2011诗歌朗诵串词1
诗歌朗诵比赛串词 诗歌朗诵主持人串词
诗歌朗诵比赛串词诗歌朗诵主持人串词一、开场白：尊敬的各位领导、各位来宾、大家好! 今天，我们**公司在这里组织全体团员青年开展“学习先进党员，弘扬五四精神，争创三个一流”诗歌朗诵比赛，目的就是要通过诗歌这种形式来动员和号召广大团员青年以保持共产党员先进性教育活动为契机，学习先进人物，弘扬五四精神，在振兴和发展公司的征程和挑战中，在争创“三个一流”的活动中，展现青年风采，肩负起交通事业发展和振兴的重任。
首先，让我介绍一下今天到场的各位领导和嘉宾，他们分别是：集团公司**董事长、**总、省厅团委**书记、**书记，以及公司领导**、**、**、**。
让我们对各位领导和嘉宾的光临指导，表示最衷心的感谢！今天我们还特别邀请担任本次比赛的评委，让我们对他们即将付出的辛勤劳动表示衷心的感谢！下面，我把本次比赛的评分标准给大家介绍一下：**公司“学习先进党员，弘扬五四精神，争创三个一流”诗歌朗诵比赛现在开始。
（1）她，像一条色彩斑斓的纽带在青山绿水中缠绕她，像一匹黑色闪电的骏马在崇山峻岭中飞驰父老乡亲们望眼欲穿的希望鄂西北山区人民的一条致富路、平安路她就是我省第一条山岭重丘区高速公路——**高速公路。
首先请欣赏***带来的诗朗诵《****》。
请***准备。
（2）下面请欣赏由***带来的诗朗诵《****》。
请***准备。
刚才，1号参赛节目***的诗朗诵《***》最后得分。
（3）下面请欣赏由****带来的诗朗诵《***》。
请***准备。
刚才，2号参赛节目谷城所的诗朗诵《诗一样的女收费员》最后得分。
（4）站在这舞台上，我们为自己的生日祝福，沐浴在阳光下，我们为自己的青春而欢呼，下面，请欣赏由***带来的诗朗诵《***》。
请****准备。
刚才，3号参赛节目***的诗朗诵《***》最后得分。
（5）有了你，满目疮痍的中国不再沉寂。
有了你，不屈不挠的中国从此站立。
有了你，改革开放的中国终于崛起。
中国共产党，一切因为有了你！下面请欣赏由****带来的诗朗诵《***》。
诗歌朗诵比赛主持人串词
诗歌朗诵比赛主持人串词尊敬的各位评委、亲爱的观众们，大家好！欢迎来到我们精彩纷呈的诗歌朗诵比赛现场！我将担任今天的主持人，为大家带来最美妙的诗歌之声。
在比赛正式开始之前，我想和大家分享一些关于诗歌的魅力，以及展望今天比赛的高潮时刻。
首先，让我们思考一下，为什么诗歌如此动人心灵？诗歌是一种独特的艺术表达形式，通过精炼的语言和韵律感动人的内心深处。
它是诗人们用他们的文字勾勒出来的一幅幅精妙的画面，启发我们思考人生、感受情感、表达内心。
而今天的比赛更是让我们近距离感受到了诗歌的魅力。
参赛选手们经过严格的初选和培训，他们的才华和热情将在现场得到充分的展示。
无论是慷慨激昂的爱国诗，还是细腻温情的爱情诗，都将在他们的口中变得生动而真实。
我相信，这些才华横溢的年轻人们，将会给我们带来一场音乐盛宴，无言语的美丽与韵律将在此刻翻涌。
接下来，请允许我为大家介绍我们的评委团。
他们是：音乐家、作家以及资深诗人，他们对诗歌和音乐有独到的见解和深厚的造诣。
他们将凭借专业的眼光和独特的品味，为参赛选手的表演进行公正的评判。
请让我们用热烈的掌声欢迎我们的评委团！在比赛开始之前，让我们一起回顾一下诗歌的历史，感受诗歌的魅力。
诗歌起源于人类最早的口头传承时代，它是文化的结晶，是人类智慧的体现。
而今天的现场，我们将迎来当代的诗歌表演，让我们一起期待这场现代与传统的碰撞，期待这些精彩的诗歌作品。
现在，请允许我请到舞台上第一位参赛选手。
她是我们比赛中最年轻的选手之一，她将为我们带来一首以青春为主题的诗歌。
让我们用热烈的掌声欢迎她！（选手上台）谢谢XX选手的精彩演绎！这首青春诗歌带给我们了无尽的力量和梦想，你的表现令人难以忘怀。
接下来，让我们迎来下一位选手。
（选手上台）感谢XX选手的演绎！这首诗歌带给我们如此的温暖和感动，你的诗歌让我们沉浸在美好的回忆中。
接下来，请让我们迎来下一个选手。
（选手上台）非常感谢XX选手的精彩表演！你用自己的声音和韵律诉说了对家乡的眷恋之情，让我们仿佛置身于田园牧歌的美丽世界。
诗歌朗诵串词
诗歌朗诵串词诗歌朗诵串词（一）1、祖国的山水钟灵神秀，风华万世千秋，回顾60载光辉历程，喜看国泰民安新气象，祖国母亲的繁荣富强醉你我心头！请观赏诗朗诵《中国岁月》，作者：汕头市诗人洪韩，朗诵：汕头电视台节目主持人栗宇坤姑娘、新闻播音员陈勇先生。
2、什么原因我心潮汹涌澎湃，因为我对这片土地爱得深沉！我们的眼力汕头，正大手笔龙飞凤舞打造粤东中心都市，都市新景观正从看得见的地点被民心欣喜地阅读！请观赏诗朗诵《亲水长廊》，作者：汕头市诗人侯龙柱，朗诵：汕头电台节目主持人方向先生。
3、荏苒时光酿造满腔的情，**年如梭岁月升华浓烈的爱，祖国啊，让我深情地为你唱歌！请观赏诗朗诵《祖国，我为你喝彩》，作者、朗诵：汕头市诗人何永红。
4、振兴中华的呐喊，像春天强劲的闪电撞响嘹亮的雷鸣；建设祖国的宣言，像大海激越的心跳奔腾澎湃的涛声！我们挟雷霆气魄把中国建设成为世界文明强国！请观赏诗朗诵《献给我友爱的祖国》，作者汕头市诗人林丹华，朗诵：汕头电台节目主持人江燕姑娘、方言先生。
5、喊一声中华啊，情如泉涌；喊一声中华啊，泪如雨洒；喊一声中华啊，阳光和幸福长久地驻扎在我们的心里，再也别能分离！请观赏中国闻名诗人柯原的诗歌《中华中华》，朗诵：栗宇坤姑娘、陈勇先生。
诗歌朗诵串词（二）甲：恭敬的各位宾客，各位领导，各位老师们，大伙儿——甲乙合：下午好！乙：刚才一曲由天津农学院选送的舞蹈《秀色》，将诗人满腔的爱，跳跃在姹紫千红的大千世界，变成人间真情的港湾、放飞梦想的锚地。
甲：伴随着美轮美奂的民族舞，我们欣喜地欢聚在天津少年宫那个朝气蓬勃、青春向上的阳光福地，参加由天津桃李源文化基金会、天津市作家协会创联部主办；由天津少年宫、天津诗社、天津少年诗社承办的“让诗歌插上翅膀——苗绪法诗歌朗诵会暨《诗韵歌声》首发式”，表达诗心向真、向善、向美的浓郁情感。
乙：没错，苗绪法先生多年来致力于诗歌文化的进展，与诗坛前辈一起创办天津诗社、成立天津少年诗社，为优秀诗人搭建创作平台，为哺育新人营造进展氛围。
诗歌朗诵会主持人串词三篇
【导语】主持词的写作特点就是⾃由随性。
不同主持词内容适应不同的节⽬，⼀个好的活动开展，不可或缺的是主持⼈富有魅⼒的主持。
⽆忧考为⼤家整理了《诗歌朗诵会主持⼈串词三篇》，希望以下内容可以帮到您！诗歌朗诵会主持⼈串词三篇（⼀） ⼀、开场 （男）尊敬的各位⽼师 （⼥）亲爱的同学们， （合）⼤家下午好！ （男）今天，我们欢聚在龙华中学，诵读千古美⽂，传承华夏⽂明。
（⼥）今天，我们登上这多彩的舞台，共读中华经典，聆听古诗书韵。
（男）中华五千年的悠久历史，孕育了底蕴深厚的民族⽂化。
源远流长的经典诗⽂，是历史长河中经久不衰的瑰宝。
（⼥）它就如夏⽇的繁星，闪烁着夺⽬的光彩；它⼜如春⽇的百花，散发着馥（fù）郁的芳⾹。
（男）诵读中华经典，让优秀的民族精神在我们⾎脉中流淌。
（⼥）诵读中华经典，让民族⽂化智慧⽀撑我们的⼈格脊梁。
（男）雅⾔传承⽂明。
（⼥）经典浸润⼈⽣。
（合）龙华中学经典诵读⽐赛现在开始。
（⼥）让我们⽤最热烈的掌声，预祝同学们，在今天的⽐赛中取得优异的成绩。
⼆、升旗仪式 升旗仪式由李晴⽉主持。
三、朱校长致开幕词 （男）让我们以最热烈的掌声敬请朱校长为⼤家致开幕词。
谢谢朱校长激情澎湃的讲话。
四、正式⽐赛 《与朱元思书》 风烟俱净，天⼭共⾊。
从流飘荡，任意东西。
⾃富阳⾄桐庐⼀百许⾥，奇⼭异⽔，天下独绝。
请欣赏《与朱元思书》 《梦游天姥吟留别》 ⾛进李⽩，我们会感受到“君不见黄河之⽔天上来，奔流到海不复回”、“飞流直下三千尺，疑是银河落九天”的豪情壮志和开阔胸襟，“桃花潭⽔深千尺，不及汪伦送我情”的深厚友谊。
下⾯请欣赏《梦游天姥吟留别》。
《将进酒》李⽩，这个诗歌⽆法抹杀的名字，他如⼀颗星⾠坠落⼈间，他⾃负，“仰天⼤笑出门去，我辈岂是蓬蒿⼈”，他孤独，“举杯邀明⽉，对影成三⼈”，他豁达，“五花马，千⾦裘，呼⼉将出换美酒”下⾯请欣赏《将进酒》， 《虞美⼈》 春花秋⽉本来是⼀年当中最美好的景⾊，可是⾯对亡国之恨，反⽽更加增添了诗⼈的许多忧愁。
诗歌朗诵串词
诗歌朗诵串词诗歌朗诵串词【第一章：序词】欢迎大家莅临今晚的诗歌朗诵会！在这温馨的夜晚，让我们用诗歌的声音，感受到心灵的共鸣。
让我们用美妙的词句，倾诉内心的情感，共同创造一次难忘的艺术盛宴！这是一次致敬诗歌之美的舞台，让我们一同沉浸其中，享受独特的艺术魅力。
【第二章：爱情篇】1、爱的翅膀在这个世界上，爱是我们人类最美丽的共同语言。
它像一双翅膀，让我们飞翔在梦想的天空。
它是生命中最动人的旋律，无论是甜蜜的爱恋还是深情的思念，都能在诗歌中找到呼唤。
2、爱的火焰爱是一把燃烧的火焰，是生活中最宝贵的财富。
它可以驱散黑暗，点亮人生的每一个角落。
让我们用诗歌的语言，描述出爱的美好，传递给自己和身边的每一个人。
【第三章：自然篇】1、春天的花海春天是大自然的醒梦季节，万物复苏的时刻。
花朵绽放，沁人心脾的香气扑鼻而来，我们仿佛置身于一个花海之中。
诗歌是我们表达对春天的热爱的最佳途径，借助诗句，我们能更加深刻地感受到春天的美丽。
2、森林的呼吸森林是大自然的绿色宝库，是生命的摇篮。
这里有清新的空气，有鸟儿的歌声，有树木和花草的交织，有动物和昆虫的共舞。
让我们通过诗歌，与森林深情对话，传达对自然的敬仰与关爱。
【第四章：人生篇】1、生命的律动生命是一首永恒的诗，每一个人都是自己的作者。
我们在这纷繁复杂的世界中，用自己的方式诠释着生命的意义。
诗歌是我们表达对生命热爱和追求的艺术表达，让我们一同用诗歌谱写生命的律动。
2、梦想的翅膀梦想是人生中最闪亮的明星，它给了我们无尽的力量。
用诗歌展现梦想的美好，表达对未来的向往，让我们的梦想拥有翅膀，飞向更远的地方。
【第五章：友情篇】1、友情的悦耳旋律友情是生命中的财富，如同一首优美的旋律，伴随我们的成长。
它可以温暖心灵，给予我们力量，让我们在风雨中也能感受到温馨。
用诗歌歌颂友情的伟大，让我们在这朗诵中共同感受友情的魅力。
2、真挚的情谊友情是一种真挚的情谊，它无关血缘，却能超越时空。
在喜悦和忧伤中，朋友是我们最坚强的后盾，最真诚的牵绊。
2011诗歌朗诵串词1
2013年杜来提乡中学“学雷锋、树新风”诗歌朗诵节目串词尊敬的各位老师、亲爱的同学们：大家好!春回大地，万物复苏，在柔和的春风中，我们迎来了毛主席提出“向雷锋同志学习”50周年的日子。
四十多年来，雷锋的名字激励着一代又一代的人，深深地熔铸在人们的心灵深处;四十多年来，雷锋的精神感动着一代又一代的人，在神州大地上始终熠熠生辉。
雷锋精神已经成为我们民族精神中不可缺少的一部分，正因为雷锋的感召，今天，我们欢聚一堂，以诗歌朗诵的方式纪念心中英雄，弘扬雷锋精神!现在，请杜来提乡中学师校长为本次活动致辞，大家热烈鼓掌欢迎！杜来提乡中学“学雷锋、树新风”诗歌朗诵比赛现在开始!1、回顾上个世纪60年代，在中华大地上掀起的轰轰烈烈的学习雷锋热潮，雷锋事迹在大江南北拨动着炎黄子孙的心弦，每一个公民都从中深深体会到榜样的力量。
而在今天，榜样的力量也丝毫没有减弱。
雷锋精神就像一个时代的风向标属于每个时代，就如一个民族的精神和气质属于我们整个民族，一直珍藏在我们的心中，虽然雷锋已不再我们身边，但是他的精神却永世长存、万古长青，他的风采永远展现在我们身边。
下面有请一年级（1）班带来的《雷锋叔叔在身边》。
请一年级（2）班做好准备。
2、榜样的力量是无穷的。
雷锋有限的生命虽然停息了，但他那“为人民服务”的精神却永远激励着人们，他的榜样精神散发着光芒，激励着我们继承和学习，成为一个小雷锋，在为人民服务的道路上发光发热、无私奉献。
接下来有请一年级（2）班带来的《我们是小小雷锋》，请一年级（3）班做准备。
3、1962年，一场意外带走了雷锋，将他的生命永远定格在了22岁的青春年华里。
但雷锋的精神却永远留在了人们的心中，时刻鞭策着华夏儿女。
接下来有请一年级（3）班带来的《雷锋在身边》，请二年级做好准备。
4、雷锋精神已经成为我们中华民族传统美德中的重要组成部分，他的精神因为我们的学习而光芒万丈，他的精神由于我们的继承而万古长青，雷锋无论你在哪里，处于什么时代，你永远活在我们的心里。
古诗词朗诵比赛串词
古诗词朗诵比赛串词【篇一：诗歌朗诵会主持词】诗歌朗诵会主持词甲：最是书香能致远。
乙：腹有诗书气自华。
合：尊敬的各位老师，亲爱的同学们，大家下午好！甲：为弘扬中华传统文化，丰富校园文化生活，陶冶师生的艺术情操乙：为展现益民学生的青春风采；营造“朗诵经典诗文，积淀文化底蕴”的书香校园氛围，今天下午，我们在这里隆重集会，举行经典诗文朗诵会。
甲：自活动通知下发以来，各班级积极准备，加紧训练。
经过上周五的年级初选，最终有十四个班级的优秀选手脱颖而出，角逐今天的正式比赛。
乙：今天的比赛由七八年级的非班主任语文老师担任评委，满分为十分，采取去掉一个最高分，去掉一个最低分取平均分的方法，最终评出一等奖六名，二等奖八名。
甲：下面宣读评分标准：1、普通话标准，吐字清晰。
2、语调自然流畅，停连合理，整齐协调。
3、忠实于原作品，领会作品内容，准确把握作者的思想感情。
4、情绪饱满，感情丰富，能根据所朗诵内容作相应的处理。
5、语速快慢得当，语调处理正确，轻重缓急合理，声音能够传达出作品意境，能读出作品的韵味。
6、仪态自然、大方。
背景音乐选用恰当，与作品意境相协调。
乙：现在我宣布：益民实验学校经典诗文朗诵会正式开始！让我们用热烈的掌声欢迎一号选手闪亮登场。
一号选手赵淑雯为大家朗诵的题目是《我爱你，中国》。
甲：好一首饱含深情的《我爱你，中国》。
是啊，古往今来，爱国精神已经成为我们中华民族精神的重要组成部分。
所以“爱国”也就成为了古今诗歌中一个永不磨灭的主题。
下面请欣赏二号选手为大家带来的《我们爱你啊，中国》，朗诵者：张紫茹，杨鑫，梁静，徐伟。
甲：下面宣布一号选手的得分情况：去掉一个最高分分，去掉一个最低分分，一号选手最后得分分！乙：接下来请欣赏三号选手张高峰朗诵《青春，中国》。
大家欢迎了。
甲：宣布二号选手得分情况。
这是一曲悲壮的交响曲，它深沉激越，澎湃着火的热情。
它是一代知识分子唱出的一曲带血的民族赞歌。
请欣赏舒婷的《祖国啊，我亲爱的祖国》。
诗歌朗诵节目串词
诗歌朗诵节目串词诗歌朗读节目串词（一）合：今天，我们在这里举行ＸＸ市汶水学校“我爱你，中国”共迎祖国**华诞爱国诗歌朗读比赛。
女：下面请允许我介绍一下此次活动的评委教师，担任本次活动的评委有亓俊发校长，刘培忠校长。
男：德工处韩程章主任，办公室窦会东主任，财务办公室孟庆琢主任，教务处王爱东主任。
女：德工处亓勇主任，亓卫国主任，教务处赵万军主任，总务处朱建国主任。
让我们以热烈的掌声对各位领导、评委教师的光临表示欢迎。
男：为了公平合理的进行朗读比赛，下面我宣布比赛规定。
⑴参赛班级上场次序由场下抽签决定。
⑵采用10分制，分数按各参赛班级现场表现由评委即时打分。
去掉一个最高分，去掉一个最低分之后的均匀得分为参赛班级的最后得分。
女：⑶配乐朗读的，配乐所需磁带等自备。
男：⑷比赛将在级部内评出一等奖一名，二等奖两名，三等奖一名。
诗歌朗读节目串词（二）男：尊敬的各位领导、教师女：亲爱的同学们合：大家下午好！男：中华五千年的悠久历史，孕育了底蕴深沉的民族文化。
女：华夏源远流长的经典诗文，是文化艺苑中经久不衰的瑰宝。
男：它犹如夏日的繁星，闪烁着夺目的光彩；女：它又如春日的百花，散发着馥郁的芳香。
男：弘扬中华优秀文化。
女：打造精彩人生底色。
合：***来学校“诵中华经典，做博学少年！”经典诗文诵读比赛现在开始。
诗歌朗读节目串词（三）男：今天，这里将成为诗歌的海洋，那么，就让这快乐响彻云宵吧。
女：陈捷，你知道吗？诗歌是一种主情的文学体裁，它以抒情的方式，高度凝练，集中地反映了社会生活，用丰富的想像，富有节奏感韵律美的语言，和分行排列的形式，来抒发思想感情。
女：我当然知道，就如《出塞一样》，作者以诗的方式抒发了自己对战争的仇恨和失去家人的痛苦。
下面，就请同学们欣赏由劳获、陈捷、朱朗晴、李煜涛、冯朗荣、周钧信等同学带来的朗读《出塞》，希望你们能从中领会到边防战士们远离家乡，失去亲人的情感。
男：让我闪一直来感受吧。
男：人未还。
战争是多么残酷，诗人用真切的情感写下了这首悲壮的诗，体现了自己对战争的痛恨，诗是如此裸露地展现了自己。
诗歌朗诵活动主持人串词
诗歌朗诵活动主持人串词【篇一】甲：尊敬的各位领导、老师。
乙：敬爱的家长、同学们。
甲、乙：大家下午好！甲：中华五千年的悠久历史，孕育了底蕴深厚的民族文化。
乙：华夏源远流长的经典诗文，是文化艺苑中经久不衰的瑰宝。
甲：它犹如夏日的繁星，闪烁着夺目的光彩；乙：它又如春日的百花，散发着馥郁的芳香。
甲：诵读经典可以擦亮我们的眼睛。
乙：诵读经典可以点燃我们的智慧。
甲：诵读经典可以提高我们的素养。
甲、乙：诵读经典可以启迪我们的人生。
乙：xx小学古诗文诵读大赛现在开始！甲：有请1号参赛选手上场，请2号参赛选手做好准备。
甲：春天是万物复苏的季节。
乙：草长莺飞，泉水叮咚，好一派鸟语花香！甲：听！那悠扬的歌声仿佛带我们走进了小桥流水的美景之中。
乙：请欣赏一（2）班古诗吟诵《春天的歌》。
乙：有请3号参赛选手上场，请4号参赛选手做好准备。
甲：春天是一首歌，乙：春天是一幅画，甲：春天更是一首历久弥新的诗，请欣赏一（3）班诗朗诵《诗的春与思》。
甲：有请5号参赛选手上场，请6号做好准备。
甲：江南的水流出的是灵动，乙：江南的山，透出的是秀丽。
甲：身在江南，恍惚间已成画中人，乙：心系江南，忆起的皆是幅福清丽婉约的风景画。
甲：请欣赏一（4）班古诗词串烧《江南》。
乙：有请7号参赛选手上场，请8号做好准备。
乙：诗词是无际的海，朝向它，可遥看春暖花开甲：诗词是无边的天，仰望它，可找寻飞鸟的痕迹乙：春天啊，是古人最爱的写作主题，关于春的诗有很多。
甲：请欣赏一（1）班古诗朗诵《春天的诗》。
甲：有请二年级组1号参赛选手上场，请2号参赛选手做好准备。
乙：月有情，月伴影。
出门在外，那不变的明月，勾起诗人游子的乡情。
来听听二（4）班孩子口中的乡情吧。
有请二（4）班的孩子们。
甲：有请3号参赛选手上场，请4号参赛选手做好准备。
乙：春天充满着生机，充满着希望，为我们带来了清新的气息，让我们沉醉在春的怀抱里。
请欣赏二（2）班古诗大串烧《春晓》。
乙：有请5号参赛选手上场，请6号参赛选手做好准备。
诗歌朗诵比赛主持人串词
诗歌朗诵比赛主持人串词诗歌朗诵比赛主持人串词篇1开始语：(男)尊敬的各位领导(女)敬爱的各位老师，(男)亲爱的同学们，(合)大家下午好!(男)今天，我们欢聚在玉井职专，诵读千古美文，传承华夏文明。
(女)今天，我们登上多彩的舞台，共读中华经典，聆听古诗书韵。
(男)中华五千年的悠久历史，孕育了底蕴深厚的民族文化。
源远流长的经典诗文，是历史长河中经久不衰的瑰宝。
(女)它就如夏日的繁星，闪烁着夺目的光彩; 美妙绝伦的经典绝唱，散发着馥(fù)郁的芳香。
(男)诗的语言，典藏着五千年悠久的历史文化诗的声音，演绎着不朽历史的风骨铿锵(女)诵读经典，我们寻找万里河山的广阔对话圣贤，我们感受千年文字的力量(合)“诵读中华经典”诗歌朗诵比赛现在开始。
(女)本次比赛将评出一等奖2名，二等奖3名，三等奖5名。
让我们用热烈的掌声，预祝同学们，在今天的比赛中，取得优异的成绩。
(男)首先请1号选手某某某朗诵，他朗诵的题目是《》。
请2号选手某某某做准备。
(女)江山如此多娇，引无数英雄竞折腰。
风景这边独好，数风流人物，还看今朝。
一代伟人——毛泽东。
从您的诗句中，我们感受您豪迈的激，情，深邃的思想。
从您的诗句中，我们领略你博大的胸襟，伟人的情怀。
下面，我们请欣赏二年级三班徐浪朗诵的《沁园春·雪》。
大家欢迎。
(男)感谢徐浪同学的精彩朗诵，我们来看看她的得分情况，一号评委二号评委……..接下来请欣赏一年级一班的孙可同学朗诵《祖国，我亲爱的祖国》。
(女)我们来看看徐浪同学的最后得分 13、白云一片去悠悠，青枫浦上不胜愁。
谁家今夜扁舟子?何处相思明月楼?一千多年来使无数读者为之倾倒的《春江花月夜》，今天就让我们共同来聆听。
请欣赏陈丽萍老师诗朗诵《春江花月夜》。
6.、我们有一个强大的祖国，它的名字叫中国。
我们都有一个共同的母亲，她的名字叫中国。
让我们对祖国母亲深深的爱化为一腔炙热的爱国心，祝愿它前前程似锦、!繁荣昌盛!。
诗歌朗诵比赛主持人串词
【导语】主持词的写作⼀定要和活动的主题相契合，精彩的⽂案只有扣住主题思想才能发挥出的魅⼒所在。
下⾯⽆忧考为⼤家整理了《诗歌朗诵⽐赛主持⼈串词》，供⼤家阅读参考，更多详细内容请点击⽆忧考主持词频道查看！【篇⼀】 开头 苗：尊敬的各位⽼师， 吉：亲爱的各位同学， 合：⼤家好！ 苗：诗歌是我们古⾦⼈类⼼⾎的结晶，在这个光环的照耀下，⼀代⼀代⼈茁壮的成长，为了不辜负古⼈的期待，我们要把诗歌发扬光⼤，让我们的后⼈为我们感到骄傲。
伴随着冬⽇温暖的阳光，我们迎来了这⼀次诗歌朗诵会． 吉：今天，我们相聚在这⾥，享受诗歌带给我们的欢乐，享受这段美好时光 苗：今天，我们相聚在这⾥，⼀起⾛进诗情画意之中 吉：今天，我们相聚在这⾥，敞开你的⼼扉，释放你的激情 苗：今天，我们相聚在这⾥，这⾥将成为诗歌的海洋，让快乐响彻云霄 1、《我骄傲，我是中国⼈！》 吉：我骄傲，我属于中国，它以⼴袤的⼤地承载了我，它以不屈的精神锤炼了我。
我是尧舜的⼦孙，我是龙的传⼈，我骄傲，我是中国⼈！让我们伴随着这铮铮誓⾔，共同分享这⼀份骄傲，共同⽤我们优美的汉语，⾃豪地说：《我骄傲，我是中国⼈！》请听虞盼盼、柴红丹、蒋盼妍、陈扬辉朗诵的《我骄傲，我是中国⼈！》 2、《⽩桦》 苗：中国⼈是坚强不屈、⾼⼤挺拔的，正如⼀株株⽩桦在⽩雪皑皑的北国顽强⽣长。
请听刘雪梦、孙雯蝶等同学朗诵的外国诗歌《⽩桦》 3、《假如我是⼀朵雪花》 吉：假如我是⼀朵雪花，我也会飘到北国，依偎在在⽩桦⾝边。
请听顾妙玲、徐苗苗、罗霜霜朗诵的诗歌《假如我是⼀朵雪花》 4、《母爱》 吉：假如我是⼀朵雪花，我想飞到妈妈的⾝边，静静地看着妈妈，因为母亲赐予我们⽣命，母亲的爱给予我们幸福。
母亲的爱像春天的紫燕，为我们衔来醉⼈的春光；母亲的爱似涓涓流⽔，滋润着我们稚嫩的灵魂；母亲的爱是⼀曲最深情的乐谱，为我们奏出最动⼈、最美妙的⾳符。
请听吴俊杰、戎贝尼等同学朗诵的抒情诗《母爱》 5、《我喜欢你，狐狸》。
诗歌朗诵 串词
诗歌朗诵串词1. 嘿，你知道吗？诗歌朗诵就像是一场灵魂的音乐会。
当那一句句充满情感的诗句被念出，就像音符在空气中跳动。
比如说李白的，“君不见黄河之水天上来，奔流到海不复回。
”哇，这就像是汹涌澎湃的波涛直接冲进你的心田，那种豪迈，那种大气，一下子就能把你带到诗人的世界里。
2. 诗歌朗诵呀，那可是一种神奇的魔法。
诵读者就像魔法师，诗句就是魔法咒语。
就像泰戈尔的，“生如夏花之绚烂，死如秋叶之静美。
”你听，这简单的话语却能在你心里种下一幅绝美的画面，生和死都被描绘得如此诗意，就好像魔法师把你带到了一个充满哲理和美的世界。
3. 我说啊，诗歌朗诵简直是情感的放大镜。
你想想，平时那些细微的情绪，在诗歌里被放大得那么清晰。
就拿林徽因的来说，“你是爱，是暖，是希望，你是人间的四月天。
”这朗诵起来，就像把所有的温柔和喜爱都一股脑地捧到你面前，像一束光照进心里最柔软的地方，你能不被打动吗？4. 嗨，诗歌朗诵就如同一场穿越时空的旅行。
诵读者的声音是车票，诗句是沿途的风景。
读杜甫的，“国破山河在，城春草木深。
”就像一下子被拉回到那个战乱的年代，看到破碎的山河，荒芜的城池，这种感觉是不是很奇妙？就像真的在时光中穿梭了一样。
5. 诗歌朗诵可不得了，它就像是打开心灵宝箱的钥匙。
每一首诗都藏着宝藏呢。
像普希金的，“假如生活欺骗了你，不要悲伤，不要心急！”当这诗句被朗诵出来，就像是一把钥匙插进锁孔，“咔哒”一声，打开了我们面对困境时的勇气之门，让我们从诗句里汲取力量。
6. 你有没有觉得，诗歌朗诵像一场看不见硝烟的战争？诵读者是战士，诗句就是武器。
比如毛泽东的，“俱往矣，数风流人物，还看今朝。
”那豪迈的气势，就像战士挥舞着最锋利的剑，在战场上所向披靡，这种豪情壮志通过朗诵传达出来，简直太震撼了。
7. 哎呀，诗歌朗诵就是一场和诗人的对话。
诵读者就像是中间人，把诗人的心声传达给我们。
像顾城的，“黑夜给了我黑色的眼睛，我却用它寻找光明。
”当朗诵者念出这句诗，就像是诗人站在我们面前，和我们诉说着他对黑暗与光明的感悟，你难道不想加入这场对话吗？8. 我跟你讲哦，诗歌朗诵仿佛是心灵的画笔。
2011年迎新春诗歌朗诵演唱比赛串词
2011年迎新春诗歌朗诵演唱比赛串词各位读友大家好，此文档由网络收集而来，欢迎您下载，谢谢开场舞：《superstar》朱：鼠去牛来闻虎啸，民殷国富盼龙飞!魏：辞旧迎新除硕鼠，富民强国效勤牛！朱：尊敬的各位领导，魏：亲爱的各位同事们.齐：大家下午好！朱：在这过去的不平凡的一年里，我们遭遇了暴风雪、512大地震以及历史上最严重、影响最广泛的金融危机，但全司职工在党政领导的带领下，团结一致，奋力拼搏，全年完成产值8.11亿元，为公司盈利2千万元。
在这里我向你们道一声：你们辛苦了！魏：在即将到来的2011年里，我们全司职工在党政领导的带领下，进一步解放思想，实事求是，坚持“干中求严，严中求细，细中求精，精中求效”的十六字方针，为提前完成双十亿目标而奋斗不息，在春节来临之际，机关工会经过精心策划，组织了颂改革迎新春纪念改革开放三十周年暨迎新春诗歌朗诵演唱比赛。
朱：我们今天到会的领导有：xxxxxxxxxxxx魏：掌声欢迎xxx致辞！。
朱：我们请到的评委有：魏：我们今天的评分规则是：一、演出内容切合主题，积极、健康向上；二、着装整洁，台风严谨，精神饱满，姿态得体大方；三、能正确表达演出主题的情感内容，演出音色词句准确优美，富有激情，表演有感染力；四、形式新颖，富有创意；五、必须有分管领导或部门领导参加，领导未参加的部门酌情扣分;六、评分按10分制实行现场打分，取所有评委的平均得分为比赛成绩。
由于时间关系，不当场亮分只宣布最后得分。
朱：我们建设集团已经走过了55个春夏秋冬，伴随着祖国改革开放的脚步，我们公司也迅速的成长起来，可以说我们公司的发展历程，就是新中国成长、发展的历史缩影。
魏：是啊，我们的国家也迈入了富强、民主、和谐的行列里。
公司55年的风雨历程，使我们见证了日月变迁。
公司经历了由小变大，由弱变强，而这一切都归依于三十年改革开放的伟大成果，难道今天我们不该一起赞美她吗？朱：我们就一起聆听那来自建设人内心深处的赞美之歌，请听由公共关系部为我们带来的诗朗诵《盛世中国》魏：1980年由于洋导演的电影《戴手铐的旅客》作为改革开放初期第一部怀旧电影，给人们留下了深刻的印象，而其主题曲《驼铃》更是传唱大江南北，直到今天，它仍旧被军人、公安作为阐释战友情谊的歌曲翻唱不息。
诗歌朗诵比赛主持词
诗歌朗诵比赛主持词
尊敬的各位来宾、选手们，大家好！
今天我们相聚在这里，目睹一场充满着诗意与激情的诗歌朗诵比赛。
在这个舞台上，
将有一首首婉转动听的诗歌，在选手们的朗诵之下，如同吟唱的绮丽花朵，绽放出独
特的光彩。
诗歌，是灵魂的共鸣；朗诵，是心灵的交响。
让我们用心感受每一段文字的魅力，用
声音传递每一个情感的共鸣，让这个夜晚充满着无尽的魅力与温暖。
在这个舞台上，每一个演员都是一颗闪耀的星辰，演绎出他们心中的故事和情感。
无
论胜败，我们一同见证着他们的努力与执着，一同感受着诗歌的魅力和力量。
最后，让我们鼓掌欢迎每一位选手登台，展示自己独特的魅力；让我们在鼓声中感受
诗的风华，让我们在比赛结束后，一同品味诗歌的韵味。
谢谢大家！祝愿本次比赛取得圆满成功！愿每位选手尽展才华，在诗歌的海洋中畅游！。
诗朗诵主持词串词
诗朗诵主持词串词
以下是一份诗朗诵主持词串词：
尊敬的各位观众，大家好！
在这个美好的时刻，我们相聚在这里，共同聆听一场诗朗诵的盛宴。
诗歌，是心灵的寄托，是情感的抒发，是文字的韵律。
它可以带我们领略四季的更替，感受岁月的流转；可以让我们品味人生的酸甜苦辣，领悟世间的万象百态。
今天，我们将有幸听到各位朗诵者用他们真挚的情感和美妙的声音，为我们演绎一首首动人的诗篇。
首先，有请[朗诵者名字]为我们带来[诗歌名字]。
[朗诵者名字]的朗诵，仿佛让我们看到了[诗歌描述的景象]，感受到了诗人的[情感]。
接下来，让我们一起欣赏[朗诵者名字]朗诵的[诗歌名字]。
[朗诵者名字]的演绎，让我们深切地体会到了[诗歌表达的情感或思想]。
下面，有请[朗诵者名字]为我们带来[诗歌名字]。
[诗歌名字]真是一首[诗歌的特点或给人的感受]的好诗，感谢[朗诵者名字]的精彩朗诵。
接下来，[朗诵者名字]将为我们朗诵[诗歌名字]，让我们一同感受诗歌的魅力。
[朗诵者名字]用他/她的声音为我们描绘了一幅[诗歌呈现的画面或表达的情感]的画卷，让人陶醉其中。
最后，让我们以热烈的掌声欢迎[朗诵者名字]，他/她将为我们朗诵[诗歌名字]。
[朗诵者名字]的朗诵真是太精彩了，让我们再次为他/她鼓掌！
感谢各位朗诵者为我们带来的这场诗歌盛宴。
希望今天的诗朗诵能让大家感受到诗歌的魅力，让诗歌的力量在我们心中永存。
谢谢大家！。
诗歌朗诵会的主持词（通用15篇）
诗歌朗诵会的主持词（通用15篇）诗歌朗诵会的篇1甲：尊敬的老师乙：亲爱的同学们合：大家下午好！甲：诗歌是我国一颗耀眼的明珠乙：诗歌是我国文明的精神支柱甲：正是因为有了诗歌，才有了苏东坡，“大江东去浪淘尽，千古风流人物。
”中对历史的感慨。
乙：正是因为有了诗歌，才有了王昌龄“大漠孤烟直，黄河落日圆”中战士守边的悲壮与忧伤。
甲：今天，我们相聚在这里，享受诗歌带给我们的欢乐，享受这段美好的时光。
乙：今天，我们相聚在这里，一起走进诗情画意中，敞开心扉，释放激情，甲：首先，请欣赏王珂欣、赵婷婷等同学为大家带来的李白的名篇《将进酒》，大家掌声欢迎。
表演《将进酒》。
乙：李白的佳作果真名不虚传，他们的朗诵也为此诗增色不少。
接下来，我们再来听听岳飞的《满江红》，表演者高强、潘文豪等人，大家掌声欢迎。
表演《满江红》。
甲：一曲悠悠悲壮的《满江红》听得我们热血沸腾。
乙：是呀！咱们中国真是诗歌的国度呀！我们的祖先为我们留下了无数的优美诗篇，接下来请欣赏杨潇曼、付瑜琳等同学精心准备的古诗串烧《四季诗篇》，大家掌声欢迎。
表演古诗串烧《四季诗篇》。
乙：同学们，经典诗歌真是让我们百听不厌，一串诗歌怎么能听过瘾呢，让我们再来欣赏一组古诗诵读，由柴子赫、董建华等人表演的古诗串烧。
大家掌声欢迎。
甲：雪莹，你听说了吗？这次有好些同学都要朗诵李白的《将进酒》呢？乙：对呀，刚才已经朗诵了一组了，听说还有两组呢！不知道哪组朗诵的更胜一筹呢！甲：对呀，要不我们让他们来pK一下。
乙：这真是个好主意。
那么，就先让我们来欣赏一下由胡英豪、黄润博、王文举三位男生带来的朗诵《将进酒》，大家掌声欢迎。
表演《将进酒》胡英豪、黄润博、王文举。
甲：同学们，你们说，他们朗诵得怎么样？是呀，我也觉得不错，不知道另一组准备的怎么样？让我们洗耳恭听吧，接下来，请欣赏顾定坤、薛阳阳、蒋逸鸣带来的《将进酒》，好巧，也是三位男子汉哦！大家掌声欢迎。
表演《将进酒》顾定坤、薛阳阳、蒋逸鸣。
关于诗朗诵串词有哪些
关于诗朗诵串词有哪些串词，又叫串连词，串联词，主持词。
诗朗诵串词要怎么写?接下来是小编为你带来收集整理的文章，欢迎阅读!诗朗诵串词(一)诗歌，是播洒在心灵原野的春雨。
诗歌，是照耀着万物生长的阳光。
诗歌，是点燃人类理想和信念的火焰。
诗歌，是美的呼唤、爱的传递、心的激荡。
诗歌，是春风、杨柳和燕子的梦。
诗歌，是草绿、花香和小鸟的歌唱??啊，美丽的诗歌，伴随着我们成长，乘着诗歌的翅膀，我们飞得更远、更高、更有力量。
诗歌，曾经伴随着远古的先民，在河边坎坎伐檀。
诗歌，曾经伴随着诗人屈原，在楚国的大地上行吟、歌唱。
诗歌，是青青园中葵，是离离原上草??诗歌，是慈母手中线，是床前明月光??诗歌，是英雄梦中的金戈铁马，是游子心中的千古愁肠。
诗歌，是李白的浪漫，是杜甫的忧伤，是辛弃疾和陆游心中的豪情万丈!啊，美丽的诗歌，伴随着我们成长，没有任何声音，能比诗歌的天籁之音更美、更加嘹亮!十年了，琅琅的诵读声，伴随着我们的童年和少年时光。
乘着诗歌的翅膀，我们飞越了古今，飞越了黄河、长江和浩瀚的太平洋!一阕《木兰辞》，让我看到了花木兰的勇敢与担当。
一阕《满江红》，映照着爱国英雄岳飞的忠烈与刚强。
二月清明，五月端阳，古老的情思在我的心中回响。
八月中秋，九月重阳，最美丽的梦想演绎出最美丽的篇章??啊，美丽的诗歌，伴随着我们成长，乘着诗歌的翅膀，我们去寻找童年的梦、大自然的歌，去寻找爱心和希望。
乘着诗歌的翅膀，我们用爱传递着爱，以美呼唤着美，用心去把更多的心照亮!经典诗骚风雅“蒹葭苍苍，白露为霜”，深秋的景色自有一份不能割舍的悠远与悲怆。
在这样的季节里，独行于佳人不再的芳草地，曾经的水边，只留下“伊人”依稀的身影。
然而，只要心中有情，朦胧的水边自有甜蜜的回想。
因为，拥有着是幸福的，追寻着是诗意的。
一首颂歌在源头响起，绿色的音符汇入巫峡，横贯历史长廊，奔涌至今，浩浩兮而不歇;一株橘树亭亭玉立，玉立数千年而不衰，枝繁叶茂，硕果丰盈。
诗心高洁，因你而高洁;诗人伟岸，因你而伟岸;诗魂瑰丽，因你而瑰丽;诗篇璀璨，因你而璀璨。
2011年庆元旦诗歌朗诵主持词
2011年庆元旦诗歌朗诵主持词各位读友大家好！你有你的木棉，我有我的文章，为了你的木棉，应读我的文章！若为比翼双飞鸟，定是人间有情人！若读此篇优秀文，必成天上比翼鸟！主持人丁曼卿李家蔚刘明浩陈子豪李丁：亲爱的爸爸妈妈刘陈：亲爱的同学们李丁：一曲开门红敲开了新年的大门刘陈：一曲开门红带我们走进了日思夜想的2011 丁：2011五环旗将在中国北京高高飘扬刘：2011世界将流行黄皮肤，黑头发李：2011全世界的目光将注视着北京陈：2011中国健儿将再创辉煌合：亲爱的同学们李丁：新年的脚步悄悄地来到了我们身边刘陈：首先，让我们一起衷心地对辛苦养育我们的父母李丁：精心培育我们成长的老师说一声：合：爸爸妈妈，您辛苦了！老师，您辛苦了！谢谢你们！丁：妈妈，我的淘气一定又让您添了白发几根刘：爸爸，我的顽皮一定又让您添了皱纹几道李：老师，我那不认真的作业本一定又让您叹息摇头陈：是我让您们费心了！但我也懂事了很多，不信，您听：丁：妈妈，在日照市实验学校这所美丽的校园里，我学会了感恩，刘：爸爸，在二年级一班这个温暖的大家庭里，我学会了爱李：老师，在您的谆谆教导下，我们羽翼日渐丰满陈：我们怀揣一颗爱的心，驾着知识的风帆，奔向理想的彼岸李丁：亲爱的爸爸妈妈刘陈：亲爱的老师李丁：养育之情我们一定牢记在心刘陈：教导之恩我们一定铭记心房丁：今天这台诗歌朗诵演出就是我们报答的心声刘：虽然我们的朗诵很稚嫩李；虽然我们的朗诵不完美陈：但却是我们真挚的表白丁：我宣布：日照市实验学校二年级一班庆元旦迎奥运诗歌朗诵演出现在正式开始。
第一篇章：诗歌朗诵1、刘：大地，又迎来一个新春，新的的一年，向我们敞开大门。
请欣赏李政秦晓艳申家豪为我们朗诵《飞进新年的大门》2、陈：常怀感恩之心的人是最幸福的，常怀感激之情的生活是最甜美的。
请欣赏付晓月付千禧丁一鹏严世龙为我们朗诵《感恩的心》3、感谢父母给了我生命，感谢大地哺育我成长。
请欣赏《感谢》，由秦康龙邱晓玉为我们朗诵。
诗歌朗诵会串词
诗歌朗诵会主持词
甲：尊敬的老师，
乙：亲爱的同学们，
合：大家好！
甲：伴随着冬日的阳光，我们迎来了这一次的诗歌朗诵会。
乙：今天，我们相聚在这里，享受诗歌带给我们的欢乐，享受这段美好的青春时光；
甲：今天我们相聚在这里，一起走进诗情画意之中；
乙：今天我们相聚在这里，敞开你我的心扉，释放你我的激情；甲：今天我们相聚在这里，这里将成为诗歌的海洋，让快乐响彻云霄。
乙：下面，请欣赏两首《老师的微笑》，大家掌声有请。
甲：听了朗诵，使我们深深地感到老师的爱无私伟大。
乙：是啊，我们唯有好好的努力学习，才能老师，才能让自己更出色。
甲：下面有请张鑫雅、吴彩鑫、孙西子同学来为我们朗诵诗歌《我想》。
掌声有请。
甲：我们每一个人都有梦想，要实现梦想首先让我们《热爱生命》吧！请欣赏田宇琪、陈秋妍的《热爱生命》
乙：我们的祖国幅员辽阔、山河壮丽请听《浪淘沙·北戴河》
@
甲：祖国就像妈妈让我们眷恋，请听《纸船----寄母亲》。
乙：请欣赏《乡愁》借以表达思乡之情。
甲：《假如生活欺骗了你》，别灰心，别丧气因为《我微笑着走向生活》。
请欣赏这两首诗。
甲：今天，我们奉献的诗篇，仅仅只是霓裳羽衣上一片小小的羽毛。
乙：我们是传统文化的后来人，我们又是文化香火的传递者。
甲：这些诗句，将从我们的少年时代开始，伴随我们人生。
乙：相信在这广阔中华大地上，我们每一个人，都能够谱出最精彩的乐章！
甲：本次的诗歌朗诵会到此已全部结束，让我们以热烈的掌声对本次活动的成功举办表示衷心的祝贺！
【
乙：让我们共同记住这个冬季,记住冬季的这一天……。
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2014年青石河小学“雷锋精神进校园”诗歌朗诵节目串词
尊敬的各位老师、亲爱的同学们：
大家好!
春回大地，万物复苏，在柔和的春风中，我们迎来了毛主席提出“向雷锋同志学习”51周年的日子。
四十多年来，雷锋的名字激励着一代又一代的人，深深地熔铸在人们的心灵深处;四十多年来，雷锋的精神感动着一代又一代的人，在神州大地上始终熠熠生辉。
雷锋精神已经成为我们民族精神中不可缺少的一部分，正因为雷锋的感召，今天，我们欢聚一堂，以诗歌朗诵的方式纪念心中英雄，弘扬雷锋精神!
1、回顾上个世纪60年代，在中华大地上掀起的轰轰烈烈的学习雷锋热潮，雷锋事迹在大江南北拨动着炎黄子孙的心弦，每一个公民都从中深深体会到榜样的力量。
而在今天，榜样的力量也丝毫没有减弱。
雷锋精神就像一个时代的风向标属于每个时代，就如一个民族的精神和气质属于我们整个民族，一直珍藏在我们的心中，虽然雷锋已不再我们身边，但是他的精神却永世长存、万古长青，他的风采永远展现在我们身边。
下面有请一年级（1）班带来的《》。
请一年级（2）班做好准备。
2、榜样的力量是无穷的。
雷锋有限的生命虽然停息了，但他那“为人民服务”的精神却永远激励着人们，他的榜样精神散发着光芒，激励着我们继承和学习，成为一个小雷锋，在为人民服务的道路上发光发热、无私奉献。
接下来有请一年级（2）班带来的《雷锋叔叔的赞歌》，请二年级做准备。
3、雷锋精神已经成为我们中华民族传统美德中的重要组成部分，他的精神因为我们的学习而光芒万丈，他的精神由于我们的继承而万古长青，雷锋无论你在哪里，处于什么时代，你永远活在我们的心里。
接下来有请二年级带来的《雷锋叔叔，你在哪里》，请三年级做好准备。
4、一次意外，夺走了雷锋的生命。
可几十年后的今天，在火车上，在街道上，在工地上，也不乏做好事的人。
试问：雷锋，你离开了吗?我们可以斩钉截铁地回答：雷锋你永远在我们身边。
雷锋大家向你学习正是敬仰你，大家做好事
也正是怀念你，接下来有请三年级带来的《》、《》，
5、在离开雷锋的日子里，人们用心延续着雷锋的生命，延续着刻苦钻研的“钉子”精神。
新世纪的我们，更应该向他学习。
雷锋叔叔没有死，他的精神会永远活在我们心中。
接下来有请四年级带来的的《》、《》。
请五年级做好准备。
6、从1949年到2011年，中华人民共和国走过了60个春秋，在这60年里，始终有一种精神被我们铭刻，那就是——雷锋精神，它永远是我们中华民族传统美德中一颗闪亮的明珠，这颗闪亮的的明珠散发出耀眼的光芒，激励着几代人勇往直前、默默奉献，他的精神熠熠生辉、光芒万丈。
接下来有请五年级带来的《》、《》。
请六年级做好准备。
主持人：亲爱的同学们，雷锋叔叔热爱集体，关心战友，关心群众，把“毫不利己、专门利人”看成是人生最大的幸福和快乐。
让我们学习雷锋叔叔的这种精神，虽然我们身边没有战友，但我们身边有群众、有集体、有同学，让我们把一颗火热的心投向我们的集体，献给我们的祖国吧。
让我们一起合唱“学习雷锋好榜样”。
（播放音乐）
本次活动到此结束，谢谢大家!
（请各班有序的离开会场！）
精彩的表演，有力的号召，为了共同的目标——弘扬雷锋精神。
我们由衷地希望能通过自身的努力，让雷锋精神经久不衰，将学习雷锋进行到底。
驿路梨花处处开，雷锋精神代代传。
我们坚信，雷锋精神这朵中华民族亮丽的道德奇葩，必将在全校同学们的精心呵护下，结
出精神文明的累累硕果。
杜来提乡中学2011年“学雷锋树新风”配乐诗朗诵比赛获奖
名单
第一名：二年级（2）班
六年级（2）班
七年级（1）班
第二名：三年级（2）班
五年级（2）班
七年级（2）班
第三名：一年级（2）班
五年级（1）班
备注：低段：（1—3年级）
中段：（4—6年级）
高段：（7—8年级）。