭示作者___________，______________的品质十二、写出莲花的别称二个以上:________、__________、_________。

24、口技一、注音: 呓( ) 齁( ) 间( ) 许( ) 曳( )二、解释词语：善会间虽名奋三、用现代汉语写出下列句子的意思:1、满坐寂然，无敢哗者。

2、虽人有百手，手有百指，不能指其一端；人有百口，口有百舌，不能名其一处也。

3、于是宾客无不变色离席，奋袖出臂，两股战战，几欲先走。

四、本文选自《___________》，这本书是______朝的__________编选的一部笔记小说集。

本文的作者是______朝的___________。

五、指出下列加下划线的词语在不同语言环境中的含义及词性。

1、众妙毕备( ) 以为妙绝( )2、宾客意少舒( ) 少壮不努力( )3、满坐寂然( ) 坐屏障中( )4、手有百指( ) 指其一端( )5、妇抚儿乳( ) 儿含乳啼( )6、以为妙绝( ) 群响毕绝( )六、选择恰当的表示时间的词语，填在括号里，并在横线上解释词语。

（既而俄而少顷一时未几）1、（），但闻屏障中抚尺一下。

___________________2、（），儿醒，大啼。

___________________3、当是时，妇拍儿声，口中呜声，儿含乳啼声，大儿初醒声，夫叱大儿声，（）齐发，众妙毕备。

___________________4、（）夫齁声起，妇拍儿变渐拍渐止。

___________________5、（）百千人大呼，百千儿哭，百千犬吠。

___________________七、思考并回答下列各题。

1、《口技》一文中“众妙毕备”一语中的“毕”字和下列词语中的“毕”字用法相同的一项是（）Ａ．毕业典礼Ｂ．毕生精力Ｃ．丑态毕露2、“不能名其一处”中的“名”和下列词语中的“名”用法相同的一项是（）。

Ａ．莫名其妙Ｂ．至理名言Ｃ．有名无实3、第一段写什么内容？文章最关键字眼是什么？4、课文中描写了听众的哪几处表现？这些描写有什么作用？5、文章开头和结尾一再强调道具的简单，有什么作用？八、划分句子的朗读节奏：1、遥闻深巷中犬吠2、于是宾客无不变色离席九、用原文填空：1、文中极写声响的多杂，盛赞表演者口技之“善”的语句_______________________2、文中写口技表演的以假乱真、惊慌欲逃的语句_______________________________3、总写失火的声音之逼真的句子____________________________________________4、侧面烘托口技人表演技艺高的句子（写出两句即可）____________________________________________十、回答下列问题。

1、文章第四节运用了_____________和_____________相结合的表现手法，这样写有什么好处？2、写出两个与“不能名其一处也”的“名”字用法一致的成语________________写出一个与“几欲先走”的“走”字用法一致的成语_____________________3、选文第1段交待了哪些事？在全文中有何作用？4、第1段中用4个“一”列举道具，有何用意？5、统领全文的关键字眼是____________，作者是通过______________描写和________________________________描写来体现的。

6、“满坐寂然，无敢哗者”体现了观众怎样的心情？25、诗词五首（一）饮酒一、注音喧（）二、解释：人境辨三、翻译：采菊东篱下，悠然见南山。

四、《饮酒》作者_______，______代人。

他最喜欢_______花，在《___________》中也谈到这一点。

五、这首诗流传后世的千古名句（表明作者志向、蕴含深刻道理的句子）是____________________，_________________。

六、诗文开篇两句“结庐在人境，而无车马喧”以平易的语言直接道出了作者对__________________ 的田园的喜爱，对__________________的厌倦。

七、“此中有真意，问谁领会得了？”是化用了《___________》中的诗句，原句为___________________，_________________。

（二）次北固山下一、解释：次风正二、王湾，_______代诗人，洛阳人。

三、客路《次北固山下》全诗的名句是____________________，_________________。

四、首联中哪个词语点明作者现在是远离家乡？______________________________五、写时序更替，抒发思乡之情，蕴含生活哲理的诗句是____________________，_________________。

六、表明新事物孕育于旧事物之中，给人启迪的诗句是____________________，_________________。

七、颈联中“生残夜”，“入旧年”中“生”、“入”怎样解释？请翻译这两句诗。

八、尾联表现了作者怎样的感情？九、对下面这首诗赏析有误的一项是( )A．这首诗描写了作者客游他乡的羁旅之情，表达出作者放眼山川的博大胸襟。

B．诗以对偶句发端，工整明丽，不同一般。

“客路”指旅途；“青山”点题目中的“北固山”。

C．颈联的意思是，夜幕还没有褪尽，旭日已在江上冉冉升起，新的一年刚刚开始，江南已有了春天的气息。

D．全诗的特色在于借助长江风景的描写，写出了诗人的乡愁乡思，即景生情。

（三）雁门太守行一、注音：脂（）携（）二、解释：黑云临三、翻译：黑云压城城欲摧，甲光向日金鳞开四、李贺，字长吉，_____代诗人。