湖北省部分重点中学2016届高三上学期起点考试生物试题 Word版含答案
2016-2017学年湖北省部分重点中学高三(上)起点生物试卷
2016-2017学年湖北省部分重点中学高三（上）起点生物试卷学校:___________姓名：___________班级：___________考号：___________一、单选题(本大题共30小题，共30.0分)1.核酸是生物的遗传物质，下列有关核酸的叙述正确的是（）A.DNA的合成只能在细胞核中进行B.DNA和ATP含有的化学元素不相同C.艾滋病病毒的核酸由核糖核苷酸组成D.t RNA为单链结构，分子内不存在碱基对【答案】C【解析】解：A、真核细胞的DNA主要存在于细胞核，在线粒体和叶绿体中也有少量分布，真核细胞中DNA的合成主要在细胞核中，在线粒体和叶绿体中也能少量合成，A错误；B、DNA和ATP均是由C、H、O、N、P元素组成的，B错误；C、艾滋病病毒是一种RNA病毒，只含RNA一种核酸，构成RNA基本单位是核糖核苷酸，C正确；D、t RNA为单链结构，分子内存在部分碱基对形成的双链结构，D错误．故选：C．1、核酸是遗传信息的携带者，是一切生物的遗传物质，在生物体的遗传、变异和蛋白质的生物合成中具有重要作用，细胞中的核酸根据所含五碳糖的不同分为DNA（脱氧核糖核酸）和RNA（核糖核酸）两种，构成DNA与RNA的基本单位分别是脱氧核苷酸和核糖核苷酸，每个脱氧核苷酸分子是由一分子磷酸、一分子脱氧核糖糖和一分子含氮碱基形成，每个核糖核苷酸分子是由一分子磷酸、一分子核糖和一分子含氮碱基形成．2、脱氧核苷酸和核糖核苷酸在组成上的差异有：①五碳糖不同，脱氧核苷酸中的五碳糖是脱氧核糖，核糖核苷酸中的五碳糖是核糖；②碱基不完全相同，脱氧核苷酸中的碱基是A、T、G、C，核糖核苷酸中的碱基是A、U、G、C．3、细胞生物（包括原核生物和真核生物）的细胞中含有DNA和RNA两种核酸、其中DNA是遗传物质，非细胞生物（病毒）中含有DNA或RNA一种核酸、其遗传物质是DNA或RNA．4、ATP是一种含有高能磷酸键的有机化合物，是生命活动能量的直接来源，又叫三磷酸腺苷，其结构式是A-P～P～P，其中A-表示腺苷、T-表示三个、P-表示磷酸基团，“～”表示高能磷酸键．5、几种化合物的元素组成：①蛋白质是由C、H、O、N元素构成，有些还含有P、S等；②核酸（包括DNA和RNA）是由C、H、O、N、P元素构成；③脂质是由C、H、O构成，有些含有N、P；④糖类是由C、H、O构成．本题考查核酸的知识，考生识记核酸的种类、组成和分布，明确DNA和RNA在组成上的异同是解题的关键．2.下列有关真核生物膜结构与功能的叙述正确的是（）A.丙酮酸彻底氧化分解生成CO2的过程在膜上进行B.细胞膜上的受体是细胞间信息交流所必需的结构C.生物膜功能的复杂程度取决于生物膜上脂质的种类和数量D.生长激素的合成和分泌过程体现了生物膜结构和功能的相互联系【答案】D【解析】解：A、丙酮酸彻底氧化分解生成CO2的过程在线粒体基质中进行，A错误；B、细胞膜上的受体是绝大多数信息交流需要的结构，但胞间连丝不需要，B错误；C、生物膜功能的复杂程度取决于生物膜上蛋白质的种类和数量，C错误；D、生长激素属于分泌蛋白，它的合成和分泌过程体现了生物膜结构和功能的相互联系，D正确．故选：D．1、细胞膜的成分：脂质、蛋白质和少量的糖类．磷脂构成了细胞膜的基本骨架．蛋白质分子有的镶在磷脂双分子层表面，有的部分或全部嵌入磷脂双分子层中，有的横跨整个磷脂双分子层．2、细胞膜上的受体是绝大多数信息交流需要的结构，但胞间连丝不需要．3、分泌蛋白的合成过程：附着在内质网上的核糖体合成蛋白质→内质网进行粗加工→内质网“出芽”形成囊泡→高尔基体进行再加工形成成熟的蛋白质→高尔基体“出芽”形成囊泡→细胞膜，整个过程还需要线粒体提供能量．本题考查真核细胞生物膜的结构和功能的相关知识，意在考查学生的识记能力和理解能力，属于中档题，分泌蛋白相关的细胞器是核糖体、内质网、高尔基体和线粒体，相关的膜结构则不包括核糖体．3.核糖体又叫核糖核蛋白体，是进行蛋白质合成的重要细胞器．关于对核糖体的认识，下列错误的是（）A.细胞中核糖体的形成与核仁密切相关B.蓝藻细胞的m RNA在转录形成的同时便可以结合多个核糖体进行翻译C.与分泌蛋白合成有关的核糖体附着于内质网上D.病毒蛋白质外壳的合成离不开自身的核糖体【答案】D【解析】解：A、核仁与某种RNA形成以及蛋白质的合成有关，A正确；B、蓝藻细胞为原核细胞，其转录和翻译可同时发生在细胞中，B正确；C、与分泌蛋白合成有关的核糖体附着于内质网上，C正确；D、病毒不含核糖体，其蛋白质外壳的合成需要利用被侵染细胞的核糖体，D错误．故选：D．1、核仁在不同种类的生物中，形态和数量不同，它在细胞分裂过程中周期性的消失和重建．核仁与某种RNA的合成以及核糖体的形成有关．2、病毒没有细胞结构，只含有蛋白质和核酸，因此其生命活动必须依赖于活细胞，即需要在活细胞内代谢和繁殖本题考查细胞的结构和功能的相关知识，意在考查学生的识记能力和判断能力，运用所学知识综合分析问题的能力．4.人体胰岛B细胞分泌的胰岛素可使骨骼肌细胞和脂肪细胞膜上葡萄糖载体的数量增加，已知这些细胞膜上的载体转运葡萄糖的过程不消耗ATP．下列相关叙述正确的是（）A.胰岛B细胞分泌胰岛素的过程需要ATP和载体B.葡萄糖进入骨骼肌细胞的方式为主动运输C.胰岛素可促进葡萄糖进入骨骼肌细胞D.脂肪细胞不能合成糖原，不是胰岛素作用的靶细胞【答案】C【解析】解：A、胰岛B细胞分泌的胰岛素的本质属于蛋白质，是通过胞吐的方式分泌的，需要消耗能量，但不需要载体，A错误；B、在胰岛素的作用下，葡萄糖的运输需要载体的协助，但是不需要消耗能量，因此可确定此时葡萄糖的运输方式为协助扩散，B错误；C、胰岛素可促进葡萄糖进入骨骼肌细胞，促进肌糖原的合成，进而降低血糖，C正确；D、胰岛素作用于脂肪细胞促进葡萄糖转化为脂肪等非糖物质，是胰岛素作用的靶细胞，D错误．故选：C．1、分析题意可知，在胰岛素的作用下，葡萄糖的运输需要载体的协助，但是不需要消耗能量，因此可确定此时葡萄糖的运输方式为协助扩散．2、血糖的来源：食物中的糖类的消化吸收、肝糖原的分解、脂肪等非糖物质的转化；去向：血糖的氧化分解为CO2、H2O和能量、合成肝糖原、肌糖原（肌糖原只能合成不能水解）、血糖转化为脂肪、某些氨基酸．本题的知识点是胞吐的作用，协助扩散的特点，胰岛素降低血糖浓度的机理和过程，考查了物质跨膜运输方式和血糖调节的相关知识，解答本题关键是考生能够从题干中获得有效解题信息，能够根据题中葡萄糖运输的特点，确定其运输方式为协助扩散．5.关于ATP的叙述，错误的是（）A.可为葡萄糖合成麦芽糖提供能量B.ATP由腺嘌呤、脱氧核糖和磷酸组成C.细胞中绝大多数需要能量的生命活动都是由ATP直接提供能量的D.酒精发酵过程中有ATP生成【答案】B【解析】解：A、ATP是直接能源物质，可为葡萄糖合成麦芽糖提供能量，A正确；B、ATP由一分子腺嘌呤、一分子核糖和三分子磷酸组成，B错误；C、细胞中绝大多数需要能量的生命活动都是由ATP直接提供能量的，C正确；D、酒精发酵过程中第一阶段有ATP生成，D正确．故选：B．ATP的中文名称叫三磷酸腺苷，其结构简式为A-P～P～P，其中A代表腺苷，P代表磷酸基团，～代表高能磷酸键．水解时远离A的磷酸键线断裂，释放大量的能量，是新陈代谢所需能量的直接来源．ATP在细胞内含量很少，但在细胞内的转化速度很快．本题考查ATP的化学组成和特点、ATP与ADP相互转化的过程，要求考生识记ATP的结构特点，掌握ATP与ADP相互转化的反应式，明确该反应是不可逆的，但其中物质是可逆的，再对选项作出正确的判断，属于考纲识记和理解层次的考查．6.下列有关分析正确的是（）A.酶活力受p H影响的曲线都为钟罩形B.在p H4～8条件下，木瓜蛋白酶的活力基本不受p H的影响C.所有酶都能与双缩脲试剂发生紫色反应D.过低的p H及低温会导致蛋白酶变性失活【答案】B【解析】解：A、据图示可知，木瓜蛋白酶和胆碱酯酶活力受p H影响的曲线并非钟罩形，A错误；B、据图示木瓜蛋白酶的活性曲线可知，在p H4～8条件下，木瓜蛋白酶的活力基本不受p H的影响，B正确；C、酶的本质为蛋白质或RNA，只有蛋白质类的酶才能与双缩脲试剂发生紫色反应，C 错误；D、过低的p H会导致蛋白酶变性失活，但低温会使酶的活性降低，不会使酶变性，D 错误．故选：B．酶是活细胞产生的具有生物催化能力的有机物，大多数是蛋白质，少数是RNA；酶的催化具有高效性（酶的催化效率远远高于无机催化剂）、专一性（一种酶只能催化一种或一类化学反应的进行）、需要适宜的温度和p H值（在最适条件下，酶的催化活性是最高的，低温可以抑制酶的活性，随着温度升高，酶的活性可以逐渐恢复，高温、过酸、过碱可以使酶的空间结构发生改变，使酶永久性的失活）．本题结合曲线图主要考查酶的特性，PH值对酶活性的影响，意在考查学生对基础知识的理解以及识图能力．要注意：①低温和高温时酶的活性都降低，但两者的性质不同．②在过酸或过碱环境中，酶均失去活性而不能恢复．③同一种酶在不同p H下活性不同，不同的酶的最适p H不同．7.吡唑醚菌酯是一种线粒体呼吸抑制剂，通过阻止线粒体内膜上的反应过程而抑制细胞呼吸，生产上常应用于防治真菌引起的农作物病害．下列关于吡唑醚菌酯作用的推测不合理的是（）A.吡唑醚菌酯主要抑制真菌有氧呼吸的第三阶段B.吡唑醚菌酯可通过抑制ATP的产生导致真菌的死亡C.长期使用吡唑醚菌酯可导致真菌种群抗药性增强D.吡唑醚菌酯可用于治理由厌氧微生物引起的环境污染【答案】D【解析】解：A、吡唑醚菌酯通过阻止线粒体内膜上的反应过程而抑制细胞呼吸，而线粒体内膜是细胞有氧呼吸第三阶段的场所，由此可见，吡唑醚菌酯主要抑制真菌有氧呼吸的第三阶段，A正确；B、吡唑醚菌酯通过阻止线粒体内膜上的反应过程而抑制细胞呼吸，而线粒体内膜是细胞有氧呼吸第三阶段的场所，有氧呼吸第三阶段能产生大量的ATP，由此可见，吡唑醚菌酯可通过抑制ATP的产生导致真菌的死亡，B正确；C、吡唑醚菌酯对真菌的抗药性进行了选择，因此长期使用吡唑醚菌酯可导致真菌种群抗药性增强，C正确；D、吡唑醚菌酯可用于治理由需氧微生物引起的环境污染，D错误．故选：D．有氧呼吸O本题考查细胞呼吸的相关知识，要求考生识记细胞有氧呼吸的具体过程及场所，能结合图中信息准确判断各选项，属于考纲识记和理解层次的考查．8.如图是某动物体细胞呼吸的过程．有关叙述不正确的是（）A.4、6分别是水和氧气B.3产生于线粒体基质C.产生的8主要用于合成ATPD.植物细胞也能进行该过程【答案】C【解析】解：A、4、6分别是水和氧气，分别参与第二阶段和第三阶段，A正确；B、3是二氧化碳，产生于线粒体基质进行的第二阶段，B正确；C、产生的8大部分以热能的形式散失，少部分用于合成ATP，C错误；D、植物细胞也能进行有氧呼吸过程，D正确．故选：C．1、有氧呼吸的第一、二、三阶段的场所依次是细胞质基质、线粒体基质和线粒体内膜．有氧呼吸第一阶段是葡萄糖分解成丙酮酸和[H]，释放少量能量；第二阶段是丙酮酸和水反应生成二氧化碳和[H]，释放少量能量；第三阶段是氧气和[H]反应生成水，释放大量能量．2、根据题意和图示分析可知：1是葡萄糖，2是丙酮酸，3是二氧化碳，4是水，5是[H]，6是氧气，7是水，8是能量．本题的知识点是植物向光性原因的探究，分析题图获取信息是解题的突破口，对于植物生长素发现过程的经典实验的掌握和灵活应用是解题的关键．9.处于正常有丝分裂过程中的动物细胞，细胞内的染色体数、染色单体数、染色体上DNA 分子数的比是1：2：2，此时细胞内可能发生着（）A.核仁解体B.染色体移向两极C.细胞板形成D.出现新的核膜【答案】A【解析】解：A、核仁解体发生在有丝分裂前期，此时细胞内的染色体数、染色单体数、DNA分子数之间的比例为1：2：2，A正确；B、染色体移向两极发生在有丝分裂后期，此时着丝点已分裂，不存在染色单体，细胞内的染色体数、染色单体数、DNA分子数之间的比例为2：0：2，B错误；C、细胞板形成只发生在植物细胞有丝分裂末期，动物细胞有丝分裂过程中不会出现，C 错误；D、出现新的核膜发生在有丝分裂末期，此时着丝点已分裂，不存在染色单体，D错误．故选：A．有丝分裂过程：（1）间期：完成DNA分子的复制和有关蛋白质的合成．（2）前期：染色质丝螺旋化形成染色体，核仁解体，核膜消失，细胞两极发出纺缍丝，形成纺缍体．（记忆口诀：膜仁消失显两体）．（3）中期：染色体的着丝点两侧都有纺缍丝附着，并牵引染色体运动，使染色体的着丝点排列在赤道板上．这个时期是观察染色体的最佳时期，同时注意赤道板并不是一个具体结构，是细胞中央的一个平面．（记忆口诀：形数清晰赤道齐）．（4）后期：着丝点分裂，姐妹染色单体分开，成为两条染色体，分别移向细胞两极，分向两极的两套染色体形态和数目完全相同．（记忆口诀：点裂数增均两极）．（5）末期：染色体变成染色质，纺缍体消失，出现新的核膜和核仁，出现细胞板，扩展形成细胞壁，将一个细胞分成二个子细胞．（记忆口诀：两消两现重开始）．根据题意分析可知：某一时期细胞内的染色体数、染色单体数、DNA分子数之间的比例为1：2：2时，说明染色体已复制完成，而着丝点没有分裂，所以细胞处于有丝分裂的前期和中期．本题考查细胞有丝分裂的相关知识，意在考查学生的识记能力和判断能力，运用所学知识综合分析问题和解决问题的能力．10.将一块3cm×3cm×6cm的含酚酞的琼脂块切成三块边长分别为1cm、2cm、3cm的正方体．将3块琼脂块放在装有N a OH的烧杯内，淹没浸泡10分钟．下列说法正确的是（）A.随琼脂块增大，N a OH扩散速率增大B.随琼脂块增大，琼脂块的表面积与体积之比增大C.随琼脂块的增大，琼脂块中变红的体积增大D.随琼脂块增大，琼脂块中变红的体积所占的比例增大【答案】C【解析】解：A、不同大小的琼脂块上N a OH扩散的深度相同，即扩散速率相同，A错误；B、琼脂块体积越大，表面积与体积之比越小，B错误；C、不同大小的琼脂块上N a OH扩散的深度相同，那么随琼脂块的增大，琼脂块中变红的体积增大，C正确；D、随琼脂块增大，琼脂块中变红的体积所占的比例越小，物质运输的效率越低，D错误．故选：C．探究细胞大小与物质运输的关系时，可采用琼脂块、N a OH、酚酞作实验材料，观察N a OH在琼脂中的扩散速度．探究细胞表面积与体积之比，与物质运输速率之间的关系：体积越大，相对表面积越小，物质运输的效率越低；实验中测量不同大小的琼脂块上N a OH扩散的深度相同．本题综合考查细胞大小与物质运输的关系等相关知识，意在考查学生理解所学知识的要点、分析能力和综合运用所学知识分析问题的能力，难度不大．11.下列关于细胞生命历程的叙述错误的是（）A.衰老细胞的细胞核体积增大，色素积累较多B.细胞分化的实质是基因突变与基因的选择性表达C.细胞凋亡有利于人体发育和维持内环境稳态D.癌细胞易扩散与细胞膜上糖蛋白减少有关【答案】B【解析】解：A、衰老细胞的细胞核体积增大，色素积累较多，A正确；B、细胞分化的实质是基因的选择性表达，B错误；C、细胞凋亡有利于人体发育和维持内环境稳态，C正确；D、癌细胞易扩散与细胞膜上糖蛋白减少有关，D正确．故选：B．1、衰老细胞的特征：（1）细胞内水分减少，细胞萎缩，体积变小，但细胞核体积增大，染色质固缩，染色加深；（2）细胞膜通透性功能改变，物质运输功能降低；（3）细胞色素随着细胞衰老逐渐累积；（4）有些酶的活性降低；（5）呼吸速度减慢，新陈代谢减慢．2、细胞凋亡是由基因决定的细胞编程序死亡的过程．在成熟的生物体内，细胞的自然更新、被病原体感染的细胞的清除，是通过细胞凋亡完成的．3、细胞分化是指在个体发育中，由一个或一种细胞增殖产生的后代，在形态，结构和生理功能上发生稳定性差异的过程．4、癌细胞的主要特征：（1）失去接触抑制，能无限增殖；（2）细胞形态结构发生显著改变；（3）细胞表面发生变化，细胞膜上的糖蛋白等物质减少，导致细胞间的黏着性降低．本题主要考查细胞分化、衰老、凋亡和癌变的知识，意在考查考生的识记能力和理解所学知识要点，把握知识间内在联系，形成知识网络结构的能力；能运用所学知识，准确判断问题的能力，属于考纲识记和理解层次的考查．12.洋葱是生物实验中常用的实验材料，下列有关叙述错误的是（）A.紫色洋葱鳞片叶外表皮适合观察质壁分离B.洋葱绿色管状叶可用于叶绿体中色素提取和分离C.洋葱根尖伸长区细胞适合观察细胞有丝分裂D.紫色洋葱鳞片叶的内表皮可用于观察细胞中DNA和RNA的分布【答案】C【解析】解：A、紫色洋葱鳞片叶外表皮有紫色的大液泡，适合观察质壁分离，A正确；B、洋葱绿色管状叶可用于叶绿体中色素提取和分离，B正确；C、洋葱根尖分生区细胞呈正方形，进行有丝分裂，适合观察细胞有丝分裂，C错误；D、紫色洋葱鳞片叶的内表皮，色素很少，可用于观察细胞中DNA和RNA的分布，D 正确．故选：C．洋葱是高中生物实验中常用的实验材料：用紫色洋葱表皮细胞观察质壁分离和复原；在提取和分离叶绿体色素实验中，可以利用洋葱的管状叶；观察植物细胞有丝分裂时，可以利用洋葱的根尖．本题考查课本基础实验的原理和选材，要求学生理解实验目的、原理、方法和操作步骤，掌握相关的操作技能，能将这些实验涉及的方法和技能进行综合运用；并对实验现象和结果进行解释、分析、处理．13.孟德尔一对相对性状的豌豆杂交实验和摩尔根证明基因在染色体上的实验在F2代结果有差异，原因是（）A.前者有基因分离过程，后者没有B.前者体细胞中基因成对存在，后者不一定C.前者相对性状差异明显，后者不明显D.前者使用了假说演绎法，后者没使用【答案】B【解析】解：A、前者和后者都有基因分离过程，A错误；B、前者体细胞中基因成对存在，后者是伴性遗传，雄性个体性染色体上的基因不一定成对存在，B正确；C、前者和后者相对性状差异都明显，C错误；D、前者和后者都使用了假说演绎法，D错误．故选：B．1、孟德尔发现遗传定律用了假说演绎法，其基本步骤：提出问题→作出假说→演绎推理→实验验证→得出结论．2、萨顿运用类比推理的方法提出基因在染色体的假说，摩尔根运用假说演绎法证明基因在染色体上．本题考查孟德尔遗传实验和摩尔根实验，对于此类试题，需要考生注意的细节较多，如实验的采用的方法、实验过程、实验现象及实验结论等，需要考生在平时的学习过程中注意积累．14.下列对果蝇某基因的叙述，正确的是（）A.在复制时，不会出现差错B.一条脱氧核苷酸链中，相邻的A、T碱基均以氢键连接C.全部碱基中，若C占30%，则A占20%D.转录出的m RNA只能指导一条肽链的合成【答案】C【解析】解：A、DNA分子在复制时可能会出现差错，A错误；B、一条脱氧核苷酸链中，相邻的A、T碱基以-脱氧核糖-磷酸-脱氧核糖-连接，B错误；C、由于双链DNA分子中，A与T配对、G与C配对，因此A+C=T+G=50%，如果C 占30%，则A占20%，C正确；D、一条m RNA可以合成多条肽链，D错误．故选：C．1、DNA分子的基本组成单位是脱氧核苷酸，脱氧核苷酸由磷酸二酯键连接形成脱氧核苷酸链，DNA分子一般由两条脱氧核苷酸链组成，两条链上的碱基遵循A与T配对、G 与C配对的碱基互补配对原则．2、DNA分子双螺旋结构为复制提供了精确的模板，碱基互补配对原则保证了DNA分子准确无误地进行，在DNA分子复制过程中，由于外因和内因作用也会发生差错，造成基因突变．本题的知识点是DNA分子的结合和结构特点，DNA分子复制，翻译过程，旨在考查学生理解所学知识的要点，把握知识的内在联系并对相关知识进行准确识记，15.下列关于转录和翻译的叙述，正确的是（）A.一个m RNA分子只能结合一个核糖体进行翻译B.m RNA在核糖体上移动翻译出蛋白质C.一种t RNA只能携带一种氨基酸，但一种氨基酸可被不止一种t RNA携带D.真核细胞中转录只发生在细胞核内【答案】C【解析】解：A、一个m RNA分子能结合多个核糖体进行翻译，A错误；B、m RNA是模板，核糖体在m RNA上移动翻译出蛋白质，B错误；C、t RNA具有专一性，一种t RNA只能携带一种氨基酸，但一种氨基酸可被不止一种t RNA 携带，C正确；D、由于DNA分子分布在真核细胞的细胞核、线粒体和叶绿体中，所以真核细胞中转录主要发生在细胞核内，D错误．故选：C．1、基因控制蛋白质的合成包括转录和翻译两个过程，其中转录是以DNA的一条链为模板合成m RNA的过程，主要在细胞核中进行；翻译是以m RNA为模板合成蛋白质的过程，发生在核糖体上．2、有关密码子，考生可从以下几方面把握：（1）概念：密码子是m RNA上相邻的3个碱基；（2）种类：64种，其中有3种是终止密码子，不编码氨基酸；（3）特点：一种密码子只能编码一种氨基酸，但一种氨基酸可能由一种或多种密码子编码；密码子具有通用性，即自然界所有的生物共用一套遗传密码．本题考查遗传信息的转录和翻译，要求考生识记遗传信息转录和翻译的过程、场所、条件及产物等基础知识，能结合所学的知识准确判断各选项，属于考纲识记层次的考查．16.关于同一个体中细胞有丝分裂和减数第一次分裂的叙述，正确的是（）A.两者后期染色体行为和数目不同，DNA分子数目相同B.两者后期染色体行为和数目相同，DNA分子数目不同C.两者前期染色体数目相同，染色体行为和DNA分子数目不同D.两者中期染色体数目不同，染色体行为和DNA分子数目相同【答案】A【解析】解：AB、两者后期染色体数目不同，染色体行为也不同，有丝分裂后期着丝点分裂，姐妹染色单体分开成为染色体，而减数第一次分裂后期同源染色体分离，非同源染色体自由组合，但这两个时期的DNA含量相同，A正确，B错误；C、两者前期染色体数目和DNA含量相同，但染色体行为不同，有丝分裂前期染色体散乱的分布于细胞中，而减数第一次分裂前期同源染色体两两配对形成四分体，C错误；D、两者中期染色体数目和DNA含量相同，染色体行为不同，有丝分裂中期染色体的着丝点都排列在赤道板上，而减数第一次分裂中期，同源染色体成对地排列在赤道板上，D错误．故选：A．。
湖北省2016届高三上学期第一次八校联考生物试题 Word版含答案[ 高考]
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鄂南高中华师一附中黄石二中荆州中学湖北省八校襄阳四中襄阳五中孝感高中黄冈中学2016届高三第一次联考理科综合试题生物部分命题学校：湖北襄阳四中命题人：审题人：考试时间：2015年12月8日上午9：00—11：30 全卷满分300分。
考试时间150分钟。
★祝考试顺利★注意事项：1．本试卷分第Ⅰ卷(选择题)和第二卷非选择题两部分。
答题前考生务必将姓名、考号填写在答题卡上。
2．回答第Ⅰ卷时，每小题选出答案后，用2B铅笔把答题卡上对应题目的答案标号涂黑。
如需改动，用橡皮擦擦干净后，再选涂其他答案标号。
3．答第Ⅱ卷时，将答案写在答题卡上，写在试题卷无效。
4．考试结束，本试题卷和答题卷一并收回。
第Ⅰ卷（选择题共126分）可能用到的相对原子量：H：1 N：14 O：16 S：32 Fe：56 Cu：64 Al：27 Zn：65一、选择题：本大题共13小题，每小题6分。
在每小题给出的四个选项中，只有一项是符合题目要求的。
1．螺旋现象普遍存在于多种物质或生物结构中，下列有关说法不正确的是：A．某些蛋白质具有的螺旋结构，决定了其特定的功能B．染色体解螺旋形成染色质的同时，DNA分子的双链也随之解旋C．DNA具有规则的双螺旋结构，决定了其结构的稳定性D．水绵的叶绿体呈螺旋式带状，便于实验时观察光合作用的场所2．下列有关细胞的叙述，正确的是：A．高度分化的动物细胞永远失去了增殖的能力B．酵母菌细胞核中的遗传物质是DNA，细胞质中的遗传物质是RNAC．细胞的寿命和分裂能力与其承担的功能有关D．将高温杀死的洋葱鳞片叶外表皮细胞放入高浓度的蔗糖溶液中，仍然会发生质壁分离现象3．关于细胞代谢的叙述，正确的是：A．硝化细菌利用氧化无机物产生的能量合成有机物时需要多种酶的参与B．马铃薯块茎的无氧呼吸产物会使溴麝香草酚蓝水溶液由蓝变绿再变黄C．一般情况下，人体内乙醇浓度越高，与乙醇分解相关酶的活性越高D．乳酸杆菌无氧呼吸也能产生ATP和[H]，但没有[H]的消耗过程4．下列有关于育种和进化的说法，不正确的是：A．基因工程育种的原理是基因重组B．诱变育种可提高突变率，在较短时间内获得更多的优良变异类型C．种群基因频率的定向改变并不意味着新物种的产生D．共同进化是指不同物种之间在相互影响中的不断进化和发展5．某植物为XY型性别决定的雌雄异株植物，其叶形宽叶（B）对窄叶（b）是显性，B、b基因仅位于X染色体上。
湖北省武汉市部分学校2016届新高三起点调研测试生物试题word
湖北省武汉市部分学校2016届新高三起点调研测试生物试题word生物百花园（网址为XXX）为2015~2016学年度武汉市部分学校新高三起点调研测试的生物试卷。
本试卷为选择题，共40分，包含30个小题，其中1~20题每题1分，21~30题每题2分。
1.下列关于化合物的叙述，错误的是：A。
磷脂和蛋白质分子是所有细胞不可缺少的组成成分。
B。
水既是某些代谢过程的反应物又是该过程的生成物。
C。
有的蛋白质有催化作用，有的蛋白质却有调节作用。
D。
DNA和RNA分别是原核生物和真核生物的遗传物质。
2.下列关于真核细胞结构和功能的叙述，错误的是：A。
细胞核是细胞代谢和遗传的控制中心。
B。
线粒体、叶绿体、核糖体中都含有RNA。
C。
内质网膜与核膜、XXX体膜之间都是直接相连。
D。
植物根尖分生区的细胞中没有大液泡和叶绿体。
3.下列关于细胞质基质、线粒体基质和叶绿体基质的叙述，正确的是：A。
都含有色素。
B。
都含有多种酶。
C。
都不含ADP。
D。
都不含RNA分子。
4.下列生命活动在蓝藻细胞内一般不能进行的是：A。
基因重组和染色体变异。
B。
[H]的氧化和C02的产生。
C。
C02的固定和C3的还原。
D。
DNA的复制和RNA的合成。
5.某细胞器内的生物膜上正在不断消耗来自大气中的一种气体，下列有关说法正确的是：A。
该气体的消耗在有光和无光条件下都能进行。
B。
该细胞器内含有能吸收、传递和转换光能的色素。
C。
消耗该气体的细胞，一定是能进行光合作用的植物细胞。
D。
消耗该气体的生理过程，不受光照强度和温度等环境因素的影响。
6.以紫色洋葱鳞片叶表皮为材料观察植物细胞质壁分离现象，下列叙述错误的是：A。
在发生质壁分离的细胞中能观察到紫色中央液泡逐渐缩小。
B。
发生质壁分离的细胞放入清水中后复原表明细胞保持活性。
C。
用高浓度的NaCl溶液代替蔗糖溶液不能引起细胞质壁分离。
D。
30%蔗糖溶液比10%蔗糖溶液引起细胞质壁分离所需时间短。
7.下列有关酶的叙述，正确的是：A。
湖北省部分重点中学2016届高三上学期起点考试(开学)生物试题及答案
湖北省部分重点中学2015-2016学年度上学期新高三起点考试湖北省部分重点中学2015-2016学年度上学期新起点考试生物试卷答案一、选择题：(每题1分）1-5 D D B A D 6-10 D B C A C 11-15 B A D A C16-20 C C C A B 21-25 A C D D A 26-30 C A C C A31．（14分，第4、5小题每空2分，其余每空1分）（1）丙酮酸有氧存在 2、6、8（2）光照强度 8→9 h、b、c（3）右移减少（4）呼吸作用（或：有氧呼吸）（5）①氧气浓度增加不影响光合作用②氧气浓度增加抑制光合作用32．（10分，每空1分）（1）肝糖原分解和非糖物质的转化（或只答“肝糖原分解”）胰岛素（2）效应器神经递质稳态 (或相对稳定，或相对稳定的状态)（3）分级反馈（4）防卫监控清除（答案可颠倒顺序）33.（13分，第1空2分，其余每空1分）I．（1）控制两对相对性状的基因是否遵循孟德尔基因的自由组合定律（或控制两对相对性状的基因是否在同一对（或两对）同源染色体上）（2）①高茎、豆荚饱满的豌豆和矮茎、豆荚不饱满的豌豆杂交②F1代个体进行自交（4）①高茎：矮茎＝3：1，豆荚饱满：豆荚不饱满＝3：1②不遵循基因的自由组合定律（或：在同一对同源染色体上）③ F1 矮茎、豆荚不饱满豌豆II．（1）随机抽样患者家系（2）常 X （3）3.3534.（8分，除标注外，其余每空1分）（1）竞争种内斗争、寄生、捕食等（此空2分，答对一个得一分）（2）是沙丘、火山岩、冰川泥等（任答一个即可）（3）缺乏有利变异增加各营养级的生物种类（2分）35.（15分，第1空1分，其余每空2分）（1）压榨过滤（2）稀释涂布平板法高压蒸汽灭菌锅消毒（3）异养厌氧型亚硝酸盐含量较高（4）直径（或大小）36.（15分，除第4小题每空1分外，其余每空2分）（1）多（2）血清可以补充合成培养基中缺乏的物质维持培养液pH （3）停止多胰蛋白酶（4）Y mRNA 蛋白质。
湖北省部分重点中学2016届高三上学期起点考试生物试题及答案
湖北省部分重点中学2015-2016学年度上学期新高三起点考试生物试卷本卷满分90分第I卷（选择题，共30分）一、选择题：（本题共30小题，每小题1分，共30分）1．下列关于细胞共性的描述不正确的是A．硝化细菌、霉菌、颤藻的细胞都含有核糖体、DNA和RNAB．细胞学说揭示了细胞的统一性C．并不是所有细胞都能进行分裂和分化D．用健那绿给真核细胞染色都能观察到蓝绿色的棒状结构2．下列有关细胞器的说法正确的是A．核糖体是流感病毒、细菌、酵母菌唯一共有的细胞器B．线粒体是有氧呼吸的主要场所，在其中生成的产物有丙酮酸、二氧化碳和水C．能进行光合作用的细胞不一定有叶绿体，无线粒体的细胞不能进行有氧呼吸D．在植物细胞有丝分裂的末期，细胞中的高尔基体活动加强3．甲为性激素、乙为氨基酸、丙运输方式为协助扩散。
若利用甲、乙、丙三种物质分别进入细胞的过程来完成实验，一组实验以人工合成的无蛋白质的磷脂双分子膜代替细胞膜，另一组实验用呼吸酶抑制剂处理细胞，并维持其它条件不变，则两组实验中运输受影响的物质分别是A．甲运输被抑制；乙运输被抑制B．乙、丙运输被抑制；乙运输被抑制C．甲、乙、丙运输被抑制；甲、乙运输被抑制D．甲、乙运输被抑制；甲、乙运输被抑制4．用洋葱鳞片叶表皮制备“观察细胞质壁分离实验”的临时装片，观察细胞的变化。
下列有关实验操作和结果的叙述，正确的是A．若将细胞经某种处理后仍保持活性，但不再发生质壁分离现象，则这种处理所用的试剂可能是纤维素酶B．在盖玻片一侧滴入较多清水，细胞会吸水膨胀破裂C．将装片需先在酒精灯上加热烘烤固定后，再观察细胞质壁分离现象D．当质壁分离不能复原时，细胞仍具正常的生理功能5．20世纪80年代科学家发现了一种RnaseP酶，是由20%蛋白质和80%RNA组成，如果将这种酶中的蛋白质除去，并提高Mg2+的浓度，他们发现留下来的RNA仍然具有这种酶相同的活性，这一结果表明A．酶是由RNA和蛋白质组成的B．绝大多数酶的化学本质是蛋白质，少数是RNAC．酶的化学本质是蛋白质D．RNA具有生物催化作用6．在a、b、c、d条件下，测得某植物种子萌发时CO2和O2体积变化的相对值如下表。
精品解析：湖北省仙桃中学2016届高三上学期第一次月考生物试题解析(解析版)
2015-2016学年湖北省仙桃中学高三（上）第一次月考生物试卷一、单项选择题（1-10小题每题1分，11-30小题每题2分，共计50分）1．下列对“系统”的认识，正确的是( )A．“生态系统”是生命系统的一个层次，它代表一定自然区域内相互有直接或间接联系的所有生物B．蛋白质和核酸等生物大分子本身也可算为“系统”，也属于“生命系统”的层次C．生命系统的每个层次都是“系统”，能完整表现生命活动的最微小的“生命系统”是细胞D．生物个体中由功能相关的“器官”联合组成的“系统”层次，是每种生物个体都具备的2．下列关于显微镜操作的方法中，正确的是( )①对光时，阳光照在反光镜上，视野越亮越好②进行低倍镜与高倍镜的转换时，转动转换器③使用完毕后，要用干布拭去载物台上的水和脏物④装箱之前，应下降镜筒，使物镜插入通光孔中⑤取、放显微镜时，要左手托镜座，右手握镜臂，并且要轻拿、轻放．A．②③⑤B．①②④C．②⑤D．②③④【答案】A【解析】试题分析：①对光时，光线通过反光镜、光圈进入镜筒，视野亮度应该适宜，而不是越亮越好，故①错误；②将低倍物镜换成高倍物镜，应该通过转动转换器，故②正确；③在实验完成后，要用干布拭去载物台上的水和脏物，故③正确；④装箱之前，应下降镜筒，物镜转到显微镜前方，不能正对通光孔，故④错误；⑤取、放显微镜时，要要左手托镜座，右手握镜臂，并且要轻拿、轻放，故⑤正确。
综上所述，A 符合题意。
考点：本题考查显微镜的使用方法的有关知识，意在考查考生理解所学知识的要点，把握知识间的内在联系的能力。
3．下列有关组成生物体化合物的叙述，正确的是( )A．发芽的小麦谷粒中含有丰富的麦芽糖，其水解的产物只有一种单糖B．在HIV中由A、G、U、C四种碱基参与构成的核苷酸最多有7种C．RNA聚合酶的化学本质是蛋白质，催化的反应物是RNAD．氨基酸的种类、数目、排列顺序和肽键的空间结构的差异决定了蛋白质结构的多样性【答案】A【解析】试题分析：每分子麦芽糖是由2分子葡萄糖形成的，所以麦芽糖水解的产物只有葡萄糖一种单糖，故A 正确；HIV只含有RNA一种核酸，构成RNA的核糖核苷酸中的碱基是A、G、U、C，所以由A、G、U、C四种碱基参与构成的核苷酸最多有4种，故B错误；RNA聚合酶的化学本质是蛋白质，催化的反应物是4种核糖核苷酸，故C错误；氨基酸的种类、数目、排列顺序和肽链的空间结构的差异决定了蛋白质结构的多样性，故D错误。
湖北省孝感市汉川一中2016届高三上学期月考生物试卷(10月份)Word版含解析
2015-2016学年湖北省孝感市汉川一中高三（上）月考生物试卷（10月份）一、选择题（请将正确答案填涂至机读卡上．共30个小题，1～10小题，每小题1.5分，11～30小题，每小题1.5分）1．下列说法正确的是（）A．每种生物都具有生命系统的9个层次B．一切生物都是由细胞构成的C．所有细胞都只能由细胞分裂而来D．病毒属于生命系统的最低层次2．下列关于细胞结构和功能的叙述正确的是（）A．纤维素酶可以分解图中的1、2和3三种细胞的细胞壁B．水绵是低等植物，其细胞一般同时具有中心体和叶绿体C．蓝藻在生物进化中的重要意义是它具有叶绿体，能进行光合作用D．图4细胞中具有双层膜结构的是叶绿体、线粒体和细胞核3．如图是一个单细胞生物的结构示意图，通过观察我们可以判断该生物（）①一定能进行光合作用②鞭毛的基部是线粒体分布较多的地方③一定是原核细胞④一定能进行细胞分裂．A．①②B．①③C．②③D．②④4．2011年，由“肠出血性大肠杆菌﹣﹣EHEC”引起的疫情在德国暴发并不断扩散至各国，欧洲一时陷入恐慌．下列对EHEC的叙述正确的是（）A．细胞中的核糖体没有膜结构但含PB．DNA的复制和转录主要在细胞核中完成C．其生命活动所需能量主要由线粒体提供D．其可遗传变异的来源主要是基因重组5．如图为某蛋白质的结构示意图，其中“﹣S﹣S﹣”为由两个“﹣SH”（巯基）构成的二硫键，其作用是连接两相邻肽链．若该蛋白质分子共由m个氨基酸组成，则形成一个该蛋白质分子时生成的水分子数和减少的相对分子质量分别为（）A．m，18m B．（m﹣4），18（m﹣4）C．（m﹣3），18（m﹣3）+4 D．（m﹣2），18（m﹣2）+46．某科学工作者研究某细胞的组成成分时，提取到两种大分子物质T和D，其基本组成单位分别是t和d．已知t是葡萄糖，且T遇碘不变蓝，D可以被胃液中的某种酶消化．下列有关说法正确的是（）A．该细胞肯定为植物细胞，T物质是纤维素B．物质d中肯定含有元素氮，一定不含元素硫C．物质D一定是在附着于内质网上的核糖体上合成的，其合成受核DNA控制D．T和D的合成过程中都能产生水7．关于生物大分子结构或功能的说法，正确的是（）A．DNA分子的特异性主要取决于碱基对的特定排列顺序B．纤维素酶能除去细胞壁，果胶酶可分解细胞膜C．一种tRNA只能识别一种密码子，但能携带多种氨基酸D．肽链的盘曲和折叠被解开，蛋白质的特定功能不会发生改变8．如图表示各种膜的组成成分含量，该图不能说明的是（）A．构成细胞膜的主要成分是蛋白质和脂质B．膜中的脂质和蛋白质含量的变化与膜的功能有关C．膜的功能越简单，所含蛋白质的数量越少D．膜的功能越复杂，所含糖类的种类和数量越多9．细胞核具有什么功能？科学家通过下列实验（见图）进行探究：①用头发将蝾螈的受精卵横缢为有核和无核的两半，中间只是很少的细胞质相连，结果无核的一半（a）停止分裂，有核的一半（b）能继续分裂；②b部分分裂到16～32个细胞时，将一个细胞核挤入到不能分裂的a部分，结果a部分开始分裂、分化，进而发育成胚胎．下列叙述中，不正确的是（）A．实验结果可以说明细胞核与细胞的分裂、分化有关B．实验①中，b部分细胞属于对照组，a部分属于实验组C．实验②中，a部分的操作与实验①中的形成对照D．实验说明细胞的寿命与细胞核有关10．某50肽中有丙氨酸（R基为﹣CH3）2个，现脱掉其中的丙氨酸（相应位置下如图）得到几种不同有机产物，其中脱下的氨基酸均以游离态正常存在．下列有关该过程产生的全部有机物中有关原子、基团或肽键数目的叙述错误的是（）A．肽键数目减少4个 B．氢原子数目增加8个C．氨基和羧基分别增加4个D．氧原子数目增加2个11．下列关于氨基酸和蛋白质的叙述，错误的是（）A．酪氨酸几乎不溶于水，而精氨酸易溶于水，这种差异是由R基的不同引起的B．甜味肽的分子式为C13H16O5N2，则该甜味肽是一种二肽C．某二肽的化学式是C8H14N2O5，水解后得到丙氨酸（R基为﹣CH3）和另一种氨基酸X，则X的化学式应该是C5H9NO4D．n个氨基酸共有m（m＞n）个氨基，则由这些氨基酸缩合成的一个非环状多肽中氨基的数目为m﹣n12．进行异体器官移植时，器官在被剥离后必须马上放入一种“特殊液体”中，对这种“特殊液体”的成分及其作用的分析，正确的是（）A．有红细胞，为离体器官提供氧气B．有免疫细胞，清除抗原C．有氯化钠，保持细胞形态D．有多种水解酶，为细胞提供生物催化剂13．一种植物和一种哺乳动物体内细胞的某些化学元素含量（占细胞干重的质量分数：%）B．这两种生物体内所含的化学元素的种类差异很大C．N、S含量说明动物组织含蛋白质较多，若该动物血钙高则会发生肌肉抽搐D．经测定该植物某有机物含C、H、O、N、S，此化合物可能携带氨基酸进入核糖体14．组成生物的化学元素在生物体中起重要作用．下列关于几种元素与光合作用关系的叙述中，正确的是（）A．C是组成糖类的基本元素，在光合作用中C元素从CO2经C5形成（CH2O）B．Fe是组成光合色素的必需元素，缺Fe将影响光反应C．N是构成ATP的必需元素，光合作用中只在光反应过程中形成ATPD．P是类囊体膜、核糖体膜的组成元素15．下列有关生物膜系统的说法正确的是（）A．细胞膜、叶绿体的内膜与外膜、内质网膜与核膜都属于生物膜系统B．生物膜的组成成分和结构都完全相同，在结构和功能上紧密联系C．所有的酶都在生物膜上，没有生物膜生物就无法进行各种代谢活动D．细胞内的生物膜把各种细胞器分隔开，使细胞内的化学反应互不干扰16．关于细胞结构和功能的说法正确的有（）①叶绿体、线粒体、核糖体、高尔基体、细胞核等细胞结构能产生水②[H]在叶绿体中随水的分解而产生，在线粒体中随水的生成而消耗③光能转变成化学能发生在叶绿体中，化学能转变成光能发生在线粒体中④核孔是生物大分子可以选择性进出的通道⑤核仁与核糖体的形成密切相关，没有核仁的细胞无法形成核糖体．A．一项 B．二项 C．三项 D．四项17．内质网中的蛋白质运输到高尔基体后，存在着不同的去向，其转运过程如图．下列叙述错误的是（）A．受体K的作用是使蛋白A被转运回内质网B．蛋白B通过载体蛋白的协助分泌到细胞外C．高尔基体膜通过囊泡可转化为内质网膜和细胞膜的一部分D．内质网和高尔基体分别形成的囊泡中的蛋白B空间结构不同18．如图所示，把体积与质量浓度相同的葡萄糖溶液与蔗糖溶液用半透膜（允许溶剂和葡萄糖通过，不允许蔗糖通过）隔开，开始时和一段时间后液面情况是（）A．甲高于乙 B．乙高于甲C．甲先高于乙，乙后高于甲D．乙先高于甲，甲后高于乙19．某科学家在研究物质运输时发现有下列四种曲线关系，在研究某种物质的运输时，发现与曲线②和④相符，最可能是下列哪一过程（）A．糖从血浆进入人的成熟红细胞B．Na+通过离子通道进入神经细胞C．小肠上皮细胞从小肠内吸收氨基酸D．组织细胞从组织液吸收氧气20．植物叶表皮上有气孔，气孔由保卫细胞构成．气孔导度表示的是气孔张开的程度．保卫细胞吸水，气孔导度变大；保卫细胞失水，气孔导度变小．现将一块放置在清水中的叶表皮取出，完全浸入甘油后，立即检测该叶表皮的气孔导度，可能的结果是（）A．B．C．D．21．将少量棉花纤维放在载玻片上，滴上草履虫培养液，盖上盖玻片，沿盖玻片的一侧滴入一滴墨汁，可以看到墨汁进入草履虫体内形成食物泡并在体内环流．下列关于墨汁进入草履虫体内的叙述中，正确的是（）A．需要细胞膜上的载体蛋白协助B．与细胞膜的流动性有关C．墨汁向草履虫体内扩散D．随着水分向草履虫体内渗透22．下列关于物质运输的说法正确的是（）A．钾离子主动运输进入细胞，对维持细胞内液渗透压起重要作用B．尿液中的尿素含量远高于原尿中，是因为肾小管具有很强的分泌功能C．糖醋蒜在腌制中慢慢具有糖醋味，是细胞主动吸收糖分子和乙酸分子的结果D．紫甘蓝叶片被沸水烫后，水呈红色，是因为细胞中的色素主动运输出细胞外23．如图是测定叶片光合作用强度装置示意图（通过该测定仪的C0．量可忽略不计），叶室为透明玻璃制成．有关分析不正确的是（）A．将装置放在暗处，因植物不进行光合作用，叶片内只有线粒体产生[H]B．给植物浇H218O，将该装置放在较弱光照条件下一段时间，能够在气泵处检测到C1802 C．该叶片在暗处1小时C02释放量为P，置于一定光照条件下1小时，测得CO2减少值为Q，则此条件下叶片1小时光合作用固定CO2的量为P+QD．装置放在较强光照条件下，叶绿体中ADP从叶绿体基质向类囊体薄膜方向移动24．在充满N2和CO2的密闭容器中，用水培法栽培几株番茄，CO2充足．测得系统的呼吸速率和光合速率变化曲线如图．下列叙述错误的是（）A．第6～8h光合速率大于呼吸速率B．第10h叶肉细胞仍能合成A TPC．第2～4h呼吸速率较低的原因是温度太低D．第10h后，瓶内CO2含量逐渐升高25．培养某哺乳动物胚胎干细胞，测量出其细胞周期中各时期长度为：G1期（DNA合成准备期）10h、S期（DNA复制期）8h、G2期（纺锤丝形成准备期）4h，分裂期（M期）2h．细胞中DNA相对含量和细胞数的关系如图所示．若在培养液中加入DNA聚合酶抑制剂培养30h，再更换到不含DNA聚合酶抑制剂的培养液中培养4h．下列有关培养结果的图示中，细胞中的DNA相对量和细胞数的关系最相符的是（）A．B．C．D．26．将DNA分子双链用3H标记的蚕豆（2n=12）根尖移入普通培养液（不含放射性元素）中，再让细胞连续进行有丝分裂．根据如图所示判断在普通培养液中的第三次有丝分裂中期，细胞中染色体标记情况依次是（）A．12个bB．6个a，6个bC．6个b，6个cD．b+c=12个，但b和c数目不确定27．图为小鼠结肠癌发病过程中细胞形态和部分染色体上基因的变化．以下表述错误的是（）A．结肠癌的发生是多个基因突变累积的结果B．图示中与结肠癌有关的基因互为等位基因C．小鼠细胞的染色体上本来就存在着与癌变有关的基因D．与正常细胞相比，癌细胞的表面发生了变化28．将某植物（其叶片如图一所示）放置在黑暗中两天后，根据图二所示处理其中一块叶片，然后将整株植物置于阳光下4小时，取该叶片经酒精脱色处理后，滴加碘液显色，下列有关对该实验结果和现象的描述中正确的是（）A．Y和木塞夹着的叶片部分的对照实验能证明光合作用需要光B．W和X两部分的对照实验能够证明光合作用的场所是叶绿素C．X和Y两部分的对照实验能证明光合作用需要水D．该实验后的结果显示出X为蓝色、Y为棕黄色29．如图为植物光合作用强度随光照强度变化的坐标曲线图，分析下列叙述中不正确的是（）A．a点时叶肉细胞产生A TP的细胞器只有线粒体，b点时植物光合作用强度与细胞呼吸作用强度相等B．已知某植物光合作用和细胞呼吸的最适温度分别为25℃和30℃，若如图所示为该植物处于25℃环境中的变化曲线，则将温度提高到30℃时，a点上移，b点右移，d点上移C．如果该图表示阴生植物，若改绘成阳生植物，则b点右移D．当植物缺镁时，图中b点将向左移30．将某种绿色植物的叶片，放在特定的实验装置中，研究其有10℃、20℃的温度条件下，分别置于5klx、10klx光照和黑暗条件下的光合作用和呼吸作用，结果如图所示．据图所作的下列推测，正确的是（）A．该叶片呼吸速率与温度和光照时间均成正比B．该叶片在5klx光照下，10℃时积累的有机物比20℃时少C．该叶片在10℃、5klx的光照下，每小时光合作用所产生的氧气量是3mgD．该叶片在20℃、10klx的光照下，每小时光合作用固定的CO2量约是8.25mg二、非选择题（满分45分，本大题包括4个小题）31．如图所示的图解表示构成细胞的元素、化合物，a、b、c、d代表不同的小分子物质，A、B、C代表不同的大分子物质，请分析回答下列问题：（1）a是细胞生命活动所需的主要能源物质，物质a是．在动物细胞内，与物质A作用最相近的物质是．若物质A在动物、植物细胞中均可含有，并且作为细胞内最理想的储能物质，则A是．（2）图中的物质b是，其分子结构的特点是．物质c在人体细胞中共有种．若B、C构成了细胞膜的基本结构，则B、C分别是．（3）物质d是．32．图甲是细胞分裂各阶段的细胞核DNA和细胞质中mRNA含量的变化曲线，图乙是某生物有丝分裂过程中的某一分裂时期图象．请据图回答下列问题．（1）图甲曲线表明，细胞分裂过程中核糖体功能活跃的时期是（填图中字母）．d～e段细胞质中mRNA明显减少，最可能的原因是，且原有的mRNA 不断被分解．（2）在图甲a～e阶段中，能观察到图乙所示图象的是阶段，该阶段细胞中染色体数目可能为条．（3）如果将此生物的细胞培养在含3H标记的胸腺嘧啶脱氧核苷酸的培养液中，则当细胞分裂至图乙所示时期时，细胞核中含放射性DNA占总DNA的%．33．图1表示萌发小麦种子中发生的相关生理过程，A～E表示物质，①～④表示过程．图2表示测定消过毒的萌发的小麦种子呼吸商（呼吸商指单位时间内进行呼吸作用的生物释放二氧化碳量与吸收氧气量的比值）的实验装置．请分析回答：（1）图1中，催化过程①②的酶存在于细胞的，物质E表示．（2）图2实验装置乙中，KOH溶液中放置筒状滤纸的目的是．（3）假设小麦种子只以糖类为呼吸底物，在25℃下经10min观察墨滴的移动情况，如发现甲装置中墨滴不动，乙装置中墨滴左移，则10min内小麦种子中发生图1中的（填序号）过程；如发现甲装置中墨滴右移，乙装置中墨滴不动，则10min内小麦种子中发生图1中的（填序号）过程．（4）在25℃下10min内，如果甲装置中墨滴左移30mm，乙装置中墨滴左移200mm，则萌发小麦种子的呼吸商是．（5）为校正还应设置一个对照装置，对照装置的大试管和小烧杯中应分别放入．34．将10g叶肉细胞中的叶绿体和线粒体分离开来，在离体条件下分别研究光合作用中CO2的吸收量（图A）和呼吸作用中CO2的释放量（图B）．在一定实验条件下，测得某植物的光合作用如图（一）所示，细胞呼吸如图（二）所示，据图回答：（1）在光照强度为8klx（千勒克斯）、温度为15℃的条件下，离体叶绿体的光合作用强度是μg/h/10g，在30℃条件下的叶肉细胞既不吸收CO2、也不释放CO2，此时的光照强度应为勒克斯．（2）假定离体叶绿体和线粒体的生理活性没有改变．在温度为30℃、光照强度为8klx条件下照光10h后，再转移到温度为30℃的黑暗处，此10g叶肉细胞24h能积累葡萄糖μg．若其他条件相同，而黑暗条件下的温度为15℃，则能积累葡萄糖μg．比较上述计算结果，说明．（3）影响图（一）中a曲线P点上下移动的主要外界因素是；如果P点是在氧气充足条件下测得的，则氧气浓度应大于%．（4）若此植物为阴生植物，在实验条件不变的情况下，改为生长状况相同的阳生植物，则图（一）中a曲线的L点将向方移动．（5）图（二）中该器官CO2的释放量与O2的吸收量两条曲线在Q点相交后则重合为一条曲线，此时该器官的呼吸作用方式是．（6）当外界氧浓度为4～5%时，该器官CO2释放量的相对值大约为0.4，而O2吸收量的相对值大约为0.1．此时，无氧呼吸消耗葡萄糖的相对值约相当于有氧呼吸的倍，转移到ATP的能量约相当于有氧呼吸的倍．（假设无氧呼吸产生酒精释放的能量值及分配情况与无氧呼吸产生乳酸是相同的，精确到小数点后两位）2015-2016学年湖北省孝感市汉川一中高三（上）月考生物试卷（10月份）参考答案与试题解析一、选择题（请将正确答案填涂至机读卡上．共30个小题，1～10小题，每小题1.5分，11～30小题，每小题1.5分）1．下列说法正确的是（）A．每种生物都具有生命系统的9个层次B．一切生物都是由细胞构成的C．所有细胞都只能由细胞分裂而来D．病毒属于生命系统的最低层次【分析】生命系统的结构层次为：细胞→组织→器官→系统→个体→种群→群落→生态系统，植物没有“系统”这一层次．从生物圈到细胞，生命系统层层相依，又各自有特定的组成、结构和功能．【解答】解：A、并非每种生物都具有生命系统的各个层次，如植物无系统层次，A错误；B、病毒无细胞结构，B错误；C、所有细胞都只能由细胞分裂而来，C正确；D、细胞属于生命系统的最低层次，D错误．故选：C．【点评】本题知识点简单，考查生命系统的结构层次，只有考生识记相关知识点即可正确答题，属于考纲识记层次的考查．此类试题，需要考生掌握牢固的基础知识．2．下列关于细胞结构和功能的叙述正确的是（）A．纤维素酶可以分解图中的1、2和3三种细胞的细胞壁B．水绵是低等植物，其细胞一般同时具有中心体和叶绿体C．蓝藻在生物进化中的重要意义是它具有叶绿体，能进行光合作用D．图4细胞中具有双层膜结构的是叶绿体、线粒体和细胞核【分析】颤藻属于原核生物中的蓝藻，水绵属于真核生物中的单细胞藻类，图3没有成形的细胞核，应属于原核生物，图4属于真核生物中的变形虫．真核生物和原核生物细胞结构的最大区别是原核细胞没有由核膜包被的典型的细胞核．【解答】解：A、图1和图3属于原核生物，原核生物的细胞壁成分为肽聚糖，水绵的细胞壁成分主要为纤维素，根据酶的专一性，纤维素酶只能水解纤维素，A错误；B、水绵属于单细胞藻类，单细胞藻类均属于低等植物，低等植物细胞中同时具有叶绿体和中心体，B正确；C、蓝藻虽然能进行光合作用，但是原核细胞中不存在叶绿体，C错误；D、图4为变形虫，变形虫细胞中没有叶绿体，D错误．故选：B．【点评】本题属于简单题，属于考纲中识记层次的要求，着重考查了原核细胞和真核细胞结构上的区别，如：细胞壁成分、叶绿体分布等，解答时注意原核细胞细胞壁成分为肽聚糖，而真核生物细胞壁为纤维素，蓝藻虽能进行光合作用，但是没有叶绿体．3．如图是一个单细胞生物的结构示意图，通过观察我们可以判断该生物（）①一定能进行光合作用②鞭毛的基部是线粒体分布较多的地方③一定是原核细胞④一定能进行细胞分裂．A．①②B．①③C．②③D．②④【分析】分析图解可得，该细胞有细胞核、线粒体、内质网、高尔基体等细胞结构，可以确定的是该细胞为真核细胞，并且细胞结构上还有伪足和鞭毛等结构．【解答】解：①图中没有看出该细胞有叶绿体，因此不能确定该细胞能进行光合作用，①错误；②鞭毛的运动需要能量，所以其基部是线粒体分布较多的地方，②正确；③由图可见细胞核，可知其为真核细胞，③错误；④单细胞的繁殖要靠细胞分裂，④正确．故选：D．【点评】本题比较简单，通过细胞结构图，考查了原核细胞和真核细胞的异同，以及细胞结构和功能的统一性等知识，要求考生具有一定的识图能力，解题的关键是明白细胞结构和其功能是向对应的．4．2011年，由“肠出血性大肠杆菌﹣﹣EHEC”引起的疫情在德国暴发并不断扩散至各国，欧洲一时陷入恐慌．下列对EHEC的叙述正确的是（）A．细胞中的核糖体没有膜结构但含PB．DNA的复制和转录主要在细胞核中完成C．其生命活动所需能量主要由线粒体提供D．其可遗传变异的来源主要是基因重组【解答】解：A、EHEC细胞中的核糖体没有膜结构，是由蛋白质和RNA组成的，其中RNA 含P元素，A正确；B、EHEC属于原核生物，其细胞中不含成形的细胞核，B错误；C、EHEC属于原核生物，其细胞中不含线粒体，C错误；D、EHEC属于原核生物，原核细胞可遗传变异的来源只有基因突变，D错误．故选：A．【点评】本题以“肠出血性大肠杆菌﹣﹣EHEC”为题材，考查原核细胞和真核细胞的形态和结构的异同，首先要求考生明确EHEC属于原核生物，其次要求考生识记原核细胞和真核细胞的形态和结构的异同，能结合所学的知识准确判断各选项．5．如图为某蛋白质的结构示意图，其中“﹣S﹣S﹣”为由两个“﹣SH”（巯基）构成的二硫键，其作用是连接两相邻肽链．若该蛋白质分子共由m个氨基酸组成，则形成一个该蛋白质分子时生成的水分子数和减少的相对分子质量分别为（）A．m，18m B．（m﹣4），18（m﹣4）C．（m﹣3），18（m﹣3）+4 D．（m﹣2），18（m﹣2）+4【分析】1、氨基酸脱水缩合反应过程中，形成的肽键数=脱去的水分子数=氨基酸数目﹣肽链数；环状肽链中氨基酸的数目=肽键数=脱去的水分子数；2、氨基酸脱水缩合形成蛋白质的过程中减少的相对分子质量是失去的水分子分子量与形成二硫键脱去的H的和．【解答】解：由题意知，该蛋白质中含有两条线形肽链和一条环状肽链，且含有2个二硫键，因此失去的水分子数是（m﹣2），减少的相对分子质量为18（m﹣2）+4．故选：D．【点评】对于氨基酸脱水缩合反应过程的理解．把握知识的内在联系是解题的关键．6．某科学工作者研究某细胞的组成成分时，提取到两种大分子物质T和D，其基本组成单位分别是t和d．已知t是葡萄糖，且T遇碘不变蓝，D可以被胃液中的某种酶消化．下列有关说法正确的是（）A．该细胞肯定为植物细胞，T物质是纤维素B．物质d中肯定含有元素氮，一定不含元素硫C．物质D一定是在附着于内质网上的核糖体上合成的，其合成受核DNA控制D．T和D的合成过程中都能产生水【分析】阅读题干可知，本题涉及的知识有细胞内化合物糖类和蛋白质，明确知识点，梳理相关的基础知识，结合问题的具体提示综合作答．【解答】解：A、物质T基本单位是葡萄糖，且T遇碘不变蓝，所以其不可能是淀粉，可能是纤维素或者是糖原等，该细胞可能是植物细胞也可能是动物细胞，A错误；B、D可以被胃液中的某种酶消化，所以其应该是蛋白质，蛋白质基本组成元素有C、H、O、N，少数还含有S，B错误；C、附着核糖体合成的是分泌蛋白质，游离核糖体合成的是细胞内蛋白质，C错误；D、多糖和蛋白质的合成过程中均产生水，D正确．故选：D．【点评】本题考查了生物大分子的相关知识，意在考查学生能理解所学知识的要点，把握知识间的内在联系的能力；能运用所学知识与观点，通过比较、分析与综合等方法对某些生物学问题进行解释、推理，做出合理的判断或得出正确的结论的能力．7．关于生物大分子结构或功能的说法，正确的是（）A．DNA分子的特异性主要取决于碱基对的特定排列顺序B．纤维素酶能除去细胞壁，果胶酶可分解细胞膜C．一种tRNA只能识别一种密码子，但能携带多种氨基酸D．肽链的盘曲和折叠被解开，蛋白质的特定功能不会发生改变【分析】1、DNA特异性的根本原因是因为DNA分子具有特定的脱氧核苷酸排列顺序，即碱基排列顺序．2、细胞壁的主要成分是纤维素和果胶．3、tRNA具有专一性，一种tRNA只能运载一种特定的氨基酸．4、蛋白质功能具有多样性的原因是：①组成蛋白质的氨基酸种类、数目和排列顺序的不同；②肽链的盘曲、折叠方式及其形成的空间结构千差万别．【解答】解：A、DNA分子的特异性主要取决于碱基对的特定排列顺序，A正确；B、纤维素酶和果胶酶只能除去细胞壁，细胞膜的主要成分是磷脂和蛋白质，根据酶的专一性，果胶酶不能分解细胞膜，B错误；C、一种tRNA只能识别一种密码子，只能携带一种氨基酸，C错误；D、肽链的盘曲和折叠被解开，蛋白质的特定功能一般会发生改变，D错误．故选：A．【点评】本题难度不大，属于考纲中识记、理解层次的要求，考查了DNA的特异性、细胞壁的成分、转录和蛋白质的功能等，考生识记相关基础知识即可解题．8．如图表示各种膜的组成成分含量，该图不能说明的是（）A．构成细胞膜的主要成分是蛋白质和脂质B．膜中的脂质和蛋白质含量的变化与膜的功能有关C．膜的功能越简单，所含蛋白质的数量越少D．膜的功能越复杂，所含糖类的种类和数量越多。
2016届湖北宜昌部分示范高中教学协作体高三上学期期中联考生物试卷(带解析)
绝密★启用前2016届湖北宜昌部分示范高中教学协作体高三上学期期中联考生物试卷（带解析）试卷副标题考试范围：xxx ；考试时间：54分钟；命题人：xxx学校:___________姓名：___________班级：___________考号：___________注意事项．1．答题前填写好自己的姓名、班级、考号等信息 2．请将答案正确填写在答题卡上第I 卷（选择题）一、选择题（题型注释）1、下列关于细胞的描述，不正确的是（ ） A ．遗传物质都是DNA B ．蛋白质合成场所都相同 C ．都能以ATP 为直接能源物质 D ．所含化学元素的种类差异很大2、下列有关实验材料和实验试剂的说法，正确的是（ ）①在观察“叶绿体和线粒体”的实验中，可观察到黑藻细胞中的带状叶绿体； ②在“叶绿体中色素的提取和分离”实验中，使用层析液提取色素； ③在“探究酵母菌的呼吸方式”实验中，使用酸性重铬酸钾溶液检测酒精；④盐酸在“观察植物细胞有丝分裂”和“低温诱导植物染色体数目的变化”的实验中作用相同；试卷第2页，共12页⑤双缩脲试剂和蛋白质的蓝色反应，不需加热；⑥用过氧化氢作实验材料可探究温度对过氧化氢酶活性的影响 A ．①③⑤ B ．②③⑤ C ．③④ D ．③④⑥3、孟德尔在探索遗传规律时，运用了“假说——演绎法”，下列相关叙述不正确的是（ ） A ．提出问题是建立在纯合亲本杂交和F 1自交的遗传实验基础上的 B ．“基因在体细胞的染色体上成对存在”属于假说内容C ．“F 1（Dd ）产生两种数量相等的配子（D 和d ）”属于推理内容 D ．对推理（演绎）过程及结果进行的检验是通过测交实验完成的4、某夫妇妻子表现型正常，丈夫为色盲患者，生下一性染色体组成为XXY 的色盲孩子，出现这种现象的原因可能是（ ）A ．女方减数第一次分裂异常或男方减数第一次分裂异常B ．女方减数第一次分裂异常或男方减数第二次分裂异常C ．女方减数第二次分裂异常或男方减数第二次分裂异常D ．女方减数第二次分裂异常或男方减数第一次分裂异常5、某高等动物细胞分裂模式图如右图。
【解析】湖北省荆州中学2016届高三上学期第一次质检生物试卷 Word版含解析[ 高考]
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2015-2016学年湖北省荆州中学高三（上）第一次质检生物试卷一、选择题（共36分）1．下列有关酶的叙述，正确的是( )A．酶能降低化学反应过活化能，所以具有高效性B．酶的化学性质是蛋白质，均可用双缩脲试剂鉴定C．酶和激素发挥作用后均被分解D．过酸、过碱或温度过高都会使酶失活2．下列有关动物细胞囊泡运输的叙述错误的是( )A．囊泡运输可以实现细胞中生物膜的更新B．只有大分子物质才通过囊泡运输C．囊泡运输依赖于生物膜的流动性，并消耗能量D．高尔基体在囊泡运输中起枢纽作用3．下列关于细胞中三种RNA的叙述，正确的是( )A．组成三种RNA的碱基有腺嘌呤、鸟嘌呤、胸腺嘧啶和胞嘧啶B．原核细胞的rRNA的合成需要核仁的参与C．mRNA是以DNA的一条链为模板合成的D．翻译过程需要tRNA和mRNA的参与，而与rRNA无关4．下表为四种不同细胞的比较结果，正确的是( )A ．AB．BC．CD．D5．下列过程不能体现细胞之间通过细胞膜上的受体进行信息传递的是( )A．饥饿状态时，肝脏细胞加速肝糖原的分解活动B．同物种的精子与卵细胞能相互识别，完成受精作用C．正常人体处于寒冷环境中，立毛肌收缩和毛细血管壁收缩D．HIV侵入人机体后，攻击宿主细胞并在其内寄生生活6．以白色的洋葱鳞片叶表皮细胞为实验材料，制成临时装片，滴加下列试剂后盖上盖玻片，吸去多余的染液，置于显微镜下直接观察．有关说法正确的是( )A．滴加0.3g/L蔗糖溶液与少量红墨水，便可观察质壁分离B．滴加甲基绿染液，便可观察线粒体的分布情况C．滴加吡罗红染液，便可观察RNA的分布D．滴加醋酸洋红染液，便可观察染色体的形态和数目7．下列关于细胞化合物的说法，错误的是( )A．DNA和RNA属于核酸，都是细胞内的遗传物质B．ATP分子中含有核糖，有些酶分子中也含有核糖C．胰岛素和性激素的化学本质分别是蛋白质和固醇D．生长激素是蛋白质，煮沸后仍可用双缩脲试剂进行鉴定8．细胞内的大分子物质都有各自的元素组成及其相应的功能，下列相关叙述正确的是( ) A．酶都含有C、H、O、N等元素，都能为相应反应物提供活化能B．含肽键的激素类药物既可通过注射方式使用，也可通过口服方式使用C．DNA中含有P元素，含有DNA的生物，其遗传物质一定不是RNAD．淀粉和糖元均含有C、H、O三种元素，两者均是储能物质，但组成单体不同9．下列有关人体红细胞的叙述，正确的是( )A．成熟的红细胞可不断合成血红蛋白用于运输氧气B．衰老的红细胞可发生细胞核体积增大和核膜内折C．通过显微镜观察红细胞的形态可初步诊断镰刀型细胞贫血症D．通过测定红细胞无氧呼吸产生CO2的速率可表示其呼吸强度10．下列有关细胞叙述正确的是( )A．溶酶体内含有多种水解酶，能吞噬并杀死侵入细胞的病毒或病菌B．核糖体是蛋白质的“装配机器”，由蛋白质和mRNA组成C．中心体在洋葱根尖分生区细胞有丝分裂过程中发挥重要作用D．酵母菌细胞不具有染色体结构11．下列关于细胞结构和功能的说法，正确的是( )A．发菜进行光合作用的场所是叶绿体B．内质网可参与一些物质的合成和运输C．线粒体可将葡萄糖氧化分解为CO2和H2OD．在分泌蛋白的合成过程中高尔基体进行肽链的合成和加工12．下列有关实验的描述，正确的是( )A．甲基绿﹣吡罗红混合染液可将口腔上皮细胞大部分染成绿色B．观察细胞中的线粒体，应将涂有口腔上皮细胞的载玻片烘干后再染色C．可选用洋葱根尖伸长区细胞来观察叶绿体D．显微镜下观察正在发生质壁分离的紫色洋葱表皮细胞，可见液泡颜色逐渐加深13．下列图示从不同角度反映了物质的跨膜运输，其中图甲示渗透平衡状态，△h为S1与S2液面高度差．下列相关说法正确的是( )A．图甲中，S1与S2溶液渗透压相等B．若用等量清水替换图甲漏斗中S1高出S2的部分，再平衡时△h会不变C．图乙中a、b、c运输方式都属于被动运输D．兴奋产生时，神经细胞膜外Na+内流的方式为图乙中的a14．将酵母菌研磨成匀浆，离心后得到上清液（细胞质基质）和沉淀物（含线粒体），把等量的上清液、沉淀物和未曾离心的匀浆分别放入甲、乙、丙三个试管中，各加入等量葡萄糖溶液，然后置于隔绝空气的条件下．下列叙述正确的是( )A．甲试管中最终产物为CO2和H2OB．乙试管中不发生反应C．丙试管中有大量的ATP产生D．丙试管中无CO2产生15．如图是油菜种子在发育和萌发过程中糖类和脂肪的变化曲线．下列分析正确的是( )A．种子形成时，脂肪水解酶的活性很高B．种子萌发时，脂肪转变为可溶性糖，说明可溶性糖是种子生命活动的直接能源物质C．干重相等的可溶性糖和脂肪，所储存的能量脂肪多于糖D．种子发育过程中，由于可溶性糖更多地转变为脂肪，种子需要的N增加16．下列关于ATP的叙述，正确的是( )A．无氧呼吸的第一阶段和第二阶段都有ATP的生成B．真核细胞和原核细胞内都有ATP与ADP的相互转化C．ADP转化成ATP所需的能量都来自有机物的氧化分解D．葡萄糖和果糖合成蔗糖的过程与ATP的合成相联系17．下列关于细胞的叙述，正确的是( )A．蓝藻既属于生命系统中的分子层次又属于细胞层次B．蛔虫体细胞内无线粒体，但能进行有氧呼吸C．真核生物以DNA为遗传物质，部分原核生物以RNA为遗传物质D．受精卵分化成神经细胞，细胞内的遗传物质没有发生变化18．下列关于真核生物膜结构和功能的叙述正确的是( )A．丙酮酸彻底氧化分解生成CO2的过程在膜上进行B．细胞膜上的受体是细胞间进行信息交流所必需的结构C．生物膜功能的复杂程度取决于生物膜上脂质的种类和数量D．胰岛素的合成和分泌过程体现了生物膜结构和功能的相互联系19．下列关于叶绿体和线粒体的叙述，正确的是( )A．含有叶绿体的细胞是植物细胞，不含叶绿体的细胞不是植物细胞B．含线粒体的细胞能进行有氧呼吸，不含线粒体的细胞不能进行有氧呼吸C．含有叶绿体的细胞都含有线粒体D．叶绿体是细胞的能量转换站，能为各种生命活动提供能量20．下列有关生物学现象和原理的叙述中正确的是( )A．在观察根尖分生组织细胞的有丝分裂实验中，可在显微镜下看到细胞板由细胞中央向四周扩展形成新的细胞壁B．萤火虫尾部发出荧光的过程通常伴随着ATP的水解C．通过过氧化氢溶液在90℃左右水浴加热与加入新鲜肝脏研磨液的实验对比，可以看出酶能降低化学反应所需要的活化能D．绿色植物光合作用中产生的与细胞呼吸过程产生的是同一种物质21．结构与功能相统一是生物学的基本观点之一．下列叙述不能说明这一观点的是( ) A．叶绿体内类囊体膜堆叠使膜面积增大，利于光能充分利用B．神经细胞轴突末梢有大量突起，有利于附着更多的神经递质受体蛋白C．低等植物细胞中心体的存在，利于其有丝分裂的正常进行D．线粒体内膜向内突起形成嵴，有利于附着更多的有氧呼吸酶22．下列有关酶及其实验设计的叙述中，正确的是( )A．酶在代谢中起调控作用；探究酶催化作用的最适pH时，应设置过酸、过碱、中性三组B．RNA聚合酶能催化遗传信息的翻译；验证酶的高效性时，自变量是催化剂的种类C．一种限制性酶可切割出RNA片段；人体内的酶可从食物获得或体内转化而来D．细胞质基质中有催化葡萄糖分解的酶；胰蛋白酶能使离体动物组织分散成单个细胞23．“格瓦斯”是由酵母菌和乳酸菌双菌发酵的传统谷物发酵饮料．传统做法是采用俄式大面包为基质，加入菌种发酵生成微量乙醇、一定量的CO2以及丰富的有机酸物质．下列相关叙述中，正确的是( )A．发酵过程需要密闭条件B．两菌种的代谢类型相同C．CO2由两菌种共同产生D．两菌种间为互利共生关系24．将两个完全相同的植物细胞分别放置在A、B溶液中，对细胞失水量进行统计后绘制出如图曲线．以下叙述不正确的是( )A．该实验可选取绿色植物成熟的叶肉细胞来进行B．若B溶液的浓度稍增大，则曲线的变化可能为a点上移，b点右移C．两条曲线的差异主要是由于A、B溶液浓度不同导致D．6min时取出两个细胞用显微镜观察，均可观察到质壁分离状态25．以紫色洋葱鳞叶为材料进行细胞质壁分离和复原的实验，原生质层长度和细胞长度分别用X和Y表示（如图），在处理时间相同的前提下( )A．同一细胞用不同浓度蔗糖溶液处理，值越小，则紫色越浅B．同一细胞用不同浓度蔗糖溶液处理，值越大，则所用蔗糖溶液浓度越高C．不同细胞用相同浓度蔗糖溶液处理，值越小，则越易复原D．不同细胞用相同浓度蔗糖溶液处理，值越大，则细胞的正常细胞液浓度越高26．通过一定方法将细胞质内的各种结构分开后进行元素分析，以下各项中，磷元素含量最低的是( )A．内质网B．核糖体C．染色体D．中心体27．有关图中各部分物质彻底水解，得到的产物种类数关系的表达式中，正确的是( )A．①+②=③B．①+③=②C．①+③=④D．③+④=②28．研究显示，台湾乳白蚁粪便具有一种特殊的功效，即其所含有的起保护作用的细菌能阻止能杀死乳白蚁的真菌的入侵．下列相关的说法不正确的是( )A．台湾乳白蚁、细菌和真菌三种生物都存在以核膜为界限的细胞核B．对台湾乳白蚁具有保护作用的细菌的遗传物质是裸露的DNAC．台湾乳白蚁在咀嚼木材时所需的能量主要由线粒体提供D．台湾乳白蚁、细菌和真菌都含有生产蛋白质的机器﹣﹣核糖体29．生物膜分子结构模型的探究历经了100多年的时间，目前仍在研究之中．在这期间，无数科学家积极投身该项研究之中并各自取得了一定的进展．下列叙述正确的是( ) A．19世纪末，欧文顿发现可以溶于脂质的物质，比不能溶于脂质的物质容易进出细胞膜，于是提出：膜是由磷脂组成的B．1925年，两位荷兰科学家抽提出蛙的红细胞内所有的脂质，最终确定膜上的磷脂为双层C．1959年，罗伯特森获得细胞膜“暗﹣亮﹣暗”的电镜照片，认为蛋白质分布于膜两侧D．1972年，桑格和尼克森提出流动镶嵌模型，认为膜上所有磷脂和蛋白质都是运动的30．比较生物膜和人工膜（双层磷脂）对多种物质的通透性，结果如图，据此不能得出的推论是( )A．生物膜上存在着协助H2O通过的物质B．生物膜对K+、Na+、Cl﹣的通透具有选择性C．离子以易化（协助）扩散方式通过人工膜D．分子的大小影响其通过人工膜的扩散速率31．用相同的培养液培养水稻和番茄幼苗，一段时间后，测定培养液中各种离子的浓度，结果如图1所示．图2表示植物根细胞对离子的吸收速率与氧气浓度之间的关系．据图不能体现的信息是( )A．由图1可知，水稻对SiO32﹣需求量最大，番茄对SiO32﹣需求量最小B．图1水稻培养液里的Ca2+浓度高于初始浓度，说明水稻不吸收Ca2+C．由图2可知，植物根细胞吸收离子的方式为主动运输D．图2中b点开始，离子吸收速率主要是受载体数量的限制32．乳糖酶能催化乳糖水解．有两项与此相关的实验，其实验条件均设置为最适条件．实验结果如下：以下分析正确的是( )A ．实验一如果继续增加酶浓度，相对反应速率不再加大B．实验一增加乳糖浓度，相对反应速率将降低C．实验二若继续增大乳糖浓度，相对反应速率不再加大D．实验二若提高反应温度条件5℃，相对反应速率将增大33．Na+﹣K+泵是一种常见的ATP﹣驱动泵，是在动物细胞的能量系统中起主要作用的载体，也是能催化ATP水解的酶．这种泵每消耗1分子的ATP，就逆浓度梯度将3分子的Na+泵出细胞外，将2分子的K+泵入细胞内．由此可知( )A．该载体不一定能催化ATP水解，但一定能促进物质的运转B．Na+和K+通过Na+﹣K+泵的跨膜运输方式分别是主动转运和易化扩散C．葡萄糖进入红细胞的方式与Na+和K+通过Na+﹣K+泵跨膜运输的方式相同D．Na+﹣K+泵对维持动物细胞的渗透压平衡起着非常重要的作用34．如图为P1、P2为半透膜制成的结构，且在如图的小室内可自由滑动．A室内溶液浓度为2mol/L，B室内溶液浓度为1.5mol/L，C室内溶液浓度为1.5mol/L（三室内为同种溶质且不能透过半透膜），实验开始后，P1、P2分别如何移动，最终分别移动到什么刻度上停止．( )A．P1向右、P2不动；8、12刻度处B．P1向右、P2向右；7、12刻度处C．P1向右、P2向右；7、11.5刻度处D．P1向右、P2不动；8、11.5刻度处35．内质网中的蛋白质运输到高尔基体后，存在着不同的去向，其转运过程如图．下列叙述错误的是( )A．蛋白B通过载体蛋白的协助分泌到细胞外B．受体K的作用可使蛋白A被转运回内质网C．高尔基体膜通过囊泡可转化为内质网膜和细胞膜的一部分D．内质网和高尔基体分别形成的囊泡中的蛋白B结构不同36．将某植物细胞各部分结构用差速离心法分离后，取其中三种细胞器测定它们有机物的含量，结果如表所示．有关说法正确的是( )A ．如果细胞器a是线粒体，其可以进行葡萄糖的氧化分解过程B．细胞器b含有蛋白质和脂质，说明其具有膜结构，只与分泌蛋白的加工和分泌有关C．细胞器c中可以进行产生水的生理过程，产生的水中的氢来自于羧基和氨基D．蓝藻细胞与此细胞共有的细胞器可能有a和c二、非选择题（共39分）37．在适宜的条件下，研碎绿色植物的叶肉细胞，放入离心管中并依次按如图1处理，根据P1、P2、P3、P4中所含成分回答下列问题：（1）由图可知从细胞中分离各种细胞器的方法是先将细胞破坏，再用__________的方法获得各种细胞器结构．（2）图中DNA含量最多的是__________，合成蛋白质的结构存在于__________中（填写S1～S4、P1～P4）．（3）P2中的细胞器与图2的图__________相对应．（4）若要在高倍镜下观察P3的棒状结构，一般需要利用__________进行染色处理．（5）若图3为该细胞模式图的一部分，图2中a～h为细胞器或细胞的某一结构（图4中各结构放大比例不同），请据图回答有关问题：①如果图3细胞具有明显的b结构，则该细胞不会出现g的现象，原因是__________．②若用龙胆紫染液对图4中的结构进行染色，则在显微镜下看到的现象是__________．38．图乙细胞是将图甲细胞放置于一定浓度蔗糖溶液中的结果；图丙是将另外一种植物的细胞依次浸于蒸馏水、0.3mol/L蔗糖和0.5mol/L尿素溶液中，观察原生质层的体积随时间变化的结果，请据图回答：（1）甲图细胞中，全透性的结构是__________，乙图细胞中半透性的原生质层由__________构成（填编号）．（2）乙图细胞在质壁分离结束时，⑧处充满了__________（3）丙图ABC中，表示细胞在蒸馏水中的是__________，表示在0.3mol∕L蔗糖溶液中的是__________．（4）bc段的细胞液浓度变化为__________．（增大、减小、不变）（5）试简要分析B、C曲线差异的原因：B是因为在0.5mol∕L尿素溶液中的细胞开始时因渗透失水而发生质壁分离，后由于__________能进入细胞，使得质壁分离后的细胞因吸水而自动复原；C由于__________不能进入细胞，因此分离后不能发生自动复原．39．前苏联科学家V．S．Chardakov设计了简单有效地测定植物组织细胞的细胞液浓度的方法，步骤如下：①a1～a6、b1～b6试管中从左往右由低到高注入等量0.0125M，0.025M，0.05M，0.1M、0.2M，0.4M的蔗糖溶液，（各管溶液浓度为：a1=b1…a6=b6）②植物叶片打洞，取得小圆片若干，a1～a6每一试管加入等量小圆片，放置30分钟，期间摇动数次，并于每一试管中加入一粒极小的亚甲基蓝结晶（它对溶液浓度影响极小，可忽略不计）轻轻摇动．③用弯头毛细滴管依次从每组的a试管中吸一滴蓝色溶液，滴管伸入对应的b试管的中部轻轻放出一滴溶液，观察蓝色小液滴移动方向并记录．（说明：如果a管溶液浓度上升，蓝色小滴将在b管的无色溶液中下沉；如果溶液浓度下降，蓝色小滴将上浮；如果溶液浓度不变，蓝色小滴将均匀扩散．）请分析以下问题．（1）本实验中的自变量是__________．实验组是__________．观察指标是__________．（2）如果某组试管溶液在第②步操作时，植物细胞在溶液中发生质壁分离，则第③步操作时，将发现蓝色小滴__________．（上浮/不动/下沉）（3）若实验结果如下表：则实验的结论是：植物叶肉细胞的细胞液浓度大约相当于__________的蔗糖溶液．（4）若用溶液浓度最低的一组进行第③步操作，发现蓝色小滴上浮，就应该设置浓度更__________（高/低）的组进行实验．40．苹果幼果的果皮含有正常的叶绿体而呈现绿色，成熟后果实变黄或变红．在苹果成熟过程中，细胞内的有机物会发生一系列变化．下图为苹果果实从形成、成熟至衰老的几个月期间部分有机物的变化．请回答下列问题：（1）上述各种糖类中属于还原糖的是__________．（2）6月份苹果幼果细胞代谢旺盛，其果皮细胞中能产生ATP的细胞器是__________．（3）8月份果实中的淀粉积累最多，主要与叶片进行旺盛的光合作用有关．光合作用中光反应产生__________，用于暗反应合成糖类．（4）10月份较8月份苹果逐渐变甜，据图分析原因是__________．研究发现10月份苹果的呼吸速率会突然升高，最后又下降，这一过程称为“呼吸跃变”，标志着果实成熟达到可食程度．苹果采摘后，若要延缓呼吸跃变的出现，可以采取的措施有__________和__________．三、选修题（两题中任选一题）【生物—选修1：生物技术实践】41．苹果醋具有营养丰富，增强机体免疫力，护肤养肝等多种功效，以鲜苹果汁为原料利于发酵瓶制作果酒和果醋的过程简图如图1，请分析回答：（1）过程甲中使用的微生物是__________，发酵温度控制在18℃～25℃，经过10﹣12天后，样液中是否产生酒精，可以用__________来检验．（2）利用苹果酒制作苹果醋的化学反应方程式是__________．（3）过程乙中使用的醋酸菌可以从食醋中分离纯化获得，图3操作是分离纯化过程中利用__________法进行接种，在操作过程中应注意的事项有下列哪几项__________（填序号）．①每次划线前和结束时都需要灼烧接种环；②灼烧接种环后，待其冷却后再划线；③第二次及以后的划线，要从上一次划线的末端划线；④最后一次划线不能和首次划的线相接触．（4）为了保持菌种的纯净，对于长期需要保存的菌种，可以采用__________的方法．（5）某同学尝试自己利用图2装置制果醋，制作过程中进气口应__________，排气口要通过一个长而弯曲的胶管与瓶身相连，这样做的原因是__________．【生物—选修3：现代生物技术】42．自然条件下，哺乳动物不发生孤雌生殖．2014年3月，云南农大科研团队把猪卵母细胞进行人为的孤雌激活处理，使其发育成胚胎，移植到代孕母猪体内，获得世界上第一批成活的孤雌生殖克隆猪．这种克隆猪不同于核移植获得的克隆猪，现将两种技术进行比较．（1）图中过程①②③④是获得孤雌生殖克隆猪的技术流程，那么获得核移植克隆猪的技术流程是过程__________（填序号）．（2）孤雌生殖克隆猪仍然是二倍体生物，但由于缺失__________方亲本基因，导致其生长发育中出现多种问题，给研究者提供了很好的材料．（3）孤雌激活处理其实质是要激活卵母细胞__________，使其发育成早期胚胎，得到克隆猪．（4）体细胞核移植技术中也会用到卵母细胞，需要选择__________时期的卵母细胞，并用微型吸管吸出__________．（5）早期胚胎移植时，必需移植到同种，__________ 的其他雌性动物子宫中，才可能移植成功．（6）可以从良种不同的克隆猪中提取mRNA进行研究，也可通过__________方法得到多种cDNA，并通过__________技术扩增产物．2015-2016学年湖北省荆州中学高三（上）第一次质检生物试卷一、选择题（共36分）1．下列有关酶的叙述，正确的是( )A．酶能降低化学反应过活化能，所以具有高效性B．酶的化学性质是蛋白质，均可用双缩脲试剂鉴定C．酶和激素发挥作用后均被分解D．过酸、过碱或温度过高都会使酶失活考点：酶的特性；酶的概念．分析：1、酶是由活细胞产生的具有催化作用的有机物，绝大多数酶是蛋白质，极少数酶是RNA．2、酶的特性：专一性、高效性和作用条件温和．3、酶促反应的原理：酶能降低化学反应的活化能．解答：解：A、酶和无机催化剂均能降低化学反应过活化能，其具有高效性的原因是酶能显著降低化学反应的活化能，A错误；B、酶的化学本质是蛋白质或RNA，只有蛋白酶可用双缩脲试剂鉴定，B错误；C、激素发挥作用后被分解，酶可多次重复利用，C错误；D、酶在过高的温度和过酸、过碱的环境中都会永久失活，但在低温环境中，酶不会失活，D 正确．故选：D．点评：本题考查酶的相关知识，要求考生识记酶的概念、化学本质及特性，掌握影响酶活性的环境因素，能结合所学的知识准确判断各选项，属于考纲识记和理解层次的考查．2．下列有关动物细胞囊泡运输的叙述错误的是( )A．囊泡运输可以实现细胞中生物膜的更新B．只有大分子物质才通过囊泡运输C．囊泡运输依赖于生物膜的流动性，并消耗能量D．高尔基体在囊泡运输中起枢纽作用考点：胞吞、胞吐的过程和意义．分析：内质网、高尔基体通过出芽形式形成囊泡，细胞膜的内吞和外排过程中也形成囊泡，囊泡的形成与融合可以实现膜成分的更新．解答：解：A、通过囊泡的形成与融合可以实现膜成分的更新，A正确；B、神经递质也是通过囊泡运输的，B错误；C、囊泡的形成与融合依赖于生物膜的流动性，并消耗能量，C正确；D、内质网通过出芽的形式形成囊泡运输到高尔基体，高尔基体再以出芽的形式形成囊泡运输到细胞膜，因此在该过程中高尔基体在囊泡运输过程中起着交通枢纽作用，D正确．故选：B．点评：对于囊泡运输的过程和在物质运输中的作用的理解和综合应用是本题考查的重点．3．下列关于细胞中三种RNA的叙述，正确的是( )A．组成三种RNA的碱基有腺嘌呤、鸟嘌呤、胸腺嘧啶和胞嘧啶B．原核细胞的rRNA的合成需要核仁的参与C．mRNA是以DNA的一条链为模板合成的D．翻译过程需要tRNA和mRNA的参与，而与rRNA无关考点：遗传信息的转录和翻译．分析：1、DNA和RNA的异同：2、基因控制蛋白质的合成包括转录和翻译两个步骤，其中转录是以DNA分子的一条链为模板合成RNA，翻译是以mRNA为模板合成蛋白质的过程．解答：解：A、组成三种RNA的碱基有腺嘌呤、鸟嘌呤、尿嘧啶和胞嘧啶，A错误；B、原核细胞不含核仁，B错误；C、mRNA是以DNA的一条链为模板转录形成的，C正确；D、翻译过程需要tRNA和mRNA的参与，也与rRNA（组成核糖体的成分，而核糖体是翻译的场所）有关，D错误．故选：C．。
湖北省黄冈市蕲春四中2016届高三上学期阶段测试(一)生物试题 含解析
1.人体内含有多种多样的蛋白质，每种蛋白质( ）A、都含有20种氨基酸B、都是在细胞内发挥作用C、都具有一定的空间结构D、都能催化生物化学反应【答案】C【解析】考点：本题考查蛋白质相关知识,意在考查考生理解所学知识的要点,把握知识间的内在联系的能力。
的是( ）2.下列叙述错误．．A。
DNA与ATP中所含元素的种类相同B。
一个tRNA分子中只有一个反密码子C。
T2噬菌体的核酸由脱氧核糖核苷酸组成D。
控制细菌性状的基因位于拟核和线粒体中的DNA上【答案】D【解析】试题分析:DNA与ATP中所含元素的种类相同,都是CHONP，A正确。
一个tRNA分子中一端有3个碱基，能够识别密码子，为反密码子，B正确。
T2噬菌体的核酸为DNA，由4种脱氧核糖核苷酸组成,C正确。
细菌只有核糖体一种细胞器,无线粒体,D错.考点:本题考查化合物和细菌、病毒相关知识，意在考查考生理解所学知识的要点，把握知识间的内在联系的能力。
3.端粒酶由RNA和蛋白质组成，该酶能结合到端粒上，以自身的RNA为模板合成端粒DNA的一条链,下列叙述正确的是（）A。
大肠杆菌拟核的DNA中含有端粒B。
端粒酶中的蛋白质为RNA聚合酶C.正常人细胞的每条染色体两端都含有端粒DNAD。
正常体细胞的端粒DNA随细胞分裂次数增加而变长【答案】C【解析】试题分析：大肠杆菌为原核生物,DNA裸露，不以染色体形式存在，无蛋白质，故无端粒，A错。
端粒酶中的蛋白质为逆转录酶,催化自身的RNA为模板合成端粒DNA的一条链，B错。
正常人细胞的每条染色体两端都含有端粒DNA，C正确。
正常体细胞的端粒DNA 随细胞分裂次数增加而变短，使细胞活动趋于异常，D错.考点：本题考查细胞衰老相关知识，意在考查考生理解所学知识的要点,把握知识间的内在联系的能力。
4。
血浆中的抗体是浆细胞产生的分泌蛋白。
下表列出的抗体肽链合成与抗体加工的场所，正确的是( ）【答案】D【解析】试题分析：抗体为分泌蛋白，在内质网的核糖体合成，先后进入内质网和高尔基体加工,D正确。
湖北省宜昌市长阳一中2016届高三上学期第三次月考生物试卷Word版含解析
2015-2016学年湖北省宜昌市长阳一中高三（上）第三次月考生物试卷一、选择题（每题只有一个选项正确，每题1分）．1．（1分）下列表述正确的有几个（）①玉米体细胞中有10对染色体，经减数分裂后，卵细胞中染色体数目为5对；②人的精子中有23条染色体，那么人的神经细胞、初级精母细胞、卵细胞中分别有染色体46、46、23，染色单体0、46、23条；③同一个生物体在不同时刻产生的精子或卵细胞，染色体数目和组成一般是相同的；④位于X或Y染色体上的基因，其相应的性状表现与一定的性别相关联；⑤位于常染色体的一对同源染色体上相同位置的基因控制同一种性状；⑥表现型相同的生物，基因型不一定相同，但基因型相同的生物，表现型一定相同；⑦纯合子的自交后代不发生性状分离，杂合子的自交后代中不会出现纯合子；⑧子代从双亲各继承了半数的染色体，双亲对子代的遗传贡献是一样的．A．2 B．3 C．4 D．52．（1分）下列关于基因和染色体在减数分裂过程中行为变化的描述，错误的是（）A．非同源染色体数量越多，非等位基因组合的种类也越多B．同源染色体分离的同时，等位基因也随之分离C．染色单体分开时，复制而来的两个基因也随之分开D．非同源染色体自由组合，使所有非等位基因之间也发生自由组合3．（1分）鸡是ZW型性别决定，如果一只母鸡性反转成公鸡，这只公鸡与母鸡交配，后代的性别是（）A．全为公鸡 B．全为母鸡C．有公鸡也有母鸡D．无后代4．（1分）性染色体为3条的XYY男性，患者的临床表现是举止异常，性格失调，容易冲动，部分患者生殖器官发育不全．你认为这种病是父母哪一方、在减数分裂的哪个阶段出现异常引起的（）A．父方，减数第一次分裂异常 B．父方，减数第二次分裂异常C．母方，减数第一次分裂异常 D．母方，减数第二次分裂异常5．（1分）南瓜的果实中白色（W）对黄色（w）为显性，盘状（D）对球状（d）为显性，两对基因独立遗传．下列不同亲本组合所产生的后代中，结白色球状果实最多的一组是（）A．WwDd×wwdd B．WWdd×WWdd C．WwDd×wwDD D．WwDd×WWDD 6．（1分）某哺乳动物的背部皮毛颜色由常染色体上的一组复等位基因A1、A2和A3控制，且A1、A2和A3之间共显性（即A1、A2和A3任何两个组合在一起时，各基因均能正常表达）．如图表示基因对背部皮毛颜色的控制关系．下列说法错误的是（）A．体现了基因通过控制酶的合成来控制代谢进而控制性状B．背部的皮毛颜色的基因型有6种，其中纯合子有3种C．背部的皮毛颜色为白色的个体一定为纯合子D．某白色雄性个体与多个黑色雌性个体交配后代有三种毛色，则其基因型为A2A37．（1分）人21号染色体上的短串联重复序列（STR，一段核苷酸序列）可作为遗传标记对21三体综合征作出快速的基因诊断（遗传标记可理解为等位基因）．现有一个21三体综合征患儿，该遗传标记的基因型为++﹣，其父亲该遗传标记的基因型为+﹣，母亲该遗传标记的基因型为﹣﹣．假设在减数分裂过程中，同源染色体的配对和分离是正常的．则该遗传标记未发生正常分离的是（）A．初级精母细胞 B．初级卵母细胞 C．次级精母细胞 D．次级卵母细胞8．（1分）下列各图所示细胞均来自同一生物体，有关叙述正确的是（）A．属于有丝分裂过程的图是③④⑤B．细胞①的形成过程：④→③→②→⑥→①C．图①和图②可能来自于同一个初级精母细胞D．图③④⑤⑥中都具有同源染色体9．（1分）大豆植株的体细胞含40条染色体．用放射性60Co处理大豆种子后，筛选出一株抗花叶病的植株X，取其花粉经离体培养得到若干单倍体植株，其中抗病植株占50%．下列叙述正确的是（）A．用花粉离体培养获得的抗病植株，其细胞仍具有全能性B．单倍体植株的细胞在有丝分裂后期，共含有20条染色体C．植株X连续自交若干代，纯合抗病植株的比例逐代降低D．放射性60Co诱发的基因突变，可以决定大豆的进化方向10．（1分）图为某种单基因常染色体隐性遗传病系谱图（深色代表的个体是该遗传病患者，其余为表现型正常个体）．近亲结婚时该遗传病发病率较高，假定图中第Ⅳ代的两个个体婚配生出一个患该遗传病子代的概率为，那么，得出此概率值需要的限定条件是（）A．Ⅰ﹣2和Ⅰ﹣4必须是纯合子B．Ⅱ﹣4、Ⅳ﹣1和Ⅳ﹣2必须是杂合子C．Ⅲ﹣2、Ⅲ﹣3必须是杂合子D．Ⅲ﹣4必须是纯合子11．（1分）报春花的花色白色（只含白色素）和黄色（含黄色锦葵色素）由两对等位基因（A和a，B和b）共同控制，两对等位基因独立遗传，控制机理如图所示．现选择AABB 和aabb两个品种进行杂交，得到F1，F1自交得F2，则下列说法正确的是（）A．F1的表现型是黄色B．F2中黄色：白色的比例是3：5C．黄色植株的基因型是AAbb或AabbD．F2中的白色个体的基因型种类有5种12．（1分）某二倍体植物宽叶（M）对窄叶（m）为显性，高茎（D）对矮茎（d）为显性，红花（R）对白花（r）为显性．基因M、m与基因R、r中2号染色体上，基因D、d在4号染色体上．如果用此植物验证遗传定律，下列说法错误的是（）A．验证孟德尔定律，需要统计一个较大的实验样本B．验证基因的分离定律，统计叶形、株高或花色都可以C．验证基因的自由组合定律，统计叶形和花色或株高和花色都可以D．验证基因的自由组合定律可用纯合高茎红花植株和矮茎白花植株杂交再让F1测交13．（1分）下列有关孟德尔的豌豆杂交实验及遗传规律的说法，错误的是（）A．一对相对形状杂交，F1测交后代会出现“高：矮=1：1”是演绎的推论B．因为F2出现了性状分离，所以该实验能否定融合遗传C．“F1能产生数量相等的不同类型的配子”属于假说内容D．自由组合定律的核心内容是“受精时，雌雄配子随机结合”14．（1分）绿色荧光标记的X染色体DNA探针（X探针），仅能与细胞内的X染色体DNA 的一段特定序列杂交，并使该处呈现绿色荧光亮点．同理，红色荧光标记的Y染色体DNA 探针（Y探针）可使Y染色体呈现一个红色荧光亮点．同时用这两种探针检测体细胞，可诊断性染色体数目是否存在异常．医院对某夫妇及其流产胎儿的体细胞进行检测，结果如图所示．下列分析正确的是（）A．X染色体DNA上必定有一段与X探针相同的碱基序列B．据图分析可知妻子患X染色体伴性遗传病C．妻子的父母至少有一方患有性染色体数目异常疾病D．该夫妇选择生女儿可避免性染色体数目异常疾病的发生15．（1分）A、a基因控制一对相对性状，A对a为完全显性，基因型为AAaa的个体自交，子代中显、隐性性状的比例为（）A．3：1 B．1：1 C．7：1 D．35：116．（1分）某科研小组用一对表现型都为圆眼长翅的雌、雄果蝇进行杂交，子代中圆眼长翅：圆眼残翅：棒眼长翅：棒眼残翅的比例，雄性为3：1：3：1，雌性为5：2：0：0，下列分析错误的是（）A．圆眼、长翅为显性性状B．决定眼形的基因位于X染色体上C．子代圆眼残翅雌果蝇中杂合子占D．雌性子代中可能存在与性别有关的致死现象17．（1分）对如图所表示的生物学意义的描述，正确的是（）A．甲图中生物自交后产生基因型为Aadd的个体的概率为B．乙图生物正常体细胞的染色体数为8条C．丙图所示家系中男性患者明显多于女性患者，该病最有可能是伴X隐性遗传病D．丁图表示雄果蝇染色体组成图，其基因型可表示为AaX w Y18．（1分）某种植物的株高由多对基因控制，显性基因越多就越高．现将最高和最矮的2个极端类型作为亲本杂交，F2表现型的预期分布与下列曲线最接近是（）A．B．C．D．19．（1分）下列有关说法评判正确的是（）①豌豆的高茎基因（D）与矮茎基因（d）所含的密码子不同．②基因的自由组合规律的实质是：在F1产生配子时，等位基因分离，非等位基因自由组合．③基因型为Dd的豌豆在进行减数分裂时，产生的雌雄两种配子的数量比为1：1．④将基因型为Aabb的玉米植株的花粉，授到基因型为aaBb的玉米植株上，所结籽粒胚乳细胞基因型有四种可能：AaaBBb、Aaabbb、aaaBBb、aaabbb．⑤受精卵中的遗传物质一半来自父方，一半来自母方⑥用基因型为DdTt的植株进行单倍体育种，所育的种自交后代约有为纯合体．A．只有一种说法对B．有二种说法对C．有三种说法对 D．有四种说法对20．（1分）囊状纤维变性是一种常染色体遗传病，在欧洲的人群中，每2500人中就有一人患有此病．如一对健康的夫妇已生育一患此病的孩子，以后，该妇女又与一个健康的男子再婚．再婚的双亲生一个患该病的孩子的几率约为（）A．B．C． D．21．（1分）人的X染色体和Y染色体大小、形态不完全相同，但存在着同源区（Ⅱ）和非同源区（Ⅰ、Ⅲ），如图所示．下列有关叙述错误的是（）A．若某病是由位于非同源区Ⅲ上的致病基因控制的，则患者均为男性B．若X、Y染色体上存在一对等位基因，则该对等位基因控制的性状遗传与性别无关C．若某病是由位于非同源区Ⅰ上的显性基因控制的，则男性患者的女儿一定患病D．若某病是由位于非同源区Ⅰ上的隐性基因控制的，则男性患病概率大于女性22．（1分）鸟类的性别决定为ZW型，某种鸟类的眼色受两对独立遗传的基因（A，a和B，b）控制．甲、乙是两个纯合品种，均为红色眼，根据下列杂交结果，推测杂交1的亲本基因型是（）A．甲为AAaa，乙为aaBB B．甲为aaZ B Z B，乙为AAZ b WC．甲为AAZ b Z b，乙为aaZ B W D．甲为AAZ b W，乙为aaZ B Z B23．（1分）在摩洛哥有一种被称为“奶树”的古老树种，成年树分泌的“乳液”有利于由其根部细胞发育而来的幼树成长．下列有关推论合理的是（）A．“奶树”是通过细胞工程培育而成的B．成年树与其根部细胞发育而来的幼树的基因型不同C．分泌“乳液”的植株是雌性植株D．成年树分泌“乳液”是表现型24．（1分）血友病为伴X隐性遗传，白化病为常染色体隐性遗传，抗维生素D佝偻病为伴X显性遗传，短指为常染色体显性遗传，下列叙述中正确的是（）A．血友病女性患者的父亲也患病B．短指的发病率男性高于女性C．白化病通常在一个家系中的几代人中连续出现D．抗维生素D佝偻病发病率男性高于女性25．（1分）低温诱导可使二倍体草鱼卵原细胞在减数第一次分裂时不形成纺锤体，从而产生染色体数目加倍的卵细胞，此卵细胞与精子结合发育成三倍体草鱼胚胎．上述过程中产生下列四种细胞，下图所示四种细胞的染色体行为（以二倍体草鱼体细胞含两对同源染色体为例）可出现的是（）A．初级卵母细胞B．次级卵母细胞C．卵细胞D．胚胎细胞26．（1分）玉米的高杆（H）对矮杆（h）为显性．现有若干H基因频率不同的玉米群体，在群体足够大且没有其他因素干扰时，每个群体内随机交配子代后获得F1．各F1中基因型频率与H基因频率（p）的关系如图．下列分析错误的是（）A．0＜p＜1时，亲代群体都可能只含有纯合体B．只有p=b时，亲代群体才可能只含有杂合体C．p=a时，显性纯合体在F1中所占的比例为D．p=c时，F1自交一代，子代中纯合体比例为27．（1分）如图为某同学画的洋葱根尖分生区细胞处于分裂间期时的模式图，根据此图得出的结论，不正确的是（）A．图中出现了两处明显的错误，体现在结构2和4上B．被称为有机物合成“车间”的结构是5C．在细胞分裂末期，7的活动会增强，合成结构8D．如果用一定手段破坏结构7，细胞可能会出现多个结构928．（1分）下列有关细胞结构和功能的叙述，正确的是（）A．控制蓝藻性状的基因位于拟核和叶绿体中B．性激素合成的场所不是核糖体C．在酵母菌细胞呼吸过程中，丙酮酸进入线粒体后才能被利用D．有中心体的活细胞都不能发生质壁分离现象29．（1分）夏季晴天，将密闭在玻璃罩中的某绿色植物置于室外，从凌晨0时开始，定期测定玻璃罩中某种气体含量，结果如图．下列分析正确的是（）A．本实验测定的气体是O2B．该植物进行光合作用的起始时间是6时C．若9时和12时合成有机物的速率相等，则9时的呼吸速率小于12时D．与0时相比较，24时该植物的干重减少30．（1分）下列有关物质运输的叙述，错误的是（）A．人红细胞吸收葡萄糖需要消耗ATPB．有氧呼吸过程中，细胞质基质中的氧浓度大于线粒体内的氧浓度C．细胞膜上载体蛋白的数量是影响无机盐离子运输速率的因素D．胰腺细胞分泌胰蛋白酶到细胞外的过程属于胞吐作用31．（1分）研究表明，导致白血病的原因是造血干细胞增殖失控、分化障碍、凋亡失控等，患者体内常出现大量肿瘤白细胞．下列叙述错误的是（）A．造血干细胞的增殖方式是有丝分裂B．肿瘤白细胞与正常白细胞相比，蛋白质的种类和数量存在差异C．造血干细胞增殖失控是由于基因突变的结果D．造血干细胞凋亡失控与基因的表达无关32．（1分）下列有关生物学实验及研究的叙述正确的有（）①在观察细胞的DNA和RNA分布时，盐酸的作用是对细胞进行解离；②经健那绿染液处理，可以使活细胞中的线粒体呈蓝绿色；③用溴麝香草酚蓝水溶液能鉴定乳酸菌细胞呼吸的产物；④探索淀粉酶对淀粉和蔗糖作用的专一性时，可用碘液替代斐林试剂进行鉴定；⑤在95%乙醇中加入无水Na2CO3后可提高色素的溶解度；⑥正在发生质壁分离的植物细胞中观察不到染色体．A．一项 B．两项 C．三项 D．四项33．（1分）如图表示菠菜体细胞内的四个重要生理过程．下列相关叙述正确的是（）A．细胞核内能完成甲、乙、丙、丁生理过程B．叶肉细胞线粒体内能完成甲、乙、丙、丁生理过程C．根细胞核糖体内进行乙、丙过程D．叶肉细胞叶绿体内能进行甲、乙、丙生理过程34．（1分）下列关于酶的作用的叙述，正确的是（）A．唾液淀粉酶可催化淀粉形成葡萄糖和果糖B．RNA聚合酶能催化转录过程，也能使DNA中的氢键断裂C．一种限制酶能识别多种核苷酸序列，切割出多种目的基因D．胃蛋白酶能作用于离体的动物组织，使其分散成单个活细胞35．（1分）图甲表示细胞中A TP反应链，图中a、b、c代表酶，A、B、C代表化合物；图乙表示酶活性与温度的关系．下列叙述正确的是（）A．图甲中的B含有2个高能磷酸键，C为腺嘌呤核糖核苷酸B．神经细胞吸收K+时，a催化的反应加速，c催化的反应被抑制C．研究酶活性与温度关系时，可以选择H2O2和H2O2酶为实验材料D．图乙中温度为m时比n时酶活性低，此时更有利于酶的保存36．（1分）据美国全国广播公司2013年8月28日报道，奥地利科学家已经使用干细胞在实验室中培育出微型人脑．科研人员选取人类胚胎干细胞或成人皮肤细胞，将其培育成神经外胚层，再放入特制的凝胶中，引导组织进一步生长．这个豌豆大小的组织已经达到9周胎儿大脑的发育水平，但尚不能独立思考．下列相关描述，正确的是（）A．由成人皮肤细胞培育成微型人脑，体现了动物细胞的全能性B．培育出微型人脑的过程中，发生了细胞分裂和细胞分化过程C．若培育过程中出现了细胞坏死，其根本原因是基因表达D．若培育过程中出现了细胞癌变，则癌变细胞内的呼吸速率减慢37．（1分）如图为高等绿色植物光合作用和呼吸作用之间的能量转变示意图，图中①～⑥代表物质，据图判断下列说法不正确的是（）A．①和⑤产生后在细胞中的主要分布位置不同B．④转变成CO2的过程不全部发生在一种细胞器内C．仅给植物饲喂C18O2，则植物所释放氧气只能是16O2D．光能突然增强，可能会导致①/②值增大，而后该值下降最终趋于稳定38．（1分）比较胚胎干细胞与胰腺腺泡细胞，相同的是（）A．线粒体的功能 B．发育的全能性C．膜蛋白的种类和数量D．内质网上核糖体的数量39．（1分）在光合作用中，RuBP羧化酶能催化CO2+C5（即RuBP）→2C3．为测定RuBP 羧化酶的活性，某学习小组从菠菜叶中提取该酶，用其催化C5与14CO2的反应，并检测产物14C3的放射性强度．下列分析错误的是（）A．菠菜叶肉细胞内RuBP羧化酶催化上述反应的场所是叶绿体基质B．RuBP羧化酶催化的上述反应需要在无光条件下进行C．测定RuBP羧化酶活性的过程中运用了同位素标记法D．单位时间内14C3生成量越多说明RuBP羧化酶活性越高40．（1分）下列说法中错误的个数有（）①生物膜中的核膜不能作为渗透实验中的半透膜；②发生明显质壁分离的细胞，其结构中必有大液泡和细胞壁；③染色体的形态变化只在发生细胞增殖和减数分裂时；④由n个脱氧核糖核苷酸经脱水缩合形成一个双链DNA的过程中共脱掉n﹣2个水分子；⑤所有生物都有严整有序的结构；⑥载体、抗体、酶都含有肽键；⑦一个处于质壁分离状态的细胞，细胞液浓度可能大于、等于、小于外界浓度⑧H2180供给密闭光照下植物时．罩内空气中可出现放射性的18O2、H218O、C18O2．A．0个B．1个C．2个D．3个41．（1分）某生物实验小组为“探究酵母菌呼吸方式”设计了如图所示的实验装置．实验中，先向气球中加入10mL酵母菌培养液，再向气球中注入一定量的氧气，扎紧气球，置于装有20℃温水的烧杯中．再将整个装置置于20℃的恒温水浴中，记录实验开始30min后烧杯中液面变化量．下列说法错误的是（）A．还应设置一个气球中加入等量煮沸过的酵母菌培养液的相同装置作为对照B．若30min后液面没有变化是因为酵母菌只进行了有氧呼吸C．若酵母菌进行了无氧呼吸，则液面应该下降D．该装置还可以用来“探究酵母菌进行无氧呼吸的最适温度”42．（1分）如图为不同培养阶段酵母粉菌种群数量、葡萄糖浓度和乙醇浓度的变化曲线，下列说法错误的是（）A．A曲线AB段酵母菌呼吸发生的场所是细胞溶胶和线粒体B．曲线BC段酵母菌呼吸的方式为厌氧呼吸C．酵母菌种群数量从C点开始下降的主要原因除葡萄糖大量消耗外，还有乙醇的含量过高积溶液pH下降D．在T1﹣T2时段，单位时间内酵母菌消耗葡萄糖量迅速增加的原因可能是酵母菌种群数量增多43．（1分）诺贝尔医学奖获得者、德国著名医学家奥托•瓦尔伯格博士（Dr．Otto Warburg）发现，当人体组织细胞中的氧含量低于正常值的60%以下时，缺氧的组织细胞就会癌变．进一步的研究表明，癌细胞和正常分化细胞在有氧条件下产生的A TP总量没有明显差异，但癌细胞即使在氧供应充分的条件下也主要是通过无氧呼吸途径获取能量．据此判断下列说法正确的是（）①缺氧环境会导致癌细胞的产生；②癌细胞从内环境中摄取并用于细胞呼吸的葡萄糖比正常细胞多很多；③癌细胞的线粒体可能存在功能障碍；④有氧条件下，癌细胞中与无氧呼吸有关的酶的活性增加了．A．①②③ B．②③④ C．①③④ D．①②③④44．（1分）某同学欲测定植物叶片叶绿体的光合作用速率，如图所示实验．在叶柄基部作环剥处理（仅限制叶片有机物的输入和输出），于不同时间分别在同一叶片上陆续取下面积为1cm2的叶圆片烘干后称其重量，测得叶片的光合作用速率=（不考虑取叶圆片后对叶生理活动的影响和温度微小变化对叶生理活动的影响）．则M处的实验条件是（）A．下午4时后将实验装置遮光6小时B．下午4时后将实验装置遮光12小时C．下午4时后在阳光下照射3小时D．晚上8时后在无光下放置6小时45．（1分）下列关于人和动物细胞的叙述，正确的一组是（）①正常细胞癌变后在人体内将成为抗原，在体外培养可无限增殖；②由造血干细胞分化成红细胞的过程是可逆的；③细胞内水分减少，代谢速度减慢是衰老细胞的主要特征之一；④致癌因子刺激引起的癌变是细胞的正常基因突变成原癌基因的过程；⑤动物细胞膜表面的糖蛋白具有特异性，是细胞间相互识别和联系用的“语言”“文字”；⑥癌细胞容易在体内转移，与其细胞膜上糖蛋白等物质减少有关．A．①③⑤⑥B．①②③⑤⑥C．①②④⑤D．①③④⑥二、非选择题．46．（7分）根据课本内容回答．（1）性状分离比的模拟实验中，两个小桶模拟；桶中的彩球模拟．（2）n对相对性状的某二倍体高等植物纯合亲本杂交（控制各相对性状的等位基因独立遗传）得F1代，F1代自交，理论上F1产生种配子；F2代基因型种；其中杂合子比例为．（3）在基础上提出问题以后，通过提出解释问题的假说，根据假说进行演绎推理，再通过实验检验演绎推理的方法叫假说﹣演绎法．47．（14分）某植物花色由三对独立遗传的基因共同决定，花中相关色素的合成途径如图，已知该植物自然情况下自花传粉和异花传粉皆可，请据图回答问题．（1）基因型为AaBbDd的植株自交，假如子代足够多，那么理论上子代中白花植株所占比例为，子代中纯合紫花植株的基因型有种．（2）某红花植株与白花植株杂交，其后代的表现型及其比例为白花：紫花：红花=4：1：3，则该红花植株与白花植株的基因型分别为和．（3）育种工作者将第（2）小题中的红花植株与白花植株杂交产生的种子进行诱变处理，种植后发现一植株上有开蓝色花的枝条，其他花为紫色花．他们提出两种假设：假设一：诱变产生一个新的显性基因（E），能够把白色前体物质转化为蓝色素，在变异植株中紫色素仍能产生，只是被蓝色掩盖．（基因E与上述三对基因相对独立）假设二：图中基因b发生了突变，转变为决定蓝色素合成的基因．现欲确定哪个假设正确，请完善下面的设计方案：实验步骤：将上述蓝色花进行套袋处理，让其自交．将自交所结种子种植后，分析其性状表现．结果分析：若，则假设一正确；若，则假设二正确．（4）某种植物子叶颜色有黄（基因型中每对等位基因至少有一个显性基因时）、绿两种表现型，基因型不同的黄色子叶甲、乙自花授粉产生F1，分离比如下：甲：黄：绿=81：175；乙：黄：绿=81：63．本实验中，此种植物的子叶颜色至少受对等位基因的控制．48．（14分）果蝇的野生型和突变型受常染色体上一对等位基因控制，某研究小组利用一对野生型果蝇进行多次杂交实验，F1中野生型和突变型果蝇比值总是接近3：1，现利用F1中一对突变型果蝇杂交，F2中出现了一只野生型雄果蝇，研究发现，该野生型的出现是另一对常染色体上某对等位基因发生突变产生了抑制基因，使突变性状恢复为野生型，这种突变称为假回复突变．回答下列问题：①遗传学研究常以果蝇为研究材料，原因是；②F1中突变型的出现不可能是基因突变引起的，理由是；③在发生假回复突变前，野生型和突变型这对相对性状的遗传遵循的规律是；④要判断抑制基因的显隐性，可利用该雄果蝇与多只雌果蝇杂交，若子代，则抑制基因是显性基因；若子代，则抑制基因是隐性基因．⑤若在假回复突变个体中仍能检测到突变型基因控制合成的mRNA，则抑制基因是通过抑制基因表达的过程来使突变型恢复为野生型的．49．（10分）磷酸转运器是叶绿体膜上的重要结构（见图）．在有光条件下，磷酸转运器将卡尔文循环产生的磷酸丙糖不断运至细胞质用于蔗糖合成，同时将释放的Pi运至叶绿体基质（Pi和磷酸丙糖通过磷酸转运器的运输严格按照1：1的反向交换方式进行）．（1）光合作用光反应产生的可以被卡尔文循环所利用，将物质C转化为磷酸丙糖．图1中物质C的名称是．（2）据图推测，磷酸转运器的化学本质是．。
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湖北省部分重点中学2015-2016学年度上学期新高三起点考试生物试卷武汉中学江辉49中罗艳考试时间：本卷考试时间16：30—18：00 本卷满分90分第I卷（选择题，共30分）一、选择题：（本题共30小题，每小题1分，共30分）1．下列关于细胞共性的描述不正确的是A．硝化细菌、霉菌、颤藻的细胞都含有核糖体、DNA和RNAB．细胞学说揭示了细胞的统一性C．并不是所有细胞都能进行分裂和分化D．用健那绿给真核细胞染色都能观察到蓝绿色的棒状结构2．下列有关细胞器的说法正确的是A．核糖体是流感病毒、细菌、酵母菌唯一共有的细胞器B．线粒体是有氧呼吸的主要场所，在其中生成的产物有丙酮酸、二氧化碳和水C．能进行光合作用的细胞不一定有叶绿体，无线粒体的细胞不能进行有氧呼吸D．在植物细胞有丝分裂的末期，细胞中的高尔基体活动加强3．甲为性激素、乙为氨基酸、丙运输方式为协助扩散。
若利用甲、乙、丙三种物质分别进入细胞的过程来完成实验，一组实验以人工合成的无蛋白质的磷脂双分子膜代替细胞膜，另一组实验用呼吸酶抑制剂处理细胞，并维持其它条件不变，则两组实验中运输受影响的物质分别是A．甲运输被抑制；乙运输被抑制B．乙、丙运输被抑制；乙运输被抑制C．甲、乙、丙运输被抑制；甲、乙运输被抑制D．甲、乙运输被抑制；甲、乙运输被抑制4．用洋葱鳞片叶表皮制备“观察细胞质壁分离实验”的临时装片，观察细胞的变化。
下列有关实验操作和结果的叙述，正确的是A．若将细胞经某种处理后仍保持活性，但不再发生质壁分离现象，则这种处理所用的试剂可能是纤维素酶B．在盖玻片一侧滴入较多清水，细胞会吸水膨胀破裂C．将装片需先在酒精灯上加热烘烤固定后，再观察细胞质壁分离现象D．当质壁分离不能复原时，细胞仍具正常的生理功能5．20世纪80年代科学家发现了一种RnaseP酶，是由20%蛋白质和80%RNA组成，如果将这种酶中的蛋白质除去，并提高Mg2+的浓度，他们发现留下来的RNA仍然具有这种酶相同的活性，这一结果表明A．酶是由RNA和蛋白质组成的B．绝大多数酶的化学本质是蛋白质，少数是RNAC．酶的化学本质是蛋白质D．RNA具有生物催化作用6．在a、b、c、d条件下，测得某植物种子萌发时CO2和O2体积变化的相对值如下表。
若底物是葡萄糖，则下列叙述中正确的是A．a条件下，该种子呼吸产物可能为酒精和CO2，也可能为乳酸B．c条件下，有氧呼吸消耗的葡萄糖比无氧呼吸多C．c条件下，无氧呼吸最弱D．d条件下，产生的CO2全部来自线粒体7．下列对有关实验的叙述，正确的是A．观察植物细胞有丝分裂的实验中，将剪取的洋葱根尖解离漂洗染色后置于载玻片上，轻盖上盖玻片后即可镜检B．鲁宾和卡门证明光合作用释放的氧全部来自水，设置了对照实验C．观察植物细胞有丝分裂的实验中，由于各细胞是相对独立分裂的，因此可选一个细胞持续观察它的整个分裂过程D．在探究酵母菌的无氧呼吸的实验中，用酸性重铬酸钾溶液检测的结果呈灰色8. 下列有关酶与ATP的叙述，不正确的是A．蓝藻和绿藻都能进行光合作用，形成ATP，但形成的场所不同B．酶之所以能加快化学反应的速率是因为它们能降低化学反应的活化能C．若选择淀粉和淀粉酶探究酶的最适温度，检测时应选择斐林试剂D．若人体静脉滴注ATP注射液来治疗心肌炎，则ATP到达心肌细胞内要穿越3层细胞膜9．下列有关细胞生命历程的说法不正确的是A．细胞生长，核糖体的数量增加，物质交换效率增强B．细胞分化，核遗传物质没有发生改变，但mRNA有变化C．细胞癌变，细胞膜上的糖蛋白减少，原癌基因和抑癌基因发生突变D．细胞凋亡，相关基因活动加强，有利于个体的生长发育10．下列关于细胞衰老和细胞癌变的各项说法中，描述较准确的是A．衰老细胞内的酶活性降低导致色素逐渐积累B．衰老细胞内水分减少，细胞体积变小，细胞核体积增大，染色质收缩，染色变浅C．与正常细胞相比，癌细胞中明显增多的细胞器是线粒体、核糖体D．与正常细胞相比，癌细胞的细胞周期会变长11．蚕豆根尖细胞在含3H 标记的胸腺嘧啶脱氧核苷酸培养基中完成一个细胞周期，然后在不含放射性标记的培养基中继续分裂至中期，其染色体的放射性标记分布情况是A．每条染色体的两条单体被标记B．每条染色体中都只有一条单体被标记C．只有半数的染色体中一条单体被标记D．每条染色体的两条单体都不被标记12．科学的研究方法是取得成功的关键，下列关于人类探索遗传奥秘历程中的科学实验方法及技术的叙述，正确的说法有①孟德尔提出杂合子测交后代性状分离比为1：1的假说，并通过实际种植来演绎②萨顿根据基因和染色体的行为存在平行关系，类比推理出“基因位于染色体上”的结论必然是正确的③摩尔根采用了假说演绎法证明基因在染色体上呈线性排列④在探究遗传物质的实验中，艾弗里的细菌转化实验对DNA和蛋白质等大分子进行了分离⑤沃森和克里克研究DNA分子结构时，运用了建构物理模型的方法A．两种B．三种C．四种D．五种13．如图为DNA分子结构示意图，对该图的正确描述是( )A．②和③相间排列，构成了DNA分子的基本骨架B．④的名称是胞嘧啶脱氧核苷酸C．当DNA复制时，⑨的形成需要连接酶D．DNA分子中特定的脱氧核苷酸序列代表了遗传信息14．两对相对性状的基因自由组合，如果F2的分离比分别为9∶7，9∶6∶1和15∶1，那么F1与双隐性个体测交，得到的分离比分别是A．1∶3，1∶2∶1和3∶1 B．3∶1，4∶1和1∶3C．1∶2∶1，4∶1和3∶1 D．3∶1，3∶1和1∶415．下列关于植物杂交育种方案中，所用研究方法不能直接达到其研究目标的是16．下列有关人类遗传病的叙述正确的是A．人类遗传病是指由于遗传物质结构和功能发生改变且生下来就有的疾病B．青少年型糖尿病、21三体综合征等多基因遗传病不遵循孟德尔遗传定律C．人们常常采取遗传咨询、产前诊断和禁止近亲结婚等措施达到优生目的D．人类基因组计划是要测定人类基因组的全部46条DNA中碱基对的序列17．如图所示，DNA为模板转录RNA的过程图解。
图中4、5表示两种功能不同的酶。
请据图分析下列叙述不正确的是A．在玉米的叶肉细胞中，能够进行该生理过程的细胞结构有细胞核、线粒体、叶绿体B．转录过程中DNA首先在[5]解旋酶的催化作用下，由ATP提供能量，将DNA分子中碱基对内的氢键断开C．在[4]RNA聚合酶的催化作用下，以其中的甲链作为信息模板，以[3]四种游离的脱氧核苷酸为原料，合成出[2]信使RNAD．在真核细胞的细胞核中，转录的产物通过核孔进入细胞质中18．右图是某二倍体生物减数第一次分裂形成的子细胞，正确的是A．正常情况下，基因B、b所在的染色体可能是X染色体B．该细胞中有4条染色单体、2个染色体组C．该细胞形成过程中可能发生了基因重组，形成该细胞的精原细胞会产生4个4种配子D．该细胞分裂结束即可进行受精作用19．某火鸡饲养场饲养的优良品系火鸡中出现一种遗传性的白化症，受一对显隐性基因R、r控制。
工作人员把正常雄性火鸡和白化雌性火鸡交配，F1代全正常，F1再自交所得的F2代中正常雄性火鸡123只，正常雌性火鸡59只，白化雄性火鸡0只，白化雌性火鸡62只，则F2代精子中具有R和r及卵细胞中具有R和r的比例是A．精子R：r＝3∶1；卵细胞R：r＝1∶1B．精子R∶r＝3∶1；卵细胞R∶r＝3∶1C．精子R∶r＝1∶1；卵细胞R∶r＝1∶1D．精子R∶r＝1∶1；卵细胞R∶r＝3∶120．育种专家在稻田中发现一株十分罕见的“一秆双穗”植株，经鉴定该变异性状是由基因突变引起的。
下列叙述正确的是A.这种现象是由显性基因突变成隐性基因引起的B.该变异株自交可产生这种变异性状的纯合个体C.观察细胞有丝分裂中期染色体形态可判断基因突变发生的位置D.将该株水稻的花粉离体培养后即可获得稳定遗传的高产品系21．有关物种的叙述正确是①不同种群的生物肯定不属于同一个物种②具有一定形态结构和生理功能，能相互交配且产生可育后代的一群生物个体③隔离是形成新物种的必要条件④在物种形成过程中必须有地理隔离和生物隔离⑤种群基因频率的改变不一定形成新物种A．②③⑤B．②③C．①②④D．①②③⑤22．如图为人体细胞与内环境之间物质交换的示意图，①、②、③、④分别表示人体内不同部位的液体。
据图判断下列说法正确的是A．体液①中含有激素、氨基酸、尿素、血红蛋白等物质B．②内渗透压下降会刺激下丘脑合成抗利尿激素增加C．①、②、③中③的氧气浓度最低D．①、②、④是机体进行细胞代谢活动的主要场所23．下列有关生理现象的叙述，正确的是A．被阉割动物血液中的促性腺激素含量将降低B．寒冷刺激皮肤引起皮肤血管收缩是条件反射C．某人眼球被意外撞击，产生金星四溅的感觉是非条件反射D．叩击膝盖下的韧带，小腿前踢过程中有化学物质传递信息24．下列各项中，可能导致尿糖产生的因素有①肾小管病变，葡萄糖的重吸收能力下降②一次性大量进食糖类③病毒感染并破坏胰岛B细胞④胰岛A细胞分泌旺盛，胰高血糖素含量过高⑤肥胖引发肌肉组织减少⑥长期心理压力大，精神紧张A．①②④⑤B．①②③⑤⑥C．①②④⑤⑥D．①②③④⑤⑥25．α-银环蛇毒能与突触后膜上的乙酰胆碱受体牢固结合；有机磷农药能抑制胆碱酯酶的活性，而乙酰胆碱酯酶的作用是清除与突触后膜上受体结合的乙酰胆碱。
因此，α-银环蛇毒与有机磷农药中毒的症状分别是A．肌肉松弛、肌肉僵直B．肌肉僵直、肌肉松弛C．肌肉松弛、肌肉松弛D．肌肉僵直、肌肉僵直26．注射卡介苗是预防结核的有效途径，在注射疫苗一段时间后，血液中会出现抗结核杆菌的抗体。
下列说法中，错误的是A．在这一免疫过程中，疫苗的本质是抗原B．抗体由浆细胞合成，浆细胞的形成需要抗原的直接刺激和淋巴因子的作用C．与抗体合成、分泌有关的细胞器只有核糖体、内质网和高尔基体D．患者在清除体内的结核杆菌时，需要细胞免疫和体液免疫的共同作用27．烟草“打顶”有利于烟叶产量和品质的提高，但“打顶”后腋芽的生长会影响烟草的产量和品质，为解决这个问题，应该在“打顶”后于伤口施用A．生长素类物质B．赤霉素类物质C．细胞分裂素D．乙烯生成物28．下列使用植物生长调节剂的做法中不正确的是A．用乙烯利促进香蕉、番茄的果实成熟B．用NAA(生长素类似物)促进黄杨、葡萄枝条的生根C．施用青鲜素促进马铃薯发芽D．用赤霉素类处理大麦种子，可使其不发芽就产生α—淀粉酶29．如右图表示有限环境中某一种群增长的曲线。
下列有关叙述正确的是①K值是环境条件所允许维持的种群数量最大值种群②在K值时，种群的增长率最大③如果不考虑迁入迁出等其它因素，在K值时出生率等于死亡率④假设这是鱼的种群，当种群达到K值时开始捕捞，可持续获得时最高产量A．①②B．①④C．①③D．③④30．下图中的圆分别表示：a生产者、b分解者、c原核生物、d蓝藻、e腐生细菌。