2012年优秀的孩子的培养最佳方案
教育孩子有哪些好方法
教育孩子有哪些好方法教育孩子是每个家长都要面对的重要任务，而如何有效地教育孩子，是一个需要深思熟虑的问题。
下面将介绍一些教育孩子的好方法，希望能够对家长们有所帮助。
首先，建立良好的家庭氛围是教育孩子的第一步。
家庭是孩子成长的第一课堂，家庭氛围对孩子的成长起着至关重要的作用。
家长应该注重家庭教育，营造和谐温馨的家庭氛围，让孩子在这样的环境中健康成长。
其次，注重情感沟通和情感教育。
家长应该和孩子建立良好的沟通渠道，倾听孩子的心声，理解孩子的感受，给予孩子足够的关爱和支持。
在教育孩子的过程中，注重培养孩子的情感，让孩子学会关心他人、感恩他人，培养孩子的责任感和爱心。
另外，注重榜样的力量。
家长是孩子最好的榜样，他们会模仿家长的一举一动。
因此，家长在教育孩子的过程中，要注重自身的修养和素质提升，做孩子的好榜样，引导孩子向上向善。
此外，培养孩子的学习兴趣和学习能力也是教育孩子的好方法。
家长可以根据孩子的兴趣爱好，引导孩子进行有益的课外活动，拓宽孩子的视野，培养孩子的学习兴趣。
同时，家长还应该注重培养孩子的学习能力，让孩子学会主动思考、独立学习，培养孩子的创新精神和解决问题的能力。
最后，注重教育方式方法的灵活多样。
每个孩子都有自己的特点和个性，家长在教育孩子的过程中，应该根据孩子的特点和兴趣，采用不同的教育方式方法，灵活多样地进行教育，让孩子得到全面发展。
总之，教育孩子是一项长期而艰巨的任务，需要家长们付出更多的心血和精力。
希望家长们能够根据孩子的实际情况，采用适合孩子的教育方法，让孩子健康快乐地成长。
如何培养一个健康优秀的孩子
如何培养一个健康优秀的孩子1.学习动力。
全部那些肯学习的父母都在无形中为孩子树立了一个榜样。
在幼儿期就开头对孩子阅读，待他长大后再让他对你朗读。
培育他对自然和四周环境的惊奇心，父母要经常倾听孩子的想法，与他一起探讨一些问题。
2.幽默感。
与你的孩子一起欢快，能让他看到事物轻松和快乐的一面。
笑声能让我们更加宠爱生活。
和孩子一起阅读幽默书籍和看喜剧电影，当孩子尝试一些幽默行为时，父母应表现出很欣赏的样子，只要这些幽默不伤及他人。
3.伙伴关系。
从两岁开头，孩子就需要同龄玩伴，通过与自己年龄相仿或略大的孩子玩耍，孩子能学会妥协、怜悯和合作。
还会进展出一些新的技巧、爱好、责任心等等。
不要限制孩子与同龄人的接触，你所要做的是适时地给他们一些指导，不要总是把孩子关在家里做一些早已设计好的玩耍。
4.爱。
轻拍孩子的肩，临睡前给孩子一个吻；与孩子道别时跟他挥挥手；孩子回家时给他一个问候，这些都是在向孩子表达“我爱你”。
当他疲乏或者萎靡不振时，抱一抱他，给他一些爱抚，利用照料孩子睡觉、吃饭和玩耍的时间来增加你与孩子的亲热感。
5.纪律。
使用严峻的但却是能被孩子理解的纪律约束孩子的不良行为，然后平心静气地向他解释：“无论你可时再犯，我都会阻挡，直到你能自己改正为止。
”6.以身作则。
时时提示自己，你的孩子正在观看你，因此你必需特别留意自己的一举一动。
假如你不想让你的孩子吸烟，你自己最好就不要与香烟沾边。
要想为你的孩子树立一个好的榜样，父母必需以身作则。
7.自尊。
即使你的孩子与你为他设计的目标并不一样，或者他的一些表现你很难理解，你也应敬重他的共性。
你要关怀他，但不要什么都替他作主，你应鼓舞他独立思考并勇于探究，让他知道你随时都在关注着他。
8.良好的自我形象。
对孩子的良好行为赐予适当的赞扬是重要的，但假如赞扬得言过其实，反而会有损孩子的自我评价。
让你的孩子独立地从事一些能培育力气的事情，直到他完全把握，然后说一声“做得好！”让孩子有一种“这全是我自己完成的”成就感。
小学生座谈会记录
小学生座谈会记录时间： 2012年5月17日上午主持人：班主任参加对象：班主任，部分学生家长会议主题：为了孩子的未来过程记录：一、班级小主持人致欢迎辞。
二、班主任向各位家长说明这次开家长会的意图：1. 培养良好的学习习惯，提高学生的学习成绩。
2. 加强对孩子双休日和假日的监管，严格限制小孩进网吧。
3. 加强家校、家班联系，寻找教育孩子的最佳方案。
三、班主任老师就当前班级情况及学习情况进行汇报。
1、介绍学校的基本情况及班级学生人数，整体情况。
2、表扬学习、卫生、纪律、品格各方面表现突出的学生。
六、家长发言，交流。
刘傲家长发言：对孩子多尊重，多引导，多施爱，而不溺爱。
家长1.孩子在家喜欢边看电视边吃饭(或边做作业)……家长2 学生上学前要零花钱，不给钱不到校……家长3.教育学生如何做人，再教育学生如何做学问……家长4.孩子的个人卫生意识太差，希望老师多教育……家长5.孩子有时上网，作为祖辈监管无效，请教师多引导……七、学生发言：1.希望家长能遵守自己的诺言，做好孩子的第一任老师，从言行上做孩子的表率……2.希望家长能多和孩子沟通，而不要一味的赚钱，冷落了孩子，希望各位家长能关心孩子的心理健康方面的成长……3.希望家长能给孩子学习的空间。
(如：晚上看电视太久影响孩子的睡眠质量。
)八、教师与家长共同探讨解决的方法。
1、加强良好的习惯的养成和督促.2、对于卫生习惯太差的学生，家校共同配合加强检查、指导、督促。
3、加强家校联系……九、班主任总结十、道别这次家长会总的来说非常有意义，感谢家长对班级工作的支持，配合学校教育共同培养下一代，为孩子的未来共同努力。
家庭教育指导活动方案
家庭教育指导活动方案【篇一：小学家庭教育指导实施方案】小学家庭教育指导实施方案一、指导思想现代学校教育必须充分利用优质的家庭教育资源，让更多的家长自觉承担起教育孩子的责任。
教师要改变单边作战的思维惯，就必须家庭教育、学校教育并举并重。
不光是“向课堂教学要质量，向课堂教学要效益”，更要“向家庭教育要质量，向家庭教育要效益”。
从改善家庭的育人环境入手，减轻教师背负的不合理的沉重负担，提高育人的实效性。
二、工作目标1、进行班主任家庭教育专业化的全员培训与研究。
让老师实现理念上质的飞跃，认识到这是现代教育的必然选择。
2、成立校级家庭教育指导站、班级家庭教育指导委员会组织机构。
3、变革家长会。
三、工作重点及具体措施第一阶段（2012年11月）动员研究阶段1、成立学校家庭教育指导站。
2、建立班级家庭教育指导委员会组织机构。
“家庭教育指导委员会”是针对“家委会”“家长委员会”等涵义不清、功能模糊的说法而提出的，名正言顺地表明这类机构的主要职能是名副其实地开展现代家庭教育的指导工作，不再象传统的“家长委员会”那样承担参与学校经费筹备、督促学校的课堂教学、安全管理、食堂卫生等学校管理的事务，“家庭教育指导委员会”聚焦点不是学校的老师，也不是学生，其着力点应该是吸收、发挥家长骨干的力量来指导家庭教育工作，开展面向家长的现代家庭教育知识的研究交流活动，从而大面积提升家长的家庭教育素养。
（1）设主任1名：负责班级家庭教育工作计划的制定和各项工作安排，以及变革后的主题家长会的主持工作。
（2）副主任1名：协助主任开展工作，组织家长进行家庭教育的各项活动。
（3）成员若干名：负责配合主任、副主任的工作。
资料收集员1名（其主要职责是收集并批阅每月的家长作业并制定下个月的家长作业）博客负责人1名（负责将部分家长的优秀作业，利用博客技术，发放到博客上，供其他家长研究。
也作为家庭教育工作开展的的记录资料）信息通讯员1名（对家长会或者家长座谈等活动，通过qq或者电话进行联络等）可根据实际需要灵活安排。
2011-2012 学年度第一学期 荣 誉 榜 匀哉陨 再粤晕郧 耘载孕
4X100 米接力第二名（破区纪录）：
n 创作比赛：
女子乙组 100 米自由泳第五名：李映彤
3、2011 年惠阳区中小学生书法、绘画比赛： 李立成、王政文、韩金海、邓梓峰
一等奖：李婉莹
女子乙组 4×50 米自由泳接力第四名：刘映彤
小学组一等奖：黄天依、吴宇华、纪海
4X100 米接力第四名：
二等奖：王晨、肖志扬、梁乐玄、刘志 女子乙组 400 米自由泳第二名：刘映彤
10、惠州市第七届未成年人品德优秀 三等奖：高嵩松、曾子烨、曾力耘、姚若琳、
少儿组：
安琪、曾俣童、钟加惠
“旭日奖”：邵雨晴、黄荟颖、薛巧玲、陈文琦 赖宁豫、姚卓泷、廖嘉琪、薛巧琳、江明明、
二 等 奖 ：周 靖 欣 、晏 妮 、王 家 慧 、邓 雯
2、第四届惠州市青少年机器人竞赛小
11、惠州市第七届未成年人品德进步 骆嘉琳、李婉莹、袁 、潘震康、刘明昊、涂
欣、钟泽文、黄沁圆、郑逸龙、浅见载仁、叶
4、第四届惠州市青少年机器人竞赛小 区级（106 人）
钟惠慧、张靖、冷建丽、陈煜祯、杨藩、谢俊
g 莹莹
学组创意（救援机器人）二等奖：叶俊杰
1、惠阳区三好学生：刘子睿、曾俣童、 杰、杨心怡、罗晓岚、段 、杨雅珩、范文玮、
2、第二十届中国计算机表演赛小学组
5、2011 年惠州市“华奥体育杯”羽毛球 曾安琪、林泳言、薛巧琳、李婉莹、赖云、赖 张景淳、杨稀雅
比赛优秀指导老师奖：李菁、戴丽
2010 年广东省“十一五”教育技术研究与教
1、惠州市第六届中小学音乐教师基本
6、2011 年惠阳区小学语文青年教师阅
育信息化教学设计优秀奖：张小周
功比赛音乐单项学具小学组第一名：刘军 读教学观摩比赛一等奖：李文雪
倾情教育,矢志不渝
倾情教育，矢志不渝——杞县大同小学金诗彧先进事迹金诗彧，男，汉族，1981年3月生，杞县平城人。
2000年毕业于开封市第二师范学校，2007年河南大学汉语言文学自学本科毕业，小学高级教师，中共党员。
自2000年参加工作以来，一直从事班主任工作，执教语文课，曾兼任品德、社会等学科。
在所有的主任中，权力最小的是班主任；在所有的主任中，对人类贡献最大的是班主任。
他常说：“一粒种子埋进地里，生根发芽，会结出颗颗硕果；一颗爱心洒向人间，真诚无私，会赢得颗颗童心。
”12年来，他一直工作在教育的第一线，任班主任，执教语文学科。
他忠诚于党的教育事业，为人师表，谦虚谨慎，诚实正直；精通业务，严谨治学；改革求实，一丝不苟。
他本着敬业有恒，勤业爱岗，开拓创新的精神，在班主任这个平凡的工作岗位上默默的耕耘了12年。
他从不把教师当作一种职业，而是把它当作一项事业经营，像孟子那样以得天下英才而教育之为乐，把全部才能和力量奉献给教育事业，用爱去谱写教育的精彩华章。
在班级管理中，他常通过竞聘的方式产生班干部，指导他们发挥各自的才能去组织和管理班级，不断培养他们的能力，用各种措施把这个队伍建设成了友好团结、管理能力强、能处处起带头作用的小集体。
领导班子团结了，整个班集体的凝聚力自然就形成了，各种良好的习惯自然也就形成了。
所以，在班上学生能充分发挥自己的能力和水平，使自己得到锻炼。
组织比赛、开展活动，学生能做的，他决不包办代替，最多也只是在一旁指点，总结经验教训。
时间一长，学生也就形成了自己独特的经验与方法，各项活动开展得有声有色。
正因如此，他所带的班级在学校的各项活动比赛中常常名列前茅。
做一名教师，就要不断充实自己，完善自己，真正为人师表。
在他看来，要做一名优秀的教师，只有不断学习现代教学理论，不断充电，才能把握现代小学生的心理性格特点，才能在课堂上找到与学生的最佳契合点，才能掌握指导、教育学生的科学方法。
为了充实自己，他从不放弃学习的机会，不管是教育局组织的继续教育培训，还是进修学校开展的业务学习；不管是学校开展的师德师风教育，还是年级段的教研活动，总可看见他忙碌的身影。
教育好孩子的方法
教育好孩子的方法
首先，家长要以身作则。
家长是孩子的第一任老师，孩子会模
仿家长的一言一行。
所以，家长要做一个好榜样，言传身教，言行
一致，用自己的行为来影响孩子。
只有家长自己做到了，才能要求
孩子做到。
其次，要注重孩子的情感教育。
孩子的情感教育是教育的重中
之重。
家长要多陪伴孩子，倾听孩子的心声，理解孩子的情感需求。
在孩子面临困难和挫折时，要给予孩子足够的鼓励和支持，让孩子
感受到家庭的温暖和关爱。
再者，要培养孩子的独立性。
在孩子的成长过程中，家长要适
当地给予孩子一些自主权，让孩子学会独立思考和解决问题。
家长
要给予孩子适当的自由空间，让孩子有自己的主见和决策能力，这
样才能培养出一个独立自主的孩子。
此外，要注重孩子的品德教育。
家长要注重培养孩子的品德修养，教育孩子做一个有道德、有责任感的人。
要教育孩子懂得尊重
他人、关心他人，培养孩子的良好品格和道德观念。
最后，要重视孩子的学习教育。
学习是孩子成长的重要组成部分，家长要重视孩子的学习教育，给予孩子足够的学习资源和学习环境。
要鼓励孩子树立学习的兴趣，培养孩子的学习能力和学习习惯，让孩子在学习中不断进步。
总之，教育好孩子需要家长用心，需要家长不断地学习和提高自己的教育水平。
家长要注重培养孩子的情感、独立性、品德和学习能力，给予孩子全方位的教育。
希望每个家长都能用正确的方法和态度，教育好自己的孩子。
体育培优辅差记录
体育培优辅差记录(一)小学学年度上学期培优辅差过程记录学科（优、差）生______________ 教师文岭中心小学2012-2013学年度上学期培优辅差过程记录学科体育（优、差）生______________ 教师林文体育培优辅差记录(二)2012年下学期体育培优辅差总结翦红在本学期“培优补差”工作过程中，能根据实际情况，有步骤、有措施地实施落实“培优补差”的内容，使学生能较好的得到发展。
具体措施如下一、了解每一个学生，充分开发学生的体育潜能。
在教学中，后进生，更需要我们的关爱与关注。
所以，在日常工作中，利用课余时间，多接近他们，多与他们谈心，在轻松的氛围中，引导他们讲述自己想法。
希望这些行动让我们在取得了学生信任的同时，随着许多问题也迎刃而解。
然而，我们遇到问题时，需做到平静思考，积极地寻求最佳解决办法。
对于体育方面有特长的学生，联系学校的实际情况，参与体育训练队伍，充分发挥他们的特长，并让他们起到模范带头作用，并努力做到在团体中让我们的学生自主管理，对于后进生，我会力求放平心态，平等对待，在教学的点点滴滴中发掘他们的闪光点，并及时地予以表扬和鼓励，培养他们的自信心，肯定他们的价值。
二、培养学生的学习兴趣，营造和谐融洽的学习氛围。
在学校生活中，努力为学生营造良好的体育学习氛围，创设和谐融洽的学习环境。
开展多项校园体育文化活动，活跃校园体育文化，激发全体学生的参与意识和学习兴趣，让其在各项活动的组织和进行中感受体育的美和体育带来的无限乐趣。
在课堂教学中设计不同难度的技能，让不同层次的学生自主选择难度练习，让他们从练习的过程中得到提升，感受成功的乐趣。
再次，在课堂上为学生营造表现自己能力与特长的平台，鼓励学生大胆参与，并及时予以表扬和肯定，激发学生的表演欲望和参与意识。
三、平等对待每一个学生，肯定他们的自我价值学生是有思想、有感情的，对于在教育教学中出现的问题，耐心对他们做好思想工作。
尊重他们，平等地对待每一个学生，不讽刺、挖苦、更不体罚。
坚守传统文化的事例6个
坚守传统⽂化的事例6个坚守传统⽂化的事例6个(⼀)《百鸟朝凤》传统⽂化与时代的碰撞是坚守还是随波逐流唢呐作为⼀种中国乐器，是古时候的礼制的延续。
红⽩喜事，不同场合、不同社会地位，排场和所奏曲⽬也不同。
普通⼈家过世，吹四台，富贵⼈家吹⼋台，⽽德⾼望重者过世才可吹奏“百鸟朝凤”，这也是在丧事中对远⾏故去者的⼀种⼈⽣评价。
《百鸟朝凤》这部电影，讲的就是关于唢呐匠的故事。
电影开始时的1983年，还是唢呐匠备受尊重的年代。
但与其说尊重的唢呐匠，不如说尊重的是“礼”。
在⽆双镇，能够驾驭“百鸟朝凤”的只有四⽅闻名的焦家班班主焦三爷（陶泽如饰演）。
随着年岁的渐⽼，焦三爷需要将这门技艺传授给他的徒弟，以让这门传统艺术传承下去。
中华师承⽂化之传统真正的⽼师，会将⾃⼰毕⽣所学，毫⽆保留的地传授给⾃⼰的学⽣。
⽽真正的学⽣，也会谦卑受教，将⽼师所教给发扬光⼤。
焦三爷就是这样的⽼师，⽽游天鸣正是这样的学⽣。
焦三爷会以⾝作则，教书育⼈，⽽天鸣尊师重道，传承⽂化。
有好的⽼师和好的学⽣，如此⼀脉相承，才会有好的教育。
在天鸣疑惑的时候，焦三爷叮嘱他说：“别盯着⼿⾥的那⼏张票⼦，得盯着⼿⾥的唢呐。
”他去世的时候，依然不忘唢呐的传承：“我卖⽜不是为了看病，是为了你把唢呐给传下去。
”在他将师爷传承给他的百宝箱，给天鸣时他说：“唢呐不是吹给别⼈听的，⽽是吹给⾃⼰听的”。
在焦三爷那⾥，唢呐的价值远远超过了⾦钱的价值，⽽唢呐的重量也远超过了⾃⼰⽣命的重量。
也是唯有这样的情怀和热爱，⽂化真正的精神⽅能得以传承。
⽽焦三爷选择学⽣的原则与标准，也让⼈印象深刻。
相⽐于聪明，更注重德⾏，因为德⾏才能真正让让师者放⼼，让⼀个⼈⾛得长远。
善于识⼈，才能选对接班⼈，这也应是⼀位⽼师必备的能⼒。
民间艺术传承之困难时代⼀直都是在进步的，⽽这中间也夹杂了许多的诱惑。
信息流量的爆炸以及科技的发展，让师徒⼆⼈完全招架不住。
⼈们对唢呐匠也越发的不重视，相⽐于唢呐⽼套的表演形式，⼈们更喜欢看美⼥，听流⾏⾳乐。
如何教育出优秀的孩子
如何教育出优秀的孩子教育出优秀的孩子需要家庭和社会的共同努力，下面我将从家庭和学校两方面来谈谈如何教育出优秀的孩子。
其次，学校教育方面也是教育出优秀孩子的重要组成部分。
学校应该创造良好的教育环境，提供优质的教育资源。
首先，学校要注重培养学生的创造力和创新意识。
学校应该给学生提供各种创造性实践的机会和平台，鼓励他们提出自己的观点和思考。
其次，学校要注重培养学生的社交能力和团队合作意识。
学校可以通过设立学生社团、组织各种团队活动等方式，培养孩子的合作精神和沟通能力。
再次，学校要注重培养学生的综合素质和人文精神。
学校可以开设多样化的选修课程，鼓励学生参加各种社会实践和志愿者活动，培养学生的社会责任感和社会意识。
此外，学校也应该鼓励学生参加文化艺术活动，培养学生的审美能力和文化素养。
除了家庭和学校，社会也对孩子的教育起着重要的影响作用。
社会可以通过各种途径和渠道为孩子提供学习和成长的机会。
首先，社会应该提供良好的就业机会和职业发展通道，让学生在学习之外也能够得到实践和锻炼的机会，为他们的未来发展奠定坚实的基础。
其次，社会可以提供各种培训和教育机会，给予孩子更多的学习资源和机会。
社会组织和社会机构可以组织各种教育活动和培训班，为学生提供丰富的学习体验和实践机会。
最后，社会可以通过各种渠道和方式为孩子提供引导和帮助。
社会可以通过媒体、社交平台等方式传递正能量，给予孩子正确的引导和教育。
综上所述，教育出优秀的孩子需要家庭、学校和社会的共同努力。
家庭应该给予孩子关爱和支持，培养孩子的能力和品质；学校应该提供良好的教育环境，培养学生的创新精神和社交能力；社会可以提供各种学习和成长的机会，为孩子的发展提供支持和帮助。
只有家庭、学校和社会共同努力，才能教育出优秀的孩子。
建设优良家风 培养优秀孩子
柴静专访药家鑫案双方父母： 这里有血的教训 （视频）
父母省吃俭用，一心培养儿子成才，父亲军人出身， 望子成龙心切，常常粗暴、高压、打骂，严格、严厉、 严苛的教育。 药家鑫学业成绩一直优秀，钢琴十级；长期的高压 和打骂却留下不良性格和不健康心理的隐患，因此在突 发的车祸肇事时，不能正确面对，不敢承担责任，而是 惨无人道，泯灭人性，杀人灭口。 这样学业优秀的大学生培养出来于已、于人、于家、 于国有何意义？ 记者采访，药家鑫的父母痛悔不已：不该功利教育 过分关注学业，忽视生命教育，忽视培养性格、习惯、 仁爱之心„„ 好品行，好性格，好心态，好人生！
天下父母心
每个父母都爱自己的孩子
每个父母希望自己的孩子
平安、健康、幸福、有出息！
每个父母都爱自己的孩子！
——我们用满满的爱，迎接孩子的到来！
从准备要做父母开始， 从得知怀上孩子的那一刻开始， 到十月怀胎，到有一天孩子大声哭泣着宣告：我来了！
妈妈辛苦、疼痛却满是幸福与喜悦……… 爸爸仿佛梦想再次被点燃，抑制不住的激动与兴奋……… 甜蜜的笑容，是我们迎接孩子来到这个世界的第一份礼物： 孩子呀，你是爸妈的希望！ 你是我们家庭的希望！！ 你是我们家族的希望！！！ 你是我们祖国的希望！！！！
节目中，还有——
富家子弟回答，家风就是“不啃老，不坑爹”； 面摊老板说“天上不会掉馅饼砸到我头上的。做人要实在一些，朴实一点， 厚道一点”； 幼儿园的小朋友回答，家风是“不怕吃亏”； 市民回答，家风是“尊老爱幼，勤俭持家”； 香港影星说，家风就是“退一步海阔天空，国比家大”； …… 以上回答说明部分人传承着中华美德传统，坚守着做人的道理、做事的准 则、与人相处的哲学…… 一小孩说，家风就是“爸爸每周打我一次”； 一小夫妻回答，家风就是“老公挣钱老婆花”； 网络上，有网友给出“神”回答“我家风很大”； ……
2012 年全国第六届“华文杯”优秀教育论文评选
2012 年全国第六届“华文杯”优秀教育论文评选张升举甘肃榆中对西部农村地区高中学困生问题的思考徐娜江西南昌试论高职院校和谐校园文化建设吴秀环广东英德也谈“克服职业倦怠及教师专业化发展”孙虹山东德州小学语文《普罗米修斯》教学设计曹文辉上海浦东条形统计图（一）周伟甘肃张掖运用多媒体信息技术,打造高效作文课堂周昌品湖北钟祥用电子白板教学，让课堂更加生动灵活德育教育·一等奖陈雪峰吉林通化让学生的数学思维在生活海洋中翱翔张忠华湖南凤凰班主任工作艺术王亚真福建漳浦趣读绘本曹建斌贵州盘县今生无悔德育教育·二等奖孟艳安徽固镇我们的生日会和班歌雷庆容四川遂宁如何指导班干部开主题班会张先红四川万源谈如何赏识后进孩子王惠真福建漳浦如何加强对幼儿阅读兴趣的分析吴秀环广东英德教育要注意方式和沟通德育教育·三等奖周伟甘肃张掖浅谈新课改背景下班级文化建设中的德育渗透策略罗方丽江苏丰县班级管理从“心”开始张先红四川万源没有教不好的学生陈玉芳湖北随县激励教育，点燃自信王海娟陕西西安关于生命教育教学中的一些做法及反思李鸣山东淄博浅谈让数学思想渗透小学数学课堂教育管理·一等奖王平贵州余庆小学数学教学中如何渗透法制教育王思敏山东阳谷浅谈如何有效备课教育管理·二等奖李良钢四川大竹校长办学重在把思考变为行动刘玉梅湖北秭归有效的预习也能让小学数学课堂更高效李鸣山东淄博如何引导学生体会估算的意义教育管理·三等奖田维清四川木里搞好县域内教育工作之浅谈童惠丽浙江绍兴初中英语书面表达有效评改方式的实践报告王晓梅四川青神促进自主学习提升教学效果教学设计·一等奖隋海霞吉林扶余《小数点的移动》教学设计李文炳福建永春英语时态知识的推演和识记麦秀爱广西贵港浅谈小学写作教学三步走畅晓山西临猗《On the farm 》教学设计教学设计·二等奖王萍新疆库尔勒我心中的高效地理课堂俞素珍福建长汀让细节在作文中闪光钱春铧甘肃永登美育视野中的《边城》教学教学设计·三等奖殷建芳江西余江高一英语课堂教学设计案例王萍新疆库尔勒地理实践课的探究王辉黑龙江伊春结束比例题的新解法王辉黑龙江伊春理性思维的程序化方式解题刘立民吉林吉林新目标（Go for it）八年级下册Unit 1 第三课时刘俊红山西太原《种子的构造和类型》教学设计麦玉导广西贵港“除数是一位数的口算除法”教学设计刘海静黑龙江安达Body Language and Non-verbal Communication 课程整合·一等奖张成湖北十堰浅谈信息化在高中外语教学中的应用童惠丽浙江绍兴巧设情景利于初一英语词汇教学胡清河江苏丰县怎样的教法才能真正提高学生的作文分数李冬梅黑龙江大庆创设问题情境，激活学生思维吴秀环广东英德听《实施有效教学》有感马红红宁夏隆德初中化学用语教学的尝试课程整合·二等奖兰斌广西防城港如何在新课改的数学教学中培养学生的创新能力张先红四川万源如何上好作文第一课金巧俐浙江云和科学预设精彩生成苏祥国山东阳谷浅谈如何优化小学语文课堂提问王亚真福建漳浦如何开展幼儿美术活动周群英湖北仙桃浅谈问题教学法在初中历史教学中的应用秦斌湖北秭归教会学生用“数学”朱海云江苏阜宁多媒体在初中化学教学中的应用与思考李鸣山东淄博浅谈小学音乐教学创新能力的培养课程整合·三等奖唐惠柳广西大化语文课堂朗读教学之我见李占超吉林长岭电化教学周祥山江苏扬州体育教学中开展合作式学习策略浅析王光才湖北宣恩现代教育技术在数学课堂教学中的应用杨再志贵州余庆小学数学教学中合作学习之我见李良钢四川大竹学生作文修改之我见施海燕安徽肥西回首时，那人却在灯火阑珊处何登秀四川松潘小议“小学音乐课堂教学的优化策略”麦玉导广西贵港浅谈诵读古典诗词教学策略麦秀爱广西贵港浅谈语文教学朗读的有效实施曹文辉上海浦东《条形统计图》课后反思黄子荣江西万年培养学生学习物理的兴趣李鸣山东淄博论小学低年级音乐学习常规培养。
教育好孩子的方法
教育好孩子的方法教育好孩子是每个家长的责任和使命。
在孩子的成长过程中，家长的教育方式和方法将直接影响孩子的性格、行为习惯和未来发展。
因此，如何科学、合理地教育好孩子成为了每个家长关注的重点。
下面，我们将从几个方面来探讨教育好孩子的方法。
首先，家长要注重情感沟通。
孩子是父母的心头肉，家长要学会倾听孩子的心声，理解孩子的情感，给予孩子足够的关爱和支持。
在孩子犯错或者做错事情的时候，家长要冷静理智地进行沟通，不要用严厉的语气和手段去惩罚孩子，而是要耐心地倾听孩子的解释，引导孩子认识到错误，并且帮助孩子找到解决问题的方法。
其次，家长要树立榜样。
孩子是模仿的天才，他们会模仿父母的一言一行。
因此，家长要时刻注意自己的言行举止，做孩子的良好榜样。
如果父母自己无法做到，就很难要求孩子去做到。
只有家长自己先做到了，才能有效地引导孩子去做到。
再次，家长要注重培养孩子的独立性。
在孩子的成长过程中，家长要适当地给予孩子一定的自主权，让孩子学会独立思考、独立生活。
在孩子遇到问题的时候，家长可以给予一定的指导和帮助，但不要代替孩子去解决问题，要让孩子学会独立解决问题的能力。
最后，家长要注重孩子的全面发展。
教育不仅仅是学习知识，更要注重培养孩子的品德修养、情商和社交能力。
家长要注重孩子的身心健康，让孩子参与各种有益的活动，培养孩子的兴趣爱好，让孩子在健康快乐的环境中成长。
总之，教育好孩子需要家长付出更多的心血和耐心。
家长要注重情感沟通，树立榜样，培养孩子的独立性，关注孩子的全面发展。
只有家长用心去教育好孩子，才能培养出品德良好、健康快乐的下一代。
培养孩子的方法
培养孩子是一项重要且复杂的任务，需要家长的耐心、细心和智慧。
以下是一些培养孩子的方法：
1. 树立榜样：家长是孩子的第一任老师，要成为孩子的好榜样，包括诚实守信、有责任感、尊重他人等。
2. 鼓励探索：孩子天生好奇，鼓励他们探索世界，培养他们的观察力、思考力和创造力。
3. 建立良好的沟通：与孩子保持良好的沟通，了解他们的想法和感受，给予他们适当的支持和引导。
4. 培养独立性：让孩子独立完成力所能及的事情，培养他们的自理能力和独立性。
5. 鼓励团队意识：让孩子参与集体活动，学会与他人合作，培养他们的团队意识和协作能力。
6. 关注心理健康：注意孩子的情绪变化，及时发现并解决他们的心理问题，培养他们健康的心态。
7. 培养兴趣爱好：鼓励孩子尝试各种活动，发现并培养他们的兴趣爱好和特长。
8. 制定目标：帮助孩子明确自己的目标和志向，为他们提供必要的支持和指导。
9. 培养责任感：让孩子承担一定的家务或社会义务，培养他们的责任感和义务感。
10. 树立正确价值观：引导孩子树立正确的价值观，包括尊
重、宽容、诚信、公正等。
总之，培养孩子需要家长的耐心、细心和智慧。
家长应该根据孩子的特点和需求，灵活运用以上方法，为孩子的成长和发展提供全面的支持和帮助。
教育好孩子的方法
教育好孩子的方法
教育孩子是每个家长的责任和义务，但是如何才能教育好孩子呢？这是许多家长关心的问题。
下面我将分享一些教育好孩子的方法，希望能对您有所帮助。
首先，父母要做孩子的榜样。
孩子是最容易模仿的，他们会模仿父母的一言一行。
因此，父母要做好自己，做一个好榜样，包括言行举止、处事态度等方方面面。
只有做好自己，才能影响孩子的成长。
其次，父母要给孩子足够的关爱和关注。
孩子是需要关爱的，他们需要父母的陪伴和鼓励。
父母要多花时间和孩子在一起，多和孩子交流，多了解孩子的内心世界，给予他们足够的关爱和支持。
再次，父母要给孩子树立正确的人生观价值观。
在孩子成长的过程中，父母要给他们灌输正确的人生观和价值观，让他们知道什么是对的，什么是错的。
只有树立了正确的人生观和价值观，孩子才能健康成长。
另外，父母要给孩子适当的自由和责任。
孩子是需要自由的，
但是自由是有限度的。
父母要给孩子适当的自由，让他们有独立思考和行动的空间，但同时也要给他们一定的责任，让他们懂得承担责任和后果。
最后，父母要注重孩子的教育方式和方法。
教育孩子是一个系统工程，父母要选择合适的教育方式和方法，因材施教，注重培养孩子的综合素质，让他们在学习、生活、情感等方面都得到全面的发展。
总之，教育好孩子需要父母付出更多的心血和努力，需要父母不断学习和提升自己的教育水平。
希望每个孩子都能健康快乐地成长，成为对社会有益的人才。
东郡小学2012年市、区三好学生、优秀干部评优方案_1
东郡小学2012年市、区三好学生、优秀干部评优方案根据上级评选市、区新概念三好学生、优秀学生干部和先进班集体的通知精神，根据我校实际情况，现将有关事项通知如下：一、评选内容及范围市三好学生：名额2名在五年级中产生，每班推荐1名。
在区三好的名额中产生。
区三好学生：名额21名在四—六年级中产生，五年级每班2名，六年级每班1名四年级共4名区优秀干部：名额11名在五—六年级中产生，五年级6名，六年级5名。
先进班集体：名额市级2个，区级7个校级12个市级优秀在区级优秀的基础上产生。
区级优秀在全校班级中产生，1—6年级每年级推荐2个班。
注意：异地转学的学生必须具有正当转学手续，且在转入学校就读一年（含一年）以上。
凡学籍和就读不在同一学校的学生，以及未参加过社会实践活动的学生，一律不能参评。
二、评选方法：1、区三好及区优干：①公示条件（）——②班级学生投票——③班主任及任课老师评选——④上报名单及材料到学校大队部——⑤学校审核——⑥结果公示——⑦上报教育局2、市三好：在评选方法1的①----④基础上——年级任课老师评选——行政审核——结果公示——上报教育局3、区先进班集体：年级组推荐——公示总结材料——全体教师评议——行政审核——结果公示——上报教育局注意：市三好、优秀班集体总结材料于周三3：00前将材料公布于校园网站三、日程安排：1、区三好学生、优秀干部：周三上午上报名单及材料到学校大队部；周四上午学校审核；周四下午公示结果。
2、市三好及四年级区三好学生：周三上午上报名单及材料到学校大队部；周三上午课间操时间年级任课老师评选；周四下午公示结果。
3、区先进班集体：周二下午年级组上报班级名单及总结材料至大队部；周三上午10：00全体教师评议；周四下午公示结果。
参评标准：市、区中小学先进班级评选条件1、政治思想好班集体有明确的奋斗目标，经常性开展理想前途教育、民族精神教育、民主法制和安全教育等活动；学生积极参加社会实践与社区服务，取得良好效果；追求文明、健康、科学的生活方式，遵守社会公德；全班学生违法犯罪记录为零。
如何培养好孩子方案
如何培养好孩子方案
培养好孩子是一个系统性的工程，涉及到孩子的身心健康、知识技能、人格品质、情感社交等多个方面。
以下是一些具体方案：
1. 建立健康的生活习惯：保证孩子有充足的睡眠和合理的饮食，鼓励他们参与户外活动和体育锻炼，养成良好的卫生习惯。
2. 注重品德教育：从小事做起，通过言传身教引导孩子树立正确的道德观念，学会尊重他人，诚实守信，懂得感恩与分享。
3. 提供丰富的学习环境：激发孩子的学习兴趣，鼓励他们探索未知，提供多元化的学习资源，培养独立思考能力和创新能力。
4. 情绪管理与社交技巧培养：教导孩子认识并合理表达自己的情绪，同时学会理解和接纳他人的情绪；通过组织集体活动，让孩子在实践中学习合作与沟通技巧。
5. 自我管理能力的培养：帮助孩子建立时间管理、目标设定等自我管理能力，让他们学会自主规划生活和学习。
6. 尊重个性发展：每个孩子都是独一无二的个体，家长应尊重孩子的兴趣爱好和个人特点，鼓励他们在自己擅长和喜欢的领域深入发展。
7. 家庭氛围营造：创建一个温馨和谐的家庭氛围，父母双方要以身作则，共同参与孩子的成长过程，给予孩子充分的爱与关怀。
8. 定期反馈和激励机制：定期对孩子进行积极正面的反馈，对他们的进步和努力给予肯定和奖励，同时针对问题提出建设性意见，引导孩子形成正确的行为模式。
以上各项方案需要根据孩子的年龄阶段和实际情况灵活调整和实施，只有全面、持续且有针对性地投入，才能更有效地助力孩子的健康成长。
如何培养学生的创新能力 牟科建
如何培养学生的创新能力牟科建发表时间：2012-10-19T10:56:55.483Z 来源：《少年智力开发报（数学专页）》2012-2013学年第五期作者：牟科建[导读] 进行创新教育,培养学生创新素质，是当前教学研究的重要课题。
四川省苍溪实验中学牟科建进行创新教育,培养学生创新素质，是当前教学研究的重要课题。
课堂教学是创新教育的主渠道.在课堂教学中激发学生创新意识,培养学生创造性思维和能力,才能最终培养出适应知识经济时代和科技创新国际化的新世纪的人才.笔者在近几年的教学教改实验中有所体会,现介绍给大家,以求探讨.一、激发创新意识教育本身就是—个创新的过程，教师必须具有创新意识，改变以知识传授为中心的教学思路，以培养学生的创新意识和实践能力为目标，从教学思想到教学方式上，大胆突破，确立创新性教学原则。
克服对创新认识上的偏差。
一提到创新教育，往往想到的是脱离教材的活动，如小制作、小发明等等，或者是借助问题，让学生任意去想去说，说得离奇，便是创新，走入了另一个极端。
其实，每一个合乎情理的新发现，别出心裁的观察角度等等都是创新。
一个人对于某一问题的解决是否有创新性，不在于这一问题及其解决是否别人提过，而关键在于这一问题及其解决对于这个人来说是否新颖。
学生也可以创新，也必须有创新的能力。
教师完全能够通过挖掘教材，高效地驾驭教材，把与时代发展相适应的新知识、新问题引入课堂，与教材内容有机结合，引导学生再去主动探究。
让学生掌握更多的方法，了解更多的知识，培养学生的创新能力。
二、营造创新环境首先，要使学生积极主动地探求知识，发挥创造性，必须克服那些课堂上老师是主角，少数学生是配角，大多学生是观众、听众的旧的教学模式。
因为这种课堂教学往往过多地发挥教师的主导作用，限制了学生创造性思维的发展。
教师应以训练学生创新能力为目的。
保留学生自己的空间，尊重学生的爱好、个性和人格，以平等、宽容、友善的态度对待学生，使学生在教育教学过程中能够与教师一起参与教和学，做学习的主人，形成一种宽松和谐的教育环境。
如何教育好孩子有什么好的方法
如何教育好孩子有什么好的方法在孩子的成长过程中，教育是一个非常重要的环节。
如何教育好孩子，是每个家长都会面临的问题。
下面我将分享一些好的方法，希望能够对大家有所帮助。
首先，建立良好的沟通。
和孩子保持良好的沟通是教育的基础。
家长应该倾听孩子的想法和感受，给予他们足够的尊重和关注。
只有建立了良好的沟通，才能更好地了解孩子的需求和问题，从而更好地进行教育。
其次，树立良好的榜样。
家长是孩子最好的榜样，他们会模仿家长的行为和态度。
因此，家长在日常生活中要注意自己的言行举止，要做一个积极向上、有责任心、有爱心的榜样，这样才能影响孩子的成长和发展。
再次，培养孩子的独立性。
在孩子的成长过程中，家长应该逐步培养孩子的独立性，让他们学会自己思考、自己解决问题。
适当的给予孩子一些自主权和决策权，让他们学会承担责任，这样有利于他们的成长和发展。
此外，要注重孩子的情感教育。
家长应该注重培养孩子的情感，要给予他们足够的关爱和温暖，让他们在成长过程中感受到父母的爱和支持。
同时，要教育孩子学会尊重他人、理解他人，培养良好的人际关系。
最后，要注重孩子的兴趣培养。
每个孩子都有自己的兴趣爱好，家长应该尊重并鼓励孩子的兴趣，给予他们适当的支持和指导。
让孩子在自己喜欢的领域得到发展，这样有利于他们的全面成长。
总之，教育好孩子是一个复杂而又长期的过程，需要家长的耐心和细心。
希望家长们能够根据孩子的实际情况，采用适当的方法进行教育，让孩子健康快乐地成长。
这样，才能培养出更多优秀的下一代。
培养教育的内容及方法
培养教育的内容及方法首先，培养教育的内容应当注重学科知识的传授。
学科知识是培养学生综合素质的基础，教育工作者应当根据学生的年龄、认知水平和兴趣特点，合理设计学科知识的内容和难度，使学生能够在学习过程中获得知识的积累和提升。
同时，培养教育的内容还应当注重学生的思维能力培养。
思维能力是学生综合素质的重要组成部分，教育工作者应当通过启发式教学、问题解决等方式，引导学生进行思维训练，提高他们的分析、判断、推理等能力。
此外，培养教育的内容还应当注重学生的道德品质培养。
道德品质是学生综合素质的重要组成部分，教育工作者应当通过榜样示范、道德教育等方式，引导学生形成正确的价值观和行为准则，培养他们的良好品德和道德情操。
其次，培养教育的方法应当注重因材施教。
因材施教是教育工作者根据学生的特点和需求，采用不同的教学方法和手段，实现个性化教育的重要途径。
教育工作者应当根据学生的认知水平和学习风格，采用讲解、讨论、实践等不同的教学方法，激发学生的学习兴趣和潜能。
同时，培养教育的方法还应当注重实践教学。
实践教学是学生获取知识、培养能力的有效途径，教育工作者应当通过实验、实习、社会实践等方式，让学生在实践中感悟知识、提升能力。
此外，培养教育的方法还应当注重个性化辅导。
个性化辅导是教育工作者根据学生的学习特点和需求，量身定制教学计划和辅导方案，帮助学生解决学习困难，提高学习效果。
综上所述，培养教育的内容及方法是教育实践的核心问题，对于教育工作者和教育管理者来说，理解和把握培养教育的内容及方法，对于提高教育质量和学生综合素质的提升具有重要意义。
希望本文的探讨能够为教育工作者和教育管理者提供一些启发和借鉴，促进教育事业的不断发展和进步。
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优秀的孩子是这样培养的（建议永久保存）优秀的孩子是这样培养的（建议永久保存）教育专家给家长的100条建议！！！（建议永久保存）教育篇：1．每天花半个小时和孩子交流。
2．和孩子在家也要使用文明用语，“早上好，请，谢谢，晚安”等等。
3．让孩子养成爱卫生的好习惯。
4．多听听孩子的声音！——用耐心、用爱心、用开心，心是长着眼睛的！5．不要为了提醒孩子，而总是揭孩子的伤疤。
6．严肃指出孩子的错误！7．不要总对孩子一本正经，要多和孩子一起欢笑：因为笑声能让孩子更加热爱生活；引导孩子积极、轻松愉快的看待事物。
8．给孩子讲故事，要有耐心，故事有一定的教育意义。
9．不要把当年未曾实现的理想强加在孩子身上，想让孩子去实现。
10．关爱孩子但适当时候适当的惩罚也是需要的，不要护孩子的短。
11．教育并不一定只是讲道理，有时适当可以采取一些强硬的措施。
12．结合孩子的表现，每天思考至少一个关于孩子成长的问题。
13．对幼儿进行艺术教育，培养幼儿高雅的审美情趣，注意引导、丰富幼儿的感性认识，在大自然中加深幼儿的情感体验，是非常有益的。
14．对于幼儿时期的孩子，不要让他们长时间地和自己的父母住在一起，隔代更亲，不利于教育。
也许没有科学道理，但绝对适用。
15．注意培养孩子的善心。
古人云：勿以恶小而为之，勿以善小而不为。
16．教会孩子微笑，微笑面对生活的一切，微笑面对人生。
17．对孩子不要乱许愿，承诺的事情想尽一切办法也要兑现。
18．要常换位思考!对孩子的所做、所想等家长应常换位思考，假如我是孩子的话，我将会怎样？19．给孩子一定的空间和自由，同时给一定的压力和责任！20．向孩子说明，他本身已经很可爱了，不用再表现自己。
21．从来不说孩子比别的孩子差。
22．绝不用辱骂来惩罚孩子。
23．在孩子干的事情中，不断寻找值得赞许的东西。
24．不要吓孩子。
以免造成孩子过分胆小、怕事。
25．不要当众批评和嘲笑孩子，以免造成心理畸形，失去自信心等。
26．不要对孩子过分严厉。
以免孩子惧怕、害羞不敢发表自己的观点，养成面善心恶的性格。
27．不要过分夸奖孩子。
以免孩子养成“沽名钓誉”的不良习气。
28．不要暗示孩子做不良的事。
比如，打架一定要打回来、自己的东西不给别的吃、乘车不购票等。
29．让孩子正确树立心目中的偶像。
成长篇：1．给孩子一些私人空间。
2．给孩子选择的机会和权利。
3．让孩子自由选择自己的伙伴、朋友。
4．让孩子做想做的事。
5．让孩子做一些力所能及的家务，如洗洗自己的衣服、烧水煮饭等，让他意识到自己是家庭成员中的一分子。
6．为孩子准备一个陈列架，让他在上面展示自己制作的物品。
7．认真地对待孩子提出的正经问题和看法。
8．把孩子当作成人一样，和他平等相处，把孩子当成自己的朋友。
9．及时发现孩子的点滴进步，懂得赏识孩子。
10．记得对孩子说：我爱你，你是我的宝贝！11．记得经常的亲吻你的孩子，抱抱他（她），摸摸他（她）的头，让他（她）知道你的爱！12．随时关注他（她）的进步，并也让他（她）自己知道自己的进步！及时发现孩子的点滴进步，懂得赏识孩子。
13．多与孩子孩子沟通，了解孩子，与孩子同行。
14．不要给孩子贴上“笨”的标签。
15．家长要耐心地倾听孩子的烦恼。
16．要学会真诚地赞美孩子，而不是像对宠物一样说句“你真聪明”。
17．让孩子经常有机会和他的同伴在一起。
18．关心孩子的身体健康，更关注孩子的情感需要。
19．先成人再成才，教育的根本目标是培养人，一个健全的人。
20．在生活中创设一些困境，和孩子一起度过。
21．鼓励孩子尽量不依赖成年人。
22．了解孩子有哪些朋友，这很重要。
生活篇：1．给孩子一些钱，让孩子学会理财。
2．没有得到孩子的许可，不要看孩子的日记与信件。
3．经常和孩子郊游。
4．睡前给孩子讲讲故事，让孩子笑着入睡！5．给孩子一个主要供他玩耍的房间或者房间的一部分。
6．如果有条件,每天晚饭过后和孩子到户外散散步。
一个孩子参加快速阅读训练的故事文风是试点学校的小学三年级学生。
文风的妈妈是一家广告公司的文案策划，爸爸是机关里的公务人员，夫妻两很早就意识到对孩子教育的重要性，对文风的成绩也颇为关心。
“她刚进小学的时候，成绩在班里还属于中上等，有的时候也能拿到班里前三名，我们都很替他高兴。
但后来这孩子不知怎么的，成绩就慢慢降下来了。
”“她平时学习挺努力的，学习时间也都挺长的。
他们每天下午5点放学回家，我会让她稍微休息一会儿，到6点吃完晚饭就坐在桌前开始看书做作业，一直要做到晚上九，十点钟。
”“我们也知道孩子很辛苦，可是她作业完不成，这也是没办法的事儿。
我也问过他们班其他孩子的家长，说他们家的孩子从六点半开始做作业，不到八点就已经把作业都做完了。
”“是啊，我们也问过她为什么你和别的孩子都是做的一样的作业，人家一个小时就能完成的作业，你要花三个小时？孩子她也挺倔强的，我们一这么问她，她就自己跑进屋去，也不理会我们。
所以你问也问不出什么来，你又不能打她，骂她。
我们家是一直没有对孩子进行过体罚的。
”通过文风妈妈的这些话，我们已经大概能了解到文风目前的状况了。
但究竟是什么原因造成文风这孩子完成作业的速度比别人慢这么多呢？我们学习研究小组的成员又和文风的妈妈进行了更深一步的访谈。
“刚开始她成绩下降了，我们也说她，也说的挺厉害的。
问她为什么不像别的小孩那样。
以为她是因为贪玩，或者别的什么原因。
后来看到她语文作业本后面抄了一首诗。
”文风的妈妈给我们看了这首诗。
诗的题目是：“我们对家长说”相信我，不比别人差！“跟别的孩子比，你真傻”！你总对我说这种话，我稚嫩的翅膀经不起这种重压；我幼小的心灵受不了这种击打。
就像火柴得不到摩擦，我的头脑也迸不出火花。
天才的幼苗被这样扼杀，明天的栋梁被这样摧跨。
直到有那么一刹，是我振翅欲飞的那一刹。
我从你的眼中读出了惊讶我对你说“相信我，我不比别人差！”“我和她爸爸看了这首诗后都挺难过的，孩子也不容易，孩子的心是好的，她也是想学好的。
所以我们就开始努力和她一起来找这个原因。
后来发现她也不是不努力，就是她看书的速度比别的小孩要慢很多。
”“开始我们以为她只是读书比别的小孩专心，因为她都很仔细的念出来，觉得这样也没什么不好，可能会比别的小孩理解的更透彻，所以也没有太在意。
刚开始他们的语文课本也都少嘛，结果到她升入二年级，他们的那个课本也越来越厚，里面的课文也越来越长，这样一来，她感觉上就比别的小孩慢了很多。
”看来文风成绩下降的原因，一直关心她的父母已经大概给她找出来了，可是这个问题应该如何解决呢。
“后来，我有同事就介绍参加了一种专门教快速阅读的班嘛，可以让孩子去试一试。
于是我们让文风参加了“精英特”这样的速读培训。
在以后的训练过程中，文风每天放了学回到家中，不是急着开始做作业，而是先打开电脑，花二十分钟时间使用快速阅读软件来训练一下自己的阅读速度。
那么一个月后，文风的阅读速度和学习成绩情况又是如何呢？“刚开始我们也是抱着试一下的态度让他去用这个软件的。
宣讲会上相关领域的教授也讲了很多，我们也都认识到这是个很好的学习方法，如果真的能锻炼他的这个眼商，对他的一生来说是受益无穷的，但我们开始还不大相信通过软件训练真的能让他得到这么大的提高。
”“以前他是吃完晚饭就开始做作业，一直做到晚上十点多钟。
现在差不多9点就能完成，这个进步是很明显的。
可能也是因为他们的语文作业，现在偏向阅读的越来越多，他能更快的看完那些段落，做作业的总时间也就相对的缩短了。
”“孩子他自己对自己的进步也是很满意的。
这个我也问过他，和他交流过了。
他们上周刚做了一个随堂的小测验，以前像这样的随堂测验，他通常都是最后几个交卷，这次很早就交卷了，正确率也比以前高。
所以其实孩子他自己还是很想学好的。
软件刚装上的时候，就是我们叫他用。
刚开始的时候他爸爸还陪他一起看。
现在他自己也意识到了这个好处，一回家自己就先把电脑打开，开始用这个软件来学习。
”“我现在意识到了，这个孩子的教育，他要是有落后，家长一定不能一味的责骂他。
这个要是真心关心孩子的话，就坐下来跟他一起找原因，找到原因才能找方法来帮助他进步，孩子都是想学好的，关键是你不能把他的自信心摧毁了。
【免费快速阅读记忆训练软件体验：（按住键盘左下角Ctrl键，然后点击鼠标进入精英特快速阅读训练软件官方下载）】7．快乐与孩子一起分享！8．对小家伙开心的笑，并希望他（她）也常笑！9．帮助孩子与来自不同社会文化阶层的孩子正常交往。
10．鼓励孩子与各种年龄的人自由交往。
11．给孩子留出真正的“玩”的时间和空间。
12．教会孩子骑自行车，游泳,这都是进入社会的一种基本技能。
13．每天早上与孩子相互问候，让他感受到美好的一天的到来。
14．夫妻实在要吵架，请一定要记住：避开孩子15．每天下班回家看到孩子，首先微笑着问他一遍：孩子，你今天快乐吗？16．不给他留有太多的物质遗产，给他一个健康的身体，给他一个健康的心理，一个快乐的人生。
17．着重进行孩子的生活能力和行为习惯的培养。
18．只要与创作尘埃有关，不要责备孩子房间里或者桌面上乱19．父母对自己的双亲要孝敬有加，让孩子觉得家中充满了爱，同时父母也是他们值得学习的榜样20．父母之际间要互相谦让，相互谅解21．不要太关心孩子。
“自己的事情自己做”，以免孩子养成以我为中心的坏习惯。
22．不要太亲近孩子。
让他与年龄相仿的孩子多交往，以免孩子养成性格孤僻的恶习。
23．不要孩子要啥买啥。
让他知道“劳动与所得、权得与义务” 的关系。
以免孩子羞成好逸恶劳的许多性格。
24．生活中的困难以及一些家庭大事有时可以和孩子商量商量。
25．对孩子的爱要稳定，不要一会儿晴，一会儿阴。
学习篇：1．和孩子一起读书，家长可以看看报，一个好的学习伙伴很重要。
2．孩子在家学习，家长切莫搞一些娱乐活动，一个舒适的学习环境很重要。
3．不要逼孩子学自己不喜欢的东西。
4．不要因为孩子的成绩而责骂孩子。
5．不要因为孩子试卷上的低分而认为孩子没有出息。
6．教他（她）足以带来成就感的知识：古诗、数字、故事、家务、玩耍、交朋友···7．教育孩子读好书、好读书8．不要对孩子的学习成绩表示太大的关注，那样会造成孩子学习紧张，压力增大。
9．不要把孩子的成绩与其他孩子相比，要分析一下造成这种现象的原因，反思一下有没有自己的责任。
10．孩子的房间要有自己的书桌，书桌上要有几本自己爱看的书籍，如《格林童话》、《伊索寓言》等。
娱乐篇：1．和孩子一起看他喜欢的动画片、一起听他爱听的故事等。
2．和孩子一起玩游戏、锻炼身体。
3．控制孩子看电视的时间，每天在半个小时到一个小时之间。
4．多让孩子看一些少儿节目：动画片、益智节目等，少看动作片、连续剧。
5．孩子看电视时，家长们适时地陪他们一起，并且对里面的内容作一些讲解与讨论。