串联电路电压规律小练习
物理人教版九年级全册串、并联电路中电压的规律练习题
第2节串、并联电路中电压的规律01知识管理1．串联电路中电压的规律实验设计：如图实验结论：串联电路两端的总电压等于各部分电路两端电压______，即________．注意：如果用规格相同的灯泡做实验，会得出串联电路各部分电路两端的电压相等的结论，因此要换用规格不同的灯泡进行实验．2．并联电路中电压的规律实验设计：如图实验结论：并联电路两端的电压与各支路两端的电压______，即________．注意：并联电路中各支路两端的电压相等，但同一电路中两端电压相等的用电器却不一定并联，也可能是串联．另外，本实验中采用不同规格的灯泡进行多次实验的目的是广泛收集数据，避免偶然因素对实验结论的影响，使得出的结论具有客观性和普遍性．02基础题1．在“探究串联电路中电压大小的关系”实验中，某同学用电压表分别测出如图中AB、BC、AC三处的电压大小．为了进一步探究电压大小关系总结普遍规律．他下一步的操作应该是()A．将电源两极对调，再次测量AB、BC、AC三处的电压大小B．改变开关S的位置，再次测量AB、BC、AC三处的电压大小C．将图中两只灯泡位置对调，再次测量AB、BC、AC三处的电压大小D．换用不同规格的灯泡，再次测量AB、BC、AC三处的电压大小2．(徐州中考)如图所示的电路，开关闭合后，电压表V1的示数是1.5 V，V2的示数是4.5 V，则电源电压是()A．1.5 V B．3 V C．4.5 V D．6 V3．(郴州中考)如图所示，电源电压为6 V，闭合开关后，电压表的示数为4 V，下列描述不正确的是()A．L1两端电压为2 V B．L1两端电压为4 VC．L2两端电压为4 V D．L1和L2两端电压之和为6 V4．小亮家的卫生间按如图所示的电路安装了照明灯和换气扇，它们()A．只能各自独立工作，而不能同时工作B．只能同时工作，而不能各自独立工作C．工作时，两端的电压一定相等D．工作时，通过的电流一定相等5．将灯泡L1和L2串联接在一个电源上，加在它们两端的电压之比为3∶1；若把它们并联后接到同一个电源上，加在它们两端的电压之比为________．6．圣诞树上常用小彩灯装饰，现将5个小彩灯串联使用，每个灯泡只有在3 V的电压下才能正常发光，要使每个灯泡都正常发光，电路两端所加的总电压应为______V．如果电路的电压由干电池提供，要达到这个电压值，需要______节干电池串联．7．如图所示，电源电压保持不变，开关由断开到闭合时，电压表的示数________(填“由小变大”“由大变小”或“保持不变”)．8．如图甲所示电路中，电压表测量的是______(填“L1”或“L2”)两端的电压，电压表的示数如图乙所示，若电源电压为6 V，则灯L1两端电压为______V.03中档题9．下列关于并联电路电压的规律说法中正确的是()A．各支路两端的电压相等B．总电压等于各支路两端电压之和C．如果用电器两端电压相等，它们一定是并联D．并联用电器越多，各支路两端电压越小，说明并联电路电压与并联用电器数量成反比10．(自贡中考)如图所示的电路中，闭合开关，电压表V1的示数是7.5 V，电压表V2的示数为9 V，若电源电压为12 V，则L2两端电压是()A．4.5 V B．5.5 V C．3 V D．2 V11．(常德中考)小明按图甲的电路进行实验，当闭合开关用电器正常工作时，电压表V1和V2的指针完全一样，如图乙所示，则L1两端的电压为______V，L2两端的电压为______V.12．(莆田中考)小希用如图所示电路来探究串联电路的电压特点．(1)在拆接电路时，开关必须______．(2)实验中最好选择规格______(填“相同”或“不相同”)的小灯泡．(3)用电压表分别测出A与B、B与C、A与C两点间的电压为U AB、U BC、U AC.经过多次实验，得到的数据记录在图表中．分析实验数据，你可得到串联电路的电压特点是________________((4)小希进行多次实验的主要目的是______(填序号)．①寻找普遍规律②减小实验误差13．小明为探究并联电路中电压的规律，进行了以下探究，请你帮他归纳结论和进行评估：(1)提出问题：并联电路中，各电灯两端的电压有什么关系；(2)设计实验：小明用两个完全相同的小灯泡组成如图的并联电路，用电压表分别测量两个灯泡L1、L2以及电源两端的电压；(3)进行实验：按照电路图连接电路，进行实验测量，记录实验数据，测得两个灯泡L1、L2以及电源两端的电压均为3 V；(4)小明由此得出实验结论：________________________________；(5)实验评估：您认为本次实验存在的不足是什么？________________________________________________________________________；(6)您将建议小明如何改进本实验？________________________________________________________________________.04拓展题14．小宝在探究电路中电压关系时，根据实验数据绘制了电压U2随电压U1变化的图像，如图所示，请你根据该图像写出电压U2和U1的关系式：U2＝________．。
人教版九年级第十六章第2节串并联电路电压规律培优专题(含解析)
人教版九年级第十六章第2节串并联电路电压规律培优专题（含解析）一、单选题1．下列都是小丽探究关于串、并联电路电流电压规律的一些说法，正确的是A．串联电路中灯泡较亮的电流更大B．并联电路的总电压等于各支路两端电压之和C．两个灯泡通过的电流相等，它们之间一定是串联D．并联电路支路中的电流等于干路中的电流减去其它支路电流2．小明按图甲所示的电路进行实验，当闭合开关用电器正常工作时，电压表V1和V2的指针位置完全一样，如图乙所示，则R1、R2两端的电压为分别为A．1.2V 6V B．1.4V 5.2V C．4.8V 1.2V D．1.4V 3.8V3．如图甲所示是小灯泡L1和L2的电流随电压变化的图象．将它们按图乙所示接入电路中，闭合开关S，小灯泡L1的实际电压为2V，下面的说法中正确的是A．电流表的示数为0.5A B．灯泡L1比L2亮C．电源电压为 3.5V D．电压为1V时，灯泡L1的功率为0.25W4．装饰用的小彩灯每个两端电压不允许超过10V，问至少要串联多少只灯，才能用家庭电路做供电电源。
（）A．20只 B．21只 C．22只 D．23只5．如图（a）所示的电路，闭合电键S后，电压表V和V1表头上的指针指在如图（b）所示的位置上，则V2表的示数A．一定为0.4伏 B．一定为2伏 C．可能为9.2伏 D．可能为 6.8伏6．如图所示的串联和并联电路，两个灯泡阻值不等，开关S闭合，关于电路中的电流或电压关系，下列说法正确的是（）A．甲电路中，U=U1=U2 B．甲电路中，U＞U1=U2C．乙电路中，I=I l+I2 D．乙电路中，I＞I1=I27．如图所示，电源两端电压不变。
闭合开关S，当滑动变阻器的滑片P位于A点时，电压表V l的示数为4V，电压表V2的示数为10V。
当滑动变阻器的滑片P位于B点时，电压表V l的示数为8V，电压表V2的示数为llV。
则电源电压是A．14V. B．19V C．12V D．13V8．在图甲、乙所示的电路中，将开关S1、S2闭合，各灯均发光，则下列说法中正确的是A．甲图中，电流在通过灯L1和灯L2的过程中，电流逐渐减小B．甲图中，若灯L1和灯L2的亮度不同，则通过二者的电流也不相同C．乙图中，灯L3和灯L4两端的电压一定相等D．乙图中，通过灯L3和灯L4的电流一定相同9．如图所示，在探究串联电路中的电压关系时，小华同学用电压表测出ab、bc、ac两端的电压分别为U ab=1.5V，U ba=1.5V，U ac=3V。
串,并联电路中电压的规律 习题(含参考答案)
串，并联电路中电压的规律习题（含答案）一、单选题(本大题共6小题，共12.0分)1. 如图所示的电路中，闭合开关S，已知电源电压为6V，L1两端的电压为2V，则下列说法正确的是（）A. 电压表的示数为2 VB. 电压表的示数为4 V C. 电压表的示数为6 V D. 电压表的示数为10 V2. 如图所示的电路，电源电压保持不变，当开关S闭合时，L1、L2都亮，电压表的示数为3V，当开关S断开时，电压表的示数将（）A. 增大到6 VB. 减小到1.5 VC. 保持3 V不变 D. 减小为03. 如图所示，电源电压为12V并保持不变，R1、R2为两个阻值都为5Ω的电阻，开关S1闭合后，下列说法不正确的是（）A. S2断开时，R1两端的电压为6VB. S2闭合前后，R1中的电流不同C. S2闭合时，R1两端的电压为6VD. S2闭合时，R2两端的电压为0V4. 一只小鸟落在11万伏的高压输电线上，如图所示，虽然通电的高压线是裸露的电线，但小鸟仍安然无恙，这是因为（）A. 鸟有耐高压的天性B. 鸟脚是干燥的，鸟的身体不导电C. 鸟两脚间的电压几乎为零D. 鸟体电阻极大所以无电流通过小鸟5. 教室内有六盏灯，两盏灯最亮，两盏灯最暗，则这六盏灯两端的电压关系为（）A. 两盏最亮的灯电压最大B. 两盏最暗的灯电压最大C. 六盏灯电压一样大D. 无法判定6. 如图所示电路，L1的电阻比L2的小．开关闭合，灯均发光，V1示数为3V．则（）A. V示数大于6VB. V2示数小于3V C. V2示数大于3V D. V2示数等于3V二、填空题(本大题共6小题，共12.0分)7. 小明按图甲的电路进行实验，电源电压为4.5V，当闭合开关用电器正常工作时，电压表V的示数如图乙所示，则L1两端的电压为______ V，L2两端的电压为______V．8. 如图所示的电路中，电压表所用的量程不明，当电路闭合后，V1和V2的示数分别如图所示．则V1用的量程是______ V，小灯泡L1两端的电压是______V．9. 如图所示电路中，电压表测的是______（填“L1”、“L2”或“电源“）两端的电压．若电源电压为6V，电压表的示数为2V，则灯泡L1两端的电压为______ V，L2两端的电压为______ V．10. 某同学连接的电路如图所示，他所用的电源是四节新干电池串联组成的电池组，开关断开时，电压表的示数为______ V；当他将开关闭合后，电压表的示数为2V，则L1两端的电压为______ V．11. 在如图所示电路中，当闭合开关后，两个电压表指针偏转同样角度，均为如图所示，则电阻R1两端的电压为______ V和R2两端的电压为1.8V．12. 天水市籍河风景线的亮化工程初见成效，每到夜晚，五光十色的小彩灯、霓虹灯将两岸装扮得绚丽多彩．有同学研究了小彩灯的发光情况，通过观察，他发现每个小彩灯上标有“2.5V 0.25A”的字样，要使这些小彩灯正常发光，应将______ 个这样的小彩灯______ （填“串”或“并”）联在家庭电路的输电线路上．三、实验探究题(本大题共3小题，共18.0分)13. 李小芳同学在物理实验室对串联电路电压规律进行实验探究时，利用现有的器材按如下步骤进行了操作：（1）按图所示的电路图连接电路；（2）闭合开关S，用电压表测出L1两端的电压；（3）在测L2两端的电压时，李小芳同学为了节省试验时间，采用以下方法：电压表所接的B接点不动，只断开A接点，并改接到C接点上；（4）测出AC间的电压．对小芳同学以上实验操作评价是：①在拆接电路时，开关应该______ ；②小芳同学用上面的方法能否测出L2两端的电压？______ ．为什么？______ ．（5）方法改进后，测出AB、BC、AC间的电压记录在如表中，小芳同学依据本次实验数据可以得出的结论是：串联电路总电压______ 各用电器两端的电压之和（填“等于”或“不等于”）．这个实验在设计方案上存在的不足之处是______ ．U AB/V U BC/V U AC/V3.1 1.44.4514. 李东同学为探究“串联电路电压规律”，利用现有的器材按如下步骤进行了操作：①按甲图所示的电路连接电路；②闭合开关S，用电压表测出L1两端的电压；③在测L2两端的电压时，为节省时他根据测量R1两端的电压U1和R2两端电压U2的实验数据绘制了图象（如丙图所示），他根据图象也找出了串联电路中电压的关系，根据图象可知，杨涛同学实验中使用的电源电压为______V．AB两点间的电压/V BC两点间的电压/V AC两点间的电压/V1.42.43.815. 如图（甲）所示是小明“探究串联电路中电压的关系”的实验电路图．（1）实验步骤A．按图（甲）所示接好电路，闭合开关前，滑片P应置于______端．B．滑片P移到适当位置，用电压表测出定值电阻R0两端的电压U1．C．______ ．D．保持滑片P不动，用电压表测出a、b两点之间的电压U．E．移动滑片P的位置，重复步骤B、C、D两次．（2）讨论交流小明通过对实验数据分析，得到结论：串联电路中各个电阻两端的电压相等，总电压等于各个电阻两端电压之和．另一小组的小芳通过实验得到结论：串联电路中各个电阻两端的电压不相等，总电压等于各个电阻两端电压之和．你认为______ 的结论更合理．理由是______ ．（3）小明测电阻R0两端的电压时，电压表示数如图（乙）所示，则此时R0两端的电压为______ V．（4）小明按图（甲）所示接好电路，闭合开关S，无论怎样移动滑片P，灯泡都不亮，但电压表有读数，经检查：除灯L和定值电阻R0外，其余都没有问题，则电路中存在的故障可能是______ ．为进一步确定故障，应将电压表接______ ．四、计算题(本大题共4小题，共32.0分)16. 小明同学按如图所示电路做了“探究串、并联电路的电压规律”实验，并把实验数据记录在下表中．表1U1U2U32.2V 2.2V 2.2V表2U1U2U31.2V 1.3V2.5V（1）分析可知：表1所示的实验记录与图______ （填“甲”或“乙”）相符；表2所示的实验记录与图______ （填“甲”或“乙”）相符．（2）由表1实验数据分析可知：______ ；（3）由表2实验数据分析可知：______ ．17. 如图所示，电源电压是5V且不变，L1和L2的连接关系是______ 联．S闭合后电压表示数为3V，则灯L l两端的电压为______ V，灯L2两端的电压为______V．18. 如图1所示，电源电压是6V，电压表示数如图2所示，则L1，L2两端的电压分别是多少？19. 如图的器材中，电池电压2V（1）现要求将L1和L2串联，并用电压表测L2两端电压，请将器材连接起来，并在左边方框内画出相应电路图．（2）电路连接好，闭合开关后，电压表指针向右偏转但幅度较小；原因可能是______ ．（3）如果电路连接好，闭合开关后，电压表指针向左偏转，原因可能是______ ．（4）小明用两组不同的灯泡进行实验，通过测量得到了两组实验数据如下表：实验次数 L1电压U1/V L2电压U2/V 电源电压U3/V1 4 8 122 6 6 12分析两组实验数据，可得出结论：______ ．五、综合题(本大题共1小题，共10.0分)20. 在探究“并联电路的电压规律”实验中，小明使用了两相同的灯泡：（1）在连接电路时，开关应该______ ．图甲是小明已经完成部分的电路，请用笔代替导线在图中增加一条导线，使得电压表测量L2两端的电压．（2）图乙所示的电路图中，用电压表接在ab两点之间时，闭合开关，电压表的示数如图丙所示，电压表的读数为______ V．（3）依次将电压表接入到电路中的ab、cd、ef两点之间，小明发现电压表示数相等．由此他得到结论：并联电路中，各支路两端的电压相等．此结论______ （选填“科学”或“不科学”），接下来应该进行的操作是______ ．A．更换不同规格的灯泡，再次实验．B．将L1、L2的位置交换，再次探究．C．保持电源、灯泡不变，多测量几次电路中三处的电压．（4）小明发现家里客厅的灯L1比卧室的灯L2亮，两灯对应的电压U1和U2的大小关系是U1 ______ U2（选填“＞”、“=”或“＜”）．串，并联电路中电压的规律习题（含答案）【答案】1. A2. C3. C4. C5. C6. D7. 3.5；18. 0～15；3.59. L2；4；216. 乙；甲；并联电路各支路两端电压相等；串联电路总电压等于各总部分电压之和17. 串；2；318. 解：由电路图可知，L1和L2是串联，电压表测L1两端的电压；因为电源电压为6V，所以电压表使用的是0-3V量程，分度值0.1V，电压表示数为2.4V，即L1两端的电压：U1=2V；由串联电路电压特点可知，L2两端的电压：U2=U-U1=6V-2.4V=3.6V．答：灯泡L1、L2两端的电压分别是2.4V和3.6V．19. 电流表的量程选择偏大；电压表的正负极接线柱接反；串联电路中，总电压等于各部分电路两端的电压之2.解：由实物电路图可知，开关S断开前后，电压表均测电源的电压，因为电源的电压保持不变，所以电压表的示数为3V不变，故ABD错误，C正确；故选C．由实物电路图可知，闭合开关S时，两灯泡并联，电压表测电源的电压，若开关S断开，电路为L1的简单电路，电压表测电源的电压；本题考查了并联电路的电压特点，关键是电压的正确使用和所测电路元件的判断，是一道基础题目．3.解：A、开关S2断开时，两电阻串联，（1）开关S2断开时，两电阻串联，通过它们的电流相等，根据欧姆定律可知两电阻两端的电压；（2）开关S2闭合时，R2被短路，电路为R1的简单电路．本题考查了串联电路的特点和欧姆定律的应用，要注意串联电路中两电阻的阻值相同时它们两端的电压相等．4.解：鸟的本身是导电的，也不具有耐高压性，能站在电线上的原因是因为小鸟并联在两脚之间的导线上，而导线长度很小，故该部分导体的电阻小，故小鸟两端的电压很小，接近于零，故不会对小鸟造成危害！故选C．基础题目．6.解：由图可知，L1和L2两灯泡并联，电压表V测量电源电压，电压表V1测量L1两端电压，电压表V2测量L2两端电压；因为并联电路两端电压相等，因此电压表V、电压表V1和电压表V2的示数相等；故ABC错误，D正确；故选D．由图可知，L1和L2两灯泡并联，并联电路两端电压相等；本题考查并联电路电压的特点，属于基础题．7.解：由图可知，电路是由两个电灯串联而成，电压表测量的是L2由串联电路的电压特点知，电压表V1示数应大于V2示数，由图乙所示电压表可知，电压表V1指针偏角小于V2指针偏角，所以V1量程为0～15V，其分度值为0.5V，示数为6V，V2量程为0～3V，其分度值为0.1V，示数为2.5V，灯泡L1两端电压：U1=U V1-U V2=6V-2.5V=3.5V．故答案为：0～15；3.5．由电路图分析电路结构，根据电路结构判断两电压表示数大小关系，然后根据图示电压表确定其量程，然后读出其示数，由串联电路特点求出灯泡两端电压．本题考查了确定电压表量程、求灯泡两端电压，关键分析清楚电路结构、应用串联电路特点即可解题．电表读数时要先确定其量解：一节干电池的电压为1.5V，所以四节新干电池组成电源的电压U=4×1.5V=6V．由电路图可知，当开关断开时，电压表L1串联在电源两端，所以此时电压表示数为6V；由电路图可知，开关闭合后，两灯泡串联，电压表测L2两端的电压，即U2=2V；串联电路的总电压等于各电阻两端的电压之和可知：L1两端的电压U1=U-U2=6V-2V=4V．故答案为：6；4．一节干电池的电压为1.5V，根据串联电路的电压特点可知电源的的示数比电压表V2的示数大．所以电压表V1选的是0-15V的量程分度值为0.5V，根据指针位置，其读数为9V；电压表V2选的是0-3V的量程，分度值为0.1V，根据指针位置，电压表读数为1.8V；根据串联电路的电压关系可得，R1两端的电压：U1=U-U2=9V-1.8V=7.2V．故答案为：7.2．由图知两电阻串联，根据电路特点和电压表所测电压，确定电压表表V1、V2示数的大小，由串联电路电压的规律分析解答．本题重点考查了电压表的读数方法，串联电路的电压关系，关键是正确识别电路．解：（1）在拆接电路时，开关必须断开；（2）当电压表B点不动，只断开A点，并改接到C点上时，虽然电压表此时与L2并联，但电压表的正负接线柱却是反的，闭合开关后，指针会反向偏转，所以不能测出L2两端的电压；（3）据表格中的数据可知，串联电路总电压等于各用电器两端的电压之和；不足之处是：他只做了一次实验，而没有进行多次测量，只凭一组实验数据得出结论带有偶然性，不能得出正确规律．为了得出普遍结论，应换用不同规格的灯泡进行多次实验，测出多组实验数据，然后得出结论．故答案为：（1）断开；（2）不能；因为按照她的方法把电压表连接在BC两端时造成电压表负进正出；（3）等于；只做了一次实验，开的．14.解：（1）在串联电路中，开关可以控制所有用电器，开关位置的改变不改变它对所有用电器的控制作用；（2）在测L2两端的电压时，电压表所接的B接点不动，只断开A接点，并改接到C接点上，这样电压表正负接线柱接反，所以不能测出L2两端的电压；（3）由表中数据可知：U AB+U BC=3.8V，这与U AC间电压相等，所以得出的结论为：串联电路两端的电压等于各用电器两端电压之和．（4）此实验在设计方案上存在的不足之处是只测量了一次，应当改用不同规格的灯泡再测几次，然后再得出结论．结论；（5）由电路图可知：当U1=0V时，电压表测量的时电源电压，据此即可得出电源电压．本题是一道实验题，做此题时要围绕串联电路的电压规律去分析解答，需要注意的是，在串联电路中一个开关就可以控制所有用电器．15.解：（1）A．实验中，开关闭合之前，要移动滑动变阻器的滑片，将滑动变阻器调到最大阻值处，即将滑片P置于右端；C．用电压表测出了定值电阻R0两端的电压U1之后，应该保持滑片P不动，用电压表测出灯泡L两端的电压U2．（2）小明的结论中“串联电路中各个电阻两端的电压相等”是不阻器R两端并观察电压表有无示数．（1）进行电学实验时，开关要断开，滑动变阻器的滑片移到最大阻值处；探究串联电路电压的规律，用电压表分别测出各用电器两端的电压，然后分析数据得出结论．（2）为了得出普遍规律，实验中要换用不同规格的用电器多次测量，小明实验中，定值电阻和小灯泡的阻值相同，容易得出串联。
串并联电路的电压规律同步练习题
B . L 1两端的电压3.6V文档从网络中收集，已重新整理排版.word 版本可编辑.欢迎下载支持.串并联电路中的电压规律 同步练习题一.选择题（共13小题）1 .在图1所示的电路中，当开关S 闭合时，电压表V 1的示数为3V , V 2的示数为6V ,则电源电压为（）CA . 3VB . 6VC . 9VD . 12V 图1图2 图3 图4 2.如图2所示的电路中，断开开关，电压表的示数为6V ,闭合开关，电压表的示数为3.4V ,则此时L 2两端的电 压为（）C A . 6V B . 3.4V C . 2.6V D . 9.4V3.如图3所示，电源电压为6V ,闭合开关后，电压表的示数为4V ,下列描述不正确的是（）BA .电源电压为 4.8V A. L 1两端电压为2V B. L 1两端电压为4V C . 4. A . 5. L 2两端电压为4V D . L 1和L 2两端电压之和6V 如图4甲所示，当闭合开关后，两个电压表指针偏转均如图乙所示，则灯泡L 1和灯泡L 2两端电压分别为（）A 1.5 V 6V 如下图1所示电 B. 7.5V 1.5V C. 1.5 V 7.5V D. 6V 开关闭合时两个小灯泡正常发光，两个电压表指针均指在如图2所示位置， 1.5 V L 1、L 2两灯的 电压分别为（ ）BA . 1.5V , 7.5V6 .如下图2所示电路, A. 4V 8 V B. 1.5V , 6V C. 1.5V , 1.5V 电源电压保持不变为12V ,电压表的读数为4V C . 12 V 4 V D . 则灯L 1、6V , 1.5V L 2两端的电压为 4V 12V ---- fl I —&7 .如上图3所示，A 、B 间为一串联电器的一部分，R 1=R 2 图3 V 1、V 2示数分别为90V 、50V ,则AB 间的电压为（ ） DA. 111VB. 140VC. 130V D .无法确定8.关于如图1的电路，下面的说法正确的是（ A .开关闭合后，V 2的示数大于V 1的示数 C .开关闭合后，V 2的示数等于V 1的示数 B . D . 开关闭合后，V 1的示数等于电源电压开关闭合后，V 1的示数减V 2的示数等于L 2两端电压L1口 1-0图1 9.如图2甲所示电路中，当闭合开关后， 两个电压表的指针均为如图乙所示.则下列说法中正确的是（）D B . 8 V 4 V 15 图1 y1—1| L2 VI L10 图2 V 1文档从网络中收集，已重新整理排版.word 版本可编辑.欢迎下载支持. C L 2两端的电压1.2VD . L 1和L 2的总电压为6V 10 .如图3所示的电路中，电压表示数分别为U 1、U 2,关于电压表示数关系说法正确的是（ ）C A . U 1=U 2B . U 1>U 2C . U 1<U 2D .无法判断 11 .如图4所示的电路中，电压表V 1的示数为9V ,电压表V 2的示数为3V ,那么R 1的电压为（ ）B A . 3V B . 6V C . 9V D . 12V12 .教室内有六盏灯，两盏灯最亮，两盏灯最暗，则这六盏灯两端的电压关系为（ ）C A .两盏最亮的灯电压最大 B .两盏最暗的灯电压最大C .六盏灯电压一样大13 .下列叙述中，不符合并联电路特征的是（A .各支路两端电压都相等C .各用电器能独立工作，互不影响D .各处电流相等二.填空题（共15小题）14 .如图1所示，电源电压是6V , V 的示数是4V ,则L 1的电压是 2 V , L 2的电压是 4 V . 15 .某半导体收音机用干电池作电源，且电压为6V .由此可以肯定，这个收音机的电源是由 4 节干电池 串联而成的.16 .某同学连接的电路如图2所示，他所用的电源是四节新干电池串联组成的电池组，当他将开关闭合后，电压表 的示数为2V ,则L 1两端的电压为4V , L 2两端的电压为 2V .断开开关，电压表示数为 6V .17 .圣诞树上常用小彩灯装饰，现将5个小彩灯串联使用，每个灯泡只有在3V 的电压下才能正常发光，要使每个 灯泡都正常发光，电路两端所加的总电压应为 15 V .如果电路的电压由干电池提供，要达到这个电压值，需 要10 节干电池串联.18 .如图3所示，电源电压恒定，当开关S 1闭合、S 2断开时，电压表的示数为2V ； S 1断开S 2闭合时，电压表的示 数为6V ,则灯L 1两端的电压为 2 V ,灯L 2两端的电压为 4 V .19 .如图4所示，开关S 接到a 时，电压表示数为9V ；开关接到b 时，电压表示数为4V .由此可知，电源电压U=23 .在如下图1的电路中，如果将开关S 1、S 2都闭合时，则电压表示数为4.5V ；如果将开关S 1闭合、开关S 2断开 时，电压表示数为3V ；则当S 1和S 2均断开时，灯泡L 2两端的电压是1.5 V .D .无法判定 ）D B .电流有两条或多条通路 图1 图2 图3 图4V .9 丫，灯L 2两端电压为U 2= 4 丫，灯L 1两端电压U 1= 5 V .20.如图1所示，电源电压为18V , V 示数为8V , V 示数为15V ,则灯泡L-两端电压是 21.在图2甲的电路中，当闭合开关S 后，电路正常工作.两只电压表指针位置均为图乙所示，则电阻R 1、R 2两 端电压分别是 6.4 V 、 1.6 V .22.如图3所示，电源电压是6V 且不变，开关S 闭合后电压表示数为2V ,则灯L 1两端的电压为 4 V ,断开开 关后，电压表的示数为 6 V .24 .如图2甲电路中，电源由四节新干电池串联组成，当开关S 闭合时，电压表示数如图乙所示，此时灯L 1两端电图1 图2 图325 .如图3所示，电源电压6V ,电压表V 1示数为4V ,电压表V 2示数为4.5V ,则L 1两端电压为 两端电压为 2.5 V , L 3两端电压为—2 V . 26 .有一种小彩灯正常工作时的电压为6V ,要将这些小彩灯接在家庭电路中，至少得 37 只这样的小彩灯串 联.27 .小明同学将灯L 1和灯L 2串联在电源电压为6V 的电源两端，如图所示，小明多次改变灯的规格重复实验，用 电压表测灯两端的电压，记录电压表V 1的读数为U 1,记录电压表V 2的读数为U 2,得到如下表所示的实验数据， 请根据表中数据，归纳出U 2和U 1的关系式是 U 2=6V-U 1 .------- 「 - 1 -HS ）—I ~~5用 5 4.5 4 3.S 3 25RV 1 1.5 2 2.5 3 3.528.将灯泡L 1和L 2串联接在一个电源上，加在它们两端的电压之比为3： 1；若把它们并联后接到同一个电源上， 加在它们两端的电压之比为 1： 1 .三.实验探究题（共9小题）29.小强同学对串联电路电压规律进行了探究. ~~Li UU BC /V U AC /V2.41.4 3.75 【猜想与假设】串联电路总电压等于各用电器两端的电压之和.【设计与进行实验】（1）按图所示的电路图连接电路；（2）闭合开关，用电压表测出L 1两端的电压； （3）在测L 2两端的电压时，小明为了节省时间，采用以下方法：电压表所接的B 接点不动，只断开A 接点，并改 接到C 接点上，测出L 2两端的电压；（4）测出AC 间的电压，得出结论.【交流与评估】（1）在拆接电路时，开关必须断开 .（2）闭合开关，发现电压表示数为零，则小灯泡的故障可能L 1短路或L 2断路 . （3）小强用上面的方法能否测出L 2两端的电压？ 不能 （选填“能”与“不能”）理由是 电压表正负接线柱接 反了 .（4）方法改进后，小强测出AB 、BC 、AC 间的电压记录在下面表格中，分析实验数据得出结论：串联电路总电压 等于各用电器两端电压之和.小强得出的实验结论 不合理（选填“合理”或“不合理”）.你认为小强在设计方案上存在的明显不足是1.5 V , L 2 压为 3.4 V ，灯L 2两端电压为2.6 V .量了一次，结论具有偶然性 ，你的改进方法是 改用不同规格的灯泡再测几次 . 30 .为探究并联电路中电压的规律，实验室提供的器材有：干电池组(电压为3V )、电压表、多个小灯泡、开关、 (1)用笔画线代替导线，在图甲中把电路连接完整，要求电压表测量灯L 1两端的电压.(2)电路连接正确后进行实验，某小组分别测出灯L 「L 2两端的电压和并联电路的总电压，电压表示数相同，如 图乙所示，其值为 2.6 V .根据这组数据，该小组得出并联电路中电压的规律你认为实验的疏漏之处是—没 有更换灯泡组成不同的并联电路，多次实验.(3)小华发现，实验中电压表示数明显小于电源电压，他认为产生这一现象的原因是导线有电阻，为了验证猜想 是否正确，闭合开关后，小华又测出了电池组两端的电压为2.65V ,由此可以判断，导线有电阻 不是 (选填“是” 或“不是”)电压表示数明显小于电源电压的主要原因.理由是 闭合电路后，电池组两端的电压和并联电路的总电 压相差很小 .31 .在做“探究串联电路中的电压规律”的实验时，有多个灯泡可供选择，小明把两只灯泡LrL 2串联起来接到电源 上，如图所示：(1)当分别把电压表连在图中AB 两点、BC 两点及AC 两点时，闭合开关后测得的数据是：U AB =0，U BC =12V , U AC =12V ,则故障可能是 灯L 2断路、或灯匕短路、或匕短路同时L 2断路 __________ .(2)故障排除后，实验正常进行，通过测量得到了两组实验数据如下表：分析两组实验数据，可得出：串联电路两端的总电压等于各部分电路两端的电压之和 . (3)本实验设计你认为有什么不合理或可以改进的地方吗？ ___ 有 _____ 若有，请加以说明—实验次数太少，不具有普遍性. 32 .如图1所示是“探究串联电路中电压的关系”的实验电路图.(1)请用笔画线代替导线，根据电路图2连接实验电路(电压表测量L 1两端电压).图1 图2(2)小明用电压表测量L 1两端电压时，直接选用0-3V 的量程，小雨说这样不行，规范的操作方法应该是 先用 0〜15V 量程试触，若读数小于3V ,再改用0〜3V 量程 .(3)在测量L 1两端电压时，两灯突然熄灭，电压表示数为电源电压，出现此故障的原因可能是 L 1断路 . (4)测出L 1两端的电压后；再测L 2两端的电压时，小雨同学为了节省实验时间，采用以下方法：电压表所接的B-3 15串 已实脸次数 AB 间电压 Ui/VBC 间电压 uyv AC 间电压U/T 1 4 8 122 8 8 1.2导线若干．接点不动，只断开A接点，并改接到C接点上.瑞瑞同学用上面的方法能否测出L2两端的电压？不能为什么？电压表正负接线柱接反.33.探究串联电路中的电压规律时，(1)为了使探究得出的结论具有普遍意义，匕、L2应该选择不相同(选填“相同”或“不同”)的小灯泡.(2)小明根据图甲连接好电路，闭合开关，电压表示数如图乙所示，为了使实验结果更准确，接下来他应该换用更小的量程 .(3)闭合开关，发现电压表示数为零，则小灯泡的故障可能是L1 .短路或L2 断路 .(4)测出L1两端的电压后，小明断开开关，准备拆下电压表，改接在B、C之间.小聪认为小明的操作太麻烦，只需将与A点相连的导线改接到C点即可.小聪的办法是否正确？答：错误，原因是正负接线柱反接了 .(5)若按图甲连接电路时，不小心将电压表串联在电路中，闭合开关后，看到的现象是：原来能发光的两灯都不发光，电压表有(选填“有”或“无”)示数.34.如图所示，小明在“探究串联电路电压特点”的实验中:(1)请在方框内画出与图甲对应的电路图，并在电路图中标上L l、L2.(2)在连接电路的过程中，开关必须断开，在串联电路中，开关可以控制所有用电器，开关位置的改变—不影响(选填“影响”或“不影响”)它对用电器的控制;(3)某次测量时，电压表的示数如图乙所示，则此时灯L1两端的电压为 1.9 V；(4)闭合开关后，小明发现匕、L2均不发光，电压表有示数且大小接近3V,则电路中出现的故障可能是L1发生了断路(选填“短路”或“断路”)(5)排除故障后，小明在测量了灯L1两端的电压后，断开开关，然后将AE导线的A端松开，接到D接线柱上，测量灯L2两端的电压，小明的做法是错误 (选填“正确”或“错误”)的，原因是电压表的正负接线柱接反了；(6)小明更换了不同规格的小灯泡并多次实验，将得到的数据记录在了如上表中，分析实验数据，你可以得到串联电路中的电压规律是：串联电路两端的总电压等于各串联电阻两端的电压之和(7)小明进行多次实验的主要目的是①(填序号)②减小实验误差①寻找普遍规律35．小明和小亮探究“并联电路电压的关系”，小明先按图甲所示电路图连成图乙的实物图(电压表尚未连接)（1）小亮一眼就看出了小明连接的错误，并指出如果直接闭合开关将出现 短路 （选填“开路”或“短路”，） 现象，小灯泡Lp L 2都不会亮，还可能造成变阻器或 电源 损坏.（2）小亮只更改跟L 「L 2的四个接线柱A 、B 、C 、D 相连的某根导线的一端，就使电路连接正确了 .他的做法可 能是 将导线①的一端从接线柱C 改接到D （指出一种即可）.（3）接下来，他们按图丙所示电路图连接了三个电压表.实验过程中，通过调节滑动变阻器使电压表V 1的示数如 图丁所示，则电压表V 的示数是 2.5 V .（4）他们在电路中串联滑动变阻器的作用是 改变灯泡两端的电压 ，闭合开关前，变阻器的滑片P 应置于 左 （填“左”或“右”）端.36 .某实验小组用如图所示的电路来探究串联电路中电压的关系，其实验过程如下：用电压表分别测量L 1两端的电 压U AB 、L 2两端的电压U BC 和L 1 L 2两端的总电压U AC 将第一次测出的电压填入下表：为了防止个别偶然因素的影响，他们采用了以下两种方法之一来重复实验，完成了第二次和第三次测量.方法一：改变电源电压（电池个数）方法二：更换其中一个灯泡（规格不同）请你根据他们的实验过程和有关数据回答下列问题.①在拆接电路时，开关必须是 断开 的.经检查电路连接无误后，再闭合开关；②如表设计的表格中存在的不足之处是 表格设计中没有电压单位； ③表格补充完整后，通过对上面数据的分析可知：后面两次实验是采用方法 二 来进行的，实验的结论是：串联电路总电压等于各用电器两端电压之和 ________ .37 .如图所示，是小明“探究串联电路中电压关系”的实验电路图. （1）实验步骤 在连接电路时，开关必须断开 ；A .按照电路图连接好实物，闭合开关前，将滑动变阻器的滑片P 置于 最右端； B .滑片P 移到适当位置，用电压表测出定值电阻R 0两端的电压U 1 ；C . 保持滑片P 不动，用电压表测出灯泡L 两端的电压U,； 2D .保持滑片P 不动，用电压表测出A 、C 两点之间的电压U ；E .移动滑片P 的位置，重复步骤B 、C 、D 两次.ft T实蛤次数 如两端的 电压U 至Li 两端的 电压口呢 Li L ：两端 的总电压 11.5 1.5 3 21.6 1.4 3 3 1.2 1.8 3（2）讨论交流在测灯L两端的电压时，小聪同学为了节省实验时间，采用以下方法：电压表所接的B接点不动，只断开A接点，并改接到C接点上；测出灯L两端间的电压.问：小聪同学用上面的方法能否测出的电压？不能为什么? 电压表正负接线柱接反小明通过实验数据分析，得到结论：串联电路中总电压等于各个电阻两端的电压之和.小明按图连好电路，闭合开关S,可无论怎样移动滑片P,灯泡都不亮，但电压表有示数，经检查，除了灯L和定值电阻R0外，其余都没问题，则电路存在的故障可能是灯泡L短路或电阻R0开路；为进一步确定故障，小明认为用电压表就可以检测，办法是：电压表接在滑动变阻器R两端，并观察电压表有无示数 .四.计算题（共2小题）38.在如图所示的电路中，电源的电压是14V,当开关S闭合时，电压表V1的示数时10V,电压表V2的示数是6V, 则三只灯泡L1、L2、L3两端的电压分别是多少？rd1—~^~®~r—（X）L1 DGL2T T ©答案：L1、L2、L3串联，V1测L1和L2两端的电压之和，丫2测12和L3两端的电压之和，因此U1+U2=10V,U2+U3=6V, U1+U2+U3=14V,解得U1=8V, U2=2V, U3=4V。
九年级物理：串并联电路电压的规律习题
第二节串并联电路电压的规律同步练习1．在探究串联电路中的电压规律时，下列的实验步骤正确的顺序是（）（1）熟悉电压表的量程和正确读数方法（2）正确读出所测量的电压表的数据，并记录下来（3）根据记录的数据，分析总结串联电路的电压规律（4）根据电路图连接正确的电路A．（1）（2）（3）（4）B．（4）（3）（2）（1）C．（1）（4）（2）（3）D．（4）（1）（3）（2）2．下列关于串并联电路规律的说法中正确的是（）A．各用电器两端电压相等的电路就是并联电路B．并联电路总电流等于各支路电流之和C．并联电路某一用电器断路不会影响其它用电器的正常工作D．通过各用电器电流大小相等的电路就是串联电路3．如图电路中R1＞R2，电压表V的示数为6V，电压表V1的示数（）第3题图第4题图A．大于3V B．等于6V C．等于3 V D．小于3V★4．如图，开关闭合后关于电压表V1、V2的说法正确的是（）A．V2的示数小于V1B．V1的示数小于V2C．V2的示数等于V1D．无法判断5．如图所示，在“探究串联电路的电压规律”实验时，闭合开关，用电压表分别测出AB、BC、AC两端的电压分别为U AB=1.5V，U BC=1.5V，U AC=3V，在表格中记录数据后，接着的实验步骤是（）第5题图第6题图A．整理器材，结束实验B．分析数据，得出结论C．换用不同规格的小灯泡，再测出几组电压值D．换用电压表的另一量程，再测出一组电压值6．在探究串联电路电压关系的实验中，物理实验小组按如图所示的电路测得电压表V的示数是3.8V，电压表V1的示数是2.3V，电压表V2的示数应为（）A ．1.5VB ．3.8VC ．2.3VD ．6.1V7．在下图所示的电路中，S 闭合时，电压表的读示数为4.5V ，若断开时，电压表的示数为3V ，则这时灯泡1L 、2L 两端的电压分别为（ ）第7题图 第8题图A ． 4.5V 、3VB ． 3V 、4.5VC ． 3V 、1.5VD ． 3V 、7.5V★8．如图所示，电源电压为6V ，闭合开关后，电压表的示数为4V ，下列描述不正确的是 （ ）A ．L 1 两端电压为2VB ．L 1两端电压为4VC ．L 2 两端电压为4VD ．L 1 和 L 2 两端电压之和6V★9．图（a ）所示电路，当闭合开关S 后，两个电压表指针偏转均为图（b ）所示，则电阻R 1和R 2两端的电压分别为（ ）第9题图 第10题图A ．8V 2VB ．10V 2VC ．2V 8VD ．2V 10V ★★10．如图所示，开关闭合后，L1、L2均正常发光，下面说法错误的是（ ）A ．电压表V 2测电源电压B ．电压表V 1测灯L 2两端电压C ．电流表测干路电流D ．V 1的示数小于V 2的示数11．一个遥控汽车，工作时电压为6V ，可用 节串联起来干电池作为电源。
串、并联电路中电压的规律习题 九年级全一册物理
13．如图所示，电源电压为9 V且保持不变，当开关S闭合时， 灯泡L1、L2均正常发光，电压表示数为3 V，则L1两端的电 压为___6_______ V，L2两端的电压为___3_______ V.
14．小明和小华同学在“探究串联电路电压的规律”实验中，都 设计了如图甲所示的电路．
7．如图所示，闭合开关S，两电路中的小灯泡均发光．若电压
表V、V1和V2的示数分别为U、U1和U2，电流表A、A1和A2 的示数分别为I、I1和I2，则下列关系正确的是( B ) A ． U1＝U B．U＞U2 C．I＜I2 D．I1＝I
8．如图1所示的电路中，电压表所选量程不明，当开关闭合后， V1 和 V2 的 示 数 分 别 如 图 2 、 图 3 所 示 ． 则 V1 选 择 的 量 程 是 __0_～__1_5__V，V2选择的量程是__0_～__3___V，小灯泡L1两端的 电压是___3_.5____V，小灯泡L2两端的电压是___2_._5___V．
17．如图所示，当S闭合时，电压表V1的示数为7.5 V，电压表 V2的示数为9 V，若电源电压为12 V，则L1、L2两端的电 压分别为（ A ） A．3 V和4.5 V B．3 V和5 V C．3 V和4 V D．4 V和4.5 V
18．如图甲所示，当开关S由接点1转到接点2时，电表示数变 化如图乙所示，则灯泡L2两端的电压是_____4_____ V，通 过灯泡L2的电流是____0_._2____ A，源电压是_____6_____ V．当开关在接点2处 闭合时，若灯泡L2断 路，则电压表的示数 为_____0_____ V.
9．如图甲、乙所示，已知甲图中V1的读数是3 V，则V2的读数 是____3____V；若乙图中V1的读数是4 V，V2的读数是5 V， 则V的读数是____9____V．
串联电路中电压的规律
［知识应用自测］答题向导1.如图6－2－9所示，电源电压为7 V恒定不变，当S断开时，电压表的示数为4 V，则L2两端的电压为多少？当S闭合时，电压表所显示的电压值应是多少？图6－2－9答案：3 V 7 V解析：在这个电路中，当S断开时，L1和L2是串联的，而总电压U=7 V，电压表的示数U1=4 V，则L2两端的电压可按串联电路中总电压等于各部分电路两端电压之和的关系得到.即U2=U－U1=7 V－4 V=3 V.当S闭合时，L2被短路，即电流经L1后，不再经L2，直接回到电源的负极，因此L2两端的电压U2=0，电压表的示数U1′=U=7 V.←注意开关S闭合时L2被短路.2.如图6－2－10所示，电源电压为6 V，当开关S闭合时，电压表示数为2 V，L1两端电压是V，L2两端电压是V.当开关S断开时，电压表的示数为V.图6－2－10答案：4 2 6解析：分析电路可知，当开关S闭合时，灯L1、L2串联，电压表与灯L2并联，测出L2两端的电压U2为2 V，根据U=U1＋U2，得到L1两端的电压：U1=U－U2=6V－2V=4 V.当开关S断开时，电压表与电源、灯L1串联在一起，相当于把电压表直接并联在电源的两端，所以电压表的示数为电源电压6 V. ←电源是提供电压的装置，而电灯是用电的装置.电压表并联在哪个用电器的两端，可以采用移动结点的方法.3.图6－2－11甲是用电压表测量电压的实验电路图，电压表所用量程不明，电压表V1、V2的指针位置分别如图乙、丙所示.则电压表V1、V2的读数分别为、，L2两端的电压为.甲153乙丙图6－2－11答案：1.8 V 4 V 2.2 V解析：分析电路可知，电压表V1并联在L1的两端，测的是L1的电压.电压表V2并联在电源的两端，测的是电源电压，所以V2的示数大于V1的示数，乙图中的电压值高于丙图中的电压值，所以乙图选用的量程是0～3V的，电压值为1.8V；甲图选用的量程是0～15V的，电压值为4 V.因此←观察两个电压表测的分别是哪部分的电压，哪个电压高,再判断所选的量程.电源电压U=4 V，L1的电压U1=1.8 V，L2的电压U2=U－U1=4V－1.8 V= 2.2 V.4.三个相同的灯泡串联在电路中（如图6－2－12所示），S闭合时，V1的示数为24 V，V2的示数也为24 V，那么电源电压为（）A.24 VB.48 VC.12 VD.36 V图6－2－12答案：D解析：三个灯泡相同，分得的电压是相同的，V1的示数为24 V，则判断出每个灯泡上面的电压为12 V，三个灯泡的总电压为36 V. 所以选项D是正确的. ←先观察电压表测的是哪部分的电压,然后应用串联电路电压间的关系解决.5.把两个相同的灯泡串联接到由3节干电池串联成的电池组中.现要用学校实验室的电压表分别测量单个灯泡两端的电压和两个灯泡串联起来的总电压，电压表的量程应分别使用（）A.3 V，3 VB.15 V，3 VC.15 V，15 VD.3 V，15 V答案：D解析：三节干电池串联总电压为4.5 V，两个相同的灯泡串联，每个灯泡分担的电压为2.25 V，所以测量单个灯泡两端的电压时，电压表的量程选择3 V的即可，而两个灯泡两端的总电压为电源电压4.5 V，故测量两个灯泡串联起来的总电压时，电压表的量程应使用15 V的. ←记住每节干电池的电压和干电池串联后的总电压与每节干电池电压间的关系,以及串联电路电压间的关系.6.将电灯L1、L2串联，用电压表测出电灯L1两端的电压是8 V，电灯L1、L2串联的总电压是12 V，那么电灯L2两端的电压和两灯中电流的关系是（）A.12 V，I1＞I2B.8 V，I1＜I2C.4 V，I1=I2D.16 V，I1=I2答案：C解析：根据串联电路电流间的关系：电流处处相等，可以排除A、B 选项，再根据串联电路电压间的关系得到U2=U－U1=12 V－8 V=4 V，所以选项C是正确的. ←综合考虑串联电路电压、电流间的关系.7.如图6－2－13所示，开关S接1时，电压表的示数为4 V；开关S 接2时，电压表的示数为2 V.则灯L1两端的电压是V；L2两端的电压是V；电源电压为V. ←通过开关改变了电压表所测量的部分，电路中用电器的连接方式没有变注意：实际操作中并不是这么简单，如果这样操作,电压表的图6－2－13答案：4 2 6解析：开关S 接1时，电压表并联在L 1的两端，示数为4 V ，则灯L 1两端的电压是4 V ，开关S 接2时，电压表并联在L 2的两端，示数为2 V ，则灯L 2两端的电压是2 V .灯L 1与L 2串联，根据串联电路电压间的关系，得到电源电压为U =U 1＋U 2=4 V ＋2 V=6 V .指针偏转方向会出现什么问题？为什么？8.在图6－2－14中 （1）将电灯L 1、L 2串联起来，用电压表测L 1两端的电压，在图上画出连接方法.（2）若用电压表测出电灯L 1两端的电压是2 V ，电源电压是6 V ，那么电灯L 2两端的电压是多大？-+图6－2－14答案：（1）见图6－2－17所示 （2）4 V图6－2－17解析：（1）略（2）根据串联电路电压间的关系，得到：U 2=U －U 1=6 V －2 V=4 V. ←连接电路时，先连其他电路，最后连接电压表. 9.某同学在探究串联电路电压间关系时设计了如图6－2－15所示的电路图，并通过改变电源电压取得了三组实验数据，其中第二次和第三次实验时电压表V 1、V 2的示数分别如图6－2－16所示.图6－2－15←注意三个电压表分别并联在哪部分电路的两端，测的就是哪部分的电压.15210315V- 3 15015210315V- 3 15图6－2－16（1）把电压表的示数填入表中空格处. 实验次数电压表V 1的示数电压表V 2的示数电压表V 3的示数1 1 V2 V3 V 2 3 V 4.5 V 32 V6 V（2）分析表中的实验数据，得到的实验结论是：串联电路中 .答案：（1）1.5 V 4 V（2）两端的总电压等于各部分电路两端的电压之和 解析：（1）甲图选择了3 V 的量程，指针指在1个大格、5个小格处，电压为1.5 V ；乙图选择了15 V 的量程，指针指在8个小格处，电压为4 V.（3）三组数据间的关系是：3 V=1 V ＋2 V ，4.5 V=1.5 V ＋3 V ，6 V= 2 V ＋4 V ，分析得到：V 3的示数等于V 1的示数加V 2的示数，即L 1、L 2两端的总电压等于L 1与L 2两端的电压之和.←注意电压表所选的量程，测量数据记录时要包括数字和单位.•瑞瑞同学存探究串联电路电压规律的实验中。
人教版九年级物理第十六章第2节《串、并联电路中电压的规律》课时练习题(含答案)
人教版九年级物理第十六章第2节《串、并联电路中电压的规律》课时练习题（含答案）一、单选题1．图所示的电路中，电阻阻值R1<R2。
开关S闭合后，R1、R2两端的电压分别为U1、U2，通过R1、R2的电流分别为I1、I2。
下列判断正确的是（）A．U1>U2B．U1<U2C．I1>I2D．I1=I22．如图，电源电压不变。
闭合开关，发现灯泡不亮，电流表无示数，电压表有示数且等于电源电压。
排除故障后，滑动变阻器的滑片P向左移动，下列分析正确的是（）A．灯泡不亮是因为滑动变阻器阻值过大B．灯泡不亮是因为灯泡短路C．排除故障后，滑片P向左移动，灯泡变暗D．排除故障后，滑片P向左移动，电流表和电压表示数均变大3．如图是小成同学做“探究电流与电压关系”实验的电路图，按照电路图连接好电路，闭合开关S，发现电流表和电压表的指针均没有偏转，电路中仅有一处故障，故障可能是（）A．电阻R1断路B．电阻R1短路C．滑动变阻器R断路D．滑动变阻器R短路4．如图所示，导线连接无误，闭合开关后两灯都不亮，电压表有示数且接近电源电压，电流表无示数，则其原因可能是（）A．1L短路B．1L断路C．2L短路D．2L断路5．在探究串联电路电压特点时，某同学设计的电路如图所示。
对于下列实验过程中出现的现象及分析正确的是（）A．开关闭合后，如果灯泡L2不亮、L1亮，一定是L2灯丝断了B．如果只有灯泡L1开路，则开关闭合后电压表示数一定为零C．如果只有灯泡L2开路，则开关闭合后电压表示数一定为零D．开关闭合后，如果电压表示数为零，灯泡L2一定不发光二、填空题6．如图甲所示，仅闭合开关S1，电压表示数如图乙；闭合S1、S2，两电流表的指针均如图丙所示。
当S1、S2都闭合时，通过L1的电流为______A，灯L1两端的电压为______V；当仅闭合S1时，电流表A1的示数为______A。
7．某兴趣小组同学按图甲电路做测量电压的实验，闭合开关，两只电压表指针均指在图所示的位置，则电源电压为______V，L1的电压为______V，L2的电压为______V。
16.2串并联电路电压的规律专项练习题
专题练习题知识点回忆：1、串联电池组两端的电压等于每节电池两端电压之。
公式：U＝2、几节干电池并联组成的电池组总电压等于。
公式：U＝=3、串联电路的电压规律：串联电路两端的总电压等于各局部电路两端电压之。
公式：U＝4、并联电路的电压规律：并联电路各支路两端的电压。
公式：U＝=专题练习：一、填空题1、市面上有一种节日彩灯工作时的电压要控制在24 V,如果要用干电池作电源,至少要节干电池串联;如果接在220 V的家庭电路中,至少需要串联只这种灯泡.2. 如右图甲所示,是用电压表测量电压的实验电路图,电压表所用量程不明,闭合开关后,电压表V1、V2的指针位置分别如图乙、丙所示。
那么电压表V1、V2的读数分别为、,L2两端的电压为。
3. 如下图,电源为四节新的干电池串联而成,电压表V1的读数为3.6 V,那么电压表V的读数是V,V2的读数是V。
4. 如右图所示,闭合开关S,发现电灯L1、L2均不亮,电流表无示数,说明电路存在故障,用电压表进展检测,发现a、b 间电压为0,b、c和a、c间电压均为3 V,那么电路的故障是.5. 如右图所示,电源电压是3 V且不变,S闭合后电压表示数为V,那么灯L2两端的电压为V;假设断开开关,电压表示数(填“变大〞、“变小〞或“不变〞).6. 如右图所示电路中,电流表A1的示数是 A,A2 A,电压表V的示数是6 V,那么L1两端电压为,L1中的电流为,L2两端电压为,L2中的电流为。
7. 甲和乙两灯的额定电压均为6 V，右图是甲、乙两灯的电流随其两端电压变化的曲线。
现将两灯串联后接在某一电路中，要使其中一个灯泡正常发光，并保证电路平安，电路的工作电流应为________A，电源电压最大为________V。
8.某同学连接的电路如右图所示,他所用的电源是四节新干电池串联组成的电池组,当他将开关闭合后,电压表的示数为V,那么L1两端的电压为,L2两端的电压为。
9.如右图甲所示,当开关S由接B点转到接点A时,电压表示数变化如图乙所示,那么灯泡L2两端的电压是V,电源电压是V。
初中物理《九年级》第十六章 电压 电阻-串、并联电路中电压的规律 考试练习题
初中物理《九年级》第十六章电压电阻-串、并联电路中电压的规律考试练习题姓名:_____________ 年级:____________ 学号:______________题型选择题填空题简答题xx题xx题xx题总分得分评卷人得分1、在图 a所示电路中，当闭合开关后，两个电压表指针偏转均为图 b所示，则电阻R1和R2两端的电压分别为（）A ． 4.8V 1.2VB ． 6V 1.2VC ． 1.2V 6VD ． 1.2V 4.8V知识点：串、并联电路中电压的规律【答案】A【详解】由电路图知，两个电阻串联在电路中，电压表 V1测电源电压， V2测电阻R2两端的电压，而两电压表指针偏转相同，据串联电路的电压特点知， V1所选的量程为 0~15V，对应的分度值为 0.5V，示数为 6V ， V2所选的量程为 0~3V，对应的分度值为 0.1V，示数为 1.2V，则R1两端的电压U1 =U -U2 =6V-1.2V=4.8V故 A符合题意， BCD不符合题意。
故选 A。
2、在如图所示的电路中，灯泡L 标有“6V 3W” 字样，电源电压及灯泡电阻均保持不变，滑动变阻器最大阻值为20Ω ，定值电阻R0＝10Ω ．当 S 、 S1都闭合，滑片P 移动到最左端时，灯泡 L 正常发光，则（）A ．此时电流表的示数为 0.5AB ．电源电压为 12VC ．此时电路消耗的总功率为 6.6WD ．若 S 闭合、 S1断开，且滑片P 移动到中点时电流表的示数为 0.2A知识点：串、并联电路中电压的规律【答案】C【详解】ABC ．当 S 、 S1都闭合，滑片P 移动到最左端时，R0与L 并联，电流表测干路电流。
由于灯泡 L 正常发光时，则PL＝P 额＝3W电源电压U＝UL＝U 额＝6V通过灯泡的电流IL ==0.5A通过R0的电流I0 ==0.6A则电流表示数为I＝IL +I0＝0.5A+0.6A ＝ 1.1A总功率P＝UI＝6V×1.1A ＝ 6.6W故AB 错误， C 正确；D ．若 S 闭合、 S1断开时，R0与R串联，当滑片P 移动到中点，则：滑动变阻器连入电路的电阻R ′=R =×20Ω ＝10Ω总电阻R 总＝R0 +R ′ ＝10Ω+10Ω ＝20Ω电流表的示数I ==0.3A故D 错误。
串联电路电流电压规律计算题 → 并联电路电势差电阻计算题
串联电路电流电压规律计算题→ 并联电路电势差电阻计算题串联电路电流电压规律计算题问题描述有一个由3个电阻串联而成的电路，电阻分别为R1=50Ω，R2=100Ω，R3=150Ω。
电路中的电源提供电压为V=12V。
根据这个电路，我们要计算以下内容：1. 电路中的总电阻（Rt）是多少？2. 电路中的总电流（It）是多少？3. 电源提供的电功率（P）是多少？解决方案总电阻的计算串联电路中的总电阻等于各个电阻之和。
根据题目，电路中的电阻分别为R1=50Ω，R2=100Ω，R3=150Ω，所以总电阻Rt=R1+R2+R3。
总电流的计算根据欧姆定律，电流等于电压除以电阻。
总电流等于电路中的电压除以总电阻。
根据题目，电路中的电压V=12V，总电阻Rt等于上一步计算得出的结果。
电功率的计算根据电功率公式，电功率等于电流乘以电压。
根据上一步计算得出的总电流和电压，可以计算出电功率。
计算结果1. 总电阻（Rt）= R1 + R2 + R3 = 50Ω + 100Ω + 150Ω = 300Ω2. 总电流（It）= V / Rt = 12V / 300Ω = 0.04A3. 电功率（P）= It * V = 0.04A * 12V = 0.48W通过以上计算，我们得出了串联电路中的总电阻、总电流和电功率的结果。
---并联电路电势差电阻计算题问题描述有一个由2个电阻并联而成的电路，电阻分别为R1=50Ω，R2=100Ω。
电路中的电源提供电势差V=6V。
根据这个电路，我们要计算以下内容：1. 电路中的总电阻（Rt）是多少？2. 电路中的总电流（It）是多少？解决方案总电阻的计算并联电路中的总电阻可以通过以下公式计算：1/Rt = 1/R1 + 1/R2其中，R1和R2分别为电路中的两个电阻。
总电流的计算根据欧姆定律，电流等于电势差除以电阻。
并联电路中的总电流等于电路中的电势差除以总电阻。
根据题目，电路中的电势差V=6V，总电阻Rt等于上一步计算得出的结果。
串并联电路中电压的规律--精练题(含答案与解析)
串并联电路中电压的规律电压及其测量（1）电压：电压是形成电流的原因，电源是提供电压的装置。
注：电路中形成持续电流的条件：①有电压；②电路为通路。
（2）符号和单位：电压的符号是U 。
单位是伏特，简称伏，符号是V ；常用单位：千伏（kV ）和毫伏（mV ）；换算关系：1 kV =1000V=103V ，1 mV =0.001V=10-3V 。
（3）生活中常见的电压值：一节干电池的电压为1.5V ；一个铅蓄电池的电压为2V ； 家庭电路电压为220 V ；人体安全电压不高于36 V ；（注：沪教中人体安全电压为不高于24V ，本试卷题目中以36V 为准）。
（4）电压表的使用：①使用前需调零；②要并联在所测用电器两端；③要使电流从正接线柱流入，负接线柱流出，即“正进负出”； ④在电路中相当于“断路”，可以直接接在电源两端测电源电压； ⑤采用“试触法”合理选择量程。
串并联电路中电流的规律（1）串联电路电压规律：串联电路中电源两端电压等于各用电器两端电压之和，即：… U U U U n =++12；（2）并联电路电压规律：并联电路中电源两端电压与各支路用电器两端电压相等，即：…U U U U n ====12。
1．下列关于电压的叙述正确的是()A．电压是形成电流的原因B．电路中只要有电压就一定有电流C．对人体的安全电压是36VD．无论在任何情况下，一节干电池的电压都是1.5V2．现代人的生活已经离不开电了，为了安全用电，我们对生活中的一些“电”常识的了解必不可少。
下列有关常见电压值的表述错误的是()A．一节新的干电池的电压是1.5VB．对人体安全的电压是36VC．手机锂电池电压约为3.6VD．家庭电路的电压是220V3．如图所示的电路，能正确测出灯L1两端电压的是()A．B．C．D．4．如图所示的电路，只闭合S1时电压表的示数为U1；只闭合S2时电压表的示数为U2；若S 1、S2同时闭合，电压表示数为U3。
第2课时 串、并联电路中电压的规律练习
第2课时串、并联电路中电压的规律一、选择题1．如图K－11－15所示，在“探究串联电路中的电压规律〞实验时，闭合开关，用电压表测出AB、BC、AC两端的电压分别为U AB＝1.5 V，U BC＝1.5 V，U AC＝3 V，在表格中记录数据后，接着的实验步骤是()图K－11－15A．整理数据，完毕实验B．分析数据，得出结论C．换用不同规格的小灯泡，再测出几组电压值D．换用电压表的另一量程，再测出一组电压值2．如图K－11－16所示，灯泡L1比L2亮，电压表V2示数为6 V，以下说法正确的选项是()图K－11－16A．V1示数为6 V B．V1示数大于6 VC．V示数小于6 V D．V示数大于6 V3．一部录音机要求电源电压是9 V，假如用干电池做电源，那么需要将()A．6节干电池并联B．6节干电池串联C．3节干电池并联D．3节干电池串联4．如图K－11－17所示，开关闭合后，电压表V1和V2的示数分别为10 V和4 V，那么灯L2两端的电压为()图K－11－17A．4 V B．6 VC．10 V D．14 V5．某电路中只有两盏电灯且都能发光，用电压表分别测量它们两端的电压，结果电压不相等，由此判断两盏电灯的连接方式是()A．一定是串联B．一定是并联C．串联、并联都有可能D．无法判断6．用电压表分别测电路中两盏电灯的电压，结果它们两端的电压相等，由此判断两盏电灯的连接方式是()A．一定是串联B．一定是并联C．串联、并联都有可能D．以上均不正确7．如图K－11－18甲所示的电路，开关S闭合时，两个电压表的指针位置均如图乙所示，那么灯L1和L2两端的电压分别为()图K－11－18A．5.6 V 1.4 V B．7 V 1.4 VC．1.4 V7 V D．1.4 V 5.6 V8．如图K－11－19所示，电路正常工作。
当开关S由闭合到断开时，电压表V的示数将()图K－11－19A．变大B．变小C．不变D．无法确定二、填空题9．假设将20只一样的小灯泡串联接在220 V的电路中，每只小灯泡两端的电压为________V；假设将20只一样的小灯泡并联接在110 V的电路中，每只小灯泡两端的电压为________V。
九年级物理第2节 串、并联电路中电压的规律
第2节串、并联电路中电压的规律测试时间:25分钟一、选择题1.用如图所示电路探究串联电路的电压规律,下列说法正确的是( )A.电压表不能直接测量电源电压B.若测量L2两端电压,需将电压表并联在B、C两点间,且电压表正接线柱接B点C.实验得到的结论为:串联电路中电压处处相等D.改变两个小灯泡的规格,重复实验,是为减小实验误差2.如图的电路中,闭合开关,电压表V1的示数为6 V,电压表V2的示数为3.4 V。
那么下列说法中不正确的是( )A.断开开关时,两灯并联B.将电压表V2换成电流表,则L1亮、L2不亮C.可知L1两端电压为2.6 VD.可知电源电压为6 V3.如图1所示电路中,当闭合开关后,两个电压表指针偏转均为如图2所示,电阻R 1和R2两端的电压分别为( )A.1.9 V 9.5 VB.7.6 V 1.9 VC.1.9 V 1.9 VD.9.5 V 1.9 V4.如图所示,两个灯泡完全相同,开关闭合后,两电压表的示数之比U1∶U2是( )A.1∶1B.1∶2C.2∶1D.无法确定5.两个用电器连接在同一电路中,下列说法不正确的是( )A.若两用电器串联,则总电压等于各用电器两端电压之和B.若两用电器并联,则各用电器两端电压一定相等C.若用电压表测得它们两端的电压相等,则两用电器一定并联D.若用电压表测得它们两端的电压不相等,则两用电器一定串联6.如图所示,闭合开关S后,电压表V1的示数是2 V,V2的示数是4 V,则电压表V的示数是( )A.2 VB.4 VC.6 VD.8 V7.如图所示,电源电压为6 V,闭合开关后,电压表的示数为4 V,下列描述不正确的是( )A.L1两端电压为2 VB.L1两端电压为4 VC.L2两端电压为4 VD.L1和L2两端电压之和为6 V8.在如图所示的电路中,闭合开关后,电压表V1、V2、V3的示数分别为U1、U2、U3,电流表A1、A2的示数分别为I1、I2,则下列关系式中正确的是( )A.U3=U1+U2I1=I2B.U1=U2=U3I1=I2C.U1=U2=U3I1<I2D.U1=U2+U3I1>I2二、填空题9.如图所示电路,L1和L3规格完全相同,闭合开关后,电压表V2、V3的示数分别为6 V、2 V,则电源电压为V。
串联并联电路电压规律实验题
一．解答题（共20小题）1．（2014?东营）在探究“串联电路中用电器两端的电压与电源两端电压的关系”时，小明同学想用图甲中的器材组成电路，其中一个电压表测量电源两端的电压、一个电压表测量某一个灯泡两端的电压，请你帮助他完成下述工作（电源电压不超过3V）．（1）在方框内画出电路图；（2）用笔画线表示导线，将实物图连成实验电路；（3）正确操作后，测量电源两端电压和灯泡两端电压的两电压表示数分别如图乙a、b所示，则电源两端的电压为_________ V，被直接测量的灯泡两端的电压为_________ V．（4）根据串联电路中用电器两端的电压与电源两端电压的关系得：另一个灯泡两端的电压为_________ V．2．（2014?日照）李小芳同学在物理实验室对串联电路电压规律进行实验探究时，利用现有的器材按如下步骤进行了操作：（1）按图所示的电路图连接电路；（2）闭合开关S，用电压表测出L1两端的电压；（3）在测L2两端的电压时，李小芳同学为了节省试验时间，采用以下方法：电压表所接的B接点不动，只断开A接点，并改接到C接点上；（4）测出AC间的电压．对小芳同学以上实验操作评价是：①在拆接电路时，开关应该_________ ；②小芳同学用上面的方法能否测出L2两端的电压？为什么？_________ ．（5）方法改进后，测出AB、BC、AC间的电压记录在如表中，小芳同学依据本次实验数据可以得出的结论是：串联电路总电压_________ 各用电器两端的电压之和（填“等于”或“不等于”）．这个实验在设计方案上存在的不足之处是_________ ．UAB/V UBC/V UAC/V3.1 1.44.453．（2014?娄底模拟）小明同学对串联电路的电压规律进行了探究：（1）按如图甲所示电路图连接电路，如图乙所示．（2）闭合开关，发现L1不发光，L2比较亮，电压表示数为零．则电路存在的故障应该是小灯泡L1 _________ ．（3）排除故障，用电压表测出L1两端的电压．（4）接着测L2两端电压时，小明为了节省时间，采用了这样的方法：电压表所接的B接点不动，只断开A接点，并改接到C接点上．小明用这样的方法能否测出L2两端的电压？为什么？_________ ．（5）方法改进后，测出AB、BC、AC间的电压，并记录在如下表格中，分析实验数据可得出的结论是：串联电路两端的总电压与各用电器两端的电压之和_________ ．此实验方案存在有一定缺陷，改进方法：_________ ．（任写一种可行方法即可）UAB/V UBC/V UAC/V2.4 1.43.84．（2014?长宁区一模）某小组同学按图所示的电路图连接电路，做“探究并联电路的特点”实验．在实验过程中，他们用电压表测出各支路和干路两端的电压值，用电流表测出各支路和干路中的电流值，并通过用不同阻值的电阻多次实验和改变电源电压，得到的实验数据如下表所示．实验序号电阻R1（欧）电阻R2（欧）电压U1（伏）电压U2（伏）电压U（伏）电流I1（安）电流I2（安）电流I（安）1 10 10 6 6 6 0.6 0.6 1.22 20 20 6 6 6 0.3 0.3 0.63 5 104 4 4 0.8 0.4 1.2①分析比较_________ 的数据及相关条件，可得出的初步结论是：并联电路中各支路两端的电压都相等（且等于电源电压）．②分析比较表格中第7、8、9列的数据及相关条件，可得出的初步结论是：_________ ．③该小组同学在得到并联电路电压和电流的特点后，结合欧姆定律，推导得到了教科书上的并联电路总电阻与各并联电阻的关系式．若要验证推导得到的关系式是否正确，同学们采取的验证方案如下．a．尝试计算电阻：_________ ．（写出计算公式）b．进行实验操作：_________ ．（写明操作的要点）c．观察实验现象，得出实验结果：_________ ．（写明观察的要点和得出结论的依据）5．（2014?贵阳模拟）为了验证串联电路电压的特点，小瑞设计了如图甲所示的电路．（l）在连接电路时，开关应处于_________ 状态．（2）小瑞先将电压表接在灯L1两端，闭合开关后，他观察到两灯都不发光，而电压表的示数接近电源电压，该电路可能存在的故障是灯L1_________ ．（3）排除故障后，他正确测出了灯L1两端电压．再测灯L2两端的电压时，小瑞认为保持电压表的B接点不动，只要将连接A点的导线改连在C点即可．小瑞此操作将会导致电压表出现的现象是_________ ．（4）小瑞按正确的方法测出了L1、L2及AC间的电压分别为：U1=2.4V，U2=1.4V，UAC的示数如图乙所示，可读出UAC= _________ V．根据测量结果，在误差允许范围内你认为串联电路中用电器两端电压和电源电压的关系是_________ ．（写出关系式即可）6．（2013?保康县模拟）在探究串联电路中电压规律的实验中，小红同学将电阻R1、R2串联后接到电源上，如图（a）所示．（1）连接好电路后，闭合电键S，发现电压表的指针偏转如图（b）所示，这时他应立刻_________ 电键，并换接电压表的_________ 量程．（2）小红更换电阻并多次实验，将实验数据记录在表中，分析表中数据可以得出初步结论：_________ ．实验序号UAB（伏）UBC（伏）UAC（伏）1 3.5 2.5 62 2 4 63 1 5 67．（2013?杨浦区三模）某同学要做“用电压表测电压实验”．请你：①将下图1中的实物连接成简单的电路，②在图2中方框内画出电路图，③并在图上标出电压表的“+”、“﹣”接线柱．如图3所示，是“探究平面镜成像的特点”实验图．实验时在玻璃板前放置一支点燃的蜡烛A，拿一支大小相同的未点燃的蜡烛B在玻璃板后面移动，直到蜡烛B与_________ 重合，重合说明：_________ ．8．（2012?南京）如图所示的电路，电源电压恒定．某同学用该电路验证“在导体两端的电压一定时，通过导体的电流与导体的电阻成反比”．他多次只改变电阻箱R1的阻值，测得相应的电流值，如表所示：实验序号R1/ΩI/A① 5 0.30②10 0.20③15 0.15（1）根据表中数据，通过导体的电流与导体的电阻_________ （选填“成”或“不成”）反比，其原因是_________ ．（2）此实验中，电源电压为_________ V．9．（2012?南通）探究并联电路中电压特点实验（1）完成电路的连接（电源为3伏的电池组）要求电压表测L2两端的电压（2）读出电压表的示数为_________ v（3）进一步分析实验数据后，实验小组的小瑛同学发现了一个重要问题：并联的两个灯泡的电压明显小于3.0V，还有部分的电压哪里去了呢？小英测量了下电源两端电压发现电压为2.65V请分析这电压的减少是不是因为线路上的电阻引起的？_________ （选填“是”或“不是”）因为_________ ．10．（2012?攀枝花）某实验小组的同学用如图所示的电路来探究串联电路中的电压规律，并按正确的实验操作过程进行实验，得到的实验数据如下表所示：实验次数定值电阻R两端的电压U1/V 变阻器两端的电压U2/V 电路两端的总电压U/V1 1.5 3 4.52 2 2 43 2.4 1.2 3.6（1）请你依据实验过程和实验数据回答：①在串联电路中，总电压_________ 各部分电压之和．②由表中数据发现串联电路中各部分电压之和逐渐变_________ ．③他们在实验操作过程中，滑动变阻器的滑片P是向_________ 方向移动．11．（2012?道外区一模）小涵在探究“串联电路的电流和电压”特点的实验中，将两盏标有“l．5V 0.2A”的小灯泡按如图所乐连接起来，用电压恒定的新电池供电．闭合开关S后，发现L1、L2均不亮．对此故障，他有下列几种猜想：（A）一盏灯断路，另一盏灯完好（B）一盏灯短路，另﹣盏灯完好（C）一盏灯断路，另一盏灯短路（1）你认为上述猜想可能性最大的是_________ ；（2）如果这两盏灯熄灭的原因是其中的一盏灯有故障，现有以下3种器材可选：①规格相同的灯泡②符合要求的电压表③符合要求的电流表小涵将该器材接入此电路，闭合开关后就判断出是哪盏灯出了故障．你认为这3种器材中不适用的有_________ ．你的理由是：_________ ．（3）故障排除后、小涵测出了如下数据，并得出了结论：电流Ia=0.2A Ib=0.2A Ic=0.2A电压Uab=1.5V Ubc=1.5V Uac=1.5V 结论l：串联电路中电流处处相等；结论2：串联电路中各部分电压相等，各部分电压之和等于总电压．请你根据所学知识对上述结论进行评价，写出评价意见：_________ ．12．（2011?三明）在“探究串联电路电压特点”的实验中：（1）请画出与图对应的电路图，并在电路图中标上Ll、L2；（2）某次测量时，电压表的示数如图所示，则此时灯L1两端的电压为_________ V；（3）某同学在测量了灯L1 两端的电压后，断开开关，然后将AE导线的A 端松开，接到D接线柱上，测量灯L2两端的电压，这一做法存在的问题是_________ ．13．（2011?曲靖）小强做探究串联电路各点间电压关系的实验，在他此时已完成的连接中出现了一处错误（如图所示）：（1）请你在图中连接的错误处画上“×”；（2）纠正错误后，请你用笔作导线帮他完成整个电路的连接，要求电压表测量两电阻串联的总电压；（3）在一次测量时，电压表指针发生反偏，指针反偏的原因是：_________ ．（4）小强重新连接电压表后开始了测量，测得的数据记录下表中总电压（V）R1两端电压（V）R2两端电压（V）9 3 6根据数据，小强得出结论：串联电路中，总电压等于各串联导体两端电压之和．小强用上述做法得出的结论是_________ （填“可靠”或“不可靠”）的，理由是：_________ ．14．（2011?北林区模拟）瑞瑞同学在中考物理实验检测时，对串联电路电压规律进行了探究．[猜想与假设]串联电路总电压等于各用电器两端的电压之和．[设计与进行实验]（1）按图所示的电路图连接电路；（2）闭合开关，用电压表测出L1两端的电压；（3）在测L2两端的电压时，瑞瑞同学为了节省实验时间，采用以下方法：电压表所接的B接点不动，只断开A接点，并改接到C接点上；（4）测出AC间的电压．[交流与评估]（1）在拆接电路时，开关必须_________ ；（2）瑞瑞同学用上面的方法能否测出L2两端的电压？为什么？_________ ，_________ ．（3）方法改进后，所测出AB、BC、AC间的电压记录在下面表格中．分析瑞瑞同学的实验数据可以得出的结论是：_________ ．（4）这个实验在设计方案上还存在的不足之处是①_________ ；②_________ ．15．（2011?虹口区一模）在探究串联电路中电压规律的实验中，小红同学将电阻R1、R2串联后接到电源上，如图1（a）所示．①小红依照图1（a）所示的电路连接图1（b）中的元件，其中有一根导线尚未连接，请以笔画线代替导线补上．实验UAB（伏）UBC（伏）UAC（伏）序号1 3.5 2.5 62 2 4 63 1 5 6②连接好电路后，闭合电键S，发现电压表的指针偏转如图2所示，这时他应立刻_________ 电键，并换接电压表的_________ 量程．③小红更换电阻并多次实验，将实验数据记录在表中，分析表中数据可以得出初步结论：_________ ．16．（2011?苍溪县模拟）小敏为了探究串联电路中的总电压和分电压关系，以及电阻R1的电流与电压关系，按如图电路进行实验．在实验中，改变滑动变阻器滑片的位置，做了三次实验，伏特表V1、V2、V和安培表A的示数分别为U1、U2、U和I，如表所示．实验次数1 2 3电表示数U1（伏） 3.0 6.0 9.0U2（伏）9.0 6.0 3.0U（伏）12.0 12.0 12.0I（安）0.3 0.6 0.9通过对表格中的数据分析，可得出U1、U2、U的关系是_________ ；可得出I和U1的关系是_________ ．观察表格的数据后发现，对滑动变阻器，通过的电流I和其两端的电压U2不成正比，其原因是_________ ．17．（2011?宝山区一模）在“探究串联电路中电压规律”的实验中，有多个电阻可供选择，小李把两只电阻R1、R2串联起来接到电源上，如图甲所示．①图乙为小李同学依照图连接的实验电路，其中有一根导线尚未连接，请用笔画线代替导线，补上后要求：电压表测R1两端的电压．②正确连接电路后，实验正常进行，通过测得两组实验数据如下表所示：由此可以得出初步结论：_________ ．③你认为本实验设计有什么不合理或可以改进的地方？若有，请加以说明．_________ ．18．（2011?海安县一模）如图所示，小刚在探究“串联电路的电压特点”时，将两盏标有“2.5V0.3A”的小灯泡串联起来，接到可调直流电源两端．突然，原来正常发光的两盏灯同时熄灭．（1）关于这两盏灯的故障判断，小刚给出了四种猜测：A．一盏灯断路，另一盏灯完好B．一盏灯短路，另一盏灯完好C．一盏灯断路，另一盏灯短路D．两盏灯同时被烧断四个猜想中，可能性最大的是（_________ ）（2）如果这两盏灯熄灭的原因是其中的一盏灯有故障．现有①规格相同的灯泡；②符合要求的电压表；③符合要求的电流表；④一根导线．从它们中间选择一种器材来检测故障，你认为不适用的是_________ 和_________ （填序号）．理由是_________ ．（3）故障排除后，小刚测出的数据如下表．实验次数Uab/V Ubc/V Uac/V1 2.0 2.0 4.02 2.2 2.2 4.53 2.5 2.6 5.0得出结论：①串联电路中的总电压等于各部分电路两端的电压总和；②串联电路中各部分两端的电压相等．请你对上述结论分别进行评估：根据串联电路的电压特点结论_________ （①/②）是错误的．形成错误结论的原因是：_________ ．19．（2011?闵行区二模）小马和小陆两位同学为了验证串联电路的某一规律，用学生电源、电压表、电键、若干阻值不同的电阻、若干导线进行实验．他们按图（a）电路图连接电路，闭合电键S后，发现V的表盘如图（b）所示，小马迅速断开电键．他们修正后，分别测量电阻、电源两端的电压，并将三次实验的数据记录在表一中．表一表二实验序号 1 2 3 实验序号 4 5 6 7 8 9V示数（伏） 3.5 5.0 7.5 V示数（伏） 3.5 5.5 7.5 9.5 12.5 14.5 V1示数（伏） 1.2 1.6 2.5 V1示数（伏）0.7 1.1 1.5 1.9 2.6 3.0 V2示数（伏） 2.3 3.5 5.0 V2示数（伏） 2.8 4.5 6.0 7.5 10.0 11.5（1）根据有关信息，可判断他们是在做验证串联电路中_________ 规律的实验．（2）开始闭合电键S后，V表的表盘如图（b）所示的原因是_________ ．（3）根据表一中的实验数据，可得出的初步结论：_________ ．（4）他们在实验过程中，改变了3次电源电压，其目的是_________ ．（5）小马和小陆观察到，R1两端的电压小，R2两端的电压大，于是他们提出了猜想：串联电路中各导体两端的电压与导体的电阻成正比．为了证实猜想，他们进一步进行实验．小马将阻值为20欧姆的R3替换R2再次实验，测得的数据记录在表二中．请你利用表一、二中的数据和相关条件验证两位同学的猜测，简要说明处理实验数据的方法：_________ ．20．（2011?大连二模）在探究“串联电路电压的关系”实验中，所用电源是四节干电池串联；电压表一个；阻值分别为2Ω、4Ω、8Ω和10Ω的电阻各一个；开关一个；导线若干．实验电路如图所示．（1）你选择_________ Ω、_________ Ω和_________ Ω三个电阻进行实验．（2）若某实验小组在一次实验中，发现AB 间和AC 间的电压都大于3V，BC 间电压小于3V．小明认为这三个电压值都用电压表大量程测；小刚认为用电压表小量程测BC 间电压，其他两个电压值都用电压表大量程测．_________ 的想法正确．（3）画出记录实验数据的表格．（4）小刚用改变电源电压的方法进行多次实验，这种方法是否正确？_________ ．一．解答题（共20小题）1．（2014?东营）在探究“串联电路中用电器两端的电压与电源两端电压的关系”时，小明同学想用图甲中的器材组成电路，其中一个电压表测量电源两端的电压、一个电压表测量某一个灯泡两端的电压，请你帮助他完成下述工作（电源电压不超过3V）．（1）在方框内画出电路图；（2）用笔画线表示导线，将实物图连成实验电路；（3）正确操作后，测量电源两端电压和灯泡两端电压的两电压表示数分别如图乙a、b所示，则电源两端的电压为 2.8 V，被直接测量的灯泡两端的电压为1.6 V．（4）根据串联电路中用电器两端的电压与电源两端电压的关系得：另一个灯泡两端的电压为 1.2 V．考点：中考集萃；探究串、并联电路中的电压规律实验．菁优网版权所有专题：探究型实验综合题．分析：（1）根据题意可知，两灯泡串联，开关控制整个电路，一个电压表测量电源电压，另一个电压表测量其中一个灯泡两端电压，据此画出电路图；（2）根据电路图从电源正极依次串联开关、两个灯泡回到电源负极，根据电源电压确定电压表的量程，并将两端电压表分别并联在电源和一个灯泡两端；（3）根据电压表的量程、分度值以及指针的位置读出电压表的示数，然后根据串联电路两端电压等于各部分电压之和确定电源电压和灯泡两端电压；（4）根据串联电路两端电压等于各部分电压之和确定另一个灯泡两端的电压．解答：解：（1）从电源正极依次串联开关、灯泡回到电源负极，将一个电压表并联在电源两端，另一个灯泡并联在其中一个灯泡两端，如下图所示：（2）因为电源电压为3V，所以电压表量程都选择0～3V的量程，从电源正极依次串联开关、两个灯泡回到电源负极，一个电压表测量电源电压，另一个电压表测量其中一个灯泡两端电压，如下图所示：（3）根据图乙中a图可知，电压表量程为0～3V，分度值为0.1V，示数为2.8V；根据图乙中b图可知，电压表量程为0～3V，分度值为0.1V，示数为1.6V；因为电源电压大于灯泡两端电压，所以电源电压为2.8V；灯泡两端电压为1.6V；（4）因为并联电路两端电压等于各部分电压之和，所以另一个灯泡两端电压为2.8V﹣1.6V=1.2V．故答案为：（3）2.8；1.6；（4）1.2．点评：本题考查了电路图的设计、实物电路的连接、电压表的读数以及串联电路电压的特点，难点是根据题意设计电路图，以及根据电路图连接实物电路．2．（2014?日照）李小芳同学在物理实验室对串联电路电压规律进行实验探究时，利用现有的器材按如下步骤进行了操作：（1）按图所示的电路图连接电路；（2）闭合开关S，用电压表测出L1两端的电压；（3）在测L2两端的电压时，李小芳同学为了节省试验时间，采用以下方法：电压表所接的B接点不动，只断开A接点，并改接到C接点上；（4）测出AC间的电压．对小芳同学以上实验操作评价是：①在拆接电路时，开关应该断开；②小芳同学用上面的方法能否测出L2两端的电压？为什么？不能，电压表的正负接线柱接反了．（5）方法改进后，测出AB、BC、AC间的电压记录在如表中，小芳同学依据本次实验数据可以得出的结论是：串联电路总电压不等于各用电器两端的电压之和（填“等于”或“不等于”）．这个实验在设计方案上存在的不足之处是他只做了一次实验，而没有进行多次测量，只凭一组实验数据得出结论带有偶然性，不能得出正确规律．考点：探究串、并联电路中的电压规律实验．菁优网版权所有专题：探究型实验综合题．分析：（4）①连接电路时，开关必须要断开，断开的目的是为了保护电路，以防止由于接错出现短路烧坏电源；②电压表要准确的测量用电器两端的电压，必须严格按照电压表的使用规则进行操作，所以判断李瑞同学能不能用此方法测出L2两端的电压，就看电压表此时是否与L2并联，正负接线柱的接法是否正确；（5）将AB间电压与BC间电压相加，即可判断出是否与AC间电压相等．通过实验获得结论，一般都要多做几次实验，多做几次实验，就可以多获几组数据，从而可以对数据进行归纳分析，以此获得结论．解答：解：（4）①在拆接电路时，开关必须断开；②当电压表B点不动，只断开A点，并改接到C点上时，虽然电压表此时与L2并联，但电压表的正负接线柱却是反的，闭合开关后，指针会反向偏转，所以不能测出L2两端的电压；（5）由表中数据可知：UAB+UBC=3.1V+1.4V=4.5V，这与UAC间电压不相等，所以他的结论与猜想不相符，是由实验误差造成的．不足之处是：他只做了一次实验，而没有进行多次测量，只凭一组实验数据得出结论带有偶然性，不能得出正确规律．故答案为：（4）①断开；②不能，电压表正负接线柱接反了；（5）不等于；他只做了一次实验，而没有进行多次测量，只凭一组实验数据得出结论带有偶然性，不能得出正确规律．点评：本题是一道实验题，做此题时要围绕串联电路的电压规律去分析解答，需要注意的是在电学实验中，连接电路时开关都必须是断开的．3．（2014?娄底模拟）小明同学对串联电路的电压规律进行了探究：（1）按如图甲所示电路图连接电路，如图乙所示．（2）闭合开关，发现L1不发光，L2比较亮，电压表示数为零．则电路存在的故障应该是小灯泡L1 短路．（3）排除故障，用电压表测出L1两端的电压．（4）接着测L2两端电压时，小明为了节省时间，采用了这样的方法：电压表所接的B接点不动，只断开A接点，并改接到C接点上．小明用这样的方法能否测出L2两端的电压？为什么？不能，电压表正负接线柱接反了．（5）方法改进后，测出AB、BC、AC间的电压，并记录在如下表格中，分析实验数据可得出的结论是：串联电路两端的总电压与各用电器两端的电压之和相等．此实验方案存在有一定缺陷，改进方法：串接一个滑动变阻器进行多次实验．（任写一种可行方法即可）UAB/V UBC/V UAC/V2.4 1.43.84．（2014?长宁区一模）某小组同学按图所示的电路图连接电路，做“探究并联电路的特点”实验．在实验过程中，他们用电压表测出各支路和干路两端的电压值，用电流表测出各支路和干路中的电流值，并通过用不同阻值的电阻多次实验和改变电源电压，得到的实验数据如下表所示．实验序号电阻R1（欧）电阻R2（欧）电压U1（伏）电压U2（伏）电压U（伏）电流I1（安）电流I2（安）电流I（安）1 10 10 6 6 6 0.6 0.6 1.22 20 20 6 6 6 0.3 0.3 0.63 5 104 4 4 0.8 0.4 1.2①分析比较表格中第4、5、6列的数据及相关条件，可得出的初步结论是：并联电路中各支路两端的电压都相等（且等于电源电压）．②分析比较表格中第7、8、9列的数据及相关条件，可得出的初步结论是：并联电路中干路中的电流等于各支路中的电流之和．③该小组同学在得到并联电路电压和电流的特点后，结合欧姆定律，推导得到了教科书上的并联电路总电阻与各并联电阻的关系式．若要验证推导得到的关系式是否正确，同学们采取的验证方案如下．a．尝试计算电阻：=+．（写出计算公式）b．进行实验操作：将一个与总电阻数值相等的电阻接入原电路的电源两端，替换那两个并联的电阻，并闭合电键S ．（写明操作的要点）c．观察实验现象，得出实验结果：观察电路中的总电流是否与原实验时电路中的总电流相等，若相等，则说明接入的电阻与替换的那两个并联电阻等效，也就验证了该小组推导关系式的正确．（写明观察的要点和得出结论的依据）考点：探究串、并联电路中的电压规律实验；探究串并联电路中的电流特点实验．菁优网版权所有专题：实验题；探究型实验综合题．分析：①分析比较表格中支路电压、总电压的有关数据得出并联电路的电压规律；②分析比较表格中支路电流和干路电流的有关数据，得出并联电路的电流规律；③根据欧姆定律，用电阻和电压表示并联电路电流的规律，即可得出结果．解答：解：①由表格中的4、5、6列数据，可知并联电路各支路两端的电压相等，且等于电源电压；②由表格中第7、8、9列的数据，可知并联电路中干路中的电流等于各支路中的电流之和；③a、∵I=，I1=，I2=∵I=I1+I2∴=+，则：=+．b、要验证上面的关系是否正确，可使两电阻并联，用电流表测出电路中的电流；然后用一个与计算出的总电阻阻值相等的电阻接入电流替换两个并联的电阻，闭合开关，读出电流表的示数；若电流表的示数不变，则说明接入的电阻与替换的那两个并联电阻等效，验证了该小组推导关系式的正确．故答案为：①表格中第4、5、6列；②并联电路中干路中的电流等于各支路中的电流之和；③a.=+；b．将一个与总电阻数值相等的电阻接入原电路的电源两端，替换那两个并联的电阻，并闭合电键S；c．观察电路中的总电流是否与原实验时电路中的总电流相等，若相等，则说明接入的电阻与替换的那两个并联电阻等效，也就验证了该小组推导关系式的正确．点评：此题探究了并联电路电流、电压、电阻的规律，同时通过设计实验验证并联电路总电阻与并联电阻的关系是否正确，考查了学生对等效替代法的理解．5．（2014?贵阳模拟）为了验证串联电路电压的特点，小瑞设计了如图甲所示的电路．（l）在连接电路时，开关应处于断开状态．（2）小瑞先将电压表接在灯L1两端，闭合开关后，他观察到两灯都不发光，而电压表的示数接近电源电压，该电路可能存在的故障是灯L1 断路．（3）排除故障后，他正确测出了灯L1两端电压．再测灯L2两端的电压时，小瑞认为保持电压表的B接点不动，只要将连接A点的导线改连在C点即可．小瑞此操作将会导致电压表出现的现象是指针会反向偏转．（4）小瑞按正确的方法测出了L1、L2及AC间的电压分别为：U1=2.4V，U2=1.4V，UAC的示数如图乙所示，可读出UAC= 4 V．根据测量结果，在误差允。
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串联电路电压规律小练习
1、小明测串联电路的电压，连接好电路后，闭合开关，却发现指针反向偏转了，出现这种情况的原因是（）
A.电压表串联在电路中
B.电压表并联在电路中
C.电压表坏了
D.电压表的正、负接线柱接反了
2、如图10所示的电路中，电源电压保持不变.当开关S1断开、S2闭合时，电压表的示数为4.5V；当开关S1闭合、S2断开时，电压表的示数为3V，
则L1和L2两端的电压分别为（）
A．3V和4.5V B．1.5V和4.5V
C．3V和1.5V D．1.5V和3V
3、某同学连接的电路如下左图所示，他所用的电源是四节干电池串联组成的电池组，当他将开关闭合后，电压表的示数为2 V，则L1两端的电压为________；L2两端的电压为_________。
4、如上右图所示，电压表V1测灯两端的电压，V2测的是两端的电压，若电源电压U=6V，电压表V1的示数U1=1V，则电压表V2的示数U2= 。
5、如图13所示，如图所示，有两只灯泡
1
L和
2
L，还有电池、开关和电压表，电池的电压
为2V。
现要求将灯泡
1
L和
2
L串联起来，并用电压表测量灯L1两端的电压。
请将图中的实物元件连接起来，并在虚线框内画出对应的电路图。