少年中国说阅读答案中考
五年级上册少年中国说(节选)课外阅读题及答案
五年级上册少年中国说（节选）课外阅读题及答案少年中国说（节选）梁启超日本人之称我中国也，一则曰老大帝国，再则曰老大帝国·是语也，盖袭译欧西人之言也·呜呼！我中国其果老大矣乎？梁启超曰：恶！是何言！是何言！吾心目中有一少年中国在！欲言国之老少，请先言人之老少·老年人常思既往，少年人常思将来·惟思既往也，故生留恋心；惟思将来也，故生希望心·惟留恋也，故保守；惟希望也，故进取·惟保守也，故永旧；惟进取也，故日新·惟思既往也，事事皆其所已经者，故惟知照例；惟思将来也，事事皆其所未经者，故常敢破格·老年人常多忧虑，少年人常好行乐·惟多忧也，故灰心；惟行乐也，故盛气·惟灰心也，故怯懦；惟盛气也，故豪壮·惟怯懦也，故苟且；惟豪壮也，故冒险·惟苟且也，故能灭世界；惟冒险也，故能造世界·老年人常厌事，少年人常喜事·惟厌事也，故常觉一切事无可为者；惟好事也，故常觉一切事无不可为者·老年人如夕照，少年人如朝阳；老年人如瘠牛，少年人如乳虎·此老年与少年性格不同之大略也·任公曰：人固有之，国亦宜然·（选自《民国文化名家经典书馆梁启超经典》当代世界出版社）1.下列词语解释有错误的是（）·A.盖：原来是·B.既往：往事·C.破格：破纪录·D.乳虎：初生的虎·2.翻译下列句子·（1）老年人常多忧虑，少年人常好行乐·（2）惟盛气也，故豪壮·惟怯懦也，故苟且；3.说一说文章画线的句子的言外之意·4.用自己的话说一说，少年人和老年人的性格有什么不同之处？【参考答案】1.C2.（1）老年人常常多忧多虑，年轻人常常喜欢游戏娱乐·（2）正因为精神旺盛，所以豪迈雄壮；正因为胆怯懦弱，所以得过且过·3.日本人认为中国已经老了·4.老年人经常怀念往事，思想保守，年青人常常思索未来，敢于冒险，勇于进取，打破常规龙的传人遥远的东方有一条江，它的名字就叫长江·遥远的东方有一条河，它的名字就叫黄河·虽不曾看见长江美，梦里常神游长江水·虽不曾听过黄河壮，澎湃汹涌在梦里·古老的东方有一条龙，它的名字就叫中国·古老的东方有一群人，他们全都是龙的传人·巨龙脚底下我成长，长成以后是龙的传人·黑眼睛黑头发黄皮肤，永永远远是龙的传人·百年前宁静的一个夜，巨变前夕的深夜里·枪炮声敲碎了宁静夜，四面楚歌是姑息的剑·多少年炮声仍隆隆，多少年又是多少年·巨龙巨龙你擦亮眼，永永远远地擦亮眼·（选自《爱国主义教育歌词集》远方出版社）1.解释词语·前夕：汹涌澎湃：2.“巨龙”指的是·“龙的传人”指的是·中国人的外貌特点是3.唱这首歌时，语气应该是（）A.平淡B.豪迈C.欣喜D.悲伤4.在这首歌中，你读出了作者怎样的感情呢？5.你知道还有哪些爱国的故事·说出来和大家分享吧！【参考答案】1.（1）指某一特殊事件即将发生的时期，比喻事情即将发生的时刻·（2）常用来形容声势浩大2.中国中国人黑眼睛黑头发黄皮肤3.B4.作为一个中国人非常的自豪与骄傲·5.华罗庚：大数学家华罗庚，在“七•七”事变后，从生活待遇优厚的英国回到抗日烽火到处燃烧的祖国，不为金钱和学位，回国后积极参加抗日救国运动·1950年，他已经成为国际知名的第一流数学家，并被美国伊里诺大学聘为终身教授，但他毅然带领全家回到刚解放的祖国·。
部编版五年级语文上册 13 少年中国说(节选) 类文阅读及答案
13 少年中国说（节选）-类文阅读少年中国说（节选）梁启超日本人之称我中国也，一则曰老大帝国，再则曰老大帝国。
是语也，盖袭译欧西人之言也。
呜呼！我中国其果老大矣乎？梁启超曰：恶！是何言！是何言！吾心目中有一少年中国在！欲言国之老少，请先言人之老少。
老年人常思既往，少年人常思将来。
惟思既往也，故生留恋心；惟思将来也，故生希望心。
惟留恋也，故保守；惟希望也，故进取。
惟保守也，故永旧；惟进取也，故日新。
惟思既往也，事事皆其所已经者，故惟知照例；惟思将来也，事事皆其所未经者，故常敢破格。
老年人常多忧虑，少年人常好行乐。
惟多忧也，故灰心；惟行乐也，故盛气。
惟灰心也，故怯懦；惟盛气也，故豪壮。
惟怯懦也，故苟且；惟豪壮也，故冒险。
惟苟且也，故能灭世界；惟冒险也，故能造世界。
老年人常厌事，少年人常喜事。
惟厌事也，故常觉一切事无可为者；惟好事也，故常觉一切事无不可为者。
老年人如夕照，少年人如朝阳；老年人如瘠牛，少年人如乳虎。
此老年与少年性格不同之大略也。
任公曰：人固有之，国亦宜然。
（选自《民国文化名家经典书馆梁启超经典》当代世界出版社）1.下列词语解释有错误的是（）。
A.盖：原来是。
B.既往：往事。
C.破格：破纪录。
D.乳虎：初生的虎。
2.翻译下列句子。
（1）老年人常多忧虑，少年人常好行乐。
（2）惟盛气也，故豪壮。
惟怯懦也，故苟且；3.说一说文章画线的句子的言外之意。
4.用自己的话说一说，少年人和老年人的性格有什么不同之处？【参考答案】1.C2.（1）老年人常常多忧多虑，年轻人常常喜欢游戏娱乐。
（2）正因为精神旺盛，所以豪迈雄壮；正因为胆怯懦弱，所以得过且过。
3.日本人认为中国已经老了。
4.老年人经常怀念往事，思想保守，年青人常常思索未来，敢于冒险，勇于进取，打破常规龙的传人遥远的东方有一条江，它的名字就叫长江。
遥远的东方有一条河，它的名字就叫黄河。
虽不曾看见长江美，梦里常神游长江水。
虽不曾听过黄河壮，澎湃汹涌在梦里。
人教部编语文五年级上册 13 少年中国说(节选)练习题(含答案)
人教部编语文五年级上册 13 少年中国说（节选）练习题（含答案）一、语文阅读理解专项训练以及模拟试题1．最后一趟生意漫天的沙尘渐渐退去，蓝天和烈日又一次出现在沙漠上空。
他开着那辆破旧的黄色出租车在公路上行驶，道路的两边，处处可见车辆的残骸，远处的浓烟告诉他，战争正在他的祖国里进行着。
天气晴好，很炎热，没有一丝风，对面驶来一支车队，车上也坐了很多人，这情景有点像这个国度里的乘卡车赶集的人群。
不过不同的是，不是卡车，而是坦克，上面都是外国人，手里拿枪。
他看着他们，他们也看着他，就这样交叉而过。
“该死的战争！”他暗暗地咒骂。
两天前，一颗导弹落在了他家门口的市集里，几乎毁灭了一切，幸运的是，他活了下来，于是他决定不再开出租车了，他盘算着等今天最后一趟生意做完，就和妻子孩子一起离开这个地方。
“莎拉，孩子们，我受你们，我们很快就能见面了，等最后一趟生意做完。
”他转头看了看驾驶座上放的一张照片，相框的玻璃碎了，不过照片上，妻子和三个孩子的笑脸仍然是能让他感到唯一欣慰的东西。
不久，他到了一个检查站，路边停着不少坦克，那长长的炮管和多边形的脑袋简直让人不寒而栗。
不少荷枪实弹的外国士兵站在路边。
一个外国士兵伸手示意让他停车，他定了定神，停下了车。
这几天，几乎没有什么平民的车辆从首都出来，所以现在，路上除了坦克，就只有他一辆车了。
几个外国士兵走上前，一个，两个，三个，四个，五个。
有一个为首的看了看这破车，弯下腰，又看了看他，问道：“你从哪里来？到哪里去？”他笑了笑．．．，用那士兵能听懂的语言生疏地答：“长官，我从首都来，想离开这个地方，战争太危险了，”说着话，他递给士兵一支香烟，并点上了火，“战争几时才能结束？”“快了，我们的军队马上就能解放你们的首都，”外国士兵深吸了一口烟，像是看到了车里的相框，“这烟还不错，那是你的妻子和孩子吗？我也有两个孩子，和他们差不多年纪。
” “是啊，他们是我最牵挂的人，不久前就离开这里了，我这就去看他们，也许不再回来了，战争年代开出租车太危险，我不想干了。
少年中国说阅读答案中考
篇一：少年xx说阅读答案xxxx①我读书随性，插空翻阅手边的书，竟在一部“80后”写的小说里，翻到几乎占了一章的《少年中国说》。
作者显然爱煞了那篇文字，管他有没有这么写的，一如小说起名叫《断章》。
足足20万字，绝不缺斤少两——那文字要是化开来，那感受，那回味，是远远不止20万字的。
②作者写江南小镇，阳光如温得恰到好处的酒，沁着丝丝缕缕梅子一样青涩的气息，再睁眼时，已是残阳一点将坠未坠,晚风如锦，上绣祥云。
秋千上下缀满了别处飘来的粉色花瓣，不似她因秋千而起，更像秋千因她而飘逸飞舞。
风是此刻唯一的读者，却没有什么耐心，胡乱翻弄着白绢。
③母亲从箱子里拿出一匹上好的玉色暗花回纹锦缎，为她赶制旗袍，竹叶领，窄罗袖，宽摆提花滚边，斜襟琵琶盘扣，在月光下泛着潋滟的水色。
第二天清晨，暖玉生烟一样的旗袍，掺着碎金似的阳光，于蜿蜒起伏中撩拨出琵琶的韵律。
⑥旗袍之韵律，阳光之气息，蓝锦之天色，塑造了美的化身桃叶。
但是战争是美的毁灭。
不，战争使人从知耻而后勇，到明白师夷长技以制夷，于是攻读，于是进攻。
在黄埔军校，老师问及，如何强国？如何实现民族之复兴？桃叶滔滔说来竟有班姬续史之姿，谢庭咏雪之态。
从中华儿女必舍生忘死，共攘外敌，到随后,朝野内外，各司其职，仁者不忧，智者不惑，勇者不惧；举国上下，知难而进，博观约取，居安思危，韬光养晦。
⑦如果说古有班姬续史，谢庭咏雪，那么今天，程萌这样的女孩儿就在讲述居安思危、韬光养晦。
如此“80后”，让我想起岳飞的《满江红》：莫等闲，白了少年头，空悲切！⑧桃叶参加的队伍行进到南昌城外，敌军飞机正猫戏老鼠般地居高轰炸，坦克展开如扇面一样，卧在城外。
然桃叶他们所有的人，都是一脸的从容和蔑视，赴死如赴宴，决绝地向着南昌城大步迈进。
真是仰天长啸，壮怀激烈！⑨几场恶战下来，桃叶几个少年人，稍显沉默，却仿佛假眠的虎狼。
一枚榴弹又呼啸着从日军那边飞了过来，一个少年就那么纵身一扑，生生地抱住了那颗榴弹……⑩桃叶在抗日路上，一路默念梁启超的《少年中国说》。
《少年中国说》阅读理解3篇(含答案)
红日初升。
河出伏流，一泻汪洋。
潜龙腾渊，鳞爪飞扬。
乳虎啸谷，百兽震惶。
鹰隼试翼,风尘吸张。
奇花初胎,矞矞皇皇。
干将发硎, 。
天戴其苍，地履其黄。
纵有千古，横有八荒。
，来日方长。
美哉，我少年中国，与天不老!壮哉，我中国少年，与国无疆!1.将短文中画线部分补充完整,参考答案:其道大光//有作其芒//前途似海2.用自己话说说下列句子的意思。
(1)潜龙腾渊，鳞爪飞扬。
(2)天戴其苍，地履其黄。
参考答案:潜龙从深渊中腾跃而起，它的鳞爪舞动飞扬。
"/头顶着苍天，脚踏着大地。
3.这段话中用哪些事物来赞美中国少年?参考答案:作者运用红日、河流、潜龙、乳虎、鹰隼、奇花、干将赞美中国少年。
4.这篇文章的作者是。
文章感情充沛，运用了、等修辞手法，字里行间洋溢着浓浓的爱国之情。
参考答案:梁启超//比喻/象征5.为了实现强国梦，中国百年来在各行各业涌现出大量的杰出代表。
请选择其中一位人物，用简洁的话语介绍他(她)所做出的杰出贡献。
参考答案:孔繁森:勤政为民，促进经济的发展，民族的团结。
6.用自己的话说说少年中国和中国少年之间有什么联系?参考答案:“少年中国”的意思是中国处于建设初期，是一个充满朝气的国家;“中国少年”是指中国的青少年，是一个年龄群体。
两者的前途和命运是紧紧联系在一起的。
中国少年所展现出来的精神面貌代表着少年中国的形象，中国少年如何发展影响了少年中国的发展方向，中国少年是少年中国的希望。
故今日之责任，不在他人，而全在少年。
少年智则国智，少年富则国富，少年强则国强，少年独立则国独立，少年自由则国自由，少年进步则国进步，少年胜于欧洲，则国胜于欧洲，少年雄于地球。
则国雄于地球。
红日初升，其道大光。
河出伏流，一泻汪洋。
潜龙腾渊，鳞爪飞扬，乳虎啸谷，百兽震惶。
鹰隼试翼，风尘吸张。
奇花初胎，矞矞皇皇。
干将妇硎，有作其芒。
天戴其苍，地履其黄。
纵有千古，横有八荒。
前途似海，来日方长。
1.文中画“”的句子运用了( )的修辞手法。
小学五年级语文少年中国说(节选)课外阅读题及答案
类文阅读-13 少年中国说（节选）少年中国说（节选）梁启超日本人之称我中国也，一则曰老大帝国，再则曰老大帝国。
是语也，盖袭译欧西人之言也。
呜呼！我中国其果老大矣乎？梁启超曰：恶！是何言！是何言！吾心目中有一少年中国在！欲言国之老少，请先言人之老少。
老年人常思既往，少年人常思将来。
惟思既往也，故生留恋心；惟思将来也，故生希望心。
惟留恋也，故保守；惟希望也，故进取。
惟保守也，故永旧；惟进取也，故日新。
惟思既往也，事事皆其所已经者，故惟知照例；惟思将来也，事事皆其所未经者，故常敢破格。
老年人常多忧虑，少年人常好行乐。
惟多忧也，故灰心；惟行乐也，故盛气。
惟灰心也，故怯懦；惟盛气也，故豪壮。
惟怯懦也，故苟且；惟豪壮也，故冒险。
惟苟且也，故能灭世界；惟冒险也，故能造世界。
老年人常厌事，少年人常喜事。
惟厌事也，故常觉一切事无可为者；惟好事也，故常觉一切事无不可为者。
老年人如夕照，少年人如朝阳；老年人如瘠牛，少年人如乳虎。
此老年与少年性格不同之大略也。
任公曰：人固有之，国亦宜然。
（选自《民国文化名家经典书馆梁启超经典》当代世界出版社）1.下列词语解释有错误的是（）。
A.盖：原来是。
B.既往：往事。
C.破格：破纪录。
D.乳虎：初生的虎。
2.翻译下列句子。
（1）老年人常多忧虑，少年人常好行乐。
（2）惟盛气也，故豪壮。
惟怯懦也，故苟且；3.说一说文章画线的句子的言外之意。
4.用自己的话说一说，少年人和老年人的性格有什么不同之处？【参考答案】1.C2.（1）老年人常常多忧多虑，年轻人常常喜欢游戏娱乐。
（2）正因为精神旺盛，所以豪迈雄壮；正因为胆怯懦弱，所以得过且过。
3.日本人认为中国已经老了。
4.老年人经常怀念往事，思想保守，年青人常常思索未来，敢于冒险，勇于进取，打破常规龙的传人遥远的东方有一条江，它的名字就叫长江。
遥远的东方有一条河，它的名字就叫黄河。
虽不曾看见长江美，梦里常神游长江水。
虽不曾听过黄河壮，澎湃汹涌在梦里。
13 少年中国说(节选)同步 练习 精选阅读理解试题
13 少年中国说（节选）同步 练习 精选阅读理解试题一、语文阅读理解专项训练以及模拟试题1．高贵的捐赠方冠晴①这是一场惨痛的灾难。
一场大火，夺去了这个家庭女主人的生命，吞噬了这个家庭所有的财产，男主人和他那叫翔子的小孩在消防人员的帮助下，艰难地逃了出来。
②我是在灾难后的第二天去看望他们的，带去了一点点钱，算是对他们的捐赠。
在捐赠的人群中，有一对母女引起了我的注意，她俩显然也是来捐赠的，却待在人群的外围。
那个母亲蹲在地上，絮絮叨叨地向那个只有四五岁的小女孩说着什么，而那小女孩噘着嘴，一脸的不情愿。
③我猜测，可能是这位母亲拿了女儿不愿意拿出的东西来捐赠，才引得小女孩的不高兴。
我走过去，才发现自己的猜测错了。
那位母亲正在指着地上的那堆东西对女儿说：“你瞧，这被褥，是妈妈最好的被褥。
这件衣服，是你爸爸刚买的、最好的一件衣服。
我们都能将自己最好的东西拿来捐给翔子家，你为什么就不能拿你最好的呢？你有那么多玩具，为什么偏偏就拿这个破旧的玩具熊呢？”④小女孩有些局促不安，小声地问：“难道就要将最好的东西送给别人吗？非得最好的吗？”母亲回答说：“我想是的。
咱们能不能不捐这破旧的熊，捐你最宝贝的？”⑤小女孩抬起头来，有点手足无措，但最终还是小声说：“我，舍不得。
”⑥停了几秒，小女孩又问：“我要是将我最宝贝的东西捐给了翔子，他还会还给我吗？”我忍不住就插了嘴，因为小女孩提问的样子实在是太可爱了。
“当然不会，哪有捐出去的东西又要回来的道理？”小女孩有些不死心，抬头看了看她的妈妈，她的妈妈点了点头，算是肯定我的回答。
女孩这才彻底低了头。
⑦我们一道走过去，我将准备好的一点点钱．．．．交到翔子父亲的手里，说上一两句．．．安慰的话。
小女孩的母亲送上带来的被褥和衣物。
小女孩慢慢走上前去，拉过满脸泪痕的翔子的手，郑重地、小心翼翼地将她母亲的手交到翔子那只小手上，她的脸色已经苍白，咬了咬嘴唇，再咬了咬嘴唇，然后下了很大决心似的说：“翔子，我带我妈妈捐给你了，你以后有妈妈了。
【语文】人教13 少年中国说(节选)类文阅读
【语文】人教13 少年中国说（节选）类文阅读一、语文阅读理解专项训练以及模拟试题1．课外阅读。
有一天，我从学校里跑出来，流着泪，很伤心地走回家里。
妈妈抱着弟弟，站在门口。
弟弟向我招招手，妈妈亲切地微笑着，欢迎我回来。
但是我淌______（tānɡtǎnɡ）着泪的脸，使得妈妈很惊奇。
她连忙拉着我的手，一边走过去，一边问我：“为什么这么伤心？”“妈妈，我想做的、我要做的事情，老师不让我做！”我一边抹着眼泪一边呜呜咽咽地说。
“呀！到底什么事？”妈妈温和地问我。
“学校里要开家长会……要演剧……但是老师这一次不选我……当主角，却只要我在后台……工作！那小龙反做了……做了主角了！”我呜呜咽咽地，连话也说不清楚了。
妈妈伸出手来，要我看看她戴着的手表。
云你看看这手表上面有些什么东西妈妈一边揩干我的眼泪一边温和地问。
“那是一块玻璃，两个指针。
”我回答说。
妈妈把弟弟放在一旁，脱下手表，把表壳打开，又问我：“你看见了些什么呢？”“小齿轮和螺______（luó ruó）丝！”这时我完全忘记了我的伤心事。
妈妈继续说：“当表的指针不走，或走得不准的时候别人就会说‘这表是虚有外表’。
可是怎样才能使它会走，并且走得准确呢？就得靠这些小齿轮和螺丝，还有许多你看不到的部分。
”停了一会儿，妈妈又望着我意味深长地说：“这没有人喝彩的工作，却是重要的工作，而且是不能没有的。
”我忽然明白起来，心里觉得很轻松、很快乐。
（1）给短文加上合适的题目：________（2）把括号中不正确的读音划去。
（3）给画线句子加上标点。
（4）手表是由________、________、________、________等部件组成的，其中让人喝彩的有________，没有人喝彩的有________。
（5）老师让“我”在后台工作，“我”为什么哭了？（6）最后“我”明白了什么？你周围有没有人做着“没有人喝彩却又是重要的工作”？请举一例。
【答案】（1）没有人喝彩的工作（2）tānɡ|ruó（3）“，！？”，（4）一块玻璃；两个指针；小齿轮；螺丝；一块玻璃、两个指针；小齿轮、螺丝（5）因为“我”想做的、“我”要做的事情，老师不让“我”做！“我”觉得在后台工作没有人喝彩。
少年中国说节选课外阅读题及答案
少年中国说节选课外阅读题及答案少年中国说（节选）梁启超日本人之称我中国也，一则曰老大帝国，再则曰老大帝国。
是语也，盖袭译欧西人之言也。
呜呼！我中国其果老大矣乎？梁启超曰：恶！是何言！是何言！吾心目中有一少年中国在！欲言国之老少，请先言人之老少。
老年人常思既往，少年人常思将来。
惟思既往也，故生留恋心；惟思将来也，故生希望心。
惟留恋也，故保守；惟希望也，故进取。
惟保守也，故永旧；惟进取也，故日新。
惟思既往也，事事皆其所已经者，故惟知照例；惟思将来也，事事皆其所未经者，故常敢破格。
老年人常多忧虑，少年人常好行乐。
惟多忧也，故灰心；惟行乐也，故盛气。
惟灰心也，故怯懦；惟盛气也，故豪壮。
惟怯懦也，故苟且；惟豪壮也，故冒险。
惟苟且也，故能灭世界；惟冒险也，故能造世界。
老年人常厌事，少年人常喜事。
惟厌事也，故常觉一切事无可为者；惟好事也，故常觉一切事无不可为者。
老年人如夕照，少年人如朝阳；老年人如瘠牛，少年人如乳虎。
此老年与少年性格不同之大略也。
任公曰：人固有之，国亦宜然。
（选自《民国文化名家经典书馆梁启超经典》当代世界出版社）1.下列词语解释有错误的是（）。
A.盖：原来是。
B.既往：往事。
C.破格：破纪录。
D.乳虎：初生的虎。
2.翻译下列句子。
（1）老年人常多忧虑，少年人常好行乐。
（2）惟盛气也，故豪壮。
惟怯懦也，故苟且；3.说一说文章画线的句子的言外之意。
4.用自己的话说一说，少年人和老年人的性格有什么不同之处？【参考答案】1.C2.（1）老年人常常多忧多虑，年轻人常常喜欢游戏娱乐。
（2）正因为精神旺盛，所以豪迈雄壮；正因为胆怯懦弱，所以得过且过。
3.日本人认为中国已经老了。
4.老年人经常怀念往事，思想保守，年青人常常思索未来，敢于冒险，勇于进取，打破常规龙的传人遥远的东方有一条江，它的名字就叫长江。
遥远的东方有一条河，它的名字就叫黄河。
虽不曾看见长江美，梦里常神游长江水。
虽不曾听过黄河壮，澎湃汹涌在梦里。
少年中国说节选课外阅读题及
少年中国说节选课外阅读题及答案少年中国说（节选）梁启超日自己之称我中国也，一则曰老大帝国，再则曰老大帝国。
是语也，盖袭译欧西人之言也。
呜呼！我中国其果老大矣乎？梁启超曰：恶！是何言！是何言！吾心目中有一少年中国在！欲言国之老少，请先言人之老少。
老年人常思既往，少年人常思将来。
惟思既往也，故生沉迷心；惟思将来也，故生希望心。
惟沉迷也，故保守；惟希望也，故进步。
惟保守也，故永旧；惟进步也，故日新。
惟思既往也，事事皆其所已经者，故惟知照例；惟思将来也，事事皆其所未经者，故常敢破格。
老年人常多忧虑，少年人常好行乐。
惟多忧也，故灰心；惟行乐也，故盛气。
惟灰心也，故怯懦；惟盛气也，故豪壮。
惟胆寒也，故苟且；惟豪壮也，故冒险。
惟苟且也，故能灭世界；惟冒险也，故能造世界。
老年人常厌事，少年人常好事。
惟厌事也，故常觉所有事无可为者；惟好事也，故常觉所有事无不可认为者。
老年人如夕照，少年人如旭日；老年人如瘠牛，少年人如乳虎。
此老年与少年性格不同样之大体也。
任公曰：人固有之，国亦宜然。
（选自《民国文假名家经典书馆梁启超经典》今世世界初版社）1. 以下词语讲解有错误的选项是（）。
A.盖：原来是。
B.既往：往事。
C.破格：破纪录。
D.乳虎：初生的虎。
2.翻译以下句子。
（1）老年人常多忧虑，少年人常好行乐。
（2）惟盛气也，故豪壮。
惟胆寒也，故苟且；3.说一说文章画线的句子的话中有话。
4.用自己的话说一说，少年人和老年人的性格有什么不同样之处？【参照答案】2.（ 1）老年人经常多忧多虑，年青人经常喜欢游戏娱乐。
（2）正因为精神旺盛，所以豪迈宏伟；正因为胆寒脆弱，所以得过且过。
3.日自己认为中国已经老了。
4.老年人经常往事，思想保守，年青人经常考虑将来，敢于冒险，勇于进步，打破老例龙的传人遥远的东方有一条江，它的名字就叫长江。
遥远的东方有一条河，它的名字就叫黄河。
虽不曾看见长江美，梦里常神游长江水。
虽不曾听过黄河壮，汹涌汹涌在梦里。
少年中国说练习题及答案
少年中国说练习题及答案少年中国说练习题及答案一、选择题1. 以下哪个选项最能概括《少年中国说》的主题？a) 中国的历史与文化b) 中国的青年问题与挑战c) 中国的政治体制与改革d) 中国的经济发展与全球影响力答案：b) 中国的青年问题与挑战2. 《少年中国说》的作者是谁？a) 李大钊b) 陈独秀c) 鲁迅d) 毛泽东答案：a) 李大钊3. 以下哪个选项不是《少年中国说》所关注的问题？a) 青年教育与成长b) 社会不公与贫富差距c) 政府腐败与权力滥用d) 国家独立与民族复兴答案：c) 政府腐败与权力滥用4. 《少年中国说》的出版时间是？a) 1919年b) 1949年c) 1966年d) 1978年答案：a) 1919年5. 以下哪个选项最能体现《少年中国说》的核心思想？a) 革命与反抗b) 知识与智慧c) 爱国与民族精神d) 平等与公正答案：c) 爱国与民族精神二、填空题1. 《少年中国说》是中国新文化运动的重要文献之一，由青年学生李大钊于1919年撰写。
2. 《少年中国说》的主要内容包括对中国青年的激励与启发，呼吁青年积极参与国家建设与社会改革。
3. 李大钊在《少年中国说》中强调了青年的责任与使命，认为他们应该为国家的独立与民族的复兴而奋斗。
4. 《少年中国说》的出版对于中国的青年运动起到了重要的推动作用，激发了广大青年的爱国热情与社会责任感。
5. 《少年中国说》的影响远不止于当时，至今仍被视为中国青年运动的里程碑之一，对后来的革命与改革产生了深远的影响。
三、简答题1. 请简要概括《少年中国说》的核心思想和主要内容。
《少年中国说》的核心思想是爱国与民族精神。
李大钊在书中呼吁中国青年要有强烈的爱国情怀和民族自尊心，要为国家的独立与民族的复兴而奋斗。
他强调了青年的责任与使命，认为青年应该积极参与国家建设与社会改革，成为社会的中坚力量。
《少年中国说》的主要内容包括对中国青年的激励与启发。
李大钊通过对中国历史与文化的回顾，对青年的教育与成长进行了思考和指导。
第13课《少年中国说》精品配套练习(基础+阅读)-部编版五年级上册
13一、积累与运用1．读拼音，写词语。
qián shuǐshēn yuān lín piàn yí xiè qiān lǐkǎo shì jiāng tǔhuángdì rú lǚbó bīng2．下列加点字的读音不正确的一项是（）A．比赛临近，我心里很惶（huáng）恐，他却悠哉（zāi）悠哉，我真替他着急。
B．天渐渐阴了下来，路上的行人步履（lǚ）匆匆地往家赶。
C．他心怀鬼胎（tāi），不敢抬头正视大家。
D．这种鱼的鱼鳞（líng）颜色很好看，金光闪闪的。
3．下列词语书写完全正确的一组是（ ）A．悠然 联结 诸位 像征B．恩惠 酬谢 好歹 宏伟C．平衡 允诺 崔促 噪声D．骄健 龟裂 寄宿 烦琐4．下列句子中，对《少年中国说》表述有误的一组是（）A．中国少年承担着使祖国繁荣昌盛的重任，而强大富庶的中国又为中国少年的成长提供了强有力的保障。
B．“少年智则国智，少年富则国富，少年强则国强，少年独立则国独立，少年自由则国自由，少年进步则国进步。
”运用了排比的修辞手法。
C．“乳虎啸谷，百兽震惶”象征的是少年中国的巨大声威。
D．“哉”表示疑问，相当于“吗”。
5．对“中国少年”理解最准确的一项是（ ）A．“中国少年”是指中国的少年儿童。
B．“中国少年”是指富有创新精神和爱国志向的一代民族新人。
C．“中国少年”是指年轻的中国。
D．“中国少年”是指中国和少年。
6．下面的句子在朗读时，节奏划分正确的一项是（）A．故/今日之/责任，不/在他人，而/全在/我少年。
B．少年胜于欧洲/则国/胜于欧洲，少年雄于地球/则国/雄于地球。
7．下列句子中加点的成语不恰当的一项是（）A．这次地震造成的损失是不可估量的。
B．张勇家里有许多小玩意儿，这可是奇珍异宝啊！C．这件事千真万确，是我亲服所见，不会有假。
D．钱塘江大潮来势凶猛，震天动地。
少年中国说阅读答案中考
篇一：少年中国说阅读答案中考陈祖芬①我读书随性，插空翻阅手边的书，竟在一部“80后”写的小说里，翻到几乎占了一章的《少年中国说》。
作者显然爱煞了那篇文字，管他有没有这么写的，一如小说起名叫《断章》。
足足20万字，绝不缺斤少两——那文字要是化开来，那感受，那回味，是远远不止20万字的。
②作者写江南小镇，阳光如温得恰到好处的酒，沁着丝丝缕缕梅子一样青涩的气息，再睁眼时，已是残阳一点将坠未坠, 晚风如锦，上绣祥云。
秋千上下缀满了别处飘来的粉色花瓣，不似她因秋千而起，更像秋千因她而飘逸飞舞。
风是此刻唯一的读者，却没有什么耐心，胡乱翻弄着白绢。
③母亲从箱子里拿出一匹上好的玉色暗花回纹锦缎，为她赶制旗袍，竹叶领，窄罗袖，宽摆提花滚边，斜襟琵琶盘扣，在月光下泛着潋滟的水色。
第二天清晨，暖玉生烟一样的旗袍，掺着碎金似的阳光，于蜿蜒起伏中撩拨出琵琶的韵律。
⑥旗袍之韵律，阳光之气息，蓝锦之天色，塑造了美的化身桃叶。
但是战争是美的毁灭。
不，战争使人从知耻而后勇，到明白师夷长技以制夷，于是攻读，于是进攻。
在黄埔军校，老师问及，如何强国？如何实现民族之复兴？桃叶滔滔说来竟有班姬续史之姿，谢庭咏雪之态。
从中华儿女必舍生忘死，共攘外敌，到随后, 朝野内外，各司其职，仁者不忧，智者不惑，勇者不惧；举国上下，知难而进，博观约取，居安思危，韬光养晦。
⑦如果说古有班姬续史，谢庭咏雪，那么今天，程萌这样的女孩儿就在讲述居安思危、韬光养晦。
如此“80后”，让我想起岳飞的《满江红》：莫等闲，白了少年头，空悲切！⑧桃叶参加的队伍行进到南昌城外，敌军飞机正猫戏老鼠般地居高轰炸，坦克展开如扇面一样，卧在城外。
然桃叶他们所有的人，都是一脸的从容和蔑视，赴死如赴宴，决绝地向着南昌城大步迈进。
真是仰天长啸，壮怀激烈！⑨几场恶战下来，桃叶几个少年人，稍显沉默，却仿佛假眠的虎狼。
一枚榴弹又呼啸着从日军那边飞了过来，一个少年就那么纵身一扑，生生地抱住了那颗榴弹……⑩桃叶在抗日路上，一路默念梁启超的《少年中国说》。
ZS192.少年中国说索陈祖芬阅读答案-少年中国说的阅读及答案
少年中国说索陈祖芬阅读答案|少年中国说的阅读及答案少年中国说索陈祖芬①我读书随性，插空翻阅手边的书，竟在一部“80后”写的小说里，翻到几乎占了一章的《少年中国说》。
作者显然爱煞了那篇文字，管他有没有这么写的，一如小说起名叫《断章》。
足足20万字，绝不缺斤少两——那文字要是化开来，那感受，那回味，是远远不止20万字的。
②作者写江南小镇，阳光如温得恰到好处的酒，沁着丝丝缕缕梅子一样青涩的气息，再睁眼时，已是残阳一点将坠未坠, 晚风如锦，上绣祥云。
秋千上下缀满了别处飘来的粉色花瓣，不似她因秋千而起，更像秋千因她而飘逸飞舞。
风是此刻唯一的读者，却没有什么耐心，胡乱翻弄着白绢。
③母亲从箱子里拿出一匹上好的玉色暗花回纹锦缎，为她赶制旗袍，竹叶领，窄罗袖，宽摆提花滚边，斜襟琵琶盘扣，在月光下泛着潋滟的水色。
第二天清晨，暖玉生烟一样的旗袍，掺着碎金似的阳光，于蜿蜒起伏中撩拨出琵琶的韵律。
④现在“80后”、“90后”的作者太多，已成雄踞之势。
我看封面，这一位叫程萌，我不知道这个女孩是何方神仙，因为南方北方她一样写得入扣丝丝，叫人心驰神往。
书中的江南女孩桃叶，“九·一八”后走上抗日路，故事从小镇铺向上海、黄埔军校、北京等。
最后写到北京，写北京的雪往往从夜的深处开始飘落，不急不慢，从容淡定，卓然地在一片鸿蒙中彰显国士风度。
待到天色欲暝，寒鸦将语，已是万物素然，举目皆空。
天色水葱儿一般的通透起来，浑圆的雪景便匀匀净净地上了一层蜜色釉。
⑤有这样的美文，《断章》是完全可以断开了读的，或者说，几乎可以从随便哪章开始读。
淡定文字，浓情中国。
当战火烧向江南，桃叶这样的豆蔻少女要求前来送兵器者在授人以鱼的同时，莫忘授人以渔，习武三日后便去上海参军。
⑥旗袍之韵律，阳光之气息，蓝锦之天色，塑造了美的化身桃叶。
但是战争是美的毁灭。
不，战争使人从知耻而后勇，到明白师夷长技以制夷，于是攻读，于是进攻。
在黄埔军校，老师问及，如何强国？如何实现民族之复兴？桃叶滔滔说来竟有班姬续史之姿，谢庭咏雪之态。
《少年中国说(节选)》课后练习及答案
《少年中国说（节选）》课后练习及答案一、划掉错误的字或读音。
潜（qián qiǎn）龙腾渊地履（lǔ lǚ）其黄奇花初胎（tāi tái）百兽震惶（huāng huáng）（鳞麟）爪飞扬一（泻泄）汪洋（丛纵）有千古横有八荒（慌荒）二、按原文内容填空。
1.少年智则，，，，，，，。
2.红日，。
，。
潜龙，。
，震惶。
鹰隼，。
三、解释下列词句的意思。
1矞矞皇皇：___________________ __2.鹰隼试翼，风尘翕张：___________________ __3.干将发硎，有作其芒：___________________ __4.天戴其苍，地履其黄：___________________ __四、下列说法正确的是（）。
A.“红日初升，其道大光”象征着祖国顶天立地的高大形象。
B.“河出伏流，一泻汪洋”象征中国的进步不可限量。
C.“潜龙腾渊，鳞爪飞扬”象征着中国的美好生活。
五、根据课文内容回答问题。
1. 本文作者将“少年中国”比作了什么？2.读一读下列句子，谈谈你的感受。
美哉，我少年中国，与天不老！壮哉，我中国少年，与国无疆！参考答案：一、qiǎn lǔ tái huāng 麟泄丛慌二、1.则国智少年富则国富少年强则国强少年独立则国独立少年自由则国自由少年进步则国进步少年胜于欧洲则国胜于欧洲少年雄于地球则国雄于地球2.初升其道大光河出伏流一泻汪洋腾渊鳞爪飞扬乳虎啸谷百兽试翼风尘翕张三、1. 华美瑰丽，富丽堂皇。
2. 鹰隼展翅试飞，掀起狂风，飞沙走石。
3. 宝剑在磨刀石上磨，发出耀眼的光芒。
4. 头顶着苍天，脚踏着黄土大地。
四、B五、1. 本文作者将“少年中国”比作了红日、河流、潜龙、乳虎、鹰隼、奇花等。
2. 这几句话赞美了少年般的中国有着青春活力,像天地一样不会老去；年轻的中国少年有着雄心壮志,像国土一样没有疆界。
《少年中国说(节选)》类文阅读+同步练习(附答案)五年级上册部编语文
（统编）部编版五年级上册语文类文阅读+课时练习（附答案）类文阅读-13 少年中国说（节选）少年中国说（节选）梁启超日本人之称我中国也，一则曰老大帝国，再则曰老大帝国。
是语也，盖袭译欧西人之言也。
呜呼！我中国其果老大矣乎？梁启超曰：恶！是何言！是何言！吾心目中有一少年中国在！欲言国之老少，请先言人之老少。
老年人常思既往，少年人常思将来。
惟思既往也，故生留恋心；惟思将来也，故生希望心。
惟留恋也，故保守；惟希望也，故进取。
惟保守也，故永旧；惟进取也，故日新。
惟思既往也，事事皆其所已经者，故惟知照例；惟思将来也，事事皆其所未经者，故常敢破格。
老年人常多忧虑，少年人常好行乐。
惟多忧也，故灰心；惟行乐也，故盛气。
惟灰心也，故怯懦；惟盛气也，故豪壮。
惟怯懦也，故苟且；惟豪壮也，故冒险。
惟苟且也，故能灭世界；惟冒险也，故能造世界。
老年人常厌事，少年人常喜事。
惟厌事也，故常觉一切事无可为者；惟好事也，故常觉一切事无不可为者。
老年人如夕照，少年人如朝阳；老年人如瘠牛，少年人如乳虎。
此老年与少年性格不同之大略也。
任公曰：人固有之，国亦宜然。
（选自《民国文化名家经典书馆梁启超经典》当代世界出版社）1.下列词语解释有错误的是（）。
A.盖：原来是。
B.既往：往事。
C.破格：破纪录。
D.乳虎：初生的虎。
2.翻译下列句子。
（1）老年人常多忧虑，少年人常好行乐。
（2）惟盛气也，故豪壮。
惟怯懦也，故苟且；3.说一说文章画线的句子的言外之意。
4.用自己的话说一说，少年人和老年人的性格有什么不同之处？【参考答案】1.C2.（1）老年人常常多忧多虑，年轻人常常喜欢游戏娱乐。
（2）正因为精神旺盛，所以豪迈雄壮；正因为胆怯懦弱，所以得过且过。
3.日本人认为中国已经老了。
4.老年人经常怀念往事，思想保守，年青人常常思索未来，敢于冒险，勇于进取，打破常规龙的传人遥远的东方有一条江，它的名字就叫长江。
遥远的东方有一条河，它的名字就叫黄河。
虽不曾看见长江美，梦里常神游长江水。
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篇一：少年中国说阅读答案中考陈祖芬①我读书随性，插空翻阅手边的书，竟在一部“80后”写的小说里，翻到几乎占了一章的《少年中国说》。
作者显然爱煞了那篇文字，管他有没有这么写的，一如小说起名叫《断章》。
足足20万字，绝不缺斤少两——那文字要是化开来，那感受，那回味，是远远不止20万字的。
②作者写江南小镇，阳光如温得恰到好处的酒，沁着丝丝缕缕梅子一样青涩的气息，再睁眼时，已是残阳一点将坠未坠, 晚风如锦，上绣祥云。
秋千上下缀满了别处飘来的粉色花瓣，不似她因秋千而起，更像秋千因她而飘逸飞舞。
风是此刻唯一的读者，却没有什么耐心，胡乱翻弄着白绢。
③母亲从箱子里拿出一匹上好的玉色暗花回纹锦缎，为她赶制旗袍，竹叶领，窄罗袖，宽摆提花滚边，斜襟琵琶盘扣，在月光下泛着潋滟的水色。
第二天清晨，暖玉生烟一样的旗袍，掺着碎金似的阳光，于蜿蜒起伏中撩拨出琵琶的韵律。
⑥旗袍之韵律，阳光之气息，蓝锦之天色，塑造了美的化身桃叶。
但是战争是美的毁灭。
不，战争使人从知耻而后勇，到明白师夷长技以制夷，于是攻读，于是进攻。
在黄埔军校，老师问及，如何强国？如何实现民族之复兴？桃叶滔滔说来竟有班姬续史之姿，谢庭咏雪之态。
从中华儿女必舍生忘死，共攘外敌，到随后, 朝野内外，各司其职，仁者不忧，智者不惑，勇者不惧；举国上下，知难而进，博观约取，居安思危，韬光养晦。
⑦如果说古有班姬续史，谢庭咏雪，那么今天，程萌这样的女孩儿就在讲述居安思危、韬光养晦。
如此“80后”，让我想起岳飞的《满江红》：莫等闲，白了少年头，空悲切！⑧桃叶参加的队伍行进到南昌城外，敌军飞机正猫戏老鼠般地居高轰炸，坦克展开如扇面一样，卧在城外。
然桃叶他们所有的人，都是一脸的从容和蔑视，赴死如赴宴，决绝地向着南昌城大步迈进。
真是仰天长啸，壮怀激烈！⑨几场恶战下来，桃叶几个少年人，稍显沉默，却仿佛假眠的虎狼。
一枚榴弹又呼啸着从日军那边飞了过来，一个少年就那么纵身一扑，生生地抱住了那颗榴弹……⑩桃叶在抗日路上，一路默念梁启超的《少年中国说》。
“少年智则国智，少年富则国富，少年强则国强，少年独立则国独立，少年自由则国自由，少年进步则国进步……美哉，我少年中国，与天不老！壮哉，我少年中国，与国无疆！”梁启超写完《少年中国说》,就自称少年中国之少年。
“80后”程萌，把优美和壮烈糅合了写，断开了写，非常少年，也非常中国。
15.本文转述了《断章》中描写桃叶的许多精彩片段，阅读后，填写表格。
（4分）16.结合上下文，赏析第⑥段画线句“旗袍之韵律，阳光之气息，蓝锦之天色，塑造了美的化身桃叶”有怎样的表达效果。
（4分）17.结合全文内容，理解文章结尾处“非常少年，也非常中国”这句话。
(150字以内)（6分）参考答案：15.①穿着母亲做的暖玉生烟一样的旗袍，过着闲适平静的生活。
②黄埔军校③论说民族复兴之策④视死如归，与敌人恶战。
（共4分。
共4空，每空1分）16.要点：画线句运用排比修辞手法，描写了江南小镇的明丽柔美，（1分）烘托了桃叶形象的美丽，（1分）美丽的形象与战争的残酷形成强烈反差，（1分）塑造了在战争中由柔弱少女成长为视死如归战士的桃叶形象。
（1分）（共4分。
共4点，每点1分）17.示例：“非常少年”赞美的是“80后”程萌，赞美她不同一般“80后”作者，（1分）把优美和壮烈糅合了写，断开了写，（或淡定文字，浓情中国），（1分）作者对程萌的民族责任心充满敬佩。
（1分）作者接着赞叹，正如梁启超在《少年中国说》中提到的“少年智则国智，少年富则国富，少年强则国强”，（1分）我们有程萌这样的少年，就会有一个不一般的中国、一个强大的中国。
（1分）（共6分。
共两个方面。
理解“非常少年”3分；理解“非常中国”2分，语言表述1分）篇二：少年中国说阅读答案中考篇四：少年中国说阅读答案中考本资料为word文档，请点击下载地址下载文章来源莲山课件 w ww.5 y k j.co m 提技能一课两练【练基础】1.解释下列句中加点的词。
(1)盖袭译欧西人之言也 ( )(2)故惟知照例 ( ) (3)事事皆其所已经者 ( )(4)则中国老朽之冤业也 ( )(5)此老年与少年性格不同之大略也( )(6)使举国之少年而果为少年也 ( )答案：(1)依照着做 (2)所以 (3)全，都 (4)罪孽 (5)大概，大体 (6)全 2.用现代汉语翻译下列句子。
(1)吾心目中有一少年中国在。
译文： (2)欲言国之老少，请先言人之老少。
译文： (3)老年人常多忧虑，少年人常好行乐。
译文： (4)壮哉我中国少年，与国无疆。
译文：答案：(1)在我的心目中有一个少年中国存在。
(2)要想谈论国家的老少，请先让我谈谈人的老少。
(3)老年人常常多忧多虑，年轻人常常喜欢游戏娱乐。
(4)强壮啊，我们中国的少年，同祖国一样万寿无疆。
3.下列朗读停顿不正确的一项是 ( )a.老年人/如夕照，少年人/如朝阳b.少年自由/则国自由 c.故/今日之责任，不在/他人，而全在/我少年d.惟多忧/也故灰心【解析】选d。
d项正确朗读停顿应为：惟多忧也/故灰心。
4.用课文原句。
(1)《少年中国说》的中心论点是：。
(2)文中以龙喻少年中国的句子是：。
(3)文中有关“干将莫邪”典故的文字是：。
答案：(1)吾心目中有一少年中国在(2)潜龙腾渊，鳞爪飞扬(3)干将发硎，有作其芒5.课内。
第2段(“欲言国之老少”至“国亦宜然”)，回答(1)～(4)题。
(1)解释下列句中加点的词。
①事事皆其所已经者，故惟知照例( )②事事皆其所未经者，故常敢破格( )③惟苟且也故能灭世界 ( )④惟盛气也故豪壮 ( )答案：①按照惯例②打破常例③只顾眼前，得过且过④富有朝气(2)用现代汉语翻译下面句子。
①惟保守也故永旧，惟进取也故日新。
译文：②惟好事也，故常觉一切事无不可为者。
译文：答案：①正因为思想保守，所以老是照旧；正因为进取，所以日图更新。
②正因为少年人喜欢干事，所以时常觉得一切事没有不可做的。
(3)选文是从哪几个方面把老年人与少年人做比较的？答：________________________________________________________________________________ __________________________________________________【解析】本题考查对文段内容的理解。
阅读此段，要在疏通文意的基础上，抓“老年人常思既往……故常觉一切事无不可为者”句中的重点词思考。
答案：从思考的内容和习惯、性格特点、处世的方式等方面做比较。
(4)老年人真的一无是处吗？说说你发现的老年人的长处。
答：________________________________________________________________________________ __________________________________________________答案(示例)：不是。
老年人具有很多优点，如经验丰富、处事稳重等。
【练能力】阅读下文，完成文后问题。
习惯说蓉少时，读书养晦堂①之西偏一室。
俛②而读，仰而思；思有弗得，辄起绕室以旋。
室有洼③，径尺，浸淫④日广。
每履之，足苦踬⑤焉。
既久，而遂安之。
一日，父来室中，顾而笑曰：“一室之不治，何以天下家国为？”命童子取土平之。
后蓉复履其地，蹶然⑥以惊，如土忽隆起者，俯视地，坦然则既平矣。
已而复然。
又久，而后安之。
噫！习之于人，甚矣哉！足之履平地，而不与洼适也，及其久，则洼者若平，至使久而即乎其故，则反窒焉而不宁。
故君子之学，贵乎慎始⑦。
(选自清刘蓉《习惯说》)【注】①养晦堂：刘蓉居室名，在湖南湘乡。
②俛(fǔ)：同“俯”。
③洼：凹陷的地方。
④浸淫：渐渐扩展。
⑤踬(zhì)：被绊倒。
⑥蹶然：跌倒的样子。
⑦慎始：一开始就慎重。
1.解释下列句中加点的词语。
(1)辄起绕室以旋 ( )(2)每履之，足苦踬焉( )(3)父来室中，顾而笑曰( )(4)则反窒焉而不宁( )答案：(1)就 (2)踩，走 (3)看 (4)阻碍2.下列各个句子在文中的意思，不正确的一项是 ( )a.俛而读，仰而思——低头读书，抬头思考b.足苦踬焉——脚常被绊倒而苦恼c.坦然则既平矣——平平坦坦的已经填平了d.又久，而后安之——又过了很久，才安全了【解析】选d。
应译为“时间长了以后，就又习惯了”。
3.用现代汉语翻译下面的句子。
(1)一室之不治，何以天下家国为？译文： (2)故君子之学，贵乎慎始。
译文：答案：(1)你连一间屋子都不能治理，还能治理国家吗？(2)所以君子求学，在开始的时候必须谨慎小心。
4.本文通过生活中的一件小事阐述了怎样的道理？请你用简练的语言加以概括。
答：________________________________________________________________________________ ________________________________________________________________________________ _____________________________________【解析】此题考查文中蕴含的道理。
文中重点阐述了习惯的重要性，本来不平坦的地面走习惯了，也感觉不到绊脚，但一旦填平，反而感到异常，再走久了，又会觉得平坦。
答案：习惯成自然，这是本文阐述的一个很朴素的道理。
由此推论，养成良好的习惯是至关重要的。
养成了良好的习惯，就有了良好的开端。
附【译文】刘蓉年轻的时候，在养晦堂偏西面的一间屋子中读书。
低头读书，抬头思考；有想不出来的，就起身绕着屋子转。
屋子中有一处凹陷的地方，直径一尺，逐渐地越来越大。
每次踩到这块地方的时候，脚常被绊倒而苦恼。
时间久了，也就习惯了。
一天，父亲到屋中来，看到了笑着说：“你连一间屋子都不能治理，还能治理国家吗？”就命令童仆拿来土填平了它。
以后刘蓉再次踩到这块地方的时候，又差一点跌倒受了惊，好像地上的土忽然高起来一样，低头看看地面，平平坦坦的已经填平了。
一会儿又是这样。
时间长了以后，就又习惯了。
唉！习惯对于一个人来说(影响)是很厉害的！(一开始)脚走在平地不能适应凹地，等到时间长了以后，走凹地却像走平地一样，是因为走在坑洼的地方时间长了脚能够适应的缘故，(走平路)也反而会受到阻碍不适应了。
所以君子求学，在开始的时候必须谨慎小心。