第九课 实现我们共同的理想1
第九课 实现我们的共同理想--知识点
第九课实现我们的共同理想一、我们的共同理想1.共产主义的特点是什么?物质财富极大丰富,人民精神境界极大提高,每个人自由而全面发展的社会。
2.我们的最高理想是什么?我们的最高理想是实现共产主义。
3.初级阶段的共同理想是什么?在社会主义初级阶段,我国各族人民的共同理想是把我国建设成为富强民主文明和谐的社会主义现代化国家。
4.共同理想与最高理想的关系?(1)实现共同理想,是实现共产主义理想的必要准备和必经阶段。
(2)只有实现共同理想,社会主义制度的优越性才能充分显示出来,从而为实现共产主义准备好物质条件和打好思想基础。
(3)实现最高理想,是实现共同理想的必然趋势和最终目的。
(4)发展中国特色社会主义,实现共同理想,始终没有离开共产主义这个远大目标。
(5)现阶段,我们为发展中国特色社会主义、实现社会主义现代化而奋斗,也就是为实现共产主义远大理想而奋斗。
5.实现共同理想是当代青少年的历史使命,我们青少年应该怎么做?(1)学会自立、自强,勇敢面对挫折,培育坚强意志;(2)树立远大理想,立志成为祖国需要人才。
(3)发扬艰苦奋斗精神,努力学习,不断提高创新能力,掌握建设祖国的本领(4)增强社会责任感,为振兴中华而努力拼搏。
二、实现全面小康6.改革开放带来的两次历史性跨越:我们实现了从贫困到温饱,再由温饱到小康的历史性跨越。
这是社会主义制度的伟大胜利,是中华民族发展史上一个新的里程碑。
7.实现总体小康的时间:20世纪末。
8.我国现在达到的小康有哪些特点?(小康社会的现状怎样?)我国现在达到的小康还是低水平的、不全面的、发展很不平衡的小康。
9.跨入新世纪,我国进入全面建设小康社会,加快推进社会主义现代化的新的发展阶段。
党的十八大根据我国经济社会发展实际,提出到2020年实现全面建设小康社会的宏伟目标。
(建设小康社会,我国人民的奋斗目标)10.实现全面小康(建党一百年)时的社会蓝图:综合国力显著增强,人民富裕程度普遍提高,人民享有更加充分的民主权利,各方面制度更加完善,对外更加开放水平进一步提高。
人教版九年级政治知识点 第九课 实现我们的共同理想
第四单元满怀希望迎接明天第九课实现我们的共同理想第一节我们的共同理想一.走近共同理想5●1.共产主义社会的含义:P110末段5●2.我们的最高理想是什么?P110末段5●3.我们的共同理想是什么?P111D1★4.共同理想与最高理想之间有何关系?P111D2+P112D1①必要准备、②必经阶段、③物质条件、④思想基础→←①必然趋势、②最终目的二.同绘小康蓝图●(一).我国实现了两次历史性跨越:P113D1①由贫困到温饱②由温饱到小康(二)我国已经实现:总体小康。
5●1.实现总体小康的时间:2000年(=20世纪末)P89D15●2. 总体小康的含义=特征:3点P114D1(三).我国将要努力实现和建设:全面小康1. 全面建设小康的目标是在:党十六大确立,党十七大提新的更高要求。
5●2. 实现全面建设小康的时间:2020年(=21世纪头二十年)3.全面建设小康的新的更高的要求:P114“相关”4.到2020年全面建设小康社会目标实现之时(或之后),我们国家将会出现怎样的景象?P114—P115“图片”文字5.全面建设小康社会的根本途径是什么?为什么说以经济建设为中心是根本途径?发展生产力。
义初级阶段,立足国情,面对主要矛盾,决定我国根本任务是进行现代化建设。
大力发展生产力,发展是硬道理,是解决一切问题的关键。
②只有坚持以经济建设为中心,大力发展生产力,才能从根本上巩固和发展社会主义制度,才能不断满足人民日益增长的物质文化需要,才能推动社会的全面进步。
③以经济建设为中心是兴国之要,是我们党、我们国家兴旺发达和长治久安的根本要求。
★ 6.我们青少年能为建设全面小康社会做些什么?(=国家怎样建设和谐社会?要改主题)答:1)从思想上,中学生要树立建设全面小康社会的意识,落实科学发展观,培养爱国情感,增强社会责任感,树立崇高、远大的理想,发扬艰苦奋斗精神、创新精神,勇敢地肩负起建设全面小康社会的历史使命。
2)从行动上,我们要作到:P115D1 +我们要珍惜学习机会,努力学习科学文化知识,掌握好本领,努力为建设全面小康社会贡献自己的力量。
人教版九年级政治 第九课 第1课时 我们的共同理想
二、全面建成小康社会
自主学习
1.我们的生活实现了由贫困到 温饱 、再由温饱到 小康 的历史性
跨越。
2.我国现在达到的小康是 低水平的 、 不全面的 、发展很不平衡 的 小康。
即学即用
1
答案
2
3
二、全面建成小康社会 3.党的十七大提出的全面建设小康社会的目标是:(经济
自主学习
上) 又好又快发展 ;(政治上) 扩大社会主义民主;(文化
答案
1
Байду номын сангаас
2
3
即学即用
1.现阶段,我国各族人民的共同理想是( A ) A把我国建设成为富强、民主、文明的社会主义现代化国家 B实现共产主义 C实现全面建设小康社会的发展目标 D实现中华民族的伟大复兴 解析:。各族人民的共同理想是把我国建设成为富强、民主、 文明、和谐的社会主义现代化国家。故答案为A。
解析答案
解析答案
三、共创和谐伟业
自主学习
民主政治 、 1.我们要建设的社会主义和谐社会,应该是_____________ 公平正义 、 __________ 诚信友爱 、 ____________ 充满活力 、__________ 安定有序 、 _________ 人与自然和谐相处 的社会。 _________________
1
2
3
即学即用
2.十七大报告指出:“中国发展离不开世界,世界繁荣稳定也离不 开中国,中国人民将继续同各国人民一道,为实现人类的美好理想 而不懈努力。”这里所说的“人类的美好理想”属于 ( D ) A.道德理想 B.生活理想 C.职业理想 D.社会理想
解析:题干说明的人类的美好理想属于社会理想,故答案为D。
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第九课 实现我们的共同理想
课堂练习
课堂小结
总结归纳,便于 学生从整体上把 握本课学习的内 容
Hale Waihona Puke 4习题见多媒体小结:通过本课学习,我们知道 了, 我国是人民当家作主的法治 国家, 人民代表依法代表人民行 使权力;生活在法治国家里,我 们每个同学都要从小树立法治 观念,认真学法,做一个守法的 公民, 同时还要学会运用法律武 器维护自身的合法权益。 见多媒体略
用多媒体展示全 二、探究人民是怎样行使权力 国 人 大 同 其 他 中 的, 从中掌握教学重人民怎 央 国 家 机 关 的 关 样当家作 系示意图。
2
利用学生以获得 的知识,并结合 材料,引导学生 学习了解全国人
理解运用
总结归纳
1、人民行使权力方式) 人民——选举代表——(组成) 人民代表大会——(产生)其他 国家机关(行政、审判、检察等 机关——管理国家、维护社会秩 序(从左至右) ①各级人民代表大会是人民行 使当家作主权力的机关 ②人民代表大会制度是我国根 本的政治制度。 2、全国人民代表大会是我国最 高国家权力机关 其他国家机关由人民代表大会 产生,对它负责,并受他监督, 向它报告工作。 ⑴全国人大同其他中央国家机 关的关系: 全国人大, 地位最高, 权力最大。 其它中央国家机关都由它产生, 对它负责, 并受他监督。 国务院、 最高人民法院、 最高人民高检 察院都要向它报告工作,全国人 大有权对过务院及其各部门提 出质询案。⑵全国人民代表大会 的职权: 修改宪法;监督宪法的实施;立 法权; 任免权; 重大事项决定权、 监督权。 下列材料体现了全国人大的 哪些职权?(详见多媒体) 社会生活中得很多问题都 通过法律来解决; 各项工作逐步 走上法治的轨道。 也说明中华人 民共和国实行依法治国,建设社 会主义的法治国家 三、依法治国 ⑴依法治国是党领导人民治理 国家的基本方略 ⑵依法治国的含义:就是依照宪 法和法律的规定管理国家. 设疑: 醉酒驾驶行为已经以危险 驾驶罪被写入了刑法,这表明我
人教版九级第九课实现我们的共同理想资料
一、走近共同理想
活动一:理想的社会是什么样子?
经济上:综合国力显著增强;家家丰衣足 食,安居乐业;…… 政治上:法制完备、社会秩序良好;人 人都享有充分的权利和自由;…… 文化上:人人都能受到良好的教育,有 理想、有追求;文化产业成为国民经济支 柱性产业; ……
00:01:15
人类社会发展的客观规律
所谓“不全 面”,以生存消费 为基本内容,人民 物质生活的满足程 度还比较好,但教 育、文化等生活方 面的水平还不高, 农村教育还比较落 后,人民群众对文 化、体育特别是高 等教育、医疗保障 方面的需求还没有 普遍得到满足。
47.2
2004
恩格尔系数 生活发展阶段 >60% 贫 困 50%—60% 温 饱 40%—50% 小 康 <40% 富 裕
“和谐社会”,有着深厚悠久的
思想渊源
Байду номын сангаас
。
00:01:15
人类的向往-----实现和谐社会 我国春秋战国时期哪些学派主张倡 导和谐思想? 孔子: 倡导“和为贵” 墨子:主张“兼爱”“非攻” 孟子:主张施行“仁政”,还提出“民 贵”“君轻”思想,“老吾老以 及人 之老,幼吾幼以及人之幼”
00:01:15
(1)实现共同理想,是实现共产主义理想的必 要准备和必经阶段。
【只有实现了共同理想,社会主义制度的优越性才能 (2)实现最高理想,是实现共同理想的必然趋 充分显示出来,从而为实现共产主义准备好物质条件 和打好思想基础】 势和最终目的。 (3)在现阶段,我们为发展中国特色社会主义、实现 社会主义现代化而奋斗,也就是为共产主义远大理想 而奋斗。 00:01:15
共产主义理想的实现不是一蹴而就的, 而是分阶段有步骤的实现的。
第九课实现我们的共同理想知识点总结
第九课我们的共同理想第一框我们的共同理想1.共产主义社会的特点(样子):共产主义社会将是物质财富极大丰富,人民精神境界极大提高,每个人自由而全面发展的社会。
(P112)2.我们的最高理想:实现共产主义。
(P112)3.社会主义初级阶段我国各族人民的共同理想:把我国建设成为富强、民主、文明的社会主义现代化国家。
(P113)4.共同理想与最高理想的关系:(P113--- P114)①实现共同理想,是实现共产主义理想(最高理想)的必要准备和必经阶段。
②实现最高理想,是实现共同理想的必然趋势和最终目的。
③在现阶段,我们为建设中国特色社会主义、实现社会主义现代化而奋斗,也就是为共产主义远大理想而奋斗。
5.新中国成立以来人民生活的跨越:我们的衣、食、住、行、用等都实现了由贫困到温饱、再由温饱到小康的历史性跨越。
(P115)6.我国现在达到的小康现状:我国现在达到的小康还是低水平的、不全面的、发展很不平衡的小康。
(P116第一段)7.全面建成小康社会目标的提出:党的十八大根据我国经济社会发展实际,提出到2020年实现全面建成小康社会的宏伟目标。
(P116第二段)8.全面建成小康社会目标实现后国家的样子(全面小康社会蓝图):全面建设小康社会目标的实现,我们的祖国将更加繁荣富强,人民的生活将更加幸福美好,中国特色社会主义将进一步显示出巨大的优越性。
(P116第三段)(或:经济更加发展、民主更加健全、科教更加进步、文化更加繁荣、社会更加和谐、人民生活更加殷实、环境更加优美)9.如何实现全面建成小康社会的目标:(国家怎么做)(补充到P116)(1)经济建设方面:①以经济建设为中心,大力发展生产力;②坚持改革开放;③坚持和完善我国的基本经济制度和分配制度。
(2)政治建设方面:①坚持中国共产党的领导,走中国特色社会主义道路;②完善人民代表大会制度;③落实依法治国的基本方略。
(3)文化建设方面:①大力发展先进文化,加强社会主义核心价值体系建设;②加强精神文明建设;③实施科教兴国和人才强国战略;④大力弘扬民族精神。
中考政治九全第九课实现我们的共同理想课件
2. 定义式: E W q
3. 单位: V
1V=1J/C
二、电动势
1. 定义:电动势在数值上等于非静电力把1C 的正电荷在电源内从负极移送到正极所做 的功。
2. 定义式: E W q
3. 单位: V
1V=1J/C
4. 物理意义:反映电源把其他形式的能转化 为电能本领的大小。
5. 电动势有电源中非静电力的特性决定, 跟电源的体积无关,也跟外电路无关。
电流方向是怎样的? 电源
3. 在电源内部电场是怎样的?电源内部的电流方
向如何?
4. 电源把正电荷从电源的负极搬到正极,电场力 做正功还是负功?
一、电源的作用
1. 在导线中,电场方向是怎
样的?
+
+
2. 正电荷在导线中如何正移极动? 负极
电流方向是怎样的? 电源
3. 在电源内部电场是怎样的?电源内部的电流方
+
2. 正电荷在导线中如何正移极动? 负极 电流方向是怎样的? 电源
一、电源的作用
1. 在导线中,电场方向是怎 样的?
+
2. 正电荷在导线中如何正移极动? 负极 电流方向是怎样的? 电源
一、电源的作用
1. 在导线中,电场方向是怎 样的?
+
2. 正电荷在导线中如何正移极动? 负极 电流方向是怎样的? 电源
什么物体?
电源的作用:从能量的角度看,电源是通过非静电力 做功把其它形式的能转化为电势能的装置。
思考
1.电池和发电机中的非静电力分别是什么? 2.根据电源的作用,可以类比与我们生活中的
什么物体?
3.不同的电源中,非静电力做功的本领相同吗?
二、电动势
初中政治人教九年级第九课 我们的共同理想
人
教
版
九 年
第九课 实现我们的共同理想
级
思
想
品
德 全
第一框 我们的共同理想
一
册
读名言 品理想:
理想是一指路明灯。 没有理想就没有坚定的方向; 没有方向就没有生活 。 ----(俄)托尔斯泰
经济上: 政治上: 文化上:
那么,共产主义社会是什么样的?
共产主义社会:物质财富极大丰富, 人民精神境界极大提高,
2、小康作为中国特色社会主 义的建设目标是邓小平首先提 出来的。
下述图表说明了什么问题?
我们现在的小康是总体上的小康。
我们现在达到 的小康还只是
低水平的、 不全面的、 发展很不平衡 的小康。
党的十八大报告根据我国经济 社会发展实际,提出到2020年实 现全面建成小康社会宏伟目标。
全面小康是什么样的?
21世纪头20年的目标:
经济更加发展
全
民主更加健全
面
科教更加进步
小
文化更加繁荣
康
社会更加和谐
人民生活更加殷实
出谋划策
国家应该怎么做, 才能建设全面发展 的小康?
政治上:坚持人民代表大会制度; 依法治国;团结各族人民等
经济上:以经济建设为中心等
文化上:加强社会主义精神文明建设 生态方面:坚持可持续发展战略
每个人自由而全面发展的社会
我们最高理想就是共产主义。
现阶段,我国各族人民 的共同理想:
把我国建设成为富强、民 主、文明、和谐的社会主义 现代化国家。
共同理想与最高理想的关系 :
(1)共同理想是实现最高理 想的必要准备和必经阶段
(2)最高理想是实现共同理想 的必然趋势和最终目的
思想品德:第九课-第1课时-我们的共同理想--配套课件(人教版九年级)
)
②威海市现在
③威海市人民
生活比较富裕,基本实现了现代化
康社会任重而道远,遥遥无期
④威海市实现全面建设小
A.①②③
[我的答案] B
B.①②
C.②③④
D.③④
[点拨]解答本题可采用排除法。本题材料说明了人民生活总 体上达到小康水平和目前的小康的特点,①②正确。
有关小康社会的几个重要目标 总体小康水平 。(第二步战略目标) (1)2000 年——达到_________________ 全面建设小康社会 。 (2)2020 年——______________________ (3)2050 年——达到中等发达国家水平,基本实现________ 社会主义现代化 ,把我国建设成为__________________ 富强民主文明和谐 _________________ 的社会主义国家。(第三步战略目标、共同理想)
必要准备、必经阶段
现阶段的小康社会 1.在实现小康社会的奋斗目标的过程中,我们已经实现哪 些目标? 我们的生活实现了由贫困到温饱、再由温饱到小康的历史 性跨越。 2.我国目前的小康水平是怎样的? 我国现在达到的小康还是低水平的、不全面的、发展很不 平衡的小康。
全面建设小康社会 1.全面建设小康社会,我们提出了怎样的目标? 跨入 21 世纪,我国进入全面建设小康社会、加快推进社会 主义现代化的新的发展阶段。党的十六大确立了全面建设小康 社会的目标。在这个基础上,党的十七大又提出了新的更高要 求。
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言情小说
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得很,嘹扎了,就是今天的菜好,菜好得很,还有碎娃就是小孩。扎势是摆谱的意思。冯工对陕西的方言十分精通,是个陕西 通。”“我一句也听不懂,就好像马启明刚过来时听我们的话一样。”张钢铁笑着说道,没想到陕西话里也有“鸟语”。要是马启明 的“鸟语”和张钢铁的“鸟语”夹杂在一起吵架的话,那就是妖魔鬼话连篇了吧。吃完晚饭后,赵树春提出到歌厅卡拉OK娱乐一下。 赵树春是单位的副总工程师,是冯力雄的副手,与冯力雄的情感很深厚。赵树春在学校读研究生的导师——中国啤酒大王顾**就是冯 力雄的师弟,所以,赵树春尊称冯力雄尊敬的老师。在卡拉OK,冯力雄兴致十分高,唱了一曲又一曲。当他和大家一齐唱完《梦驼 铃》,赵树春关心地问道:“冯工,小心你的心脏病,你要不要歇一会儿?”冯力雄一看表:“都12点多了,今天就到这里吧。多谢 各位,今后你们若到海涛州记得到我家里来坐一坐。”“冯工,您也常回厂里来看看!再见!再见!”第三炮是洋啤酒。一谈起洋啤 酒,就使人浮想联翩,洋枪洋炮,洋妞洋酒„„外国的啤酒都是顶呱呱的,国外品牌啤酒就意味着高品质,高质量。在碰到某国纯种 酵母酿制的小麦啤酒之前,花开啤酒单位干部职工都天真地认为这个是绝对正确的,都一直信奉这句话。外国工程师亨利想在中国露 一手,曾夸下海口:一旦中国消费者喝到小麦啤酒,就会大吃一惊,果真如此吗?在大银马投资无限单位的大力推荐下,花开啤酒单 位与某国外啤酒单位签订了技术合作协议,开发小麦啤酒。这种啤酒采用某国外啤酒单位提供的上面酵母(国内都采用下面酵母)和 酿造工艺,生产一种跟国内啤酒风味完全不同的新型啤酒,这种啤酒风味跟国内啤酒不同,有一股浓浓的酯香味,据说在国外销售得 十分火爆。当时中国很多消费者都疯狂抢购外国品牌的产品,所以单位在啤酒市场上没有做任何市场调研就直接推向了国内市场。大 家憧憬着火爆抢购小麦啤酒的场面,可盼月亮、盼星星,花开小麦啤酒销售市场刚一启动就如在湖中投入了一粒石子,转瞬间便很快 地平静下来。花开小麦啤酒并没有掀起狂风暴雨,而是下了场零星小雨。过了三四个月,花开小麦啤酒销售平平,不汤不水,后来干 脆销不动了。一做市场调研才恍然醒悟,原来外国人喜欢用香水,所以对于小麦啤酒特有的浓烈酯香味非常喜欢,可绝大多中国消费 者却极不喜欢浓重的酯香味,中国消费者不接受花开小麦啤酒。他们不知道小麦啤酒是什么酯香味,只是开玩笑地说:花开小麦啤酒 闻起来、喝起来都是一股女人味,香气太冲鼻了,接受不了这种啤酒的口味和风味,更受不了的是不想在喝完花开小麦啤酒回到家里 后被老婆严格审问!甚至“严刑拷打!”说到这件事,还有一段小小的喜剧片段。有人喜欢
第九课实现我们的共同理想教案_1
第九《实现我们的共同理想》教案教学目标知识目标我们的最高理想,现阶段我国各族人民的共同理想,共同理想与最高理想之间的关系;全面建设小康社会的奋斗目标;艰苦奋斗是中华民族的传统美德,在建设中国特色社会主义的过程中,要始终保持艰苦奋斗的精神;艰苦奋斗集中表现为创业精神;推进社会主义现代化建设,要大力倡导和弘扬艰苦创业的精神。
2能力目标结合几代中国共产党人奋斗的历史,感悟对共产主义的信仰,是中国革命和建设不断取得胜利的巨大精神力量;从生产力发展水平、人们的精神境界等方面把握共同理想与最高理想之间的内在关系;培养全面分析问题的能力,既要看到我国人民生活水平达到小康这一历史性成就,又要看到我国现在达到的小康还是低水平的、不全面的、发展很不平衡的小康;认识到艰苦奋斗精神是中华民族精神的重要组成部分;从我们青少年承担的历史使命的角度,体会发扬艰苦创业精神的重要性。
3情感态度价值观目标结合无数中国共产党人为实现共产主义远大理想不断奋斗的历史,确立为共产主义奋斗的价值目标;结合我国人民衣、食、住、行、用等实现由贫困到温饱、再由温饱到小康的历史性跨越,增进对社会主义的情感;培养艰苦奋斗的精神。
教学重点和难点共同理想与最高理想之间的关系为什么说人民生活总体上达到小康水平是中华民族发展史上一个新的里程碑?如何理解全面建设小康社会的奋斗目标三、教学方法和手段共产主义远大理想的确立,在相当程度上取决于教师的正确引导。
在教学过程中,请结合一代又一代中国共产党人为共产主义理想前仆后继、流血牺牲的历史,特别是新中国成立以来,我国各族人民在中国共产党领导下社会主义现代化取得的巨大成就,引导学生感悟共产主义理想和信念的激励作用,引导学生逐步确立共产主义远大理想。
因此,在教学过程中,请教师注重从生动的、富有启发性的材料中引出令学生信服的科学结论。
善于从学生能接受的角度解答学生的疑惑、消除一些误会。
理想的确立、艰苦奋斗精神的养成,是一个长期的过程。
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人类社会发展的客观规律
共产主义社会 社会主义社会 资本主义社会 理想社会
封建社会
奴隶社会 原始社会
最初、最低阶段
在社会主义初级阶段中,我国各族人民 的共同理想把我国建设成为富强、民主、文 明、和谐的社会主义现代化国家,即建设中 国特色社会主义。
“三步走”战略目标:
21世纪中叶
1980年
1990年
共产主义是我们的最高理想,现阶段 我们要实现的是共同理想,最高理想与 共同理想关系十分紧密。
走近共同理想
★我们的最高理想是共产主义 ★社会主义初级阶段我国各族人民的共同理想 ★最高理想与共同理想的关系
●同绘小康蓝图
今天我们在生活水平日益提高的时候常常用到 一个词:小康 小康作为中国特色社会主义的建设目标是邓 小平首先提出来的。 小康水平,是指在温饱的基础上,生活质量进 一步提高,达到丰衣足食。它既包括物质生活的 改善也包括精神生活的充实;既包括居民消费水 平的提高,也包括社会福利和劳动环境的改善。
艰苦奋斗集中表现为创业精神,创业实践需要 创业精神的支持和鼓舞。 ①人类社会的发展史,就是人类艰苦奋斗的创 业史;人类社会的一切文明成果,都是艰苦创业精 神的结晶。要不断追求进步,不断提高自己的生活 质量,就必须艰苦奋斗。 ②艰苦创业精神不是某个时代所特有的精神。 ③艰苦创业精神是创造物质文明、政治文明和 精神文明的巨大动力。
艰苦创业 与时俱进
★艰苦奋斗集中表现为创业精神 ★大力发扬艰苦创业、开拓创新的精神
实 现 我 们 共 同 的 理 想
走近共同理想 我们的共同理想 同绘小康蓝图
共创和谐伟业 代代相传的精神
艰苦奋斗 开拓创新 艰苦创业 与时俱进
1. 在社会主义初级阶段,我国各族人民 的共同理想是 ( A )
A.把我国建设成为富强、民主、文明的社会 主义现代化国家 B.实现共产主义 C.实现全面建设小康社会的发展目标 D.实现中华民族的伟大复兴
2000年 第三步
第一步
第二步
解决 温饱
总体 小康
建设成为富强、民主、 文明的社会主义现代 化国家
各族人民同奋斗
议一议:
共同理想与最高理想之间的关系?
必要准备、必经阶段
最高 理想
共同 理想
必然趋势、最终目的
共同理想与最高理想的关系:
①实现共同理想,是实现共产主义理想的 必要准备和必经阶段。只有实现了共同理想, 社会主义制度的优越性才能充分显示出来,从 而为实现共产主义准备好物质条件和打好思想 基础。 ②实现最高理想,是实现共同理想的必然 趋势和最终目的。 ③在现阶段,我们为建设中国特色社会主 义、实现社会主义现代化而奋斗,也就是为共 产主义远大理想而奋斗。
●代代相传的精神
听下面小故事《凿壁偷光》,请同学们 想一想这个故事体现了什么精神?
活动:
你还能举出哪些反映这一主题的 格言警句?
提示:
A、书山有路勤为径,学海无涯苦作舟。 B、宝剑锋从磨砺出,梅花香自苦寒来。 C、世上无难事,只怕有心人(只要肯攀登)。 D、君子以俭德群难。 E、民生在勤,勤则不匮。 F、俭节则昌,淫佚则亡。 G、历览前贤过与家,成由勤俭破由奢。 H、天才出于勤奋。 ……
①宝剑锋从磨砺出,梅花香自苦寒来 ②不经一番寒彻骨,哪得梅花扑鼻香 ③书山有路勤为径,学海无涯苦作舟 ④三人行,必有我师焉 A.①②③ B.①②④ C.②③④ D.①③④
4、材料分析题
100% 90% 80% 70% 60% 50% 40% 30% 20% 10% 0%
西 部
中 部
东 部
西部 中部 东部
难点:
★掌握共同理想与最高理想之间的关系 ★人民生活总体上达到小康水平是中华民 族发展史上一个新的里程碑
●走近共同理想 思考:
支撑千千万万的革命先烈,战胜重重困 难,取得中国革命胜利的动力是什么呢?
无数革命先烈英勇奋斗的历史启示我们: 对共产主义的信仰,是中国革命胜利的一种 巨大的精神力量; 共产主义理想在不同的历史阶段表现为不同 的奋斗目标; 共产主义是我们的最高理想,它始终是激励 无数共产党人和革命群众不断奋斗的一种巨大的 精神力量。
关注世界共同的问题; 自觉投身于中国特色社会主义政治、经济 和文化建设; 抓住机遇,迎接挑战,担当起实现中华民 族伟大复兴的使命。
我们青少年应担当起实现中华民族 伟大复兴的使命,共同绘制全面小康 建设的美好蓝图。
同绘小康蓝图
★实现历史性跨越 ★全面建设小康社会的宏伟蓝图 ★担当起实现中华民族伟大复兴的使命
知识目标:
★我们的最高理想,现阶段我国各族人民的共同
理想,共同理想与最高理想之间的关系;
★全面建设小康社会的奋斗目标;
★艰苦奋斗集中表现为创业精神;
★推进社会主义现代化建设,要大力倡导和弘扬
艰苦创业的精Leabharlann 。重点:★人民生活总体上达到小康水平是中华民 族发展史上一个新的里程碑 ★如何理解全面建设小康社会的奋斗目标
我们胜利实现了由贫困到温饱到 小康的历史性跨越。
相关链接
中国历史上的小康理想: “小康”一词,最早出自 《 诗经》。在《诗· 大雅· 民 劳》中曰:“民亦劳止,汔 可小康。”其意是讲,老百 姓终日劳作不止,最大的希 望就是过上小康的生活。
2008年世界GDP前九强
我国的国民生产总值已经进入世界前九强。 不过,由于人口众多,人均水平还比较低,我 们现在的小康还是低水平的不全面的小康。
创业精神
解放思想、实事求是,积极探索、勇于 创新,艰苦奋斗、知难而进,学习外国、自强 不息,谦虚谨慎、不骄不躁,同心同德、顾全 大局,勤俭节约、清正廉洁,励精图治、无私 奉献,这些都应该成为新时期我们推进现代化 建设,所要大加倡导和发扬的创业精神。 ——江泽民
大力发扬艰苦创业、开拓创新的精神
社会越发展,文明越进步,改造世界的工 程也就越艰巨。艰苦创业精神不是某个时代所 特有的精神,而是与人类社会发展同在的。
一家人正在讨论大家理想的社会是什么样子:
爸爸:我认为理想 社会就是多些空闲 时间让我种花。
弟弟:理想社 会就是能有机 器人帮我写完 作业。
妈妈:我认为理想社会 就是工作之余能有跟多 的时间给孩子们做好吃 的。 姐姐:理想 的社会就是 我能有自己 的图书馆。
活动:你心目中的理想社会是什么样子?
经济上:物质财富极大丰富,人人眉开眼笑, 过上清闲殷实的日子; 政治上:民主制度极大完善,人民当家作主, 政通人和,过上安居乐业的日子; 文化上:精神境界极大提高,精神生活充实, 过上快乐幸福的日子; 教育上:每个人都自由而全面发展,享有更 加良好接受教育的机会。
●共创和谐伟业
社会主义和谐社会,应该是民主法治、公 平正义、诚信友爱、充满活力、安定有序、人 与自然和谐相处的社会。
“和谐社会”概念的提出
进入21世纪后,中共十六大和十六届三中、 四中全会,从全面建设小康社会、开创中国特 色社会主义事业新局面的全局出发,明确提出 构建社会主义和谐社会的战略任务,并将其作 为加强党的执政能力建设的重要内容。中共十 六大报告第一次将“社会更加和谐”作为重要 目标提出。
图1:我国东、中、西小康实现程度比较
1997年
美国
国内生产总 37610 值 (万亿) 人均国内生 产总值(万 元)
日本
34510
法国
24770
中国
1100
10.9
4.3
1.7
1.4
图2:各国GDP比较
上述图表共同说明了什么问题?
提示:我国现在总的情况是,人们的衣 食问题解决了,但住、行还不行,教育、卫 生、社会保障、生活环境差距更大,人民对 治安状况、对民主进程等问题还不满意。这 说明我国现在小康水平是低水平的。
艰苦奋斗精神,不论社会发展到哪个阶段, 无论环境、条件发生了怎样的变化,都不会过时, 也不能丢。在新时期,推进现代化建设,更加需 要大力倡导和发扬艰苦奋斗精神。
代代相传的精神
★代代相传的精神——艰苦奋斗精神 ★历经沧桑而不衰的精神之源
●艰苦创业 与时俱进
活动:思考
新时期艰苦奋斗精神体现在哪些方面?
全面建设小康社会的美好生活画卷正展 现在我们面前:
经 济 更 加 发 展
人 民 生 活 更 加 富 足
人民的权利更加广泛
对外更加开放
活动:讨论
作为21世纪的青少年,我们应该如何 为全面建设小康社会而奋斗?
下面,我们来看一下全面建设小 康社会的新要求。
我们应该立足中国的基本国情,着眼于全 面建设小康社会的发展目标;
革命战争年代,艰苦奋斗精神鼓舞革命前辈 前进。
井 冈 山 精 神
南泥湾精神
我国古代、革命时期这种艰苦奋斗的例子 举不胜举,现在这种精神仍然在继续传扬。
艰苦奋斗的乡村小学老师和孩子们
汶川地震中艰苦奋斗同舟共济的精神
解读艰苦奋斗:
坚定的信念与目标; 专注的态度; 不畏困难与挫折,永不言弃; 自强不息、昂扬向上的精神状态; 勇担责任、开拓创新、无私奉献的品质。
中共十六届四中全会,进一步提出构建
社会主义和谐社会的任务。构建社会主义和 谐社会任务的提出,反映了中国共产党对中
国特色社会主义事业发展规律的新认识,也
反映了党对执政规律、执政能力、执政方略、
执政方式的新认识,为实现社会主义现代化
提供了新的重要思想指导。
全民富裕
提高生活质量
社会保障齐全
共创和谐社会
2.下列关于最高理想与我国现阶段各 族人民的共同理想的相互关系表达错误 的是 ( D )
A.实现共同理想是实现最高理想的必经阶段 B.实现最高理想是实现共同理想的最终目的 C.实现共同理想是实现最高理想的必要准备 D.共同理想是最高理想的发展方向
3.理想的实现要靠艰苦奋斗,下列各句 能够体现艰苦奋斗精神的有 ( A )