八年级下物理复习资料
八年级下册物理复习提纲
八年级下册物理复习提纲八年级下册物理复习提纲一、热学1. 热量和温度a. 热能和热量的概念b. 温度和温标的定义和关系c. 测量温度的方法和工具2. 热传递a. 热传导的基本概念和规律b. 热传导的应用:导热和隔热材料c. 热辐射的基本概念和特性d. 热辐射的应用:太阳能和红外线应用3. 能量的转化与守恒a. 能量的转化和转化效率b. 能量守恒定律及其应用c. 热机的工作原理和效率二、光学1. 光的反射a. 光的传播和反射的基本特点b. 光的反射规律和应用c. 平面镜和曲面镜的特点和应用2. 光的折射a. 光的传播和折射的基本特点b. 折射定律及其应用c. 透镜的特点和应用3. 光的颜色与光的色散a. 白光的组成和光的颜色b. 光的色散现象和原理c. 光的色散应用:光谱仪和彩虹三、电学1. 静电学a. 电荷的基本性质和相互作用规律b. 静电场的产生机制和特点c. 静电场的应用:静电吸附和放电现象2. 电流与电路a. 电流的概念和电流大小的测量b. 电流的方向和电流的特性c. 并联电路和串联电路的特点和应用3. 电阻与电阻定律a. 电阻的概念和电阻大小的测量b. 电阻对电流和电压的影响c. 电阻定律及其应用:欧姆定律和功率定律4. 电能与电功a. 电能的转化和计算b. 电能的守恒定律和电能的使用c. 电功的概念和电功率的计算四、声学1. 声的传播a. 声的产生和传播的基本特征b. 声的传播速度和速度的影响因素c. 声的传播应用:声纳和超声波2. 声的特性和声的性质a. 声的频率和音高的关系b. 声的振动和声音的音量的关系c. 声的特性和声的性质的应用五、力学1. 物体的运动a. 直线运动和曲线运动的基本特征b. 速度和加速度的概念和计算c. 加速度和位移的关系2. 牛顿三定律a. 牛顿第一定律的描述和应用b. 牛顿第二定律的描述和计算c. 牛顿第三定律的描述和应用3. 力的合成与分解a. 力的合成和分解的概念和计算b. 平衡与不平衡力的原理c. 力的合成与分解的应用以上为八年级下册物理复习提纲,涵盖了热学、光学、电学、声学和力学的主要内容。
八年级物理总复习(完整版)
八年级物理总复习(一)电流(I )1、电流的单位是:国际单位是:安培(A);常用单位是:毫安(mA)、微安(uA)。
换算关系:1 A =103 mA =106 uA。
2、电流表(测量电流的仪表):(1)符号:○A(2)连接方法:①电流必须从电流表的“+”号的接线柱流进去,从电流表的“-”号的接线柱流出来。
②电流表必须和被测的用电器串联。
③不能把电流表直接连在电源两极。
④被测电流不能超过电流表的量程3、特点:其内阻很小,可视为零,接入电路中不影响电流的大小,相当于电路中的导线。
4、电流表的读数:(1(2)连接电路后,看表针向右偏转过多少小格。
(3)电路中电流值=每小格代表的电流×格数注:①看清所选择的量程。
②看清每一大格分成几个小格,以及它们所表示的电流值,即分度值。
、干路中电流等于各支路电流之和。
即:I=I1+I2+I3…+I n(二)电压(U)1、电压:电压是使电路中形成电流的原因,电源是提供电压的装置。
2、电压U的单位是:国际单位是:伏特(V);常用单位是:千伏(KV)、毫伏(mV)、微伏(uV)。
换算关系:1千伏=103伏=106毫伏=109微伏。
3、电压表(测量电压的仪表):(1)符号:○V(2)它的使用规则是:①电压表要并联在电路中;②接线柱的接法要正确,使电流从“+”接线柱入,从“-”接线柱出;③被测电压不要超过电压表的量程;④不能把电流表直接连在电源两极。
(3)特点:其内阻很大,接入电路中,相当于电路中的断开的开关。
(4)电压表的读数:②连接电路后,看表针向右偏转过多少小格。
③电路中电流值=每小格代表的电流×格数注: ①看清所选择的量程。
②看清每一大格分成几个小格,以及它们所表示的电压值,即分度值。
4、熟记的电压值:(1)1节干电池的电压1.5伏;(2)1节铅蓄电池电压是2伏;(3)家庭照明电压为220伏;(4)安全电压是:不高于36伏;⑤工业电压380伏。
、总电压等于各个用电器两端电压之和,总=U1+U2+…Un并联电路,各支路两端电压相等,且等于电源电压(干路中无电器)。
人教版八年级物理下册复习资料(全册书所有公式)
s = nh F 表示绳子自由端的拉力,国际制单位:N. n 表示承担物体重力的绳子段数。 G物 表示物体的重力,国际制单位:N. G动 表示动滑轮的重力,国际制单位:N. s 表示绳子自由端移动的距离, 国际制单位:m. h 表示物体上升的高度, 国际制单位:m.
13、杠杆的平衡条件公式
F1l1 = F2l2
变形公式: F示 = G − F浮 , G = F浮 + F示 .
阿基米德原理:浸在液体中的物体受到向上的浮力,浮力的 大小等于它排开的液体所受的重力。
9、浮力公式(状态法)
F浮 = G排 = 液gV排
漂浮或悬浮:漂浮在液面上或处于悬浮状态的物体所受的浮 力与所受重力大小相等。
F浮 表示浮力,国际制单位:N.
h 表示所在位置的深度(所在位置到液面的的 距离),国际制单位:m.
变形公式: = p , h = p .
gh
g
F液 表示物体在液体中时,弹簧测力计的示数。 G 表示物体的重力。
6、浮力公式(阿基米德原理)
Hale Waihona Puke F示 表示物体在液体中时,弹簧测力计的示数。
浮力:浸在液体中的物体受到竖直向上的力,这个力叫做浮力。
F1 表示动力,国际制单位:N.
l1 表示动力臂,国际制单位:m.
F2 表示阻力,国际制单位:N.
l2 表示阻力臂,国际制单位:m.
变形公式:
F1
=
F2l2 l1
, l1
=
F2l2 F1
,
F2
=
F1l1 l2
, l2
=
F1l1 F2
,
15、机械效率公式
机械效率:有用功跟总功的比值叫做机械效率。
初中八年级下册物理复习提纲
初中八年级下册物理复习提纲1.初中八年级下册物理复习提纲篇一液体压强1、液体压强的产生原因:液体受到重力作用,液体具有流动性;2、静止液体的压强特点;(1)液体朝各个方向都有压强。
(2)同种液体,压强随深度的增加而增加。
(3)同种液体,同一深度,的的方向的压强都相等。
(4)不同液体在同一深度的压强与液体密度有关,液体密度越大,压强越大。
3、液体压强公式:静态的液体压强大小只与液体的密度和液体的深度有关,深度指的是从自由液面到该店的竖直距离;期中,自由液面指与大气直接接触的液面。
4、固体压力压强与液体压力压强解题的一般思路(1)固体压力压强:先求出压力F,再利用求出固体压强。
(2)液体压力压强:先利用求出压强p,再利用求出液体压力。
5、杯形问题(1)柱形容器底部所受液体压力大小等于液体重力。
(2)敞口容器底部所受液体压力小渔液体重力。
(3)缩口容器底部所受液体压力大小等于液体重力。
6、连通器:上端开口,下端连通的容器。
连通器里的各种液体不流动时,各容器中的液面高度总是相同的。
大气压强和流体压强1、大气压强的存在和产生原因(1)大气压强的概念:大气对浸在它里面的物体产生的压强叫做大气压强,简称大气压。
(2)证明大气压强存在的实验:马德堡半球实验。
(3)大气压强产生的原因:空气具有重力且具有流动性。
2、大气压强的测定实验——托里拆利实验(1)将玻璃管稍上提或下压,管内外的水银面高度差不变;将玻璃管倾斜,管内充满水银之前高度依旧不变,改变的事水银柱的长度。
(2)玻璃管上方混有空气,则试管内水银柱高度偏低,测量值偏小。
3、大气压强的影响因素(1)高度:大气层中的空气越往高处越稀薄,所以大气压随高度的增大而减小。
(2)大气压的大小还与温度、适度有关。
温度越高,气压越低;湿度越大,气压越低。
4、密闭气体的压强的影响因素(1)温度越高,密闭气体压强越大。
(2)压缩体积时,气体压强将变大。
5、液体上方的气体压强越大,液体的沸点越高。
八年级物理复习知识点
一、力和压强1.力:力是使物体发生形状、速度或方向变化的物理量。
它的单位是牛顿(N)。
2.力的作用效果:使物体运动、改变物体形状或大小、改变物体的速度或方向。
3.力的分类:重力、弹力、摩擦力、浮力等。
4.力的合成:如果多个力的作用线通过同一点,则这些力可以合成为合力。
5.力的分解:任何一个力都可以分解成两个或多个力的合力。
二、机械运动1.直线运动:物体沿直线路径运动的运动方式。
包括匀速直线运动和变速直线运动。
2.曲线运动:物体沿曲线路径运动的运动方式,如圆周运动。
3.平抛运动:物体在水平方向上匀速前进,同时在竖直方向上受重力作用而做下落运动的运动方式。
4.匀速圆周运动:物体在半径为r的圆周上做匀速运动。
5.弹性碰撞:碰撞过程中,物体之间会相互接触并产生变形或形状改变。
如果碰撞后物体之间的相对速度方向相同,这种碰撞称为弹性碰撞。
三、声音1.声音的产生:当物体振动时,周围的空气分子也会随之振动,通过空气的传递,我们就能听到声音。
2.声音的传播:声音是通过介质(如空气、固体、液体等)的振动传播的,不同介质中声音传播的速度不同。
3.声音的特性:声音有音调、响度和音色三个主要特征。
4.声音的反射:当声音遇到障碍物时,会发生反射,反射后的声音能够让我们听到回声。
5.声音的干涉与共振:当两个或多个声源同时发出声音时,声音会相互干涉。
当声波频率与物体的固有频率相等时,会产生共振现象。
四、光与光学仪器1.光的传播:光是通过介质的传播,光的传播有直线传播和反射传播两种方式。
2.光的反射:当光线遇到光滑的反射面时,光线会发生反射。
3.光的折射:当光线从一个介质射向另一个介质时,由于介质的折射率不同,光线会改变传播方向。
4.光的色散:当光通过介质时,不同频率的光会发生不同程度的折射,从而使光发生色散。
5.光学仪器:光学仪器包括凸透镜、凹透镜、显微镜、望远镜等,可以用于放大、纠正视力等功能。
以上是八年级物理复习知识点的主要内容,希望对你的学习复习有所帮助。
八年级物理下册知识点归纳总结
八年级物理下册知识点归纳总结八班级物理下册学问点归纳声现象一、声音的发生与传播常考点1.一切发声的物体都在振动。
用手按住发音的音叉,发音也停止,该现象说明振动停止发声也停止。
振动的物体叫声源。
2.声音的传播需要介质,真空不能传声。
在空气中,声音以看不见的声波来传播,声波到达人耳,引起鼓膜振动,人就听到声音。
3.真空不能传声,月球上没有空气,所以登上月球的宇航员们即使相距很近也要靠无线电话交谈,由于无线电波在真空中也能传播。
4.声音在介质中的传播速度简称声速。
一般状况下,v固v液v气声音在15℃空气中的传播速度是340m/s。
5.回声是由于声音在传播过程中遇到障碍物被反射回来而形成的。
假如回声到达人耳比原声晚0.1s以上人耳能把回声跟原声区分开来,此时障碍物到听者的距离至少为17m。
在屋子里谈话比在旷野里听起来洪亮,缘由是屋子空间比较小造成回声到达人耳比原声晚缺乏0.1s最终回声和原声混合在一起使原声加强。
利用:利用回声可以测定海底深度、冰山距离、敌方〔潜水〕艇的远近测量中要先知道声音在海水中的传播速度,测量〔方法〕是:测动身出声音到受到反射回来的声消息号的时间t,查出声音在介质中的传播速度v,则发声点距物体S=vt/2。
二、我们怎样听到声音常考点1.声音在耳朵里的传播途径:外界传来的声音引起鼓膜振动,这种振动经听小骨及其他组织传给听觉神经,听觉神经把信号传给大脑,人就听到了声音.2.骨传导:声音的传导不仅仅可以用耳朵,还可以经头骨、颌骨传到听觉神经,引起听觉。
这种声音的传导方式叫做骨传导。
一些失去听力的人可以用这种方法听到声音。
3.双耳效应:人有两只耳朵,而不是一只。
声源到两只耳朵的距离一般不同,声音传到两只耳朵的时刻、强弱及其他特征也就不同。
这些差异就是推断声源方向的重要基础。
这就是双耳效应.三、声音的三个特性1.音调:人感觉到的声音的凹凸。
音调跟发声体振动频率有关系,频率越高音调越高;频率越低音调越低。
八年级下册物理复习提纲
八年级下册物理复习提纲
1. 力和运动
- 力的概念
- 不同力的种类及作用
- 力的计算方法
- 运动的描述和图示
- 运动的速度和加速度
2. 压力和浮力
- 压力的定义及计算方法
- 压力的影响因素
- 浮力的概念和性质
- 浮力与物体的浮沉关系
3. 力和压力的应用
- 杠杆原理及应用
- 水压机械的原理和应用
- 水上运动的原理和技巧
4. 热和温度
- 温度的概念和计量
- 热传递的方式
- 物体的热膨胀
- 温度的计算方法
5. 热和能量
- 能量的转换和守恒
- 功的概念和计算
- 功率的概念和计算
- 机械能的转化、守恒和损耗
6. 光的传播
- 光的特性和传播
- 光的反射和折射
- 光的色散和合成
- 光的成像和光学仪器
7. 声的传播
- 声的特征和传播
- 声音的响度和音调
- 声音的反射和衍射
- 声音的利用和保护
8. 电和磁
- 电流的概念和计量
- 电路的组成和特性
- 电阻和电阻率
- 磁的产生和性质
9. 电和磁的应用
- 电灯和电路的使用
- 电的危害和安全
- 磁的利用和应用
- 磁场对带电粒子的作用
以上是八年级下册物理的主要复习内容提纲,包括力和运动、
压力和浮力、力和压力的应用、热和温度、热和能量、光的传播、
声的传播、电和磁、电和磁的应用等方面的知识点。
在复习过程中,建议结合教科书、课堂笔记和习题进行学习,加深理解和巩固知识。
人教版八年级下册物理总复习知识点归纳
人教版八年级下册物理知识点总复习第七章力一、力1、力的概念:(1)力是物体间的相互作用,力不能脱离物体而存在。
一切物体都受力的作用。
(2)有的力是物体之间相互接触产生的,如:物体间的推、拉、压等力,但物体不接触也能产生力,比如重力、磁力、电荷间的相互作用力等。
(3)力的单位:,简称:,符号是。
2、力的作用效果:(1)力可以改变物体的。
(2)力可以使物体。
注:物体运动状态的改变指物体的运动或速度大小的改变或二者同时改变,或者物体由静止到运动或由运动到静止。
形变是指发生改变。
3、力的三要素:(1)力的、、叫做力的三要素。
力的三要素都会影响力的作用效果。
(2)力的示意图:用一根带箭头的线段来表示力的大小、方向、作用点的图形。
(3)作力的示意图的步骤:①确定受力物体、力的和力的方向;②从力的作用点沿力的方向画力的作用线,用表示力的方向;③力的作用点可用线段的起点,也可用线段的终点来表示;④表示力的方向的箭头,必须画在线段的末端。
4、力的作用是相互的:物体间力的作用是的,比如甲、乙两个物体间产生了力的作用,那么甲对乙施加一个力的同时,乙也对甲施加了一个力。
由此我们认识到:①力总是成对出现的;②相互作用的两个物体互为物体和物体。
二、弹力1、弹力:(1)弹性形变:在内,能够自动恢复原状的形变(2)形变后自动恢复原状的形变。
(3)弹力是物体发生弹性形变而产生的力。
压力、支持力、拉力等的实质都是弹力。
(4)产生的条件:接触、形变。
(5)弹力的三要素:①弹力的大小与形变量有关。
②弹力的方向跟形变的方向,与物体恢复形变的方向且接触面。
2、弹簧测力计(1)测力计:测量力的大小的工具叫做测力计。
(2)弹簧测力计的原理:在形变限度内弹力的大小跟弹簧的形变量成正比;(3)弹簧测力计的使用:①测量前,先观察弹簧测力计的指针是否指在的位置,如果不是,则需校零;所测的力不能大于弹簧测力计的,以免损坏测力计。
②观察弹簧测力计的和,估计被测力的大小,被测力不能超过测力计的量程。
八年级物理下册总复习知识点考点归纳【四篇】
八年级物理下册总复习知识点考点归纳【四篇】第六章物质的物理属性一、物体的质量1、定义——物体所含物质的多少叫做物体的质量,通常用字母m表示。
在国际单位制中,质量的单位是千克,符号为㎏。
常用的质量单位还有克(g)、毫克(mg)和吨(t)。
换算关系为:1t=1000㎏1㎏=1000g1g=1000mg测量工具:天平托盘天平使用说明①、使用天平时,应将天平放在水平工作台上。
②、使用天平时,应先将游码移至标尺左端的“0”刻度线处,再调节横梁上的平衡螺母,使指针对准分度盘中央的刻度线。
③、测量物体质量时,应将物体放在天平的左盘;用镊子向右盘加减砝码;移动游码,使指针对准分度盘中央的刻度线。
此时,右盘中砝码的总质量与游码所示质量之和等于所测物体的质量。
注意:A、用天平测量物体的质量时,待测物体的总质量不能超过天平的测量值。
向右盘里加减砝码时应轻拿轻放。
B、天平与砝码应保持干燥、清洁,不要把潮湿的物品或化学药品直接放在天平的托盘中,不要用手直接取砝码。
2、判断天平横梁是否平衡有2种方法:一种是等指针完全静止下来,使指针对准分度盘中央刻度线;另一种是指针在相对于分度盘中央刻度线左右摆动的幅度相等。
3、质量是物体的一种物理属性当物体的状态、温度、形状、位置发生改变,但它们所含物质的多少并没有改变,质量不随物体的状态、温度、形状、位置的改变而改变。
二、用天平测物体的质量测量方法:当被测物体的质量较小时,可以先测量多个物体的总质量,然后算出一个物体的质量。
这种“测多算少”的方法能使测量的结果更精确。
三、物质的密度1、定义——单位体积某种物质的质量叫做这种物质的密度。
密度=质量体积通常,用ρ表示密度,m表示质量,V表示体积,则密度的公式可以写做:mρ=在国际单位制中,质量的单位是千克,体积的单位是米,则密度的单位是千克/米,符号为㎏/m,读作千克每立方米。
密度的单位有时用克/厘米,符号为g/cm。
2、在常温、常压下,一些物质的密度(单位:㎏/m)四、密度知识的应用鉴别物质——密度是物质的一种物理属性,可以用测量密度的方法来鉴别物质。
八年级下册物理总复习知识点及例题
1、物质的质量和密度1.1质量的定义质量是例题1. 下列物体中,质量为0.2kg的可能是:A. 一头大象B. 一只苹果C. 一台电视机D. 一只蚂蚁质量不会随什么改变?1.2质量的单位质量的国际单位:。
质量单位的换算:1吨= 千克= 克= 毫克(进率是千进)1.3天平的使用(1)把天平放在上,把游码放在标尺端的处;(2)调节,使指针指在分度盘的处,这时天平平衡;(3)把物体放在盘里,用镊子向盘加减砝码并调节游码在标尺上的位置,直到横梁恢复平衡;(4)这时物体的质量等于右盘中砝码总质量加上游码所对的刻度值。
1.4密度的定义密度是。
用ρ表示密度,m表示质量,V表示体积,密度单位是千克/米3,(还有:克/厘米3),1克/厘米3=1000千克/米3水的密度ρ=1.0×103千克/米31.5密度的求取例题2. 甲、乙两个物体的质量之比为3:2,体积之比为1:3,那么它们的密度之比为()A. 1:3B. 3:2C.2 :1D.9:2 例题3.在横线上填出下列物质的质量、体积、密度的变化(“增大”“减小”或“不变”)(1)一块砖,碎成两块后,砖的密度____________;(2)一块铜制成铜床后,铜的密度____________;(3)一瓶氧气病人用掉一半,剩在钢瓶中的氧气质量_______,体积_________,密度________;(4)冰熔化成水质量____________,体积____________,密度____________。
例题4.小明为鉴别妈妈所戴的金戒指的真伪,他用天平和量筒测量它的质量和体积时所得数据如图所示,请你帮他读出戒指的质量是__________g,密度是__________kg m/3,由此可判断这枚戒指__________纯金的。
(填“是”或“不是”)(ρ金=⨯1931033./kg m)例题5. 如图所示,一只容积为31043⨯-m的瓶内盛有0.2 kg的水,一只口渴的乌鸦每次将一块质量为0.01 kg的小石子投入水瓶中,当乌鸦投了1块相同的小石子后,水面升到瓶口,求:(1)瓶内石块的总体积;(2)石块的密度。
八年级物理(全册)知识点整理复习
八年级物理(全册)知识点整理复习测量的初步知识1.长度的测量是最基本的测量,最常用的工具是刻度尺。
2.长度的主单位是米,用符号:m表示,我们走两步的距离约是 1米,课桌的高度约0.75米。
3.长度的单位还有千米、分米、厘米、毫米、微米,它们关系是:1千米=1000米=103米;1分米=0.1米=10-1米1厘米=0.01米=10-2米;1毫米=0.001米=10-3米1米=106微米;1微米=10-6米。
4.刻度尺的正确使用:(1).使用前要注意观察它的零刻线、量程和最小刻度值; (2).用刻度尺测量时,尺要沿着所测长度,不利用磨损的零刻线;(3).读数时视线要与尺面垂直,在精确测量时,要估读到最小刻度值的下一位;(4). 测量结果由数字和单位组成。
5.误差:测量值与真实值之间的差异,叫误差。
误差是不可避免的,它只能尽量减少,而不能消除,常用减少误差的方法是:多次测量求平均值。
6.特殊测量方法:(1)累积法:把尺寸很小的物体累积起来,聚成可以用刻度尺来测量的数量后,再测量出它的总长度,然后除以这些小物体的个数,就可以得出小物体的长度。
如测量细铜丝的直径,测量一页纸的厚度.(2)平移法:方法如 (a)测硬币直径; (b)测乒乓球直径; ©测铅笔长度。
(3)替代法:有些物体长度不方便用刻度尺直接测量的,就可用其他物体代替测量。
如(a)怎样用短刻度尺测量教学楼的高度,请说出两种方法? (b)怎样测量学校到你家的距离?©怎样测地图上一曲线的长度?(请把这三题答案写出来)(4)估测法:用目视方式估计物体大约长度的方法。
简单的运动1.机械运动:物体位置的变化叫机械运动。
2.参照物:在研究物体运动还是静止时被选作标准的物体(或者说被假定不动的物体)叫参照物.3.运动和静止的相对性:同一个物体是运动还是静止,取决于所选的参照物。
4.匀速直线运动:快慢不变、经过的路线是直线的运动。
这是最简单的机械运动。
八年级物理下册知识点复习资料
第⼀节⼒1、⼒的概念:⼒是物体对物体的作⽤。
2、⼒产⽣的条件:①必须有两个物体。
②物体间必须有相互作⽤(可以不接触)。
3、⼒的性质:物体间⼒的作⽤是相互的(相互作⽤⼒在任何情况下都是⼤⼩相等,⽅向相反,作⽤在不同物体上)。
两物体相互作⽤时,施⼒物体同时也是受⼒物体,反之,受⼒物体同时也是施⼒物体。
4、⼒的作⽤效果:⼒可以改变物体的运动状态。
⼒可以改变物体的形状。
说明:物体的运动状态是否改变⼀般指:物体的运动快慢是否改变(速度⼤⼩的改变)和物体的运动⽅向是否改变。
当物体发⽣形变或运动状态改变时,可以判断受到了⼒的作⽤。
5、⼒的单位:国际单位制中⼒的单位是⽜顿简称⽜,⽤N 表⽰。
⼒的感性认识:拿两个鸡蛋所⽤的⼒⼤约1N。
6、⼒的三要素:⼒的⼤⼩、⽅向、和作⽤点。
7、⼒的表⽰法:⼒的⽰意图:⽤⼀根带箭头的线段把⼒的⼤⼩、⽅向、作⽤点表⽰出来,如果没有⼤⼩,可不表⽰,在同⼀个图中,⼒越⼤,线段应越长⼆、弹⼒1、弹性:物体受⼒发⽣形变,失去⼒⼜恢复到原来的形状的性质叫弹性。
2、塑性:在受⼒时发⽣形变,失去⼒时不能恢复原来形状的性质叫塑性。
3、弹⼒:物体由于发⽣弹性形变⽽受到的⼒叫弹⼒,弹⼒的⼤⼩与弹性形变的⼤⼩有关4、⼒的测量:⑴测⼒计:测量⼒的⼤⼩的⼯具。
⑵分类:弹簧测⼒计、握⼒计。
⑶弹簧测⼒计:A、原理:在弹性限度内,弹簧的伸长与所受的拉⼒成正⽐。
B、使⽤⽅法:“看”:量程、分度值、指针是否指零;“调”:调零;“读”:读数=挂钩受⼒。
C、注意事项:加在弹簧测⼒计上的⼒不许超过它的量程。
三、重⼒:⑴重⼒的概念:地⾯附近的物体,由于地球的吸引⽽受的⼒叫重⼒。
重⼒的施⼒物体是:地球。
1、物体受到的重⼒跟它的质量成正⽐。
2、重⼒跟质量的⽐值是个定值,为9.8N/Kg。
这个定值⽤g表⽰,g= 9.8N/Kg⑵重⼒⼤⼩的计算公式G=mg 其中g=9.8N/kg 它表⽰质量为1kg 的物体所受的重⼒为9.8N。
⑶重⼒的⽅向:竖直向下其应⽤是重垂线、⽔平仪分别检查墙是否竖直和⾯是否⽔平。
八年级物理下册7~12章主要知识点复习-A4打印
八年级物理下学期7~12章主要知识点复习第七章:力1、力是物体对物体的作用,力用字母“F ”表示。
单位“牛(N )”2、物体间力作用是相互的,有施力物体必有受力物体,施力物体和受力物体同时存在。
3、力的三要素:力的大小、方向、、作用点,力的三要素都能影响着力的作用效果。
4、力的作用效果:○1改变物体的形状;○2改变物体的运动状态。
5、运动状态改变指快慢改变或方向改变。
力是改变物体运动状态的原因。
6、力的示意图画法:○1确定力的作用点;○2沿力的方向画线段;○3在线段末端画箭头;○4在箭头旁标上字母及大小。
作用在同一物体上的力作用点一般画在物体的重心上。
7、弹簧测力计是测量力的大小的工具,弹簧测力计是根据“拉力越大弹簧的伸长就越长”的原理制成。
(或根据弹簧的伸长量跟拉力成正比的原理制成)。
8、物体的重力跟质量成正比,G=mg m=G/g g=9.8N/kg 粗略计算:g=10N/kg 9、重力方向是竖直向下的,重力的作用点在物体的重心上。
铅垂线是根据重力方向总是竖直向下的原理制成。
第八章:运动和力1、牛顿第一运动定律是通过实验加推理概括出来的。
2、惯性是物体保持原来运动状态不变的特性。
3、惯性大小由质量决定,质量大,惯性大,质量不变,惯性不变,惯性大小与是否运动和运动快慢无关。
惯性不能说:受到惯性、受惯性力、惯性作用等。
4、二力平衡的条件:(1)两个力作用在同一物体上;(2)力的大小相等;(3)方向相反;(4)作用在同一直线上。
(判断一对力是不是平衡力,先判两个力是否作用在同一物体上)。
5、物体处于静止或匀速直线运动时,是受到平衡力作用或不受力作用。
6、物体受到平衡力或不受力作用时,一定处于静止或匀速直线运动。
7、摩擦力要两个物体相互接触才能产生,摩擦力总是要阻碍物体的相对运动。
8、滑动摩擦力的大小与压力大小和接触面的粗糙程度有关,压力越大,接触面越粗糙,摩擦力就越大。
(滑动摩擦力大小与运动快慢无关) 9、增大摩擦的方法:增大压力和接触面的粗糙程度。
物理八年级下册知识点总结
物理八年级下册知识点总结
一、电压
1. 电压的作用
电压是使电路中形成电流的原因,电源是提供电压的装置。
2. 电压的单位
国际单位:伏特(V);常用单位:千伏(kV)、毫伏(mV)、微伏(μV)
1 kV = 1000V,1 V = 1000 mV ,1 mV = 1000μV
二、探究串并联电路电压的规律
1. 串联电路电压的规律
串联电路中各用电器电压之和等于总电压。
2. 并联电路电压的规律
并联电路各支路电压相等,都等于电源电压。
三、电阻
1. 电阻的概念
用导体材料制成的能阻碍电流通过的部件。
2. 电阻的单位
国际单位:欧姆(Ω);常用单位:千欧(kΩ)、兆欧(MΩ)
1 MΩ = 1000 kΩ,1 kΩ = 1000Ω
四、欧姆定律
1. 欧姆定律的内容:导体中的电流跟导体两端的电压成正比,跟导体的电阻成反比。
2. 欧姆定律的数学表达式:I=U/R。
3. 欧姆定律的变形公式:U=IR、R=U/I。
4. 欧姆定律的适用条件:适用于纯电阻电路(金属、电解液导电;适用于气体导电;适用于晶体二级管等电子元件的导电)。
不适用范围:不适用非纯电阻电路,如电动机等。
5. 串联电路的特点:电流只有一条通路;各用电器互相影响;开关控制整个电路,开关的位置变了,控制作用不变。
6. 并联电路的特点:电流有多条通路;各用电器互不影响;干路开关控制整个电路,支路开关只控制它所在的那一条支路。
八年级下册物理复习提纲
八年级下册物理复习提纲一、力、能与功1. 力的概念和分类•力的定义和单位•力的分类:接触力和非接触力2. 力的作用特点•作用力和反作用力•力的合成与分解•牛顿第三定律3. 力的效果:物体的平衡和运动•力的平衡条件•物体的静力学•物体的动力学4. 移动物体的力•牛顿第一定律•牛顿第二定律•牛顿第三定律5. 功和能的概念•功的计算公式•功的单位•功率的概念和计算二、压强和浮力1. 压强的概念与计算•压强的定义•压强的计算公式•压强的单位2. 大气压力和气压计•大气压力的概念和特点•气压计的原理和使用3. 浮力的概念和测量•浮力的定义•浮力的计算公式•浮力的特点和应用4. 物体的浮沉条件•物体浮在液体中的条件•物体沉在液体中的条件5. 浮力的应用:气球、潜水和鱼类•气球的原理和应用•潜水的原理和应用•鱼类的浮力调节机制三、机械能与能量转化1. 动能和势能的概念•动能和势能的定义•动能和势能的计算公式•动能和势能的单位2. 机械能守恒定律•机械能守恒定律的表达式•机械能守恒定律的应用•机械能守恒在日常生活中的例子3. 能量的转化与耗散•能量的转化类型:动能转化和势能转化•能量的耗散和损失•能量守恒定律适用范围的讨论4. 机械功与功率•机械功的定义和计算公式•机械功的单位•功率的定义和计算公式•功率的单位和意义5. 能源与能量转化•不同能源的分类和特征•能源的利用与保护•可再生能源和非可再生能源四、光的传播和光的反射1. 光的传播规律•光的直线传播•光的传播速度•真空中光的速度2. 光的反射和漫反射•光的反射规律(斯涅尔定律)•光的反射图像•光的漫反射特点3. 镜面反射和成像•镜面反射和像的特点•平面镜和曲面镜的成像规律•摆放图像与物体关系的讨论4. 光的折射和折射定律•光的折射现象和原理•折射率的定义和计算•折射定律的表达和规律5. 光的色散和光的衍射•光的色散现象和原因•光的色散谱和应用•光的衍射现象和应用以上内容为八年级下册物理复习提纲,共包括力、能与功、压强和浮力、机械能与能量转化以及光的传播和反射等四个部分。
八年级下册物理复习提纲
八年级下册物理复习提纲第一章:光的反射与折射1. 光的直线传播和速度2. 反射定律和折射定律3. 凸透镜和凹透镜的成像规律4. 理解和应用光的反射和折射原理第二章:声的传播与听觉1. 声音的产生和传播2. 声音的特性:音调、音量和音质3. 声音的传播速度和传播介质4. 声音的反射和回声的产生5. 听觉结构和听力保护的重要性第三章:电的基本概念1. 常见的导体和绝缘体2. 电流、电压和电阻的概念3. 并联和串联电路的特点和应用4. 了解电能的转化和消耗过程第四章:电的磁效应1. 直流电的磁效应2. 电磁铁和电动机的工作原理3. 交流电的磁效应和变压器的原理4. 磁场对带电粒子运动的影响第五章:电的化学效应1. 电的化学效应和电解质溶液的导电性2. 电解和电解质溶液中的离子反应3. 了解电池和电解槽的原理和应用4. 探究电的化学效应在生活中的应用第六章:力的转换和机械能1. 力的平衡和合力的概念2. 斜面和滑块的力学分析3. 了解简单机械原理和力的转换4. 掌握机械能的概念和计算方法第七章:物质的热性质1. 热传递的方式:传导、传播和辐射2. 了解热的计量单位和热量的传递3. 物体的热膨胀和热收缩现象4. 理解物质的熔化和凝固过程第八章:机械波与电磁波1. 机械波的传播和特性2. 理解横波和纵波的区别3. 了解声波和地震波的产生和传播4. 电磁波的特性和应用以上为八年级下册物理复习提纲,希望能够帮助你有条理地进行备考和复习。
记得多做一些习题和实践操作,加深对各个知识点的理解和应用。
祝你考试顺利!。
八年级物理下学期期末考公式复习
ts v =物理公式复习1、速度公式:公式变形: 求路程vt s = 求时间:口诀:一倍焦距分虚实,分正倒;二倍焦距分大小;物近(靠近焦点)像远像变大。
3、 重力与质量的关系:G = mg ( G —重力(N) m ——质量 ( kg) g ——重力与质量的比值g=9.8N/kg ; 粗略计算时取g=10N/kg) 4、密度公式:V m =ρ变形公式:m=ρV V=m/ρ5、浮力公式: (1)F 浮=G – F (称重法) (2)F 浮=G 排=m 排g (阿基米德原理法) F 浮=ρ(3)F 浮G 排——物体排开的液体受到的重力 N(平衡法) (4)(压力差法)F 浮= F 下-F 上 (物体上下表面受到的压力差---可以先求压强在求压力差)6、固体压强公式: p=7、液体压强公式:p=ρgh8、 F 1——动力(N )L 1——动力臂 (m ) F 2——阻力(N ) L 2——阻力臂 (m ) 力臂的画法:1、找支点。
2、画力的作用线。
3、作做垂线段9、滑轮组:F = n 1 (G 物 +G 动) F = n 1G 物 (F---s =nh s 绳 =n s 物 v 绳= v 物10、机械功公式:W=F s11、功率公式:P =t WP=FV12、机械效率:总有用W W =η13、 热量计算公式:Q = c m △t c 为比热容,△t 为温度差 ℃14、 燃料燃烧时放热Q 放= mq (固体) q 为燃料的热值 J/kg提示:[当物体处于漂浮或悬浮时]Q放 = Vq(气体)。
八年级下册物理知识点公式归纳(最新最全)
八下物理期末复习知识点公式归纳第七章力第1节力1、力的作用效果:力可以使物体改变运动状态,包括使运动的物体静止、使静止的物体运动、使物体速度的大小、方向发生改变;力可以使物体发生形变。
物理学中,力的单位是牛顿,简称牛,符号是N。
2、力的大小、方向和作用点叫做力的三要素。
力的三要素都能影响力的作用效果。
3、在物理学中通常用一根带箭头的线段表示力:在受力物体上沿着力的方向画一条线段,在线段的末端画一个箭头表示力的方向,线段的起点或终点表示力的作用点,在同一图中,力越大,线段越长。
有时还在力的示意图旁边用数值和单位标出力的大小。
4、一个物体对别的物体施力时,也同时受到后者对它的作用力。
也就是说,物体间力的作用是相互的(相互作用力在任何情况下都是大小相等,方向相反,作用在不同物体上)。
两物体相互作用时,施力物体同时也是受力物体,反之,受力物体同时也是施力物体。
力不能脱离物体而存在。
第2节弹力1、物体受力时发生形变,不受力时又恢复原来的形状的特性叫做弹性。
物体变形后不能自动恢复原来形状的特性叫做塑性。
弹簧的弹性有一定的限度,超过这个限度就不能完全复原。
弹力是物体由于弹性形变而产生的力。
2、测量力的大小的工具叫做测力计。
弹簧测力计原理:弹簧受的拉力越大,弹簧的伸长就越长。
在弹性限度内,弹簧的伸长跟受到的拉力成正比。
弹簧测力计结构:弹簧、挂构、指针、刻度牌、外壳。
弹簧测力计使用:使用前:①观察它的量程(测量范围),加在它上面的力不能超过它的量程。
②观察分度值,即认清它的每一小格表示多少牛。
③检查它的指针是否指在“0”刻度,测量前应该把指针调节到指“0”的位置上。
测量时:注意防止弹簧指针卡住,沿轴线方向用力。
读数时:视线与刻度面垂直。
第3节重力1、宇宙间任何两个物体,都存在互相吸引的力,这就是万有引力。
由于地球的吸引而使物体受到的力,叫做重力。
地球上所有物体都受到重力的作用。
重力的施力物体是地球。
2、重力的大小通常叫做重量。
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第六章电压电阻一、电压知识点1——电压●电压是形成电流的原因水压是使水发生定向移动形成水流的原因;电压是使自由电荷发生定向运动形成电流的原因。
(1)电压使电路中形成电流。
(2)电压与电流的区别:①电压对电路中两点间才有意义,而电流和电路中某处或某点对应,一般说成某处的电流,某用电器两端的电压。
②电压是原因,电流是结果。
●电压的单位电压的单位是伏特(V),简称伏(V),此外常见的电压单位还有千伏(kV)、毫伏(mV)和微伏(μV)。
1kV=103V,1mV=10-3V,1μV=10-6V●电源是提供电压的装置(1)电源把其他形式的能转化为电能。
对外供电时,电源通过用电器把电能转化为其他形式的能。
(2)常见电源的电压值:①一节干电池的电压为1.5V;②一个蓄电池的电压为2V;把每节电池的正、负极依次相连,组成的电池组叫串联电池组,它可以满足用电器对直流电压的不同需求。
因为每节电池的电压U1相同,n节电池串联后,电池组的总电压U=n U1。
③对人体安全的电压不超过36V;④家庭电路中电压为220V(照明电路)⑤发生闪电的云层间电压可达103kV.●常见电压值的划分(1)不高于36V的是安全电压;(2)1000V以下的叫低压;(3)1000V以上的叫高压。
知识点2——电压表●电压表是测量电压的仪器电流用电流表测量,电压用电压表测量,电压表在电路中的符号是。
在电路中,电源或用电器两端的电压可以直接用电压表测量。
表盘上的V表示直流电压表,用于测量电池等电源的直流电路电压。
实验室中,常用的双量程电压表有三个接线柱、两个量程,一般情况下“—”接线柱共用,另外两个接线柱分别标有“3”、“15”字样,它们与“—”接线柱一起分别组成0~3V和0~15V两个量程。
选用不同量程,分度值不同,选用0~3V量程时,分度值为0.1V,读数时应以刻度盘下方的刻度线为准;选用0~15V量程时,分度值为0.5V,读数时应以刻度盘上方的刻度线为准。
●电压表读数(1)使用电压表测电压,读数时首先分清电压表用的量程是多少,从而确认电压表相应量程每大格及每小格所代表的电压值。
示数=分度值+小格数。
(2)指针偏向哪个刻度就按哪一刻度读数,不必估读,指针向两刻度线中间时,按哪一刻度读数都行,此时读数有两个正确值。
●电压表使用规则(1)使用前应先检查指针是否指零,如有偏差,则要用螺丝刀旋转表盘上的调零螺丝,将指针调至零位。
(2)电压表必须和被测用电器并联。
(3)连线柱的接法要正确:电流“+”入“—”出。
(4)被测电压不要超过电压表的量程。
(5)在不能预知被测电压的范围时,先试用大量程,并采用试触的方法,如电压表示数在小量程范围内,则改用小量程,提高测量精度。
二、探究串、并联电路电压的规律知识点1——串联电路电压规律(见实验教学)串联电路两端的总电压等于各部分电路两端电压之和,即U=U1+U2+ …… +U n知识点2——并联电路电压规律并联电路中各支路两端的电压都相等:U1=U2=……=U n=U三、电阻四、变阻器知识点1——导体与绝缘体●导体:容易导电的物体叫做导体。
绝缘体:不容易导电的物体叫绝缘体。
导电性能介于导体和绝缘体之间的物体叫半导体。
举例:金属、石墨、人体、大地及酸、碱、盐的水溶液都是导体;橡胶、玻璃、陶瓷、油等都是绝缘体;硅、锗是半导体。
不同材料的导电性能不同。
●导体和绝缘体之间并没有绝对的界限。
原来不导电的物体,当条件改变时,也可能成为导体。
例如:常态下玻璃是良好的绝缘体,如果给玻璃加热,使它达到红炽状态,它就变成导体了;纯净的水是绝缘体,但含有杂质的水却容易导电,是导体;干燥的木棒是绝缘体,潮湿的木棒是导体。
导电性能强的物体是良导体;绝缘性能强的物体是良好的绝缘体。
良导体和良好的绝缘体都是良好的电工材料。
如:铜制导线中,铜丝是良导体,外包绝缘皮是良好的绝缘体。
●影响半导体导电性能的因素:温度、光照和掺杂物。
在半导体中掺入少量的其他元素,它的导电性能会得到很大改善,从而可以把它们制成:光敏电阻:有无光照电阻值差异很大。
热敏电阻:温度略有变化,电阻值变化很明显。
压敏电阻:电压变化,电阻值明显变化。
二极管:具有单向导电性。
三极管:具有将电信号放大的作用。
半导体元件的应用十分广泛,已成为电子计算机和其他电子仪器的重要元件。
知识点2——电阻●定义:导体对电流的阻碍作用叫电阻。
不同的导体对电流的阻碍作用不同,物理学中用电阻来表示导体对电流的阻碍作用的大小。
导体的电阻是导体本身的一种特性,他的大小与是否接入电路,及加在它两端的电压和通过它的电压大小无关。
电阻的符号是R,画电路图时电阻用表示。
●电阻的单位国际单位制中电阻的单位是欧姆,简称欧,符号是Ω。
比欧大的常用单位还有千欧(k Ω)、兆欧(MΩ),它们的换算关系是1Ω=10-3kΩ=10-6MΩ。
●电阻器:电子技术中经常用到具有一定阻值的元件,把它们叫做电阻器,电阻器也叫定值电阻,简称电阻,用文字表述时符号是R,在电路图中符号是知识点3——影响导体电阻大小的因素导体的电阻是导体本身的一种性质,它的大小决定于导体的材料、长度、横截面积以及温度。
(1)导体的电阻大小与导体的材料有关,不同材料的电阻对电流阻碍作用不同,即电阻不同。
金属能够导电,非金属一般不导电。
有一些元素,如:硅、锗,导电性能介于金属和非金属之间,比金属差,比非金属强,常常称做半导体。
(2)导体的电阻大小与导体的长度有关,导体越长,电阻越大。
(3)导体电阻的大小跟导体的横截面积有关,横截面积越小,电阻越大。
(4)导体电阻的大小还与导体的温度有关,多数导体的电阻温度的升高而增大。
某些物质在很低温度时,电阻就变为零,这就是超导现象。
小灯泡的灯丝时由金属钨制成的,它的电阻随温度变化而变化,通过它的电流较大时,较亮,灯丝温度较高,电阻较大;通过它的电流较小时,较暗,灯丝温度较低,电阻较小。
一般情况下,我们认为导体的电阻不随温度变化。
知识点4——探究影响导体电阻大小的因素(见实验教学)电阻的大小与导体的长度、横截面积和材料的性质有关,还与导体的温度有关。
电阻时导体本身的一种性质,在温度不变时,导体的电阻不随加在它两端的电压大小和通过它的电流大小而改变。
知识点5——变阻器导体对电流的阻碍作用叫电阻。
电阻分为定值定值和可变电阻(阻值可调)两种。
定值电阻简称为电阻,与之对应的是电阻器,元件符号是;可变电阻,阻值大小可以调节,与之对应的是变阻器,元件符号是,变阻器一般分为滑动变阻器、变阻箱和简易变阻箱三种,最常见的是滑动变阻器,学生实验中常采用滑动变阻器。
●滑动变阻器的构造如图所示,由线圈、瓷管、滑片、金属棒等组成。
电阻丝外面涂着绝缘层,绕在绝缘管上,它的两端连在A,B两个接线柱上。
滑片P通过金属杆与接线柱C,D相连。
滑片与电阻丝接触外,绝缘层被规则地刮去,使接触良好。
滑片P移动到不同位置时,就能改变接入电路中电阻的大小。
●滑动变阻器的工作原理通过改变接入电路中电阻丝的长度,可以逐渐改变电阻,进而逐渐改变电流。
●符号结构图符号如图所示,电路图元件符号为或,文字符号无统一规定,常用Rx表示。
●铭牌观察滑动变阻器滑片座上的铭牌,能够了解它的最大阻值和允许通过的最大电流。
例如铭牌上标有“20Ω 1.5A”的字样,说明该滑动变阻器的最大阻值是20Ω,允许通过的最大电流是1.5A。
●滑动变阻器的四种连接方式滑动变阻器的四种正确连接方式如图所示。
滑动变阻器有四个接线柱,若都取上两个接线柱或下面两个接线柱接入电路中,则等于没有把电阻连入电路或连入了一个固定不变的电阻。
要想改变接入的电阻请遵循“一上一下”的连接原则。
●判断滑动变阻器连入电路的电阻值变化的步骤:第一步,确定滑动变阻器与电路的接法。
第二步,根据电流通过滑动变阻器的情况,判断变阻器的哪段连入电阻。
第三步,根据滑片位置的变化,判断通过电流的电阻丝长度的变化。
第四步,由电阻丝接入的长度变化判断接入电路中的电阻的大小。
●滑动变阻器的使用原则(1)根据需要进行选择,不能超过滑动变阻器允许通过的最大电流值。
(2)滑动变阻器要与被控制的电路串联。
(3)滑动变阻器要与连入电路时应采用“一上一下”两个接线柱的接线方法。
(4)为了保护电路,在通电之前应将滑片调至阻值最大端。
●实验室有时会用到电阻箱,箱内由9个1000Ω,9个100Ω,9个10Ω和9个1Ω的电阻。
使用时,将A,B两个接线柱接入电路,调节面板上的四个旋钮,便能得到0~9999Ω之间的任意整数阻值。
读数时将各旋钮对应的指示点的示数乘以面板上标记的倍数,然后加在一起,就得到接入电路的阻值。
电阻箱是一种能够表示出阻值的变阻器,它与滑动变阻器的相同之处是:都能改变连入电路中的电阻大小;不同之处是:电阻箱能够读出示数,而滑动变阻器则不能。
第七章欧姆定律一、探究电阻上的电源跟两端电压的关系二、欧姆定律及其应用知识点1 电流跟电压、电阻的关系导体中的电流跟导体两端的电压和导体的电阻有关。
研究它们之间的定性关系时,我们采用控制变量法。
●研究电流跟电压的关系时,控制电阻的大小不变,通过改变导体两端的电压,研究电流随电压变化的关系。
●研究电流跟电阻的关系时,保持加在导体两端的电压不变,通过改变导体的电阻,观察电流随电阻变化的关系。
(实验见【实验教学】)知识点2 欧姆定律●欧姆定律:导体中的电流与导体两端的电压成正比,与导体的电阻成反比。
(1)欧姆定律公式. I =U为电源电压,单位为伏(V);I为通过导体的电流,单位为安(A);R为导体的电阻,单位为欧(Ω)。
【注意】应用欧姆定律的公式进行计算时,一定要统一到国际制单位后再进行计算。
欧姆定律公式中的各个物理量具有同一性,即I,U,R是对同一段导体、同一时刻而言的。
(2)U=IR R=应用欧姆定律公式以及两个变形式进行解题时,只要知道I,U,R三个量中的两个,就可以求出第三个未知物理量。
在计算和理解问题的过程中千万注意,物理量的计算不同于数学上的计算,必须用对应的物理量单位才有意义,避免将物理问题数学化,应理解每个量的物理意义。
●公式的物理意义(1)欧姆定律的公式I =表示,加在导体两端的电压增大几倍,导体中的电流就随着增大几倍。
当导体两端的电压保持不变时,导体的电阻增大几倍,导体中的电流就减为原来的几分之一。
(2)导出式U=IR表示导体两端的电压等于通过它的电流与其电阻的乘积。
(3)导出式R=表示导体的电阻在数值上等于加在导体两端的电压与其通过的电流的比值,由于同一导体的电阻一定(导体本身的性质),因此不能说成“导体的电阻与它两端的电压成正比,与通过它的电流成反比”●运用欧姆定律公式解题技巧解题时,为了便于分析问题,应先根据题意,画出电路图,并在图中标明已知物理量的符号、数值及未知物理量的符号,公式中的三个物理量的单位均使用国际(制)单位。