2020高二语文下学期期中测试(附答案)
2019-2020学年高二语文下学期期中试题(含答案)
2019-2020学年高二语文下学期期中试题(含答案)高二语文一、基础知识与语言文字运用(15分)1. 依次填入下面一段文字横线处的语句，衔接最恰当的一组是（）一如胡应麟所说“独钓寒江雪，五字极闹”，这个“闹”字很刁，一下子点化了柳宗元《江雪》一诗中的昂扬活力。
所谓的枯寂，不过是一种表象。
______，______，______。
或许______，______；______，______。
那片苍茫的空阔，并非一无所有，而是如国画中留出的空白，意味深远。
①诱人的芭蕉正在雪天里挺立②只有雪野的空旷③君不见，恍若轻绸的溪泉正在冰雪下面漾动④才能凸显生命的充实⑤方能反衬人心的温热⑥只有雪天的凄冷⑦江上小舟，亦正在无声中悠然地划行A. ①⑦③②④⑥⑤B. ③①⑦②④⑥⑤C. ①⑦③⑥⑤②④D. ③①⑦⑥⑤②④【答案】D2. 在下面一段话空缺处依次填入词语，最恰当的一组是（）近年来，我国主题公园的建设______，促进了旅游业的发展。
其实，中国的传统文化______，资源极其丰富，也是旅游业发展的关键。
在扬州，虽然近几年旅游项目不断______但瘦西湖“五亭桥—二十四桥”这条黄金旅游线在国内的影响力并没有受到冲击，接待的游客数量连年创新高。
A. 如日中天浩如烟海改头换面B. 方兴未艾博大精深改头换面C. 方兴未艾博大精深推陈出新D. 如日中天浩如烟海推陈出新【答案】C3. 下列各句中，所引诗词不符合语境的一项是（）A. 近年来，常有一些所谓公共知识分子，采用断章取义的伎俩，写文章奚落、诋毁鲁迅先生，真是“蚍蜉撼大树，可笑不自量”。
B. 丰子恺早期的散文注重以童心观照世界，语言朴实，情感真挚，“清水出芙蓉，天然去雕饰”，体现出的是一种宁静纯真的美。
C. 这部作品的可贵在于底蕴的深厚，在于思想的争鸣，在于审美的价值，“奇文共欣赏，疑义相与析”，读者不妨通过阅读来一起欣赏、探寻。
D. “洛阳亲友如相问，一片冰心在玉壶”，漂泊异乡的我，深深思念着故乡。
2019-2020年高二下学期期中考试 语文 含答案
2019-2020年高二下学期期中考试语文含答案姜睿张超一、现代文阅读（9分，每小题3分）阅读下面的文字，完成1～3题。
围棋与国家林建超围棋起源于中国，是黄河文明的产物，其形制弈法等都饱含着文明母体的基因和特征。
围棋极可能源自上古时期的结绳而治、河图洛书和周易八卦，因为其形制、内涵与中华文明的源头相符。
围棋的产生和发展，始终与弈者对自然、社会和人生的思考感悟联系在一起。
围棋不仅对个人修身养性，而且对民族社会的群体心理产生深刻影响。
围棋是中华五千年文明的象征、民族文化的瑰宝、高度智慧的结晶，这种地位不是任何人封赐的，也不是带有感情色彩的主观结论，而是人们在反复实践和比较中认识到的，是随着社会和文明的进步而不断深化和升华的。
围棋的价值和地位是在与各种掷彩博累活动的比较中确立起来的。
最早有文献记载的围棋活动是在春秋时期。
从春秋到西汉，社会风气浮躁、趋利，具有运气性和刺激性、宜于赌博的博累棋流行甚广，围棋处于受挤压的位置，但始终保持着顽强的生命力。
东汉中期后，社会风气转变，文明程度提高，思想更为自由，人们不满足于掷彩行棋的非公平的竞智斗巧，围棋更加受到人们的喜爱和重视，而曾经盛极一时的博累棋逐步走向衰弱，到唐代时完全消亡了。
博累棋消亡的原因从根本上说是它们不符合我们民族的思想特征，不能满足人们精神生活的真正需求，而围棋在与它们的比较中表现出了本质上的优势。
围棋的价值和地位是在与传统礼教观念斗争中确立起来的。
围棋作为反映和体现人们心灵自由的智力博弈活动，在很长一段时间里，被认为不符合传统伦理观念。
后来，人们逐步认识到这些观念都是不对的。
从东汉中后期到魏晋时期，人们开始从生命意义上认识围棋的价值，就把围棋作为自觉的艺术追求和精神宣寄的工具，并把它纳入儒士必备的艺技。
围棋的价值和地位是从正反两方面的社会实践对比中确立起来的。
人们在围棋活动的实践中逐渐认识到，围棋本身具有娱乐、教育、竞技、交际等功能。
弈棋活动的负面作用不能归咎于围棋本身，而是人们自己对“度”的把握不好造成的。
2020高二下语文期中试卷答案 标准版
2019—2020学年下学期期中考试试卷高二语文答案一、现代文阅读(36分)1.D A项“逐渐走向衰微”无中生有。
B项“因而”,强加因果,由文中内容可知,“格律限制并不严格”“篇幅可长可短,押韵自由灵活,不必拘守对偶与声律”皆是古体诗的特点,前后没有因果关系。
C项“更似绝句律诗”没有依据。
2. C C项原文是说“在音节上,唐代古诗受今体诗的影响,或则吸取声律的和谐与对仗的工整,或则有意走上反律化的途径,皆不同于晋、宋以前诗歌韵调的纯任自然”,据此可知选项说“继承汉魏古诗”在文中没有依据。
3.C C项“其作用是帮助读者准确把握不同时代古体诗形式和内容的异同”不正确,引用的诗论部分,有的是为了说明古人对唐代的古诗有偏见,如引用清朝王士禛的“四唐古诗之望,可以略睹焉”就是为了说明王士禛对唐代古诗有偏见。
4. D解析：由材料四第一段和第四段可知，瑞德西韦只是处于临床试验阶段，并未上市。
5. A解析：B死亡人数并未呈“逐年”下降趋势，而是忽高忽低。
C不同的疫苗研发手段大体相同，但不完全相同。
D表述过于绝对，虽然这一关过了，但不一定就可以进入临床使用，因为还有向医药管理部门申请上市这一环节。
6.①材料一侧重于疫苗真假判定的标准。
②材料三侧重讲述疫苗研究的意义和不同种类疫苗的研究方法。
③材料四侧重讲述新疫苗研发面临的困难，以及研发应遵循的原则。
(每点2分，意思对即可)7.答案：C。
房东态度的转变是因为从野菊花上看到了自己的过去，找到了与主人公共同的回忆，及命运共同的地方。
8.答案：原因：作者之所以给主人公命名为菊，是因为文中的主人公与菊有着相似点，作者以菊写人。
（2分）形象特征：①菊是奋斗在城市里的乡村姑娘，正如生长在盆中的野菊花；②菊有着干出一番事业的野心和渴望，正如她梦中的野菊花的疯长；③主人公不畏艰难，乐观坚韧，正如野菊花的生长特性。
（每点2分，任答二点即可）9.答案：①写梦就是写人物的心理活动，文章借梦中之菊的疯长，来写出主人公希望在城市里干出一番事业的决心；②梦境与现实形成了对比，写出了主人公在城市奋斗之艰难；③梦境推动了小说情节的发展，梦境结束意味着回到现实，引出了房东来催收房子的情节。
2020学年下学期高二语文期中测试题及答案
2020学年下学期高二语文期中测试题及答案1、答卷前，考生务必将自己的姓名、准考证号填写在本试题相应的位置。
2、全部答案在答题卡上完成，答在本试题上无效。
3、回答选择题时，选出每小题答案后，用2B铅笔把答题卡上对应题目的答案标号涂黑。
如需改动，用橡皮擦干净后，再选涂其他答案标号。
回答非选择题时，将答案用0、5mm黑色笔迹签字笔写在答题卡上。
4、考试结束后，将本试题和答题卡一并交回。
一、现代文阅读(35分）（一）论述类文本阅读(本题共3小题，9分）阅读下面的文字，完成1 一3题。
有一种文化的季节循环论，正在被轻易地认为有效：我们的传统文化，尾随着科技与经济的步伐，正要进入一个更好的季节，宛若逢春的枯木，可以通过深情召唤与重金注入，重现其活力。
事实上，这场可以简单地命名为“国学热”的思潮，是不是真的能让古典文化满血复活呢？那些亚细亚古典生产方式下的文化图景，显然不可能再次以完整体的形式重临于此时此地这似乎是所有国学提倡者心知肚明的事。
当然，文化的命运自不必过分悲观，从来复兴都是创新的心理学遁词，复原只是重构的舞台剧面具，文明的演进及其形态变化有其自身的逻辑。
只不过，在腔调杂陈的各种倡导声中，存在着一种可以避免的“影响的偏差”：所有觉得自己更加热情的国学爱好者们所能触及到的，很可能只是一个国学的幻象。
传统文化经由未必透明却总是变形的哈哈镜呈现出来，即使暂时不闹笑话，多半也会落下知识或识见方面的笑柄与话柄：：在这种状况下，颇有提出了解古典文化常识的必要，以便正本清源：五年前，语言学家王力先生主编的《古代汉语》四大册中即已经有大致齐全的表述：：这部主要针对当时大学中文系本科生的古汉语专业教材中，特订体例加入“通论”的部分，并置于文选以及常用词之外，将古代文化作为学习古代语言文字必备的背景：后来，这部分“通论”附庸独立成书，名字就叫做《中国古代文化常识》，内容涵盖天文、地理、历法这些知识，姓名、宗法、礼俗、衣饰、饮食、车马这些古典经验，以及科举、宫室、乐律等社会秩序与社会中心的构架，各个分章，这就可以让人更加集中、更有体系地了解古典时期的文化概况二这套书最初的编撰者皆是知名的语文学者，经由王力先生统稿之后，又经由叶圣陶、姜亮夫等先生审校，如此学养的阵容，同类中鲜有他书可媲。
2019-2020年高二下学期期中考试语文试题 含解析
第Ⅰ卷阅读题2019-2020年高二下学期期中考试语文试题含解析一、现代文阅读（9分，每小题3分）阅读下面的文字，完成后面练习。
形神兼备方能“以文化人”今天的中国，每年创作的歌曲、小说、电影、电视剧等，堪称海量，规模空前。
然而正如文化部官员前不久针对“低俗化”问题所发问的，其中能传唱传世、能与先辈留下的八万种历史典籍比肩的有多少？只怕答案不容乐观。
在一些创作者、出版商那里，不求“化人”、但求娱人，不求启迪心灵、但求吸引眼球，不求担当传扬文化的使命、但求趁早成名赚足利润，已成为一种创作生产的价值导向。
然而，在你方唱罢我登场的热闹之中，一代受众已然产生视觉与审美疲劳，延续这种创作生产方式又如何能让其文化产品留住受众？令人深思的是，不但庸俗、低俗、媚俗的文化产品已难留住受众，就是某些以弘扬主旋律、倡导主流价值为己任的所谓“高雅”文化产品也难留住受众，屡屡出现“政府是投资主体、领导是基本观众、评奖是主要目的、仓库是最终归宿”的尴尬现象。
有人说，正是主旋律的使命限制了思维的空间。
但事实表明，这只是一种不得门径的无能借口。
给人以视觉冲击和心灵震撼的美国大片《烈火雄心》、《阿凡达》就没有“主旋律”？让观众眼噙热泪、赚得票房和口碑的国产大片《唐山大地震》就只有“商业化”？言而无文，行之不远。
任何一种文化载体，无论色彩上怎么美轮美奂，造型上怎么新颖奇特，音效上怎么震撼全场，如果缺乏那一种风骨神韵、价值理念，顶多是一场“视觉盛宴”，只会带来感官的刺激与享受。
流芳百世、享誉中外之作，莫不形神兼备。
尽管《唐山大地震》在如何凝“神”聚“气”上还只是牛刀小试，但它真正打动人心的，正是气贯全篇的那种精神与价值内核。
有形无神的文化产品，是不可能“化人”的，也注定是短命的。
有神无形，同样行之不远。
可以说，“中国精神”、“中国价值”从来未在中国的社会生活中缺位过，自始至终都在烛照着中国人前行，并得到丰富和发展。
遗憾的是，我们的许多文化产品还不善于表达它。
2020-2021学年高二语文下学期期中测试卷02(统编版)(解析版)
2020-2021学年高二语文下学期期中测试卷02本卷满分150分，考试时间150分钟注意事项：1．答卷前，考生务必将自己的姓名、准考证号填写在答题卡上。
2．回答选择题时，选出每小题答案后，用铅笔把答题卡上对应题目的答案标号涂黑。
如需改动，用橡皮擦干净后，再选涂其他答案标号。
回答非选择题时，将答案写在答题卡上。
写在本试卷上无效。
3．考试结束后，将本试卷和答题卡一并交回。
一、现代文阅读（35分）（一）现代文阅读I（本题共5小题，19分）阅读下面的文字，完成1~5题。
材料一：作为最大的发展中国家，中国始终把脱贫攻坚摆在治国理政的突出位置。
改革开放40多年来，中国有8亿多人摆脱贫困，对世界减贫贡献率超过70%。
今年，中国将实现现行标准下农村贫困人口全部脱贫，提前10年实现联合国《2030 年可持续发展议程》的减贫目标。
近期，不少外国媒体记者通过对中国乡村的实地采访，用数据和事实讲述了他们眼中的中国减贫故事。
——西班牙埃菲社一位农民从四川省中部一个荒凉的山区搬迁到凉山彝族自治州甘洛县蓼坪乡清水村新家后，再也不用担心下雨，浴室和厨房都是新的，社区里还有学校、卫生站和敬老院，这在几年前是不可想象的。
当地村民表示，易地搬迁、改善基础设施、促进生态旅游、开展职业技能培训等项目逐渐使他们摆脱贫困。
——比利时荷兰语新闻网站C hinasquare 中国大力改善交通基础设施，有助于消除贫困。
“十三五”期间，中国将交通基础设施建设的重点放在贫困地区，尤其是中西部地区。
截至2019年底，中国农村公路里程已达420万公里，并将在下一个五年计划中继续推进城乡交通运输一体化建设，促进乡村物流业发展。
中国村村通路、通汽车，缩短了农村与城市的距离，农村与外界的联系更加通畅，交通条件改善助力当地民众过上了更好的生活。
——西班牙《国家报》贵州省贵阳市修文县猕猴桃种植园将大数据等新技术用于猕猴桃种植与销售，将科技革新与生态保护相结合，助力当地农民脱贫。
2020-2021学年高二年级下学期期中考试语文试题及答案(内含2套)
2020-2021学年高二下学期期中语文试题（一）一、情景默写1．按要求填空。
（1）师者，________。
（韩愈《师说》）（2）《劝学》中阐述学习不够专一的原因的句子是：____________。
（3）《侍坐章》中表明孔子对子路言志的态度的句子_____________。
（4）《屈原列传》中司马迁称赞屈原《离骚》“言浅意深”的句子是：___________。
二、名著阅读2．下列《红楼梦》的诗句中，不是描写梅花的一句是（）。
A．桃李芬芳杏未红，冲寒先喜笑东风。
B．冻脸有痕皆是血，酸心无恨亦成灰。
C．闲庭曲槛无余雪，流水空山有落霞。
D．秋容浅淡映重门，七节攒成雪满盆。
三、选择题3．下面的选项排序正确的一项是（）。
1我们是不是也因之可以说乡下多文盲是因为乡下本来无需文字眼睛？2这样看来，乡村工作的朋友们说乡下人愚3至多是说，乡下人在城市生活所需的知识是不及城市里人多，这是正确的4显然不是指他们智力不及人，而是说他们知识不及人5这一点，依我们上面所说的，还是不太能自圆其说A．15423B．51234C．12453D．24531四、论述类文本阅读阅读下文，完成下面小题。
人生意义何处寻王时中古人云：“人生识字忧患始。
”意思是说，学会识文断字，固然能够给人的交流提供方便，给人的精神带来愉悦，但也可能使人“杞人忧天”、患得患失。
这也是近期“中国民众最关注的十大哲学问题调查”中，“人生的价值与意义”居前列的原因。
相对于不识字的动物不会出现的烦恼与困惑，有了文字之后的人类，不得不面对难以两全的困境：一方面人的自然生命注定人有生必有死，要吃也要喝，会搔痒，会打嗝；另一方面人的文化生命又使得人不安于自然生命的满足，而总想突破固有的限制，赋予生活以价值与意义，甚至不惜与人的自然需要相对立，如不食“嗟来之食”、富贵不淫、贫贱不移、威武不屈。
问题是，当人寻找自身的意义时，用什么作为尺度呢？如果仍然用人自身的尺度，那么，尺度与对象同一，怎么能够衡量呢？用人之外的事物作标准吗？但人自认为是万物之灵长，又岂肯屈从他物？因为这本身就贬低了人存在的意义。
应2020高二语文下学期期中试题
山西省朔州市应县2020学年高二语文下学期期中试题（含解析）时间：150分钟满分：150分第Ⅰ卷阅读题一、现代文阅读（一）论述类文本阅读阅读下面的文字，完成下面小题。
魏晋时期文的自觉鲁迅说：“曹丕的一个时代可以说是文学的自觉时代，或如近代所说，是为艺术而艺术的一派。
”“为艺术而艺术”是相对于两汉文艺“厚人伦，美教化”的功利艺术而言。
以曹丕为最早标志，它确乎是魏晋新风。
鲁迅又说：“汉文慢慢壮大是时代使然，非专靠曹氏父子之功的，但华丽好看，却是曹丕提倡的功劳。
”曹丕地位甚高，后来又做了皇帝，极人世之崇荣，应该是实现了人生的最高理想了吧，然而并不。
他依然感到“年寿有时而尽，荣乐止乎其身，两者并至之常期，未若文章之无穷”。
帝王将相、富贵功名可能很快便是白骨荒丘，真正不朽、能够世代流传的却是精神生产的东西。
“不假良史之词，不托飞驰之势，而声名自传于后。
”（曹丕《典论·论文》）显赫一时的皇帝可以湮没无闻，华丽优美的词章并不依附什么却被人们长久传诵。
可见曹丕所以讲求和提倡文章华美，是与他这种对人生“不朽”的追求相联系的。
这样，文学及其形式本身，其价值和地位便大不同于两汉。
在当时，文学实际总是宫廷玩物。
司马相如、东方朔这些专门的语言大师乃是皇帝弄臣，处于“俳优畜之”的地位。
那些堂哉皇也的皇皇大赋，不过是歌功颂德、点缀升平，再加上一点所谓“讽喻”之类的尾巴以娱乐皇帝而已。
至于绘画、书法等等，更不必说，这些艺术部类在奴隶制时代（作者持“魏晋封建说”，认为我国秦汉时期仍处于奴隶制社会，封建社会自魏晋开始。
）更没有独立的地位。
在两汉，文学与经术没有分家。
《盐铁论》里的“文学”指的是儒生，贾谊、班固、张衡等人也不是作为文学家而是因具有政治家、大臣、史官等身份而有其地位的和名声的。
在两汉，门阀大族累世经学，家法师传，是当时的文化保护者、垄断者，当他们取得不受皇权任意支配的独立地位，即建立起封建前期的门阀统治后，这些世代沿袭着富贵荣华、什么也不缺少的贵族们，认为真正有价值有意义能传之久远以至不朽的，只有由文学表达出来的他们个人的思想、情感、精神、品格，从而刻意作文，“为艺术而艺术”，确认诗文具有自身的价值意义，不只是功利附庸和政治工具，等等，便也是很自然的了。
浙江省2020高二语文下学期期中试题
浙江省2020学年高二语文下学期期中试题（含解析）考生须知：1．本卷满分150分，考试时间120分钟；2．答题前，在答题卷指定区域填写班级、姓名、考场、座位号及准考证号并核对条形码信息；3．所有答案必须写在答题卷上，写在试卷上无效；4．考试结束后，只需上交答题卷。
一．语言文字运用1. 下列加点的字注音全正确的一组是（）A. 垝．垣（guǐ）锁钥．（yuè）徇．私（xún）怙恶不悛．（quān）B. 瞋．目(chēn) 玉醅．（pēi）雪褥．(rù) 转弯抹．角(mò)C. 敛裾．(jū) 愀．然（qiǎo）草窠．(kē) 纨绔．子弟(kuà)D. 谂．知(shěn) 懊丧．(sàng) 矿藏．（zàng）亘．古不变(gèn)【答案】B【解析】试题分析：A徇．私（xùn） C 纨绔．子弟(kù) D 矿藏．（cáng）2. 下列句子中没有错别字的一项是（）A. 我想停下来深情地沉缅一番，怎奈行驶的船却没有铁锚；我想回过头去重温旧梦，怎奈身后早已没有了归途。
B. 这里有金碧辉煌的紫禁城，青砖灰瓦的四合院，大街旁、胡同口，处处有文韵，步步有故事。
这里散落的文化遗存大多名噪一时，如今却带着几分落寞。
C. 农业部日前印发了《2020年全国农资打假专项治理行动实施方案》，对全国农资打假工作进行了全方位布署。
目前各地正在开展专项行动，对假劣农资进行重点检查。
D. 南昌新动物园首支女子骑士队惊艳亮相，她们一方面成为园内的一道独特风景线，一方面为游人提供服务，这真是一件两全齐美的事情。
【答案】B【解析】试题分析： A沉缅——沉湎 C布署——部署 D两全齐美——两全其美。
阅读下列文字，完成小题总体上，梁漱溟是一个真诚的理想主义者和信仰躬行者。
既有传统士人的铮目傲骨．．．．和大道治世的儒子情怀，又兼西方知识分子的独立秉性和理性精神。
天津市2020学年高二语文下学期期中试题(含解析)
高二语文下学期期中试题（含解析）一、基础知识1.下列词语中加点的字每对读音都不相同的一项是( )A. 劲．爆/痉．挛谄．媚/颤．抖瞠．目/澄．净伺．候/肆．无忌惮B. 押解．/解．数压轴．/．妯．娌隽．永/俊．秀憧．憬/忧心忡忡．C. 瓜蔓．/蔓．延埋．怨/阴霾．应．届/应．和裨．益/稗．官野史D. 佣．金/佣．工渐．染/歼．灭创．伤/创．痛巷．道/沆．瀣一气【答案】C【解析】【详解】本题考查学生识记现代汉语普通话常用字的字音的能力。
解答这类题目，首先审清楚题干的选择要求，如本题要求选出“加点的字每对读音都不相同的”，然后结合词语的意思来分析字音。
C项，“瓜蔓”的“蔓”应读wàn，指瓜类植物的茎；“蔓延”的“蔓”应读màn，像蔓草一样不断向周围扩展。
“埋怨”的“埋”应读mán，因为事情不如意而对自己认为原因所在的人或事物表示不满；“阴霾”的“霾”应读mái，天气阴晦、昏暗，比喻人的心灵上的阴影和不快的气氛。
“应届”的“应”应读yīng，本期的；“应和”的“应”应读yìng，呼应，附和。
“裨益”的“裨”应读bì，益处；“稗官野史”的“稗”应读bài。
A项，“劲爆”的“劲”和“痉挛”的“痉”都读jìng。
“瞠目”的“瞠”应读chēng，“澄净”的“澄”应读chéng。
“谄媚”的“谄”应读chǎn；“颤抖”的“颤”应读chàn。
“伺候”的“伺”应读cì；“肆无忌惮”的“肆”应读sì。
B项，“押解”的“解”应读jiè；“解数”的“解”应读xiè。
“压轴”的“轴”应读zhòu；“妯娌”的“妯”应读zhóu。
“隽永”的“隽”应读juàn；“俊秀”的“俊”应读jùn。
“憧憬”的“憧”和“忧心忡忡”的“忡”都读chōng 。
D项，“佣金”的“佣”应读yòng；“佣工”的“佣”应读yōng。
2020年高二下学期语文期中试题及答案 新教材 新大纲 练习 测试 模拟 复习 考试 期中 期末 高考
蚌埠二中2020学年度第二学期期中考试高二语文试题（试卷分值：150分；考试时间：150分钟）命题人：注意：本试卷包含Ⅰ、Ⅱ两卷。
第Ⅰ卷为阅读题，第Ⅱ卷为表达题。
所有答案必须答在．．．．．．．．答题卷及答题卡的相应位置．．．．．．．．．．，不予记分．．．．。
共150分，考试时间150．．．．．．．．．．．．。
答案写在试卷上均无效分钟。
第Ⅰ卷（阅读题共65分）所有选择题答案必须用2B铅笔涂在答题卡中相应的位置，否则，该大题不予记分。
一、阅读下面文字，完成1—3题（9分）：苏轼的散文创作成就苏轼的散文创作，各体兼擅。
苏轼长于议论，一生写了大量的政论和史论。
这些评史议政的文章，如《思治论》《六国论》《续朋党论》《留侯论》《教战守策》等，大都语言明快，气势雄浑，援古证今，说理透辟；尤其善于运用一些浅显贴切、生动形象的比喻，来阐明深刻的哲理。
苏轼的游记文，成就也很高。
他一生宦海浮沉，徜徉于林泉山石之间，饱览名山大川，为其写出多姿多彩的游文字提供了丰富的题材。
他的山水游记与众不同，除了描写景物和叙事抒情外，特别喜欢杂以议论，阐发哲理。
苏轼的随笔、书札也很有特色，其中不少谈诗论文、发表自己文学见解的文章。
《答谢民师书》可谓其中的佼佼者。
这是一篇文艺书简，通过讲述作文体会，提出了十分重要的文学见解：强调“文理自然，姿态横生”；强调“辞达”；反对“好为艰深之辞，以文浅易之说”。
文字生动简洁，如行云流水。
赋在宋代已经散文化，完全摆脱了汉赋那种缺乏内容、形式板重的缺点，已改变了六朝以来骈体赋的浮靡文风，成为一种自由抒写的文学体裁。
苏轼的《前赤壁赋》、《后赤壁赋》就是其中的典范作品。
《前赤壁赋》用诗一般的语言描写江山美景，凭吊历史人物，探讨宇宙、人生的哲理，表达了他遭贬后失意的苦闷及用老庄的随缘自适自我解脱的达观态度。
苏轼的散文具有雄健奔放、挥洒自如的风格。
正如他自己所说：“如万斛泉源，不择地而出”，“如行云流水，初无定质，但常行于所当行，常止于所当止”。
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第Ⅰ卷（选择题，共40分）
一、（21分）
1．下列各组中加点字读音全都正确的一项是（）
A．笑靥（yàn）瓦砾（lì）刽（kuài）子手霎（shà）时间
B．嗟（jiē）怨连累（lěi）恁（nèn）时节干（gān）家缘
C．绣衾（jīn）奇葩（pā）长吁（xū）气哥哥行（háng）
D．信笺（jiān）挣（zhèng）揣享（xiǎng）富贵白泠（líng）泠
2．下列加粗字的注音全部正确的一项是（）
A．北冥（mínɡ）鲲鹏（kūn）抟扶摇（chuán）坳堂（āo）
B．夭阏（è）蜩鸠（tiáo）决起（jué）榆枋（fānɡ）
C．舂粮（chōnɡ）朝菌（cháo）蟪蛄（huì）大椿（chūn）
D．斥鴳（yàn）蓬蒿（hāo）泠然（línɡ）数数然（shuó）
3．下列各组中没有错别字一项是（）
A．盗跖饿莩流觞曲水劳燕纷飞B．时辰遮弊招惹是非古陌荒阡
C．罪愆厮守杳无音信前合后偃D．筵席暮霭湛湛青天插科打浑
4．下列各项中加点词语的解释,不正确的一项是（）
A．死丫头，唐突了师父唐突：冒犯
B．但把《诗经》大意敷衍一番敷衍：应付一下
C．对净几明窗潇洒潇洒：整洁
D．请小姐上书上书：上课
5．下列各项中，加点词语解释正确的一项是（）
A．不提防遭刑宪不提防：没想到
B．怎不将天地也生埋怨生：产生
C．则被这枷纽得我左侧右偏则：却
D．鼓三通、锣三下科科：舞台效果的说明性词语
6．下列各组句子中，不全含通假字的一组是（）
A.《齐谐》者，志怪者也。
适莽苍者，三餐而反。
B.此小大之辩也。
彼其于世，未数数然也。
C.旬有五日而后反。
小知不及大知。
D.御六气之辩。
而征一国。
7．与“《齐谐》者，志怪者也。
”句式相同的一项是（）
A．莫之夭阏者。
B．覆杯水于坳堂之上。
C．石之铿然有声者，所在皆是也。
D．野马也，尘埃也。
8. 选出“故”与“既克，公问其故”的“故”意思相同的一项：（）
A．扶苏以数谏次，上使外将兵。
B．广故数言欲亡，岔恚尉。
C．今事有急，故幸来告良。
D．豫章故郡，洪都新府。
9. 选出“尽”字意思不同的一项：（）
A．宾主尽东南之美。
尽是他乡之客。
B．其有敢不尽力者乎。
则智者尽其谋。
C．潦水尽而寒潭清。
兴尽悲来，识盈虚之有数。
D．聊乘化以归尽。
食之不能尽其才。
10. 选出“属”字意思不同的一项：（）
A．忠之属也，可以一战。
B.时维九月，序属三秋。
C．有……之属为之谋。
D.若属皆且为所虏。
11 对下列加点词语的解释，不完全正确的一项是( )
A悲泗淋漓（眼泪）妇始楚而谢（痛苦）
B迫而视之，乃前寄辞者（紧迫）帝知其冤而宥其失（饶恕）
C刚肠激发，不遑辞候（闲暇）远罹构思（遭受）
D应举下第（落榜）昔为钱塘长，今则致政矣（辞官）
12、与例句"成以其小，劣之"中"劣"的用法相同的一项是（）
A、辄倾数家之产
B、将军身披坚执锐
C、渔人甚异之
D、素善留侠张良
13．下列句子的“矣”已被按表达的语气作了分类，选出分类正确的一项是：（）
①前人之述备矣。
②今老矣，无能为也已
③年几何矣④则将焉用彼相矣
⑤五十者可以衣帛矣⑥吾尝终日而思矣
⑦则不可同年而语矣⑧兰亭已矣，梓泽丘墟
A．①⑤⑥/②⑦⑧/③④ B.①⑤⑦/②⑥⑧/③④
C．①⑤⑥/②④⑧/③⑦ D.①③⑥/②⑦⑧/④⑤
14．填入下列各句中的词语，最恰当的一项
是（）
①鉴赏古代戏曲的语言，要在了解剧情的基础上，通过反复诵读加以。
②《长亭送别》被誉为写离愁别绪的绝唱，被认为是抒情艺术的。
③鉴赏戏剧要理解戏剧语言的语意，注意其修辞特点，而且要着眼于表达效果，体会其情味。