Module 3 Unit 2 I don't like riding my bike教案2-优质公开课-外研新标准三起3下精品

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外研版三至九年级英语课文翻译

外研版三年级下册英语Module1 Unit1课文翻译1Listen,point and say部分翻译Thank you to my school! Thank you to my teachers! Thank you to School TV! 感谢我的学校！感谢我的老师们！感谢学校电视台！2Listen,point and find“a,b,c...”部分翻译Daming:What's your favourite song, Ms Smart?大明：你最喜欢的歌曲是什么，斯玛特女士？ Ms Smart：It's the ABC song.斯玛特女士：是字母歌。

3Listen and say.Then sing部分翻译THE ABC SONG字母歌4Practise部分翻译Sing and point.唱一唱，指一指。

START 开始FINISH 结束ZOO 动物园外研版三年级下册英语Module1 Unit2课文翻译1Listen,point and say部分翻译What's that?那是什么？ It's my leg.它是我的腿。

What colour?什么颜色的？ Oh,it's red!哦，它是红色的！2Listen and say部分翻译Lingling：What's your favourite colour? 玲玲：你最喜欢的颜色是什么？ Sam：My favourite colour is yellow.萨姆：我最喜欢的颜色是黄色。

Lingling：Here you are. 玲玲：给你。

Sam：Thank you.萨姆：谢谢你。

3Listen and match部分翻译Doudou 豆豆 Shanshan 姗姗 Xaoyong 小勇 Xaowei 小伟 Lili丽丽 1.My name is Doudou.My favourite colour is green. 1．我的名字叫豆豆。

三年级下册英语课件-Module 3 Unit 2 I don't like riding my b

Let’s talk.
What’s your father’s hobby?
He likes cooking meals.
What’s your mum’s hobby?
Her hobby is listening to music.
What’s your grandpa’s hobby?
His hobby is doing some gardening.
What’s your sister’s hobby?
Her hobby is reading books.
What’s your brother’s hobby?
His hobby is playing bur uncle’s hobby?
His hobby is playing card games.
三年级下册英语课件-Module 3 Unit 2 I
don't like riding my bike--What's your hobby_外研社（三起）
Let’s learn.
go fishing
planting flowers
Let’s learn.
cooking
drinking Chinese tea
句型总结
1. What’s your hobby?
1. I like/ enjoy… 2. I’m interested in… 3. My hobby is…
Homework
1. What are your family members’ hobbies? 2. Ask them and make a list. 3. Talk with your classmates!

外研版(三起)-英语-三年级下册--Module 3 Unit 2 I don't like riding my bike.教案

Unit 2:1 don't like riding my bike.（第二单元：我不喜欢骑自行车。

）（教材17～19页）1．Listen，point and say．听一听，指一指，说一说o（教材第17页）课文英汉互译┏━━━━━━━━━━━━┳━━━━━━━━━┓┃I like swimming. ┃我喜欢游泳。

┃┣━━━━━━━━━━━━╋━━━━━━━━━┫┃ I don't like swimming. ┃我不喜欢游泳。

┃┗━━━━━━━━━━━━┻━━━━━━━━━┛朗读参考like 'swimming. .don't 'like swimming.新词速记swim/swIm/v．（动词）游泳短语：go swimming去游泳swimming pool游泳池例句：I can swim.我会游泳。

They swim happily in the sea.他们在海里快乐地游泳。

注意：swim的动词-ing形式必须先双写m，再加-ing，即swimming【即学即用】I like swimming．答案速查A重难点精析like的用法（二）I like swimming.我喜欢游泳。

点拨like在本句中作动词，意为“喜欢”，当它后面接动词时，有两种情况：接动词-ing形式，表示“喜欢做某事”，它侧重于经常或习惯性的爱好。

例如：I like singing.我喜欢唱歌。

接动词不定式，即“l ike +to+动词原形”，表示“喜欢做某事”，它侧重于具体的、一次性的行为或动作。

例如：It's hot today.I like to swim.今天很热。

我喜欢游泳。

【即学即用Iplaying basketball with my friends.A. likeB.like toC.likes2．Listen and say．听一听，说一说。

（教材第17页）课文英汉互译答案速查A┏━━━━━━━━━━━━━━━━━┳━━━━━━━━━━┓┃I like swimming. ┃我喜欢游泳。

(李兰英教案2)三下M3-U2_《I_don't like_riding my bikes.》

新标准小学英语三年级下册Module3-Unit2 《I don’t like riding bikes.》教案学校：宜宾市人民路小学教师：李兰英一、教学目标1、知识目标：①学习单词ride/bike/ swim/skip，能听懂、认读以上单词并能口头运用。

②学习语句I like swimming/skipping/riding bikes…/I don’t like doing…并能表达自己对运动和事物的喜好。

③学生能正确书写三个字母的大小写形式。

（Ee, Ff, Gg）2、能力目标：①通过丰富的课堂游戏和任务活动，学生能用I like doing .../ I don’t like doing ...表达自己喜欢和不喜欢的运动或事物，并能把所学的语言与实际生活结合起来。

②学生能主动地参与学习、用英语进行交流与合作。

③正确书写三个字母的大小写形式（Ee, Ff, Gg）3、情感目标：①培养学生爱护小动物，热爱体育锻炼的精神。

②培养学生的英语兴趣，使其在英语学习、交流和合作中体会到快乐。

二、教学重点和难点：①理解、会说本课单词ride/bike/ swim/skip。

②能够流利地表达I like doing …/I don’t like doing…，提醒孩子注意观察like 后加动词时，动词的变化。

（swim---swimming, skip---skipping, ride---riding，play---playing......）三、教学过程（一）Greeting.(问候)T：Hello, boys and girls.Ss: Hello, Ms LiT: How are you?Ss: I’m fine, thank you.......（二）Warmer.（热身运动）1. Sing the “ABC”song.2. Look at the pictures, say the words out as quick as you can.(以小组抢答的游戏方式复习上节课的单词)（三）Lead in.（导入）1. Show a picture of swimming.T: Look, what is he doing?Ss: He is swimming.(引导孩子回答，并板书。

2023年外研版小学英语三年级下册全册知识要点

Module 1知识点：1、二十六个字母手写体2、-What's your favourite colour?你最喜欢旳颜色是什么？- My favourite colour is yellow.我最喜欢旳颜色是黄色。

Module 2知识点：1、--What's this?--It's a tiger \lion \monkey \panda.2、--What's this?--It's an elephant..（注意用”an”）3、It's big\small.4、--What are they?--They are tigers \lions \elephants \monkeys \pandas. （注意加“s”表复数）5、They are big\small.6、This monkey is thin\fat.7、That man is short\tall.Module 3知识点：1、I like football\basketball\table tennis\morning exercises.2、I don't like swimming\riding bikes\skipping.3、--Do you like football？--Yes, I do. --No, I don't.1)说“我喜欢……”用句子“I like…”2) 说“我不喜欢……”用句子“I don't like…”3)问“你喜欢……吗？”用句子“Ｄo you like…?”喜欢旳话，回答“Yes, I do.”不喜欢旳话，回答“No, I don't ”Module 4知识点：1、--Do you like rice\noodles\meat\fish？--Yes, I do. --No, I don't.2、--Does Daming like bananas\oranges\apples？--Yes, he does. --No, he doesn't.*********************************1)第三人称单数（简称“三单”）意思为“tā”，包括he、she、称呼和名字。

【英语】外研版三起小学英语三年级下册M13课文翻译

【关键字】英语外研版三起小学英语三年级下册M1-3课文英汉翻译Module 1 Unit 1 It's the ABC song. 模块一第一单元字母歌。

Activity1 Listen, point and say. 活动1 听录音，指一指并说一说。

Thank you to my school. 感谢的学校！Thank you to my teachers! 感谢我的老师！Thank you to School TV! 感谢学校电视台！Activity2 Listen, point and find "a, b, c..." 活动2 听，指出与发现"a, b, c..."What's your favourite song, Ms Smart? 你最喜欢的歌是什么，斯玛特女士？It's the ABC song. 是字母歌。

A B C D E F GH I J K L M N O PQ R ST U VW X Y ZActivity3 Listen and say. Then sing. 活动3 听与说。

然后唱。

THE ABC SONG 字母歌A B C D E F GH I J K L M N O PQ R ST U VW X Y ZUnit 2 My favourite colour is yellow. 第二单元我最喜欢的颜色是黄色。

Activity1 Listen, point and say. 活动1：听录音，指一指并说一说What's that? 那是什么？It's my leg. 是我的腿。

What colour? 是什么颜色？Oh, it's red! 哦，是红色！Activity2 Listen and say. 活动2 听录音并说一说。

What's your favourite colour? 你最喜欢什么颜色？My favourite colour is yellow. 我最喜欢的颜色是黄色。

三年级下册英语说课稿-Module 3 Unit2 I don’t like riding my b

三年级下册英语说课稿-Module 3 Unit2 I don’t like ridingmy bikes.∣外研社（三起）一、教材分析Module 3 Unit2 的主要教学内容为询问和回答喜欢或不喜欢做某些事情，如：I like swimming. Do you like swimming? No, I don’t like swimming. 本单元的重点句型是“I like swimming.” 和“I don’t like riding my bikes.”，同时这些句型都包含了“like”和“don’t like”，因此在教学中，需要重点讲解这两个词的用法，让学生明确其区别。

本单元的教学目标主要有：1.熟练掌握表达喜欢或不喜欢做某些事情的句型；2.能够听懂他人表达自己喜欢或不喜欢做某些事情，并能正确回答；3.能够用正确的语音、语调、语法、词汇表达自己喜欢或不喜欢做某些事情；4.提高学生的英语口语表达能力。

二、教学重点和难点教学重点：喜欢和不喜欢的句型及区别。

教学难点：发音和语音语调的运用。

三、教学策略与方法本单元的教学内容比较简单，但是对于学生的英语口语形成仍有很大的帮助，因此在教学过程中，我们应采用多种教学策略和方法，如以下几种：1.任务型教学法：在课堂上给学生制定任务，如用英语口头表达一些日常活动，并进行展示。

2.对比教学法：将“like”和“don’t like”进行对比，让学生明确其区别。

3.情景教学法：在课堂中创造逼真的情景，让学生置身其中，增加口语实践的机会。

四、教学过程设计1. 热身活动（5分钟）教师和学生使用英语问候并互相介绍自己的名字及感兴趣的事物，以达到热身效果。

2. 导入新知（10分钟）通过图片、视频或实物等不同的教学资源，让学生了解“like”和“don’t like”的表达以及这两个词的用法。

3. 讲解新知（15分钟）详细讲解“like”和“don’t like”的用法和区别，并结合实例进行说明。

(全)教案新外研版英语三年级下册Module 3

Module 3教学目标教学内容分析本模块的教学内容是谈论体育项目，以及喜欢和不喜欢的事物。

第一单元的课文情景是熊猫Panpan在参加体育活动，Panpan以为自己喜欢的是球，尝试了以后发现自己并不喜欢。

他又尝试了篮球和乒乓球，发现自己都不喜欢。

最后Panpan 做起了早操，发现自己真正喜欢的体育运动是做早操。

第二单元的课文情景是一个男孩和一个女孩在讲述自己喜欢和不喜欢的体育项目。

我们可以在课后调查一下学生喜欢和不喜欢的体育项目分别是什么。

本模块学习的重点是“I like …I don’t like …”结构。

这是学生第一次学习实义动词的一般现在时结构，教师不能要求学生第一次学习这种结构就完全掌握，而应该有一个过程性的设计。

本学期从第三模块到第六模块的学习重点都是实义动词的一般现在时结构，第七模块和第八模块是这一结构的巩固运用。

也就是说，实义动词的一般现在时结构是本学期六个模块的学习重点，而不是第三模块的学习重点。

因此，要合理设计每一模块的学习要求。

体育项目也是本模块的新内容，但体育项目不是本模块的重点。

教师可以运用颜色和动物等学生已经掌握的名词进行训练，例如: I like red. I don’t like blue.Unit 1 I like football.教学过程：一、热身导入1、师生之间相互问好。

2、教师带领学生一起演唱上一模块学过的英语歌曲，请几组学生表演一边演唱一边做动作，然后评价。

3、唱完歌曲后，教师说：“我们今天再来学习一个关于狮子和其他动物的韵句吧。

”4、呈现SB Unit 1 活动1的动画。

请学生看动画，说说动物名称和他们的形态特征。

5、播放SB Unit 1 活动1的动画，请学生一边打拍子一边跟着说韵句。

先慢说几遍，直至学生能流利地说出韵局，再过渡到正常速度。

6、学习like时，教师可以展示多幅like的表情图，帮助学生理解和记忆这个单词。

二、任务呈现教师告诉学生：“近期，我们要组建兴趣小组。

小学英语外研版三年级下册《Module3 Unit 2 I don't like riding my

thank you!
Watch and learn
Listen and say I like swimming. I like skipping.
I don’t like skipping. I don’t like riding my bike.
Read aloud
5
1. 能够独立、出声地朗诵。 1 0
2. 能够仿照录音中的语音腔调，朗诵。
elephant
football
girl
Do and report
画一画你爱好的和不爱好的运动项目，然后将作品展现给同学们并做介绍 I like… I don’t like…
I like football. I don’t like basketball…
Homework
1.熟练朗诵活动2中的课文会话。 2.参照活动3中的示范句子，与同伴相互描写自己爱好和不爱好的运动。 3.完成同步练习。
I don’t like … I like…
Listen and say
I like coffee. I like tea. I like cats. and they like me.
I like coffee. I like tea. I don’t like lions and they don’t like me.
30 25
20 15
Look and say
I like… I don’t like…
Activity 3
Look and match
football
basketball
morning exercises table tennis
riding a bike swimming

外研版小学英语三年级第二册Module3Unit2教材内容全解

an English song.The pupils are doing morning exercises. 【归纳记忆】
表达自己喜欢或不喜欢做某事的句型
——I like/ don’t like+动词-ing 形式（+其他）.
课文应用 I like swimming.我喜欢游泳。 I don’t like swimming.我不喜欢游泳。
左下图：I like morning exercises.
中上图：I don’t like basketball.
中下图：I like table tennis.
右上图：I like riding my bike.
右下图：I don’t like swimming.
4.Listen and say.Then chant.听一听，说一说，然后说唱。
艾米：我喜欢游泳。
Amy:I don’t like swimming.
艾米：我不喜欢游泳。
【课文注解】swim（动词）游泳，[第三人称单数形式]swims，[动词-ing 形
式]swimming，短语：go swimming 去游泳，例句：We can go swimming in summer.
我们可以在夏天去游泳。——Let’s go swimming.我们去游泳吧。——OK.好的。
注意：1）只有动词才有动词-ing 形式；
2）还有几种不常见变化规则，以后再了解。
2.Listen and say.听一听，说一说。
【课文全译】I like swimming.
我喜欢游泳。
I don’t like skipping.
我不喜欢跳绳。
I like skipping.

三年级英语下册教学设计-Module 3 Unit 2 I don't like riding my

三年级英语下册教学设计-Module 3 Unit 2 I don’t like riding my bike.（7）-外研版（三起）教学目标1.学会使用单词bike, train, skateboard, roller-skates, scooter, bus, car, walking等交通工具的名称，并能准确发音和拼写。

2.掌握并使用句型“I like/ don’t like…”来表达自己喜欢或不喜欢的交通方式，并能流利使用句型进行口语表达。

3.鼓励学生主动参与语言交流和表达，增强其英语口语能力。

教学重点1.学会交通工具名称的发音和拼写。

2.掌握并使用句型“I like/ don’t like…”进行口语表达。

教学难点如何鼓励学生主动参与语言交流和表达。

教学准备1.PPT课件。

2.交通工具图片。

3.教学视频。

4.相关教学材料。

教学过程Step 1 自主探究交通工具名称1.让学生看PPT，根据图片学习交通工具名称并尝试发音。

2.让学生分组，互相合作检查单词发音。

3.教师巡回辅导，关注学生发音是否准确。

Step 2 熟悉交通工具名称1.让学生听听力，听听发音是否准确并能理解单词意思。

2.观看教学视频，熟悉交通工具名称并尝试模仿视频中的读音和语音语调。

Step 3 模仿句型1.呈现“I like…”“I don’t like…”等句型，向学生介绍其基本构成和用法。

2.带领学生进行模仿、表演并动手练习。

Step 4 互动交流1.呈现交通工具图片，让学生使用“I like/ don’t like…”句型来表达自己的喜好。

2.分组讨论，学生能进行英语口语对话，进行互动交流。

Step 5 课堂测试1.收集学生最终输出的交通工具名称，给予评价和鼓励。

2.基于所学知识进行小组测试，鼓励学生进行积极参与，巩固所学内容。

教学评价在教学过程中，重点注意对学生口语和发音的指导和纠正。

教学设计旨在创造积极互动的学习环境，鼓励学生主动参与，积极表达，增强其英语口语能力。

外研版小学三年级英语下册教案全册

序号
小学教案设计
集体备授课时间
课年月日
names\things car doll ship Computer kite bear game
Xiao wei
Байду номын сангаас
个人备课
Play the game what’s missing? Step 5: Chant Play the tape. Help the students with the chant. Step 6: Homework Ask your family or friends’ favourite toy and colour.
小学教案设计
序号
集体备授课时间
课年月日
Step5: Homework Sing the ABC Song to your family.
个人备课
Unit 2 My favourite toy is a car. Teaching aims and demands (1) My\His\Her favourite toy is a car. (2) Vocabulary: toy car ship doll computer game Teaching Functions: Talk about your favourite objects. Key points: My favourite toy is… Difficult point: His\Her\favourite… Teaching methods: Task-based; Games Teaching procedures: Step 1: warm up Sing the ABC Song and A Rainbow Step2: Leading Have the students draw a picture of the rainbow. Then ask: What’s your favourite colour? Step 3: New Concepts (1) Hold up some markers and choose one of them , Say: My favourite

外研社版小学英语 (三年级起点)三年级下册Module 3-4-5-6-7-8 电子课本+课文朗读

三年级下册Module 3 电子课本+课文朗读电子课本重点单词短语like [laɪk] 喜欢football [ˈfʊtbɔ:l] 足球them [ðəm] 他(她/它)们ouch [aʊtʃ] 哎哟basketball [ˈbɑ:skɪtbɔ:l] 篮球table tennis [ˈteɪbl] [ˈtenɪs] 乒乓球morning exercises ['eksəsaɪzɪz]早操ride [raɪd] 骑bike [baɪk] 自行车swim [swɪm] 游泳skip [skɪp] 跳绳课文参考翻译Module 3 Unit 1 Listen and chant. Lions are big,狮子是大的，cats are small.猫是小的。

Monkeys are short,猴子是矮的，elephants are tall.大象是高的。

Pandas are fat.熊猫是胖的。

I like them all.我喜欢它们全部。

Module 3 Unit 1 Listen,point and find “I like...,I don't like...”.I like football.我喜欢足球。

Ouch! I don't like football.哎哟！我不喜欢足球。

I like basketball.我喜欢篮球。

Ouch! I don't like basketball.哎哟！我不喜欢篮球。

I like table tennis.我喜欢乒乓球。

Ouch! I don't like table tennis.哎哟！我不喜欢乒乓球。

I like morning exercises.我喜欢早操。

Module 3 Unit 2 Listen,point and say.I like swimming.我喜欢游泳。

I don't like swimming.我不喜欢游泳。

02小学英语教材目录--外研社(三年级起点)

小学英语教材目录---外研社（三年级起点）三年级上册封面/前言/目录Module 1 Unit 1 I'm Sam.Module 1 Unit 2 How are you?Module 2 Unit 1 I'm Ms Smart.Module 2 Unit 2 What's your name?Module 3 Unit 1 Point to door.Module 3 Unit 2 Point to desk.Module 4 Unit 1 It's red!Module 4 Unit 2 It's a black dog.Module 5 Unit 1 How many?Module 5 Unit 2 Nine girls?Module 6 Unit 1 Happy birthday!Module 6 Unit 2 How old are you?Module 7 Unit 1 What's this?Module 7 Unit 2 What's that?Module 8 Unit 1 Is it a monster?Module 8 Unit 2 Where's the cat?Module 9 Unit 1 This is my mother.Module 9 Unit 2 He's a doctor.Module 10 Unit 1 This is his head.Module 10 Unit 2 Point to her noseReview ModuleWords and Expressions in Each molule单词表Reading for pleasureProject:Word Poster三年级下册封面/前言/目录Module 1 Unit 1 It's the ABC song.Module 1 Unit 2 My favourite colour is yellow.Module 2 Unit 1 They're monkeys.Module 2 Unit 2 That man is short.Module 3 Unit 1 I like football.Module 3 Unit 2 I don't like riding my bike.Module 4 Unit 1 Do you like meat?Module 4 Unit 2 Does Lingling like oranges?Module 5 Unit1 She goes to school on Mondays.Module 6 Unit 1 What do you do on Sundays?Module 6 Unit 2 What does Lingling have at school?Module 7 Unit 1 We fly kites in spring.Module 7 Unit 2 It's warm today.Module 8 Unit 1 It's on your desk.Module 8 Unit 2 Daming flies a kite in the park. Module 9 Unit 1 I've got a new book.Module 9 Unit 2 Has Amy got a bike?Module 10 Unit 1 Here's a red hat.Module 10 Unit 2 She's got an orange sweater. Review ModuleWords and Expressions in Each molule单词表Reading for pleasureProject:Word Poster四年级上册封面/前言/目录Module 1 Unit 1 Go straight on.Module 1 Unit 2 It's at the station.Module 2 Unit 1 She's reading a book.Module 2 Unit 2 What are you doing?Module 3 Unit 1 What are they doing?Module 3 Unit 2 What's the elephant doing? Module 4 Unit 1 Do you want some rice?Module 4 Unit 2 How much is it?Module 5 Unit 1 Can you run fast?Module 5 Unit 2 Can Sam play football?Module 6 Unit 1 Can I have some sweets?Module 6 Unit 2 Happy Halloween!Module 7 Unit 1 There is a house in this photo. Module 7 Unit 2 There are twelve boys on the bike. Module 8 Unit 1 We're going to visit Hainan. Module 8 Unit 2 Sam is going to ride a horse. Module 9 Unit 1 Are you going to run on sports day? Module 9 Unit 2 I'm going to do the high jump. Module 10 Unit 1 We have a big family dinner. Module 10 Unit 2 Merry Christmas!Review Module单词表Reading for pleasure四年级下册封面/前言/目录Module 1 Unit 1 She's a nice teacher.Module 1 Unit 2 He's cool.Module 2 Unit 1 London is a big city.Module 2 Unit 2 It's very old.Module 3 Unit 1 Robots will do everything. Module 3 Unit 2 On Monday I'll go swimming. Module 4 Unit 1 Will you take your kite?Module 4 Unit 2 Will it be hot in Haikou?Module 5 Unit 1 I was two then.Module 5 Unit 2 They were young.Module 6 Unit 1 Were you at home yesterday? Module 6 Unit 2 Was it a big city then?Module 7 Unit 1 I helped Mum.Module 7 Unit 2 Grandma cooked fish.Module 8 Unit 1 They sang beautifully.Module 8 Unit 2 I took some pictures.Module 9 Unit 1 Did he live in New York? Module 9 Unit 2 Did you have a nice holiday? Module 10 Unit 1 Did you fall off your bike? Module 10 Unit 2 Sam had lots of chocolate. Review Module单词表Reading for pleasure五年级上册封面/前言/目录Module 1 Unit 1 Did you come back yesterday? Module 1 Unit 2 We bought ice creams.Module 2 Unit 1 What did you buy?Module 2 Unit 2 How much cheese did you buy? Module 3 Unit 1 Where did you go?Module 3 Unit 2 Daming took a photo of his father. Module 4 Unit 1 Mum bought a new T-shirt for me. Module 4 Unit 2 What's the matter with Daming? Module 5 Unit 1 There are only nineteen crayons. Module 5 Unit 2 There are forty.Module 6 Unit 1 You can play football well. Module 6 Unit 2 He ran very fast.Module 7 Unit 1 He can't see.Module 7 Unit 2 This little girl can't walk. Module 8 Unit 1 What time does your school start? Module 8 Unit 2 Yesterday I went to school. Module 9 Unit 1 Are you feeling bored?Module 9 Unit 2 I feel happy.Module 10 Unit 1 He wasin the kichen.Module 10 Unit 2 Don't shout, please!Review Module单词表Reading for pleasure五年级下册封面/前言/目录Module 1 Unit 1 We lived in a small house.Module 1 Unit 2 She didn't have a television. Module 2 Unit 1 She learnt English.Module 2 Unit 2 Mr Li was a teacher.Module 3 Unit 1 She had eggs and sausages. Module 3 Unit 2 Sam ate four hamburgers.Module 4 Unit 1 Let's make a home library.Module 4 Unit 2 We can find information from... Module 5 Unit 1 It's big and light.Module 5 Unit 2 It's too big for you.Module 6 Unit 1 I went there last year.Module 6 Unit 2 She visited the Tianchi Lake. Module 7 Unit 1 My father goes to ...Module 7 Unit 2 I'll be home at seven o'clock. Module 8 Unit 1 Will you help me?Module 8 Unit 2 I made a kite.Module 9 Unit 1 We laughed a lot.Module 9 Unit 2 Mum bought new T-shirts for you. Module 10 Unit 1 Where are you going?Module 10 Unit 2 I'm in New York now.Review Module单词表Reading for pleasure新标准五年级下册英语单词跟读六年级上册封面/前言/目录Module 1 Unit 1 It's more than twenty thousand ... Module 1 Unit 2 It's in the west.Module 2 Unit 1 There's Chinese dancing.Module 2 Unit 2 There are lots of beautiful lakes ... Module 3 Unit 1 Collecting stamps is my hobby. Module 3 Unit 2 What's your hobby?Module 4 Unit 1 Thanksgiving is my favourite festival.Module 5 Unit 1 Can you be my Chinese pen friend? Module 5 Unit 2 I can speak French.Module 6 Unit 1 You've got a letter from New York. Module 6 Unit 2 I can speak French.Module 7 Unit 1 I don't believe it!Module 7 Unit 2 Pandas love bamboo.Module 8 Unit 1 Do you often play with dolls?Module 8 Unit 2 I often go swimming.Module 9 Unit 1 Do you want to visit the UN building? Module 9 Unit 2 I want to go to Shanghai.Module 10 Unit 1 Don't talk in the library.Module 10 Unit 2 Go straight on.Review Module单词表Reading for pleasure六年级下册封面/前言/目录Module 1 Unit 2 What do you want to eat?Module 2 Unit 1 When are we going to eat?Module 2 Unit 2 It will snow in Harbin.Module 3 Unit 1 The sun is shining.Module 3 Unit 2 The cows are drinking water.Module 4 Unit 1 The balloons are flying away!Module 4 Unit 2 The apples are falling down the stairs. Module 5 Unit 1 He is playing the suona,but the phone rings. Module 5 Unit 2 He's riding his bike,but it starts to rain. Module 6 Unit 1 It was Daming's birthday yesterday. Module 6 Unit 2 The name of the spaceship is Shenzhou V. Module 7 Unit 1 He spent about twenty-one hours in space. Module 7 Unit 2 She couldn't see or hear.Module 8 Unit 1 Why do you have cups on your heads? Module 8 Unit 2 Why are you wearing a hat?Module 9 Unit 1 Best wishes to you!Module 9 Unit 2 Wishing you happiness every day.Module 10 Unit 1 We're going to different schools.Module 10 Unit 2 What are you going to study?Review Module单词表Reading for pleasure。

三升四课本复习第3讲Module3U1U2复习巩固(外研版三起)(教师版)

【暑期自学课】三升四学科老师辅导教案外研三起复习稳固老师版复习内容复习指引入门测一、选出每组单词中不同类的一项。

( )1．A．likeB．swimmingC．riding( )2．A．themB．meC．my( )3．A．bikeB．teaC．coffee( )4．A．footballB．skipC．basketball( )5．A．don’tB．goC．doesn’t二、依据中文提示完成单词。

6．ski___ ___ ing (跳绳)7．swi___ ___ing (游泳)8．ri___ing (骑)9．foot___ ___ ___ ___ (足球)10．basketba___ ___ (篮球)三、句图匹配。

A．B．C．D．( )11．I like football.( )12．I don’t like basketball.( )13．I don’t like table tennis.( )14．I like morning exercises.四、英汉互译。

15．skip _________16．茶_________17．ride bikes _________18．swimming _________19．不喜爱_________答案：一、1．A 2．C 3．A 4．B 5．B二、6．p p7．m m8．d9．b a l l10．l l三、11．D 12．C 13．B 14．A四、15．跳16．tea 17．骑自行车18．游泳19．don’t like课文内容回忆Unit1 I like football复习重点单词：like, football, basketball, table tennis。

复习运用句型I like…/ I don’t like…谈论自己喜爱和不喜爱的事物。

把握有关运动的词汇：swimming, skipping, riding bikes。

稳固学过的运动词汇：football, basketball, table tennis , morning exercises。

小学英语三到六年级知识点整合

三年级上册重点知识点复习Module 1Unit 1 I’m Sam.我是山姆。

Unit 2 How are you? 你好吗？一、重点短语：1. goodbye再见2.good morning 早上好二、重点句子：1. I am ...= I’m... 我是...2. How are you? 你好吗？3. I’m fine, thank you.我很好，谢谢。

Module 2Unit 1 I’m Ms Smart.我叫斯马特.Unit 2 What’s your name?你叫什么名字？一、重点短语good afternoon 下午好二、重点句子1. I’m fine. And how are you?我很好。

你呢？2. I’m fine too. Thank you.我也很好。

谢谢。

3. What’s your name? = Your name, please?你叫什么名字？I’m … / …我叫……4. W hat’s ...? = What is...? 是什么?Module 3Unit 1 Point to the door. （请）指向门。

Unit 2 Ponit to the desk. （请）指向桌子。

一、重点短语1. point to指向2. sit down 坐下3. stand up起立4. boys and girls 男孩女孩们二、重点句子1. Sit down, please!请坐下！2. Please stand up!请起立！3. Point to the door.指向门。

Module 4Unit 1 It’s red.它是红色的。

Unit 2 It’s a black dog.它是一只黑色的狗。

一、重点短语red cat 红色的猫blue cat 蓝色的猫green cat 绿色的猫black cat 黑色的猫yellow cap 黄色的帽子二、重点句子1.My name is Panpan. I’m a panda. 我叫盼盼。