湖南省中小学校学生实验守则

小学生实验室实验守则

小学生实验室实验守则一、实验室必须保持安静、整洁。

进入实验室后应按指定位置就坐,不得大声喧哗及自行摆弄仪器装置。

二、实验前，要弄清楚实验目的、要求、步骤及注意事项。

三、实验前应检查实验所需的仪器、药品、器材是否齐全、完好,如有缺漏、损坏应报告老师。

四、共用仪器用后立即放回原处；各组仪器未经老师许可,不得随意移动。

五、实验时必须持严谨的科学态度，严格按照实验步骤进行操作.要仔细观察现象，如实做好记录，积极思考，分析实验结果，按规定写好实验报告。

实验中碰到疑难问题,应向老师请教；如发生意外，要及时报告.六、爱护仪器设备，爱惜药品、材料.在实验中损坏仪器、器具应主动向老师报告。

凡不按操作规程而损坏的仪器均应赔偿；对故意损坏仪器的，除照价赔偿外，还要视情节轻重，给予必要的处分。

七、废液、废纸、火柴梗及玻璃片等物应倒入废液缸或垃圾箱中，不得随地乱抛或倒入水槽中。

八、实验完毕，应整理仪器装置，清洗器皿，搞好卫生，关闭电源、水源，经老师检查同意后，才能离开实验室。

小学生科学课堂学习习惯一、听课习惯专注倾听,边听边思；听完再议，中途不言。

二、发言习惯1、大胆提问，敢于质疑；声音响亮，有理有据.2、提出意见,礼貌谦和；回答疑问，实事求是。

3、小组讨论，声音轻小;积极参与，发言清晰。

三、实验（探究活动）习惯1、研究问题,先订方案；既要合理，又有创新。

2、小组分工，服从安排；组内任务,合作完成。

3、安静实验，操作规范；仔细观察，照实记录。

4、分析解释，尊重证据；反复取证，合理推断。

5、爱护器材，轻拿轻放；及时整理,保持整洁。

四、作业习惯1、课前布置,提前准备；对照要求，积极完成。

2、课中作业，独立完成;书写工整，及时订正.3、课后任务，自主探究；相互协作，深入研究.。

小学学生实验守则

小学学生实验守则实验是小学科学教学中非常重要的一部分，它不仅可以帮助学生理解科学知识，培养科学思维，还能锻炼学生的观察能力和动手能力。

然而，在进行实验的过程中，学生也需要遵守一些守则，以确保实验的安全和顺利进行。

以下是小学学生进行实验时需要遵守的守则。

守则一：安全第一1. 实验前，学生需要将实验规则和操作流程熟读并掌握。

2. 在进行实验时，学生必须仔细观察实验器材和试剂的标注，保证使用的是正确的物品。

3. 实验过程中，学生必须穿戴好实验服，确保实验物品不会直接接触到身体。

4. 学生在实验中需要遵守教师的指导，不得擅自改变实验方案。

5. 学生在进行危险性较高的实验时，应配备个人防护用品，如护目镜、手套等。

6. 实验结束后，学生需将实验器材和试剂归还到指定位置，并清理实验区域。

守则二：文明待人1. 在实验中，学生需要遵守实验室的秩序，遵循实验室规章制度。

2. 学生在实验中要互相合作，共同完成实验任务。

不能进行捉弄、嘲笑等不文明行为。

3. 学生在实验过程中要保持安静，不得大声喧哗或者打闹。

4. 学生在进行组内集体讨论时，要互相尊重，倾听他人意见，不得互相批评或嘲笑。

守则三：沉着冷静1. 在进行实验时，学生需要保持冷静，不得急躁或者慌张。

2. 学生在观察实验现象时，要保持专注和耐心，不得进行干扰或者分心。

3. 学生在实验遇到问题时，不要擅自处理，应当向老师或同学求助。

守则四：环保意识1. 学生在进行实验时，要注意节约用水、电等资源，避免浪费。

2. 在使用试剂时，学生要按照实验需求使用适量，不得浪费或者乱倒。

3. 实验结束后，学生要注意清理实验区域，保持实验室的整洁和卫生。

守则五：诚实守信1. 学生在进行实验时，要诚实守信地记录实验结果和观察到的现象。

2. 不得捏造实验结果或者隐瞒实验数据。

守则六：爱护器材1. 学生在使用实验器材时，要小心轻放，避免摔坏、损坏或弄丢。

2. 不得私自拆卸、改装实验器材。

守则七：注意卫生1. 在进行实验时，学生要注意个人卫生，保持干净整洁。

中小学学生实验守则

中小学学生实验守则1、学生实验前必须认真预习，明确实验目的，了解实验原理，方法和过程。

包括到实验室进行预习，并写好预习报告（含讲义指定课前必做的内容及实验数据表格）。

进入实验室须带上预习报告，经教师检查同意方可进行实验。

2 、严格按照实验分组表进行实验，不得擅自调整分组。

遵守上课时间，不得无故迟到、缺席。

有事有病要事先向实验教师请假。

一般情况下，所缺实验不得补做。

3、实验前检查、清理好所需的仪器、用具。

如有缺损，应立即向教师报告，不得自己任意拉用。

4、遵守课堂纪律，保持安静整洁的实验环境。

随时注意实验台上的实验用品摆放整齐。

严禁吸烟、吃东西、随地吐痰、乱扔脏物、大声喧哗等不文明行为。

5、使用电源时，严禁带电接线或拆线，务必经过教师检查线路后才能接通电源；实验后要切断电源。

6 、爱护仪器，严格按仪器说明书或操作规程操作。

仪器用具发生故障、损坏或丢失等特别情况，应立即向教师报告。

严禁擅自拆卸、搬弄仪器。

有损坏仪器，应做出书面检查，等候处理。

公用工具用完后应立即归还原处。

7 、实验中遵守操作规则和安全注意事项，确保实验安全。

如仪器设备出现异常气味、打火、冒烟、发热、响声、振动等现象，应立即切断电源，关闭仪器，并向教师报告。

8 、实验中若发生触电等人身伤害，应保持镇定并立即切断电源，马上向教师报告，以便采取相应措施。

9 、实验中要注意节约使用实验材料和药品。

10、作完实验，学生应负责将仪器整理还原，桌面、凳子收拾整齐，经教师审查测量数据和仪器还原情况并同意后，方可离开实验室。

11、实验室中任何仪器用具不得带出实验室。

12、每次实验后，由值日学生打扫卫生并协助教师收整仪器。

13 、实验报告应在实验教师规定时间内交实验室。

中学生实验守则(二篇)

中学生实验守则1、遵守实验室的一切规章制度，服从教师的管理，保持实验室的整洁、安静，不准吸烟、随地吐痰、乱仍杂物。

2、实验前应认真预习，明确实验目的、要求，掌握所用仪器的性能及操作方法，按要求做好一切。

经教师检查许可后方可进行实验。

3、实验课不得迟到，衣冠不整不得进入实验室，不准将与实验课无关的物品带进实验室。

4、严格按操作规程进行实验，认真如实地记录各种实验数据，不得擅离操作岗位。

5、实验完毕后，经教师检查仪器、工具、器皿及实验记录后，方可离开实验室。

6、发现仪器设备损坏，及时报告，查明原因。

凡违反操作规程造成事故的，按有关规定处理。

7、注意安全，一旦发生事故应立即切断电源、火源，并向教师如实报告，采取紧急措施。

8、要爱护实验室内一切设施，不得乱写乱画，禁止动用与本实验无关的仪器设备、器材和设施。

9、要勤俭节约，不浪费水、电、材料。

10、对不遵守纪律和实验不认真者，教师有权令其停止或重做。

波宁二中化学实验室中学生实验守则（二）为了保证中学生实验的安全和有效进行，必须遵守一些守则和规定。

以下是中学生实验守则的主要内容：1. 遵守实验室规章制度：在实验室内，必须遵守实验室的规章制度，包括实验室的进入与离开、使用实验设备和材料、处理实验废弃物等。

2. 穿戴实验服装：在进行实验时，必须穿戴规定的实验服装，包括实验服、实验鞋、实验手套等，以防止实验过程中发生意外。

3. 保持实验室整洁：在进行实验之前和实验之后，必须保持实验室整洁，清理实验台面上的材料和设备，将实验垃圾放置在指定位置。

4. 熟悉实验操作步骤：在进行实验之前，必须了解实验的操作步骤和安全注意事项，遵循实验指导书或教师的指示进行操作。

5. 使用实验设备和材料时需小心谨慎：在使用实验设备和材料时，必须小心谨慎，不得随意改变实验条件或超出实验设备和材料的使用范围。

6. 注意实验室安全：在进行实验时，必须注意实验室的安全，包括避免与其他实验项目相互干扰，避免使用可能引起爆炸、火灾等危险的化学物质。

中小学实验守则

中小学生实验守则
一、按时进入实验室，按指定位置就座，未经教师允许不得动用仪器、药品和材料。

二、保持实验室安静、整齐、清洁，不得把与实验无关的物品带入实验室，未经教师许可不得把实验器材带出实验室。

三、实验前，必须熟悉实验内容，明确实验目的和原理；了解仪器、药品的性能；了解实验步骤和操作方法；按实验需要逐件清点器材或药品，如有不符要及时报告教师做出处理。

四、实验时必须严格遵守操作规程，必要时佩戴护目镜，在教师指导下，精心操作、仔细观察、积极思考、认真分析，真实记录实验数据，认真填写实验报告。

五、重视实验安全，防止事故发生，如发生意外事故务必保持镇静，并及时报告教师进行妥善处理。

六、爱护仪器设备，节约用水、用电、药品和材料，如违反操作规程造成仪器设备损坏，应按照有关规定予予以赔偿。

七、实验完毕，应按时做好仪器设备的清点、整理及清洁工作，经教师验收后，方可离开实验室。

学生实验守则

学生实验守则为了顺利完成实验任务，确保人身、仪器设备的安全和实验室的环境卫生，使学生能够养成良好的实验习惯，达到全面提高学生综合素质的目的，特对进实验室实验的学生特制定如下守则：第一条实验前1.须参加安全、环保、节约教育和实验习惯教育课。

掌握安全、环保知识，熟知实验习惯内容要求和评分规定。

并在网上学习和回答相关试题。

2.参加基本技术培训。

必须参加每学期开学初前三周，实验室开放，进行本学期实验相关基本技术、仪器技术培训，合格后教师签字，方可进行本学期实验。

3.参加实验理论讲授。

必须参加每门实验课前的实验相关理论、技术与方法讲授，并认真利用教材和网上资源充分预习，明确实验目的与要求，理解实验原理，熟悉实验内容，掌握实验操作方法及有关注意事项。

第二条实验中1.上课不迟到、不早退。

进入实验室须换实验服，应服从教师指导，在指定位置做实验，清点、检查好自己位置的相关实验设施，并在清单明细中确认签字。

如有问题及时向老师举手示意，争取得到尽快老师解决。

2.认真完成实验操作前的预习考核，并按时提交试卷。

3.实验操作时要认真操作，细致观察，及时记录，原始记录真实完整，实验后应请指导教师检查数据；实验中积极动脑思考、规范动手操作、遵守实验习惯要求；出现问题及时向老师报告，等待处理。

4.严守实验课堂纪律。

不得在室内喧哗、打闹；不得吸烟、饮食、随地吐痰、乱扔纸屑和其它杂物；不得将与实验无关的物品带入实验室；不得将实验室物品带出实验室；不得在实验台和仪器设备上乱写乱画。

5.严格按分组要求使用实验用品和仪器设备，保管好自己负责的实验台、实验凳和玻璃仪器等，如有损坏或丢失，应立即报告；任何与本次实验无关的仪器设备和药品等不经指导教师许可，不得动用。

6.实验过程中要节约实验材料和各种试剂等实验用品，并严格避免各种试剂的交叉污染。

第三条实验后1.要将仪器、物品、实验凳和实验药品等放回原处；将玻璃仪器刷洗干净，实验台面收拾整洁，经实验教师允许后方可离开实验室。

学校学生实验守则

学校学生实验守则
第一条凡参加实验者，必须规范着装，符合护士规范着装方可进入。

第二条遵守学习纪律，不得无故旷课、迟到及早退。

第三条学生不得拿与实验项目无关的物品到实验教学中心，不得在实验室内吃东西，实验课时应关闭所有通讯工具，不能接听手机或发短消息，不能随意坐、卧示教床, 不得在实验室内打闹。

第四条实验操作中，态度要严肃认真，厉行节约，杜绝浪费，保持室内安静，不得大声喧哗，应做到：手轻、脚轻、说话轻。

应注意保持室内整洁、不乱扔实验垃圾。

第五条在进行实验操作时，要爱护公共财物，视模拟人如病人，轻稳搬动，不得嬉耍，不能随意刻画、留痕。

要爱护实验设备和操作模型，如有损失，及时报告老师，并按学校规定理赔。

第六条严格按照实验规程操作。

实验前，学生必须预习实验指导书规定的有关内容，明确实验目的和基本要求, 掌握实验原理、方法、步骤，了解有关仪器的性能、配置; 熟悉操作规程及安全注意事项。

第七条实验结束后以实验小组为单位，检查、清点、整理用物，并归还原位。

如有损坏或丢失应主动报告老师, 及时登
记，并按规定进行理赔。

将废弃用品置于指定位置，不得随便乱丢。

第八条离开中心之前应做好室内卫生，关好水电、门窗等。

严禁将实验教学中心内物品带走，违者视情节轻重给予相应处罚。

湖南省中小学校学生实验守则

湖南省中小学校学生实验守则第一篇：湖南省中小学校学生实验守则湖南省中小学校学生实验守则(修订)一、实验室是进行实验教学和学生实验操作的场所，学生应遵守实验室管理制度，听从老师指导，保持实验室整洁、安静。

二、实验前，学生应对实验所需仪器、药品、器材进行认真清点，发现问题及时报告教师。

实验台要保持整洁，各物品应放在合适的位置上。

共用仪器，用后立即放回原处。

三、实验时，学生应以严谨的科学态度，积极思考实验课题，细心观察实验现象，如实做好实验记录。

四、遵循实验安全操作规程，爱护仪器设备，爱惜药品和实验材料。

学生在实验中出现意外事故或损坏仪器应及时报告教师。

并在教师的指导下迅速妥善处理。

五、增强环保意识，废液、废纸、火柴梗等杂物不得倒入水槽中或随地乱抛，应分别倒入指定的废液缸或垃圾箱内。

六、实验完毕，学生应整理仪器装置，关闭电源、水源。

玻璃器皿清洗后放回原位。

学生不得将实验用品及设备带出实验室。

七、认真分析实验结果，及时写好实验报告。

实验报告应如实反映实验结果和实验过程，不得随意臆造或抄袭他人实验数据和记录。

备注：3个第二篇：中小学校实验室化学药品管理制度(湖南省)中小学校实验室化学药品管理制度（试行）一、化学药品保管室要阴凉、通风、干燥，有放火、放盗设施。

禁止吸烟和使用明火，有火源（如电炉通电）时，必须有人看守。

二、化学药品应按性质分类存放，并采用科学的保管方法。

如受光易变质的应装在避光容器内；易挥发、潮解的，要密封；长期不用的，应蜡封等。

三、化学药品应在容器外贴上标签，并涂蜡保护。

短时间装药的容器可不涂蜡。

四、对危险药品要严加管理：1、危险药品必须存入专用仓库或专柜，加锁防范。

2、互相发生化学作用的药品应隔存放。

3、危险药品都要严加密封，并定期检查密封情况，高温、潮湿季节尤为注意。

4、对剧毒、强腐蚀、易爆易燃药品，学校要根据使用情况和库存量制定具体领用办法，并定期清点。

5、危险药品仓库（或柜）周围和内部严禁有火源6、教学用不上的危险药品，应及时调出，变质失效的要及时销毁，销毁时要注意安全，不得污染环境。

小学学生实验守则

小学学生实验守则第一章总则第一条为了保障小学学生进行实验的安全和顺利进行，制定本守则。

第二条学校、老师、学生和家长要共同遵守守则，加强管理，确保实验安全。

第三条小学学生参与实验应当注重培养学生的实践能力和创新意识，积极参与实验活动。

第二章安全原则第四条小学学生参与实验活动的前提是保证学生的人身安全，并确保实验过程不带来任何威胁。

第五条准备实验设备和材料时，应选择符合国家安全标准的产品，并进行安全检查。

第六条在进行实验活动时，学生应穿戴实验服装和防护用品，根据不同实验活动的特点使用安全设备。

第三章实施原则第七条实验活动应该遵循科学性、探索性、实践性原则，注重培养学生的科学素养。

第八条老师要根据学生的年龄和能力，合理安排实验活动，确保实验的可行性和有效性。

第九条学生应按照实验操作指导书或老师的指导认真执行实验步骤，不擅自进行实际操作改动。

第十条学生在进行实验活动时应当注意实验设备的使用方法，遵守实验规则，保持实验场地的整洁和安静。

第四章监督与评估第十一条学校应当建立实验安全管理制度，配备专门的实验室管理人员。

第十二条老师应当对学生进行实验前的安全教育，掌握学生的实验能力和实验安全意识。

第十三条学生和家长要配合学校的实验管理工作，积极参与实验活动，发现实验中的安全隐患及时报告。

第十四条学校、老师和学生均应当尊重实验活动的结果，并进行评估和反思，提高实验活动质量。

第五章处罚与补救措施第十五条对于违反实验守则的行为，根据情节轻重，可给予口头警告、书面警告等处罚措施。

第十六条对于造成严重后果或损害的违反实验守则行为，学校有权采取包括停止资助、暂停实验活动、解除实验合同等措施进行惩戒。

第十七条学校应当建立违反实验守则行为的处理机制，包括听证、调解、诉讼等程序，确保公正公平。

第六章附则第十八条学校、老师、学生和家长应当积极参与实验守则的制定和实施，共同营造安全和谐的实验环境。

第十九条本守则经学校和教师团队讨论批准后生效，可根据实验活动的需要进行适度修改。

中小学学生实验守则

中小学学生实验守则一、实验室是进行实验教学和学生实验操作的场所，学生应遵守实验室管理制度，听从老师指导，保持实验室整洁、安静。

二、实验前，学生应对实验所需仪器、药品、器材进行认真清点，发现问题及时报告教师。

实验台要保持整洁，各物品应放在合适的位置上。

共用仪器，用后立即放回原处。

三、实验时，学生应以严谨的科学态度，积极思考实验课题，细心观察实验现象，如实做好实验记录。

四、遵循实验安全操作规程，爱护仪器设备，爱惜药品和实验材料。

学生在实验中出现意外事故或损坏仪器应及时报告教师，并在教师的指导下迅速妥善处理。

五、增强环保意识，废液、废纸、火柴梗等杂物不得倒入水槽中或随地乱抛，应分别倒入指定的废液缸或垃圾箱内。

六、实验完毕，学生应整理仪器装置，关闭电源、水源。

玻璃器皿清洗后放回原位。

学生不得将实验用品及设备带出实验室。

七、认真分析实验结果，及时写好实验报告。

实验报告应如实反映实验结果和实验过程，不得随意臆造或抄袭他人实验数据和记录。

中小学实验员工作守则一、热爱本职工作，树立为教学服务的思想。

认真钻研业务，熟悉教材，熟悉各类仪器的性能、构造、操作规范和保管知识，掌握各类仪器的使用方法和维修、排除故障的基本技能。

掌握实验室计算机管理的基本方法。

二、与相关学科配合制定实验教学工作计划，按“实验通知单”准备好实验所需仪器、器材、药品，协助任课教师指导学生实验。

按时做好实验课开设情况记录。

实验完毕后及时清点仪器、器材，检查仪器的完好情况，发现问题，要查明原因，按有关规定认真处理。

三、熟悉全部演示实验和学生分组实验的有关理论、实验方法、注意事项，能熟练指导学生实验，处理学生实验中遇到的问题。

四、创造条件开放实验室，协助任课教师开展“探究性”实验和课外科技实践活动。

加强和各科任课教师联系，积极开展教学仪器研制和自制教具活动。

五、认真做好教学仪器的购置、验收、入库及登帐、编号等工作。

定期清点仪器、药品和实验材料，年终做好盘存工作，做到帐帐相符、帐物相符。

学生实验守则

学生实验守则一、学生进入实验室必须服从指导教师和实验室工作人员的安排。

遵守实验室的一切规章制度，不得大声喧哗，不准吸烟和随地吐痰,要保持实验室的肃静和室内卫生。

二、学生必须在实验室工作人员和教师的指导下进行实验.未经同意不得擅自动用室内仪器设备，对于不服从者，教师和工作人员有权停止其实验。

凡违反操作规程或擅自动用仪器设备造成损失和私自将仪器、工具、药品带出实验室者，三、学生做实验应培养严谨的科学作风,课前认真预习实验指导，实验时要认真操作,实事求是。

不得草率从事，不准抄袭臆造.实验结束后应及时整理实验记录，写出实验报告.四、实验中应注意安排，使用仪器设备和易燃、易爆、有毒药品,必须严格遵守操作规程，防止意外事故发生。

在实验过程中出现事故，应及时报告指导教师和实验室工作人员，并立即切断电源、水源，停止实验，保护现场，检查原因。

五、实验完毕,将使用的仪器和工具器皿清点后交还实验室工作人员和指导教师,并清扫实验场地，经验收同意后方可离开实验室。

最后离开实验室者要关好门窗、水电，以确保实验室的安全。

小学实验教师岗位职责一、实验教师必须遵守实验室各项管理制度。

根据承担的教学任务做好实验准备工作，确保正常的实验教学秩序。

二、实验前应对学生进行安全教育,并组织学生学习《学生实验守则》等实验室规章制度。

三、认真备课，编写教案，并有详细的预做记录。

对于本学年首次开设的实验或间隔时间较长没有把握的实验,实验教学人员必须试做。

对于首次上岗的实验教师,应通过试讲后方能上岗。

四、实验前应要求学生预习,对没有预习的的学生，不允许其进行实验操作。

五、在教学过程中应严格认真,从严执教，引导学生建立“严谨、勤奋、求实、创新”的学风。

指导实验要勤于巡回、耐心细致，有问必答.六、认真填写实验室工作日志。

认真批改学生实验报告，评定并记录实验成绩。

七、自觉保持好实验室环境的整洁。

实验结束后，要督促指导学生搞好实验室的环境卫生，并负责所在场所的水、电、门窗、通风橱等的安全工作。

小学生实验室实验守则

小学生实验室实验守则实验室是科学知识的摇篮，也是小学生学习科学的重要场所。

在实验室中进行实验不仅能够增加孩子们的科学素养，培养他们的观察力和动手能力，还能激发他们对科学的兴趣。

然而，实验室中存在着一系列潜在的危险因素，所以我们需要遵守一些实验室的基本规则，以确保实验的安全进行。

以下是小学生实验室实验守则。

一、进入实验室前的准备工作1. 实验室应由老师或实验室管理员带领，严禁自行进入。

2. 需要穿着实验室服装，包括实验服、实验帽等。

衣物不能过于宽松，长发要盘起来，避免碰到实验物品时发生意外。

3. 洗手是必不可少的步骤，以保持手部的清洁。

二、实验器材使用规范1. 实验器材应由老师指导正确使用，严禁私自使用未经许可的器材。

2. 在使用实验器材时，要轻拿轻放，严禁乱摔乱砸，以免造成器材破损或伤害。

3. 实验器材使用完毕后，要及时清理干净并归位，做到整洁有序。

三、实验物品使用注意事项1. 严禁触摸未知的实验物品，避免触电、中毒等危险。

2. 实验物品应严格按照老师的指导使用，不得自行调整实验步骤或使用量。

3. 在实验物品容易产生气体或有毒等特殊情况时，要注意戴上实验手套、口罩等防护用具。

四、实验过程中的安全操作1. 参与实验的小学生要保持安静，听取老师的指导，严禁调皮捣蛋或与其他同学打闹，以免影响实验进程。

2. 实验过程中不得放任何食品进入实验室，以免发生食物中毒等危险。

3. 遇到实验器材或物品有损坏或故障时，要及时报告老师或实验室管理员，切勿私自处理。

五、实验结束后的清理工作1. 实验结束后应及时停止实验器材的运行或关闭实验室设备。

2. 清理实验过程中产生的垃圾和废弃物，严禁乱扔乱放，尽快进行分类处理。

3. 擦拭实验台面和实验器材，保持卫生整洁。

六、紧急情况下的应急措施1. 发生火灾时，要立即报告老师或实验室管理员，并按照提前演练的火灾逃生路线进行疏散。

2. 涉及到较严重伤害时，要立即报告老师并求助医护人员。

学生实验守则

学生实验守则
一、实验课前，应预习实验内容，了解实验目的、原理、步骤以及所需仪器、器材、化学药品等。

二、进入实验室，要服从安排，遵守纪律，令行禁止，不许喧哗打闹，随意搬动或更换他人仪器、器材。

不许乱丢纸屑，不许做与实验无关的事。

三、实验前认真听讲，仔细观察老师演示，进一步明确实验要求，操作要点和注意事项。

进一步了解仪器装备的构造原理，化学药品的性能，不要提前摆弄仪器或做实验。

四、实验时必须按照正确的方法和正确的操作步骤进行，要细心观察，真实纪录，认真分析，做出结论，按时完成实验，独立完成实验报告。

如果实验不成功，要分析原因，找出问题，重做，直到成功为止。

如果对实验方法有不同设想，须经老师许可，方能进行实验。

五、实验完毕，要做好清洁、整理工作，经老师认可后，方能离开实验室。

六、爱护公共财产，节约水电、器材和药品，凡因不守纪律、违章操作而损坏仪器设备，浪费器材和药品，要照价赔偿。

七、切实注意安全，防止触电、中毒、着火、烧伤、碰伤等事故发生。

如发生事故，不要惊惶失措，要在老师的指导下妥善处理。

学生实验守则

学生实验守则
L实验前应认真预习有关实验内容，明确实验目的、原理和方法。

了解实验步骤，熟悉实验仪器设备的构造、性能和操作规程。

学生必须提供预习报告并接受教师的提问检查,否则不得进行实验。

2.服从教师指导，按规定的步骤进行实验。

认真观察和分析实验现象，如实记录数据。

不得伪造或抄袭他人的实验结果，否则，实验成绩以零分记录。

实验结果必须经教师审核签字，实验结果不合格的学生必须重做实验。

3.进入实验室的学生必须衣着整洁，在实验室内应保持安静，严禁大声喧哗，不准抽烟和随地吐痰，不准动用与本实验无关的仪器设备。

4.实验过程中要注意安全，爱护仪器设备，节约使用水、电和化学用品及其他材料。

认真、独立地完成实验报告。

实验报告要求文字简练，书写工整，图表清晰，数据处理及实验结论正确。

凡不合要求者视具体情况令其按规定时间内补做实验或重写实验报告。

5.凡因违反操作规程或擅自动用其他仪器设备而导致损坏者，必须写出书面检查，实验室视情节轻重按有关规定对其进行处理。

6.在实验中对破坏实验规章制度、违反操作规程或不听指导的学生，实验教师有权停止其本次实验，本次实验成绩以零分记
录。

实验课迟到15分钟以上者将被取消本次实验资格，成绩以零分记录。

7.实验完毕，学生应负责检查清点和整理实验用的仪器设备，打扫卫生，切断电源、水源、气源。

指导教师在实验报告上签字后经同意方可离开实验室。

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【精编范文】中小学学生实验守则-范文word版
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中小学学生实验守则
下面是小编整理的关于中小学学生实验守则，欢迎阅读，
【中小学学生实验守则】
一、实验室是进行实验教学和学生实验操作的场所，学生应遵守实验室管
理制度，听从老师指导，保持实验室整洁、安静。

二、实验前，学生应对实验所需仪器、药品、器材进行认真清点，发现问
题及时报告教师。

实验台要保持整洁，各物品应放在合适的位置上。

共用仪器，用后立即放回原处。

三、实验时，学生应以严谨的科学态度，积极思考实验课题，细心观察实
验现象，如实做好实验记录。

四、遵循实验安全操作规程，爱护仪器设备，爱惜药品和实验材料。

学生
在实验中出现意外事故或损坏仪器应及时报告教师，并在教师的指导下迅速妥
善处理。

五、增强环保意识，废液、废纸、火柴梗等杂物不得倒入水槽中或随地乱抛，应分别倒入指定的废液缸或垃圾箱内。

六、实验完毕，学生应整理仪器装置，关闭电源、水源。

玻璃器皿清洗后
放回原位。

学生不得将实验用品及设备带出实验室。

七、认真分析实验结果，及时写好实验报告。

实验报告应如实反映实验结
果和实验过程，不得随意臆造或抄袭他人实验数据和记录。

【中小学实验员工作守则】。

学校学生实验守则

学校学生实验守则一、实验课是正常的本科教学活动，学生应遵守《学校学生日常行为规范（试行）》中相关规定。

二、对于人才培养方案中设置的必修实验，学生应按实验课表规定的时间或网上预约的时间到实验室上课；对于进入开放实验室的学生应遵守开放实验室的选课流程，按网上预约的时间到实验室上课，不得迟到、早退或中途退出。

三、学生在实验前应认真预习，了解实验目的、内容、要求、方法和注意事项,经指导教师检查后方可进行实验；对于开放性、创新性实验，学生须在预习的基础上，提出实验设计方案，在征得指导教师同意后方可进行实验。

四、进入实验室必须遵守实验室有关制度，保持安静，注意环境卫生，不吸烟，不随地吐痰，不乱抛纸屑杂物，爱护公物。

五、实验时应严肃认真，专心细致，要准确记录实验数据，严格遵守操作规程，节约水电和试剂，注意安全，爱护实验仪器设备，如发生事故时，应迅速停止实验，设法制止事态的扩大，并立即向指导老师报告。

六、使用大型、精密仪器，应先了解其性能和操作方法，经老师同意，方可进行操作。

七、实验中不动用与本实验无关及他人使用的仪器设备、材料和元件。

如损坏丢失仪器、配件、工具等，均应查清原因，及时上报，按规定赔偿办法处理；如隐瞒事故不报者，从重处理。

八、实验完毕，学生应办好交接手续，做好清洁卫生，及时切断电源、关好水龙头，由指导教师负责检查清点实验用的仪器、工具，并经指导教师同意后方可离开实验室。

九、实验后要认真填写好实验报告（包括认真分析实验结果、精确处理数据、图表），如不符合要求的实验报告，应退给学生重做，并交纳实验费。

对于开放性、创新性实验，学生要根据实验情况，做出实验总结报告或成果报告。

十、本守则由指导教师和参加实验的学生共同监督，严格执行。

违者令其停止实验，责任自负。

小学学生实验守则

小学学生实验守则同学试验守则①试验前应复习有关学问，明的确验目的、试验器材、试验步骤、留意事项。

②上试验课前，必需预先分好小组，每组选组长一人，做到定组、定桌、定位，组别和座位不得任意调换。

③上试验课，不得迟到早退，也不能提前进入试验室随便摆布仪器。

④进入试验室，不得喧哗，仔细听取老师的讲解，仔细试验操作，保持安静。

⑤人人动手做试验，认真观看试验现象，实事求是作出记录，仔细分析思索，得出结论。

⑥爱惜公共财物和仪器设备，对仪器要轻拿轻放，对药品要节省，严格按规程操作。

损坏仪器要准时报告。

⑦全班共用的仪器及示范材料，不能携离规定的地方，一切仪器，未经老师同意，不得带出试验室。

⑧试验完毕要准时整理、清洗，把废物、废液倒入指定的容器里。

⑨上完试验课，要仔细完成试验报告，并交老师批改。

篇2:病房工作人员守则病房工作人员守则1.对新入院的病员介绍医院的制度和状况，了解病人思想和要求，鼓舞病员树立战胜疾病的信念。

2.对病员的态度要亲切和气，语言要温柔，避开恶性刺激。

对个别病员提出的不合理要求，应急躁劝解，既要爱护关怀又要把握治疗原则。

3.有关病情恶化，预后不良等状况，不要告知病员，必要时由负责医师或上级医师进行解释。

4.不要对病员谈论其他医院治疗和工作中的缺点或错误，以免造成不良影响。

5.在检查、治疗和处理中要急躁细致，选用合适的器械，不增加病员苦痛。

进行有关检查和治疗时，如换药、洗胃、灌肠、导尿等，应用屏风挡遮或到治疗室处理。

6.有条件的医院对危重和苦痛呻吟的病员应分别安置。

病员死亡和病情恶化时应保持镇静，尽力避开影响其他病员。

7.对手术的病员，术前应做好解释劝慰工作，以消退病员的恐惊和顾虑;术后要告知病员良好的转归状况，使其安心疗养。

8.合理支配工作时间，避开紊乱嘈杂，早晨6时前，晚上9时后及午睡时间，尤应保持病房宁静。

在不影响医疗效果的状况下，有些处置可待病员醒后施行。

9.保持病房空气流通，大、小便器随时洗刷。

中小学学生实验守则

中小学学生实验守则
一、中小学生应养成严肃认真的科学态度，积极参加实验探究，掌握基本实验技能，不断提高分析问题和解决问题的能力。

二、实验课前必须预习实验内容，明确目的要求，掌握基本原理，熟悉方法步骤，注意操作要领和使用规则。

三、进入实验室按编组就位、保持室内安静，严禁大声喧哗和随意摆弄仪器装置。

要认真听取教师讲解实验目的、步骤、仪器性能、操作方法和注意事项等相关内容。

四、实验前应清点实验仪器、药品，若发现与实验教学器材清单不一致，应立即报告授课教师。

实验台要注意保持整洁，各物品应放在适当位置。

五、爱护仪器设备，爱惜药品或材料。

注意保持实验室的清洁，废液、废渣及玻璃片等杂物应放入指定位置，不乱抛乱倒。

因违章违纪造成仪器损坏和药品浪费的，当事人应按规定予以赔偿。

六、实验时遵守操作规程，按步骤谨慎操作，注意安全；要仔细观察实验现象，作好记录，认真分析，总结实验规律，填写《实验报告》。

七、实验过程中要保持良好的课堂秩序，不随意窜位，严禁做与实验无关的事，不得干扰他人实验；不随意更改实验，不随意动用室内其它实验器材，谨防发生事故。

遇有偶发事故时，应保持镇定，迅速向教师报告。

八、实验中要胆大心细，若出现异常气味、打火、冒烟等不该有的现象，应立即切断电源，关闭仪器，并向授课教师报告。

九、实验完毕，应将仪器清洗干净，放回原处。

整理好实验台面，仔细检查水源、电源等是否关闭，经授果教师检查无误后方可离开实验室。

十、凡实验室的物品，一律不得私自带出实验室。

中小学校学生实验守则

学生实验守则
1．进入实验室要保持安静，按规定位置就座。

遵守实验室的规章制度，服从教师和实验室管理人员的安排，保持室内整洁卫生。

2．实验前，应认真预习有关实验内容，充分了解实验目的、内容和方法。

认真清点实验仪器、药品。

未经教师同意，不随意动用仪器、药品。

3．实验时，学生应在教师指导下，正确操作，认真分析。

遇到困难和问题时，应及时报告，请教师协助解决。

4．注意实验安全。

学生使用仪器设备和易燃、易爆、有毒药品时，必须严格遵守操作规程，防止意外事故发生。

如遇事故保持沉着、冷静，先切断电源、火源，停止实验，并及时报告教师和实验室工作人员进行处置，安全撤离现场。

5．爱护仪器设备，爱惜药品材料。

损坏仪器，照价赔偿，并及时填写《实验仪器损坏赔偿记录》。

6．一切仪器、药品未经实验教师同意不得带出实验室。

废液、废纸、火柴梗及玻璃片等杂物不得乱抛乱倒，必须倒入指定地点。

7．实验完毕，仪器、物品摆放整齐并使之处于实验初始状态。

应打扫卫生。

关闭水源、电源，排好桌椅。

经实验教师验收后，方可离开实验室。