五四运动新文化 - 360文档中心

五四运动和新文化运动

五四运动和新文化运动五四运动和新文化运动是中国历史上的两个重要时期，它们发生在20世纪初，对中国社会产生了深远的影响。

本文将分别介绍五四运动和新文化运动的背景、主要内容以及对中国社会的影响。

背景五四运动发生于1919年，当时中国正处于民主与科学的思潮兴起的时期，同时也受到列强的压迫。

此时，中国人民渴望国家的独立和民主，同时受到西方文化和思想的影响。

新文化运动则是五四运动的前身，大约发生在1915年至1919年之间。

这一时期的中国知识分子积极倡导新文化，推崇科学、民主、自由等价值观。

五四运动的内容五四运动的爆发源于对巴黎和会的不满，中国的领土利益未得到保护和尊重，这导致了中国学生的抗议和示威活动。

五四运动的一大亮点是中国的学生和青年主动参与其中，提出了“五四”这个口号，表达了对民族独立和民主自由的追求。

五四运动还呼吁废止封建制度，主张民主与科学，并呼唤文化革命和全面的社会变革。

新文化运动的内容新文化运动是在五四运动之前的一段时间内开始兴起的。

与传统文化观念的对抗不同，新文化运动以推动文化革命和社会变革为目标。

新文化运动主张“民主与科学”，倡导普及教育、解放妇女、崇尚自由思想等。

同时，新文化运动主张用现代白话文进行文学创作，摒弃古代文言文的形式。

这一运动的影响力迅速蔓延到全国各地，改变了中国传统文化观念和社会结构。

对中国社会的影响五四运动和新文化运动对中国社会产生了巨大的影响。

首先，它们激发了中国人民的爱国精神和民主意识，为中国独立和革命奠定了思想基础。

其次，这两个运动推动了社会制度的改革，废除了封建制度、兴起了民主运动，为中国的现代化进程奠定了基础。

此外，这两个运动还对中国的文化和教育产生了深远的影响，新文化的兴起促进了现代教育的发展，并推动了白话文学的繁荣。

总结五四运动和新文化运动是中国近代史上的两个重要时期，它们的背景、内容和影响都有着共同点。

这两个运动为中国奠定了民主和科学的思想基础，推动了社会制度的改革和现代化进程，同时也对中国文化和教育产生了深远的影响。

新文化运动和五四运动_图文

2.新文化运动的参加者基本局限在知识分子的范围。
3.离开改造产生封建思想的社会环境的革命实践，而把改造国民性置于优先的地位。
4.那时的许多领导人物还没有马克思主义的批判精神，他们一般还是使用资产阶级的方法，片面地、形式主义地看问题，影响了这个运动后来的发展。
第一，在帝国主义时代，资本主义制度的内在矛盾已经比较充分地暴露出来。
2.批判孔教
孔学是封建社会的正统思想。进入民国时期，北洋军阀政府仍然把孔学当作宗教教条一样强迫人民去信奉。那时统治阶级及其帮闲者们的文章和教育，不论它的内容和形式，都是八股式、教条式的。这种情况，严重地束缚了人们的思想，压制了民族的生机和创造力。
“儒家以孝弟二字为二千年来专制政治、家族制度联结之根干”，使中国“终颠顿于宗法社会之中而不能前进”。
第三，十月革命中俄国工人、农民和士兵群众的广泛发动并由此赢得胜利的事实，给予中国的先进分子以新的革命方法的启示，推动他们去研究这个革命所遵循的主义。
马克思主义传入中国时，还存在其他种种主义，如无政府主义、工团主义、基尔特社会主义、社会民主主义、以及新村主义、泛劳动主义等等。尤其是无政府主义在当时很有影响。
儒教不革命、儒学不转轮，吾国遂无新思想、新学说，何以造新国民？悠悠万事，惟此为大已吁！
——吴虞
3.提倡“文学革命”
胡适的《文学改良刍议》中提出文学改良须从八事入手：须言之有物。不模仿古人。须讲求文法。不作无病之呻吟。务去滥调套语。不用典。不讲对仗。不避俗字俗语。
（四）新文化运动的意义
自竞争人权之说兴，机械资本之用广，其害遂演而日深：政治之不平等，一变而为社会之不平等；君主贵族之压制，一变而为资本家之压制。此近世文明之缺点，无容讳言者也。

五四运动与新文化运动

五四运动与新文化运动五四运动与新文化运动是中国近代史上具有重要意义的两次思想文化运动。

五四运动发生在1919年，标志着中国革命派的觉醒和新一代知识分子对于封建制度的不满与反抗。

新文化运动则发生在五四运动之后的几年，是对传统文化的否定和西方文化的倡导。

本文将分别对五四运动和新文化运动的起因、目标和影响进行探讨。

首先，我们来看五四运动的起因。

五四运动的起因可以追溯到晚清时期中国革命的前夜。

在晚清时期，中国面临着政治腐败、经济危机和外国侵略等问题。

中国人民的困境不断加深，导致了一些进步青年对于现有制度的不满。

在这样的背景下，五四运动爆发了。

五四运动的直接导火索是中国政府在巴黎和会上割让山东给日本。

这一事件激发了学生们的愤怒，并形成了一场空前的大规模抗议活动。

其次，我们来看五四运动的目标。

五四运动的目标可以归纳为两点：反对帝国主义和封建主义。

学生们通过游行示威、罢课等方式表达了对于国家利益的关切，并要求国家通过革命来解决问题。

五四运动的目标也包括推动科学、民主和平等的价值观念进入中国社会。

这些价值观念在当时的中国社会中是相对陌生的，但它们对于中国的现代化建设起到了重要的推动作用。

五四运动对中国现代史产生了深远的影响。

首先，五四运动促进了新文化运动的兴起。

新文化运动是一场彻底拒绝传统文化的运动，主张西方文化的倡导，以它的科学性、民主性和现代性来替代传统文化的理念。

新文化运动通过思想解放和文化创新，推动了近代中国的文化发展。

其次，五四运动催生了中国共产党的成立。

五四运动时，一部分学生们逐渐开始关注马克思主义，并开始接受其思想。

这些学生成为了中国共产党的骨干力量，他们将共产主义的理念带入了中国革命的实践中，为中国社会主义事业的发展奠定了基础。

另外，五四运动还推动了整个近代中国社会的变革。

五四运动使中国知识分子成为社会变革的主要力量。

他们开始关注并参与社会问题的解决，通过不懈努力推动了中国社会的现代化进程。

与五四运动相比，新文化运动更加倡导以科学、民主和现代为核心的价值观念，特别是对传统文化进行了全面的批判和否定。

五四运动与新文化运动

五四运动与新文化运动五四运动是中国近现代史上一次具有重要意义的群众运动，同时也是新文化运动的重要组成部分。

本文将就五四运动与新文化运动进行探讨。

五四运动爆发于1919年，起因是巴黎和会上中国的一切利益被割让给日本，引发了广泛的愤慨和抗议。

这次运动的特点之一就是广泛的参与，不仅有学生和知识分子，也有工人和农民。

当时，中国正处于军阀混战和半封建半殖民地的状况，人们普遍对国家的困境感到愤怒和失望。

五四运动成为这种民众情绪的爆发口，表达了中国人民对不平等条约的抗议，并倡导了新的思想和文化。

新文化运动则是五四运动的重要思想体现。

新文化运动主张彻底改革传统文化和封建道德观念，以现代化的思想和文化为基础，推动中国社会的变革。

新文化运动主要包括了三个方面的内容：思想解放、文学革新和学术独立。

这些内容共同构成了中国近代思想文化的重要特征，并对后来中国的现代化进程产生了深远的影响。

首先，思想解放是新文化运动的核心。

在旧的封建社会中，儒家思想占据主导地位，对人们的思想进行了束缚和压制。

新文化运动呼吁人们解放思想，摒弃封建道德观念的束缚，独立思考。

这种思想解放极大地激发了人们的创造力，推动了中国社会的进步和发展。

其次，文学革新是新文化运动的重要表现形式。

在五四运动之前，传统文学以古代文学为主，形式僵化，内容十分局限。

新文化运动提倡以现实生活为题材的文学创作，倡导真实、直接和生动的表达方式。

此外，新文化运动还推崇西方现代派文学的创作方法，如意识流和写实主义等。

文学革新使得中国文学摆脱了传统的束缚，呈现出丰富多样的面貌，对中国文坛的发展起到了积极的推动作用。

最后，学术独立是新文化运动的重要目标之一。

在旧的体制下，学术界受到政府的干预和官僚主义的压制，缺乏独立性和创新意识。

新文化运动呼吁学术界的独立性，主张学术自由和创新。

这种呼声推动了一批知识分子积极参与学术研究，推动了科学知识的普及和传播，为中国的现代化进程提供了理论支持。

新文化运动和五四运动

文化背景
——民主共和观念与尊孔复古严重对立
（二）新文化运动的兴起
主要内容
提倡民主与科学，反对专制与迷信（是新文
化运动的基本内容）提倡新道德，反对旧道德。提倡新文学，反对旧文学。
上海《新青年》编辑部
陈独秀
1915年，陈独秀在上海创办的《青年杂志》创刊号。
第二卷第一号改名为《新青年》
1915年,陈独秀在《新青年》创刊号中发表《敬告青年》一文，倡导民主和科学的思想。揭开了新文化运动的序幕。
“自主的而非奴隶的”； “进步的而非保守的”； “进取的而非退隐的”； “世界的而非锁国的”； “实利的而非虚文的”； “科学的而非想象的”。
青年兴则社会兴，青年亡则国家亡！
材料: “西洋人因为拥护德、赛两先生，闹了多少事，流了多少血。…我们现在认定只有这两位先生，可以救治政治上、道德上、学术上、思想上一切的黑暗。” ---陈独秀德先生即Democracy 赛先生即Science
第一，在帝国主义时代，资本主义制度内在的矛盾已经比较充分地暴露出来。（第一次世界大战以极端形式的进一步暴露。例：梁启超《欧游心影录》）第二，中国人学习西方一再碰壁，给中国人民极大的刺激，从而对资本主义方案产生了更大的怀疑。
“帝国主义的侵略打破了中国人学西方的迷梦。很奇怪，为什么先生老是侵略学生呢？中国人向西方学得很不少，但是行不通，理想总是不能实现。多次奋斗，包括辛亥革命那样全国规模的运动都失败了。国家的情况一天天变坏，环境迫使人们活不下去，怀疑产生了、增长了、发展了。”“这种痛苦的经历，对中国的先进分子来说是一件好事，旧的路走不通了，就会寻找新的出路。”
陆宗舆：币制局总裁，订《二十一条》时任驻日公使

新文化运动和五四运动的异同与联系

新文化运动和五四运动的异同与联系目录前言 (1)一、新文化运动 (1)(一) 历史背景 (1)(二)新文化运动的兴起 (1)(三)五四以前新文化运动的局限 (2)二、五四运动 (2)三、新文化运动与五四运动的异同 (3)四、新文化运动与五四运动的联系 (3)参考文献 (4)新文化运动和五四运动的内在联系长期以来，人们常把新文化运动同五四运动并为一谈, 统称为“五四新文化运动”，因此形成一个错觉: 似乎先有五四运动而后才有新文化运动,甚至认为这两个运动是同一个革命运动。

其实新文化运动与五四运动是两个历史背景、性质、内容、历史意义都不同的运动。

因此统称为“五四新文化运动”易误导大众，实际上新文化运动和五四运动有区别，也有很强的内在联系。

一、新文化运动近代以来，为了挽救国家的危亡，中国的先进分子向西方国家寻找真理，决心发动一场新的启蒙运动，以启发理智，使人们从封建思想的束缚中解放出来，这个运动后来被称为新文化运动。

（一）历史背景1. 经济方面，中国资本主义在一战期间进一步发展，资产阶级强烈要求在中国实行民主政治，以更好地发展资本主义；2. 政治方面，辛亥革命失败后，列强支持袁世凯称帝，加紧侵略中国，中国先进知识分子为改变这种局面寻找新的出路；3. 思想文化方面，随着新式学堂的建立和留学风气日盛，西方启蒙思想进一步被介绍到中国，而且辛亥革命使民主共和的思想深入人心，袁世凯的尊孔复古的逆流为民主知识分子所不容，这也是新文化运动爆发的直接原因。

（二）新文化运动的兴起1915年9月，陈独秀在上海创办《青年杂志》（从第二卷第1号改名为《新青年》），标志着新文化运动的开始。

在《青年杂志》首篇文章陈独秀就向青年提出六条希望和要求，鼓励青年追求科学和民主，举起了新文化运动反对旧道德提倡新道德、反对旧文学提倡新文学的两面旗帜。

1917年，作为北大校长的蔡元培聘请陈独秀为北京大学文科学长，《新青年》编辑部也迁到北京。

北京大学和《新青年》杂志就成为了新文化运动的主要阵地。

新文化运动和五四运动

• 后期：十月革命后，主要宣传马克思主义
新文化运动的主要代表人物：
（一）陈独秀（1879-1942）：安徽怀宁人。早年留学日本。早年加入中国同盟会，参加辛亥革命。1915年创办《新青年》杂志，举起民主与科学的旗帜，提倡新文化，主张效仿欧洲民主模式。1918年受俄国十月革命的影响，和李大钊一起创办<<每周评论>>，开始宣传马克思主义，是五四新文化运动的主要领导人之一。1920年在上海建立第一个早期共产党组织。1921年7月,在党的“一大”上，被选为中央局书记。在国共合作的第一次国内革命战争后期，犯了严重的右倾投降主义路线错误，使革命遭到失败。1942年5月，于四川江津病逝。主要著作《独秀文存》、《陈独秀
试一试：对照提纲自学课文整体感知
新文化运动五四运动
• 兴起标志（时间、发动者、事件）
• 主要内容
• 主要代表人物
• 性质及影响
• 导火线
• 经过（中心、参加者、主力、斗争方式）
• 结果 • 性质及意义
新文化运动的主要内容：
• 初期：“四个提倡” 和“四个反对” 一、提倡民主，反对封建专制、独裁。二、提倡科学，反对封建愚昧、迷信鬼神。三、提倡新道德（自由平等），反对旧道德（封建礼教）。四、提倡新文学，反对旧文学
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8新文化运动和五四运动

第二轮复习资产阶级民主革命和革命的新曙光新文化运动和五四运动一、新文化运动二、五四运动【正确认识新文化运动】(1)“五四”前的新文化运动：①性质：属于资产阶级领导的旧民主主义性质的文化运动。

②内容：提倡民主和科学，反对封建专制和迷信；提倡新文学，反对旧文学；提倡新道德，反对旧道德。

把斗争的矛头指向了维护封建制度的孔教。

③作用：新文化运动是在新的历史条件下的一次思想解放的潮流。

它促使人们追求民主和科学，追求救国救民的真理，为马克思主义在中国的传播创造了条件。

十月革命后，中国的先进知识分子以马克思主义为思想武器，教育和组织革命人民，将革命推进到一个新的时期。

(2)“五四”后的新文化运动：①性质：属于无产阶级领导的新民主主义性质的文化运动。

②内容：五四运动把新文化运动推向一个新的阶段。

要求科学和民主，反对迷信和专制的呼声更加高涨，特别是马克思主义的传播，成为这个阶段新文化运动的主流。

③作用：“五四”运动后，一批具有初步共产主义思想的知识分子，认识到工人阶级力量的伟大，走上同工农相结合的道路，为创建中国共产党作了思想上和组织上的准备。

【易错提示】一般讲的新文化运动是前期资产阶级性质的思想解放运动。

新文化运动前期以宣传民主和科学为主流；后期以宣传马克思主义为主流。

例1 [2009·全国卷] 1917年，李大钊撰文指出：“孔子者，历代帝王专制之护符也：宪法者，现代国民自由之证券也；专制不能容于自由，即孔子不当存于宪法。

今以专制护符之孔子，入于自由证券之宪法，则其宪法将为萌芽专制之宪法，非为孕育自由之宪法也。

”李大钊在此强调的是() A．批判封建皇权B．反对尊孔复古C．捍卫《临时约法》D．倡导科学精神例1B[解析] 依据材料可知，李大钊认为孔子是专制的护身符，专制与自由是相违背的、相对立的，材料中“今以专制护符之孔子，入于自由证券之宪法”，再结合时间1917年，可知是针对袁世凯的“尊孔复古”来说的。

新旧民主主义革命、五四运动、新文化运动

1、新文化运动是辛亥革命在思想文化领域的继续，是对辛亥革命的“补课”。

辛亥革命后，多数中国人的精神面貌没有根本改变，一些先进知识分子痛感共和制度不能真正巩固，社会状况依然混乱，主要是因为缺少一场对旧思想、旧文化、旧礼教的彻底批判，人们缺少民主和科学的觉悟。

从新文化运动的内容和影响看，新文化运动提倡新文化、新思想和新道德，高举“民主”和“科学”的大旗，使人们的思想获得极大的解放。

注：五四运动是第一次历史巨变的“补课”，是第二次历史巨变的“起点”；第一次历史巨变：辛亥革命第二次历史巨变：新民主主义革命2、新文化运动、五四运动与中国共产党成立有何关系？新文化运动，提出民主科学的口号，让军阀混战中的中国响起了思想启蒙的声音，使人们思想解放，1919年李大钊为《新青年》发表了我的马克思主义观一文，使马克思主义在中国得到了广泛的传播，为中国共产党的成立提供了思想基础。

经过五四运动的洗礼，马克思主义得到进一步传播，五四运动是一场声势浩大的彻底的反帝爱国运动，是中国新民主义革命的开始，工人阶级开始以独立的姿态登上政治舞台，马克思主义的广泛传播并且日益同中国工人运动相结合的过程，为中国共产党的成立提供了阶级基础。

4、中国共产党诞生，使中国革命面貌焕然一新，新在何处？新的领导核心（力量）——“中国共产党”的领导；新的指导思想——明确提出了反帝反封建的民主革命纲领新的革命道路——开辟了一条“农村包围城市、武装夺取政权”的独特的革命道路新的领导阶级——无产阶级新的革命目标——实现社会主义（推翻资产阶级政权，建立无产阶级政权）、共产主义新的革命成果——取得新民主主义革命的胜利，建立新中国5、孙中山事迹——中国民主革命的先行者1894年，兴中会——“振兴中华”；1905年，中国同盟会，任总理，提出三民主义；组织革命武装起义；被选为中华民国临时大总统，颁布《临时约法》；1924年，国民党一大，联俄联共…创办黄埔军校…领导国民革命运动。

新文化运动和五四运动

新文化运动和五四运动新文化运动和五四运动是中国近现代史上具有重要影响的两个运动，在中国思想文化领域产生了深远的影响。

本文将从历史背景、运动目标和影响三个方面进行探讨，以期帮助读者更好地理解这两个运动的重要性。

一、历史背景新文化运动和五四运动发生在中国近代史的特定时期，背景复杂且具有深远影响。

在19世纪末，中国面临着列强侵略和封建统治的双重压迫，社会民众日益觉醒，对传统封建制度产生了怀疑和不满。

中国的传统文化体系和价值观念也受到了严重的冲击。

二、新文化运动1. 运动目标新文化运动发生于20世纪初，以反对封建文化、倡导宪政民主和科学思想为主要目标。

运动的核心人物包括陈独秀、胡适、鲁迅等。

他们主张“救亡图存”和“新民主主义”，呼吁推翻传统文化束缚，追求科学思想和现代化。

2. 影响新文化运动为中国思想文化领域带来了巨大的冲击和改变。

首先，它打破了封建文化的桎梏，引入了大量的西方文化和思想。

其次，新文化运动推动了大规模的文化革命，包括文学、艺术和教育等领域。

最重要的是，这一运动为后来的五四运动做好了准备。

三、五四运动1. 运动目标五四运动发生于1919年，以反对帝国主义和封建主义、争取民主和科学为主要目标。

运动爆发的导火索是巴黎和会上对中国的背叛。

五四运动的核心活动在北京，以学生为主力。

运动的核心要求是废止不平等条约，争取国家独立和人民解放。

2. 影响五四运动是中国近代史上最为广泛的群众运动之一，具有极其重要的意义。

首先，它标志着中国民主思想的觉醒和民族意识的崛起。

其次，五四运动影响了中国的文化、教育和社会制度，促进了中国知识分子的现代化。

此外，五四运动还为中国共产党的成立提供了重要的社会基础。

四、新文化运动与五四运动的关系新文化运动为五四运动的发生和发展铺平了道路。

新文化运动打破了传统文化的枷锁，为后来的五四运动提供了积极的社会氛围。

新文化运动主张的科学和民主思想也为五四运动的口号和目标提供了基础。

可以说，新文化运动为五四运动提供了理论和思想的支持。

五四运动与新文化运动

五四运动与新文化运动五四运动和新文化运动是中国近代史上两场重要的社会运动，它们在思想、文化和政治领域产生了深远的影响。

本文将就两者之间的联系和影响展开论述。

一、五四运动的背景与意义五四运动发生在1919年，起因是中国民众对于战胜国在巴黎和会上将山东归还给日本的不满和抗议。

而这次示威抗议最终发展为一场关于民主与科学的运动，成为中国新思潮和政治思想的标志。

五四运动的主要意义在于它标志着中国的民主与科学思想的觉醒。

五四运动之后，中国开始大力推动科学、民主和个人自由的进程，为中国近代化的进程奠定了基础。

二、新文化运动的发展与特点新文化运动是五四运动的一部分，它在五四运动之后迅速兴起，对中国文化和社会产生了重要影响。

新文化运动的主要特点包括以下几个方面：1. 反封建、反传统：新文化运动主张摒弃传统封建文化，在思想和文化上进行彻底的革新。

2. 倡导科学启蒙：新文化运动倡导科学为基础的启蒙运动，提倡实用主义和唯物主义，推动现代科学知识和理性思维的传播。

3. 提倡民主平等：新文化运动关注人权和民主，提倡平等自由的社会体制和政治制度。

4. 推广现代文学：新文化运动推崇现代文学的形式和内容，倡导白话文和现代诗歌的使用，推动文学艺术的革新。

三、五四运动与新文化运动的联系五四运动和新文化运动是紧密相关的，两者在思想和理念上有许多共通之处：1. 共同目标：五四运动和新文化运动都致力于打破旧的封建体制和思维方式，追求民主、科学和现代化。

2. 共同反对：两者对旧的文化和观念持批判态度，反对传统封建文化的束缚和思想的僵化。

3. 共同倡导：五四运动和新文化运动都倡导自由、平等、民主和科学，主张个人解放和人权保障。

4. 共同推动：两者都对社会政治产生了重要的影响，推动了中国社会思想和文化的现代化。

总之，五四运动和新文化运动在中国近代史上独具影响力。

五四运动唤醒了中国人民对于民主与科学的追求，而新文化运动则通过文学、学术等领域的革新推动了中国思想和文化的现代转型。

新文化运动和五四运动

马克思主义的传播
1，关于马克思主义传播的原因：1917年俄国十月社会主义革命的胜利，是中国先进四爱国运动
1，背景； 2，过程：两个阶段：一，五月四日----六月三日。
二，六月三日以后。 3，评价：
课后作业：
▪ 1，马克思主义传播的原因？ ▪ 2，新文化运动的内容？
新文化运动和五四运动
1，新文化运动的兴起：背景（1）政治方面（2）经济方面（3）文化方面
关于新文化运动的内容
1，提倡民主科学，反对专制迷信 2，提倡新道德，反对旧道德。 3，提倡新文学，反对旧文学。
关于新文化运动的影响
1，动摇了封建思想的统治地位 2，民主和科学思想得到弘扬。 3，为五四运动爆发作了思想准备。 4，后期传播社会主义思想，启发里中国先进知识分子。 5，有利文化的普及和繁荣。 6，新闻化运动的先进分子。
▪ 制片人：贾德权

五四运动及新文化

五四运动是1919年5月4日发生在北京的一场以青年学生为主，广大群众、市民、工商人士等中下阶层共同参与的，通过示威游行、请愿、罢工、暴力对抗政府等多种形式进行的爱国运动，是中国人民彻底的反对帝国主义、封建主义的爱国运动。

从1918年11月的“公理战胜强权”庆典，到次年1月的巴黎会议，短短两个月时间，当时的中国充分诠释了“自古弱国无外交”的定律，所谓的“公理战胜强权”不过是一个美丽的童话。

面对这样屈辱的局面，从5月1日开始，北京的学生纷纷罢课，组织演讲、宣传，随后天津、上海、广州，南京，杭州，武汉，济南的学生、工人也给予支持。

五四运动直接影响了中国共产党的诞生和发展，中国共产党党史一般将其定义为“反帝反封建的爱国运动”（注意这里的“封建”一词是泛化的封建观），并以此运动作为旧民主主义革命和新民主主义革命的分水岭。

五四运动中，反对中华道德思想文化的人士，推行了新文化运动，更提出“打倒孔家店”、“推倒贞节牌坊”等口号。

五四运动进一步促进了反封建思想的发展，与尊重中华文化的复古思潮形成针锋相对的局面。

“五四”新文学作家，泛指“五四”运动时期，倡导文学革命，提倡新文学、白话文的一批先进的知识分子。

其代表人物为胡适、鲁迅、陈独秀等。

出现了巴金、老舍、曹禺、丁玲、张天翼、沙汀、艾芜、吴组缃、李劼人、叶紫、萧红、萧军、殷夫、蒲风、艾青、臧克家、夏衍等一大批有著鲜明艺术个性的革命现实主义作家。

“五四”新文学运动是从1917年初至1919年五四运动后一段时期里发生的反对旧文学提倡新文学的文学变革。

是一次前所未有的伟大革命。

它宣告了中国封建时代文学的结束，无产阶级领导的反帝反封建的中国新文学的诞生。

“五四”文学革命是于1917年初由陈独秀主办的《新青年》杂志首先发难的。

1917年2月于《新青年》2卷6号刊出胡适的8首白话诗词后，又于1918年1月《新青年》第4卷第1期开始发表胡适、刘半农、沈尹默的白话诗创作，后来鲁迅、李大钊、陈独秀等人都参加新诗创作，以此向旧文学表示示威。

新文化运动与“五四”运动的区别

,
五四运动则是一场以知识界和社会政治界为主体
、
的全民族的政治爱国运动实质上是一场广泛的知识分子工农群众的革命其最重要的
目的是 “ 捍卫民族的生存和独立 ” 并非以文化革命为中心的一直以来人们只注意了二者
要拥护那
赛先生便不得不反对那旧艺术旧宗教
国粹和旧文学
,
。
要抑护德先生又要拥护赛先生便不得不反对
、。
,
”①
“ ” 五四运动的主要内容是外争国权内惩国贼
,
具体地说中国人民反对
,
巴黎和会中德国将中国山东的主权移交日本的行为对内反对卖国贼出卖主权的行为
新文化运动则是指从五四运动开始的以文化革命为核心的一场文化运动主要是指五四
后各种文化思潮的传播尤其是马列主义的传播以及中西文化在碰撞中建立的一种新的文化过程
、。
,
,
,
这里笔者暂对新文化运动与五四运动的区别谈几点看法
其宗旨是主权政治问题工农参加共同运动
10
。
。
与文化启蒙决不是一回事
。
无论是前期的学生为主流还是后期

新文化运动和五四运动

1920 李大钊
中国共产党早期的领导人分别是谁？东京南陈（陈独秀）北李（李大钊）他们的主要作用是什么？创立了早期的共产党组织，对党的早期活动和党的建立有积极的推动作用。
北京济南汉口长沙
1920 陈独秀上海
广州
巴黎
召开时间 1921年7月召开地点上海、浙江嘉兴南湖与会代表 13人会议内容规定党的名称
主张
师夷长技以制夷
作用
开眼看世界
中国社会面貌发生了很大变化
特点
从学习西方技术到改变封建制度再到解放思想（层层递进、由表及里、逐渐深入）
戊戌变法
三民主义
新文化运动
陈独秀、李大钊、胡适、鲁迅等陈独秀、李大钊
工人阶级
马克思主义
考点32.了解中国共产党的成立、第一次国共合作和北伐战争的概况a
帝德乾坤大
辛亥革命后，百姓的门户前仍然贴着这种对联说明了什么？
皇恩雨露深
辛亥革命后，多数中国人的精神面貌仍没有根本改变，封建统治思想还根深蒂固地影响着多数中国人。 ——中国需要一场轰轰烈烈的思想解放运动。
一、新文化运动
1、兴起的时间、标志： 1915年、《新青年》的创办 2、代表人物：陈独秀、李大钊、胡适、鲁迅
新文化运动分两个阶段：
前期（1915－1917）以民主和科学为口号。后期（1917－1921）传播马克思主义。
新文化运动的历史意义: 是中国历史上空前的思想解放运动，极大破除了封建主义的束缚，促使人们追求民主和科学，探寻救国救民道路，为马克思主义在中国的传播准备了条件。
导火线：
巴黎和会中国外交的失败

五四运动与新文化运动知识点总结

五四运动与新文化运动知识点总结五四运动和新文化运动是中国现代史上具有里程碑意义的两次重要运动。

本文将对五四运动和新文化运动的背景、特点和影响进行总结，以便读者全面了解并深入理解这两次重要历史事件。

一、五四运动五四运动始于1919年的北京。

当时，中国人民愤懑于巴黎和会上中国的利益未被尊重，对《凡尔赛和约》的一切不满沸腾而出。

五四运动的背景有以下几点：1.帝国主义的侵略中国一度受到列强的侵略，帝国主义在中国掠夺资源，剥夺权益，人们深感屈辱感。

2.旧文化的束缚封建文化的压抑导致封建道德观束缚人的思想，制约人们对于新思想的接受。

3.爱国主义的觉醒近代以来，中国遭受了种种屈辱，人们开始涌起了强烈的爱国之情，渴望振兴中华民族。

五四运动有几个重要的特点：1.学生运动五四运动以学生为主力军，他们是这场运动的先锋，挺身而出，表达对帝国主义的抗议和愤怒。

2.爱国主义与民主自由思潮五四运动呼唤爱国和民主自由的声音。

爱国主义的觉醒带动了一场反对帝国主义及封建主义的浪潮。

3.全国性运动五四运动迅速蔓延到全国，掀起了狂澜壮阔的爱国运动高潮。

五四运动对中国产生了深远的影响：1.驱动了新文化运动五四运动激起了人们对传统文化的反思和批判，推动了新文化运动的兴起。

2.推动了科学和民主思想的传播五四运动加速了科学和民主思想的传播，人们开始重视科学知识和民主制度。

3.培养了一批优秀的文化人才五四运动培养了一批杰出的科学家、作家和社会活动家，他们为中国文化的繁荣做出了重要贡献。

二、新文化运动新文化运动始于五四运动后的1920年代，以反对传统文化观念为主线，倡导科学、民主和新文化价值观念。

其背景有以下几个方面：1.五四运动的影响五四运动对于新文化运动起到了催化剂的作用，激发了人们对于传统文化观念的思考和批判。

2.近代科学知识的传入随着近代科学知识的传入，人们开始质疑传统文化的合理性，并积极寻求科学和现代思想的指导。

新文化运动有几个重要的特点：1.反对封建文化观念新文化运动呼吁彻底反对陈腐的封建文化观念和封建道德，推崇科学、民主和人权。

新文化运动和五四运动

封建专制愚昧迷信
经典赏析：
• 本志同人本来无罪，只因为拥护那些德莫克拉西和赛因斯两位先生，才犯了这几条滔天的大罪，要拥护那德先生，便不能不反对孔教、礼法、贞节、旧伦理、旧政治；要拥护那赛先生，便不得不反对旧艺术、旧宗教。要拥护德先生又要拥护赛先生，便不得不反对国粹和旧文学。 • ——《本志罪案之答辩书》 • 1919年1月，陈独秀为了回击顽固派各方面对《新青年》
一代宗师，仲甫先生；科学民主，二旗高擎。
南陈北李，建党丰功；晚年颓唐，浩叹由衷。
--毛泽东
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“吾因之维新也，复古也，共和也，帝制也，皆政府党与在野党之所主张抗斗，而国民若观对岸之火，熟视而无所动心。”
——陈独秀
我们中国多数国民口里虽然是不反对共和，脑子里实在装满了帝制时代的旧思想。……这腐旧思想布满国中，所以我们要诚心巩固共和政体，非将这班反对共和的伦理文学等旧思想，完全洗刷得干干净净不可。否则不但共和政治不能进行，就是这块共和招牌，也是挂不住的。 ——陈独秀《旧思想与国体问题》
对文学形式这一问题比较敏锐的是在美国留学的胡适。胡适受西方写实主义文学影响,深感中国文学脱离了现实和群众,于是产生了“文学革命”的主张,并切身尝试用白话写诗,向《新青年》投稿,并与陈独秀通信, 多次谈到国内文学的种种弊端。陈独秀很敏锐,马上找到了新文化运动“小众”到“大众”的突破口,催促胡适赶紧展开,1917年1月《新青年》上,发表了胡适的《文学改良刍议》,大张旗鼓地要求“改良文学”。1917年2 月陈独秀也在《新青年》上发表《文学革命论》,旗帜鲜明地提出了文学革命的三大目标。
陈独秀，原名庆同，官名乾生，字仲甫汉族，出生地：安徽怀宁出生日期：1879年10月9日（己卯年）逝世日期： 1942年5月27日（壬午年）毕业院校：求是书院（浙江大学的前身）、早稻田大学信仰：共产主义主要成就：中国共产党创始人之一新文化运动发起者和领导人之一代表作品：《独秀文存》、《陈独秀文章选编》（1879——1942）等

中国的五四运动与新文化运动

中国的五四运动与新文化运动1919年5月4日，中国的五四运动爆发，掀起了一场深刻而广泛的社会变革。

这场运动不仅在政治、文化和社会等方面产生了巨大的影响，也成为了中国近代历史的重要里程碑。

与五四运动紧密相关的是新文化运动，它在思想解放、文学艺术和社会观念等方面带来了革新。

本文将对中国的五四运动与新文化运动进行分析，探讨其对中国社会的深远影响。

一、五四运动的背景与起因五四运动的背景是1919年《巴黎和约》签署后，中国被迫把德国在中国的特权移交给日本。

这引起了中国学生的强烈不满和抗议，他们对中国政府的软弱和政治腐败感到愤怒。

五四运动的直接起因是五四学生运动，作为对巴黎和约的抗议，上万名学生走上街头，要求政府采取行动。

二、五四运动的影响1. 思想解放：五四运动催生了马克思主义思想在中国的传播。

由于西方文化的影响，中国知识分子开始怀疑传统价值观念，追求进步思想和自由民主。

五四运动以反封建、反帝国主义为主题，推动了社会思想的解放。

2. 文化革新：五四运动促进了新文化运动的兴起。

新文化运动以解放思想、革新文化为目标，提倡百花齐放、百家争鸣的多元文化。

在文学艺术方面，新诗、白话文、现代小说等形式迅速发展，为中国文化的现代化奠定了基础。

3. 女性解放：五四运动为女性争取平等权益提供了重要的契机。

女性运动家们积极参与运动，对传统封建观念进行批判，并提出女性独立自主的主张。

五四运动为后来的妇女解放运动奠定了基础。

4. 国家觉醒：五四运动催生了民族主义情绪，呼唤民族独立和振兴。

通过对西方文化和社会制度的学习，中国学生认识到了民族的弱点和不足，进而呼吁振兴中国，并探索适合中国国情的发展道路。

三、新文化运动对中国社会的影响1. 思想解放与知识革新：新文化运动鼓励学生和知识分子勇敢地发表自己的观点，不再盲从传统观念。

通过学习西方的科学、哲学、政治理论等，中国知识分子开始反思中国传统文化，寻找新的道路。

2. 文学艺术的进步：新文化运动推动了中国现代文学的发展。

新文化和五四运动

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四、五四运动：新民主主义革命的开端
（一）、五四运动爆发的历史背景 1、国内背景：
2、国际背景：
1、国内背景：
1）根本原因——北洋军阀黑暗统治导致阶级矛盾日益加深 2）阶级基础——民族工业发展促进工人队伍迅速壮大 3）思想基础——新文化运动推动人民思想解放
2、国际背景：
1）日、美加紧侵华—反帝情绪高涨 2）十月革命胜利——新的革命道路 3）巴黎和会中国外交失败—导火线
资产阶级改良运动失败，迫使中国的先进分子不得不重新寻求新的思想，寻找一条新的改革道路。俄国十月革命的胜利新建立的社会主义国家反对帝国主义，废除了对中国的不平等条约，与巴黎和会上帝国列强的行径形成鲜明对比，推动了马克思主义能在中国的传播。（推荐影片《我的1919》）中国与十月革命前的俄国国情的极大相似性，使得中国先进知识分子相信马克思主义在中国行得通。
中国的出路是什么？

袁世凯窃取辛亥革命的果实后，统治中国的主要是北洋军阀控制的政府。军阀政府为了支付庞大的军费，军阀政府不惜以出卖国家权力为代价大量举借外债，并采取强售公债、强迫借款、滥发纸币，尤其是增加赋税等办法，对各阶层人民进行直接的掳夺。军阀的专制统治和割据、纷争乃至混战，给人们带来无穷灾难，使经济遭到极大破坏。
公司不卖日货五四纪念章
上海学生总罢课
二、五四运动的经过
时间：5月4日—6月3日中心：北京第一阶段主力：青年学生概况：游行、口号、罢课时间：6月3号以后中心：上海
第二阶段
主力：工人阶级
概况：三罢斗争
结果：初步胜利
初步胜利的表现：
（1）释放被捕学生（2）罢免三个卖国贼（3）中国代表拒绝在和约上签字