2020年高考学考 选考生物艺体生冲刺系列(浙科版)专题04 细胞的代谢(二)(解析版)

C.与糖酵解有关的酶分布在线粒体的嵴上
D.丙酮酸在细胞溶胶中分解产生 CO2
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【答案】A 【解析】电子传递链产生的 ATP 最多，A 正确；电子传递链中 O2 与[H]结合生成水，B 错误； 与柠檬酸循环有关的酶分布在线粒体的嵴上，C 错误；在人体内，丙酮酸只能在线粒体内分 解产生 CO2，D 错误；故答案为 A。 7、温度对某植物细胞呼吸速率影响的示意图如下。下列叙述正确的是（ ）
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7、实验分析：由不同色素在层析液中的 溶解度 不同，在滤纸条上的扩散速度就不同，从 而出现分层现象，这种方法叫 纸层析法 。四种色素中扩散速度最快的是 胡萝卜素 （填色 素名称），扩散速度最慢的是 叶绿素 b （填色素名称），色素含量越高，色素带越 宽 ， 四条色素带最宽的是（从上往下数）第 三 条，最窄的是第 一 条。 【注意：不利因素影响下，叶绿素比类胡萝卜素易分解，所以受到环不利因素影响时，四条 色素带第三、四条会变窄】
一、细胞呼吸
1、细胞呼吸是细胞内进行的将 糖类等有机物 分解成无机物或者 小分子有机物 ，并且 释
放 能量的过程。
2、细胞中葡萄糖的能量利用效率大约有 30% ；细胞呼吸主要发生在 线粒体 ，人们
称其为细胞的 细胞工厂 。
二、细胞呼吸过程
1、第一阶段：糖酵解在 细胞溶胶 中进行。在糖酵解的过程中，1 个葡萄糖分子被分解
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放的（呼吸速率），即真正光合速率=表观光合速率+呼吸速率；可表述为 CO2 的同化量；O2 的生成量；也可以用有机物的合成量或生成量来表示。 【例题】在一定实验条件下，测得某植物光合作用速率与光照强度之间的关系、细胞呼吸与 氧气浓度之间的关系及光合作用速率、细胞呼吸速率与温度之间的关系如下图所示，对图示 解释正确的是( D )
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D.人体骨骼肌细胞产生的乳酸可运至肝细胞再生成葡萄糖 【答案】D 【解析】厌氧呼吸产生的能量只少量用于合成 ATP，A 错误；厌氧呼吸第一阶段是糖酵解产 生丙酮酸，不产生二氧化碳，B 错误；成熟苹果的果肉细胞缺氧时主要进行乙醇发酵，C 错 误；人体骨骼肌细胞产生的乳酸可运至肝细胞再生成葡萄糖，D 正确；故答案为 D。 4、真核细胞需氧呼吸的基本过程示意图如下。下列叙述正确的是（ ）
成 2 个 丙酮酸 分子，分解过程中释放出 少量能量 ，形成 少量 ATP 。
2、第二阶段： 柠檬酸循环 。在 线粒体 中进行，线粒体基质中存在着与有关的酶，也
有少量有关的酶在 嵴
上。该过程中，糖酵解的产物（是指那 2 个 丙䣳酸 ）
被分解，形成 6 个 二氧化碳分子 ，释放出 少量能量 ，形成 少量 ATP 。同时， 氢
也被释放出来。一些特殊的分子携带 氢原子 进入下一个阶段。
3、第三阶段：电子传递链；与其有关的酶和 合成 ATP 的酶 镶嵌在 线粒体内膜 上，
本阶段也在线粒体中进行。在电子传递链中，特殊的分子所携带的 氢和电子 分别经过复
杂的步骤传递给 氧 ，最后形成 水 。在这个过程中产生 大量的 ATP 。
三、厌氧呼吸
【答案】B
【解析】细胞呼吸中葡萄糖分解为丙酮酸，属于糖酵解阶段，发生在细胞溶胶中，形成少量
ATP，可在无 O2 的条件下进行，不产生 CO2，ACDቤተ መጻሕፍቲ ባይዱ均错误，B 正确； 故答案为 B。
6、下列关于人体需氧呼吸的叙述，正确的是（ ）
A.电子传递链产生的 ATP 最多
B.柠檬酸循环中 O2 与[H]结合生成水
专题 04 细胞的代谢（二）
（1）在选考中占分值 10 分左右； （2）考点分布于《细胞呼吸》、《光合作用》两个知识点，前者以一道 2 分的选择题形式呈 现，后者以 8 分的非选择题形式出现； （3）知识点《细胞呼吸》考查时，会和线粒体结构相结合命题，一般考查的是需氧呼吸或 厌氧呼吸的过程和特点； （4）考点《光合作用》中一般会考查色素的种类和功能、色素的提取和分类、叶绿体结构、 光合作用的过程和影响光合作用的因素几个方面。
六、光合作用过程 1、完成图解中的空格
2、碳反应中的①是 二氧化碳的固定 过程； ②是 三碳酸的还原 过程 ③是 RuBP 的 再生 过程
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3、光反应的产物除 NADPH 和 ATP 外，还有来自水中的 O2。这一系列反应是在 类囊体 膜中发生的。概括地讲，光反应中发生的变化主要有下列 3 个： （1）光能被吸收并转化为 ATP 和 NADPH 中的化学能。 （2）水在光下裂解为 H+ 、 e- 和 O2 。 （3）水中的 氢 （ H++ e- ）在光下将 NADP+ 还原为 NADPH 。 4、卡尔文循环从一个五碳糖分子（ RuBP ，即核酮糖二磷酸）开始，在酶的催化作用下， 1 分子的二氧化碳与 1 个 RuBP 结合，形成 1 个六碳分子，这个六碳分子随即分解成 2 个 三碳酸 （3-磷酸甘油酸）分子。下一步是这个循环中的关键步骤，即每个 三碳酸 分子接 受来自 NADPH 的氢和来自 ATP 的 磷酸基团 ，形成 1 分子 三碳糖 （实际上是 三碳糖 磷酸 ），这是二氧化碳分子进入卡尔文循环后形成的第一个糖。 5、卡尔文循环中三碳糖以后的许多反应，都是为了再生 RuBP，以保证此循环的不断进行。 每 6 个二氧化碳分子进入卡尔文循环，就形成 12 分子的三碳酸分子，这些三碳酸分子都 被还原为 三碳糖 。其中 10 个三碳糖分子在 卡尔文循环 中经过一系列复杂的变化，再 生为 RuBP ，从而保证卡尔文循环继续进行。另 2 个三碳糖分子则离开 卡尔文循环 ， 其中大部分运到 叶绿体外 （或细胞溶胶），并且转变成 蔗糖 。少部分在叶绿体内合成 淀 粉 、脂质 、蛋白质。 【注意：三碳糖用于再生 RuBP 和离开卡尔文循环的比例为 5:1。叶绿体三碳糖和淀粉可以 相互转化，叶绿体外，三碳糖可以和蔗糖相互转化】 6、NADPH 和 ATP 生成于 类囊体 （场所），运输至 叶绿体基质 ，在 碳 反应中完成了 还原反应之后，又回到 NADP+ 和 ADP 的状态，再在 类囊体 （场所）中进行 光 反应 重新形成 NADPH 和 ATP。 7、光合速率受到多种环境因素的影响，其中最重要的环境因素是 光照强度 、 温度 和 空气中的 二氧化碳浓度 。内部自身因素是 色素含量 、 酶含量 、酶浓度等。 七、“表观光合速率和真正光合速率”详解 1、表观光合速率（净光合速率）：在光照条件下，人们测得的 CO2 吸收量，就是植物从外 界环境吸收的 CO2 总量；可表述为，CO2 的吸收量（或释放量）；O2 的释放量（或吸收量）； 还可以用有机物的积累量来表示。 2、真正光合速率（总光合速率）：植物实际所同化的 CO2 的量；或理解为植物体内吐绿体 消耗的 CO2 总量有两个来源，一个是从外界吸收的（表观光合速率），另一个是自身呼吸释
A.阶段 A 为糖酵解，该阶段的产物是丙酮酸和物质①
B.阶段 B 为柠檬酸循环，该过程产生大量 ATP
C.阶段 A 和阶段 B 为阶段 C 提供[H]和 ATP
D.阶段 C 为电子传递链，有关酶存在于线粒体内膜
【答案】D
【解析】阶段 A 为糖酵解，该阶段的产物是丙酮酸，A 错误；阶段 B 为柠檬酸循环，该过
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1、厌氧呼吸是在 无氧 条件下发生的。厌氧呼吸在 细胞溶胶 中进行。可以划分为两个 阶段：第一阶段需氧呼吸的第一阶段一样，进行 糖酵解 。第二阶段中， 丙酮酸 在 不同酶的催化作用下，形成不同的产物。最常见的产物是 乳酸 或 乙醇 。 2、人和动物的骨骼肌细胞在缺氧条件下进行 厌氧呼吸 ，产生 乳酸 ，刺激 神经末 梢 ，使人产生酸痛的感觉；又如：甜菜块根、 玉米胚 、 马铃薯块茎 和乳酸菌缺氧 条件下发生 厌氧呼吸 也产生乳酸。 3、乳酸菌、酵母菌等微生物的厌氧呼吸也称 发酵 。最常见的发酵类型是 乙醇发酵 和 乳 酸发酵 ；乳酸发酵所产生的 ATP 仅为需氧呼吸的 1/15 左右。人体肌肉细胞可以靠厌氧 呼吸维持短时间的活动，所产生的乳酸则被运至 肝脏 再生成 葡萄糖 。厌氧呼吸只能 利用葡萄糖中的 一少部分 能量，而乳酸转变为 葡萄糖 又要消耗能量，肌肉细胞进行 厌氧呼吸是一种克服暂时 缺氧 的应急措施。 四、叶绿体 1、光合作用在叶绿体中进行的，叶绿体有内外两层膜，其内膜里面充满浓稠的液体，称为 基 质 ，悬浮在其中的是许多 类囊体 ，是由膜形成的蝶状的口袋，所有的 A （A.连成一 体 B.各自独立），又有许多叠在一起，称为 基粒 。组成类囊体的膜就是所谓的 光合 膜。 五、光合色素的提取与分离 1、用 C （A.成熟的 B.幼嫩的 C.新鲜的）菠菜叶放入 40-50℃的 烘箱 中烘干、粉 碎后，取 2g 干粉放入 研钵 中，加入少许二氧化硅（目的是 研麿充分 )，加入碳酸钙（目 的是 防止破坏叶绿素 ），再加入 95%乙醇 （目的是为了提取色素），充分、迅速研麿（原 因是 提取液 95%的乙醇易挥发 ）成匀浆。 2、在一小玻璃漏斗基部放一块 单层尼龙布 ，将研麿液迅速倒入漏斗中，收集滤液到一个 试管中，及时用棉塞将试管塞紧。“迅速”“及时”“用棉塞塞紧”的原因是 提取液 95%乙醇易 挥发 。 3、制备滤纸条。一定要用预先干燥过的定性滤纸 4、点样。用 毛细吸管 吸取少量滤液，沿铅笔线画出一条细而直的 滤液细线 。待滤液干 后再画一次，画 3-4 次（目的是 增加滤液细线上的色素 ）。 5、将制备好的滤纸条放入 层析液 进行色素分离。 6、观察实验结果。
一、 选择题 1、以酵母菌和葡萄糖为材料进行“乙醇发酵实验”，装置图如下。下列关于该实验过程与结 果的叙述，错误的是（ ）
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A.将温水化开的酵母菌悬液加入盛有葡萄糖液的甲试管后需振荡混匀 B.在甲试管内的混合液表面需滴加一薄层液体石蜡以制造富氧环境 C.乙试管中澄清的石灰水变浑浊可推知酵母菌细胞呼吸产生了 CO2 D.拔掉装有酵母菌与葡萄糖混合液的甲试管塞子后可闻到酒精的气味 【答案】B 【解析】将温水化开的酵母菌悬液加入盛有葡萄糖液的甲试管后需振荡混匀，A 正确；在甲 试管内的混合液表面需滴加一薄层液体石蜡以制造无氧环境，B 错误；乙试管中澄清的石灰 水变浑浊，可推知酵母菌细胞呼吸产生了 CO2，C 正确；厌氧呼吸产生了乙醇，在拔掉装有 酵母菌与葡萄糖混合液的甲试管塞子后可闻到酒精的气味，D 正确； 故答案为 B。 2、下列关于细胞呼吸在生产生活中应用的叙述，错误的是（ ） A.面团“发起”是酵母菌产生 CO2 所致 B.干燥和无氧的环境有利于蔬菜的长期保鲜 C.利用乳酸菌制作酸奶过程需密闭隔绝空气 D.黑暗条件下绿豆萌发成豆芽的过程中有机物总量不断减少 【答案】B 【解析】面团“发起”是酵母菌产生 CO2 所致，A 正确；蔬菜的长期保鲜，需要在低湿、零上 低温、低氧的环境条件下，B 错误；乳酸菌是厌氧型菌，利用乳酸菌制作酸奶过程需密闭隔 绝空气，C 正确；黑暗条件下绿豆萌发成豆芽的过程中，进行呼吸作用，有机物氧化分解， 其总量不断减少，D 正确； 故答案为 B。 3、下列关于真核细胞厌氧呼吸的叙述，正确的是（ ） A.厌氧呼吸产生的能量大多用于合成 ATP B.厌氧呼吸第一阶段是糖酵解产生丙酮酸和 CO2 C.成熟苹果的果肉细胞缺氧时主要进行乳酸发酵