人教版一年级数学上册《9加几》PPT课件
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人教版(2024新版)一年级数学上册第五单元《9加几》精品课件
谁来说一说 你的想法？
2. 口算 9＋1＋4＝ 14 9＋1＋6＝ 16
9＋5＝ 14
9＋7＝ 16
9＋1＋8＝ 18 9＋9＝ 18
观察可以发现仔每细组观的察第每一组个的算几式个就算是 第二个算式使式用，凑你十有法什的么计发算现过？程。
9 ＋ 1 ＝ 10 3.圈一圈，填一填。 你发现了什么？ 9 ＋1＋2 1＝ 11
9＋4＝
9 ＋ 4 ＝ 13 想：9加1得10，
13
10加3得13。
10
凑十法：像这样在计算时先把9和1凑成10，再算
10加几得十几，这种方法叫作凑十法。
1.圈一圈，算一算，说一说。
9 ＋ 8 ＝ 17 17
Hale Waihona Puke 10谁来说一说你 是怎么想的？
1.圈一圈，算一算，说一说。
9 ＋ 3 ＝ 12
12 10
9 ＋1＋3 2＝ 12 9 ＋1＋4 3＝ 13 9 ＋1＋5 4＝ 14 9 ＋1＋6 5＝ 15
9 ＋1＋7 6＝ 16 在计算9加几时，得数的十位9上＋是1＋18，7＝ 17 个位是比第2个加数少1的数。9 ＋1＋9 8＝ 18
这节课我们都学会了什么？
9 ＋ 4 ＝ 13
第一步：从4里移1给9 第二步：9＋1＝10 第三步：10＋3＝13
人教版1年级上册第五单元
9加几
学校正在举 行运动会！
你看到了什么，能用 数学语言说一说吗？
小欣： 箱子里 9盒
箱子里面有9盒饮料， 箱子外面有4盒饮料， 一 共有几盒饮料？
9＋4＝ 箱子外
10 11 12 13 一共有13盒饮料
小杰：
箱子里面有9盒饮料， 箱子外面有4盒饮料， 一 共有几盒饮料？
人教版一年级数学《九加几》PPT--
9+2=11 9+3=12 9+4=13 9+5=14 9+6=15 9+7=16 9+8=17 9+9=18
仔细观察 你发现了 什么？
14
6+( )=9 ( )9+9 =16 9+( )=1
( )+5 =9 9+( )1=218 9+3=(
7 9+5=( ) ( )+
9+( )=18 9+3=4( ) 9+( )=1
Hale Waihona Puke 绿色圃中小学教育网以上有不当之处，请大家给与批评指正， 谢谢大家！
31
3+( )＞5 9+6=(8 ) 9+(
我们一起夺红旗
9+8＝ 17 9+5＝ 14 9+6＝ 15 9+9＝ 18 9+7＝ 16 9+2＝ 11
课堂小结：
小朋友们，咱们这节课有 什么收获呢？
我们学会了怎样计算九加几。 看大数、分小数、凑成十，算 得数。
课后作业： 课本89页做一做第2.3题
营人里教版一年级数学上册
第八单元 9加几
营里镇赵集小学 闫 蕊
我要送给 光头强9 个苹果。
我要送给 光头强7 个苹果。
9+( 1 )=10 9+1+1=( 11)
9+1+4=(14) 9+1+7=(17)
1
4
6
10+2=(12) 10+3=(13) 10+4=(14) 10+5=(15)
10+6=(16) 10+7=(17) 10+8=(18) 10+9=(19)
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想一想
9﹢2＝( 11 ) 11
想:9加( 1 )凑成10. 2可以分成(1 )和( 1 ).
10加1等于( ).
10
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9﹢3＝( 12 )
12
想:9加( 1)凑成10. 3可以分成(1)和(2). 10加2等于( 12 ).
10
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9﹢6＝( 15 )
15
想:9加( 1 )凑成10. 6可以分成(1)和(5).
10加5等于(15 ).
10
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9﹢7＝(16 )
16
想:9加( 1 )凑成10.
7可以分成(1)和(6).
10加6等于( 16 ).
10
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9﹢4＝( 13 )
13
想:9加( 1 )凑成10. 4可以分成(1)和(3).
10加3等于( 13 ).
10
人教版一年级数学上册《9加几》 PPT课件
9﹢5＝( 14 )
14
想:9加( 1 )凑成10. 5可以分成(1)和(4).
10加4等于( 14 ).
10
人教版一年级数学上册《9加几》
9 ﹢6
11
9﹢7
12
9﹢4
13
9﹢9
14
9﹢8
15
9﹢5
18
9﹢2＝( 11 ) 11
想:9加( 1 )凑成10. 2可以分成(1 )和( 1 ).
10加1等于( ).
10
人教版一年级数学上册《9加几》 PPT课件
9﹢3＝( 12 )
12
想:9加( 1)凑成10. 3可以分成(1)和(2). 10加2等于( 12 ).
10
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9﹢6＝( 15 )
15
想:9加( 1 )凑成10. 6可以分成(1)和(5).
10加5等于(15 ).
10
人教版一年级数学上册《9加几》 PPT课件
9﹢7＝(16 )
16
想:9加( 1 )凑成10.
7可以分成(1)和(6).
10加6等于( 16 ).
10
人教版一年级数学上册《9加几》 PPT课件
9﹢4＝( 13 )
13
想:9加( 1 )凑成10. 4可以分成(1)和(3).
10加3等于( 13 ).
10
人教版一年级数学上册《9加几》 PPT课件
9﹢5＝( 14 )
14
想:9加( 1 )凑成10. 5可以分成(1)和(4).
10加4等于( 14 ).
10
人教版一年级数学上册《9加几》
9 ﹢6
11
9﹢7
12
9﹢4
13
9﹢9
14
9﹢8
15
9﹢5
18
人教版一年级数学上册《9加几》PPT课件
例1、 9﹢4＝( 13 )
1 10 3
想:9和( 1 )凑成10.
4可以分成( 1 )和( 3 ).
10加3等于( ).
练习巩固（做一做第1题）
14
4
16
1
6
我们采用了“凑十法”，就是把9加几的题目转化成了10 加几的题目来计算。
你发现了 什么？ 9 + 1 + 1= 11
10
9 + 2 = 11 9 + 1 + 6 = 16
9 ﹢ 4 ＝13
9 ﹢ 3 ＝12 9 ﹢ 7 ＝16 9 ﹢ 9 ＝18
17 9﹢8＝
9﹢5＝ 14
人教版一年级数学上册
８
20以内的进位加法
1、初步理解“凑十法”。
2、掌握“9加几”进位加法的计算 过程，并能正确计算。
教学重、难点：理解“凑十法”的思维过程。
复习旧知
10＋2 ＝12 10＋9 ＝19 10＋6 ＝16 7＋10＝17 3＋10＝13 8＋10＝18
算一算。
3＋ 10 2＝ 8 10 7 ＋ 9 6
10
9 + 7 = 16
在计算９加几时，要先想９和１可 以凑成（10），然后再用10加剩下 的几就是最后的得数。
看大数、分小数、凑成十，算得数。
ห้องสมุดไป่ตู้测
1、计算9+6时，可以先把6分成（ ）和（ ９加（ ）凑成10，然后再用10加（ ），先用 ）等于15。
２、9﹢6 ＝15 9﹢2 ＝ 11 9﹢1 ＝10
问题：你们是怎么算得又快又准的？
自主学习：
1、箱子里原来有（
2、先放进箱子里（ ）盒酸奶，箱子外原来有（ ）盒。 ）盒。
人教版一年级数学上册理解9加几的算理课件(共13张PPT)
课堂练习 我们一起夺彩旗
9+8＝17 9+5＝14 9+6＝15 9+9＝18 9+7＝16 9+2＝11
小结
这节课你有什么收获呢？
“凑十法” 。
凑十法儿歌 一九一九好朋友
谢谢观看 再见
一共有多少盒饮料？
9 + 4 = 13 13
10
知识讲授
• 用你手中的小棒，你能用凑十法摆一摆吗？
9 + 4= 13
课堂练习
你能提出几个用加法 计算的数学问题吗？
课堂练习
踢毽组和跳绳组一共有多少人？
9 + 3 = 12 12
10
课堂练习
踢毽组和跑步组一共有多少人？
9 + 6 = 15 15
10
人教版一年级数学上册20以内的进位加法
课题：9 加 几
难点：理解9加几的算理
目录
导入
知识 讲授
课堂 练习
小结
导入
想一想，算一算
9 +（ 1 ）=10
9 + 1 + 1 = 11
10
9 + 1 + 6 = 16
10
9 + 1 + 7 = 17
10
闯关成功！
知识讲授
知识讲授
一共有多少盒饮料？
知识讲授
一年级上册数学教学课件-8.1 9加几-人教版(共21张PPT)
开火 车
9 + 2 = 11 9 + 3 =12 9 + 4 =13 9 + 5 =14 9 + 6 =15 9 + 7 =16 9 + 8 =17 9 + 9 =18
问题：1. 你发现了什么规律？
开 火车
9 + 2 = 11 9 + 3 = 12
9 + 4 = 13 9 + 5 = 14
9 + 6 = 15 9 + 7 = 16
问题2. 个位上少的那个1到哪儿去了？
9＋2＝11 9＋3＝12 9＋4＝13 9＋5＝14 9＋6＝15 9＋7＝16 9＋8＝17 9＋9＝18
小结
今天我们都热心帮助哈趴狗 解决了问题，同时通过以上 的学习，哈趴狗学会了运用 “凑十法”计算九加几的加法 运算，你学会了吗？
知识讲解
＋
③③凑凑十十法法
凑大数，拆小数 凑成十，算得数
数数法 （一个一个的数，
数到最后一根）
接着数 （从九根接着数三根）
＋
凑十缺一
＋
＋
12根
9+3 =
9+ 3
2 10
12
9 + 7 = 16
16 10
课堂练习
99+9+1+1+1+5+8＝2＝＝ 99+9++693＝＝＝
凑十歌 一九一九好朋友 二八二八手拉手 三七三七真亲密 四六四六一起走 五五凑成一双手
一年级上册---第八单元 课题：9加几（凑十法算理）微课 难点名称：凑十法的算理
参赛教师： 时间：
1
导入
人教版一年级数学上册《9加几》ppt课件29页PPT
31、只有永远躺在泥坑里的人，才不会再掉进坑里。——黑格尔 32、希望的灯一旦熄灭，生活刹那间变成了一片黑暗。——普列姆昌德 33、希望是人生的乳母。——科策布 34、形成天才的决定因素应该是勤奋。——郭沫若 35、学到很多东西的诀窍，就是一下子不要学很多。——洛克
人教版一年级数学上册《9加几》ppt 课件
51、没有哪个社会可以制订一部永远 适用的 宪法， 甚至一 条永远 适用的 法律。 ——杰 斐逊 52、法律源于人的自卫本能。——英 格索尔
53、人们通常会发现，法律就是这样 一种的 网，触 犯法律 的人， 小的可 以穿网 而过， 大的可 以破网 而出， 只有中 等的才 会坠入 网中。 ——申 斯通 54、法律就是法律它是一座雄伟的大 夏，庇 护着我 们大家 ；它的 每一块 砖石都 垒在另 一块砖 石上。 ——高 尔斯华 绥 55、今天的法律未必明天仍是法Fra bibliotek。 ——罗·伯顿
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凑十 歌
见九想一，一九一九好朋友。
见八想二，二八二八手拉手。
见七想三，三七三七真亲密。 见六想四，四六四六一起走。
见五想五，五五凑成一双手。
第一关 数的组成
7 1
8
6
7
4 2
4 8 6
6 1 5
5
成功
2
第二关
10＋3＝13
10 ＋6=
口算
10 ＋5=
15
16
10 + 7= 17
通过上面的算式，同学们有发现什么吗？
教学目标
知识目标：使学生初步理解用“凑十法”计算 “9加几”的进位加法 能力目标：培养学生初步观察、比较、概括 能力和动手操作能力，初步的提出问题， 解决问题的能力，发散学生的思维，培养 创新意识。 情感目标：让学生经历自己提出问题，自己 解决问题这一过程，感受到数学源于生活 ，用于生活，在解决数学问题获得成功的
9 + 4 = 13
1
10
3
摆一摆，算一算
9 + 7 = 16
1
10
6
1．圈一圈，算一算．
9 + 5 =
14
9 + 6 =
15
2
9 + 4 = 13
9 + 8 = 17
9+2=
9+5=
9+6=
9+8=
想一想我们今天学习 了哪些9加几的算式？
9 + 1 = 10
9 + 2 = 11
10加几等于十几
闯关成功！
可以去参加运动会了！
6 7 3
9
一共有 多少盒？
9
请同学们帮助小男孩数数一共还剩 下多少盒牛奶 预设出现情况： 1、数数法：1、2、3、…12、13，一 共有13盒。 2、接数法 3、凑十法：把外面的一盒牛奶放到 箱子里凑成10盒，10盒再加一盒， 一共是13盒。
摆一摆，算一算
同时，对数学产生亲切感 。
教学重点：初步掌握并运用“凑十法” 计算9加几 教学难点：理解“凑十法”的思维过程
教学过程：整个过程至于游戏当中，设计关 卡，邀请孩子们一起闯关，闯过了所有的 关就可以参加运动会。闯关过程渗透内容 ：激发兴趣—复习巩固旧知识—引入新课— 引导发现信息—鼓励解决问题—详解新知— 巩固新知—拓展练习—布置作业。
9 + 3 = 12
9 + 4 = 13
9 + 5 = 14
9 + 6 = 15 9 + 7 = 16 9 + 8 = 17 9 + 9 = 18 9 + 10 = 19
仔细观察 你发现了 什么？
课后作业：认真观察，看看你平时生活中 有9加几的数学问题吗？把它记录下来 ，做成数学知识小卡片一起交流。
人教版一年级数学上册
9加几说课稿
秀安路小学 蒋瑛
一、说教学主要内容 二、说教材 三、说教学目标 四、说教学重难点
五小学数学一年级上 册88-89页。
二、教材：《9加几》是20以内进位加法的第一 课，它是在学生掌握了10以内的加减法、10 加几的口算加法的基础上进行教学的，同时 它又是以后学习计算的重要基础。本节课教 材在编排上注意体现新的教学理念，设计的 情境有利于学生了解现实生活中的数学，让 学生初步感受数学与日常生活的密切联系。 本节课为我们提供的资源是学校运动会的场 景图，通过学生发现问题，提出问题“一共 有多少盒？”引出不同的计算方法，体现算 法多样化。