2017年中考化学试题分项版解析汇编第02期专题6.1碳单质及其氧化物含解析20170926117

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中考化学专题 氧气及其制取(第02期)-2016年中考化学试题分项版解析汇编(原卷版)

中考化学专题  氧气及其制取(第02期)-2016年中考化学试题分项版解析汇编(原卷版)

专题2—2 氧气及制取一、选择题目(本题包括16个小题,每题2分,共32分)1、【2016年天津市】下列说法中正确的是()A.红磷在氧气中能燃烧,在空气中不能燃烧 B.硫在氧气中燃烧后生成有刺激性气味的气体C.镁条在氧气中燃烧时,火星四射,生成黑色固体D.木炭伸入盛有氧气的集气瓶中剧烈燃烧,发出白光2、【2016年广西省玉林市、防城港市】实验室用氯酸钾和二氧化锰制取氧气,有关该实验的说法错误的是()A.二氧化锰是催化剂 B.与高锰酸钾制取氧气装置相同C.可用向下排空气法收集 D.可用带火星的木条检验氧气3、【2016年四川省广安市】下列关于空气成分的说法错误的是()A.空气的成分按体积计算,氧气约占21% B.干冰可作制冷剂C.食品包装中充入氮气防腐 D.将带火星的木条伸入氧气集气瓶中,木条复燃,证明氧气已收集满4、【2016年四川省资阳市】下列关于氧气实验的说法正确的是()A.加热分解氯酸钾制氧气未加二氧化锰反应不发生 B.电解水实验产生氧气的电极为负极C.收集氧气时,用带火星的木条进行验满,这是利用了氧气的可燃性D.铁丝在氧气中燃烧,火星四射,得到黑色固体物质5、【2016年四川省宜宾市】下列叙述正确的是A.纯净物只含一种元素 B.凡是有氧元素参与的反应就是氧化反应C.任何饱和溶液升高温度均能变为不饱和溶液D.催化剂在化学反应前后质量和化学性质都不会改变6、【2016年湖北省黄冈市】物质的性质在很大程度上决定物质的用途。

下列有关物质的性质与用途的关系不正确的是()A.氧气具有可燃性,可用于炼钢、航天 B.金刚石是天然最硬的物质,可用于切割大理石C.钛合金与人体“相容性”好,可用于制造人造骨 D.浓硫酸具有吸水性,实验室可用作干燥剂7、【2016年内蒙古呼和浩特市】下列变化与空气中氧气有关的是()A.生石灰在空气中变质 B.浓硫酸在空气中变稀C.烧碱在空气中潮解 D.铜制品在空气中变成铜绿8、【2016年湖南省常德市】一定条件下氯酸钾、氧化汞能分解产生氧气,关于这两种物质的说法中正确的是()A.都含有氧气 B.都属于氧化物 C.都含有氧分子 D.都是含氧化合物9、【2016年湖南省湘潭市】下列实验现象的描述中,正确的是()A.铁丝在氧气中燃烧,火星四射,生成黑色固体B.硫在氧气中燃烧,发出淡蓝色火焰C.红磷在空气中燃烧产生大量的白雾 D.木炭在氧气中燃烧,生成有刺激性气味的气体10、【2016年山东省聊城市】除去下列各组物质中的杂质,所用试剂和方法均正确的是()Na2SO4加入适量的A.A B.B C.C D.D11、【2016年山西省】在“创新实验装置”的竞赛中,某些化学兴趣小组设计了如右图所示的装置(夹持仪器已略去),引起同学们的兴趣。

2017年上海中考化学真题解读

2017年上海中考化学真题解读
加热;使用后吹灭并盖上灯帽
吸取液体;滴管口向上防止液体流出
测量液体体积;不能被加热
称量药品;药品直接放置于天平上
A
B
C
D
仪器的用途及使用注意事项都正确的是()
常见仪器的识别与使用
化学基本技能
1.能辨识常见的化学仪器并知道其使用方法
根据化学方程式: ,无法获取的信息是()
A.反应所需条件B.生成物的状态
氢氧化钙
化学基础知识
1.识记常见物质的名称、性质和主要用途
活性炭能净水,主要是因为它具有()
A.难溶性B.稳定性C.吸附性D.可燃性

化学基础知识
1.识记常见物质的名称、性质和主要用途
互为同素异形体的一组物质是()
A.金刚石和石墨B.铁粉和铁丝
C.液氧和氧气D.银和汞
同素异形现象和同素异形体
化学基础知识
题号
试题内容
考点
能力目标
27
空气中含量最多的是()
A. B. C.D.
空气的成分
化学基础知识
1.识记常见物质的名称、性质和主要用途
28
属于金属的是()
A.B. C. SD. P
化学基础知识
1.用化学语言表达物质和物质的化学变化
含原子团的物质是()
A.B.C.D.
原子团的符号和名称
化学基础知识
1.用化学语言表达物质和物质的化学变化
③关于蒸发叙述正确的是(选填编号)。
a、蒸发是通过加热的方法将水汽化除去
b、所需仪器为酒精灯、蒸发皿、温度计
c、搅拌可以防止蒸发过程中食盐飞溅
d、加热过程中用试管夹夹住蒸发皿移动,使其均匀受热
④溶解时,加入水的合适的量约为(选填“15”、“30”或“60”),理由是。

中考化试题分项解析汇编(第02期)专题3.1 构成物质的微粒(含解析)

中考化试题分项解析汇编(第02期)专题3.1 构成物质的微粒(含解析)

专题3。

1 构成物质的微粒一、选择题1.【2017年海南省】下列事实的微观解释不正确的是A.干冰升华--分子间隔变大B.水烧开后把壶盖顶开-—分子数目变多C.水在通电的条件下发生分解反应—-分子种类变化D.湿衣服晾在太阳底下干得快—-分子运动速率变快【答案】B2.【2017年新疆乌鲁木齐市】下列化学用语表述不正确的是A.2H2O:表示2个水分子B.2H:表述2个氢原子C.钙离子的结构示意图:D.C60的分子结构可表示为:【答案】D【解析】化学式前边的数字表示分子的个数.元素符号的前边加数字表示原子的个数;原子的化学性质主要由最外层电子数决定,当最外层电子数小于4时,反应中易失去电子成为阳离子;化学式可知中元素符号右下角的数字为一个分子中原子的个数,C60的分子结构是由60个碳原子构成的镂空的足球状,也称作足球烯。

选D3.【2017年四川省雅安市】将变瘪的乒乓球放在热水中能恢复原状,用分子的观点解释合理的是A.分子质量增大B.分子个数增多C.分子间间隔变大D.分子体积变大【答案】C【解析】将变瘪的乒乓球放在热水中能恢复原状,是由于温度升高导致分子间的间隔变大。

故选C。

4.【2017年四川省雅安市】下列化学用语关于数字“3”的意义, 说法正确的是①3Hg ②Fe3 + ③S03 ④3H2 OA.表示分子个数的是③B.表示离子所带电荷数的是②C.表示原子个数的是④D.表示一个分子中含有某种原子个数的是①【答案】B【解析】①3Hg表示的是3个汞原子;②Fe3 + 表示的是3个铁离子;③S03表示的意义有四种:三氧化硫、三氧化硫是由硫元素和氧元素组成的、一个三氧化硫分子、一个三氧化硫分子是由一个硫元素和3个氧原子构成的;④3H2 O表示的是3个水分子.故选B。

5.【2017年新疆乌鲁木齐市】下列说法错误的是A.在原子中,质子数=核外电子效=核电荷数B.分子是保持物质化学性质的最小粒子C.分子可以构成物质,而原子只能构成分子D.在化学变化中.分子可以分成原子,而原子不能再分【答案】C6.【2017年四川省眉山市】2O2表示A.2个氧分子B.2个氧原子 C.4个氧分子D.4个氧原子【答案】A【解析】化学式前边的数字表示分子的个数.2O2表示:2个氧分子;元素符号的前边加数字表示原子的个数;2个氧原子2O;4个氧原子:4O。

2017年全国化学中考真题分类解析:第6单元-碳和碳的氧化物(含答案)

2017年全国化学中考真题分类解析:第6单元-碳和碳的氧化物(含答案)

第六单元碳和碳的氧化物课题1 金刚石、石墨和C60一、选择题15.(2017·湖南益阳、3分)下列说法正确的是()A.金刚石和石墨的组成元素相同,原子排列方式相同B.CO与CO2的组成元素相同,分子结构也相同C.H2O2与H2O的组成元素相同,化学性质相同D.同种元素的原子可能具有不同的中子数D 【解答】金刚石和石墨的组成元素相同,但碳原子排列方式不相同,故错误;一氧化碳和二氧化碳都是由碳元素和氧元素组成的,组成元素相同,1个一氧化碳分子比1个二氧化碳分子少一个氧原子,它们分子的结构不同,故错误;H2O2与H2O的组成元素相同,化学性质不相同,分子构成不同,故错误;元素是具有相同核电荷数(即核内质子数)的一类原子的总称,同种元素的原子都具有相同的质子数(或核电荷数),可能具有不同的中子数。

17.(2017·广西来宾、2分)关于金刚石、石墨、C60的叙述,正确的是()A.都属于碳单质 B.都由碳原子构成C.都具有导电性 D.完全燃烧产物不同A 【解答】金刚石、石墨和C60都是由碳元素组成的纯净物,都属于单质,故选项说法正确;金刚石、石墨由碳原子直接构成,C60一种由分子(每个分子由60个碳原子构成)构成,故不正确;金刚石没有导电性,故不正确;因为它们都是由碳元素组成的,在氧气中充分燃烧时都生成二氧化碳,故不正确。

11.(2017·山东潍坊)下列说法正确的是()A.同种元素可能组成性质不同的几种单质B.物质都是由分子或原子构成的C.核电荷数:S2->SD.在原子中质子数一定等于中子数【答案】A【解析】A由一种元素组成的纯净物叫单质;同种元素可能组成性质不同的几种单质,如:氧气、臭氧都是氧的单质。

B构成物质的微粒有分子、原子、离子;C原子通过得失电子变成离子,该过程中核外电子数改变,核电荷数不变;D在同一原子中,质子数=核外电子数=核电荷数=原子序数,和中子数没有必然关系。

「精品」中考化学试题分项版解析汇编第02期专题2.1空气含解析

「精品」中考化学试题分项版解析汇编第02期专题2.1空气含解析

专题2.1 空气一、选择题1.【2017年福建省】下列可供人呼吸的气体是A .氧气B .氢气C .氮气D .二氧化碳【答案】A【解析】氧气能供给呼吸。

故选A 。

2.【2017年四川省雅安市】下列物质属于混合物的是A .液氢B .冰水混合物C .干冰D .生铁【答案】D3.【2017年上海市】空气中含量最多的是( )A .2OB .2NC .HeD .2CO【答案】B【解析】空气中各成分的含量按体积分数计算,氮气占78%,氧气占21%,稀有气体占0.94%,二氧化碳占0.03%,选B4.【2017年四川省眉山市】下列物质中,属于纯净物的是A .新鲜空气B .橙味汽水C .二氧化碳D .水泥砂浆 【答案】C【解析】由两种或两种以上物质组成的物质叫混合物;由一种物质组成的物质叫纯净物;新鲜空气、橙味汽水、水泥砂浆都是混合物;二氧化碳是纯净物;选C5.【2017年山西省】化学使世界变得绚丽多彩,科学家为此作出了巨大的贡献。

其中研究空气成分的科学家是A .拉瓦锡B .侯德榜C .门捷列夫D .道尔顿【答案】A6.【2017年湖南省郴州市】空气是一种成分复杂的混合物,其中约占空气体积21%的气体是()A. N2B.CO2 C.稀有气体D.O2【答案】D【解析】空气是一种成分复杂的混合物,其中约占空气体积21%的气体是D.O2。

A. N2约占空气体积的78%. C.稀有气体约占空气体积的0.94%。

B.CO2约占空气体积的0.03%7.【2017年山东省青岛市】下列物质中,属于纯净物的是A.海水 B.自来水 C.矿泉水 D.蒸馏水【答案】D【解析】由两种或两种以上物质组成的物质叫混合物;由一种物质组成的物质叫纯净物;海水、自来水、矿泉水都是由不同物质组成的混合物;蒸馏水是一种物质组成的纯净物;8.【2017年山东省青岛市】“ 改善环境质量,推动绿色发展” 是当前环保工作的重点。

下列做法不符合这一要求的是A.燃放烟花爆竹,增添节日气氛 B.提倡公交出行,减少尾气排放C.加强植树造林,改善空气质量 D.垃圾分类回收,增强节约意识【答案】A【解析】A.燃放烟花爆竹,增加污染物的排放,不利于环境保护;提倡公交出行,减少尾气排放;加强植树造林,改善空气质量;垃圾分类回收,增强节约意识;都有利于保护环境。

真题汇编-2017年全国化学中考真题分类考点13 碳单质

真题汇编-2017年全国化学中考真题分类考点13 碳单质

考点13 碳单质一、选择题5.(2017江西省,题号5,分值2)金刚石和石墨物理性质有很大差异的原因是A.原子排列方式不同 B.原子大小不同C.原子种类不同 D.原子数目不同【答案】A【解析】此题主要考查碳单质的性质与结构的关系。

金刚石和石墨的结构不同,结构决定性质。

A.由于金刚石和石墨中碳原子的排列方式不同造成了金刚石和石墨物理性质具有很大差异,故正确;B.金刚石和石墨中的碳原子大小相同,故错误;C.金刚石和石墨中含的都是碳原子,原子种类相同,故错误;D.原子数目的多少与物质的质量有关,故错误。

【知识点】碳单质的性质和用途8.(2017山东省东营市,题号8,分值4)如图所示进行有关碳及其氧化物的性质实验,不正确的说法是A.甲、乙两处的现象分别是:黑色粉末减少、黑色粉末逐渐变红B.甲处发生的反应是典型的吸热反应C.丙处试管可防止液体倒吸D.该装置的不足之处是未进行尾气处理【答案】D【解析】本题综合考查了二氧化碳和一氧化碳的性质。

A.高温下炭粉能与二氧化碳反应生成一氧化碳,一氧化碳在加热条件下能与黑色氧化铜反应生成红色的铜和二氧化碳,正确;B.二氧化碳与炭粉高温条件下的反应是吸热反应,正确;C.即使液体倒吸到丙处试管内,也不会再被倒吸到甲乙装置中,故丙装置可防止液体倒吸,正确;D.该装置通过J吸收二氧化碳并收集一氧化碳,有尾气处理装置,错误。

【知识点】二氧化碳和一氧化碳的化学性质,气体的收集。

8.(2017湖南省长沙市,题号8,分值3)下列有关碳单质的说法错误的是A.金刚石、石墨充分燃烧的产物都是二氧化碳B.金刚石和石墨的物理性质不同的原因是碳原子的排列方式不同C.书写档案时规定使用碳素墨水,是因为常温下碳的化学性质不活泼D.金刚石和石墨都是硬度最大的物质【答案】D【解析】A.金刚石和石墨都是由碳元素组成的单质,两者在氧气中充分燃烧后的产物都是二氧化碳,A正确;B.由于金刚石和石墨中碳原子的排列方式不同,导致两者在物理性质上有很大的差异,B正确;C.碳单质在常温下化学性质稳定,不与空气中的物质发生反应,因此,用碳素墨水书写档案,年久不会褪色,C正确;D.金刚石是硬度最大的天然矿石,石墨是硬度最小的天然矿石,D错误;故选D。

中考化学专题61 碳单质及其氧化物(第01期)-2018年中考化学试题分项版解析汇编(原卷版)

中考化学专题61 碳单质及其氧化物(第01期)-2018年中考化学试题分项版解析汇编(原卷版)

一、选择题目1.【2018年江苏省扬州市】下列做法与低碳环保理念一致的是A.生活垃圾分类回收 B.市区尽量开车出行 C.工业废气直接排放 D.化石燃料过度使用2.【2018年四川省乐山市】日常生活中,化学无处不在。

根据你所掌握的化学知识判断,下列作法中不正确的是()A.用木炭除冰箱异味 B.用肥皂区分硬水和软水C.将用过的铁锅洗净擦干以防生锈 D.经常将用过的铝锅或铝壶擦拭得光亮如新3.【2018年山东省威海市】石墨烯是一种革命性材料,具有优异的光学、电学和力学特性。

下图为金刚石、石墨和石墨烯的结构模型图,图中小球代表碳原子。

下列说法正确的是①石墨烯是一种新型化合物②三种物质分别在足量的氧气中完全燃烧的产物相同③金刚石和石墨烯是组成相同但结构不同的两种物质④石墨烯有超强的导电性和导热性,说明石墨烯的化学性质和金属相似A.①④ B.②③ C.①③ D.②③④4.【2018年四川省乐山市】对“大棚”农作物施用“汽水”(碳酸溶液),是近年来在种植生产中兴起的一种新方法。

对于其作用的下列几种叙述:①加速植物光合作用;②冬天有助于农作物“防冻”;③有利于改良碱性土壤,调节pH; ④可促进土壤中的Ca2+、Mg2+被植物吸收。

其中正确的是()A.①②③ B.②③④ C.①③④ D.全部5.【2018年四川省巴中市】用“W”型管进行微型实验,如图所示,下列说法错误的是()A .a 处红棕色粉末变为黑色B .a 处实验结束时先停止,通入CO ,后停止加热C .b 处澄清石灰水变浑浊证明有二氧化碳生成D .可利用点燃的方法进行尾气处理6.【2018年四川省巴中市】某同学对下列四个实验目的设计方案,其中不合理的是( )7.【2018年山东省威海市】据《中国环境报》报道,为应对气候变化,落实《巴黎气候变化协定》,2017年国家建立了统一的碳排放权交易市场,按国际惯例,这里的“碳”是指A .二氧化碳B .单质碳C .碳元素D .所有含碳化合物8.【2018年山东省临沂市】正确理解运用化学概念是学习化学非常重要的方面。

2017年中考化学试题分项版解析汇编第01期专题6.1碳单质及其氧化物含解析

2017年中考化学试题分项版解析汇编第01期专题6.1碳单质及其氧化物含解析

专题6.1 碳单质及其氧化物一、选择题1.【2017年湖南省长沙市】下列有关碳单质的说法错误的是( )A.金刚石、石墨充分燃烧的产物都是二氧化碳B.金刚石和石墨的物理性质不同的原因是碳原子的排列方式不同C.书写档案时规定使用碳素墨水,是因为常温下碳的化学性质不活泼D.金刚石和石墨都是硬度最大的物质【答案】D2.【2017年四川省自贡市】2017年6月5日是世界环境日,中国主题是“绿水青山就是金山银山”是一种健康、环保的生活理念.下列行为中符合该理念的是()A.就地焚烧秸秆,增加田间肥料 B.燃放烟花爆竹,增强节日气氛C.将实验后的废液直接倒入水池中 D.尽量选择公共交通工具出行【答案】D【解析】A、就地焚烧秸秆会产生大量的可吸入颗粒物,会污染空气,错误;B、燃放烟花爆竹会产生大量的二氧化硫从而污染空气,错误;C、实验后的废液可能会组成水体污染,错误;D、选择公共交通工具出行有利于节约资源、保护环境,正确。

故选D。

3.【2017年浙江省丽水市】实验室有一瓶标签脱落的固体试剂,现分别取少量的该固体进行下列实验。

根据实验现象判断,该固体最可能是()【答案】D【解析】由操作2可知,加盐酸、振荡,固体溶解,无气泡产生,则该固体不是金属单质。

由操作3可知,一氧化碳参加反应生成二氧化碳,故该固体不是碱和盐,因此该固体是金属氧化物。

故本题选D。

4.【2017年重庆市A】工业炼铁中会发生一氧化碳与氧化铁的反应,该反应中发生还原反应的物质是()A.CO B.Fe2O3 C.CO2 D.Fe【答案】A【解析】在氧化还原反应中,氧化剂失去了氧被还原,发生了还原反应;还原剂得氧被氧化,发生了氧化反应;一氧化碳与氧化铁反应生成铁和二氧化碳,在此反应中一氧化碳得氧发生了氧化反应,是还原剂;氧化铁失氧发生了还原反应,是氧化剂.故选:A.5.【2017年山东省威海市】关于碳循环和氧循环,下列说法不正确的是A.碳循环和氧循环分别是指二氧化碳和氧气的循环B.碳循环和氧循环过程中均发生了化学变化C.绿色植物的生长过程,既涉及碳循环,又涉及氧循环D.碳循环和氧循环有利于维持大气中氧气和二氧化碳含量的相对稳定【答案】A【解析】A.碳循环和氧循环分别是指含碳物质和含氧物质的循环;B.碳循环和氧循环过程中均有物质种类改变,都发生了化学变化C.绿色植物的生长过程,既涉既有含碳化合物的转化即碳循环,又涉及含氧物质的转化即氧循环;D.碳循环和氧循环有利于维持大气中氧气和二氧化碳含量的相对稳定正确,选A6.【2017年四川省德阳市】下列图像表示的对应关系正确的是()A.图①表示煅烧石灰石 B.图②表示CO2在水中的溶解性C.图③表示向NaOH溶液只加水 D.图④表示将弄硫酸加入水中【答案】B【解析】A石灰石的主要成分是碳酸钙,高温下分解,生成固体氧化钙和气体二氧化碳,,所以反应后固体的质量大于零;B二氧化碳是气体,溶解度随温度升高而减小;C向氢氧化钠溶液中加水时,溶液的碱性变弱,pH变小,但不会等于或小于7;D浓硫酸溶于水放出大量热,使溶液的温度升高,完全溶解后,溶液在常温下冷却至室温(即开始的温度);选D7.【2017年山东省聊城市】化学源于生活,服务于生活。

专题6.1碳单质及其氧化物(第02期)2017年中考化学试题(无答案)

专题6.1碳单质及其氧化物(第02期)2017年中考化学试题(无答案)

专题6.1 碳单质及其氧化物(第02期)-2017年中考化学试题专题6—1 碳单质及其氧化物一、选择题1.【2017年上海市】活性炭能净水,主要是因为它具有()A.难溶性B.稳定性C.吸附性D.可燃性2.【2017年上海市】互为同素异形体的一组物质是()A.金刚石和石墨B.铁粉和铁丝C.液氧和氧气D.银和汞3.【2017年四川省雅安市】下列物质的性质与用途对应的是A.氧气具有可燃性, 可用于潜水、航天B.金刚石是天然最硬的物质, 可用于切割大理石C.氮气的化学性质不活泼, 可用于制造硝酸和氮肥D.一氧化碳具有可燃性, 可用于冶金工业4.【2017年湖北省鄂州市】下列碳单质的各种用途中,利用了其化学性质的是A.做钻头B.做电极C.冶炼金属 D.做冰箱除味剂5.【2017年山东省东营市】你认为下列观点不正确的是A.物质本身并无优劣之分,但应用的方法和目的却存在好与坏的差别B.“低碳”理念是为了引导全社会把二氧化碳的排放量设法控制在合理的范围内C.随着仿真实验室和数字处理技术的发展,研究的结论可不必通过实验来证明D.化学变化中所说的“新物质”就是在组成或结构上与变化前不同的物质6.【2017年山东省东营市】推理和归纳是研究和学习化学的重要方法。

以下说法正确的是A.氢气点燃前需验纯,则点燃任何可燃性气体前都需验纯B.含碳元素的物质充分燃烧会生成CO2,燃烧能生成CO2的物质不一定含碳元素C.单质由同种元素组成,由同种元素组成的物质一定是单质D.室温下pH<7的溶液呈酸性,同理pH<7的雨水是酸雨7.【2017年辽宁省沈阳市】能证明某无色无味气体是CO2的操作及现象是8.【2017年山东省东营市】如图所示进行有关碳及其氧化物的性质实验,不正确的说法是A.甲、乙两处的现象分别是:黑色粉末减少、照色粉末逐渐变红B.甲处发生的反应是典型的吸热反应C.丙处试管可防止液体倒吸D.该装置的不足之处是未进行尾气处理9.【2017年山东8.【2017年江苏省淮安市】题8图是我国《可再生资源法》倡导的碳资源的转化与循环利用示意图。

2017年山西省中考化学试卷含答案解析

2017年山西省中考化学试卷含答案解析

2017年山西省中考化学试卷一、选择题(共10小题,每小题2分,满分20分)1.化学使世界变得绚丽多彩,科学家为此作出了巨大的贡献.其中研究空气成分的科学家是()A.拉瓦锡B.侯德榜C.门捷列夫D.道尔顿2.化学用语是学习化学的重要工具.下列表示两个氧原子的符号()A.O2B.2O C.O2﹣D.3.为防止造成生命财产的损害,某些场所常贴有下列图标,其中表示“禁止带火种”的是()A. B. C.D.4.化学家戴维最早制得了曾用作麻醉剂的笑气(化学式为N2O),其中氮元素的化合价是()A.﹣1 B.﹣2 C.+1 D.+55.蛋白质是构成细胞的基本物质,是机体生长及修补受损组织的主要原料.下列物质富含蛋白质的是()A.西红柿B.馒头C.植物油D.鸡蛋6.吸烟有害健康.香烟燃烧产生的烟气中含有尼古丁(化学式C10H14N2).下列有关说法正确的是()A.尼古丁分子中含有氮分子B.尼古丁的相对分子质量为162gC.尼古丁分子中碳、氢原子个数比为5:7D.尼古丁由碳、氢、氧三种元素组成7.在一次基本实验操作比赛中,小芳完成了以下操作.你认为错误的是()A.滴加液体B.倾倒液体C.蒸发盐水D.检查气密性8.小美从某粒子结构示意图(如右图)中,获取了下列信息,其中错误的是()A.它有两个电子层 B.它的核电荷数为12C.它表示阴离子D.它表示相对稳定结构9.提纯是化学实验常用的一种方法.除去下表混合物中的杂质,所选除杂试剂错误的是()A.A B.B C.C D.D10.“归纳整理”是一种很好的学习方法.下面是同学们在复习中梳理得到的一组图象,其中图象与实验表述一致的是()A.加水稀释NaOH溶液B.一定温度下,向不饱和KNO3溶液中加入KNO3固体C.向一定量的Na2SO4溶液中滴加BaCl2溶液D.在密闭容器中,镁带燃烧前后固体质量的变化二、解答题(共4小题,满分13分)11.2017年3月,国务院总理李克强在政府工作报告中强调:“坚决打好蓝天保卫战”山西省积极行动,落实整改措施,省城太原首先通过以下三种方式缓解空气污染初见成效.(1)为了使空气更新,天空更蓝,你作为环保小卫士,认为推广使用上述方式的好处是(任选一项回答)(2)空气污染严重损害人体健康,影响作物生长,破坏生态平衡引起空气污染的有害气体种类很多,请举一例(用化学式表示)(3)你认为改善空气质量的措施正确的是a推广使用新能源b加强企业排污管理c雾霾多发天气,实行私家车限号出行.12.我们的胃液中含有盐酸,它有助于消化但胃酸过多,但胃酸过多会引起胃部不适.有时可以用小苏打治疗,反应的方程式为,化学反应前后一定没有变化的离子是(离子符号表示)13.小华在饮用碳酸饮料时.发现有大量气泡溢出.他联系学过的知识从不同角度加以解释.从物理变化的角度解释为.从化学变化的角度解释为(化学方程式表示).14.水体污染主要来自工业废水,农业用水和生活污水.水体被污染,必将影响整个地球的自然环境,对人类产生严重的危害.下图为污水处理流程示意图,污水经物理,化学或生化方法分级处理后,可达到农灌和废水排放标准或绿化和景观用水标准.(1)污水通过“格栅”可去除较大的悬浮物、漂浮物,相当于基本实验操作中的.(2)污泥处理可得到沼气(主要成分为CH4),写CH4出燃烧的化学方程式.(3)消毒处理属于变化.(4)消毒处理后的某无色透明水样中含有钾盐,用简单的方法证明此水样为混合物.三、解答题(共1小题,满分5分)15.氦气氦气(He)在空气中含量甚微.通常它是一种无色无味的气体,它的密度为0.1785克/升,大约氢气的2倍,空气的七分之一.氦气的化学性质稳定,不易燃不易爆,使用十分安全.近年来在塑料及合成纤维工业上,诞生了一种特殊的生产工艺,是氦气的微泡摻入塑料或合成纤维.制成特别轻盈的泡沫塑料或纤维,例如,风靡一时的“太空服”轻巧,保暖性好,就是因为它的纤维中含有氮气微泡.氦气也可作为焊接金属和冶炼金属时的保护气.在标准大气压下,液氮的沸点是﹣268.9℃,固态氮的熔点为﹣272.3℃,它与“绝对零度”(﹣273.15℃)仅一步之遥,因此,液氮可称得上是“世界上最冷的液体”了.液氮的这种超低温特性,在生产与科学研究上有很重要的应用.依据短文回答问题:(1)氦气代替氢气灌充飞艇,利用氮气的物理性质是,化学性质是.(2)摻入氦气微泡的泡沫塑料属于材料,区分羊毛和制作“太空服”的合成纤维,方法是.(3)通过阅读你已经了解了氦气的一些用途,除此之外,请再举一例氦气的可能用途.四、解答题(共2小题,满分9分)16.小青和同学们一起完成了氢气燃烧的实验,并绘制了该反映的微观示意图.请你和她讨论下列问题:(1)图中①的微观实质是,②的微观实质是.(2)图中方框内表示纯净物的是(填字母序号).17.在学习了元素化合物知识后,小丽构建了以下知识网络,并对它进行了推理和判断.A~E 是初中化学常见的五种不同类别的物质,E是提取量最高的金属.他们之间的关系如图所示,“﹣”表示相连的物质能发生反应,“→”表示一种物质能生成另一种物质(部分反应物、生成物和反应条件已略去).请回答下列问题:(1)D的化学式是(写一个),D和E反应的现象是,反应发生的原因是.(2)B的化学式是(写一个),A和B反应的化学方程式为(写一个).五、解答题(共2小题,满分16分)18.如图是实验室制取气体的常用装置,请根据装置图回答下列问题:(1)仪器名称①,②.(2)为探究二氧化碳的性质,小雪制取并收集了一瓶二氧化碳气体,她选择的装置是(填字母序号),反应的化学方程式为,该反应属于的基本反应类型是.19.经过监测和治理,我省的土壤质量已经得到了很好的改善,但个别地区仍然存在盐碱地.某校化学兴趣小组的同学们为此开展了实践活动,他们采集了本地的土样,并对土样围绕两个问题进行探究查阅资料①枸杞和合欢均可在轻度盐碱地中生存.②盐碱地显碱性.③该土样中的可溶性物质只含NaCl,CaCl2和Na2CO3.探究过程(1)甲组探究土样的酸碱度具体操作是,由此得出,该土样的pH>7.(2)乙组探究土样的成分(如图所示)向土样中加入足量的蒸馏水,发生反应的化学方程式.同学们对溶液I中的溶质成分很感兴趣,作出如下猜想:猜想①:猜想②:猜想③:设计实验,继续探究:反思与评价:①通过交流,甲组认为乙组的方案一不太严谨,理由是.②同学们对沉淀CaCO3的来源展开了热烈的讨论.一致认为CaCO3也可能来自土样本身.请解释土样中存在CaCO3的原因.总结与提升:改良我省的盐碱地,充分利用土地资源,造福山西人民,我们任重而道远.以下建议你认为正确的是a.轻度盐碱地可以种植枸杞b.可以用熟石灰改良盐碱地c.盐碱地应避免施用碱性化肥.六、解答题(共1小题,满分6分)20.在一次实验课上,同学们用加热氯酸钾和二氧化锰混合物的方法制取氧气.他们取了24.5g 的混合物,其中二氧化锰的质量分数为20%,加热到完全分解.通过计算,得出他们制得氧气的质量是多少?2017年山西省中考化学试卷参考答案与试题解析一、选择题(共10小题,每小题2分,满分20分)1.化学使世界变得绚丽多彩,科学家为此作出了巨大的贡献.其中研究空气成分的科学家是()A.拉瓦锡B.侯德榜C.门捷列夫D.道尔顿【考点】51:化学的历史发展过程.【分析】根据化学的发展史解答.拉瓦锡研究空气的组成,道尔顿和阿伏加德罗创立了近代原子论和分子学说.1869年门捷列夫,编制了元素周期表,侯德榜是侯氏制碱法.【解答】解:A、法国的拉瓦锡通过实验发现空气中含有氮气和氧气的组成,故A正确;B、侯德榜是侯氏制碱法的创始人,故B错;C、1869年门捷列夫,编制了元素周期表,故C错;D、道尔顿和阿伏加德罗创立了近代原子论和分子学说,故D错.故选A.2.化学用语是学习化学的重要工具.下列表示两个氧原子的符号()A.O2B.2O C.O2﹣D.【考点】DF:化学符号及其周围数字的意义.【分析】根据原子的表示方法,用元素符号来表示一个原子,表示多个该原子,就在其元素符号前加上相应的数字,进行分析解答.【解答】解:A、分子的表示方法,正确书写物质的化学式,表示多个该分子,就在其分子符号前加上相应的数字,O2表示1个氧分子,故选项错误.B、原子的表示方法,用元素符号来表示一个原子,表示多个该原子,就在其元素符号前加上相应的数字,2O表示两个氧原子,故选项正确.C、离子的表示方法,在表示该离子的元素符号右上角,标出该离子所带的正负电荷数,数字在前,正负符号在后,带1个电荷时,1要省略,O2﹣表示1个氧离子,故选项错误.D、化合价的表示方法,在该元素的上方用正负号和数字表示,正负号在前,数字在后,表示氧元素的化合价为﹣2价,故选项错误.故选:B.3.为防止造成生命财产的损害,某些场所常贴有下列图标,其中表示“禁止带火种”的是()A. B. C.D.【考点】HH:几种常见的与化学有关的图标.【分析】解答本题可根据图中所示标志的含义及题目的要求进行分析判断即可.【解答】解:A.图中所示标志是禁止燃放鞭炮标志,故选项错误.B.图中所示标志是禁止烟火标志,故选项错误.C.图中所示标志是禁止烟火,故选项错误;D.图中所示标志是禁止带火种标志,故选项正确.故选D.4.化学家戴维最早制得了曾用作麻醉剂的笑气(化学式为N2O),其中氮元素的化合价是()A.﹣1 B.﹣2 C.+1 D.+5【考点】D6:有关元素化合价的计算.【分析】根据在化合物中正负化合价代数和为零,结合笑气的化学式进行解答即可.【解答】解:氧元素显﹣2价,设氮元素的化合价是x,根据在化合物中正负化合价代数和为零,可得:2x+(﹣2)=0,则x=+1价.故选:C.5.蛋白质是构成细胞的基本物质,是机体生长及修补受损组织的主要原料.下列物质富含蛋白质的是()A.西红柿B.馒头C.植物油D.鸡蛋【考点】J4:食品、药品与健康食品中的有机营养素.【分析】根据人体所需六大营养素的种类、食物来源,结合题中所给的食物判断所含的营养素,进行分析判断.【解答】解:A、西红柿黄中富含维生素,故选项错误.B、馒头中富含淀粉,淀粉属于糖类,故选项错误.C、植物油中富含油脂,故选项错误.D、鸡蛋中富含蛋白质,故选项正确.故选:D6.吸烟有害健康.香烟燃烧产生的烟气中含有尼古丁(化学式C10H14N2).下列有关说法正确的是()A.尼古丁分子中含有氮分子B.尼古丁的相对分子质量为162gC.尼古丁分子中碳、氢原子个数比为5:7D.尼古丁由碳、氢、氧三种元素组成【考点】D1:化学式的书写及意义;D8:相对分子质量的概念及其计算.【分析】A.根据分子的结构来分析;B.根据相对分子质量的单位来分析;C.根据分子结构来分析;D.根据物质的组成来分析.【解答】解:A.分子是由原子构成的,尼古丁分子中含有氮原子,不含氮分子,故错误;B.相对分子质量的单位不是“g”而是“1”,通常省略不写,故错误;C.一个尼古丁分子是由10个碳原子、14个氢原子和2个氮原子构成的,则尼古丁分子中碳、氢原子个数比为10:14=5:7,故正确;D.由化学式可知,尼古丁是由碳、氢、氮三种元素组成的,故错误.故选C.7.在一次基本实验操作比赛中,小芳完成了以下操作.你认为错误的是()A.滴加液体B.倾倒液体C.蒸发盐水D.检查气密性【考点】4I:蒸发与蒸馏操作;49:液体药品的取用;4K:检查装置的气密性.【分析】A、根据使用胶头滴管滴加少量液体的方法进行分析判断.B、根据向量筒中倾倒液体药品的方法进行分析判断.C、根据蒸发操作的注意事项进行分析判断.D、根据检查装置气密性的方法进行分析判断.【解答】解:A、使用胶头滴管滴加少量液体的操作,注意胶头滴管不能伸入到试管内或接触试管内壁,应垂直悬空在试管口上方滴加液体,防止污染胶头滴管,图中所示操作错误.B、向量筒中倾倒液体药品时,瓶塞要倒放,标签要对准手心,瓶口紧挨,图中所示操作正确.C、蒸发时,应用玻璃棒不断搅拌,以防止局部温度过高,造成液体飞溅,图中所示操作正确.D、检查装置气密性的方法:把导管的一端浸没在水里,双手紧贴容器外壁,若导管口有气泡冒出,装置不漏气;图中所示操作正确.故选:A.8.小美从某粒子结构示意图(如右图)中,获取了下列信息,其中错误的是()A.它有两个电子层 B.它的核电荷数为12C.它表示阴离子D.它表示相对稳定结构【考点】B8:原子结构示意图与离子结构示意图.【分析】根据微粒的结构示意图可以看出质子数大于核外电子数,所以该微粒为阳离子.从图示中可以看出该微粒有两个电子层.最外层具有8个电子的粒子具有相对稳定结构.【解答】解:A、从图示中可以看出该微粒有两个电子层,故正确;B、由微粒的结构示意图可以看出质子数为12,故正确;C、由微粒的结构示意图可以看出质子数大于核外电子数,所以该微粒为阳离子,故错误;D、最外层具有8个电子,是相对稳定结构,故正确.答案:C9.提纯是化学实验常用的一种方法.除去下表混合物中的杂质,所选除杂试剂错误的是()A.A B.B C.C D.D【考点】2H:物质除杂或净化的探究;85:金属的化学性质;93:酸的化学性质;9H:盐的化学性质.【分析】根据原物质和杂质的性质选择适当的除杂剂和分离方法,所谓除杂(提纯),是指除去杂质,同时被提纯物质不得改变.除杂质题至少要满足两个条件:①加入的试剂只能与杂质反应,不能与原物质反应;②反应后不能引入新的杂质.【解答】解:A、Na2CO3能与适量的氢氧化钙溶液反应生成碳酸钙沉淀和氢氧化钠,能除去杂质且没有引入新的杂质,符合除杂原则,故选项所选除杂试剂正确.B、CaO能与水反应生成氢氧化钙,碳酸钙难溶于水,反而会把原物质除去,不符合除杂原则,故选项所选除杂试剂错误.C、Fe能与足量的稀硫酸反应生成硫酸亚铁溶液和氢气,铜不与稀硫酸反应,能除去杂质且没有引入新的杂质,符合除杂原则,故选项所选除杂试剂正确.D、H2SO4能与足量的氧化铜粉末反应生成硫酸铜和水,能除去杂质且没有引入新的杂质,符合除杂原则,故选项所选除杂试剂正确.故选:B.10.“归纳整理”是一种很好的学习方法.下面是同学们在复习中梳理得到的一组图象,其中图象与实验表述一致的是()A.加水稀释NaOH溶液B.一定温度下,向不饱和KNO3溶液中加入KNO3固体C.向一定量的Na2SO4溶液中滴加BaCl2溶液D.在密闭容器中,镁带燃烧前后固体质量的变化【考点】9H:盐的化学性质;7R:溶质的质量分数;98:酸碱溶液的稀释;G1:质量守恒定律及其应用.【分析】A、稀释氢氧化钠溶液时,碱性减弱,pH减小;B、一定温度下,向不饱和KNO3溶液中加入KNO3固体时,固体能够继续溶解;C、硫酸钠和氯化钡反应生成硫酸钡沉淀和氯化钠;D、镁燃烧生成氧化镁.【解答】解:A、稀释氢氧化钠溶液时,碱性减弱,pH减小,但是不能减小到7,更不能小于7,该选项对应关系不正确;B、一定温度下,向不饱和KNO3溶液中加入KNO3固体时,固体能够继续溶解,溶质质量分数增大,当达到饱和状态时固体不再溶解,溶质质量分数不再变化,该选项对应关系正确;C、硫酸钠和氯化钡反应生成硫酸钡沉淀和氯化钠,加入氯化钡溶液之前不能产生沉淀,该选项对应关系不正确;D、镁燃烧生成氧化镁,随着反应进行,固体质量增大,该选项对应关系不正确.故选:B.二、解答题(共4小题,满分13分)11.2017年3月,国务院总理李克强在政府工作报告中强调:“坚决打好蓝天保卫战”山西省积极行动,落实整改措施,省城太原首先通过以下三种方式缓解空气污染初见成效.(1)为了使空气更新,天空更蓝,你作为环保小卫士,认为推广使用上述方式的好处是减少空气污染,净化空气(任选一项回答)(2)空气污染严重损害人体健康,影响作物生长,破坏生态平衡引起空气污染的有害气体种类很多,请举一例CO(用化学式表示)(3)你认为改善空气质量的措施正确的是abca推广使用新能源b加强企业排污管理c雾霾多发天气,实行私家车限号出行.【考点】65:防治空气污染的措施.【分析】(1)使用电动出租车可减少空气污染,净化空气;垃圾清扫车可净化环境;喷水雾汽车可减少空气中的尘埃.(2)根据造成空气污染的有害气体的种类进行分析判断即可.(3)根据改善空气污染的措施分析.【解答】解:(1)使用电动出租车可减少空气污染,净化空气;垃圾清扫车可净化环境;喷水雾汽车可减少空气中的尘埃.故答案为:减少空气污染,净化空气.(2)从世界范围看,造成空气污染的有害气体主要是一氧化碳、二氧化硫、二氧化氮等.故答案为:CO.(3)a推广使用新能源,可减少污染,改善空气质量,正确;b加强企业排污管理,可减少污染,改善空气质量,正确;c雾霾多发天气,实行私家车限号出行,可减少污染,改善空气质量,正确;故选abc.12.我们的胃液中含有盐酸,它有助于消化但胃酸过多,但胃酸过多会引起胃部不适.有时可以用小苏打治疗,反应的方程式为NaHCO3+HCl═NaCl+H2O+CO2↑,化学反应前后一定没有变化的离子是Na+、Cl﹣(离子符号表示)【考点】9H:盐的化学性质;G5:书写化学方程式、.【分析】小苏打是碳酸氢钠的俗称,能和胃酸中的稀盐酸反应生成氯化钠、水和二氧化碳,根据反应的化学方程式可以判断反应前后离子变化情况.【解答】解:小苏打是碳酸氢钠的俗称,能和胃酸中的稀盐酸反应生成氯化钠、水和二氧化碳,反应的化学方程式为:NaHCO3+HCl═NaCl+H2O+CO2↑;由反应的化学方程式可知,反应前后发生变化的离子是碳酸氢根离子和氢离子,没有发生变化的是钠离子和氯离子.故填:NaHCO3+HCl═NaCl+H2O+CO2↑;Na+、Cl﹣.13.小华在饮用碳酸饮料时.发现有大量气泡溢出.他联系学过的知识从不同角度加以解释.从物理变化的角度解释为气压减小,气体在水中的溶解度减小.从化学变化的角度解释为H2CO3═H2O+CO2↑(化学方程式表示).【考点】7O:气体溶解度的影响因素;G5:书写化学方程式、.【分析】根据气体的溶解度的影响因素以及化学方程式的书写的知识进行分析解答即可.【解答】解:在饮用碳酸饮料时.发现有大量气泡溢出,是因为压强减小,气体在水中的溶解度变小的缘故,从化学变化的角度来看,是碳酸分解生成了二氧化碳和水,故填:气压减小,气体在水中的溶解度减小;H2CO3═H2O+CO2↑.14.水体污染主要来自工业废水,农业用水和生活污水.水体被污染,必将影响整个地球的自然环境,对人类产生严重的危害.下图为污水处理流程示意图,污水经物理,化学或生化方法分级处理后,可达到农灌和废水排放标准或绿化和景观用水标准.(1)污水通过“格栅”可去除较大的悬浮物、漂浮物,相当于基本实验操作中的过滤.(2)污泥处理可得到沼气(主要成分为CH4),写CH4出燃烧的化学方程式CH4+2O2CO2+2H2O.(3)消毒处理属于化学变化.(4)消毒处理后的某无色透明水样中含有钾盐,用简单的方法证明此水样为混合物取水样滴在洁净的玻璃片上,用电吹风吹干,观察到玻璃片上有少许白色固体出现,则证明此水样为混合物.【考点】79:水资源的污染与防治;4G:过滤的原理、方法及其应用;E3:化学变化和物理变化的判别;G5:书写化学方程式、.【分析】(1)过滤是把不溶性固体与液体分开的一种方法,“格栅”可除去水中大块悬浮物,相当于化学实验操作中的过滤;(2)甲烷在空气中燃烧生成二氧化碳和水,写出反应的化学方程式即可;(3)根据是否生成新物质来分析;(4)根据此水样是含有钾盐的溶液来分析.【解答】解:(1)过滤是把不溶性固体与液体分开的一种方法,“格栅”可除去水中大块悬浮物,相当于化学实验操作中的过滤;故填:过滤;(2)沼气的主要成分是甲烷,甲烷在空气中燃烧生成二氧化碳和水,反应的化学方程式为CH4+2O2CO2+2H2O.故填:CH4+2O2CO2+2H2O;(3)消毒过程中有新物质生成,所以发生的属于化学变化;故填:化学;(4)此水样不是纯净的水,水中溶有钾盐,证明时可取水样滴在洁净的玻璃片上,用电吹风吹干,观察到玻璃片上有少许白色固体出现,则证明此水样为混合物;故填:取水样滴在洁净的玻璃片上,用电吹风吹干,观察到玻璃片上有少许白色固体出现,则证明此水样为混合物.三、解答题(共1小题,满分5分)15.氦气氦气(He)在空气中含量甚微.通常它是一种无色无味的气体,它的密度为0.1785克/升,大约氢气的2倍,空气的七分之一.氦气的化学性质稳定,不易燃不易爆,使用十分安全.近年来在塑料及合成纤维工业上,诞生了一种特殊的生产工艺,是氦气的微泡摻入塑料或合成纤维.制成特别轻盈的泡沫塑料或纤维,例如,风靡一时的“太空服”轻巧,保暖性好,就是因为它的纤维中含有氮气微泡.氦气也可作为焊接金属和冶炼金属时的保护气.在标准大气压下,液氮的沸点是﹣268.9℃,固态氮的熔点为﹣272.3℃,它与“绝对零度”(﹣273.15℃)仅一步之遥,因此,液氮可称得上是“世界上最冷的液体”了.液氮的这种超低温特性,在生产与科学研究上有很重要的应用.依据短文回答问题:(1)氦气代替氢气灌充飞艇,利用氮气的物理性质是密度比空气小,化学性质是稳定.(2)摻入氦气微泡的泡沫塑料属于材料,区分羊毛和制作“太空服”的合成纤维,方法是灼烧闻气味.(3)通过阅读你已经了解了氦气的一些用途,除此之外,请再举一例氦气的可能用途用作保护气.【考点】E4:化学性质与物理性质的差别及应用;IB:棉纤维、羊毛纤维和合成纤维的鉴别.【分析】(1)根据题目信息及氦气的性质和用途分析回答;(2)根据羊毛主要是蛋白质,合成纤维是化学纤维的一种,是用合成高分子化合物做原料制得的合成纤维进行分析;(3)根据氦气的性质分析回答.【解答】解:(1)根据题目信息可知,氦气的密度比空气小很多,化学性质稳定;故填:密度比空气小;稳定;(2)羊毛的成分是蛋白质,灼烧有烧焦羽毛的气味,合成纤维是化学纤维的一种,灼烧有刺激性气味,故可以采用灼烧闻气味的方法鉴别,故填:灼烧闻气味;(3)由于氦气的性质不活泼.还可以用作保护气.故填:用作保护气;四、解答题(共2小题,满分9分)。

2017年中考化学 30分钟真题练 第六单元 碳和碳的氧化物(含解析)

2017年中考化学 30分钟真题练 第六单元 碳和碳的氧化物(含解析)

30分钟中考真题练第六单元碳和碳的氧化物1.(2016·重庆中考B卷)下列物质或方式中的“碳”,主要不是针对碳单质的是( )A.碳素墨水B.打印碳粉C.低碳生活D.石墨碳棒【解析】选C。

“低碳生活”是指降低二氧化碳的排放量,与碳单质无关。

2.(2016·邵阳中考)“低碳生活,从我做起”。

下列做法不符合低碳生活理念的是( )A.出门随手关灯B.垃圾焚烧C.拒绝使用一次性筷子D.草稿纸双面使用【解析】选B。

本题考查低碳生活化学知识。

随手关灯节约用电有利于减少碳的排放,A正确;焚烧垃圾会造成空气污染,不利于低碳生活,B错误;拒绝使用一次性筷子,可以减少树木的砍伐,C正确;草稿纸双面使用可以节约用纸,D正确。

3.(2014·广东中考)氨气密度比空气小,极易溶于水,以下收集氨气的方法正确的是( )【解析】选B。

根据密度比空气小,可排除A、选择B;根据极易溶于水可排除C、D。

4.(2016·黄石中考)下列物质在空气中加强热(或点燃)不能生成CO2的是( )A.石墨B.石灰石C.CuOD.CO【解析】选C。

石墨、一氧化碳在燃烧条件下能生成二氧化碳,石灰石在高温条件下生成二氧化碳,氧化铜不含碳,加热(或点燃)条件下不能生成二氧化碳。

5.(2016·苏州中考)下列关于二氧化碳的说法错误的是( )A.二氧化碳是引起温室效应的主要气体之一B.大气中的二氧化碳是植物进行光合作用必需的物质C.将二氧化碳气体通入紫色石蕊试液中,溶液变为红色D.实验室用大理石与稀硫酸反应制取二氧化碳【解析】选D。

石灰石和稀硫酸反应,常因为生成微溶的硫酸钙附着在石灰石的表面,而使反应物不能充分接触,导致反应停止,故实验室一般不用石灰石和稀硫酸反应制取二氧化碳。

6.(2016·北京中考)如图所示实验中,①、④为用紫色石蕊溶液润湿的棉球,②、③为用石蕊溶液染成紫色的干燥棉球。

下列能说明CO2密度大于空气且能与水反应的现象是( )A.①变红,③不变红B.④变红,③不变红C.①、④变红,②、③不变红D.④比①先变红,②、③不变红【解析】选D。

山西省2017年中考化学真题试题(含解析)

山西省2017年中考化学真题试题(含解析)

山西省2017年中考化学真题试题可能用到的相对原子质量:H-1 C-12 N-14 O-16 Cl-35.5 K-39一、选择题(在每小题给出的四个选项中,只有一项符合题目要求,请选出并在答题卡上将该选项涂黑。

每小题2分,共20分)1.化学使世界变得绚丽多彩,科学家为此作出了巨大的贡献。

其中研究空气成分的科学家是A.拉瓦锡 B.侯德榜 C.门捷列夫 D.道尔顿【答案】A【解析】A、拉瓦锡通过研究空气组成的,得出空气是由氮气和氧气组成的,正确;B、侯德榜制碱,错误;C、门捷列夫编制元素周期表,错误;D、道尔顿和阿伏伽德罗是原子学说分子论的创立者,错误。

故选A。

2.化学用语是学习化学的重要工具。

下列表示两个氧原子的符号是A.O2 B.2O C.O2- D.2 o【答案】B3.为防止造成生命财产的损害,某些场所常贴有下列图标,其中表示“禁止带火种”的是【答案】D【解析】A、表示的是禁止燃放鞭炮;B、表示的是禁止吸烟;C、表示的是禁止烟火;D、表示的是禁止带火种。

故选D。

4.化学家戴维最早制得了曾用作麻醉剂的笑记(化学式为N2O),其中氮元素的化合价是A.-1 B.-2 C.+1 D.+5【答案】C【解析】根据“在化合物中,正负化合价的代数和为零”的原则,已知O的化合价为-2价,设氮元素的化合价为x,则2x+(-2)=0,解得x=+1。

故选C。

5.蛋白质是构成细胞的基本物质,是机体生长及修补受损组织的主要原料。

下列物质富含蛋白质的是 A.西红柿 B.馒头 C.植物油 D.鸡蛋【答案】D【解析】A、西红柿中富含维生素;B、馒头中富含糖类;C、植物油中富含油脂;D、鸡蛋中富含蛋白质。

故选D。

6.吸烟有害健康。

香烟燃烧产生的烟气中含有尼古丁(化学式C10H14N2)。

下列有关说法正确的是 A.尼古丁分子中含有氮分子B.尼古丁的相对分子质量为162gC.尼古丁分子中碳、氢原子个数比为5:7D.尼古丁由碳、氢、氧三种元素组成【答案】C7.在一次基本实验操作比赛中,小芳完成了以下操作。

中考化学专练丨碳单质和碳的氧化物的性质(解析版)

中考化学专练丨碳单质和碳的氧化物的性质(解析版)

本专题在中考化学考试说明中属于身边的化学物质的专题,要求了解碳元素的形成的单质的性质,能说明二氧化碳的性质和用途并解释一些常见现象,层次为理解并运用。

一、碳单质1.碳的单质常见的有金刚石、石墨、C 60等,它们的化学性质相似,物理性质却有很大差异,其原因是碳原子的排列方式不同。

2.常见碳单质的性质及用途物质性质用途金刚石自然界最硬的矿物质地质勘探钻头,切割玻璃石墨质软、有润滑性、能导电可作铅笔芯、电极润滑剂活性炭具有很强的吸附性可以用来做吸附剂C 60形似足球,这种足球状的碳分子很稳定制备新材料、制作新器件等3.碳单质的化学性质(1)常温时,具有稳定性。

(2)点燃时,具有可燃性。

(3)高温时,具有还原性。

◆还会经常考查到木炭和活性炭的吸附性及其用作吸附剂。

◆碳单质的可燃性(1)氧气充足:C +O 2CO 2;(2)氧气不充足:2C +O 22CO ;说明了相同反应物在不同的条件下反应产物可能不同◆碳单质的还原性(1)和氧化铜反应:C +2CuO2Cu +CO 2↑现象:黑色粉末逐渐变成光亮的红色,生成的气体能使澄清的石灰水变浑浊。

CuO 是氧化剂,C 是还原剂。

(2)和CO 2反应:C +CO 2=======高温2CO CO 2是氧化剂,C 是还原剂。

二、二氧化碳1.CO 2的物理性质:无色,无味的气体,密度比空气大,能溶于水,高压低温下可得固体----干冰2.CO 2的化学性质(1)一般情况下不能燃烧,也不支持燃烧,不能供给呼吸(2)与水反应生成碳酸:CO 2+H 2O==H 2CO 3,生成的碳酸能使紫色的石蕊试液变红,碳酸不稳定,易分解:◆二氧化碳与水被绿色植物利用,而进行光合作用的反应,合成有机物。

◆温室效应(1)温室效应:大气中的二氧化碳气体,能像温室的玻璃或塑料薄膜那样,使地面吸收到的太阳光的热量不易散失,从而使全球变暖,这种现象叫温室效应。

H 2CO 3==H 2O+CO 2↑。

2017初中化学真题汇编专项:碳和碳的氧化物

2017初中化学真题汇编专项:碳和碳的氧化物

(2017·鄂州中考)下列碳单质的各种用途中,利用了其化学性质的是()A.做钻头B.做电极C.冶炼金属D.做冰箱除味剂C8(2017·东营中考)如图所示进行有关碳及其氧化物的性质实验,不正确的说法是()A.甲、乙两处的现象分别是:黑色粉末减少,黑色粉末逐渐变红B.甲处发生的反应是典型的吸热反应C.丙处试管可防止液体倒吸D.该装置的不足之处是未进行尾气处理【解答】解:A、在甲处,在高温条件下碳能与二氧化碳反应生成了一氧化碳,在乙处在加热的条件下一氧化碳与氧化铜反应生成了二氧化碳和铜,所以,甲、乙两处的现象分别是:黑色粉末减少,黑色粉末逐渐变红,故A正确;B、在甲处,在高温条件下碳能与二氧化碳反应生成了一氧化碳,是典型的吸热反应,B正确;C、由装置的特点可知,丙处试管可防止液体倒吸,故C正确;D、由装置的特点可知,丁装置可以收集未反应的一氧化碳,不需要尾气处理.故D错误.故选D.(2017·三明中考)十八世纪,拉瓦锡用放大镜聚集日光使玻璃罩内的金刚石燃烧,得到二氧化碳。

坦南特进一步研究确认金刚石仅由碳元素组成。

下列说法错误的是()A.金刚石属于有机物B.金刚石燃烧过程放出热量C.金刚石具有可燃性D.聚集日光使温度达到金刚石的着火点(2017·兰州中考)下列有关碳单质的性质和结构,说法正确的是()A.金刚石和石墨的物理性质有很大差异是因为构成它们的原子大小不同B.用墨书写或绘制的字画能保存很长时间而不变色是因为碳的化学性质不活泼C.C60表示一个C60分子D.所有碳单质燃烧只生成二氧化碳23(2017·海南中考)二氧化碳是一种宝贵的碳氧资源。

一定条件下,二氧化碳转变成CH3OH+H2O。

若生产64t甲燃料甲醇(CH3OH)的化学方程式为CO2+3H2催化剂△醇,则可回收二氧化碳多少吨?23. 88t。

【新】18(2017·贵港中考)右图是利用缺铁性氧化物[Fe(1-y)O]进行CO2再资源化研究的示意图。

四川省成都市2017中考化学试题(附答案及解析)

四川省成都市2017中考化学试题(附答案及解析)

成都市二〇一七年高中阶段教育学校统一招生考试注意事项:(含成都市初三毕业会考)化学1.全卷分为1第卷(选择题)和第2卷(非选择题)两部分,全卷满分90 分,考试时间60 分钟。

2.在作答前,考生务必将自己的姓名、准考证号涂写在试卷和答题卡规定的地方。

考试结束,监考人员将试卷和答题卡一并收回。

3.选择题部分必须用2B 铅笔填涂;非选择题部分必须用0.5 毫米黑色签字笔书写,字体工整,笔记清楚。

4.请按照题号在答题卡上各题目对应的答题区域内作答,超出答题区域书写的答案无效;在草稿纸、试卷上答题的均无效。

5.保持答题卡清洁,不得折叠、污染、破损等。

可能用到的相对原子质量:H-1 O-16 N a-23 Cl-35.5第1卷(选择题,共42 分)1.下列不属于空气污染物的是()A.CO2B.NO2C.SO2D.PM2.52.如图所示的试验中,涉及的变化属于化学变化的是()A.酒精挥发B.酒精燃烧C.沸水汽化D.水汽凝结3.下列物质能发生燃烧的是()A.棉花B.黄金C.食盐D.大理石4.化学与健康密切相关。

下列说法正确的是()A.缺钙会导致贫血B.吸烟对健康有危害C.甲醛对健康无危害D.碘只能通过加碘盐摄入5.关于实验室制取氧气的说法错误的是()A.装置 1 可用于制二氧化碳B.装置 2 可用于制氧气C.装置 3 可用于收集二氧化碳D.装置 4 可用于收集氢气 6.溶液的知识广泛用于生产、生活。

下列说法正确的是( ) A.洗涤剂去油污的原理是溶解 B.植物油加入水可得溶液 C.氧化钠溶于水,温度明显上升 D.尿素施用过量会导致水污染7.下列客观事实对应的微观解释不正确的是()8.2017 年 5 月 9 日,我国发布了四种人造新元素的中文名称,其中 115 号镆元素 的“模”取自古代剑名“镆铘”,下列说法不正确的是( )A.镆属于金属元素B.镆铘剑含有镆元素C.镆原子的质子数为 115D.镆铘剑由合金铸造9.我国是世界上第一个在海域成功试采可燃冰的国家,可燃冰主要含有甲烷水合 物,用作燃料时反应的微观示意图如下,下列说法正确的是()选项A B C D客观事实电解水得到氢气闻到浓氨水的特殊气味 一滴水中有 1.67×1021 个水分子 金刚石和石墨的硬度不同微观解释水中有氢分子 分子在不停运动 分子的体积很小 碳原子排列方式不同A.可燃冰中只有甲烷B.可燃冰将成为未新能C.反应的化学方程式为C H4+O点燃C O2+H2OD.反应前后的物质均由原子构成10.右图是、Y 两种微粒的结构示意图。

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专题6.1 碳单质及其氧化物一、选择题1.【2017年上海市】活性炭能净水,主要是因为它具有()A.难溶性B.稳定性C.吸附性D.可燃性【答案】C【解析】活性炭结构疏松多孔,有吸附性,能吸附色素异味。

选C2.【2017年上海市】互为同素异形体的一组物质是()A.金刚石和石墨B.铁粉和铁丝C.液氧和氧气D.银和汞【答案】A【解析】由同种元素组成的不同单质称为同素异形体。

A.金刚石和石墨都是由碳元素组成的两种不同单质,互为同素异形体; B.铁粉和铁丝是同一物质的两种不同形状的物体;C.液氧和氧气是同一单质的两种不同状态;D.银和汞是两种不同的物质。

选A 3.【2017年四川省雅安市】下列物质的性质与用途对应的是A.氧气具有可燃性, 可用于潜水、航天 B.金刚石是天然最硬的物质, 可用于切割大理石C.氮气的化学性质不活泼, 可用于制造硝酸和氮肥 D.一氧化碳具有可燃性, 可用于冶金工业【答案】B4.【2017年湖北省鄂州市】下列碳单质的各种用途中,利用了其化学性质的是A.做钻头B.做电极C.冶炼金属 D.做冰箱除味剂【答案】C【解析】必须经化学变化才能表现的性质叫化学性质,不需要发生化学变化就能表现的性质叫物理性质. A做钻头利用了金刚石硬度大的物理性质;B.做电极利用了石墨有良好的导电性的物理性质;C.冶炼金属,利用了碳的还原性,能和金属氧化物反应生成金属单质,是化学性质; D.做冰箱除味剂利用了碳的吸附性的物理性质;选C5.【2017年山东省东营市】你认为下列观点不正确的是A.物质本身并无优劣之分,但应用的方法和目的却存在好与坏的差别B.“低碳”理念是为了引导全社会把二氧化碳的排放量设法控制在合理的范围内C.随着仿真实验室和数字处理技术的发展,研究的结论可不必通过实验来证明D.化学变化中所说的“新物质”就是在组成或结构上与变化前不同的物质【答案】C【解析】A.物质本身并无优劣之分,但应用的方法和目的却存在好与坏的差别,如一氧化碳可作燃料或还原剂,也能使人中毒;B.“低碳”理念是为了减少含碳物质的排放,二氧化碳的排放量设法控制在合理的范围内;C.仿真实验室和数字处理技术的发展,给科学研究提供了便利,使一些实验可以在模拟环境中进行,但是,研究的结论必通过实验来证明;D.决定物质种类的是物质的组成和结构,化学变化中所说的“新物质”就是在组成或结构上与变化前不同的物质;选C6.【2017年山东省东营市】推理和归纳是研究和学习化学的重要方法。

以下说法正确的是A.氢气点燃前需验纯,则点燃任何可燃性气体前都需验纯B.含碳元素的物质充分燃烧会生成CO2,燃烧能生成CO2的物质不一定含碳元素C.单质由同种元素组成,由同种元素组成的物质一定是单质D.室温下pH<7的溶液呈酸性,同理pH<7的雨水是酸雨【答案】A7.【2017年辽宁省沈阳市】能证明某无色无味气体是CO2的操作及现象是【答案】C【解析】二氧化碳不可燃不助燃,能使燃着的木条熄灭。

但使燃着的木条熄灭使所有不可燃不助燃气体的共性,不能用于验证二氧化碳;能使澄清石灰水变浑浊,是二氧化碳的特性,常用于验证二氧化碳。

选C8.【2017年山东省东营市】如图所示进行有关碳及其氧化物的性质实验,不正确的说法是A.甲、乙两处的现象分别是:黑色粉末减少、照色粉末逐渐变红B.甲处发生的反应是典型的吸热反应C.丙处试管可防止液体倒吸 D.该装置的不足之处是未进行尾气处理【答案】D【解析】A,碳和二氧化碳反应生成一氧化碳气体,固体逐渐减少;氧化铜和一氧化碳加热条件反应生成铜和二氧化碳,氧化铜是黑色固体,铜是红色固体;B、碳和二氧化碳要一直在高温下反应,因为反应吸热;C当甲、乙处压强变小时,丁处的液体会倒流入丙处,而丙处液体则无法倒流入乙内;D氢氧化钠溶液能吸收二氧化碳,而且丁装置可以收集一氧化碳,但是多余气体会排放到空气,污染空气;选D9.【2017年山东8.【2017年江苏省淮安市】题8图是我国《可再生资源法》倡导的碳资源的转化与循环利用示意图。

下列做法与该图体现的理念不符..的是A.将秸秆加工转化为酒精燃料B.二氧化碳作为原料生产尿素C.过度开采煤、石油作为燃料D.将石油精炼,制备合成材料【答案】C10.【2017年福建省】十八世纪,拉瓦锡用放大镜聚集日光使玻璃罩内的金刚石燃烧,得到二氧化碳。

坦南特进一步研究确认金刚石仅由碳元素组成。

下列说法错误的是A.金刚石属于有机物 B.金刚石燃烧过程放出热量C.金刚石具有可燃性 D.聚集日光使温度达到金刚石的着火点【答案】A【解析】A、有机物是含有碳元素的化合物,金刚石是由碳元素组成的单质,不属有机物,错误;B、燃烧放出热量,正确;C、金刚石是由碳元素组成的,具有可燃性,正确;D、燃烧需要同时满足三个条件:一是要有可燃物,二是可燃物要与氧气接触,三是温度要达到可燃物的着火点。

由资料可知用放大镜聚集日光使玻璃罩内的金刚石燃烧,聚集日光使温度达到金刚石的着火点,正确。

故选A。

11.【2017年湖北省武汉市】木炭还原氧化铜和一氧化碳还原氧化铜的实验装置如下图所示。

下列说法正确的是A.术炭、一氧化碳与氧化铜的反应都属于置换反应B.两个实验的相关反应中,只有碳元素的化合价发生改变C.两个实验中都可观察到红色固体变黑D.两个实验的操作中都要防止液体倒吸【答案】D12.【2017年湖北省黄石市】下列对现象解释合理的是A.铝具有良好的抗腐蚀性能,是因为它的化学性质很活泼B.水墨画可长时间保存不变色是因为碳的化学性质在常温下不活泼C.氧氧化钠需要密封保存是因为它会与空气中的氧气反应D.“酒香不怕巷子深”是因为分子间有间隔【答案】B【解析】A.铝具有良好的抗腐蚀性能,是因为它与氧气反应,生成一层致密的氧化物薄膜。

故A错误。

B.水墨画可长时间保存不变色是因为碳的化学性质在常温下不活泼。

故B正确。

C.氧氧化钠需要密封保存是因为它会与空气中的二氧化碳反应。

故C错误。

D.“酒香不怕巷子深”是因为分子不断运动。

故D错误。

13.【2017年河南省】甲乙丙有如右图所示的转化关系(“→”表示反应一步实现,部分反应物和反应条件略去),下列各组物质按照甲乙丙的顺序不符合要求的是A.C、CO2、CO B.H2O2、O2、H2OC.CuO、Cu、Cu(NO3)2 D.NaOH、NaCl、NaNO3【答案】D14.【2017年甘肃省兰州市】下列在“关注地球一小时,参与环保低碳行动”中的做法不合理的是A.骑“共享单车”出行 B.就地焚烧垃圾 C.道路洒水、空中喷雾 D.使用环保购物袋【答案】B【解析】骑“共享单车”出行、道路洒水、空中喷雾、使用环保购物袋,都能减少污染物的排放,有利于保护环境;就地焚烧垃圾,会产生大量有害气体和烟尘,导致污染环境。

选B 15.【2017年广东省】除去下列物质中的杂质(括号内为杂质),所选用的试剂与方法正确的是A.CO(水蒸气): 通过浓硫酸洗气 B.CO2(HCl): 通过饱和NaHCO3 溶液洗气C.NaCl固体(沙子):溶于水、过滤、洗涤、干燥D.铁粉(锌粉):加入稀H2SO4溶液充分反应后过滤【答案】A【解析】A.CO(水蒸气): 通过浓硫酸洗气,可以除掉水蒸气,得到纯净而干燥的一氧化碳;B.CO2(HCl): 通过饱和NaHCO3 溶液洗气,可以除掉氯化氢气体,但会引入水蒸气,应再用浓硫酸干燥;C.NaCl固体(沙子):溶于水、过滤、洗涤、干燥得到的是滤渣,要得氯化钠,应将滤液进行蒸发结晶;D.铁粉(锌粉):加入稀H2SO4溶液充分反应后过滤,会导致主要成分铁被反应掉。

选A16.【2017年黑龙江省齐齐哈尔市】下列有关生产生活中的化学知识整理有错误的一组是【答案】A17.【2017年黑龙江省齐齐哈尔市】下表中除去物质中少量杂质的方法错误的是【答案】B【解析】除杂质的要求是:要把杂质除去,但不能除去了需要的物质,更不能带入新的杂质。

A、铁粉能被磁铁吸引,铜不能,正确;B、氯化氢气体和二氧化碳均能与氢氧化钠溶液反应,错误;C、稀硫酸与碳酸钠反应生成硫酸钠和水,正确;D、碳酸钙难溶于水,氯化钙易溶于水,故可通过溶解、过滤、洗涤、干燥的方法得到碳酸钙,正确。

故选B。

18.【2017年甘肃省兰州市】下列有关碳单质的性质和结构,说法正确的是A.金刚石和石墨的物理性质有很大差异是因为构成它们的原子大小不同B.用墨书写或绘制的字画能保存很长时间而不变色是因为碳的化学性质不活泼C.C60表示一个C60分子D.所有碳单质燃烧只生成二氧化碳【答案】C【解析】A.金刚石和石墨的物理性质有很大差异是因为构成它们的原子的排列方式不同; B.用墨书写或绘制的字画能保存很长时间而不变色是因为常温下碳的化学性质稳定,常温下不易发生化学变化;C.C60表示一个C60分子; D.所有碳单质完全燃烧燃烧只生成二氧化碳;不完全燃烧会生成一氧化碳。

选C19.【2017年广东省深圳市】为了达到相应的实验目的,下列实验设计部不合理的是A.分离H2O2和MnO2制O2后的固液混合物 B.除去CO中的CO2气体C.区分NaCl、NH4NO3、NaOH三种固体 D.探究可燃物燃烧的条件【答案】B二、非选择题20.【2017年山东省青岛市】(5分)某混合气体中含有CO、CO2、SO2三种气体。

某兴趣小组对此进行了探究。

【查阅资料】I.SO2 能使品红溶液褪色,易与高锰酸钾溶液反应而被吸收,能与氢氧化钠溶液反应,能使澄清的石灰水变浑浊。

II.CO 和CO2均不能使品红溶液褪色,也不与高锰酸钾溶液反应。

III.CO 与CuO 反应的化学方程式为:CO+CuO △Cu+CO2。

【实验探究】为验证这三种气体,同学们在老师指导下,设计并进行如下实验:【事实与结论】通过实验验证了以上三种气体的存在,请完成下列空格:(1)装置 E 的作用是_________;装置 F 的作用是_________。

(2)能证明气体中含有 SO2的现象是_________,含有 CO2的现象是_________。

【反思与评价】若将装置①和装置②互换,则无法验证的气体是_________(填写化学式)。

【答案】(1)吸收二氧化碳,防止对一氧化碳的验证产生干扰;验证二氧化碳已经被吸收尽。

(2)A中品红试液褪色,C中品红不褪色,D中澄清石灰水变浑浊。

【反思与评价】CO2 SO221.【2017年江苏省泰州市】人类的生存与发展离不开化学.(1)2017年5月,我国首架大型客机C919首飞,飞机材料中使用了大量的铝镁合金,它属于材料,铝制品具有“自我保护”能力,原因是.(2)2017年5月,我国载南海进行了天然气水合物(可燃冰)试开采,天然气的主要成分为(填化学式),其完全燃烧的化学方程式为.(3)活性炭净化水,是利用了它的性,生活中硬水软化的常用方法是.(4)硫酸型酸雨的形成与大气污染物中的气体有关,吸收该气体常用溶液.【答案】(1) 金属;铝在通常情况下能和空气中的氧气反应生成氧化铝保护膜.(2) CH4;CH4+2O2CO2+2H2O.(3) 吸附;加热煮沸.(4) 二氧化硫;氢氧化钠.【解析】(1)铝镁合金属于金属材料,铝制品具有“自我保护”能力,原因是铝在通常情况下能和空气中的氧气反应生成氧化铝保护膜.(2)天然气的主要成分是CH4,其完全燃烧的化学方程式为:CH4+2O2CO2+2H2O.(3)活性炭净化水,是利用了它的吸附性,生活中硬水软化的常用方法是加热煮沸,加热煮沸时,水中的钙离子、镁离子能够以碳酸钙沉淀、氢氧化镁沉淀的形式从水中析出,从而降低水的硬度.(4)硫酸型酸雨的形成与大气污染物中的二氧化硫气体有关,吸收该气体常用氢氧化钠溶液.22.【2017年湖北省鄂州市】为加深对一氧化碳还原性的理解,减少一氧化碳对环境的污染,某同学设计了如图所示的实验:A B C回答下列问题:(1)图B中,薄铜片受热时发生反应的化学方程式为。

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