2015年下半年湖南教师资格统考面试备考指导
【化学】2015下半年教师资格统考学科面试备考指导
山西教师资格面试考试【化学】2015下半年教师资格统考学科面试备考指导2015年下半年全国教师资格统考面试即将拉开序幕，中公教育教师考试研究院根据对历年教师资格考试面试的研究，总结出一些规律以及备考的策略供广大考生参考，希望能够在面试考试上祝大家一臂之力。
5.面试流程面试当天需要携带面试准考证、身份证等证件参加。
面试流程：二、关于面试真题的那些道道山西教师资格面试考试三、关于备战面试的那些战略战术面试与笔试最大的区别在于：这是一场情商和智商同时考查的战场。
“纸上谈兵”“隔空恋战”显然在面向真正得考场、面对面的考官时，显得苍白无力。
毕竟，想象中“辫子粗又长”的小芳，其实不过是精干短发的女士。
备战面试需要多方搜集面试相关信息、了解考情;准备面试可能用到的材料：包括课程标准、教材、教案等;迎战面试的关键点在于多次实战训练，走出自习室、走出家门，走向真正的考场、面向经验丰富的考官练习。
1.信息搜集登录中公教师考试网，或关注中公教师考试微信群，领取最新的考情分析，涉及结构化、学科教案、学科答辩等规律分析、真题展示。
2.资料配备(1)结合面试真题规律和重点，选择合适的教材，进行教材知识的熟悉、教案撰写的学习、山西教师资格面试考试教学方法的积累、教学知识的识记。
(2)关注中公教师考试网，或关注中公教师考试微信群，关注教育政策、要闻等提炼为出点热点的分享与分析，为结构化面试积累话语素材，让你面对结构化有话可说;3.实战训练真正得按照教师资格面试的真题进行抽题、备课、结构化、试讲、答辩的训练，告别熟悉的人群，因为考官基本都是权威的陌生人。
通过实战，分析个人优劣势，并且针对性训练提升，让面试如鱼得水更多教师考试信息尽在中公山西教师招聘网。
2015湖南教师招聘考试结构化面试技巧
天星-湖南教师招考群 116874665近段时间，教师招聘考试比较多，教师招聘考试的形式也比较多样化。
在原来的说课+答辩，试讲+答辩的基本形式上添加了结构化面试环节。
但是不少的考生连什么是结构化面试都并不清楚，更加不懂它的面试技巧。
下面就让天星培训的讲师为大家介绍下2015湖南教师招聘考试结构化面试技巧：天星培训讲师介绍说，结构化面试，它是由多个有代表性的考官组成一个考官小组，按规定的程序，对报考同一职位的考生，始终如一地使用相同的考题进行提问，并按相同的追问原则进行追问，这些试题必须与工作相关，考生的行为根据事先确定的标准进行评定，面试结果采用规范的统计方法积分，面试合格的考生按其分数由高到低的顺序考核。
教师结构化面试主要包括以下几个方面：1、自我认知自我认知类的题目主要就考察考生对自身的认识，报考自身的性格、优缺点、座右铭、最爱看的著作以及人生经历等。
2、人际沟通作为教师，不仅要和同事打交道，还要和学生、家长以及领导处理好关系。
人际沟通类的题往往有一下两种情况：一是给考生设定一个障碍情境，如在人际沟通中遇到了阻碍，被领导或同事误解等，问考生会怎么解决;二是不会有假定的障碍情境，而是直接提问，如“怎么跟不同类型的家长打好交道?”等。
对于这一模块的题，考生应注意本着“阳光思维”的原则，也就是不要把人想象的太坏。
并且，在和不同的群体沟通交流时，应该本着不同的态度和原则。
3、组织管理作为一名新教师，一般来说都会要担任班主任工作，这就涉及到了如何组织和管理里班集体以及召开家长会或是主题班会等，而很多时候，学校也会把一些活动交给老师来组织。
4、应急应变教学环境是复杂的，教师面对的学生是复杂的，所以一位教师要面对很多突发事件，尤其是一些课堂的突发事件。
5、综合分析这类题主要包括两部分：一是热点类，既有社会热点，又有教育热点。
在教师招聘考生中，往往是和教育热点结合在一起。
6、教育理论或专业相关这类题主要是考察考生的专业基础和教育理论的实际应用能力。
2015湖南教师招聘面试五大技巧
教师招聘面试五大技巧教师招聘考试一般有两个环节，一是笔试，二是面试，笔试的通过率通常按照2：1和3：1来计算，当然也有按照120%的比率计算。
招聘单位为了能够招揽综合素质和能力比较高的老师，一般会放宽笔试的录取门槛。
笔试与面试相比，笔试主要测查应聘人员的专业素质和能力，面试测查的重点是应聘人员的授课水平和能力，包括考查是否具备教师的基本素质以及应聘者的形象、气质是否符合教师的基本要求。
应聘者能否顺利实现当老师的目标关键在于面试，而面试的主要形式是试讲，由此可见，试讲对应聘人员的重要性。
天星培训提出五大技巧帮助应聘者顺利通过试讲关。
一、态度谦虚招聘教师考试的试讲环节必不可少，试讲者应该保持什么样的态度很重要。
近年来由于就业压力增大，教师地位提高等原因，有更多高学历、高水平的应聘者渴望加入到教师行业，而这部分人由于自身条件比较优越而在面试试讲过程中容易表现出不谦虚的态度。
因为面试考官都是经验丰富的老师，试讲者一旦表现出傲慢或是对面试考官轻视的态度，这类应聘者多半会被淘汰。
人无完人，课无完课。
无论你的学历有多高、经验有多丰富，没有一个讲课者可以达到完美无缺的境界。
要想让面试人员找不出毛病是绝对不可能的。
天星培训建议应聘者在面试过程中一定要保持一种谦虚的态度。
二、重点突出讲课内容要有重点，这是基本要求。
应聘人员切不可在试讲的时候出现面面俱到的问题，不肯舍去一些不能突出试讲者能力的问题只会影响面试成绩。
应聘人员如果讲课文时方方面面都提到，结果只能是蜻蜓点水。
有的应聘人员在试讲时，对作者介绍、文章层次各个步骤都进行了很认真的分析，然而这样做只能是白费力气。
面面俱到既不能突出重点，也不能显示你的特长，而面试试讲是有严格时间限制的，最少有15分钟，最多也很少超过30分钟，那么试讲者如何在短时间里发挥出最佳水平，突出自己的能力，在众多应聘者中脱颖而出，取得面试高分，最为重要的一点是，应聘者在试讲过程中尽量做到突出课文重点，达到新课标的要求。
2015湖南教师资格面试重点试讲
2015湖南教师资格面试重点试讲一、面试整体简介教师资格的面试主要由三部分组成：结构化答题，试讲及答辩。
结构化一般是两道题，时间为五分钟，采用读题听题的形式进行。
主要考察考生与教师工作的匹配度，包括职业认知、思维品质、心理素质及语言表达等要素。
试讲时间为10分钟，试讲内容一般来自人教版，苏教版等，部分科目(如：英语)的材料有可能来自一些杂志、课外读物等。
试讲之前考生有20分钟的备课时间。
答辩时间为5分钟，会结合上一环节的试讲、笔试知识进行发问，考察考生对专业知识的掌握程度以及应用水平。
二、试讲部分应对策略怎样才能呈现出一堂被面试官认可且欣赏的精致课程呢？这离不开以下几个方面：1.科学化分配时间。
备课时间是20分钟，建议考生利用3分钟左右的时间剖析试题，包括内容本身，题目要求以及学生特点；利用12分钟左右设计教案；利用5分钟左右的时间自己预先试讲练习。
2.符合新课改理念。
由于大部分考生都没有教学经验，对新课程标准并不是很了解，所以考生需要研读新课程标准，要与新课标中对不同学科、不同学段老师的要求相匹配。
其中考生们需要重点把握的就是在授课的过程中要发挥学生自主、合作、探究的能力，发挥以学生为主体，老师为主导的作用。
3.授课方式的针对性。
由于学生的年龄不同，他们所掌握的知识以及理解能力也不同，所以在授课的过程中针对不同年龄段的学生要采取不同的授课方式，例如：小学生的思维是直观思维，所以授课时经常需要借助实物，图片等来讲解，而高中生的抽象思维能力比较强，所以在授课时可以设置一些假设，想象类的问题来培养这一思维。
只有这样采用具有针对性的教学方式才会有更加好的的效果。
4.具有良好的精神面貌。
精神面貌的好坏会影响整个面试，会间接的影响考官对考生的印象，所以，我们需要有良好的精神面貌，比如，声音洪亮，面带微笑，手势自然等都能为自己的面试加分。
来源：张家界人事考试网/。
2015湖南教师资格证考试：四步轻松解决教资面试试讲
2015湖南教师资格证考试：四步轻松解决教资面试试讲2014年中小学教资统一考试笔试考试已经结束，今年的题目出的比较灵活，题目难易适中。
通过笔试的考生，接下来就进入面试的备考之中，对于教资考试面试考核的形式是：结构化+试讲+答辩。
教资面试的结构化和答辩环节比较简单，重点是试讲。
试讲难在于“演”，老师好比是个演员，并且是自编自导自演的演员，这对考生的要求更难一些，尤其是要在规定的时间内讲完。
鉴于此，中公资深讲师提供给考生一些试讲的方法和技巧——四部曲轻松解决试讲问题。
第一部曲：新课导入这是一个好的试讲的第一步，是一堂好课的基础和前提，课堂导入的好与坏直接影响评委的初步判断，第一印象很重要。
怎样才能使课堂的导入更新颖、更能吸引人？这是参加试讲的考生应该值得重视问题。
在这里讲一些常用的导入方法：1.生活实例导入，2.故事导入，3.名人名言导入，4.表演导入，5.人物导入，6.想象导入。
第二部曲：新课教学新课教学是试讲的重要环节，也是试讲的核心，关键的部分。
试讲的好坏主要看这一部分的表现，一个好的新课教学、优质课或者高分课堂必须满足以下四点要求：1.内容要全面：试讲内容一定要包含考官所给你的题本，知识点一定要全面，包含题本中给你的每一个，并且保证每一个知识点正确是最起码的要求。
2.条理重清晰：条理清晰的课程设计，有利于学生更好的接受所讲的内容，更容易学会所讲知识点，课堂效果也是最有保证的，同时也更能引起学生的学习兴趣，激发学生的学习动力。
3.重难点需突出：这也是好的课堂的重要一个评价标准，一堂课的重点就是学生必须掌握的内容也是考点，而难点同时也是重点，是学生不容易掌握的或者是短时间不容易掌握的内容，所以在讲的时候一定要用一些彩笔或着重号标记或者提高自己的声音来引起注意。
4.互动宜多样性：新课改之后，关于学生的互动环节要求的更为突出，也是对于老师来讲是个比较难的部分，尤其是对于无生的试讲更是难上加难，这也是近几年来偏重考核的方式之一，所以更应该加以重视。
2015年下半年湖南教师资格证考试面试时间安排
2015年下半年湖南教师资格证考试面试时间安排
湖南教师资格证面试开始了，考生们快来看看面试具体时间及内容吧，来看看教师资格证考试网整理而出：2015年下半年湖南教师资格证考试面试时间安排，希望对您有所帮助!
根据教育部的统一部署， 2015年下半年湖南中小学教师资格考试面试时间为2016年1月9日-10日。
2015年下半年湖南教师资格证面试内容及科目：
(一)面试内容
面试以教育部考试中心制定的中小学教师资格考试标准和面试考试大纲为依据，主要考查应试者职业认知、心理素质、仪表仪态、言语表达、思维品质等教师基本素养和教学设计、教学实施、教学评价等教学基本技能。
各科目考试大纲，请登陆教育部中小学教师资格考试网()查询。
(二)面试科目
1. 幼儿园教师资格考试面试不分科目。
2.小学教师资格考试面试分语文、数学、英语、社会、科学、音乐、体育、美术等8个科目。
3.初级中学教师资格考试面试分语文、数学、英语、物理、化学、生物、思想品德、历史、地理、音乐、体育与健康、美术、信息技术、历史与社会、科学等15个科目。
4.普通高级中学和中等职业学校文化课教师资格考试面试分语文、数学、英语、物理、化学、生物、思想政治、历史、地理、音乐、体育与健康、美术、信息技术、通用技术等14个科目。
5. 中等职业学校专业课和实习指导教师资格考试的面试科目根据系统中的相应专业目录选报。
2015湖南教师招聘考试面试不可忽视的四大注意事项
教师招聘考试面试不可忽视的四大注意事项在教师招聘考试面试时有时会碰到这样的情况，面试开始了，面试官给你一句话：说说你自己吧！这问题看似简单，实则不好回答，怎么说？说什么？该注意什么？去年大学毕业的燕子，前两次面试，就在这个问题上栽了跟头，那么，让我们来看看应该注意些什么。
一、尽量少用"我"这个字眼燕子当时是这样做自我介绍的："我叫某某，毕业于某校某系我的特长是---我的爱好是---我---"一连串的"我"！说着说着，她发现面试官的脸色越来越难看。
分析：人们一般讨厌把"我"字放在嘴边，在自我介绍的开端如果连续三句都用"我"做开端面试官一般认为你是一个极端自私自利，自以为是的自我中心者。
出招：最好的办法是，把"我"字开头的话题，转为你字开头，"你想了解我的个人爱好，还是与工作有关的问题？"您说呢？你认为怎么样？等等。
二、把好事留后头面试一开始，许多面试者就迫不及待的将自己的"光辉历史"一一历数，扬扬万里。
分析：这不是明智的做法，容易给面试官一种自吹自擂，夸夸其谈的感觉。
出招：好事应该留在后面说。
尽量给人一种诚实谦虚的印象，使面试管对你刮目相看。
或者将之换作一个话题，引起面试管兴趣，来主动问你。
三、给自己留条后路为了证明自己"对这个企业的价值"，作为一个刚从高校毕业的学生，燕子夸下海口："一年内，我能实现500万的利润！"分析：殊不知，该企业业务比较分散，经验丰富的市场人员，一年的业绩能逾500万者也寥寥无几。
面试管非常反感，问她"是否了解公司最近的动向"。
"具体方案是什么"，燕子张口结舌。
出招：有些没办法确定的话题，先不要做出夸口。
就是对自己能力有充分信心，也要有所保留，话不能说得太满。
2015年湖南教师资格证考试面试试讲攻略
2015年湖南教师资格证考试面试试讲攻略1、着装问题。
一般试讲都有领导听课的，穿衣服一定不要太随便，也不要太花哨，很多老领导看不惯的。
尽量整洁、斯文点。
假如是女孩子，可以化点淡妆，但不要浓妆艳抹。
2、备课一定要充分。
所谓的充分有三层意思：(1)内容一定要多，多准备点不要紧，可根据试讲时间自己控制，一定不要少!(2)内容一定是自己最熟悉的，一般试讲主要是领导想看看你的口才，当然也看看你有多少“料”，一般是让你随意安排讲课内容的，这时一定找自己最熟悉最感兴趣的那些内容，这样不容易紧张，也不容易忘，还可以即兴发挥呢!(3)内容尽量安排一些新颖、前沿的知识，同社会某些现状加以联系。
这样会让领导、老师感觉你很有“料”，能够把握最新进展，能够理论联系实际!3、试讲之前一定要演练几次。
即使你有足够的信心也要演练一次，如果老是紧张，就多说几次吧。
可以找个没人的地方，当然，能面对自己的朋友演练就更好了，因为他们或许还能给你提点意见和建议呢!4、如果你的黑板字写的不错的话，尽量用“爬黑板”的方式讲课(除非有规定要用多媒体)。
一来，写一手漂亮的黑板字会给那些领导们留下一个很好的印象的，二来，在写的过程中，可以想：接下来我要讲什么?也就是说，给自己一个缓冲的时间，消消紧张情绪，当然不要因紧张而写的飞快，慢点写不要紧，关键是把字写好，写的有条理。
5、讲话语速不要太快。
这是初讲者共有的一个不足。
建议你试着演练也是有此意，如果真的试讲时语速突然加快了(有时面对下面一双双陌生的眼睛，你自己都无法控制)，就停下来，做个深呼吸，效果还是不错的。
6、试讲完后，可能下面的领导、老师会问你几个问题。
这时，你“最熟悉最感兴趣的内容”的优越性就体现出来了，对于自己会的，不要抢着回答(为了证明自己懂)，等人家完全问完了，自己再回答，当然可以停顿一下想想再说;对于自己确实不会的，一定不要乱说(不会本来就不好了，再乱说岂不是罪加一等)，直接说：这个问题我确实不太清楚...在回答问题的时候，一定要保持面带微笑，这种微笑会让你省去很多麻烦的。
湖南教师资格2015年考试面试结构化备考指南
湖南教师资格2015年考试面试结构化备考指南推荐:【2月6日晚上7点】2015湖南教师资格公告解读|备考指导YY公益讲座（二）如何在第一时间先声夺人给考官眼前一亮的感觉呢？接下来，中公资深讲师将为你揭秘，教师资格证面试第一个环节——结构化答题备考要点。
一、什么是结构化面试所谓结构化面试也叫标准化面试，是指面试的内容、形式、程序、评分标准及结果的合成与分析等构成要素，按统一制定的标准和要求进行的面试。
特点：内容确定，程序严谨，评分统一，具有直观灵活深入，较高的信度和效度。
二、教师结构化面试的重要性以及测评要素我们常说人都有首因效应，考官其实也不例外。
五分钟的结构化面试，可能就决定了考官对你的总体印象以及考生的一个基本分值。
在这短短的五分钟里，你能够展示出你的逻辑思维和语言表达能力以及一个教师应该有的基本礼仪和风采，你就已经迈出了一大步，离成功也就不远了。
在五分钟的交流中，考查考生的逻辑思维、职业理解、语言表达、专业知识等方面的综合情况，从而使主考官得到一个比较全面、客观的立体形象，为选拔合格的教师提供充分依据。
一般来说，教师结构化面试的测评要素包括：测查考生所具备的与教师工作相关的职业素养，包括职业认知、心理素质、仪态仪表、语言表达以及思维品质。
整体而言，重点从以下三个方面来看：(一)职业认知1.热爱教育事业，有较强的从教愿望，正确认识、理解教师的职业特征，遵守教师职业道德规范，能够正确认识、分析和评价教育教学实践中的师德问题。
2.关爱学生、尊重学生，公正平等地对待每一位学生，关注每一位学生的成长。
(二)思维品质1.能够迅速、准确地理解和分析问题，有较强的综合分析能力。
2.能够清晰有条理地陈述问题，有较强的逻辑性。
3.能够比较全面地看待问题，思维灵活，有较好的应变能力。
4.能够提出具有创新性的解决问题的思路和方法。
(三)心理素质1.积极、开朗，有自信心，具有积极向上的精神，主动热情工作，具有坚定顽强的精神，不怕困难。
2015年湖南教师资格考试《教育教学知识与能力》考点预测归纳精髓(三)
2015年湖南教师资格考试《教育教学知识与能力》考点预测归纳精髓(三)欢迎来到湖南教师招聘网(/)，湖南教师招聘网是湖南教师考试第一门户网站，提供湖南教师招聘及湖南教师资格证考试信息、教材用书、真题试题，湖南教师招聘考试和湖南教师资格证考试培训，预祝广大考生顺利通过教师招聘考试。
小学生学法指导主要内容和方法1.指导学生制订学习计划如果想要成为学习的主人，就必须订立学习计划。
计划的好坏直接关系到学习的成败。
教师要每一个学生都明白计划对于学习的意义。
计划的内容包括目标与任务、完成目标的具体措施、时间排与力量分配等。
在学习上，既要有长期规划，又要有近期安排。
长期规划是从整体上根据主客观情确定阶段学习的目标和重点，一般以一个学期为宜。
近期安排要具体到每周每日的学习，这一周要成什么任务，学习多少小时，以什么为重点，都要有详细明确的安排。
每天晚上睡觉前要对当天所做的事情作一个简要的回顾，看是否完成了既定的目标;同时对第二天要做的事做好细致的安排，即先什么、后做什么、复习什么科目、看什么等。
如果每天花十分钟做这项工作，期坚持下去，定会获益匪浅。
2.指导学生科学运筹时间指导学生运筹时间应注意几下几点：(1)要指导学生善于抓住学习的最佳时机也就是说，要把时问和心境、生理变化等因素结合起来考虑。
同样的时间，由于心理状态不同，学习效果也不一样。
心境平和的时候，学习效率高;情绪波动时，学习效率低。
另外，在一天的周期内，人体的生理机制会发生一系列的变化，并相应地影响人的各种能力。
我们如果按这种规律合理安排学习生活，就可以高效率地利用时间。
如早晨用于背诵外语，下午学习轻松一点的科目，晚上用来攻克难题，往往都会取得较好的效果。
另外，每个人的生物节律不同，要把握自己的生物节律。
充分加以利用。
(2)要指导学生充分利用间隙时间中小学阶段的学习是非常繁忙的，成天有背不完的书、做不完的习题，许多学生会觉得时间不够用。
教师可以让学生做个时间统计表，每天把做各项事情的时间一一加以记录。
2015湖南湘潭教师招聘考试面试说课技巧
2015湖南湘潭教师招聘考试面试说课技巧（语文学科）在2015湖南教师招聘考试的面试环节中，说课是重要的考察方式之一，它是对一个教师专业知识水平和教育教学能力的一项综合考察。
与试讲不同，说课更注重考察考生对课堂的整体设计能力和对知识的有效传递能力。
掌握一定的技巧，对于考生应对说课考察具有事半功倍的效果。
下面湖南教师招聘网就语文学科为例谈谈2015湖南教师招聘考试中的说课技巧。
一、说课语言(1)使用普通话，语言表述准确、生动、流畅作为语文教师，规范使用普通话进行教育教学活动是基本要求。
在说课的过程中，考生也应当使用普通话，并且语言应当符合以下几个要求：①表述正确、准确。
即要求考生确切地使用概念，科学地进行判断，合乎逻辑地进行推理。
②语言通俗、直白、简练。
即考生在说课过程中应当在现代汉语词汇中选择那些常用的、朴实的词汇，不要使用冷僻、生疏或过于华丽的词汇，也不要使用网络流行语等未被社会广泛理解或接受的词汇。
同时，应当注意运用简练的语言清晰地、流畅地阐明自己的观点，忌讳结结巴巴地难以表述清楚某个观点或絮絮叨叨地重复表述某个观点。
③语言生动、形象。
在说课过程中，过于朴实的语言没有亮点，也不会给考官留下深刻印象，因此应当注意在朴实之中加入一些文采，使得语言生动、形象，化抽象为形象，化深奥为浅显。
(2)将感情融入语言，尽量使用风趣幽默的语言尽管说课的对象是考官，但考生在说课过程中可以将自己的感情融入说课语言中，特别是在教学过程中需要教师朗读某段课文时，可有表情、带着感情进行朗读，使听者能感受到课文的魅力。
此外，考生最好能使用风趣幽默的语言。
在说课中恰当地运用幽默，能使听者在轻松活泼的气氛中，领会说课的内容，获得鲜明的印象，从而优化说课的效果。
(3)综合使用多种语言由于说课的对象是考官，在整个过程中没有互动，考生始终处于“独白”的状态，因此说课应当以讲述的语言为主。
但为了使说课效果更好，考生可以在恰当的时候加入朗读语言、课堂教学语言等，丰富说课形式，使考官有一种身临其境的感觉，增强其感受效果。
湖南省2015年下半年中小学教师资格考试(面试)公告 .doc
进修骨干护师培训手册姓名选送单位进修专业进修时间护理部河南省人民医院护理概况河南省人民医院前身是中华基督教内地会1904年创办的开封“福音医院”。
1950年2月被正式命名为“河南省人民医院”。
1955年3月，随省政府迁址郑州，至今已有100余年的历史。
建院百年的河南省人民医院拥有一支金牌护理团队，不仅是河南省卫生界的一面旗帜，更是全国护理行业标杆。
现有护理人员3869人，其中高级职称护理专家120余人，护理硕士300余人，本科以上学历占护士总数68%以上。
近年来，在全体护理人员的共同努力下，护理工作取得了长足的进步和发展。
国家临床护理重点专科建设项目医院、国家消毒供应中心实践培训基地、全国优质护理服务重点联系医院、河南省护理质量控制中心、河南省消毒供应质量控制中心、河南省手术部护理质量控制中心等纷纷落户我院。
护理部制定的一系列标准和规范，一直代表着全省护理行业的最高标准。
由护理专家编写的《护理管理手册》、《新编临床护理手册》、《临床护理常规》、《临床护理技术操作规范》等专业书籍，受到省卫生和计生委的充分肯定，多次印刷出版，并在全省各级医院推广应用。
同时，受省卫生和计生委的委托，参与制定出台了河南省多部护理工作规范，编写了《河南省医疗机构护理质量评价标准与方法》、《专科护理技术操作规程》、《医疗文书规范与管理》、《河南省护士岗位技能操作评价标准》等，为规范全省护理工作标准奠基了坚实基础。
几代护理工作者历经百年锤炼的严谨作风，一代代传承下来，形成了河南省人民医院优秀的护理文化。
全体护理人员秉承“仁爱、博学、严谨、卓越”的医院精神，紧紧围绕“以病人为中心”的服务理念，深入开展优质护理服务，提升护理专业内涵，培养了一批创新型、高层次、国际化的护理人才，造就了一支业务精湛、团结奉献、严谨求实、作风过硬的护理队伍，树立了病人信赖、社会满意的良好形象。
进修骨干护师管理规定一、进修期间严格按照《河南省人民医院县级医院骨干医（护）师培训实施方案》精神进行要求与管理。
2015年长沙市教师招考面试注意的事项
2015年长沙市教师招考面试注意的事项天星培训认为专家应试者要想在面试答辩中获得成功，必须注意以下几个问题：(一)淡化成败意识每个人都应该有一颗求胜的心，但世事无常，不管是在公务员考试中也好，还是在教师招考过程中也好，总会遇到各种“意外”比如：碰到强大的对手，笔试虽然分数比对方高但面试被对方逆袭；或者对方实力并不如你，但恰好他之前一直在招考学校从事代课工作，认识评委老师；又或者你考试前一天刚好感冒，导致第二天嗓音嘶哑，影响正常发挥……从而导致你功败垂成，因此，我们要有一颗面对胜败时刻坦然的心，把面试当做作是人生的一次历练。
对于应届毕业生尤其如此，大部分应届生很难有一出校门就能考上教师岗位的，往往是参加了多次的教师招考后，积累了大量的面试经验，厚积薄发，一举脱颖而出。
所以，应试者对于面试的成败，要在思想上注意淡化，要有一种“尽人事，听天命”的超然态度。
如果在面试中有这样的心态，才会处变不惊。
如果只想到成功，不想到失败，那么在面试中一遇到意外情况，就会惊慌失措，一败涂地。
(二)增强自信意识应试者不但要在面试前树立自信，而且在面试过程中也要始终保持自信，前期主要靠教学经验的积累、教学技能的强化、做好扎实的功课来积累自信，面试过程中，就靠心态的调整来保持自信，一方面要正确认识自身，看到自己的优点和特长。
另一方面，要客观评价对手，对手的强大往往是由于错误的认识产生的。
同时，还要公正的看待考试，要相信考试的公平公正。
只有保持了自信，才能够在面试中始终保持高度的注意力、缜密的思维力、敏锐的判断力、充沛的精力，夺取面试的胜利。
(三) 树立对方意识应试者始终处于被动地位，考官始终处于主动地位。
他问你答，在一问一答中，考察应试者的各方素质。
因此，应试者要注意树立对方意识。
首先要尊重对方，对考官要有礼貌，在考官提问完毕开始作答前最好加上一句“谢谢考官的提问，对于这个问题我是想的……”，或者在作答最后加上“谢谢考官的提问，我的作答完毕！”这样答使考官认为你很重视他的提问。
2015下半年教资统考面试备考指导【历史、地理、政治】
2015下半年教资统考面试备考指导【历史、地理、政治】2015全国教师资格笔试在线估分-成绩早知道，面试先体验双节巨优惠教资图书10元购！2015年下半年全国教师资格统考面试即将展开。
中公教育教师研究院根据历年教师资格考试面试考情的汇总和分析，总结出相关备考指南以供广大考生参考，希望在面试考试中能够协助考生，勇闯难关。
【历史】一、考情介绍全国教师资格面试的基本结构是“5+10+5”，即5分钟结构化+10分钟的试讲+5分钟的答辩，其中结构化作为固定项目，考查大家的语言表达与逻辑思维能力，而与历史学科直接相关的是试讲和答辩。
二、考试规律历史学科面试的基本结构对于初高中两个阶段是没有任何区别的。
二、备考指导第一，考生要充分熟悉历史教材，做到对每篇课文的重难点都心中有数。
而把握重难点也有方法可循的，在初中历史教材中“练一练”一般指向重点，“动脑筋”指向难点，在高中历史教材中“本课测评”指向重点，“学思之窗”指向难点。
第二，在熟悉教材之后，考生一定要进行适当练习。
练习中要注意以下三点：首先，教案撰写环节既要注意步骤完整，教学目标、教学重难点、教学方法、教学手段、教学过程、板书设计和教学反思每个环节都要有体现;其次，在练习时要注意提升表现力，充分利用眼神、语言和互动;最后，要注意细节，俗话说细节决定成败，这里不仅仅要求考生熟悉具体环节，还要知道在每个环节中应该说什么，包括开头语、结尾语等等。
【地理】一、考情介绍考试结构及时间安排：结构化面试(5分钟)+试讲(10分钟)+答辩(5分钟)二、考试规律三、备考指导第一阶段：熟悉学科知识和地理课程标准第二阶段：通过专项练习提升教学基本功第三阶段：通过全真模拟提升应考能力【政治】一、考情介绍全国教师资格面试的基本结构是“20+5+10+5”，即20分钟备课+5分钟结构化+10分钟的试讲+5分钟的答辩，其中结构化作为固定项目，考查大家的语言表达与逻辑思维能力，而与政治学科直接相关的是试讲和答辩。
2015年湖南省全国教资统考面试备考小贴士
2015年湖南省全国教资统考面试备考小贴士元月2日、3日教师资格证统考面试将陆续进行，考生们能进入面试，已经充分说明了你的实力。
在这里，中公教师考试网给即将走向面试考场的考生几条备考小贴士。
首先，复习的过程中一定要熟悉自己所报考学科学段教材的特点，虽然目前我们的考试题库以人教版为主，但是也有不少试题是从苏教版，沪教版中抽取的，所以不管是哪种版本的教材，都需要我们熟悉学科特点和学段特点，比如小学语文就分为说明文、记叙文、古诗、文言文，寓言等，说明文的写作特点就是作者能够抓住事物特征进行说明，语言准确科学，说明方法运用得体;其次还要注意学段特点，要认真学习课程标准，课程标准当中对于每一个学科，每一个学段学生的特点及要完成的任务都有明确的规定，这是我们备课的总指导纲要，如小学语文要到三年级的时候，学生才会用字典解决生字生词，如果面试时，抽到的是二年级的课文，在教学过程中就不能设计让学生借助工具书解决字词。
总之，不论是结构化问答、试讲还是答辩，都要每天坚持练习，有条件的可以找有经验的老师或是报我们中公的辅导班，自己坚持对着镜子录音练习，不断纠错也可以。
下面就具体和大家谈谈教师资格国考面试的主要测评内容，首先是考生的仪表风度，主要指应试者的外貌、衣着举止、精神状态，所以大家在复习的过程中还要注意饮食，保持身体健康;其次考查的就是考生的逻辑思维能力、语言表达能力及应变能力，以上是通过结构化问答进行的;第三点要考查的也是最重要的，那就是考生对于抽取到的试讲内容的设计能力和教学能力，通过试讲和答辩进行考查。
总之，国考教师资格面试难度明显加大，我们需要做到的三点：1.仪态大方、自信、真诚;2.思路清晰，表达顺畅;3.试讲四部曲完整、教学重难点突出、做到以学生为主体，答辩内容充实，有条理。
祝各位考生能顺利通过面试。
中公资深讲师解析更多湖南省教师资格考试信息及备考资料见：湖南教师招聘网(/html/)。
2015湖南省教师资格证考试《综合素质》考试答题技巧
A.1994年1月1日
B.2006年9月1日
C.1995年9月1日
D.2007年6月1日
7、“而立之年”指的是( )岁。
A.20
B.30
C.40
D.50
8、刘老师作为班主任，只关心本班学习好的学生，将成绩差的学生座位全部排在最后，并且经常上课言语讽刺这些学生。该老师()
24、某学校组织活动方案设计比赛，张老师给予小红同学的评语是：你的设计方案很棒，并且在如此激烈的比赛中，你能够保持实力，在活动实施方面设计的很新颖，值得表扬，但在结束环节过于潦草，望再接再厉，取得更好的成绩。关于张老师的评语，下列选项中不正确的是( )。
A.张老师关注学生的比赛成绩 B.张老师关注学生的情感体验
B．张天翼的《华威先生》、沙汀的《在其香居茶馆里》、陈白尘的《上海屋檐下》是国统区文学
C．孙犁的《荷花淀》和柳青的《创业史》都是反映土地改革时期的长篇小说
D．《一代风流》《红旗谱》《李白成》分别是欧阳山、梁斌、姚雪垠的作品，《青春之歌》《林海雪原》《保卫延安》分别是杨沫、王愿坚、杜鹏程的作品
33、学校应当把( )放在首位，寓德育于教育教学之中，开展与学生年龄相适应的社会实践活动，形成学校、家庭、社会相互配合的思想道德教育体系，促进学生养成良好的思想品德和行为习惯。
A．德育
B．美育
C．体育
D．劳动技术教育
34、法国历史上“雾月政变”的发动者是( )。
A.罗伯斯庇尔
A.是正确的，教育中适当的惩罚是必不可少的
B.是正确的，老师没有侵犯的学生的身体健康
C.是不正确的，老师没能做到依法执教
2015年湖南省教师资格证面试备考：考试难点分析
2015年湖南省教师资格证面试备考：考试难点分析教师资格全国统考已经迈入了第四个年头，针对于考试，各位考生会有着诸多疑惑，其中面试以其规范性和严格程度而成为考生的一道关卡。
过之则是阳关大道，不过则是从头再来。
中公资深讲师根据近年教师资格考试的考情，结合个人经验，为各位考生献上面试难点解析，希望可以为各位考生提供借鉴。
教师资格统考面试从流程上可以分为六个环节，即候考、抽题、备课、结构化、试讲、答辩。
其中多数环节，都存在着一定的难点。
一、抽题环节由于从2013年下半年的考试开始，缩减了抽题范围数目，幼儿园从三选一变为二选一，中小学则从二选一变为了一选一。
题目的缩减，实际上增加了考试的难度。
因为可供选择的范围缩小，变相的增加了复习的精度要求，这样的抽题形式，让我们不得不面对自己的短板，如果说之前，还可以通过复习大部分篇目来押宝，那么现在这样的对策显然不再有效。
因此对于这样的考试变革，我们需要正视自己的弱项。
例如有的人就是不会讲实验课，有的人就是不会讲文言文，有的人就是不会弹钢琴，这样的一些问题，在现在就必须去直面它。
所以我们在复习的过程中，不能够再存在侥幸心理，一定要复习的全面而充分。
故此在备考过程中，将复习篇目按照类型划分，研读该类题目考查考生的能力，便成为了应对考试的必要手段。
二、备课环节备课一直以来都是考生的一大难点，而且当前由于抽题部分的难度增加，又有了新的变化。
过去的中小学考生由于抽题过程存在选择，因此需要一定的选择时间，一个抽题室中，排在前面抽题的同学，虽然在抽到题目之后，题目是要由老师保管的，但是由于在选题的过程中见到了题目，因此可以在等候其他考生抽题的过程当中先行一步进行思考，最终实际的结果是造成了考生们备课时间的不统一，但是现在抽题的形式发生了变化，抽题时考生无法看到考题，所有的考生都是在完成抽题后，进入到备课室中统一见到题目，然后统一备课，因此现在面试备课的环节变得更加公平，也更加有难度。
【化学】2015下半年教师资格统考学科面试备考指导
【化学】2015下半年教师资格统考学科面试备考指导2015年下半年全国教师资格统考面试即将拉开序幕，中公教育教师考试研究院根据对历年教师资格考试面试的研究，总结出一些规律以及备考的策略供广大考生参考，希望能够在面试考试上祝大家一臂之力。
5.面试流程面试当天需要携带面试准考证、身份证等证件参加。
面试流程：二、关于面试真题的那些道道三、关于备战面试的那些战略战术面试与笔试最大的区别在于：这是一场情商和智商同时考查的战场。
“纸上谈兵”“隔空恋战”显然在面向真正得考场、面对面的考官时，显得苍白无力。
毕竟，想象中“辫子粗又长”的小芳，其实不过是精干短发的女士。
备战面试需要多方搜集面试相关信息、了解考情;准备面试可能用到的材料：包括课程标准、教材、教案等;迎战面试的关键点在于多次实战训练，走出自习室、走出家门，走向真正的考场、面向经验丰富的考官练习。
1.信息搜集登录中公教师考试网，或关注中公教师考试微信群，领取最新的考情分析，涉及结构化、学科教案、学科答辩等规律分析、真题展示。
2.资料配备(1)结合面试真题规律和重点，选择合适的教材，进行教材知识的熟悉、教案撰写的学习、教学方法的积累、教学知识的识记。
(2)关注中公教师考试网，或关注中公教师考试微信群，关注教育政策、要闻等提炼为出点热点的分享与分析，为结构化面试积累话语素材，让你面对结构化有话可说;3.实战训练真正得按照教师资格面试的真题进行抽题、备课、结构化、试讲、答辩的训练，告别熟悉的人群，因为考官基本都是权威的陌生人。
通过实战，分析个人优劣势，并且针对性训练提升，让面试如鱼得水更多教师考试信息尽在中公山西教师招聘网倚窗远眺，目光目光尽处必有一座山，那影影绰绰的黛绿色的影，是春天的颜色。
周遭流岚升腾，没露出那真实的面孔。
面对那流转的薄雾，我会幻想，那里有一个世外桃源。
在天阶夜色凉如水的夏夜，我会静静地，静静地，等待一场流星雨的来临…许下一个愿望，不乞求去实现，至少，曾经，有那么一刻，我那还未枯萎的，青春的，诗意的心，在我最美的年华里，同星空做了一次灵魂的交流…秋日里，阳光并不刺眼，天空是一碧如洗的蓝，点缀着飘逸的流云。
2015 湖南省教师资格证考试面试经验
2015湖南省教师资格证初中英语面试经验1.试讲题目：语篇教学2.内容：I had a very unuasal exeprience on Sunday. I was walking down the street when a UFO landed right in front of me. You can imagine how strange it was! An alien got out and walked down the center street. I followed it to see where it was going. And i was very suprised when it went into a souvenir shop. While it was looking at the souvenirs, the shop assistant called the police. Before the police arrived ,the alien left the shop and visited the Museum of Flight. Isn’t that amazing?3.基本要求：（1）朗读所给段落。
（2）配合教学内容适当的板书。
（3）针对该段落中的划线部分，设计相应的阅读后教学活动。
（4）试讲时间：约10分钟。
（5）用英文试讲。
这是我今天的试讲题目，其实我刚一进备考教室时是有点紧张的，一进去，老师说先坐好，不要答题，我就把试题放在我的桌子上，然后看了一遍，大概知道重点要讲什么。
老师会讲些备考要求，她特别强调了一点，试题纸现在可以标记，但是进去了，老师会给你一张新的试题纸讲课，我当时觉得做不做标记都无所谓，就没在上面写字，后来试讲时，老师看我的试题纸挺干净的，就直接让我拿着讲了。
等老师说可以写了，我就奋笔疾书，虽然字无比的丑，我花了大概十来分钟写了教案，然后就在那小声地演练。
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2015年下半年湖南教师资格统考面试备考指导
从历年的考试情况来看，统考的考试更加规范，统考的难度高于省考。
考生在备考的过程中也存在诸多困惑，下面从政策和实践角度和各位考生谈一谈备考方案。
一、《中小学和幼儿园教师资格考试面试工作规程》解读
了解考试政策有利于各位考生明确考试流程、内容。
下面针对教师资格面试相关政策进行解读。
《中小学和幼儿园教师资格考试面试工作规程》颁发于2013年，主要针对教师资格面试工作进行全面说明。
下面中公资深讲师挑选对大家备考有帮助的条目进行解读。
第三条面试遵循教师资格考试标准和考试大纲(面试部分)，主要考查应试者职业认知、心理素质、仪表仪态、言语表达、思维品质等教师基本素养和教学设计、教学实施、教学评价等教学基本技能。
【解读】以上内容为合格教师应具备的综合素质和基本技能。
第五条教育部考试中心负责：
(一)研制修订考试标准、考试大纲(面试部分)和面试工作规程；
(二)负责面试命题及题库建设工作；
(三)提供面试网上报名系统、面试测评软件系统；
(四)建立考官培训基地，指导考官培训；
(五)面试数据统计、分析与评价；提供成绩查询服务；
(六)指导、监督、检查试点省的面试实施。
【解读】以上内容提示各位考生，教师资格面试无论是考试标准还是命题、考官组成等方面都是非常规范的，因此，各位考生的备考要针对面试评分标准进行备考。
第九条面试考场基本要求：
(一)面试室、备课室一般应为教室，具备模拟教学的条件，配备必备教具、学具等器材。
光线充足，卫生整洁；
(二)每个面试室至少配备1至3台计算机，具备联网环境(附件1)；
(三)面试室具备录音、录像条件；
(四)抽题室配备抽题用计算机、打印机。
【解读】以上内容提示各位考生，教师资格面试的场地含候考室、备课室、面试室等，同时具备录音、录像等条件。
也就是说，考试过程中会进行录像。
第十条面试考官必须具备以下条件：
(一)了解教师资格考试制度和相关政策；
(二)具有良好的职业道德和个人修养，公道正派，身体健康；
(三)具有扎实的专业知识、较强的分析概括能力、判断能力和语言表达能力；
(四)从事相关专业教学或研究工作五年以上，一般具有副高级(含)以上职称；
(五)经过省级或以上教育考试机构组织的培训并获得证书。
第十一条面试考官的遴选、培训与管理：
(一)申请人通过自荐、单位推荐，经试点省教育考试机构审核同意后，方可成为面试考官候选人；
(二)考官候选人接受省级或以上教育考试机构组织的培训；
(三)面试考官须持证上岗，接受省级教育考试机构管理。
【解读】以上内容提示各位考生，教师资格面试的考官是经过系统培训的，而且都具有对应学科丰富的教学经验。
所以，各位考生备考过程中务必要掌握扎实的学科知识。
第十九条面试采取结构化面试、情境模拟等方式，通过备课(或活动设计)、试讲(或演示)、答辩(或陈述)等环节进行。
【解读】以上内容提示各位考生，教师资格面试包含结构化面试、备课、试讲、答辩等环节，大家备考也要针对这些内容进行准备。
第二十三条面试程序：考生持准考证及个人身份证，按规定时间到达测试地点，进入候考室候考，按规定程序参加面试。
第一步：抽题。
按考点安排，登录面试测评软件系统，计算机从题库中随机抽取一组试题，考生任选其中一道试题，经考生确认后，计算机打印试题清单。
第二步：备课。
考生持试题清单、备课纸，进入备课室，撰写教案(或活动演示方案)。
准备时间20分钟。
第三步：回答规定问题。
考生由工作人员引导进入指定面试室。
考官从试题库中随机抽取2道规定问题，要求考生回答。
时间5分钟左右。
第四步：试讲/演示。
考生按照准备的教案(或活动演示方案)进行试讲(或演示)。
时间10分钟。
第五步：答辩。
考官围绕考生试讲(或演示)内容进行提问考生答辩。
时间5分钟左右。
第六步：评分。
考官依据评分标准对考生面试表现进行综合评分，通过面试测评软件系统提交评分。
小组评分情况应抄录于《面试评分表》，经组长签字确认备查。
【解读】以上内容提示各位考生，教师资格面试经历六步。
各位考生首先要在候考室候考，然后进入抽题室抽取试讲/演示题目，之后有20分钟时间进行备课。
进入面试室后，先抽取2道问题，在5分钟内答完；再用10分钟时间试讲/演示；最后回答考官提出的问题。
上述环节结束后考官进行评分。
根据历年考试情况来看，考生们普遍认为备课时间较短，备课难度大；回答规定问题时思路不清晰。
这些问题都与大家的基本功底相关，若想在教师资格面试中顺利通关，还需要内外兼修。
从教学基本功及专业知识等方面进行备考。
第二十五条面试合格线确定：面试总分为100分。
考生成绩由各分项得分加权累加而得(各分项权重由面试考试大纲规定)。
面试合格线由试点省教育行政部门确定。
【解读】以上内容提示各位考生，教师资格面试的分数不再像省考那样60分及格，需要经过加权计算，并且合格线由省教育行政部门确定。
这就意味着原本的绝对性评价已经变为相对性评价，考试的难度加大。
二、备考规划
2014年下半年笔试考试于11月2日举行，成绩即将在十二月初公布。
下半年面试时间为15年1月2-3日两天，这就意味着各位考生的备考时间只有
四周。
为了能让各位考生在短时间内顺利通过面试，下面中公资深讲师简单帮大家规划下备考方案。
第一周(12月4日-12月10日)：了解考情，疏通知识。
本周各位考生需准备所报学科学段教材，并且疏通教学的基本内容，在科目三笔试的基础上进一步熟悉教材内容。
第二周(12月11日-12月17日)：初识面试，分段练习。
本周各位考生需要从教学内容剖析、教案撰写，试讲/演示等方面模拟练习，并且尝试回答规定问题，以此来感受面试的真实情境。
第三周(12月18日-12月24日)：深入提高，全真模拟。
本周各位考生需要在分段练习的基础上，将全部的面试内容按照真实的考试情境进行模拟练习，以此来增加考试时的自信心，更好的把握面试的考试时间。
本周各位考生的备考进入到瓶颈阶段，开始疲惫，出现大量问题不知如何解决，这时建议各位考生与同学一起学习，完善不足。
第四周(12月25日-12月31日)：内外兼修，突破自我。
备考期间，各位考生除了增强授课能力本身，还要从外在方面完善自我。
此外，为了确保考试当天能够按时到达考场，需要在考前确定考点地点、行车路线等。
科学合理的规划备考方案，可以让各位考试的备考达到事半功倍的效果，最后中公资深讲师祝各位考生能够克服困难，顺利通过教师资格面试，如愿成为一名合格的教师。
中公资深讲师解析
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