常识认识苍蝇、蚊子(课堂PPT)
大班健康《苍蝇和蚊子》优质课件.
大班健康《苍蝇和蚊子》优质课件.一、教学内容本节课选自大班健康领域教材第四章《生活中的卫生与保健》第三节《常见的害虫与健康》，详细内容围绕“苍蝇和蚊子”这两种常见害虫的生活习性、危害以及预防措施进行讲解。
二、教学目标1. 了解苍蝇和蚊子的生活习性，认识它们对人类健康的危害。
2. 学会预防苍蝇和蚊子的方法，提高自我保护意识。
3. 培养学生关注生活、关爱健康的情感。
三、教学难点与重点重点：苍蝇和蚊子的危害以及预防方法。
难点：如何让学生在实际生活中运用所学知识，提高自我保护能力。
四、教具与学具准备教具：PPT课件、实物模型、图片、视频等。
学具：笔记本、笔、实践操作材料等。
五、教学过程1. 实践情景引入通过展示蚊虫叮咬后的图片，让学生分享自己被蚊虫叮咬的经历，引发学生对本节课的兴趣。
2. 例题讲解（1）介绍苍蝇和蚊子的生活习性；（2）分析苍蝇和蚊子对人类健康的危害；（3）讲解预防苍蝇和蚊子的方法。
3. 随堂练习（1）让学生列举生活中常见的害虫；（2）讨论如何预防苍蝇和蚊子；（3）展示实践操作材料，让学生现场模拟预防蚊虫叮咬的方法。
4. 知识巩固通过PPT课件展示蚊虫预防知识问答，检验学生对知识的掌握程度。
六、板书设计1. 《苍蝇和蚊子》2. 内容：苍蝇和蚊子的生活习性危害：传播疾病、叮咬等预防方法：清洁卫生、使用驱蚊产品等七、作业设计1. 作业题目：（1）请列举三种预防苍蝇和蚊子的方法；（2）谈谈你对蚊虫叮咬的认识及预防措施；（3）观察家里或学校附近的卫生环境，提出改善建议。
2. 答案：（1）保持环境清洁、使用驱蚊产品、安装纱窗等；（2）蚊虫叮咬可能导致过敏反应、传播疾病等，预防措施包括：避免在蚊虫活跃时段外出、穿着长袖长裤、使用驱蚊液等；（3）具体建议根据实际情况提出。
八、课后反思及拓展延伸2. 拓展延伸：组织学生参加实践活动，如制作驱蚊液、开展家庭卫生调查等，将所学知识运用到实际生活中。
重点和难点解析1. 教学目标的设定；2. 教学难点与重点的区分；3. 教具与学具的准备；4. 教学过程中的实践情景引入、例题讲解、随堂练习；5. 板书设计；6. 作业设计；7. 课后反思及拓展延伸。
蚊子(课堂PPT)
二、如何防蚊子咬？
12
1、蚊子如何发现你
蚊子的视力很差。黑夜里，蚊子可以凭着触须 和三对步足上的感觉毛来感知空气中人体散发出来 的二氧化碳，就能正确敏捷地飞到吸血对象那里。 蚊子喜欢叮咬体温较高、爱出汗的人。因为体温高、 爱出汗的人身上分泌出的气味中含有较多的氨基酸、 乳酸和氨类化合物，极易引诱蚊子。
17
及时清理垃圾 及时清理积水
5、止痒小妙招
1）用切成片的大蒜。在被蚊虫叮咬处反复擦一分钟。 2）用西瓜皮反复擦拭蚊虫叮咬处，即可止痒。 3）取少量藿香正气水或风油精，涂抹于被叮咬处。 4）取少许牙膏，或碾碎的薄荷敷在被叮咬处。 5）使用芦荟叶子，将叶子汁液涂抹于被叮咬处。
20
三、蚊子对人的危害
蚊子
大矸中心幼儿园 小四班
2017 06 20
1
一、蚊子为什么要咬人？
2
1、首先了解下蚊子的特征
蚊子属四害之一。 其平均寿命不长，雌 性为3-100天，雄性为 10-20天。
隶属于昆虫纲 双翅目 蚊科，全球约有3000种。 是一种具有刺吸式口器的纤小飞虫。
3
2、蚊子的种类
夜间活动
夜间活动
白天活动
4、天然的驱蚊妙招
1）将樟脑丸磨碎、撒在屋内墙角。 2）燃烧晒干后的残茶叶或者橘子皮可以赶走蚊子 3）在室内的花盆里栽一两株西红柿，西红柿枝叶发出的
气味会把蚊子赶走。 4）用橘红色玻璃纸或绸布套在灯泡上，蚊子最怕橘红色
光。 5）在屋中放置一个盆子，盆中加点肥皂丝混合洗衣粉的
水，第二天，水盆中就会有一些死去的蚊子。
7
头
特征一：身体 和脚皆细长
眼睛
触角
ห้องสมุดไป่ตู้
蚊子结构
2024年大班健康《苍蝇和蚊子》课件.
2024年大班健康《苍蝇和蚊子》课件.一、教学内容本节课选自2024年大班健康领域教材《生活小常识》第四章《身边的害虫》，详细内容涉及苍蝇和蚊子的生活习性、危害以及防治方法。
通过本章学习，使幼儿了解这两种常见害虫的基本知识，提高自我保护意识。
二、教学目标1. 知识目标：让幼儿掌握苍蝇和蚊子的生活习性、危害以及防治方法。
2. 能力目标：培养幼儿观察、分析、解决问题的能力，提高幼儿的自我保护意识。
3. 情感目标：增强幼儿对生活环境的关注，激发幼儿关爱自然、保护生命的情感。
三、教学难点与重点重点：苍蝇和蚊子的生活习性、危害以及防治方法。
难点：如何让幼儿理解并记住这两种害虫的防治方法。
四、教具与学具准备1. 教具：PPT课件、图片、实物模型、视频等。
2. 学具：画笔、彩纸、胶水、剪刀等。
五、教学过程1. 实践情景引入（5分钟）（1）组织幼儿观察教室里的苍蝇和蚊子，引导幼儿关注这两种害虫。
（2）邀请幼儿分享在生活中遇到的苍蝇和蚊子，讨论它们带来的困扰。
2. 新课导入（10分钟）（1）通过PPT课件展示苍蝇和蚊子的图片，引导幼儿观察并说出它们的特点。
（2）讲解苍蝇和蚊子的生活习性、危害以及防治方法。
3. 例题讲解（10分钟）（1）出示实物模型，让幼儿观察并描述苍蝇和蚊子的特征。
（2）讲解防治方法，如：保持环境卫生、使用驱蚊剂等。
4. 随堂练习（10分钟）（1）组织幼儿进行小组讨论，分享防治苍蝇和蚊子的好方法。
（2）邀请幼儿上台演示，讲解自己的防治方法。
（2）引导幼儿反思自己在生活中如何防治苍蝇和蚊子。
六、板书设计1. 苍蝇和蚊子2. 内容：生活习性危害防治方法七、作业设计1. 作业题目：（1）请你画出苍蝇和蚊子的特征，并标注它们的生活习性。
（2）请你想一想，还有哪些方法可以防治苍蝇和蚊子？2. 答案：（1）略（2）保持环境卫生、使用驱蚊剂、安装纱窗等。
八、课后反思及拓展延伸1. 反思：教师在本节课中是否有效地引导幼儿关注苍蝇和蚊子，使幼儿掌握防治方法。
蚊子、苍蝇、老鼠、蟑螂等会传播疾病ppt课件
苍蝇危害
• 传播疾病的主要蝇种有：家蝇、夏厕蝇、 厩腐蝇、市蝇、瘤胫厕蝇、大头我蝇、丝 光绿蝇等。 • 蝇传播的疾病主要是：痢疾、伤寒、脊髓 灰质炎、结核病、砂眼等病的病原体。
2019
-
11
苍蝇防治
（1）以环境治理为主，消除苍蝇孽生地，加强 垃圾粪便管理，垃圾淤泥要作到日产日清，并进 行无害化处理。公厕要有专人管理，定时清扫、 冲洗，做到无蛆无蝇。 （2）用拍打、药杀相结合的办法消灭室内外苍 蝇，降低其密度，可用马拉硫磷、倍硫磷、敌百 虫、菊脂类药物喷洒苍蝇活动的地方，毒杀苍蝇。 同时要大力提倡春季消灭第一代成蝇。 （3）饭菜、糕点等熟食品及洗净后的碗筷等食具， 要用纱橱存放或用纱罩盖好，防止被苍蝇污染。
2019
-
9
苍蝇的种类和生活习性
人们生活中常见的苍蝇有家蝇、厕蝇、 丝光绿蝇、大头金蝇、黑尾麻蝇等。苍蝇 一生可分四个阶段，即从成蝇交配产卵开 始，经过卵—>幼虫（蛆）—>蛹—>成蝇 的过程，这个过程只需10天左右，气温高 时可缩短。苍蝇一次交配可终生产卵，一 只雌蝇一生可产卵5-6次，每次产卵100150个，十天后这100多个卵即变为成蝇， 所以一只苍蝇一生可繁殖成千上万只苍蝇。 春天是第一代成蝇繁殖的高峰期，在春天 里消灭一只等于夏天消灭上万只苍蝇。
2019
-
15
老鼠传播疾病
老鼠通过尿、粪便和血液等直接传播疫病， 也可通过体表的蚤、蜱、虱和螨等寄生虫，叮咬 人类后间接传病。 鼠类可传播57种疾病，如鼠疫、流行性出血 热、钩端螺旋体病、狂犬病、伪狂犬病、恙虫病、 地方性斑疹伤寒、鼠咬热、蜱传立克次氏体病、Q 热、沙门氏菌病、布鲁氏菌病、假结核、炭疽、 土拉伦菌病、李司特菌病、类丹毒、毒浆体病、 旋毛虫病、蜱传回归热、森林脑炎、轮状病毒腹 泻和血吸虫等。另外，还有目前未发现但老鼠可 传播疾病，如新近发现褐家鼠可传播莱姆病。
蚊子科普知识讲座PPT课件
只要你足够细心，足够有耐心就能完成了。
成蚊大多时候喜欢呆在阴暗潮湿的 环境中，以花粉、露珠等为食，等到产 卵前才需要吸血完成繁殖，因而对成蚊 的控制也相对困难。
蚊子想要叮咬人， 首先得飞的动。温度对 蚊子的活动有着直接影 响。气温在20℃以下蚊 虫基本不活动；气温越 低蚊虫活动减少，随着 温度上升，蚊子的活动 也逐渐增强，但是气温 高于35℃后蚊虫的叮咬 反而逐渐变弱，可能它 们也要忙着避暑去了。
不是所有蚊虫都吸血，蚊子分雌雄，只有雌 蚊在产卵前需要吸血。也不是所有的蚊子都喜欢 或者有机会叮咬人，喜欢叮咬人并且有机会叮咬 人的蚊子必然具有与人类活动偏好保持一致性， 比如：埃及伊蚊、白纹伊蚊就生活在家里或家庭 周围，中华按蚊、雷氏按蚊、三带喙库蚊等喜欢 生活在家畜的棚房中，一旦有机会还要进入人房， 他们还喜欢生活在水稻田，茭白地等水产作物的 田地里，在人们进行田间劳作时找机会叮咬人； 中华按蚊更喜欢叮咬牛，三带喙库蚊更喜欢叮咬 猪。
A型？ B型？ AB型？ O型？
答案是： 蚊子不会辨别人血型，但是蚊子的确有
“趋食性”，并非是人们核想象的某些人的 皮肤细嫩、血液甜招惹蚊子，主要原国是其 身上的某些气息吸引蚊子。
被蚊子叮咬之后，由于受蚊子释放 到人体内的“唾液”的侵扰，会在叮咬 的位置发生过敏反应，引起瘙痒。如果 用手挠来止痒是不太明智的，这样并不 能从根本上止痒，反而容易因为抓狂把 皮肤弄破而引发感染。我们可以外涂清 凉油、风油精等止痒、消炎。如果发生 局部肿胀、感染、甚至发热、皮疹，要 及时去医院就诊。
《蚊蝇的鉴别与防制》课件
蚊帐：保护睡眠时免受蚊 蝇叮咬
电蚊拍：直接消灭蚊蝇
灭蝇灯：利用紫外线吸引 蚊蝇，然后电击消灭
粘蝇纸：利用粘性物质捕 捉蚊蝇
驱蚊液：使用含有驱蚊成 分的液体，如避蚊胺等， 驱赶蚊蝇
化学防制法
杀虫剂：使用杀虫剂进行喷洒，可以有效杀死蚊蝇
诱饵：使用含有杀虫剂的诱饵，吸引蚊蝇前来取食，从而杀死它们
熏蒸：使用熏蒸剂进行熏蒸，可以有效杀死蚊蝇及其卵
蚊蝇鉴别方法
形态特征：观察蚊蝇的体型、颜色、翅膀等特征 生活习性：了解蚊蝇的生活习性，如栖息地、食物来源等 繁殖方式：了解蚊蝇的繁殖方式，如卵、幼虫、蛹等 危害性：了解蚊蝇的危害性，如传播疾病、污染食物等 防治方法：了解蚊蝇的防治方法，如物理防治、化学防治等
03 蚊蝇的危害与传播疾病
蚊蝇对人类的危害
防制效果评估
观察蚊蝇数量变化：定期检查蚊蝇 数量，评估防制效果
防制方法选择：选择合适的防制方 法，如化学防制、物理防制等
添加标题
添加标题
添加标题
添加标题
环境因素：考虑环境因素对防制效 果的影响，如温度、湿度等
防制效果持续时间：评估防制效果 持续时间，及时调整防制策略
防制过程中的问题与处理方法
防制方法选择：根据蚊蝇种类 和数量选择合适的防制方法
常见蚊蝇传播疾病
疟疾：由疟原虫引起，通过蚊虫叮咬传播 登革热：由登革热病毒引起，通过蚊虫叮咬传播 寨卡病毒病：由寨卡病毒引起，通过蚊虫叮咬传播 西尼罗河病毒病：由西尼罗河病毒引起，通过蚊虫叮咬传播 基孔肯雅热：由基孔肯雅病毒引起，通过蚊虫叮咬传播 乙型脑炎：由乙型脑炎病毒引起，通过蚊虫叮咬传播
疾病预防措施
感谢您的观看
汇报人：PPT
防制时间选择：选择蚊蝇活动 高峰期进行防制
大班健康《苍蝇和蚊子》课件.
大班健康《苍蝇和蚊子》课件.一、教学内容本节课我们将学习大班健康课程《苍蝇和蚊子》的相关知识。
教学内容主要基于教材第四章《生活环境的卫生与保护》中的第一节“家庭与社区的卫生”，重点讲解苍蝇和蚊子的危害、生活习性及其防治方法。
二、教学目标1. 让学生了解并掌握苍蝇和蚊子的危害、生活习性及防治方法。
2. 培养学生的卫生习惯和环保意识，使其在生活中能够自觉预防蚊虫危害。
3. 培养学生的观察能力、动手能力和合作精神。
三、教学难点与重点重点：苍蝇和蚊子的危害、生活习性及防治方法。
四、教具与学具准备1. 教具：PPT课件、实物模型、显微镜、蚊虫标本。
2. 学具：观察记录表、彩笔、胶带等。
五、教学过程1. 导入：通过展示蚊虫标本和实物模型，引发学生的兴趣，提问：“你们知道这些小生物是什么吗？它们对我们的生活和健康有什么影响呢？”2. 讲解：通过PPT课件，详细讲解苍蝇和蚊子的危害、生活习性及防治方法。
3. 实践：分组让学生观察显微镜下的蚊虫，记录其特征，讨论防治方法。
4. 例题讲解：讲解如何运用所学知识解决实际问题。
5. 随堂练习：发放观察记录表，让学生结合实际生活，记录家庭和社区蚊虫防治情况。
六、板书设计1. 《苍蝇和蚊子》2. 内容：危害：传播疾病、骚扰生活生活习性：繁殖环境、活动规律防治方法：物理防治、化学防治、生物防治七、作业设计1. 作业题目：（1）请结合所学知识，分析家庭和社区蚊虫防治措施的优缺点。
（2）谈谈你在生活中如何预防蚊虫危害。
2. 答案：（1）优点：使用蚊帐、蚊香等物理和化学方法有效驱蚊；定期清理积水，减少蚊虫繁殖环境。
缺点：过度依赖化学药物，对人体和环境有一定危害。
（2）答案不唯一，合理即可。
八、课后反思及拓展延伸1. 反思：本节课学生对蚊虫防治知识的掌握情况，以及课堂参与度、互动情况。
2. 拓展延伸：组织学生开展实践活动，如制作蚊虫防治宣传海报、开展社区蚊虫防治调查等，提高学生的实践能力和社会责任感。
幼儿园获奖课件大班健康苍蝇和蚊子课件
幼儿园获奖课件大班健康苍蝇和蚊子课件一、教学内容二、教学目标1. 了解苍蝇和蚊子的生活习性、危害，知道预防蚊虫叮咬的方法。
3. 提高幼儿的自我保护意识，增强防范蚊虫叮咬的能力。
三、教学难点与重点难点：正确使用驱蚊剂、蚊帐等防护用品。
四、教具与学具准备教具：PPT课件、驱蚊剂、蚊帐、蚊虫模型。
学具：画笔、纸张、剪刀、胶水。
五、教学过程1. 实践情景引入（5分钟）（1）教师展示蚊虫模型，引导幼儿观察，说出蚊虫的特点。
（2）教师提出问题：“你们在生活中遇到过蚊虫叮咬吗？有什么感受？”2. 讲解蚊虫知识（10分钟）（1）教师通过PPT课件，讲解苍蝇和蚊子的生活习性、危害。
（2）教师引导幼儿讨论预防蚊虫叮咬的方法。
3. 操作演示（10分钟）（1）教师演示正确使用驱蚊剂和蚊帐的方法。
（2）幼儿跟随教师一起操作，学习使用驱蚊剂和蚊帐。
4. 随堂练习（10分钟）（2）每组派代表进行分享，教师点评并给予鼓励。
5. 创意制作（10分钟）（1）教师引导幼儿用画笔、纸张、剪刀、胶水等材料，制作驱蚊小道具。
（2）幼儿展示作品，教师给予表扬和鼓励。
六、板书设计1. 《认识常见害虫——苍蝇和蚊子》2. 内容：（1）苍蝇和蚊子的生活习性（2）危害及预防措施（3）正确使用驱蚊剂、蚊帐等防护用品七、作业设计1. 作业题目：制作家庭驱蚊小道具2. 答案：幼儿可根据课堂所学，利用家中的废旧物品，如饮料瓶、纸杯等，制作驱蚊小道具。
八、课后反思及拓展延伸1. 教师反思：本节课幼儿积极参与，课堂氛围良好。
但在操作演示环节，部分幼儿对驱蚊剂的使用方法掌握不够熟练，需要在今后的教学中加强指导。
重点和难点解析1. 教学难点：正确使用驱蚊剂、蚊帐等防护用品。
2. 实践情景引入：确保幼儿能通过观察蚊虫模型，对蚊虫有直观的认识。
3. 操作演示：教师需确保幼儿能正确掌握驱蚊剂和蚊帐的使用方法。
4. 作业设计：作业应具备实践性和创造性，使幼儿能在家庭中实际应用所学知识。
最新家庭教育-科普-蚊子上课讲义精品课件
第七页，共33页。
幼虫（孑孓jié jué） 身体细长，呈深褐色，在水中 上下垂直游动，以水中的细菌 和单细胞藻类为食，呼吸 (hūxī)气。 10~14天以后，孑孓经4次蜕 皮后发育成蛹
CONTENTS
目
录
1 蚊子(wén zi)的生理结构
2 蚊子(wén zi)的生活习性
3 蚊子(wén zi)的危害
体温较高、爱出汗的人。因为体温高、爱出汗的人身上 分泌出的气味中含有较多的氨基酸、乳酸和氨类化合物，极
易引诱蚊子
第十四页，共33页。
栖息(qīxī)习性
蚊羽化后和吸血后均须寻找地方栖息，一般讲蚊喜欢在隐蔽、阴暗 和通风(tōng fēng)不良的地方栖息，如屋内多在床下、柜后、门后 ，墙缝以及畜舍、地下室等，室外多在草丛、山洞、地窖、桥洞、 石缝等处。 据吸血后栖息习性不同把蚊分为以下三种：
第二十五页，共33页。
而在我国，源远 流长的抗蚊方法 是烟熏，古时就 常通过燃烧艾草 一类的植物来熏 蚊子。上世纪50 年代，全国(quán ɡuó)各地开展了 轰轰烈烈的除四 害运动，当时灭 蚊主要采用的就 是“烟海战术”
第二十六页，共33页。
新疆虽地处西北内陆，但部分地区湖泊众多，水草丰茂，特别适宜各种蚊虫孳生和栖息。据测算，当地 蚊虫高峰期局部地区每平方米的密度曾达到1700多只，是世界四大蚊区之一。为了灭蚊，当地几十年前 就开始采用飞机(fēijī)喷药作业，到今天依然如第此二十七页，共33页。
2014年，广东爆发近20年来最严重登革热疫情，延续(yánxù)数月，全省防控形势异常严峻。 图为2014年9月30日，广东佛山，消杀队进村展开灭蚊行动。CFP
第二十八页，共33页。
在长期的防控过程中，科学家也开始(kāishǐ)研究如何主动控制和消灭蚊子。图为重庆师范学院内的 蚊子研究室。小白鼠肚子上被剃光鼠毛，好让饲养的蚊子吸食血液。研究室教授称，他们正在开展 蚊虫种群杀虫剂抗性基因组学研究，探究为何蚊虫难以消灭，从而为今后研发新的杀虫剂提供依据
节肢动物概论、蚊、蝇84页PPT
lice
flea
tick
mites
scorpion
crayfish
crab
chiloபைடு நூலகம்od
centipede
马陆
马陆
三、危害
1、直接危害：节肢动物本身对人体造成的损害， 引起疾病称昆虫病。
1）骚扰和吸血 2）螯刺和毒素 3）过敏反应 4）寄生
Child's arm exhibiting papular rash due to Sarcoptes scabiei
动物与人或人与人之间的病原传播，从而 引起动物或人类的疾病。
传播病原的方式：
机械性传播 生物性传播
发育式：如丝虫在蚊体内 繁殖式：如鼠疫杆菌在跳蚤体内 发育繁殖式：如疟原虫在雌按蚊体内
经卵传递式：
昆虫纲
一、形态特征：
1）虫体分头、胸、腹三部分； 2）头部有触角1对； 3）胸部有足3对；翅2对。
二、生活史
Wing scales of Aedes. The scales which are attached to veins are thin and elongated.
Male genitalia of mosquitoes. Note the 2 angulated structures with fine teeth. These are the claspers used for holding the female during copulation.
蚊的刺 吸式口 器
上内唇1个、舌1个、上颚1对、下颚1对
下唇
二、生活史
全变态 卵 2-3天 幼虫5-8天蛹 2-3天 成虫
虫卵： 幼虫：取食生长，蜕皮3次，有4龄； 蛹：逗点状，处于静止状态，只需湿润即可。
蚊子ppt课件
蚊子
大矸中心幼儿园 小四班
2017 06 20
1
一、蚊子为什么要咬人？
2
1、首先了解下蚊子的特征
蚊子属四害之一。其平均寿 命不长，雌性为3-100天，雄性为 10-20天。
隶属于昆虫纲 双翅目 蚊科，全球约有3000种。是一种具有刺吸式口器的 纤小飞虫。
3
2、蚊子的种类
夜间活动
夜间活动
白天活动
4
3、蚊子的成长
每只雌蚊子一生中产卵总数约为1000-3000个，它们一般把卵子产于 水面，两天后孵化成为水生的幼虫——孑孓（jiéjué）
5
卵 蛹
幼虫
成虫
4、蚊子的身体结构 1）身体分头、胸、腹三部分。 2）蚊子有22颗牙齿。 3）只有一对翅膀，飞行时每秒翅膀震动594次
蚊子
血型?
蚊子能辨认血型吗？
谢谢大家！
24
2、蚊子爱叮哪些人
• 一是汗腺发达、体温较高的人。 • 二是劳累或呼吸频率较快的人。 • 三是喜欢穿深色衣服的人。 • 四是新陈代谢快的人。小孩易遭蚊叮，
老人正相反。 • 五是化过妆的人。 • 六是孕妇。 • 七是饮酒的人。
3、如何防止被蚊子咬？
1．勤洗澡，保持皮肤清洁 2．蚊子较多，应身着长袖衣服。 3．户外运动最好穿着白色衣服。 4．到蚊子多的地方去不宜使用香水等。
二、如何防蚊子咬？
12
1、蚊子如何发现你
蚊子的视力很差。黑夜里，蚊子可以凭着触须和三对步足上的感觉毛来 感知空气中人体散发出来的二氧化碳，就能正确敏捷地飞到吸血对象那里。 蚊子喜欢叮咬体温较高、爱出汗的人。因为体温高、爱出汗的人身上分泌出 的气味中含有较多的氨基酸、乳酸和氨类化合物，极易引诱蚊子。
苍蝇培训ppt
关于苍蝇种类及其孳生环境的培训
蝇类
苍蝇属于昆虫纲，双翅目， 环裂亚目。 • 其主要特征是：头、胸、 腹组成 ①头部舔吸式口器（厩蜇 蝇为刺吸式）一对复眼； ②胸部有3对足，1对翅膀； ③腹部包含消化系统和生 殖器官。
蝇类属完全变态的昆虫，生活史包括卵、 幼虫、蛹、成虫四个时类、甲壳类、 ）腐败动物质类：动物尸体、贝类、甲壳类、 昆虫尸体、蛋品、乳品、腌腊肉品等。 昆虫尸体、蛋品、乳品、腌腊肉品等。主要孳生 绿蝇、 蝇种为绿蝇 麻蝇、家蝇、巨尾阿丽蝇等。 蝇种为绿蝇、麻蝇、家蝇、巨尾阿丽蝇等。 （4）腐败植物质类：植物叶、蔬菜叶、果实、酒 ）腐败植物质类：植物叶、蔬菜叶、果实、 饲料、豆渣等。主要孳生蝇种为麻蝇 麻蝇、 糟、饲料、豆渣等。主要孳生蝇种为麻蝇、家蝇 等。 垃圾通道、 （5）垃圾类：垃圾箱（桶）、垃圾通道、垃圾池、 ）垃圾类：垃圾箱（ ）、垃圾通道 垃圾池、 垃圾处理站等。主要孳生蝇种为家蝇 绿蝇、 家蝇、 垃圾处理站等。主要孳生蝇种为家蝇、绿蝇、麻 大头金蝇、巨尾阿丽蝇等。 蝇、大头金蝇、巨尾阿丽蝇等。
大头金蝇
• 特征：体型肥大，体呈 特征：体型肥大， 青绿色金属光泽， 青绿色金属光泽，复眼 深红色，颊为橙色。 深红色，颊为橙色。 • 以蛹态越冬为主，属于 蛹态越冬为主 为主， 盛夏季蚊种 蚊种。 盛夏季蚊种。 • 主要孳生物质：稀人粪、 主要孳生物质：稀人粪、 畜粪和动物尸体等。 畜粪和动物尸体等。
巨尾阿丽蝇
• 特征：体型巨大、深青 黑色，中胸背板前中部 有三条纵纹，正中一条 较宽，腹背面有深浓的 蓝黑色金属光泽。 • 以蛹或成蝇越冬为主， 属于春季蚊种。 • 主要孳生物质：人粪类、 腐败动物质
丝光绿蝇
• 特征：体型中等，体呈 特征：体型中等， 金绿色金属光泽。 金绿色金属光泽。颊部 呈银白色。 呈银白色。 幼虫或蛹越冬为主 为主， • 以幼虫或蛹越冬为主， 属于春夏季蝇种。 属于春夏季蝇种。 春夏季蝇种 • 主要孳生物质：腐败动 主要孳生物质： 物质。 物质。