人教部编版七年级历史下册第1课 隋朝的统一与灭亡课件(共25张PPT)
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〔人教部编版〕历史七下第1课-隋朝的统一与灭亡(共25张ppt)
淮水
江都（扬州）
长江
江南河
余杭（杭州）
钱塘江
材料分析
材料一 元光元年，汉武帝“初令郡国举孝廉各一人”。汉 举贤良，自董仲舒以来，皆对策三道。……当时未有黜落法 ，对策者皆被选，但有高下尔。此后，郡国每岁荐举孝廉， 由朝廷加以考核，任命为官，成为定制。
——阎步克《察举制度变迁史稿》
材料二 曹魏黄初元年，魏文帝采纳吏部尚书陈群的建议“ 乃立九品官人之法：州郡皆置中正，以定其选；择州郡之贤 有识鉴者为之，区别人物，第其高下”
5、也许有些路好走是条捷径，也许有些路可以让你风光无限，也许有些路安稳又有后路，可是那些路的主角，都不是我。至少我会觉得，那些路不是自己想要的。 6、在别人肆意说你的时候，问问自己，到底怕不怕，输不输的起。不必害怕，不要后退，不须犹豫，难过的时候就一个人去看看这世界。多问问自己，你是不是已经为了梦想而竭尽全力了?
隋炀帝：正式建立科举制
原因：隋炀帝的暴政
隋朝的灭亡 时间：618年
结果：唐朝建立
1、快乐总和宽厚的人相伴，财富总与诚信的人相伴，聪明总与高尚的人相伴，魅力总与幽默的人相伴，健康总与阔达的人相伴。 2、人生就有许多这样的奇迹，看似比登天还难的事，有时轻而易举就可以做到，其中的差别就在于非凡的信念。
3、影响我们人生的绝不仅仅是环境，其实是心态在控制个人的行动和思想。同时，心态也决定了一个人的视野和成就，甚至一生。 4、无论你觉得自己多么了不起，也永远有人比更强;无论你觉得自己多么不幸，永远有人比你更不幸。
想一想
为什么能够出现经济繁荣的局面？
6.隋朝经济繁荣的原因
（1）国家统一,社会安定； （2）隋文帝发展经济，编订户籍，统一南
北币制和度量衡制度 （3）加强中央集权，提高行政效率
人教部编版七年级历史下册第1课隋朝的统一与灭亡 (共25张PPT)
第1课 隋朝的统一与灭亡
一、隋的统一
• 隋文帝(581─604年在位)，周武帝 时，杨坚为大将军，长女为太子 妃。后宣帝死，子静帝年幼，由 杨坚辅政。坚自为左大丞相，总 揽军政大权。为了夺取帝位，杨 坚先后平定了尉迟迥等人的反杨 武装力量，又大杀周室诸王。581 年2月，杨坚代周称帝，建立隋朝 ，改年号为开皇，建都长安。
隋文帝采取了哪些具体措施呢？ 3、隋朝巩固统一的措施
发展经济，编订户籍，统一南北币制和度量衡 制度，加强中央集权，提高行政效率。
这一系列措施，促进了社会经济的迅速恢复和 发展，使人口数量和垦田面积大幅度增长，隋朝 成为疆域辽阔、国力强盛的王朝。
二、开通大运河
1、目的 2、条件 3、概况 4、作用
二、开通大运河
三、开创科举取士制度
1、科举制诞生的背景
上品无寒门，下品无士族。
只 注 重 门 第 凭 才 学 做 官
589年，隋文帝统一中国后，废止九品中正制， 他令各州推举人才，参加考试，合格的人可以做官
隋炀帝正式设置进士科，标志着科举制诞生
科举制是用考试方式选拔官员的制度
举子看榜图
2、诞生 （1）隋文帝用分科考试选拔官员
四、隋朝的灭亡
1、隋炀帝的残暴统治
隋炀帝每年都要征发大批 的劳动力，动辄数百万，驱使 他们营建东都洛阳，开凿大运 河，修筑长城和驰道。为了加 强对各地的统治，他还多次巡 游，乘坐高大、华丽的龙舟， 随行的船只浩浩荡荡，沿途护 卫的兵士和拉纤的民工多达数 十万，耗费大量人力和财力。 隋炀帝还三次征辽东，迫使大 量农民服兵役、当民夫，使人 民无法正常从事生产劳动。
魏晋的选官制度
九品中正制是魏晋南北朝 时期的选官制度，先在各郡 设置中正，其职权是评议人 物,其标准有三：家世、道 德、才能。到西晋时终于形 成了上品无寒门，下品无士 族局面。
一、隋的统一
• 隋文帝(581─604年在位)，周武帝 时，杨坚为大将军，长女为太子 妃。后宣帝死，子静帝年幼，由 杨坚辅政。坚自为左大丞相，总 揽军政大权。为了夺取帝位，杨 坚先后平定了尉迟迥等人的反杨 武装力量，又大杀周室诸王。581 年2月，杨坚代周称帝，建立隋朝 ，改年号为开皇，建都长安。
隋文帝采取了哪些具体措施呢？ 3、隋朝巩固统一的措施
发展经济，编订户籍，统一南北币制和度量衡 制度，加强中央集权，提高行政效率。
这一系列措施，促进了社会经济的迅速恢复和 发展，使人口数量和垦田面积大幅度增长，隋朝 成为疆域辽阔、国力强盛的王朝。
二、开通大运河
1、目的 2、条件 3、概况 4、作用
二、开通大运河
三、开创科举取士制度
1、科举制诞生的背景
上品无寒门，下品无士族。
只 注 重 门 第 凭 才 学 做 官
589年，隋文帝统一中国后，废止九品中正制， 他令各州推举人才，参加考试，合格的人可以做官
隋炀帝正式设置进士科，标志着科举制诞生
科举制是用考试方式选拔官员的制度
举子看榜图
2、诞生 （1）隋文帝用分科考试选拔官员
四、隋朝的灭亡
1、隋炀帝的残暴统治
隋炀帝每年都要征发大批 的劳动力，动辄数百万，驱使 他们营建东都洛阳，开凿大运 河，修筑长城和驰道。为了加 强对各地的统治，他还多次巡 游，乘坐高大、华丽的龙舟， 随行的船只浩浩荡荡，沿途护 卫的兵士和拉纤的民工多达数 十万，耗费大量人力和财力。 隋炀帝还三次征辽东，迫使大 量农民服兵役、当民夫，使人 民无法正常从事生产劳动。
魏晋的选官制度
九品中正制是魏晋南北朝 时期的选官制度，先在各郡 设置中正，其职权是评议人 物,其标准有三：家世、道 德、才能。到西晋时终于形 成了上品无寒门，下品无士 族局面。
部编人教版七年级下册第1课 隋朝的统一与灭亡课件(25张)
历史有着惊人的相似，在学完隋朝之后，我们会发现 历史上有一个王朝—秦朝和隋朝有着惊人的相似。
秦朝和隋朝对比
相同点： 短命、二世而亡：秦持续15年，隋持续了37年。
都修建了巨大的工程：秦建长城，隋修运河。
建立的制度都对后世影响深远： 秦首创中央集权制度被后代沿用。 隋的科举制被后代沿用。
灭亡原因：皆因暴政而亡。
大运河的开通
一条贯通南北的大运河
目的：为了加强南北交通，巩固统治。
时间：605年起
涿郡
人物：隋炀帝
三点
以洛阳为中心，北通 涿郡，南达余杭
永 济 渠
四段
长安
永济渠、通济渠、 邗沟、江南河
五河
海河、黄河、淮河、 长江、钱塘江
洛阳
通 济渠 邗
江都 沟 江 南 河
余杭
阅读以下材料，思考：大运河的重要地位？
第1课
隋朝的统一与灭亡
东魏→北齐 北朝：北魏→ 西魏→北周
南 北 朝
南朝：宋 → 齐 → 梁→ 陈
↑
→隋
•知道隋朝建立、统一与灭亡的史实，了解隋 朝灭亡的原因； •掌握隋朝大运河开通的目的，大运河的概况、 地位和作用，能够辩证地评价大运河的开通； •知道科举制创建的史实，理解科举制开创的 影响。
开凿永济渠 再修长城 远征高丽
男女百多万人 十多万人
一百七十多万人 四十多万人 一百多万人
男女百多万人 二十多万人 三百多万人
隋炀帝巡游江南的龙舟
四：隋朝的灭亡（581年---618年）
• 1.灭亡原因： • 原因：隋炀帝的 残暴统治 。 • 2、灭亡： 618 年，隋炀帝在 江都 被
部下杀死，隋朝灭亡 隋朝的兴亡，给你的启示是什么？ 得民心者得天下 ，失民心者失天下， 统治者要以人为本，勤政爱民
部编人教版七年级历史下册课件：第1课 隋朝的统一与灭亡 (共24张PPT)
第一单元 隋唐时期： 繁荣与开放的时代
第1课 隋朝的统一与灭亡
一、隋的统一 1.找出隋朝建立的三要素。
581年，杨坚建立隋朝，以长安 为都城，杨坚就是隋文帝。
2.隋朝统一的历史意义。
隋的统一，结束了长期分裂的 局面，顺应了统一多民族国家的历 史发展大趋势。
二、隋的强盛
隋文帝
隋炀帝
2.科举制的影响。
加强了皇帝在选官和用人上的 权力，扩大了官吏选拔的范围，使 有才学的人能够由此参政，同时也 推动了教育的发展。
三、隋的灭亡
你眼里的隋炀帝
评价历史人物一定要站在 历史的角度，客观公正地评价 ，要看他一生的主流，看他是 否推动了社会的进步和历史的 发展。
老师眼里的隋炀帝
隋炀帝是暴君，但不是昏君，虽然无 德，但是有功。只是他的功业，没有和百 姓的幸福统一起来。换言之，他没有处理 好功在当代、利在千秋的关系，反而成了 罪在当代，利在千秋。
“得民心者得天下， 失民心者失天下。”
隋朝国力的强盛，为大运河的 开通奠定了基础。
2. 简画出大运河形势图，并说出大运河的 基本概况。（时间、目的、三点四段五河、 意义）
百变大咖秀 讨论展示： 全班分为四组，分别扮演隋炀帝、工部 官员、商人和农民，谈谈大运河的开通给自 身带来哪些影响？由此，正确评价大运河的 开通。
百变大咖秀
工部官员 隋炀帝
隋朝经济繁荣的表现：
时 隋初 隋盛世 结论（表现）
间 项目 人口 垦田 粮仓
3000多万人 4600多万人 人口激增 1900多万顷 5500多万顷 垦田扩大 长安太仓 洛阳含嘉仓、 粮仓丰实 兴洛仓
计天下储积，得供五六十年。 ——《贞观政要》
二、隋的强盛——大运河的开通
人教版七年级历史下册课件第1课隋朝的统一与灭亡 (共24张PPT)
粮仓丰实
• 9、要学生做的事，教职员躬亲共做；要学生学的知识，教职员躬亲共学；要学生守的规则，教职员躬亲共守。21.8.1221.8.12Thursday, August 12, 2021 • 10、阅读一切好书如同和过去最杰出的人谈话。05:43:2005:43:2005:438/12/2021 5:43:20 AM • 11、只有让学生不把全部时间都用在学习上，而留下许多自由支配的时间，他才能顺利地学习……（这）是教育过程的逻辑。21.8.1205:43:2005:43Aug-2112-Aug-21 • 12、要记住，你不仅是教课的教师，也是学生的教育者，生活的导师和道德的引路人。05:43:2005:43:2005:43Thursday, August 12, 2021
13、He who seize the right moment, is the right man.谁把握机遇，谁就心想事成。21.8.1221.8.1205:43:2005:43:20August 12, 2021 • 14、谁要是自己还没有发展培养和教育好，他就不能发展培养和教育别人。2021年8月12日星期四上午5时43分20秒05:43:2021.8.12 • 15、一年之计，莫如树谷；十年之计，莫如树木；终身之计，莫如树人。2021年8月上午5时43分21.8.1205:43August 12, 2021 • 16、教学的目的是培养学生自己学习，自己研究，用自己的头脑来想，用自己的眼睛看，用自己的手来做这种精神。2021年8月12日星期四5时43分20秒05:43:2012 August 2021 • 17、儿童是中心，教育的措施便围绕他们而组织起来。上午5时43分20秒上午5时43分05:43:2021.8.12
涿郡
地位：全长2700多千米，是古代世界最长的运河
• 9、要学生做的事，教职员躬亲共做；要学生学的知识，教职员躬亲共学；要学生守的规则，教职员躬亲共守。21.8.1221.8.12Thursday, August 12, 2021 • 10、阅读一切好书如同和过去最杰出的人谈话。05:43:2005:43:2005:438/12/2021 5:43:20 AM • 11、只有让学生不把全部时间都用在学习上，而留下许多自由支配的时间，他才能顺利地学习……（这）是教育过程的逻辑。21.8.1205:43:2005:43Aug-2112-Aug-21 • 12、要记住，你不仅是教课的教师，也是学生的教育者，生活的导师和道德的引路人。05:43:2005:43:2005:43Thursday, August 12, 2021
13、He who seize the right moment, is the right man.谁把握机遇，谁就心想事成。21.8.1221.8.1205:43:2005:43:20August 12, 2021 • 14、谁要是自己还没有发展培养和教育好，他就不能发展培养和教育别人。2021年8月12日星期四上午5时43分20秒05:43:2021.8.12 • 15、一年之计，莫如树谷；十年之计，莫如树木；终身之计，莫如树人。2021年8月上午5时43分21.8.1205:43August 12, 2021 • 16、教学的目的是培养学生自己学习，自己研究，用自己的头脑来想，用自己的眼睛看，用自己的手来做这种精神。2021年8月12日星期四5时43分20秒05:43:2012 August 2021 • 17、儿童是中心，教育的措施便围绕他们而组织起来。上午5时43分20秒上午5时43分05:43:2021.8.12
涿郡
地位：全长2700多千米，是古代世界最长的运河
隋朝的统一与灭亡(共25张PPT)
科技进步
隋朝在科技方面也有很多创新，如大运河的开凿、长安城的修建等，都对后世的科技发展产生了深远的影响。
对中华文明的贡献
VS
隋朝的统一和发展，提升了中华文明在世界上的影响力，加强了中国与周边国家的交流和合作。
对其他文明的借鉴意义
隋朝的制度和文化对周边国家和地区产生了影响，同时也吸收了外来文明的有益成果，为世界文明的交流和融合提供了借鉴和参考。
详细描述
文化繁荣
总结词
隋朝时期的文化繁荣，为后世文化艺术的发展奠定了坚实的基础。
详ቤተ መጻሕፍቲ ባይዱ描述
隋朝时期的文化繁荣不仅在当时产生了深远的影响，而且对后世文化艺术的发展产生了重要的影响。隋朝的文化艺术成果不仅在当时被广泛传播和应用，而且在后世也得到了广泛的传承和发展，成为了中国文化艺术的重要组成部分。
文化繁荣
隋朝末年，统治阶级内部发生了一系列权力斗争和内乱，削弱了隋朝的统治基础。
农民起义与统治阶级内乱
统治阶级内乱
农民起义
外族入侵
在隋朝末年，突厥、吐谷浑等外族乘机入侵中原，加剧了隋朝的灭亡进程。
隋朝灭亡
由于隋炀帝的暴政、农民起义和外族入侵等多种原因，隋朝最终在618年灭亡。
外族入侵与隋朝灭亡
05
隋朝的历史地位与影响
商业文化的交流
隋朝时期，商业文化的交流也日益频繁，不仅国内各地的商人互相交流，而且与周边国家的商业文化交流也得到了发展。这促进了商业文化的传播和发展，进一步推动了商业的兴盛。
商业的兴盛
总结词
详细描述
总结词
详细描述
总结词
详细描述
水利建设的重要性
隋朝时期，水利建设得到了高度重视，政府投入了大量的人力和物力进行水利工程建设。这不仅提高了农业生产的效率，也为商业和交通运输提供了便利的条件。
隋朝在科技方面也有很多创新，如大运河的开凿、长安城的修建等，都对后世的科技发展产生了深远的影响。
对中华文明的贡献
VS
隋朝的统一和发展，提升了中华文明在世界上的影响力，加强了中国与周边国家的交流和合作。
对其他文明的借鉴意义
隋朝的制度和文化对周边国家和地区产生了影响，同时也吸收了外来文明的有益成果，为世界文明的交流和融合提供了借鉴和参考。
详细描述
文化繁荣
总结词
隋朝时期的文化繁荣，为后世文化艺术的发展奠定了坚实的基础。
详ቤተ መጻሕፍቲ ባይዱ描述
隋朝时期的文化繁荣不仅在当时产生了深远的影响，而且对后世文化艺术的发展产生了重要的影响。隋朝的文化艺术成果不仅在当时被广泛传播和应用，而且在后世也得到了广泛的传承和发展，成为了中国文化艺术的重要组成部分。
文化繁荣
隋朝末年，统治阶级内部发生了一系列权力斗争和内乱，削弱了隋朝的统治基础。
农民起义与统治阶级内乱
统治阶级内乱
农民起义
外族入侵
在隋朝末年，突厥、吐谷浑等外族乘机入侵中原，加剧了隋朝的灭亡进程。
隋朝灭亡
由于隋炀帝的暴政、农民起义和外族入侵等多种原因，隋朝最终在618年灭亡。
外族入侵与隋朝灭亡
05
隋朝的历史地位与影响
商业文化的交流
隋朝时期，商业文化的交流也日益频繁，不仅国内各地的商人互相交流，而且与周边国家的商业文化交流也得到了发展。这促进了商业文化的传播和发展，进一步推动了商业的兴盛。
商业的兴盛
总结词
详细描述
总结词
详细描述
总结词
详细描述
水利建设的重要性
隋朝时期，水利建设得到了高度重视，政府投入了大量的人力和物力进行水利工程建设。这不仅提高了农业生产的效率，也为商业和交通运输提供了便利的条件。
人教部编版历史七年级下册第1课隋朝的统一与灭亡课件 共25张PPT
3、结果：在起义军的打击下，隋朝的统治面临瓦解。
618年，隋炀帝被叛军杀死，隋朝灭亡
隋炀帝
隋炀帝被叛军杀死
隋炀帝
政治
经济
措施 设进士科 营建东都洛阳、 修筑长城和驰道 三次征辽东
开通大运河
影响 标志着科举制度正式确立 耗费大量人力物力
使人民无法正常从事生产劳动 加强了南北政治、经济、文化 交流，耗费大量人力物力
隋朝的统一与灭亡
隋文帝的统一与统治
(1)建立：581年，北周外戚 杨坚 夺取 政权，建立了隋朝，以 长安 为都城。 (2)统一：589年，隋文帝灭掉 陈 ，统 一全国。 (3)意义：结束了长期分裂的局面，顺应 了 统一多民族国家 历史发展的趋势。
隋统一后的措施： (1)内容：发展经济，编订 户籍，统一南北币制 和 度量衡 制度；加强 中央集权 ，提高行政效 率。 (2)作用：促进了 社会经济的迅速恢复和发展， 使人口数量 和垦田面积大幅度增长，隋朝成为 疆域辽阔、 国力强盛 的王朝。
集中于隋朝都城洛阳附近
商旅往还，船乘不绝。 ——《旧唐书·李勣传》
舳舻千里泛归舟,言旋旧镇下扬州。 借问扬州在何处,淮南江北海西头。
——（隋）杨广《泛龙舟》
隋炀帝与大运河
万艘龙舸绿丝间，载到扬州尽不还。 应是天教开汴水，一千余里地无山。 ——（唐）皮日休《汴河怀古二首》
尽道隋亡为此河，至今千里赖通波。 若无水殿龙舟事，共禹论功不较多。
答案： 1.经济实力强大：隋文帝励精图治，在位的二十多年里，社会稳定，
经济得到恢复和发展并出现了经济繁荣的景象，这就使隋炀帝开通大运 河具备了经济实力。
2.国家统一：使隋炀帝有征发几百万人的可能性。 3.有天然河道和前代开凿的几段古运河为基础。 4.中国古代劳动人民的聪明和智慧。
七年级下册(人教部编版)历史课件：第1课隋朝的统一与灭亡共24张PPT
（3）原因 A.隋文帝励精图治 B.国家统一安定
（1）措施： 经济方面：编订户籍；统一南
助记
五八一年隋朝建，杨坚称帝都长安。 五八九年隋灭陈，大江南北再统一。
学习新知
学习新知
1 目的：加强南北交通，巩固 隋王朝对全国的统治 2 时间: 605年起 3 大运河以洛阳为中心，北抵 涿郡， 南至余杭，连接了海 河、 黄河、淮河、长江和钱 塘江五大水系，全长 2 000多 千米。 4 意义：加强了南北地区 政 治、经济和文化交流。
学习新知
1 背景：魏晋南北朝时期，官吏的选拔权由上
层权贵垄断，选官看重门第，不太注重才能， 世家大族的子弟通过门第即可进人仕途。 2 建立：
隋朝（隋炀帝） 隋文帝开始用 分科考试 的方法选拔官员。 隋炀帝: 正式设置 进士科 ,我国科举制度正式诞生。
探究分享
问题：
科举制和前朝的选官制 度有什么重大不同？
学习新知
原因
1 根本原因：隋炀帝的残 暴统治。好大喜功，不恤 民力，又纵情享乐，奢侈 无度
2 直接原因：营建了一系列重大 工程，屡次发动战争，致使民不 聊生，社会矛盾激化
隋炀帝杨广 （隋朝第二位皇帝）
3 征发大批的劳动力，动辄数百万，驱使他们 营建东都洛阳，开凿大运河，修筑长城和驰道
学习新知
原因
相有奇表
《资治通鉴》上有一段非常有趣的记载：陈朝至德元年（公元583）十一月，陈后主 陈叔宝遣散骑常侍周坟、通直散骑常侍袁彦出使隋。陈叔宝听说隋文帝杨坚状貌异人， 便让袁彦画像而归。当陈叔宝看到杨坚的画像后，大骇道：“吾不欲见此人！”立刻命 人将画扔了。 杨坚的相貌到底奇异在何处，以致他的死对头陈叔宝看到画像后如此惊惧呢？ 根据《隋书》的记载，杨坚“为人龙颔，额上有五柱入顶，目光外射，有文在手曰王， 长上短下，沉深严重。”由上面的描述可以看出，杨坚的相貌有五“奇”：一、额头突 出，并有五个隆起的部分从额头直插到头顶上；二、下颌很长，而且很突出；三、目光 犀利，咄咄逼人；四、掌纹形似“王”字；五、上身长，下身短。 用现代人的眼光看来，长这样的人一定是“奇丑”型的人，连他自己也会自惭形秽 了。但是，在相术发达的古代，这种相貌却是“其贵无比”。别的不说，光是他突出的 额头和额头上那五根“入顶”的肉“柱”，就是“龙颜”的象征。杨坚的额头，用相书 上的术语叫做“龙犀”，是帝王的象征。唐朝李善说：“额有龙犀入发，左角日，右角 月，王天下也。”也就是说，这种囟下骨头隐起，下连鼻梁不断的“龙犀”，以及由于 额头上隆起，在左右鬓角形成的肉“角”，都是“王天下”的贵相。相书上对这种长相 还另有一个说法，叫做“龙颜戴干”，龙颜自然是指帝王的相貌，戴干就是指头部有肉 突起如干戈对立。据说帝颛顼就是这副长相。
（1）措施： 经济方面：编订户籍；统一南
助记
五八一年隋朝建，杨坚称帝都长安。 五八九年隋灭陈，大江南北再统一。
学习新知
学习新知
1 目的：加强南北交通，巩固 隋王朝对全国的统治 2 时间: 605年起 3 大运河以洛阳为中心，北抵 涿郡， 南至余杭，连接了海 河、 黄河、淮河、长江和钱 塘江五大水系，全长 2 000多 千米。 4 意义：加强了南北地区 政 治、经济和文化交流。
学习新知
1 背景：魏晋南北朝时期，官吏的选拔权由上
层权贵垄断，选官看重门第，不太注重才能， 世家大族的子弟通过门第即可进人仕途。 2 建立：
隋朝（隋炀帝） 隋文帝开始用 分科考试 的方法选拔官员。 隋炀帝: 正式设置 进士科 ,我国科举制度正式诞生。
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问题：
科举制和前朝的选官制 度有什么重大不同？
学习新知
原因
1 根本原因：隋炀帝的残 暴统治。好大喜功，不恤 民力，又纵情享乐，奢侈 无度
2 直接原因：营建了一系列重大 工程，屡次发动战争，致使民不 聊生，社会矛盾激化
隋炀帝杨广 （隋朝第二位皇帝）
3 征发大批的劳动力，动辄数百万，驱使他们 营建东都洛阳，开凿大运河，修筑长城和驰道
学习新知
原因
相有奇表
《资治通鉴》上有一段非常有趣的记载：陈朝至德元年（公元583）十一月，陈后主 陈叔宝遣散骑常侍周坟、通直散骑常侍袁彦出使隋。陈叔宝听说隋文帝杨坚状貌异人， 便让袁彦画像而归。当陈叔宝看到杨坚的画像后，大骇道：“吾不欲见此人！”立刻命 人将画扔了。 杨坚的相貌到底奇异在何处，以致他的死对头陈叔宝看到画像后如此惊惧呢？ 根据《隋书》的记载，杨坚“为人龙颔，额上有五柱入顶，目光外射，有文在手曰王， 长上短下，沉深严重。”由上面的描述可以看出，杨坚的相貌有五“奇”：一、额头突 出，并有五个隆起的部分从额头直插到头顶上；二、下颌很长，而且很突出；三、目光 犀利，咄咄逼人；四、掌纹形似“王”字；五、上身长，下身短。 用现代人的眼光看来，长这样的人一定是“奇丑”型的人，连他自己也会自惭形秽 了。但是，在相术发达的古代，这种相貌却是“其贵无比”。别的不说，光是他突出的 额头和额头上那五根“入顶”的肉“柱”，就是“龙颜”的象征。杨坚的额头，用相书 上的术语叫做“龙犀”，是帝王的象征。唐朝李善说：“额有龙犀入发，左角日，右角 月，王天下也。”也就是说，这种囟下骨头隐起，下连鼻梁不断的“龙犀”，以及由于 额头上隆起，在左右鬓角形成的肉“角”，都是“王天下”的贵相。相书上对这种长相 还另有一个说法，叫做“龙颜戴干”，龙颜自然是指帝王的相貌，戴干就是指头部有肉 突起如干戈对立。据说帝颛顼就是这副长相。
人教部编版七年级历史下册第1课隋朝的统一与灭亡 (共28张PPT)
四、隋朝的灭亡 1、隋炀帝的残暴统治
隋炀帝每年都要征发大批的劳动力，动 辄数百万，驱使他们营建东都洛阳，开凿大 运河，修筑长城和驰道。为了加强对各地的 统治，他还多次巡游，乘坐高大、华丽的龙 舟，随行的船只浩浩荡荡，沿途护卫的兵士 和拉纤的民工多达数十万，耗费大量人力和 财力。隋炀帝还三次征高丽，辽东，迫使大 量农民服兵役、当民夫，使人民无法正常从 事生产劳动。
1、目的
民谣： 运河水，荡悠悠， 隋炀皇帝下扬州。 一心只把琼花看， 隋炀帝乘龙舟游 江都 万里江山一旦丢。
琼花：
隋炀帝真的为了看到绮丽的琼花而 开凿长达两千多公里的大运河吗?
中国古代在没有铁路、汽车等交通工具的条件 下，陆路运输粮食只能利用车、马，靠人力、畜力 进行，运量小，速度慢，费用大。而水运粮食比起 陆运，运量大，速度快，费用小。
魏晋南北朝时期，官吏的选拔权由上层 权贵垄断，选官看重门第，不太注重才能， 世家大族的子弟通过门第即可进入仕途。
2、隋文帝开创科举取士制度
隋文帝即位后，废除了前朝的选官制度 ，注重考查人才的学识，初步建立起通过考 试选拔人才的制度。
三、开创科举取士制度 3、科举制的正式诞生
隋炀帝时，进士科的创立，标志着科举 制度的正式确立。
长安：今陕西西安
江都：今江苏扬州
二、开通大运河
• 活动： 观察《隋朝大运河》示意图、出示 《隋朝大运河》示意图 • 【小组讨论】1、隋炀帝专为看琼花开通大 运河的说法对不对? • 2、 隋朝开通大运河的主要目的是什么? • 3、隋炀帝对为什么能够开纵贯南北的大运 河？ 利用已有的经济实力
二、开通大运河
2.史称隋文帝的统治为:
(B)
A.文景之治 B..开皇之治
C.光武中兴 D.开元盛世
人教部编版七年级下册历史第1课 隋朝的统一与灭亡 (共28张PPT)
江南河 余杭（杭州）
长江
钱塘江
隋炀帝时为什么能够开通纵贯南 北的大运河？
答： 1、隋文帝在为20多年里，经济繁荣，使隋 炀帝开通大运河具备了经济实力。
2、隋朝国家统一，使隋炀帝有征发几百万 人的可能性。 3、有前代开凿的几段古运河为基础。
三、开创科举取士制度P3 （一）、背景： 科举制创立前，做官必
新疆发现突厥墓前石人
“佗（ta）钵（ bo ）控弦数十万，中国惮之，周、 齐争结姻好，倾府藏以事之。佗钵益骄，每谓其下曰： ‘我在南两儿常孝顺，何患贫也！’”。 ——《隋书》卷八四《北狄·突厥传》
策略：“远交而近攻，离强而合弱”开皇五年，东突厥臣服于隋。
对比南北朝与隋朝疆域图，分析隋朝结束 数百年南北分裂局面的重大意义？
周武帝时杨坚袭父（杨勇）爵为随国公。 576年 从伐齐，授定州总管。 578年 周宣帝即位，以皇后父拜上柱国、大司马。 580年 五月，周宣帝卒，静帝即位。近臣郑译等矫诏引坚辅政。 七月，平定相州尉迟迥等反抗，削弱地方割据势力。十二月， 进爵随王。 581年 二月篡位，国号隋，年号开皇，此年杨坚40岁，是为隋 文帝 。
第1课 隋朝的统一与灭亡
1、隋朝建立与统一
（1）建立:
隋文帝
581年，杨坚建立隋朝，定都长安。
——“开皇之治”
（2）统一: 589年，隋朝灭陈,统一全国。
Hale Waihona Puke 隋朝的建立“古来得天下之易，未有如隋文帝者，以妇翁之亲， 值周宣帝早殂cú ，结郑译等，矫诏入辅政，遂安坐 而攘帝位” 。 ——赵翼《廿二史札记》卷一五《隋文帝杀宇文氏子孙》
须同时具备: 1.本人要出自高门权贵家庭
出身低微但有真才实学的人，没资格到中央 和地方担任官职
长江
钱塘江
隋炀帝时为什么能够开通纵贯南 北的大运河？
答： 1、隋文帝在为20多年里，经济繁荣，使隋 炀帝开通大运河具备了经济实力。
2、隋朝国家统一，使隋炀帝有征发几百万 人的可能性。 3、有前代开凿的几段古运河为基础。
三、开创科举取士制度P3 （一）、背景： 科举制创立前，做官必
新疆发现突厥墓前石人
“佗（ta）钵（ bo ）控弦数十万，中国惮之，周、 齐争结姻好，倾府藏以事之。佗钵益骄，每谓其下曰： ‘我在南两儿常孝顺，何患贫也！’”。 ——《隋书》卷八四《北狄·突厥传》
策略：“远交而近攻，离强而合弱”开皇五年，东突厥臣服于隋。
对比南北朝与隋朝疆域图，分析隋朝结束 数百年南北分裂局面的重大意义？
周武帝时杨坚袭父（杨勇）爵为随国公。 576年 从伐齐，授定州总管。 578年 周宣帝即位，以皇后父拜上柱国、大司马。 580年 五月，周宣帝卒，静帝即位。近臣郑译等矫诏引坚辅政。 七月，平定相州尉迟迥等反抗，削弱地方割据势力。十二月， 进爵随王。 581年 二月篡位，国号隋，年号开皇，此年杨坚40岁，是为隋 文帝 。
第1课 隋朝的统一与灭亡
1、隋朝建立与统一
（1）建立:
隋文帝
581年，杨坚建立隋朝，定都长安。
——“开皇之治”
（2）统一: 589年，隋朝灭陈,统一全国。
Hale Waihona Puke 隋朝的建立“古来得天下之易，未有如隋文帝者，以妇翁之亲， 值周宣帝早殂cú ，结郑译等，矫诏入辅政，遂安坐 而攘帝位” 。 ——赵翼《廿二史札记》卷一五《隋文帝杀宇文氏子孙》
须同时具备: 1.本人要出自高门权贵家庭
出身低微但有真才实学的人，没资格到中央 和地方担任官职
人教部编版七年级历史下册第1课 隋朝的统一与灭亡课件(共24张PPT)
2.诞生：（1）隋文帝初步建立起通过考试选拔人才
的制度；（2）隋炀帝创立进士科，标志着科举制的正 式确立
寒门苦读
一朝登天
3.影响
（1）是中国古代选官制度的一大变革，加强了皇帝在 选官和用人上的权力 （2）扩大了官吏选拔的范围，使有才学的人能够由此 参政，促进了社会阶层的流动 （3）推动了教育的发展 （4）科举制成为历朝选拔官吏的主要制度，一直维持 了约1300年
（1）加强了南北地区的政治、经济和文化交流
（2）耗费了大量的人力、物力、财力，体现了隋炀帝
的暴政
隋
炀帝Leabharlann 巡游江都
三、开创科举取士制度
认真阅读下列两份简历，假如你是主考官，
你会选谁做官呢？为什么？
李富贵的简历
张有才的简历
出身：高门权贵的子 弟
出身：一贫如洗，草根 阶层
学识：文章一塌糊涂，
平庸之极
学识：出口成章，真才
——袁刚《君王的比较和隋 炀帝的事功与暴政》
1.目的：加强南北交通，巩固隋王朝对全国的统治
2.修建者和时间：隋炀帝，605年
3.概况：大运河以洛阳为中心，北抵涿郡，南至余杭，
连接了海河、黄河、淮河、长江和钱塘江五大水系， 全长2700多千米
（1）一条：一条贯通南北的大 运河
（2）二长：2000多千米 （3）三点：洛阳、涿郡、余杭 （4）四段：永济渠、通济渠、
科举制的诞生，打
房
破了按门第高低任用官
玄
员的弊端，使一些有才
龄
孔颖达 能的人得到重用，这其 中就有唐初名相房玄龄，
著名经学家孔颖达
四、隋朝的灭亡
1.根本原因：隋炀帝好大喜功，不恤民力，又纵情享
乐，奢侈无度
人教部编版七年级下册第1课 隋朝的统一与灭亡 共24张PPT
A.581年杨坚 B.589年杨坚 C.605年杨广 D.618年杨广
2.隋朝大运河的主要作用是（ ） A.巩固了隋朝的统治 B.方便了隋炀帝下江南 C.促进了南北经济的交流 D.加速了隋朝的灭亡
3、最早用分科考试办法选拔官员是在 （）
A、魏晋时期 B、隋朝时期 C、唐朝初期 D、唐朝中期
4.隋朝的历史作用是（ ） ①结束了长期分裂的局面 ②促进了南北经济和文化交流 ③为唐朝的繁荣奠定了基础 ④承上启下继往开来 A.①②④ B.②③④ C.①③④ D.①②③④
军事目的：为攻打高丽转运军事物资便利； 个人目的：贪恋江都美景。
开通大运河
隋朝的大运河示意图
海河
涿郡（北京）
长 洛阳 安
淮水
黄河
长江
钱塘江
江都（扬州）
江南河 余杭（杭州）
一条：一条贯穿南北的大动脉
二长：二千多千米
三点：三个城市
四段：分为四 段
五河：贯穿五大水系
六省：跨越六个省份(从北至南) 河北--山东--河南--安 徽--江苏--浙江
隋朝统一的意义 :它结束了长期 分裂的局面,顺 应了统—多民族 国家的历史发展 大趋势,有利于 当时社会经济和 文化的繁荣。
开通大运河
运河水，荡悠悠， 隋炀皇帝下扬州。 一心只把琼花看， 万里江山一旦丢。
隋炀帝
开通大运河
隋炀帝为什么要开通运河？
政一治言目以的蔽：之加：强为南北了交加通强，南巩北固交隋通王，朝对全国的统治； 经巩济固目隋的王：朝搜对刮全江国南财的富统；治
规模:以洛阳为中心,北达涿郡,南至余杭
一
作用:大大促进南北政治、经济和文化的交流
与 灭
开创科举 隋文帝时期：初步建立起通过考试选拔人才的制度
2.隋朝大运河的主要作用是（ ） A.巩固了隋朝的统治 B.方便了隋炀帝下江南 C.促进了南北经济的交流 D.加速了隋朝的灭亡
3、最早用分科考试办法选拔官员是在 （）
A、魏晋时期 B、隋朝时期 C、唐朝初期 D、唐朝中期
4.隋朝的历史作用是（ ） ①结束了长期分裂的局面 ②促进了南北经济和文化交流 ③为唐朝的繁荣奠定了基础 ④承上启下继往开来 A.①②④ B.②③④ C.①③④ D.①②③④
军事目的：为攻打高丽转运军事物资便利； 个人目的：贪恋江都美景。
开通大运河
隋朝的大运河示意图
海河
涿郡（北京）
长 洛阳 安
淮水
黄河
长江
钱塘江
江都（扬州）
江南河 余杭（杭州）
一条：一条贯穿南北的大动脉
二长：二千多千米
三点：三个城市
四段：分为四 段
五河：贯穿五大水系
六省：跨越六个省份(从北至南) 河北--山东--河南--安 徽--江苏--浙江
隋朝统一的意义 :它结束了长期 分裂的局面,顺 应了统—多民族 国家的历史发展 大趋势,有利于 当时社会经济和 文化的繁荣。
开通大运河
运河水，荡悠悠， 隋炀皇帝下扬州。 一心只把琼花看， 万里江山一旦丢。
隋炀帝
开通大运河
隋炀帝为什么要开通运河？
政一治言目以的蔽：之加：强为南北了交加通强，南巩北固交隋通王，朝对全国的统治； 经巩济固目隋的王：朝搜对刮全江国南财的富统；治
规模:以洛阳为中心,北达涿郡,南至余杭
一
作用:大大促进南北政治、经济和文化的交流
与 灭
开创科举 隋文帝时期：初步建立起通过考试选拔人才的制度
人教部编版初中七年级下册历史-第1课 隋朝的统一与灭亡【课件】(共25张PPT)
全 统 计 ， 隋 末 农 民 起 义
约据
六不
十完
朱 绍 侯 《 中 国 古 代 史 》
起 左 右 。
全 统 计 ， 隋 末 地 主 起 兵
04
开创科举取士制度
朝为田舍郎，暮登天子堂
是什么？
“问题思考” 有何用？
隋文帝即位后，
初步建立起通 过考试选拔人 才的制度。隋
炀帝时创立进 士科，标志科 举制正式确立。
——《资治通鉴》 征高丽之战，隋炀帝共征发兵卒、 役夫达三四百万人之多。
——朱绍侯《中国古代史》
·大业七年，山东、河南等地，发水灾，漂没40余郡。 ·次年，山东又大旱，此后，关中又发生时疫和大旱。
百姓剥树皮以食之，渐及于叶，皮叶皆尽，乃煮土或捣 蒿为末而食之。其后，人乃相食。隋炀帝禁止开仓放粮赈 济灾民。
4）对大运河做出评价。 余杭，中心在洛阳
4） 隋朝大运河的开通大大促进了我国南北
地区政治经济文化的交流，但开凿运河带来沉重
的徭役负担，加速了隋朝的灭亡。
581年，杨坚夺取北 周政权，建立隋朝。
587年，隋灭后梁。
征高丽之战，隋炀帝共征发兵卒、役夫 达三四百万人之多。
——朱绍侯《中国古代史》
古今称国计之富者，莫如隋。 ——【宋】马端临《文献通考》
隋文帝初一统天下，就实现了两汉初年高、惠、 文、景三代四帝六十年休养生息才达到的目标，文帝 的遗产则足够以后五六十年的政务开支。
03
隋的灭亡
帝王苦竭生灵力，大业沙崩固不难
隋炀帝在位十七年，曾经三下扬 州，北巡突厥，西巡河右，经略 西南，招抚琉球。他真正住在长 安不足两年，住在东都洛阳不足 四年，其他时间都在各地巡游。
——纪录片《中国通史》解说词 每出游幸，羽仪填街溢路，亘二 十余里。 大业元年8月，隋炀帝第一次巡 游江都，所征民夫仅“挽船士” 就用了8万余人。
人教部编版七年级历史下册第1课 隋朝的统一和灭亡课件(共26张PPT)
轻
隋文帝初步建立起通过考试选拔人才 门
的制度。
第
3、科举制的正式诞生 隋炀帝时，进士科的创立，标志着科
举制度的正式确立。
4、科举制的影响 科举制的创立，是中国古代选官制度
的一大变革。 科举制加强了皇帝在选官和用人上的
权力，扩大了官吏选拔的范围，使有才学 的人能够参政，促进了社会阶层的流动， 同时也推动了教育的发展。
ቤተ መጻሕፍቲ ባይዱ
C
A
【解析】通过分析地图，我们可以看出该工程以洛阳为中心， 北起涿郡，南至余杭，从北到南四段运河名称依次为永济渠、 通济渠、邗沟、江南河。故此工程是隋朝的大运河。
C
涿郡
永济渠 邗沟
洛阳
余杭
通济渠 江南河
好大喜功，不恤民力，纵情享乐，奢侈无度 最终，618年大规模的农民起义爆发，隋炀 帝被杀，隋朝灭亡。
修建一系列重大工程、屡次发动战争、征发大批劳动力
巩固升华
1、历史有着惊人的相似，隋王朝“二世而亡” 历时38年。这与我国古代哪一个王朝最相似?
2、隋朝为什么短命而亡？有哪些深刻的教训 值得后人借鉴？
2、隋朝国家统一，使隋炀帝有征发几百万人 的可能性。
3、有前代开凿的几段古运河为基础。
三、开创科举取士制度
1、隋唐之前的选官制度（开创背景） 重
魏晋南北朝时期，官吏的选拔权由上 层权贵垄断，选官看重门第，不太注重
门 第
才能，世家大族的子弟通过门第即可进
入仕途。
重
2、隋文帝开创科举制（初步创立）
才 学
一、隋的统一
建立:581年,杨坚夺取 北周政权,建立隋朝,以 长安为都城,杨坚就是 隋文帝
统一:589年,隋文帝灭掉陈朝,统一全国。结 束了长期分裂的局面,顺应了统一多民族国家 的历史发展大趋势。标志着中国古代第三次 走向统一,为唐代封建经济文化的鼎盛局面准 备了条件
人教部编七年级下册第一单元第1课 隋朝的统一与灭亡( 共26张PPT )
—《唐会要》
材料二：长槊侵天半，轮刀耀日光。上 山吃獐鹿，下山吃牛羊。忽闻官军至， 提刀向前荡。譬如辽东死，斩头何所伤 。
—《无向辽东浪死歌 》
隋朝速亡原因： 隋炀帝的残暴统治。
581年，隋文帝在长安建立隋朝 618年，隋炀帝在江都被叛军所杀，隋亡。
历史上与隋王朝有着惊人相似的一个王朝是秦朝，这两个王朝的相似之 处表现在那些方面？
结束了魏晋南北朝长达300多年的分裂割据局面，实现 统一。
创立科举制
大运河
暴政
承上启下，承接魏晋南北朝时期， 为唐朝提供了借鉴， 唐朝初期的几位君主励精图治，出现了“贞观之治”和 “开元盛世”。
繁荣
隋朝
短暂
统一全国 开皇之治 开创三省六部制 开创科举制
开通大运河
隋炀帝统治残暴，二 世而亡
谢谢观看
557年
568年 传袭隋国公
长女杨丽华成 为周宣帝皇后
578年
580年
以大丞相身份 辅佐8岁周静帝
未古 有来 如得 隋天 文下 帝之 者易
一、隋的统一 时间：581年
都城：长安 建立者：杨坚 统一：581年灭陈
历史的必然与偶然
动荡时代的造就（民族交融）
人民内心的渴望（渴望和平）
腐败无能的南陈（昏庸腐败） 杨坚的能力才干（能力突出） 影响：结束了长期分裂的局面，顺应了统一 多民族国家的历史发展大趋势。
经济措施
发展经济，编订户籍，统一南北币制和度量衡 制度
编订户籍
减轻赋税徭役
统一货币
政治措施
加强中央集权，提高行政效率
隋朝经济繁荣的表现有哪些？
时间 项目
隋初
隋盛世 结论（表现）
开
人口 3000多万人 4600多万人 人口激增
材料二：长槊侵天半，轮刀耀日光。上 山吃獐鹿，下山吃牛羊。忽闻官军至， 提刀向前荡。譬如辽东死，斩头何所伤 。
—《无向辽东浪死歌 》
隋朝速亡原因： 隋炀帝的残暴统治。
581年，隋文帝在长安建立隋朝 618年，隋炀帝在江都被叛军所杀，隋亡。
历史上与隋王朝有着惊人相似的一个王朝是秦朝，这两个王朝的相似之 处表现在那些方面？
结束了魏晋南北朝长达300多年的分裂割据局面，实现 统一。
创立科举制
大运河
暴政
承上启下，承接魏晋南北朝时期， 为唐朝提供了借鉴， 唐朝初期的几位君主励精图治，出现了“贞观之治”和 “开元盛世”。
繁荣
隋朝
短暂
统一全国 开皇之治 开创三省六部制 开创科举制
开通大运河
隋炀帝统治残暴，二 世而亡
谢谢观看
557年
568年 传袭隋国公
长女杨丽华成 为周宣帝皇后
578年
580年
以大丞相身份 辅佐8岁周静帝
未古 有来 如得 隋天 文下 帝之 者易
一、隋的统一 时间：581年
都城：长安 建立者：杨坚 统一：581年灭陈
历史的必然与偶然
动荡时代的造就（民族交融）
人民内心的渴望（渴望和平）
腐败无能的南陈（昏庸腐败） 杨坚的能力才干（能力突出） 影响：结束了长期分裂的局面，顺应了统一 多民族国家的历史发展大趋势。
经济措施
发展经济，编订户籍，统一南北币制和度量衡 制度
编订户籍
减轻赋税徭役
统一货币
政治措施
加强中央集权，提高行政效率
隋朝经济繁荣的表现有哪些？
时间 项目
隋初
隋盛世 结论（表现）
开
人口 3000多万人 4600多万人 人口激增
人教部编版七年级历史下册 第一单元 第1课 隋朝的统一与灭亡 课件(共26张PPT)
邗hán 沟
江 南 河
南北地区政治、经济和 作用： 文化交流
余杭
综合运用
你认为开凿大运河是好事还是坏事？
材料一：尽道隋亡为此河，至今千里赖通波。 若无水殿龙舟事，共禹论功不较多。 拥护派，认为利大于弊 ——皮日休:《汴河古》 材料三：千里长河一旦开，亡隋波浪九天来。 “天下转漕，仰此一渠。” 锦帆未落干戈起，惆怅龙舟更不回。 反对派，认为有弊无利，隋亡皆由于此 ——胡增《汴水》 材料二：汴水通淮利最多，生人为害亦相知。 东南四十三州地，取尽膏脂是此河。 辩证看待，有利有弊 ——李敬方《汴河直进船》
科举制的创立有什么影响？ 是中国古代选官制度的一大变革， 加强了皇帝在选官和用人上的权力， 扩大了官吏选拔的范围， 使有才学的人能够由此参政， 推动了教育的发展。 成为历朝选拔官吏的主要制度， 维持了1300多年。
四、隋朝的灭亡
1、原因：
好大喜功，不恤民力，纵情享乐，奢侈 无度，社会矛 晋 东魏 北 魏 西魏 齐 北齐 北周 陈
魏
东 汉
蜀 吴
西 晋
隋suí
宋
梁
南朝
走近隋炀帝和他的时代——
罄南山之竹，书罪无穷； 决东海之波，流恶难尽。 ——瓦岗军讨伐隋炀帝檄文
千百年来，隋炀帝都是作为暴君、昏君的 典型代表受到人们人口诛笔伐，这样的评判对 他来说是否公平？真实的隋炀帝是怎样的一个 人？
影响： 促进了社会经济的迅速恢复和发展， 使人口数量和垦田面积大幅度增长，隋朝 成为疆域辽阔、国力强盛的王朝。
二、开通大运河
目的： 为了加强南北 交通，巩固隋王朝 对全国的统治。 时间：605年 隋炀帝 开凿者： 渠
涿zhuō 郡
永
济 通
济 概况：三点： 渠 洛阳 四段： 五河： 大运河的开通，加强了 地位：世界上最长的运河
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在评价隋朝大运河时,既要看到它的消极性,即大运河 的开凿加重了老百姓的负担;又要看到它的积极性,即 它的开通,大大促进了我国南北地区政治、经济和文化 的交流。
开创科举取士制度
寒门无贵子。
上品无寒门，下品无士族。
开创科举取士制度
魏晋南北朝时期，官吏的选拔权由上层权 贵垄断，选官看重门第，不太注重才能， 世家大族的子弟通过门第即可进入仕途。 弊端：不利于人才的选拨和任用，影响了 国家的发展和进步。
第1课隋朝的统一与灭亡
隋的统一 隋朝的建立
518年，杨坚夺取北周政权， 建立隋朝 ，定都长安。杨 坚就是隋文帝 589年隋文帝灭陈朝，统 一全国。
隋朝统一全国对历史的发展进程有什么影响？
它结束了长期分裂的局面， 顺应了统多民族国家的历史发 展大趋势。
隋炀帝从605年 起，开通了一条 纵贯南北的大运 河。 隋朝大运河以 洛阳为中心，北 达涿郡，南至余 杭全长两千多公 里，是古代世界 最长的运河。
开创科举取士制度
1.隋文帝即位后，废除了前朝的选官 制度，注重考查人才的学识，初步建 立起通过考试选拔人才的制度。
2.隋炀帝时，进士科的创立，标志着 科举制度的正式确立。
开创科举取士制度
科举制的创立，是中国古代选官制度的 一大变革。科举制改善了用人制度，扩 大了统治基础；加强了中央集权；促进 了教育和文学艺术的发展。
通过本课的学习，我们知道隋朝对历史的发 展有着重大的贡献。大运河、科举制度影响 深远，但它为什么又会走向灭亡？
隋朝的灭亡
隋文帝厉行节俭，曾教训太子说：自古帝王没有好奢侈而 能长久的。然而，隋朝的第二个皇帝隋炀帝，好大喜功， 不恤民力，又纵情享乐，奢侈无度。他在位期间，营建了 一系列重大工程，屡次发动战争，致使民不聊生，社会矛 盾激化。 隋炀帝每年都要征发大批的劳动力，动辄数百万，驱使他 们营建东都洛阳，开凿大运河，修筑长城和驰道。为了加 强对各地的统治，他还多次巡游，乘坐高大、华丽的龙舟 ，随行的船只浩浩荡荡，沿途护卫的兵士和拉纤的民工多 达数十万，耗费大量人力和财力。隋炀帝还三次征辽东， 迫使大量农民服兵役、当民夫，使人民无法正常从事生产 劳动。
三地：三个中心
四段：分为四段
（ 洛阳 长 安 ）
黄河
五河：贯穿五大水系 目的：为了加强南北交通， 巩固统治
（
淮水
长江 钱塘江
江南 ）河 （ 余杭 )今(
杭州 ）
隋朝大运河
北通涿郡之鱼商，南通江都之转输，其为 利也博哉！ “天下转漕，仰此一渠。”
大运河的开通，加强了南北地区政治、 经济和文化交流。
隋朝大运河
1.“他在位期间成功地统一了西晋末年 以来近300年的分裂局面,改革制度,发展 生产,注重吏治,国家安定。人民负担较 轻,经济繁荣。”他在1978年美国学者麦 克·哈特所著的《影响人类历史进程的 100名人排行榜》中排行第82位。这位 在西方人眼中影响深远的中国皇帝是( ) A.秦始皇 B.汉武帝 C.隋文帝 D.汉文帝
隋朝大运河
隋炀帝时为什么能够开通纵贯南北的大运河？ 1.隋文帝在为20多年里，经济繁荣，使隋炀帝 开通大运河具备了经济实力。
2.隋朝国家统一，使隋炀帝有征发几百万人的 可能性。
3.有前代开凿的几段古运河为基础。
隋朝大运河
我们应该如何评价隋朝大运河？
“天下转漕,仰此一渠”。 “北通涿郡之渔商,南运江都之转输,其为利也博哉!” “尽道隋亡为此河,至今千里赖通波。若无水殿龙舟事,共 禹论功不较多。”
5. 隋朝是个短命王朝,仅传二世即亡。
你认为隋朝灭亡的主要原因是( A.权臣当道 )
B.隋炀帝的暴政
C.土地兼并严重 D.隋末农民起义
小结：成由勤俭败由奢。
得民心者的天下，失民心者失天下。
隋文帝
1.581年建立隋朝。589年灭陈朝，统一全国。 2.开皇之治。 3.创立三省六部制。 4.初步建立通过考试选拔人才的制度。
隋炀帝
1.开凿了一条贯穿南北的大运河（隋朝大运河）。 2.创立进士科，科举制正式确立。 3.残暴统治引发了大规模农民起义。（大兴土木，多次迅游，三 征辽东）
隋朝大运河
隋炀帝利用已有的经济实力， 征发几百万人，从605年起， 陆续开凿了一条贯通南北的大 运河。大运河以洛阳为中心， 北抵涿郡，南至余杭，连接了 海河、黄河、淮河、长江和钱 塘江五大水系，全长2000多千 米。
隋朝大运河
隋朝的大运河（隋炀帝
海河 （
605年开始）
涿郡
)今(北京Fra bibliotek）一条大运河 两千多公里
隋朝的灭亡
隋炀帝的残暴统治，使人民忍无可忍，终于 导致大规模的农民起义。起义首先爆发在人 民受害最深的山东地区，随即蔓延到全国， 在各地形成了许多反隋的队伍。在起义军的 打击下，隋朝的统治面临瓦解。618年，隋炀 帝在江都被部下杀死，盛极一时的隋朝随之 灭亡。
隋朝的灭亡
隋朝的兴亡给我们的启示
隋的繁盛、强大是隋文帝励精图治的结果，隋的灭亡 是隋炀帝暴政的直接后果。由此可见，封建时期，统 治者个人的素质、统治才能对着国家的兴衰有重要作 用。
2. 下列措施不属于隋文帝实行的
是( ) A.统一币制B.发展经济
C.编订户籍D.开通大运河
3. 隋朝开凿大运河的主要目的是 (
B.加强水利灌溉 C.供隋炀帝到江都巡游
)
A.加强南北交通,巩固隋朝对全国的统治
D.为了对高丽战争
4. 隋朝时期科举制的创立,一方面选拔
了大批有能力的人当官,另一方面也将官 吏选拔的权力从地方集中到朝廷。上述 材料反映了科举制度( ) A.促进了中外交流 B.加强了南北文化交流 C.促进了民族交融 D.巩固了国家统治