突出特色力争突破(通道二中2014年春季学期工作计划)
中学2014-2015学年度第二学期学校工作计划
学校工作计划（2014—2015学年度第二学期）城关镇第一中学2015年3月城关镇第一中学2014-2015学年度第二学期学校工作计划根据县教育局2015工作要点要求，结合我校实际，特制定本学期学校工作计划。
一、指导思想深入贯彻、落实科学发展观，以办人民满意的教育为宗旨，以落实常规教学为基础，以构建和谐校园为重点，以义务教育均衡发展为契机，内抓管理，外树形象，努力发扬质量立校、科研兴校的办学特色，提高教师素质，深化课程改革，强化教学管理，促进学校全面发展，力争使我校教育教学工作再上新台阶。
二、本学期工作要点（一）加强领导班子建设，努力形成懂管理、理念新、服务意识强的领导干部队伍。
（二）全面完成“十二五”中小学教师继续教育工作任务。
（三）以县加快推进义务教育基本均衡发展工作为契机，加大学校硬件配套基础设施建设。
（四）突显学校管理，从严、从细落实教学常规要求。
（五）狠抓德育工作，力争抓出特色，获得新成果。
（六）高度重视安全工作。
（七）办好第十二届校园文化艺术节。
（八）深入教育“9+3”宣传与指导工作，圆满完成“控辍保学”工作目标任务。
（九）建立健全教学辅助人员岗位职责，牢固树立教学辅助人员为教学工作服务的意识，提升服务水平。
三、具体工作（一）加强领导班子建设，努力形成懂管理、理念新、服务意识强的领导干部队伍（校长室）1、领导班子分工明确，责任到人，各司其职，各负其责，集体合作，要做一名“勤学习、善思考、有激情”的管理者。
凡事做到对事不对人，涉及师生切身利益的事情做到：公平、公正、公开；做到有事谁主管谁负责，实行领导问责制。
2、要带头参与教研活动，深入教学第一线，了解教师的教学情况，及时发现问题、研究问题、解决问题，引领教师不断提高。
在管理上要提高水平，认真执行学校工作计划；要搞好协调，创造性地主动完成自己所分担的工作。
（二）全面完成“十二五”中小学教师继续教育工作任务（教研室）1、认真组织教师积极参加“国培计划”，省、市、县各级班主任培训、普通话培训等培训工作，通过听取专家讲座，结合教师个人的学习、思想和工作实际撰写心得体会，并进行学习交流。
14春计划
罗白乡中学2014年春季学期政教处工作计划上学期，在上级主管部门的直接领导下，我校教育教学取得了一定的成就，本学期，政教处将在学校领导下，为更好地完成各项工作任务，要进一步深化学校德育工作，更高质量地完成教育教学任务，落实各项工作指标，有效地发挥职能部门在学校管理和思想政治教育中的重要作用。
现结合我校实际，特制定本计划。
一、指导思想以邓小平理论、十八大精神和“三个代表”重要思想为指导，继续贯彻落实《中共中央国务院关于进一步加强和改进未成年人思想建设的若干意见》（以下简称《意见》）和教育部下发的《关于进一步加强和改进师德建设的意见》，不断更新德育观念，坚持德育创新，加强德育工作的科学性、层次性，提升德育工作的育人质量以办人民满意学校为宗旨，大力开展“六好”养成教育活动和和谐校园创建活动，进一步开拓新的工作特色，创设有利于培养青少年健康成长的育人环境。
二、具体工作（一）加强德育队伍建设，发挥指导者和引路人的作用培养一支素质高、业务精、能力强的德育队伍是搞好学生思想教育工作的保证，班主任是学校德育工作具体的实施者，班主任水平的高低，工作的好坏直接影响班集体的建设，因此，本学期我们将加大对班主任队伍的培养力度，规范班主任语言，规范班主任师表形象：做到“三不、四勤、五心”，(“三不”：不歧视学习程度差和品德有缺点的学生，不体罚或变相体罚学生，不老眼光看人；“四勤”：勤下班级、勤抓学习、勤教研、勤做思想工作；“五心”：爱心、诚心、细心、耐心、恒心)。
全面提升班主任自身素质。
1．加强班主任队伍建设。
总结工作得失、交流工作经验，提高班主任的业务水平。
2．进一步完善班级量化考评制度，通过对班级的常规管理和活动的开展等等进行量化评比，明确班主任工作职责，并努力将考评过程与实际效果结合起来，缩短班级管理的差距，提高管理水平。
3．要求班主任制定好班级工作计划，并督促班主任认真实施。
学期结束，检查班主任工作总结。
4．要求全体教师树立新型的师生关系。
最新精选中学2014学年度第二学期教学工作计划_教学工作计划
学年度这个学期马上就要开始了，我们要继续在之前的学期的优良传统，让我们这个学期的教育取得更好的发展。
我们中学在全县也是教学质量很突出的学校，所以为了保持我们学校的教学质量领先，我们一定要继续的努力工作下去！在压力面前，我们应该清醒的认识到当前的形势，我校特别指定了本学年第二学期的教学工作计划：一、指导思想继续深入贯彻《基础教育课程改革纲要》精神，落实《xx省普通中小学教学常规》及《xx省省级教学示范学校评价标准》，以“以人为本，为学生的终身发展奠基”为宗旨，以全面推进素质教育，大面积提高教育教学质量为中心，以深入推进课程改革，提升研究水平为重点，强化管理水平，团结合作，开创我校教育教学工作的新局面。
二、工作目标1、严控学生辍学，做好促尖、保优、推边、转差工作。
2、加强教学过程管理，搞好校本教研，发挥教学评价的导向功能，开展“省教学示范学校”创建、“教育教学质量管理效益年”活动，迎接县、乡教学视导，力争县视导进入全县前三名。
3、搞好课堂教学，加强教学研究，开展“课堂教学改革年”活动，评选乡教学能手、课改先进个人、学科优秀教师。
4、增强团结、合作意识，强化集体备课，评选乡优秀教研组长、备课组长。
5、搞好课题研究，提高研究质量。
6、强化教学常规管理，向管理要质量。
7、重视教学经验、的总结，召开新授课、复习课经验交流会。
8、加强功能室管理，全面迎接省、市督导检查。
9、加强语文、英语学科的阅读、写作教学，培养学生的用字规范意识，举行作文、英语口语比赛。
10、强化艺体工作，举行春季田径运动会，力争县春运会进入全县前三名。
11、开展好与新课改相同步的校本培训活动，争创县“校本培训示范学校”活动。
12、加强毕业班工作，集思广益搞好学科复习，做好调研、模拟、优秀生选拔考试工作。
13、认真组织好期中、期末、月考及部分学科知识竞赛，搞好反思与评价。
14、全面推广师生说普通话工作，使普通话成为校园语言，参加上级组织的普通话达标考试，争创县“普通话示范学校”活动。
2014年春季学期学校工作计划
《2014年春季学期学校工作计划》一、指导思想本学期，我校以十八大会议精神为指导，以科学发展观统领学校工作全局，牢固树立“快乐、成长”办学理念，坚持“一切为了学生全面发展，一切为了教师专业发展，一切为了学校和谐发展”的工作思路，切实抓好德育、教育教学、基础设施建设、学校安全、师资队伍管理工作，同时完成党建、后勤、工会、校务公开、行风评议等工作任务，与时俱进，开拓创新，整体提升教育水平、教学质量和办学效益。
二、重点工作1、加强学生思想道德建设和行为规范养成教育。
2、抓好教学常规管理，推进有效教学，打造优质课堂，全面提高教学质量。
3、加强毕业班管理，做好毕业班各项工作。
4、强化学生活动，让小辣椒更辣。
5、加强校园环境建设，在绿化和文化上作长远规划，逐步形成办学特色。
三、具体措施（一）、坚持德育为首，切实推进学生思想道德建设德育工作是素质教育的重要组成部分，是学生良好素质的关键所在。
我们要认真落实有关文件精神，坚持抓好德育工作，全面营造学生健康成长的环境，切实推进学生思想道德建设。
1.加强学生思想道德品质的培养①从爱家、爱班、爱校做起，弘扬和培养以爱国主义为核心的伟大民族精神。
②从确立远大志向做起，树立正确的理想信念，培养正确的人生观、价值观。
③从行为习惯做起，加强行规训练，培养良好的道德品质和文明行为。
开学第一个月作为学校行为规范教育月，让学生熟记《守则》、《规范》。
④从提高基本素质做起，促进学生全面发展。
2.加强德育基础工程建设学校应认真抓好德育制度建设，德育队伍建设，夯实德育工作基础。
①召开班任工作经验交流会，全面提高班主任业务水平。
②学校要积极争取家庭、村居、社会的支持，充分发挥学校、家庭、村居三结合的教育作用，形成齐抓共管的德育工作新格局。
二、坚持质量立校，努力提升教育质量教育质量是学校的生命线，是学校的立校之本。
要紧抓教学质量生命线，进一步强化教学常规管理。
重视教材研究，教法研究，学生研究，在研究、反思中提高教学实践能力，全面提高教育教学质量。
第二中学2013年工作总结暨2014年工作要点
第二中学2013年工作总结暨2014年工作要点2013年，在党委林业局的正确领导下，在教育局的亲切关怀指导下，第二中学坚持以《国家中长期教育改革和发展规划纲要（2010-2020年）》为统领，以科学发展观统揽学校发展，以全面提高教育教学质量为目标，坚持以人为本，德育为先，依法治校，全体教职工团结协作，锐意进取，圆满完成了年初工作预定目标，取得了较好成绩，现将一年来的工作总结如下：一、加强学校内部管理，提升学校内涵本年度，学校以林业局的“三创四争”活动为契机，加大学校创新管理力度，大力倡导以人为本的管理理念。
1、紧紧围绕年初工作计划，实施校长负责，中层参与，教师监督的民主管理体制。
充分发挥党支部、工会的职能作用，保证了学校管理的透明、公开。
2、坚持依法治校，用制度管人，按制度办事，充分调动广大教师的积极性、主动性和创造性。
3、坚持开展理论学习活动，通过集体学习、自学、写心得、师德演讲等形式切实提高教师的政治素养和师德师风修养。
二、创新德育工作新思路，提高德育实效性一年来，学校转变德育工作理念，坚持“以养成教育为核心，以道德践行为主题”的原则，开展了系列德育教育活动。
主要做法是：（一）加强德育队伍建设，提高整体水平1、加强德育队伍理论学习，下发班主任学习材料8份；2、鼓励班主任积极撰写德育论文，促其成长。
（二）狠抓班级管理，强化养成教育1、抓行为规范的养成教育，落实班级管理制度，健全学生组织，继续实施学生在校日行为规范管理；2、上好每周的周会课；把纪律教育、法制教育纳入德育教育范围内，从严从实从细把学校法制教育落在实处。
3、密切家校联系，一年来共召开大型家长会2次，家访率达100%。
（四）开展系列体验活动，强化育人实践1、结合重大节日、纪念日开展主题德育活动。
本学期围绕“诚信教育、心理健康教育、法制教育、环保教育、青春期教育”等主题，共举行升旗仪式32次，主题班会课8次，增强了德育的针对性、时效性。
中学2014-2015学年度第二学期教学工作计划
3、进一步深化“小组学案教学模式”题研究，初步形成自己的教学模式。
4、上好综合实践活动和校本程，培养学生实践能力，提高学生综合素养。
、进一步加强艺体特色学科发展，逐步形成学校特色。
四、具体工作及措施
（一）严格按照程方案开设程，严格落实素质教育的规定：
（1）按照《义务教育程设置方案》要求开齐国家、地方、学校程。
3是加强年级主任队伍。年级组主任要增强工作的责任意识和业务能力，树立服务意识，提高年级教育教学建设管理水平和能力，提高学校规制度的执行力。
4是加强教研组长队伍。实行教研组长例会制度，实行教研组长学科质量负责制。通过建设组本基础性管理（即做好教学过程管理与监控以及质量管理与监控；作好期中、期末考查的总结与反思）、组织题研究、组织研究学生、组织教学研究等方面，引导、激励、培养一支理念新、行动实、用心做、有智慧、有成效的优秀的教研组长队伍。
（2）规范学生在校学习时间，保证学生体育锻炼时间不少于1小时。
（3）规范学生作业，切实减轻学生负担。上好综合实践活动和校本程
（4）上好综合实践。以实践为核心，以活动为载体，以培养学生的创新精神和实践能力为重点，在学生中开展综合实践活动。程采用班级活动为主要形式、年级活动、个人活动相结合的教学组织形式。
2013-2014学年度第二学期教学工作计划
教学工作计划（2013—2014学年第二学期）南白中心校2014.2教学工作计划一、指导思想坚持以科学发展观为指导,按照上级文件精神,根据县教研室的工作要求，围绕“有效教学”这个核心,突出“提高教育教学质量”和“提高教师业务水平"两大重点，以强化教学过程的精细化管理为突破口，坚持和巩固“校本教研”和“校本培训”,提升教师把握教材、驾驭课堂的能力，促进教师专业发展，努力提高我校教育教学质量。
二、主要工作（一）课程计划执行1.严格执行课程计划,规范课程名称，开齐、开足课程，确保综合实践活动、信息技术、音乐、体育和美术等课程的真正落实，开设学校特色课程。
2.严格执行山西省教育厅《关于切实减轻义务教育阶段中小学生过重课业负担的通知》精神。
（二）教学研究1.继续开展校本教研活动。
各教研组要围绕校本教研主要形式积极开展活动，落实好集体备课，每次教研活动，要做到三定：定时间、定内容、定研究主题;五有：有活动计划，有活动记录，有活动原始资料积累，有效果，有教研组活动总结.教研组长必须在每学期开学后一周内拟订出详细的教研活动计划，并带领组内教师扎实认真地开展教研活动，做好活动记录和资料收集整理工作。
通过新教师上见面课、骨干教师上示范课，举行观摩课、课后点评等活动形式，开展多层次、多学科的课堂教学展示活动,广泛、深入、持久地开展教学研究。
2。
开展“走出去，请进来"活动,积极参加上级部门举办的各项教学教研培训活动,参培教师在认真学习的基础上,要积极进行反思,回校后以讲座或观摩课、示范课等形式做好再培训工作。
3。
继续开展与太星小学的联谊活动，为青年教师搭建平台，通过互动交流、专家引领,不断提升教师课堂教学技能。
4。
组成几所学校联合的教研共同体,配合开展好相关教研活动。
(三）教学常规管理1。
巩固“四项教学规范达标”成果，备课、上课、作业布置与批改、质量检测与评价活动要有新的起色。
2。
不断完善教育教学常规检查机制，推行月查制度、突击检查制度，并撰写月查总结，及时发现问题，研究补救措施。
2014年春季学期工作计划
2014年春季学期工作计划为了更好做好学校全面工作，提前谋划各项工作，贯彻执行党的十八大和十八届三中全会精神，以“教育综合实力提升年”活动为抓手，深化教育综合改革，做好学校优化组合的前期工作，看好学校管理，根据县教育局、镇党委政府和中心校的总体安排部署，结合学校实际情况，特拟定本学期工作计划。
一、目标任务1、完成520人的学生招生任务，小学六年级巩固率达到88%，做好保学控辍工作，学生辍学率控制在1.8%以内。
2、确保学生平均分、及格率、低分率三项指标一半以上达到县教育局规定目标，稳步推进教育质量提升。
3、加强师生的安全知识教育，加大安全隐患排查力度，做好安全应急演练，做学生安全知识培训，提高学生安全自救能力，明确校园保安职责，确保学校无重大安全事故发生。
4、加强住校生管理，提高学生的自理能力，提高农村寄宿制学校的办学水平和管理水平。
5、加强教师队伍建设，做好教师优化组合的前期宣传工作，在县教育局和中心校的指导下，拟定好工作方案。
6、加强学校管理，做到制度人手一册，加强对班子队伍的建设，带头执行制度，加强制度的执行力，落实县政府出台的教育工作“十个一”。
7、完成教师公租房修建，改善教师住宿条件。
二、工作重点及措施(一)坚持学习宣传贯彻党的十八大和十八届三中全会精神，扎实开展好党的群众路线教育实践活动，加强学校支部建设1、深刻领会党的十八届三中全会精神实质，开展形式多样、内容丰富的“中国梦”教育实践活动，扎实开展党的十八届三中全会走进课堂，充分利用政治学习时间，学习的党的十八大和十八届三中全会精神，让学习入脑入心。
2、加强学校支部建设，，开展好以为民务实清廉为主要内容的党的群众路线教育实践活动，落实校长“十个一”活动，着力整改“四风方面”存在的问题，发挥党员教师的模范带头作用。
(二)围绕“教育综合实力提升年”的目标，全面提高学校教育教学质量3、全面落实课程计划，严格按课表上课，按教学进度、备课内容上课，每天按时处理学生的作业，不体罚和变相体罚学生。
2013-2014学年度学校第二学期工作计划
2013-2014学年度第二学期工作计划2014年是我校发展的突破之年。
在认真学习2014年全区教育工作会议精神的基础上，全校上下统一思想，遵循“师本、生本、校本”的发展思路，把握今年全区教育工作课程文化建设重点，结合我校实际，立足基础建设，争取有所突破，为学校后续发展奠定良好基础。
一、以绩效方案调整为抓手，带动师德、师能建设，为提高教学质量蓄积能量。
1、强化师德底线，筑牢发展之基。
学习师德模范，开展师德案例征集演讲，评选我校“师德先进个人”、“师德标兵”，树立“身边的最美教师”，大张旗鼓宣传他们的优秀事迹，弘扬正气、狠刹歪风，传递教育的正能量。
充分发挥社会、家长和学生对教师的评价作用，对师德严重失范、影响教师形象和学校声誉的教师实行绩效一票否决制。
2、提高师能培训的计划性和实效性。
加强对教师的现代教育思想、教育理论、教育手段的培训，使教师不断提高知识水平、教学技能、教学水平。
对科研意识强、有创新精神的老师，学校将聘请有关专家作专门指导，让他们承担市级以上课题，提高他们的科研意识和科研水平。
在确立教师培训的主题时，充分考虑学校师生的实际情况，不贪多、不唯书本，不断创新培新方式，提高培训效果。
3、贯彻“多劳多得、优劳优得”的分配思想，打破大锅饭。
改变以往课务多少一个样、付出多少无差距的现象，调整课时分配方案，适当拉开绩效差距，让能力强的教师愿意多上课，乐于奉献的教师得实惠，引导广大教职工改变绩效分配观念，为勇挑重担、积极奉献者营造一个和谐的氛围。
二、以课堂教学为主阵地，狠抓学科课程文化建设，提升教学质量。
1、激发教师和学生读书热情，开展“晨光诵读”活动。
制定“晨光诵读”活动方案，组织指导教师选择诵读文本，研究诵读方式，开展班级、学生个人诵读竞赛，激发学生诵读激情，培养诵读经典良好习惯。
2、以导学案的编写、使用推动校本教研的质态提升，使大部分中老年教师改变旧有教学观念，不唯书本、不唯经验，学生成为一切教学工作的出发点和落脚点。
2014年“4+2”工作计划 2
2013-2014第二学期中界中学“4+2”特色教育工作计划根据《中共铜仁市委、人民政府关于全面提高普通中小学教育教学质量的意见》、沿河县教育局《沿河县中小学“4+2”特色教育工作实施方案》文件精神，为全面推进我校“4+2”特色教育工程。
特制定本计划。
一、组织机构为确保我校“4+2”特色教育工程的顺利实施，经学校研究，决定成立“4+2”特色教育工程领导小组：组长：刘彬副组长：王秋华成员：崔浪张科肖春明杨秀波田永佐田小明领导小组下设办公室，办公室设在学校艺体办公室。
由王秋华负责办公。
二、活动原则“4+2”特色教育工程活动以邓小平理论、“三个代表”重要思想指导，全面贯彻落实科学发展观，以党和国家的教育方针为活动指针，以人为本，以满足学生的全面发展及个性特长展示为活动重点。
三、活动内容“4+2”特色教育工程指人文、体育、艺术、科技四项素质，每个学生有两项特长。
“4+2”特色教育工程学校活动在本方案的基础上，可以根据实际情况灵活进行，活动分为四个部分：一是“科技之春”，活动内容为“野外实践”、“科普教育活动”、“向雷锋同志学习”、“书香校园”、“写规范字，做君子少年”、“三讲，三节”等活动。
根据学校特点，我校以“书香校园”为“科技之春”的重点活动，带动野外实践、科普教育活动、向雷锋同志学习、公民道德月等活动的开展。
二是“运动之夏”，主要开展球类比赛，举办健身操、金钱杆、摆手舞比赛。
带动民族特色的体育、艺术活动等项目。
四、活动安排“科技之春”的活动由政教处主任崔浪、团委书记张科老师负责具体策划安排。
“运动之夏”的活动由艺体组田永佐、肖春明、田小明、杨秀波四位教师具体进行训练，并安排活动日程。
中界中学2014年3月5日。
2014年度春季学期学校工作计划
2014年度春季学期学校工作计划一、指导思想以学习贯彻十八大精神为主线，以教育局年度工作要点为指针，全面贯彻国家教育方针，坚持以育人为根本宗旨，依法治校，深化教育教学改革，科学管理，紧紧团结和依靠教职员工，全面推进素质教育，全面提高教育教学质量，努力办人民满意学校。
二、工作思路坚持以德育为首，以教学为中心，以文化建设为统领，以教科研为先导，以落实“五化”工作思路为抓手，保平安、抓质量、谋特色、图发展。
三、重点工作（一）德育管理工作德育管理的目标是：结合学生行为习惯养成教育的要求，根据少年儿童的生理心理特点和德育工作规律，以创建“文明校园”为载体，突出养成教育，深入实施自主教育，立德树人，培育有健康自我的，新型阳光少年。
1、加强德育管理，树立正确的德育工作观。
立德树人，培养健康自我的阳光少年是本镇学校的德育培养目标。
要培养德才兼备的学生就必须确立德育为首位的核心教育观念，树立服务意识和学生主体意识。
全体教师要为学生发展服务，要尊重学生主体，了解学生身心特点、发展需求，为学生健康发展创造环境、营造氛围，使学生在受到教育的同时能够进行自我教育，实现自主发展的目标。
教育就是培养人。
十年树木，百年树人。
在实施教育的过程中要关注教师与学生，教师与教师、学生与学生间的互动原则，在互动中达到教育的目的。
继续开展学科德育渗透教育活动，充分发挥各学科自身的特点，做到传授科学文化知识与加强学生思想修养相统一，灵活随机地对学生进行思想教育，加强学科德育渗透功能。
提高教师德育意识使德育和教学相结合，既认真上好《品德与生活》和《品德与社会》，真正发挥学科教学的育人作用。
德育与其他学科渗透，教师通过集体备课，深入钻研教材，深入挖掘教材的德育功能，引导学生树立崇尚科学，追求真理的科学态度，提高他们识别真善美的能力，逐步形成理想与信念，进而转化为发愤学习，积极向上的内在动力。
2、加强班主任队伍建设。
班主任是班级工作的第一责任人，实行班主任培训制，健全和完善班主任岗位职责、工作条例、班主任工作考核评估激励机制，坚持从形式和内容两方面公正、客观地衡量班主任工作，鼓励班主任主动认真地开展工作。
2013-2014学年第二学期教学工作计划
2013-2014学年第二学期教学工作计划一、指导思想：坚持以十八届三中全会精神为指导,认真落实教育局2014年教学工作计划，围绕全面贯彻党的教育方针，坚持立德树人，加强社会主义核心价值体系教育，完善中华优秀传统文化教育，形成爱学习、爱劳动、爱祖国活动的有效形式和长效机制，增强学生社会责任感、创新精神、实践能力；强化体育课和课外锻炼，促进青少年身心健康、体魄强健；改进美育教学，提高学生审美和人文素养的工作主线，与时俱进，开拓创新，高效率、高质量地完成各项工作任务。
二、工作目标：1、加强学习，统一思想，提高凝聚力，标本兼治减轻学生课业负担，提高教学成绩；规范管理中某求发展，落实常规中彰显特色。
2、通过各种形式的活动，促进我校教师队伍专业素质的提升。
3、加强毕业班工作指导、协调，统一认识，确保七、八年级及毕业班工作教育教学有序开展，力争毕业班工作在原来的基础上在上一个台阶。
4、根据2013年北辰区综合督导评估反馈报告，对我校提出的问题与意见进行整改落实，高效、扎实工作使我校2014年“督导”工作上一新台阶。
三、常规工作安排1、不断提高教学研究管理水平。
加强对课堂教学的研究和指导。
以学科组为单位要采取多种形式，抓好各个学科的教学，帮助教师提高教学设计、教学实施和教学监控的能力。
在原有基础上提高校本教研、集体备课活动的实效性，定时间、定地点、定责任人（主要责任人有中层以上领导负责）。
按照《北辰区课堂标准》有关要求，结合我校实际努力“让每位教师上好每一节课，让每位学生学好每一节课”，优化教学过程，充分发挥课堂教学在实施素质教育中的主阵地作用，学校领导深入课堂，教学校长、教务主任及其他中层领导本学期听课不少于40、60、20节。
继续组织教师开展全员做课、听评课活动，45岁以下教师上基本功比赛，中青年教师开展同课同构、同课异构等活动。
把教学常规检查评比落到实处，本学期将继续对学科组进行月考核及期末评优，加大教案检查力度，采用定期与不定期两种形式。
2014年春中学部教学工作计划
2014年春期中学部教学工作计划南阳市十四中中学部二〇一四年二月2014年春中学部教学工作计划一、指导思想本学期，教导处将坚持以毕业班工作为中心，牢固树立质量意识。
以“关注课堂”、“开展有效教学”为工作主线，确立高标意识，精心、创新、规范管理流程。
强力推进全员育人机制，确立“抓习惯就是抓质量”的意识，关注每一个孩子的全面发展，以培养学生的创新意识和实践能力为重点，深化课堂教学改革，全面提高教学质量。
二、工作目标1、作风目标：坚持做好每件小事就是成功的理念，把该做的事做好，不求名，不求花，实实在在，重视检查结果反馈，实现教导处工作由检查督促向示范引领的转化。
2 、教学质量目标：2013年中招我校取得优异成绩，256人参加中招考试，一中上线人数18人，五中上线60人，升重点人数89人，升重点率全区第二，中招七学科中，历史和化学，全区第一名；语文物理和政治，全区第二名；综评全区第二名。
全体毕业班老师圆满完成计划目标，向学校，家长和社会交了一份满意的答卷，被评为卧龙区教育质量先进单位，受到教体局的表彰和奖励，2014年全体毕业班教师将再接再厉，再创佳绩，实现毕业班毕业合格率100%，中考中力争化学、政治、历史等三门以上学科全区第一，总评全区争一保二，升重点人数135以上，超过去年36.6%争取全区第一，理化生实验加试优秀90%以上，体育加试合格率90%以上。
非毕业年级争取两门以上全区第一，其它全区第二。
3 、团队建设目标：切实加强教研活动和集体备课建设，进一步浓厚教学集体研究氛围，提高教研组、备课组活动的实效性和针对性，充分发挥教研组、备课组在整合教育资源、激活集体智慧、提升整体教学质量、培养青年教师和构建特色教学模式等方面的积极作用，努力克服教师在教学活动中单兵作战、各自为阵的局面。
4 、课程改革目标：按照卧龙区新课程改革要求认真进行语文、数学、英语学科的课改实践；积极推进分层教学、因材施教的教学策咯，增强学生学习的自信心、积极性和主动性；积极探索永威课改经验与我校教学实践相结合，努力探索出适合我校实际的有效教学模式，以课改促质量。
2014年春季学期学校工作计划
2014年上学期双牌中学学校工作计划一、指导思想以十八届三中全会精神为指导，继续深入贯彻《基础教育课程改革纲要》精神，深化教育改革。
以加速教育信息化为动力，促进教育新的跨越；以强化学校特色建设为重点，积极营造学校发展新的增长点。
二、主要目标任务1、加强行政班子队伍和骨干教师队伍建设，努力锻造一支事业型、科研型的教师队伍。
2、注重德育实效性的研究，加强学校与社会、家庭的联系，开展丰富多彩的团少队活动，培养学生的实践能力和创新意识，促进学生主动发展。
3、加强教学研究的力度，着重在高效课堂方面作深入的探索。
4、切实抓好毕业班工作。
5、为了切实有效地开展《教师魅力形成的方法途径研究》课题研究活动，根据课题实施计划，积极组织学校老师分阶段参加“做有魅力的教师”征文活动。
征文活动分三阶段进行：第一阶段：2014年1月7日至2月15日征文主题：摸基底，重检讨问题第二阶段：2014年6月1日至9月10日征文主题：看发展，重过程，方法与行动第三阶段：2015年3月1日至7月1日征文主题：显成果，重结果与成绩三、主要工作措施（一）深化管理体制改革，增强教书育人的使命感1、坚持民主管理。
学校坚持校务公开，通过会议座谈、通知文件，及时地将学校发展变化中的最新信息作及时的报道与公布，增加学校教育教学及管理的透明度，虚心接受来自各方的意见和建议，使广大教师成为教书育人的主人，成为学校管理的主人。
学校将充分发挥工会作用，继续召开教代会，它将对我校深化教育教学改革，强化教学管理，提高教学质量，产生巨大的推动作用。
2、坚持制度管理。
一是推行分层管理制度，在行政管理上，从学校领导、教研组长、教师和班主任四个层面上分别加强领导，每一个层面既要自主合作创造性的开展好各自的工作，又要为下一层做好服务与指导工作，尤其要为一线教师创造良好的工作条件和环境，提高工作效率和管理效，使每个教师都能在各自的层面上得到最大的发展。
二是推行考核奖惩制度，期初根据教职工不同的岗位从管理育人工作、教书育人工作、教育科研工作、服务育人工作等方面提出岗位目标要求，与绩效工资进行挂钩，坚持“多劳多酬，优劳多酬”。
2013-2014学年度第二学期春季学校教学计划
2013—2014年第二学期学校工作计划指导思想以党的“十八大精神”及党的教育教学方针为指导，坚持办人民满意的教育为宗旨；继续强化以人为本，以学生的发展为中心的意识，注重学生良好学习品质、行为习惯的培养；切实转变教育教学观念，深化课程改革；以加速教育信息化为动力，以强化学校特色建设为重点，积极营造学校发展新的增长点，使学校逐步形成办学环境优势、办学理念优势、师生素质优势、学校品牌优势，全面提升我校的教育品位。
工作目标以深化课改实验为依托，服务学生发展为主线，发展、创新为主题，立足课堂教学改革，切实转变教育教学观念，把课改的理念头贯穿于课堂教学始终，切实提高课堂教学实效。
重视学生“双基”能力的培养，切实减轻学生过重的学业负担，全面实施素质教育。
主要教学工作1、组织教师认真学习和贯彻落实国务院《关于基础教育改革与发展的决定》精神，树立面向全体学生，以促进学生的发展为本，提高教学质量，提升学生综合素质，全面实施素质教育。
严格执行有关教育法律法规，提高教师知法守法的意识，自觉地做到依法治教。
2、牢固树立“三全四改”思想，为教育教学服务。
（“三全”：全面贯彻党的教育方针、全面提高教学质量、面向全体学生；“四改”：改革教育思想、改革教育方法、改革课堂教学结构、改革评价手段。
）3、优化德育工作方法，提高学生道德素质。
倡导“真实的德育”，加强“学校、家庭、社会”三位一体化教育。
通过各学科的渗透和少先队活动对学生进行教育，充分发挥“班队活动”、“升旗仪式”、“主题队活动”、“宣传橱窗”的教育功能，广泛与家庭联系，加强家校交流和合作，努力形成合力。
邀请校外辅导员来校作专题性讲座或报告，落实德育基地，让学生在活动中得到自我体验、自我教育。
4、继续加大课程改革的宣传力度，积极推进课程改革，组织教师认真、系统地学习《课程标准》，进一步帮助教师提高认识，转变教育观念，牢固树立“一切为了学生的发展”的现代课程理念。
严格执行新的课程标准和课时计划，课堂教学要以学生发展为本，注重学生个性的养成、潜能的开发、能力的培养和智力的发展。
2013—2014学年度第二学期中学教学工作计划
2013—2014学年度第二学期中学教学工作计划2013—2014学年度第二学期中学教学工作计划一、指导思想本学期我校的教学工作要县局“三个一切”的总体要求和“六比六争做”的工作重点为指导，以学生、教师和学校的发展为根本，以程改革为动力，以问题导引式高效堂教学实践研究为重点，以教师队伍建设为基础，以教研组建设，小题研究管理和堂教学效益监控为基础，细化、内化教学常规，强化、深化教学管理，脚踏实际，高质量、高效益地实施素质教育，全面提高教育教学质量。
二、奋斗目标1努力实现高考二本线上百人，重点大学上线有新的突破。
2问题导引到高校堂教学实践研究题取得阶段性的成果。
3细化、内化教学常规，强化、深化教学管理，为创建市级示范高中打好坚实的基础。
三、主要工作要点（一）教务处主要工作1细化常规管理，内化教学常规，进一步完善管理制度。
（1）继续完善并严格执行教学工作学期常规、月管理、周常规。
有计划，有责任人，有过程资料，有成果小结。
（2）严格执行教学常规，任教师的学科教学计划、备、上、作业批阅、后辅导都必须有明确而规范的要求，督查要及时翔实，定性定量分析要准确。
（3）进一步修订《太白中学教职工职称晋升考核办法》、《常规管理和教学常规实施细则》，增强指导性、实效性和可操作性。
2强化高三复，探究应试策略，力推高考质量提升。
（1）结合市一模质检进一步明确班科组高考目标任务，确定二本线上的苗子生，临界生名单，落实包抓责任制。
（2）不断增强高三年级组和班科组的合力效应，突出重点，以苗子生、临界生、高频考点、热点重点、基础考点、半数以上学生有疑难的训练题讲析为重点，改进复习教学，提高教学效率。
（3）强化考练，精选试题，精讲精练，夯实纠错，第一轮复习务必三月上旬结束，第二轮复习以三月中旬起始。
从现在开始的第一论复习坚持每周一次考考试。
第二轮复习用0天的时期进行各科试题规律研究、讲析和训练，提高学科知识的综合应用能力，更加强化考练，按两节连排的大教学。
2013-2014学年度第二学期学校工作计划
沭阳县潼阳中学2013-2014学年度第二学期学校工作计划一、指导思想继续深化课堂教学改，进一步确立“一切为了学校的发展，一切为了教师的发展，一切为了学生的发展”的服务理念，以教学质量的提高为生命，抓好常规管理，强化特色工作，以创新寻求发展，以创建一流服务意识为目标，切实为学生的可持续发展甘当铺路基石。
二、工作目标1．推进课程改革：确立“问题即课题、教学即研究、成长即成果”的意识，紧抓课堂教学主阵地，加强对青年教师的指导力度，把教学质量的提高作为重中之重。
2．学科建设：注意围绕特长抓竞赛、围绕课堂抓考核、围绕质量抓教研、围绕科研抓提高，使学科建设初步形成；课堂有特色，常规有特点，科研有成果。
3．坚持课外活动特色：结合本校实际及学生实际，发展我校传统的强势体育项目。
4．加强校园网的建设和使用：以服务教育教学为根本，继续加强校园网络的管理与维护，重点建设具有鲜明特点的学校特色网站和教育资源库。
加强教师的应用培训。
5．保持各率达标：巩固率、毕业率100%,各年级学科合格率95%,无学生违法犯罪。
6．常规工作：规范、有序、高效。
7．总务工作：一切服务于学生，一切服务于教学。
8．队伍建设：培养干部教师的五种意识：服务意识、为人师表意识、廉洁从教意识、教学质量意识、团队凝聚意识，使年轻教师、年轻班主任快速走向成熟。
9．加强和改进学校体育、美育和卫生工作，促进学生全面发展。
认真组织实施《学生体质健康标准》和《学校体育工作条例》，做到体育施行面达90%。
加强学生课外文体活动。
在九月底举办好学校秋季学生运动会，搞好篮球队的训练工作，选好体育苗子，积极备战县级各类艺体比赛活动。
加强学生心理健康教育，加强国防教育。
认真贯彻执行《学校卫生工作条例》、《食品卫生法》、《学生食堂与学生集体用餐卫生管理规定》等法律、法规，加强学校商店、食堂的卫生管理和各种传染病的防治工作，严禁“三无”食品和变质食品进入校园。
开展预防艾滋病和毒品预防教育，杜绝传染性疾病、食品卫生安全事故发生。
2014年春季学期教务处工作计划
2014年春季学期教务处工作计划武冈市双牌乡中学教务处张朝辉一、指导思想：根据市教育局、乡中心学校工作思路，紧紧围绕学校工作目标，求真务实，抓住“扎实推进新课程的实施，积极开展教育教学的研究”主题，抓实抓细教师、学生、教育教学三大管理，全面完成本学期教导处工作任务，做到以质量求生存，以特色谋发展，从而进一步提升办学水准。
本学期，我校教导处将在学校整体工作计划的指导下,以提高课堂教学效率和各科教学质量为目标,进一步加强教学工作的管理与指导，抓常规养习惯，抓教学提质量，大力提高教师实施素质教育的能力，全面推进素质教育，全面提高基础教育的教学水平和质量。
二、教学工作目标及要求1、加强教导处日常管理工作，使管理走向规范化、科学化，努力提高学校的教学管理水平。
2、全面提高教学质量，力争在期末考试中各科成绩稳步上升。
每次考试后各组要举行分析会，开展班级任课教师分析会，研究解决存在的问题。
3、教务处要抓好日常管理工作，教学常规的落实情况检查如周前教案检查、一月组织一次备课检查学生评教，成绩的跟踪和研究以及配合学校各部门迎接上级的各类检查等。
4、为了切实有效地开展《教师魅力形成的方法途径研究》课题研究活动，根据课题实施计划，积极组织学校老师分阶段参加“做有魅力的教师”征文活动。
征文活动分三阶段进行：第一阶段：2014年1月7日至2月15日征文主题：摸基底，重检讨问题第二阶段：2014年6月1日至9月10日征文主题：看发展，重过程，方法与行动第三阶段：2015年3月1日至7月1日征文主题：显成果，重结果与成绩三、教学工作任务及措施1、加强学习，促进教育观念进一步更新。
随着“学习型社会”概念的深入人心，作为一名教师应通过各种途径积极阅读、学习有关新的教学理念，充分认识基础教育改革的重要性和艰巨性；通过学习，更新观念，将先进的教育教学理念渗透性地应用于整个教学过程。
2、完善常规，促进教学质量进一步提高。
（1）严格执行课程标准和课程计划，开齐上足各类课程，科学合理地安排课时，严格按规定控制学生的作业量，切实减轻学生的学习负担。
2014年春季初一年“四特突破”工作方案汇报
2014年春初一年“四特突破”工作方案汇报围绕本学期学校的主题：“创造神奇的故事”。
在期初年段教师工作会上，年段已将本学期的主要工作思路与老师进行了简要交流：即以“问题教学”推进课堂教学改革、以“文化故事”引领年段德育工作，以“四特”突破为抓手来统筹年段的各项教育教学工作。
现我代表侨中初一年就“四特”突破的简要工作方案向老师们汇报如下：围绕本届2016年的中考目标：晋江市前10名力争1-2名，全A率达45%，全科及格率达85%。
特提出本学期“四特”突破的工作目标（四个）：1、期末统考的年段7A人数要较上学期末有所提升（要稳中有升）。
2、年段D级人数要下降：3---8班各学科要消灭D级，9--12班各学科D 级人数要下降一个层次。
3、技能学科的市级以上竞赛要取得突破的成绩。
为年段的学科竞赛打开一个好的局面。
4、数学等相关学科要组建并扎实开展兴趣小组活动，为学科特优生及今后的学科竞赛打好基础。
工作内容：（四项）1、综合特优生：1、2班及3---8班的部份同学平时要做好“补强和拔高”工作，在学生自主学习的培养、内容讲解的补充、练习训练的难度上有所提高。
2、学科特优生：加强以兴趣小组活动形式的辅导和个别学生的训练指导为主，科任老师要善于发掘、鼓励特优生的自主钻研、努力探究的精神，以学科特优生带动学科学习氛围。
3、技能特长生：加强个别技能特长生的培养、训练和指导。
4、特定层次学生：9---12班要抓好课堂教学的过关、抓好基础教学和练习，平时要多加强辅差和作业的面批，提高实效性。
注：年将制定相应的激励方案，及时做好家校联系，争取家长支持，发挥社会、家庭的教育力量，为“四特培养”的工作提供合力。
工作思路：（四条）总思路：抓两头促中间，抓活动促发展。
1、明确“四特突破”的年段责任制：总责任人---陈长春综合特优生、学科特优生第一责任人----陈维哲段长技能特长生、特定层次学生第一责任人----张美丽段长具体责任人------各学科备课组长、班主任及相应的科任老师。
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突出特色力争突破
——通道二中2014年春季学期工作计划在2014年，我校将继续以学校三年发展规划为指导，以深化课堂教学改革为核心工作，以乡村少年宫创建和校园文化建设作为特色创建工作，以目标管理考核评估方案为评价标准，扎实开展学校教育教学管理工作，争创安全综治先进单位、食品卫生安全先进单位、课改先进单位和常规管理先进单位。
为保障上述目标如期实现，特制定本工作计划。
一、基层组织建设工作
基层党组织建设工作。
继续开展先进党组织创建工作，正常开展“三会一课”活动，完善党支部信息平台建设，深入开展赏示范岗创建活动，做好入党积极份子和预备党员培训。
基层工会建设工作。
筹备召开本年度教职工代表大会，修订完善学校教育教学管理评价制度，组织开展教职工文体活动，丰富教职工业余生活，增进团队凝聚力。
基层团组织建设工作。
加强学生会组织建设，进一步指导学生参与学校管理，进一步开展“五星评比”活动，加大对表现优秀学生的宣传力度。
加强对罗蒙广播站播音员的指导培训，提高站台创建水平。
加强组织团委青年志愿者活动，向社会传递更多正能量。
基层关工委建设工作。
继续加强市级示范家长学校创建工作，开
展“我的中国梦”系列读书活动，做好留守儿童之家场室建设，深入开展留守儿童少年关爱活动。
乡村少年宫特色创建工作。
组织开展少年宫才艺展示活动，开展校园足球联赛、校园篮球联赛、校园经典国学诵读活动、校园经典音乐会、校园象棋比赛等系列活动，使得少年宫真正成为青少年能力、展示青少年才华的宫殿。
计划生育管理工作。
继续加强计划生育信息采集与整理工作，推进计划生育知识讲座，策划开展计生综治特色工作，继续争创年度计生综治先进单位。
二、德育管理工作
校园安全管理工作。
加强校园安全工作台帐奸计，坚持安全信息周报制度，加强门卫安保值勤，规范开展安全疏散演习，定期举办安全知识讲座，继续开展市级安全文明校园创建活动。
德育管理队伍建设工作。
提高德育管理办公室统筹协调能力，每月召开两次德育管理会议，召开一次德育管理经验交流会。
加强班主任团队培训指导，借鉴通道一中主题班会召开的模式，改革班级教育管理模式，提高班级管理精细化程度，提高班级管理实效。
养成教育管理工作。
制定学生养成教育讲义，提高养成教育实施的可视性、可行性、可评价性。
加强“五星评比”结果宣传力度，使向善、向真、向美的价值取向成为校园风尚。
校园文化建设特色工作。
校园文化建设工作由视觉文化建设推进到行为文化、思想文化建设阶段，校园文化知识竞赛活动将以校园内
宣传的文化内容为准，开展古诗词竞赛活动、地理知识竞赛活动、历史知识竞赛活动、生物知识竞赛活动、物理知识竞赛活动和励志格言竞赛活动等，使校园文化宣传的内容逐渐渗透学生的思想，使得校园视觉文化逐渐成为学生的行为准则，真正成为通道二中学子的思想标杆。
三、教学管理工作
体育、艺术教学管理工作。
加强体育、音乐、美术课程管理，以少年宫为依托，开展学生体艺才艺展示活动，提高《罗蒙》期刊刊物质量，开展校园各类球类和棋类竞赛活动，开展校园“三个一”活动，即每天一次国学经典诵读活动（安排在每天第一节课前5分钟），每天一次阳光跑步活动（安排在每天大课间，师生共同参与），每天一次经典音乐会（安排在每天第五节课前5分钟），以此带动打造书香校园、活力校园和音乐校园。
教学常规管理工作。
完善功能室、实验室、教学设备管理使用条例，规范实验教学管理与检查。
完善教学常规检查制度，落实检查反馈整改制度，教学导学案由学科组内提前制定、教务处备案后再行实施，课堂教学重在落实校本课改模式，教学反思注重教学实践分析，作业批改注重纠错与更正，课外辅导注重培优扶差，以此加强管理成效，争取教学质量进入前六名。
教师业务培训工作。
定期开展教育理论讲座，继续开展校本课改优秀论文评选活动。
开展教师读书活动，以年级组为单位，每位教师每月读一本教育专著，写3000字的读书笔记，以此帮助教师提高教
育业务素质，更新教育思想，为整体提升办学水平提供人才储备。
教学改革与研究工作。
以《通道二中目标导向五步教学研究》课题开展为主，每月开展课改优秀班级评比活动，凡每堂课均以课改模式组织教学、体现学生学习主体地位的班级，将被评为当月课改优秀班级，享受80元的班级奖励，科任教师享受当月50元的优秀课改津贴。
开展以“示范课、汇报课、研讨课、比武课”为主的各类教学研究活动，开展课题阶段总结，作出课改阶段分析报告，编撰教师优秀课改论文集。
四、后勤管理工作
食品卫生安全管理工作，加强食品卫生安全工作台帐建设，完善管理流程，加强校园师生饮用水消毒、制作、储存管理，加强师生生活用水管理，争创年度食品卫生安全先进单位。
营养餐管理工作。
加强食材采购管理，规范食材贮存、食物加工、存放、留样管理，完善膳食科学制定管理，加强用餐陪餐管理制度，服务于学生，满意于社会。
财务管理工作。
规范公用经费预算执行，坚持专款专用，坚持量入支出，杜绝出现新增债务。
规范公物登记、使用、报损制度，规范校园绿化、美化管理，深入开展省级绿色校园创建工作。
附：月工作要点
2014年2月份
负责部门
1、报名入学工作教务、政教
2、控流保学，劝学工作教务处
3、各项工作计划审核实施办公室
4、启动校园“三个一”活动教务、政教
5、启动学生养成教育讲义评价活动政教处
6、启动优秀课改班级评选活动教务处
2014年3月份
1、教学常规检查反馈品教务处
2、教学研究实践活动教研室
3、党支部党员示范岗创建活动党支部
4、少年宫才艺展示活动少年宫
5、植树节活动总务处
6、青年志愿者活动团委
7、启动“我的中国梦”读书活动团委、关工委
8、年级组学生集会各年级组
9、校园文化知识竞赛活动教研室
10、教师体育竞赛活动工会
11、课改优秀班级评选活动教务、教研室2014年4月份
1、教学常规检查反馈教务处
2、党支部党会学习活动党支部
3、“我的中国梦”读书活动总结关工委
4、校园文化知识竞赛活动教研室
5、少年宫才艺展示活动少年宫
6、教师体育竞赛活动工会
7、教学研究实践活动教研室
8、毕业学科教学进度督导教务处
9、年级组学生集会各年级组
10、课改优秀班级评选活动教务、教研室
2014年5月份
1、教学常规检查反馈教务处
2、党支部党员活动党支部
3、校园文化知识竞赛活动教研室
4、少年宫才艺展示活动少年宫
5、教师体育竞赛活动工会
6、八、九年级会考学科模拟考试教务处
7、实验操作考查教务处
8、信息技术考试教务处
9、九年级体育加试教务处
10、年级组学生集会各年级组
11、课改优秀班级评选活动教务、教研室2014年6月份
1、毕业会考教务处
2、期末质量测试教务处
3、师德评价活动党支部
4、优秀教师评选活动行政办公室
5、工作总结行政办公室
6、公物清理总务处
7、选派教师培训教务、教研室
8、组织招生教务处
通道二中
2014年2月16日。