标点符号详细齐全
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标点符号的种类
1、点号主要用来表示语言中的停顿和语气。点号有七种:
句号(。)问号(?)感叹号(!)顿号(、)逗号(,)分号(;)冒号(:)
2、标号主要用来标明词语或句子的性质和作用。常用的有七种:
引号(“”‘’)括号(()[])破折号(——)省略号(……)书名号(《》〈〉)间隔号(·)着重号(·)
标点符号的用法
一、句号:表示一句话完了之后的停顿。例如:
我家后面有一个很大的园,相传叫做百草园。
二、问号:表示一个问句完了之后的停顿。
A、选择疑问句:选择问中间用逗号,只在句末用问号
示例:你喜欢吃苹果,还是香蕉呢?
B连续问,各句后均用问号
你叫什么名字?你从哪里来?又到哪里去?
C 注意有疑而无问的的句子的句末标点不用问。
有些句子,形似疑问句,但整个句子不是疑问语气,句末不能用问号。
示例:我不知道她到底姓什么。
D、成分倒装的疑问句,语气词之后不用问号。主谓倒装句,问号应用在全句的末尾,句中表疑问的语气词后应用逗号。
示例:“这究竟是怎么回事呢,同志们?
三、感叹号:用在一句话完了之后的停顿,表示强烈的感情。感叹句和语气很重的祈使句才用感叹号。例如:
(1)好一幅美丽的图画!(感叹句)
(2)小李,快来!快来!(祈使句)
1、倒装句中,叹号只能用在句末,叹词之后只能用逗号。
示例:歌唱吧,为了祖国的胜利!
2、主语后带有语气词之后不用叹号,用逗号。因为主语之后的语气词,只用来强调主语,使主语和谓语之间的停顿延长而已,并没有强烈的感叹语气。
祖国壮丽的大自然啊,就像一块巨大的磁石吸引着游子的心。
3、语气很弱的祈使句中,语气词后用句号。
示例:你躺着吧!现在时间还早,你休息一会儿。
四、逗号:表示一句话中间的停顿。例如:
道路是曲折的,前途是光明的。
五、顿号:表示句中较短的、并列的几个词语或短语之间的停顿。例如:
作者描写了飞瀑、祠庙、翠松、古柏、洞天云海。
注意:顿号与逗号的区别
1顿号用在句子中,表示并列词语间的短暂停顿,逗号使句子内部的停顿。
例子1)这里的山、水、树、草,都是我从小就非常熟悉的。
2)这里的山啊,水啊,树啊,草啊,都是我从小就非常熟悉的。
(如果句内并列的各项都带有“啊”、“啦”等语气词的话,由于这些词语的使用延长了停顿的时间,使得这些并列成分之间的停顿加长,因此应用逗号表示停顿,而不能用顿号。)
2同一层次的简单的名词性词语的并列,应用顿号。不同层次的用逗号
改正:上海的越剧、沪剧、淮剧、湖北的黄梅戏、河南的豫剧,在这次会演中,都带来了新剧目。
3表示一个约数两数字之间不用顿号。
示例:那时候,他还是一个十二三岁的孩子。
4表示一个确数两数字之间用顿号
今天三四组值日。
六、分号:表示一个并列复句中并列的分句之间的停顿。
分号主要表示复句中并列成分之间的停顿,其中一个已经用到逗号,并列分局之间一般用分号。
例子:A 做,要靠想来指导;想,要靠做来证明。
B自然美有两种:“骏马秋风冀北”,这是阳刚美;“杏花春雨江南”,这是阴柔美。
注意:分号误用
1.总结语前面误用分号
【例句】证券交易所内那些穿红马甲的人便是经纪人,穿黄马甲的人则是管理和服务人员;这是全世界都统一的。
在此句中,“这是全世界都统一的”是总结前文,因此,分号应改为冒号。2.句中无逗号直接用分号
【例句】成才的关键有三条:一是身体健康;二是作风塌实;三是耐得住寂寞。分号是在仅用逗号已无法区分层次的情况下使用,因此,本句中的分号应改为逗号。
3.句中有句号再用分号
【例句】学习贵在自觉。要有笨鸟先飞的精神,自我加压;学习贵在刻苦。要有锲而不舍的精神,持之以恒……
在此句中,句号改为逗号。
七、冒号:
1)一种是用在总括语之后(提示下文)。例如:下午他拣了几件东西:两条长桌子,四个椅子,一副香炉烛台,一杆抬秤。
2)一种用总括语之后(总结上文)。例如:教师爱护学生,学生尊敬教师:师生关系非常融洽。
3)冒号起提示作用,一管到底。
判断对错:画面上的几个人:华盛顿、杰斐逊、富兰克林,都是美国的开国元勋。4)同一句中不能两个冒号。
会议刚开始,王校长大声宣布:今天有两个好消息告诉大家:一是我校德育工作受到剩里表扬,二是……(冒号一管到底,一句话只能有一个。本句“大家”后用逗号)
注意:“××说”之类放在引用的话前头,在说后面要用冒号。放在引用的话的中间或后边的时候,在说后面不用冒号。例如:“谢谢你,”李老师,“放右边书架上。”
八、引号:
第一种表示引用。例如:他告诉我:“小王出去了。”
第二种表示特定称谓。例如:“六一”
第三种表示着重指出或强调的内容。例如:母亲是个“平凡”的人。
第四种表示讽刺和反语。例如:好个“友邦人士”
注意:凡是把引用的话独立起来时,末尾的标点放在引号里边。凡是把引用的话作为作者自己文章的一部分时,末尾不用标点。例如:
(1)李白诗云:“白发三千丈,缘愁似个长。”
(2)写文章应做到“平字见奇,常字见险,陈字见新,朴字见色”。
九、括号:表示括起来的语句是对前边词语或句子的注释或补充说明。例如:
(1)一个东洋婆(日本女人)走过来了。
(2)那一天他还是没有去上课。(听说,后来被他父亲揍了一顿。)
十、破折号:
第一种表解释或补充说明的话。例如:无须挂画,门外有幅巨画——名叫自然。第二种表示后面是跳跃或转折的话。例如:大家正谈得高兴,——他走了进来。第三种表示语音的中断、延长。例如:“呜——呜——呜”小男孩大声哭了起来。
第四种表示递进。例如:他偏要放下经卷,横来招是搬非,大约是怀着嫉妒罢,——那简直是一定。
十一、连接号:
第一种表示时间、地点、数目等的起止。例如:鲁讯(1881年——1936年)第二种连接相关的名词,表示一个独立的意义单位。例如:中国——日本友好往来协会。
第三种表示事物的发展。例如:团结——批评——团结
十二、省略号:
第一种表示文中省略的部分。例如:就是我被人随意辱骂、踢打……时候,我问题总是昂着头。
第二种表示说话断续。例如:唔……,唔……,唔……这个……这个我记不得了
第三种表示话未说完或语意未尽。例如:他用尽所有的力气举起手来,直指正北方向:“好,好同志你把它带给……”
十三、着重号:标出需要读者注意的重要词语。例如:高度的愉悦性
...是审美的、基本的、主要的特征。
十四、间隔号:
第一种表示文字间的间隔。例如:《孟子·告子上》
第二种表示外国人名字和姓氏的音界。例如:马克·吐温
十五、书名号:表示书籍、篇章、报刊、剧作、歌曲等名称。例如:《最后一课》注意:(1)书名号里面还有书名号时,里面的书名号要用单书名号。例如:《读<最后一课>有感》这篇文章写得很好。
(2)用书名号时,不要把后面的普通名词引进去。例如:
正确的书写:《大众电影》杂志错误的书写:《大众电影杂志》附三、标点符号的位置
1、点号要打在语句的右下角,占一个字的位置。点号可以打在行的末尾,但不能打在行的开头。
2、引号、括号、书名号的前半个不能放在行的末尾,后半个不能放在另行的开头。
3、省略号和破折号各占两个字的位置,不应把它分作两截分别放在上行的末尾和下行的开头。