中专生就业前注意事项
中职生必须面对就业难的现状树立正确就业观择业观
中职生必须面对就业难的现状树立正确就业观择业观
现在中职生面对就业确实存在着一定的困难。
因此，中职生需要树立正确的就业观和择业观，以下是一些建议：
1. 培养实用技能：中职学生应该注重专业技能的学习和培养，提高自身竞争力，增加就业机会。
2. 主动求职：中职生应该积极主动地去寻找就业机会，可以通过招聘网站、校内就业服务中心等途径寻找合适的工作。
3. 提高自身素质：中职生要培养积极向上的人生态度，提升自身素质和能力，增加自信心，以应对竞争激烈的就业环境。
4. 选对行业和岗位：中职生在选择就业行业和岗位时应该根据自身情况和兴趣爱好进行选择，并认真调研咨询，避免盲目跟从潮流或选择错了方向。
5. 积极参加实习：中职生可以通过参加校内外实习活动，积累工作经验和技能，同时也可以为以后的就业奠定基础。
总的来说，中职生应该树立正确的就业观和择业观，努力提高自身能力和素质，积极主动地寻找就业机会，才能够在就业市场上获得更好的发展。
就业需要做哪些准备
就业需要做哪些准备对于即将面临就业的毕业生，他们需要做好充分的准备，以应对激烈的就业竞争。
下面将介绍就业需要做哪些准备，希望对广大求职者有所帮助。
一、明确职业发展目标在就业前，首先需要明确自己的职业发展目标。
了解自己的兴趣、优势和职业规划，选择适合自己的行业和岗位。
明确职业发展目标有助于我们更好地制定求职策略，提高求职的针对性和效果。
二、积累实践经验除了拥有一纸学历外，实践经验也是企业招聘者非常看重的因素之一。
毕业生应该积极参与学校组织的实践活动，如实习、志愿者服务等，这些经历有助于锻炼我们的专业能力和团队合作意识，提高我们的竞争力。
三、完善个人简历个人简历是求职者向招聘者首次展示自己的机会，因此需要认真对待。
在编写个人简历时，应突出自己的优势和特长，关注与求职岗位相关的经历和能力，突出自己在这方面的优势。
同时，要注意简历的格式规范、内容真实，让招聘者更容易了解自己的背景和能力。
四、提升沟通和表达能力良好的沟通和表达能力是企业招聘者非常看重的能力。
提升沟通和表达能力可以参加口才培训、演讲比赛等活动，并多和人交流，锻炼自己的表达能力和人际交往能力。
五、参加招聘会和求职活动招聘会和求职活动是毕业生与用人单位接触的重要平台。
通过参加招聘会和求职活动，可以了解和掌握就业市场的信息，与招聘者面对面交流，发现适合自己的机会。
六、做好面试准备面试是求职过程中最重要的环节之一，需要提前做好准备。
对于常见的面试问题，应该思考并准备相应的回答。
适当参加模拟面试，让自己更加熟悉面试环节，提高应对面试的能力。
此外，还需要了解求职公司的背景和行业动态，为面试做充分的准备。
七、建立职业人脉关系人脉关系对于求职者来说非常重要。
可以通过参加行业协会、社团组织等活动，扩大职业人脉圈子，与业内人士建立联系，获得更多的求职机会和行业信息。
八、持续学习和自我提升就业并不意味着学习的结束，相反，它标志着新的起点。
持续学习和自我提升是一个职业人生中的常态。
中职生就业服务规章制度
中职生就业服务规章制度第一章总则第一条根据国家有关法律法规和教育部门的相关要求，为了规范中职生的就业服务工作，促进中职生顺利就业，制定本规章制度。
第二条本规章制度适用于所有中等职业学校的学生，包括在校生和毕业生。
第三条中等职业学校要积极配合地方劳动和社会保障部门的就业指导工作，加强校内的就业服务，做好毕业生的就业统一安排和指导工作。
第四条学校要建立健全就业服务管理机构，配备专业的就业指导人员，定期开展职业生涯规划讲座，帮助学生了解自己的职业兴趣和优势，做出适合自己的职业选择。
第五条学校要建立健全学生就业档案，记录学生的基本情况、成绩、实习经历、获奖情况等，为学生就业提供便利。
第二章毕业生就业指导第六条学校要加强学生就业指导工作，利用各种方式帮助毕业生了解就业市场的形势和政策，提供职业指导和职业规划的服务。
第七条学校要开展职业生涯规划讲座，邀请专业的就业指导人员为学生介绍各种职业选择，帮助他们了解自己的兴趣特长，做出适合自己的职业选择。
第八条学校要组织毕业生参加各种就业培训活动，提高他们的就业技能和就业竞争力。
第九条学校要加强与用人单位的联系，了解用人单位的用工需求，为学生提供就业岗位信息，积极帮助毕业生找到合适的就业机会。
第十条学校要加强毕业生的职业规划指导，为他们制定适合自己的职业生涯规划，帮助他们实现自己的就业目标。
第三章在校生就业指导第十一条学校要在课程设置中加强职业教育，培养学生的职业技能和就业能力。
第十二条学校要加强学生的实习实训工作，提高他们的职业技能和实践能力。
第十三条学校要组织各类职业讲座和就业指导活动，帮助在校生了解就业形势和市场需求，提高他们的就业意识和就业能力。
第十四条学校要建立健全学生就业信息平台，为在校生提供及时的就业信息和服务。
第四章校企合作第十五条学校要与企业建立密切的合作关系，开展校企合作办学，为学生提供实习实训和就业机会。
第十六条学校要利用校企资源，向学生提供实用的职业技能培训，提高他们的职业素养和就业竞争力。
中职生在就业过程中应树立的五个观念
中职生在就业过程中应树立的五个观念
中职生作为职业教育的受益者，在就业过程中应树立正确的观念，以确保自己顺利地
融入职场并取得成功。
以下是中职生在就业过程中应树立的五个观念：
1. 就业观念。
中职生应该树立正确的就业观念，即就业是一个长期向上的过程，需
要不断地学习、进修、充实自己。
此外，就业并不是一件容易的事情，需要做好长期的心
理准备，有足够的耐心和毅力。
2. 专业观念。
中职生应该明确自己的专业优势，并在就业过程中突出自己的特长。
此外，中职生还应该适应市场对人才的需求变化，发展自己的技能和能力，以适应职场的
变化。
3. 职业发展观念。
中职生应该宏观地思考自己的职业发展，从长远的角度考虑自己
的职业规划和发展路线，并在与公司谈判时谈清自己的职业发展前景，以便得到更好的薪
酬和福利待遇。
4. 团队合作观念。
中职生应该明白在现代职业环境中，团队的协作和合作非常重要。
因此，中职生应该学会和同事、领导之间相互沟通、协议，并尽力去消除人际关系障碍，
以便在职场上更容易地获得成功。
5. 职业道德观念。
中职生应该具备高度的职业道德，保持诚信、正直、真实、独立
等品质，从而获得他人的信任和尊重。
此外，中职生还应该遵守公司制度和法律法规，不
以任何方式干扰公司正常运营。
实习前的准备
实习前的准备
心理准备
1、正视自己和前辈之间的差距，有差距意味着你在当前的岗位上还有充分的成长空间。
2、正视自己假想的职场和真实职场之间的差距，别因为这些不同沮丧。
工作准备
1、提前熟悉办公设备，比如大型复印机等。
2、入职之前应该和公司HR或同部门前辈了解公司的衣着风格，尽量干净整洁、统一步调。
3、提前熟悉好office软件，比如excel的pivot、mailing、查重、合并等功能和vlookup、if、sum等函数，最好找机会提前练习一下。
还有word的目录设置、排版，PPT的各种对齐，outlook的发送和撤回、定时发送、会议邀请等。
中职学校学生就业管理制度
第一章总则第一条为加强中职学校学生就业管理，提高学生就业质量和就业率，培养适应社会需求的高素质技术技能人才，特制定本制度。
第二条本制度适用于我校全体中职学生。
第三条本制度遵循以下原则：1. 以学生为本，关注学生就业需求；2. 以市场需求为导向，提高学生就业竞争力；3. 以校企合作为基础，拓宽学生就业渠道；4. 以制度规范为保障，确保就业管理工作的顺利进行。
第二章就业指导与培训第四条学校设立就业指导中心，负责学生就业指导、培训和服务工作。
第五条就业指导中心的主要职责：1. 调查分析就业市场，了解企业需求，为专业设置和课程改革提供依据；2. 组织开展就业指导讲座、就业招聘会等活动，提高学生就业意识和能力；3. 为学生提供就业信息、职业规划、简历制作等方面的培训和指导；4. 建立就业信息库，为学生提供就业信息查询服务。
第六条学生就业指导与培训内容：1. 就业政策法规、就业形势、就业渠道等方面的知识；2. 职业规划、求职技巧、面试技巧等方面的技能；3. 自我认知、心理调适、团队协作等方面的素质。
第三章就业推荐与派遣第七条学校按照国家规定，为学生提供就业推荐服务。
第八条学生就业推荐与派遣程序：1. 学生在毕业前向学校提出就业推荐申请；2. 学校根据学生所学专业、综合素质、就业意向等，向企业推荐合适的学生；3. 学生与企业达成就业意向后，学校负责办理就业派遣手续。
第九条学生就业派遣手续：1. 学生与企业签订就业协议；2. 学校审核就业协议，确认学生就业信息；3. 学校为学生办理就业派遣手续，出具就业报到证。
第四章就业跟踪与服务第十条学校对已就业学生进行就业跟踪服务，了解学生就业状况，收集反馈信息。
第十一条就业跟踪服务内容：1. 定期收集学生就业信息，了解学生就业岗位、薪资待遇、工作环境等；2. 跟踪了解学生工作情况，解决学生就业过程中遇到的问题；3. 收集学生就业反馈，为学校改进就业工作提供依据。
第五章奖励与惩罚第十二条学校对在就业工作中表现突出的学生给予奖励。
中职学校就业规章制度内容
中职学校就业规章制度内容第一章总则第一条为规范中职学校毕业生的就业行为，加强对学校学生的就业指导和管理，制定本规章。
第二条本规章适用于全日制中等职业学校学生的就业管理。
第三条学校应当为学生提供公平、公正的就业服务，指导学生规划职业生涯，为学生提供就业信息咨询、职业技能培训、职业指导等服务。
第四条学生应当遵守国家法律法规和学校规章制度，保持良好的职业操守，诚实守信，积极进取，努力提高职业技能。
第五条学校应当建立健全的师资力量，配备专业的就业指导老师，为学生提供全方位的就业帮助。
第六条学校应当定期开展就业情况调查，了解学生的就业状况和就业需求，及时调整就业服务措施，提高就业质量。
第七条学校应当建立健全学生档案管理制度，及时收集学生的就业信息，为学生提供就业信息服务。
第八条学校应当积极与企业合作，开展实习实训基地建设，提供学生实习实践机会，促进学校与企业的深度合作。
第二章就业指导第九条学校应当组织开展就业指导活动，包括职业生涯规划、简历制作、面试技巧等方面的指导，帮助学生提高就业竞争力。
第十条学校应当开设就业指导课程，培养学生的职业素养和职业技能，提高学生的就业能力。
第十一条学校应当定期举办招聘会、职业讲座等活动，为学生提供多样化的就业信息。
第十二条学校应当建立健全学生就业档案管理制度，记录学生的就业情况，为学生提供个性化的就业指导。
第三章招聘服务第十三条学校应当建立完善的招聘服务机构，为学生提供就业信息发布、职位推荐等服务。
第十四条学校应当与各类用人单位建立合作关系，积极为学生提供就业岗位。
第十五条学校应当建立线上招聘平台，为学生提供便捷的就业信息查询和申请服务。
第十六条学校应当开展就业见习活动，为学生提供实习机会，促进学生就业。
第十七条学校应当定期组织学生参加各类招聘会，为学生提供广阔的就业渠道。
第四章就业检测第十八条学校应当开展学生的就业检测，了解学生的就业能力和就业状况，为学生提供个性化的就业指导。
中职生应该树立正确的就业观
中职生应该树立正确的就业观1.工作台不能一厢情愿，要根据自己的综合条件徕选择。
人生常常是这样：不是你在挑选工作，而是工作在挑选你，不管你现在多么优秀，如果人单位接纳你，你就要珍惜这个工作，要相信天生我材必有用，关在工作中不断学习，追求进步，你才有可能实现美好愿望。
2.千万不要嫌弃你现在的工作简单，认为没有发展前途。
成功人土往往是从最基层的工作岗位做起，扎扎实实打好各方面的基础，你才会积累实力和底蕴，才有发展的资本，必须记住，时间才能捡敛一个人、锻炼一个人、丰富一个人、回报一个人，成功是靠一步步走出来的，是从最简单的工作开始的。
3.不要有专业对口、自己又感兴趣的工作才愿意干。
每一行业就是你发展的舞台，关键是你要热爱你的工作，如果你不喜欢你现在拥有的工作，你一寂要培养你对现在拥有工作的感情，你热爱她，她才会给你丰厚的回报。
4.千万不要等待，不要有碰运气的想法，必须从现在开始就要努力学习。
个人的综合素质和专业能力要长期养成的，从现在开始就要不断学习，永不放弃学习。
一个人随时随地都有好的机遇等着你，只有时刻准备着的人，机遇才会青眛你，才会给你意想不到的惊喜。
5.一定要听进去老师的忠告，经常反思自己，多在自己身上找原因。
能够接受别人给你建的建议和批评，能够自己认识到自己的不足，才是一个有智慧的人，每天认真回忆老师、领导的讲话，反思自己在综合素质、专业能力、思想道德素质和品行修养方面的不足，针对性地学习，不断改造自己。
6.要有目标追求，要有自信心，永不言弃。
一个人要有自信心，目标意志坚定，在遇到困难时千万不能放弃自己现在的目标追求，也许你说在追求的目标不能实现，但如果你放弃它，你也很实现其它的瞟，因为人追求目标的过程或是个不断提升自己实力的过程。
如果一个人经常改变追求目标，你根本就没有目标，你的综合素质、专业能力、思想道德素质和品行修养就不可能提高，这样必须要失去你想要的一切。
7.追求的目标越高，对自己要求越严，你得到的就越多，任何工作都会给你丰厚的回报。
中职就业工作步骤
中职就业工作步骤中职毕业后，如何顺利找到就业工作呢？下面将介绍一些步骤，帮助中职毕业生更好地进入职场。
第一步：明确就业目标在开始找工作之前，中职毕业生首先要明确自己的就业目标。
要考虑自己的兴趣、专业背景和就业市场需求，确定自己想从事的行业和岗位。
第二步：准备好个人简历个人简历是求职过程中必不可少的一部分。
中职毕业生应该认真编写自己的个人简历，包括个人基本信息、教育背景、实习经历、技能特长等内容。
要注意简历的格式规范，内容简明扼要，突出重点。
第三步：积极寻找就业信息中职毕业生可以通过多种途径寻找就业信息。
可以浏览招聘网站、就业专栏，关注就业微信公众号，参加招聘会等。
此外，也可以向亲友、学校就业指导老师等人求助，获取更多的就业信息。
第四步：完善自己的求职技能为了增加自己的竞争力，中职毕业生还应该不断提升自己的求职技能。
可以参加一些与自己所学专业相关的培训课程，获得一些职业证书。
同时，也要不断学习和积累行业知识和实践经验。
第五步：准备面试当收到面试邀请后，中职毕业生要认真准备面试。
首先要了解面试岗位的相关信息，包括公司背景、岗位要求等。
其次要针对自己的简历和岗位要求进行准备，提前想好自己的亮点和答案。
还要进行模拟面试，提前解决可能遇到的问题。
第六步：面试表现在面试过程中，中职毕业生要保持自信，展现自己的能力和潜力。
要注意仪表仪容，保持良好的沟通和表达能力。
要积极回答面试官的问题，并提问面试官一些相关问题，展示自己的专业素养和对岗位的了解。
第七步：与用人单位沟通面试结束后，中职毕业生可以主动与用人单位取得联系，询问面试结果，并表达自己的兴趣和愿望。
同时，也要主动向用人单位了解一些工作细节，如薪资待遇、工作时间等。
第八步：签订劳动合同当中职毕业生成功通过面试后，用人单位会与其签订劳动合同。
中职毕业生要仔细阅读合同内容，确保自己的权益得到保障。
如有疑问，可以与用人单位进行沟通和协商。
第九步：顺利入职签订劳动合同后，中职毕业生即将开始自己的工作生涯。
中职学生就业指导
中职学生就业指导一、背景中职学生是指接受完整中等职业学校培养教育的学生群体，他们在学校学习期间，不仅需要掌握专业知识和技能，还需要全面提升就业竞争力。
本文将从以下几个方面为中职学生提供就业指导。
二、技能培养1. 了解就业市场中职学生在选择专业时，应该了解相关专业在就业市场的需求情况，避免选择就业压力较大的专业。
他们可以通过参观企业、实习经验等方式了解市场需求，做出科学的职业规划。
2. 提升专业技能选择适合自己的专业后，中职学生需要认真学习专业知识和技能，努力掌握实用技能，提高自己的就业竞争力。
除了课堂学习外，他们还可以参加社团活动、比赛等，提升自己的综合素质。
三、实习经验1. 积极寻找实习机会中职学生可以通过学校组织的实习活动来积累实际工作经验。
此外，自己也可以主动积极地找寻实习机会，与企事业单位联系，争取参加他们的实习项目。
2. 务必做好实习准备在进行实习前，中职学生应该提前了解实习单位的要求和工作内容，做好实习准备工作，包括但不限于简历撰写、职业礼仪培训等。
只有充分准备，才能更好地融入实习环境并展示自己的实力。
四、求职技巧1. 编制精美简历中职学生毕业后，需要准备一份精美的简历，突出自己的优势和特长。
简历内容要清晰明了、格式整洁，重点突出自己在实习或学校活动中的表现。
2. 提前规划求职渠道中职学生应该提前规划自己的求职渠道，多途径寻找工作机会。
可以关注招聘网站、参加招聘会等，同时也可以通过老师、同学、亲友等渠道获取求职信息。
3. 做好面试准备求职过程中，面试是必不可少的环节。
中职学生应提前准备，了解招聘单位的背景和职位要求，并针对性地准备面试技巧和答题技巧。
还可以参加模拟面试活动，积累经验，提高面试表现。
五、职业规划中职学生应该在就业前进行职业规划，明确自己的发展方向和目标。
可以参与专业培训，提升职业技能，同时也要不断学习新知识，保持对行业动态的了解。
六、心理建设中职学生在就业过程中，可能会遇到各种挫折和困惑。
中专生就业指导(5篇)
中专生就业指导(5篇)中专生就业指导(5篇)中专生就业指导范文第1篇[关键词]职业教育;择业观;面试技巧The Importance of Strengthening Careers Guidance to the Special Secondary School StudentYANG Yong-guiAbstract:We should help students to establish the correct outlook on life , the idea on choosing a job, improve student＇s interview skills, and enable students to better adapt to the social demand, all these are important tasks for vocationaleducation.Key words:Vocational education; the idea on choosing a job;Interview skills就业指导就其实质而言,是一项循序渐进的思想教育工作加强就业指导,不仅是做好毕业生就业工作,促进毕业生顺当就业的迫切需要,而且是引导同学健康成长,成就人生的重要措施同时毕业生的就业状况是学校生存和进展的基础,就业率的凹凸直接影响学校的招生状况因此学校在抓好教育教学质量的同时,更要做好毕业生的就业指导工作现在的中专生都是没有任何门槛就直接报读的,他们与过去通过统考进校的中专生有很大差距多数同学文化底子薄,综合素养比较差由于同学的就业率及用人单位的满足率将是对学校教育质量的检验,也关系到学校的声誉,所以出口(就业)是否畅通还直接影响到入口(招生)问题,怎样把这样的同学保质保量送出校门,是摆在我们面前的一项艰难任务为了实现这一目标,面对基础薄弱的同学,我们不能等到毕业时才焦急,要把全部工作提前做好良好的职业素养和过硬的技能水平也成为职业学校毕业生的生存根本大多数用人单位盼望毕业生能刻苦钻研业务,注意信誉,忠实履行岗位职责,遵守职业道德规范,具备吃苦耐劳团结协作诚恳守信等基本职业道德素养和良好职业情感因此我们的教育也要朝着这个方向努力笔者认为,应从以下几个方面培育和引导同学一引导同学树立正确的人生观就业观从新生入学开头,就应关心同学了解当前的就业形势,使同学认清今后毕业时将会面临的就业压力,让同学清晰自己所学专业的就业前景每一个中等职业学校的毕业生从学校走向社会无疑是对其人生态度的一次考验因此,只有从人生观的高度来进行就业指导,才能把这一工作提高到应有的水平应当引导同学熟悉到,在校期间,应端正学习态度,除了会学习还要学会做人,要实现自我价值,就要做到无论做什么事情,都要勤勤恳恳,要有爱心,要有责任感,关心他们了解实现人生价值,必需把个人的抱负融入祖国和人民的共同抱负之中其次要求衡量自己的综合素养有多高,专业学问有多少,实际操作力量有多强依据这些自身基本条件去对比,自己能干什么工作比较适合,才有针对性地去应聘这样应聘的胜利率就比较高这样才是正确的就业观反之,没有正确地估价自己,盲目上阵,就是错误的就业观二了解自己,了解社会,树立正确的择业观同学的自身条件是就业的打算条件必需引导同学正确地了解自我,熟悉自我对自己有一个正确的熟悉和估价,克服过高估价自己或对自己缺乏信念的心理要了解社会,了解工作是怎样一回事克服那种认为工作环境好,待遇高才是好工作的思想树立正确的择业观,应本着“先就业再择业;先求生存再求进展” 的观念,实事求是地对待社会工作和自己,才能顺当实现就业,并有好的进展通过专业技能实习实训,开展抱负信念教育,引导中职生树立正确的择业观和成才观坚持把抱负信念教育贯穿于同学培育全过程,乐观引导中职生把个人抱负和地方经济进展需要紧密结合起来开展形式多样的社会实践活动,坚决同学面对企业生产第一线就业的决心和信念充分重视社会实践的教育引导作用,建立健全社会实践与择业就业相结合的工作体制通过社会实践活动,使毕业生亲身体验当地经济进展对具有一技之长的中职生的需求,实地感受事业进展的宽阔空间,深刻地熟悉自己的历史使命,自觉地投入到“先进制造业基地”去施展自己的一技之长发挥专业教育优势,引导同学到生产一线建功立业开展专业教育,关心同学喜爱所学专业,树立长远职业抱负,踊跃到生产一线熬炼成才,让同学充分体会到生产一线有舞台生产一线有事业,增加同学扎根生产一线奉献生产一线的信念和动力,使同学把自己的事业定位于生产一线服务于生产一线奉献于生产一线三关心同学提高面试技巧首先是求职材料的预备,求职材料是求职人员向用人单位表达自己求职愿望和理由,展现自己的学问,力量和经受,提出要求的资料的总和求职材料也是用人单位间接但又能深化了解同学的主要材料,是打算同学能否被录用的主要依据因此,必需对同学的求职材料进行严格把关,要求同学运用“就业指导”课的学问,仔细撰写,反复阅读和修改求职材料中专生就业指导范文第2篇[关键词]高校生专业老师就业指导随着社会的进展，高校毕业生的就业形势越来越严峻。
中职生如何应对严峻的就业形势
中职生如何应对严峻的就业形势一、改变择业观念，正确定位每年总有一部分中等职校毕业生在择业时比较盲目，过高地估计自己，往往只是根据兴趣、爱好、工种技术含量高、待遇理想等来选择职业，并带有一定的从众心理，因此面试的成功率较低，错过了许多就业机会。
针对这种情况，笔者在上《就业指导》课时，首先指导学生了解自己，分析自己，根据自己所学专业情况、外在形象、处事能力、性格、爱好等，对自己有一个客观的定位，客观分析自己的整体素质、综合能力，正确认识自己的优势所在。
这样，学生对自己有一定的认识，该做什么工作、处在什么位置比较明确，消除盲目性，提高了面试成功率。
另外，指导一些专业课成绩不太好的学生进一步了解自己，发挥长处，选择一些专业知识要求不高的工作，也收到了较好的效果。
二、坚持务实态度，不好高骛远针对一部分学生在就业时，工种要求高，挑三拣四，犹豫不决，错过了许多面试机会，对就业有一定心理压力的情况，在上《就业指导》课时，笔者不断给学生灌输一种思想：中职生求职时必须务实，踏踏实实地从低做起。
要正确认识社会和自己，就业起点不一定太高，先就业后择业，从低做起，充分发挥中职生既有专业知识，又有实用技术的特点，踏踏实实地干，在工作中不断积累经验，提高自己的专业水平，为以后的发展打好基础。
比如，我校九八届电子技术专业的一名男生，经过考核进入广州经济开发区一家台资厂工作，一开始在流水线当装配工。
由于该生专业课基础比较好，所以没干多长时间，就被提升到质检部门工作，并成为该部门的骨干。
由于该生在工作中表现突出，引起这家工厂领导对我校毕业生的重视，多次到我校招收毕业生。
三、学好专业课，努力做到一专多能要使中职生能在当今竞争激烈的人才市场，与众多的大专生、本科生竞争，就必须突出中技生的特点，既有扎实的专业知识，又有熟练的操作技能。
因此，《就业指导》课在指导学生端正就业观念的同时，应鼓励他们学好本专业的课程，熟练掌握操作技能，考取本专业的上岗证，并根据自己的需要，考取其他专业的上岗证，为将来就业掌握多门技术，创造更多条件。
中职生应积极为就业做准备
中职生应积极为就业做准备在当前经济危机的大背景下，出现农民工和中职毕业生就业难的现象，作为中职学校的学生，你对就业准备好了吗？一、中职生要从入学开始为就业做准备1、根据自己的兴趣和爱好，选择适合自己的专业，努力学好专业课。
中职生能在当今社会参与激烈的竞争，就必须突出中职生的特点，既要有扎实的专业知识，又要有熟练的操作技能。
中职生必须学好本专业的课程，熟练掌握操作技能，有条件的要考取本专业的职业资格证书以备后用。
2、注重个人素养的培养中职生就业，需要一技之长，但更需要个人素养，如纪律观念、合作观念、责任意识、诚信意识、吃苦精神、创新意识、礼仪举止等。
一个中职生能否受用人单位欢迎，能否受同事欢迎，能否得到提升加薪，除了专业技能之外关键在于具备不具备这些个人素养。
3、树立一线意识和发展意识现在一般的高职毕业生就业，都在生产服务一线，中职也就理所当然了。
无论是岗位还是薪酬，企业给予中职毕业生的都是一个较低的起点。
但是，谁能得到岗位调整或晋升，谁能得到加薪，并不取决于你是中职生还是高职生，而取决于你在现岗位的表现，因此，中职生一定要有长远意识，埋头干好本职工作，相信付出终有回报。
4、正确定位自己，转变择业观念，先就业，再择业并抛弃专业对口的强烈愿望。
教学中，教师要帮中职生给自己准确定位，即中职生是技能型人才而非高学历人才。
若是非行政、事业单位和国有企业不去，到民营企业、服务行业或自主创业、自谋职业似乎就不认为就业，这样就是典型的非理性选择，是不现实的，从而也就会影响顺利地就业。
另外，大学毕业生就业都很难专业对口，何况中职呢？所以，中职生一定要抛弃专业对口的强烈愿望。
二、中职生就业要克服几种心理误区中职学生面对就业常常会出现不少外显和内隐的心理障碍：就业期望值过高；就业随意性心理；缺乏前瞻性就业意识；就业被动性心理；就业自卑心理；人际交往能力差，主动建立和谐人际关系的意识不足……为使他们更好地认识社会，提高其社会适应性和持续发展能力，心理辅导员有必要在中职生中有目的、有计划、有步骤、分阶段、多角度地对不同层次的学生开展就业心理教育辅导，切实消除他们的心理障碍，从而有力地提高学生就业应聘的成功率。
找工作注意事项以及细节
找工作注意事项以及细节
1. 找工作前可得好好准备呀！就像要上战场一样，你得把自己的“武器”磨得锋利些。
比如说简历，那可不能马马虎虎，你想想，它就像是你的名片，得把你的优势、亮点都展现出来才行呀！你可别搞一份平平无奇的简历，那怎么能吸引到面试官的注意呢？
2. 面试的时候要注意形象哦！这可不是让你打扮得花枝招展的，而是要得体大方。
打个比方，你去见一个重要的人，总不能邋里邋遢的吧！记得穿着整洁，面带微笑，让人一看就觉得你是个靠谱的人。
难道你想因为形象问题而错失好机会吗？
3. 还有呀，面试时的表现也很关键呐！说话要条理清楚，别结结巴巴的。
这就好比演讲，你得有气场，把自己的观点清晰地表达出来。
别紧张，就当和朋友聊天一样，把自己的能力和潜力充分展示出来，不然多可惜呀！
4. 对啦，了解公司也很重要哇！别到时候啥都不知道就去面试了。
就如同你要去一个陌生的地方，总得先了解一下吧！看看公司的业务、文化啥的，这样才能更好地和面试官交流呀，你说是不？
5. 找工作可别心急火燎的哟！可不能随便就找个工作应付了事。
这就跟找对象似的，得找到合适的呀！别急着做决定，多考虑考虑，不然进去了才发现不合适，那多闹心呀！
6. 最后啊，一定要保持积极的心态呀！找工作可能会遇到挫折，但别灰心丧气。
想想看，风雨之后总会有彩虹嘛！只要坚持下去，总会找到适合自己的好工作的。
加油哦！
我的观点结论就是：找工作要认真对待每一个环节，做好充分准备，保持良好状态和心态，一定能找到满意的工作。
中职生如何做好就业准备
中职生如何做好就业准备摘要：面对日益严峻的就业形势和日趋激烈的就业竞争，作为处于相对劣势的中职生承受了较大的求职心理压力，影响了其正常的求职就业。
对于即将离开校园、走向工作岗位的中职生来说，最重要的是做好就业准备，以及快速完成从学生到职业人的角色转变。
这是关键时刻，中职生要以积极、正确的态度认识新角色、适应新角色。
关键词：中职生求职就业一、做好由“学校人”到“职业人”的角色转换1.学生角色与职业角色的区别（1）社会责任不同。
学生的中心任务是努力学习以专业为主的多方面的知识，培养以专业能力为主的各种能力。
职业角色的责任是利用自己特定的社会身份，依靠在校期间所学习的知识与技能去服务他人，完成某项工作或任务的过程。
（2）社会规范不同。
学生角色与职业角色的社会规范的差异不仅表现在规范的内容上，也表现在规范所产生的约束力上。
中职生角色的规范主要反映在中职生守则和中职生行为规范之中，主要是告诉中职生应如何做人、如何进行自我发展等。
对于职业人来说，社会规范更加严格，因为一旦参加工作，就必须相应的责任，包括法律责任。
（3）活动方式不同。
学生角色是教室外界的给予，即接受和输入，主要是要求理解；而职业角色则是运用自己的知识和能力，向外界提供劳动，即运用和输出，要求结合实际创造性地发挥自己的能力。
2.中职生角色转换的任务（1）由兴趣导向到责任导向的转变。
学生做事多是凭借自己的兴趣，学什么、不学什么完全根据自己的意愿，因兴趣而学也是多数学校所主张的。
但是步入职场后却发生了重大改变。
相比兴趣而言，职业人应该有更多的责任意识，这种责任包括对企业的责任、对家庭的责任和对社会的责任。
职业人对待自己的工作应该尽心尽力地完成，而不是不喜欢就不做。
职业人应该为自己的家庭承担一定的经济责任，应该为社会尽一份义务。
（2）由个人导向到团队导向的转变。
在校期间，学生虽然生活在学校这样一个集体里，但是学习任务还是靠个人完成的。
制定学习计划、学习进度并最终圆满完成学业都要靠自己，应该说学校成绩的取得更多地依靠个人。
中专学历注意事项
中专学历注意事项1. 中专学历是一种中等教育学历，与高中和大学学历相比较，门槛相对较低。
因此，在求职或升学时，可能会面临一些竞争压力。
为了提高竞争力，建议中专毕业生进一步升学或继续学习其他专业技能，例如参加技能培训或修读相关专业的学士学位。
2. 在求职或升学时，中专学历的毕业证书是必不可少的材料。
确保毕业证书的真实性和合法性，并妥善保管。
如有需要，可以通过学校或相关教育部门进行验证。
3. 中专学历对于职业技能和实践经验的重视程度较高。
在就业市场上，雇主更注重应聘者的实际工作能力和经验。
因此，建议中专学历的毕业生积极参与实习、实践活动或工作，以提升自己的实际能力和经验。
4. 在选择中专学校和专业时，最好选择具有较好声誉和高教育质量的学校。
这将有助于提高学习效果和毕业后的就业竞争力。
5. 中专学历并不意味着学历就此终止，可以通过继续学习和进修提高学历水平。
可以选择参加成人教育、继续教育或追求较高层次的学历，如本科学位。
6. 关注职业领域的最新发展和要求，及时进行职业规划和学习调整。
不断提升个人技能和知识水平，扩大就业机会和发展空间。
7. 树立正确的学习态度和职业观念，注重学习与实践相结合，努力提高自己的综合素质和能力。
积极参与社会活动和义工工作，拓宽自己的交际圈和社交能力。
8. 对于想要升学的中专毕业生，可以考虑报考成人高考、自学考试或其他招生方式，通过继续教育提升学历。
总的来说，中专学历作为一种中等教育学历，在求职或升学时需要注意提高个人竞争力、保护好毕业证书、注重实践经验和职业规划，并持续提升自己的综合素质和学历水平。
以上建议仅供参考，具体情况还需根据个人实际情况作出决策。
中专实习中应如何规划未来的就业方向
中专实习中应如何规划未来的就业方向对于中专生来说，实习是从校园走向职场的重要过渡阶段，也是规划未来就业方向的关键时期。
在实习过程中，我们能够更直观地了解职场环境、工作内容和行业发展趋势，从而为自己的未来就业做出更明智的选择。
那么，在中专实习中，我们应如何规划未来的就业方向呢？首先，要对自己有清晰的认识。
了解自己的兴趣爱好、性格特点和优势劣势是非常重要的。
比如，如果你性格开朗、善于与人沟通，那么销售、客服等与人打交道较多的工作可能更适合你；如果你动手能力强、喜欢钻研技术，那么技术岗位或许是不错的选择。
可以通过自我反思、向身边的朋友和老师请教等方式来深入了解自己。
在实习中，要积极参与工作，多观察、多思考。
看看自己在实习岗位上的表现如何，是否能够胜任这份工作，是否对这份工作有热情。
同时，也要留意身边同事的工作状态和职业发展路径，从中汲取经验和启示。
比如，和一位工作多年的前辈交流，了解他是如何在这个行业中一步步成长起来的，遇到过哪些困难，又是如何克服的。
了解行业发展趋势也是规划就业方向的重要一环。
可以通过阅读行业报告、关注相关新闻和政策等方式，了解所在行业的未来发展方向。
比如，随着科技的不断进步，某些传统行业可能会面临转型升级，新兴行业则可能会有更多的发展机遇。
如果发现自己所在的行业前景不太乐观，那么就要考虑是否要及时调整就业方向。
在实习期间，要注重积累工作经验和提升自己的技能。
不仅要完成好本职工作，还要主动寻求更多的学习机会。
比如，参加公司组织的培训课程、学习新的软件工具等。
同时，也要注重培养自己的综合素质，如团队协作能力、沟通能力、解决问题的能力等。
这些能力在未来的职场中都是非常重要的。
建立良好的人际关系网络也对未来就业有很大的帮助。
与同事、上司和客户保持良好的沟通和合作，不仅能够让实习工作更加顺利，还可能为未来的就业提供更多的机会。
他们可能会向你推荐其他的工作机会，或者在你求职时提供一些宝贵的建议。
中职学生就业前的准备
中职学生就业前的准备中职学生就业前的准备【摘要】实习和就业，中职生的人生即将踏上一个新的征程。
作为一名莘莘学子，在你们的人生道路上，都会遇到两个重要的选择：一是求学，二是择业。
求学是为了更好的择业。
无论是上中专还是上大学最终都是为了更好的就业。
职业中专为同学们将来的就业搭起了一个理想的平台，在这里使你学到了一技之长、学会了如何做人、学会了如何处事、学会了如何生活，为你今后进入社会这个大舞台铺平了道路。
就业是人生中的一件大事，也是人生的一个重要转折点。
今天我在此谈论的话题是毕业生就业前的准备，目的就是让同学们更好的去了解职业、准备职业，为今后正确地选择职业和顺利就业做好全面准备。
【关键词】职业观职业生涯规划择业观面试简历绪论21世纪，人类进入知识经济信息时代，知识和技术将改变人的命运！职业将越来越向高科技化、智能化、专业化方向发展。
从这方面讲今后的就业门槛将越来越高。
目前初中毕业生、高中毕业生和大学生很难在社会上找到一份满意的工作，为什么？原因很简单：初中毕业生年龄小、无学历、无技术，用人单位不敢用！高中毕业生年龄适合，也有点学历但没有任何技术可言，用人单位不喜欢用！而大学生有学历，文化高但用人单位用不着，特别是生产类企业，工厂，更多用人单位的工作要求基层实干、要求掌握专业技术的技能型人才！（如今每年大学生500、600万人毕业）相反，我们职业中专的毕业生在社会上却成了抢手货!为什么？！原因也很简单：目前，我国各类企业急需的是大量的一线技术工人，而非管理人员和科技人员！从这个层面上讲，同学们当初选择职业中专可以说是一个明知的选择！因为你选择了一条走向人生道路高峰的捷径！话说回来，同学们，你们在校快两年了，你们为将来就业是否已做好准备？文化课学的可好？专业技能练的可扎实？个人综合素质是否符合用人单位的要求？为了同学们今后顺利就业，在此给大家提几点要求。
树立正确的职业观一、树立正确地职业理想人总是有所追求的，树立正确地职业理想对你即将开始的职业生涯有着重要的意义。
中专面试技巧和注意事项
中专面试技巧和注意事项面试的是由有什么需要注意的事项呢？以下是（一）准备必备物品，做好硬件准备。
面试前，应把文凭、身份证、照片、钢笔、证明文件等带齐，以供考官查看。
最好带上公司、企业的原始招聘广告，重温该企业的背景情况，重温应聘职位及该岗位的具体要求。
（二）明确面试场所，按时参加面试。
面试者需确保面试前15分钟到达面试地点等候面试。
（三）准备面试时的着装和个人修饰。
参加面试，在衣着方面虽不需特别讲究，但要注意整洁大方。
男生衬衫要换洗干净，皮鞋要擦亮，力求表现出成熟、稳重、可信赖。
女生不能穿过分前卫新潮的服装，化妆不宜过于浓艳，力求表现出热情、大方和有亲和力。
总之，着装要协调统一，同所应试的职位相符。
另外，还应保证面试前充足的睡眠，保证面试时有良好的精神状态。
（四）做好面试前的心理准备和知识巩固。
面试者应大声说出自己的专业教育、技能训练、参加的实习、相关技能，以及为什么你是应聘该职位最佳人选的理由，必要时可将要点记录在一张索引卡片上。
同时需要将所应聘岗位及自己所学专业的主要知识点浏览一下，做好所储备知识的必要巩固。
二、面试进行中的技巧1面试中的形体语言加州大学洛杉矶分校的一项研究表明，个人给他人留下的印象，7%取决于用辞，38%取决于音质，55%取决于非语言交流。
非语言交流的重要性可想而知。
在面试中，恰当使用非语言交流的技巧，将为你带来事半功倍的效果。
（1）握手：这是你与面试官的初次见面。
如果他伸出手，却握到一只软弱无力、湿乎乎的手，这肯定不是好的开端。
握手应该坚实有力，但不要太使劲，而且手应当是干燥、温暖的。
（2）坐姿：站如松，坐如钟，面试时也应该如此。
要表现出精力和热忱，松懈的姿势会让人感到你疲惫不堪或漫不经心。
面试前可照照镜子，甚至拍段录像审视一下自己。
（3）眼神：面试时应看着面试官，但不要瞪视，因为这样显得太有进攻性。
不要不停地环视房间，会显得缺乏自信或对所谈话题缺乏兴趣。
（4）手势：说话时做些手势是很自然的，可手势太多也会分散人的注意力。
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