党校综合目标及机关效能建设总结

党校综合目标及机关效能建设总结
XX年，我们突出中心，狠抓干部培训工作，圆满完成了各类培训任务，其培训班次和培训人数均居全省县级党校之首。

立足干部教育培训，圆满完成了组织调训。

XX年先后举办十八大专题培训班3期、机关入党积极分子培训班、新的社会阶层非公经济代表人士培训班、科级干部培训班、党外干部和党外知识分子培训班、三峡后续规划项目管理业务培训班、村级后备干部培训班2期、专业技术人员培训班9期，培训1713人次。

充分利用中央党校远程教学资源开展远程教学，共举办远程教学培训班16期，培训1600多人次。

利用专业技术干部远程教育课堂，培训2080人次。

(二)发挥优势，积极开展理论宣讲。

XX年，为更好的服务全县学习型机关建设，宣讲党的十八大精神，我校积极开展送课上门活动，先后为县直单位、乡镇送课50多场次，听众达到5000多人次。

与此同时，我们还发挥自身教学资源优势，为县直、乡镇等单位提供了多套视频资料，加强了与市、县党校、行政学校教学资源的共享和交流。

横向联动，全力拓展培训空间。

在完成组织调训
之外，我们加大了与其他相关部门的联系、交流，积极争取部门来党校办班。

XX年，我们先后与市县安全局联合举办了煤矿特种作业人员培训班4期、其他特种作业人员培训班2期、电工培训班、企业负责人安全培训班，与民政局联合举办社会管理人才培训班，培训790人次。

教学是党校的中心工作，是党校人“安身立命”之本，提高教学质量、扩大教学影响力是教学工作的首要任务。

创新内容，凸显教学的针对性与实效性。

根据不同层次、不同类别干部对政治理论、政策法规、专业知识、文化修养等方面的培训需求，将干部本人需求与组织需求和岗位需求结合起来，不断创新教学内容及方法，增强培训实效性。

由单纯注重知识理论学习向同时注重实际能力提高上转变，以“学员口才训练”为突破口，着力开展“三学三能”教学，即通过学理论、学经验、学思维，着力提升学员的交流沟通能力、分析判断能力、文字表达能力。

创新形式，增强教学的灵活性与多样化。

教学方式方法的创新始终是党校教学改革的重头戏。

今年以来，我们不断研究干部教育培训的规律和特点，根据学员特点和教学内容，综合运用讲授式、案例式、模
拟式、体验式等教学方法，充分调动教员和学员两个方面的积极性。

继续创新实施了“三制两库一菜单建设”，即实行一般课题校内申报制、重点课题公开招标制、特别课题定向征集制，面向全县建立健全党校的教学课题库和考试试题库，同时积极推行办班单位及学员从“课题菜单”中“点”教师和课题的培训方式。

XX年自主开发新课题9个，对外征集12个。

郑承志老师的《世界的品牌，人民的选择》、同志的《学党史、知党情、跟党走》在省委宣传部、省委讲师团举办的“神龙杯”优秀基层宣讲报告评选中分获一、二等奖。

与此同时，《世界的品牌，人民的选择》还被评为市党校系统优质课。

创新管理，确保教学的严肃性与规范化。

管理出质量，管理出效益。

今年，我校始终抓住“严管理”这个工作重心不放松，制定了学员量化考核办法，并坚持“培训必考”原则，对学员进行“党政干部基本理论素养测试”和“培训专题测试”。

测试通过电脑随机抽题、答毕自动阅卷，客观公正地对学员学习情况进行评价。

以考促学，得到了学员的好评，受到了各级领导和主办单位的肯定。

科研是党校工作的重要组成部分，是提高教学质量的基础环节。

一年来，我校紧紧围绕县委、县政府
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的中心工作，大力开展调查研究，取得了可喜的成绩。

大胆创新，拓展县级党校学科建设。

在全省县级党校中率先开展了基层党校学科建设即“61234县级党校学科建设”。

紧紧围绕政治建设、经济建设、文化建设、社会建设、生态文明建设和党的建设六个方面划分为6个学科，每学科明确1名学科带头人，要求党校、行政学校每名教学科研人员每年必须确立“一主一副”2个研究学科、教学宣讲好3个课题、撰写发表4篇理论文章。

最大限度的发挥了每个职工的优势和调动大家的激情，全面提升了党校教学科研水平。

加大投入，《屈乡论坛》是越办越好。

为了更好地为县委政府决策提供参谋建议，为全县科学发展搜集情报信息，为机关事业团体反映基层民意，我校加大投入，全力办好《屈乡论坛》，为了提高稿件质量，我们对作者按标准给予稿费，并免费发行到全县各乡镇、单位、村、规模企业等。

今年，现已出刊5期，第6期将在月底发行。

刊发县情研究文章40多篇，县领导文章3篇。

刊物发行范围广、刊发频度高、栏目内容新、贴近县实际、直接成本低，影响力越来越大，受到了县领导、各部门和读者的称赞，得到了基层干部的好评，也受到了省、市党校领导的广泛关注。

强化措施，科研成果取得新进步。

XX年,我校把
科研纳入教师的岗位责任目标，制定了具体的奖励办法和完成课题研究的保障措施，鼓励大家多出成果，出好成果。

截止11月底，公开发表文章近40篇。

今年有3个课题在市委党校立项，去年5个课题在今年的课题评比中，《打造特大城市建设的西部物流高地》《县城郊农村党组织建设调查报告》两个课题荣获一等奖，另外三个课题荣获二等奖，也是我校连续四年获得一等奖。

在XX年全市党校调研课题评比中，《县级党校改革探析》被评为优秀科研课题。

坚强有力的领导集体和团结协作的干部队伍是做好工作和促进发展的前提。

一年来，我们以提高行政能力为目标，以“学创”活动为契机，以开展创建学习型机关活动为载体，全面加强领导班子和干部队伍建设。

抓住先进性班子建设，着力提高班子的领导能力。

班子集体加大了自身学习培训的力度，并注重在实际工作中“提素质、强本领、勤服务、作表率”，自觉践行党员领导干部保持先进性“八个先”的标准。

抓住师资队伍建设，着力提高教师的教学科研水平。

本着“要培训别人，先培训自己”的原则，坚持定期组织教师开展理论和业务学习，及时为教师“充电”、“换脑”，不断提高其知识结构和业务水平，
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并有计划地选送部分教师到省、市委党校进行系统学习。

并创新提出“三争当五全能”活动，教职工比学赶帮气氛热烈，能力素质水平进一步提升。

今年，共举办各类讲座或说课10多场，选派9名教师参加了省委宣传部、各级党校主办的各种培训。

通过学习和培训，现有师资队伍教学水平得到了提高。

在全市党校系统优秀教师评比中，我校推荐的同志被评为唯一的优秀教师。

抓住岗位责任分解，着力提高员工办事效率。

创新开展“县级党校席位能力标准建设”。

我们以全年工作要点为依据，以日常工作为基础，与年底效能奖和月份奖挂钩，通过“条分缕析，科学定责；区分难易，确定权重；明确基数，自主择责；综合平衡，班子审定”，从班子成员做起，切实贯彻落实了席位能力标准建设，最大限度地激发教职工的主动性和潜能。

坚持从严治校、依法治校、民主治校、科学治校，不断提升团队创造力，努力打造“团结和谐、充满活力、学研双馨”的校园氛围。

强化了机关建设。

以全面提高机关党建工作水平，提高机关工作人员的思想政治水平和机关文明程度为宗旨，以提高素质、创优良秩序、创优质服务、创文明和谐人际关系，转变作风、改善环境为重点，以强
化社会公德、职业道德、家庭美德为核心，全面开展文明单位、五型机关及五星级党组织创建活动。

加强了制度建设。

按照管理科学化和服务规范化的要求，我们进一步建立健全党校机关行政、教学科研、后勤保障等方面的各项规章制度，强化工作责任制，真正做到用制度管人，用制度管事，不断提高内部管理和服务水平。

促进了机关和谐。

我们坚持用高尚文化凝聚人、先进文化培养人、健康活动激励人，扎实开展了机关文化建设。

先后开展了庆三八、庆七一等文体活动。

做好了硬件建设。

根据党校考核评估办法，在过去对学员公寓、教学楼改造的基础上，今年又投资50多万元改造建设了3个标准间，使党校床位数达到102张；购置更换了大报告厅208张桌椅、4台大功率空调；教室桌椅40多套，新建了台球室、标准乒乓球室等。

通过这些建设，整个党校的基础设施后勤保障水平位居县级党校领先地位。

强化了日常管理。

不断更新后勤管理服务理念，增强服务意识，坚持后勤就是服务的理念，抓好了绿化、卫生、安全工作管理，做好日常检查和督办。

按照“以外养内”、“以外补内”的经营理念，聘请专业的管理团队做好了紫薇山庄的经营和管理，增加服
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务项目、扩大服务范围、增加了党校收入。

注重了日常节约。

按照节能增效，节能降耗，降低后勤运转成本支出的要求，将节约理念落实到后勤管理每个环节上，从节约一滴水、一度电、一张纸出发，积极推行无纸化办公，逐步形成节约型的服务机制，使各种消耗大幅度降低。

按照县委、县政府要求，我校认真抓好了党风廉政、社会治安综合治理、六五普法、节能降耗、计划生育、1119扶贫及“双联双促”等工作，并确保各项工作落到实处。

党风廉政建设得到了加强。

一方面我们强化廉政风险责任制，充分发挥党校廉政教育基地的作用，把党风廉政教育作为党校教学的重要内容，以党校课堂为突破口，做到了进教材、进头脑。

另一方面，以争创风险防控示范点为活动载体，编制了党校廉政防控手册，按照规定做好了党务和政务公开。

社会治安综合治理得到了强化、“六五”普法扎实推进。

我们不断完善学校的治安管理制度，定期检查治安防范措施的落实，与各科室、责任区签定了安全责任，加大法律知识的宣讲培训力度，全年无刑事、治安案件，确保全年无安全事故，确保全年无邪教活动，确保全年无越级和群体性上访事件，确保全年无
违法犯罪现象。

节能降耗各项工作全面推进。

我们坚持以贯彻实施《公共机构节能条例》为主线，以宣传教育为基础，以资源节约为重点，以降低机关运行成本为目标，大力实施科学化、精细化管理，有效地促进了节约型机关建设。

人口计划生育工作扎实有效。

进一步强化了人口计划生育国策的宣传，规范了人口计生档案，加大了人口计划生育进课堂的力度。

做好了单位人口与计划生育的管理，规范了计生管理台帐。

“1119扶贫”、“双联双促”等工作取得了很大的成绩。

XX年，班子成员多次深入扶贫村、联系村开展调研，帮助该村谋划发展思路，协助争取和捐赠资金5万元帮助解决相关实际问题，党员干部和职工也积极捐款捐物，为12个结对户解决实际问题。

XX年，我们虽然取得了不少成绩，但与上级要求、及与兄弟党校相比还存在一定的差距，主要表现在工作不平衡，各科室之间、人与人之间还存在一定的差距，教学科研水平与干部的需求还有差。

XX年，我们将在县委、县政府的领导下，进一步学习贯彻党的十八精神，以创新为先导，以发展为主
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题，以改革为动力，全面贯彻落实科学发展观，大力推进人才强校战略，进一步发挥党校的“阵地”、“熔炉”作用，抓好干部教育培训工作；进一步深化教学改革，推动干部教育培训水平的提升；进一步强化科研创新，推动教科研水平的提升；进一步加强后勤服务，推动行政管理水平的提升；进一步抓好班子建设和队伍建设，推进党校工作全面发展进步。