2020-2021学年人教版数学一年级上册4.1立体图形的认识练习卷
2020-2021学年人教版数学一年级上册第四单元《认识图形(一)》单元测试卷(含答案)
2020-2021学年人教版数学一年级上册第四单元《认识图形（一）》单元测试卷小学 单元测试 2021年 74一、选择题1. ______是正方体. A. B. C. D.2. ________是球 A. B. C. D.3. 数一数，下图是由 个小正方体搭成的。
A.B.C.4. 下图中的图形各是由哪几个图形拼成的.()()756()A. B.C.5. 一个长方体如果长、宽、高都分别扩大倍，那么它的表面积扩大 倍．A.B.C.6. 选一选选出正方体 A. B. C.7.下图中有 个正方体．A.B.C.D.8. 看看哪个小猴子手里的钥匙，可以打开门 A. B.2()248()()3456()C.9. 判断下图中哪个是长方体。
A. B. C.10. 选出圆柱体 A. B. C.二、判断题11.这是正方体________ 12. 一张复印纸是长方体．________13. 两个完全一样的正方体可以拼成一个长方体。
________14. 数学课本是长方体，算术本是长方形． ________()()()()()()15. 足球的形状是球体．________三、填空题16. 看图形，按要求填空：________ 号是正方体，________ 号是长方体，________ 号是圆柱，________ 号是球．截面为圆形的有________．17. 比一比，看谁数得快又对。
________个________个________个18. 数一数、填一填。
正方体有________个；圆柱有________个；长方体有________个；球有________个。
19. 看一看，填一填你身边的立体图形。
________________ ________________________ ________20.从右边起是第________个。
21. 给积木分类．()()()()()参考答案与试题解析2020-2021学年人教版数学一年级上册第四单元《认识图形最多的是 ，最少的是 ．22. 在总个数多的后面的（ ）内画“√”,在少的后面的（ ）内画“”．________________四、作图题23. 方向接力．小明向左跑格，小刚再向上跑格，小红向左跑格，小丽向下跑格．请你根据给定的信息，确定终点和接力点．五、连线题24. 中间的图形是从哪里描下来的，用线连起来．25. 认一认，连一连。
小学数学人教版一年级上册4.1立体图形的认识A卷
小学数学人教版一年级上册4.1立体图形的认识A卷姓名:________ 班级:________ 成绩:________亲爱的小朋友，经过一段时间的学习，你们掌握了多少知识呢？今天就让我们来检测一下吧！一定要仔细哦！一、选一选 (共2题；共4分)1. （2分） (2018一上·张家川期末) 下面（）号图形搭得稳。
A . ①B . ②C . ③2. （2分）选出正确的图形。
三角形是（）。
A .B .C .D .二、填一填 (共6题；共20分)3. （4分） (2018一上·罗湖期末)有________个有________个有________个有________个4. （4分）如图，请你在横线上写出哪种立体图形的表面能展开成下面的图形。
________________________________________________5. （4分）能的画“√”，不能的画“×”。
________6. （2分）（1）上图中一共有________种物品。
（2）的________面是，的________面是。
（3）的________面是，________ 面是。
（4）、、在这幅图的________边，、和在这幅图的________边。
7. （3分）青蛙乐队。
（1）从左数起，5号青蛙排在第________，8号青蛙排在第________，排在第3的是________号青蛙。
（2）这个青蛙乐队一共有________只青蛙。
8. （3分）长方体、正方体都有________个面、________条棱和________个顶点。
三、画一画，圈一圈 (共6题；共40分)9. （5分）认一认，填出下面图形的名称。
10. （5分）判断下图中哪些是正方体，哪些不是．11. （5分）找朋友．12. （5分）认一认，连一连．13. （15分）下面的两个小动物也是由七巧板拼成的，请你按照左图中的七巧板编号填到右面的两个图形中。
2020-2021学年人教版数学一年级上册第四单元《认识图形(一)》_单元测试卷
2020-2021学年人教版数学一年级上册第四单元《认识图形（一）》单元测试卷一、选择题1. 这是什么图形?()A.圆柱体B.长方体C.圆形2. 下图中哪个是圆柱( )A. B. C.3. 哪组能站稳？()A. B. C.4. 正方体是()。
A.我六个面中有两个面是正方形B.我有六个面全是长方形C.我有六个一样大小的正方形二、判断题的形状是圆柱体(________)这是一个球体．(________)电冰箱是长方体。
(________)羽毛球是球体。
(________)排球是圆形．(________)电线杆是圆柱。
(________)不易滚动的是(________)三、填空题足球是(________)体。
数一数。
________个，________个，________个，________个。
这个几何体的名称是________，它有________个面组成，它有________个顶点组成，经过每个顶点有________条边．数一数，填一填。
________个________个 ________个 ________个 数一数，填一填。
请你把属于圆柱的物体与圆柱连起来，是球的与球连起来．五、解答题连一连，填一填，说一说生活中的图形。
长方体有( )个，圆柱体有( )个，球体有( )个,( )图形和( )图形一样多。
3个棱长都是10cm 的正方体堆放在墙角处（如下图），露在外面的面积是多少cm 2？参考答案与试题解析2020-2021学年人教版数学一年级上册第四单元《认识图形（一）》单元测试卷一、选择题1.【答案】A【考点】平行四边形的特征及性质三角形的分类直线、线段和射线的认识【解析】此题暂无解析【解答】略2.【答案】B【考点】立体图形的分类及识别圆柱的侧面积、表面积和体积图形划分【解析】圆柱体是有曲面，可以滚动，只有第二幅图满足条件．本题考查立体图形的分类及识别．【解答】由图可知第一幅是正方体，第二幅图是圆柱，第三幅图是长方体，故选择第二幅．3.【答案】C【考点】整数的加法和减法图文应用题简单的归一应用题【解析】哪个图形与地面的接触面大，说明这个图形能站稳．【解答】C组的图形能站稳．故答案为：C．4.【答案】C 【考点】正方体的特征【解析】此题暂无解析【解答】略二、判断题【答案】×【考点】圆柱的侧面积、表面积和体积图形划分圆柱的特征【解析】此题暂无解析【解答】略【答案】错误【考点】长方体、正方体表面积与体积计算的应用图形划分立体图形的分类及识别【解析】此题暂无解析【解答】略【答案】√【考点】长方体、正方体表面积与体积计算的应用图形划分正方体的特征【解析】此题暂无解析【解答】略【答案】×【考点】图形划分长方体、正方体表面积与体积计算的应用立体图形的分类及识别【解析】此题暂无解析【解答】根据球体的认识，联系生活实际，像乒乓球、足球、篮球等都是球体，羽毛球不是球体，据此解答即可．由球体的特点可知：乒乓球、足球、篮球等都是球体，而羽毛球不是球体；故答案为：×【答案】×【考点】圆的认识与圆周率图形划分图文应用题【解析】此题暂无解析【解答】略【答案】×【考点】圆柱的侧面积、表面积和体积圆柱的特征图形划分【解析】此题暂无解析【解答】略【答案】√【考点】方向数列中的规律图文应用题【解析】此题暂无解析【解答】略三、填空题【答案】球【考点】图形划分立体图形的分类及识别长方体、正方体表面积与体积计算的应用【解析】此题暂无解析【解答】略【答案】3,2,4,④【考点】组合图形的计数数列中的规律整数的读法和写法【解析】此题暂无解析【解答】略【答案】五棱柱,7,10,3【考点】正方体的特征从不同方向观察物体和几何体组合图形的计数【解析】此题暂无解析【解答】解答此题要找到图形的特点，然后根据图形数一数面、顶点的数量．这个几何体的名称是五棱柱，它有7个面组成，它有10个顶点组成，经过每个顶点有3条边．【答案】3,4,2,3【考点】组合图形的计数整数的认识数列中的规律【解析】此题暂无解析【解答】此题主要考查了立体图形的认识，按从左往右，从上往下的顺序数一数即可，注意：不重复，不遗漏．【答案】4,2,5,12【考点】长方体、正方体表面积与体积计算的应用图形划分立体图形的分类及识别【解析】此题暂无解析【解答】略四、连线题【答案】【考点】立体图形的分类及识别圆柱的侧面积、表面积和体积图形划分【解析】此题暂无解析【解答】根据物体的概念特征进行分类、识别．球是圆乎乎的，它没有平平的面，放在桌子上可以任意到处地滚动；圆柱是直筒筒的，上下一样粗，它的两头是圆圆的，平平的．如果躺在桌子上，它就能够滚动；但是如果立在桌子上，它就不能自由滚动了．即可解答．五、解答题【答案】________长方体 圆柱体 球体③②③长方体球体【考点】图形划分立体图形的分类及识别圆柱的特征【解析】此题暂无解析【解答】略【答案】700平方厘米【考点】长方体、正方体表面积与体积计算的应用长方体和正方体的表面积规则立体图形的表面积【解析】此题暂无解析【解答】上面的一个正方体，露在外面的有三个面，下面靠左的正方体，露在外面的有1个面，下面靠右的正方体，露在外面的有3个面，总共是有7个面露在外面，每个面的面积是10×10。
2020-2021学年人教版数学一年级上册4.1立体图形的认识练习卷
2020-2021学年人教版数学一年级上册4.1立体图形的认识练习卷学校:___________姓名：___________班级：___________考号：___________一、选择题1．下面哪个图形与其他图形不是同一类。
（）A．B．C．2．下列图形中不能通过平面图形的旋转得到的是（）。
A．B．C．D．3．( )最难堆起来．A．球体B．长方体C．圆柱体D．正方体二、填空题4．有________个，有________个，有________个，有________个。
5．看图回答问题：①哪些物体的形状是长方体？________②哪些物体的形状是圆柱体？________③哪些物体的形状是球体？________④哪些物体的形状是正方体？________6．看图填表。
7．给积木分类．最多的是（），最少的是（）．三、解答题8．（1）一共有________个图形。
（2）长方体有________个，正方体有________个。
（3）圆柱体有________个，把它们圈出来。
（4）从右往左数，第________个是。
9．填一填，圈一圈．（1）从左边数起，第________个和第________个都是圆柱．（2）的左边有________个图形，右边有________个图形．（3）把从左数的第2个图形圈起来．10．把每一组中与其他图形属于不同种类的圈出来。
11．你能数得清吗？数一数有多少个正方体．四、作图题12．圈一圈。
（请你找出用右侧哪一个物体可以画出左侧的图形，用笔圈出来。
）五、连线题13．找朋友。
14．想一想，为什么这样连，剩下的你会连吗？15．找朋友。
16．把下列相同的图形连起来。
参考答案1．C【解析】【分析】A、B项中的图形是平面图形，C项中的图形是立体图形。
【详解】C项的图形与其他图形不是同一类。
故答案为：C。
2．B【解析】【分析】圆柱由长方形旋转可得；正方体的侧面有棱，不是圆弧形的，所以它不能通过平面图形的旋转得到；圆台由直角梯形旋转可得；圆锥由直角三角形旋转可得；【详解】根据分析可得，正方体不能通过平面图形的旋转得到。
- 1、下载文档前请自行甄别文档内容的完整性，平台不提供额外的编辑、内容补充、找答案等附加服务。
- 2、"仅部分预览"的文档,不可在线预览部分如存在完整性等问题,可反馈申请退款(可完整预览的文档不适用该条件!)。
- 3、如文档侵犯您的权益，请联系客服反馈,我们会尽快为您处理(人工客服工作时间：9:00-18:30)。
2020-2021学年人教版数学一年级上册4.1立体图形的认识练
习卷
学校:___________姓名：___________班级：___________考号：___________
一、选择题
1．下面哪个图形与其他图形不是同一类。
（）
A．B．C．
2．下列图形中不能通过平面图形的旋转得到的是（）。
A．B．
C．D．
3．( )最难堆起来．
A．球体B．长方体C．圆柱体D．正方体
二、填空题
4．
有________个，有________个，有________个，有________个。
5．看图回答问题：
①哪些物体的形状是长方体？________
②哪些物体的形状是圆柱体？________
③哪些物体的形状是球体？________
④哪些物体的形状是正方体？________
6．看图填表。
7．给积木分类．
最多的是（），最少的是（）．三、解答题
8．
（1）一共有________个图形。
（2）长方体有________个，正方体有________个。
（3）圆柱体有________个，把它们圈出来。
（4）从右往左数，第________个是。
9．填一填，圈一圈．
（1）从左边数起，第________个和第________个都是圆柱．
（2）的左边有________个图形，右边有________个图形．
（3）把从左数的第2个图形圈起来．
10．把每一组中与其他图形属于不同种类的圈出来。
11．你能数得清吗？数一数有多少个正方体．
四、作图题
12．圈一圈。
（请你找出用右侧哪一个物体可以画出左侧的图形，用笔圈出来。
）
五、连线题
13．找朋友。
14．想一想，为什么这样连，剩下的你会连吗？
15．找朋友。
16．把下列相同的图形连起来。
参考答案
1．C
【解析】
【分析】
A、B项中的图形是平面图形，C项中的图形是立体图形。
【详解】
C项的图形与其他图形不是同一类。
故答案为：C。
2．B
【解析】
【分析】
圆柱由长方形旋转可得；正方体的侧面有棱，不是圆弧形的，所以它不能通过平面图形的旋转得到；圆台由直角梯形旋转可得；圆锥由直角三角形旋转可得；
【详解】
根据分析可得，正方体不能通过平面图形的旋转得到。
故答案为：B。
【点睛】
本题考查了学生对立体图形的形状特征的掌握。
根据点动成线，线动成面，面动成体的概念灵活运用。
3．A
【解析】
【分析】
【详解】
略
4．3 1 2 2
【解析】
【分析】
【详解】
这道题主要考查了学生对立体图形的认识。
解答此题的关键是根据各种立体图形的特征进行判断。
长方体有六个面，至少有两个面是长方形，正方体有6个面，每个面都是相等的正方
形，圆柱体由两个底面和一个侧面组成，底面是两个相等的圆，侧面是长方形或正方形。
球有3个，正方体有1个，圆柱有2个；长方体有2个。
5．药盒子薯片盒子、小棍子、八宝粥盒子足球魔方
【解析】
【分析】
球是由曲面构成的，可以滚动，由图可知足球是球。
长方体是由6个长方形组成的图形，由图可知，药盒子是长方体。
正方体是由6个一模一样的正方形组成的，由图可知，魔方是正方体。
圆柱体是有两个圆形平面和一个曲面构成的图形，由图可知，薯片盒子、小棍子、八宝粥盒子是圆柱体。
本题考查立体图形的分类及识别。
【详解】
由立体图形的分类及识别可知，药盒子的形状是长方体，薯片盒子、小棍子、八宝粥瓶子的形状是圆柱体，足球的形状是球体，魔方的形状是正方体。
6．2 2 6 8
【解析】
【分析】
【详解】
考查了长方体，正方体，圆柱体，球，这些立体图形的特征，我们自己会根据定义去判断，感受数学就在身边。
7．
正方体，球体和圆柱体
【解析】
【分析】
【详解】
略
8．（1）11
（2）3；2
（3）3；
（4）7
【解析】
【分析】
（1）依次数出图形的个数；
（2）弄清楚长方体、正方体的特征，分别数出长方体和正方体的个数；
（3）确定圆柱体的特征，数出圆柱的个数并圈出圆柱体；
（4）弄清楚左右方向，确定正方形的位置，然后数出正方形排第几即可。
【详解】
（1）一共有11个图形；
（2）左起第一个、第三个、右起第三个是长方体，长方体有3个；左起第二个，右起第四个是正方体，正方体有2个；
（3）左起第四个、第七个、右起第二个是圆柱体，圆柱体有3个；如图：
（4）从右往左数，第7个是正方形。
9．（1）2；4
（2）1；3
（3）
【解析】
【分析】
【详解】
略
10．（1）
（2）
【解析】
【分析】
【详解】
略
11．图中共有5个正方体．【解析】
【分析】
【详解】
略
12．
【解析】
【分析】
【详解】
略
13．
【解析】
【分析】
橡皮和冰箱都是长方体，所以这两个物体都要和长方体连线，不能只连一个。
足球和排球都是球，所以都要与球体连线，不能丢掉。
【详解】
橡皮和冰箱与长方体连线，足球和排球与球连线，魔方与正方体连线，剩下的与圆柱连线。
如图所示：
14．
【解析】
【分析】
【详解】
略
15．
【解析】
【分析】
【详解】
文具盒是长方体，篮球和足球都是球体，字典是长方体，魔方是正方体，笔筒是圆柱。
16．
【解析】
【分析】
【详解】
此题主要考查了立体图形的识别，球体的特征：球的表面是曲面，球可以朝四周任意一个方向滚动；
圆柱的特征：圆柱上下两个底面是完全相等的两个圆，侧面是曲面，将圆柱放倒，可以滚动；
正方体的特征：6个面是完全相等的正方形；
长方体的特征：6个面都是长方形，特殊情况下可能有两个相对的面是正方形，根据图形的特征连线。