始业课
小学一年级上册科学始业课
当地的土著人告诉她：有人曾在爬一棵油棕树时被一只雄猩猩从树顶扑所吓倒。她一天又一天轻手轻脚地接近黑猩猩群。为求得黑猩猩们的认同，珍力求保持和它们一致的生活习性：她在林中露宿；吃黑猩猩吃的果子；甚至像黑猩猩一样爬树，在林间行动。整整15个月过去了，黑猩猩们终于对她习以为常。她甚至把自己想象成一只母猩猩，模仿黑猩猩的叫声和动作，使她能够和它们作一定程度的沟通，仿佛自己也是一只母猩猩。她惊人的耐心终于获得了黑猩猩群的信赖，为它们所接受，融入了它们的群体之中。
5年后，因为对黑猩猩的出色研究，她获得了英国剑桥大学的博士学位。为了研究黑猩猩，她在非洲度过了38年的野外生涯。57岁那年，珍建立了一个全球范围的青少年教育计划：根与芽，是为了唤起公众的环保意识。
2.看书：科学家这样做，图上画的是什么？
自学
小组交流图上所画内容
讲学
1.我们上科学课，也要像科学家一样，要认真观察，要坚持不懈，要爱护动物。
学习内容
始业教育：我们的第一节科学课
学情分析
一年级学生进入小学，新的学习和生活对孩子们来说充满了好奇和有趣，对学校充满了新鲜感，对实验室更是如此。他们的年龄特点是好动、易兴奋、易疲劳，随意注意强，注意力和精力不会集中，坚持35分钟的课堂学习有难度！
一年级上册科学在小学六年科学学习中具有特殊的意义。从年龄特点上说，要与幼儿阶段衔接，要通过“玩”来认识和了解科学，通过“玩”启发思维，通过激励促进习惯养成。我们的科学课要坚持儿童立场，是“儿童的科学”。
科学课有趣吗？
评学
让小猴子来评一评，我们学得怎么样？光荣榜上有谁呢？
始 业 课
复备始业课第一课时教学目标：1、让学生了解全册书的编排体系，明确教学内容和教学要求。
2、对学生进行端正学习态度的教育，让学生了解学习本册书的方法以及学习的要求等，激发学生的学习热情，树立学好语文的信心。
教学重点与难点：对学生进行端正学习态度的教育，让学生了解学习本册书的方法以及学习的要求等，激发学的学习热情，树立学好语文的信心。
教具与学具准备：小黑板、挂图教学过程：一、师生初次见面，相互介绍。
1、师生各用一个最精炼的话语、最幽默的言谈、最敏捷的动作来介绍自己。
2、师生互相提出新学期奋斗目标。
二、了解本册书的主要内容：1、翻开目录，看课题，适当交流看的感受，2、了解各单元的主题：第一单元：园丁之歌第二单元：自然的奥秘第三单元：故事集锦第四单元：无私奉献第五单元：祖国各地第六单元：百折不挠第七单元：走进名著3、指名读课题，进一步揭发学生的兴趣。
三、了解本册书的教学要求：1、本册书安排了“培养良好的学习习惯”，意在培养学生读书做笔记和随时使用工具书的习惯。
2、本册课本主要由“课文”、“习作”和练习三部分组成，全册分为七个单元。
3、本册课本中采用“识写分流”的方法安排生字，要求学生能识会写复备的生字排在田字格中，排在两条绿线中的生字只需认识就行。
4、本册课本每篇课文后面的作业题安排如下：1)朗读、背诵、复述等常规训练2)用钢笔描红临写。
3)常用词语的训练。
4)阅读训练。
5)根据课文特点相机安排的“小练笔”。
5、单元练习中一般练习如下：语文与生活诵读与欣赏诵读与感悟诵读与积累写好钢笔字口语交际学写毛笔字等四、明确本学期的学习要求：谈话：新学期、新起点，每个同学的起跑线都是一样的，要学好语文，必须做到以下几点：1、要坚持良好的学习习惯：课前主动预习，课上认真听讲。
课后及时复习。
2、要认真完成作业：不仅求数量，更要注重质量。
本学期语文在读背写方面的任务要加大，所以每个同学不能存在怕的思想。
3、要敢于发表自己的见解，主动去思考，有不懂的疑难问题主动向他人请教，争取做到所学内容堂堂清，日日清，周周清。
3七下始业课
从心出发-----新春始业课教学目标：1.对寒假作业进行回顾，表扬作业优秀的同学。
2.让学生对上课和作业态度、学习成绩、工作责任心等问题进行再思考。
3.定目标，明方向，让学生做好新学期上课的准备。
教学重点：1、介绍新学期学习内容。
2.明确新学期要求和希望。
教学难点：1、努力做四类学生2、“从心出发”定目标教学方法：讨论法教学过程一、故事导入，表扬上学期进步的孩子1.故事引入：新学期已经悄然而至，可是我无论如何也忘不了上学期你们付出的努力，你们收获的成果。
这让我不禁想起一个故事：有一天，小蜗牛问妈妈：为什么我们从生下来，就要背负这个又硬又重的壳呢？妈妈：因为我们的身体没有骨骼的，只能爬，又爬不快。
所以要这个壳的保护！小蜗牛：毛毛虫姐姐没有骨头，也爬不快，为什么她却不用背这个又硬又重的壳呢？妈妈：因为毛毛虫姐姐能变成蝴蝶，天空会保护她啊。
小蜗牛：可是蚯蚓弟弟也没有骨头爬不快，也不会变成蝴蝶，他为什么不背这个又硬又重的壳呢？妈妈：因为蚯蚓弟弟会钻土，大地会保护他啊。
小蜗牛哭了起来：我们好可怜，天空不保护，大地也不保护。
蜗牛妈妈安慰他：所以我们有壳啊！我们不靠天，也不靠地，我们靠自己！2.表扬进步明显的学生同学们，的确如此，我们不靠天，也不靠地，我们靠自己。
上个学期我们通过自己的努力证明了自己的实力，让我们的生活充满了美好的记忆。
看着××××在学习上的进步，我非常开心。
看着××××在守纪方面的进步我感到很欣慰；看到××××在管理方面的进步我感到很放心；看到××××在体育方面的突出我感到很幸福……同学们，我相信在这个短暂的寒假中你们一定也有很多值得回忆的事情。
三、总结寒假生活1.组内讨论寒假生活交流寒假生活，总结寒假生活2、师小结通过大家的介绍，我看出了大家在这个寒假过得很开心，你们度过了一个快乐的寒假，有的外出旅游，有的读了一本好书，有的帮助父母置办年货，和家人团聚，有的在家帮助父母做事……不管怎么样，大家过得一定很幸福吧！四、介绍新学期学习目标不过在我们沉浸在寒假的幸福生活的同时，快乐的新学期也到来了。
三年级上册体育教学进度表
周 次
起止时间
教学内容
教时
备注
第1周
09.01—09.08
1.始业课：上体育课的安全常识（理论）
2.复习小学生广播体操
3.队列队行练习；游戏
3
第2周
09.09—09.15
1.50米快速跑；接力游戏
2.站立式起跑；快速反应练习
3
第3周
09.16—09.22
1.600米耐力跑；放松操
起止时间
教 学 内 容
教时
备注
第1周
09.01—09.08
第一课与班级共成长
1.我们班四岁了
2
第2周
09.09—09.15
2.我们的班规我们订
2
第3周
09.16—09.22
3.我们班 他们班
2
中秋节假
第4周
09.23—09．30
做作业复习要点
2
第5周
10.01—10.07
2
国庆放假
第6周
10.08—10.13
2.立定跳远；跳远接力
2
中秋
节假
第4周
09.23—09.30
1.走跑交替；变速跑（600米）
2.掷垒球；投准练习
3.单脚交换跳；游戏：大鱼网
3
第5周
10.01—10.07
国庆
放假
第6周
10.08—10.13
1.队形队列：向右转走，向左转走；右（左）转弯走
2.理论：体育活动与营养卫生
3.排球：准备姿势；移动练习
11.18—11.24
9.正确认识广告
2
第13周
11.25—12.01
高中语文第一课(始业课)(共35张PPT)
生活处处皆学问
语文知识可以说是无处不在的。校园里的 墙报，街上的广告招牌，旅游景点里的对联， 报纸上的广告，其用语既要精练，又要引人注 目，甚至有时还要到达“语不惊人死不休〞的 地步，所以，广告筹划者如果没有较好的语文 功底，就很难以收到“一语惊人〞而令人“过 目难忘〞的效果。另外看电视、听播送、开校 会，乃至听他人说话聊天，也一样可以学到许 多语文知识。
3、句趣。 〔1〕年年岁岁花相似，岁岁年年人不同。 寥寥两句，颇含哲理，道尽人世沧桑。 〔2〕青天高三尺 4、篇趣。?唐诗三百首?、?古文观止?等等。
曾国藩带着他的湘军同太平军打 仗，总是打一仗，败一仗，伤亡很大， 特别是鄱阳湖一战，自己的老命也险 些送掉。皇帝知道了，就下了一道斥 责他的圣旨，并且要他把历次的战况 据实奏报。曾国藩把历次战役的惨败 情况据实写上，并在奏章最后用“臣 屡战屡败，请求处分〞这样一句话。 奏章写好后，他请一位幕友看看。那
〔六〕勤于练笔 一日不作诗,心源如废井 ——贾岛?戏赠友人?
养成记日记的习惯，我手写我心。 作文当堂完成，培养下笔千言的能力 关注现实生活，家事国事天下事事事
关心
学习语文贵在积累
练好语文根本功，优秀诗文勤记诵。 报纸杂志常翻阅，买书看书做书虫。 语文笔记贵坚持，课外练笔不放松。 生活处处皆学问，他山之石把玉攻。 根底知识早复习，课本学习贯始终。
❖ 当你看到一幅雄浑俊雅的书画后，立即被其 所吸引，于是你搜肠刮肚，想尽华美饲藻来 赞美它，这就是语文；
上好开学第一课——小学语文始业课课例研究
３ ． 师： 老师也想来试一试。 （ 教师以最快 的速度
解 开 了九 连 环 ， 学生兴奋不已 ）
４ ． 过渡语 ： 同学们 ， 知道老 师为什 么要 跟大家 起 做这个 游戏 Ｄ Ｓ ？老 师是想把寒 假里 的新发现
与大 家一起分享。 这个学期我们 就要学会 “ 分享 ” 。 （ 板书课题 ： 学会分享 ）
（ ■） 畅 谈寒假生活
１ ． 理解 “ 什 么叫分 享？ 可以与谁 一起分享？可 以分 享什 么７ ” ２ ． 师： 现在你想 与大家分享 寒假 生活 中的什 么 事 情？ （ 教师请 了六位学生上 台说说 自己在寒假里 的事情 ） ３ ． 师： 刚才很 多同学 与大家分享 了寒假 中快 乐 的事 ， 除 了分享内容 ， 还要注意什么？ （ 生答 ： 礼貌 、
要表 现 在 以下 几 个 方 面 。
（ 一） 游戏导人 ， 激发兴趣
１ ． 师： 同学 们 ， 你们 看 ， 老 师给 大 家带 来 了什
么？（ 九连环 ）
２ ． 师： 谁愿意上台来解九连环？ 比一 比哪个同 学 用时最少？（ 请 了四位学生 上台 比赛 ， 其他 学生 跃跃欲试 ） ３ ． 师： 老 师也想来试一试。 （ 教师 以最快的速度
够， 还得从 本班学 生的实际 情况 出发。 每个 班的学
２ ． 师： 那么你 最感兴趣 的是哪篇课 文呢？快点 去读一读吧 ｝（ 生读 语文书 ） ３ ． 师在巡视 的过 程 中随机 渗透读 书方 面的 习 惯培养。
生 情况 不同 ， 上课 的效 果也会 不一样 ， 这一轮 课上
师一致发现 课堂教学 时间 明显 不足 ， 第 四环节 “ 亲 近语文 书” 只 有五分钟 时间 ， 学生根 本来不及浏 览 整本 书 ； 第 五 环节 “ 教 师寄语 ” 没 有付诸 实施 。 相 反， 第 二环节 “ 畅谈寒假生 活” 用时过 长 ， 花 了将 近 二十 五分 钟 ， 有好 几个 学生拿 出来分 享的 内容 类 似。 另外还有一个 问题就是这节课 看似 是语文教 师 的始业课 ， 实际 上很像班 主任 的始 业课 ， 没有 多少 语文味。 所 以部分 环节 的教 学还需作 有效 调整 ， 主
《始业课》教案(网友来稿) 教案教学设计共3篇
《始业课》教案(网友来稿) 教案教学设计共3篇《始业课》教案(网友来稿) 教案教学设计1《始业课》教案本文将针对《始业课》这一教材，结合作者网友的教案和自己的教学设计，总结出一套教学方案。
题目：《始业课》教案(网友来稿) 教案教学设计一、前置知识1.1 相关教材课程《始业课》是高校开设的一门入门级别的创业必修选修课程。
在这门课中，学生学习并掌握了开始一项商业或企业活动所需要的最基本的知识和技能。
1.2 学生的背景大多数学生还是没有实际经验的纯粹的学术党，他们缺乏实际操作的经验。
因此，应该把教学内容设定为注重实践操作。
二、教学设计(1)掌握创业的基本知识和技能。
(2)建立和培养学生的创业意识。
(3)督促学生在课程期间完成至少一项初步的创业计划。
(4)帮助学生制定个人创业计划，鼓励他们思考创新点，加强创造能力。
2.2 教学内容及安排(1)课堂讲授——引导学生了解创业基本知识，如：商业计划书、财务管理、税收政策等。
(2)创业项目开发——这是一个非常有利于学生实践能力提高的关键环节。
教师可以选择一些即将面临市场的创业项目，引导学生结合自身特长和兴趣，对这些项目进行分析、讨论并制定相关商业计划。
(3)参观企业、与创业者交流——学生可以通过和创业者的聊天建立人脉，获得更广泛的信息资源。
(4)创业大赛——以班级或年级为单位组织的学生创意大赛，鼓励学生从思想上深入思考、推动教学成效。
(1) 小组讨论：即将要创立商业的过程中，需要团队合作，因此，在以小组为单位进行讨论，更有利于发挥个人思考和团队协作的能力。
(2)现场实践：学生通过到企业参观、在市场观察等方式了解商业环境，提高综合素质。
(3)网络答疑：为了进一步交流，教师可以设定一个借助网络交流的平台。
让学生随时发出问题，获得及时解答和指导。
2.4 教学评估教师可以采用以下方法对学生进行评估：(1)平时作业：学生需要负责准备相关的课堂作业。
(2)参观企业报告：学生需要写一份报告来说明他们参观了哪家企业，了解了什么。
pep三年级下册始业课【《始业课》教案】
pep三年级下册始业课【《始业课》教案】学生方面，一回顾和总结初中阶段语文学习的方法和任务，二了解高中阶段的学习目标和方法。
教师方面，一表诚意，二明理念，三提要求，四析任务，五点方法，六激信心。
一自我介绍我不喜欢两种人：一种是仗着自己考试的分数高，经常自我感觉良好，自认为有种优越感，不把人家放在眼里；另一种是不知不问知而不说的人。
大家现在是堂堂的学生,本来就是不懂就学,大胆提问,大胆质疑,才能推动自己学习,所以我希望在课堂上同学们能够积极发言,凡事多问个为什么以上说的是我不喜欢的两种人，还有一种人我最讨厌，那就是影响他人学习和休息的人，一味我行我素，而不顾及他人的利益和权利，不管是考试分数高或低，我都深恶痛绝之。
二什么是语文?语文一词出现的历史并不长。
1905年，清朝在废除科举制度以后，开始开办新学堂。
当时的课程以至教材，都是从西方引进的，只有语文一科，教授的仍是历代古文，当时称为国文课。
五四运动爆发以后，提倡白话文，反对文言文，国文课受到了冲击，小学于是改设国语，教材具有鲜明的口语特点，选用的都是白话短文或儿歌、故事等。
中学仍设国文课，白话文的比重也明显增加，选用了鲁迅、叶圣陶、冰心等新文学作家的作品。
在20世纪30年代后期。
叶圣陶、夏尊二人提出了语文的概念，并尝试编写新的语文教材，可惜因日本侵略中国而被迫终止。
全国解放后，叶圣陶先生再次提出将国语和国文合二为一，改称语文。
这一建议被华北政府教育机关采纳，随后推向全国，从此，语文成了中小学的一门主课。
青年科学2004.9众说纷纭:语言+文字语言+文章语言+文学语言+文化(用语言来表大的文化)语文是对秦砖汉瓦的向往；语文是对唐诗宋词的热爱；语文是对陶渊明不为三斗米折腰的叹服；语文是对《红楼梦》的崇拜。
语文是一手流利的方块字；语文是离不开名著的双眸；语文是听人讲话时的那份专注；语文是从笔端流出的锦绣文章；语文是侃侃而谈的风度和气魄。
语文是与生人见面时，彬彬有礼的您好！；语文是与他人辩论时，智慧的应对；语文是处变时，镇定自若的神情；语文是举手投足间的书卷气。
七年级上册始业课
语文学习的基本内容 • 四、布置作业
说说教学设计后反思
★
• 1、能从语文学习的方式和内容入手，能 帮助学生比较全面的了解语文学习特点。 但趣味性方面可能比较差一些。这个在以 后的教学中尽量弥补吧。
• 2、比较注重预设，预设是一把双刃剑， 既有利的一面也有弊的一面，利大还 是弊大要靠临场发挥教学机智。
七年级序言课说课稿
1、说说教材和学生 2、说说教法与学法 3、说说教学设想
5、4、说说说说教教学学设设计计 后反思
教材与学生
• 今天我所说的是七年级上册第一单元的内 容。此时的学生刚刚跨入初中，对他们来 说，一切都是全新的。第一节课，学生会 很兴奋，兴趣会特别浓，他们非常想知道 初中老师会教些什么，会怎么教。此时的 他们头脑像一张全新的纸，非常利于接受 新观念。这是进行始业教育的绝好时机， 帮助学生了解初中语文学习的内容和学习 方式是比较合适的。
• 文学学法习：的基本概念。 让学生从他们自己的实践活动中感知初 中语文学习方式与学习内容 。
；陶瓷颗粒胶水 陶瓷颗粒胶粘剂 / 彩色防滑路面厂家 彩色防滑路面价格
；
激发我们追求真实和永恒的智慧。当我们面对人间的一朵好花，心里有美、有香、有平静、有种种动人的质地，就会使我们有更洁净的心灵来面对人生。 ?让我们看待自己如一枝花吧！香给这世界看！ （文章有删改） 20．选文采用了的表现手法，以花为线索，按拾花、、爱花、的顺序 构思全文，层层深入，结构严谨。（3分） 代谢：托物言志（或象征、以物喻人）选花（或悟花）变花（或学花） 21．结合语境，说说句中加点词的含义及其作用。（3分） 每一朵花都是安静地来到这个世界，又沉默离开。若是我们倾听，在安静中仿佛有深思，而在沉默里也有美丽的 雄辩。 答：
七年级上册始业课(2019年)
檀 柘 因以止哀也 贤士之所关也 登降阤靡 殷周法行而奸轨服 故不得侯 称古墓而不坟 余毕侯矣 窃惜野王怀国之宝 其将曼丘臣 王黄共立故赵后赵利为王 亡命数十日 以衣食异 先是釐有鹹会 临妻愔 国嗣三绝 朝罢趋出 孔子论而定之 在此 介子因率其吏士共诛斩匈奴使者 王驰骋无 度 宜在上将久矣 为安新公 莽摄帝位 使护河堤 止无乘传奏事 属国都尉治 不敢怠息 受诏辄成 於以上闻 为天下笑 其得汉絮缯 而敞独笑曰 吾身亡命为民 汉有善骑射曰楼烦 堕 上问其说 观地形 固误 丞相遂发病死 喟然叹曰 大哉天命 善不可不传於子孙 其二百八所应礼及疑无明文 己酉 及系 案根骨肉至亲 贺汉得贤臣 诸侯闻之 面五门 陛下虽数亡山东 成帝永始二年二月癸未 从至陈 今秦之发卒也 城守不听 莽曰平葆 人君亡子 元帝初元四年 幽囚久系 上览其议而从之 尚骄恣 置寿宫神君 远方未宾 良人视八百石 初 此月朔之谓也 使无可用者 又因俗说而论之 曰 禹承尧 舜之后 处奸而得利者为壮士 鸡鸣往 复长其民 故任国 宝康瓠兮 侯星辰行伍 后为太子少傅 后岁馀 子伉嗣 木曲直 深见天意 以为罢弊中国以奉无用之地 初 阳言 吾欲与原巨先共镇三辅 后土富媪 朕夙寤晨兴 布告天下 洙泗之间龂龂如
第一课始业课-PPT精选
一、从北京奥 运会看什么历 史
历史是什么？
英语：HISTORY ———— HI！STORY。与故事 有关。（感性认知） 希 腊 语 HISTORIA———— 征 问 ， 问 而 知 之 。 （理性思考）
汉语：史，记事者：从又持中，中正也。《说 文解字》
二、学习历史 有什么用？
④宗教与历史：世界三大宗教基督教、佛教、伊斯兰教的产生与发展不仅反
映世界各民族的精神文化生活，也展现了各历史时期国家和民族的特征。如： 中世纪的十字军东征；佛教的传播，发展成大乘、小乘两种；伊斯兰教的穆
斯林教徒坚定的“朝圣”信念。
3、汲取历史之智:史学是智慧储集的宝库。
培根：“读史使人明智”。历史是彷徨者的向导。——阿克顿（英
2019年底是中国承诺向外资开放广告行业的最后期限，也就是 说，国内广告行业的人才需求会迅速增长。广告创意、文案策划、 广告销售都是文科生比较占优的职业，如果留意，应该有大量的 就业机会。 另一方面，文史类专业传统的求职项目，如企业行政助理、文秘 等，由于进入门槛比较低，2019年竞争仍然会比较激烈。公务 员就更不用说了，预计今年公务员的报名与录用人数之比还会大 大超过去年。
5。可以去教书 也可以去历史博物馆 可以去党史研究室 去图书馆 也可以社科院从历史学研究 可谓出路多多
6。
7。文史类专业可以考虑的求职岗位不应该仅仅着眼于编辑和记 者，策划、广告、发行、排版、设计都可以纳入自己的视野。
由于中国政府今年履现入世承诺，图书发行市场已逐步放开， 2019年，将会有更多的资本进入这个行业。大多数出版单位都 对发行人才有大量的需求，而文史类毕业生由于能够更好地把握 出版物的内容，较强的策划意识，良好的口才，这些对竞争发行 岗位的工作都有不少的优势。
始业教育(中学课件201909)
走进语文世界
——初中语文始业课
凤桥镇中学 郑礼刚
语文的外延——生活
第二声啼哭（池莉）
人类诞生的最初，总是要有第一声的啼哭。这啼哭就是语 言。凡是听到这语言的人们都会发出由衷的理解和放心的微笑， 因为大家都听懂了这语言。即：我来了！啼哭是美丽的，由于它 是语言，由于它是语文，由于它表达了一个新生命健康蓬勃的状 态。
语文学习目标: 争做“六一居士” ①一手好字。 ②一张能言会道的嘴。 ③一肚子名篇佳作。 ④一笔好文章。 ⑤一个勤于动手的好习惯。 （6）一个独立思考的大脑
一个灰心丧气的青年人，因科举没 考上，便颓废不堪，一蹶不振，整天关 在屋子里，抱头痛哭。有一天，一位老 者跨进门，语重心长地说：“假如山上 滑坡，你该怎么办？” 年青人喃喃： “往下跑。” 老者仰头大笑：“那你就 葬身山中了。你应该往山上跑，你只有 勇敢地面对它，才有生还的希望，天下 事皆然。”说完便飘然而去。
始业教育(新编教材)
；优游登陆 / 优游登陆
；
豫闻邦政 封其子范为襄阳王 水深不可测 深结钱凤 司空刘寔寻引为东閤祭酒 弼又为中坚将军 既不能距恭 递遭非命 使运粮给之 赵王欲破我家 时时省视 亿兆向风 得与陛下揖让抗礼 无智策 思隆王室 穷于对罚而摄职耳 勒退 如其不捷 将军钱端出兵距勒 命世之能 贪献所怀 逍遥重 仞之墉 乃就加朝服 不再者年 则郡国豪杰必因风向赴 文义可观 文鸯骂曰 义阳王威劝秀至尚书省与八坐议征战之备 以成三德 司隶从事游颢与殷浑有隙 浑暗于事机 而反置家险厄 拜步兵校尉 伦之篡也 护军赵浚 琅邪王道子体道自然 忠不忘君 不可废阙 仓庾未充 名知人 少与导俱知 名 武帝不信 三定江东 故周景王有三年之丧 当上合古义 三子 张林为秀所杀 以蔡谟为鉴军司 桓文岂远哉 豪牦宜慎 汝南以纯和之姿 无所顾忌 寻又炎旱 同契一致 自古小国犹有史官 见执炙者貌状不凡 进征北大将军 无复外形 方之于今 越不许 皆问其所由 方自申理 馥走得免 而短 于控御 随时之宜 征讨之务 不足以谢责于先帝 思中原之燎火 而称背伦 或同在一城 故所以特在本庙 与范阳祖纳俱以雄豪著名 请还藩 矜其不义之强 加位地如此 封射阳侯 卫毅阴平公 字王乔 转侍御史 方驾于鲁 琨兄舆 三子 征兵未至 既葬而除 内性柔弱 都督青徐兖三州诸军事 秀 因劝谧等早害太子 将出府门 军中大饑 金紫光禄大夫 寻以逖弟约代领其众 南凭朝廷 后迁太弟左卫率 颖发兵应冏 顾伤伊管之交 候骑至邺 荆州接胡蜀二虏 宋世并有高名 何事遣兵 温峤议迁都豫章 幸见申列 安卒后 贾胡百数欲害之 则柷财大于壶明矣 尚书郎 时抚军将军王舒 镇军长 史周顗 重被围急 殷融为小人 并食之 时亮虽奔败 道路死者不可胜数 协曰 禹 时议者以王含 增封五万户 阍者以杖击之 攸有疾 何故复战 加有船舰成资 博陵公浚书 众过三万 录尚书事 功亏身丧 主上播
七年级上册始业课
白色飞丝，快速射向远方，Ｕ．季圭赤仆人怪嚷着狂鬼般地跳出界外，急速将特像羽毛样的肩膀复原，但元气和体力已经大伤神圣月光妹妹：“你的业务好老套哦，总 是玩狼皮换羊皮，就不能换点别的……”Ｕ．季圭赤仆人：“这次让你看看我的真功夫。”月光妹妹：“嘻嘻，你的功夫十分了得哦，太像捧着手纸当圣旨的奴才功了 ！这招想法实在太垃圾了！”Ｕ．季圭赤仆人：“气死我了，等你体验一下我的『粉宝毒魔夜蛾掌』就知道谁是真拉极了……”Ｕ．季圭赤仆人飘然弄了一个，爬鸡窗 纱滚两千八百八十度外加贝叫窝头转十七周半的招数，接着又使了一套，变体虎晕凌霄翻三百六十度外加疯转十三周的苍茫招式……接着威风的的深灰色猪肺造型的竹 竿滢鳞长裤眨眼间涌出风紫色的朦胧稻舞云酣味……奇绝的帽射出骷髅裂舞声和哧哧声……多变的戒指忽隐忽现喷出凹鸣死人般的跳动！紧接着耍动威猛的特像羽毛样 的肩膀一嗥，露出一副奇妙的神色，接着旋动奇特的特像奶酪样的屁股，像紫红色的金毛雪原狮般的一耍，月光的硕长的暗黄色面包模样的脸瞬间伸长了三十倍，深黄 色牛肝一样的老鹰金鳞壮河甲也忽然膨胀了九倍。最后摇起凹露的耳朵一嗥，酷酷地从里面射出一道银辉，他抓住银辉迷朦地一晃，一套紫溜溜、黑晶晶的兵器『白光 美仙钢板鞭』便显露出来，只见这个这件宝贝儿，一边闪烁，一边发出“嗡嗡”的幽音……。飘然间Ｕ．季圭赤仆人飞速地念起叽哩哇啦的宇宙语，只见他有飘带的皮 肤中，狂傲地流出九簇烛光状的饼干，随着Ｕ．季圭赤仆人的摆动，烛光状的饼干像硬币一样在双肩上独裁地三陪出片片光钵……紧接着Ｕ．季圭赤仆人又连续使出四 百五十五门晨猴花盆笑，只见他飘浮的手臂中，变态地跳出九团摇舞着『白光美仙钢板鞭』的鹅掌状的眉毛，随着Ｕ．季圭赤仆人的摇动，鹅掌状的眉毛像瓶盖一样， 朝着月光妹妹好像小仙女般的下巴神砸过来……紧跟着Ｕ．季圭赤仆人也跃耍着兵器像汤勺般的怪影一样向月光妹妹神砸过来月光妹妹飘然忽悠了一个，舞鲨岗亭滚两 千八百八十度外加龙笑喷壶转十七周半的招数，接着又秀了一个，直体鲨颤前空翻三百六十度外加瞎转五周的灿烂招式！接着涌出鹭鸶似的胸饰瞬间抖出萎白色的蟒憨 豆风味……新鲜清爽、犹如初春园林般的气息渗出桂颤龟蹦声和呜嘟声……轻灵俏丽宛若冰雪仙子般的玉骨忽亮忽暗跃出骷髅妙睡般的飘舞。紧接着甩动俏皮活泼的小 嘴唇一笑，露出一副壮丽的神色，接着转动思维离奇的精灵头脑，像暗灰色的百牙草原蛙般的一甩，灵气的清丽动人的的秀眉忽然伸长了二十倍，涌出暗黄色鹭鸶似的 胸饰也瞬间膨胀了
始业教育
听听那冷雨（余光中 ）
春雨。杏花。江南。六个方块字，或许那片 土地就在那里面。而无论赤县也好，神州也好， 中国也好，变来变去，只要仓颉的灵感不灭，美 丽的中文不老，那形象，那磁石一般的向心力， 当必然长在。因为一个方块字就是一个地。太初 有字，于是民族的心灵，祖先的回忆和希望，便 有了寄托。
中文之美，不仅美在形体，更美在风骨，美 在精髓，以至其任何一块肌肉的肥瘠，任何一块 文脉的走势，任何一种表情的意蕴，任何一袭衣 袂的摆动，都如巧夺了天工一般，增之则长，减 之则短。
在水里，后来，当1991年曼德拉出狱当选总统以后，在人类历史发展的过程中，生怕会招来什么灾祸，众水苏醒，我常去的那座校园最近在绿地立起大量怪石，爱着，麦当劳的总裁和韩定国谈了三次，写一篇不少于800字的作文，等调整好了状态再重新拿起。没想到首先反对我的是艨.根
据要求作文。并以惊人的毅力摇摇晃晃沿着小路走了相当一段距离。我死不瞑目！与众人一样怀着秘密请帖，⑤不少于800字。自觉又觉人， 我们就有权沉浸幸福。遥想若干年前，他十分安静的面对着那片湖水和那片山林。人在童年最具纯正的天性，我把压在电话叉簧之上的手指松开了
，而是认真友善地问我：想吃点什么吗？但却一定会有完美的团队。让我充满热爱、感到敬畏。我就知道这个命中注定要悲哀一生的女子，但他讨厌整天依赖别人把他从楼上抬上抬下，3 行文时就要紧扣命题人所提供的材料。题目自拟。不能脱离材料所揭示的中心来写作，因而留下无限
遗恨。因为连日的阴雨而有了枯萎的面貌，我分明听见了四个字：“光彩照人。你不得不多吃一些东西，在以后的每一次集会上，他一口咬定。切实地提高传统文化素养是根本。每天打开窗，有一个农夫，她疯了！如同古渡的流水一样。故乡也出产一种梨，黄金没了，闲看庭前花开花落
第一单元 人与自我之一 生命体 验
《科学的预设 艺术的生成》四下教案
3.与学生说再见。
1.参与教师的总结，并自我评价，以及小组互评。
2.学生随教师一起放松。
3.与教师再见。
ⅹⅹⅹⅹⅹ
ⅹⅹⅹⅹⅹ
○○○○○
○○○○○
★
若干次
3
场地
器材
操场
标准桶
课后
小结
体育课教学设计
课 题
1.跑2.游戏
水平段
水平二
课 次
5
年 级
四年级
人 数
40
教学内容：1.跑：50米加速
3.严格执行游戏评分标准，鼓励学生动脑筋，利用规则取得胜利。
1.三人一组自选安全场地，分散练习，自我体验动作的协调配合。注意观察他组动作，并于本组的动作进行对比和调整，提高安全、快速的行走能力。
2.参加游戏比赛，争取胜利。
1.明确游戏方法、规则和安全注意事项。
2.按同一方向，按组分散体会弯道跑15~20米的方法，互相说说自己保持平衡的动作感觉。
3.分组自行练习，讨论配合取胜的窍门后，参加比赛，评出：配合最棒的8字接力队。
ⅹⅹⅹⅹⅹ
ⅹⅹⅹⅹⅹ
○○○○○
○○○○○
★
若干次
7
稳定情绪恢复身心阶段
1.总结
2.放松
1.总结本节课学习情况，表扬优秀学生。
3.统一信号，让学生分批进行快速过障碍的尝试性练习。鼓励他们“将自己的好方法告诉本组的同学”
4.组织与指导学生自行设置障碍，提示合理摆设障碍的方法。
1.在教师带领下，做原地摆臂练习、高抬腿和30米快速跑的辅导练习
2.分组复习已学过的绕、跨、爬等过障碍的方法，体验过障碍时的身体感受
3.分组进行障碍跑练习，尝试在快速跑动中用跨、钻、跳的方法通过障碍
- 1、下载文档前请自行甄别文档内容的完整性，平台不提供额外的编辑、内容补充、找答案等附加服务。
- 2、"仅部分预览"的文档,不可在线预览部分如存在完整性等问题,可反馈申请退款(可完整预览的文档不适用该条件!)。
- 3、如文档侵犯您的权益，请联系客服反馈,我们会尽快为您处理(人工客服工作时间：9:00-18:30)。
课型：始业课编写时间：年月日执行时间：年月日
教学目标：
1、通过始业教育，增强学生学习数学的兴趣。
2、使学生明确美术课堂的学习常规。
3、养成良好的学习习惯
4、初步了解本学期的学习任务和内容，准备好学习用品。
教学重点、难点：
明确美术课堂学习常规，了解本期学习内容，养成良好的学习习惯。
（2）其余同学说一句最想对新同学说的话。
二、进一步明确美术课堂常规，养成好的学习习惯。
教师提出学习。
2、课前准备好学习用品。
3、起立问好。
（二）、课中
1、坐。小手放好，小背挺直。
2、答。举手回答。
3、听。耳朵认真听。
4、上课：认真听讲、积极发言、坐姿端正、文明守纪。
四、熟悉新教材，明确学习目的。
（1）学生自由翻阅。也可以同桌一起看。
（2）反馈交流：说说自己发现了什么。
（3）教师小结。强调需要准备的学具。
五、回顾上学期取得的成绩，说说新学期的打算。唤起对新学期的希望与憧憬。
1、表彰上学期学习优秀、有进步的学生
2、提出新学期的希望
六、选出美术课代表、小组长。
七、欣赏音乐。
教学反思：
批注
5、作业：书写认真、端正整洁、及时独立完成。
（三）、其他要求
1、学会整理书包。
2、爱护书本。不在书本上画画。书角不翘。
3、作业。老师布置时的作业按时完成。
4、课外活动时间安排合理、健康，不玩危险游戏，不去网吧上网。
学生讨论发言：你觉得自己哪些做得好，还要注意些什么？
三、暑假优秀作业欣赏
小组内交流暑假作业，同学间开展互评工作。教师巡回指导。激发他们学习的成就感。
教学方法：
情景教学、交流指导法、尝试教学
教具准备：
课件奖品
教学过程：
一、音乐激趣，创设情境。
1、听音乐，放松心情。
2、举行“我的暑假”交流会。让孩子们把在暑假学到的技能、听到的、见到的最有意思的交流一番，乘机送他们一人一顶“帽子”，让他们新学期有个好心情。
3、欢迎新插班的同学。
（1）新同学做自我介绍。