九年级物理教学进度表
部编版九年级上册物理教学计划及进度表
部编版九年级上册物理教学计划及进度表1. 教学目标- 了解物理学科的基本概念和基本原理；- 掌握物理学科的基本实验操作技能；- 培养对物理学科科学方法和科学思维的认识和运用能力；- 培养学生的观察、实验、分析和解决问题的能力。
2. 教学内容2.1 第一单元：力的作用和运动- 2.1.1 探究直线运动规律- 2.1.2 揭示物体力的作用2.2 第二单元：压强和浮力- 2.2.1 探究压强与力的关系- 2.2.2 了解浮力的概念和原理2.3 第三单元：杠杆原理和机械能- 2.3.1 探究简单杠杆原理- 2.3.2 了解机械能的转化和守恒2.4 第四单元：声音的产生和传播- 2.4.1 探究声音的产生和性质- 2.4.2 了解声音的传播和应用2.5 第五单元：光的概念和光学现象- 2.5.1 探究光的传播和反射- 2.5.2 了解光的折射和色散3. 教学进度表注：以上为初步计划，教学进度根据实际情况可能会有所调整。
4. 教学方法- 讲授结合实例分析：通过具体例子引导学生理解和应用物理概念和原理；- 实验验证与探究：通过实验操作，培养学生实验能力和科学思维；- 引导讨论与思考：通过提问和讨论引导学生思考物理现象背后的规律和原因；- 小组合作与展示：组织学生小组合作，增强合作研究和展示能力。
5. 考核方式- 平时表现：包括课堂表现、实验操作、小组合作等；- 作业与练：布置相关作业和练，检测学生对知识的掌握程度；- 期中考试：以笔试形式对学生的研究成果进行考核；- 期末考试：以笔试形式对全学期所学知识进行考核。
以上为部编版九年级上册物理教学计划及进度表，希望能够为同学们提供一个系统、有序的学习指导。
根据实际情况，教学进度可能会有所调整，请同学们按照教师的指导积极参与学习，加强实践操作，提高自学能力。
初中物理教学计划 初中物理教学计划进度表
初中物理教学计划教学目标本教学计划旨在帮助学生全面了解初中物理的基本概念和原理，培养他们的科学思维和实践能力，为高中和大学物理学习打下坚实基础。
教学内容1.第一学期–单元一：运动的描述–单元二：力和压强–单元三：机械振动和波动–单元四：电学基础2.第二学期–单元五：光学基础–单元六：热学基础–单元七：声学基础–单元八：力学结构与杠杆原理学时安排1.第一学期：共计45学时，每个单元占用5个学时。
2.第二学期：共计45学时，每个单元占用5个学时。
教学计划进度表单元教学内容学时开始日期完成日期第一学期45单元一运动的描述 5 8月30日9月6日单元二力和压强 5 9月7日9月13日单元三机械振动和波动 5 9月14日9月20日单元四电学基础 5 9月21日9月27日第二学期45单元五光学基础 5 3月1日3月7日单元六热学基础 5 3月8日3月14日单元七声学基础 5 3月15日3月21日单元八力学结构与杠杆原理 5 3月22日3月28日教学方法•探究教学法：通过示例、实验和问题解决等方式激发学生的学习兴趣，同时培养他们的实践能力和科学思维。
•讨论交流：鼓励学生在小组或整个班级中讨论和交流物理问题，促进他们之间的互动和合作。
•多媒体教学：利用多媒体技术和实物展示，帮助学生更直观地理解物理概念和原理。
评估方式•课堂测验：每个单元结束后进行小测验，检验学生对物理知识的掌握情况。
•实验报告：要求学生完成实验，并撰写实验报告，评估他们的实验能力和科学写作能力。
•期末考试：第一学期和第二学期末进行综合性考试，考察学生对整个学期物理知识的综合应用能力。
参考教材•《初中物理教材（修订版）》•《初中物理实验教程》总结本教学计划以初中物理的基本知识和原理为主线，通过探究教学和多媒体教学相结合的方式，培养学生的实践能力和科学思维，为他们进一步学习高中和大学物理打下坚实基础。
同时，通过课堂测验、实验报告和期末考试等方式，对学生进行全面评估，提供及时反馈，促进他们的学习进步。
九年级物理教学进度表
5
14
12月2日至12月6日
1、家庭电路
2、安全用电试
5
15
12月9日至12月13日
1、第十三章复习
2、第十三章测
5
16
12月16日至12月20日
1、简单磁现象
2、磁场
3、电流的磁场
5
17
12月23日至12月27日
1、电磁铁及其应用
2、磁场对通电导线的作用力
3、直流电动机
5
18
12月30日至1月3日
1、探究——电流与电压、电阻的关系
2、根据欧姆定律测量导体的电阻
3、串、并联中的电阻关系
5
10
11月4日至11月8日
期中质量测查
11
11月11日至11月15日
1、欧姆定律的应用
2、第十二章复习
3、第十二章测试
5
12
11月18日至11月22日
1、电能和电功
2、电功率
5
13
11月25日至11月29日
1、探究——小灯泡的电功率
1、第十章测试
2、认识电路
3、组装电路
5
5
9月30日至10月4日
国庆放假
1至7日国庆
6
10月7日至10月11日
1、电荷
28日
1、电压
2、不同物质的导电性能
3、影响导体电阻大小的因素
5
8
10月21日至10月25日
1、变阻器
2、第十一章复习
3、第十一章测试
5
9
10月28日至11月1日
1、探究——产生感应电流的条件
2、第十四章复习
3、第十四章测试
【最新2023年】人教版九年级物理上册教学计划(含进度表)
九年级物理教学计划及进度表毕节八中一、指导思想帮助学生掌握好物理基础知识和基本技能，提高学生应用物理知识的水平，使每一个学生真正能成为学科学、懂科学、用科学的一代新人。
二、学情分析本学年我担任九年级13、16两个班的物理教学工作。
九年级学生已接触物理一年，有些概念很抽象，对于由感性思维到抽象思维转变的同学来说理解是很不容易的。
两个班学生在物理学科的基本情况是：大多数学生对初二学年的物理基础知识掌握不太好，很多知识只限于表面了解，机械记忆，忽视内在的、本质的联系与区别，不注重对知识的理解、掌握及灵活运用，特别是少数学生对某些章节或者是一问三不知，或者是张冠李戴。
就班级整体而言，两个班成绩大多处于中等层次。
所以在教学过程中要因材施教、区别对待，根据各班学生对知识的掌握情况，采用适当的教学方法，调动学生学习的积极性，从而培养学生的学习兴趣，以使不同层次学生的物理成绩都有一个大的提高。
三、教材分析本册教材共十章内容，分别为：第十三章内能、第十四章内能的利用、第十五章电流和电路、第十六章电压电阻、第十七章欧姆定律、第十八章电功率、第十九章生活用电、第二十章电与磁、第二十一章信息的传递、第二十二章能源与可持续发展，每章篇首都附有导语和照片，导语文字优美，具有可读性，照片选取具有典型性、启发性和趣味性，使学生学习时心中有数。
章下面分节，每节内都有些小标题，帮助学生抓住中心。
在引入课题、讲述知识、归纳总结等环节，以及实验、插图、练习中，编排了许多启发性问题，点明思路，引导思考，活跃思维。
许多节还编排了“想想议议”，提出了一些值得思考讨论的问题，促使学生多动脑、多开口。
本教材面向全体学生，体现“以人为本”的思想，以学生兴趣，认识规律为出发点，设计教材结构，书中包含许多开放性的问题和实践性的课题，注意扩大学生的知识面，力求形式生动活泼，能够激发学生学习的兴趣。
四、教学目标（一）知识与技能1.了解分子运动论的初步知识、了解内能、热量、比热容的概念。
九年级物理教学进度表
教学进度表学科”课程标准”教学要求第十章多彩的物质世界第一节宇宙和微观世界1、知道物质是由分子和原子组成，固态、液态、气态，三种物态的分子特性及外在特征，原子的核式模型，纳米，纳米技术，常见物质的物理特征（属性、特性）（最终达到）：导热性、导电性、磁性、密度、比热容、弹性、硬度、延展性等。
2、能列举“1”中各知识点的常见实例，对概念、实例、图表进行填空、判断与选择。
3、能对常见物质从物理特征角度进行分类、从对人和环境影响角度比较优缺点。
（理解）4、能够让学生各自收集信息，进行交流，去进行探究“当地环境资源利用情况”的全过程、写出探究报告。
（经历）5、对“大致了解人类探索太阳系及宇宙的历程，认识人类对宇宙的探索将不断深入”、“了解人类探索微观世界的历程，并认识这种探索将不断深入”、“有评估某些物质对人和环境的积极和消极影响的意识”的要求：能够通过搜集与这三个内容有关的信息、阅读有关材料，分别写出三篇小论文。
（反应和领悟）第二节质量1、知道质量及单位、测量工具，托盘天平的构造、使用方法、读数方法、注意事项。
2、能列举“1”中各知识点的常见实例，对概念、实例、图表进行填空、判断与选择。
3、会用天平测量固体和液体的质量。
（独立操作）第三节密度1、知道密度的物理意义、定义、定义式、单位及换算，密度是物质一种属性，水的密度值。
2、能列举“1”中各知识点的常见实例，对概念、实例、图表进行填空、判断与选择。
3、能运用密度知识解释、设计解决日常有关问题，进行计算（一个事件）。
（理解）4、能够设计并进行“研究同种物质的质量和体积关系”的实验。
（独立操作）第四节测量物质的密度1、知道测量液体和固体的密度的原理、工具、步骤、注意事项，量筒的作用、使用方法、注意事项。
2、能对“1”中各知识点的概念、实例、图表进行填空、判断与选择。
3、能用天平和量筒测量液体和固体的密度，能运用密度和其它的物质属性（特性）（见第一节）综合起来解释现象、设计解决问题。
初三物理教学计划进度表
初三物理教学计划进度表概述本文档旨在制定初三物理教学计划进度表，以确保教学过程的有序进行。
本文档将包含教学目标、教学内容和进度安排。
教学目标•培养学生的物理思维和实验能力•掌握初中物理的基本概念和理论知识•培养学生对物理现象的观察和分析能力•培养学生对物理问题的解决能力教学内容1.第一学期–单元1：力和压力–单元2：运动和速度–单元3：加速度和力的作用–单元4：简单机械和机械能–单元5：能量和能量转换–单元6：电和电路–单元7：电磁学和磁场–单元8：光和视觉–单元9：声音和听觉2.第二学期–单元10：热和温度–单元11：固体、液体和气体–单元12：静电和电荷–单元13：电流和电阻–单元14：电压和电路–单元15：电磁感应和电磁波–单元16：颜色和光的折射–单元17：声音的传播和音调进度安排为了保证教学的有序进行，教学进度安排如下：1.第一学期–第1周：力和压力（1天）–第2周：运动和速度（2天）–第3周：加速度和力的作用（3天）–第4周：简单机械和机械能（4天）–第5周：能量和能量转换（5天）–第6周：电和电路（5天）–第7周：电磁学和磁场（5天）–第8周：光和视觉（5天）–第9周：声音和听觉（5天）2.第二学期–第10周：热和温度（5天）–第11周：固体、液体和气体（5天）–第12周：静电和电荷（5天）–第13周：电流和电阻（5天）–第14周：电压和电路（5天）–第15周：电磁感应和电磁波（5天）–第16周：颜色和光的折射（5天）–第17周：声音的传播和音调（5天）总结初三物理教学计划进度表详细列出了每学期的教学目标、教学内容和进度安排。
这份计划将帮助教师有条不紊地完成物理课程的教学工作，并指导学生按时学习和复习物理知识。
同时，这份计划也为学校和家长提供了教学进度的参考，以便及时跟进学生的学习情况。
通过精心设计的教学计划，相信学生们将能够掌握物理知识，培养科学素养，为将来的学习和发展打下坚实的基础。
初三物理教学计划进度表 初三物理教学计划完成情况
初三物理教学计划进度表教学计划安排时间段内容完成情况9月1日-9月5日力学基础完成9月6日-9月10日热学基础完成9月11日-9月15日光学基础完成9月16日-9月20日声学基础完成9月21日-9月25日电磁学基础进行中9月26日-9月30日动力学基础未开始10月1日-10月5日电学基础未开始10月6日-10月10日信号与系统基础未开始10月11日-10月15日教学总结与复习未开始9月21日-9月25日任务安排本周教学目标本周的教学主要围绕电磁学基础展开，培养学生对电磁学的基本概念和原理的理解能力。
具体目标如下：1.学习电磁学的基础概念和规律；2.掌握电荷的基本性质和电场的概念；3.了解电磁感应的原理和应用；4.熟悉电磁波的基本特性和传播方式。
本周教学内容在本周的教学中，将开展以下内容：第一课：电荷和电场1.电荷的基本性质，带电体的分类；2.电场的概念和性质；3.电场的强度和电场线；4.电场的计算和表示方法。
第二课：电磁感应1.电磁感应的基本原理；2.法拉第电磁感应定律；3.感生电动势和感生电流的计算；4.电磁感应的应用。
第三课：电磁波1.电磁波的产生和基本特性；2.电磁波的传播方式和传播速度；3.光的电磁波特性。
本周教学进度预计根据教学计划和教学内容的安排，预计本周的具体教学进度如下：日期教学内容进度9月21日第一课：电荷和电场进行中9月22日第一课：电荷和电场完成9月23日第二课：电磁感应未开始9月24日第二课：电磁感应未开始9月25日第三课：电磁波未开始初三物理教学计划完成情况已完成的教学内容1.力学基础：学生通过掌握力学基础知识，能够解决简单的平衡和运动问题。
2.热学基础：学生了解了热的概念和热学基本定律，并能够应用于实际问题。
3.光学基础：学生掌握了光的传播规律、光的反射和折射等基本概念。
4.声学基础：学生通过学习声音的产生和传播规律，能够理解简单的声学现象。
进行中的教学内容当前正在进行的教学内容是电磁学基础。
人教版物理九年级上册教学计划及进度安排表格
人教版物理九年级上册教学计划及进度安排表格第一学期单元一：运动与力- 课时1-3：位移、速度和加速度- 课时4-6：平抛运动- 课时7-9：斜抛运动与自由落体- 课时10-12：运动的规律- 课时13-15：力的作用和受力分析- 测验1：单元一知识点测试单元二：压强与浮力- 课时1-3：液体和气体的压强- 课时4-6：浮力和浮力原理- 课时7-9：浮力的应用- 课时10-12：浮力与密度- 课时13-15：浮力与物体浸没- 测验2：单元二知识点测试单元三：光的反射与折射- 课时1-3：光的直线传播和光的反射- 课时4-6：光的反射规律和光的成像- 课时7-9：平面镜的成像- 课时10-12：凸透镜的成像- 课时13-15：光的折射- 测验3：单元三知识点测试单元四：原子与分子- 课时1-3：物质的分类和状态变化- 课时4-6：分子的运动和分子理论- 课时7-9：原子与原子结合- 课时10-12：元素与化合物- 课时13-15：化学式和化学方程式- 测验4：单元四知识点测试第二学期单元五：电学基础- 课时1-3：电能与电势- 课时4-6：电路与电流- 课时7-9：电压和电阻- 课时10-12：串联与并联电路- 课时13-15：电阻与电路的应用- 测验5：单元五知识点测试单元六：热学与能量- 课时1-3：热能与温度- 课时4-6：物体的比热容- 课时7-9：热传递与热平衡- 课时10-12：热膨胀与热收缩- 课时13-15：机械能与热能的转化- 测验6：单元六知识点测试单元七：声学基础- 课时1-3：声音的传播- 课时4-6：声音的特征和声源- 课时7-9：声音的利用和保护- 课时10-12：共振和回音- 课时13-15：声音的频率和音调- 测验7：单元七知识点测试单元八：力学- 课时1-3：机械功和机械效率- 课时4-6：功率和机械能守恒- 课时7-9：简单机械和杠杆原理- 课时10-12：弹簧和弹簧振子- 课时13-15：质点的平衡和牛顿定律- 测验8：单元八知识点测试以上为人教版物理九年级上册教学计划及进度安排表格。
初三物理教学进度表
初三物理教学进度表初三物理教学进度表一、指导思想：围绕我校教学工作计划，结合初三年级学生的具体实际，以探究性教学为核心，以发展学生综合素质和全面提高学生能力为目标，开展初三物理教学工作。
二、学情及教情分析：学生经历了一年的物理学习，应该掌握了一些物理知识，学习了一些学习物理的方法，但学生学习物理的热情可能不如上学年，学生两级分化严重，甚至有些学生已经掉队，对此教师需要从教学方法、教学组织等方面进行努力，引导学生增强对物理的学习兴趣，同时更要注重对学生学习物理方法的引导，尽量避免学生死记硬背式的学习。
另外本册书重点是力学，与生活实践相联系，所以学生的实践探究能力直接影响着学习效果的好与坏，因此在学习中需要我们加强对学生实验探究能力的引导和培养。
同时因为是初三，在确保优生更优的同时，主抓边缘生，为考学人数的增多做最直接、最有效的铺垫。
三、教材分析：本学期要探讨和研究的内容有七章：前五章都是力学，最后两章与能量有关。
前五章力学的学习注重了对力学的学习方法，实验探究，理论与实践的结合，计算能力的考查与培养。
同时本学期的学习也恰是中考中的重点及难点。
力学在中考中占30分左右。
因此我们说本学期的物理教与学是很关键的一学期。
所以说把握好本学期的教法与学法，把握好教材尤为重要。
四、初三物理教学目标1、掌握物理中的基本概念、基本规律。
2、掌握实验探究的基本技能3、能运用物理规律解释生活中的一些简单的物理现象4、激发学生学习物理的兴趣、培养学生科学的学习态度、学习方法及关心自然、关心社会的情感。
五、教学措施1、认真学习教学大纲，潜心挖掘教材内容，深入钻研教法，力争备好每一节课。
①本学期集体学习大纲两次②每天都要集体备课，直到备好课为止。
备课时间：每周每天的第一节课，每天的七八节课。
(除了把备的新课备好外，其余时间备好预习和练习，并随时交流)。
备课要求：(一)五位教师在自备时要结合大纲明确把握教材内容的难易度，不把握的问题及时记录在案，经集体备课后研究确定。
九年级物理实验教学进度表
分组
焦耳定律
焦耳定律演示器
演示
探究通电螺线管外部的磁场分布
电流磁场演示器、小磁针若干
分组
18周
通电导线、线圈在磁场中的受力情况
电源、开关、导线若干、蹄型磁铁、方形线圈
演示
探究什么情况下磁可以生电
蹄型磁铁、导线若干、灵敏电流计、方形线圈
分组
19周
电磁波的产生
九年级物理实验教学进度计划表
2014.9
日期
实验名称
实验器材
实验类型
1周
气体扩散、扩散快慢与温度的关系、分子之间有引力
烧杯、水、硫酸铜溶液、漏斗、滴管、墨水、内聚力实验器、录像
演示
2周
比较不同物质吸热的情况
烧杯、水、食用油、热传感器
演示
3周
内能转化为机械能
铁架台、酒精灯、试管、胶塞、水
演示
4周
连接串联电路和并联电路
分组
11周
探究电流与电压的关系
电源、开关、定值电阻、电流表、导线若干、滑动变阻器、电压表
分组
探究电流与电阻的关系
电源、开关、阻值不同的定值电阻若干、电流表、导线若干、滑动变阻器、电压表
分组
12周
伏安法测电阻
电源、开关、阻值不同的定值电阻若干、电流表、导线若干、滑动变阻器、电压表
分组
14、15周
测量小灯泡的电功率
开关、1号电池两节、小灯座、灯泡各两个、导线若干
分组
7、8周
练习使用电流表
电源、开关、灯泡、电流表、导线若干
分组
探究串联电路中各处电流的关系
电源、开关、导线若干、小灯泡两个、电流表
人教版物理九年级上册教学计划及进度安排安排表格
机械能与能量守恒
了解机械能和能量守恒的概念
6
动量和冲量
理解动量和冲量的概念并应用于简单问题
7
电学与电路
了解电学和电路的基本概念
8
静电场与电场力线
了解静电场和电场力线的特点
9
导电材料和电流
理解导电材料和电流的基本知识
10
电阻和欧姆定律
了解电阻和欧姆定律的概念
11
串联和并联电路
理解串联和并联电路的特点并应用于解题
人教版物理九年级上册教学计划及进度安排安排表格
人教版物理九年级上册教学计划及进度安排表格
教学计划
课时
教学内容
目标
1
引入与导学
了解物理学的基本概念和研究对象
2
运动的描述与研究
理解运动的基本概念和运动的描述
3
伽利略的实验与牛顿的三定律
了解伽利略的实验和牛顿的三定律
4
运动的图像和简单运动问题
学会绘制运动图像并解决简单运动问题
4
运动的图像和简单运动问题
第4课
5
机械能与能量守恒
第5课
6
动量和冲量
第6课
7
电学与电路
第7课
8
静电场与电场力线
第8课
9
导电材料和电流
第9课
10
电阻和欧姆定律
第10课
11
串联和并联电路
第11课
12
磁学与电磁感应
第12课
13
电动机和电磁铁
第13课
14
变压器和交流电
第14课
15
天文学的基本概念和研究方法
第15课
12
磁学与电磁感应
初三物理教学计划进度表 初三物理教学计划完成情况二
初三物理教学计划进度表初三物理教学计划完成情况二为了能够有效地管理和跟踪初三物理教学的进度和完成情况，特制定了以下初三物理教学计划进度表，以便于教师和学生能够清晰地了解任务和目标，共同努力完成教学任务。
本文档将详细介绍初三物理教学计划的完成情况及相关进度。
一、教学进度安排根据教育部制定的物理教学大纲和学校实际情况，初三物理教学的进度安排如下：教学单元完成情况进度安排导读已完成1周集中力的分布已完成1周感应电与电磁感应已完成2周科学家的第二天堂已完成2周能量守恒和转化进行中2周单摆与赫兹实验未开始2周………如上所示，我们已经完成了导读、集中力的分布、感应电与电磁感应和科学家的第二天堂等单元的教学。
目前正在进行的单元是能量守恒和转化。
接下来的两周内，我们将学习单摆与赫兹实验等内容。
二、教学任务完成情况1. 导读在导读单元中，我们对物理学的基本概念进行了回顾，并介绍了物理学的基本研究方法和实验步骤。
通过导读的学习，学生们对物理学有了更清晰的认识，并为后续单元的学习打下了良好的基础。
2. 集中力的分布集中力的分布是物理学中的重要内容，也是初中物理学的难点之一。
在本单元中，我们通过理论讲解和实际案例分析，帮助学生们理解集中力的分布对物体运动的影响。
通过实验实践，学生们掌握了一些解决物体平衡问题的基本方法，并能够应用这些方法解决实际问题。
3. 感应电与电磁感应感应电和电磁感应是电磁学中的重要内容，也是初中物理学中的难点之一。
在这个单元中，我们通过经典实验和理论讲解，帮助学生们了解了电磁感应现象和法拉第的电磁感应定律。
学生们通过实验操作，掌握了感应电磁感应的基本原理和应用。
4. 科学家的第二天堂在这个单元中，我们介绍了一些重要的物理学家和他们的贡献。
通过学习这些科学家的成就，学生们对科学研究的重要性和科学家的职责有了更深入的理解。
通过激发学生们的好奇心和求知欲望，我们希望培养出更多的科学研究人员。
5. 能量守恒和转化目前正在进行的单元是能量守恒和转化。
初三物理教学进度表
3、其它简单机械。
吕素梅
第14章
10—13
压强和浮力
1、压力的含义
2、固体压强、液体压强、
大气压和流速
3、浮力大小及应用
刘金钟
第15章
14—16
机械能ห้องสมุดไป่ตู้
1、动能和热能
2、机械能及其转化
3、功和功率
4、机械效率
吕素梅
复习
17—18
期末复习
期末复习
全组教师
期末
考试
19
期末考试
期末考试
全组教师
初三物理教学进度表
2010—2011学年上学期
单元
周次
单元课题
教学内容
主备教师
第11章
1—3
多彩的物质世界
1、宇宙和微观世界
2、质量
3、密度
4、测量物质的密度
刘喜辉
第12章
4—6
运动和力
1、运动的快慢、运动的描述
2、时间和长度的测量
3、力的效果
4、物体的惯性。
马勇华
第13章
7—9
力和机械
1、重力、摩擦力、弹力。
人教版物理九年级上册教学大纲及进度表
人教版物理九年级上册教学大纲及进度表教学大纲
本教学大纲旨在提供人教版物理九年级上册课程的教学目标和基本安排。
教学目标
- 通过研究，学生将能够掌握物理学中的基本概念和原理。
- 培养学生的实验和观察能力，培养他们对科学研究的兴趣。
- 发展学生的动手能力和解决问题的能力。
- 培养学生的科学态度和方法论思维，培养他们的创新思维和科学意识。
教学内容
1. 第一章：力和运动
2. 第二章：压力
3. 第三章：浮力和水压
4. 第四章：单位功和机械能
5. 第五章：电和电路
6. 第六章：电阻和电流
7. 第七章：简易电路
8. 第八章：磁性和电磁
9. 第九章：光的传播和成像
10. 第十章：声和声音
11. 第十一章：电和声
教学方法
教学使用多种方法，包括课堂讲解、课堂实验和观察、小组讨论和解决问题等。
重点培养学生的实践能力和科学思维。
教学进度表
以下是人教版物理九年级上册的教学进度表：
注意：以上进度表仅供参考，实际教学进度可能根据教师和学生情况进行调整。
参考资料
在课程教学中，可以参考以下人教版物理九年级上册教材：
- 人教版物理九年级上册，ISBN：978-7-107--8
敬请参考以上提供的大纲和进度表，为教学活动的顺利进行提供指导。
如需更多详细信息，请参阅相关教材。
九年级物理进度表
九年级物理上册教学进度表周次时间范围教学内容备注1 开学初开学准备2 第1周至第2周第十三章《内能》包括分子热运动、内能、比热容等内容3 第3周第十三章综合复习4 第4周第十四章《内能的利用》包括热机、热机的效率、能量的转化和守恒等内容5 第5周第十四章综合复习6 第6周第十五章《电流和电路》包括两种电荷、电流和电路、串联和并联电路等内容7 第7周（国庆假期后）国庆放假周次时间范围教学内容备注8 第8周第十五章继续包括电流的测量、串并联电路中电流的规律等内容9 第9周第十五章综合复习10 第10周第十六章《电压电阻》包括电压、串并联电路中电压的规律、电阻、变阻器等内容11 第11周第十六章综合复习及期中考试准备12 第12周期中考试13 第13周第十七章《欧姆定律》包括电流与电压、电阻的关系，欧姆定律，电阻的测量，欧姆定律在串并联电路中的应用等内容14 第14周第十七章综合复习15 第15周第十八章《电功率》包括电能、电功、电功率、周次时间范围教学内容备注测量小灯泡的电功率、焦耳定律等内容16 第16周第十八章综合复习及第十九章预习17 第17周第十九章《生活用电》包括家庭电路、家庭电路中电流过大的原因、安全用电等内容18 第18周第十九章综合复习19 第19周第二十章《电与磁》包括磁现象、磁场、电生磁、电磁铁、电磁继电器、电动机、磁生电等内容20 第20周第二十章综合复习及《信息的传递》、《能源与可持续发展》预习21 第21周《信息的传递》、《能周次时间范围教学内容备注源与可持续发展》22 第22周期末考试复习23 第23周期末考试24 第24周寒假托管/假期注意事项进度调整：实际教学进度可能会因学校、教师、学生等多种因素而有所调整。
教师应根据学生的学习情况和教学进度表的安排，灵活调整教学计划。
重点难点：教师应关注教学中的重点难点，如电功率、欧姆定律等，确保学生能够充分理解和掌握。
实验与实践：物理是一门实验科学，教师应重视实验教学，让学生亲自动手操作，加深对物理概念和规律的理解。
九年级物理教学进度表
10月5－10月11日
第十五章 第一节 两种电荷电流
第二节 电流和电路
2
1
06
10月12—18日
第一节电流和电路
第三节 串联和并联
1
2
07
10月19—25日
第四节电流的测量
3
08
10月26－11月1日
第二节串联和并联电路的电流规律
复习与应用
2
1
09
11月2－11月8日
第十六章 第一节 电压
第二节串联和并联电路的电压规律
第二节 电功率
1
2
15
12月14－20日
第三节 测量小灯泡的电功率
第四节 焦耳定律
1
2
16
12月21－27日
复习与应用
第十九章 第一节 家庭电路
1
2
17
1月28－1月3日
第二节家庭电路中电流过大的原因
第三节安全用电
2
元旦
18
1月4－1月10日
期末复习
19
1月12－17日
期末复习
1
2
10
11月9－15日
第三节 电阻
第四节 变阻器
2
1
11
11月16－22日
复习与应用
第十七章 第一节电流 电压 电阻的关系
1
2
12
11月23－29日
第二节欧姆定律
第三节电阻的测量
2
1
13
11月30－12月6日
第三节欧姆定律在串联电路中的应用
复习与应用
2
1
14
12月7－12月13日
第十八章 第一节 电能 电工
2020-2021九年级上册物理教学进度表安排表[附周次起讫日期]
![2020-2021九年级上册物理教学进度表安排表[附周次起讫日期]](https://img.taocdn.com/s3/m/8ac19d684b73f242336c5ff8.png)
九年级物理（上册）教学进度表
2020年8月周次时间课时教学内容备注
1 开学报到
2 3 入学教育
3 3 第十一章简单机械和功（3）
4 3 第十一章简单机械和功（3）
5 3 第十一章简单机械和功（3）
6 3 国庆放假十一
7 3 第十二章机械能和内能（3）
8 3 第十二章机械能和内能（3）
9 3 第十二章机械能和内能（3）
10 3 第十三章电路初探（3）
11 3 期中质量监测
12 3 第十三章电路初探（3）
13 3 第十三章电路初探（3）
14 3 第十三章电路初探（3）
15 3 第十四章欧姆定律（3）
16 3 第十四章欧姆定律（3）
17 3 第十四章欧姆定律（3）
18 3 第十四章欧姆定律（3）
19 3 复习元旦
20 期末质量监测
温馨提示：起止时期请根据具体情况自行填写（或者删除该列）。
周次起止日期
8-17至8-23
8-24至8-30
8-31至9-6
9-7至9-13
9-14至9-20
9-21至9-27
9-28至10-4
10-5至10-11
10-12至10-18
10-19至10-25
10-26至11-1
11-2至11-8
11-9至11-15
11-16至11-22
11-23至11-29
11-30至12-6
12-7至12-13
12-14至12-20
12-21至12-27
12-28至1-3
1-4至1-10
8-17至8-23。