班级博客比赛策划
征文大赛策划书(15篇)
征文大赛策划书(15篇)征文大赛策划书1一、活动背景本次现场征文大赛由__杂志社承办，面向全院学生为进一步提高大学生的作文能力而办。
高校文学社凝聚着当代文学气息。
是大学创作的先锋队，折射出当代文学的气质。
是中国当代文学复兴的先锋队，展现现代文学的风貌。
是高校青年文学爱好者精神的象征与承载者。
作文，是一片神奇的空间，是一方肥沃的土壤。
这里海阔鱼跃，天高鸟翔。
这里百花盛开，莺飞草长。
心灵之树结出丰硕的果实，思维的触角伸向了四面八方。
大家共同期盼着，在作文的天地里能够收获那一轮鲜红的太阳。
为此举办此次活动为爱好文学的人提供一方舞台。
二、活动目的通过本次活动，促进全院文学爱好者之间的交流，提高文学社的凝聚力，为我们的校园生活增光添彩，更是为了让我们校园的原创文学作品有一个展示的舞台，让我们的理想、情感、信念有一个挥洒的空间，让一股清新的文学风，吹拂在我们的星空之下。
三、活动名称第八届"星宇杯"现场征文大赛四、活动时间__年x月x日-__年x月__日五、活动地点湖__交通职业技术学院干杉校区六、活动对象全院广大文学爱好者七、活动目的培养大学生的文学情怀，激发广大学生的创作热情，提高大学生的文化素养，营造良好的学习氛围。
八、投稿地点报社的电子邮箱、__杂志社办公点或交于__杂志社成员手中。
九、主要负责部门__杂志社全体社员十、参赛作品要求1、体裁不限，可抒理想，可忆情感，亦可求信念！2、__内容须积极向上，且为本人原创作品，切忌抄袭、套改。
3、来稿要求字迹清晰、书面整洁，书写必须采用规范的材料纸书写。
4、正文字数不限。
5、来稿需在作品末尾另起行标明"第八届星宇杯征文大赛来稿作品"，并注明作者班级、姓名、联系方式、学号。
6、请自留底稿，来稿一律不退。
十一、奖项设置一等奖1名、二等奖2名、三等奖3名、优秀奖5名十二、组织机构主办单位：湖__交通职业技术学院院团委承办单位：院团委__杂志社十三、活动步骤1、采访部：（1）在x月x日之前出好征文海报并张贴出来。
校园微博活动策划书
校园微博活动策划书一、活动背景随着社交媒体的普及和发展，微博成为了许多大学生的主要社交平台之一。
微博以其方便快捷的特点，为学生提供了一个分享自己生活点滴、获取信息和交流心得的平台。
因此，开展校园微博活动，充分发挥微博在校园传播中的巨大潜力，能够吸引更多的学生参与其中，提高他们对校园事务的关注度和参与度，促进校园文化建设。
二、活动目标1. 提高学生对校园事务的关注度：通过微博活动，让更多学生了解和关注校园内的重要活动和政策。
2. 提升学生参与校园事务的积极性：通过微博互动，激发学生参与校园活动和在校园文化建设中发挥积极作用的兴趣。
3. 加强校园文化建设：通过微博活动，促进学生对校园文化的深入了解和传承。
三、活动内容1. 微博宣传推广通过微博宣传推广活动，包括制作宣传海报和动态图，设置活动专属标签等，将活动信息传播给更多的学生群体，引导他们参与并关注活动的进展。
2. 微博话题讨论通过设置话题讨论标签，邀请学生们就指定话题进行讨论，如“校园文化传承”、“青春有约”，通过互动交流，增进学生之间的交流和认同感。
3. 微博投票活动通过设置投票标签，开展多项投票活动，如校园活动投票、校园美景选举等，吸引学生参与投票，增强学生的参与感和主人翁意识。
4. 微博线上活动开展线上活动，如线上摄影比赛、微博签名设计比赛等，通过参与活动，展示学生的才华和创意，传递积极向上的校园正能量。
5. 微博线下活动结合线下活动，如校园文化节、社团表演等，鼓励学生通过微博参与线下活动的组织和宣传，扩大活动影响力，促进校园文化交流与传播。
四、活动方案1. 活动时间活动将于每个学期开学前后举行，以保证新生和老生都能够参与其中。
为期一个月的活动时间内，将精心设计和安排各项微博活动内容。
2. 参与方式学生们可以通过关注学校官方微博账号，参与活动的宣传和互动。
同时，还鼓励学生自主开设个人微博账号，参与个人创作和活动互动。
通过指定特定的活动标签，方便学生参与微博活动的内容互动。
班级博客建设活动策划书
班级博客建设活动策划书一. 活动主题西南石油大学应用技术学院班级博客建设活动二. 活动背景基本情况简介：积极响应学生会要求创建班级博客，展现新一代大学生才华，彰显当代大学生的青春活力，增强班集体的集体意识及凝聚力。
主要执行对象：xx级城市燃气工程技术专业全体学生策划组织部门：学生会科技部及宣传部活动开展原因：由学生会科技部及宣传部组织，xx级城燃系班干部所带领社会影响：向社会展现一个富有时代气息的班集体，展示大学生的青春活力与才华三. 活动目的、意义和目标为了了解班级最新动态和发布资源，为了同学们能够更好的相互了解彼此的状况。
所以，我们与时俱进，建立一个班级博客。
用博客的形式来实现老师与同学、同学与同学之间的交流。
这样更为具体、全面、具有时代气息。
博客是一个全方位的平台，也是别人了解班级的一个重要渠道，对我们各方面的能力的培养有较大帮助和意义。
在展现当代大学生青春风采的同时吸引企业等赞助班级甚至全校性的活动。
打破社会一贯对于90后的误解，将大学生积极向上的精神及丰富多彩的课余生活展现给社会。
借由网络这样一个公共平台,使得媒体对于大学生的才华及精神风貌有着更新更全面的了解。
四. 资源需要1.会使用摄像机、相机的同学2名；会制作博客、网页、ppt、或视频的同学5名；文笔优美、擅长写作的同学3名2.摄像机、相机等3.需要在班集体举行活动的时候对于精彩的画面进行摄像、照相等，之后上传至班级博客。
五. 主要设计1. 主页顶部显示班级博客主体名字（建立联接，便于返回主页），名字下面为各板块联接（导航栏）；2. 左侧同时建立班级博客导航、通告信息、一些重要联接，以利于同学们快速打开自己想要的网页3. 右侧主要是展示班级图片、班级文章，以及一些社会教育励志文章。
班级简介：介绍我们的班级，使别人更好的了解我们这个集体。
班级成员（包括通讯录）：介绍每一个班级成员，使我们对每一位同学有更好的了解，有利于同学们之间的交流。
2023年才艺比赛策划方案(通用9篇)
2023年才艺比赛策划方案(通用9篇)才艺比赛策划方案1为保证才艺竞赛活动的如期顺利举行，经研究决定，统筹安排制定本方案。
一、活动宗旨：以文体活动项目为桥梁，培养同学间合作精神，提高集体荣誉意识，展示个人特长与才华，促进学生的全面发展，加强师生学术沟通与情感合作。
二、活动形式：个人项目：象棋、跳绳、羽毛球、乒乓球（待定）团体项目：篮球、体操、歌咏、拔河三、赛事规则：根据项目参赛选手或班组队的'多少，实行淘汰赛与循环赛，个人项目报名人数较多的，先在班级内实行初选，然后选出靠前名次参加校级大赛。
个人赛项目要求：1、象棋：报名选手有11名，启用淘汰赛，每队以三局两胜为最后结果，留到最后的赢家为胜者。
2、跳绳：报名选手有20名，启用秒表计时、计数，5分钟为时限，在规定时间内数量最多的为冠军。
3、羽毛球（单打）：报名班级有3个班，先在班内初赛，选出4名组为两队参加校级羽毛球单打淘汰赛，最后获胜者为冠军队，其队员为冠、亚军。
4、歌咏：现有报名选手14名，以个人名义出赛，每位选手参赛歌曲不少于3首，由学生及评委给选手评分，满分为10分，得分最高者为冠军。
5、乒乓球：（待定）团体赛项目要求：1、篮球：报名有四班，分五队进行，模具班有两队出赛，要求各班仅限一队参加决赛，模具班内先进行初赛选定参赛队，篮球决赛在四队中进行，通过抽签决定出场顺序，并实行计分循环赛，分上、下半场，半场为15分钟（不含中场休息），每赢半场计10分，最后累计得分最高者为第一名。
2、拔河：有参赛班级5个，要求每班15人组成参赛队，在班级间实行淘汰赛，最后赢者为第一名。
3、接力：现报名班级有5个，每班最多选出3队，每队4人，然后实行100米短跑接力赛，通过抽签决定出场队顺序，比赛时以用时最短为第一名。
4、体操：（待定）四、活动项目责任人：象棋——夏简保跳绳——金灿霞羽毛球——万兵歌咏——田红娟葛汉中篮球——潘协民拔河——程光明体操、乒乓球（待定）决定场景总设计：办公室、政教处五、活动器材：学校提供篮球、拔河绳、羽毛球，其余器材由参赛班组自备。
“我的青春故事”博客大赛活动策划书
“我的青春故事”博客大赛活动策划书一、活动名称：淮海工学院文学院“我的青春故事”博客大赛二、活动目的：为了营造活泼、健康、和谐的学院文化氛围；进一步提高我院学生的综合素质，弘扬传统经典文化，增加同学们对传统文化的认同感；浓化校园文化气氛，全面培养同学们“读、写、说”的能力。
三、活动对象：文学院大一至大三全体学生四、活动主办方：淮海工学院文学院团委活动协办方：淮海工学院文学院学生会五、活动详情：1.活动主题：我的青春故事2.活动步骤：1）由团委将通知文件下发给大一至大三各班班长、团委，各班班长、团委应做好动员工作。
2）各班于10月15日将报名表上交至文学院团委处，参赛者可以个人名义报名，也可组成团队报名，各班级可以分别以班级名义参加报名。
3）文学院团委确定并登记各参赛的同学、团队和班级，于10月17日宣布比赛正式开始。
4）各参赛者将自己的博客的地址于11月15日前发送至邮箱：，由团委统一评比。
3.活动时间：（1）报名时间：10月15日前，各班级确定参赛选手，最后汇总到文学院学生会文娱部。
（2）评奖时间：11月16日，在文学院团委处进行，由学生会成员、团委成员和相关老师共同评比。
六、活动要求1、本次大赛采取以小组或个人报名或班级参赛的方式。
各参赛小组需为本组取团队名称。
选手自由组合，小组成员在五人左右。
务必在报名时填齐成员详细联系资料（包括邮箱等）。
一人限报一个制作小组，不可多报。
其中，班级博客和团队博客不冲突。
2、提交参赛作品（即以邮件形式发送博客作品链接地址）必须附有完整的作品简介（包括作品名称、作品说明等）及作者（团队负责人）联系方式（包括姓名、学号、联系电话等）报名时需注明制作主题。
3、博客创建的网络平台不限，人民网、新浪、搜狐、blogbus等专业网站均可。
（校内网不算在内）4、参赛的个人博客要求至少有三篇原创文章（博客中须注明）。
七、活动流程：（一）前期准备:1. 撰写活动策划书及通知2.横幅申请及制作3.海报制作4.学生会内部通知动员5.邀请评奖嘉宾1）、具体安排如下：时间日期项目负责人备注请柬制作及发送海报制作申请展板横幅制作悬挂张贴海报召开负责人会议2）、经费预算：项目金额（单位元）说明横幅动员使用双面胶用于粘贴海报、横幅海报动员使用总计ps:这个是取得整数（二）活动后期1. 新闻撰写2. 总结会议具体安排如下：时间内容负责人新闻撰写总结会议写总结八、奖项设置本次比赛设团体奖和个人单项奖，分设一二三等奖。
小学网页制作竞赛活动方案
小学网页制作竞赛活动方案
本次小学网页制作竞赛旨在激发小学生的创造力和学习热情，培养他们的动手能力和团队合作精神。
通过参与网页制作竞赛，学生将有机会展现自己的想法和技能，同时也可以锻炼自己的解决问题能力和沟通能力。
竞赛分为个人赛和团体赛两个部分，学生可以根据自己的兴趣和实际情况选择参加。
在个人赛中，学生将独自完成一个网页设计的作品，展示自己的创意和设计能力；在团体赛中，学生将组成一个小组，共同合作完成一个网页设计的作品，培养他们的团队合作精神和协作能力。
网页设计的主题将围绕学习、生活、科技等方面展开，学生可以根据主题进行自由发挥，展示自己的想象力和创造力。
同时，学生还需要结合实际情况，考虑网页设计的实用性和可操作性，使作品更具有实际意义。
为了保证竞赛的公平性和公正性，我们将邀请专业的评委团队对参赛作品进行评选，并根据评委的评分确定获奖名单。
获奖的学生将有机会获得奖金和奖品，同时也可以获得更多的展示机会和认可。
通过本次小学网页制作竞赛活动，我们希望能够激发学生对技术和创意的兴趣，提高他们的综合能力和学习动力，促进小学生的全面发展和成长。
让我们一起为小学生打造一个开放、创新的学习环境，共同努力，共同成长！
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班风大赛策划书3篇
班风大赛策划书3篇篇一《班风大赛策划书》一、活动背景班风是一个班级的精神风貌和整体氛围，它对班级的凝聚力、学生的成长和发展都有着重要的影响。
为了加强班级建设，营造积极向上、团结友爱的班风，提高学生的综合素质，特举办本次班风大赛。
二、活动目的1. 增强班级凝聚力，培养学生的团队合作精神。
2. 展示班级风采，促进班级之间的交流与学习。
3. 提高学生的综合素质，培养学生的创新能力和实践能力。
三、活动主题“团结协作，共创和谐班级”四、活动时间[具体时间]五、活动地点[详细地点]六、参与人员全体师生七、活动内容1. 班风展示（1）班级口号展示：每个班级设计一个独特的口号，在比赛现场进行展示，展示班级的精神风貌。
（2）班级风采展示：通过图片、视频等形式展示班级的学习、生活、文体活动等方面的风采，展示班级的团结友爱和积极向上。
（3）班级文化展示：通过班级文化墙、班级博客等形式展示班级的文化建设，展示班级的特色和亮点。
2. 班级才艺展示（1）歌舞表演：每个班级准备一个歌舞节目，在比赛现场进行表演，展示班级的艺术才华。
（2）小品表演：每个班级准备一个小品节目，在比赛现场进行表演，展示班级的创新能力和表演能力。
（3）诗歌朗诵：每个班级准备一个诗歌朗诵节目，在比赛现场进行表演，展示班级的文学素养和朗诵能力。
3. 班级知识竞赛（1）知识问答：通过问答的形式，考查学生对班级文化、学校规章制度、文明礼仪等方面的知识掌握情况。
（2）案例分析：通过分析实际案例，考查学生的分析问题和解决问题的能力。
（3）团队协作：通过团队协作的形式，考查学生的团队合作精神和沟通能力。
4. 颁奖仪式（1）根据比赛成绩，评选出一、二、三等奖和优秀奖，并颁发证书和奖品。
（2）评选出最佳组织奖、最佳创意奖、最佳表演奖等单项奖，并颁发证书和奖品。
八、活动组织与安排1. 成立活动组委会，负责活动的策划、组织和实施。
2. 制定活动规则和评分标准，确保活动的公平、公正、公开。
打字编程比赛活动方案
打字编程比赛活动方案一、活动背景随着互联网的普及，计算机编程已经成为一项重要的技能。
为了鼓励学生积极参与编程学习，提升他们的编程能力，本活动特举办“打字编程比赛”。
二、活动目的1.提升学生的编程能力和速度。
2.增强学生对编程知识的掌握和理解。
3.培养学生的创新能力和团队合作精神。
三、活动时间和地点•活动时间：XX年XX月XX日•活动地点：XX中学四、活动流程1.报名阶段：学生通过填写报名表格报名参加比赛。
2.初赛阶段：比赛分为初赛和决赛两个阶段。
初赛采用线上形式进行，学生需在规定时间内完成一系列编程任务。
3.决赛阶段：初赛脱颖而出的选手将进入决赛，同样采用线上形式，进行更加复杂的编程挑战。
4.颁奖环节：在比赛结束后进行颁奖仪式，对表现优异的选手进行奖励。
五、活动规则1.比赛时间为XX分钟，在规定时间内完成尽可能多的编程任务。
2.编程语言不限，但要求代码规范、运行正确。
3.参赛选手需自带电脑和相关编程工具。
六、奖励设置1.冠军：XXXX奖金+XXXX证书2.亚军：XXXX奖金+XXXX证书3.季军：XXXX奖金+XXXX证书4.优秀奖：若干名，XXXX奖金+XXXX证书七、组织机构•主办单位：XX中学•协办单位：XX编程社团八、宣传推广1.校园宣传：在校园内张贴海报、宣传册等宣传材料。
2.社交媒体宣传：通过微信、微博等社交平台宣传活动信息。
3.学校公告宣传：借助学校公告栏宣传比赛信息。
九、活动效果评估1.通过学生参与度、活动反馈等数据，评估活动效果。
2.对比赛过程进行总结和分析，制定下一届活动改进方案。
以上是本次“打字编程比赛”活动方案的基本内容，希朇能够得到大家的支持与参与，一同助力学生的编程学习和发展！。
活动策划方案范文集锦8篇【精选模板】
活动策划方案范文集锦8篇活动策划方案篇1一、活动目的：作为一种全新的互联现象，博客的出现引导了更私人、更个性化的络圈子和络生活，自然也得到了社会中最活跃群体大学生们的青睐。
一时间，“今天你博客了吗”成为校园中的流行语言，而能在博客上发表自己的原创作品也成为时尚。
举办本次大赛能够推广博客文化，增进同学们的沟通和互相了解，增加班级凝聚力，为各班级活动提供一个平台，增进班级间交流与借鉴。
二、主题：博客展现风采点滴聚焦你我展现班级新风三、主办部门：商务贸易系团总支学生会策划部四、参赛人员：商务贸易系11级及10级班级团体报名。
五、活动时间：20__年11月至20__年12月六、活动地点：教学楼208七、活动形式：1)以班级为单位建立班级博客，要求体现本班级的整体风貌。
同时要求博客样式美观，排版精良，内容丰富(包含，__，图片等链接)。
博客内要附加本班班徽，要求具有一定的创意，通俗易懂，象征着一定的班级文化。
2)各班对本班班徽的设计，体现班级独有的风尚3)班训的阐述，体现班级凝聚的力量。
4)班级活动照片及班歌视频体现班级的先进性。
八、活动宣传：宣传部帮忙做海报，教学楼粘贴海报，召开各班班长、学习部策划部内部成员会议。
九、赛前准备：熟练掌握博客的功能并能够正确使用十、活动具体事项：1.各班开通博客统一为新浪博客，主要由班级班长和本班信息员一同负责。
2.博客照片部分上传体现本班团队活动的照片主要是本班同学参加院系大型活动的照片也可以是整个班级或个人在活动中取得的荣誉证书及文字说明，内容积极向上，以此完善本班博客的照片部分。
班级班歌的视频要求传到班级博客视频一项中。
3.班徽的设计，班徽要具有一定的创意，可以用图片的形式上传到博客相册中。
3.博客的博文部分必须有第一篇:本班班级班徽的介绍及班训的解释，第二篇：班级的介绍要求1000字以上，第三篇：本班辅导员老师和同学的介绍，第四篇：本班同学的优秀征文作品，第五篇：与本专业所学知识相关的信息。
学生会部门活动策划案5篇(精选)
学生会部门活动策划案5篇（精选）学生会是学校联系广阔同学的桥梁和纽带，效劳同学的主要领域是学业开展、身心安康、社会融入、权益维护等。
下面是我给大家带来的学生会部门活动筹划案，盼望能够帮到你哟!学生会部门活动筹划案1前期打算节目方面：文艺部和女生部共同负责：包括审节目，督查节目排练，在第一次审节目的时候起先选定主持人，两项根本同时进展，节目遵照活动通知上面筛选，并对节目提出改良看法，支配专人负责和各班文艺委员负责催促节目排练。
主持人根本要求，相貌端正，口齿伶俐，平凡话标准，并且要有气质。
能做到在舞台上落落大方。
主持词(包括起先词，串场词，完毕词，尤其是颁奖人员名单依次确实定)由办公室，学习部，主持人一起创作。
要求贴近活动主题，有青春的活力。
(须要说明的一点就是串场词要求不能太长，起到串场作用就可以。
串场词一般于正式演出之前一周起先写。
)第三次审查的时候，文艺部要通知主席团，部长团体一起审节目，并且商议初步节目名单，对于迟疑的节目提出改良看法，并且支配专人催促节目，做出最初确定后上报教师，并且在后面的审查的时候通知教师参与节目审查。
传播方面：由传播部牵头，前期的时候给大一的班长和传播委员说明做DV所须要的材料。
详细时间支配由传播部确定。
外联方面：由文艺部写出预算方案，依据所需去支配工作。
并且要文艺部和外联部要刚好取得联系，相互了解状况。
晚会打算节目方面：文艺部和女生部催促演员排练，并且确定节目依次。
这个时候应留意演员的一些细微环节问题：上下场的走路姿态，站姿，话筒的开关及运用角度，演员的眼神，演员的小配饰，唱歌或演出时的一些细微环节都要体型演员改正。
还有通知演员打算服装，文艺部女生部要负责审查服装。
通知涉及到道具的演员重新制作道具，这个时候的彩排加上主持。
必须要留意主持人上下场的一些细微环节。
限制节目的时间长度，要求两个小时，所以节目时间应当限制在一个半小时。
之后的训练，要加上道具人员，文艺部做好节目支配，然后协调学生会人员支配。
班级博客建设活动策划书
班级博客建设活动策划书标题：班级博客建设活动策划书一、活动目标：1.建立一个班级博客，为班级同学提供一个交流互动的平台。
2.促进班级同学之间的沟通和联系，增强班级凝聚力。
3.提升同学们的写作能力和创造力。
二、活动时间：活动将在一个月内进行，具体时间为xx年xx月xx日至xx年xx月xx日。
三、具体内容：1.根据班级情况选择合适的博客平台。
2.邀请同学们注册博客账号，并进行简单的操作培训。
3.设立不同的板块，例如：学习笔记、读书分享、经验交流等。
4.开展写作比赛，鼓励同学们积极参与并提交作品。
5.每周固定发布班级公告和活动通知，及时更新博客内容。
6.定期举行博客交流分享会，让同学们互相学习和借鉴。
四、负责人及分工：1.活动组织者：负责整体活动策划、协调资源和组织人员。
2.博客管理员：负责博客平台的管理和内容发布。
3.编辑团队：负责协助同学们修改和润色文稿，提供写作指导和建议。
五、宣传推广：1.通过班级微信群和班级QQ群宣传活动的重要性和意义。
2.在班级宣传栏发布活动海报和相关介绍。
3.开展口口相传的宣传方式，通过同学们的口碑推动活动发展。
六、评估与实施：1.定期组织活动评估会，总结活动进展和成效。
2.根据评估结果及时调整活动的方案和策略。
七、经费预算：活动经费主要用于博客平台的购买和维护，预计需要x元。
八、预期效果：1.班级博客的建立为同学们提供了一个交流互动的平台，促进班级同学之间的沟通和联系。
2.同学们的写作能力和创造力得到提升。
3.班级凝聚力得到增强，同学们更加团结和互助。
九、活动风险应对：1.缺乏博客操作经验：预留时间进行培训和指导，并提供操作指南。
2.参与度不高：通过举办比赛和开展交流活动激发同学们的参与热情。
3.技术故障：提前备份和保存活动内容，及时寻求技术支持。
以上是我们针对班级博客建设活动的初步策划书，具体实施细节还需要根据实际情况做出调整和完善。
希望能得到大家的支持和参与，共同打造一个有意义且富有创造力的班级博客！。
班级学科竞赛活动方案
班级学科竞赛活动方案一、引言学科竞赛活动是提高学生学习兴趣和能力的有效途径，能够激发学生的潜力，增强他们的团队合作和创新能力。
本文将介绍一个班级学科竞赛活动方案，旨在为学生提供一个全面发展的平台。
二、活动目标1. 增强学生的学科学习兴趣和主动性，提高学科竞赛成绩。
2. 培养学生的团队合作和沟通能力。
3. 提升学生的创新思维和问题解决能力。
4. 培养学生的自信心和竞争意识。
三、活动内容1. 学科晨读：每周选定一位学生进行学科晨读，分享自己在学科上的心得和体会，激发其他同学学习的兴趣。
2. 学科角逐：每月组织一次学科角逐活动，在早晨进行比赛，分为个人赛和团队赛两个环节，鼓励学生们积极参与，展示个人才华和团队协作能力。
3. 学科讲座：定期邀请高年级学生、老师或专业人士进行学科讲座，帮助学生了解学科前沿知识和应用实践，激发学习的热情。
4. 学科竞赛培训：针对即将参加学科竞赛的学生，组织专业老师进行复习讲解和答疑解惑，提供有针对性的培训和辅导。
5. 学科研究项目：鼓励学生自主选择学科研究项目，组成小组进行深入学习和研究，培养学生的创新能力和科学精神。
6. 学科展示活动：组织学科展示活动，让学生用创意的方式展示自己所学，提高学生的表达能力和展示能力。
7. 学科讨论会：定期组织学科讨论会，旨在促进学生之间的知识交流和思维碰撞，培养学生批判性思维和创造性思维。
8. 学科实践活动：组织学科实践活动，如实地考察、实验操作等，让学生亲身体验学科知识在实际生活中的应用。
9. 学科挑战赛：定期组织学科挑战赛，鼓励学生勇于接受挑战，展示自己所学的深度和广度，同时提供奖学金等激励措施。
10. 学科交流活动：积极参与学科交流活动，在外校或者在线上与其他班级进行学科交流，了解其他学校的学科教学和学习方式，丰富学生的学科视野。
11. 学科成果展：在学期末举办学科成果展，展示学生的学科作品和竞赛成绩，同时邀请家长和校外专家进行评审和指导，提升学生的学科价值认同。
计算机大赛策划书
计算机大赛策划书一、背景介绍。
计算机技术的发展日新月异，为了激发青少年对计算机科学的兴趣，提高他们的编程能力和创新能力，我们计划举办一场计算机大赛。
该大赛旨在为青少年提供一个展示自己技能和交流学习的平台，同时也可以促进计算机科学的发展。
二、大赛目标。
1. 激发青少年对计算机科学的兴趣，提高他们的编程能力和创新能力。
2. 促进青少年之间的交流和合作，共同提高技术水平。
3. 推动计算机科学的发展，培养更多的优秀人才。
三、大赛内容。
1. 编程比赛，参赛者需要根据题目要求，利用编程语言完成指定任务。
2. 创新项目展示，参赛者可以展示自己的创新项目，包括但不限于软件开发、硬件设计等。
3. 技术交流论坛，邀请行业内专家和学者进行技术交流和分享经验。
四、大赛时间和地点。
时间，预计在下半年举办。
地点，待定。
五、组织机构。
1. 组委会，负责大赛的筹备和组织工作。
2. 裁判团，负责评审比赛作品和项目，确保公平公正。
3. 宣传团队，负责大赛的宣传和推广工作。
六、赞助合作。
我们诚挚邀请各大企业、机构和学校参与赞助合作，共同支持这一盛会的举办。
七、预期效果。
1. 提高青少年的计算机科学素养和技术水平。
2. 促进计算机科学领域的交流与合作。
3. 培养更多优秀的计算机科学人才。
八、结语。
通过举办这样一场计算机大赛，我们希望能够激发更多青少年对计算机科学的兴趣，培养更多的优秀人才，为计算机科学的发展做出贡献。
希望各方能够给予大力支持，共同推动这一盛会的举办。
大学班级活动策划书(3篇)
大学班级活动策划书现在大学生大部分都有自己的电脑了，在大一的时候还可以经常出去活动一下，可是现在的我们几乎没有同学去活动，整天就知道待在宿舍电脑旁边，自己干自己的事情。
这样下去的话，我们的思想境界是高了，在网络上学到的东西真的有不少，可是我们的身体素质呢，电脑紫外线是最摧残人的身体的了，我们不能这样下去!身体是革命的本钱!眼看着班上众多同学身体素质一天比一天脆弱，一天比一天憔悴。
好几回还发生突然事件，好几人还进了医院。
身为体育委员的人，心里一阵焦急，一阵内疚，一阵阵的关心哎!这样的问题，相信每个同学也都意识到了。
所以在经班委会同意，广大同胞支持之后，班体育部现将活动诸多事宜策划如下，以供参照!一、活动背景：随着时间的缓缓流逝，大学的生活越来越紧张了。
就像刚入大学时候每个人心中想象的那样，我们都选择了适合自己发展的方向，选择了奋斗的不标，然后坦然地一步踏进，坚定地一步步前行。
据小道消息报导，类似的活动，校内校外诸多组织也在试行。
并取得了明显的成果。
与本班级同时开展活动的，还有____级历史班的前辈，届时大家可凭自身爱好与他们进行交流，实现互帮互助和资源共享，还可以在院里争取到强有力的支持。
二、活动目的：增强体质，促进友谊，提高团结意识。
三、活动时间：每周四下午2：00-3：40(即第五、六节课)四、活点动地：(主要在)三期篮球场;五、活动形式：1.由班委会征集一些游戏节目供大家娱乐。
2.活动遵行自愿原则，班上同学可根据具体情况选择性参加;3.根据每位同学的体育课专项，自带“装备”，分块练习;4.按照每个同学的兴趣爱好由该项目“专业人员”带动进行。
(比如，聊天小组，篮球小组，乒乓球小组…)六、可行性分析：班上绝大多数人支持，可谓是群众基础较为牢固;活动所需经费较少，活动对学习暂无不利影响;活动本身很有意义和实践价值。
七、具体流程：填写体育专业调查表→体育部据表做简单的安排→征集活动所需工具→筹备物资(一些常用的药物)→媒体(qq群;校内网;班级博客…)每周通讯介绍特别活动→活动进行→宣传部负责征集写稿，跟踪报导每次活动信息，并做好对内对外宣传工作→秘书部整理材料存档。
趣味编程比赛活动方案策划
趣味编程比赛活动方案策划我们计划举办一场趣味编程比赛活动，旨在吸引更多年轻人对编程感兴趣，同时促进技术创新和交流。
比赛内容包括但不限于以下几个方面：游戏开发、网页设计、手机应用开发等。
我们鼓励参赛选手在比赛中发挥想象力和创造力，展现自己的编程才华，并用自己的作品吸引更多观众。
比赛设置多个奖项，包括最佳创意奖、最佳技术奖、最佳表现奖等，以激励参赛选手展现出色的编程能力。
为了吸引更多人参与，我们还将邀请知名编程专家组成评委团，对参赛作品进行评审，并给予专业的评价和建议。
此外，我们还将举办相关的编程讲座和技术交流活动，以扩大活动的影响力。
我们希望通过这样的活动，鼓励更多年轻人学习编程，发现自己的兴趣和潜力，为未来的科技发展培养更多优秀的人才。
同时，我们也希望通过这样的活动，促进编程领域的交流和合作，推动行业的创新和发展。
我们将通过线上和线下渠道宣传活动，吸引更多的参赛选手和观众。
活动时间预计为一个月，具体时间和地点将在后续公布。
我们诚邀广大编程爱好者积极参与，一起打造一场精彩的趣味编程比赛活动！在活动的筹备过程中，我们还将借助社交媒体和各大技术论坛积极宣传活动，并征集志愿者参与活动的组织和执行。
志愿者将在活动现场提供支持和帮助，并协助评委团进行作品评审和现场管理，保障活动的顺利进行。
除了比赛环节，我们还将设置特色的互动环节，包括编程挑战赛、编程知识问答等，让参与者们在比赛间隙也能有更多的交流和互动。
此外，我们还将邀请一些知名的编程学习机构和企业赞助支持活动，并为活动的获奖选手提供丰厚奖品和学习机会，以激励更多人对编程产生浓厚兴趣。
最后，我们还将全程录制活动的精彩瞬间，制作宣传视频和宣传册，通过各种媒体进行宣传，将活动的影响力扩大到更广大的群体中。
我们相信，通过这样的趣味编程比赛活动，不仅能够激发年轻人对编程的兴趣，也能够促进编程领域的技术交流和合作，推动行业的进步和发展。
我们期待着更多的朋友加入我们的行列，一起共同创造一场精彩的编程盛会！。
小比赛策划方案
小比赛策划方案1. 引言小比赛是一种广泛应用于学校、社区、企业等场所的活动形式。
通过组织小比赛，可以提高参与者的竞技水平、增强团队协作能力，同时也可以凝聚人气、丰富大家的生活内容。
本文将介绍一个小比赛的策划方案，以帮助读者了解如何有效地组织并举办一场小比赛。
2. 目标和规划2.1 目标•提供一个愉快的竞技平台，让参与者展示自己的才能。
•增强参与者的团队协作能力和竞争意识。
•丰富大家的生活内容，提升整体的活动质量。
2.2 规划•时间：选择一个适合大家参加的时间段，避免与其他重要活动冲突。
•地点：选择一个合适的场地，可以根据参赛项目的需求进行选择。
•参赛项目：确定参赛项目的种类和数量，根据参与人群的兴趣和特点进行选择。
•参赛资格：明确参赛的资格条件和参与方式，鼓励广大人员积极参与。
•奖励设置：设计合理的奖励机制，以激励参与者的积极性和竞争力。
3. 组织和准备3.1 组织团队•策划组：负责整个小比赛的策划和组织工作，具有丰富的活动策划经验和团队协作能力。
•赞助商：寻找合适的赞助商，为小比赛提供经费和物资支持。
•志愿者：招募一定数量的志愿者，协助完成小比赛的各项准备工作。
3.2 材料准备•参赛道具：根据参赛项目的需求，准备相应的参赛道具，并确保其质量和安全性。
•赛事器材：准备相应的器材，如计时器、秤、测量工具等，以保证比赛的公平性和准确性。
•赛事资料：制作比赛所需的各种资料，如报名表、竞赛规则等，以提供给参赛选手和相关工作人员使用。
4. 比赛执行4.1 开幕式•安排一个简短而庄重的开幕式，以展示小比赛的意义和价值。
•退场仪式：为参赛者准备退场仪式，表达对他们的感谢和祝贺。
4.2 竞赛项目•组织参赛者按照预定的规则和时间进行比赛。
•设置裁判队伍，负责比赛过程的监督和评判工作。
•提供必要的安全措施，确保参赛者的安全和比赛的顺利进行。
4.3 中场休息•安排适当的中场休息活动，例如表演、抽奖等，以增加比赛的趣味性和互动性。
趣味编程比赛活动方案设计
趣味编程比赛活动方案设计本次编程比赛活动旨在提倡编程的趣味性，激发参与者的创造力和团队合作精神。
活动将以团队为单位，每个团队由3-5名成员组成，他们将在规定的时间内完成一系列编程挑战。
比赛将分为两个阶段，第一阶段为团队策划和准备阶段。
在这个阶段中，每个团队将有一周的时间进行讨论和准备，他们需要选择一个主题并设计一个相关的编程项目。
主题可以是任何与科技、生活、社会等相关的话题，比如智能家居、环保科技、健康生活等。
团队需要在主题下确定一个具体的编程项目，并开始进行各种必要的准备工作，包括项目构想、技术选型、团队分工等。
第二阶段为比赛执行阶段。
比赛当天，每个团队将有4个小时的时间来完成他们的编程项目，并准备给评委进行展示。
在这个阶段中，团队成员需要充分发挥他们的编程技能和团队合作精神，共同完成项目，并保证项目的可行性和创新性。
评委将根据项目的完成度、创新性、技术难度、展示效果等方面进行评分，最终确定获奖团队。
在比赛结束后，组委会还将组织一次分享交流会，让参与者们有机会互相交流和学习，分享彼此的编程经验和心得体会。
通过这样的趣味编程比赛活动，我们希望能够激发更多人对编程的兴趣，促进编程技能的提升，同时也为大家提供一个展示自己的舞台。
我们相信，在这样的活动中，参与者们将收获更多的快乐和成长。
同时，本次比赛还将设置一些特别奖项，如最具创意奖、最佳团队合作奖、最佳展示奖等，以鼓励参与者们在编程项目中不断探索和创新，同时重视团队合作和沟通能力。
为了确保比赛的公平和公正，我们将邀请经验丰富、技术水平扎实的专业人士组成评委团，他们将具有丰富的编程经验和行业背景，能够全面、客观地评判每个团队的项目。
评委们将在比赛进行过程中给予团队们必要的指导和建议，帮助他们克服困难，提升项目的质量。
除了比赛和评比，我们还将邀请一些编程领域的专家和大咖进行分享和交流，他们将带来最新的技术趋势和发展动态，让参与者们能够更好地了解行业动态和就业前景，为自己的职业生涯做好规划。
策划书活动流程
策划书活动流程策划书是一份对于未来的活动或事件进行计划和筹备，为组织者展现活动具体安排和实施方案的文稿。
以下是需整理的关于策划书活动流程，欢迎阅读参考。
策划书活动流程【1】大学社团活动月赞助策划书一.前言作为青春的代言人，大学生总洋溢着年轻的活力、充满着狂热的激情，对新奇刺激的大型活动一定会踊跃参与，全程投入。
这种的活动必能让主办协会的知名度取得很大的提高，同时也让赞助的商家达到想要的最佳宣传效果,从而大家都得以大丰收。
今年的四月是活动开展的最好机会，产品宣传的最佳时间，形象策划的最棒时段。
因为下学期的大学生活已进入了正轨，一切都相对顺利，而且该月的作业也相对于其它月份少些，会有更多的时间组织和参与活动，更何况学校的活动月也在这个时候完全开放，很有活动的气氛。
在这个宣传的黄金月，哪个组织率先策划出极具创意的活动，哪个组织就可以在新生中树立良好的公众形象，一样哪个公司能在这个月做最有效的宣传，哪个公司就可以树立稳固的公寓品牌，更快地占去这一片超两万人的大市场。
因此，xxxx大学晋祠学院社团联合会又怎会错过这么好的一个黄金机会呢于是我校精心策划了这次校园文化艺术节!本次活动的策划不但在上年成功举行艺术节的经验总结之上，而且通过了整个学校筹备委员会的分析讨论，极具权威性。
何况本次活动是xxxx大学晋祠学院校园生活极具特色的招牌活动，也是本学年的重头戏，因此取得校团委、学生会等官方组织的高度重视，并给予大力的支持和配合。
除此之外本活动还取得本校各协会、学生组织、外校集体、特邀佳宾……的鼎立相助和参与。
届时必将能让活动的参与者感到线人一新，兴奋不已;让赞助商尽情享受投资少回报高的乐趣。
xxxx大学晋祠学院社团联合会也会为此而奋斗到底!二.市场分析(投资高校活动的优势)1.同电视、报刊传媒相较，在学校宣传有良好的性价比，可用最少的资金做到最好的宣传。
2.学校消费地域集中，针对性强，产品品牌容易深切民心。
其中高校学生作为现代青年都喜欢追求新鲜的、刺激的、浪漫的、能展示个性表现自我的时尚活动。
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“我们在E起”班级博客大赛策划书
一. 活动目的：
为加强班级建设，增强班级的凝聚力，体现各个班级团结向上的精神面貌，推动班级间交流，帮助同学们营造良好的文化和生活氛围，同时为了促进学院学风文化建设，丰富学风建设文化节的活动内容，学院特组织以“我们在E起”为主题的班级博客比赛。
二．活动时间：
2010年4月11号——5月8号
三．主办单位：
化工化工与环境学院网络中心
四．活动对象：
化学化工与环境学院10级各班级
五．活动内容：
1、比赛过程。
1）通知（4月11-12号）：由院学生会以海报的形式做好活动的前期的宣传工作（宣传部），同时网络中心以书面形式通知10级各班级团支书、班长比赛详细事宜（时间、内容、评分规则）。
2）博客建设：（4月13号-5月5号）：各班级将进入大学以来组织的各项活动的文本、图片、音频、视频等各种形式的记录资料上传到博客，同时要对博客进行一定的排版设计，力求做到美观大方，争取体现班级特色。
时间截止4月16日前，各班级将博客地址发送到院学生会网络中心邮箱(hxhgyhjxywlzx@)，不发或晚发的班级失去比赛资格。
3）评比：评比日（初步定于5月6日周五晚），首先由院学生会部长团给10
级21个班级评分（评分规则见备注），从中选出6个分数最高的班级；由院学生会主席团及辅导员给上述6个班打分（初步定于5月7日周六），分别评出一、
二、三等奖（一等奖一个，二等奖两个，三等奖三个）。
2、人员分工。
张阳（部长）主要负责与各班级班长、团支书联系沟通，苏春阳（副部）主要负责与学生会其他部门的合作与联系，刘明卓（副部）负责具体网络技术的操作。
以上三人作为主要负责人，各部员具体分配到各专业。
六．评奖：
获奖班级获得奖品以及证书，以资鼓励。
七．公布结果：
学院内：通过海报和学生会网站双重形式将获奖班级的博客地址展出，网络中心将获奖班级博客地址写入网络中心邮箱(hxhgyhjxywlzx@)。
学院外：通过新闻中心或其他途径，尽量与校内外各报纸、网站合作，对活动进行报道，扩大活动的影响力。
八．活动影响：
各班级通过本次活动加强了班级建设，促进了各班级间的交流，推动了学院学风文化节建设，同时加深了辅导员对各班级建设的了解。
同时在各个层次上加强了学院的影响力。
九．经费预算：
碳素笔8*2=16元
打印通知及评分表格费用10元
合计：26元
十．总结：
由网络中心通过书面形式将活动的过程及结果记录，上交辅导员。
备注
1）评分规则：
1 基础分规定：准备截止日之前，各班级必须将博客地址发至网络中心邮箱
（hxhgyhjxywlzx@），否则视为弃权10
2 栏目设置合理，必设三个栏目，即班级日志、班级图片、视频模版15
3 日志质量较高，内容积极向上（根据原创日志数量可有额外加分），要求
有事件、有人物、有意义、有感想30
4 照片、视频的选用清晰，能说明问题，体现班级学生良好的精神风貌30
5 博客网站页面美观、整洁。
15
2）班级建设：此部分内容包括各班级进入大学以来所开展的能展现班级风采的各项班级活动。
作为比赛的规定项目，要求:活动内容属实，内容充实丰富，有班级特色。
3）精神风貌：此部分主要展示各班级博客精神特色，要求：内容健康，积极向上，紧跟时代步伐，促进班级团结。
2注意事项
1) 博客内容严禁抄袭。
为了统一标准，各班级一律要求采用新浪博客（经比较，该网站博客兼具文本、照片、视频等上传功能，符合比赛要求）
2) 评分的评审团要公平公正。
3) 最终成绩网络中心公开。
4) 各相关部门做好宣传。
附打分表格。