2015年山西省中考作文名家解读及范文、点评(Word版)

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2015山西中考作文分析和范文

2015山西中考作文分析和范文

【误区】
本题目容易出现的审题误区主要有以下 几个方面: 1.脱离“中国”“传统节日”而独立成 文。没有紧扣“中国”则描写“情人 节”“感恩节”“圣诞节”等西方节日,没 有紧扣“传统节日”则描写传统文化,写诗 词、写儒道、写艺术等,将题目内容扩大, 导致游离文题之外。

2.狭义地理解“传统节日”,缺少升华的提
炼。 3.“传统节日”写得不充分,很多人都会单纯 地叙说在某个节日里发生的事情,而忽略了 对这个节日的感受与思考;局限于对事件的描 述,而缺少“传统节日”内涵的认识,写不 出独特的体会,流于千人一面。
【范文】 乡关何处 街上空空荡荡地,孤零零的灰砖一路延伸着, 轻轻踏下去,分明响起了孤单的抱怨,这是春节前 的伦敦。一点也没有中国的那种感觉,照常过下去, 但只感觉丢了什么。 两边的商店都开着,买东西不必担心有人疯狂 的抢购,车站人也很少,不像中国那样拥挤。人也 很有礼貌,说话很轻,可是却不知为什么,怀念那 拥挤的抢购,疯狂的春运,大声的谈笑。

路的右边突然闪过一幢小红楼,远远就看见门 口挂着大大的红灯笼,下面还挂着一对中国结,氤 氲开几分暖暖的笑意。一问,是中国餐馆。才推开 门,一阵熟悉的香气便飘来,很舒服地呼吸着,对 英国菜不敏感的胃也松弛了下来。不知为何有种满 足,很微小,不像看白金汉宫那样严肃,不像看夕 阳沉泡的大本钟那样浪漫,只是很寻常、很普通的 感动。 一声轻轻的汉语招呼:“有人吗?”立刻跑出两 三个人来。见到黄皮肤、黑头发,轻轻地笑了。安 顿好后立刻上菜。你吃的时候他就坐在旁边。话匣 子一旦打开,便像洪水般不可阻挡。

【解读】 这篇文章最大的亮点就是感情真挚,字里行间 充满浓浓的情。一开篇便是独在异国他乡的落寞、 孤独;一个“闪”字,便把读者带入一个充满温情的 小饭馆,几番寒暄,心中已满是感动;因店主是台湾 人,祖籍山东,笔锋一转,乡关何处的惆怅便荡漾 开来。 清新的文字流淌在读者心间,韵味悠长,感慨 无限。

2015年山西太原中考作文题目

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2015年山西省中考语文试题及参考答案(word解析版)

2015年山西省中考语文试题及参考答案(word解析版)

2015年山西省中考语文试题及参考答案与解析一、基础(25分)1、文言诗歌默写(15分)(1)潮平两岸阔,。

(王湾《次北固山下》)(2)但愿人长久,。

(苏轼《水调歌头》)(3)先天下之忧而忧,。

(范仲淹《岳阳楼记》)(4),化作春泥更护花。

(龚自珍《乙亥杂诗》)(5)天下英雄谁敌手?曹刘。

(辛弃疾《南乡子·登京口北固亭有怀》)(6),教然后知困。

(《虽有佳肴》)(7)陶渊明《饮酒》中用问答形式表明内心情景就能远离喧嚣之意的句子是:,。

(8)周敦颐《爱莲说》中最能体现君子不与世俗同流合污品格的名句是,。

(9)思乡、离愁是永恒的话题。

崔颢在《黄鹤楼》中吟咏道:“? ”;马致远在《天净沙·秋思》中感慨道:“夕阳西下,”;李煜在《相见欢》中长叹道:“,,是离愁。

”2、下列注音、字形有误的一项是()(2分)A、悄qiāo然褒bāo义词并行不悖bèiB、拮据jū更gěng衣室举一反fǎn三C、倔jué强凹āo透镜诲huì人不倦D、滑稽jì荧yíng光屏别出心裁cái3、下列加点词使用不当的一项是()(2分)A、春天像小姑娘,花枝招展....的,笑着,走着。

B、卢沟桥上的石狮子,千态万状,绘声绘色....。

C、有几个园里有古老的藤萝,盘曲嶙峋....的枝干就是一幅好画。

D、你也许有困惑,而今天困惑中的探索正是明天豁然开朗....的准备。

4、学校准备开展以“我读书,我思考”为主题的活动,请你踊跃参加。

(6分)活动一:定方向选书目“主题活动”启动前,图书馆已全天候开放。

面对众多的书籍。

你将选择哪一位作家的作品?请写在下面横线上。

作家:作品:活动二:有步骤深探究选定书目后,你向老师咨询。

老师建议你深入了解该作家及其作品,并写出研究步骤,完成研究任务。

你的研究步骤是:活动三:精阅读美汇报经过几周的精读,你的研究任务完成了。

在读书汇报上,你将展示你的研究成果。

2015年山西中考满分作文8篇

2015年山西中考满分作文8篇

2015年山西中考满分作文8篇
2015年山西中考满分作文(8篇)
中秋的那轮明月
山西一考生
过了白露,过了秋分,就到中秋节了。

如果天上有皎洁的满月,泡一壶清幽的桂花茶,往院子里的小凳上一坐,静静地吹着风,那自然是再好不过的。

如果没有月,黑黑的夜,闻着从壶嘴飘出来的缕缕茶香,吃着碟里精致的月饼,抬起头想些心事,也是惬意的美事。

中秋是个期盼团聚的节日。

李白《静夜思》:“床前明月光,疑是地上霜。

举头望明月,低头思故乡。

”移动轻轻巧巧的步子,想着远隔千里的村落,静谧的小巷偶尔几声犬吠、时不时一声鸡鸣,在这个清明的夜晚,故乡远在天边却又近在咫尺。

苏轼《水调歌头》:“不知天上宫阙,今夕是何年”“但愿人长久,千里共婵娟”,苏轼想着弟弟,弟弟也一定想着自己。

这样忍受分离的又何止我们呢?好在可以共赏那轮明月。

当然,也有些人耐不住孤独,喜欢些许的热闹,他们两三个人去到杭州灵隐寺,把脚步缓缓地印在纤细的草上,桂树粗大的根须、禅房屋后的檐下、光滑溜实的台阶,去寻觅那被露水包裹的晶莹桂子。

有时会找到一两枚,有时又全无踪迹。

但那又有什么呢?寺院里的桂树就是月宫里落下的桂子长成的,此时,与时间在一。

2015年中考满分作文和评析

2015年中考满分作文和评析

2015年中考满分作文赏析今天属于我整天沉浸在紧张的学习中,唉,累死我了!今天我要过属于自己的周末,今天属于我。

早上,一睁开眼就望见窗外投来的一缕阳光,这阳光聚集到地上形成一个小光点,恍恍惚惚的这光点给我的一天蒙上一层神秘的面纱。

今天的阳光属于我。

今天或许是幸福的。

也许我会收到一封热情洋溢的来信,也许我会接到同学问候我的亲切电话,也许我会看到妈妈久违的笑脸,也许我会得到爸爸的表扬:“不错,好样的!”……这些都来之不易,我会将它们小心翼翼地收藏在记忆宝库里。

回忆起来,这些事固然美好,但重要的是今天要好好珍惜,要让这些荣誉永远留在我身边。

今天的幸福属于我。

今天或许是难过的。

新穿的白球鞋也许会被别人踩一脚,出门时也许会遇到狂风暴雨,也许会因误会与邻居闹翻……嗨!心里多不好受,算了吧,忘掉它似乎会好受一些。

但这些记忆难道就这样丢掉吗?不!这些悲伤与今天一样都是属于我的,生活本来就是酸甜苦辣咸五味俱全。

今天的悲伤属于我。

今天的时间属于我。

当我早晨吃饭时,时间在我的饭桌旁悄然而逝;当我到野外散步看风景时,时间又从我身边偷偷溜走;当我放下手中的笔与伙伴们一起嬉闹时,时间飘然地离我而去。

“一寸光阴一寸金,寸金难买寸光阴。

”这句话我读幼儿园时就会背,但现在想想却别有一番道理。

今天的时间属于我,不好好把握时间,就等于抛弃了一件本属于我的美好的东西,多可惜!今天的繁花属于我,今天的小草属于我,今天的苍天大树同样属于我。

它们象征着我拥有三分之一的活泼、三分之一的坚韧、三分之一的成熟……今天的一切都属于我,阳光、幸福、悲伤、时间、繁花、小草、苍天大树……都使我尽情的“享有”。

惟有好好地把握,才能体会到今天的绚丽多彩。

得分点解读:这是一篇类似随笔的记叙文,内容新颖,详略得当,结构合理,流畅连贯,极富功底。

具体来讲,有下列三个特点:一是通篇运用排比段的结构,一气呵成。

文章除了开头和结尾外,中间分别写了“今天的阳光属于我”、“今天的幸福属于我”、“今天的悲伤属于我”、“今天的时间属于我”。

2015年山西中考话题写作指南_九年级Units13-14学校生活

2015年山西中考话题写作指南_九年级Units13-14学校生活

【高分范文】
Han Mei is an easygoing girl who gets along well with everyone. She is also talented in performing. What’s the most important, she is warm-hearted. Once she knew a girl in her neighborhood had so serious illness that a large amount of money was needed.
She put forward a suggestion calling on all the kids to give away pocket money to the unlucky girl. Besides, she organized a charity show to raise more money. When the girl and her parents got the money, they were really moved.
(三)结尾句
6. In a word, she is a warm-hearted girl.
7. I get more confidence with my classmates’ help. 8. It also gives me more chances to improve myself in many ways. ( 常用词汇见本书“ 28天话题词汇分类速记表”话 题(七)情感与情绪、话题(八)人际交往)
典例剖析
例1(2013山西)
某班一个小组正在进行阶段性同伴互评活动, 如果你是该组组长,请结合本组讨论情况,为本组某

关于2015山西中考作文范文

关于2015山西中考作文范文

关于2015山西中考作文范文篇一:传统节日——中秋人有悲欢离合,月有阴晴圆缺,此事古难全。

——题记每一年的这个时候,月亮都是那么的圆,那么的明亮,静静的挥洒着皎洁的光。

冷冷的月光,在中秋之夜看来却是那么的温暖,那么令人陶醉。

夜晚,对月而望,忽然想到曾几何时,李白也曾面对这样的月光,“举杯邀明月,对影成三人”;苏轼也曾对月流泪,歌咏着“人有悲欢离合,月有阴晴圆缺”;月光包裹下的王建,曾轻吟着“今夜月明入尽望,不知秋思落谁家?”;杜甫也不禁感慨道:“露从今夜白,月是故乡明”。

中秋节,思念是最真最浓的。

每一年都会吃月饼,随着时代的变化,月饼的种类也越来越多,然而,却越吃越腻。

最后沉淀下来的,是对于朋友、家人的思念,这是文化的积淀,中华精神的传承和发扬。

我们所期盼的中秋节,是团圆的时候,和家人相依相偎的美好。

云飘过,月色朦胧,这月光令我陶醉。

和家人在一起,是最开心最幸福的时光。

快节奏的生活脚步,是人们拼命奔忙,急促的脚步在中秋节的时候,会稍稍停留一下,因为每个人都有亲人,有朋友,这平时的奔忙中,或许很久都没有联系,但是,中秋到了,它提醒着人们该歇一歇了。

中秋节有着神奇的魔力,它勾起人们的相思,勾起人们对亲情的呼唤。

每一颗心都需要亲情的滋润,才能绽放出绚烂的花朵。

于是,中秋节,是相思、团聚的代名词。

我喜欢中秋,因为这是中华传统节日,因为可以吃上喜欢的月饼,因为可以放假,更是因为可以和爷爷、奶奶、叔叔、婶婶、姨妈等等亲人相聚在一起,或谈谈天,或品品茶,这种亲情,暖暖的感觉,让人很温馨,这是人生的满足。

漂泊的人们,最讨厌的就是中秋,因为他们在漂泊,没有亲人,没有朋友,这有望着孤单的月亮,和自己的影子问好。

但是,应该庆幸,还有着月亮,因为月亮可以传递着亲人们的相思,那最最温暖的月亮,是思念的载体。

此事古难全啊。

月是故乡明。

篇二:“中国传统”之清明节“清明时节雨纷纷,路上行人欲断魂。

”古人的这一诗句似乎是清明的真实写照,温暖的阳关不再照耀大地,接替它的反而是阴雨连绵。

2015年山西省中考语文试卷及答案解析

2015年山西省中考语文试卷及答案解析

绝密★启用前山西省2015年高中阶段教育学校招生统一考试语 文本试卷满分120分,考试时间120分钟。

一、基础(25分) 1.默写(15分)(1)潮平两岸阔,___________________。

(王湾《次北固山下》)(2)但愿人长久,___________________。

(苏轼《水调歌头》)(3)先天下之忧而忧,___________________。

(范仲淹《岳阳楼记》)(4)___________________,化作春泥更护花。

(龚白珍《己亥杂诗》)(5)天下英雄谁敌手?曹刘。

___________________。

(辛弃疾《南乡子·登京口北固亭有怀》) (6)___________________,教然后知困。

(《虽有嘉肴》)(7)陶渊明《饮酒》中用问答形式表明内心清静就能远离喧嚣之意的句子_____________________?___________________。

(8)周敦颐《爱莲说》中最能体现君子不与世俗同流合污品格的名句是_________________________,___________________。

(9)思乡、离愁是永恒的话题。

崔颢在《黄鹤楼》中吟咏道:“___________________?__________”;马致远在《天净沙·秋思》中感慨道“夕阳西下,_____________”;李煜在《相见欢》中长叹道“___________________,__________________,是离愁”。

2.下列注音、字形有误的一项是(2分)( )A .悄.(qi ǎo )然 褒.(b āo )义词 并行不悖.(b èi ) B .拮据.(j ū) 更.(g ēn g )衣室 举一反.(f ǎn )三 C .倔.(ju é)强 凹.(āo )透镜 诲.(hu ì)人不倦 D .滑稽.(j ì) 荧.(y ín g )光屏 别出新裁.(c ái ) 3.下面加点词语使用不当的一项是(2分) ( )A .春天像小姑娘,花枝招展....的,笑着,走着。

关于2015山西中考作文范文

关于2015山西中考作文范文

三一文库()〔关于2015山西中考作文范文〕▲篇一:传统节日——中秋人有悲欢离合,月有阴晴圆缺,此事古难全。

——题记每一年的这个时候,月亮都是那么的圆,那么的明亮,静静的挥洒着皎洁的光。

冷冷的月光,在中秋之夜看来却是那么的温暖,那么令人陶醉。

夜晚,对月而望,忽然想到曾几何时,李白也曾面对这样的月光,“举杯邀明月,对影成三人”;苏轼也曾对月流泪,歌咏着“人有悲欢离合,月有阴晴圆缺”;月光包裹下的王建,曾轻吟着“今夜月明入尽望,不知秋思落谁家?”;杜甫也不禁感慨道:“露从今夜白,月是故乡明”。

中秋节,思念是最真最浓的。

每一年都会吃月饼,随着时代的变化,月饼的种类也越来越多,然而,却越吃越腻。

最后沉淀下来的,是对于朋友、家人的思念,这是文化的积淀,中华精神的传承和发扬。

我们所期盼的中秋节,是团圆的时候,和家人相依相偎的美好。

云飘过,月色朦胧,这月光令我陶醉。

和家人在一起,是最开心最幸福的时光。

快节奏的生活脚步,是人们拼命奔忙,急促的脚步在中秋节的时候,会稍稍停留一下,因为每个人都有亲人,有朋友,这平时的奔忙中,或许很久都没有联系,但是,中秋到了,它提醒着人们该歇一歇了。

中秋节有着神奇的魔力,它勾起人们的相思,勾起人们对亲情的呼唤。

每一颗心都需要亲情的滋润,才能绽放出绚烂的花朵。

于是,中秋节,是相思、团聚的代名词。

我喜欢中秋,因为这是中华传统节日,因为可以吃上喜欢的月饼,因为可以放假,更是因为可以和爷爷、奶奶、叔叔、婶婶、姨妈等等亲人相聚在一起,或谈谈天,或品品茶,这种亲情,暖暖的感觉,让人很温馨,这是人生的满足。

漂泊的人们,最讨厌的就是中秋,因为他们在漂泊,没有亲人,没有朋友,这有望着孤单的月亮,和自己的影子问好。

但是,应该庆幸,还有着月亮,因为月亮可以传递着亲人们的相思,那最最温暖的月亮,是思念的载体。

此事古难全啊。

月是故乡明。

▲篇二:“中国传统”之清明节“清明时节雨纷纷,路上行人欲断魂。

”古人的这一诗句似乎是清明的真实写照,温暖的阳关不再照耀大地,接替它的反而是阴雨连绵。

2015年山西省中考语文试卷-答案

2015年山西省中考语文试卷-答案

山西省2015年高中阶段教育学校招生统一考试语文答案解析一、基础1.【答案】(1)风正一帆悬(2)千里共婵娟(3)后天下之乐而乐(4)落红不是无情物(5)生子当如孙仲谋(6)是故学然后知不足(7)问君何能尔心远地自偏(8)出淤泥而不染濯青涟而不妖(9)日暮乡关何处是烟波江上使人愁断肠人在天涯剪不断理还乱【解析】(1)风正一帆悬;注意“帆”不要写成“凡”。

(2)千里共婵娟;注意“婵娟”都是女字旁。

(3)后天下之乐而乐。

(4)落红不是无情物。

(5)生子当如孙仲谋;注意“孙仲”是孙权,“孙仲”不要写错。

(6)是故学然后知不足。

(7)问君何能尔?心远地自偏;注意“尔”不要写成“而”。

(8)出淤泥而不染,濯清涟而不妖;注意“濯清涟”三字都是水字旁。

(9)日暮乡关何处是?烟波江上使人愁;断肠人在天涯;剪不断,理还乱;注意“涯”不要写成“崖”。

2.【答案】D【解析】D“滑稽”的“稽”应读“jī”;“别出新裁”应为“别出心裁”。

故选D。

【考点】汉字的字音、字形【解析】A.花枝招展:复合词,用来表示女子或事物姿态优美、艳丽,像花枝一样迎风招展的样子。

B.绘声绘色:绘声绘色多用于人物的声音与神色,形容叙述、描写生动逼真。

而卢沟桥的狮子,我们只能从形态上去描绘。

C.盘曲嶙峋:写出了藤萝苍劲有力,曲折环绕的样子。

D.豁然开朗:突然领悟,一下子明白过来。

对应了前面的困惑。

故选B。

【考点】词语的应用4.【答案】活动一:冰心《繁星》《春水》活动二:①网上搜索与《繁星》《春水》有关的作品,精选研读,并做好读书笔记。

②多角度分析,与同学讨论后写出自己的收获。

活动三:大家好!我选的书目是《繁星》《春水》。

通过研读,我认为,《繁星》《春水》大致包括三方面内容。

一是对母爱与童真的歌颂。

二是对大自然的崇拜和赞颂。

三是对人生的思考和感悟。

谢谢大家!【解析】活动一:做此题前首先要明确题目要求,确立作者作品时,要选取自己比较熟悉的作者及作品。

2015山西中考语文试题和答案及解析

2015山西中考语文试题和答案及解析

2014 年山西省中考语文试题及答案解析一、基础(25分)1.默写(15分)(1)悠哉悠哉,______________。

(2)感时花溅泪,______________。

(3)前不见古人,______________。

(4)无可奈何花落去,______________。

小园香径独徘徊。

(5)__________,死于安乐。

(6)北国风光,__________,万里雪飘。

(7)《白雪歌送武判官归京》中“______________,______________。

”,比喻新颖传神,是传诵千古的咏雪名句。

(8)“酒”在古代诗词中很常见,如李白《行路难》中“金樽清酒斗十千”,范仲淹《渔家傲》中“______________”和苏轼《江城子·密州出猎》中“______________”。

(9)选择以下其中之一,默写省略的文言句子(不含标点)。

《答谢中书书》“山川之美,古来共谈。

……四时俱备。

”《桃花源记》“缘溪行,忘路之远近。

……渔人甚异之。

”____________________________________________________________________________________2.下列注音有误的一项是()(2分)A、呾蔼ǎi 馈guì赠铭míng记吮shǔn吸B、 Xuàn 绚烂 què雀跃 cuō撮和 chòu 酬报炫目鹊桥搓洗筹备C、桂冠 guān 记载 zǎi 湖泊pō轴 zhòu心冠军 guan 超载 zài 停泊 bò压轴 zhóu D、顷 qǐng刻游弋yì旷kuàng野阁楼 lòuqīng 倾倒摇曳yè粗犷guǎng 镂 lóu空3.下面有错别字的一项是()(2分)A、马大哈马后炮马前卒B、人是衣裳马是鞍瘦死的骆驼比马大C、马到成功青梅竹马心猿意马历兵秣马D、矮子骑大马——上下为难马戏团的猴子——随人耍4.阅读下面文段,表述有误的一项是()(2分)生命像向东流的一江春水,他从最高处发源,冰雪是他的前身..。

2015年山西省中考真题语文

2015年山西省中考真题语文

2015年山西省中考真题语文一、基础(25分)1.默写(15分)(1)潮平两岸阔,_________________。

(王湾《次北固山下》)答案:风正一帆悬(2)但愿人长久,_________________。

(苏轼《水调歌头》)答案:千里共婵娟(3)先天下之忧而忧,_________________。

(范仲淹《岳阳楼记》)答案:后天下之乐而乐(4)_________________,化作春泥更护花。

(龚自珍《己亥杂诗》)答案:落红不是无情物(5)天下英雄谁敌手?曹刘_________________。

(辛弃疾《南乡子•登京口北固亭有怀》)答案:生子当如孙仲谋(6) _________________,教然后知困。

(《虽有嘉肴》)答案:是故学然后知不足(7)陶渊明《饮酒》中用问答形式表明内心清静就能远离喧嚣之意的、句子是“_________________”。

答案:问君何能尔?心远地自偏(8)周敦颐《爱莲说》中最能体现君了不与世俗同流合污品格的名句是“_________________”。

答案:出淤泥而不染,濯青涟而不妖(9)思乡、离愁是永恒的话题。

崔颢在《黄鹤楼》中吟咏道:“_________________”;马致远在《灭净沙•秋思》中感慨道:“夕刚西下,_________________”;李煜在《相见欢》中长叹道:“_________________,是离愁”。

答案:日暮乡关何处是?烟波江上使人愁断肠人在天涯剪不断,理还乱解析:默写常见的名句名篇。

2.下列注音、字形有误的一项是()(2分)A.悄qiǎo然褒bāo义词并行不悖bèiB.拮据jū更gēng衣室举一反fǎn三C.倔jué强凹āo透镜诲huì人不倦D.滑稽jì荧yíng光屏别出新裁cái解析:识记并正确书写现代汉语普通话常用字的字音。

D项“稽”应读一声,“新”为“心”。

2015年山西中考给我们的思考

2015年山西中考给我们的思考

2015年山西中考给我们的思考郝彦华2015年中考结束了。

然而,有关今年山西中考试题的评头论足才刚刚开始。

据笔者了解,2010年冬开始,山西加大中考改革力度,推出顶层设计,并持续发力,在全省引起较大反响,甚至一度出现争议,可到2014年,争议明显式微。

专家称,2014年山西中考题确实成熟了,在全国都引起关注,有的学科甚至具有标杆意义。

现在,2015年山西中考题新鲜出炉,它的味道又如何?对全省又会产生什么反响?特别是山西中考如何在5年之内实现“变脸”?从2011年开始,山西中考改革持续5年,基本完成了由“应试教育”向“素质教育”的整体转型,呈现出全新的绿色生态。

也就是说,山西今年中考试题的六大亮点,确实来之不易,是历经五载春秋与风雨,在山西初中课改的沃土中努力“长”出来的。

亮点一:首次明确考查“活动建议”目的是考查学生运用已学知识解决问题的能力老师们都知道,“活动建议”(各科有不同称谓)在课标中本来与“课程内容”平起平坐,可由于考试忽视等原因,长期被日常教学边缘化,甚至视而不见,这大概在全国都是普遍现象。

但它又是教材知识与动手实践之间的一座桥梁,也是新课程改革最精彩的地方。

因此,山西今年有意为之,可谓击中了应试教育的软肋,且出手较重,7科均有不同程度的体现。

比如,思品学科课标中的“活动建议”共36条,今年中考就涉及其中15条。

语文学科则吸收了山西最新推出的“项目学习”的元素,深化了该学科的“活动建议”。

大家都说,今年各科多数大题都有“活动建议”的踪影,也是该学科今年出彩的地方。

亮点二:“开放探究”试题比例继续加大目的是尽快转变全省初中教与学的方式专家说,山西中考题之所以与众不同,就是因为持续数年紧抓“开放探究”,所谓“两增两减”:在减少知识性、技巧性试题,并降低其难度的同时,努力增加开放性、探究性试题。

2013年各科比例均为20%多,2014年约30%,2015年则突破40%的大关。

尽管这样做倍增风险,但应试教育的地盘,在我省中考领域明显缩小,尤其今年与“活动建议”联手后。

关于2015山西中考作文范文

关于2015山西中考作文范文

关于2015山西中考作文范文导读:篇一:传统节日——中秋人有悲欢离合,月有阴晴圆缺,此事古难全。

——题记每一年的这个时候,月亮都是那么的圆,那么的明亮,静静的挥洒着皎洁的光。

冷冷的月光,在中秋之夜看来却是那么的温暖,那么令人陶醉。

夜晚,对月而望,忽然想到曾几何时,李白也曾面对这样的月光,“举杯邀明月,对影成三人”;苏轼也曾对月流泪,歌咏着“人有悲欢离合,月有阴晴圆缺”;月光包裹下的王建,曾轻吟着“今夜月明入尽望,不知秋思落谁家?”;杜甫也不禁感慨道:“露从今夜白,月是故乡明”。

中秋节,思念是最真最浓的。

每一年都会吃月饼,随着时代的变化,月饼的种类也越来越多,然而,却越吃越腻。

最后沉淀下来的,是对于朋友、家人的思念,这是文化的积淀,中华精神的传承和发扬。

我们所期盼的中秋节,是团圆的时候,和家人相依相偎的美好。

云飘过,月色朦胧,这月光令我陶醉。

和家人在一起,是最开心最幸福的时光。

快节奏的生活脚步,是人们拼命奔忙,急促的脚步在中秋节的时候,会稍稍停留一下,因为每个人都有亲人,有朋友,这平时的奔忙中,或许很久都没有联系,但是,中秋到了,它提醒着人们该歇一歇了。

中秋节有着神奇的魔力,它勾起人们的相思,勾起人们对亲情的呼唤。

每一颗心都需要亲情的滋润,才能绽放出绚烂的花朵。

于是,中秋节,是相思、团聚的代名词。

我喜欢中秋,因为这是中华传统节日,因为可以吃上喜欢的月饼,因为可以放假,更是因为可以和爷爷、奶奶、叔叔、婶婶、姨妈等等亲人相聚在一起,或谈谈天,或品品茶,这种亲情,暖暖的感觉,让人很温馨,这是人生的满足。

漂泊的人们,最讨厌的就是中秋,因为他们在漂泊,没有亲人,没有朋友,这有望着孤单的月亮,和自己的影子问好。

但是,应该庆幸,还有着月亮,因为月亮可以传递着亲人们的相思,那最最温暖的月亮,是思念的载体。

此事古难全啊。

月是故乡明。

篇二:“中国传统”之清明节“清明时节雨纷纷,路上行人欲断魂。

”古人的这一诗句似乎是清明的真实写照,温暖的阳关不再照耀大地,接替它的反而是阴雨连绵。

2015年山西省中考语文试卷

2015年山西省中考语文试卷

绝密★启用前 山西省2015年高中阶段教育学校招生统一考试语 文本试卷满分120分,考试时间120分钟。

一、基础(25分)1.默写(15分)(1)潮平两岸阔,___________________。

(王湾《次北固山下》) (2)但愿人长久,___________________。

(苏轼《水调歌头》) (3)先天下之忧而忧,___________________。

(范仲淹《岳阳楼记》) (4)___________________,化作春泥更护花。

(龚白珍《己亥杂诗》) (5)天下英雄谁敌手?曹刘。

___________________。

(辛弃疾《南乡子·登京口北固亭有怀》)(6)___________________,教然后知困。

(《虽有嘉肴》) (7)陶渊明《饮酒》中用问答形式表明内心清静就能远离喧嚣之意的句子__________ ___________?___________________。

(8)周敦颐《爱莲说》中最能体现君子不与世俗同流合污品格的名句是_____________ ____________,___________________。

(9)思乡、离愁是永恒的话题。

崔颢在《黄鹤楼》中吟咏道:“___________________?__________”;马致远在《天净沙·秋思》中感慨道“夕阳西下,_____________”;李煜在《相见欢》中长叹道“___________________,__________________,是离愁”。

2.下列注音、字形有误的一项是(2分)( )A .悄.(qi ǎo )然 褒.(b āo )义词 并行不悖.(b èi ) B .拮据.(j ū) 更.(g ēn g )衣室 举一反.(f ǎn )三 C .倔.(ju é)强 凹.(āo )透镜 诲.(hu ì)人不倦 D .滑稽.(j ì) 荧.(y ín g )光屏 别出新裁.(c ái ) 3.下面加点词语使用不当的一项是(2分) ( )A .春天像小姑娘,花枝招展....的,笑着,走着。

2015年山西省中考语文试卷

2015年山西省中考语文试卷

绝密★启用前-------------山西省 2015 年高中阶段教育学校招生一致考试在语文本试卷满分120 分,考试时间120 分钟。

--------------------_ 此一、基础( 25 分)____ 1. 默写( 15 分)__ ___ _ ( 1)潮平两岸阔, ___________________ 。

(王湾《次北固山下》)_ __ _ --------------------_ __ _ 卷_ ( 2)希望人长远, ___________________ 。

(苏轼《水调歌头》)号_ _证_ _( 3)天生下之忧而忧, ___________________ 。

(范仲淹《岳阳楼记》)考_ _准_ __ ( 4)___________________ ,化作春泥更护花。

(龚白珍《己亥杂诗》)__ _ --------------------__ _ 上( 5)天下英豪谁对手?曹刘。

___________________ 。

_ __ __ __ _ (辛弃疾《南乡子· 登京口北固亭有怀》)_ __ __ __ __ _ ( 6)___________________ ,教而后知困。

(《虽有嘉肴》)_ __ _名_ --------------------_ __________ 姓_ ( 7)陶渊明《喝酒》顶用问答形式表示心里安静就能远离喧哗之意的句子_ 答___ _ ___________ ?___________________ 。

__ __ __ _ ( 8)周敦颐《爱莲说》中最能表现君子不与世俗狼狈为奸品行的名句是_____________ _ __ __ __ __ _ ____________ ,___________________ 。

_ _ --------------------_ _题_ __ _( 9)思乡、离愁是永久的话题。

崔颢在《黄鹤楼》中吟咏道:“ ___________________ ?校_学__________ ”;马致远在《天净沙·秋思》中感触道“斜阳西下,_____________ ”;业毕李煜在《相见欢》中长叹道“ ___________________,__________________ ,是离愁”。

2015年山西省中考失误文升格

2015年山西省中考失误文升格

2015年山西省中考失误文升格_中考作文_范文先生网用真情增添作文美感——2015年山西省中考失误文升格罗小军【考场真题】春节拜新年,端午赛龙舟,中秋赏明月……一个个传统节日,荡漾着两千年不曾间断精神涟漪,连系着泱泱华夏繁衍生息,演绎着中华民族文明。

请任选一个传统节日,自拟题目,结合生活经历,写一篇不少于600字作文。

写作注意事项:1.作文题目中必须包含我国一个民族传统节日,如春节、元宵、清明、端午、中秋、腊八等等;2.叙事感情真挚、朴实、自然;3.文体不限(诗歌除外);4.避开真实人名、校名和地名;5.书写4分。

【写作指导】中国传统节日很多,无论是清明与端午,还是春节与中秋,无不充满着浓厚文化内涵与动人民族情怀。

而让人担忧是,随着社会发展与人民生活习惯改变,节日幸福感却在消退,广大中小学生对传统节日更是日益淡漠。

引导考生感受传统文化魅力,增强文化自信心,正是材料用意之所在。

值得注意是,山西省这一材料作文颇有几分与众不同。

从内容上看,所写节日必须为”民族传统节日”,若写成了儿童节、圣诞节之类,那就离题了。

从要求来看,要求标题必须包含节日名字,颇有半命题作文特点;从表达来看,”叙事感情真挚”是不可忽视要求,考生最好结合自我经历与感悟表达情感。

行文时若能重点在两方面下功夫,文章或许会不同寻常。

一是挖掘节日文化底蕴。

一位哲学家说过:构成民族界限不是河流,也不是山脉,而是跨越河流与山脉传统文化。

了解节日文化底蕴,熟悉与之相关人物、故事、传说、诗词等,可以说是本文成功基础。

比如你写端午节,对屈原故事与诗文就得信手拈来;如果你写中秋节,与之相关神话传说与诗词也得了然于心。

有文化底蕴,文章才会有厚重感。

二是抒发自我文化情结。

之所以选择这一材料,命题者显然不是让考生简单地介绍节日来历与特点,更重要是希望考生能够结合自我生活写出传统文化美好,表达对与之相关真情。

如果远离了生活这块热土,只是空泛地议论或简单地述说,文章自然就写不出节日文化情趣了。

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2015山西省中考作文名家解读及范文
流浪客改编
【真题再现】
春节拜新年,端午赛龙舟,中秋赏明月……一个个传统节日,荡漾着两千年不曾间断的精神涟漪,连系着泱泱华夏的繁衍生息,演绎着中华民族的文明。

请任选一个传统节日,自拟题目,结合生活经历,写一篇不少于600字的作文。

要求:1.作文题目中必须包含我国一个民族传统节日,如春节、元宵、清明、端午、中秋、腊八等等;2.叙事感情真挚、朴实、自然;3.文体不限(诗歌除外);4.避开真实的人名、校名和地名;5.书写4分。

(40分)
【名家解读】
从题目命制来看,今年的作文题与2014年一脉相承。

2012年的“的魅力”或者“魅力”的半命题作文,关注的是对“魅力”一词的精准理解,2013年的“我书”的半命题作文,关注的是对我与“书”之间的学习生活,到了2014年发生变革,延续多年的半命题作文改为材料作文,以材料为依托,以材料为引导,2014年选取“曾参与的某一次语文活动”为考察重点,而今年则继续与山西高考接轨,将材料作文作为作文能力考察的手段,是为稳。

从写作内容上看,今年的作文更侧重于生活实际的考察。

2013年的“我书”的半命题作文,关注的是对我与“书”之间的学习生活,2014年的“曾参与的某一次语文活动”的材料作文,虽然在命题上发生变化,但依旧把侧重点放在了学生的学习生活上,可今年的作文题明白了然地直指学生的日常生活来,让给学生没有畏惧感、疏离感,而是有亲近感、熟悉感,是为变。

【名家解读】
给定的“传统节日”的选材范围,以“文化”为立意点,自拟题目,引导学生书写自己的生活经历。

命题的立意点在于引导我们关注日常生活的同时,能积极地传承传统文化,发现传统节日的内在魅力。

我们在这里提醒考生,要想写好“一个传统节日”,就要从以下2方面深入思考:
1.审题。

要想写好一篇文章,审题是至关重要的。

要学会从字里行间捕捉有用的信息,明确写作的范围和内容。

该作文的核心词汇是“传统节日”,那么我们所知道的“情人节”“圣诞节”等就不符合题意要求。

2.结构和语言。

文章的结构力求有独特的开头和结尾,详略得当,全文浑然一体;在语
言上则要能恰当地使用词汇,真实而有文采地叙说故事,流畅生动地表达感受,善于运用多种修辞手法,努力做到有创意地表达。

3.立意。

选取某一个传统文化节日,力求做到新颖,使它能在万马过独木桥中脱颖而出。

关于传统节日的叙说,可以选择不同的立意。

我们可以用记叙文的形式叙说“春节、元宵节、清明节、寒食节、端午节、乞巧节、中元节、中秋节、重阳节”等某一个中国的传统节日里发生的有趣故事,从微观层面进行细细研磨;也可以用散文的形式娓娓道来某一个传统节日里的历史渊源与人文素养,从宏观层面追溯千年历史。

【误区解析】
本题目容易出现的审题误区主要有以下几个方面:
1.脱离“中国”“传统节日”而独立成文。

没有紧扣“中国”则描写“情人节”“感恩节”“圣诞节”等西方节日,没有紧扣“传统节日”则描写传统文化,写诗词、写儒道、写艺术等,将题目内容扩大,导致游离文题之外。

2.狭义地理解“传统节日”,缺少升华的提炼。

3.“传统节日”写得不充分,很多人都会单纯地叙说在某个节日里发生的事情,而忽略了对这个节日的感受与思考;局限于对事件的描述,而缺少“传统节日”内涵的认识,写不出独特的体会,流于千人一面。

【范文示例】
乡关何处
街上空空荡荡地,孤零零的灰砖一路延伸着,轻轻踏下去,分明响起了孤单的抱怨,这是春节前的伦敦。

一点也没有中国的那种感觉,照常过下去,但只感觉丢了什么。

两边的商店都开着,买东西不必担心有人疯狂的抢购,车站人也很少,不像中国那样拥挤。

人也很有礼貌,说话很轻,可是却不知为什么,怀念那拥挤的抢购,疯狂的春运,大声的谈笑。

路的右边突然闪过一幢小红楼,远远就看见门口挂着大大的红灯笼,下面还挂着一对中国结,氤氲开几分暖暖的笑意。

一问,是中国餐馆。

才推开门,一阵熟悉的香气便飘来,很舒服地呼吸着,对英国菜不敏感的胃也松弛了下来。

不知为何有种满足,很微小,不像看白金汉宫那样严肃,不像看夕阳沉泡的大本钟那样浪漫,只是很寻常、很普通的感动。

一声轻轻的汉语招呼:“有人吗?”立刻跑出两三个人来。

见到黄皮肤、黑头发,轻轻地笑了。

安顿好后立刻上菜。

你吃的时候他就坐在旁边。

话匣子一旦打开,便像洪水般不可阻挡。

突然,店主叹了口气,说他回不去了。

问他从哪儿来,说是台湾,祖籍山东。

一直很想回去,回到家乡,回到童年。

眼里,好像还荡漾着中国红。

突然明白了春运时人们苦苦地等待。

乡关何处?这是中国人的根,春节也因此而感动。

走出去,轻轻地看看中国结,便徘徊开每个中国人都有的乡土情结。

过了几天,又踏上了中国的土地,穿过喧闹的大街小巷,踏过铺满炮屑的土地,笑了。

乡关何处?春节,是中国人无以释怀、久久难忘的根。

【精微点评】
这篇文章最大的亮点就是感情真挚,字里行间充满浓浓的情。

一开篇便是独在异国他乡的落寞、孤独;一个“闪”字,便把读者带入一个充满温情的小饭馆,几番寒暄,心中已满是感动;因店主是台湾人,祖籍山东,笔锋一转,乡关何处的惆怅便荡漾开来。

清新的文字流淌在读者心间,韵味悠长,感慨无限。

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