【聚焦中考】中考语文专项复习：八上-文言文-考点突破(含答案)
中考语文复习专题15八年级上册文言文整理中考语文
绘了山形的挺拔险峻，用“_________”写出了深秋的凄婉幽美。（2）三峡适合修建水力发电站，这可
以从本文中找出两条理由，请用自己的语言概括，并写出文中印证理由的原句。理由①：
_____________________________________________________原句：
_______________________________________________________理由②：
题型概述
1.词语的理解：直接填空解释、实词在不同语境中的含义辨析、实词解释的正误选 择。 2.句子的翻译：考查课文篇目的句子，采分点主要是句中重要实词和句意。 3.文章内容的理解、分析和概括：考查写作技巧、理解概括、主旨情感。还出现了 文意理解与分析的选择题。 4.结合文章内容迁移运用：文言文的考查注重文本思想内容和知识点的关联，如字 词解释迁移到其他篇目，迁移到成语，文意理解题用课内知识迁移到课外等。
客介绍三峡的风景特点和时代变化。导游词：_______________________________________________
针对训练
答案： 1． 连接 快 2．在极高的山峰上，生长着许多奇形怪状的柏树；在山峰之间， 常有悬泉和瀑布在那里飞流冲荡。3． （1）重岩叠嶂，隐天蔽日 林寒涧肃，常 有高猿长啸 （2）理由①：水流急 原句：朝发白帝，暮到江陵（或：虽乘奔御 风，不以疾也） 理由②：落差大 原句：悬泉瀑布，飞漱其间 4．示例：各位 游客，欢迎你们来三峡观光。七百里三峡，雄奇险拔，清幽秀丽，四季美景风格迥 异。春冬之时，潭水碧绿，怪柏凌峰，瀑布飞悬；夏季水涨，江流汹涌；秋景凄寒， 猿鸣哀转。走进三峡人家，品尝金黄蜜橘；登上三峡大坝，感受磅礴气势。多情的 三峡风光，热情的三峡人民，欢迎各位常游此地。
八年级上全册古文中考综合复习题及答案【2020部编版】
八年级上全册古文精品习题带答案【2020部编版】说明：根据习题难易度，分A卷和B卷。
一、A卷：夯实基础类题型：【重点注释默写】【重点句子翻译】【课文内容理解简答题】二、B卷：能力提升类题型：【理解性默写】【文言现象：通假字、古今异义、词类活用、一词多义、文言句式】【赏析辨识选择题】【课外文言文阅读】目录：1、部编版八上第9课《三峡》检测题2、部编版八上第10课《短文两篇》检测题《答谢中书书》《记承天寺夜游》3、部编版八上第11课《与朱元思书》检测题4、部编版八上第21课《孟子三章》检测题《得道多助失道寡助》《富贵不能淫》《生于忧患死于安乐》5、部编版八上第22课《愚公移山》精品检测题及答案6、部编版八上第23课《周亚夫军细柳》检测题部编版八上第9课《三峡》检测题班级：姓名：成绩：A卷：夯实基础一、重点注释默写：1、【自】2、【两岸连山，略无阙处】【略无】，【阙】，3、【自非】4、【亭午】【亭】，5、【夜分】6、【曦月】【曦】，7、【襄陵】【襄】，【陵】，8、【沿溯阻绝】【沿】，【溯】，9、【奔】10、【不以疾】11、【素湍】【湍】，12、【回清】13、【绝巘】14、【飞漱】15、【清荣峻茂】【荣】，16、【良】17、【晴初】18、【霜旦】19、【肃】20、【属引】【属】，【引】，21、【妻异】22、【响】23、【哀转】二、重点句子翻译：1、自三峡七百里中，两岸连山，略无阙处。
翻译：2、重岩叠嶂，隐天蔽日，自非亭午夜分，不见曦月。
翻译：3、至于夏水襄陵，沿溯阻绝。
翻译：4、或王命急宣，有时朝发白帝，暮到江陵。
翻译：5、虽乘奔御风，不以疾也。
翻译：6、春冬之时，则素湍绿潭，回清倒影，绝巘多生怪柏。
翻译：7、每至晴初霜旦，林寒涧肃，常有高猿长啸，属引凄异，空谷传响，哀转久绝。
翻译：三、课内简答题：1、文章第1段描写群峰占据天地，只有正午、半夜才见日月光辉。
作者这样写有什么用意？3、作者从那几个方面写三峡自然景观的？4、文中为什么在描写三峡水势之前，先写山势？5、请分别概括三峡四个季节的特点。
中考语文专题复习10文言文阅读-八年级解析版
文言文阅读-八年级过关测试一、（2021·安徽·中考真题）阅读下面的文字，完成下列小题。
[甲]自三峡七百里中两岸连山，略无阙处。
重岩叠峰，隐天蔽日，自非亭午夜分，不见曦月。
至于夏水襄陵，沿溯阻绝。
或王命急宣，有时朝发白帝，暮到江陵，其间千二百里，虽乘奔御风，不以疾也。
（节选自郦道元《三峡》）[乙]二十六日，发大溪口，入瞿塘峡。
两壁对耸上入霄汉其平如削成。
仰视天如匹练然。
水巴落，峡中平如油盎①。
过圣姥泉，盖石上一罅②。
人大呼于旁则泉出，屡呼则屡出。
晚至瞿塘关，唐故夔州，与白帝城相连。
关西门正对滟滪堆③。
堆，碑石积成，出水数十丈。
土人云：“方夏秋水涨时，水又高于堆数十丈。
”（节选自陆游《入蜀记》）注释：①油盎：油瓶。
②罅：裂缝。
③滟滪堆：在瞿塘峡口，是江心突出的巨石。
1．请解释下列加点词在文中的意思。
（1）沿．溯阻绝沿：______________（2）不以疾．也疾：____________（3）发．大溪口发：_____________（4）仰视天如．匹练然．如．……然：___________2．请把下面的句子翻译成现代汉语。
（1）自非亭午夜分，不见曦月。
（2）人大呼于旁则泉出，屡呼则屡出。
3．[乙]文段写出了江水相对于滟濒堆在不同季节水位的高低变化：作者到瞿塘关时，___________ ；等到夏秋水涨时，___________。
4．[甲][乙]两个文段都描写了三峡的山，画线句子分别突出了山怎样的特点？请简要分析。
【答案】1．（1）顺流而下（2）迅速，快（3）出发（4）好像……的样子2．（1）如果不是在正午，就看不到太阳；如果不是在半夜，就看不到月亮。
（2）有人在圣姥泉旁大声喊叫，就会有泉水流出，（人们）多次喊叫（泉水）就会多次流出。
3．江水低于滟濒堆（数十丈）江水高于滟灏堆（数十丈）4．甲文画线句子突出了山绵延的特点，从文中所描写的两岸群山连绵数百里、没有缺口可以看出。
乙文画线句子突出了山高峻的特点，从文中所描写的两岸悬崖峭壁耸人云霄可以看出。
中考文言文专项突破 有详解和参考译文
第三部分专项突破一、阅读下面的文言文，回答问题。
修之来此，乐其地僻而事简，又爱其俗之安闲。
既得斯泉于山谷之间，乃日与滁人仰而望山，俯而听泉。
掇幽芳而荫乔木，风霜冰雪，刻露清秀，四时之景，无不可爱。
又幸其民乐其岁物之丰成，而喜与予游也。
因为本其山川，道其风俗之美，使民知所以安此丰年之乐者，幸生无事之时也。
夫宣上恩德，以与民共乐，刺史之事也。
遂书以名其亭焉。
（节选自欧阳修《丰乐亭记》）1.用斜线（/）标出下列句子的朗读停顿。
（共两处）（2分）又爱其俗之安闲2.用现代汉语写出下列加点词的意思。
（4分）①乐．其地僻而事简( )②既．得斯泉于山谷之间( )③因．为本其山川( )④遂书以名．其亭焉( )3.用现代汉语学出下列句子的意思。
（3分）乐其地僻而事简，又爱其俗之安闲。
4.阅读选文，回答问题。
（5分）（1）这是“丰乐亭”得名的缘由是什么？（3分）（2）表现了作者什么样的思想感情？（2分）5.欧阳修被贬滁州时所作，作者仕途受挫，犹能心系百姓，造福一方。
你从其生活态度中获得了什么教益？请结合文章内容和自身实际谈谈你的看法。
(3分)答案：1.又/爱其/俗之安闲2.（1）喜欢（2）在……以后（3）根据（4）起名，命名3.喜欢这地方僻静，而政事简单，又爱它的风俗安恬闲适。
4.（1）滁人生太平之世，享山川风俗之美，安丰年之乐（2）与民同乐5.作者乐观豁达的生活态度，不懈追求的职业操守难能可贵。
我们在学习、生活中也要发扬乐观向上的精神，不惧挫折，不畏困难，积极进取。
参考译文：我来到这个地方，喜欢这里地方僻静，而且政事简单，又爱它的风俗安恬闲适。
既然在山谷间找到这样的甘泉，于是每天同滁州的人士来游玩，抬头望山，低首听泉。
春天采摘幽香的鲜花，夏天在茂密的乔木下乘凉，刮风落霜结冰飞雪之时，更鲜明地显露出它的清新秀美，四时的风光，无一不令人喜爱。
（那时）又庆幸遇到民众为那年谷物的丰收成熟而高兴，乐意与我同游。
于是为此根据这里的山脉河流，叙述这里风俗的美好，让民众知道能够安享丰年的欢乐的原因，是因为有幸生于这太平无事的时代。
八上课内文言文阅读专项复习(一) 2023年初中语文中考一轮复习(含答案)
八上课内文言文阅读阅读下面的文字，完成各题。
自三峡七百里中，两岸连山，略无阙处。
重岩叠嶂，隐天蔽日。
自非亭午夜分，不见曦月。
至于夏水襄陵，沿溯阻绝。
或王命急宣，有时朝发白帝，暮到江陵，其间千二百里，虽乘奔御风，不以疾也。
春冬之时，则素湍绿潭，回清倒影，绝巘多生怪柏，悬泉瀑布，飞漱其间，清荣峻茂，良多趣味。
每至晴初霜旦，林寒涧肃，常有高猿长啸，属引凄异，空谷传响，哀转久绝。
故渔者歌曰：“巴东三峡巫峡长，猿鸣三声泪沾裳。
”（郦道元《三峡》）1．解释文中加点词语的意思。
（1）略无阙．处( )（2）虽乘奔．御风( )（3）良．多趣味( )2．把文中画线的句子翻译成现代汉语。
常有高猿长啸，属引凄异，空谷传响，哀转久绝。
阅读下面的文言文，完成小题。
三峡郦道元自三峡七百里中，两岸连山，略无阙处；重岩叠嶂，隐天蔽日，自非亭午夜分不见曦月。
至于夏水襄陵，沿溯阻绝。
或王命急宣，有时朝发白帝，暮到江陵，其间千二百里，虽乘奔御风不以疾也。
春冬之时，则素湍绿潭，回清倒影。
绝 多生怪柏，悬泉瀑布，飞漱其间。
清荣峻茂，良多趣味。
每至晴初霜旦，林寒涧肃，常有高猿长啸，属引凄异，空谷传响，哀转久绝。
故渔者歌曰:“巴东三峡巫峡长，猿鸣三声泪沾裳！”3．解释下列加点词语的意思。
①略无阙．处①沿溯．阻绝①素湍绿潭①属．引凄异4．用现代汉语翻译下列句子。
①虽乘奔御风，不以疾也。
①清荣峻茂，良多趣味。
5．下列对原文有关内容的分析理解，不正确．．．的一项是（）A．作者在文中依次写出了夏季的三峡呈现奔放美；春冬的三峡显示出清幽美；而秋季的三峡却展示着凄婉美。
B．文章采用了对偶句式，如“重岩叠嶂，隐天蔽日”“朝发白帝，暮到汉陵”等。
C．第三段“清荣峻茂”四字状四物，表现了“水之清澈，树之繁密，山之高峻，草之茂盛”，体现了本文语言简约凝练的特点。
D．文章第四段中作者引用渔者歌谣，是运用了正面描写的手法进一步突出三峡山高水长的特点，同时渲染了三峡秋天萧瑟凄清的气氛。
中考语文专项突破(文言文阅读)(含答案解释)
中考语文专项突破（文言文阅读）学校：__________ 班级：__________ 姓名：__________ 考号：__________1.阅读下面文本，完成下列各题。
环滁皆山也。
其西南诸峰，林壑尤美，望之蔚然而深秀者，琅琊也。
山行六七里，渐闻水声潺潺，而泻出于两峰之间者，酿泉也。
峰回路转，有亭翼然临于泉上者，醉翁亭也。
作亭者谁？山之僧智仙也。
名之者谁？太守自谓也。
太守与客来饮于此，饮少辄醉，而年又最高，故自号曰醉翁也。
醉翁之意不在酒，在乎山水之间也。
山水之乐，得之心而寓之酒也。
……已而夕阳在山，人影散乱，太守归而宾客从也。
树林阴翳，鸣声上下，游人去而禽鸟乐也。
然而禽鸟知山林之乐，而不知人之乐；人知从太守游而乐，而不知太守之乐其乐也。
醉能同其乐，醒能述以文者，太守也。
太守谓谁？庐陵欧阳修也。
（节选自《醉翁亭记》）十年春，齐师伐我。
公将战，曹刿请见。
其乡人曰：“肉食者谋之，又何间焉？”刿曰：“肉食者鄙，未能远谋。
”乃入见。
问：“何以战？”公曰：“衣食所安，弗敢专也，必以分人。
”对曰：“小惠未徧，民弗从也。
”公曰：“牺牲玉帛，弗敢加也，必以信。
”对曰：“小信未孚，神弗福也。
”公曰：“小大之狱，虽不能察，必以情。
”对曰：“忠之属也。
可以一战。
战则请从。
”公与之乘，战于长勺。
公将鼓之。
刿曰：“未可。
”齐人三鼓。
刿曰：“可矣。
”齐师败绩。
公将驰之。
刿曰：“未可。
”下视其辙，登轼而望之，曰：“可矣。
”遂逐齐师。
既克，公问其故。
对曰：“夫战，勇气也。
一鼓作气，再而衰，三而竭。
彼竭我盈，故克之。
夫大国，难测也，惧有伏焉。
吾视其辙乱，望其旗靡，故逐之。
”（选自《曹刿论战》）（1）下列各句画线词语解释，不正确的一项是（）A.彼竭我盈竭：尽B.必以情情：心情C.太守谓谁谓：是D.游人去而禽鸟乐也去：离开（2）下列画线词的意义和用法相同的一项是（）A.可以一战/以衾拥覆B.乃入见/久而乃和C.醉能同其乐/其真无马邪D.山水之乐/予尝求古仁人之心（3）下列对选文内容理解有误的一项是（）A.《曹刿论战》详细记叙了长勺之战的全过程，重点写曹刿在战前、战中和战后的论战。
【专项复习二】八上第六单元文言文注解逐字过关(答案)
八年级上册第六单元文言文逐字注解过关特别强调：六单元的文言文其他都不搞了，只要把这份填空打印两遍，每周做两遍，同桌互鉴两遍，直到对答如流。
小子丫头们，喜欢这样简单粗暴的玩法吗？21【得道多助，失道寡助】天．（有利于作战的天气）时．（有利于作战的时令）不如．．（有利于作战的地理形势），．．（比不上）地利地利不如人和．．（指得人心，上下团结）。
三里之城．（内城），七里之郭．（外城），环．（包围）而攻之而不胜。
夫．（句首发端词）环而．（连词表递进）攻之，必．（一定、必定）有得．（得到、占据）天时者矣．（加强肯定的句末语气词），然．（这样）而．（却）不胜者，是．（这）天时不如地利也．（句末表判断）。
城．（内城）非．（不是）不高也，池．（护城河）非不深也，兵革．．（兵革：泛指武器装备。
兵，武器；革，皮革制成的甲、胄、盾之类。
）非不坚利．．（粮食）非不多也，委．．．（坚固精良。
利：精良。
）也，米粟（放弃）而．（然后）去．（离开）之，是地利不如人和也。
故．（所以）曰：域．（名作动，限制。
）民不以．（凭借）封疆．．（山河）．．（划定的疆界、边境。
）之界．（界线），固．（巩固）国．（国防）不以山溪之险．（险要的地理环境），威．（震慑、威慑）天下不以兵革之利。
得道者．．．（实施“仁政”的君主。
得：实施。
道：仁政。
者：什么的人，此处特指君主。
）多助．（支持与帮助），失道者寡．（少）助。
寡助之至．．（到达极点），亲．（内亲）戚．（外戚）畔．（同“叛”，背叛。
）之；多助之至，天下顺．（归顺，服从。
）之。
以．（凭借）天下之所顺，攻亲戚之所畔，故．（所以）君子．．（能行仁政的君主）有．（要么）不战，战必胜矣。
有利于作战的天气、时令，比不上有利于作战的地理形势；有利于作战的地理形势，比不上作战中的人心所向、内部团结。
一座方圆三里的小城，有方圆七里的外城，四面包围起来攻打它，却不能取胜。
采用四面包围的方式攻城，一定是得到有利于作战的天气、时令了，可是不能取胜，这（是）有利于作战的天气时令不如有利于作战的地理形势。
中考总复习 答案八上文言文
(2)“曾”通“增”,增加
(3)“拂”通“弼”,辅弼,辅佐
3.(1)选拔,被举用 往上托(2)显露,表现 走远 路,征讨(3)用这些来…… 表因果关系的连词
二、1.这样以后才知道忧虑祸患可以使人生存, 安逸享乐可以使人萎靡死亡。
2.在国内如果没有坚守法度的大臣和足以辅佐君王的贤士, 在国外如果没有敌对的国家和外来的忧患,便经常导致国 家灭亡。 三、1.六位历史人物,在文中用一组排比句呈现,结合他们 的经历可以知道他们都出身贫贱,但他们在经受了艰苦的 磨炼之后,最终都成就了不平凡的业绩。 2.示例:忧患有利于我们的成长,可以激发我们的斗志;安逸 的环境可能消磨我们的意志,让我们在前进的路上失去斗 志。
2.一是形体的动与静:高峰为静,流水为动。 二是光色的动与静:林青竹翠为静,五色交辉为动。 三是声响的动与静:日出雾歇为静,猿鸟乱鸣为动; 日落由暝为静,游鱼跃水为动。
四、1.南朝齐梁 文学家 2.一种文体,多记事陈 情 五、1.高峰入云 清流见底 2.两岸石壁 五色交辉 青林翠竹 四时俱备 3.晓雾将歇 猿鸟乱鸣 夕日欲颓 沉鳞竞跃
三、1.贬谪的悲凉,人生的感慨,赏月的欣喜,漫步的 悠闲等。(意思符合即可) 2.文中苏东坡将月色比喻成一泓空明的积水,又将 竹柏的影子比喻成水中藻、荇。表达了作者复杂 微妙的心情:既有郁郁不得志的悲凉,又有赞赏自己 与朋友情趣高雅的自得等。
四、1.苏轼 东坡居士 苏洵 苏辙 2.即景 言志
五、 1.庭下如积水空明,水中藻、荇交横,盖竹柏影也 2.何夜无月?何处无竹柏?但少闲人如吾两人耳
四、1.礼仪论著 戴圣2.三礼 诗经 尚书 周易 春秋
五、1.虽有至道 弗学 不知其善也2.学然后知不 足 教然后知困
中考语文抢分秘籍专题22八年级上册文言文知识点梳理(一)
八年级上册文言文知识梳理（一）1.《三峡》一、作者作品。
《三峡》选自《水经注疏》。
作者郦道元(466或472-527)，字善长，范阳涿(Zhuō)县(现在属河北)人，北魏地理学家。
所撰《水经注》，名为注释《水经》，实则以《水经》为纲，广泛补充发展，自成巨著。
三峡包括瞿塘峡、巫峡、西陵峡。
二、内容概括。
《三峡》是一篇明丽清新的山水散文，记述了长江三峡的雄伟险峻，描绘出三峡各具特色的四季风光，展现出了长江万里图中一帧挺拔隽秀的水墨山水画。
文章从山水两方面描写三峡的自然景观。
写山突出了上的连绵不断，遮天蔽日的特点。
写水则通过不同季节的变化来表现。
夏季水涨流急，交通阻断。
春冬则水退谭清，风景秀丽。
秋季则是水枯气寒，猿鸣凄凉。
如此将三峡的美丽景观表现的淋漓尽致。
三、朗读节奏:自/三峡/七百里中，两岸/连山，略无/阙处。
重岩/叠嶂，隐天/蔽日。
自非/亭午/夜分，不见/曦月。
至于/夏水/襄陵，沿溯/阻绝。
或/王命/急宣，有时/朝发/白帝，暮到/江陵，其间/千二百里，虽/乘奔御风，不以疾也。
春冬之时，则/素湍绿潭，回清/倒影。
绝巘/多生怪柏，悬泉/瀑布，飞漱其间。
清荣/峻茂，良多/趣味。
每至/晴初/霜旦，林寒/涧肃，常有/高猿长啸，属引/凄异，空谷/传响，哀转/久绝。
故/渔者/歌曰:“巴东三峡/巫峡/长，猿鸣三声/泪/沾裳。
”四、字音字形略无阙处（quē）重岩叠嶂（zhàng）不见曦月（xī）夏水襄陵（xiāng）沿溯阻绝（s ù）素湍绿潭（tuān）绝巘（yǎn）飞漱其间（shù）属引凄异（zhǔ）林寒涧（ji àn）肃五、词语汇总（一）重点词语释义1、略无阙处“略无”：完全没有。
2、重岩叠嶂嶂：直立像屏障的山峰3、不见曦月曦：早晨的阳光，这里指太阳。
4、至于夏水襄陵至于：到襄：上，上升到高处5、则素湍绿潭素：白色湍：急流或急流的水6、飞漱其间漱：这里是冲荡的意思。
7、良多趣味良：的确，实在8、沿溯阻绝沿：顺流而下溯：逆流而上9、属引凄异属：zhǔ，连续引：延长10、故渔者歌曰故：所以11、不以疾也疾：快、急速（二）通假字略无阙处。
【聚焦中考】中考语文专项复习：文言文阅读-考点训练(含答案)
文言文阅读考点跟踪突破13 文言实词(含通假字)、虚词一、(2014·达州)阅读短文，完成后面的问题。
【甲】愚公移山太行、王屋二山，方七百里，高万仞，本在冀州之南，河阳之北。
北山愚公者，年且九十，面山而居。
惩山北之塞，出入之迂也，聚室而谋曰：“吾与汝毕力平险，指通豫南，达于汉阴，可乎？”杂然相许。
其妻献疑曰：“以君之力，曾不能损魁父之丘，如太行、王屋何？且焉置土石？”杂曰：“投诸渤海之尾，隐土之北。
”遂率子孙荷担者三夫，叩石垦壤，箕畚运于渤海之尾。
邻人京城氏之孀妻有遗男，始龀，跳往助之。
寒暑易节，始一反焉。
河曲智叟笑而止之曰：“甚矣，汝之不惠！以残年余力，曾不能毁山之一毛，其如土石何？”北山愚公长息曰：“汝心之固，固不可彻，曾不若孀妻弱子。
虽我之死，有子存焉；子又生孙，孙又生子；子又有子，子又有孙；子子孙孙无穷匮也，而山不加增，何苦而不平？”河曲智叟亡以应。
操蛇之神闻之，惧其不已也，告之于帝。
帝感其诚，命夸娥氏二子负二山，一厝朔东，一厝雍南。
自此，冀之南，汉之阴，无陇断焉。
【乙】铁杵磨针磨针溪，在眉州象耳山下。
世传李太白读书山中，未成，弃去。
过小溪，逢老媪方磨铁杵，问之，曰：“欲作针。
”太白感其意，还卒业。
媪自言姓武。
今溪旁有武氏岩。
1．解释下列句子加点的词语。
(1)年且九十 将近(2)方磨铁杵 正在(3)始一反焉 通“返”，往返(4)媪自言姓武 说2．【甲】文中下列几组加点词语意义和用法完全相同的一项是( D )A．且焉置土石 无陇断焉B．惧其不已 其如土石何C．以君之力 河曲智叟亡以应D．操蛇之神闻之 告之于帝3．翻译下面的句子。
(1)汝心之固，固不可彻。
你思想顽固，顽固到了不可改变的地步。
(2)太白感其意，还卒业。
李白被她的想法所感动，回去后终于完成了自己的学业。
4．由【乙】文演变的民间俗语为只要功夫深，铁杵磨成针。
5．这两个故事，给你怎样相同的启示？示例：做任何事情要有恒心、有毅力，这样才能成功。
备战中考八年级上册文言文字词基础过关练习及答案
备战中考八年级上册文言文字词基础过关练习及答案13.三峡（一）字词梳理1.解释下列加点词在文中的意思。
（1）不见曦月曦: （2）至于夏水襄陵襄：（3）沿溯阻绝沿：（4）或王命急宣宣：（5）素湍绿潭湍：（6）飞漱其间漱：（7）清荣峻茂荣：（8）属引凄异引：2.通假字略无阙处阙:3.一词多义（1）自自三峡七百里中（2）绝沿溯阻绝自非亭午夜分绝山献多生怪柏哀转久绝（3）清回清倒影清荣峻茂4.古今异义（1）或王命急宣或: 古义今义:或许（2）虽乘奔御风虽: 古义今义:虽然（3）不以疾也疾: 古义今义:疾病（4）良多趣味良: 古义今义:好（5）属引凄异属: 古义今义:属于5.词类活用（1）虽乘奔御风奔（2）每至晴初霜旦霜（3）林寒涧肃肃（4）空谷传响响（二）把下列句子翻译成现代汉语。
（1）两岸连山,略无阙处。
译文:（2）虽乘奔御风,不以疾也。
译文:（3）高猿长啸,属引凄异。
译文:（4）空谷传响,哀转久绝。
译文:14.答谢中书（一）字词梳理1.解释下列加点词在文中的意思。
（1）古来共谈共: （2）高峰人云入: （2）五色交辉交辉: （4）猿鸟乱鸣乱：（5）沉鳞竞跃跃: （6）未复有能与其奇者与: 2.古今异义今义∶（1）四时俱备时: 古义今义:时间（2）晓雾将歇歇: 古义今义:休息（3）夕日欲颓颓: 古义今义:萎靡3.词类活用（1）五色交辉辉: （2）未复有能与其奇者奇: （二）把下列句子翻译成现代汉语。
（1）山川之美,古来共谈。
译文:（2）晓雾将歇,猿鸟乱鸣。
译文:（3）夕日欲颓,沉鳞竞跃。
译文:15. 记承天寺夜游（一）字词梳理1.解释下列加点词在文中的意思。
（1）月色入户户：（2）欣然起行欣然: （3）念无与为乐者念: （4）遂至承天寺遂: （5)相与步中庭相与: （6）庭下如积水空明空明: （7）盖竹柏影也盖: （8）但少闲人如吾两人者耳但: （二）把下列句子翻译成现代汉语。
（1）月色入户,欣然起行。
中考语文专题15八上文言文阅读(解析版)
八上文言文阅读中考语文一轮复习一、（2022海南省中考真题）阅读下面文言文选段，按要求完成下面小题。
【甲】自三峽七百里中，两岸连山，略无阙处。
重岩叠嶂，隐天蔽日，自非亭午夜分，不见曦月。
至于夏水襄陵，沿溯阻绝．。
或王命急宣，有时朝发白帝，暮到江陵，其间千二百里，虽乘奔御风，不以疾也。
春冬之时，则素湍．绿潭，回清倒影，绝． 多生怪柏，悬泉瀑布，飞漱．其间，清荣峻茂，良多趣味。
（节选自郦道元《三峡》）【乙】山行六七里，渐闻水声潺潺，而泻出于两峰之间者，酿泉也。
峰回路转，有亭翼然临．于泉上者，醉翁亭也。
作亭者谁?山之僧智仙也。
名之者谁?太守自谓也。
太守与客来饮于此，饮少辄．醉，而年又最高，故自号曰醉翁也。
醉翁之意不在酒，在乎山水之间也。
山水之乐，得之心而寓之酒也。
……至于负者歌于途，行者休于树，前者呼，后者应，伛偻提携，往来而不绝者，滁人游也。
临．溪而渔，溪深而鱼肥，酿泉为酒，泉香而酒洌，山肴野蔌，杂然而前陈者，太守宴也。
宴酣之乐，非丝非竹，射者中，弈者胜，觥．筹交错，起坐而喧哗者，众宾欢也。
苍颜白发，颓然乎其间者，太守醉也。
（节选自欧阳修《醉翁亭记》）1．下列加点字注音正确的一项是（）A．素湍．绿潭（duān）B．飞漱．其间（sù）C．饮少辄．醉（zhè）D．觥．筹交错（gōng）2．给下列加点词语选择正确的义项。
（1）①沿溯阻绝．( )①绝． 多生怪柏( )绝：A．隔断B．独一无二C．极（高）D．气息中止（2）①有亭翼然临．于泉上者( )①临．溪而渔( )临：A．到B．居高面下C．将要D．照着字画模仿3．将下列句子翻译成现代汉语。
（1）虽乘奔御风，不以疾也。
（2）醉翁之意不在酒，在乎山水之间也。
4．【甲】【乙】两文同属山水散文，都有动静结合的写法，请各举一例。
二、（2022黑龙江齐齐哈尔中考真题）阅读下列文言文，完成下面小题。
【甲】元丰六年十月十二日夜，解衣欲睡，月色入户，欣然起行。
人教新课标版初中八上《文言文》中考考点化复习训练题
人教新课标版初中八上《文言文》中考考点化复习训练题一、理解常见文言实词在文中的含义(一)找出下列句中通假字，并写出其句中含义。
1．便要还家()答案：“要”通“邀”，邀请2．八分有奇，高可二黍许()答案：“有”通“又”3．卧右膝，诎右臂支船()答案：“诎”同“屈”，弯曲4．左手倚一衡木()答案：“衡”同“横”，横着5．选贤与能()答案：“与”通“举”，举荐，选拔6．略无阙处()答案：“阙”通“缺”，断开、缺口(二)下列句中加点词的古今义差别较大，请加以区别，并写出其句中含义。
1．缘．溪行()答案：沿着2．阡陌交通．．()答案：交错相通3．率妻子．．邑人()答案：妻子儿女4．率妻子邑人来此绝境．．()答案：与世隔绝的地方5．无论．．魏晋()答案：更不必说6．无丝竹．．之乱耳()答案：这里指奏乐的声音7．皆披发文身．．()答案：画着文采8．而计其长曾．不盈寸()答案：还，尚9．是金陵人，客此．．()答案：在此地客居10．属引．凄异()答案：延长11．讲信修．睦()答案：培养12．既而尽奔腾．．分合五阵之势()答案：疾驶，腾空13．女有归．()答案：女子出嫁14．是．为大同()答案：这15．但．少闲人如吾两人者耳()答案：只，只是16．盗窃乱．贼而不作()答案：造反17．诣太守，说如此．．()答案：像这样(三)下列句中加点词的用法发生变化，请加以区别，并写出其句中含义。
1．渔人甚异．之()答案：对……感到诧异2．无案牍之劳形．．()答案：使身体劳累3．无丝竹之乱．耳()答案：使……乱4．不蔓．不枝．()答案：长枝蔓，长枝节5．故人不独亲．其亲()答案：以……为亲6．不独子．其子()答案：以……为子7．乘奔．御风()答案：这里指快跑的马8．林寒．涧肃()答案：显得清凉9．回清．倒影()答案：清澈的水波10．一览众山小．()答案：显得小11．石青．．糁之()答案：用石青12．复前行，欲穷．其林()答案：尽，走完13．中峨冠．．而多髯者为东坡() 答案：戴着高高的帽子14．处处志．之()答案：做标记15．水不在深，有龙则灵．() 答案：成为灵气的水16．香远．益清．()答案：远播显得清幽17．选贤．与能．()答案：有贤才的人有能力的人18．空谷．．传响()答案：在空荡的山谷里19．玉城雪岭际．天而来()答案：连接20．如履．平地()答案：踏(四)一词多义。
备战中考—2021年中考语文总复习八上文言知识(原卷及解析)
文言知识（原卷）(一)三峡知识点一重点词语1．通假字两岸连山，略无阙．处______________________ 2．古今异义(1)自．非亭午夜分，不见曦月古义：______今义：______(2)或．王命急宣古义：______今义：______(3)清荣峻茂，良．多趣味古义：________今义：____(4)属．引凄异古义：______今义：______3．一词多义(1)自：自．三峡七百里中 ____自．非亭午夜分 ______(2)绝：沿溯阻绝． ____________绝．巘多生怪柏 ____哀转久绝． ______(3)清：回清．倒影 ______清．荣峻茂 ______4．词类活用(1)虽乘奔．御风 ______________(2)回清．倒影 ______________________(3)每至晴初霜．旦 ____________________(4)空谷．．传响． ______________________________________5．其他实词(1)略无．．阙处略无：__________(2)自非亭午夜分．．．．亭午：______夜分：______(3)不见曦．月曦：__________________(4)至于夏水襄．陵襄：__________(5)不以疾．也疾：____(6)则素湍．绿潭湍：______(7) 多生怪柏绝：____________(8)清荣．峻茂荣：______(9)林寒涧肃．肃：____________(10)属引凄异．．．引：______凄异：__________(11)哀转．．久绝哀转：______________ 6．虚词意义及用法(1)其：其．间千二百里 ________________(2)以：不以．疾也 ____________(3)则：则．素湍绿潭 ______________________(4)之：春冬之．时 ______________知识点二成语探源1．重岩叠嶂：______________________________2．隐天蔽日：________________________________________________知识点三特殊句式1．两岸连山。
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八年级上册文言文考点突破
一、理解重点文言实词在句中的含义。
(一)重点实词练习。
1．缘．溪行(沿着)
2．具．答之(详细)
3．咸．来问讯(都)
4．落英
．．缤纷(落花)
5．屋舍俨然
．．(整齐的样子)
6．便扶．向路(沿，顺着)
7．有良田美池桑竹之属．(类)
8．欣然规．往(计划)
9．不复．出焉(再)
10．延．至其家(邀请)
11．后遂无问津．者(渡口)
12．斯．是陋室(这)
13．可爱者甚蕃．(多)
14．亭亭净植．(立)
15．罔不
．．因势象形(无不，全都)
16．尝贻．余核舟一(赠)
17．雕栏相望
．．焉(左右相对)
18．石青糁．之(涂)
19．佛印绝类
．．弥勒(极像)
20．矫．首昂视(举)
21．其船背稍夷．(平)
22．而计其长曾不盈．寸(满)
23．其两膝相比．者(靠近)
24．珠可历历
．．数也(分明可数的样子)
25．细若蚊足，钩画了了
．．(清楚，明白)
26．男有分．，女有归(职分，职业)
27．货恶．其弃于地也(憎恶)
28．盗窃乱贼而不作．(兴起)
29．虽．乘奔御风(即使)
30．良．多趣味(真的，实在)
31．绝．多生怪柏(极高的山峰)
32．沿溯
．．阻绝(顺流而下和逆流而上)
33．夏水襄．陵(上，漫上)
34．不见曦．月(指太阳)
35．飞漱．其间(冲刷)
36．夕日欲颓
．．，沉鳞竞跃(将要坠落)
37．五色交辉
．．(交相辉映)
38．相与
．．步于中庭(共同，一起)
39．自既望
．．以至十八日为盛(农历十六) 40．是日更定．(完了，结束)
41．雾凇沆砀
．．(白气弥漫的样子)
42．湖中焉得
．．更有此人(哪能)
43．随波而逝．(去，往)
44．既而尽．奔腾分合五阵之势(穷尽) (二)解释下列加点的古今义差别较大的词。
(三)解释下列用法发生变化的加点词。
1．林尽．水源(消失)
2．渔人甚异．之(对……感到诧异)
3．复前．行(向前)
4．欲穷．其林(穷尽，走到尽头)
5．处处志．之(做标记)
6．山不在高，有仙则名．(出名，著名)
7．水不在深，有龙则灵．(显出灵异)
8．无丝竹之乱．耳(使……感到混乱；使……受到扰乱) 9．无案牍之劳．形(使……感到劳累)
10．不蔓．不枝．(蔓，枝，可译为“长枝蔓”“生旁枝”) 11．苔痕上．阶绿．(长上；变绿)
12．香远．益清．(远播，远远地传送出去；显得清幽) 13．虽乘奔．御风，不以疾也(奔驰的快马)
14．回清．倒影(清波)
15．晴初霜．旦(降霜)
16．空谷
．．传响(在空荡的山谷里)
(四)解释下列多义词。
1．乃：(1)见渔人，乃．大惊(于是，就)
(2)乃．不知有汉(竟然)
2．其：(1)欲穷其．林(这)
(2)其．中往来种作(代词，代桃花源)
(3)余人各复延至其．家(自己的)
(4)太守即遣人随其．往(代词，代指渔人)
3．寻：(1)寻．向所志(动词，寻找)
(2)寻．病终(副词，不久)
4．舍：(1)便舍．(shě)船(动词，丢下)
(2)屋舍．(shè)俨然(名词，房屋，客舍)
5．中：(1)中．无杂树(中间)
(2)晋太元中．(年间)
(3)其中．往来种作(里面)
6．志：(1)处处志．之(名词作动词，做标志)
(2)寻向所志．(志，与“所”连用，所做的标记) 7．绝：(1)沿溯阻绝．(断，断绝)
(2)绝．多生怪柏(极)
(3)哀转久绝．(停止，消失)
8．自：(1)自．三峡七百里中(从，由)
(2)自．非亭午夜分(如果)
9．清：(1)回清．倒影(清波)
(2)清．荣峻茂(水清)
10．欲：(1)夕日欲．颓(将要)
(2)实是欲．界之仙都(与“界”合用，指人间)
11．一：(1)上下一．白(副词，全)
(2)惟长堤一．痕(数量词)
12．白：(1)上下一白．(白色)
(2)余强饮三大白．而别(酒杯)
13．更：(1)是日更．定(读ɡēnɡ，古代夜间计时单位，一夜分为五更，一更约两小时) (2)更．有痴似相公者(读ɡènɡ，还)
14．大：(1)见余大．喜(非常)
(2)余强饮三大．白而别(与“小”相对)
(五)解释下列句子中的通假字。
1．便要．还家(通“邀”，邀请)
2．诎．右臂支船(通“屈”，弯曲)
3．左手倚一衡．木(通“横”，横着的)
4．舟首尾长约八分有．奇(通“又”，用来连接整数和零数)
5．略无阙．处(通“缺”，断开，缺口)
6．选贤与．能(通“举”，选拔)
7．余挐．一小舟(通“桡”，撑船)
二、理解重点虚词在句中的含义。
1．之：(1)何陋之．有(宾语前置的标志)
(2)无案牍之．劳形(无义，取消句子独立性)
(3)忘路之．远近(无义，表定语后置)
(4)渔人甚异之．(代词，代桃林的奇景)
(5)水陆草木之．花(助词，的)
2．为：(1)不必为．己(为了)
(2)为．宫室器皿(雕刻)
(3)中轩敞者为．舱(是)
(4)此人一一为．具言所闻(给，替)
3．其：(1)复前行，欲穷其．林(这)
(2)故人不独亲其．亲(自己的)
(3)屠乃奔倚其．下(代词，指柴草堆)
(4)则其．受于人者不至也(代词，代方仲永)
(5)其．两膝相比者(他们，指苏黄)
(6)不能名其．一处也(其中)
(7)安陵君其．许寡人(加强肯定语气的助词)
(8)其．真无马耶(表反问语气，相当于“难道”)
三、课文重点句子翻译。
1．率妻子邑人来此绝境。
带领妻子儿女及同乡的人来到这个与世隔绝的地方。
2．问今是何世，乃不知有汉，无论魏晋。
他们问渔人现在是什么朝代，竟然不知道有汉朝，更不用说魏朝和晋朝了。
3．斯是陋室，惟吾德馨。
这是简陋的屋子，只要我有美好的品质就不感到简陋了。
4．无丝竹之乱耳，无案牍之劳形。
没有嘈杂的音乐来扰乱我的耳朵，没有官府的公文来劳累我的身心。
5．(2014·枣庄)予独爱莲之出淤泥而不染。
我唯独喜爱莲花从淤泥里长出来，却不沾染污秽。
6．故人不独亲其亲，不独子其子。
因此人们不单奉养自己的父母，不单抚育自己的子女。
7．清荣峻茂，良多趣味。
江水清清，树木苍翠，山势险峻，百草丰茂，真是充满无限趣味。
8．溯迎而上，出没于鲸波万仞中。
弄潮儿迎着风浪前进，在惊涛骇浪中恣意穿行。
9．湖上影子，惟长堤一痕、湖心亭一点、与余舟一芥、舟中人两三粒而已。
湖上倒映的影子，只有长堤在雪中露出一道痕迹，湖心亭一个点的轮廓，和我的一叶小船，船中的两三粒人影罢了。