英语读音规则(精选课件)
英语连读规律(很全面)ppt课件
▪
There~ are some books on the desk.
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Here~is a letter for you.
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Here~are four~eggs.
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But where~is my cup?
▪
Where~ are your brother~ and sister?
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但 是 , 如 果 一 个 音 节 的 前 后 都 有 字 母 r, 即 使 后 面 的
▪ 1 w a lk a c r o s s th e s tr e e t
▪1 ▪1
o n a fo g g y d a y
a s t u d e n t i n t h e E n g l i s h Department
▪1 ▪1
in o u r c la s s r o o m
eDepartment t a l k w i t h a f r i e n d o f m i n
cinema.
▪
I wen( t) there alone a( t) nine las( t) night.
▪
- Do you know his bi( ke) number? - Sorry, I
don’ ( t) know.
▪
The forty- firs( t) lesson is qui( te)
▪ (2)“爆破音+摩擦音”型:如果前面是爆破音, 其
后 紧 跟 着 某 些 摩 擦 音 ( 如 / f/ , / s/ , / W/ ,/ T/ 等 ) ,
那么前面那个爆破音仅有十分轻微的爆破,而后 面那个摩擦音则要完全爆破。
eg. Goo(d) morning, Mr. Bell.
小学英语音标(全)精品PPT课件-图文
(1)Her younger sister is a teacher. (2)Did you forget the famous writer’s name? (3)After supper, he went to visit his younger brother. (4)There is an eraser under the computer. (5)The second picture drew by my brother is very beautiful
/ɒ/
hot [ hɔt ] fox stop [ stɔp ] dog not [ nɔt ] pot box [ bɔks ] clock sorry [ 'sɔri ] what [wɔt ]
朗读下面的句子
注意事项◆/ɪ/与/i:/发音的不同
(1)这是两个不同的音素, /i:/不是/ɪ/的单纯加长。它们的发音口腔部位不完全相同。 (2)发/ɪ/音时,口腔肌肉松弛;发/i:/时口腔肌肉紧张。 (3) /ɪ/是短元音,发音短促; /i:/是长元音,发音细长。
/e/
★发音要诀 (1)舌尖抵下齿,舌前部稍抬高。 (2)双唇中常,上下齿间可容下一食指,口腔肌肉松弛。 ★注意事项 (1)发/e/ 音时,口不能张得太大。 (2)要避免舌头随便移动,从而发成其他的双元音。 ★发音练习
朗读下面的句子
(1)This is a pig. (2)Jim is as thin as a pin. (3)Dick often sits on the hill. (4)Bill lives in this village. (5)It is a pity, this city is too noisy.
看单词就会读英语字母组合发音规律ppt课件
-sion在元音字母后 [Vn]
-tion在s后 [tFEn]
-sten
[sn]
-stle
[sl]
-sure
[VE]
-ture
[tFE]
例词
Sunday foreign monkey yellow sparrow tomorrow
impression nation vision decision occasion
certainly bird Thursday
辅音字母r双写时,前面的元音字母不能与r构成-r音节,而是 按重读闭音节的拼读规则发音。 例如: carry sorry hurry -r音节在非重读音节中通常读[E]音 例如:dollar teacher martyr forget Saturday
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i 在开音节中 [ai] 在闭音节中
o 在开音节中 [əu] 在闭音节中 [C]
u 在开音节中 [ju:] 在闭音节中 [∧]
name plane Jane baby cake bag dad hat map black back
he these me Chinese bed let pen desk yes egg bike fly drive time nice kite fish big drink sit milk swim those close go hoe home no clock not box shop sock student excuse duty Tuesday bus cup jump much lunch
u:在开音节中,元音字母u在辅音字母j l r s后面时读[u:]
音,例如:June blue ruler super
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英语辅音发音规则 ppt课件
• ( ) 8. eat fan
quiet
pig cabbage wallet full pineapple
chair push set
三.写出单词或音标。
• [pændә] panda [kΛt] cut • apple [ 'æpəl ] pear [pɛə]
[di:p] deep [klaud] cloud rabbit ['ræ bit] read [ri:d]
音标[k] [g] [s] [z]练习
• 一.抄写音标,一个抄写5遍。
• [k]:
[g]:
[s]:
[z]:____
• 二. 将下列没有相同发音的词找出来。
• ( ) 1. car stay neck clock
• ( ) 2. gas give drive bag
• ( ) 3. sea boss rice
giggle
[gәust]
ghost
[sɔks]
face
[t∫i:z]
cheese
[feis]
五. 根据翻译提示。
(1)Daisy is the [desk] on dancing Miss. __M__i_ss__D_a_i_sy__is__d_a_n_c_in__g_o_n__t_h_e_d_e_s_k_._Daisy 小姐正在桌子上跳舞。
[sneik] snake [kɔk] cock rice [rais] 英语g辅et音发[g音e规t则]
英文字母及字母组合发音规律 ppt课件
9.-ye在词尾[ai] good-bye ; bye-bye
10.-ist[i s t] 例: list ; fist ;
(四)元音字母o的组合
1.-oa在重音时[əu] boat ; coat ; road ; goat ; toad *-oar在重音时[ɔ:] 例:blackboard ;
(三)元音字母i
1.重读开音节 [ai] hi ; China ; time ; 2.重读闭音节 [i] sit ; hit ; ill ; little ; 3.非重读音节 [i] unit ; [ə] holiday beautiful
(四)元音字母o
1.重读开音节 [əu] no ; so ; go ; home ; photo ; 2.重读闭音节 [ɔ] not ; hot ; box ; fox ; cock ; cost ; 3.非重读音节 [ə] purpose ; concern 4.o在字母m,n,v或th之前,均发[ʌ] come ; some ;son ; ton ; (*例外:Tom[ɔ]) love ; glove ; above ; another mother ; brother ; *5.两个单词: woman[‘wu-mən]女人(单数) ; women[‘wi-min]女人(复数)
15.-ar 重读音时[a:] party ; car ; farm ; army ; yard ; hard ; star *在字母w或音[w]后面时 [ɔ:] war ; warm ; warn ;towards ; *quarter *在非重读音时[ə] beggar ; dollar ; solar
(三)元音字母i或y的组合
1.-ie在重读音节中,或在辅音字母前, 发[i:] ,如: thief ;field ; piece ; achieve; * -ie在词尾[ai] lie ; die ; tie 2.-ir在重读音节[ə:] girl ; first ; third ; circle
音标课件.ppt
常见元音字母组合的读音 er
• 1. /ə/
center never
weather winter
•
summer
order
•
corner
•
singer
• 2. / ɜ:/ verb
water waiter her
常见元音字母组合的读音 or
• 1. /ə/ doctor
visitor
• 2./ ɜ:/ world
Read the following:
/si:/ /gi:s/ /ki:p/ /bi:t/ /sez/ /ges/ /kept/ /bed/
/si:k/ /pi:p/ /mi:t/ /di:d/ /seik/ /peid/ /meit/ /deiz/
/et/ /sed/ /beg/ /pek/ /æ t/ /sæ d/ /bæ g/ /pæ k/
let egg
想一想:
上面单词中e的发 音相同吗?
我发现:
Ee [i:] [i:]
[e]
∕i:∕ (微笑音) 1.舌尖抵下齿,舌前部向硬腭尽量抬起。 2.嘴唇向两旁伸开,成扁平型,像微笑的 样子。
3.发音时声带振动。
4. “ : ”是长音符号,比相应的短元音要长
两倍以上
elephant
∕e∕
∕e∕
练习二
读一读,找出划线部分发音不同的单词。
( C ) 6、A. what B. water C. map
( B ) 7、A. close B. fox C.hello
( B ) 8、A. is
B. hi C. his
( B ) 9、A. these B. bed C. tree
英语音节划分-重读规则-读音规则课件-共15页
重音一、单词重音1.双音节词a) 一般在第一个音节重读。
letter, sorryb) 有a-, be-, de-, re-, res-, in-, im-, en-, em-, es-, ex-, con-, com-, dis-, mis-, pre-, per-, pro-, trans- 等前缀的词,第二个音节是重音。
a'bout, be'lieve, ad'dress, de'cide, re'port, con'demn, res'pect, com'pare, in'form, dis'cuss, im'press, mis'take, en'force, pre'pare, em'ploy, per'mit, es'cape, pro'duce, ex'claim, trans'latec) 有de-, in-, re-, con-, pre- 等前缀的重音与词义和词类有关, 一般名词的重音在第一个音节上,其它的词性在第二个音节上。
'record, re'cord; 'insult, in'sult; 'conduct, con'duct; 'present pre'sent; 'content, con'tentd) 有些复合词和带有前缀re-, ex-, un-, pre-, post-, 等的词,有两个重音。
'out'side, 're'tell, 'well-'known, 'un'real, 'fif'teen, 'Chi'nese, 'pre-'war, 'post-'war2.多音节词a) 一般倒数第三个音节是重音。
(精选幻灯片)英语音标学习课件(全面版)
/tr/ /dr/
/tr/ 双唇收圆向前突出,舌尖上翘抵住上齿龈,
采取发/r/的姿势 ,声带不振动。 eg: train(火车),try(尝试),truck(货车) /dr/ 和/tr/ 的发音相似,双唇收圆向前突出,舌尖
上翘抵住上齿龈,采取发/r/的姿势 ,声带 需振动。 eg: dry(干燥),dream(梦想),drag(拉)
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/θ/ /ð/
/θ/ 舌尖微微伸出,上下齿轻轻咬住舌尖送气,但声带
不振动。 eg:bath(洗澡),thought(思考),thank(谢谢)
/ð/ 口形与/θ/ 相似,舌尖微微伸出,上下齿轻轻咬住
舌尖送气,但声带需振动。 eg: than(比较),that(那个),those(那些)
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/ʃ/ /ʒ/
尖不抵下齿,下巴放低,轻松发音。 eg: car(小汽车),art(艺术),bath(洗澡)
/ʌ/ 短元音,嘴唇微微张开伸向两边,舌尖轻触
下齿,唇后部稍稍抬起。 eg:color(颜色),lucky(幸运的),love(爱)
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/ə:/ /ə/
/ə:/ 长元音,嘴形扁平,上下齿微微张开,舌身
放平,舌中部稍抬起。 eg: girl(女孩),first(第一),work(工作) /ə/ 短元音,嘴唇微微张开,舌身放平,舌中部
旁边送出,声带振动。 eg:love(爱),little(小的),letter(字母)
/ r/ 舌尖向上卷起,舌头不要接触任何部位,双唇稍微
突出,声带振动。 eg: bread(面包),red(红色的),rush(冲,奔) 28
半元音 / j/ / w/
/ j/ 嘴形成微笑状,舌尖抵住下齿,舌面贴住上颚,声
英语音节划分-重读规则-读音规则课件
重音一、单词重音1.双音节词a) 一般在第一个音节重读。
letter, sorryb) 有a-, be-, de-, re-, res-, in-, im-, en-, em-, es-, ex-, con-, com-, dis-, mis-, pre-, per-, pro-, trans- 等前缀的词,第二个音节是重音。
a'bout, be'lieve, ad'dress, de'cide, re'port, con'demn, res'pect, com'pare, in'form, dis'cuss, im'press, mis'take, en'force, pre'pare, em'ploy, per'mit, es'cape, pro'duce, ex'claim, trans'latec) 有de-, in-, re-, con-, pre- 等前缀的重音与词义和词类有关, 一般名词的重音在第一个音节上,其它的词性在第二个音节上。
'record, re'cord; 'insult, in'sult; 'conduct, con'duct; 'present pre'sent; 'content, con'tentd) 有些复合词和带有前缀re-, ex-, un-, pre-, post-, 等的词,有两个重音。
'out'side, 're'tell, 'well-'known, 'un'real, 'fif'teen, 'Chi'nese, 'pre-'war, 'post-'war2.多音节词a) 一般倒数第三个音节是重音。
《单词的读音规则》PPT课件
•
2021/9/1
7
发音术语的英文表达
Letter (字母)mono-syllabic(单音节的),polysyllabic(多音节的), phonetic symbol(音标),rule s of reading (读音规则)
2021/9/1
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• /h/ hat帽子, heard听见, behind后面 • /t / cheap便宜, check检查, picture图片 • /dg/ jeep吉普车, bridge桥, enjoy喜欢 • r/ red红, fruit水果, story故事 • /l/ led领, seller卖者, table桌子 • /m/ map地图, home家, common普通 • /n/ know知道,son儿子, dinner晚餐 • / / ring响, ink墨水, longer较长
ant,etc • 2)联想:同义词、近义词、反义词、归类
词等 • 3)想象:生动、夸张、奇特 • lake, take, cake,bake, make, nake, sake, wake, fak
e,etc • 4) 背单词书;在听、读练习中积累词汇; • 多运用,即多说和多写
2021/9Βιβλιοθήκη 15的关系。 • 元音是音标学习的关键。字母组合的发音是难点。
2021/9/1
4
怎样记单词
• 1)词根法、词缀法 • port: import, export, passport, porter, portable,
etc • Un-: unhappy, unlucky, unlike, untrue, unimport
英语单词的升降调
注:无论是语法规则还是语音规则,都是总结了语言的共性,因此模仿
读音还是最重要的,如 Excuse [ɪk'skjuːz],一般读音会把第二音节
即kjuː读作三声,如Excuse me 。 如上doctor 的升调会有两种读音。ຫໍສະໝຸດ 可编辑课件PPT5
三、多音节词
从第一个重音音节开始升调,第二个音节、第三第四个音节都 要升调,万不可只是把最后一个辅音因素读升调。
student ['stju:dənt] - ['stju:'dənt] spanish ['spæ nɪʃ] - ['spæ‘nɪʃ] sleeping ['slipɪŋ] - ['sli'pɪŋ] English ['iŋɡliʃ] - ['iŋɡ'liʃ] doctor ['dɒktə] - ['dɒk'tə] - [dɒ'ktə]
可编辑课件PPT
2
单词升调读法要点:
1. 把单词读升调,主要是看重音在那个音节上,然 后从这个重音开始把音调往上提,后面的音节以此提升, 由强到弱,最忌讳仅仅把最后一个辅音因素读升调 。
2. 英语中的升调,实际上相当于音乐中的升调。不 是把声音读的大,而是把音阶提升。如同从1-2-3,音高 拔高。
Such as:
bus [bʌs]-['bʌs] car[kɑ:]-['kɑ:] big [biɡ]-['biɡ]
speak[spi:k]-['spi:k]
sleep[sli:p]-[sli:p]
• 注:音节以元音划分,一般来说一个元音就是一个音节
可编辑课件PPT
《英语发音规则》PPT课件
2021/3/26
元音字母在非重读音节中的读音
27
2021/3/26
元音字组在非重读音节中的读音
28
2021/3/26
字裙
字群概念的引入 字群是指几个字组在一起共同发某 几个音素。(如: -tion -sion -sten -stle -ought) 。字 群是比字组更大的拼读单位,字组具有不可分割性, 而字群则不然,在划分音节时可以将字群划分到不同 的音节里去。例如:
3
2021/3/26
字组的分类 4
2021/3/26
字组的分类
元音字母:a, e, i, o, u 元音字组:ar, er, ir, or, ur
are, ere, ire, ore, ure ai/ay, air, al, au/aw ea, ear, ee, eer, ei/ey, eu/ew ie oa, oar/oor, oi/oy, oo, ou/ow, our ui
student
history
dis`turb
nostril
person
desk
mis`take
a`sleep
my`self
dino`saur `restaurant re`spect
32
2021/3/26
练习
s 在元音字母间或浊辅音前发[z]音
physics
`easy
`music
pleasant
9
练习
2021/3/26
单词
音节
单词
音节
chocolate
3
million
important
capital
twelve
listen
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英语读音规则英语读音规则(详细)比较全面地归纳了英语单词及语句的读音规律,希望能对你有所帮助。
1、巧记读音规则(元音字母读音规则,辅音字母读音规则,由于词形变化、同源词音节增减而引起读音变化)2、英语字母、字母组合读音与英语单词重音3、英汉发音差异及美式、英式音标差别(含句子语调)巧记读音规则一、元音字母读音规则1.元音字母a在重读开音节中读/ei/例如make,name等;a在重读闭音节中读/æ/,例如map,that 等....文档交流仅供参考...其他主要情况有如下几种:(1)在非重读相对开音节中,a的发音:(2)a的后面是ss,st,sk,sp,th,f,n时,则读/a:/。
例:class,pass,task,grasp,chance,plant,cast,after,path,但entrance中的a发/ə/音....文档交流仅供参考...(3)any,many,ate中的a发/e/音。
a在闭音节中,前面是辅音/w/时读作/7ɔ:/,例:want,warm,warn....文档交流仅供参考...(4)ar常读/a:/,例:yard,carpet,garment,farm;但在辅音/w/ 之后常读作/ɔ:/,例:war,warm,warn。
...文档交流仅供参考...(6)字母组合are常读/3εə/音,例如:bare,hare,care,glare,dare.字母组合alə辅音字母时,al常读/ɔ:/,但在shall中al读/æ/;在half,calm中发/a:/音。
...文档交流仅供参考...2.元音字母e在重读开音节中,读/ i:/,例:we,be,these,e在重读闭音节中读/e/,例:help,member,then,beg;但在arithmetic中,e发/ə/音,元音字母e的字母组合读音:...文档交流仅供参考...(4)eer常读/iə/,例:deer,cheer,pioneer,engineer,volunteer(志愿者)....文档交流仅供参考...(5)字母组合ex的读音规则:a。
以字母组合ex开头的词,若ex后接一个元音字母且重音不落在第一个音节上,则ex的发音为/igz/。
例如:exact,exam,example,exist。
...文档交流仅供参考...b.以字母组合ex开头的词,若ex后接一个辅音字母,且重音不落在第一个音节上,则ex读/iks/.例:excuse,expect,exchange,except,experience,experi-ment,explain,expose,expres s,expression,expensive,extend,extraordinary。
...文档交流仅供参考...c。
以字母组合ex开头的词,无论ex后跟着什么字母,只要重音(包括次重音)落在第一个音节上,则ex的发音即为/eks/。
例:exercise,expert(专家,能手),extra(额外的),exhibition。
...文档交流仅供参考...3。
元音字母i在重读开音节中读/ai/,例如:nice,drive,quite,line,polite,apologize,wi se。
...文档交流仅供参考...i在重读闭音节中读/i/,例如:arithmetic,benefit,habit,English,equip。
...文档交流仅供参考... (1)字母组合ie一般读/i:/,例:piece,field,thief,achieve;有时读/ai/,例:lie,die;但friend/frend/,review/ri’vju:/,quiet/k waiət/例外。
...文档交流仅供参考...(2)字母i在climb,flight,fight,blind,kind,mind,find,frightful,design,sign,wi ld等含有igh,ign,ind,ild的词中,i发/ai/。
...文档交流仅供参考...(3)April,impossible中的i发/ə/。
(4)pencil,business,medicine中的i不发音。
(5)在quiet,society,empire,entire,violin,diary,lion,wire,tire,giant,dialogue中元音字母i的字母组合读音均为/aiə/。
...文档交流仅供参考...(6)字母组合ai在重读时一般发/ei/,但在captain,mountain,portrait,foun-tain中的ai发/i/,在curtain中的ai不发音....文档交流仅供参考...4.元音字母o在重读开音节中读/əu/.例:whole,home,rope,hope;在重读闭音节中,读/ɔ/,例:foreign,dollar,borrow,forehead,cost,tomorrow,common,province,model,modern,cough,forest,honour,proverb,probably,promise,beyond,modest,honest,stocking;但在improve中的o读/u:/。
...文档交流仅供参考...(1)在post,most,clothes,both,host,progress,total,won’t,soldier,gold,robot,poster,roll,control,scold,hotel等词中的o发/əu/音。
...文档交流仅供参考...(2)o在n,m,v,th之前常读/}/,例:month,fron t,son,ton,none,tongue,wonder,dozen,among,above,comfort。
...文档交流仅供参考...(3)在tomb中的o发/u:/。
(4)字母组合oo在一般情况下读/u:/,例:shoot,loose,pool,moon,choose,balloon,smooth,coo l,food,fool,school,tooth。
但在k前,有时在t,d前,由它们构成的合成词、派生词中均发/u/,例:cook,good,foot,look,wood,stood,took.book在由room构成的合成词中也发/u/;但应注意例外,例:blood,flood中的oo读/}/。
...文档交流仅供参考...(5)字母组合or在辅音/w/之后一般读/ə:/,例:word,worm,world,work,worth,worthy,worse,worst,worship....文档交流仅供参考...(6)以字母o开头的词中o的读音:(7)字母组合ow的读音:(8)字母组合ou的读音:5.元音字母u在重读开音节中读/ju:/。
例:refuse,use,amuse,diffuse;在重读闭音中读/}/,例:bus,bump,suddenly,hundred,suffer,funny,study。
...文档交流仅供参考...(1)r,l,j等加u的开音节中,u读/u:/,例:blu e,conclude,truth,truly,salute,rule,June....文档交流仅供参考...(2)u在ll,sh之前,在f,p,b之后读/u/,例:full,push,pull,sugar,bullet,bush。
...文档交流仅供参考...(3)在difficulty,suggest,supply,success,industry,column,support中的u发/ə/。
...文档交流仅供参考...(4)在busy,minute,business中的u发/i/;但在guest,bury中的u读/e/。
...文档交流仅供参考... (5)字母组合ur常发/ə:/音,例:burden,turn,burst,curtain,curl,fur,furnish,nursery,furl,furniture(家具)。
...文档交流仅供参考...二、辅音字母读音规则1.字母b一般读/b/,但在climb,comb,tomb,debt,doubt中位于m后或t前,这时b不发音。
...文档交流仅供参考...2.字母n发/n/,例:fine,cent;词尾是mn时,n一般不发音,例:autumn,col—umn;字母n在/k/、/g/ 音前发/ ŋ/,例:thank,language,bank,anxious,English。
...文档交流仅供参考...3.字母组合ng在词中时,一般发/ ŋg/,例:longer,stronger,language,但在engineer,danger,change,orange之中的ng却读/ndʒ/。
但sing变为singer时,却读作/siŋə/....文档交流仅供参考...4。
-sian,—cian,-sion,-tion的读音(1)词尾-sian,-cian读/ʃən/,这样的词主要有:Asian,ŋussian,Prussian,musi-cian等。
...文档交流仅供参考...(2)词尾tion(sion)发/ʃ(ə)n/,例:education/edju(:)’keiʃən /,discussion等;但-tion在字母s后发/tʃən/,这样的词主要有:question,suggestion;-sion在元音字母后发/{ən/,主要有:conclusion,decision,revisi on,television等。
...文档交流仅供参考...5。
wh在一般情况下读/hw/,例:white,wheat等,但wh在o前却读/h/,例:who,whom,whose,whole....文档交流仅供参考...8.字母组合ch一般读/tʃ/,但在源出希腊语的单词ache,character,chemical,chemist,chemist ry,school,stomach,technical,technique,technology中,ch发/k/。
而在moustache中的ch读/ʃ/。
...文档交流仅供参考...9.qu读/kw/,例:require,quick。
10.以“thəs”或“thə’s”结尾词的读音(1)在长元音和双元音后,“ths”或“th’s”读作/δz/。
例:path/pa:θ/→paths/pa:δz/bath/ba:θ/→baths/ba:δz/mouth/mauθ/→mouths/mauδz/(2)在短元音或辅音(包括rth)后,ths或th’s读作/θs/。
例:months/m}nθs/,lengths/leŋθs/births/bə:s/,breaths/breθs/(3)英语中有少数词中的ths既可读/θs/又可读作/δz/。