初三经典励志主题班会课件
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初三励志主题班会PPT课件
寻求帮助
遇到问题时，及时向老师、同学或家长请教，寻求帮助和支持。
制定解决方案
针对遇到的问题，制定具体的解决方案和措施，积极应对挑战。
05
目标设定与未来规划
如何设定明确的目标
1 2
确定目标
根据自身情况和兴趣爱好，制定一个明确、具体 、可衡量的目标。
分析现状
评估自己当前的能力和水平，找出与目标之间的 差距。
初三励志主题班会 PPT课件
目录
• 引言 • 初三生活回顾 • 励志故事分享 • 学习方法与技巧探讨 • 目标设定与未来规划 • 班级文化建设与团队精神培养 • 结束语
01
引言
目的和背景
帮助学生树立正确的人生观和价值观
01
初三学生正处于人生的重要转折点，通过励志教育可以引导他
们积极向上，树立正确的人生观和价值观。
团队精神的培养与实践
团队精神的重要性
团队精神是现代企业和社会所倡导的重要素质之一，能够提高学生的协作能力、沟通能力 和创新能力。
团队精神的培养方法
通过开展团队活动、拓展训练、小组合作等方式，让学生在实践中体验团队合作的重要性 和技巧。
团队精神的实践案例
列举一些成功的团队合作案例，如学生团队在竞赛中取得优异成绩、小组合作完成课题等 ，激励学生积极参与团队合作。
学习技巧的交流与探讨
笔记技巧
学会提炼重点，将复杂的知识点简化成易于理解的笔记，方便回顾 和复习。
时间管理
合理安排作息时间，保持良好的睡眠和饮食习惯，有助于提高学习 效率。
学习小组
与同学组建学习小组，相互监督和鼓励，共同进步。
如何应对学习中的困难与挑战
积极心态
保持积极乐观的心态，相信自己能够克服学习中的困难与挑战。
遇到问题时，及时向老师、同学或家长请教，寻求帮助和支持。
制定解决方案
针对遇到的问题，制定具体的解决方案和措施，积极应对挑战。
05
目标设定与未来规划
如何设定明确的目标
1 2
确定目标
根据自身情况和兴趣爱好，制定一个明确、具体 、可衡量的目标。
分析现状
评估自己当前的能力和水平，找出与目标之间的 差距。
初三励志主题班会 PPT课件
目录
• 引言 • 初三生活回顾 • 励志故事分享 • 学习方法与技巧探讨 • 目标设定与未来规划 • 班级文化建设与团队精神培养 • 结束语
01
引言
目的和背景
帮助学生树立正确的人生观和价值观
01
初三学生正处于人生的重要转折点，通过励志教育可以引导他
们积极向上，树立正确的人生观和价值观。
团队精神的培养与实践
团队精神的重要性
团队精神是现代企业和社会所倡导的重要素质之一，能够提高学生的协作能力、沟通能力 和创新能力。
团队精神的培养方法
通过开展团队活动、拓展训练、小组合作等方式，让学生在实践中体验团队合作的重要性 和技巧。
团队精神的实践案例
列举一些成功的团队合作案例，如学生团队在竞赛中取得优异成绩、小组合作完成课题等 ，激励学生积极参与团队合作。
学习技巧的交流与探讨
笔记技巧
学会提炼重点，将复杂的知识点简化成易于理解的笔记，方便回顾 和复习。
时间管理
合理安排作息时间，保持良好的睡眠和饮食习惯，有助于提高学习 效率。
学习小组
与同学组建学习小组，相互监督和鼓励，共同进步。
如何应对学习中的困难与挑战
积极心态
保持积极乐观的心态，相信自己能够克服学习中的困难与挑战。
初三中考励志主题班会 课件(共27张PPT)
保命就是它们共同的目标
一个害怕被吃掉 一个害怕被饿死
朝着目标不屑奔跑
面对中考必须奔跑
生活又何尝不是这样呢？处处都是千帆竞渡，处处都 是芸芸的众生。生活是公正的，又是极其残酷的，在 人生的每一道驿站，每一瞬，我们若消极懈怠，不思 上进，必将被抛的老远，或是淘汰出局，或是被生活 碾碎撕烂，体无完肤。因此，无论你是羚羊还是狮子， 每当太阳升起的时候，就要毫不迟疑地向前奔跑。
面对中考，面对这个必将决定每个学生今后生活 状况和人生轨迹的阶段，你也必须“奔跑”，而且必 须跑得更快！
朝着目标不屑奔跑
朝着目标不屑奔跑
奔跑是一种学习方式--集中精力，要事为先; 奔跑是一种做事原则--脚踏实地，步步为营; 奔跑是一种精神追求--挑战极限，勇创一流; 奔跑是一种理想信念--相信自己，拼搏必胜。
启示一：稳步前进者往往能够获得最终的胜利。
乌龟与兔子的启示
启示一
勤奋、持之以恒。学习是一种艰 苦的脑力劳动，不能像兔子那样干 事稍微有点起色，就骄傲自满。你 的强项很可能被你变成自己的绊脚 石。
发挥你的想象力，给兔子和乌龟设 计第二场甚至第三第四场比赛……
乌龟与兔子的启示
第二场
兔子因为输掉了比赛而感到失望，它做了一些失利原因的分析。兔子发现，自 己失败只是因为过于自信而导致粗心大意、疏于防范。 如果它不那么自以为是，乌龟根本没有获胜的可能。于是兔子向乌龟提出挑战： 再比一次。乌龟同意了。 于是在这一次比赛中，兔子全力以赴，毫不停歇地从起点跑到了终点。它把乌 龟甩在几公里之后。
朝着目标不屑奔跑
人的潜力超过我们的想象
通常我们很难想象一个南瓜能承受如此大的压力。倘若 南瓜能够承受如此大的压力，那么人也一定能够承受。 一个人的潜力能有多大？我无法准确回答，但我相信生 命的潜能永远大于我们对它的估价！只要我们相信。
一个害怕被吃掉 一个害怕被饿死
朝着目标不屑奔跑
面对中考必须奔跑
生活又何尝不是这样呢？处处都是千帆竞渡，处处都 是芸芸的众生。生活是公正的，又是极其残酷的，在 人生的每一道驿站，每一瞬，我们若消极懈怠，不思 上进，必将被抛的老远，或是淘汰出局，或是被生活 碾碎撕烂，体无完肤。因此，无论你是羚羊还是狮子， 每当太阳升起的时候，就要毫不迟疑地向前奔跑。
面对中考，面对这个必将决定每个学生今后生活 状况和人生轨迹的阶段，你也必须“奔跑”，而且必 须跑得更快！
朝着目标不屑奔跑
朝着目标不屑奔跑
奔跑是一种学习方式--集中精力，要事为先; 奔跑是一种做事原则--脚踏实地，步步为营; 奔跑是一种精神追求--挑战极限，勇创一流; 奔跑是一种理想信念--相信自己，拼搏必胜。
启示一：稳步前进者往往能够获得最终的胜利。
乌龟与兔子的启示
启示一
勤奋、持之以恒。学习是一种艰 苦的脑力劳动，不能像兔子那样干 事稍微有点起色，就骄傲自满。你 的强项很可能被你变成自己的绊脚 石。
发挥你的想象力，给兔子和乌龟设 计第二场甚至第三第四场比赛……
乌龟与兔子的启示
第二场
兔子因为输掉了比赛而感到失望，它做了一些失利原因的分析。兔子发现，自 己失败只是因为过于自信而导致粗心大意、疏于防范。 如果它不那么自以为是，乌龟根本没有获胜的可能。于是兔子向乌龟提出挑战： 再比一次。乌龟同意了。 于是在这一次比赛中，兔子全力以赴，毫不停歇地从起点跑到了终点。它把乌 龟甩在几公里之后。
朝着目标不屑奔跑
人的潜力超过我们的想象
通常我们很难想象一个南瓜能承受如此大的压力。倘若 南瓜能够承受如此大的压力，那么人也一定能够承受。 一个人的潜力能有多大？我无法准确回答，但我相信生 命的潜能永远大于我们对它的估价！只要我们相信。
初中励志主题班会ppt课件
人际关系压力
与同学、老师、家长之间的沟 通与相处
生活事件压力
家庭变故、突发事件等
Байду номын сангаас应对策略
合理规划时间，寻求帮助和支 持，调整心态，积极面对挑战
寻求帮助，寻求支持
寻求帮助的方式
向老师、家长、同学、朋友等寻求帮助
寻求支持的重要性
共同面对困难，增强信心，促进成长
建立良好的求助心态
勇敢面对问题，积极寻求解决方案
勤奋努力
爱迪生从小就勤奋好学，他曾经在火车上卖报赚钱，以便购买实验器材。他的故事激励人 们要勤奋努力，为自己的梦想付出努力。
马云的故事
创业精神
马云是阿里巴巴集团的创始人，他的成功故事激励着无数创业者。他的创业历程充满了艰辛和挫折，但他凭借坚定的 信念和不懈的努力，最终实现了自己的梦想。
敢于创新
马云敢于突破传统思维，开创了全新的商业模式。他的故事告诉人们，要勇于创新、不断探索新的领域，才能取得成 功。
力自学，成为一位作家、翻译家和社会活动家，她的故事激励人们勇敢
面对困难，追求自己的梦想。
02
坚持学习
张海迪虽然身体残疾，但她从未放弃学习，她通过自学完成了小学、中
学和大学的课程，并攻读了研究生学位。她的故事告诉我们，只要坚持
学习，就能不断进步。
03
积极向上
张海迪始终保持积极向上的态度，她热爱生活、关心他人，用自己的行
初中励志主题班会 ppt课件
contents
目录
• 自我认知与目标设定 • 励志故事分享 • 励志名言与诗歌欣赏 • 学习方法与技巧探讨 • 情绪管理与压力缓解 • 初中生活规划与时间管理 • 总结与展望未来
01
CATALOGUE
初三励志激励班会PPT课件
பைடு நூலகம்
我能行！！！
谢谢配合
飘浮在自由的羽翅上，离开那些失落， 我要驰骋于明朝那金色的田野。 当沉重的旅行结束， 我将休息我疲惫的思索， 那是为了融合世界的光明和它的丽色。 我的生命没有时光的蹉跎， 当看见落山的太阳时， 我告诉我，必须锲而不舍—— 锲而不舍到明天，没有理由回落。 锲而不舍，锲而不舍，锲而不舍… …
02
馒头理论
初三 成在坚持！
摒弃侥幸之念，必取百炼成钢 厚积分秒之功，始得一鸣惊人
每个人的一生，都会面临一些很重要的关口。中考，又无疑是这些关口的重中之重，它可能影响你一生的命运。 而从现在开始的今后100天，则是中考成败的关键。
这100天的努力可能意味着你考入理想的高中，从此掀开辉煌的人生篇章
目录
CONTENTS
+ + = 勤奋
正确 方法
珍惜 时间
勤奋
高山仰止 景行行止
我们的榜样
03
学习方法
学习方法
认真回顾课本知识
一轮复习阶段过程主要是对全部课程的回顾。 中考试题的80%是基础知识，20%是稍难点的综合题 弄懂课本不是光记住结论，而是要通读。即理科全部的原理要弄 清、语文课文内标注的字词句摘抄、英语课文至少要达到念的通 顺。
学习方法
01
作业考试化 考试中考化 平时考试当中考 中考考试当平时
坚持 贵在坚持 难在坚持 成在坚持
02
再苦再难 也要坚强 只为那些期待的眼神
03
04
05
太阳每天都是新的 你是否每天都在努力
不要回避哪怕是一个简单得不好意思的问题 其实它对你很重要
其实它对别人也是一个了不起的难题
04
结束语
带着一脸的兴奋和茫然，我们已经度过了高初三一段时间，时间在我们面前匆匆划 过，留下一道道优美的弧线，或许也留下了挥之不去的遗憾……
我能行！！！
谢谢配合
飘浮在自由的羽翅上，离开那些失落， 我要驰骋于明朝那金色的田野。 当沉重的旅行结束， 我将休息我疲惫的思索， 那是为了融合世界的光明和它的丽色。 我的生命没有时光的蹉跎， 当看见落山的太阳时， 我告诉我，必须锲而不舍—— 锲而不舍到明天，没有理由回落。 锲而不舍，锲而不舍，锲而不舍… …
02
馒头理论
初三 成在坚持！
摒弃侥幸之念，必取百炼成钢 厚积分秒之功，始得一鸣惊人
每个人的一生，都会面临一些很重要的关口。中考，又无疑是这些关口的重中之重，它可能影响你一生的命运。 而从现在开始的今后100天，则是中考成败的关键。
这100天的努力可能意味着你考入理想的高中，从此掀开辉煌的人生篇章
目录
CONTENTS
+ + = 勤奋
正确 方法
珍惜 时间
勤奋
高山仰止 景行行止
我们的榜样
03
学习方法
学习方法
认真回顾课本知识
一轮复习阶段过程主要是对全部课程的回顾。 中考试题的80%是基础知识，20%是稍难点的综合题 弄懂课本不是光记住结论，而是要通读。即理科全部的原理要弄 清、语文课文内标注的字词句摘抄、英语课文至少要达到念的通 顺。
学习方法
01
作业考试化 考试中考化 平时考试当中考 中考考试当平时
坚持 贵在坚持 难在坚持 成在坚持
02
再苦再难 也要坚强 只为那些期待的眼神
03
04
05
太阳每天都是新的 你是否每天都在努力
不要回避哪怕是一个简单得不好意思的问题 其实它对你很重要
其实它对别人也是一个了不起的难题
04
结束语
带着一脸的兴奋和茫然，我们已经度过了高初三一段时间，时间在我们面前匆匆划 过，留下一道道优美的弧线，或许也留下了挥之不去的遗憾……
《初中励志》主题班会ppt课件
02
初中生的心理特点
初中生心理发展的特点
自我意识增强
初中生开始更加关注自我 形象，独立思考能力提高 ，不再完全依赖父母。
情绪波动大
随着生理发育，初中生的 情绪容易受到荷尔蒙变化 的影响，表现出较大的情 绪波动。
社交需求变化
开始对同龄群体产生更强 烈的兴趣，寻求归属感和 认同感，对与同龄人的交 往有更高需求。
05
班会的总结和展望
班会的收获和感悟
学生们更加明确了自己的目标和方向，励志要努力学习，争取更好的成绩和未来。
学生们在班会中学会了如何调整自己的心态和情绪，更好地应对学习和生活中的挑 战。
学生们意识到了团队合作和互相支持的重要性，增强了班级凝聚力和向心力。
对未来的展望和期待
学生们将更加努力地学习，不断 提高自己的综合素质和能力，为
《初中励志》主题班会
汇报人：可编辑 2023-12-25
目录
• 励志的意义 • 初中生的心理特点 • 励志的方法和技巧 • 初中生的未来规划 • 班会的总结和展望
01
励志的意义
什么是励志
01
励志是指激发个人内在潜能，鼓 励人们追求更高目标，并为之付 出努力和奋斗的过程。
02
励志不仅仅是对成功的渴望，更 是一种积极向上的心态和价值观 ，能够激励人们不断进步和成长 。
初中生常见的心理问题
焦虑和压力
面对学业压力、人际关系等，初 中生容易感到焦虑和压力。
自卑和社交恐惧
由于自我意识增强，一些初中生可 能因为某些方面不如他人而感到自 卑，害怕与他人交往。
逆反心理
对家长和老师的管教产生抵触情绪 ，表现出逆反行为。
如何应对初中生的心理问题
提供心理辅导
《初中励志》主题班会ppt课件
通过适当的放松活动，如运动、听音乐、阅读等 ，缓解学习压力，提高学习效率。
寻求支持
遇到困难时，主动寻求老师、同学或家长的帮助 和支持，共同解决问题。
2023
PART 05
班级互动与讨论
REPORTING
分享自己的学习心得
总结词
交流学习经验
详细描述
鼓励同学们分享自己在学习过程中的心得体会，如何克服困难、提高学习效率 等，让其他同学从中受益。
助学生了解心理健康知识。
建立支持系统
老师和家长应给予学生足够的 关心和支持，帮助学生建立自 信心。
促进良好的师生关系
老师应与学生建立良好的师生 关系，关注学生的情感需求， 提高沟通效果。
鼓励参加集体活动
组织集体活动，增进同学之间 的友谊，提高社交技能和团队
协作能力。
2023
PART 03
励志故事分享
自我意识增强
初中生开始更加关注自己 的内心世界，独立思考和 判断能力逐渐提高。
情绪波动较大
随着生理和心理的变化， 初中生容易产生情绪波动 ，对挫折和失败的承受能 力有限。
社交需求与挑战
初中生开始对社交产生强 烈需求，与同龄人建立关 系，但也面临人际关系和 同伴压力的挑战。
初中生常见的心理问题
学习压力与焦虑
REPORTING
名人励志故事
总结词
名人的成长经历和奋斗故事，可 以激励学生树立远大理想，勇敢 面对挑战。
详细描述
介绍一些国内外名人的励志故事 ，如乔布斯、马云、霍金等，分 享他们如何在逆境中坚持不懈， 最终取得成功。
身边人的励志故事
总结词
学生身边的人，如老师、家长、学长 学姐等的励志故事，更具亲和力和说 服力。
寻求支持
遇到困难时，主动寻求老师、同学或家长的帮助 和支持，共同解决问题。
2023
PART 05
班级互动与讨论
REPORTING
分享自己的学习心得
总结词
交流学习经验
详细描述
鼓励同学们分享自己在学习过程中的心得体会，如何克服困难、提高学习效率 等，让其他同学从中受益。
助学生了解心理健康知识。
建立支持系统
老师和家长应给予学生足够的 关心和支持，帮助学生建立自 信心。
促进良好的师生关系
老师应与学生建立良好的师生 关系，关注学生的情感需求， 提高沟通效果。
鼓励参加集体活动
组织集体活动，增进同学之间 的友谊，提高社交技能和团队
协作能力。
2023
PART 03
励志故事分享
自我意识增强
初中生开始更加关注自己 的内心世界，独立思考和 判断能力逐渐提高。
情绪波动较大
随着生理和心理的变化， 初中生容易产生情绪波动 ，对挫折和失败的承受能 力有限。
社交需求与挑战
初中生开始对社交产生强 烈需求，与同龄人建立关 系，但也面临人际关系和 同伴压力的挑战。
初中生常见的心理问题
学习压力与焦虑
REPORTING
名人励志故事
总结词
名人的成长经历和奋斗故事，可 以激励学生树立远大理想，勇敢 面对挑战。
详细描述
介绍一些国内外名人的励志故事 ，如乔布斯、马云、霍金等，分 享他们如何在逆境中坚持不懈， 最终取得成功。
身边人的励志故事
总结词
学生身边的人，如老师、家长、学长 学姐等的励志故事，更具亲和力和说 服力。
通用版主题班会《九年级励志班会课件—让理想照耀前行》PPT课件
3. 每月的学习计划：每月制定一次学习计划，包括复习本月学过的知识点和预习下月要学习的内 容。每月进行一次4. 学习时间：根据学生的学习情况和学科难度，合理安排学习时间，确保每个 学生都能充分利用时间学习。例如，每天学习时间不少于8小时，数学和物理的学习时间比例为1:1， 语文和英语的学习时间比例为2:1等。
04
坚持到底，不放弃努力
Persist until the end, do not give up efforts
坚持到底，不放弃努力初三励志班会课 坚持到底源自目标学习计划 心理负担
不放弃
05
团结协作，共同进步
Unity and collaboration for common progress
3. 数据结果对比和分析。在本次调查中，我们对比了采用以上措施的学生与未采 用这些措施的学生在学业和生活方面的表现。结果发现，采用这些措施的学生在 学业成绩和生活质量方面表现更好。这表明，这些措施是有效的，可以帮助学生 调整心态，保持动力。
03
制定计划，合理安排
Develop a plan and make reasonable arrangements
目标明确
在初三的第一个学期，我们的目标非常明确。我们的目标 是根据每个人的能力和兴趣来定制的，以确保每个人都有 足够的挑战来提高自己的能力，同时也有足够的信心来面 对考试。
班级目标达成率远高于全市平均水平，表明明确目标被接 受且积极追求
根据最新的数据显示，我们班级的目标达成率为98%，远 高于全市平均水平。这一数据证明了我们的明确目标不仅 被学生们接受，而且被他们积极追求。
02
调整心态，保持动力
Adjusting mindset and maintaining motivation
04
坚持到底，不放弃努力
Persist until the end, do not give up efforts
坚持到底，不放弃努力初三励志班会课 坚持到底源自目标学习计划 心理负担
不放弃
05
团结协作，共同进步
Unity and collaboration for common progress
3. 数据结果对比和分析。在本次调查中，我们对比了采用以上措施的学生与未采 用这些措施的学生在学业和生活方面的表现。结果发现，采用这些措施的学生在 学业成绩和生活质量方面表现更好。这表明，这些措施是有效的，可以帮助学生 调整心态，保持动力。
03
制定计划，合理安排
Develop a plan and make reasonable arrangements
目标明确
在初三的第一个学期，我们的目标非常明确。我们的目标 是根据每个人的能力和兴趣来定制的，以确保每个人都有 足够的挑战来提高自己的能力，同时也有足够的信心来面 对考试。
班级目标达成率远高于全市平均水平，表明明确目标被接 受且积极追求
根据最新的数据显示，我们班级的目标达成率为98%，远 高于全市平均水平。这一数据证明了我们的明确目标不仅 被学生们接受，而且被他们积极追求。
02
调整心态，保持动力
Adjusting mindset and maintaining motivation
初三励志主题班会课件
故事中的启示与感悟
勇敢面对挑战
从名人和身边人的故事中汲取力 量，学会在困难面前保持勇气和
信心，积极应对挑战。
坚持不懈追求目标
认识到成功需要付出努力和坚持， 只有持之以恒地追求目标，才能实 现梦想。
发掘自身潜力
相信每个人都有潜在的能量和天赋 等待发掘，通过努力和正确的方法 ，可以激发自己的潜能并取得成功 。
身边人的励志故事
学霸的逆袭之路
分享一位曾经成绩平平的同学，通过不懈努力和有效方法，最终 考上理想高中的经历，激励同学们相信自己的潜力。
体育健将的奋斗历程
介绍一位身边的同学在体育领域取得的优异成绩，背后付出的辛勤 汗水和坚定信念，鼓励同学们追求卓越。
艺术生的梦想实现
讲述一位热爱艺术的同学，在面临升学压力时依然坚持梦想，最终 获得艺术院校录取的故事，激发同学们对梦想的追求。
促进学生成长
通过励志教育，引导学生树立正确的人生观、价值观，促进学生 全面成长。
班会主题
励志前行，追逐梦想
鼓励学生坚定信念，勇往直前，为实现自己的梦想而努力奋 斗。
拼搏初三，无悔青春
强调初三阶段的重要性，号召学生珍惜时光，努力拼搏，让 青春无悔。
02
初三生活回顾
初三生活的重要性
转折点
初三是学生生涯的重要转折点，面临着升学压力和 未来发展方向的选择。
追求梦想
每个人都有自己的梦想和目标，我们要勇敢地去 追求它们，不断努力，不断进步，实现自己的人 生价值。
励志前行
让我们在初三这个重要的阶段，不断励志前行， 激发自己的潜能和动力，为美好的未来而努力奋 斗！
THANK YOU
感谢聆听
根据小目标，制定详细的学习计划，包括学习内 容、方法、时间等。
九年级励志主题班会课件九年级完整版ppt文档
奋斗精神：坚持努力，不放 弃，追求卓越
励志主题：激励学生积极向 上，追求梦想
实现目标：制定计划，付诸 实践，达成目标
榜样力量：以优秀人物为榜 样，汲取力量
学会自我调节，控制情绪， 保持平和的心态
保持乐观、积极的心态，面 对生活中的挑战和困难
发挥自己的优势，克服自己 的不足，不断提升自己
勇于尝试新事物，拓展自己 的视野和能力
增强学生自信心
提高学生抗压能 力
引导学生积极面 对困难和挑战
帮助学生建立乐 观、积极、向上 的心态
歌曲名称：《平凡之路》
歌曲意义：激励人们勇敢追求梦 想，不放弃努力
添加标题
添加标题
歌曲演唱者：朴树
添加标题
添加标题
歌曲在班会中的应用：作为背景 音乐，增强班会氛围。
成功需要付出，努力实现梦想 相信自己，永远不放弃追求 勤奋学习，成就未来 坚持不懈，成功就在眼前
增强团队合作精神
提升沟通能力
培养自信心和创造力
不要浪费时间， 把握好每一天
勤奋学习，不 断进步
刻苦努力，追 求卓越
不断进取，实 现梦想
准备：提前通知学生分享自己的励志故事
内容：学生分享自己在学习、生活、工作中克服困难、实现目标、获得成功的经历和感受
目的：通过分享，让学生们从身边的人身上获得激励和启示，激发他们的斗志和信心
效果：学生们更加了解身边的同学，更加珍惜自己的学习和生活，更加明确自己的目标和 方向。
WPS,a click to unlimited possibilities
01 班 会 背 景 02 励 志 主 题 03 班 会 内 容 04 班 会 效 果
面临中考压力 学业繁重，课业负担重 青春期心理变化和情绪波动 同学间的竞争和合作关系的处理
坚定目标心怀梦想——九年级励志主题班会课件(共33张PPT)
做任何事情，你可能会碰到很多很多的挫折与失败，但是只要你坚持下去，永 不放弃，那么你就一定可以成功!永不放弃，是马云终生的信仰所在，也同样应该成 为我们在座的所有同学在中考的这条路上共同的信念。
京东商城创始人刘强东小时候的家庭条件，是非常差的，父亲在外面工程 队打工，每月12元。他们一年到头吃不上一两次肉，难得外婆领着他去镇上割 肉时，随身都要带几斤花生送给供销社的人，人家这一刀下去才能多切点肥的， 肥肉拿回家炼成油，放在罐子里存着，能多吃一段时间。他们村里有三种人，一 种是村干部，可以经常吃肥肉，一种是普通人家，可以偶尔吃些瘦肉，还有一种 是他们家这种穷人，只能去河里捉些鱼虾、青蛙、螃蟹来吃。夏天没事时，刘强 东就下河抓鱼，连玩带抓，很快乐。
力等有待提升。这些能力有一项不足，就会直接影响学习效率。导致这类高中生尽管
在学习上付出很多努力，但收获甚微，还会严重影响其学习积极性。
5、“不是我不想学，而是我没法学”--根源:情绪不稳定
这类
容易受周围环境、人际交往等因素影响，从而无法安心学习。比如常
见的考试焦虑、失眠、注意力不集中、坚持性差、厌学、抑郁等，这些困扰过度地消
业精于勤而荒于嬉，行成于思而毁于随 －－韩愈
才华是刀刃，勤奋是磨刀石，很锋利的刀刃， 若日久不用磨， 也会生锈，成为废物。 --------------老舍
@课堂上故意大声说话，影响别人听课；
@上课听不懂时，干脆不听了，讲小话、看课外书或睡觉； @被老师叫起来，一问三不知； @做练习、作业时碰到难题时，不经思考就马上问同学，或 干脆抄别人；
四、错题本的重要性 学习和考试中总会遇到很多错误的问题，尤其是重复出现的问题，经常因为各种
原因疏忽导致错误的问题。这样的情况一定要准备一个错题本，把这些常见的错误整 理下来，方便以后的综合复习。
京东商城创始人刘强东小时候的家庭条件，是非常差的，父亲在外面工程 队打工，每月12元。他们一年到头吃不上一两次肉，难得外婆领着他去镇上割 肉时，随身都要带几斤花生送给供销社的人，人家这一刀下去才能多切点肥的， 肥肉拿回家炼成油，放在罐子里存着，能多吃一段时间。他们村里有三种人，一 种是村干部，可以经常吃肥肉，一种是普通人家，可以偶尔吃些瘦肉，还有一种 是他们家这种穷人，只能去河里捉些鱼虾、青蛙、螃蟹来吃。夏天没事时，刘强 东就下河抓鱼，连玩带抓，很快乐。
力等有待提升。这些能力有一项不足，就会直接影响学习效率。导致这类高中生尽管
在学习上付出很多努力，但收获甚微，还会严重影响其学习积极性。
5、“不是我不想学，而是我没法学”--根源:情绪不稳定
这类
容易受周围环境、人际交往等因素影响，从而无法安心学习。比如常
见的考试焦虑、失眠、注意力不集中、坚持性差、厌学、抑郁等，这些困扰过度地消
业精于勤而荒于嬉，行成于思而毁于随 －－韩愈
才华是刀刃，勤奋是磨刀石，很锋利的刀刃， 若日久不用磨， 也会生锈，成为废物。 --------------老舍
@课堂上故意大声说话，影响别人听课；
@上课听不懂时，干脆不听了，讲小话、看课外书或睡觉； @被老师叫起来，一问三不知； @做练习、作业时碰到难题时，不经思考就马上问同学，或 干脆抄别人；
四、错题本的重要性 学习和考试中总会遇到很多错误的问题，尤其是重复出现的问题，经常因为各种
原因疏忽导致错误的问题。这样的情况一定要准备一个错题本，把这些常见的错误整 理下来，方便以后的综合复习。
初三励志主题班会ppt课件
谈一谈 进初三了，你有些什么感受？
生命的十字架
大家都背负着一根沉重的十字架 走向目标…….
途中，有一个人忽然停了下来。 他心想：这个十字架实在是太沉重 了，就这样背着它，得走到何年何 月啊？！
于是，他作出了一个惊人的决定： 他决定将十字架砍掉一块。
砍掉之后走起来，的确是轻松了 很多，他的步伐也不由得加快了。
这个时候，在他的脑海里回响着一句话：曾经 有一块完整的十字架扛在我的肩上，我没有好 好珍惜，直到需要它的时候，我才后悔莫及。 人世间最大的痛苦莫过于此啊！……
同学们，目前你身上的 “十字架”是什么呢？ 你准备怎样处理？
其实我们每个人每一天都背负着各种各样的十 字架，在艰难前行。 它也许是我们的学习，也许是我们的工作，也 许是我们必须承担的责任和义务。 但是，正是这些责任和义务，构成了我们在这 个世界上存在着的理由和价值。 所以，请不要埋怨学习的繁重，工作的劳苦， 因为真正的快乐，是挑战后的结果，没有经历 深刻的痛苦，我们也就体会不到酣畅淋漓的快 乐！ 有人说，初三像“压力山大”，而我说，像 “山大的鸭梨”我们也扛得动！因为潜力因努 力而激发，努力最美！
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于是，就这样走啊走啊走啊走，又 走了很久很久很久很久。他又想： 虽然刚才已经将十字架砍掉了一块， 但它还是太重了。
为了能够更快更轻松的前行，这次， 他决定将十字架再砍掉一大块。
这样一来，他一下子感到轻松了许多！
于是，他毫不费力地就走到了队 伍的最前面。大家看：当其他人 都在负重奋力前行时，他呢，却 是边走边轻松地哼着歌呢！
生命的十字架
大家都背负着一根沉重的十字架 走向目标…….
途中，有一个人忽然停了下来。 他心想：这个十字架实在是太沉重 了，就这样背着它，得走到何年何 月啊？！
于是，他作出了一个惊人的决定： 他决定将十字架砍掉一块。
砍掉之后走起来，的确是轻松了 很多，他的步伐也不由得加快了。
这个时候，在他的脑海里回响着一句话：曾经 有一块完整的十字架扛在我的肩上，我没有好 好珍惜，直到需要它的时候，我才后悔莫及。 人世间最大的痛苦莫过于此啊！……
同学们，目前你身上的 “十字架”是什么呢？ 你准备怎样处理？
其实我们每个人每一天都背负着各种各样的十 字架，在艰难前行。 它也许是我们的学习，也许是我们的工作，也 许是我们必须承担的责任和义务。 但是，正是这些责任和义务，构成了我们在这 个世界上存在着的理由和价值。 所以，请不要埋怨学习的繁重，工作的劳苦， 因为真正的快乐，是挑战后的结果，没有经历 深刻的痛苦，我们也就体会不到酣畅淋漓的快 乐！ 有人说，初三像“压力山大”，而我说，像 “山大的鸭梨”我们也扛得动！因为潜力因努 力而激发，努力最美！
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于是，就这样走啊走啊走啊走，又 走了很久很久很久很久。他又想： 虽然刚才已经将十字架砍掉了一块， 但它还是太重了。
为了能够更快更轻松的前行，这次， 他决定将十字架再砍掉一大块。
这样一来，他一下子感到轻松了许多！
于是，他毫不费力地就走到了队 伍的最前面。大家看：当其他人 都在负重奋力前行时，他呢，却 是边走边轻松地哼着歌呢！
初三励志班会课件
2 设定截止日期
为任务设定明确的截止日 期，增加动力和紧迫感。
3 专注和计划
制定详细的计划，集中注 意力，避免分心和拖延。
初三励志班会课件
初三励志班会课件PPT大纲: 1. 什么是动力？ 2. 动力在取得成功中的重要性。 3. 确定个人目标。
设置现实目标
1 明确目标
具体定义自己想要实现的目标。
2 量化目标
将目标转化为可量化的指标，以更好地评估自己的进展。
3 可行目标
制定既有挑战性又可行的目标，以激励自己并保持动力。
克服困难以实现目标
自我成功的责任
1 积极主动
主动追求目标，采取积极行动，寻找机会。
2 坚持不懈
不断努力克服困难，克服挫折，实现自己的梦想。
3 自我管理
合理安排时间，提高效率，合理管理自己的资源。
时间管理是成功的关键
1
目标规划
制定明确的目标和计划，以有效管理时间。
2
优先事项
确定优先事项并集中精力进行重要工作和任务。
1
寻求支持
寻找朋友、家人或导师的支持，以在困难时提供帮助和鼓励。
2
寻求解决方案
积极寻找解决问题的方法和策略，克服困难，继续前进。
3
调整计划
根据情况调整目标和计划，适应变化，并继续朝着目标前进。
积极思考的力量
正面思考
培养积极的思维方式，看到 问题中的机会和可能性。
心理暗示
使用积极的自我暗示，增强 自信和动力。
乐观
积极看待事物，以积极心态应 对挑战和困难。
感恩
感激生活中的种种好处和支持， 保持心存感激的心态。
向上
保持积极向上的心态，积极寻 找解决问题的方案。
激发初三学生斗志的主题班会
想：这个十字架实在是太沉重了，就
这样背着它，得走到何年何月啊？！
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于是，他作出了一个惊人的决定： 他决定将十字架砍掉一块。
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我砍我砍我砍砍砍……
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砍掉之后走起来，的确是轻松了 很多，他的步伐也不由得加快了。
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于是，就这样走啊走啊走啊走，又
走了很久很久很久很久。他又想：
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他们往往会觉得自己脑子笨，学习已达到 自己的能力极限，提高成绩已经不是自己 力所能及的事情，感到自己完了，于是产 生严重的悲观、消极情绪甚至于厌学。
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产生高原现象的原因
❖ 一）、出现高原现象的最重要的原因是 大多数同学经过半年的紧张复习身心均 感到疲惫学习热情有所下降。
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如何解决高原现象
❖ （一）、增强意志力和乐观态度的培养 考试是 一道坎，不仅考验学科文化知识而且考验坚强的 意志力和良好的心理素质。勇者无惧，培养坚忍 不拔的意志力，抱着坚持到底的决心、顽强奋斗 的品质、百炼成钢的攻关精神和百折不挠的勇气， 同时以乐观向上的态度，相信自己一定可以克服 “高原现象”。
❖ （二）、其次是各门学科在学习的过程 中已经逐步形成了较为稳定的知识结构、 学习方法,自己一时很难找到突破口。
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❖ （三）、个体意志薄弱遇到困难就丧失信 心。考前的复习范围广、容量大、时间长 缺乏新意形式单调、枯燥是难免的。这时 就很容易减弱学习动机甚至产生烦躁厌倦 的情绪。
❖ （四）、心理压力大、焦躁不安导致身体 状况下降。不少学生日以继夜睡眠严重不 足。有的同学搞题海战术最后晕头转向、 心情烦躁复习效率降低。生理疲劳与心理 疲劳积累到一定时间就会产生高原现象失 去信心，越学越糊涂。
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