水乡歌课件
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第6课水乡歌课件
例：白帆片片像云朵。 我也会：
荷叶圆圆像
小桥弯弯像
。
。
水乡什么多？ 歌多。 千首曲，万首歌， 装满一箩又一箩， 唱咱水乡新生活。
水乡什么多？
歌多。
千首曲，万首歌，
装满一箩又一箩， 唱咱水乡新生活。
我带大家游水乡
水乡歌
① 水乡什么多？
水多。
千条渠，万条河，
池塘一个连一个， 处处绿水荡清波。
水乡什么多？ 多。 千 ，万 ，
，
.
水乡歌
②
水乡什么多？ 船多。 千只船，万只驳，
白帆片片像云朵，
飘满湖面飘满河。
③ 水乡什么多？
歌多。
水乡歌
千首曲，万首歌，
装满一箩又一箩， 唱咱水乡新生活。
水乡什么多? 花多。 千朵花，万朵花。 长满湖面长满河， 映在池塘多美丽。
水乡什么多？ 欢笑多。 千种笑，万种笑， 人们的欢笑到处飘， 这样的生活多快乐！
6/18/2018
水乡歌
qú
dànɡ
渠
荡
驳
bó
luó
箩
xiānɡ
结构
独体字
组词 家乡
乡村
lián
结构
半包围
组词 连队
连接
chuán
结构 组词 帆船
左右
轮船
fān
结构 组词 帆船
左右
hú
结构
左中右
组词 湖水
西湖
zán
结构 左右 组词 咱们
渠
荡
驳
箩
池塘 云朵 湖面 装满
歌声
绿水 一片 水渠 咱们
Hale Waihona Puke 乡白帆处处片片
水乡歌(yi)PPT课件
When You Do Your Best, Failure Is Great, So Don'T Give Up, Stick To The End
感谢你的到来与聆听
学习并没有结束，希望继续努力
Thanks for listening, this course is expected to bring you value and help
水乡什么多？ 水多。 千条渠，万条河， 池塘一个连一个， 处处绿水荡清波。
小组活动二
1、自由读2、3小节，你从第2节哪些词句知道水乡船多？ 你从第3节哪些词句知道水乡歌多？学着上节课的方法用 符号划出来，把找到的句子大声读一读。
2、读完第2节之后思考：这么多船在忙什么呢？ 读完第3节之后思考：为什么水乡人民会唱这么多歌？
后，发现：
“船”、 “帆”、 “咱” 都是 （
）结构的字
，偏旁较窄长，要特别写好的部分是 （
）。
“湖” 是 （ ，（ ）写得长。
） 结构的字，（ ）写得短
2、我能认真地把这4个字在P28工整地描1遍，临写2遍 ，写字时自觉做到“三个一”。
结束语
当你尽了自己的最大努力时，失败也是伟 大的，所以不要放弃，坚持就是正确的。
我会读
水乡什么多？ 水多。 千条渠，万条河， 池塘一个连一个， 处处绿水荡清波。
我会填
通过上节课学习，我知 道课文写了（ ） 、（ ）和 （ ），歌唱水乡 人民生活幸福。
我会填
通过上节课学习，我知 道课文写了（ 水多 ） 、 （ 船多 ）和 （ 歌多 ）， 歌唱水乡人民生活幸福。
水乡什么多？ 水多。 千条渠，万条河， 池塘一个连小组活动三
我是小诗人。 水乡还有什么多？说一说，写一写。
感谢你的到来与聆听
学习并没有结束，希望继续努力
Thanks for listening, this course is expected to bring you value and help
水乡什么多？ 水多。 千条渠，万条河， 池塘一个连一个， 处处绿水荡清波。
小组活动二
1、自由读2、3小节，你从第2节哪些词句知道水乡船多？ 你从第3节哪些词句知道水乡歌多？学着上节课的方法用 符号划出来，把找到的句子大声读一读。
2、读完第2节之后思考：这么多船在忙什么呢？ 读完第3节之后思考：为什么水乡人民会唱这么多歌？
后，发现：
“船”、 “帆”、 “咱” 都是 （
）结构的字
，偏旁较窄长，要特别写好的部分是 （
）。
“湖” 是 （ ，（ ）写得长。
） 结构的字，（ ）写得短
2、我能认真地把这4个字在P28工整地描1遍，临写2遍 ，写字时自觉做到“三个一”。
结束语
当你尽了自己的最大努力时，失败也是伟 大的，所以不要放弃，坚持就是正确的。
我会读
水乡什么多？ 水多。 千条渠，万条河， 池塘一个连一个， 处处绿水荡清波。
我会填
通过上节课学习，我知 道课文写了（ ） 、（ ）和 （ ），歌唱水乡 人民生活幸福。
我会填
通过上节课学习，我知 道课文写了（ 水多 ） 、 （ 船多 ）和 （ 歌多 ）， 歌唱水乡人民生活幸福。
水乡什么多？ 水多。 千条渠，万条河， 池塘一个连小组活动三
我是小诗人。 水乡还有什么多？说一说，写一写。
《水乡歌》ppt课件
连着
咱们
处处
片片
白帆
飘满
驳船
Байду номын сангаас装满
湖面
水渠
荡清波 新生活
水多 船多 歌多
水乡什么多？ 水多。 船多。 歌多。 千条渠，万条河， 千只船，万只驳， 千首曲，万首歌， 池塘一个连一个， 白帆片片像云朵， 装满一箩又一箩， 处处绿水荡清波。 飘满湖面飘满河。 唱咱水乡新生活。
1、“渠、河、池”有什么不一 样？ 2、“驳”和“船”一样吗？ 3、“白帆片片像云朵，飘满湖面 飘满河”，船为什么是“飘”在湖 面上的？ 4、“千首曲，万首歌，装满一箩 又一箩”，歌能装在“箩”里吗？
白帆片片像云朵，飘满湖面飘满河。
船儿（ ）在湖面上，远远望去，就像白云 （ ）在蓝天上，可真美呀！
“千首曲，万首歌，装满一箩又一箩，唱咱水乡新生活。”
1、学着做个小诗人。（选做）
2、根据自己的理解画一幅江南水乡的风光 画。(选做）
3、课后搜集图片资料，写上简单说明，展 示家乡的风土人情和物产，办一次图片展。
咱们
处处
片片
白帆
飘满
驳船
Байду номын сангаас装满
湖面
水渠
荡清波 新生活
水多 船多 歌多
水乡什么多？ 水多。 船多。 歌多。 千条渠，万条河， 千只船，万只驳， 千首曲，万首歌， 池塘一个连一个， 白帆片片像云朵， 装满一箩又一箩， 处处绿水荡清波。 飘满湖面飘满河。 唱咱水乡新生活。
1、“渠、河、池”有什么不一 样？ 2、“驳”和“船”一样吗？ 3、“白帆片片像云朵，飘满湖面 飘满河”，船为什么是“飘”在湖 面上的？ 4、“千首曲，万首歌，装满一箩 又一箩”，歌能装在“箩”里吗？
白帆片片像云朵，飘满湖面飘满河。
船儿（ ）在湖面上，远远望去，就像白云 （ ）在蓝天上，可真美呀！
“千首曲，万首歌，装满一箩又一箩，唱咱水乡新生活。”
1、学着做个小诗人。（选做）
2、根据自己的理解画一幅江南水乡的风光 画。(选做）
3、课后搜集图片资料，写上简单说明，展 示家乡的风土人情和物产，办一次图片展。
水乡歌-公开课课件
水乡歌
看到课题，你想说什么？
“歌”是啥意思？ 水乡美吗？ 课文“歌”了水乡的什么？
……
“歌”是啥意思？ “歌”是歌唱，歌咏的意思。
水乡美吗？ 水乡景色美，物产美（丰），人美（幸 福）。
课文“歌”了水乡的什么？ 课文歌唱了水乡水多，船 多，歌多。
自己大声读课文几遍，长句子或难读 的句子多读几遍，做到不错读，不漏读， 不重读。
水乡什么多？ 船多。 千条船，万条船， 白帆片片像云朵， 飘满湖面飘满河。
水乡的船多在哪里？ 这么多船是干什么的？运输、养殖、捕捞、建设 这么多船说明了什么？这么多船说明人民勤劳。
水乡什么多？ 歌多。 千首歌，万首歌， 大船小船装满歌， 歌唱水乡新生活。
水乡什么多？ 歌多。 千首歌，万首歌， 大船小船装满歌， 歌唱水乡新生活。
水乡的歌多在哪里？ 水乡的歌都唱些什么？
qú
渠
水到渠成
扩词
荡 飘荡、芦荡、湖荡、水荡、扫荡 清 清新、清凉、清亮、清水、清明 船 渔船、小船、轮船、坐船、船头 帆 帆船、船帆、帆布、白帆、升帆 飘 飘落、飘动、飘带、飘荡、飘舞
扩词
湖 湖荡、湖面、湖水、太湖、江湖 装 安装、新装、装满、装船、装车 新 新鲜、新奇、新闻、新衣、新书
1．口语交际能力不仅显示着一个人的 语言水 平，更 体现着 一个人 的自信 、智慧 和风度 。 2．尽管美、印、巴三者关系何其暧昧 ，但是 美国和 印度走 向军事 合作的 态度相 当明朗 。 3．乔冠华是个从不设防的人，他能够 在国际 舞台上 叱咤风 云，却 无法应 对政治 生活中 的阴谋 和陷阱 ，最后 付出的 宝贵的 生命为 代价。 4．国庆假日是人们休闲的大好机会， 那段时 间里， 我市解 放路上 到处都 是游玩 购物的 人，直 到深夜 ，大街 上还是 不绝如 缕，热 闹极了 5．高中语文学习一定要多读多思多积 累，只 有打好 基础， 才能实 现自己 高远的 目标； 如果毫 无知识 储备， 在激烈 的竞争 中，只 能是铩 羽而归 6．我们学生都应该懂得：发展自己的 智力， 必须与 培养自 己的非 智力因 素结合 起来， 因为二 者是休 戚相关 ，紧密 相连的 7． 从 文 中 反 映的信 息来看 ，汉初 四分天 下是按 功论封 ，这个 功主要 是征伐 平定之 功，而 刘信在 这方面 功小， 所以只 封得列 侯。但 作者却 从“七 门三堰 ”对后 世吏治 的启迪 和警示 上提出 了以是 否惠泽 人民为 尺度的 功劳观 ，这是 难能可 贵的。 8． 本 文 以 叙 述为铺 垫，以 议论为 主体。 其叙事 以作者 陆续了 解七门 堰历史 的过程 为线索 ， 9.语 言 简 洁 ， 叙事 清楚； 其议论 ，则联 系汉初 宗室王 族作横 向和纵 向的比 较，借 题发挥 ，以此 阐述自 己的思 想观点 。 10.“ 静 ” 是 中 国茶 道修习 的必由 途径。 老子说 ：“至 虚极， 守静笃 ，万物 并作， 吾以观 其复。 ”庄子 说：“ 水静则 明烛须 眉，平 中准， 大匠取 法焉。 ”老子 和庄子 所启示 的“虚 静观复 法”是 人们明 心见性 ，洞察 自然， 反观自 我，体 悟道德 的无上 妙法。 道家的 “虚静 观复法 ”在中 国的茶 道中演 化为“ 茶须静 品”的 理论和 实践 11.“ 怡 ” 有 和 悦愉 快之意 。中国 茶道雅 俗共赏 ，不拘 一格。 一方面 ，突出 体现了 道家“ 自恣以 适己” 的随意 性，同 时，不 同地位 、信仰 和文化 层次的 人对茶 道有不 同的追 求。王 公贵族 讲茶道 ，意在 炫耀权 贵，附 庸风雅 ； 12.中华文明的演进过程，是多种文明 因素的 整合。 整合的 模式是 以华夏 文明为 核心， 核心向 周围扩 散，周 围向核 心趋同 ，核心 与周围 互相补 充、互 相吸收 、互相 融合。 汉族和 汉族以 外的少 数民族 ，都为 中华文 明作出 了重要 的贡献 。
看到课题，你想说什么？
“歌”是啥意思？ 水乡美吗？ 课文“歌”了水乡的什么？
……
“歌”是啥意思？ “歌”是歌唱，歌咏的意思。
水乡美吗？ 水乡景色美，物产美（丰），人美（幸 福）。
课文“歌”了水乡的什么？ 课文歌唱了水乡水多，船 多，歌多。
自己大声读课文几遍，长句子或难读 的句子多读几遍，做到不错读，不漏读， 不重读。
水乡什么多？ 船多。 千条船，万条船， 白帆片片像云朵， 飘满湖面飘满河。
水乡的船多在哪里？ 这么多船是干什么的？运输、养殖、捕捞、建设 这么多船说明了什么？这么多船说明人民勤劳。
水乡什么多？ 歌多。 千首歌，万首歌， 大船小船装满歌， 歌唱水乡新生活。
水乡什么多？ 歌多。 千首歌，万首歌， 大船小船装满歌， 歌唱水乡新生活。
水乡的歌多在哪里？ 水乡的歌都唱些什么？
qú
渠
水到渠成
扩词
荡 飘荡、芦荡、湖荡、水荡、扫荡 清 清新、清凉、清亮、清水、清明 船 渔船、小船、轮船、坐船、船头 帆 帆船、船帆、帆布、白帆、升帆 飘 飘落、飘动、飘带、飘荡、飘舞
扩词
湖 湖荡、湖面、湖水、太湖、江湖 装 安装、新装、装满、装船、装车 新 新鲜、新奇、新闻、新衣、新书
1．口语交际能力不仅显示着一个人的 语言水 平，更 体现着 一个人 的自信 、智慧 和风度 。 2．尽管美、印、巴三者关系何其暧昧 ，但是 美国和 印度走 向军事 合作的 态度相 当明朗 。 3．乔冠华是个从不设防的人，他能够 在国际 舞台上 叱咤风 云，却 无法应 对政治 生活中 的阴谋 和陷阱 ，最后 付出的 宝贵的 生命为 代价。 4．国庆假日是人们休闲的大好机会， 那段时 间里， 我市解 放路上 到处都 是游玩 购物的 人，直 到深夜 ，大街 上还是 不绝如 缕，热 闹极了 5．高中语文学习一定要多读多思多积 累，只 有打好 基础， 才能实 现自己 高远的 目标； 如果毫 无知识 储备， 在激烈 的竞争 中，只 能是铩 羽而归 6．我们学生都应该懂得：发展自己的 智力， 必须与 培养自 己的非 智力因 素结合 起来， 因为二 者是休 戚相关 ，紧密 相连的 7． 从 文 中 反 映的信 息来看 ，汉初 四分天 下是按 功论封 ，这个 功主要 是征伐 平定之 功，而 刘信在 这方面 功小， 所以只 封得列 侯。但 作者却 从“七 门三堰 ”对后 世吏治 的启迪 和警示 上提出 了以是 否惠泽 人民为 尺度的 功劳观 ，这是 难能可 贵的。 8． 本 文 以 叙 述为铺 垫，以 议论为 主体。 其叙事 以作者 陆续了 解七门 堰历史 的过程 为线索 ， 9.语 言 简 洁 ， 叙事 清楚； 其议论 ，则联 系汉初 宗室王 族作横 向和纵 向的比 较，借 题发挥 ，以此 阐述自 己的思 想观点 。 10.“ 静 ” 是 中 国茶 道修习 的必由 途径。 老子说 ：“至 虚极， 守静笃 ，万物 并作， 吾以观 其复。 ”庄子 说：“ 水静则 明烛须 眉，平 中准， 大匠取 法焉。 ”老子 和庄子 所启示 的“虚 静观复 法”是 人们明 心见性 ，洞察 自然， 反观自 我，体 悟道德 的无上 妙法。 道家的 “虚静 观复法 ”在中 国的茶 道中演 化为“ 茶须静 品”的 理论和 实践 11.“ 怡 ” 有 和 悦愉 快之意 。中国 茶道雅 俗共赏 ，不拘 一格。 一方面 ，突出 体现了 道家“ 自恣以 适己” 的随意 性，同 时，不 同地位 、信仰 和文化 层次的 人对茶 道有不 同的追 求。王 公贵族 讲茶道 ，意在 炫耀权 贵，附 庸风雅 ； 12.中华文明的演进过程，是多种文明 因素的 整合。 整合的 模式是 以华夏 文明为 核心， 核心向 周围扩 散，周 围向核 心趋同 ，核心 与周围 互相补 充、互 相吸收 、互相 融合。 汉族和 汉族以 外的少 数民族 ，都为 中华文 明作出 了重要 的贡献 。
《水乡歌》PPT课件5 (共47张PPT)
水乡什么多？ 船多。 千只船，万只驳， 白帆片片像云朵， 飘满湖面飘满河。
水乡什么多？ 歌多。 千首 万首 千首曲，万首歌， 一箩又一箩 装满一箩又一箩， 唱咱水乡新生活。
歌怎么往箩里装呢？ 箩里装的是？
ห้องสมุดไป่ตู้
水乡什么多？ 歌多。 千首曲，万首歌， 装满一箩又一箩， 唱咱水乡新生活。
水乡歌
水乡什么多？ 水多。 千 渠 万 河 千条渠，万条河， 池塘 连 池塘一个连一个， 处处 处处绿水荡清波。
渠:人工开凿的水道，用来
引水浇灌庄稼。
水乡什么多？ 水多。 渠 河 千条渠，万条河， 池塘 池塘一个连一个， 处处绿水荡清波。
水乡什么多？ 船多。 千只 万只 千只船，万只驳， 片片 白帆片片像云朵， 满 满 飘满湖面飘满河。
水乡歌
1．读准字音，读通句子。 2．画出生字词，小组合作识字。 3．用“？”标出不明白的地方。 4．通读全文，说说水乡什么多？
水乡 千条渠 万只驳 装满
荡清波 白帆 片片 一箩
湖面 云朵
飘满
咱们 新生活
水乡歌
①水乡什么多？ ③ 水乡什么多？
水多。
歌多。
千条渠，万条河， 千首曲，万首歌，
池塘一个连一个， 装满一箩又一箩，
白居易
飘荡
飘动
飘摇
湖面
湖水 太湖
西装
时装
女装
箩筐
背箩
咱们
咱俩
咱家
新年 新闻 新生
•
1．天行健，君子以自强不息。 ——《周易》 译：作为君子，应该有坚强的意志，永不止息的奋斗精神，努力加强自我修养，完成并发展自己的学业或事业，能这样做才体现了天的意志，不辜负宇宙给予君子的职 责和才能。 2．勿以恶小而为之，勿以善小而不为。 ——《三国志》刘备语 译：对任何一件事，不要因为它是很小的、不显眼的坏事就去做；相反，对于一些微小的。却有益于别人的好事，不要因为它意义不大就不去做它。 3．见善如不及，见不善如探汤。 ——《论语》 译：见到好的人，生怕来不及向他学习，见到好的事，生怕迟了就做不了。看到了恶人、坏事，就像是接触到热得发烫的水一样，要立刻离开，避得远远的。 4．躬自厚而薄责于人，则远怨矣。 ——《论语》 译：干活抢重的，有过失主动承担主要责任是“躬自厚”，对别人多谅解多宽容，是“薄责于人”，这样的话，就不会互相怨恨。 5．君子成人之美，不成人之恶。小人反是。 ——《论语》 译：君子总是从善良的或有利于他人的愿望出发，全心全意促使别人实现良好的意愿和正当的要求，不会用冷酷的眼光看世界。或是唯恐天下不乱，不会在别人有失败 、错误或痛苦时推波助澜。小人却相反，总是“成人之恶，不成人之美”。 6．见贤思齐焉，见不贤而内自省也。 ——《论语》 译：见到有人在某一方面有超过自己的长处和优点，就虚心请教，认真学习，想办法赶上他，和他达到同一水平；见有人存在某种缺点或不足，就要冷静反省，看自己 是不是也有他那样的缺点或不足。 7．己所不欲，勿施于人。 ——《论语》 译：自己不想要的（痛苦、灾难、祸事……），就不要把它强加到别人身上去。 8．当仁，不让于师。 ——《论语》 译：遇到应该做的好事，不能犹豫不决，即使老师在一旁，也应该抢着去做。后发展为成语“当仁不让”。 9．君子欲讷于言而敏于行。 ——《论语》 译：君子不会夸夸其谈，做起事来却敏捷灵巧。 10．二人同心，其利断金；同心之言，其臭如兰。 ——《周易》 译：同心协力的人，他们的力量足以把坚硬的金属弄断；同心同德的人发表一致的意见，说服力强，人们就像嗅到芬芳的兰花香味，容易接受。 11．君子藏器于身，待时而动。 ——《周易》 译：君子就算有卓越的才能超群的技艺，也不会到处炫耀、卖弄。而是在必要的时刻把才能或技艺施展出来。 12．满招损，谦受益。 ——《尚书》 译：自满于已获得的成绩，将会招来损失和灾害；谦逊并时时感到了自己的不足，就能因此而得益。 13．人不知而不愠，不亦君子乎？ ——《论语》 译：如果我有了某些成就，别人并不理解，可我决不会感到气愤、委屈。这不也是一种君子风度的表现吗？知缘斋主人 14．言必信 ，行必果。 ——《论语》 译：说了的话，一定要守信用；确定了要干的事，就一定要坚决果敢地干下去。 15．毋意，毋必，毋固，毋我。 ——《论语》 译：讲事实，不凭空猜测；遇事不专断，不任性，可行则行；行事要灵活，不死板；凡事不以“我”为中心，不自以为是，与周围的人群策群力，共同完成任务。 16．三人行，必有我师焉，择其善者而从之，其不善者而改之。——《论语》 译：三个人在一起，其中必有某人在某方面是值得我学习的，那他就可当我的老师。我选取他的优点来学习，对他的缺点和不足，我会引以为戒，有则改之。 17．君子求诸己，小人求诸人。 ——《论语》 译：君子总是责备自己，从自身找缺点，找问题。小人常常把目光射向别人，找别人的缺点和不足。 18．君子坦荡荡，小人长戚戚。 ——《论语》 译：君子心胸开朗，思想上坦率洁净，外貌动作也显得十分舒畅安定。小人心里欲念太多，心理负担很重，就常忧虑、担心，外貌、动作也显得忐忑不安，常是坐不定 ，站不稳的样子。
《水乡歌》语文教学PPT课件(3篇)
扬清过 帆飘湖 装接 桥座
水多 桥多 船多 歌多
水乡什么多？ 水多。 千条渠，万条河， 河塘一个接一个， 处处绿水扬清波。
水乡什么多？
渠水哗哗流淌 河水清澈荡漾
水多。
qú
池塘波光粼粼 湖面浮光跃金
千条渠，万条河，
河塘一个接一个，
处处绿水扬清波。
水乡的水多在哪里？ 水乡的水美吗？ 水多说明了什么？ 水多说明自然资源丰富。
随堂练习
1.看拼音，写词语。
jiā xiāng
家乡
qīng shuǐ
清水
shēng huó
生活
yí piàn
一片
随堂练习
⒉把下列句子补充完整。
⑴ 水乡的歌真多，装满了（ 小船 ）。 ⑵ 水乡的船真多，白帆片片像（云朵）。
水乡歌
看到课题，你想说什么？
“歌”是啥意思？ 水乡美吗？ 课文“歌”了水乡的什么？
说课文主要写了什么？
这篇课文主要写水乡的秀丽风光 和幸福生活，抒发了热爱大自然，热 爱生活的思想感情。
大声读好下面的词语,提出不理解的。
水乡 水多 千条渠 河塘 河流 处 处 绿水 扬清波 片片 白帆 云朵 湖面 飘满河 万首 歌曲 装满 新 生活
大声读好下面的生字，注意每一笔在田字格里的位置。
写法点拨
设问 设问是自己提出问题自己回答 ，它可以引起读者的兴趣，引发读者 的思考。课文就是采用设问的写作方 法，向我们展示了水乡的水多、桥多 、船多、歌多的四大特点。
拓展提升
忆江南 白居易
江南好，风景旧曾谙。 日出江花红胜火， 春来江水绿如蓝。 能不忆江南？
心灵感悟
文中那一幅幅流动的水乡风光图，使 我如闻劳动者的愉快歌声，如亲临那 美丽的画面，让我对水乡充满了向往 之情。
水多 桥多 船多 歌多
水乡什么多？ 水多。 千条渠，万条河， 河塘一个接一个， 处处绿水扬清波。
水乡什么多？
渠水哗哗流淌 河水清澈荡漾
水多。
qú
池塘波光粼粼 湖面浮光跃金
千条渠，万条河，
河塘一个接一个，
处处绿水扬清波。
水乡的水多在哪里？ 水乡的水美吗？ 水多说明了什么？ 水多说明自然资源丰富。
随堂练习
1.看拼音，写词语。
jiā xiāng
家乡
qīng shuǐ
清水
shēng huó
生活
yí piàn
一片
随堂练习
⒉把下列句子补充完整。
⑴ 水乡的歌真多，装满了（ 小船 ）。 ⑵ 水乡的船真多，白帆片片像（云朵）。
水乡歌
看到课题，你想说什么？
“歌”是啥意思？ 水乡美吗？ 课文“歌”了水乡的什么？
说课文主要写了什么？
这篇课文主要写水乡的秀丽风光 和幸福生活，抒发了热爱大自然，热 爱生活的思想感情。
大声读好下面的词语,提出不理解的。
水乡 水多 千条渠 河塘 河流 处 处 绿水 扬清波 片片 白帆 云朵 湖面 飘满河 万首 歌曲 装满 新 生活
大声读好下面的生字，注意每一笔在田字格里的位置。
写法点拨
设问 设问是自己提出问题自己回答 ，它可以引起读者的兴趣，引发读者 的思考。课文就是采用设问的写作方 法，向我们展示了水乡的水多、桥多 、船多、歌多的四大特点。
拓展提升
忆江南 白居易
江南好，风景旧曾谙。 日出江花红胜火， 春来江水绿如蓝。 能不忆江南？
心灵感悟
文中那一幅幅流动的水乡风光图，使 我如闻劳动者的愉快歌声，如亲临那 美丽的画面，让我对水乡充满了向往 之情。
二上《水乡歌》ppt课件语文课件PPT
水乡什么多？
水多。 千条渠，万条河， 池塘一个连一个， 处处绿水荡清波。
渠:人工开凿的水道，用来
引水浇灌庄稼。
水乡什么多？
水多。 千条渠，万条河， 池塘一个连一个，
处处绿水荡清波。
水乡什么多？ 船多。 千只船，万只驳， 白帆片片像云朵， 飘满湖面飘满河。
驳：驳也是船。用来运载货物或乘客，
51.所谓坚持，不是四处寻求安慰后的坚持，不是需求鼓励后的坚持，不是被人说服后的坚持。 而是无论如何，牙碎自己吞，流泪自己擦，摔了站起来继续走。 真正的坚持，和别人永远发生不了 关系，全靠自己每日擦拭。 不要逢人便说：请鼓励我，我会坚持下去的。 那不是坚持，是乞讨。
60.我们所有的努力所有的奋斗，都是为了拥有一个美好的未来。和遇见更好的自己。请把努力当成一种习惯，而不是三分钟热度。每一个你羡慕的收获，都是努力用心拼来的。 52.经验是由痛苦中粹取出来的。 25.我真的爱你，闭上眼，以为我能忘记，但流下的眼泪，却没有骗到自己。 86.每一个成功者都有一个开始，勇于开始才能找到成功的路。 11.目光能看多远，你就能走多远。 89.万物都有它存在的道理性、原则性；只要你遵守人生的游戏归则，坚守做人的原则；成功离你就越来越近。 6.成功就是简单的事情不断地重复做。 37.人生最困难的事情是认识自己。 37.美好的生命应该充满期待、惊喜和感激。 11.人没有危机是最大的危机，满足现状是最大的陷阱。 53.用笑脸来迎接悲惨的厄运，用百倍的勇气来应付一切的不幸。 29.生命如自助餐厅，要吃什么菜自己选择。 15.好多人做不好自己，是因为总想着做别人！ 31.你吃过的苦会照亮未来的路。
池塘一个连一个， 装满一箩又一箩，
处处绿水荡清波。 唱咱水乡新生活。
②
水乡什么多？ 船多。 千只船，万只驳， 白帆片片像云朵， 飘满湖面飘满河。
《语文水乡歌》PPT课件
飘满湖面飘满河。 歌唱水乡新生活。
h
10
水多
桥多 船多 歌多
h
11
水乡什么多？ 水多。 千条渠，万条河， 河塘一个接一个， 处处绿水扬清波。
h
12
h
13
水乡什么多? 桥多。 东一座，西一座， 东西南北千万座， 出门就要把桥过。
h
14
水乡什么多？ 船多。 千条船，万条船， 白帆片片像云朵， 飘满湖面飘满河。
h
27
水乡什么多？ 欢笑多。 千种笑，万种笑， 人们的欢笑到处飘， 这 样的生活多快乐！
h
28
例：白帆片片像去朵。
我也会
• 红红的太阳像个
。
•
像小船。
•
像。h源自29按笔顺描红。h
30
和生字交朋友。
qú
bó luó
渠驳箩
lián dànɡ chuán fān
连荡 船 帆
piāo hú zhuānɡ zán
飘湖 装 咱
h
31
画一画 水乡美景
h
32
h
33
h
34
水乡歌
h
1
h
2
h
3
h
4
h
5
h
6
h
7
h
8
h
9
水乡什么多？
水乡什么多?
水多。
桥多。
千条渠，万条河， 东一座，西一座，
河塘一个接一个， 东西南北千万座， 处处绿水扬清波。 出门就要把桥过。
水乡什么多？ 水乡什么多？
船多。
歌多。
千条船，万条船， 千首歌，万首歌，
白帆片片像云朵， 大船小船装满歌，
水乡歌ppt教学课件
随着人类科学技术水平和生活水平的不 断提高，仍然有大量的金属垃圾在不断的产 生，产生金属垃圾主要的途径有：
1、日常生活废弃的金属垃圾； 2、大量工业废弃的金属垃圾；
3、工厂排出含重金属的污水。
分组讨论：
1、金属污染引发了什么问题？
2、我国是如何解决这些问题的？
3、请向有关的部门提出一些有效的建议， 并写一封呼吁信。
本有三种。我国的垃圾处理方法主要 以填埋为主；而垃圾在土地中自然降 解的时间非常漫长。如果我们把垃圾 回收再利用，将大大缓解垃圾对环境 的危害，垃圾回收再利用有三种基本 方法。在我们每天丢掉的垃圾中有很 多是可以回收利用的，你知道生活垃 圾中哪些是可以回收利用的东西吗？ 他们的回收价值是多少呢？
材料阅读：
你知道钢铁产生锈蚀的原因是什么吗？
实验设计:
1、金属锈蚀的条件： 空气和水 。
2、课后活动：利用纯铁按 上述方案进行实验，纯铁 生锈了吗，为什么？
让我想想看：
1、了解了金属锈蚀的条件，你有什么好的 建议可以防止金属生锈呢？ 2、在你的身边有哪些防止金属生锈的的事 例呢？
哦，我知道了：
金属防锈的方法： 1、合金法； 2、覆盖法；
垃圾在土地中自然降解的时间 纸：3—4个月 玻璃瓶：4000年 铁罐：10年 塑料：100—200年 烟头：1—5年 尼龙织物：30—40年 易拉罐：80—100年 皮革：50年 橘子皮：2年 羊毛织物1—5年
垃圾回收再利用有三种基本方法 一、直接回用：啤酒瓶、酱油瓶 二、循环利用：纸、塑料、金属、玻璃 三、综合利用：堆肥、发电
纸巾和厕纸不能回收） 塑料：各种塑料袋、塑料瓶、塑料包装、 泡沫塑料、一次性塑料餐盒餐具、硬塑 料等 玻璃：玻璃瓶和碎玻璃片 金属：易拉罐、铁皮罐头盒、铅皮牙膏 皮、废电池等 有机物：落叶杂草、菜根果皮、鸡肠鱼 肚、蛋壳鳞毛都可用来生产适用于种植 “绿色食品”、城市绿化或家庭养花的 优质有机肥料
1、日常生活废弃的金属垃圾； 2、大量工业废弃的金属垃圾；
3、工厂排出含重金属的污水。
分组讨论：
1、金属污染引发了什么问题？
2、我国是如何解决这些问题的？
3、请向有关的部门提出一些有效的建议， 并写一封呼吁信。
本有三种。我国的垃圾处理方法主要 以填埋为主；而垃圾在土地中自然降 解的时间非常漫长。如果我们把垃圾 回收再利用，将大大缓解垃圾对环境 的危害，垃圾回收再利用有三种基本 方法。在我们每天丢掉的垃圾中有很 多是可以回收利用的，你知道生活垃 圾中哪些是可以回收利用的东西吗？ 他们的回收价值是多少呢？
材料阅读：
你知道钢铁产生锈蚀的原因是什么吗？
实验设计:
1、金属锈蚀的条件： 空气和水 。
2、课后活动：利用纯铁按 上述方案进行实验，纯铁 生锈了吗，为什么？
让我想想看：
1、了解了金属锈蚀的条件，你有什么好的 建议可以防止金属生锈呢？ 2、在你的身边有哪些防止金属生锈的的事 例呢？
哦，我知道了：
金属防锈的方法： 1、合金法； 2、覆盖法；
垃圾在土地中自然降解的时间 纸：3—4个月 玻璃瓶：4000年 铁罐：10年 塑料：100—200年 烟头：1—5年 尼龙织物：30—40年 易拉罐：80—100年 皮革：50年 橘子皮：2年 羊毛织物1—5年
垃圾回收再利用有三种基本方法 一、直接回用：啤酒瓶、酱油瓶 二、循环利用：纸、塑料、金属、玻璃 三、综合利用：堆肥、发电
纸巾和厕纸不能回收） 塑料：各种塑料袋、塑料瓶、塑料包装、 泡沫塑料、一次性塑料餐盒餐具、硬塑 料等 玻璃：玻璃瓶和碎玻璃片 金属：易拉罐、铁皮罐头盒、铅皮牙膏 皮、废电池等 有机物：落叶杂草、菜根果皮、鸡肠鱼 肚、蛋壳鳞毛都可用来生产适用于种植 “绿色食品”、城市绿化或家庭养花的 优质有机肥料
2水乡歌-精品课件
13、He who seize the right moment, is the right man.谁把握机遇，谁就心想事成 。21.4.2721.4.2713:47:2513:47:25April 27, 2021
•
14、谁要是自己还没有发展培养和教 育好， 他就不 能发展 培养和 教育别 人。2021年4月 27日星 期二下 午1时47分25如同和过去最杰出 的人谈 话。13:47:2513:47:2513:474/27/2021 1:47:25 PM
•
11、一个好的教师，是一个懂得心理 学和教 育学的 人。21.4.2713:47:2513:47Apr -2127- Apr-21
•
12、要记住，你不仅是教课的教师， 也是学 生的教 育者， 生活的 导师和 道德的 引路人 。13:47:2513:47:2513:47Tues day, April 27, 2021
朗读课文回答问题：
文中的水乡给你留下了印象最深的 是什么？你是怎么体会的?
还记得我吗？ 水乡 处处 荡清波 白帆 片片 飘满河 歌曲 首首 装满箩
读课文1小节：
千条渠
万条河
•
9、要学生做的事，教职员躬亲共做； 要学生 学的知 识，教 职员躬 亲共学 ；要学 生守的 规则， 教职员 躬亲共 守。21.4.2721.4.27T uesday, April 27, 2021
水乡歌
-
自由读课文 要求： 1.读准字音，读通句子。 2.读不通的地方多读几遍。
我会读：
shuǐ xiāng
水乡
chù chù
处处
dàng qīng bō
荡清波
bái fān
白帆
gē qǔ
《水乡歌》PPT课件7 (共13张PPT)
清波 千只船 白帆
湖面 咱们 装满 新生活
万只驳
自学指导（二）
脱离拼音读课文，把课文读正 确流利（不添字，不漏字），读 完后圈出由生字组成的词语，想 一想词语的意思。
（4分钟后开始检测）
水乡什么多？ 水多。 船多。 歌多。 千条渠，万条河， 千只船，万只驳， 千首曲，万首歌， 池塘一个连一个， 白帆片片像云朵， 装满一箩又一箩， 处处绿水荡清波。 飘满湖面飘满河。 唱咱水乡新生活。
自学指导（一）
借助拼音读课文，读准每个字 音，读通句子，遇到难读的字音 多读几遍。读完后标出小节号 （4分钟后开始检测）dàngyàຫໍສະໝຸດ gqīngchuán
fān
荡漾
Piāo
清波 千只船 白帆
hú zhuāng
飘满
luókuāng
湖面
zán xīn
装满 新生活
箩筐
qú
咱们
bó
千条渠
万只驳
荡漾
飘满 箩筐 千条渠
白帆片片像云朵，飘满湖面飘满河。
“千首曲，万首歌，装满一箩又一箩，唱咱水乡新生活。”
水多 船多 歌多
水乡什么多？
多。
千 ，万 ，
， 。
1、根据自己的理解画一幅江南水乡的风光 画。(选做）
2、课后搜集图片资料，写上简单说明，展 示家乡的风土人情和物产，办一次图片展。
画一画 水乡美景
•
1．天行健，君子以自强不息。 ——《周易》 译：作为君子，应该有坚强的意志，永不止息的奋斗精神，努力加强自我修养，完成并发展自己的学业或事业，能这样做才体现了天的意志，不辜负宇宙给予君子的职 责和才能。 2．勿以恶小而为之，勿以善小而不为。 ——《三国志》刘备语 译：对任何一件事，不要因为它是很小的、不显眼的坏事就去做；相反，对于一些微小的。却有益于别人的好事，不要因为它意义不大就不去做它。 3．见善如不及，见不善如探汤。 ——《论语》 译：见到好的人，生怕来不及向他学习，见到好的事，生怕迟了就做不了。看到了恶人、坏事，就像是接触到热得发烫的水一样，要立刻离开，避得远远的。 4．躬自厚而薄责于人，则远怨矣。 ——《论语》 译：干活抢重的，有过失主动承担主要责任是“躬自厚”，对别人多谅解多宽容，是“薄责于人”，这样的话，就不会互相怨恨。 5．君子成人之美，不成人之恶。小人反是。 ——《论语》 译：君子总是从善良的或有利于他人的愿望出发，全心全意促使别人实现良好的意愿和正当的要求，不会用冷酷的眼光看世界。或是唯恐天下不乱，不会在别人有失败 、错误或痛苦时推波助澜。小人却相反，总是“成人之恶，不成人之美”。 6．见贤思齐焉，见不贤而内自省也。 ——《论语》 译：见到有人在某一方面有超过自己的长处和优点，就虚心请教，认真学习，想办法赶上他，和他达到同一水平；见有人存在某种缺点或不足，就要冷静反省，看自己 是不是也有他那样的缺点或不足。 7．己所不欲，勿施于人。 ——《论语》 译：自己不想要的（痛苦、灾难、祸事……），就不要把它强加到别人身上去。 8．当仁，不让于师。 ——《论语》 译：遇到应该做的好事，不能犹豫不决，即使老师在一旁，也应该抢着去做。后发展为成语“当仁不让”。 9．君子欲讷于言而敏于行。 ——《论语》 译：君子不会夸夸其谈，做起事来却敏捷灵巧。 10．二人同心，其利断金；同心之言，其臭如兰。 ——《周易》 译：同心协力的人，他们的力量足以把坚硬的金属弄断；同心同德的人发表一致的意见，说服力强，人们就像嗅到芬芳的兰花香味，容易接受。 11．君子藏器于身，待时而动。 ——《周易》 译：君子就算有卓越的才能超群的技艺，也不会到处炫耀、卖弄。而是在必要的时刻把才能或技艺施展出来。 12．满招损，谦受益。 ——《尚书》 译：自满于已获得的成绩，将会招来损失和灾害；谦逊并时时感到了自己的不足，就能因此而得益。 13．人不知而不愠，不亦君子乎？ ——《论语》 译：如果我有了某些成就，别人并不理解，可我决不会感到气愤、委屈。这不也是一种君子风度的表现吗？知缘斋主人 14．言必信 ，行必果。 ——《论语》 译：说了的话，一定要守信用；确定了要干的事，就一定要坚决果敢地干下去。 15．毋意，毋必，毋固，毋我。 ——《论语》 译：讲事实，不凭空猜测；遇事不专断，不任性，可行则行；行事要灵活，不死板；凡事不以“我”为中心，不自以为是，与周围的人群策群力，共同完成任务。 16．三人行，必有我师焉，择其善者而从之，其不善者而改之。——《论语》 译：三个人在一起，其中必有某人在某方面是值得我学习的，那他就可当我的老师。我选取他的优点来学习，对他的缺点和不足，我会引以为戒，有则改之。 17．君子求诸己，小人求诸人。 ——《论语》 译：君子总是责备自己，从自身找缺点，找问题。小人常常把目光射向别人，找别人的缺点和不足。 18．君子坦荡荡，小人长戚戚。 ——《论语》 译：君子心胸开朗，思想上坦率洁净，外貌动作也显得十分舒畅安定。小人心里欲念太多，心理负担很重，就常忧虑、担心，外貌、动作也显得忐忑不安，常是坐不定 ，站不稳的样子。
水乡歌【优质课件1】.ppt
北师大版一年级语文下册第二单元
水 乡 歌初ຫໍສະໝຸດ 感知水乡什么多？ 水多。 千条渠，万条河， 荷塘一个接一个， 处处绿水扬清波。
绿水扬清波
千万座桥
千条船
万条船
威尼斯
美好新生活
学生字
jiē yáng qiáo zuò guò fān 接 扬 桥 座 过 帆 duǒ piāo mǎn Hú zhuāng Xiāng 朵 飘 满 湖 装 乡 tiáo hé qīng piàn shǒu huó 条 河 清 片 首 活
姗姗说：“我还画了家乡……” 小明说：“这是我找的家乡的照片。” 小丽说：“我家门前的大槐树是爷爷栽 的。” 我说：“…………？”
词语超市 千条 荷塘 绿水 清波 白帆 云朵 飘满 湖面
讨
论
水乡什么多？你的家乡什 么多？
照样子说一说，再抄写下来。
山坡上有一片果树林。 ————有一条————。 ————有一——————。
写一写
粉红的————弯曲的———— 雪白的————漂亮的———— 清澈的————奇妙的————
说 一说自己的家乡。
水 乡 歌初ຫໍສະໝຸດ 感知水乡什么多？ 水多。 千条渠，万条河， 荷塘一个接一个， 处处绿水扬清波。
绿水扬清波
千万座桥
千条船
万条船
威尼斯
美好新生活
学生字
jiē yáng qiáo zuò guò fān 接 扬 桥 座 过 帆 duǒ piāo mǎn Hú zhuāng Xiāng 朵 飘 满 湖 装 乡 tiáo hé qīng piàn shǒu huó 条 河 清 片 首 活
姗姗说：“我还画了家乡……” 小明说：“这是我找的家乡的照片。” 小丽说：“我家门前的大槐树是爷爷栽 的。” 我说：“…………？”
词语超市 千条 荷塘 绿水 清波 白帆 云朵 飘满 湖面
讨
论
水乡什么多？你的家乡什 么多？
照样子说一说，再抄写下来。
山坡上有一片果树林。 ————有一条————。 ————有一——————。
写一写
粉红的————弯曲的———— 雪白的————漂亮的———— 清澈的————奇妙的————
说 一说自己的家乡。
相关主题
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么多？
水乡什么多？ 多。 千 ，万 ， ， 。
水乡什么多? 花多。 千朵花，万朵花。 长满湖面长满河， 映在池塘多美丽。
水乡什么多？ 欢笑多。 千种笑，万种笑， 人们的欢笑到处飘， 这 样的生活多快 乐！
小朋友们再见!
水乡什么多？
船多。
千条船，万条船， 白帆片片像云朵， 飘满湖面飘满河。
白帆片片像云朵， 飘满湖面飘满河 。
例：白帆片片像云朵。 我也会：
荷叶圆圆像
。
小桥弯弯像
。
水乡什么多？ 歌多。 千首歌，万首歌， 大船小船装满歌， 歌唱水乡新生活。
大船小船装的是（
）、（
）。
水乡什么多？ 歌多。
千首歌，万首歌， 大船小船装满歌， 歌唱水乡新生活。
水乡歌
水乡
白帆 云朵
处处
片片 装满
扬清波
飘满河 新生活
欣 赏 水 乡
渠
千条渠，万条河，
河 塘一个接一个，
处处绿水扬清波。
成千上万
水乡什么多？ 水多。 千条渠，万条河， 河塘一个接一个， 处处绿水扬清波。
水乡什么多？ 桥多。 东一座，西一座， 东西南北千万 东西南北千万座， 出门就要把桥过。
水乡什么多？ 多。 千 ，万 ， ， 。
水乡什么多? 花多。 千朵花，万朵花。 长满湖面长满河， 映在池塘多美丽。
水乡什么多？ 欢笑多。 千种笑，万种笑， 人们的欢笑到处飘， 这 样的生活多快 乐！
小朋友们再见!
水乡什么多？
船多。
千条船，万条船， 白帆片片像云朵， 飘满湖面飘满河。
白帆片片像云朵， 飘满湖面飘满河 。
例：白帆片片像云朵。 我也会：
荷叶圆圆像
。
小桥弯弯像
。
水乡什么多？ 歌多。 千首歌，万首歌， 大船小船装满歌， 歌唱水乡新生活。
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水乡歌
水乡
白帆 云朵
处处
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飘满河 新生活
欣 赏 水 乡
渠
千条渠，万条河，
河 塘一个接一个，
处处绿水扬清波。
成千上万
水乡什么多？ 水多。 千条渠，万条河， 河塘一个接一个， 处处绿水扬清波。
水乡什么多？ 桥多。 东一座，西一座， 东西南北千万 东西南北千万座， 出门就要把桥过。