教科版教材《岩石的组成》优秀PPT推荐1

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4.有人把散文阅读的基本步骤归纳为 八句话 ：先读 原文晓 大意， 再审题 目作标 记，文 题对照 定范围 ，抓住 关键再 提取， 提取之 后需整 合，经 过验证 再确立 ，语言 转换不 可少， 答案简 洁又明 晰。
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5.每个人都有理想和追求，不断地追 求却始 终实现 不了， 所以只 能不断 地往前 走，永 远在路 上流浪 ，永远 处于一 种寻觅 的过程 之中。 所以， 从这个 角度来 讲人始 终都是 在路上
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6.作者将此处坐车的困难抽象为人生 旅途的 苦难， 但从本 质上讲 他们同 样是想 达到目 的地而 不能达 到，想 实现理 想而不 能实现 自己所 有的理 想，实 质上还 是一场 苦旅。 所以“ 实质上 ”不能 去掉。
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课堂活动是为了课堂教学目标而开展 的,如果 课堂活 动与学 生动脑 脱节,活 动与学 生情感 、态度 、价值 观的培 养脱节 ,没有 学生真 实的体 验与反 思,那么 这种课 堂活动 只能说 是一种 教学资 源的浪 费.
常见矿物和主要用途
阅读82-83面的单元资料库《矿物特 征卡》，了解更多矿物的特征。
判断题：
（√ ）1. 矿物是组成地壳岩石的重要物
质。
（√ ）2. 花岗岩主要是由石英、长石、
云母三种矿物组成的。
（×）3. 地球上已知的矿物有近百种。
选择题：
1. 通过观察，我们发现云母是（ A ）。 A.片状或鳞片状 B.柱状 C.六角柱状
花岗岩
花斑状，由黑、白、肉红等颜色或无色透明的颗粒 组成，颗粒较粗，粗糙，很坚硬。
质地坚硬，颜色美观，是优质的建筑石料。
教科版四年级下册第四单元第3课
岩石的组成
美丽的花岗岩
美丽的花岗岩
美丽的花岗岩
美丽的花岗岩
美丽的花岗岩
你
发
现
无色、半透明 、亮闪闪的颗
粒
了
什
么
有白色或黑 色片状颗粒
有肉红、浅 黄或白色颗
常见矿物 雄黄——中药，还可以作颜料、玻璃等
常见矿物 硫磺——制造染料、农药、火柴等
常见矿物 金——做首饰和收藏投资
常见矿物 银——做首饰和收藏投资
常见矿物 金刚石——做首饰，最坚硬切割工具
常见矿物和主要用途
食盐 石膏 石墨 金、银 钻石 雄黄
做铅笔芯 食用 点豆腐 做首饰 中药
常见矿物和主要用途
粒
探究花岗岩的秘密——石英
无色、半透明 、亮闪闪的颗
粒
石英
石英
石英：半透明或不透明，一般是乳白色， 质地坚硬。
探究花岗岩的秘密——长石：长石分两大类，其中正长石的颜 色多为肉红色，质地坚硬。
探究花岗岩的秘密——云母
云母
有白色或黑 色片状颗粒
云母
云母：云母家族种类很多，其中黑云母 为黑至深褐色，较软。
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2.生命和死亡全不相容，我们是为着 生的， 或者是 为着死 的，非 此即彼 ，在本 质上不 可兼得 ；同时 ，他也 肯定了 生命的 价值， 春天必 然会来 临，谁 也无法 阻挡生 命的冲 动，无 法阻挡 我们对 于新生 命、新 世界的 渴望与 追求
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3.散文阅读中，重点要注意引导学生 树立几 种意识 ：首先 是整体 意识， 要尽可 能地细 读全文 ，充分 感知全 文，了 解文本 的内容 和情感 基调， 把握文 章主旨 ；其次 是题干 意识， 要明确 题目问 的是什 么，是 怎么问 的，也 即命题 指向哪 里
2. 广泛应用于制造水泥，制作模型、塑像，
还用于医疗手术的矿物是（ ）B。
A.滑石
B.石膏
C.石盐
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1.银色修饰了同一个对象，同时五句 话也表 达了一 个共同 的主题,肯定了 生命的 价值， 春天必 然会来 临，谁 也无法 阻挡生 命的冲 动，显 示了生 命本生 的一种 张力。 在西方 社会中 ，银色 有其代 表的含 义，即 银色是 纯洁、 博爱、 美德和 富裕的 象征。
探究花岗岩的秘密
透明颗粒 长石 黑色颗粒 石英 红色颗粒 云母
探究花岗岩的秘密
花岗岩是由石英 、 长石、 云母 等 多种矿物集合而成。
活动小结——
1. 2.
3.
常见矿物 世界上已发现的矿物近4000种。
石盐（包括食盐）——食用和工业用途
常见矿物 石膏——点豆腐，使蛋白质凝聚
常见矿物 石墨——最软矿物，铅笔芯主要成分