申报中学物理一级教师职称个人述职报告

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申报中学一级教师资格述职报告

申报中学一级教师资格述职报告尊敬的领导、评审专家：我是某某某，已经在学校教育系统工作多年，目前担任中学某学科的教师工作。

非常荣幸能够在此向大家述职，申请中学一级教师资格。

一、教师背景及个人成长我于xxxx年毕业于某某大学某某学院某某专业，并于当年加入某某中学任教。

在这些年的工作中，我积极投入教育事业，致力于提高自己的教育水平和教学能力。

从一开始，我就明确了自己作为一名教师的职责和使命，即为学生提供优质的教育服务，帮助他们发展潜能，成为有思想、有责任感、有创造力的人才。

在教育工作中，我学到了很多。

通过与同事的合作，研讨教学方法与教学技巧，我逐渐熟练掌握了教学的基本技能。

同时，我也积极参加各种培训和学习，提高自己的学科知识和专业能力。

二、教学实践和成果在我的教学实践中，将学生的发展与教育目标紧密结合，注重培养学生的实际操作能力和理论知识的应用能力。

1.精心设计教学计划针对每个学期的教学内容和学生的学习特点，我精心设计了详细的教学计划。

在计划中，我合理安排课程的内容和进度，并考虑到学生的实际情况和个性需求。

2.优化教学方法通过多种教学方法的应用，我提供了丰富的学习体验，激发了学生的学习兴趣和参与度。

我经常运用多媒体辅助教学，注重培养学生的创造思维和问题解决能力。

3.技术手段的应用在当前信息化时代，我积极运用技术手段在教学中。

例如，利用电子课件、网络资源等辅助教学，帮助学生更好地理解和掌握知识。

4.关注学生的学习情况。

在教学过程中，我定期进行测评和评价，及时了解学生的学习情况。

同时，我也与家长保持沟通，及时反馈学生的学习进展，共同关心和促进学生的发展。

在教学中，我注重培养学生的自主学习能力和创新能力，激励他们积极参与课堂和学科研究活动。

经过多年的教学实践，我所教授的学生取得了优秀的成绩和荣誉。

他们不仅在学术方面获得了较好的成绩，还在实践活动和社会服务中表现出色。

三、教育研究及课程开发为了提高自己和学生的教育水平，我积极开展教育研究和课程开发工作。

中学物理一级教师职称述职报告

中学物理一级教师职称述职报告尊敬的评审委员会：您好！在此，我谨以一名中学物理教师的身份，向您呈上我的一级教师职称述职报告。

过去几年中，我始终以饱满的热情和专业的态度，致力于物理教学与研究，为学生的成长和发展贡献了自己的力量。

现将我的工作成果、教学特色、科研能力、团队协作以及未来规划等方面进行详细汇报。

一、工作成果回顾自从事物理教学工作以来，我始终坚守教育初心，认真履行教师职责。

在课堂教学中，我注重激发学生的学习兴趣和思维能力，通过生动的案例和实验，帮助学生深入理解物理概念和原理。

同时，我也关注学生的个性化需求，通过课后辅导和答疑，帮助他们解决学习中的困难和问题。

在我的努力下，学生的物理成绩普遍提高，多次在各类物理竞赛中取得优异成绩。

二、教学特色与创新在教学过程中，我不断探索和创新教学方法和手段。

我采用“启发式教学”模式，引导学生主动思考、积极参与课堂讨论，培养学生的自主学习能力和探究精神。

此外，我还充分利用现代信息技术手段，制作丰富多样的教学资源，如动画演示、虚拟实验等，使物理教学更加生动、形象、有趣。

这些教学特色和创新举措得到了学生和家长的高度认可，也为学校的物理教学改革提供了有益的参考。

三、科研能力与成果作为一名物理教师，我深知科研对于教学的重要性。

因此，我积极参与物理学科的科研工作，努力提升自己的科研能力。

我认真研读相关文献和资料，关注学科前沿动态，不断更新自己的知识体系。

同时，我也积极参与课题研究和论文撰写，将自己的科研成果应用于教学实践中。

近年来，我发表了多篇学术论文，参与了多个省级以上课题研究项目，为学校的科研工作做出了积极贡献。

四、团队协作与共享在团队合作方面，我始终秉持着团结协作、共享共赢的原则。

我积极与同事沟通交流，共同探讨教学中的问题和解决方案。

在备课和授课过程中，我主动分享自己的教学资源和经验，帮助同事提高教学水平。

同时，我也积极参与学校的各项活动，为学校的发展贡献自己的力量。

中学物理一级教师述职报告范文（通用3篇）

中学物理一级教师述职报告范文（通用3篇）中学物理一级教师范文篇1一、班主任工作方面有一颗爱心是作好工作的前提。

从小事做起，把学生放在第一位。

六年前，我刚走上讲台，第一届的学生给我出了不少难题：上课随意插话，或者开小差，作业拖拉，长时间的不订正，这些都让我感到头疼。

渐渐的，我学着宽待我的学生，爱护关心他们，无论是在学习上还是在生活上。

比如，天冷时，我会提醒学生关上窗户。

下课后，又提醒他们开窗，通风透气。

比如，他们做练习的时候，提醒他们挺胸抬头，注意保护眼睛。

比如，看到有东西掉在地上，我会帮他们拣起来。

比如，课上有学生开小差，我会走过去，拍拍他的头，提醒他集中注意力。

比如，有某个学生偶尔的一次考试成绩不理想，我会使劲拍一下他的肩，告诉他该加油了。

对经常拖拉作业的学生，我会给他相应的惩罚，然后，再细心的帮他讲解作业上的重点和要点，最后轻轻捶他几拳，让他记得再不要有下次了。

在路上遇到我的学生，我会主动笑着跟他们打招呼，开玩笑，因为我了解，其实学生很乐意接近你，只是有些害羞。

我清楚的知道，既然我喜爱我的学生，我就要让他们知道我关心他们。

而只有在平时一点一滴的小事里，学生才会不知不觉感受到你对他们的爱。

慢慢的，我跟我学生走的更近了，他们也似乎更加听话了，乐意按照我的要求去做，在课堂上，他们也更加愿意和我配合，更好的完成教学任务。

教书育人是教师的职责。

除了在平时的小事上注意，我也开始注意在给学生讲解课本知识的同时，给他们讲一些做人处事的道理。

比如，讲到声学，讲到声音三要素，我会让学生试着解释“满瓶子不响，半瓶子咣当”，让他们告诉我这句话形容的是什么样的人？这样的人会受欢迎吗？再比如，讲到物态变化，联系吸热放热，我会联系图象，告诉学生“从善如登（要吸收能量），从恶如崩（要放出能量）”讲到分子动理论，我让他们举例，他们会告诉我：“近朱者赤，近墨者黑”。

讲到摩擦，我会联系到同学之间相处也时常会发生一些小摩擦，引导他们，让他们明白，在与人相处时，我们要学会宽容，要讲究技巧。

教师申报一级教师个人述职报告

教师申报一级教师个人述职报告教师申报一级教师个人述职报告内容在当下这个社会中，报告十分的重要，我们在写报告的时候要注意语言要准确、简洁。

为了让您不再为写报告头疼，下面是作者帮大家整理的教师申报一级教师个人述职报告内容，希望能够帮助到大家。

教师申报一级教师个人述职报告内容1尊敬的领导：本年度，本人认真履行教师职责，努力完成学校下达的任务，下面从德能勤绩等方面进行考核。

一、德1、政治立场坚定，方向明确，有理想信念和辩证唯物主义世界观。

2、教育思想端正，有高尚的职业道德：（1）忠诚并献身于党和人民的教育事业。

（2）治学严谨，精心育人。

（3）热爱学生，诲人不倦。

（4）以身作则，为人师表。

（5）锐意进取，勇于创新。

（6）严已宽人，团结协作。

3、遵纪守法，具有良好的社会公德和家庭美德，外塑人民教师的良好形象。

4、注意加强自身修养，具备良好的.个性心理品质。

二、能1、本岗位专业知识及基本功扎实过硬，工作中具有独立思考、不断创新的能力。

2、与时俱进，知识更新，主动汲取新知识、新信息，不断完善知识结构，掌握运用现代化教学或办公手段的能力。

3、具有很强的语言表达能力和文字表达能力，善于做思想政治工作。

4、有很强对学校、班级、学科工作组织、管理、协调能力。

5、具有教改实践、教学评价、教研科研的能力。

三、勤1、工作态度端正，对工作有高度的事业心和责任感，积极主动工作，认真履行自己的职责。

2、关爱学生，面向全体学生，注重学生的全面发展，有强烈的服务意识。

3、严守学校的作息时间和劳动纪律，出满勤、干满点，身体健康，全身心地投入工作。

四、绩1、认真履行现任教师职务（职称）职责，达到任职要求的业务条件。

2、认真履行现任岗位职责，完全胜任并出色完成所担的教育教学工作任务。

3、工作数量饱满，工作质量好，工作效率高，服务对象满意。

教师申报一级教师个人述职报告内容2尊敬的领导：您好！一学年的各项工作已接近尾声，为更好的做好今后的工作，总结经验，吸取教训，本人从德能勤绩廉五方面作工作总结如下：一、德一年来，本人热爱工作，坚持教育方针，忠诚教育事业。

申报中学物理一级教师职称述职报告

申报中学物理一级教师职称述职报告从2002年底我被聘为中学二级教师已经10年了，这10年也是我在教学领域履行中学二级教师职责，勉力耕耘、不断进取的10年，现总结如下：一、加强师德修养，提高道德素质。

在工作中，我认真学习马列主义毛泽东思想和邓小平理论，认真学习《教育法》、《教师法》、《中小学教师职业道德规范》等教育法律法规；严格按照有事业心、有责任心、有上进心、爱校、爱岗、爱生、团结协作、乐于奉献、勇于探索、积极进取的要求去规范自己的行为。

对待学生做到民主平等，公正合理，严格要求，耐心教导；对待同事做到：团结协作、互相尊重、友好相处；对待家长做到：主动协调，积极沟通；对待自己做到：严于律已、以身作则、为人师表。

二、加强学习，提高工作能力。

1999年我衡水师范专科学校毕业后参加工作。

2003年6月，我完成了自考物理本科课程，并获得理学学士学位。

2004初至2006年，我在河北师范大学脱产进修，获得硕士研究生毕业证书。

在工作中，我坚持参加继续教育，并于2007年获得河北省信息技术应用能力合格证书。

2010年参加“国培计划”河北中小学教师置换脱产研修培训并获得合格证书。

2011年参加“知行中国”班主任远程培训并顺利结业。

在这些培训中，既丰富了自己的学科知识和教育教学管理技能，又更新了教育理念，增长了教学研究能力，为更好的教学打下了坚实的基础。

三、在教学一线不断取得成绩。

过去的10年中，我主要担任物理教学任务。

近年来，我连续教了三届毕业生，他们大部分一优秀的成绩升入高一级学校。

我的工作深受师生好评，我也赢得了学校、学生和家长的尊重。

业余时间，我充分利用网络资源，把本学期的物理教案和课件基本整理完成，开学初我结合课本和教参，完善每一节课的教学内容，对其重新进行审视，将其取舍、增补、校正、拓展，做到精通教材、驾奴教材，为上课这个环节做最好的准备。

当然备课不仅仅是备教材，而且还要备学生，一个不了解学生的老师肯定不是一个成功的老师，我在这方面也下了不小的功夫。

中学一级教师职称述职报告怎么写

中学一级教师职称述职报告怎么写一、个人基本信息在教育岗位上默默奉献多年，我热爱祖国，热爱人民，更热爱教育事业。

我的姓名是XXX，性别，女，出生于XXXX年，籍贯XX。

XXXX 年毕业于XXXX大学，同年分配至XX中学参加工作，XXXX年被评定为中学一级教师。

任现职以来，我担任过备课组长、班主任和年级组长等职务。

二、教学工作情况在教学工作中，我注重培养学生的创新精神和实践能力，注重课堂教学与实际生活的联系。

我承担了多门课程的教学任务，包括语文、数学、英语、物理等学科。

在教学过程中，我采用启发式、互动式等多种教学方法，注重培养学生的独立思考能力和表达能力。

同时，我积极参与教学研究，不断探索适合学生的教学方法和手段。

三、科研成果在科研方面，我积极探索，不断进取。

近年来，我主持或参与了多项课题研究，其中《XXX》课题获得省级课题资助。

同时，我还撰写了多篇论文，其中《XXX》一文发表在核心期刊上。

这些成果不仅提高了我的学术水平，也为我今后的教学工作提供了有力支持。

四、学术道德和职业道德作为一名教师，我深知学术道德和职业道德的重要性。

在学术研究中，我始终坚持实事求是、严谨治学的原则，不抄袭、不剽窃他人成果。

在教育教学工作中，我始终把学生放在首位，关心学生、爱护学生，以身作则，树立良好的师德师风。

同时，我也注重与同事的团结协作，共同进步。

五、学生管理情况作为班主任和年级组长，我在学生管理方面积累了丰富的经验。

我注重培养学生的自主管理能力，通过多种途径激发学生的积极性。

同时，我注重与家长的沟通交流，形成家校共育的良好局面。

在我管理的学生中，有多名学生在各类竞赛中获奖，取得了优异成绩。

六、其他社会服务和工作贡献除了教育教学工作外，我还积极参与社会服务活动。

例如，我曾多次参加志愿者活动，为社区提供教育咨询和志愿服务。

此外，我还积极参加学校组织的各项活动，为学校的文化建设贡献力量。

同时，我还关注社会热点问题，积极建言献策。

申报中学物理一级教师述职报告

申报中学物理一级教师述职报告尊敬的学校领导、评审专家：大家好！我是××中学的一名物理教师，非常荣幸能够在这里向大家展示我的教学工作，并提交我的一级教师述职报告。

一、工作概述自进入本校担任物理教师以来，我始终秉持着对教育事业的热爱和责任感，不断探索教学方法与手段，努力提升教学质量。

在过去一年的工作中，我主要完成了以下几个方面的工作：1.学科知识的学习与研究。

我结合学科发展的前沿动态，认真研读物理教育方面的专业书籍和学术论文，提高自己的学科素养。

通过参加学科培训和教研活动，与其他物理教师展开交流与探讨，并将新的教学理念融入到实际教学中。

同时，我也坚持不断反思与修正自己的教学方法，力求让学生更好地理解和掌握物理知识。

2.教材教法的选择与整合。

我密切关注新版教材的出版和创新性教学方法的研究，及时掌握最新教材的内容与教学目标。

在实际教学中，我将传统教学与现代教学手段相结合，注重培养学生的实践能力和解决问题的能力。

通过选择合适的教材，结合多媒体技术，创设一系列启发学生思考和激发学习兴趣的教学环节。

3.教学效果的评估与反馈。

我意识到教学工作必须有科学的评估体系，以及正确的反馈机制。

因此，我积极参与学校组织的内部教学评估和学科竞赛活动，在集体备课和教学研讨中与同事们交流分享。

此外，我也主动与学生家长进行沟通和交流，及时了解学生的学习情况和问题，以便采取相应的教学策略和措施，更好地满足学生的学习需求。

二、教学能力的展示作为一名物理教师，在教学方面我注重培养学生的创新思维和实践动手能力，并努力提高学生的学科素养和科学意识。

以下是我在教学中的一些亮点：1.引导学生进行科学实验。

我坚持为学生提供独立探究的机会，引导他们积极参与物理实验，并帮助他们充分理解实验的原理和过程。

通过实验，学生能够亲自动手进行实践操作，培养实验设计和实验数据的处理能力，进一步巩固和拓展物理理论知识。

2.创设多样化的教学环节。

申报一级教师职称述职报告

申报一级教师职称述职报告申报一级教师职称述职报告1尊敬的各位领导，老师：感谢大家在百忙之中前来审阅――的述职报告。

我于――被评定为中学二级教师，符合申报中学一级教师的条件，以下是我的述职报告一.万分感激：感激所有帮助和支持我的领导和同事以及继续帮助和支持我的领导和同事，我所有成绩的取得都离不开大家的帮助和支持，此次评职称更不例外。

二.四个成绩：在领导和同事的帮助和支持下，在教育教学方面，取得如下成绩：1.荣誉：多次获优秀教师，模范教师称号。

“市民族教育先进个人”，获区、市优质课一等奖，省优质课大奖，电化教学能手及教学能手，“山东省中学语文教学研究会优秀教师”。

2.成绩：自__年至今所教班级成绩均名列前茅，量化名列第一， __年中考语文学科量化第一名，并获“重奖”，多次在年度考评中获得“优”，获“模范”称号。

同时幸运的是本次评职称，我的业务素养测试成绩获得第一名，荣誉及硬件分均是第一名。

3.论文：在校内多次进行论文交流，教学论文《语文课的课堂教学节》发表在《中国教育科学研究》，同年论文《也来批判初中语文“无效教学”》获第三届全国文学教育高峰论坛“徐江语文教学批判会”论文一等奖，发表于《中国教师报》的《以春管窥导语之妙》被教师资格考试等多家教育媒体转载，《于“飞白”处“想”精彩》等多篇论文被《山东教育》《教书育人》等发表。

4.评教：从教以来，工作兢兢业业，课堂教学生动活泼扎实高效，深受学生喜爱，评教获得满分。

恳请各位评委继续帮助、支持我顺利通过评审，成为一名具有一级职称的教师。

您对我的肯定是我工作不竭的动力，谢谢！述职人：――――年――月――日申报一级教师职称述职报告2本人__，女，__年_月怀着一颗终生献身教育事业的赤诚的心，来到__市第二中学，开始了教育生涯。

__年_月，评定为中学二级教师，到今年年底任期满4年，因各方面条件均符合申报中学一级教师的要求，特此提出申请，现述职如下：任职期间，我始终把学校的教育工作，班级管理工作放置第一位，抱着“我是一颗螺丝钉，哪里需要哪里拧”的质朴想法，听从学校安排，坚持作好班主任工作，在任职班主任的六年时间中不断的丰富自我，积攒经验，不畏辛苦，讲求方法，工作得到了学校，家长和学生的一致肯定，申报材料。

中学物理教师晋级述职报告

中学物理教师晋级述职报告
尊敬的领导：
在过去的一年中，我有幸能够担任中学物理教师一职，并通过不懈努力取得了一定的成绩。

我将在以下几个方面向您汇报我的工作情况和成绩。

首先，在教学方面，我认真备课，注重教学方法和手段的创新，在课堂上注重培养学生的动手能力和实践能力，使学生能够更好地理解物理知识。

同时，我也积极参加学科教研活动，不断提高自己的教学水平。

其次，我还积极参与学校的课外科技活动组织和指导工作，组织学生参加物理竞赛和科技创新活动，培养了学生的科学素养和综合能力。

再次，我还积极参加学校的集体备课和教研活动，与同事们共同探讨教学方法，交流教学经验，促进了学科教学水平的提高。

最后，我还努力履行本职工作之余，还积极参与学校的思想政治工作和班主任工作，关心学生的成长，积极引导学生树立正确的人生观和价值观。

在今后的工作中，我将继续不断学习，提升自身的素质和能力，为学生的发展贡献自己的力量，为学校的发展做出更大的贡献。

谢谢领导对我的肯定和支持！
此致敬礼。

申报中学一级教师职称述职报告范文

申报中学一级教师职称述职报告范文尊敬的评委老师们：大家好！我是XXX，我感到非常荣幸可以站在这里，向各位评委老师提交我的中学一级教师职称申报述职报告。

在过去的几年时间里，我一直以专业的态度、扎实的工作、积极的进取心和优秀的专业技能投身于中学教育工作之中。

在本次申报中学一级教师职称的过程中，我深刻反思了自己教育工作的方向和目标，不断学习、不断提高，希望通过自己的努力和汗水，以更加严谨、认真的态度去面对自己的工作，并取得更优异的成绩。

一、教育教学理念我深知教育的重要性，认为教育是培养人才的重要途径，是改善社会的根本举措。

教师是人类灵魂的工程师，是学生心灵的引路者。

在教育教学过程中，我将学生的全面发展作为教育的核心，注重培养学生的创新能力、实践能力和社会责任感，努力为学生的健康成长创造良好的教育环境。

二、教学工作在教学工作中，我以严谨的态度，精心备课，注重理论与实践相结合，通过多种教学手段激发学生的学习兴趣，引导学生自主学习。

我注重学生的实际动手能力培养，注重学生的创新思维能力的培养，注重学生的综合素质的提升。

在每堂课中，我努力打造活跃的教学氛围，注重学生的参与感和体验感，促进教学效果的最大化。

三、科研成果在科研方面，我积极参加学术交流，不断深化自己在学科领域的研究，多次发表教育教学相关的论文和文章，获得了一些科研成果，提升了自己的学术水平和能力。

四、师德师风作为一名教师，我始终秉持着严谨、正直、诚信、爱心的师德师风，时刻将学生的利益放在第一位，与家长、同事和学生建立良好的关系，真诚耐心地对待每一位学生，关心爱护他们，引领他们在学习和成长中茁壮成长。

综上所述，我深知中学一级教师是一个怎样的工作职责，我也深知这个职责的重要性。

我将以更高的标准要求自己，继续努力学习，积极提高自身的教育教学技能和师德修养，为中学教育事业奉献出更多的力量。

衷心希望各位评委老师能够认可我的申报材料，给我一个展示才华的机会。

感谢各位评委老师的聆听！。

中学物理一级教师职称申报述职报告

中学物理一级教师职称申报述职报告各位读友大家好，此文档由网络收集而来，欢迎您下载，谢谢中学物理一级教师职称申报述职报告努力进取、不懈追求z，女，1982年12月出生，于2005年毕业于z省南京师范大学，同年8月在开发区z中学参加工作。

自工作以来，本人积极拥护党的路线、方针、政策，能够忠诚党和人民的教育事业，并严格要求自己，不断加强思想品德和师德修养，努力做到教书育人、为人师表；以强烈的事业心和责任感投入工作并努力做到敬业爱岗，乐于奉献，勤于进取；以满腔的爱心及热忱投入工作，努力做到关心爱护学生，满腔热情培养学生；以学习请教的态度与同事和睦相处，团结合作。

下面我将本人任现职以来的教学、管理、教学研究等方面作如下小结：一、教学工作：教学工作，本人能以严谨的作风、认真的态度，严格遵循教育教学规律，按照”教学五认真”的要求组织教育教学活动。

在教学实践中，始终把教学的艺术性和方法的科学性作为自己追求的目标，形成了”生动、有趣、轻负、高效”的教学风格，做到知识和能力、科学性和艺术性的和谐统一。

教学中钻研教学大纲、参悟中考考试说明、研究教材内容、了解学生的人格结构，因班制宜编写教案。

上课教态自然、正确应用物理专业术语，准确、精炼地讲解，目标明确、重点突出、难点突破、板书工整，能有效地实施素质教育。

2005学年，本人带初二四个班的物理课，教学成绩一直非常优秀，与有多年教学经验的老教师的成绩持平甚至更高，并带领学生积极参与2006的中学生物理竞赛，所指导的学生z在竞赛中获得市二等奖。

2006-2007学年，所带高一班年级的四个班物理成绩居年级首位，并将年级成绩较差的班级带的均分远超于其他班级。

且所执教年级的物理成绩在”六校联考”中成绩稳居第一。

2007-2008年度执教z 中学高二年级，所带的四个班级在2008年度的学业水平测试成绩优越，过关率远高于其他班级，所带的全年级成绩最差的班级的未过关的仅有三人，仅比全年级最好的班级多两人。

中学物理教师评职称述职报告【精选】

中学物理教师评职称述职报告【精选】中学物理教师评职称述职报告精选篇1本学期，物理组紧紧围绕开学初制订的工作计划，围绕学校总体要求和教务处的具体布置，有条不紊地开展工作。

认真落实两纲教育，提高课堂教学的质量，抓落实，抓深化，抓课堂教学的常态管理，各项工作都能按照学校的要求认真完成，并取得了一定的成效。

1．业务学习本组成员，积极主动地参加区教研室组织的各次活动，特别是有关二期课改的业务培训，走出校门，学习二期课改的新理念，适应二期课改的新变化，并落实到自己的教育教学实践中。

组内活动备课组活动频繁，在相互交谈，相互学习积极讨论的气氛中进一步提高了教师们的业务能力。

2．课堂教学与研讨高一高二年级仍处在新教材的摸索中，高三年级围绕高考抓质量，教学任务都很艰巨。

组内老师不仅能积极参与组内工作的研讨，还能主动承担公开课的研讨。

高一年级师冠华老师的区级公开课“平均速度”，高三年级牛月华老师的“带电粒子在匀强电场中的偏转”，在“落实两纲提高课堂教学有效性”展示活动中，姚广全老师的“匀速圆周运动的实例分析”，陈宏老师的“超重和失重”，刘力华老师的“电路的研究”，曹慧莉老师的“物理模型的建立”，四节课都得到了好评。

作为七校联合体的成员，成功地组织了以我校物理组为主的物理教学研讨活动，交流了高三第一轮复习的内容和第二第三轮复习的设想。

3．竞赛本学期，高一高二年级都处于竞赛前的准备阶段，高三年级在上海市物理竞赛中有多人次获奖，在全国中学生物理竞赛中，获得二个二等奖，一个三等奖，取得了巨大的收获。

4．学案研究与课题研究根据学校工作的布置，导学讲义学案功能的研究，结合我组全国“十一五”子课题“在高中物理课堂中学习方法指导的有效性研究”的需要，“聚焦课堂教学，提高教学质量”，高一高二年级在新课教学中，全面系统地落实了导学讲义制度，高三年级的导学讲义主要落实在第二轮的专题复习中。

主要工作是：老师们提高了思想认识，达成共识，撰写导学讲义形成了制度化。

中学物理一级教师职称申报述职报告(2)-职称评定述职报告

中学物理一级教师职称申报述职报告(2)|职称评定述职报告中学物理一级教师职称申报述职报告20xx年7月我毕业于z大学，同年8月走上工作岗位，任教于z市z中学，从事高中物理教育教学、班主任和共青团工作，20xx年被评为中学物理二级教师。

2021年，区高中整合，调入z 开发区高级中学担任高中物理教学工作，同时担任班主任，团委副书记。

从教5年里，我一直在教育教学管理的第一线工作，始终把“做一名优秀教师”作为自己的目标，为了目标我努力工作，不断奋进。

几年的工作中，我品尝了一名教师工作的酸甜苦辣，可也正是在教师这个岗位上我感受到了自己人生价值的体现。

现将任职期间主要工作作如下总结：一、师德思想作为一名教师，我始终热爱党的教育事业，坚决执行党的教育方针政策，自觉遵守学校的各项规章制度，以强烈的事业心和责任感，以身作则、为人师表，爱岗敬业、甘于奉献，用实际行动兑现初为人师时的庄严宣誓。

工作中我对自己严格要求，态度端正、兢兢业业，真诚爱护学生、关心学生，以自身人格魅力来感染学生、鼓舞学生、启发学生和教育学生。

工作中也曾遇到过许多困难和挫折，但我正确面对，勇敢前行，决不气馁。

思想上我还积极要求进步，在工作的5年里，我光荣地加入了中国共产党，在各方面严格要求自己，努力做到表率，与同事的关系非常和睦。

二、业务能力工作5年来，我在业务能力方面取得了长足的进步。

教学工作中，我勤奋好学、不耻下问。

认真设计好每一节课、上好每一节课、批改好每一份作业、写好每一个教学反思、做好每一次的课后辅导工作。

一边研究教材，一边钻研理论，在实践中不断积累经验。

从新课改到有效课堂，从探究教学到三案六环节教学模式的革新，我始终能做到与同事精诚合作、与同行会心交流，通过不断的学习和深入的反思迅速提高了自己的业务能力。

至今已带完一个高一至高三年级的循环教学，带过2次学业水平测试。

事实证明，我完全胜任初、高中各年级的物理教学工作。

三、教育管理5年来，我连续四年半都担任了班主任工作，只有本学期因工作调整，负责其他管理工作，才暂离班主任的岗位。

2024年教师评一级职称述职报告8篇

2024年教师评一级职称述职报告8篇教师评一级职称述职报告篇1任现职以来，本人积极钻研教育教学业务，努力学习新课程理论，在教育教学工作中勤于探索，勇于创新，经过这几年的努力，在教育教学及教研工作上取得了一些成绩。

本人多年来一直担任八年级两个班及九年级两个毕业班的物理教学任务，虽然教学工作比较繁忙，但我没有忘记钻研教学业务，在百忙之中仍抽出时间来进行业务学习，努力提升自身的业务素质和教学水平，并在教学实践中不断摸索总结出好的教学方法，逐步形成自己富有个性特色的课堂教学风格，上课深受学生喜爱。

从20xx7年开始，带领学生开展物理小课题研究，运用“自组织”作为活动的组织方式，让学生之间自由组合，组成课题研究小组，开展小课题研究。

在本人的指导之下，学生的小课题研究取得了一系列成果，学生科学探究能力得到了锻炼，学习的积极性、主动性大大提高，学生综合素质更进了一步，学习成绩稳步提升，在近几年的中考中，我校中考理科综合成绩一直处于都匀市农村中学的前列，这和本人的科学施教、精心指导是分不开的。

在教学过程中，我不但注意对教法的研究和总结，而且十分注意对学生学法的指导。

我始终坚信，教育要取得成功，三分在教师，七分还是要靠学生自己。

在教学中我关心、爱护每一位学生，对学生管教管导，多采用激励和表扬，少用批评和指责。

课堂上多采用学生喜闻乐见的方式，讲课语言抑扬顿挫，幽默风趣，说理深入浅出，使课堂充满活力。

在课堂教学中，注意兼顾到不同层次学生的需要，采取“保两头，促中间”的方法，也就是注意培养尖子生，照顾后进生，促进中等生发展，确保了班级总体水平的提高。

从20xx年以来，我就一直担任我校理化教研组长，在教学工作中，我非常注意抓好教研工作，带领本组教师积极开展说课、集体备课以及听、评课活动，定期开展教学业务学习，使本组教师的教学业务水平稳步提高，在20xx年贵州省教育科学研究所举办的教学设计、论文比赛中，我组4位教师(全校共有8位教师参加)参加投稿，全部获奖。

中学物理一级教师职称申报述职报告

中学物理一级教师职称申报述职报告尊敬的评审委员会：我是某中学的物理教师，本次向评审委员会申报中学物理一级教师职称。

首先，我要感谢委员会为我提供这个机会，能够向您分享我在教学岗位上的工作经验和成果。

自我评价篇作为一名中学物理教师，我一直以教育事业为己任，抱着激情和责任的心态投入工作。

我始终坚持“全心全意为学生服务”的原则，注重学生的全面发展和培养。

在教学中，我注重培养学生的实践操作能力和问题解决能力，通过案例分析和实践活动等方式培养学生的创新思维，使学生能够灵活运用所学的知识解决实际问题。

在教学方法上，我融合了多种教学手段，如多媒体教学、合作学习、探究学习等，以激发学生的学习兴趣和主动性。

我注重课堂互动，鼓励学生积极提问和交流，使学生具备批判性思维和合作精神。

此外，我也注重课堂管理，保障学生的学习秩序和安全环境。

在学生管理方面，我强调对学生的关爱和引导。

我尊重每个学生的个性差异，了解学生的特长和需求，并根据学生的实际情况进行个性化教育，帮助每个学生发现自己的优势和潜力。

我努力培养学生的学习能力和评价能力，注重学生的自主学习和自我评价，使学生成为独立思考和解决问题的能力。

我经常参加教研活动和教学研讨会，不断更新自己的教学理念和教学方法。

我积极参与学校的评课活动，与同事们互相交流和分享教学经验。

我还参加区教育局组织的学科研修班和专题培训，不断提升自己的专业能力。

我注重教育教学研究和教育教学改革，撰写了多篇教育论文，并成功发表在学术期刊上。

我还积极参与教材编写和教育教学项目的开展，为学校的教育教学改革贡献自己的力量。

我努力提高自己的辅导能力，关心学生的学习进展和心理健康，帮助他们解决学习和生活中遇到的问题。

我与学生建立了良好的师生关系，深受学生和家长的喜爱和赞誉。

目标说明篇我将继续努力提高自身的专业素质和教学水平，为学生的成长和发展贡献更多的力量。

在未来的工作中，我将继续坚持学生为本的原则，注重个性化教育，关注学生成长的全过程。

2024年物理教师述职报告样本（三篇）

2024年物理教师述职报告样本各位评委：自____年毕业后，本人即投身于教育事业，担任高中物理教师。

在____年荣获中学物理二级教师职称，至今已在该岗位服务五年。

在职期间，本人严格遵循学校安排，恪守职业道德，勤勉教学，忠诚履行职责。

以下为我在教育岗位上的工作汇报，敬请各位评委予以审阅，并对不足之处提出宝贵意见。

一、思想政治表现作为一名共产党员，本人始终以高标准严格要求自己，重视政治理论学习，坚持理论联系实际，不断提升思想理论素养。

秉承党的教育方针，忠诚于党的教育事业，以满腔热情投入教学与教育工作，具备强烈的事业心和责任感。

二、教学与教研工作在教学基础上，本人着重提升语言表达、组织管理和总结能力。

在教学方法与技巧上，虚心向资深教师学习，积极参与听课和阅读教育书籍，力求提高教学能力。

在职期间，担任不同年级的生物教学任务，不仅备课认真、教学质量高，还积极参与教学研究，取得显著成果。

三、班主任工作作为班级的组织者、教育者和指导者，本人深知班主任在学校教育中的重要作用。

在担任班主任期间，逐步形成了独具特色的管理方法。

以爱心对待学生，耐心引导，严格要求，旨在为学生创造一个良好的学习环境。

四、个人获奖情况（略）陶行知先生曾言：“捧着一颗心来，不带半根草去。

”作为一名人民教师，我深感责任重大，荣誉与成绩仅代表过去，未来仍需不断进取、创新。

在新时期，我将遵循党的素质教育方针政策，勇于探索，以期取得更加卓越的成绩。

2024年物理教师述职报告样本（二）作为一名教育工作者，我于19____年从____学院物理系毕业，响应国家号召，分配至偏远的农村中学——古城中学。

在过去的数年中，尽管许多教师选择离开，也有新的教育者加入，但我始终坚守岗位，秉持教育初心，未曾有过一丝怨言。

我以满腔热情投入工作，无私奉献，以实际行动诠释人民教师的光荣职责。

在教育教学、科研工作以及青年教师指导等方面，我始终全力以赴，尽职尽责。

年终考核均达到合格标准，学生的信任与认可，是我前行的不竭动力。

申报中学一级教师职称述职报告

5.方茴说："那时候我们不说爱，爱是多么遥远、多么沉重的字眼啊。

我们只说喜欢，就算喜欢也是偷偷摸摸的。

"6.方茴说："我觉得之所以说相见不如怀念，是因为相见只能让人在现实面前无奈地哀悼伤痛，而怀念却可以把已经注定的谎言变成童话。

"7.在村头有一截巨大的雷击木，直径十几米，此时主干上唯一的柳条已经在朝霞中掩去了莹光，变得普普通通了。

申报中学一级教师职称述职报告各位领导、老师，大家好：我叫魏世权，2006年6月毕业于绵阳师范学院物理系，于同年8月开始任教生涯，从事初中教学工作至今。

2008年评选为中学二级教师，最近几年担任过本学校初中物理、历史、生物、国际理解等学科教学工作。

现将担任中学二级教师以来的工作述职如下：一、思想方面：本人思想积极上进，政治立场坚定。

忠诚党和人民的教育事业，注重加强师德修养，为人师表，做学生的表率，有强烈的事业心和高度的工作责任感，爱岗敬业，乐于为教育事业做出自己的奉献，全面服从学校各项工作安排，并圆满的完成了学校交给的各项任务，为学校的教育教学工作做出了一定的贡献。

二、教育教学方面：1、认真钻研教材和大纲，搞好素质教育，教学水平不断提高。

平时认真备课写好教案，精心准备好课件，备好每一节课，充分做到了教学“八认真”。

课上认真组织教学，从学生的实际出发，不断改进教学方法，坚持知识联系实际，采用多种教学方法，激发学生独立思1."噢，居然有土龙肉，给我一块！"2.老人们都笑了，自巨石上起身。

而那些身材健壮如虎的成年人则是一阵笑骂，数落着自己的孩子，拎着骨棒与阔剑也快步向自家中走去。

5.方茴说："那时候我们不说爱，爱是多么遥远、多么沉重的字眼啊。

我们只说喜欢，就算喜欢也是偷偷摸摸的。

"6.方茴说："我觉得之所以说相见不如怀念，是因为相见只能让人在现实面前无奈地哀悼伤痛，而怀念却可以把已经注定的谎言变成童话。