《永不再来》阅读答案永不再来

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部编版七年级上册语文《期末考试试题》及答案

部编版七年级上册语文《期末考试试题》及答案
17. 文中说,百草园“其中似乎确凿只有一些野草;但那时却是我的乐园”,“乐园”之“乐”表现在哪些方面?
18. 文中的“似乎确凿”怎么理解?(两个词用在一句话中是否矛盾?为什么?)
(五)(16分)
一夜能走多远
那年我高考落榜,心情糟糕.我想出去打工,多挣点钱给父母,或许那样能弥补我对他们的愧疚.父亲说,等把地里农活儿忙完再做打算吧.
(2)___________,___________.日月之行,若出其中;(曹操《观沧海》)
(3)王湾的《次北固山下》中有一个对偶句,蕴含新事物孕育于旧事物解体之时的哲理,这两句诗是:___________,___________.
(4)古诗文中有许多表现“爱国”的句子,请写出完整的一句.________________________________
21. “农历五月毒辣辣阳光似乎要把昨夜的雨水全部收回,地面热得像蒸笼.”从修辞角度赏析句子,并明确这句话在文中有什么作用?
22. 结合全文,你从文章最后一段读出了什么?再结合你的生活感受,谈谈你的理解.
三、应用(10分)
23.本借条有诸多错误,请至少找出四处并改正.
借条
今天借到李同学人民币50元整,(用于买词典)估计本月底一定还清.特立此据.
部 编 版 语 文 七年 级上学 期
期末测 试 卷
学校________班级________姓名________成绩________
一、积累(28分)
1.匾额以文字艺术为核心,将传统文化中的文学、篆刻、建筑装饰等元素融为一体.下图是故宫的养心殿,这里是皇帝日常召见大臣、商讨政务和引见官员的地方.请你从下面四块匾额中挑选一块悬挂在大殿上.()
6.名著
(1)下面的一段话节选自《西游记》第五十九回,读后回答问题.

部编版小学语文六年级下册期末优质试卷(附答案)

部编版小学语文六年级下册期末优质试卷(附答案)

部编版小学语文六年级下册期末优质试卷(附答案)六年级语文·下册期末综合测评卷时间:90分钟满分:100分)一、积累与展示 (26分)1.看拼音写词语 (5分)春节与平常节日不同,到处张灯结彩,洋溢着喜庆的氛围。

科学家们面对这祥和吉祥的日子,依然专注研究,坚持致远,这种对科学不屈不挠的精神值得我们研究。

2.用“√”给加点字选择正确的读音 (3分)甜腻(nì) 商业部(bù) 惆怅(chóu)坚劲(jìng) 弦音(xián) 戛然而止(gā)3.查字典,填空 (4分)鼎”用音序查字法,先查“丁”,再查“口”,如果不认识这个字,用部首查字法,先查“金”,再查“口”画。

“鼎”在字典里有四种解释:①古代煮东西用的器具,一般是三足两耳;②大;③正当,正在;④象征三方并立。

给下列的“鼎”选择正确的解释。

1)世纪宝鼎(①) (2)大名鼎鼎(②) (3)三国鼎立(④) (4)鼎盛(②)4.按要求写词语 (4分)1) 写春天的四字词语:春色满园2) 表示“专心”的四字词语:心无旁骛5.补充词语,并按要求选词填空 (10分)能歌善舞心所欲为天南地北触目惊心追根究底1) 找出里面的一对反义词:心所欲为 - 约束束缚2) 不久,她就感觉,在沙发上躺了一会儿也不觉得累。

3) 她是艺术学校的毕业生,追根究底,只要你给题目,她都能够出色地表演。

4) 就算到天南地北,他也要追根究底,找到答案。

二、实践与运用 (18分)1.按要求写句子 (6分)1) 写一个表现科学家醉心科学研究的句子,至少含有一个成语:科学家们为了追求真理,醉心于科学研究,不屈不挠,锲而不舍。

2) XXX告诉XXX在哪里,于是XXX不再捣蛋了。

3) 我看到了他乱蓬蓬的长头发下面的平静慈祥的脸。

2.根据课文内容填空 (12分)1) 春天,是古代诗人常咏叹的季节。

请任意默写出描写春潮、春城、XXX、XXX、春水的诗句:春潮带雨晚来急,野渡无人舟自横。

中考冲刺:中考语文考点之散文阅读分析

中考冲刺:中考语文考点之散文阅读分析

中考冲刺中考语文考点之散文阅读分析作品的思想感情是作者通过人、事、景等外在的事物表达出的内涵,也就是散文的中心思想,它是散文的核心。

分析作品中作者的思想感情,实际上就是分析概括文章中作者对所写的人、事、景、物等表现的情感倾向,是对散文的核心内容和思想情感的整体把握。

一、阅读下面的文字,完成小题。

在我们去打酱油的那条路上陈思呈①说到打酱油,曾是我们的常规工作。

②八十年代的每个孩子都干过。

家里做菜要用到酱油,下面条要用到芝麻酱,早餐要用到下粥菜——都要派遣孩子到杂咸铺走一趟。

③打酱油有两种规格。

一是用瓶,一是用碟。

用碟的,几分钱就够了。

用瓶的可能要两毛钱。

两毛钱里,一毛八分钱用于打酱油,剩下两分钱买颗糖,神不知鬼不觉地吃掉。

这属于儿童打酱油业的潜规则。

④杂咸铺的前台,用几个脸盆装着橄榄、乌榄、腐乳、南姜……各种小菜,后面几个瓮,装着鱼露,酱油,醋……各种蘸料。

酱油就在后面某个瓮中,上面盖有木板。

量酱油的器具是竹做的筒状物,大小不同的竹筒对应不同的价格容量。

⑤打芝麻酱又不同。

装芝麻酱的不是瓮,而是玻璃缸。

上面盖着的也不是木板,而是大玻璃片。

通体透明的玻璃设施,是对芝麻酱本身的信心。

其姿色和形态确实值得展露,膏油柔腻的样子总能让人通感。

所以打芝麻酱的小孩,碟子里买了五分钱的芝麻酱,回到家一般只剩下三分。

有两分在路上舔进了肚子。

这也是打芝麻酱行业的潜规则。

⑥这些都是我和小夏,在这个人到中年的秋天里,共同回忆起来的。

但小夏记得比我更多,她早慧,五官开放程度更充分,听到看到感到的比普通的小孩多。

⑦小时候,我们分头居于那条街的南北两端。

南北两端各有个杂咸铺。

小夏打交道的杂威铺,店长是一个热情而瘦的女人,大家都喊她“三姨”。

早慧的小夏还能记得她招呼时慈眉善眼的微笑和声音:“妹啊,来啊。

”而我打交道的那个杂咸铺,店长却是一个脸色阴沉、面目模糊的老头,记忆中他从来没开口说话,听家里长辈叫他“铜锣伯”,但以我们几分钱酱油的交情,也没有到需要开口互相交谈的程度。

精品六年级下册语文试题-期末考试语文试卷-人教部编版附答案共3篇

精品六年级下册语文试题-期末考试语文试卷-人教部编版附答案共3篇

六年级下册语文试题-小学语文毕业试卷(含答案)部编版第一部分:基础知识积累与运用(27分一.读拼音,写字、词,请注意书写规范、美观。

(3分)在六年的小学生活中,和可亲的老师们引导我们加强,战胜心里的和忧,迎来充满期盼的中学生活。

二、用“√"选择下面划线字的正确读音。

(3分)1.汽车行驶在曲折的马路上,发生了交通事故,警察叔叔忙着处理,很辛苦。

2.这两个好朋友有一套一模一样的十二生肖卡片。

三.下列词语中没有错别字的一组是( )。

(3分)A.德高望重浮想联翩悬崖峭壁实事求事B.流连忘返可见一班无独有偶风烛残年C.庞然大物囫囵吞枣张冠李戴惹人叽笑D.颇负盛名鱼贯而入励精图治精兵简政四、将词语填入下面一段话中最恰当的排序是( )。

(3分)①创造②成就③发现④发明在科研工作中,只有那些善于思考、坚持不懈的人,才会有所( ),有所( ),有所( ),有所( )。

A.②①③④B.②③④①C.③④①②D.③④②①五.下列句子中没有语病的一项是( )。

(3分)A.在那美丽的黑土地上,是我祖祖辈辈生活的地方。

B.微笑是一首动人的歌声,它让我们的生活充满温馨。

C.江边垂柳婀娜多姿,令游人不禁停下脚步驻足观赏。

D.树立正确的环保观念,是实现低碳生活的关键。

六、判断下列说法是否正确,对的画“√”,错的画“×”。

(6分)1.“必须把肉、鸡、鱼、青菜、年糕什么的都预备充足至少足够吃一个星期的——按老习惯,铺户多数关五天门,到正月初六才开张。

”句子中的破折号表示解释说明。

2.《史记》被鲁迅称为”“史家之绝唱,无韵之离骚”,作者是汉代的司马迁。

3.美国作家笛福写的《鲁滨逊漂流记》,让读者在不知不觉中学习了鲁滨逊的自信、自弱、勇敢的精神。

七、根据内容连线,并按要求作答。

(6分)1.将左右相对应的内容用线连起来,并按要求写诗句。

(2分)至今不会天中事浪淘风簸自天涯九曲黄河万里沙西湖歌舞几时休山外青山楼外楼风光不与四时同毕竟西湖六月中应是嫦娥掷与人2.朋友约你九点在书店见面,结果他十点才到,你会用《袁氏世范》中的“”这句话来提醒他守时。

山西省朔州市右玉县右玉教育集团2023-2024学年八年级上学期12月月考语文试题(含答案)

山西省朔州市右玉县右玉教育集团2023-2024学年八年级上学期12月月考语文试题(含答案)

八年级语文注意事项:1.本试卷共6页,满分120分,考试时间120分钟。

2.答卷前,考生务必将自己的姓名、准考证号填写在本试卷相应的位置上。

3.答卷全部在答题卡上完成,答在本试卷上无效。

4.考试结束后,将本试卷和答题卡一并交回。

一、读·书(12分)中华文明历经数千年的演变,拥有着丰富多彩的文化元素。

无论是游云惊龙般的书法作品,还是字字珠玑的经典诗文,这些都是中华文化的精华所在。

【赏读书法】1.对联是我国特有的文学形式,它与书法的美妙结合.成为中华民族绚烂多彩的艺术独创。

请从下面的选项中为甲、乙两副对联分别选出最恰当的评价。

(2分)A.字体端正秀美,是传统文化中关于学习的劝勉之词B.字体龙飞凤舞,蕴含了珍惜时光、刻苦求学的哲理。

C.字体灵动飘逸,渲染了肃秋的寒意,触发别样的心绪。

D.字体蚕头雁尾,表达了要重视后天学习,以加强自身的行为修养的希望。

甲:()乙:()【品悟诗文】2.课堂上,八年级(1)班的同学围绕主题“观山水美景,品诗情画意”进行了佳句竞答活动。

请把下面空缺处的古诗文原句写在横线上。

(10分)主持人:莽莽神州,巍巍群山,滔滔江流,那神奇如画的风光无不引人心动神摇,魂牵梦绕。

小慧:“几处早辘争暖树、(1)_________________”,这是白居易游览杭州西湖的喜悦。

小德:“(2)_________________,不觉船移”,这是欧阳修泛舟颍州西湖的悠闲。

小智:“晴川历历汉阳树,(3)_________________”,这是崔颢登黄鹤楼所见的繁茂之景。

小启:“(4)_________________,长河落日圆”,这是王维出使边塞所见的壮美风光小欣:“山随平野尽(5)_________________”,这是李白渡过荆门后所见的壮阔景象。

小文:“树树皆秋色,(6)_________________”,这是王绩描绘的浓浓秋意。

小美:“(7)_________________,(8)_________________,盖竹柏影也。

2020-2021学年小升初语文七年级新生分班考试名师押题密卷(五)(人教部编版,含答案)(2)

2020-2021学年小升初语文七年级新生分班考试名师押题密卷(五)(人教部编版,含答案)(2)

2020-2021学年小升初七年级新生分班考试名师押题密卷(时间:90分钟满分:100分)卷首语:小朋友,什么最甜?你努力换来的一百分最甜。

什么最美?你一笔一划写出的字最美。

什么最高?你努力学习的志气最高。

第一部分积累与运用(35分)1.下列加点字注音完全正确的一组是()。

(2分)A.磅.礴(páng)赔偿.(chǎng)山峦.(luán)拈.轻怕重(zhān)B.麻.烦(ma)澎湃.(pài)匿.名(nì)皮开肉绽.(zhàn)C.琵琶.(pa)徘.徊(pái)骤.然(zhòu)臭.味相投(xiù)D.倭.瓜(wō)暂.时(zàn)忍.受(rèn)艰苦卓.绝(zhuō)2.根据语境,读拼音,写字词。

(8分)那是一个tèbié()重要的日子——期中考试。

吃过早饭,我和几个伙伴谈笑风生地走在yín zhuāng sùguǒ()的雪世界里,正走向考场,大家sìhū()一点也不紧张,但多多少少也会有些不自然,这b ìjìng()是一次极其重要的考试,因此,我分外紧张。

不知不觉中到了考场,我tiáo zhěng()好xīn tài(),深吸了一口气,自信的走到座位上,zhǔn bèi()考试。

3.下列句子中加点词“新鲜”的理解,正确的选项是()。

(2分)新鲜:①没有变质;②没有枯萎;③经常流通,不含杂类气体;④出现不久,还不普遍。

(1)今天爷爷买了一些新鲜..的鱼虾。

()(2)如今,手机已不算是什么新鲜..的东西啦。

()(3)今天的空气很新鲜..。

()(4)周末我们在野外采摘了一些新鲜..的野花。

()A.①③④②B.①④③②C.①②③④D.①③②④4.下列各句中,加点的成语运用恰当的一项是()。

(2分)A.这部电影上映时,中途退场的观众可以说是凤毛麟角....,人们都被它深深吸引住了。

江西初三初中语文月考试卷带答案解析

江西初三初中语文月考试卷带答案解析

江西初三初中语文月考试卷班级:___________ 姓名:___________ 分数:___________一、书写下列词语字形和划线字的注音没有错误的一项是()A.殷(yīn)红尴尬(gà)暄嚣鲜为人知(xiǎn)欣欣向荣B.倔jùe强愧怍(zùo) 亘古(gèng)修茸言简意骸C.膝盖(qī)琢(zhuó)磨须臾澄清(dèng)迫不及待D.丰腴(yú)譬(pì)如琳琅须臾(yú)孜孜不倦二、选择题1.下列句子中成语使用恰当的一项是( )A.最近热播的动漫《星游记》引发了五湖四海的青少年的关注。

B.萍乡武功山景区的迎客松像是一面面旗帜,从侧面看真是栩栩如生。

C.逸夫学校优秀教师代表前往师大附中学习交流,赢得了师大附中的好评,可谓是不孚众望啊。

D.江西大部分地区空气中仿佛流动着火焰一样,酷暑难耐,七月流火的高温天气来了。

2.阅读一则新闻,下列语段概括最恰当的一项是()近日,新余市绕城公路和水坊线升级改造两个公路建设项目和该市的70个重点项目一起集中开工,掀起了该市普通公路建设新高潮。

" 十三五"期间,新余市将重点建设环城公路、分宜绕城公路、分宜直达新余高铁站的快速通道,新余至新干的快速公路,仙女湖与明月山风景区的国道220线快速通道,新余直达上高的快速通道,九龙、分宜至吉安的直达公路等多个普通国省干线公路项目。

A.新余市重点建设快速通道B.新余公路建设走在省前列C.新余市加快推进普通公路建设D.新余一系列重点建设项目启动3.下列各项中的改句与原句相比,意思发生了明显变化的一项是()A.原句:你不会不知道江西省部共建高校有三所吧?改句:你应该知道江西省部共建高校有三所。

B.原句:马布里的加盟,让北京金隅队夺得联赛冠军。

改句:北京金隅队夺得联赛冠军,与马布里的加盟密不可分。

C.原句:因举报北电教授不当行为,“北电侯亮平”的微博一会就走红了。

人教部编版六年级语文下册 第一次月考卷 (1-2单元)【含答案】

人教部编版六年级语文下册 第一次月考卷 (1-2单元)【含答案】

人教部编版六年级语文下册第一次月考卷(1-2单元)时间:90分钟满分:120分班级:姓名:成绩: .一、按要求完成词语练习。

(14分)1.看拼音,写词语。

(8分)kònɡ zhì kǒnɡ jù dǎo méi liáo tiān()()()()qīnɡ fù zhàlɑn jì mò qī liánɡ()()()()(1)春节到了,小城道路两边开始有许多xiǎo fàn()bǎi tān zi()卖年货。

(2)今天,妈妈qià hǎo()有空,就áo()了一锅甜腻、nónɡ chóu()的là bā zhōu(),我们一个个忍不住狼吞虎yàn()起来。

2.把词语补充完整,并选词填空。

(6分)天()海角灯火()明奄奄待()()头丧气前所未()欣喜()狂(1)鲁滨逊喜欢航海和冒险,到过世界上很多地方,他希望走遍_________。

(2)长征无疑是历史上____________的创举。

(3)这次作文获得一等奖,李强____________。

二、选择题。

(12分)1.下面加点字注音完全正确的一组是()A.蜜饯.(zhàn)正.月(zhēnɡ)骡.马(luó)B.唾.沫(tuò)肿.胀(zhǒnɡ)搁.下(ɡé)C.札.札(zhá)机杼.(zhù)獠.牙(liáo)2.下列加点的词语运用不恰当的一项是()A.他希望瞧见..过往的船只,以便请求救援。

B.爷爷站在那幅油画前,久久地凝视..着。

C.妈妈注视..了一下四周,觉得这里的环境的确不错。

D.我们来到医院探望..生病的奶奶。

3.与“亲身下河知深浅,亲口尝梨知酸甜”所蕴含的道理相似的一项是()A.近水知鱼性,近山识鸟音。

2014高考语文一轮 课时专练(十三) 一般论述类文章阅读一 新人教版

2014高考语文一轮 课时专练(十三) 一般论述类文章阅读一 新人教版

2014高考语文一轮课时专练(北京专用):(十三) [一般论述类文章阅读一]一、阅读下面的文字,完成问题。

(11分)①人因礼乐而成人,社会则因礼乐而联结繁荣。

无礼乐,则无秩序,也就无文明。

②人需借助外物而生存,如衣、食、住、行。

欲望若没有节制,人必将成为外物的奴隶。

若此种行为模式普遍化,则人间将进入弱肉强食的丛林状态,人人处于恐惧、焦虑、不安中,既无秩序,也无幸福,更无文明可言。

社会欲进入和维持文明状态,就必须以规则节制各人物欲,协调人际关系。

这样的规则,古人称为“礼乐”。

礼乐之大用,就在于稳定个体生命与人类共同体的命运。

③然则,何为礼?何为乐?④古代之礼无所不包,无往不在,大体可分为两类:经礼、仪礼。

用现代话来说,前者为规范特定关系中各方权利、义务的法律规则体系;后者则是日常性的,是内容极为繁复的礼仪、礼俗。

然而,不管何种礼,其基本功能都是“别”,即确定公、私生活不同场合中各人的角色、地位、义务及权利,以及由此所决定的行为模式。

礼的目的是“定分止争”:若每个人都明晓自己的本分,尽上自己的本分,即可不争而和。

《论语·学而篇》曰“礼之用,和为贵”,说明礼分别人际的目的,正是为了使处在不同地位、扮演不同角色的人相互协调,以最低合作成本,享最高合作收益。

但从另一方面来说,“礼胜则离”,若只有礼之分别,则人必倾向于疏离生分,斤斤计较,逐渐丧失斯密所说的“通情能力”,蜕化为“理性经济人”。

如此,则人人相互防范,导致合作成本不断上升,以至于社会共同体无法维持而瓦解,此所谓“离”。

故“礼”之外还需“乐”。

乐主同,主亲,诉诸人之情感,拉近人际距离。

如此,人才能产生和保持合作的情感意向。

故礼、乐相辅相成,缺一不可,《乐记》云:“礼、乐皆得,谓之有德。

德者,得也。

”⑤由此看来,礼乐就是塑造和维系人际间合宜关系的规则、纽带,礼乐就是健全优美的生活形式。

人总在生活,但有时蝇营狗苟,没有尊严可言;有时则相互伤害,人人焦虑不安。

部编版八年级上册语文期末学情评估卷(含答案)

部编版八年级上册语文期末学情评估卷(含答案)

第一学期期末学情评估一、读·书(12分)1.有些名胜古迹人文景观十分丰富。

掩映在绿树繁花之间的碑刻石碣,展现出悠久的历史文化。

这些碑刻形式多样,内容丰富,具有深厚的文化内涵和极高的艺术水平,给人极大的审美享受。

下面四幅图是某一公园的碑刻拓片。

下列对碑刻拓片的欣赏不正确的一项是()(2分)A.图一为隶书作品,蚕头燕尾,一波三折,古朴典雅。

B.图二为草书作品,结构简省,笔画连绵,潇洒飘逸。

C.图三为行书作品,笔画平直,疏密得体,行云流水。

D.图四为楷书作品,形态端庄,字体方正,结构严谨。

2.阅读下面语段,将空缺处的古诗文原句书写在横线上。

(10分)战争是文学作品中永恒的话题。

念“①________________,②______________,几时收”,想象朱敦儒在《相见欢》中面对中原沦丧,生发出无限感伤的情景;吟“柴门何萧条,③______________”,想象曹植在《梁甫行》中描写的家园荒芜、百姓流离失所之景;诵“白头搔更短,④________________”,感受杜甫在《春望》中寄托的忧国忧民之情;咏“⑤____________________,⑥____________________”,体会李贺在《雁门太守行》中引“黄金台”典故表达报效朝廷之志;读“⑦__________________,⑧__________________”,感受杜牧在《赤壁》中对战争的思考;悟“⑨____________________,⑩____________________”,理解孟子在《得道多助,失道寡助》中用“天时”“地利”“人和”阐述战争取得胜利的条件。

二、读·思(38分)(一)山西历史文化遗存丰厚,是名副其实的华夏文明发源地之一。

我们身边就有很多名胜古迹、民间技艺、民俗活动等,请你一起来参与这次“身边的非遗文化遗产”综合性学习活动。

【活动一:非遗面食月弘扬面食文化】2022年12月16日,由中国烹饪协会、山西省文化和旅游厅、太原市人民政府共同主办的2022中国非遗面食大会在太原市盛大开幕。

统编版语文九年级下册期中学情评估(含答案)

统编版语文九年级下册期中学情评估(含答案)

期中学情评估一、读·书(12分)1.2022年“五四”前夕,诺贝尔文学奖获得者莫言,给全国青年朋友们写了一封信——《不被大风吹倒》。

下图是信封的封面截图,请你依据“字体一致,风格和谐”的原则,选出字形最恰当的一项()(2分)A. B. C. D.2.日月星辰,引动诗情。

读下面的语段,将空缺处的古诗文原句书写在横线上。

(10分)(1)诗文离不开“日”:“海日生残夜,____________________”是王湾笔下红日初升、残夜未尽的隽永哲思;“千嶂里,____________________”是范仲淹眼里暮霭生成、夕阳西下的塞外秋景;“日暮乡关何处是?____________________”是崔颢心中暮色渐起、吊古怀乡的邈远乡愁。

(2)诗文也离不开“月”:“____________________,夜泊秦淮近酒家”,朦胧月色中有杜牧的淡淡忧愁;“何夜无月?何处无竹柏?____________________________”,如水月华下有苏轼的幽微感叹;“____________________,____________________”(《三峡》),昼夜交替间有三峡的雄伟景象。

(3)诗文还离不开“星”:“____________________,星河欲转千帆舞”展示李清照的心中幻景;“____________________,____________________”隐含曹操的雄心抱负。

二、读·思(38分)(一)文化是连接世界的纽带,学校组织了以“文化传承,你我偕行”为主题的语文系列活动,你积极参与了此活动。

【活动一:听时代之音】博大精深的优秀....不仅能“增强做中国人的骨气和底气”,而且是..传统文化我们最深厚的文化软实力,是我们文化发展..的母体,积淀着中华民族最深沉的精神追求。

诸如“自强不息”的奋斗精神,“精忠报国”的爱国情怀,“天下兴亡,匹夫有责”的担当意识,“舍生取义”的牺牲精神,“革故鼎新”的创新思想,“扶危济困”的公德意识,“国而忘家,公而忘私”的价值理念等,一直是中华民族奋发进取的精神动力。

伟大的悲剧学案三

伟大的悲剧学案三

大同市煤矿实验中学七年级语文(下)学案(65)第21课《伟大的悲剧》(第1课时)编制:李新权审核:李新权班级:姓名__________南极曾经是一块无人企及的处女地,那里有茫茫的白雪,有覆盖千年的寒冰。

而今天,在南极南纬90℃的地方有一个叫做阿蒙森—斯科特科学实验站,这是为纪念最早到达南极的两名探险家:挪威人阿蒙森和英国人斯科特。

当年他们各自率领一支探险队,为使自己成为世界上第一批到达南极的人而进行激烈的竞争。

结果阿蒙森队比斯科特队早一个多月到达极点,并顺利班师,而斯科特等五位队友却永眠于茫茫冰雪之中。

奥地利作家茨威格并没有为胜利者阿蒙森作传,而把目光投向了斯科特。

作者饱含感情,以优美的文字,再现了发生在那茫茫南极冰原上一幕幕感人至深的故事。

【学习目标】1.积累生词、成语。

2.快速默读课文,梳理情节,感悟内容,体会情感。

【相关链接】斯蒂芬•茨威格(1881—1942),奥地利作家。

他的文学活动从诗歌创作开始,主要成就在传记文学和小说创作方面。

他是20世纪最受欢迎的德语作家之一。

他的传记不拘泥于史实,着重表现人物性格。

作品有中短篇小说集《最初的经历》、《马来狂人》等,著名的传记作品有《人类的群星闪耀时》、《三大师》等,戏剧作品《耶雷米亚》等。

《人类的群星闪耀时》是奥地利杰出的传记作家茨威格的重要作品,是十四篇历史特写的合集(《到不朽的事业中寻求庇护》《拜占庭的陷落》《韩德尔的复活》《一夜之间的天才》《滑铁卢的一分钟》《玛丽恩巴德悲歌》《黄金国的发现》《英雄的瞬间》《越过大洋的第一次通话》《逃向苍天》《夺取南极的斗争》《封闭的列车》《西塞罗》《威尔逊的梦想与失败》)。

作者在序言中说,一个真正的具有世界历史意义的时刻――一个人类的群星闪耀时刻出现以前,必然会有漫长的岁月无谓地流逝而去,在这种关键的时刻,那些平时慢慢悠悠顺序发生和并列发生的事,都压缩在这样一个决定一切的短暂时刻表现出来。

这一时刻对世世代代作出不可改变的决定,它决定着一个人的生死、一个民族的存亡甚至整个人类的命运。

永不再来

永不再来

浪花来将 我捉去 。妈妈牵 着我的手 , 东西让人猝不及 防 , 们却不得 不独 人
问我那年 为什么不哭。 我说 只是觉得 自承受。 当有 些人 和事永 不再 来 时,
阿姨 的话 不 是 真 的 , 子 怎 么会 那 么 我 们 要做 的就 是挺 住 , 坚 强地 面 对 , 文
容 易就 不见 了呢 ?他只 是坐 着摩 托 走过 去 , 好好地 活下去。 圈
, 什么原 因 , 摩托 车直直地撞 向一辆 急 文 子 的离去 至今 在我 心 中没有 形 成 速驶来 的卡车 , 子 当场被摔得脑 浆 一 个看 得见摸 得着 的印象 ,我 的心 文
崩裂 ,他 舅舅的下肢则从 膝盖开始 , 中 , 他是永生 的。
双双切除 …… 但 是文 子真的走了 。 浪花 已经涌
嗓子说: ̄ ,了, “ i l 文子听不到了。 然 我当然不记得那天晚上我曾经在内 J r ”
后告诉我们 , 就在我们去乡下的这段 心那样惊心动魄地震撼过。 但是听妈 t
E t 子里 , 文子坐着 他小舅舅 的摩托车 妈说 完 , 道' 我知 那一 次 , 我 生 中 是
去郊 外钓 鱼 , 结果 在三 岔路 L , 知 第一 次感受失去 生命 时 的痛 心疾 首 。 I不
妈妈猛地搂住 了我。 我看到她的 上 我 的裤管 , 它们 在提 醒我 : 的东 有 脸 一下子 门_ 我看不 到 自己的表 r。
情 , 我知道 , 但 当时 , 我没有哭 。
西无论怎么珍贵 , 一旦失去 , 永不再来 。
我记得 文 子说 过要 和 我一 起 上
好多年过去 了。
小学 , 一起上 中学再上 大学。 我会去 “
那 天妈 妈带 我 去看海 。这 些 日 圆你这 个梦的 , 文子 , 你看着我 , 我会 子 ,碧 莉斯 ”还 在这 片天空 中耍威 “ 一直好 好地 活着 !” 我对 文子说 。

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2024年中考复习-现代文阅读考题精选,收藏~2024年中考语文现代文阅读训练(四)阅读下面的文章,完成19~22题。

(14分)闲读梧桐孙海①梧桐就在我们住的那幢楼的前面,在花圃和草地的中央,在曲径通幽的那个拐弯口,整日整夜地与我们对视。

②它要比别处的其它树大出许多,足有合抱之粗,如一位“伟丈夫”,向空中伸展;又像一位矜持的少女,繁茂的叶子如长发,披肩掩面,甚至遮住了整个身躯。

我猜想,当初它的身边定然有许多的树苗和它并肩成长,后来,或许因为环境规划需要,被砍伐了;或许就是它本身的素质好,顽强地坚持下来。

它从从容容地走过岁月的风雨,高大起来了。

闲来临窗读树已成为我生活中的一部分了。

③某日,母亲从北方来信:寒潮来了,注意保暖御寒。

入夜,便加了一床被子。

果然,夜半有呼风啸雨紧叩窗棂。

我从酣梦里惊醒,听到那冷雨滴落空阶如原始的打击乐。

于是无眠,想起家信,想起母亲说起的家谱,想起外祖父风雨如晦的际遇。

外祖父是地方上知名的教育家,一生两袖清风献给桑梓教育事业,放弃了几次外聘高就的机会。

我无缘见到他老人家,只是从小舅家读到一张黑色镜框里肃然的面容。

我不敢说画师的技艺有多高,只是坚信那双眼睛是传了神的。

每次站在它跟前,总有一种情思嬗传于我,冥冥之中,与我的心灵默默碰撞。

④浮想联翩,伴以风雨大作,了无睡意,就独自披衣临窗。

夜如墨染,顷刻间我也融入这浓稠的夜色中了。

惊奇地发现天边竟有几颗寒星眨巴着瞌睡的眼!先前原是错觉,根本就没有下雨,只有风,粗暴狂虐的北风。

这时,最让我“心有戚戚”的便是不远处的那株梧桐了。

只能依稀看到它黛青色的轮廓,承受着一份天边的苍凉。

阵风过处,是叶叶枝枝互相簇拥颤起的呼号,时而像俄罗斯民谣,时而像若有若无的诗歌。

不知怎的,外祖父的遗像又蓦然浮上眼帘,似与这株沉默的梧桐有种无法言喻的契合。

不求巨臂擎天的闻达,但也有荫庇一方的坦荡。

⑤次日醒来,红日满窗,竟是大晴。

⑥惦念的是那一树黄叶,推开窗棂,读到的树,竟是一个显山露水的甲骨文字。

吴伯雄:炮口相向永不再来

吴伯雄:炮口相向永不再来

吴伯雄:炮口相向永不再来
佚名
【期刊名称】《共产党员:上半月》
【年(卷),期】2009(000)009
【摘要】上海《东方卫视》7月25日《杨澜访谈录》播出吴伯雄最后一次以国民党主席身份接受的专访,现摘录片断如下:杨澜:您曾以党主席的身份拜谒中山陵,对您个人意味着什么?吴伯雄:感动。

去年5月执政以后,我们第一个到南京中
山陵。

今年我又去了,今年6月1日是孙中山先生奉安80周年庆典。

【总页数】1页(P42)
【正文语种】中文
【中图分类】G222.3
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1.永不再来 [J], 王岸屹
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5.让“金山”按钮永不再来 [J], 风眼
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永不再来阅读答案

永不再来阅读答案

永不再来阅读答案【篇一:2014—2015学年六年级上册课外阅读复习题】txt>班级:(一)登山我开始预感到,我仅仅眯缝着眼看到了一线天地,还没有把世界看个真切,并且山外有山,或挺立,或倾倒,这可能有大事正在发生,而有关的消息从未传到我们这个与外界隔绝的山镇里来过。

同时,我心中有什么像指南针一样的在颤动,以一股不自觉的力量拼命指向那辽阔的远方。

如今,当我看到浮云向着无边无涯的远方流浪时,我才完全懂得了浮云的美和忧伤。

1、文中第一段“一个人”与“他”指的是____________________。

(1分) 3、请用几个词语概括作者在登山过程中的感情变化。

(2分)_______________________________________________________ 4、“登上山顶,我全然被这瞬间制服了,又惧怕又欢呼??”“惧怕”与“欢呼”两个词矛盾吗?为什么?(3分)__________________________________________________________________ 5、如何理解文中画线的句子?谈谈你的体会。

(3分)__________________________________________________________________ 6、文章末尾,作者说他“完全懂得了浮云的美和忧伤”,请你说说,浮云的“美”和“忧伤”指的是什么?(2分)___________________________________________________________________ 7、你有过登山的感受吗?登上山巅,会有怎样的感受?请把它写下来吧。

(4分)___________________________________________________________________(二)“一次性木筷”应取缔据报道,我国每年?吃?掉的一次性木筷,折合木材达166万立方米,相当于每秒钟就要有一棵参天大树轰然倒下。

《永不录用》阅读答案

《永不录用》阅读答案

《永不录用》阅读答案永不录用已是凌晨三点,当他从网吧里出来时,满脑子仍然充满游戏里的刀光剑影。

他如网游中的大侠般麻利地翻过校园墙头,突然一个黑影横亘眼前,他意识到:这次真要挂了。

班主任只冷冷地丢下一句话:回去收拾收拾,准备卷铺盖回家吧。

他慌了:“再给我一次机会吧,我保证今后改。

”班主任冷笑:“你还好意思求我,这已经是第11次了,上次我已经在全班面前宣布你只有最后一次机会。

”父亲来了,穿着布满灰尘的破棉袄,在充满现代气息的校园里显得分外扎眼。

父亲一把鼻涕一把泪地哀求道:“农村孩子考上重点中学不容易,如果被开除了,他一辈子就完了。

”“给他机会够多了,而且我不希望班里有个害群之马。

”班主任断然拒绝。

父亲踉跄了一下,“扑通”跪倒在地,所有人都惊呆了。

他心如刀割,仿佛在滴血,终于爆发了,一把扶起父亲,口气凛然地说:“爸,别求了,我们走。

”班主任轻蔑地说:“对,回你的乡下撒网吧,只要有我在,就永不录用你这个无可救药的人。

”回到家,他躺在床上睡了三天,感觉前途渺茫,世界一片灰暗。

可怜的父亲,仍不愿放弃,又出去四处求人,希望能有个学校接受他。

他心里更加难受,一个被开除的学生,哪个学校还愿意要呀。

但父亲却真办到了。

父亲兴高采烈地跑回家,告诉他,镇中学同意让你插班旁听了。

他顿时泪眼滂沱,可以想象,这些天父亲低三下四地四处求过多少人呀!他哽咽地说:“爸,您受苦了,都是儿子不孝。

”父亲憨憨地笑:“只要你能改就好。

”他下跪起誓:“一定痛改前非,考上大学。

”毕竟底子不错,加上刻苦攻读,他的成绩进步很快。

转眼一年过去了,他已升至高三,书本和大学占据了他所有的心灵空间,偶尔想到曾经的网游岁月,恍若隔世。

一天晚上,父亲突然对他说:“告诉你个好消息,你以前的那个班主任调到省附中了。

”他毫无兴趣:“这跟我有什么关系。

”“孩子,你不知道,你还保留了学籍,就是因为他你才回不去的。

”停顿了片刻,父亲又说:“我今天又到学校去求校长,他答应让你回去读书。

2020版《名师导学》高考语文总复习练习题:第六单元+文学类文本阅读+考点集训第四十九课时+Word

2020版《名师导学》高考语文总复习练习题:第六单元+文学类文本阅读+考点集训第四十九课时+Word

考点集训小说阅读考点集训(侧重探究类)【p487】第四十九课时一、阅读下面的文字,完成题目。

李婶做屋刘国芳李婶是大路李家人,但早几年,李婶就进城了。

那年李婶的老伴在砖窑出事,人掉进了砖窑,把一双腿烧了。

当时李婶家两个孩子还没长大,李婶为了生计,只好自己到城里来找事做,但年纪那么大,在城里找不到事。

没法,李婶只好在城里卖东西,夏天卖仙年糕(凉粉的一种),冬天卖烧烤。

现在是夏天,李婶开着三轮车出门了,车上,除了两桶仙年糕,还坐着她老伴,老伴一双腿残了,装了假肢,他也经常跟李婶出来卖东西,腿不方便,但手还利索,可以帮李婶洗洗碗收收钱什么的。

但这天一点都不顺,走哪儿,都碰到城管,不让摆。

整个下午,也没赚到二十块钱。

后来,大路李家一个叫李根的人看见李婶了,李根问:“生意好啵?”“不好。

”李婶说。

“村里家家户户都在加层做屋,你也加吧,不加到时候吃亏。

”李根说。

“我哪天回去看看。

”李婶说。

这天,李婶就开着三轮车回了一趟大路李家,不是她一个人去,老伴也坐在车上。

其实,李婶已经碰到好几个村里人了,他们都告诉李婶,说他们大路李家要拆迁,村里人为了多赔些钱,家家户户都在加层。

这加层就是在自己的房子上往上加,三层的房子加两层,两层的房子加三层。

这样一加,房子就变成了五层,就可以让政府多赔些钱。

这样的好事李婶当然不会放过,早就想回去,这天李根一说,李婶就回村了。

到村里一看,村里一派热火朝天的样子,家家都在做屋。

见了李婶,有人问:“你还不动手呀?”李婶问:“我们村到底会不会拆?”对方说:“肯定会,隔壁王家村都拆了。

”李婶又问:“那加层的房子也赔得到钱?”对方说:“有些村赔到了。

”李婶嗯一声,回到自己家了,李婶的房子是一幢三层楼房,站在房子前,老伴说:“加两层要好多的钱。

”李婶说:“六七万吧。

”老伴说:“没钱呀,我们一万都拿不出来。

”李婶当然知道家里没钱,老伴出事后,砖厂赔了几十万,但李婶有两个儿子,李婶拿那些钱在城里买了两套房,当然,只是付了首付。

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《永不再来》阅读答案永不再来
永不再来(节选)
(1)有人让我对这类探险活动作一个全面的评价。

但是很显然,当
我身在其中的时候,这是不可能的。

而且,我只是一个24岁的助手,无法去评价那些年长的队员,而且也不知道我的评价是否有价值。

我现在的想法是我们经历了一场最可怕的悲剧,令人刻骨铭心,因
为这场悲剧不是因我们的错误而引起的。

我用了整整10年时间去审
视南极探险。

在比较了我们与阿蒙森的行动后,我感到非常吃惊。

一方面,阿蒙森的行进路线几乎是笔直的,他们抢先一步到达了极点,然后返回;他们没有牺牲一个队员,没有损失一匹牲畜,而且
把所有的时间都花在极点考察本身上。

这可能是一次最完美的考察。

永不再来阅读答案而另一方面,我们却经历了可怕的凶险,创造了
超越人类耐力极限的奇迹,在庄严的教堂布道时被人们称颂或者被
雕成塑像供公众纪念,但在到达极点的时候却发现这次可怕的冒险
完全是多余的,而且我们最优秀的队员已永远地葬身南极。

无视两
者之间的这种对比是非常可笑的——如果在写书的时候不考虑这些,那简直是在浪费时间。

(3)现在所有的痛苦都已经过去了,将来的探险家也不会过多考
虑这次经历。

他可能会问,阿蒙森成功的秘密是什么?我们精神上
的痛苦和失落是什么?我会首先接受阿蒙森的成功。

毫无疑问,亲
身经历过此次探险的人都有着不同寻常的素质。

由于具有一个天才
探险家的睿智,阿蒙森已事先预计到了鲸湾的土地会像罗斯岛的一
样坚硬。

同时,他还具有非凡的领导才能——对原来的计划做出了
重大调整。

实际上,当阿蒙森没有采用斯科特和沙克尔顿已经探明
的路线,而是自己找出了第二条越过高山的路时,这确实是重大的
调整。

当他这样做之后,他获得了成功,并且闯出了一条完全属于
自己的路线。

实际上,在更好的路线被发现之前,这是最好的。


种尝试可能会令他失败甚至丧生,因此他的动机和他敢于说服自己
的勇气是值得钦佩的。

这些都给了他莫大的帮助。

一些保守的捕鲸
船船长不同意斯科特尝试使用摩托车、马和人来拉雪橇,而始终坚
持用狗来拉雪橇。

正是这些不起眼的选择让阿蒙森顺利地到达了极
点并安全返回,而且他的队员和狗也没有感到特别疲劳。

他从始至
终没有拉过一英里的雪橇。

1.阅读文章第①段,谈谈为什么阿蒙森队到南极是“一次最完美的考察”。

2.文中第①②两段都说斯科特队这次可怕的冒险完全是多余的,“毫
无意义”的,为什么?对此你怎么看?
3.纵观全文,你认为阿蒙森成功的秘诀是什么?使用的交通工具主要是什么?
4.阅读第③段,从阿蒙森的身上,你看到了他具有什么样的工作作风?
5.获得事业上的成功,除了上天赐给的机遇,你认为还有什么必要的条件呢?请结合自己平时的体验简要地说一两点。

参考答案:
(三)1.行进路线几乎是笔直的,他们抢先一步到达了极点,然后返回;他们没有牺牲一个队员,没有损失一匹牲畜,而且把所有的时
间都花在极点考察本身上。

2.因为在此之前,已经有人捷足先登了。

3.有探险家的睿智;有非凡的领导才能;有闯劲,有自己的主见;有勇气。

交通工具主要是狗雪橇。

4.敢闯敢拼,有头脑。

5.示例:聪明
的头脑,十足的干劲、创新精神等。

6.预测的结果可以跟本文相反,但言之有理即可。

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