“飞扬青春 唱响心声”歌唱比赛活动方案

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歌唱比赛创意策划书3篇

歌唱比赛创意策划书3篇

歌唱比赛创意策划书3篇篇一《歌唱比赛创意策划书》一、活动主题“唱响青春,绽放风采”二、活动目的通过举办歌唱比赛,激发人们对音乐的热爱,展示个人歌唱才华,同时促进文化交流,丰富人们的精神生活。

三、活动对象[具体参赛人群]四、活动时间及地点[具体时间][具体地点]五、前期准备1. 宣传推广:通过社交媒体、海报、传单等多种渠道进行广泛宣传,吸引更多人参与。

2. 场地布置:根据比赛主题进行舞台设计和场地装饰。

3. 设备准备:确保音响、话筒、灯光等设备正常运行。

4. 报名工作:设立专门的报名渠道,收集参赛选手信息。

六、比赛流程1. 开场表演,活跃气氛。

2. 主持人介绍比赛规则、评委及嘉宾。

3. 选手依次上台演唱,每位选手演唱完毕后,评委进行打分和点评。

4. 中间设置互动环节,增加观众参与度。

5. 所有选手演唱结束后,根据分数排名,评选出各个奖项。

6. 举行颁奖典礼,为获奖选手颁发证书和奖品。

七、比赛规则1. 选手自选歌曲,歌曲内容应积极健康。

2. 演唱形式不限,可以独唱、合唱等。

3. 每位选手的演唱时间不超过[具体时长]。

4. 评委根据选手的歌唱技巧、舞台表现、情感表达等方面进行综合评分。

八、奖项设置1. 一等奖[X]名,奖励[具体奖品]。

2. 二等奖[X]名,奖励[具体奖品]。

3. 三等奖[X]名,奖励[具体奖品]。

4. 最佳人气奖[X]名,奖励[具体奖品]。

九、活动预算1. 场地租赁费用:[具体金额]2. 设备租赁及维护费用:[具体金额]3. 奖品费用:[具体金额]4. 宣传费用:[具体金额]5. 其他费用:[具体金额]十、人员安排1. 主持人:负责比赛的主持工作。

2. 评委:由专业音乐人士或相关领域专家担任,负责对选手进行评分和点评。

3. 工作人员:负责场地布置、设备操作、选手组织等工作。

十一、注意事项1. 确保比赛现场的安全,设置安全警示标识。

2. 提前做好设备的调试和维护,确保比赛顺利进行。

3. 提醒选手注意保护嗓子,避免过度用嗓。

唱响青春燃烧激情校园歌唱比赛活动策划方案

唱响青春燃烧激情校园歌唱比赛活动策划方案

唱响青春燃烧激情校园歌唱比赛活动策划方案为了丰富学校文化生活,培养学生的艺术才能,激发青年学生的热情和创造力,本文提出了一项唱响青春燃烧激情校园歌唱比赛的活动策划方案。

一、活动背景青春是一段激情洋溢的时光,而歌唱可以表达情感、传递力量。

我们希望通过举办一场青春燃烧激情校园歌唱比赛,为学生提供一个展示才华的平台,让他们在音乐的海洋中挥洒青春的激情。

二、活动目标1. 发掘和培养学生的音乐才华,提高音乐艺术水平;2. 增强学生的自信心和舞台表演能力;3. 加强校园文化建设,丰富学校的文化生活。

三、活动时间和地点活动将于2022年5月在学校礼堂举行,比赛时间为一天。

四、活动形式1. 招募参赛选手:通过班级海选、个人报名等形式,选拔出参赛选手。

参赛选手不限于唱歌团队或个人,还可以包括合唱团、乐团等形式。

2. 分组比赛:将选拔出的参赛选手分为数个组别,根据不同年级和风格特点进行分组比赛。

每个组别评选出冠亚季军,并颁发相应的奖项。

3. 主题演唱:为了增加比赛的亮点,每个参赛选手或团队需准备一首自选的主题曲目,以展示其音乐特长和个人风格。

4. 专业评委评分:请音乐学院的教师和知名音乐人士组成评委团,根据选手的表演技巧、音准和艺术表现力等方面进行评分。

5. 现场观众投票:设置观众投票环节,让观众成为比赛的一部分,增加比赛的互动性和参与感。

6. 奖项设置:设置冠亚季军奖项,并设立最佳人气奖、最佳舞台表演奖等特别奖项,以鼓励参赛选手更加积极参与。

五、预算及赞助在活动策划过程中,我们需要进行以下方面的预算:1. 奖品预算:根据比赛所设奖项的数量和奖品的档次,预估奖品的费用。

2. 舞台搭建和音响设备租赁:预算包括舞台布置、音响设备租赁、灯光效果等。

3. 宣传费用:包括海报、宣传册等宣传材料的设计和印刷费用。

4. 媒体合作:如果有条件,可以与校内外媒体合作进行宣传报道,提高比赛的知名度。

在预算过程中,可以考虑邀请学校、社区、企业等进行赞助,以减轻活动的财务压力。

歌唱比赛活动的计划策划书.doc

歌唱比赛活动的计划策划书.doc

第一届“乐舞青春”歌唱比赛策划书一.整体情况1.活动主题:乐舞青春我声飞扬2.活动宗旨:放飞嘹亮歌声,展示青春风采,倾听你的心声,加强各学院的交流,增加各学院在全校的影响力。

3.主办单位:文法学院、设计学院、外国语学院、机电学院。

4、活动对象:文法学院、设计学院、外国语学院、机电学院的大一、大二学生。

5.赞助单位:-------6.宣传形式:海报、传单、展板、条幅、口头、、、7.报名方式:各学院到各班文艺委员处领取报名表;最后统一上交到各院文艺部8、时间安排:9月24日将比赛通知下发各院,9月28日晚6点报名截止。

10月9日至12日由各分院进行初赛。

10月23日决赛。

9.评分标准:(决赛)1、演唱得分:65%音准:能准确把握歌曲的旋律,有较好的音准,吐字清晰。

(25分)节奏:对歌曲整体结构、节奏感把握到位。

(20分)音色:选手音色好,演唱方式符合歌曲特色。

(20分)情感表达:对歌曲有深刻的理解,能够正确表达出作者的情感。

2、舞台效果和歌曲感染力:20%舞台上能够做到收放自如,自然,大方。

可加入自编舞蹈。

有较好的舞台气质,演绎歌曲时轻松自然。

演绎歌曲时感情充沛,能展现歌曲的意境。

3、形象: 5%服饰搭配、个人化妆、道具等大方得体且符合歌曲特色。

4、才艺展示(包括乐器演奏、舞蹈等,在演唱歌曲时同时表现)10%二、前期准备宣传单:评分表:报名表:海报、展板:照相:赞助三:活动流程本次比赛共分为初赛、决赛,面向以下学院举行————1、初赛:由各分院自行组织,其他兄弟学院协助。

(1)初赛筛选方式:初赛要求选手自带伴奏,并提前交至举办方,要求伴奏时间控制在4分30秒内。

选手要跟着伴奏唱,要求选手演唱时有良好的节奏感,临场发挥良好,不怯场,对所选曲目有较强的理解表现能力,能够融入自己的感情。

最后根据上述要求选出4人左右进入决赛,进入决赛选手将于初赛结束后2天内电话通知其本人。

(2)初赛活动安排1.初赛前一天进行抽签,决定出场顺序2、比赛当天,所有工作人员需提前半个小时到场,对会场环境进行熟悉,并做好充分的准备工作。

歌声飞扬——校园歌唱比赛活动方案

歌声飞扬——校园歌唱比赛活动方案

歌声飞扬,青春闪耀——校园歌唱比赛活动方案一、活动主题唱响青春,展现风采!本次校园歌唱比赛旨在搭建一个展示自我、交流学习的舞台,丰富校园文化生活,提升学生艺术素养,激发学生对音乐的热爱和追求。

二、时间安排•报名时间: 2024年4月10日-2024年4月15日•初赛时间: 2024年4月20日(周四)下午19:00•决赛时间: 2024年4月27日(周四)下午19:00三、活动地点学校大礼堂四、活动对象学校全体学生五、活动内容比赛形式:o独唱:每人限唱一首歌曲,时间控制在3分钟以内。

o合唱:每队限唱一首歌曲,时间控制在5分钟以内。

评奖规则:o由专业评委根据选手的演唱技巧、舞台表现力、音色音准等方面进行综合评定。

o设一等奖1名、二等奖2名、三等奖3名、优秀奖若干名。

报名方式:o各班于2024年4月15日前将报名表交至学生会办公室。

o报名表可到学生会办公室领取或在学校网站下载。

六、活动安排1. 前期准备:•成立活动筹备组,负责活动策划、宣传、场地布置等工作。

•制定活动方案,明确活动时间、地点、内容、评奖规则等。

•通过海报、横幅、校园广播、新媒体平台等形式进行全方位宣传。

2. 比赛进行:•初赛:o选手需提前30分钟到场签到。

o按照抽签顺序进行比赛。

o评委现场评分,选拔出决赛入围选手。

•决赛:o决赛入围选手进行最终角逐。

o评委现场评分,并于比赛结束后公布获奖名单。

3. 颁奖仪式:•比赛结束后举行颁奖仪式,为获奖选手颁发奖状和奖品。

七、活动经费由学校学生会负责预算和报销。

八、注意事项1.参赛选手需遵守比赛规则,服从评委安排。

2.比赛过程中,请保持安静,不要随意走动或交谈。

3.比赛结束后,请选手及时清理个人物品。

九、活动预期效果•丰富校园文化生活,提升学生艺术素养。

•激发学生对音乐的热爱和追求,增强学生的自信心和舞台表现力。

•营造积极向上的校园氛围,展现当代学生的精神风貌。

十、活动总结比赛结束后,活动组委会将对活动进行总结,并提出改进意见,为以后举办类似活动提供参考。

歌唱比赛主题策划书3篇

歌唱比赛主题策划书3篇

歌唱比赛主题策划书3篇篇一《歌唱比赛主题策划书》一、活动背景音乐是人类情感的表达和交流的重要方式,歌唱比赛能够激发人们的音乐热情,展现个人的歌唱才华,同时也为广大音乐爱好者提供了一个展示自我的平台。

为了丰富校园文化生活,营造积极向上、健康文明的校园氛围,特举办此次歌唱比赛。

二、活动主题唱响青春,放飞梦想三、活动目的1. 为广大歌唱爱好者提供一个展示自我的舞台,激发他们的音乐潜能和创造力。

2. 丰富校园文化生活,营造浓厚的艺术氛围,提升学生的艺术修养和审美水平。

3. 加强学生之间的交流与合作,培养团队精神和竞争意识。

4. 选拔优秀的歌唱人才,为学校的文艺活动储备力量。

四、活动主体全校学生五、活动时间[具体时间]六、活动地点[详细地点]七、活动流程1. 报名阶段宣传方式:通过校园海报、班级通知、学校官网等渠道宣传歌唱比赛的信息,鼓励学生积极报名。

报名时间:[具体报名时间]报名方式:学生可在指定时间内到报名点填写报名表格,并提交个人演唱曲目。

2. 初赛阶段时间:[初赛时间]地点:[初赛地点]流程:参赛选手按照报名顺序依次上台演唱,演唱时间不超过 3 分钟。

评委根据选手的演唱技巧、音准、音色、表现力等方面进行打分。

取前[X]名选手进入复赛。

3. 复赛阶段时间:[复赛时间]地点:[复赛地点]流程:参赛选手演唱一首完整的歌曲,演唱时间不超过 5 分钟。

评委根据选手的表现进行打分,评选出[X]名选手进入决赛。

4. 决赛阶段时间:[决赛时间]地点:[决赛地点]流程:决赛分为两轮,第一轮为个人演唱,选手演唱一首自选歌曲;第二轮为组合演唱或才艺展示,选手可自由组合或展示其他才艺。

评委根据选手的综合表现进行打分,评选出一、二、三等奖和优秀奖。

举行颁奖仪式,为获奖选手颁发证书和奖品。

5. 赛后活动举办获奖选手音乐会,展示他们的风采。

八、活动宣传1. 制作宣传海报:设计精美的宣传海报,张贴在校园显眼位置,吸引学生的注意。

校园歌唱比赛内容策划书3篇

校园歌唱比赛内容策划书3篇

校园歌唱比赛内容策划书3篇篇一校园歌唱比赛内容策划书一、活动主题“唱响青春”二、活动目的本活动旨在为校园内的歌唱爱好者提供一个展示自己才华的平台,同时也丰富学生的课余生活,增进校园文化氛围。

三、活动对象全体学生四、活动时间及地点时间:[具体日期]地点:学校礼堂五、活动安排1. 报名阶段([报名时间])在线报名:在学校官方网站或社交媒体平台上发布活动报名信息,学生可通过填写在线表格报名。

线下报名:在学校内设置报名点,学生可在指定时间内前往报名点填写报名表格。

2. 预赛阶段([预赛时间])选手自备歌曲,进行初赛选拔。

评选出优秀选手进入决赛。

3. 决赛阶段([决赛时间])决赛选手现场演唱,评委打分。

设置观众投票环节,增加互动性。

最终评选出获奖选手并颁奖。

六、活动流程1. 开场表演邀请学校舞蹈队进行一段热情活力的舞蹈表演,营造轻松愉快的氛围。

2. 比赛环节预赛:选手按抽签顺序依次演唱,评委打分,选出晋级决赛的选手。

决赛:晋级选手再次演唱,评委打分结合观众投票,评选出获奖名单。

3. 互动环节现场观众点歌,选手或其他同学上台演唱。

歌词接龙游戏,邀请观众参与,增强互动。

4. 颁奖环节主持人宣布获奖名单,邀请嘉宾颁奖,获奖选手发表感言。

5. 闭幕表演邀请学校音乐社团或特邀嘉宾进行表演,为活动画上圆满句号。

七、评分标准1. 演唱技巧(40%)2. 情感表达(30%)3. 舞台表现(20%)4. 观众反应(10%)八、奖项设置1. 一等奖(1 名)2. 二等奖(2 名)3. 三等奖(3 名)4. 最佳人气奖(1 名)5. 优秀奖若干九、宣传方案1. 在学校内张贴宣传海报,宣传活动时间、地点和主题。

2. 利用学校官方网站、社交媒体平台发布活动信息,吸引更多同学参与。

3. 邀请学校广播台进行宣传报道,扩大活动影响力。

十、活动预算1. 场地租赁费用:[X]元2. 音响设备租赁费用:[X]元3. 奖品及证书费用:[X]元4. 宣传物料费用:[X]元5. 其他费用:[X]元十一、注意事项1. 活动现场安排专人负责音响设备和灯光效果,确保演出质量。

唱响青春的唱歌比赛方案

唱响青春的唱歌比赛方案

一、活动背景青春是生命的朝阳,是激情的火焰,是梦想的翅膀。

为了丰富校园文化生活,激发学生的艺术潜能,培养学生的团队协作精神,我校决定举办“唱响青春”唱歌比赛。

通过这个平台,让学生展示自己的才华,享受音乐的快乐,同时传承和弘扬优秀的民族文化。

二、活动目的1. 提高学生的音乐素养,丰富校园文化生活。

2. 培养学生的团队协作精神和舞台表现力。

3. 激发学生的艺术潜能,发现和培养校园音乐人才。

4. 传承和弘扬优秀的民族文化,增强民族自豪感。

三、活动主题唱响青春,梦想起航四、活动时间2022年X月X日至2022年X月X日五、活动地点学校报告厅六、活动对象全校学生七、活动组织机构1. 主办单位:校团委2. 承办单位:校学生会、音乐协会3. 协办单位:各学院学生会八、活动内容1. 初赛:各学院组织内部选拔,选拔出优秀选手参加校级比赛。

2. 复赛:各学院选拔出的选手进行校级复赛,评选出进入决赛的选手。

3. 决赛:进入决赛的选手进行最终角逐,评选出获奖选手。

九、比赛规则1. 选手须自备歌曲,歌曲内容健康向上,体现青春活力。

2. 每位选手演唱时间不超过5分钟。

3. 选手可自选伴奏乐器,但不得使用电子乐器。

4. 选手可邀请嘉宾进行助唱,但不得使用舞蹈、武术等其他表演形式。

5. 选手须着装得体,展现青春风采。

6. 比赛过程中,选手需遵守现场纪律,尊重评委和观众。

十、奖项设置1. 一等奖:1名,颁发荣誉证书和奖品。

2. 二等奖:2名,颁发荣誉证书和奖品。

3. 三等奖:3名,颁发荣誉证书和奖品。

4. 优秀奖:若干名,颁发荣誉证书。

十一、活动宣传1. 制作活动海报,张贴于校园内显眼位置。

2. 通过校园广播、微信公众号、校园网站等渠道进行宣传。

3. 邀请校内外媒体进行报道。

十二、活动经费活动经费由校团委、学生会、音乐协会共同承担,包括场地租赁、音响设备、奖品购置等。

十三、活动筹备1. 成立活动筹备小组,负责活动的策划、组织和实施。

青春歌唱比赛活动方案

青春歌唱比赛活动方案

一、活动背景青春是人生最美好的时光,歌唱是表达情感、传递正能量的一种方式。

为了丰富校园文化生活,激发学生的艺术热情,提高学生的综合素质,我校决定举办一场青春歌唱比赛。

通过此次活动,旨在展现我校学生的青春风采,培养他们的团队协作精神,增强班级凝聚力,营造积极向上的校园文化氛围。

二、活动主题“唱响青春,梦想起航”三、活动时间2022年10月15日-2022年11月5日四、活动地点学校体育馆五、活动对象全校学生六、活动组织机构1. 指导单位:学校团委2. 主办单位:学校学生会3. 承办单位:音乐协会七、活动流程1. 报名阶段(10月15日-10月20日)(1)各班宣传发动,组织学生报名;(2)报名方式:各班将报名表电子版发送至音乐协会邮箱;(3)报名要求:参赛选手需为我校在校学生,具备一定的歌唱能力。

2. 初赛阶段(10月21日-10月30日)(1)各班选拔推荐,确定参赛选手;(2)初赛地点:各班教室;(3)初赛形式:选手自选一首歌曲,进行2分钟以内的清唱;(4)评选方式:评委根据选手的音准、节奏、表现力等方面进行评分,选出前10名进入决赛。

3. 决赛阶段(11月1日-11月5日)(1)决赛地点:学校体育馆;(2)决赛形式:选手自选一首歌曲,进行3分钟以内的演唱;(3)评选方式:评委根据选手的音准、节奏、表现力、服装造型等方面进行评分,选出冠、亚、季军及优秀奖。

4. 颁奖典礼(11月6日)(1)地点:学校报告厅;(2)颁奖嘉宾:校领导、评委代表、音乐协会代表;(3)颁奖仪式:颁发冠、亚、季军及优秀奖证书。

八、活动宣传1. 制作宣传海报,张贴于校园内显眼位置;2. 利用校园广播、微信公众号、校园网站等平台进行宣传;3. 邀请媒体进行现场报道。

九、活动经费1. 活动场地租赁费用;2. 奖品购置费用;3. 宣传材料费用;4. 其他费用。

十、活动要求1. 参赛选手需遵守比赛规则,尊重评委;2. 各班要积极组织报名,鼓励学生参加;3. 活动期间,各部门要密切配合,确保活动顺利进行;4. 各参赛选手要注重自身形象,展示青春风采。

歌唱大赛的策划书3篇

歌唱大赛的策划书3篇

歌唱大赛的策划书3篇篇一《歌唱大赛策划书》一、活动主题唱响青春旋律,展现非凡风采二、活动目的1. 为广大歌唱爱好者提供一个展示自我、交流才艺的平台。

2. 丰富校园文化生活,营造积极向上、充满活力的艺术氛围。

3. 发掘优秀的歌唱人才,为校园文艺活动注入新的活力。

三、活动主体全校师生四、活动时间[具体时间]五、活动地点[详细地点]六、活动流程1. 报名阶段([具体报名时间 1]-[具体报名时间 2])在学校公告栏、官方网站等发布歌唱大赛的通知和报名方式。

接受学生个人或组合的报名,填写报名表格,包括个人信息、演唱曲目等。

对报名选手进行资格审核,确保符合参赛要求。

2. 初赛阶段([初赛时间 1])选手按照抽签顺序依次上台演唱,演唱时间控制在[具体时长]以内。

评委根据选手的歌唱技巧、表现力、舞台形象等方面进行打分。

评选出一定数量的选手晋级复赛。

3. 复赛阶段([复赛时间 2])晋级选手进行再次演唱,演唱形式可以多样化,如增加伴舞、乐器演奏等。

评委根据选手的综合表现进行打分,评选出更优秀的选手进入决赛。

4. 决赛阶段([决赛时间 3])决赛选手进行现场演唱,演唱曲目由选手自行选择。

邀请专业评委和大众评委共同打分,确保评选的公正性。

设置奖项,如冠、亚、季军,最佳人气奖、最佳舞台表现奖等。

举行颁奖仪式,为获奖选手颁发证书和奖品。

5. 后续活动(决赛后)组织获奖选手进行校园巡回演出,展示他们的才艺。

七、宣传推广1. 制作宣传海报、传单等,张贴在学校显眼位置,发放到各班级。

2. 利用学校官方网站、公众号、微博等平台发布活动信息和宣传视频。

3. 邀请学校广播台进行活动宣传和报道。

4. 鼓励学生之间相互宣传,提高活动的知晓度和参与度。

八、奖项设置1. 冠军 1 名:荣誉证书、奖金[具体金额]、奖杯2. 亚军 1 名:荣誉证书、奖金[具体金额]、奖杯3. 季军 1 名:荣誉证书、奖金[具体金额]、奖杯4. 最佳人气奖 1 名:荣誉证书、奖金[具体金额]5. 最佳舞台表现奖 1 名:荣誉证书、奖金[具体金额]6. 优秀奖若干名:荣誉证书九、活动预算1. 宣传费用:[具体金额]2. 评委费用:[具体金额]3. 奖品费用:[具体金额]4. 场地布置费用:[具体金额]5. 其他费用:[具体金额]总预算:[具体金额]十、注意事项1. 确保活动场地的安全和设施的正常运行。

歌唱比赛活动策划书15篇

歌唱比赛活动策划书15篇

歌唱比赛活动策划书15篇歌唱比赛活动策划书1一、策划前言唱歌是表达情感的极佳方式,让我们的歌声唱响青春, 唱响每一颗心。

我们商协人满腔热情,决心用最真诚的方式去歌唱. 让同学们尽情讴歌,尽情欢畅,唱出我们青年人的热情与朝气,唱出学校蒸蒸日上的赞歌。

为了全面提高同学们的综合素质,体现社团丰富多彩的文化内涵。

因此策划“商协k歌校园行”活动。

二、策划总纲(一) 活动主题:我们的音乐态度——唱响校园(二) 活动宗旨:深化素质教育,繁荣校园文化(三) 活动时间:X月X号(18:00—21:00)(四) 活动地点:体育馆(五) 主办单位:商务协会(六) 活动对象:全校同学三、策划意义1.为学生提供一个展现自己才艺的舞台,秀出自己完美的人生2.体现电院学生的全面素质的发展,展现学生音乐方面的青春活力3.k歌赛面向其他社团和学生会部门,促进团队发展4.促进商协内部成员的交流, 锻炼商协成员的团队协作精神四、活动流程1. 前期策划(负责:歌舞组)1) 策划书要详细2) 安排细节要责任到人2. 前期宣传(负责:宣传组)1) 校内宣传板宣传---2块(策划前言总纲意义等相关内容)2) 校内海报宣传------10张(贴在个宿舍门口及人流量大的宣传栏)3) 人工口头宣传------到各系班级及宿舍3. 前期动员(负责:高校界)1) 与其他部门沟通2) 与会员讲解活动的重要性及意义4. 前期安排(见人员分配)5. 现场环节(见比赛流程)6. 后期安排(负责:编辑组和记录组)1) 院报校风记者站(写__)2) 整理大家活动心得体会3) 活动记录五、选手要求1. 每名选手各自准备歌曲一首2. 歌曲形式不限(民族、通俗、美声等)进行比赛3. 参寒服装及伴奏道具自准备4. 比赛前2天上报歌曲名及相关信息到主持人5. 上报后不得随便取消六、奖项设置一等奖:一名 (颁发荣誉证书及物质奖励)二等奖:三名 (颁发荣誉证书及物质奖励)三等奖:五名 (颁发荣誉证书及物质奖励)优秀奖:四名 (颁发荣誉证书及物质奖励)七、评委安排电力系文艺部部长动力系文艺部部长建设系文艺部部长信息系文艺部部长经管系文艺部部长机电系文艺部部长商协理事会的会长商协理事会副会长商协理事会副会长歌手大赛一等奖者八、参赛名额按部门总人数的20%报名九、注意事项1. 主持人注意把握整个活动流程时间安排2. 主持人在互动交流环节要注意会场气氛,使其轻松愉悦3. 主持人方面不要出现冷场4. 主持人善于随机应变,穿着得体,谈吐幽默和谐5. 座位摆放整齐有序,不能有空座6. 注意游戏时间,不能出现拖沓、杂乱的现象7. 各协会成员佩带工作证,尽量统一服装8. 协会成员要起到领头作用,协助调节会场气氛9. 会场布置简洁、细致、典雅歌唱比赛活动策划书2一、指导思想校园歌手比赛以丰富校园文化生活、发掘学生各个方面才能为宗旨,通过比赛引导学生演唱、表演、创作能反映校园生活和我校同学积极、乐观、向上等精神风貌的歌曲,提高同学们的艺术修养,推动校园精神文化建设,促进我校同学的全面发展。

校园歌唱比赛活动策划书6篇

校园歌唱比赛活动策划书6篇

校园歌唱比赛活动策划书校园歌唱比赛活动策划书6篇不经意间,工作已经告一段落,我们的工作又将迎来新的阶段,又有了新的目标,何不赶紧趁现在写写策划书。

那么如何把策划书做到重点突出呢?下面是小编为大家整理的校园歌唱比赛活动策划书,希望能够帮助到大家。

校园歌唱比赛活动策划书1一、活动主题:唱响青春,唱亮自己二、活动目的:我校举办此项比赛,只要是想让怀有音乐梦想的学生充分展示其天赋,引领学生对音乐的欣赏潮流,发掘更多音乐新秀,从而位同学们提供一个释放激情,展示风采的舞台。

同时也可以丰富同学们的课余生活,努力提高同学们的综合素质。

三、活动机构1.主办单位:XX学院团委2.承办单位:XX学院学生会3.赞助单位:四、赛程安排1、宣传,报名阶段(X月X日——X月X日)由文艺部向各系下发通知,各系将报名表于指定时间交于学生会值班室。

2、初赛安排地点:体育馆时间:X月X日晚7:00——9:30流程:参赛选手按报名顺序上台清唱,每位选手时间为半分钟。

邀请校内老师担任评委,选拔20名选手晋级复赛。

评委在全部场次结束后公布进入决赛的选手名单。

3.复赛宣传,筹备阶段(X月X日——X月X日)制作宣传板展示出初赛,复赛图片。

联系人员拍摄,制作决赛宣传DV。

在学生会网站十大歌手专栏刊登对选手的采访,及时报道决赛筹备情况。

地点:体育馆时间:X月X日晚7:00——9:30五、具体工作安排:(1)文艺部负责整体策划,培训主持人,礼仪,VCD的收取及发放,音响灯光,发送请帖等。

(2)宣传部负责全场布置,前期宣传,计分,准备荣誉证书等。

(3)体育部负责会场座位安排。

(4)权益部负责全场安全纪律。

(5)各部门负责维持后场秩序。

(6)记者站负责留下大赛精彩瞬间。

(7)生活部和秘书处负责会场卫生。

(8)其他部门工作另行通知。

六、参赛办法1.参赛对象:全日制在校学生2.参赛形式:主要以独唱为主,也可以以合唱,乐队形式参赛。

3.参赛内容:要求作品内容积极健康,体现音乐新潮流。

2023年校园歌唱比赛策划书15篇

2023年校园歌唱比赛策划书15篇

2023年校园歌唱比赛策划书15篇校园歌唱比赛策划书1一、活动名称:中学部“歌唱祖国”庆祝建国__周年歌咏比赛二、活动主题:献唱祖国,飞扬青春三、活动主旨以庆祝建国__周年为契机,唱响歌曲,传承文化,弘扬时代的主旋律,营造健康高雅的校园文化环境。

在激扬的歌声中,燃起广学生的爱国热情,发扬爱国精神,尽展学子的青春风采。

同时充实丰富同学们的课余生活,加强同学之间的交流,利于情感沟通,增强班级凝聚力和集体荣誉感。

四、活动时间:9月29日中午12:30-15:00五、活动地点:中学部篮球场六、参加形式:初中以班级为单位,高中以年级为单位参赛,要求所有学生都要参加。

七、活动步骤(1)准备阶段:(9.109.25)1、班主任对赛做好宣传,保证同学们充分的参与。

2、各参赛单位于9月15日之前将自选参赛歌曲(两首)及伴奏报至团,上交组会批准,定下后不可更改。

3、9月23日晚班主任会议抽取参赛顺序。

4、各参赛单位自行组织排练,9月24日前学部组织验收。

(2)比赛阶段:1、比赛形式:以“合唱”为主要形式,每班必备一名“指挥”,可辅以领唱、朗诵,自备伴奏。

2、比赛限时:比赛总用时在8分钟之内。

八、评分标准:满分100分,以下6个方面为评分标准。

由评当场评分,计算成绩时,去掉一个最高分,去掉一个最低分后,取平均分为最后得分。

1、歌曲内容健康向上,映当代中学生精神风貌,体现歌颂祖国歌颂党的活动主题。

(10分)2、唱词清晰,音调准确。

(30分)3、指挥、伴奏与演唱和谐统一、配合默契。

(30分)4、服装整洁,演唱者表情自然、方,上台整齐、有序,台风良好。

(10分)5、形式新颖,创新力强。

(10分)6、参赛人数为班级人数,每少一人扣1分。

(10分)九、奖项设置:此次赛设一等奖5名、二等奖6名、优秀奖4名。

十、活动流程:1、按节目单顺序比赛。

2、请领导宣布班级比赛成绩并颁奖。

十一、活动要求1、班主任组织学生规定时间内到操场指定位置坐好,以保证比赛按时进行。

唱响校园青春飞扬策划书3篇

唱响校园青春飞扬策划书3篇

唱响校园青春飞扬策划书3篇篇一《唱响校园青春飞扬策划书》一、活动主题唱响校园,青春飞扬二、活动目的1. 丰富校园文化生活,营造积极向上、健康文明的校园氛围。

2. 提供一个展示学生才艺的平台,发掘校园歌唱人才。

3. 增强学生之间的交流与合作,提高团队凝聚力。

4. 让同学们在音乐中感受青春的活力与美好。

三、活动对象全体在校学生四、活动时间及地点时间:[具体活动时间]地点:学校大礼堂五、活动安排(一)宣传阶段1. 制作精美的宣传海报,张贴在学校各个重要位置。

2. 利用学校广播、官方网站、公众号等渠道进行广泛宣传。

3. 组织人员到各班级进行宣传,鼓励同学们积极参与。

(二)报名阶段1. 设立专门的报名点,收集参赛选手信息。

2. 报名时间为[具体报名时间段]。

(三)比赛阶段1. 初赛:根据报名人数进行分组,选手依次演唱,由评委评选出进入决赛的选手。

2. 决赛:进入决赛的选手进行现场演唱,由评委打分和观众投票共同决定最终名次。

六、活动流程1. 活动开场,主持人介绍活动目的、评委及嘉宾。

2. 选手依次上台演唱,每位选手演唱完毕后,评委进行点评。

3. 中间穿插互动环节,增加活动的趣味性。

4. 所有选手演唱结束后,进行观众投票。

5. 统计分数,宣布比赛结果。

6. 颁发奖品和证书。

7. 活动结束,全体参赛选手和工作人员合影留念。

七、评委及嘉宾邀请邀请学校音乐老师、专业歌手等担任评委,同时邀请学校领导、各系主任等作为嘉宾出席活动。

八、奖项设置1. 一等奖[X]名,奖金[X]元及荣誉证书。

2. 二等奖[X]名,奖金[X]元及荣誉证书。

3. 三等奖[X]名,奖金[X]元及荣誉证书。

4. 最佳人气奖[X]名,奖金[X]元及荣誉证书。

九、活动预算1. 场地租赁费用:[X]元。

2. 音响、灯光设备租赁费用:[X]元。

3. 奖品、证书及奖金费用:[X]元。

4. 宣传费用:[X]元。

5. 其他费用:[X]元。

十、注意事项1. 确保活动场地的安全,提前检查场地设施。

办歌唱比赛策划书3篇

办歌唱比赛策划书3篇

办歌唱比赛策划书3篇篇一办歌唱比赛策划书一、活动主题“唱响青春”二、活动目的本次歌唱比赛旨在为所有歌唱爱好者提供一个展示自己才华和交流的平台,同时也为了丰富校园文化生活,营造积极向上、充满活力的校园文化氛围。

三、活动主体[具体活动对象]四、活动时间及地点1. 报名时间:[具体报名时间]2. 比赛时间:[具体比赛时间]3. 比赛地点:[具体比赛地点]五、活动安排1. 比赛分为初赛、决赛两个阶段。

初赛:选手报名后,进行初赛选拔,选出优秀选手进入决赛。

决赛:进入决赛的选手进行现场演唱,由评委评选出最终获奖名单。

2. 比赛环节设置初赛:选手清唱一段歌曲,评委根据选手表现评选出进入决赛的选手。

决赛:选手演唱整首歌曲,评委根据选手表现评选出获奖名单。

3. 评分标准演唱技巧:音准、节奏、音色等。

表现力:情感表达、舞台表现等。

综合印象:形象气质、服装搭配等。

六、活动宣传1. 在学校宣传栏张贴活动海报。

2. 在学校官方网站、公众号等平台发布活动通知。

3. 邀请学校广播台进行宣传。

4. 组织班级宣传,发动同学报名参加。

七、活动报名1. 报名方式线上报名:在学校官方网站或公众号指定填写报名信息。

线下报名:在学校宣传栏张贴的报名海报上填写报名信息。

2. 报名要求选手需准备一首参赛歌曲,歌曲风格不限。

选手需在规定时间内报名,逾期不予受理。

选手需缴纳一定的报名费用,具体费用另行通知。

八、活动奖项设置1. 一等奖:[具体人数],奖金[具体金额],证书。

2. 二等奖:[具体人数],奖金[具体金额],证书。

3. 三等奖:[具体人数],奖金[具体金额],证书。

4. 优秀奖:[具体人数],奖金[具体金额],证书。

九、活动预算1. 场地租赁费用:[具体金额]2. 音响设备租赁费用:[具体金额]3. 奖品及证书费用:[具体金额]4. 宣传费用:[具体金额]5. 其他费用:[具体金额]十、活动注意事项1. 选手需按时参加比赛,迟到或未到者视为弃权。

“飞扬青春 唱响心声”歌唱比赛活动方案

“飞扬青春 唱响心声”歌唱比赛活动方案

飞扬青春唱响心声青春是早晨的太阳,她容光焕发,灿烂耀眼,所有的阴郁和灰暗都遭到她的驱逐。

青春是蓬蓬勃勃的生机,是不会泯灭的希望,是一往无前的勇敢,是生命中最辉煌的色彩……年少的我们,充满生机与活力的我们,正处在青春的最顶峰。

在丰富多彩的大学生活中,我们应飞扬青春,展现真我。

为加强校园精神文明建设,进一步丰富校园生活,推动学校艺术教育发展,全面实施素质教育,更好地创设同学们主动参与和谐共进的校园文化氛围,培养学生欣赏美、展示美、创造美的能力,以及乐观向上、健康活泼的情操。

我系学生会女生部特举办此次“飞扬青春,唱响心声”活动。

一.活动目的:提高我系同学的积极性,丰富同学们的大学生活,让他们在活动中尽情展示,充分的飞扬属于自己的青春,唱响属于自己的心声,玩转属于自己的舞台。

二.活动主题:飞扬青春,唱响心声,展现真我三.活动时间:2010年11月17日晚18:30四.活动地点:逸夫楼408五.主办单位:生命科学与化学工程系六.承办单位:生命科学与化学工程系学生会女生部七.指导老师:肖新生基艳张建军张斌周江河八.活动对象:生命科学与化学工程系09、10级学生九.活动内容:1.本活动采取自愿报名形式,旨在丰富我系同学的课余生活,不含比赛性质(但有一定的鼓励措施)。

请有意参加者到本班班长或女生委员处报名(人数不限,可为个人,也可为集体形式)。

要求:各班班长或女生委员于11月15日12:30之前把本班的参加人员及表演节目交至逸夫楼318学生会女生部文件夹中。

2.参加人员及各班的啦啦队提前进入会场,保持安静,活动过程中,由主持人安排具体的活动流程,活动将通过多种形式,让老师和同学们感受快乐,温馨的气氛,让参加者无拘无束,尽情地在台上发挥自己的才艺,飞扬自己高昂的青春。

十.奖项设置一等奖一名奖状+钢笔二等奖二名奖状+签字笔+笔记本三等奖三名奖状+水性笔+笔记本优胜奖六名奖状+笔记本附:评分标准表活动经费表生命科学与化学工程系学生会女生部二〇一〇年十一月十三日评分标准表评分标准(总分10分):1.选手唱的流畅有感情,歌曲把握较好 5分2.观众反应 2分3.总体感觉(穿着,台风,煽动能力) 3分经费预算表。

歌唱比赛策划方案【三篇】_策划方案_

歌唱比赛策划方案【三篇】_策划方案_

歌唱比赛策划方案【三篇】篇一一、活动目的:庆祝新中国成立xx周年,激励全体师生的爱国热情,感受祖国巨大的发展变化,在活动中渗透爱国主义思想教育,丰富校园文化生活,引导全体师生树立热爱祖国、健康向上、积极进取的精神。

二、比赛时间:定于9月28至9月30日(视天气情况)三、比赛地点:学校大操场四、比赛要求:1、比赛形式:以班为单位组织合唱2、参赛曲目:各班合唱1首以“歌唱祖国”为主题,内容健康,积极向上的歌曲。

可以是歌唱祖国或歌颂英雄人物的歌曲,也可以是反映少年儿童幸福生活的校园歌曲。

(推荐以《百首爱国主义歌曲》为参考)3、参赛人员:各班全员参与(特殊情况无法参加应提前给政教处说明原因)。

五、注意事项:1、歌曲由班主任和音乐老师协商选定,音乐老师利用上课时间教唱,并由班主任老师具体编排。

2、各班必须要有一名指挥,做到上下场队列队形整齐有序,服装整齐,歌声嘹亮,学生整体精神面貌良好。

3、各班选定曲目后要抓紧排练,并将最终确定的参赛歌曲名称于9月23日前交回政教处。

4、比赛前10分钟,各班要将参赛曲目所用伴奏带或光盘或网络资源注明标签交给舞台工作人员,以免延误比赛时间。

六、奖项设置和评分标准:此次比赛以年级组为单位,奖励年级指挥1名,年级组前2名。

评委组成员:统分组:篇二一、活动意义:为了加强校园精神文明建设,进一步丰富校园生活,推动学校艺术教育发展,培养同学们的欣赏美、展示美、创造美、创新精神和实践能力,以及乐观向上、健康活泼、格调高雅的品质和精神风貌,打造阳光校园,为同学们提供更多展现自我才华的机会和提高自身的艺术修养;促进学风建设,推动和加强校园文化建设,全面促进同学们的成长、成才;特此开展本次歌唱比赛活动。

二、参赛类型:独唱、组合;三、参赛对象:鹤峰职校所有高一、高二学生,有这方面兴趣爱好者,均可报名参加。

四、形式和要求:1、各班文艺委员在班上做好统计后,把名单上报到学生会宣传部;2、由学生自选歌曲,参加比赛的同学要准备两首以上歌曲,演唱时间限制在3分钟以内,要求自备伴奏音乐,自行化妆,自备服装和道具;3、本次比赛分为预赛、复赛、决赛;4、比赛采用现场评分制;5、比赛评出6名选手,设一等奖一名,二等奖二名,三等奖三名。

唱响青春和理想歌唱比赛活动策划书

唱响青春和理想歌唱比赛活动策划书

唱响青春和理想歌唱比赛活动策
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唱响青春和理想歌唱比赛活动策划书
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二、比赛主题:唱响青春和理想,歌咏责任和使命
四、比赛地点:教学楼2A206
五、参赛人员:
09电信本(2)16个宿舍
六、主持人:XX
七、比赛前策划筹备活动
1、宣传委员做一个海报来宣传此次活动,比赛当天海报可贴在比赛的教室门前。

(XX)
2、地要想辅导员申请一个大教室,配置有一个麦克风一个小蜜蜂还有讲台的对讲机一个。

3、知各个宿舍关于比赛的内容,要求各个宿舍在周五把要唱的歌名和伴奏带发给文娱委员(XX)。

4、各宿舍派个代表参加评选投票。

八、活动内容:
1、要求每个宿舍都必须参加,支持伴舞,以及各种乐器表演,各个宿舍表演顺序将在11月1号上信号与系统课前各舍长抽签决定。

2、每个宿舍准备两首歌,第一轮进行16选6,第二轮对前6个宿舍排名。

4、第二轮是在第一轮前6名宿舍表演完后,由其他9个宿舍为他们宿舍评分,评分规则同上一轮。

5、注意:在这周内必须把要演唱的歌名报给XX,格式是:612宿舍演唱歌曲:第一轮《我们都一样》和第二轮《爱因为在心中》,演唱人员:XX。

这周二要把你们要演唱歌曲的伴奏带发给XX。

九、奖品:
XX。

青春主题唱歌比赛活动方案

青春主题唱歌比赛活动方案

一、活动背景青春,是人生中最美好的时光,充满了激情、梦想和活力。

为了丰富校园文化生活,激发同学们的文艺热情,提高同学们的歌唱水平,我校决定举办一场青春主题唱歌比赛。

本次比赛旨在为同学们提供一个展示自我、锻炼才华的舞台,同时增进同学们之间的友谊,营造积极向上的校园文化氛围。

二、活动主题青春飞扬,梦想起航三、活动时间2022年X月X日至2022年X月X日四、活动地点我校报告厅五、活动对象全校在校学生六、活动组织机构1. 主办单位:校团委、校学生会2. 承办单位:校文艺部3. 协办单位:各学院学生会七、活动流程1. 初赛(1)报名方式:参赛选手可通过线上报名或线下报名两种方式参加比赛。

线上报名请关注学校官方微信公众号,线下报名请到校团委办公室领取报名表。

(2)报名时间:2022年X月X日至2022年X月X日(3)比赛时间:2022年X月X日至2022年X月X日(4)比赛地点:各学院报告厅(5)比赛形式:选手自选一首歌曲进行演唱,歌曲风格不限,要求原创作品。

2. 复赛(1)参赛选手根据初赛成绩进入复赛。

(2)比赛时间:2022年X月X日至2022年X月X日(3)比赛地点:我校报告厅(4)比赛形式:选手自选一首歌曲进行演唱,歌曲风格不限,要求原创作品。

3. 决赛(1)参赛选手根据复赛成绩进入决赛。

(2)比赛时间:2022年X月X日(3)比赛地点:我校报告厅(4)比赛形式:选手自选一首歌曲进行演唱,歌曲风格不限,要求原创作品。

4. 颁奖典礼(1)比赛结束后,举行颁奖典礼。

(2)颁奖时间:2022年X月X日(3)颁奖地点:我校报告厅八、活动宣传1. 利用校园广播、微信公众号、海报、横幅等多种形式进行宣传。

2. 邀请校园知名歌手、音乐老师担任评委,提高比赛权威性。

3. 邀请各学院学生会、社团参加活动,扩大活动影响力。

九、活动奖励1. 设立一等奖1名,二等奖2名,三等奖3名,优秀奖若干名。

2. 获奖选手将获得证书、奖品及荣誉证书。

歌唱比赛方案策划书3篇

歌唱比赛方案策划书3篇

歌唱比赛方案策划书3篇篇一《歌唱比赛方案策划书》一、活动主题唱响青春旋律,展现个性自我二、活动目的1. 为学生提供一个展示自我、锻炼自我的平台,提高学生的歌唱水平和艺术表现力。

2. 通过比赛,促进学生之间的交流和合作,增强团队精神和集体荣誉感。

3. 丰富校园文化生活,营造积极向上、健康文明的校园文化氛围。

三、参赛对象全体同学四、比赛时间[具体时间]五、比赛地点[具体地点]六、参赛要求1. 参赛歌曲要求内容健康、积极向上,能够反映当代大学生的精神风貌。

2. 参赛选手可以选择独唱、对唱、组合等形式,每个节目时长不超过 5 分钟。

3. 参赛选手需自备伴奏音乐,格式为 MP3 或 WAV。

4. 参赛选手需在规定时间内报名,并提交参赛曲目和伴奏音乐。

七、比赛流程1. 报名阶段:[报名开始时间]-[报名结束时间],参赛者需填写报名表格并提交至指定。

2. 初赛阶段:[初赛开始时间]-[初赛结束时间],评委将对参赛选手的歌唱水平进行评选,选出[X]名选手进入决赛。

3. 决赛阶段:[决赛开始时间]-[决赛结束时间],进入决赛的选手将进行现场演唱,评委将根据选手的表现进行打分,评选出各个奖项。

4. 颁奖仪式:在决赛结束后,将举行颁奖仪式,为获奖选手颁发证书和奖品。

八、评分标准1. 歌曲内容:歌曲内容积极向上,符合比赛主题。

(10 分)2. 歌唱技巧:音准、节奏、音色等方面表现出色。

(30 分)3. 舞台表现:表现力、感染力、舞台形象等方面表现出色。

(30 分)4. 团队合作:合唱选手之间的配合默契程度。

(20 分)5. 原创加分:原创歌曲将额外获得 5 分的加分。

九、奖项设置本次比赛将设立一等奖[X]名、二等奖[X]名、三等奖[X]名,以及最佳人气奖、最佳舞台表现奖等若干奖项。

十、活动预算1. 场地租赁费用:[X]元2. 音响设备租赁费用:[X]元3. 舞台布置费用:[X]元4. 奖品购买费用:[X]元5. 其他费用:[X]元十一、工作人员安排1. 活动总策划:[具体姓名]2. 主持人:[具体姓名]3. 评委团:由音乐老师和学生代表组成4. 计分员:[具体姓名]5. 摄影摄像人员:[具体姓名]6. 场务人员:[具体姓名]十二、注意事项1. 参赛选手需遵守比赛规则,服从工作人员的安排。

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飞扬青春唱响心声
青春是早晨的太阳,她容光焕发,灿烂耀眼,所有的阴郁和灰暗都遭到她的驱逐。

青春是蓬蓬勃勃的生机,是不会泯灭的希望,是一往无前的勇敢,是生命中最辉煌的色彩……
年少的我们,充满生机与活力的我们,正处在青春的最顶峰。

在丰富多彩的大学生活中,我们应飞扬青春,展现真我。

为加强校园精神文明建设,进一步丰富校园生活,推动学校艺术教育发展,全面实施素质教育,更好地创设同学们主动参与和谐共进的校园文化氛围,培养学生欣赏美、展示美、创造美的能力,以及乐观向上、健康活泼的情操。

我系学生会女生部特举办此次“飞扬青春,唱响心声”活动。

一.活动目的:提高我系同学的积极性,丰富同学们的大学生活,让他们在活动中尽情展示,充分的飞扬属于自己的青春,唱响属于自己的心声,玩转属于自己的舞台。

二.活动主题:飞扬青春,唱响心声,展现真我
三.活动时间:2010年11月17日晚18:30
四.活动地点:逸夫楼408
五.主办单位:生命科学与化学工程系
六.承办单位:生命科学与化学工程系学生会女生部
七.指导老师:肖新生基艳张建军张斌周江河
八.活动对象:生命科学与化学工程系09、10级学生
九.活动内容:
1.本活动采取自愿报名形式,旨在丰富我系同学的课余生活,不含比赛性质(但有一定的鼓励措施)。

请有意参加者到本班班长或女生委员处报名(人数不限,可为个人,也可为集体形式)。

要求:各班班长或女生委员于11月15日12:30之前把本班的参加人员及表演节目交至逸夫楼318学生会女生部文件夹中。

2.参加人员及各班的啦啦队提前进入会场,保持安静,活动过程中,由主持人安排具体的活动流程,活动将通过多种形式,让老师和同学们感受快乐,温馨的气氛,让参加者无拘无束,尽情地在台上发挥自己的才艺,飞扬自己高昂的青春。

十.奖项设置
一等奖一名奖状+钢笔
二等奖二名奖状+签字笔+笔记本
三等奖三名奖状+水性笔+笔记本
优胜奖六名奖状+笔记本
附:评分标准表
活动经费表
生命科学与化学工程系学生会女生部
二〇一〇年十一月十三日
评分标准表
评分标准(总分10分):
1.选手唱的流畅有感情,歌曲把握较好 5分2.观众反应 2分3.总体感觉(穿着,台风,煽动能力) 3分
经费预算表。

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