高考生物总复习练习题第1讲走近细胞

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高考生物一轮复习第1单元第1讲走近细胞跟踪检测(含解析)-人教版高三全册生物试题

第1讲走近细胞‖A级·基础练‖一、选择题1．(2019届某某模拟)下列事实中，不支持“生命活动离不开细胞”观点的是( ) A．HIV由蛋白质和核酸组成B．乙肝病毒依赖人体肝细胞生活C．草履虫是单细胞动物，它有纤毛可以运动D．父母通过精子和卵细胞把遗传物质传给下一代解析：选 A 蛋白质和核酸是病毒的化学组成成分，但并不能说明“生命活动离不开细胞”；病毒没有细胞结构，只能在宿主细胞中代谢和繁殖，如乙肝病毒依赖人体肝细胞生活，因此说明“生命活动离不开细胞”；草履虫是单细胞生物，可以逃避有害刺激能说明单细胞生物的生命活动离不开细胞；人的生殖通过细胞的减数分裂产生生殖细胞，人的发育从受精卵开始，通过细胞的增殖和分化形成各种组织、器官和系统，所以说明多细胞生物的生命活动离不开细胞。

2．某某古生物所等在瓮安生物群动物胚胎化石的细胞中发现“核状”结构，下列研究结果中最能支持该生物群是真核生物的证据是( )A．多数细胞中只有一个核状结构B．未分裂母细胞中有两个核状结构C．核状结构位于细胞中央D．核状结构具有膜解析：选D 由题意知：该动物胚胎化石的细胞中发现“核状”结构，说明存在核膜，而原核生物和真核生物最大的区别就在于原核生物无核膜。

3．(2020届南陵县期中)2019年7月，《自然》发表的一项新研究首次指出，微生物与肌萎缩侧索硬化症(ALS)之间有功能联系，有11种肠道细菌似乎会影响到ALS的严重程度。

有关细菌的叙述，正确的是( )A．组成成分只有蛋白质和核酸B．不含蛋白质与核酸的复合物C．表面物质有可能出现在人体细胞表面D．增殖过程中有核膜和核仁的消失和重现解析：选C 细菌的成分有蛋白质、核酸、糖类和水等物质，A错误；细菌细胞中含有核糖体，而核糖体的主要成分是蛋白质和核酸，B错误；细菌作为病原体，侵入人体发生感染时，吞噬细胞会吞噬消化病原体，其上的抗原分子可以与吞噬细胞的某些蛋白质结合形成抗原复合体，该复合体会移动到人体细胞的表面，C正确；细菌无细胞核，D错误。

新教材高考生物一轮复习第一单元组成细胞的分子第1讲走近细胞集训含解析新人教版

第1讲走近细胞1．美国细胞生物学家威尔逊曾经说过：“每一个生物科学问题的答案都必须在细胞中寻找。

”他得出这一结论的理由最可能是( )A．细胞内能发生一切生命活动B．有些生物是由一个细胞构成的C．细胞是各种生物结构和功能的基本单位D．各种生物的生命活动都是在细胞内或细胞参与下完成的答案：D2．(2020·高考全国卷Ⅲ)新冠病毒是一种RNA病毒。

新冠肺炎疫情给人们的生活带来了巨大影响。

下列与新冠肺炎疫情防控相关的叙述，错误的是( )A．新冠病毒含有核酸和蛋白质，通过核酸检测可排查新冠病毒感染者B．教室经常开窗通风可以促进空气流动，降低室内病原微生物的密度C．通常新冠肺炎患者的症状之一是发烧，因此可以通过体温测量初步排查D．每天适量饮酒可以预防新冠肺炎，因为酒精可以使细胞内的病毒蛋白变性解析：选D。

新冠病毒含有核酸和蛋白质，通过核酸检测可诊断机体中是否存在新冠病毒的核酸，以达到排查新冠病毒感染者的目的，A项正确；教室经常开窗通风可以促进空气流动，降低室内病原微生物的密度，B项正确；通常新冠肺炎患者的症状之一是发烧，因此通过体温测量可初步排查新冠肺炎患者，C项正确；体积分数为70%的酒精可以使病毒蛋白变性，但饮酒不能预防新冠肺炎，D项错误。

3．(2021·北京东城区高三模拟)感冒患者在发热门诊治疗时，医生会根据病原体是病毒还是细菌采取不同的治疗措施。

引起感冒的病毒和细菌都可以( )A．利用自身核糖体合成蛋白质B．将有机物分解成CO2和H2OC．通过细胞分裂进行增殖D．诱导机体产生免疫反应产生抗体解析：选D。

病毒没有细胞结构，无核糖体，只能寄生在活细胞中，利用宿主细胞的原料、核糖体等进行繁殖，A错误；病毒不能将有机物分解为CO2和H2O，B错误；病毒没有细胞结构，不通过细胞分裂进行增殖，C错误；无论病毒还是细菌都可以作为抗原，诱导机体发生免疫反应产生抗体，D正确。

4．(2021·山东临沂高三模拟)通常把能感染蓝细菌的DNA病毒称为噬藻体。

高考生物走近细胞试题及答案

高考生物走近细胞试题及答案一、选择题（每题2分，共20分）1. 细胞膜的主要功能是什么？A. 储存遗传信息B. 控制物质进出C. 合成蛋白质D. 进行光合作用2. 细胞核中的染色体是由什么组成的？A. 蛋白质和DNAB. 脂质和RNAC. 蛋白质和RNAD. 脂质和DNA3. 细胞分裂中，哪个过程是遗传物质复制的关键？A. 间期B. 前期C. 中期D. 后期4. 线粒体的主要功能是？A. 储存遗传信息B. 合成蛋白质C. 提供能量D. 合成核酸5. 细胞膜上的蛋白质具有哪些功能？A. 催化反应B. 储存能量C. 传递信息D. 所有选项都正确6. 细胞周期中，G1期的主要活动是什么？A. 遗传物质复制B. 细胞生长C. 细胞分裂D. 细胞凋亡7. 细胞凋亡是一种：A. 病理性死亡B. 程序性死亡C. 意外死亡D. 自然死亡8. 细胞的哪种结构可以保护细胞内部免受外界影响？A. 细胞壁B. 细胞膜C. 细胞核D. 线粒体9. 细胞间质的主要组成成分是什么？A. 蛋白质B. 脂质C. 糖类D. 水10. 细胞膜的流动性主要依赖于什么？A. 脂质的流动性B. 蛋白质的流动性C. 细胞骨架的流动性D. 细胞膜的整体流动性答案：1-5 B A A D D；6-10 B B B D A二、填空题（每空1分，共10分）1. 细胞膜上的糖蛋白具有_________的功能。

2. 细胞器中，_________是细胞的能量工厂。

3. 细胞分裂过程中，_________期是细胞核遗传物质复制的时期。

4. 细胞膜上的_________可以作为细胞间的识别标志。

5. 细胞凋亡是由_________控制的程序性死亡过程。

答案：1. 识别和保护 2. 线粒体 3. 间期 4. 糖蛋白 5. 基因三、简答题（每题10分，共20分）1. 简述细胞膜的结构特点及其功能。

2. 描述细胞周期的各个阶段及其主要活动。

答案：1. 细胞膜主要由磷脂双分子层构成，具有流动性和选择性通透性。

高考生物总复习第一单元第1讲走近细胞课时精练新人教版

第一单元细胞与分子组成第1讲走近细胞题号 1 2 3 4 5 6 7 8选项考点题号细胞的多样性与统一性1、2、4、5、6、7、9、12 显微镜的使用3、10病毒及其他8、11一、单项选择题1．下列关于真核细胞结构的叙述，错误的是( )A．细胞器在细胞质中的分布与细胞的功能相适应B．线粒体是细胞内物质氧化和能量转换的主要场所C．由rRNA和蛋白质组成的核糖体具有特定空间结构D．高尔基体是细胞内蛋白质合成、加工和运输的场所2．下列关于细胞共性的描述中正确的是( )A．都有磷脂和核糖体B．都能合成酶和激素C．都有DNA和染色体D．都能进行有丝分裂3．在使用高倍镜观察酵母菌和大肠杆菌时( )A．都可以观察到细胞壁、细胞核B．都可以观察到核糖体C．若发现视野上方较暗下方较亮，应调节反光镜D．在低倍镜观察之后，直接换上高倍物镜4．下列有关细胞学说的叙述，正确的是( )A．英国科学家虎克发现细胞并提出了细胞学说B．细胞是构成一切生物的基本单位C．细胞具有相对独立性D．细胞学说揭示了细胞的多样性和统一性5．下列关于细胞结构的叙述，正确的是( )A．溶酶体的形成说明了经高尔基体加工的蛋白质可以送到细胞内B．破坏线粒体内膜后，有氧呼吸过程还能产生大量ATPC．叶绿体中的色素主要分布在类囊体腔内D．细胞膜内外两侧结合的蛋白质种类是一样的6．虽然蓝藻、乳酸菌和酵母菌的细胞结构及功能有很大区别，但是它们( ) A．都能进行繁殖和有氧呼吸B．都没有核膜和染色体C．都能通过有丝分裂增加细胞数目D．都能进行DNA分子的复制二、双项选择题7．下图是一个单细胞生物的结构示意图，通过观察我们可以判断该生物( )A．一定是生产者B．鞭毛的基部是线粒体分布较多的地方C．一定不是原核细胞D．有细胞壁是植物8．经测定，某多肽分子式是C21H x O y N4S2。

已知该多肽是由下列氨基酸中的几种作为原料合成的。

苯丙氨酸(C9H11O2N)、天冬氨酸(C4H7O4N)、丙氨酸(C3H7O2N)、亮氨酸(C6H13O2N)、半胱氨酸(C3H7O2NS)。

高考生物总复习第一章第一章走近细胞 (随堂反馈+高考体验,含解析) 新人教版必修1

【决胜2013】（江苏专用）高考生物总复习第一章第一章走近细胞（随堂反馈+高考体验，含解析）新人教版必修11．用光学显微镜观察装片时，下列操作正确的是(多选)( )A．将物镜对准通光孔B．先用低倍镜，后用高倍镜观察C．移动装片可确定污物在物镜上D．换高倍镜时，转动粗准焦螺旋解析：选AB。

本题主要考查显微镜操作技术的有关知识。

用显微镜观察时，应是先用低倍镜再用高倍镜；移动装片时，根据视野变化的特点可以确定污物是否在装片上，但并不能据此确定污物是在物镜上还是在目镜上；换高倍镜时，要转动细准焦螺旋，故选A。

2.(原创)每年1月的最后一个星期日是“世界防治麻风病日”。

麻风病是由麻风杆菌引起的一种慢性接触性传染病。

主要侵犯皮肤、黏膜和周围神经，也可侵犯人体深部组织和器官。

下列有关麻风杆菌的叙述中，正确的是( )A．没有核膜包围的细胞核B．形成ATP的场所有线粒体和细胞质基质C．遵循孟德尔遗传规律D．遗传物质DNA只分布在拟核中解析：选A。

麻风杆菌为细菌，属于原核生物。

3．如图是两类生物体细胞的亚显微结构模式图，下列有关分析正确的是( )A．用纤维素酶处理这两个细胞，都可以获得原生质体B．生物甲只能进行无氧呼吸，生物乙只能进行有氧呼吸C．甲、乙两细胞中不存在共同的细胞器D．二者的遗传物质都是DNA解析：选D。

从结构与形态上看，甲细胞没有细胞核，应该为细菌，其细胞壁不含纤维素，主要成分是由糖类与蛋白质结合而成的化合物。

生物的异化作用类型不能仅凭是否含线粒体来判定，如硝化细菌的细胞内没有线粒体但其为需氧型生物，并且含线粒体的细胞也可以进行短时间的无氧呼吸。

核糖体是真、原核生物细胞内都具有的细胞器。

具有细胞结构的生物的遗传物质均是DNA。

4．(2012·苏州质检)细胞学说的建立过程，是科学家探究、开拓、继承、修正和发展的过程，充满了耐人寻味的曲折，下列说法正确的是( )A．英国科学家虎克最终建立了细胞学说B．德国科学家施莱登和施旺是细胞的发现者和命名者C．德国科学家魏尔肖的名言是“所有的细胞都来源于先前存在的细胞”D．细胞学说揭示了生物界的统一性和多样性解析：选C。

2019秋人教生物必修一第1章走近细胞(复习)训练题含答案

2019 秋人教生物必修一第 1 章走近细胞(复习)训练题含答案必修一第 1 章走近细胞一、选择题1、生命活动离不开细胞,下列内容与此不相符的是( )A. 缩手反射的完成是以细胞为结构基础的B. 多细胞生物的生长发育离不开细胞的分裂、生长等生命活动C. 生物与环境的物质和能量交换以细胞代谢为基础D. HIV 的繁殖等生命活动和细胞无关2 、下表所示为四种不同细胞的比较结果,正确的是( )3、.若右图代表与生命系统相关的概念范围,下表中正确的是( )4、若用圆圈表示原核生物(a)、真核生物(b)、乳酸菌(c)、硝化细菌(d)、酵母菌(e)、细菌(f),则这些概念的从属关系正确的是( )5、下列对生命系统的认识，正确的是A．生命系统的每个层次都能完成一定的生命活动，能完整地表现出生命活动的最小生命系统是细胞B．蛋白质和核酸等生物大分子本身也算作系统，也属于生命系统的层次C．生态系统是生命系统的一个层次，它代表一定的自然区域内相互间有直接或间接联系的所有生物D．生物个体中由功能相关的器官“联合”组成的系统层次，是每种生物个体都具有的6、在电子显微镜下,颤蓝细菌和水绵细胞中都能被观察到的结构是( )A. 细胞核B.核糖体C.叶绿体D.拟核7、下列有关生命系统的叙述正确的是A．生命系统中各生物体均具有多种组织、器官和系统B．生物圈是地球上最基本的生命系统和最大的生命系统C．H1N1 流感病毒不属于生命系统，但其增殖离不开活细胞D．肌肉细胞里的蛋白质和核酸属于生命系统的结构层次8、用显微镜的一个目镜分别与 4 个不同物镜组合来观察某一临时装片。

当成像清晰时,每一物镜与载玻片的距离如图甲所示。

图乙是选用图甲中d物镜时观察到的视野,下列说法正确的是( )A. 选用a 物镜时视野的亮度比选用d物镜时大B. 选用a 物镜时观察到的细胞最大C. 选用b 物镜比选用c 物镜观察到的细胞数目多D. 由d物镜转换为c物镜观察时,应先将装片向左下方移动9、烟草花叶病毒、HIV 的生活和繁殖的场所必须是A．无机环境B．富含有机质的环境C．生物体的细胞间质内D．生物体的活细胞内10、下列有关几类生物的特点的叙述,正确的是( )A.原核细胞与真核细胞都有细胞壁、细胞膜、细胞质和核酸B. 哺乳动物成熟红细胞和人肝细胞都为真核细胞,都包括细胞膜、细胞质和细胞核C. 颤蓝细菌与发菜都能进行光合作用,但颤蓝细菌含光合色素,而发菜细胞中含叶绿体D. 细菌在结构上有统一性,都有细胞壁、细胞膜、核糖体和核酸等、非选择题1、在一个池塘中生活着一些蓝藻、水草、草履虫、鲤鱼、青蛙等生物。

2025版高考生物总复习第1讲走近细胞训练含解析新人教版

第1讲走近细胞学问点题号1.细胞是最基本的生命系统1,42.病毒2,33.原核细胞与真核细胞5,6,7,8,13,14,15,164.细胞学说9,105.显微镜的运用和视察11,126.综合考查171.美国细胞生物学家威尔逊曾经说过:“每一个生物科学问题的答案都必需在细胞中找寻。

”他作出这一结论的理由最可能是( C )A.细胞内能发生一切生命活动B.有些生物是由一个细胞构成的C.各种生物的生命活动是在细胞内或细胞参加下完成的D.细胞是一切生物体结构和功能的基本单位解析:无论是细胞生物还是病毒,其生命活动都离不开细胞,因此各种生物的生命活动是在细胞内或细胞的参加下完成的。

2.(2024·北京四中期中)寨卡病毒是一种虫媒病毒,通过伊蚊属蚊子的叮咬进行传播,能够让人患上寨卡病。

下列关于病毒的叙述,正确的是( B )A.病毒是生命系统最基础的结构层次B.病毒是不含细胞结构的生物C.病毒的遗传物质都是RNAD.病毒可在内环境中完成增殖解析:病毒不是生命系统的结构层次;病毒是不具有细胞结构的生物;病毒的遗传物质是DNA或RNA;病毒必需在宿主细胞内完成增殖,不能在内环境中完成增殖。

3.(2024·山东济南模拟)下列有关病毒的叙述正确的是( D )A.病毒结构简洁,只有核糖体这一种细胞器B.病毒侵染宿主细胞时,只有遗传物质核酸进入细胞内C.机体清除入侵体内的病毒只依靠于细胞免疫D.利用同位素标记法分别标记宿主细胞的U或T,然后接种病毒,可确定病毒的遗传物质的类型解析:病毒不具有细胞结构,无核糖体;多数动物病毒侵入宿主细胞是通过宿主细胞的内吞作用,整个病毒都进入宿主细胞内;机体清除入侵体内的病毒依靠于细胞免疫和体液免疫;病毒的遗传物质是DNA或RNA,DNA的特征成分是胸腺嘧啶,RNA的特征成分是尿嘧啶,因此利用同位素标记法分别标记宿主细胞的U或T,然后接种病毒,可确定病毒的遗传物质的类型。

高考生物专题复习《走进细胞》含答案

高考生物专题复习《走进细胞》【考点梳理.逐个击破】1.细胞学说的内容（1）细胞是一个有机体，一切动植物都由细胞发育而来，并由细胞和细胞产物所构成。

（2）细胞是一个相对独立的单位，既有它自己的生命，又对与其他细胞共同组成的整体生命起作用。

（3）新细胞是由老细胞分裂产生的。

例1：关于细胞学说，下列说法错误的是( )。

A.施莱登和施旺建立细胞学说B.细胞学说揭示了细胞的统一性和多样性C.草履虫的增殖依靠细胞分裂D.熊猫身体所有细胞的活动共同体现了熊猫的生命活动【解析】细胞学说揭示了细胞的统一性，没有揭示多样性，B项错误。

故选B2.细胞学说的建立过程科学家研究发展例2：下列关于细胞学说建立的过程的说法，正确的是()。

A.法国的比夏通过对器官的解剖观察，提出器官由组织构成B.列文虎克观察到了细菌、红细胞和精子等的微细结构C.施莱登的研究推倒了分割动植物界的巨大屏障D.魏尔肖首次观察到新细胞的产生原来是细胞分裂的结果【解析】法国的比夏通过对器官的解剖观察，提出器官由低一层次的结构——组织构成，A项正确；列文虎克观察到了不同形态的细菌、红细胞和精子等，但并没有看到细胞的微细结构，B项错误；施旺在施莱登研究的基础上，结合自己的研究，提出动物也是由细胞构成的，推倒了分割动植物界的巨大屏障，C项错误；施莱登的朋友耐格里观察多种植物分生区新细胞的形成，发现新细胞的产生原来是细胞分裂的结果，魏尔肖总结出“细胞通过分裂产生新细胞”，D项错误。

故选A3.细胞学说的意义：揭示了动物和植物的统一性，从而阐明了生物界的统一性。

4.多细胞生物生命活动的基础：（1）生物与环境间的物质和能量交换的基础：细胞代谢。

（2）生物生长发育的基础：细胞增殖、分化。

（3）遗传变异的基础：细胞内基因的传递与变化。

例3：“细胞是生命活动的基本单位”，下列叙述不符合这一观点的是( )。

A.唾液腺细胞的分泌功能离不开细胞结构的完整性B.多细胞生物的生命活动以每个细胞的生命活动为基础C.病毒只有寄生在寄主细胞内才能复制增殖D.细胞不是生物体新陈代谢和遗传的基本单位【解析】细胞是生命活动的基本单位。

高考生物总复习第1单元第1讲走近细胞练习

第1单元第1讲走近细胞考点一细胞的多样性、统一性1．(2016·江西赣州月考)下列对生命系统的认识中正确的是( )A．生命系统的每个层次都能完成一定的生命活动B．蛋白质和核酸等生物大分子本身也属于生命系统的层次C．生态系统是生命系统的一个层次，它代表一定的自然区域内相互间有直接或间接联系的所有生物D．生物个体中由功能相关的器官“联合”组成的“系统”层次是每种生物个体都具有的[导学号29520001] 解析：选A。

生命系统的每个层次，如细胞、组织、器官、系统、个体等都能完成一定的生命活动，A正确；蛋白质等化合物虽然有一定的生理功能，但单独存在时不能表现出生命现象，因此单独的生物大分子不属于生命系统层次，B错误；生态系统还包括生物生存的无机环境，C错误；单细胞生物生命系统中没有多细胞生物体中由器官构成的“系统”，D错误。

2．(2016·河北唐山一中模拟)下列关于细胞这一最基本生命系统共性的叙述，不正确的是( )A．都有磷脂和蛋白质构成的细胞膜B．都有膜包被的功能专一的细胞器C．都以核糖体作为蛋白质合成的场所D．都在DNA分子中储存遗传信息[导学号29520002] 解析：选B。

所有细胞都有细胞膜，细胞膜主要成分是磷脂和蛋白质，A正确；原核细胞只有核糖体一种细胞器，且核糖体没有膜结构，B错误；真、原核细胞都具有核糖体，核糖体是蛋白质的合成场所，C正确；具有细胞结构的生物遗传物质都是DNA，D正确。

考点二使用显微镜观察细胞3．(2016·甘肃张掖一诊)如图是用显微镜观察植物细胞的叶绿体实验中的两个视野，要把视野中的物像从图甲转为图乙，下列操作步骤正确的排序是( )①转动细准焦螺旋②转动粗准焦螺旋③移动装片④调节光圈(或转换反光镜) ⑤转动转换器A．③—⑤—②—①B．④—③—②—⑤C．③—①—④—⑤D．③—⑤—④—①[导学号29520003] 解析：选D。

从图甲转为图乙，放大倍数增大，是转换使用高倍镜的结果。

高考生物一轮复习第一单元第1讲走近细胞练习新人教版

第1讲走近细胞[课时作业] 单独成册方便使用一、选择题1．从生命活动的角度理解，人体的结构层次为( )A．原子、分子、细胞器、细胞B．细胞、组织、器官、系统C．元素、无机物、有机物、细胞D．个体、种群、群落、生态系统解析：从生命活动的角度理解，人体最基本的结构层次是细胞，然后依次为组织、器官、系统；元素、化合物、分子、细胞器等不属于生命系统的结构层次，种群、群落、生态系统是个体水平以上的结构层次，故B项正确。

答案：B2．(2018·安徽安庆模拟)“河南蜱虫叮咬事件”的元凶锁定为一种新型的布尼亚病毒，卫生部组织专家制订了“人感染新型布尼亚病毒诊疗方案”，下列有关布尼亚病毒的说法正确的是( )A．没有成形的细胞核，但有核糖体B．遗传物质为DNA和RNAC．为非细胞生物D．无细胞壁，有细胞膜解析：病毒是由蛋白质和核酸构成的，没有细胞结构，也就没有核糖体、细胞壁、细胞膜等。

病毒的遗传物质为DNA或RNA。

答案：C3．埃博拉病毒传染性强，2014年非洲埃博拉病毒出血热的感染及死亡人数都达到历史最高。

下列有关埃博拉病毒的叙述中，正确的有几项( )①遗传物质是DNA和RNA②结构简单，只有核糖体一种细胞器③在实验室中可用牛肉膏蛋白胨培养基培养病毒，用于科学研究A．0项B．1项C．2项D．3项解析：埃博拉病毒的遗传物质是RNA；病毒没有细胞结构，因而埃博拉病毒没有核糖体；病毒是营寄生生活的，在牛肉膏蛋白胨培养基上不能生存。

答案：A4．手足口病是由肠道病毒引起的传染病，多发生于婴幼儿，可引起手、足、口腔等部位的疱疹，个别患者会出现心肌炎等并发症。

下列关于肠道病毒的叙述正确的是( )A．肠道病毒的核酸含有5种碱基和8种核苷酸B．肠道病毒的遗传符合基因的分离定律，不符合基因的自由组合定律C．可用含碳源、氮源、水、无机盐的培养基培养肠道病毒D．肠道病毒的外壳和遗传物质都是利用宿主细胞的原料合成的解析：病毒是非细胞结构的生物，仅有一种核酸，因此，一种病毒的核酸只含有4种碱基和4种核苷酸；病毒不能进行有性生殖，因此，病毒的遗传不遵循孟德尔遗传定律；病毒必须利用宿主细胞的原料才能进行物质的合成；培养病毒不能直接用一般的培养基，只能在活细胞内培养。

高考生物总复习练习题第1讲走近细胞

第一讲走近细胞一、选择题1．在念珠藻和洋葱内表皮细胞中都能()A．通过叶绿体产生糖类B．通过线粒体为DNA复制提供能量C．通过核糖体合成蛋白质D．通过核孔实现核质之间物质交换和信息交流2．下列关于蓝藻的有关描述，正确的是()A．蓝藻含有叶绿体和叶绿素，故能进行光合作用B．蓝藻的遗传物质主要是DNAC．某一池塘的全部蓝藻，既不是生命系统结构层次中的种群，也不是群落D．蓝藻、植物和动物共有的细胞结构有核糖体、核仁等3．使用显微镜观察装片，在由低倍镜更换高倍镜后，需调节视野的亮度才能看清物像。

下列操作正确的是()A．用平面镜(或调低亮度)、小光圈B．用平面镜(或调低亮度)、大光圈C．用凹面镜(或调高亮度)、大光圈D．用凹面镜(或调高亮度)、小光圈4．在低倍显微镜下观察到一细胞之后，欲换用高倍显微镜进一步观察，下列操作步骤不正确的是()A．将要观察的细胞移至视野中央B．将小光圈调整为大光圈C．转动转换器，将高倍物镜正对通光孔D．先使用粗准焦螺旋，后使用细准焦螺旋将物像调至清晰5．美国研究人员发现了一种含有集光绿色体的喜氧罕见细菌，每个集光绿色体含有大量叶绿素，使得细菌能够同其他生物争夺阳光，维持生存。

下列有关该细菌的叙述，正确的是()A．该细菌的基本结构包括细胞壁、细胞膜、细胞质和细胞核B．该细菌是好氧细菌，其生命活动所需能量主要由线粒体提供C．由该细菌可知，细菌不一定都是分解者，也可以是生产者D．该细菌是光能自养细菌，其光合作用的场所是叶绿体6．关于颤藻和黑藻的说法正确的是()A．颤藻和黑藻细胞内的DNA都呈环状B．颤藻细胞和黑藻细胞所含有的色素种类相同C．颤藻和黑藻的主要区别在于是否有真正的细胞核D．颤藻和黑藻进行光合作用的场所相同7．蓝藻和酵母菌细胞中都存在的生命活动是()A．线粒体内膜上O2和[H]结合生成水B．将光能转化为化学能贮存在有机物中C．以亲代DNA为模板合成子代DNAD．mRNA通过核孔从细胞核进入细胞质8．下图中甲图是一组目镜标有5×和16×字样、物镜标有10×和40×字样的镜头，乙图是在甲图中选用的一组能放大160倍的镜头组合所观察到的图像。

2021年高考生物总复习第1讲走近细胞真题演练(含解析)新人教版

2021年高考生物总复习第1讲走近细胞真题演练（含解析）新人教版1．(xx·上海高考)微生物的种类繁多，下列微生物中属于原核生物的是( )①霉菌②酵母菌③蓝细菌④大肠杆菌⑤乳酸杆菌A．①②③B．②③④C．③④⑤D．①④⑤解析：选C 蓝细菌、大肠杆菌、乳酸杆菌都没有细胞核，都属于原核生物。

而霉菌、酵母菌都有真正的细胞核，都属于真核生物。

2．(xx·新课标全国高考)下列有关细胞的叙述，正确的是( )A．病毒是一类具有细胞结构的生物B．蓝藻细胞具有细胞核且DNA分子呈环状C．人体所有细胞的细胞周期持续时间相同D．内质网膜和高尔基体膜都具有流动性解析：选D 病毒是没有细胞结构的生物；蓝藻是原核生物，没有核膜，没有成形的细胞核；连续分裂的细胞才有细胞周期，人体内并不是所有细胞都有细胞周期，而且有细胞周期的细胞其持续时间也不一定相同；内质网膜和高尔基体膜都是生物膜，在结构上都具有一定的流动性。

3．(xx·四川高考)与酵母菌相比，硝化细菌具有的特点是( )A．无线粒体，只能通过无氧呼吸获得能量B．无固氮酶，只能以含氮有机物作为氮源C．无细胞核，只能通过出芽生殖方式繁殖后代D．无染色体，只能在DNA水平产生可遗传变异解析：选D 与酵母菌(真核生物)相比，硝化细菌(原核生物)无线粒体，是需氧型生物；没有固氮酶，其氮源为无机氮源NH3；没有细胞核，通过二分裂方式繁殖后代；没有染色体，其可遗传变异只能来自DNA水平的基因突变。

4．(2011·上海高考)右图为测量保卫细胞长度的局部视野，下列表述错误的是( )A．要测量该细胞的长度，需旋转目镜B．物镜从10换为40，图示测微尺每小格所代表的长度变小C．在不同放大倍数下，图示测微尺每小格的实际长度不同D．若视野中物像不清晰，会造成测量误差解析：选C 测微尺在目镜上，在不同的放大倍数下，图示测微尺每小格的实际长度相同，故在不同放大倍数下每小格的实际长度不变。

高考生物总复习练习题 第1讲走近细胞

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高考生物专题复习《走进细胞》含答案

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