51CTO下载-网络工程师考前串讲

51CTO下载-网络工程师考前串讲.txt两个男人追一个女人用情浅的会先放弃。

两个女人追一个男人用情深的会先放弃。

╰︶￣—你的话，我连标点符号都不信男女授受不亲，中国哪来13亿人口。

...本文版权归CIU 所有，未经许可，任何媒体均不得改变其形式进行转载或摘录，违者必究！版权声明：按照2004 年下半年网络工程师考试大纲，上午考试的内容为计算机硬软件基础知识，特别注重对考生的基本知识的考察，考试的内容覆盖多个领域，如计算机操作系统知识、计算机硬件知识、软件工程基本知识、安全性基础知识、信息化的基本知识和计算机英语、计算机网络知识等。

上午考试时间为150 分钟，采用笔试方式。

下午考试的内容为组网技术，路由器配置，简单网络故障的判断与处理，网络新技术等。

下午考试试题比较灵活，注重实际应用，主要考察考生网络知识的运用能力。

下午考试时间也为150分钟，同样采用笔试方法。

以下是根据新大纲特制定06 年下半年考前串讲与预测分析。

网络工程师考前串讲第1 章计算机组成系统考纲要求考试大纲对计算机组成系统部分的总体要求是“熟悉“、”基础知识”。

根据考纲列举的计算机系统知识点，实际上该部分是由计算机组成原理和计算机体系结构的核心基础内容共同组成，主要是计算机硬件部分的内容。

一台计算机从其组成的角度可以分为处理器、存储器、I/O 设备等构成部分，其中的处理器部分涉及指令系统、多处理器及性能；存储器部分涉及存储的介质、存储系统/层次、主存的类型、配置、容量与性能，以及高速缓存的相关知识；输入输出设备则只包括常见I/O 接口和I/O 设备的区别。

这里有一个单独被考纲加入的小知识点——“嵌入式系统的基础知识”，嵌入式系统是目前非常热的一个研究点，该知识点的加入，体现了软考“与时具进”的特点。

既然是“基础知识”“，考查的内容都会比较基本。

“熟悉”则就是要求牢固掌握掌握并能灵活的运用这些基本原理和基础公式。

知识结构以下以关系图的形式将本章的主要知识点进行归纳：1...2计算机系统处理器指令系统多处理器性能存储器存储介质存储系统I/O部件I/O接口I/O设备嵌入式系统基础----时，存储介质和存储器之间关联，在通常的存储系统中，不同的存储设备采用的存储介质也不同，这里使用了“→“。

试题分布本章在历次考试中出现情况见下表：考试时间上午题（分值）下午题（分值）5 无8 无3 无2 无重点提示按照历年考试惯例，本章知识点每次均是在考卷的前几道题考查，对于考生的心理有一定影响。

根据考纲要求和历年考题的分析，考查的重点集中在指令系统、三层存储结构、主存存取、性能和容量计算、高速缓存和主存之间的内容置换、辅存和主存之间的内容置换，以及I/O 接口的区别上。

不过从最近3 次指令类型、寻址、CISC/RISC主存（容量、性能、配置）辅存（容量、性能）高速缓存指令系统实际上已经是独立于硬件的一种技术，这里用“”表示指令系统和计算机体系的关系；同2004 年下半年2005 年上半年2005 年下半年2006 年上半年...305储器方面的计算题。

嵌入式列入考纲后，似乎一直没有在考试中考查过，应引起注意。

知识点123、CISC 和RISC 的区别456、I/O7例题讲解：【示例】（年5 17）例：4K如下图1-1 图中逻辑地址用十进制表示。

图中有效地址经过变换后，十进制物理地址a 应为（17）。

图1-1(17)A．B．C．D．1、仔细读题题中关键信息点为“页面的大小为4K”，。

2表中分别有四个箭头，2 行”， 4行”，4 ，。

3找到与之对应的块号，再通过公式：页内地址=逻辑地址-（块号×块长）考试趋势，本章节所占的考试分值有下降趋势，尤其是年下半年没有出现历次让许多考生朋友困扰的存、指令分类和格式、不同寻址方式访存次数、存储器性能计算、存储结构各层次之间的内容置换接口的选择、交叉存取与奇偶校验2005 月份网络工程师试题页式存储系统的逻辑地址是由页号和页内地址两部分组成。

假定页面的大小为，地址变换过程所示所示，33220 8644 4548 2500“逻辑地址用十进制表示”、看懂图形或表格：“页表地址指向页表项中的第“逻辑地址从左边指向页表项中的“页表项中的行指向物理地址”“逻辑地址从中指向物理地址”、单位和进制的转化由于此题的物理地址与逻辑地址都是十进制，因此不需转化，直接计算即可，从页表中按逻辑地址...页内地址=8644-2*4k页内地址=452物理地址=（块号×块长）+页内地址，得物理地址=8*4k+452=33220对应考纲知识点：操作系统知识..存储管理方案相关知识点：逻辑地址：对于用户来说，不需作业放在主存中的具体位置，而是可以始终认为自己的程序和数据是放在从0 开始的一段连续地址空间中，这个地址空间是程序访问信息的一系列地址单元的集合，这个地址空间称为逻辑地址空间，其中的地址单元编号称为逻辑地址。

物理地址：主存储器中的存储单元以字节为单位，每个存储单元都有一个地址编号与之对应，把主存空间中的地址编号称为主存储器的绝对地址。

由绝对地址对应的地址空间称为物理地址空间。

地址转换：一个作业装入到与其逻辑地址空间不一致的物理地址空间使得逻辑地址与绝对地址不同，而引起对有关地址部分的调整，即逻辑地址转换为绝对地址的过程称为地址转换，也叫做重定位。

第2 章操作系统知识考纲要求考试大纲对操作系统部分的总体要求是“熟悉“、”基础知识”。

尽管在考试总体要求上，似乎仅仅是对“网络操作系统”，但是在考纲对考试范围的划定上，还是专门列举了操作系统和网络操作系统，尽管考纲中将“网络操作系统”列在了网络软件系统部分，但是考试中网络操作系统中和操作系统中的知识点通常是相互穿插，为此，本章按照考纲的考试要求将操作系统与网络操作系统一起放在这里进行考点分析。

既然是“基础知识”，那么考查的内容是比较基本，尤其是在操作系统部分，但是“熟悉”的要求则是让考查的方式非常灵活，这一点和第1 章很相似。

考纲对本部分的考试范围列举的比较细致，例如作业调度算法，就在后面一一列出了先来先服务、短作业优先、高响应比优先三种作业调度方式，类似情况考生朋友应注意它们各自的特点和比较，复习也应集中在它列举出的方法上，至今为止考试没有出现超纲内容。

知识结构以下以关系图的形式将本章的主要知识点进行归纳：4...5操作系统处理机管理进程线程存储管理文件管理系统可靠性死锁系统配置管理方案管理技术共享/安全作业状态/转换作业调度架构模式配置方法处理模式网络操作系统基础知识网络设备驱动OOL、NDIS系统功能调用网络设备功能功能分类特点分布式文件系统套接字RPCTP Monitor段/ 页、虚存、页面置换Spo oling、DMA、总线、缓冲状态的转移调度算法...试题分布本章在历次考试中出现情况见下表：考试时间上午题（分值）下午题（分值）2004 年下半年 4 无2005 年上半年 6 无2005 年下半年 6 无2006 年上半年 3 无重点提示从最近几次考试情况来看，本章所占分值比较稳定，考查的形式却灵活多变。

例如，2005 年两次考试都考查了计算机系统可靠性的问题，05 年上半年第（7）、（8）题和05 年下半年第（3）题，题干所给的已知条件非常相似，只是前者使用文字表述，后者使用图的形式表述，这种采用不同的考查形式对一个关键考点进行反复考查应当引起考生朋友的重视，不可囿于“这个题这次考了下次不会考了”的惯性思维。

复习的关键还在于基础知识的掌握，也就是所谓的“万变不离其宗”。

本章重点包括：分布式操作/文件系统、中断控制、进程/作业调度、存储管理方案及相关技术、系统性能设计与可靠性、RPC ，以及UNIX 或者Linux 的不同于常用的WINDOWS 的文件管理方式和重要命令等。

知识要点1、分布式操作系统2、中断控制3、多道程序4、进程及进程状态、转换5、进程调度算法——分时轮转、优先级、抢占6、死锁的产生与防止7、分段/页式存储管理8、虚存技术9、Spooling 技术10、DMA 技术11、文件管理12、作业的状态及转换（注意和进程的对比）13、作业的调度算法（注意和进程调度的区别）——FIFO、短作业优先、高响应比优先14、C/S 与B/S 系统15、集中式/分布式/批处理系统处理模式16、移动计算（这个比较新的知识点）6...71718、RAS19、20、套接字API Java Java21、22、RPC例题讲解：系统可靠性计算公式：并联模型的可靠性如图2.1 表示：图2.1于由N 个并联单元组成的系统，设单元的可靠性分别为R1，R2，R3..Rn,各个单元的故障彼此孤立，则并联的可靠性Rm 为：1 (1 )nm iiR R=..∏（）其中Ri 为第iN=2 时Rm=R1+R2-R1R2N=3 时Rm=R1+R2+R3-R1R2–R2R3-R1R3+R1R2R3表决模型的可靠性如图1.6 表示：图在表决模型中，n r n P,则系统的可信度、系统可靠性计算UNIX/Linux 的文件系统组织和常用文件命令（看起来似乎是要在上考查，目前罕见针对语言的考查）TP Monitor并联模型的可靠性并联模型对提高系统的可靠性有显著的效果，假设至少有一个单元正常工作时系统就能正常工作，对1.1个单元的可靠性2.2 表决模型的可靠性个单元中，至少有个单元正常工作，设个单元的可信度相等为...为（1.4）式。

n,nrp =ir=∑ ()ni pi(1 . p) n i .(1.2)()ni =i! (!nn. i)! (1.3)假如 n=3,r=233,2 p = 3() (1ii p .∑ 3) ip. = 23p. 32 p2i=第3 章系统开发与运行考纲要求系统开发和运行实际上是以软件工程为主体内容，软件工程是计算机专业的核心课程，软件工程的理念，无论是在软件系统还是在网络系统设计开发中，都具有举足轻重的作用，因此使得系统开发与运行这一章在网工考试中有着比较重要的地位，也成为网工和网管考纲要求的重要区别之一。

作为一名网络工程师，能根据要求“进行网络进行网络系统的规划、设计”，这是考纲对“网络工程师”的能力之一的解读，这一要求不仅仅是要熟悉网络知识，软件工程的知识也不可缺少。

考纲对本章的要求是“理解计算机应用系统的设计和开发知识“、”熟悉网络系统的基本性能测试和优化技术，以及可靠性设计技术“，前者是在上午题中的要求，后者则针对下午题。

显然，在上午题中对本章的要求一般，但在下午题中对本章的要求则较高，且一般会综合后面网络设备和网络技术的相关知识点。

知识结构以下以关系图的形式将本章的重要知识点进行归纳：8...9系统开发与运行系统开发系统运行系统维护需求分析设计方法开发环境评测方法项目管理试题分布本章在历次考试中出现情况见下表：考试时间上午题（分值）下午题（分值）8 13 12 无7 无重点提示一套系统开发的整个过程分成了需求分析、概要设计、详细设计、模块测试、系统测试等步骤，各个步骤都完成什么工作，可以通过结合开发模型，如瀑布模型、原型、螺旋型等，进行比较记忆，通常的结构化设计与面向对象的设计二者之间的有什么区别与各自的特点；根据不同的要求选择适合的开发环境和测试方法；项目过程管理过程中各阶段工具的使用，如图、甘特图等；系统运行和维护虽然在实际项目中是非常重要也是非常麻烦的环节，考纲中也为系统运行和维护列举了比较详细的若干小点，但是历尤其是在对现有系统结构的分析，拓扑、连接、结点、性能设计，以及对现有网络系统的移植和升级，当然这些并不是单一的章节内容，而是要和网络设备、网络技术综合在一起考虑了。