投掷类教玩具的设计与制作

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托班家庭投掷游戏教案设计

托班家庭投掷游戏教案设计一、教学目标。

1. 让幼儿了解投掷游戏的基本规则和技巧；2. 培养幼儿的动作协调能力和手眼协调能力；3. 提高幼儿的团队合作意识和竞争意识；4. 增强幼儿的自信心和勇气。

二、教学准备。

1. 游戏道具，软质球、塑料箭头、小圈圈等；2. 教学场地，室内或室外均可，确保空间宽敞安全；3. 辅助工具，音乐播放器、计分板等。

三、教学过程。

1. 游戏介绍（5分钟）。

老师向幼儿介绍投掷游戏的基本规则和玩法，让他们了解游戏的目的和要求。

2. 游戏练习（15分钟）。

老师示范如何投掷软质球或塑料箭头，然后让幼儿依次尝试。

鼓励幼儿多练习，熟练掌握投掷的技巧。

3. 游戏竞赛（20分钟）。

将幼儿分成若干小组，进行投掷游戏竞赛。

每个小组轮流进行投掷，根据投中目标的数量进行计分。

比赛结束后，颁发奖品给表现优秀的小组和个人。

4. 游戏总结（10分钟）。

老师与幼儿一起总结游戏的过程，让幼儿分享自己的感受和体会。

鼓励幼儿说出自己在游戏中的收获和不足，提出改进意见。

四、教学评估。

1. 观察幼儿在游戏中的表现，包括动作协调能力、团队合作意识和竞争意识等；2. 收集幼儿对游戏的反馈意见，了解他们的学习体会和需求。

五、教学延伸。

1. 家庭作业，鼓励幼儿在家和家人一起玩投掷游戏，加强练习和互动；2. 游戏变式，尝试不同的投掷游戏玩法，如投掷小圈圈、投掷篮球等，丰富游戏体验。

六、教学反思。

1. 教师应该根据幼儿的实际情况，适当调整游戏难度和规则，确保每个幼儿都能参与进来；2. 要注重引导幼儿在游戏中培养团队合作意识，避免过分强调竞争，让每个幼儿都感受到快乐和成功。

通过以上教案设计，托班家庭投掷游戏的教学将更加有条理和系统，有助于幼儿全面发展。

希望教师们能够根据实际情况，灵活调整教学内容和方法，为幼儿打造更加丰富多彩的游戏体验。

大班投掷体育活动教案三篇推荐

大班投掷体育活动教案三篇推荐设计思路：正值秋收季节，田野里到处可见丰收的景象，稻谷金灿灿、桔儿黄澄澄。

现在的孩子，与自然界的接触甚少，生活的范围狭窄。

如何有效地利用农村丰富的自然资源开展教育，成为了我们研究的一个课题。

我们利用农村随处可见的稻草、竹子、木桩及果农丢弃的桔子等废弃材料，变废为宝，设计体育活动，既发展了幼儿的基本动作，又培养了幼儿的勇敢精神及助人为乐的优良品质。

而这一切，也正符合了陈鹤琴先生的“活教育”思想。

活动目标：1、发展幼儿爬、跑、平衡、攀登等基本技能。

2、培养幼儿的勇敢精神及助人为乐的优良品质。

重难点：攀登竹梯（1.2米左右）活动准备：1、稻草席四条木桩若干草绳若干竹编筐子四个竹梯四个2、桔子（幼儿人数5--6倍，为果园果农摘收以后扔弃的小桔子）场地布置草地（稻草席）----小河（稻草绳）----田埂（木桩）----摘桔子（竹梯）活动流程：热身运动-----锻炼本领-----摘果子游戏------放松身体结束活动活动过程：（一）热身运动教师：今天，我们要到果园里去帮助农民伯伯干活，我们先来练练本领。

跟着音乐做各种模仿动作：摘果子、收割稻子、摘棉花、抱西瓜、擦汗等各种动作。

（二）锻炼本领1、提供材料，自由探索教师：我们到果园里去，要经过一片草地，从一条田埂上走过，还要遇到一条小河，怎么办？幼儿自由合作，选择教师提供的材料，进行练习。

2、重点难点练习教师：我们怎么帮助农民伯伯把树上的桔子采下来呢？幼儿合作，攀爬竹梯。

鼓励胆小幼儿勇敢攀爬。

教师重点指导能力弱的幼儿。

请能力强的幼儿示范。

（三）摘果子游戏教师：刚才老师接到村长的一个电话，他说：有位外商寄来了订货单，需要500箱桔子，今天下午交货，来不及摘怎么办？（帮助摘桔子）1、提出要求：一次只能摘一个桔子，一个一个依次攀爬竹梯，教师在竹梯旁指导、保护。

幼儿练习两遍。

2、竞赛幼儿分成人数人数均等的四列，进行比赛，看哪队幼儿能迅速地把桔子摘回来。

中班健康教案及教学反思《练习投掷》6篇

中班健康教案及教学反思《练习投掷》中班健康教案及教学反思《练习投掷》精选6篇（一）中班健康教案：练习投掷目标：- 发展儿童的手眼协调能力- 提高儿童的投掷准确性和力量控制能力- 培养儿童的团队合作意识教具：- 玩具球- 扑克牌活动准备：1. 在教室或室外场地设置一个目标，例如使用一个篮子或一个标有数字的目标板。

2. 准备足够数量的玩具球，确保每个学生都有一个球。

活动步骤：1. 引导学生围坐在目标周围。

2. 解释投掷的目标和规则。

例如，让学生尝试将球投掷到目标上，并尽量使球停留在目标上方。

3. 分发玩具球给每个学生，让他们从同一个位置起开始投掷。

4. 轮流让每个学生投掷球，并记录每个学生的得分。

可以使用扑克牌或其他方式来给每个学生的投掷结果分配数字得分。

5. 继续进行多轮投掷比赛，让学生竞争并尽力提高自己的得分。

6. 结束投掷活动后，座谈并鼓励学生分享他们在这个活动中的观察和体验。

教学反思：这个投掷活动能够有效地提高学生的手眼协调能力和投掷准确性。

通过比赛形式，不仅激发了学生的积极性，还培养了他们的团队合作意识。

在活动过程中，我观察到学生们在投掷的时候展示出了很大的专注和努力，他们也非常享受这个活动。

在未来的教学中，我可以通过增加一些其他的目标和规则来让活动更有趣和有挑战性，激发学生更大的投掷兴趣和能力。

同时，在活动结束后，我可以引导学生进行简要的座谈，让他们分享他们在这个活动中的体验和学到的东西，以促进他们的思考和学习。

中班健康教案及教学反思《练习投掷》精选6篇（二）课题名称：肠胃小闹钟年龄段：中班教学目标：1. 认识肠胃及其功能，了解健康饮食对肠胃的重要性。

2. 培养学生良好的饮食习惯，学会区分健康食物和不健康食物。

3. 掌握简单的肠胃保健方法，预防常见的肠胃疾病。

教学准备：1. 展示图片或模型，介绍人体肠胃的结构和功能。

2. 根据课题准备相关课件或教具，以便进行教学。

3. 准备一些食物图片或实物，用于让学生判断健康和不健康食物。

投掷户外器械自制教案

投掷户外器械自制教案
教案标题：投掷户外器械自制教案
教学目标：
1. 学生能够掌握投掷户外器械的基本动作和技巧。

2. 学生能够理解投掷户外器械活动对身体协调和力量的要求。

3. 学生能够通过自制器械，培养团队合作意识和创造力。

教学内容：
1. 投掷户外器械的基本动作和技巧
2. 投掷户外器械活动对身体协调和力量的要求
3. 自制器械的方法和步骤
4. 团队合作意识和创造力的培养
教学准备：
1. 投掷户外器械（如飞盘、标枪、铅球等）
2. 制作自制器械所需材料（如塑料瓶、纸板、胶带等）
3. 教学投掷户外器械的视频资料
4. 团队合作游戏的道具
教学过程：
1. 导入环节：观看投掷户外器械的视频资料，引发学生对投掷活动的兴趣。

2. 知识讲解：介绍投掷户外器械的基本动作和技巧，讲解投掷活动对身体协调和力量的要求。

3. 实践操作：让学生分组制作自制器械，并进行投掷练习，老师指导学生动作和技巧。

4. 拓展活动：设计团队合作游戏，让学生在投掷活动中培养团队合作意识和创造力。

5. 总结回顾：让学生展示自制器械并分享投掷活动的体验，老师总结本节课的教学内容。

教学反思：
通过本节课的教学，学生不仅掌握了投掷户外器械的基本动作和技巧，还培养了团队合作意识和创造力。

同时，通过自制器械的制作和投掷活动的实践，学生也增强了对身体协调和力量的认识。

在未来的教学中，可以结合更多的团队合作活动和自制器械制作，进一步拓展学生的体育教育经验。

小班体育投掷教案20篇

《小班体育投掷教案20篇》这是优秀的幼儿园教案设计文章，希望可以对您的学习工作中带来帮助，小班体育投掷教案20篇！活动目标1.在游戏活动中，发展幼儿投掷、跳跃、抛接、平衡的综合能力，发展幼儿动作的灵敏性和协调性。

2.引导幼儿创造性地用各种方法玩沙袋，在活动中感受游戏带来的乐趣。

3.在活动中，让幼儿体验与同伴共游戏的快乐，乐意与同伴一起游戏。

4.通过活动幼儿学会游戏，感受游戏的乐趣。

5.培养幼儿反应的敏捷性和对动作的控制能力。

活动准备沙袋若干音乐《圆舞曲》活动过程一、开始活动带领幼儿走圆，并在指定位置每人拿好一个沙袋。

圆圈动作(举沙袋过头走、边慢走边抛接沙袋等)二、基本部分1.玩沙袋导入部分：小朋友，今天我们每个人都拿了什么呀?(沙袋)今天，我们来玩沙袋，可以怎样玩呢!2.示范一人玩法：抛接沙袋：将沙袋向上抛起，迅速用双手接住顶沙袋走：将沙袋放在头顶上、脚背上往前走。

夹沙袋跳：双膝并拢夹住沙袋向前跳跃。

3.示范多人玩法：可在一定范围内，两边分别站好一个人，中间站好一个人，两边的人轮流丢沙袋，向中间那个人扔去，中间那个人就要试图闪躲，被打中了就换另外一个人在中间。

(注意事项：玩这种玩法时，必须选择小而轻的沙袋)4.小朋友，这些是老师想出的玩法，待会你们可以玩一玩老师的这些玩法，还可以自己开动脑筋想出一些不一样的玩法，看看谁最聪明，能够想出很多好的玩法来，也可以像老师一样一个人玩的，还可以是几个人一起玩的。

(教师观察幼儿玩沙袋的情况，引导幼儿分散自由玩沙袋，鼓励幼儿动脑筋玩得和别人不一样，丰富各种玩沙袋的动作)5.请一些有创造形的幼儿演示玩法，其他幼儿模仿。

6.游戏沙袋玩玩玩7.交代游戏玩法和场地布置：小朋友，现在我们来玩一个沙袋玩玩玩的游戏。

请小朋友站好人数相等的六个组，每个小朋友用双脚夹住沙袋，在这条开始线上站好。

!出自:快思老.师!当听到老师说开始后，第一个小朋友就出发，先夹沙袋往前跳，跳过地上画的三个圈，然后用头顶住沙袋走过小路(地上画好的一个平行线)，最后站在这条投掷线上，用肩上挥臂的方法，将沙袋对准墙上的圆圈，投过去，投准了就可以结束站到队伍的最后面去。

幼儿园扔沙包活动教案

幼儿园扔沙包活动教案幼儿园扔沙包活动教案「篇一」一.设计意图：民间游戏是我园的园本教研课题，而沙包是孩子们经常玩的玩具。

在课题的研究过程中，我发现单纯的让孩子们玩沙包已经让孩子们慢慢对沙包失去了兴趣。

通过复的摸索实践，我发现每一次玩沙包时给孩子们设计一个情境，让他们在情境活动中游戏探索创造，孩子们玩得不亦乐乎。

而这次活动我把“好玩的沙包”设计成“小松鼠运松果”，相信孩子们会很喜欢。

这次活动，我根据幼儿近期发展的特点，设计了这堂涵盖了幼儿运用沙包走、跑、跳、爬等技能的户外民间游戏课，目的在于培养幼儿的合作精神，促进身体敏捷性，平衡能力的发展，培养幼儿尝试探索精神和喜欢参加运动的兴趣。

二.活动目标：1.通过玩沙包，培养幼儿的尝试探索精神，发展幼儿S跑、跳跃、攀爬等技能。

2.鼓励幼儿积极思考沙包的玩法，并与伙伴相互学习，体验游戏的快乐。

3.培养幼儿的合作精神，促进身体敏捷性，平衡能力的发展。

4.体验人多力量，同伴间应该相互合作的情感。

5.通过活动锻炼幼儿的跳跃能力，让他们的身体得到锻炼。

三.活动重点：体验游戏的快乐，培养幼儿的创造力四.活动准备：沙包，轮胎，梅花桩，障碍物，背景音乐，小松鼠卡通贴五.活动过程1.开始部分：松鼠妈妈：“孩子们，今天天气很好，我们一起去散步吧!今天真暖和，好舒服啊，咱们来伸个懒腰吧!看，路边有许多漂亮的小花，我们蹲下闻一闻香不香啊?路边的小蘑菇，千万不要踩到，我们学“高人”走过去。

这里的树枝太矮了，我们要学“矮人”走过去，躲开小树枝。

孩子们，要过小河了，不要弄是自己的鞋子啊，现在我们跳过小河。

远处飞来一只燕子，我们伸伸胳膊和它打个招呼吧。

前面有一块空地，我们在这里休息一下吧。

咦，孩子们，这里好多松果啊!你们想不想和他们做游戏啊?今天，妈妈请家来一起动脑筋想一想松果都能怎么玩，看谁玩的花样多，而且和别人的玩法不一样。

但是我们今天在野外，家一定要注意安全，不要离我太远。

你们愿意我吗?”2.幼儿探索沙包的玩法自由玩(1)抛接：向空中抛起沙包并接住。

中班户外《扔沙包》教案（通用5篇）

中班户外《扔沙包》教案中班户外《扔沙包》教案（通用5篇）作为一名教师，常常需要准备教案，教案是教材及大纲与课堂教学的纽带和桥梁。

教案应该怎么写才好呢？下面是小编帮大家整理的中班户外《扔沙包》教案（通用5篇），仅供参考，希望能够帮助到大家。

中班户外《扔沙包》教案1设计背景办园刚开始，园内玩具种类少，室外内外体育活动材料缺乏，活动课没器材很难上，“巧妇难为无米之炊”，自己就想办法能不能自制些体育器材。

活动目标1、幼儿们通过积极参与活动，在运动中身体得到锻炼。

2、培养投掷的初步技能。

3、使幼儿们感受到合作与规则概是怎么回事。

4、乐于参与体育游戏，体验游戏的乐趣。

5、培养幼儿对体育运动的兴趣爱好活动准备沙包20个，塑料桶2个活动过程一、领取上课所需材料。

1、分工。

2、讲要求，有序领取。

3、材料整理二、交流玩法1、由幼儿介绍玩法。

2、统计结果3、老师对这些玩法提建议三、玩孩子们提出的玩法1、玩2、说出自己的感受四、老师介绍不同的玩法(若以上已经玩过则省略)投掷比赛1、分两组比距离划分远近几个区域，越远得到的纸板越多。

2、比赛---统计结果3、两组比精度，在同样的距离依次向筒内投掷。

4、结果统计五、活动结束由孩子们分别选出本组在活动中表现突出的两个小朋友，四个人老师归还器材。

中班户外《扔沙包》教案2活动目标1、培养幼儿胆参与游戏的情感，体验游戏的快乐。

2、发展幼儿动作的协调性、灵敏性、准确性及培养幼儿的耐力。

3、练习幼儿双腿夹物跳的动作及准确投掷的能力。

活动准备小沙包若干、跨栏四个、圆圈四个。

活动过程一、导入1、教师以游戏口吻：今天天气真好，小朋友一起跟老师来做做运动吧!教师组织幼儿来到活动场地，师生共同念儿歌：“今天天气真正好，小朋友们来做操，伸伸臂，伸伸臂，弯弯腰，弯弯腰，踢踢腿，踢踢腿，蹦蹦跳，蹦蹦跳”。

2、出示沙包教师：你们看这是什么?我们一起来玩沙包好吗?二、展开教师：沙包有许多玩法，让我们动脑想一想，沙包可以怎样玩呢?1、幼儿自由玩沙包，教师观察指导。

幼儿园投掷类教玩具制作方法

幼儿园投掷类教玩具制作方法嘿，咱今儿个就来讲讲幼儿园投掷类教玩具的制作方法，这可有意思啦！先来说说纸球吧。

找些废旧的报纸或者彩纸，把它们揉成一团，嘿，一个简单的纸球就出来啦！这多容易呀，小朋友们自己都能动手做呢。

就像他们平时捏橡皮泥一样，揉呀揉，揉出一个好玩的纸球来。

想象一下，一群小朋友拿着自己做的纸球，那得多开心呀！还有沙包呢！找几块小布头，剪成正方形，缝起来留个小口，装上些米粒或者豆子，再把小口缝上，哇，一个可爱的沙包就诞生啦！这就好像是给小布头施了个魔法，让它变成了能让小朋友们玩得不亦乐乎的沙包。

再看看飞盘吧！找个圆形的东西当模板，比如一个大盘子，在硬纸板上画个圆，剪下来，稍微装饰一下，嘿，一个自制飞盘就有啦！小朋友们可以像扔飞碟一样扔着玩，看谁扔得远，扔得准。

这多像他们在放飞自己的小小梦想呀！还有呢，用塑料瓶也能做投掷玩具呀！在瓶子里装上一些小石子或者豆子，拧紧盖子，就成了一个可以扔着玩的“保龄球”啦！小朋友们可以比赛谁能打倒更多的“瓶子”，这多有趣呀！制作这些投掷类教玩具，不仅能让小朋友们玩得开心，还能锻炼他们的小胳膊小腿呢，让他们变得更有力气，更灵活。

而且呀，自己动手做的玩具，小朋友们会更加珍惜，玩起来也更带劲呢！咱做这些玩具的时候，可别嫌麻烦，多花点心思，小朋友们就能玩得更尽兴。

这就跟做饭一样，用心做出来的饭菜才更美味呀！咱们给小朋友们准备这些好玩的玩具，不就是希望他们能快快乐乐地成长嘛！所以呀，大家都动起手来，给幼儿园的小朋友们制作一些有趣的投掷类教玩具吧！让他们的童年更加丰富多彩，充满欢声笑语。

别再犹豫啦，赶紧行动起来吧！难道你不想看到小朋友们拿着你做的玩具玩得那么开心的样子吗？。

教学投掷用品设计方案

一、设计背景随着我国体育教育的不断发展，投掷项目作为一项基础运动技能，在体育课程中占据着重要地位。

为了提高投掷教学质量，激发学生的学习兴趣，本文提出一种教学投掷用品设计方案，旨在为学生提供一种安全、实用、有趣的投掷训练工具。

二、设计目标1. 提高投掷教学质量，使学生掌握正确的投掷技巧。

2. 激发学生的学习兴趣，提高学生的参与度。

3. 降低运动损伤风险，确保学生在投掷训练中的安全。

4. 方便教师教学，提高教学效率。

三、设计方案1. 投掷器材（1）多功能投掷球：采用软质材料制成，球体表面带有凹凸不平的花纹，便于学生握持。

球体分为不同重量和大小，以满足不同年龄段和体质的学生需求。

（2）投掷棒：采用轻质、环保材料制作，长度适中，握把设计符合人体工程学，使学生投掷时更加舒适。

（3）投掷网：采用高强度、耐用材料制作，设置多个投掷区域，便于学生进行分组练习。

2. 投掷场地（1）地面材料：采用防滑、耐磨、环保的地毯或橡胶材料，确保学生在投掷训练中的安全。

（2）场地布局：根据学校实际情况，合理规划投掷场地，设置多个投掷区域，便于学生进行分组练习。

3. 教学方法（1）分组教学：根据学生的年龄、体质和技能水平，将学生分成若干小组，进行有针对性的教学。

（2）示范教学：教师通过示范动作，让学生直观地了解投掷技巧，提高学生的学习效果。

（3）互动教学：鼓励学生互相观摩、交流，提高学生的自主学习能力。

（4）游戏教学：将投掷训练融入游戏中，激发学生的学习兴趣，提高学生的参与度。

四、设计方案实施步骤1. 组织学生进行分组，分配投掷器材。

2. 教师进行示范教学，讲解投掷技巧。

3. 学生进行分组练习，教师巡回指导。

4. 组织学生进行游戏，巩固所学投掷技巧。

5. 评价学生投掷成绩，总结教学效果。

五、预期效果通过本设计方案的实施，预计能够达到以下效果：1. 提高学生的投掷技能，为今后参加各类体育比赛奠定基础。

2. 培养学生的团队协作精神，提高学生的综合素质。

幼儿自制玩具掷弹教案中班

幼儿自制玩具掷弹教案中班一、教学目标。

1. 让幼儿了解掷弹游戏的规则和安全注意事项。

2. 培养幼儿的动手能力和创造力，通过自制玩具掷弹的过程，锻炼幼儿的手眼协调能力和团队合作精神。

3. 培养幼儿的观察力和思维能力，通过掷弹游戏激发幼儿的想象力和创造力。

二、教学准备。

1. 材料准备，空纸杯、彩色纸、胶水、颜料、毛笔、小球等。

2. 教具准备，展示板、图片、实物玩具掷弹等。

三、教学过程。

1. 导入。

教师向幼儿展示玩具掷弹，让幼儿观察并描述掷弹的外形和玩法。

教师引导幼儿思考，掷弹游戏有哪些规则？我们可以用什么材料制作自己的掷弹玩具？2. 活动一，制作掷弹玩具。

教师向幼儿介绍制作掷弹玩具的材料和步骤，然后组织幼儿动手制作。

幼儿可以根据自己的想法和创意，选择不同的颜色和图案来装饰自己的掷弹玩具。

制作完成后，教师可以让幼儿展示自己的作品，并进行交流分享。

3. 活动二，掷弹游戏。

教师向幼儿介绍掷弹游戏的规则和注意事项，然后组织幼儿进行游戏。

在游戏过程中，教师可以引导幼儿观察对手的动作和表情，培养幼儿的观察力和思维能力。

同时，教师可以鼓励幼儿团队合作，互相帮助，共同完成游戏任务。

4. 活动三，游戏总结。

游戏结束后，教师可以组织幼儿进行游戏总结。

让幼儿回顾游戏过程，分享自己的体会和感受。

教师可以提出一些问题，引导幼儿思考，在游戏中遇到了什么困难？是如何解决的？在团队合作中有什么收获？四、教学反思。

通过这个教案的教学活动，幼儿不仅学会了制作掷弹玩具和玩掷弹游戏，还培养了他们的动手能力、创造力、观察力、思维能力和团队合作精神。

同时，幼儿在游戏中也得到了乐趣和成就感，增强了对游戏的兴趣和参与度。

在今后的教学中，我们可以结合幼儿的兴趣爱好，设计更多的自制玩具活动，激发幼儿的创造力和想象力，丰富他们的游戏体验，促进他们的全面发展。

大班自制投弹器教案

大班自制投弹器教案教案名称：大班自制投弹器教案教学目标：1.了解简单机械的概念及特点，提高学生的动手能力。

2.培养学生的想象力和创新意识，发掘他们的潜能。

3.通过制作投弹器，让学生掌握简单机械的基本构造和使用方法。

教学重点：1.学生了解简单机械的概念及特点。

2.学生掌握投弹器的制作方法。

教学难点：1.学生掌握投弹器的使用方法。

教学准备：卡纸、剪刀、胶水、细绳、饮料盖、弹珠教学过程：Step1 引入新课1.引导学生思考简单机械的概念，了解简单机械的特点。

2.老师用投篮、弹弓等玩具来引导学生，让他们了解简单机械的使用方法。

Step2 操作演示1.老师出示教具，介绍投弹器的构造及制作方法。

2.将一张长方形的卡纸沿着中间对折，剪出两个长方形，再将其对折，剪成两个正方形。

3.将两个正方形分别对折，再对折，对角线剪开一部分，成为竹蜻蜓的两个翅膀。

4.将两个翅膀用细绳绑在一起，然后将饮料盖贴在绑绳的中间部位。

5.在饮料盖的中心部位打一个小洞，再将弹珠放入饮料盖里面，将细绳拉紧，即可使用。

Step3 操作练习1.学生自行制作投弹器，老师进行指导和辅助。

2.老师组织学生进行游戏，比赛看谁的投弹器使用效果更好。

Step4 总结回顾1.让学生自己总结投弹器的构造和使用方法。

2.老师让学生分享自己制作投弹器的心得和体会。

教学反思：本次教学中，通过让学生制作投弹器，让他们了解了简单机械的构造和使用方法。

学生们的制作过程中，动手能力得到了提高，同时还发挥了他们的想象力和创新意识。

大班制作投掷玩具教案及反思

大班制作投掷玩具教案及反思教案标题：大班制作投掷玩具教案及反思教案目标：1. 帮助大班幼儿制作简单的投掷玩具。

2. 促进幼儿手眼协调能力的发展。

3. 培养幼儿团队合作和创造力。

教学准备：1. 材料：彩纸、剪刀、胶水、颜料、画笔、气球等。

2. 教具：投掷目标、篮球架等。

3. 教学环境：宽敞的室内或户外空间。

教学步骤：引入活动：1. 与幼儿讨论投掷玩具的种类，引导他们思考为什么投掷玩具能够带来乐趣。

2. 展示一些简单的投掷玩具，如纸飞机、纸球等，让幼儿观察并试着使用。

制作投掷玩具：3. 向幼儿介绍今天要制作的投掷玩具，并展示一个示范。

4. 分发材料，引导幼儿按照示范制作自己的投掷玩具。

5. 在制作过程中，鼓励幼儿互相交流和合作，分享创意和想法。

游戏活动：6. 安排一个开放的游戏区域，设置投掷目标和篮球架等，让幼儿进行投掷游戏。

7. 鼓励幼儿尝试不同的投掷技巧，并提供适当的指导和鼓励。

反思与总结：8. 结束游戏后，与幼儿一起回顾整个活动。

询问他们对制作和使用投掷玩具的感受，以及遇到的困难和解决方法。

9. 引导幼儿思考投掷玩具的优点和不足之处，并鼓励他们提出改进的建议。

10. 总结本次活动的收获和经验，鼓励幼儿相互分享和展示自己的投掷玩具。

教案反思：本教案通过制作和使用投掷玩具的活动，旨在培养幼儿的手眼协调能力、团队合作和创造力。

在教学过程中，幼儿可以通过制作投掷玩具来锻炼手部动作和创造力，并通过投掷游戏来提高精准度和目标感知能力。

同时，通过反思和总结，幼儿能够更好地理解投掷玩具的优点和不足，并提出改进的建议，培养了他们的思考和创新能力。

教案的编写需要根据具体的教学环境和幼儿的实际情况进行调整和完善。

在实施教案时，教师还需关注幼儿的安全问题，确保活动的顺利进行。

小班投掷的教案6篇

小班投掷的教案6篇一份优秀的教案需要根据实际的教学进度进行合理的安排和设计，一个完善的教案能够提高教师的教学自信心和专业能力，以下是网作者精心为您推荐的小班投掷的教案6篇，供大家参考。

小班投掷的教案篇1活动目标：1.学习平甩薄片的动作，尝试连续投掷。

2.喜欢玩投掷游戏，体验游戏的趣味性。

活动准备：1.塑料雪花片若干。

2.安全的场地在投篮器械旁边，也可自制靶子) 。

活动过程：一、热身活动师幼共同做《健康歌》，做热身准备。

孩子们，今天我们又要来做运动了，来，我们一起来做个健康宝宝吧!二、指导认知初步了解游戏玩法及规则，尝试进行游戏。

1.出示雪花片，了解游戏材料。

小朋友，这是什么? 今天我们要和雪花片一起来玩游戏。

2.幼儿尝试自由探索雪花片的游戏方法。

你会怎么玩雪花片呢? 你来试试看。

3.请个别幼儿示范自己的玩法。

请个别小朋友)你是怎么玩雪花片的? 你来玩给大家看看吧。

4.教师向幼儿介绍游戏玩法及规则。

1)教师示范玩法，强调动作要领。

动作要领：用拇指、食指、中指握住纸片，甩腕要快速，腕要放松。

雪花片那么好玩，老师也想来玩玩雪花片，你看我是怎么玩的。

教师边说动作要领边甩雪花片) 你刚才看到我是怎么玩的?2)教师介绍游戏规则。

规则：必须连续投出，中间不停顿。

5.教师组织幼儿尝试玩游戏。

1)幼儿听教师的指令做出甩雪花片的动作。

2)幼儿听教师指令甩出雪花片。

三、复习巩固借助器械，师幼共同游戏，提醒幼儿遵守游戏规则。

1.借助场地上的投篮器械，引导幼儿探讨游戏的新玩法。

孩子们，看，这是什么?是做什么用的? 我们用雪花片和它一起游戏，你会怎么玩呢?试试看。

2.以竞赛的方式，师幼共同游戏。

小朋友真聪明，还会这样玩游戏。

今天老师要和小朋友来比赛，比比谁在三分钟内甩出的雪花片最多，你自己要数好数哦!四、放松活动以小手爬山的游戏进行放松活动。

小班投掷的教案篇2活动目标1.体验大家一起玩小飞机的快乐。

2.学习肩上投远的动作。

幼儿园自制篮球投掷器教案

幼儿园自制篮球投掷器教案教案标题：幼儿园自制篮球投掷器教案教案目标：1. 帮助幼儿了解篮球运动的基本概念和技能。

2. 培养幼儿的动手能力和创造力。

3. 促进幼儿团队合作和社交技能的发展。

教学目标：1. 能够理解篮球运动的基本规则和技巧。

2. 能够制作简单的篮球投掷器。

3. 能够使用篮球投掷器进行基本的投篮练习。

教学准备：1. 篮球2. 空塑料瓶3. 塑料杯4. 塑料管5. 胶带6. 剪刀7. 颜料和刷子（可选）教学步骤：引入活动（10分钟）：1. 向幼儿介绍篮球运动的基本概念，如篮球、篮板、投篮等。

2. 展示一些篮球比赛的照片或视频，让幼儿对篮球运动有更直观的了解。

3. 引导幼儿思考如何制作一个简单的篮球投掷器，以便更好地进行投篮练习。

制作篮球投掷器（20分钟）：1. 将空塑料瓶底部剪掉，使其成为一个空的圆柱体。

2. 在塑料瓶的侧面剪一个小口，用于投篮时放入篮球。

3. 将塑料杯的底部剪掉，使其成为一个空的圆柱体。

4. 将塑料杯的一侧剪一个小口，用于固定篮球投掷器。

5. 将塑料管固定在塑料杯的小口处，使其成为篮球投掷器的把手。

6. 使用胶带将篮球投掷器的各部分固定在一起。

7. 如果幼儿愿意，可以使用颜料和刷子装饰篮球投掷器。

投篮练习（20分钟）：1. 将幼儿分成小组，每个小组有一个篮球投掷器。

2. 在室内或室外设置一个篮球框或目标。

3. 让每个小组的一名幼儿站在一定距离处，使用篮球投掷器进行投篮练习。

4. 鼓励幼儿轮流进行投篮，互相观察和给予鼓励。

5. 提供适当的指导和反馈，帮助幼儿改进投篮技巧。

总结活动（10分钟）：1. 让幼儿分享他们的投篮经验和感受。

2. 引导幼儿总结篮球投掷器的制作过程和使用方法。

3. 提醒幼儿篮球运动的重要性和乐趣，并鼓励他们继续参与相关活动。

教学延伸：1. 鼓励幼儿在家中或其他场所继续使用篮球投掷器进行投篮练习。

2. 组织小型篮球比赛，让幼儿运用所学技巧进行竞争和合作。

手工制作投掷器教案

手工制作投掷器教案教案标题：手工制作投掷器教案教案目标：1. 学生能够了解投掷器的基本原理和用途。

2. 学生能够通过手工制作投掷器，锻炼动手能力和创造力。

3. 学生能够在投掷器的使用过程中培养团队合作和问题解决的能力。

教学重点：1. 投掷器的原理和用途。

2. 制作投掷器所需的材料和工具。

3. 制作投掷器的步骤和注意事项。

教学准备：1. 投掷器的示意图或实物。

2. 制作投掷器所需的材料和工具。

3. 学生分组所需的标识物。

教学过程：引入：1. 向学生介绍投掷器的定义和用途，例如在军事、运动比赛或娱乐活动中的应用。

2. 展示投掷器的示意图或实物，引发学生的兴趣和好奇心。

探究：1. 将学生分成小组，每个小组分配一个指导教师。

2. 向学生提供制作投掷器所需的材料和工具，包括木棍、橡皮筋、纸杯等。

3. 通过指导教师的引导，让学生自主探索如何将材料组合成一个简单的投掷器。

4. 鼓励学生在制作过程中尝试不同的设计和材料组合，培养他们的创造力和解决问题的能力。

展示与分享：1. 每个小组完成投掷器的制作后，让他们展示自己的作品。

2. 学生可以分享他们的设计理念、制作过程中的困难和解决方案。

3. 引导学生观察和评价其他小组的投掷器，鼓励他们提出建设性的意见和改进建议。

应用与拓展：1. 在投掷器制作完成后，组织小组之间进行投掷比赛，看看谁的投掷器能够投掷得更远或更准确。

2. 鼓励学生思考如何改进他们的投掷器，以提高投掷的效果。

3. 引导学生思考投掷器的原理和科学原理，以及如何将这些原理应用到其他实际问题中。

总结：1. 回顾投掷器的原理和用途，以及学生在制作过程中的收获和体会。

2. 强调学生通过手工制作投掷器培养了动手能力、创造力和解决问题的能力。

3. 鼓励学生将制作投掷器的经验应用到其他实际生活中，培养实践能力和创新思维。

教学延伸：1. 鼓励学生自主设计和制作其他类型的投掷器，如弹弓、弩等。

2. 引导学生进行更深入的研究，了解不同类型的投掷器在不同领域的应用和发展趋势。

幼儿投掷盒手工教案

幼儿投掷盒手工教案教案标题：幼儿投掷盒手工教案教学目标：1. 帮助幼儿发展手眼协调能力。

2. 培养幼儿的注意力和集中力。

3. 提高幼儿的精细动作技能。

4. 培养幼儿的合作和团队意识。

教学准备：1. 投掷盒（可以使用纸箱或塑料盒子制作）。

2. 彩色纸、剪刀、胶水等手工制作材料。

3. 丝带或绳子。

4. 彩色球等投掷物品。

5. 幼儿园内安全的室内或室外空间。

教学步骤：引入活动：1. 引导幼儿坐在一起，向他们展示投掷盒，并解释这是一个可以用来投掷物品的盒子。

2. 询问幼儿，他们是否知道如何使用投掷盒，并鼓励他们分享自己的想法。

制作投掷盒：1. 给每个幼儿提供一个空白的盒子，并提供彩色纸、剪刀和胶水等材料。

2. 指导幼儿将彩色纸剪成适当的大小，然后用胶水粘贴在盒子的表面上，使其变得更加有趣和吸引人。

3. 鼓励幼儿使用不同颜色的纸张和创意的图案来装饰他们的投掷盒。

练习投掷技巧：1. 将幼儿分成小组，每个小组站在一定距离的位置上。

2. 向幼儿解释投掷的规则和安全注意事项，例如不要投掷盒子以外的物品，不要投掷到其他人等。

3. 让每个小组的一名幼儿站在指定的位置上，然后投掷球或其他小物品到另一个小组的盒子中。

4. 鼓励幼儿轮流参与投掷和接球的活动，以提高他们的合作和团队意识。

巩固与评估：1. 结束投掷活动后，与幼儿一起回顾整个过程，询问他们对于投掷盒手工制作和投掷活动的感受和体验。

2. 观察幼儿参与活动的表现，评估他们的手眼协调能力、注意力集中程度和精细动作技能的发展情况。

拓展活动：1. 鼓励幼儿在家中继续制作和使用投掷盒进行投掷活动，与家人一起参与。

2. 在后续的课程中，可以引入不同的投掷目标，例如将投掷盒放置在不同高度的位置上，或者使用不同大小和形状的投掷物品。

注意事项：1. 在投掷活动中，确保幼儿的安全，提醒他们遵守规则，不要投掷到其他人或危险区域。

2. 根据幼儿的年龄和能力，适当调整活动的难度和距离，以确保每个幼儿都能参与并获得成功体验。

大班健康教案及教学反思《纸飞机》（通用6篇）

大班健康教案及教学反思《纸飞机》（通用6篇）大班健康教案及教学反思《纸飞机》（通用6篇）作为一名优秀的教师，课堂教学是我们的工作之一，借助教学反思我们可以快速提升自己的教学能力，那么什么样的教学反思才是好的呢？下面是小编为大家整理的大班健康教案及教学反思《纸飞机》，欢迎阅读与收藏。

大班健康教案及教学反思《纸飞机》篇1活动目标：1、幼儿在探索和实践活动中，逐渐掌握投掷的基本方法。

2、通过活动，培养幼儿勇于克服困难的精神，体验成功的快乐。

活动准备：纸飞机、塑料圈若干等。

活动重点：投掷的方法——————手臂弯曲在肩上，两脚前后分开放，身体后仰，用力蹬地投向前方。

活动过程：活动身体——————分散探索——————集体游戏——————放松活动一、活动身体：1、队列训练2、准备操练习：运动模仿操二、分散探索：1、自由尝试带领幼儿到“飞机场”，告诉大家：今天老师做指挥官，你们做飞行员，请大家拿起飞机练习一下，看看谁的飞机飞得远。

2、介绍方法：根据观察，请幼儿说说“你的飞机为什么远”。

教师示范，边用儿歌的形式总结。

（手拿飞机放肩上，身体往后靠一靠，预备开始向上飞。

）再次分散练习。

3、飞行员特技表演：前面出现了“三个山洞”，让我们想想办法穿过它。

（想到要射得高、对准目标）4、竞赛活动：小飞行员们的本领真大，现在我们分两队进行比赛。

介绍规则：前面有三条不同颜色的绳子，分别代表着不同的分数，等会儿我们比赛时要记分的。

如果你的飞机飞在了红绳内，就是一分——————（分两组进行）并请6分、5分——————的幼儿出列，教师给予鼓励。

根据幼儿投掷情况，再次巩固方法，请投得远的幼儿示范，并帮助分数低的幼儿。

第二次比赛。

5、集体游戏：打怪兽你们的本领练得真棒，司令员知道了就派我们去火星执行重要任务，打败怪兽。

这里旅程很远，要经过太空隧道、银河、火山，有一定的危险，你们要注意。

走，跟着指挥官行动吧！（利用休闲区进行）火星到了，瞄准目标，准备射击，打！三、放松活动：1、怪兽被我们打败了，说说我们为什么会胜利的？2、自由结伴游戏。

投掷玩具制作幼儿园教案

投掷玩具制作幼儿园教案一、教学目标1.了解投掷玩具的种类。

2.通过制作投掷玩具，提高幼儿的手眼协调能力。

3.培养幼儿的创意思维能力，鼓励他们发挥想象创造自己的玩具。

二、教学内容1.介绍投掷玩具的种类。

2.制作简单的投掷玩具。

3.制作个性化的投掷玩具。

三、教学步骤1. 介绍投掷玩具的种类投掷玩具是指可以丢或者扔的玩具，例如飞盘、网球、皮球等。

通过丢掷投掷玩具，不仅可以锻炼幼儿的手眼协调能力，还能增强身体协调性和运动能力。

先请幼儿自己说出一些投掷玩具，再让老师补充介绍其他的投掷玩具。

2. 制作简单的投掷玩具让幼儿自己制作简单的投掷玩具，例如纸制飞机、纸团、气球等。

需要材料包括纸张、气球、胶带等，在老师的指导下，让幼儿动手制作。

教师要关注孩子们的动作，纠正不正确的动作，确保孩子们的便于成功制作出投掷玩具。

3. 制作个性化的投掷玩具在完成简单的投掷玩具制作之后，老师可以引导孩子们进行自由创作，创造自己的投掷玩具。

不同的幼儿可以选择不同的材料，例如纸、棉花、电线等，搭配出自己心目中的玩具形象。

这样做不仅能够锻炼幼儿的手眼协调能力，同时也能够培养幼儿的设计思维和创新能力。

四、注意事项1.教师应该关注每一个幼儿，确保他们的安全。

2.教师在讲解过程中应该确保每一个孩子都能听懂。

3.在幼儿制作投掷玩具的过程中，教师需要监督幼儿的动作，确保过程中没有任何意外。

五、教学反思通过这次教学活动，幼儿们不仅对投掷玩具有了更深入的认识，同时也提高了他们的手眼协调能力和设计思维。

虽然在制作投掷玩具的过程中，存在一定的安全风险，但是在教师的严密监控和引导下，幼儿们还是完成了这个任务。

教师在提问中，可以使用开放式问题激发幼儿思考，引导他们自己思考，这是这个教学活动中最值得肯定的地方。