2017年高考英语必考句型总结和2017年高考英语必考的重点句型总结汇编
2017年高考英语语法知识最全概括
高考英语语法易考知识点最全概括第一讲座：名词---基础篇一、名词的复数：1. 名词变复数的规则形式：1). 一般情况下直接加s：book------books cup-----cups2). 以辅音字母+y结尾的，先变y为i再加es：city-------cities family-----families3). 以s、x、sh、ch结尾的加es：bus-----buses wish------wishes watch------watches4). 以o结尾的多数加S 初中阶段只有三个单词加es：tomato-----tomatoes potato------potatoes hero-----heroes Negroes5). 以f、fe 结尾的，先把f、fe变v 再加es：leaf----leaves self---selves shelf----shelves life----lives thief---thieves 2. 少数名词的复数形式是不规则的：man----men woman---women child----children foot-----feet tooth----teeth mouse---mice3. 单数和复数形式相同：deer---deer fish----fish sheep----sheep Chinese ----Chinese Japanese---Japanese4. 某国人的复数：1). 中、日不变：Chinese----Chinese Japanese---Japanese2). 英、法变：Englishman----Englishmen Frenchman----Frenchmen3).其余s加后面：American-----Americans German----Germans Australian---Australians二、不可数名词：1. 不可数名词：1). 不能直接用数字表数量；2). 不能直接加a或an；3). 没有复数形式；4). 可用some、any、lots of、plenty of、much 修饰；5). 可用“量词短语”表示；2. 不可数名词的数量的表示方法：a / 数字+ 量词+ of + 不可数名词：a piece of paper a cup of tea a glass of milk三、名词的所有格：1. ’s 所有格：1). 用and连接两个并列的单数名词表示共有关系时，这时只在最后一个名词后加“’s.”：This is ____________________(Mary and Lily) bedroom.2). 用and连接两个并列的单数名词表示各有关系时，这时分别在每个名词后加“’s.”：These are ________________(Tom and Jack ) school bags.3). 以s结尾的名词，变所有格时在s后加“’”,不以s 结尾的复数名词，仍加“’s”：Teachers’ Day Children’s Day4). 表示店铺、医院、诊所、住宅等名称时，常在名词后加’s 代表全称：at the doctor’s at the Bob’s5). 由some、any、no、every与one、body 结合的复合不定代词something、anything 等和else 连用时，所有格应加在else的后面：This is _________________(somebody else ) pencil.6). 表示时间、距离、国家、城市等无生命的名词，也可在词尾加’s 来构成所有格：an hour’s ride two weeks’ time China’s capital2. of 所有格：1). of 用来表示无生命的名词所有格：the map of China the door of the room2). 双重所有格：of + 名词所有格of + 名词性的物住代词He is a friend of my _________(brother ).Is she a daughter of __________(you)?四、名词作句子成分：1. 名词作主语：1). 表示时间、金钱、距离作主语时，谓语动词用单数：Two hours ________(be) enough for us to get there.2). 量词短语“数字+量词+ of +…”作主语时，谓语动词应与量词保持一致：A pair of shoes _______(be) under the bed.Two pieces of paper _______(be) on the desk.3). 名词+介词（with、but、except、along with、as well as …….）+名词作主语时，谓语动词应与前面的名词保持一致：The teacher with the students _________(be) planting trees on the hill.4). 短语“neither…nor…、either…or…、not only…but also …”连接主语时，谓语动词实行就近原则：Neither he nor I ______ (be) a Frenchman.2. 名词作定语：1). 名词作定语时，一般用单数形式：There is a shoe factory near the school.2). 名词作定语时，个别情况用复数形式：(sport )The sports meeting will be held next week.3). man、woman 作定语表示性别时，man、woman随后面的名词单复数而变：one man teacher two women teachers第二讲座：名词---提高篇一、名词的单复数：1. 可数名词的复数不规则变化：(1) 单复数同形：deer, sheep, Chinese, means, series, species, works, headquarters(2) 形单意复：people, police, youth, cattle, staff(3) 形复意单：news, physics, politics, maths(4)合成词变复数：passerby→passersby, soninlaw→sonsin-law, lookeron→lookerson, gobetween→go-betweens, grownup→grownups(5) 词形变化：man→men, child→children，tooth→teeth, foot→feet, mouse→mice，medium→media2. 不可数名词的数：(1) 有些抽象名词在具体化时，以复数形式出现；表示特指时，可以和定冠词连用；表示“某种”或“一次”的意义时，可以和不定冠词连用：in surprise“惊讶地”，a surprise“一件令人惊讶的事”；win success“获得成功”，a success“一个/件成功的人/事”；by experience“靠经验”，an experience“一次经历”；with pleasure“乐意”，a p leasure“一件乐事”。
高考英语必考的重点句型总结
高考英语必考的重点句型总结1一、重点句型1．So+be／助动词／情牵动词／主语．前面陈述的肯定情况也适于另一人（物）时，常用到这种倒装结构，表示“另一人（物）也如此。
”前面陈述的否定情况也适于另一人（物）时，常用“Neither/Nor+be／助动词／情态动词+主语．”这种倒装结构。
注意：“So+主语+be／助动词／情态动词．”这一句型常用于表示赞同，进一步肯定对方的看法，表示“的确如此。
”“是呀。
”2．Turnright／leftatthefirst／second／…crossing.这一指路的句型意为“在第一／二／……个十字路口向右／左拐。
”相当于Takethefirst／second／…turningontheright／left.3．Ittakessb．sometimetodosth ．此句型表示“干某事花了某人一段时间。
”其中的it是形式主语，后面的动词不定式（短语）才是真正的主语.4．…think／find+it+adj.+todosth.此句型中的it是形式宾语，不可用其它代词替代，形容词作宾语的补足语，后面的动词不定式（短语）才是真正的宾语。
5．What’swrongwith…？此句型相当于What’sthematter/troublewith…？后跟某物作宾语时，意为“某物出什幺毛病了？”后跟某人作宾语时，意为“某人怎幺了？”6．too…to…在so…that…复合句中，that后的句子是否定句时，常与简单句too…to…（太……而不能……）进行句型转换。
在so…that…复合句中，that后的句子是肯定句时，常与简单句…enoughto…进行句型转换.7．Sorrytohearthat.全句应为I’msorrytohearthat.意为“听到此事我很难过（遗憾）。
”常用于对别人的不幸表示同情、遗憾之意。
1二、重点句型、词组大盘点句型1wouldratherthatsomebodydid…“宁愿……；更愿意……”（表示现在或将来的愿望）。
2017高考英语作文高分必备经典句型
1) 主 + cannot emphasize the importance of ⋯ too much.( 再怎么⋯⋯的重要性也不。
)比如：We cannot emphasize the importance of protecting our eyes too much.2)There is no need for sb to do sth.\ for sth.( 某人没有必需做⋯⋯ )，比如： There is no need for you to bring more food. 不需你拿来更多的食品了。
3)By +doing⋯，主 can ⋯ . (借着⋯⋯，⋯⋯能⋯⋯ )，比如： By taking exercise, we can always stay healthy. 借着做运，我能始保持健康。
4) ⋯ enable + sb.+ to + do ⋯. (⋯⋯使⋯⋯能⋯⋯ )，比如：Listening to music enables us to feel relaxed. 听音使我能感松。
5) On no account can we + do ⋯ . (我不可以⋯⋯ )，比如： On no account can we ignore the value of knowledge. 我不可以忽视知的价。
6)What will happen to sb.? ( 某人将会怎 ?), 比如： What will happen to the orphan? 那个孤儿将会怎 ?7)For the past + ，主+ 在达成式⋯. (去⋯⋯年来，⋯⋯向来⋯⋯)比如：For the past two years ，I have been busy preparing for the examination.去两年来，我向来忙着准考。
8)It pays to + do ⋯ .(⋯⋯是得的。
2017年高考英语必背知识点精选
2017年高考英语必背知识点精选2017年高考英语必背知识点精选2017年高考即将到来，高考英语想要得高分，许多知识点是同学们必须要了解的。
下面是整理的2017年高考英语必背知识点精选，供大家参考。
1.并列句：由and, or , but连接的两个句子成为并列句。
2.省略句 /倒装：so/系动词/助动词/情态动词 +sb 表示前者情况适用于后者。
例句：You are a student, so am I。
3.定语从句 who引导的限定性定从。
例句：Do you remember the girl who taught us English ?你还记得教我们英语的那个女孩吗?5.倒装：否定词seldom前移，句子倒装。
例句：Seldom did he speak。
4.宾语从句：whether的用法。
例句：I wonder if/whether it is going to rain tomorrow。
5.不定式做定语。
例句：The only way to solve our problems will continue to be rejected。
6.原因状从：now that的用法。
now that 表示既然。
与 since 的不同之处在于，now that 引出的必须是一个新出现的事实或情况，如果依然如故，和过去相比并没有变化，则不用 now that 引导。
例句：Now that we have all the materials ready, we should begin the new task at once。
既然我们把所有材料都准备好了，我们应该立刻开始这项新的工作。
7. 原因状从：for的用法。
由because 引导的从句如果放在句末，且前面有逗号，则可以用并列连词 for 来代替。
但如果不是说明直接原因，而是多种情况加以推断，就只能用 for 。
例句：He is absent today, because/for he is ill. 他今天没来，因为他生病了。
【2017高考英语必考知识点总结】 2017高考英语考点总结
《【2017高考英语必考知识点总结】 2017高考英语考点总结》摘要：英语是高考的重要考察科目，2017高考英语有哪些必考的知识点呢?接下来小编为你整理了2017高考英语必考知识点总结，一起来看看吧，Park, which is in Wyoming, is one of the most beautiful national parks in the world. 黄石国家公园位于怀俄明州，是世界上最美丽的国家公园之一，I'm young, I already know what career I want to follow.英语是高考的重要考察科目，2017高考英语有哪些必考的知识点呢?接下来小编为你整理了2017高考英语必考知识点总结，一起来看看吧。
在as引导的非限制性定语从句中，连接代词as在句子中可以作主语、宾语或表语等，可以指人或物。
其在定语从句中的位置比较灵活，即可以在句子前面，在句子中间或句子末尾。
常用的结构有：as we all know; as is well known to; as is often the case; as issaid/mentioned above; as has been said before; as I told you before; as is evident; as often happens; as can be seen; as is/was expected; as we expect; as I can remember 等。
[注意1]as通常只指整个句子的内容，不表示部分内容。
[注意2]as引导的非限制性定语从句通常指"事先可以预料到的""料想到的"，表达"好"的方面。
[注意3]as引导限制性定语从句时，常构成the sameas; suchas; so/as as等结构。
[2017高考英语全国卷1]2017年高考英语考点总结
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[2017高考英语全国卷1]2017年高考英语考点总结你知道高考英语抢分题型有哪些吗为了帮助同学更好的复习英语，下面是整理的2017年高考英语考点总结，希望对同学们的高考英语复习有所帮助。
12017年高考英语考点总结1、考点一、状语从句中的省略(1)当主句主语与从句主语相同(或从句主语为it)，并且从句谓语中含be动词，常将从句主语和be动词省略，构成省略形式。
(2)as/than引导比较状语从句时，从句通常使用省略形式。
如：Heearnslessthanhiswife(does).考点二、动词不定式的省略(1)在主动语态中，感官动词或使役动词后接不定式作补足语时将不定式符号to省略。
(2)在同一句话或同一情景对话中，当同一动作再次出现在后面的不定式位置上时，可以只保留不定式符号to。
考点三、情景交际中的省略在情景对话中，常常省略大家都知道的内容或不会引起歧义的部分，只保留主干部分或关键词。
考点四、完全倒装(1)在here,there,now,then,away,down,in,up,off,out等副词开头的句子中(主语一般为名词，be,e,go,run等)(2)地点状语位于句首时，主语为名词且谓语动词为不及物动词(如lie,stand,sit等)，常使用完全倒装句式。
(3)“only+状语”位于句首时引起的部分倒装(4)在so…that句型中，如果so引导的部分位于句首，则主句要使用部分倒装。
(5)as或though引导让步状语从句置于句首时引起的部分倒装(although不能引导倒装)。
其倒装句型是：表语(形容词或单个名词)/状语/谓语中的行为动词(动词原形)+as/though+主语+…。
(6)so/neither/nor位于句首表示前面所说的情况也适用于另一个人或物，so用于肯定情况，neither/nor用于否定情况。
其句型是：so/neither/nor+/系动词/情态动词+(7)hardly…when/nosooner…than/notuntil等连接复合句时，如果hardly,nosooner,notuntil放于句首，主句使用部分倒装，从句不倒装;notonly…butalso连接并列分句时，如果notonly放于句首,前一个分句使用部分倒装，后一个分句不倒装。
最新2017年高考英语知识点归纳总结
最新2017年高考英语知识点归纳总结2017年高考英语知识点篇一1. after, in这两个介词都可以表示"……(时间)以后"的意思?after 以过去为起点，表示过去一段时间之后，常用于过去时态的句子中?如：She went after three days. 她是三天以后走的?in 以现在为起点，表将来一段时间以后，常用于将来时态的句子中?如：She will go in three days. 她三天以后要走?2. how long, how often, how soonhow long指多长时间，主要用来对一段时间(如three days, four weeks 等)提问?如：How long ago was it? 这是多久前的事了?how often指每隔多久，主要用来对频率副词或状语(如once a week等)提问?如：—How often does he come here? —Once a month. 他(每隔)多久来一次?每月一次?how soon指再过多久，主要用来对表示将来的一段时间(in an hour, in two weeks 等)提问?如：How soon can you come? 你多快能赶来?3. few, a few, little, a little, several, somefew 和little的意思是否定的，表示"很少"或"几乎没有";而a few和a little的意思是肯定的，表示"有一些，有一点儿"?few 和a few修饰可数名词;little 和a little 修饰不可数名词?several用于修饰可数名词，语意比a few和some更肯定，含有"好几个"的意思?some可修饰可数名词，也可修饰不可数名词，从数量上说，它有时相当于a few 或a little,有时指更多一些的数量?4. the other, anotherthe other 指两个人或事物中的"另一个"，表示特指?如：We stood on one side of the road and they stood on the other. 我们站在街这边，他们站在那边?another着重于不定数目中的"另外一个"，表示泛指，所以常用来指至少三个中的一个?如：She has taken another of my books. 她已经拿了我的另外一本书?5. spend, take, cost, payspend的宾语通常是时间?金钱?在主动语态中，句子的主语必须是人，而且后面不能用动词不定式做它的宾语?如：She spent the whole evening in reading. 她把整个晚上用来读书?take常常用来指"花费"时间，句子的主语通常是表示事物的词语?如：How long will this job take you?你做这项工作要花多长时间?cost 指花费时间?金钱或力气等，只能用表示事物的词做主语，并且不能用于被动语态?如：How much does the jacket cost?这件夹克多少钱?pay 主要指主语(某人)买某物(或为某事)付多少钱(给某人)?如：I pay for my rooms by month. 我按月支付租金?6. speak, say, talk, tell这四个动词都有"说"的意思?speak的意思是"讲话;演讲"，着重指说话的动作，指开口说或连续不断地说，多用作不及物动词;用作及物动词时，其宾语是语言名称?如：He can speak Japanese. 他会说日语?say的意思是"说;讲"，一般用作及物动词，着重指说话的内容?它的宾语可以是名词?代词或直接引语等?如：She says, "Don’t draw on the wall!"她说："别在墙上画画!"talk的意思是"说;讲;谈话"，与speak意义比较接近，但不如speak正式，着重强调两人之间的相互谈话，也可指单方面的谈话?如：She is talking with John in English。
2017高考英语必备语法知识点
2017高考英语必备语法知识点2017高考英语必备语法知识点2017年高考即将到来，高考英语主要考察点就在于英语的语法知识，掌握好高中英语的语法知识，考试中的作文以及选择题，改错题自然都不在话下了。
下文是给大家整理的2017高考英语必备语法知识点，希望可以帮助到大家。
(1)would like to/ would love to have done sth.例：I would like to have written to you.我本想给你写信的。
(2) was / were going to do sth.(用过去将来时态表示原打算做什么)例：Lucy was going to watch a basketball match.Lucy 原打算看一场篮球比赛。
(1) She is taller than I by three inches.她比我高三英寸(2) There is one year between us.我们之间相差一岁。
(3) She is three years old than I.她比我大三岁。
(4) They have increased the price by 50%.他们把价格上涨了50%(5) His salary has rised to 10000 yuan per month.他的工资已经涨到了每月10000元。
(1) as引导方式状语从句句型：按照;正如例：As(it is)in your country we grow wheat in the north and rice in the south.正如(像) 你们国家一样，我们北方种植小麦，南方种植水稻。
(2) as+形容词/副词原级+(a /an)+名词+as ;否定式：not as/so --- as例：He is as good a player as his sister.他和他姐姐一样是位优秀的运动员。
17高考英语知识点总结
17高考英语知识点总结一、词汇1. 动词时态和语态：过去时、现在时、将来时、完成时、被动语态等。
2. 冠词：不定冠词（a/an）、定冠词（the）及零冠词的用法。
3. 代词：人称代词、物主代词、反身代词、指示代词、疑问代词等。
4. 连词：并列连词（and、but、or）、从属连词（because、when、while）等。
5. 形容词和副词：比较级、最高级、形容词和副词修饰用法。
6. 名词：可数名词和不可数名词的用法、单数和复数的变化、名词所有格等。
7. 介词：表示时间、地点、方向、原因等用法。
8. 数词：基数词、序数词、分数词等。
9. 同义词和反义词：词义辨析和选词填空。
10. 词组和搭配：短语动词、固定搭配等。
二、语法1. 句子成分：主语、谓语、宾语、定语、状语、补语等。
2. 句型结构：陈述句、疑问句、否定句、祈使句等。
3. 语法结构：主谓一致、倒装、强调、虚拟语气、直接引语和间接引语等。
4. 从句：定语从句、状语从句、宾语从句、主语从句等。
5. 并列句：连接词、句子合并、句子分裂等。
6. 虚拟语气：与现在事实相反、与过去事实相反、与将来事实相反、与现在虚拟、与过去虚拟等。
7. 非谓语动词：不定式、动名词、现在分词、过去分词的用法。
8. 倒装结构：主谓倒装、地点状语倒装、时间状语倒装等。
9. 名词性从句：主语从句、宾语从句、表语从句等。
10. 比较结构：形容词比较级、副词比较级、比较级的否定形式等。
三、阅读理解1. 主旨大意：文章的主题中心、段落的中心思想等。
2. 细节理解：文章中的具体细节、事实信息等。
3. 推理判断：根据文章中的信息进行逻辑推断、推理判断等。
4. 词义理解：根据上下文推断词义、猜测词义等。
5. 排序组织：对文章中的段落进行排序、段落归纳等。
6. 文体风格：文章的文体、语言风格、修辞手法等。
7. 篇章结构：文章的组织结构、段落之间的关系等。
8. 作者观点：对作者的态度、观点、立场进行理解分析。
【2017高考英语必考知识点总结】 2017高考英语考点总结
《【2017高考英语必考知识点总结】 2017高考英语考点总结》摘要：这故事跟我从她那儿听到相，rgr那幅画他花了笔钱购买却是幅赝品，l x 天气结晴是我们没有预到英语是高考重要考察科目07高考英语有哪些必考知识呢?接下编你整理了07高考英语必考知识总结起看看吧07高考英语必考知识引导非限制性定语从句引导非限制性定语从句连接代词句子可以作主语、宾语或表语等可以指人或物其定语从句位置比较灵活即可以句子前面句子或句子末尾常用结构有 ll k; ll k ; ; bv; b br; l br; v; ; b ; x; x; rbr等[]通常只指整句子容不表示部分容[]引导非限制性定语从句通常指"事先可以预到""想到"表达""方面[3]引导限制性定语从句常构成 ; ; 等结构从句既可以指人、物也可以指整句子[例句]l r r rk, l br 我曾告诉你这也是你工作部分r, v r kg 从那人说话样子可明显看出他是老师r rl 像他那样偶然想起主是无用' r r r r r 这故事跟我从她那儿听到相ll rr r grl 他要尽可能漂亮女孩结婚l v gr rb rl l b grl r那些对世界做出巨贡献人们应该受到极尊重07高考英语必考知识引导非限制性定语从句引导非限制性定语从句既可以指整句子容也可以指句子部分容(如单词或词组等)句子可以作主语、宾语(动词或介词 )、定语等它句子位置只能放主句不能放主句前表达容是"不"、"事先没有预到"等常用只指物[例句]ll l rk, g, bl l rk rl 黄石国公位怀俄明州是世界上美丽国公lk, grr bg, ll g rr 这钟是我祖父买现还走很准r, r r , rgr那幅画他花了笔钱购买却是幅赝品g r g, ll gr 她又改变了主这使我们都生气了lv r r r, rg lr r 我巴黎住了三年那期我学了法语r r b vr g, r l x 天气结晴是我们没有预到07高考英语必考知识, g, lg引导让步状语从句[]lg位句首;g位句首或句;位句g它词序是把句强调形容词、副词、动词或名词放连词前[参考倒装结构] 请下列句式变化[例句]lgg ' g, lr k rr llg g , lr k rr ll我虽然年轻但我已明白我应该追随什么样事业rg , b r 这次外虽然显得不可思议却没有人受伤l lk l, v l 虽然我很想助你但是我有很多事要做b , ll g 纵使你反对我也要猜你感兴趣07年高考英语必考知识07年高考英语知识归纳307年高考英语必备知识07年高考英语必背知识507高考英语知识归纳。
2017高考高中英语知识点总结整理版
please? 21.beat 用法：表示打败某人，或连续不断地击打某物。 Note: heartbeat 表示心跳。 22.because 用法：后面接原因状语从句，because of 后 面接名词。 Note: because 表示直接原因，因此只有用它才可以回答 why 的特殊疑问句及用在强调句中。 23.become 用法：系动词，表示变得……。可以由好变 坏或由坏变好。 Note: become of sb.表示某人发生了什么事情。 24.before 用法：before long, long before, the day before yesterday, the week / year before last 上上周/前年 Note: It be + 段时间 before…在该句型中，主句时态只 有将来时态和一般过去时态。 25.begin 用法：begin to do; begin doing Note: 当 begin 本身是进行时的时候，只能用 begin to do 的形式。如：It was beginning to rain. 26.believe 用法：believe sb.表示相信某人说的话；believe in sb.表示信任；6123 结构。 Note: 回答问句时通常用 I believe so/not 的形式。 27.besides 用法：表示除……之外还有，包含在一个整 体之中。 Note: 还可以用作副词，表示此外，要用逗号隔开。 28.beyond 用法：表示越过、在另一边，如：beyond the
目录： 一、重点单词 二、重点词组 三、高级词汇 四、词组固定搭配 五、高级句型结构 六、过去完成时概念 七、阅读理解解题指导
2017高考英语语法超级归纳
2017高考英语语法超级归纳高中英语语法作为英语语言学习中的一项重要内容，对学生的英语学习有着至关重要的作用。
英语语法的考试天然就是高考英语中的重要一环，能够掌握英语语法在高考中取得好成绩也起着至关重要的作用。
本文将介绍一些2017年高考英语语法超级归纳，从多个方面对高考英语语法展开归纳和，帮助同学们提高语法水平，更好地应对高考。
一、时态英语语法中时态是一个非常大的内容，通常有以下几类：一般现在时、一般过去时、一般将来时、现在进行时、过去进行时、将来进行时、现在完成时、过去完成时、将来完成时。
这些时态都有其使用规范和使用场景，正确掌握这些时态是高中英语语法学习的基础。
在高考英语语法中，时态的主要考点在于对句子中的各种动词时态进行分析和运用。
一般情况下，一般现在时和一般过去时的使用率较高。
需要注意的是，when, while是在过去进行时和过去完成时中常见的引导词。
二、语态语态在英语语法中主要指动词的主动态、被动态和时态。
其中主动态和被动态是常见的语态，而时态则是时态和语态的共同点。
在高考英语语法中，语态的主要考察点是对被动语态的理解和使用。
另外，注意应该尽量使用主动语态，使用被动语态时要注意时态的正确性。
三、代词代词在英语语法中代替一个或多个名词，是英语中使用率较高的词汇。
常见的代词有人称代词、指示代词、疑问代词、关系代词和不定代词等。
在高考英语语法中，代词主要考察人称代词和指示代词的用法，疑问代词和关系代词也是常考点。
掌握各种代词的用法对于正确理解和运用句子至关重要。
四、介词介词在高考英语语法中常常被考察，它是连接词和名词、代词等词汇的一种词性。
常见介词有at, in, on, to, with等。
在高考英语语法中，介词的主要考点在于掌握介词的用法和搭配。
需要注意的是有时候介词的用法会出现一些变化，需要正确把握。
五、连词连词在英语语法中是用来连接词语、短语、从句及各类句子的一类词汇，也是一种纽带。
2017年高考英语必备知识点
2017年高考英语必备知识点：比较1.The advantage far outweigh the disadvantages.2.The advantages of A are much greater than those of B.3.A may be preferable to B, but A suffers from the disadvantages that...4.It is reasonable to maintain that ...but it would be foolish to claim that...5.For all the disadvantages, it has its compensating advantages.6.Like anything else, it has its faults.7.A and B has several points in common.8.A bears some resemblances to B.9.However, the same is not applicable to B.10. A and B differ in several ways.11. Evidently, it has both negative and positive effects.12. People used to think ..., but things are different now.13. The same is true of B.14. Wondering as A is ,it has its drawbacks.15. It is true that A ... , but the chief faults (obvious defects )are ...2017年高考英语必备知识点：固定搭配afford to do sth. 负担得起做某事agree to do sth. 同意做某事arrange to do sth.安排做某事ask to do sth. 要求做某事care to do sth. 想要做某事choose to do sth. 决定做某事decide to do sth. 决定做某事demand to do sth. 要求做某事determine to do sth. 决心做某事expect to do sth. 期待做某事fear to do sth. 害怕做某事help to do sth. 帮助做某事hope to do sth. 希望做某事learn to do sth. 学习做某事manage to do sth. 设法做某事offer to do sth. 主动提出做某事plan to do sth. 计划做某事prepare to do sth. 准备做某事pretend to do sth. 假装做某事promise to do sth. 答应做某事refuse to do sth. 拒绝做某事want to do sth. 想要做某事wish to do sth. 希望做某事注：有些不及物动词后习惯上也接不定式，不接动名词：aim to do sth. 打算做某事fail to do sth. 未能做某事happen to do sth. 碰巧做某事hesitate to do sth. 犹豫做某事struggle to do sth. 努力做某事2017年高考英语必备知识点：核心词汇单词音标词义account [ə'kaʊnt] n.&v.认为；说明；总计campaign [kæm'peɪn]n.运动；战役v.参加运动audience ['ɔːdjəns] n.观众；听众；读者 career [kə'rɪə] n.事业；生涯intend [ɪn'tend] v.计划；打算statistic [stə'tɪstɪk]n.数据；统计；统计数字chemical ['kemɪkl]adj.化学的；关于化学的nutrition [nju'trɪʃn] n.营养；滋养；食物 soil [sɔɪl] n.土壤entertain [,entə'teɪn] v.使欢乐；款待whisper ['wɪspə] n.耳语；低语 v.小声说 approach [ə'prəʊtʃ] v.靠近；n.接近；方法function ['fʌŋkʃn] n.作用；功能v. 起作用 absorb [əb'sɔːb]v.吸收；吸引；使专心 union ['juːnɪən] n.联合；联盟; 协会convenience [kən'viːnjəns] n.便利；方便description [dɪ'skrɪpʃn] n.描写；描述wedding ['wedɪŋ]n.婚礼aspect ['æspekt] n.方面；层面attempt [ə'tempt] n.&v.努力；尝试；企图 appeal [ə'piːl]n. & v.有感染力；呼吁 district ['dɪstrɪkt] n.区；区域；行政区branch [brɑːntʃ]n.枝条；支流；部门load [ləʊd] n.负担；负荷物mentally [ˈmentəli] adv.精神上；智力上ashamed [ə'ʃeɪmd] adj.感到惭愧或羞耻的 data ['deɪtə] n.资料；数据precious ['preʃəs] adj.贵重的；珍贵的noisy ['nɔɪzɪ] n.吵闹的；嘈杂的access ['ækses] n.&v.接近；途径；通道 wheelchair [ˈwi:ltʃeə] n.轮椅aside [ə'saɪd] adv.在一边；向一边 part-time [,pɑ:t'taɪm]adj.兼职的sharp [ʃɑːp]adj.锋利的；敏捷的 adventurer [əd'ventʃ(ə)rə] n.冒险家tremble ['trembl] v.摇晃；摇动；颤抖impact ['ɪmpækt]n.撞击；冲击；巨大影响medium ['miːdɪəm] n.媒介；手段；工具 restore [rɪ'stɔː]v.恢复；使恢复原状 claw [klɔː]n.爪；脚爪convenient [kən'viːnɪənt] adj.便利的；方便的 thief [θiːf]n.小偷；贼mistaken [mɪ'steɪk(ə)n]adj.判断错误的；误解的axe [æks] n.斧；斧子outdoors [aʊt'dɔːz]adv.在户外；在野外 item ['aɪtəm] n.项目；条款；词条 gradual ['grædʒʊəl] adj.逐渐的；逐步的 blanket ['blæŋkɪt] n.毛毯；毯子fond [fɒnd] adj.喜爱的；宠爱的insurance [ɪn'ʃʊər(ə)ns] n.保险pillow ['pɪləʊ] n.枕头；枕垫canal [kə'næl] n.运河；水道suffering ['sʌf(ə)rɪŋ]n.苦难；痛苦destroy [dɪ'strɒɪ] v.破坏；毁坏；消灭 select [sɪ'lekt] v.挑选；选择in return [rɪ'tɜːn]作为报答；回报doubt [daʊt]n.&v.怀疑；疑惑；不信host [həʊst] n.主人v.主办；招待 intelligence [ɪn'telɪdʒ(ə)ns] n.智力；聪明智能 intelligent [ɪn'telɪdʒ(ə)nt] adj.智能的；聪明的 wildlife ['waɪl(d)laɪf] n.野生动植物classical ['klæsɪk(ə)l]adj.古典的；古典文艺的sensitive ['sensɪtɪv]adj.敏感的；易受伤害的harvest ['hɑːvɪst]n.& v.收获；收割religious [rɪ'lɪdʒəs] adj.宗教上的；虔诚的trick [trɪk] n.诡计；恶作剧；窍门independence [ɪndɪ'pend(ə)ns] n.独立；自主agricultural [æɡrɪ'kʌltʃərəl]adj.农业的；农艺的clothing ['kləʊðɪŋ]n.衣服forgive [fə'gɪv] v.原谅；饶恕benefit ['benɪfɪt]n.利益；好处 ; v.有益于phrase [freɪz] n.短语；词组；惯用语 permit [pə'mɪt] n.许可证v.许可；允许 manner ['mænə] n.礼貌；举止；方式 issue ['ɪʃuː]n.问题v.发行；出版 dinosaur ['daɪnəsɔː]n.恐龙institute ['ɪnstɪtjuːt]n.学会；学院；协会 organization [ˌɔːɡənaɪ'zeɪʃn]n.组织；机构；团体 considerate [kən'sɪd(ə)rit] adj.考虑周到的astonish [ə'stɒnɪʃ] v.使惊诧defence [dɪ'fens] n.防御；保卫false [fɔ:ls] adj.错误的；假的anger ['æŋgə] n.怒气；怒火fist [fɪst] n.拳头credit ['kredɪt] n.信任；学分；信贷 enjoyable [ɪn'dʒɒɪəb(ə)l] adj.令人愉快的。
2017高考英语作文句式整理精编版
书信及其余应用文重要句型Part 1 常用句型一、同位例 1：我是学生会主席李。
I am Li Hua, chairman of the Students’Union.例 2：我是育才中学学生会主席李。
I am Li Hua, the leader of the Students Union of Yucai Middle School.二、I am writing to⋯例 1：代表委会邀您担当演比的委。
I am writing , on behalf of the Youth League of our school, to invite you to be a judge of our English Speech Contest, which is part of the celebration of Youth Day.例 2：作学生会主席，我邀您担当 6 月 15 日英演比的委。
As chairman of the Students' Union, I am writing to invite you to be a judge of our English speech contest to be held in our school on June 15. 三、 I would like to例 1：代表学校向你表达我的烈迎。
On behalf of our school, I would like to express our warm welcome to you.例 2. 我想认识一下件事情。
I would like to know something more about it.四、被常用句型例 1：期望每一个人都参加到活中来。
Everyone is expected to be part of it./ Everyone is expected to take part in it.例 2：每一个人都做一点献。
2017高考英语必背短语汇总
2017高考英语必背短语汇总2017高考英语必背短语汇总2017年高考正在紧张的备考阶段，还有不到一个月的时间就要高考了，高考英语的学习依然至关重要，不仅靠知识的积累和运用，同时也需要学习的方法和做题的技巧，为了帮助广大考生攻克高考英语的学习，特整理了2017高考英语必背短语汇总，仅供大家参考使用。
1.make sure确定;2.find out弄清楚;3.turn off关掉(灯、水龙头、煤气等);4.turn on打开;5.follow one’s instruction听某人的指点;e about产生(近义词come into being; give birth to);7.askfor向要/请求;8.change into变成;9.explain sth to sb想某人解释;10.have a good trip旅途愉快;11.tieto把系到上;12.take off起飞;脱掉;(反义词land .v着陆);13.be made from用制成(看不出原材料);be made of(看得出原材料);be made into被制成;14.get to 到达=reach=arrive in/at;15.break the rule违反规定;16.knock down撞倒，拆除;17.carry away使入迷，冲走;18.cover with用覆盖;19.begin/start with以开始;20.make fun of取笑某人;21.write to给写信;22.pick up拾起，接收，接送;23.give advice提出建议;24.go with与相配;25.set free释放;26.break a way from摆脱;27.join up联合;28.be against反对;29.be for支持;30.be tired of sth/doing sth对厌烦;31.get along/on with进展得;32.take lies说谎;33.take exercise锻炼;34.look out/be careful/take care当心;35.break out爆发;36.get burnt被烧伤;37.escape from逃跑;38.worry about为而担忧;39.lose one’s life牺牲;40.collect money for为捐钱;41.belong to 属于;42.look well看起来气色不错;43.call on sb拜访某人;44.try on试穿;45.pay back偿还;46.lose one’s job失业;47.sound like听起来像;48.keep record保持纪录;e across偶然碰见;50.cut down减少;51.make progress取得进步;52.be forced/obliged/made to被迫;53.go on to do sth接着做另一件不同的事情;54.go on doing接着做同一件事情;55.keep on doing sth继续作某事;56.be sure of/about sth确信，肯定;57.translateinto把译成;58.colse with以结束;59.be puzzled感到迷惑不解;60.be separated by被所分离;61.separatefrom把和分隔开来;62.die of死于(病、情感、饥寒、年老等身体内部原因);die from 死于(受伤、事故、严寒等身体外部原因);63.keep in touch with保持联系;lose touch with失去联系;64.lead/live a life过着的生活;65.play a part/role in起的作用，扮演的角色;66.be fond of喜欢;67.get together聚会、聚欢;68.feel like doing想要做;69.date from始于、起源于、追溯到;70.be marked with被标上、标明有;71.make every effort尽力;72.be busy doing sth忙于;73.research into研究、分析;74.hang up挂断电话、悬挂;75.knockout of 把从中敲出来、淘汰;76.point out指出、说明;77.turn over打翻;78.go against违背、违反;79.give a talk做报告;80.send out分发;81.ring up给打电话;82.get through拨电话、完成、通过;83.hold on别挂断。
2017年高考英语必考的重点句型小结
2017年高考英语必考的重点句型总结句型1would rather that somebody did…"宁愿……；更愿意……"（表示现在或将来的愿望）would rather that somebody had done…"宁愿……；更愿意……"（表示过去的愿望）[例句]I'd rather you posted the letter right now. 我想让你现在去寄信。
I'd rather you were not a celebrated actor. In that case, we could spend more time together.我到情愿你不是个知名演员，这样我们可以有更多的时间在一起。
I'd rather that I hadn't seen her yesterday. 我情愿昨天没有看到她。
句型2as if/though+主语+did/had done…好像……（表示现在或将来的情况用过去时；表示过去的情况用过去完成时）[参考句型4] [例句]Our head teacher treats us as if we were her own children, so all the students in our class think highly of her.Alan talked about Rome as if he had been there. Alan谈起罗马来就好像他去过那里似的。
句型3"wish +宾语从句"，表示不大可能实现的愿望表示现在的愿望：主语+过去时；表示过去的愿望：主语+had done;表示将来的愿望：主语+would/could do[例句]How I wish we students had more free time to relax ourselves! 我们学生多么希望有更多的自由时间放松自己！I failed in the maths exam. How I wish I hadn't wasted so much time playing!What a pity you can't go to the party. How I wish I could dance with you at the party!句型4It's high/about time that somebody did （should do）（should通常不省略）…早就该……[例句]It's time that you went to school.= It's time that you should go to school.It's high time that we did something to improve our environment. 该是我们为环保做些事情了。
2017年全国卷一高考英语真题单词短语知识点知识点汇总
2017年全国卷一高考英语真题单词短语知识点知识点汇总D众所周知as we all know如你所知的那样as you know本质上都是非限制性定语从句as 代替后面的一整句话掌握好，精通have a good knowledge/command of sth应该做某事Should do sthBe supposed to do sthBe expected to do sth了解某事Learn about sth注意which代替前面的一整句话的非限制性定语从句的使用Be+adj=be +of+nBe important=be of importanceBe significant=be of significanceBe helpful=be of help英语里还有的表达Besides Also In addition Morever What is more Furthermore Plus一些小词诗poem/poetry(统称)提前in advance表建议的句子1.It's necessary for you to do sth in advance. With more knowledge about sth, you will have a better understanding of sth./go smoothly进展的顺利2.You had better do sth3.I advice you to do sth写信的结束语Look forward to your early reply.Look forward to hearing from youHope to see you soon.Best wishes短文改错In the summer holiday following my eighteen birthday, I took driving lessons. I still remember how hard first day was. Before getting into the car, I thought I had learned the instructor’s orders, so once I started the car, my mind goes blank. I forgot what he had said to me altogether. The instructor kept repeating the word, “Speed up!” “Slow down!” “Turning left!” I was so much nervous that I could hardly tell which direction was left. A few minutes late, the instructor asked me to stop the car. It was a relief and I came to a suddenly stop just in the middle on the road.71. 把eighteen改为eighteenth 【解析】该题考查序数词的用法，生日一般用序数词表示第几个生日，这里指18岁生日。
2017年高考英语笔记整理
2017年高考英语笔记整理2017高考英语冲刺笔记整理高中英语语法权威解析目录:第01章名词性从句第02章“It”用法及其句型和固定搭配讲解第03章高中英语语法中的省略现象第04章主谓一致第05章动词不定式第06章倒装结构第07章定语从句第08章被动语态第09章祈使句第10章感叹句第11章疑问句第12章名词第一章名词性从句在句子中起名词作用的句子叫名词性从句(Noun Clauses)。
名词性从句的功能相当于名词词组, 它在复合句中能担任主语、宾语、表语、同位语、介词宾语等，因此根据它在句中不同的语法功能，名词从句又可分别称为主语从句、宾语从句、表语从句和同位语从句。
一. 主语从句主语从句是在复合句中充当主语的从句，通常放在主句谓语动词之前或由形式主语it代替，而本身放在句子末尾。
1. It 作形式主语和it引导强调句的比较It 作形式主语代替主语从句，主要是为了平衡句子结构，主语从句的连接词没有变化。
而it引导的强调句则是对句子某一部分进行强调，无论强调的是什么成分，都可用连词that。
被强调部分指人时也可用who/whom。
例如：a) It is a pity that you didn’t go to see the film. 你不去看那场电影真可惜。
b) It doesn’t interest me whether you succeed or not. 我对你成功与否不感兴趣。
c) It is in the morning that the murder took place. 谋杀案是在早上发生的。
(强调句型)d) It is John that broke the window. 是John 打碎的窗户。
(强调句型)2. 用it 作形式主语的结构(1) It is + 名词 + 从句It is a fact that … 事实是…It is an honor that …非常荣幸It is common knowledge that …是常识(2) It is + 形容词 + 从句It is natural that… 很自然…It is stra nge that… 奇怪的是…(3) It is + 不及物动词 + 从句It seems that… 似乎…It happened that… 碰巧…It appears that… 似乎…(4) It + 过去分词 + 从句It is reported that… 据报道…It has been proved that… 已证实…It is said that… 据说…3. 主语从句不可位于句首的五种情况：(1)if 引导的主语从句不可居于复合句句首。
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2017年高考英语必考句型总结和2017年高考英语必考的重点句型总结汇编2017年高考英语必考句型总结句型1would rather that somebody did…"宁愿……;更愿意……"(表示现在或将来的不能实现的愿望)would rather that somebody had done…"宁愿……;更愿意……"(表示过去的不能实现的愿望)[例句]1.I'd rather you posted the letter right now. 我想让你现在去寄信。
2.I'd rather you were not a celebrated actor. In that case, we could spend more time together.我到情愿你不是个知名演员，这样我们可以有更多的时间在一起。
3.I'd rather that I hadn't seen her yesterday.我情愿昨天没有看到她。
句型2as if/though+主语+did/had done…好像……(表示与现在或将来的情况相反用过去时;表示与过去的情况相反用过去完成时)[例句]1.Our head teacher treats us as if we were her own children, so all the students in our class think highly of her.我们校长对待我们就像我们是她自己的孩子一样，所以我们班所有学生都很尊重她。
2.Alan talked about Rome as if he had been there.Alan谈起罗马来就好像他去过那里似的。
句型3"wish +宾语从句"，表示不大可能实现的愿望表示现在的不能实现的愿望：主语+过去时;表示过去的不能实现的愿望：主语+had done;表示将来的不能实现的愿望：主语+would/could do[例句]1.How I wish we students had more free time to relax ourselves! 我们学生多么希望有更多的自由时间放松自己!2.I failed in the maths exam. How I wish I hadn't wasted so much time playing!我考试没有及格。
我多么希望我没有浪费这么多的时间用来玩儿!3.What a pity you can't go to the party. How I wish I could dance with you at the party!真遗憾你不能去这个聚会。
我多么希望我可以和你在聚会上跳舞啊!句型4It's high/about time that somebody did (should do) (should通常不省略) …早就该……[例句]1.It's time that you went to school.= It's time that you should go to school.你该去上学了。
2.It's high time that we did something to improve our environment. 该是我们为环保做些事情的时候了。
3.I think it's high time that she made up her mind. 我想她该拿定主意了。
句型5情态动词+动词不定式完成结构的用法could have done "本来可以做某事实际却没做”或“可能已经做了某事”might have done "或许已经做了某事“should/ought to have done "本来该做某事而实际未做”should not/ought not to have done "本来不该做实际却做过了，含有责备语气“needn't have done "本来不必做但是已经做过了would rather have done "当时宁愿做了某事实际没有做过悔"之意。
句型6as, though, although引导的让步状语从句。
[注意]although位于句首;though位于句首或句中;as位于句中=though。
它的词序是把句中强调的形容词、副词、动词或名词放在连词前。
[例句]1. Although/Though I'm young, I already know what career I want to follow.→Young as/though I am, I already know what career I want to follow.我虽然年轻，但我已经明白我应该追随什么样的事业。
2. Although/Though I respect him very much, I cannot agree with his idea.→Much as/though I respect him, I cannot agree with his idea. 虽然我很尊重他，但是我不同意他的观点。
3. Although/Though he is a child, he knows a lot of Chinese characters.→Child(省略冠词)as/though he is, he knows a lot of Chinese characters. 他虽然还是个孩子，却认识了许多汉字。
4. Although he tried, he couldn't solve the problem.→Try as he might, he couldn't solve the problem. 尽管他努力了，但是他没有解决问题。
5. Although it is raining, I'm going out for a walk.→Raining as it is, I'm going out for a walk. 天虽然在下雨，我还是要出去散步。
6. Strange as it may seem, nobody was injured in the accident. 这次意外虽然显得不可思议，却没有人受伤。
7. Much as I would like to help, I have a lot to do. 虽然我很想帮助你，但是我有很多事要做。
8. Object as you may, I will go. 纵使你反对，我也要去。
句型7…before…特殊用法"没来得及……就……"[例句]1.The roof had fallen before he had time to dash into the room to save his baby.他还没有来得及冲进房间救孩子，房顶就塌了。
2.He had run off before I could stop him. 我还没有来得及阻止，他已经跑了。
3.To my great disappointment, my favorite singer had left the concert before I could have a word with her.让我非常失望的是，我还没有来得及和我最喜欢的歌手打招呼，她就已经离开了。
句型8…before…特殊用法"过了多久才……"或"动作进行到什么程度才……"[例句]1.They had walked about fifty miles to the west before they saw a village.他们西行50英里才看到一个村庄。
2.The workers had worked day and night about three days before everything returned to normal.工人们连续工作3天才使一切恢复正常。
3.He almost had knocked me down before he knew it.他几乎撞到我了才意识到。
4.We had walked a long way before we found some water.我们走了很长的路才找到一点水。
5.Five years went by before I knew it. 不知不觉，五年过去了。
句型9It was + 时间段+before…."过了多久才……"It wa s not long before…."不久，就……"It will (not) be +时间段+before…."要过多久(不久)……才……"(before从句谓语动词要用一般时态)[例句]1.It was not long before he sensed the danger of the position.不久他就意识到他处境的危险。
2.It was five days before he came back. 五天后他才回来。
3.It will be half a year before you graduate from the school. 再过半年你才能毕业。
4.It will not be long before they understand each other. 他们大概不久就会互相了解。
句型10in case of…(+n.) "以防;假使";in case that…"以防，假使……"(谓语动词用一般现在时态或should+动词原形)[例句]1.In case of fire, what should we do?假使发生火灾，我们要做些什么呢?2.Please remind me about it in case I forget/should forget. 请提醒我，以防我忘记。
3.In case (that) John es/should e, please tell him to wait.假使约翰来了，请让他等一会儿。
4.Please take your umbrella in case (that it rains/should rain).带上雨伞，以防下雨。