云南大学-金融

2013年增列硕士专业学位授权点申请表硕士专业学位类别：金融硕士申报单位名称：云南大学国务院学位委员会办公室制表2014年1月10日填一、申请增列硕士专业学位授权点论证报告内容要求：参照《增列硕士专业学位授权点基本条件》，从人才需求和招生计划、培养目标定位、培养方案和培养方式、质量保障条件以及自身的优势与特色等方面就增列本硕士专业学位授权点的必要性和可行性进行论证，同时还须就与行（企）业合作的状况做出说明。

论证报告限5000字以内。

云南大学申请增列金融硕士专业学位授权论证报告一、申请增列金融硕士专业学位授权的必要性（一）国家深化金融改革形成对高层次应用型金融人才的旺盛需求当前，我国的金融发展主要面临金融体制不够完善、金融体系层次单一及内部结构失衡等突出问题。

为加快推进我国的现代市场化体系建设，有效发挥金融体系在市场资源配置与风险管理中的核心功能，实现经济稳定与可持续发展，党的十八大和十八届三中全会对金融改革提出了更高的目标，指出要全面深化金融体制改革，加快发展多层次资本市场，发展并规范债券市场，提高直接融资比重，加快发展民营金融机构，发展普惠金融，鼓励金融创新，丰富金融市场层次和产品。

随着金融体制全面改革的不断深化，我国的金融领域将步入一个全新发展的重要时期，“改革、创新、监管”将成为未来较长时期金融发展的三大主题，从而将需要相应的高层次应用型金融人才的有效支撑。

根据“一行三会”制定的金融人才发展中长期规划，至2015年，全国金融从业人员中具有研究生以上学历的人员比重和具有高级专业技术资格、职业资格的人员比重将分别达到6.4%和4%以上，2020年将分别达到9.6%和6.9%以上。

从这一目标进行粗略估计，金融从业人员研究生以上学历人才到2015年将增加15万人以上，到2020年将增加20万人以上，基本上每年以3-4万人的速度增长。

然而，目前国内的高层次金融人才培养主要集中于学术型人才如学术型的金融学硕士和博士，能够以金融专业硕士模式开展培养高层次应用型金融人才的高校仅有85所，平均每年向社会输送的人才总数不足8000人，高层次应用型金融人才培养难以有效满足未来我国金融发展对人才的大量需求。

（二）云南“一心两区”战略建设将形成对高层次应用型金融人才的迫切需求云南省是我国面向东南亚、南亚开放的重要桥头堡，在推进我国与大湄公河次区域国家经贸合作中具有重要的战略地位。

然而，一直以来金融发展基础薄弱，金融人才尤其是高层次应用型人才严重缺乏，制约了金融体系服务地方经济发展的能力。

近年来，国家不断加大对云南金融发展的政策倾斜力度，为云南金融发展创造了难得的重要机遇。

2010年，云南被列为“跨境人民币结算试点省份”，2011年国务院在《关于支持云南省加快建设面向西南开放重要桥头堡的意见》中将云南定位为“面向东南亚、南亚的区域性国际金融中心”，2013年经国务院批复同意云南建设“沿边金融综合改革试验区”。

同时，在有利政策条件的支撑下，为进一步加强云南与周边国家的金融合作，云南省政府积极谋划和推进昆明泛亚金融产业中心园区建设。

在云南“一心两区”金融发展战略的推动下，未来云南沿边金融、跨境金融、地方金融的潜在特色优势将获得有效激活与提升，未来将在跨境人民币业务创新、金融组织体系建设与完善、地方多层次资本市场培育与发展、保险市场发展、农村金融产品与服务方式创新、贸易投资便利化、金融基础设施建设与跨境合作、地方金融监管体制改革与风险防范、跨境金融合作等诸多领域，形成地方政府部门、行业监管部门及各类金融机构对高层次应用型金融人才的迫切需求。

（三）云南目前高层次应用型金融人才供给短缺突出目前，云南省高层次应用型金融人才供给面临总量不足与结构性短缺并存的主要矛盾，严重滞后于目前及未来金融发展对相关人才的需求。

从总量层面，目前在全国总体存在着高层次应用型金融人才较大供需缺口以及国内相关人才集中流向北京、上海、广州、深圳等金融发达城市的背景下，云南高层次应用型金融人才供给更多仅能依靠自身培养予以解决。

然而，省内仅有1所高校具有金融专业硕士学位授权，且每年30人左右的培养规模不能有效满足目前和未来的市场需求，云南全省金融从业人员已达14万人，具有硕士学位的比重不到20%，他们对接受再教育攻读硕士学位有较强烈的愿望，因此云南面临严峻的高层次应用型金融人才总量缺口。

从结构层面，目前云南金融专业硕士培养主要集中在商业银行经营与管理、证券市场与公司金融、国际金融等领域办学，而专门针对沿边与跨境金融管理、普惠制金融服务、金融监管等领域的人才培养与供给较为薄弱。

在云南“一心两区”金融发展战略持续快速推进的大背景下，如不及时通过增列具有培养特色的金融硕士专业学位授权点，以有效匹配于云南沿边金融、跨境金融及地方多层次资本市场建设对相关人才的特定需求，那么云南将可能在总量与结构层面均面临更加严峻的高层次应用型金融人才供需缺口。

二、云南大学增列金融硕士专业学位授权点的可行性（一）云南大学具有较强的学科支撑和丰富的专业学位研究生办学经验云南大学于2009年获得理论经济学博士后流动站，2011年获得理论经济学、工商管理一级学科博士学位授权，2006年获得应用经济学一级学科硕士学位授权，并于2007年开始招收金融学硕士研究生。

目前，学校已拥有能够对金融专业硕士培养形成良好支撑的学科体系，能够为金融专业硕士课程教学、师资队伍建设与实践研究提供良好的平台，有利于强化金融专业硕士的系统性与复合性培养。

同时，云南大学具有丰富的专业学位研究生办学经验，云南大学从1999年开始招收专业学位研究生，目前已拥有会计硕士、审计硕士、资产评估硕士、工商管理硕士、国际商务硕士、法律硕士等19个硕士专业学位授权点，其中，工商管理硕士和法律硕士专业学位授权点被列为教育部专业硕士研究生教育综合改革试点。

通过多年来的专业学位研究生办学，云南大学已建立了一套包括专业学位研究生招生、课程教学、实践培养、毕业考核等环节的科学、完善的管理体制与办学体系，形成了以实践能力培养为导向、突重产学研合作与校企联合培养、重视创新能力训练的教育教学模式，为金融专业硕士培养奠定了重要基础，提供了可供借鉴的宝贵经验。

（二）云南大学拥有一支综合实力强、结构合理的师资队伍云南大学悠久的经济学科办学历史以及所形成的完善的学科体系，为金融专业硕士培养构建了一支师德高尚、综合实力强、结构合理的专职师资队伍。

目前，学校拥有本领域专职教师29人，有17人在金融及其相关领域具有5年以上专业实践从业经验。

其中：教授/研究员11人，副教授/副研究员9人；拥有博士学位的23人；1人被遴选为云南省有突出贡献的哲学社会科学专家及享受国务院政府特殊津贴专家，5人被聘为云南省政府金融发展专家委员会委员5人， 6人入选云南省中青年学术和技术带头人后备人才；主持国家社会科学基金项目和国家自然科学基金项目的近20人，其中主持国家社会科学基金重大项目的1人；20余人次获得省部级社会科学研究和科技进步奖。

同时，云南大学积极加强校外合作办学，聘请来自政府部门、行业监管部门、各类金融机构和企业集团的30位管理者与业务专家，组建了一支实践经验丰富、结构合理的兼职师资队伍，其中：具有正高职称的9人，具有副高职称的15人；25人具有10年以上金融及相关领域专业从业经历。

（三）云南大学拥有良好的教学条件云南大学拥有针对金融专业硕士培养的大型文献资料库、现代化教学设施及多样化高端实验室体系，教学条件良好。

大型文献资料库：依托云南大学图书馆、发展研究院及经济学院的文献资料库，现拥有金融及相关领域图书总量80余万册，电子图书20余万种，在订中文期刊300余种、外文期刊50余种，并拥有网络数据库包括万方数据资源系统、国研网“经济、管理案例库”、中宏数据库、维普中文科技期刊全文数据库、中国知识资源总库CNKI、Springer、SCI、EI、Elsevier等20余种。

现代化教学设施：通过“211工程”三期建设，云南大学已具有现代化的教学设施，80%的教室已实现多媒体化，并拥有用于金融专业硕士培养使用的3间多媒体教学室、1间学术会议室、1间金融案例研讨室等。

多样化高端实验室体系：云南大学建有可供金融专业硕士教学培养与实践研究的多样化高端实验室体系，包括应用经济学重点实验室、金融实验室、项目管理与经济决策实验室、SPSS统计实验室、国际贸易实验室、电子商务实验室、能源经济与能源政策实验室等，并拥有“国泰安虚拟交易所”、全球金融信息分析系统——“国泰安市场通”等实践研究平台。

（四）云南大学建立了领域广泛的金融实践基地目前，云南大学着力完善“实训、实验、实习”三位一体的实践教学体系，在积极推进校内各级实验教学示范中心、示范性实验课程以及实验教学管理平台建设的基础上，不断增加实践教学在金融专业人才培养中的比重，重点抓好银行、证券、保险等行业的长期合作与实践基地共建工作，为人才培养模式创新和推进专业实践教学平台建设提供了重要保障。

云南大学与银行、证券、保险、基金、资产管理等行业的12家金融机构建立长期合作，如中国银行云南省分行、中信银行昆明分行、兴业银行昆明分行、云南省证券业协会、太平洋证券股份有限公司、云晨期货有限责任公司、中国太平洋财产保险股份有限公司云南分公司、中国平安人寿保险股份有限公司云南分公司、平安养老保险股份有限公司云南分公司、中国信达资产管理股份有限公司云南分公司、云南滇商股权投资基金管理有限公司、奇韵对冲投资工作室等。

主要合作模式有：1、开展联合科学研究。

针对宏观经济与货币政策、沿边金融开发开放、跨境金融合作创新、商业银行风险管理、资源型行业发展与投资研究、证券交易模式创新、新型保险产品开发研究、微型金融服务与中小企业成长、风险预警与地方监管等多个领域，与上述机构联合承担省部级重点科研项目及校企联合研究项目20余项。

2、联合培养高层次金融人才。

近5年来，云南大学通过与上述机构深化高层次金融人才联合培养机制，共同培养金融及相关专业博硕士研究生10余人，这些人才目前均已在上述机构担任中、高层管理人员及核心部门业务主管。

3、合作共建金融实践基地。

云南大学与上述机构已合作共建金融实践基地12个，实践基地均具备用于开展专业实践的专门场所、电脑设备及现代化实践教学设施等，并配备了一个实践经验丰富、结构合理的实践指导教师团队。

通过专业实践环节培养，能够提升金融硕士专业学位研究生在具体业务操作、金融机构运营管理、金融数量化分析、现实金融问题研究、人际沟通与团队合作等方面的能力。

多年来，云南大学始终坚持与云南发展优势紧密结合，重点围绕沿边开放开发、跨境经济与金融合作、产业发展与宏观经济运行管理、金融政策与监管、资本市场等领域，形成了一批具有特色和优势的金融相关学科领域。