四年级英语下册重点知识归纳(整理)(汇编)
四年级英语下册重点知识点总结
四年级英语下册重点知识点总结
四年级英语下册的重点知识点总结如下：
1. 时态动词：学习使用一般现在时、一般过去时和一般将来时来描述不同时间发生的动作。
掌握动词的基本形式和过去式，以及一般将来时的构成。
2. 句型转换：学会进行肯定句、否定句和问句的转换，掌握一般疑问句和特殊疑问句的构成。
3. 数字和计量词：学习数字的书写和发音，掌握基本的计量词，如：a few、a little、a lot of等。
4. 学校用语：掌握与学校相关的英语表达，如：教室、图书馆、操场等地方的名称，以及上课、做作业、考试等动作的描述。
5. 应急日常用语：学习一些日常英语用语，如：问候、道歉、请求帮助等，以便能够进行基本的交流和应对常见的情境。
6. 日常生活描述：学习如何用英语描述日常生活，如：描述自己的家庭、家人、爱好等。
掌握描述人物外貌、个性和能力的词汇。
7. 交通方式：学习描述不同交通工具的名称，如：车、飞机、船等，以及如何描述交通方式、交通工具的行驶方向和速度。
8. 天气和季节：学习描述天气状况和不同季节的英语表达，如：
晴天、阴天、下雨、夏天、秋天等。
9. 礼貌用语：学习基本的礼貌用语，如：谢谢、对不起、请等，以便能够与他人进行礼貌的交流。
以上是四年级英语下册的重点知识点总结，希望对你有帮助！。
最全的四年级英语下册知识点总结
四年级英语下册知识点总结Unit1Ourschool一、四会单词：playground?操场garden?花园teacher’soffice教师办公室library图书馆canteen食堂?computer?计算机board写字板fan?风扇light?灯?this这；这个is是my我的that那；那个your你的?artroom美术教室computerroom?计算机教室washroom?卫生间musicroom?音乐教室gym?体育馆TVroom电视机房teacher’sdesk?讲台picture???图画；照片wall?墙floor?地板yes是；是的it?它二、句子：Whereisthecanteen??It’sonthefirstfloor.餐厅在哪？在一楼。
Welcometoourschool!欢迎来到我们学校。
Howmanystudentsarethereinyourclass?Forty.你们班有多少学生？四十个。
Doyouhavealibrary?你们有图书馆吗？Doyouhavelunchatschool?你们在学校吃午饭吗？Thisway,please.请这边走。
Yourschoolisbeautiful.你们学校很漂亮。
Wehaveanewcomputerroom.我们有个新电脑教室。
Let’sgothere.去那吧。
Ilikethisone.我喜欢这个。
Isthisthelibrary?Yes,itis.这是图书馆吗？是，是的。
Isthattheartroom?No,itisn’t.这是美术教室吗？不，不是。
What’sonit?Let’sgoandhavealook.上面是什么？让我们去看看。
四会句型：Thisismycomputer.这是我的电脑。
Thatisyourcomputer.那是你的电脑。
Isthisateacher’sdesk?Yes,itis.这是老师的桌子吗？是，是的。
四年级英语下册知识点汇总
四年级英语下册知识点汇总Unit 1 Our new house .一、词汇1、 whose 谁的，who（所有格） whose 。
2、 where 在哪儿，where（同义词）wear（穿，戴）。
3、 watch 看（动词），watch（第三人称单数） watches 。
也可当名词，意为：手表（名词），watch（复数） watches 。
4、study 书房（名词），还可当动词，意为：学习（动词）。
eg:He often studies in his study。
5、big 大，big（反义词） small 。
X k B 1 . c o m6、too 也，太，too（同音词） two 。
7、clean 干净的（形容词），还可以当动词，意为：打扫，整理。
eg：clean the room 打扫房间二、短语1、 whose home 谁的家2、welcome to 欢迎来到…… 2、3、 small but clean 小但是干净4、hide and seek 捉迷藏5、look out 注意6、big and beautiful 既大又漂亮7、 under the bed 在床下 6、8、living room 客厅9、dining room餐厅三、句型1、 What’s in your new house ?2、 There are two bedrooms .3、 Where do you watch TV ?4、 Our livingroom is not very big，but it’s beautifu .Unit 2 I’m cooking in the kitchen .一、词汇1、run (现在分词) running2、swim (现在分词) swimming3、sit (现在分词) sitting4、make (现在分词) making5、have (现在分词) having6、write (现在分词) writing7、dance (现在分词) dancing8、cook 做饭（动词），也可当名词讲，意为：厨师。
四年级下册英语知识点
四年级下册英语知识点四年级下册英语知识点概述一、词汇学习1. 学校科目：Math（数学）、Science（科学）、History（历史）、Art（艺术）、PE（体育）、Music（音乐）等。
2. 常见动物：Dog（狗）、Cat（猫）、Bird（鸟）、Fish（鱼）、Mouse（老鼠）等。
3. 家庭成员：Father（父亲）、Mother（母亲）、Brother（兄弟）、Sister（姐妹）、Grandfather（祖父）、Grandmother（祖母）等。
4. 常见食物：Apple（苹果）、Banana（香蕉）、Orange（橙子）、Peach（桃子）、Hamburger（汉堡）等。
5. 颜色：Red（红色）、Blue（蓝色）、Green（绿色）、Yellow（黄色）、Purple（紫色）等。
6. 常见职业：Teacher（教师）、Doctor（医生）、Nurse（护士）、Policeman（警察）、Farmer（农民）等。
7. 学校设施：Classroom（教室）、Library（图书馆）、Playground （操场）、Canteen（食堂）等。
8. 常见活动：Reading（阅读）、Writing（写作）、Playing（玩耍）、Singing（唱歌）、Dancing（跳舞）等。
二、语法要点1. 一般现在时：表示经常性或习惯性的动作，如：I go to school every day.（我每天去学校。
）2. 现在进行时：表示正在进行的动作，如：She is reading a book now.（她现在正在读书。
）3. 一般过去时：表示过去某一确定时间发生的动作，如：Theyvisited the museum last week.（他们上周参观了博物馆。
）4. 可数名词与不可数名词：区分名词的可数性，如：a book（一本书）与some water（一些水）。
5. 代词的使用：主格代词（I, you, he, she, it, we, they）与宾格代词（me, you, him, her, it, us, them）的正确使用。
完整版)四年级英语下册重点知识归纳(整理)
完整版)四年级英语下册重点知识归纳(整理)Grade 4 XXXName and SignatureXXX: I have revised () times!Unit 1: My School1.XXXplayground。
library。
music room。
first floor。
second floor。
homework。
computer room。
art room。
music classroom。
next to。
teacher's office.2.Key XXX1) "Where's the teacher's office?" - "It's on the second floor."2) "Is this the teacher's office?" - "No。
it isn't。
The teacher's office is next to the library."3) "Is that the computer room?"4) "Do you have a library?" - "Yes。
we do."5) "Go to the library。
Read a book."6) "Go to the teacher's office。
Say hello."7) "Go to the playground。
Play football."8) "Go to the garden。
Water the flowers."3.XXX1) To indicate which floor something is on。
四年级下册英语笔记
四年级下册英语笔记一、重点单词1. family 家庭2. friend 朋友3. school 学校4. library 图书馆5. post office 邮局6. hospital 医院7. police station 警察局8. science museum 科学博物馆9. cinema 电影院10. train station 火车站二、重点短语1. meet at the school gate 在校门口集合2. take the train 乘火车3. get to the train station 到达火车站4. on the way to the library 在去图书馆的路上5. post a letter 寄信6. buy some books 买书7. go to the cinema 看电影8. see a film 看电影9. go to the hospital 去医院10. be ill 生病三、重点句型1. Where do you live? 你住在哪里？I live in + 地点。
我住在+地点。
2. How do you get to + 地点？你怎么到达+地点？I get to + 地点 + by + 交通方式。
我通过+交通方式+到达+地点。
3. What do you do at the weekend？你周末做什么？I often + 动词。
我经常+动词。
偶尔会+动词。
有时+动词。
4. What are you going to do this weekend？你这个周末打算做什么？I’m going to + 动词。
我打算+动词。
四年级下册英语知识点汇总
四年级下册英语知识点汇总
本文档旨在总结四年级下册英语的知识点，以帮助学生复和掌握这一学期的研究内容。
以下是对每个单元的重要知识点的简要介绍：
第一单元：动物世界
- 常见动物的英文名称和特征描述
- 动物的栖息地和食物性
第二单元：我的家人
- 家人的称谓和亲属关系
- 家人的职业和爱好
- 家庭生活中的常用英语表达
第三单元：学校生活
- 学校里的不同场所和人员
- 校园活动和课堂表现的相关英文表达
- 介绍学校设施和规章制度的常用词汇
第四单元：健康饮食
- 健康食物和垃圾食品的区别
- 饮食惯和健康生活的重要性
- 日常生活中的饮食建议和健康惯
第五单元：外出游玩
- 常见景点和旅游活动的英文表达- 描述天气状况和旅行计划的句型- 景点介绍和旅游交通方式的词汇
第六单元：时间和日期
- 基本的时间词汇和句型
- 询问和回答日期的表达方式
- 日常活动和研究计划的时间安排
第七单元：节日文化
- 常见节日和庆祝活动的英文名称- 对节日的描述和庆祝方式的表述- 介绍一些国际节日的历史和俗
第八单元：自然环境
- 常见的自然环境和地质现象词汇
- 描述自然景观和地理特征的句子
- 关于环境保护的基本知识和倡议
以上是四年级下册英语的知识点汇总，希望对同学们的学习有所帮助。
小学四年级英语下册期末复习知识点
小学四年级英语下册期末复习知识点Unit1 Our school 我们的学校一、词汇(一)四会词语,即听说读写：computer 计算机 board 板,黑板 fan 风扇light 灯this 这个is 是my 我that那个 your 你的teacher's desk 办公桌 picture 图画、照片wall 墙floor 地板yes 是的it它(二)三会词语：即听说认读：playground 操场garden 花园teacher's office教师办公室 library 图书馆canteen 餐厅art room 美术室computer room 电脑室washroom 盥洗室music room 音乐教室gym 体育馆TV room(三)短语：Go to the the flowers.去花园;浇花;Go to the the library. Read a story-book.去图书馆,阅读故事书;Go to the the canteen. Eat some noodles.去餐厅,吃点面条;Go to the the teacher's office. Hand in the homework.去老师办公室,交作业;Go to the the playground. Play the football.去操场,踢足球;二、句型：1、问句：Where is the canteen餐厅在哪里 Where 是对地点的提问;答句：It’s on the first / second floor. 在一/二楼;2、This is the teacher’s office. 这个是教师办公室;This is+…这个是…3、That is my classroom. 那个是我们教室 That is…那个是…4、How many students are there in your class 在你班里有多少个学生6、The canteen is on the first floor. 餐厅在一楼;7、Your school is beautiful/cool. 你的学校很漂亮/很酷;必背句型①How many students are there in your class 在你班里有多少个学生1、-LookThis is my school. 看这是我的学校-Great Is this the library 太棒了;这是个图书馆吗-Yes, it is. 是的,它是;-Is that the art room 哪个是美术教室吗-No, it isn't. It's the music room. The art room is on the first floor.不,不是; 是音乐教室; 美术教室在一楼;-Is that the TV room 那个是电视机房吗-No, it isn't. It's the computer room. 不,不是;这是微机室;-Wow Your school is cool. 哇你学校真酷-Thank you. 谢谢你;必背句型：①This is+…这是…用来介绍人或者事物②Is this the library 这个是图书馆吗这是个疑问句,有肯定和否定两种回答,肯定回答：Yes, it is.否定回答：No, it isn't.Unit2 第二单元 What time is it 几点了一、词汇一四会词语,即听说读写：one 一two 二three 三four 四five 五six 六seven七 eight 八nine 九ten 十what time 几点钟it's = it is 是o'clock …点钟 math 数学Chinese 语文English 英语体育music音乐 for为,给,对 class班级二三会词语：即听说认读：lunch 午饭English class英语课 music class音乐课 breakfast 早饭dinner 晚饭 class 体育课get up 起床go to school 去学校go home回家 go to bed上床睡觉三短语Time for breakfast. Eat some bread.到吃早饭时间了,吃点面包;Time for lunch. Have some chicken.到吃午饭时间了,吃点鸡肉;Time for some rice.到吃晚饭时间了,吃点米饭;Time for . Jump and run.到上体育课时间了,跑跑跳跳;Time for English. Read and write.到上上英语课时间了,读读写写;Time for music. Sing and dance 到音乐课时间了,唱唱跳跳;二、句型：School is over. 放学了;-Let’s go home/go to the playground. –Ok 让我们回家/去操场吧-好的What time is it nowIt’s five o’clock. 现在几点了现在五点了;It’s 6:00,it’s time for dinner. 六点了,到上吃饭时间了;It’s 7:05.It’s time to go to school. 7:05了,到去上学的时间了;Breakfast is ready. 早饭准备好了;What time is it in Beijing/London/Sydney/New York现在北京/伦敦/悉尼/纽约几点了到干…的时间了;Unit3 Is this your skirt 这是你的裙子吗一、词汇：（一）四会词语：jacket 夹克shirt 衬衣skirt短裙 dress裙子 T-shirt T恤 red 红色blue蓝色yellow黄色 green 绿色white 白色no 不not 不colour颜色（二）三会词语：sweater 毛衣jeans 牛仔裤 pants 裤子socks 短袜shoes 鞋shorts（三）短语：Put on your T-shirt. 穿上你的T-恤;Hang up your skirt. 挂起你的衬衣; Take off your jacket.脱下你的夹克;Fold your dress. 把你的裙子收起来; Wash your shirt. 洗洗你的衬衣;Put away your sweater. 收起你的毛衣;二、句型1、I like the white sweater with the green skirt. 我喜欢这个白色衬绿点的短裙;2、Where is my skirt我的短裙在哪里3、-What colour is it–It’s Blue. 它是什么颜色的是蓝色的;4、-Is this your skirt-Yes, it is./No, it’s no t.这是你的短裙吗是的它是;/不它不是5、-Whose is this/it/that–It’s my T-shirt/your baby brother’s.6、My jacket is brown/gray. 我的夹克式棕色/灰色;7、Where are my socksThey’re on the bed. 我的短袜在哪里它们在床上;8、These/those are your baby pants. 这些事你的婴儿裤;是对“是什么”的提问;These are baby pants. 这是我的宝宝短裤;Unit4 It's warm today. 今天暖和一、词汇：一四会词语：warm 暖和cold寒冷 cool凉爽 today 今天jeans 牛仔裤pants 裤子socks 短袜shoes 鞋let's= let us 让我们play football 踢足球snowy下雪的 sunny晴朗的二三会词语：hot 热sweater毛衣 rainy 下雨的windy 刮风的cloudy 多云的三短语：have to 必须；不得不 weather report 天气预报二、句型：1、This is the weather report, it’s cool/warm in Lhasa/Harbin/Hong Kong.这是天气预报,拉萨/哈尔滨/香港天气凉爽/暖和;2、-Can I wear my new shirt today–No, you can’t. / Yes, you can.我今天可以穿上我的新裙子吗不,你不能;/是的,你可以;3、It’s warm today, you can wear your new shirt.今天天气暖和,你可以穿你的新裙子;4、Here’s the world weather report, it’s rainy/snowy in London/Moscow现在是世界天气预报,伦敦/莫斯科下雨/下雪;5、What are you doing–Not much. 你正在做什么呢没事什么;6、What’s the weather like in BeijingIt’s snowy today.北京天气如何今天下雪;7、What’s the matter 出什么问题了必背句型：① What are you doing你正在干什么呀地方Unit5 How much is it 这个多少钱一、词汇：（一）四会词语：how much多少钱 big大 small小 long 长short短 apple苹果 banana 香蕉pear 梨orange 桔子watermelon 西瓜are 是复数they 它们、他们、她们（二）三会词语：colourful 彩色的pretty 可爱的、漂亮的cheap 便宜的expensive昂贵的 sneakers 运动鞋、旅游鞋slippers 拖鞋sandals 凉鞋boots靴子（三）短语：put on 穿上 how much 多少钱 look at 看二、句型：1、-Look at that dress/skirt. It’s pretty/colourful. –Yes, it is看这个裙子/短裙;它非常漂亮/色彩鲜艳,是,是的;2、-Can I help you –Yes, please. I want a pair of shoes. 我能帮助你吗好的,我想要双鞋;3、-What size–Size five. 多大号码五号、4、-How much is /this/that dress–It’s ninety-nine yuan.这个/那个裙子多少钱 99元;5、A pair of sneakers for my son. 一双给我儿的运动鞋;6、-Are they all right–Yes, they are. 这些合适吗是的,它们合适;7、How much are theyThey’re thirty-five yuan. 它们多少钱它们35元;8、We’ll take them. 我要它们了;9、I’ll take it. 我要它了;必背句型：;给别人准备的时候用：“for”;;……怎么样Unit6 At a farm. 在农场一、词汇：一四会词语：horse 马aren't= are not 不是cat 猫rabbit 小白兔pig大 duck鸭子 dog 狗 eleven十一 twelve十二 thirteen 十三fifteen十五 twenty二十how many多少 there 那里,那儿二三会词语：sheep 绵羊hen母鸡lamp 小羊,羔羊goat cow牛 tomato 西红柿cucumber 黄瓜potato 土豆 onion 洋葱carrot胡萝卜三短语：how many 多少 feed the hens喂鸡 ride a horse 骑马milk a cow 挤奶 hold a lamp 抓羊二、句型：1、-What are they它们是什么–They are goats. 它们是山羊;2、-Are they sheep/horses它们是绵羊/马吗–Yes, they are.是的,它们是;/ No, they aren’t 不,它们不是;3、Look at．．．．．． the hens. They are fat. 看这些母鸡;它们很胖;5、-What are these它们是什么–They are carrots/onions. 它们是胡萝卜/洋葱;6、-Are these/those cucumbers 这些是黄瓜吗-Yes, they are.是的,它们是;-No, they aren’t. 不,它们不是;7这里有多少羊/奶牛/山羊8、Twelve. 12只;四会句子1、This is your computer.这是你的计算机;2、That is your computer.那是你的计算机;3、Is this teacher’s desk这是老师办公桌吗-Yes, it is.是的;4、What time is it几点了It’s two o’点了;5了,到上数学时间了;6、Is this your T-shirt这是你的他T-恤吗 No, it is not.不,不是;7、What colour is it这是什么颜色It’s white.白色;8、It’s warm today. Let’s play football.今天暖和;让我们踢足球吧;9、It’s cool. Is it cold 现在凉爽,冷吗10、How much is itIt’s ten yuan.这个多少钱 10元;11、How much are theyTh ey’re three yuan.这些多少钱它们三十元;12、Are they ducks它们是鸭子吗No, they aren’t.不,不是;13这里有多少匹马匹;四年级下册知识点第一单元：一、对应词my –your I –you our—your this – that here –thereyes—no come—go teacher—student boy—girl his—her二、知识点1、表示在几楼上,要用介词on,如on the first floor.在一楼;The first表示第一的,序数词在使用时前面一定要加the,表示事物的排列顺序;2、介绍离自己近的事物时用this is …., 介绍离自己比较远的事物时用that is…如：This is my computer. 这是我的计算机;That is your computer.那是你的计算机;3、how many…多少用来询问物品的数量有多少,后面只能跟名词的复数形式;如How many books do you have你有多少本书4、当表示有一个时,名词的前面可以用a或者an.元音前用an , 辅音前用a.如 an apple 一个苹果an orange 一个橙子 a pear 一个梨 a dog 一只狗5、当用Is this… Is that…提问时,一般用肯定回答是：Yes, it is .否定是: No , it isn’t.第二单元：1、同义词：supper ===dinner 晚饭2、say 第三人称单数――says3、同义句：What time is it ===What’s the time现在几点了4、Let’s …后面直接跟动词的原形;如：Let’s go 让我们走吧Let’s clean the classroom.让我们打扫教室吧5、It’s time for …后面跟名词;如：It’s time for dinner. 该吃晚饭了;It’s time for English class.该上英语课了;It’s time to…后面跟动词;如：It’s time to eat dinner. 该吃晚饭了;It’s time to have English class. 该上英语课了;第三单元：1、对应词：put on -- take off white—black these--those2、特殊疑问词What colour 什么颜色用来问物体的颜色,回答时一定要有表示颜色的词语;如：Wh at colour is your bag It’s blue.3、Who 和Whose的区别：Who 谁;用来问人是谁;如:Who is that girl 那个女孩是谁She is my sister.她是我的姐姐;Who is that tall man那个高个子男人是谁He is my father.他是我的爸爸;Whose 谁的; 用来询问物品是谁的;在回答Whose引领的问题时,如果答案有人名,要在人名的后面加‘s, 其中的’s表示“某人的”;如：Whose shirt is this 这是谁的衬衣It’s Mike’s .它是mike的;Whose bike is blue 谁的书包是蓝色的 My bag is blue. 我的书包是蓝色的;4、have第三人称单数――has5、pants , socks , shoes , shorts , jeans 这些单词都是成双成对出现的,所以在句子中一般都是复数形式;如：These are my shoes.这是我的鞋子;Those are your socks. 那是你的袜子;6、人称代词和名词性物主代词对应：我I 我的 my 你you 你的your他he 他的his 她she 她的her我们 we 我们的our 你们you 你们的 your他们they 他们的 their 她们they 她们的their人称代词一般在句中用作主语; 物主代词一般后面加名词;第四单元：一、对应词：close—open put on—take off cold—hot warm —cool复数形式：foot—feet 脚二、表示天气的几个形容词都是同是由相应的名词变化而来的,它们的对应形式是：名词形式形容词形式rain 雨rainy 下雨的snow雪snowy 下雪的wind 风windy 有风的cloud 云cloudy 有云的sun 阳光sunny 晴朗的三、一般疑问句Can you…的回答形式有两种,肯定回答是：Yes, I can. 否定回答是: No, I can’t.一般疑问句Can I … 的回答形式也有两种,肯定回答是：Yes, you can. 否定回答是: No, y ou can’t.四、同义词：How about … ===What about …怎么样五、当问某个地方的天气如何时,要用What’s the weather like in +地名如：What’s the weather like in Beijing北京的天气怎么样第五单元：一、Can I help you 是一般购物时,售货员的礼貌用语;二、How much 与How many 的区别：1、How much 意思是多少钱用来问物品的价格;在回答时一般要有表示价钱的单位;如：问一件物品的价钱时用How much is …How much is this jacket 这件夹克衫多少钱It’s forty-five yuan. 它是45元;问多件物品的价钱时用How much are …How much are these books 这些书多少钱They are ninety-nine yuan. 它们是99元;2、How many 意思是多少;用来询问物品的数量有多少,后面跟名词的复数形式,回答时一般数字后面没有单位;如：How many cows do you have 你有多少头奶牛I have 12. 我有12头;How many horses are there 那儿有多少匹马They are 12. 有12匹;第六单元：一、复数形式sheep—sheep 绵羊hen—hens母鸡 lamb—lambs羊羔goat—goats山羊cow—cows奶牛horse—horses马goose—geese鹅 foot—feet脚tooth—teeth牙齿二、可数名词变复数的规则：1、一般情况下,在单数名词词尾加“s”.如：cat—cats dog—dogs book—books rule r—rulers2、在以s, ss , x , sh , ch 结尾的名词后面加“es”,如：box—boxes peach—peaches bus—buses class—classes3、在以o结尾的单词后面加“es”,如：tomato—tomatoes potato—potatoes4、以元音字母加y结尾的名词,直接加“s”如：boy—boys toy—toys day—days以辅音字母加y结尾的名词,去掉y后加“ies”,如：baby—babies candy—candies strawberry—strawberries5、以f, fe结尾的名词,去掉f或fe后加“ves”,如：shelf—shelves书架 scarf—scarves围巾 knife—knives刀三、I like…后面要加可数名词的复数形式或者不可数名词,如：I like apples . 我喜欢苹果; I like chicken.我喜欢鸡肉;四、特殊疑问句：What are these What are those What are they在回答时,都要用“They are…”What is this What is that What is it 在回答时都要用It’s a an …一般疑问句：Are these … Are those … Are they…的回答形式也都是一样的,肯定回答：Ye s, they are. 否定回答：No, they aren’t.一般疑问句：Is this aan … Is that aan … Is it aan…的回答形式也都是一样的,肯定回答：Yes, it is. 否定回答：No, it isn’t.。
部编版四年级下册英语各单元知识梳理
部编版四年级下册英语各单元知识梳理- 本单元主要介绍新学期的开始和欢迎学生回到学校。
- 研究内容包括日常问候用语、询问学生的感受以及介绍自己。
- 研究重点是掌握简单的问候和自我介绍的表达方式。
第二单元：Let's play sports- 本单元主要介绍各种体育运动和相关的表达方式。
- 研究内容包括体育项目的名称、运动器材和动作动词等。
- 研究重点是了解和运用不同的体育运动词汇。
第三单元：In the garden- 本单元主要介绍与花园和植物相关的知识。
- 研究内容包括花草树木的名称、颜色以及描述花园的形容词等。
- 研究重点是掌握花园和植物相关的基本词汇和表达方式。
第四单元：Let's go shopping- 本单元主要介绍购物和货币交流方面的知识。
- 研究内容包括购物场景、购物物品的名称以及货币的表达方式等。
- 研究重点是了解购物过程中的常用词汇和简单的货币交流方式。
第五单元：Let's celebrate- 本单元主要介绍各种节日和庆祝活动。
- 研究内容包括节日的名称、庆祝活动的方式以及描述节日氛围的形容词等。
- 研究重点是了解和运用各种节日和庆祝活动相关的词汇和表达方式。
第六单元：In the countryside- 本单元主要介绍乡村和自然风景的知识。
- 研究内容包括乡村的特点、自然风景的名称以及描述乡村的形容词等。
- 研究重点是掌握乡村和自然风景相关的基本词汇和表达方式。
第七单元：Good habits- 本单元主要介绍良好惯和个人卫生方面的知识。
- 研究内容包括良好惯的养成、个人卫生的重要性以及常用的口头禁令等。
- 研究重点是了解和运用与良好惯和个人卫生相关的词汇和表达方式。
第八单元：Let's have fun- 本单元主要介绍各种娱乐活动和游戏。
- 研究内容包括常见娱乐活动的名称、游戏的规则以及描述游戏的形容词等。
- 研究重点是掌握与娱乐活动和游戏相关的基本词汇和表达方式。
四年级下册英语课本基础知识点
四年级下册英语课本基础知识点本文档旨在总结四年级下册英语课本中的基础知识点，帮助学生复和巩固所学内容。
Unit 1: How do you study for a test?- 重点词汇及短语：study, test, write, read, practice, say, listen, make flashcards- 重点句型：How do you study for a test? I study by...- 重点语法：Present simple tense (affirmative, negative, and interrogative forms)Unit 2: I love animals!- 重点词汇及短语：animal, dog, cat, bird, fish, pet, zoo, monkey, panda, tiger- 重点句型：What animals do you like? I like...- 重点语法：Plural nounsUnit 3: What's the weather like today?- 重点词汇及短语：weather, cloudy, sunny, rainy, snowy, windy, hot, cold, warm- 重点句型：What's the weather like today? It's...- 重点语法：Adjectives to describe the weatherUnit 4: What's your favorite food?- 重点词汇及短语：food, apple, banana, cake, ice cream, hamburger, pizza, noodles, rice- 重点句型：What's your favorite food? My favorite food is...- 重点语法：Possessive pronouns (my, your, his, her)Unit 5: My school day- 重点词汇及短语：school, class, teacher, student, book, pen, pencil, bag, desk, chair- 重点句型：What do you have on Monday? On Monday, I have...- 重点语法：Present simple tense (wh- questions)Unit 6: We are going to the zoo.- 重点词汇及短语：zoo, elephant, giraffe, lion, bear, kangaroo, panda, camel, dolphin- 重点句型：What are you going to do? We are going to...- 重点语法：Future with 'be going to'以上是四年级下册英语课本的基础知识点总结。
部编版小学英语四年级下册单元知识盘点总结(全册)
部编版小学英语四年级下册单元知识盘点总结(全册)本文档是对部编版小学英语四年级下册的单元知识的盘点总结，旨在帮助学生复和总结所学的知识。
Unit 1: My School本单元主要介绍了学校的相关内容，包括学校的各个部分、校园活动以及日常用语和表达。
学生通过本单元的研究，能够了解学校的组织结构，学会用英语进行简单的交流。
Unit 2: My Family本单元主要介绍了家庭成员和亲属关系，学生能够研究到家庭成员的称谓以及简单的家庭日常用语。
通过本单元的研究，学生可以更好地了解自己的家庭，并能够用英语进行简单的家庭交流。
Unit 3: Daily Routines本单元主要介绍了日常生活中的常规活动和动作，学生能够学会描述自己日常生活中的活动，并能够用英语询问他人的日常活动。
通过本单元的研究，学生能够提高日常生活交流的能力。
Unit 4: Food and Drinks本单元主要介绍了一些常见的食物和饮料，学生能够研究到这些食物和饮料的英语名称，并能够用英语描述它们。
通过本单元的研究，学生能够扩展自己的词汇量，同时也能够更好地了解不同的饮食文化。
Unit 5: My Clothes本单元主要介绍了衣服和穿着方面的知识，学生能够研究到常见衣物的英语名称，能够用英语描述自己和他人的穿着。
通过本单元的研究，学生能够提高自己对服饰的认识，并能够用简单的英语进行服饰交流。
Unit 6: Weather and Seasons本单元主要介绍了天气和季节方面的知识，学生能够研究到常见天气和季节的英语表达，能够用英语描述自己所在的天气和季节。
通过本单元的研究，学生能够更好地了解天气和季节的变化，并能够用英语进行相关的表达。
Unit 7: At the Zoo本单元主要介绍了动物方面的知识，学生能够研究到一些常见动物的英语名称，并能够用英语描述这些动物。
通过本单元的研究，学生能够了解不同动物的特征和性，并能够用英语进行相关的交流。
pep四年级英语下册知识点归纳总结
pep四年级英语下册知识点归纳总结PEP四年级英语下册是一个非常重要的学习阶段，孩子们将继续构建他们英语语言能力的基础。
本文将对PEP四年级英语下册的重要知识点进行归纳总结。
1. 动词时态在四年级英语下册中，学生将学习更多的动词时态，包括一般现在时、一般过去时和将来时。
这些时态的正确使用对于表达过去、现在和将来的事件非常重要。
例如，在陈述陈述句中，我们使用一般现在时来描述日常习惯。
另外，当谈论过去发生的事情时，我们使用一般过去时。
在谈论将来的计划和预测时，将来时态则非常关键。
2. 数字和计数四年级的学生将继续学习数字和计数。
他们将学会认识和读写更大的数字，并能够利用数字进行计数。
此外，他们将学习如何用英语表达日期、星期几和年龄等。
3. 食物和饮料在四年级英语下册中，学生将开始学习关于食物和饮料的词汇。
他们将学会识别并描述各种食物和饮料，并能够表达他们的喜好和偏好。
4. 时间和日常活动学生将学会描述他们日常的活动和时间安排。
他们将学习如何问答“你通常什么时候做某事？”以及描述早上、中午、下午和晚上的时间。
此外，他们还将学会表达一周七天中的不同活动和安排。
5. 问路和交通工具学生将学会问路和了解不同的交通工具。
他们将学会给出方向和理解和使用地点词汇。
此外，他们还将学会描述不同的交通工具，并能够表达他们的偏好和建议。
6. 季节和天气学生将学习四个季节和相关的天气词汇。
他们将能够描述不同季节的天气情况，并能够谈论他们在每个季节中的喜好和活动。
7. 家庭和身体部位学生将学习家庭成员的称呼和身体部位的词汇。
他们将能够描述自己和他人的外貌特征，并能够介绍自己的家庭成员。
8. 乐器和颜色学生将学习乐器的名称和颜色的描述。
他们将学会识别和描述各种乐器，并能够用英语表达颜色。
以上是PEP四年级英语下册的一些重要知识点的归纳总结。
通过巩固和掌握这些知识，学生将提高他们的英语沟通能力，并为进一步学习打下坚实的基础。
希望本总结对学生们的英语学习有所帮助。
(完整版)四年级英语下册重点知识归纳(整理)
四年级英语下册重点知识归纳姓名________ 签名____________请家长监督，每天进行朗读和复习，并填写：我已复习（）遍！Unit 1 My School「、重点词汇playground 操场library 图书馆music room 音乐室first floor 一楼second floor 二楼homework作业computer room 电脑室art room 美术室music room 音乐教室next to在…近旁teacher ' s offic教师办公室二、重点句型1. --Where' s the teacher ' s o老c师办公室在哪里？--It ' s on the second floor. 它在二楼。
2. --ls this the teacher ' s这ffi教师办公室吗？--No,it isn ' t. The teacher ' issroexcto the library .不，不是。
教师办公室挨着图书馆。
3. Is that the computer room?那是计算机房吗？4--Do you have a library ? 你们有图书馆吗？-Yes, we do. 是的，有。
5. Go to the library. Read a book.去图书馆，看书6. Go to the teacher ' s SOicfeiello. 去教师办公室，打招呼7. Go to the playground. Play football.去操场，踢足球8. Go to the garde n. Water the flowers. 去花园，浇花三、重点知识1、表示在几楼上，要用介词on，如on the first floor.在一楼。
The first表示第一的，序数词在使用时前面一定要加the，表示事物的排列顺序。
四年级英语下册知识点汇总
四年级英语下册知识点汇总四年级的英语学习内容逐渐增多，涉及到了更多的语法知识和词汇量。
下面是四年级英语下册的重要知识点的汇总，希望对同学们的学习有所帮助。
1. 询问日期在英语中，询问日期通常用“What's the date today?”来问今天的日期。
回答时要用“It's + 月份 + 号数”来回答，比如“It's May 10th.”2. 讨论天气询问天气可以用“What's the weather like today?”，回答时可以说“It's sunny/rainy/cloudy/windy/snowy.”3. 表达喜好当谈论自己喜欢或不喜欢的事物时，可以用“I like…”或“I don't like…”，比如“I like playing basketball.”或“I don't like eating vegetables.”4. 表达能力和喜欢的活动当谈论自己能力和喜欢的活动时，可以用“I can…”或“I enjoy…”，比如“I can swim.”或“I enjoy singing.”5. 时钟读法学会看懂和表达时间对于日常生活和学习都非常重要。
学习时钟的读法和表达时间的方式是必不可少的，比如“1:30”读作“one thirty.”6. 表达日期除了能够询问日期外，学生们还要学会正确地表达日期，比如“May 20th”可以说成“May twentieth.”7. 描述人物外貌和性格学生们可以用“He/She has…”来描述人物外貌，用“He/She is…”来描述人物性格，比如“He has short hair.”或“She is friendly.”8. 家庭成员和关系学习英语还要学会描述家庭成员和关系，比如“My father is a doctor.”或“My sister is a student.”9. 日常活动学会用一般现在时描述日常活动，比如“I play basketball every day.”或“She goes to school by bus.”以上就是四年级英语下册的知识点汇总，希望同学们能够加强练习，提升自己的英语能力。
四年级下册英语知识总结
四年级下册英语知识总结一、词汇总结1. 动物类词汇：cat, dog, bird, fish, frog, bear, elephant, monkey, tiger, lion等。
2. 颜色类词汇：red, blue, green, yellow, purple, white, black等。
3. 数字类词汇：one, two, three, four, five, six, seven, eight, nine, ten等。
4. 交通工具类词汇：car, bus, train, plane, ship等。
5. 食品类词汇：bread, milk, water, juice, cake, cookie等。
6. 水果类词汇：apple, banana, orange, pear, peach等。
7. 其他常用词汇：hello, hi, goodbye, how are you, I'm fine等。
二、句型总结1. 问候句型：Hello/Hi，how are you？I'm fine，thank you. Good morning/afternoon/evening.2. 介绍句型：My name is ... I'm ... years old. This is my ... He/She is ... years old.3. 询问句型：What's your name？What's your age？What color is it？What's your favorite color/animal/food？4. 描述句型：It has a big head/body/tail. It's small/big/tall/short. It's red/blue/green/yellow.5. 道别句型：Goodbye，see you later/tomorrow. Bye-bye.三、语法总结1. 现在进行时：表示正在进行的动作或状态，结构为be动词+动词的ing形式，如"I'm drawing a picture."。
完整版)四年级英语下册知识点归纳
完整版)四年级英语下册知识点归纳Unit 1:Corresponding Words:my - yourI - youour - yourthis - thathere - thereyes - nocome - goXXX - studentboy - girlhis - herKnowledge Points:1.When indicating the floor number。
use the n "on"。
such as "on the first floor" or "on the ground floor".The first" indicates "the first one" and when used as anordinal number。
"the" must be added before it to XXX.e "this is" when introducing something close to oneself and "that is" when XXX。
For example。
"This is my computer" and "That is your computer".e "how many。
" to ask about the quantity of something。
and it can only be followed by the plural form of a noun。
For example。
"How many books do you have?"4.When indicating "one"。
部编四年级英语下册知识点总结(非常有用)
部编四年级英语下册知识点总结(非常有用)四年级英语下册知识点第一单元My school一、对应词（要求能说出对应的词语）my–yourI–youour—XXX–XXX–thereyes—nocome—XXX—studentboy—girlhis—her二、语音（要求每个单词熟读，并能说出字母er在单词中的发音）-er[ə]: water、tiger、sister、computer、dinner、ruler、number、eraser、winterunder、after、river、father、XXX、brother、二、词汇XXX’ office教师办公室library图书馆first floor一楼second floor二楼playground操场computer room计算机房music room音乐教室XXX在……旁边class班级forty四十way偏向garden花圃win赢了quiet 安静full饱了3、常识点（请求熟读和熟记）：1、问句：Where is the canteen?餐厅在哪里？Where是对地址的发问。
答句：It’XXX在一/二楼。
表示在几楼上，要用介词on，如on the first floor在一楼，on the second floor在二楼，on the third floor在三楼The first透露表现第一的，序数词在利用时前面一定要加the,透露表现事物的布列顺序。
One一（基数词）→first第一（序数词）two二（基数词）→second第二（序数词）XXX is on the first floor.餐厅在一楼。
2、介绍离自己近的事物时用this is …。
介绍离自己比较远的事物时用that is…如：This is my computer.这是我的计算机。
That is your computer.那是你的计算机。
This is XXX’s office.这个是教师办公室。
4年级下册英语主要知识点
4年级下册英语主要知识点英语四年级下册的知识点你都掌握了吗?为了方便小朋友们复习，接下来店铺为你整理了4年级下册英语主要知识点，一起来看看吧。
4年级下册英语主要知识点Unit1必考知识考点一介词in的用法1) in 后面加上“衣帽”类单词，表示“穿(戴)着……”。
如：In a blue coat穿着蓝色外套in a red cap戴着红色棒球帽2)in 后面加“位置”类单词，表示“在……里面”。
如：The books are in my desk.这些书在我的书桌里。
必考知识考点二Look like 看起来像……如：They look like policemen.他们看起来像警察。
跟look 有关的短语：look at: 看;look after: 照顾Let’s look the picture. (答案 at)They often look the old man. (答案 after)look like 同义短语： be likeThey look like policemen.= They like policemen. (答案 are)必考知识考点三I don’t know… 我不知道…句型转换：肯定句： I know the boy in blue jeans.否定句：I don’t know the boy in blue jeans.一般疑问句：Do you know the boy in blue jeans?肯定回答： Yes, I do;否定回答：No, I don’t.必考知识考点四Who’s…? ……是谁?Who’s… = Who is…1)问姓名： --Who’s that girl?-- She is Amy.2)问身份： --Who’s that man in a red hat?-- He’s my uncle.3)问职业： --Who’s he?-- He is a cook.who’s 和 whose 的区分：Whose: 谁的--- is the black dress? ---It ‘s my sister’s. (答案 Whose)或 black dress is it? (答案 Whose)必考知识考点五Which: 哪一个;哪一些放在句首，可接单数名词，也可接复数名词，既可提问人，也可提问物。
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四年级英语下册重点知识归纳Unit 1 My School一、重点词汇playground操场library图书馆music room音乐室rst floor 一楼second floor 二楼homework作业computer room 电脑室art room 美术室music room 音乐教室next to 在…近旁teacher’s office 教师办公室二、重点句型1.--Where’s the teacher’s office ? 老师办公室在哪里？--It’s on the second floor. 它在二楼。
2.--Is this the teacher’s office ? 这是教师办公室吗？--No,it isn’t. The teacher’s office is next to the library . 不，不是。
教师办公室挨着图书馆。
3.Is that the computer room? 那是计算机房吗？4--Do you have a library ? 你们有图书馆吗？-Yes, we do.是的，有。
5.Go to the library. Read a book. 去图书馆，看书6.Go to the teacher’s office. Say hello. 去教师办公室，打招呼7. Go to the playground. Play football. 去操场，踢足球8. Go to the garden. Water the flowers. 去花园，浇花三、重点知识1、表示在几楼上，要用介词on，如on the first floor.在一楼。
The first表示第一的，序数词在使用时前面一定要加the，表示事物的排列顺序。
2、介绍离自己近的事物时用this is …., 介绍离自己比较远的事物时用that is…This is the library. 这是我的计算机。
That is the playground.那是你的计算机。
3、how many…?多少？用来询问物品的数量有多少，后面跟名词的复数形式。
How many books do you have?你有多少本书？4、当表示有一个时，名词的前面可以用a或者an.元音前用an, 辅音前用a.如：an art room5、当用Is this…? Is that…?提问时，一般用肯定回答是：Yes,it is .否定是: No , it isn’t.Unit 2 What time is it ？一、重点词汇breakfast 早餐lunch 午餐dinner晚餐music class 音乐课PE class 体育课English class 英语课o’clock ……点钟get up起床go to school上学go home 回家go to bed = sleep 睡just a minute 稍等一会二、重点句型1.--What time is it ？现在几点了？--It’s 6 o’clock. 六点了。
2. It’s time for dinner. 该吃晚饭了。
3. Time to go home, kids. 该回家了，孩子们。
4. It’s time to get up. 该起床了。
5. It’s 3 p.m. now. 现在是下午三点钟。
三、重点知识1、Let’s …后面直接跟动词的原形。
如：Let’s go! 让我们走吧！Let’s clean the classroom.让我们打扫教室吧！2、It’s time for …后面跟名词。
如：It’s time for dinner. 该吃晚饭了。
It’s time for English class.该上英语课了。
3、It’s time to…后面跟动词。
如：It’s time to eat dinner. 该吃晚饭了。
It’s time to have English class. 该上英语课了。
Unit 3 Weather一、重点词汇cold 寒冷的、冷的cool 凉爽的warm 温暖的、暖和的hot 热的、烫的sunny 阳光充足的windy 多风的cloudy 阴天的、多云的snowy 下雪( 多) 的rainy 阴雨的、多雨的New York 纽约London 伦敦Moscow 莫斯科Singapore 新加坡城Sydney 悉尼二、重点句型1、--Can I go outside now? 我现在可以去外面吗？--No, you can’t. It’s cold outside.不，你不可以。
外面很冷。
2、Be careful ! It’s very hot.小心，很烫。
3、Good morning. This is the weather report. It’s warm in Beijing today.早上好。
这是天气预报。
北京今天是暖和的。
4、--What’s the weather like in New York? 纽约天气怎么样？--It’s rainy. How about Beijing? Is it cold?多雨的，北京天气怎么样？冷吗---No, it isn’t. It’s 26 degrees.不，不冷。
气温26度。
5、Is it sunny? --Yes, it is. / No, it isn’t. 天气晴朗吗？是的，晴朗。
不，不晴朗。
三、重点知识1.一般疑问句Can you…?的回答形式有两种，肯定回答是：Yes, I can. 否定回答是: No, I can’t.一般疑问句Can I …?的回答形式也有两种，肯定回答是Yes, you can. 否定回答是: No, you can’t.2、同义词：How about …? ===What about …?怎么样？3、当问某个地方的天气如何时，要用What’s the weather like in +地名？如：What’s the weather like in Beijing?北京的天气怎么样？Unit 4 At the farm 重点词汇tomato 西红柿potato马铃薯、土豆green bean 豆角、四季豆carrot 胡萝卜horse 马cow 母牛、奶牛sheep精品文档羊、绵羊hen 母鸡goat山羊garden花园、菜园farm农场these （this 的复数形式）这些those（that的复数形式）那些二、重点句型1、--How many horses do you have ? ---Seventeen. 你有多少匹马？---17匹。
2、--Are these carrots? 这些是胡萝卜吗？--Yes, they are.是的。
3、--What are these? 这些是什么？--They’re tomatoes. 它们是西红柿。
4、--Try some! They ‘re good. 试吃一些，它们很好吃。
--Thanks. Yum. 谢谢。
很美味！5、--You have a lot of animals! What are those? 你有很多动物！那些是什么?--They’re horses.它们是马。
7、--What about those? Are they hens?那些呢？它们是母鸡吗？--No, they aren’t . They’re ducks.不，它们不是。
它们是鸭子。
8、They love to eat carrots! 它们喜欢吃胡萝卜。
三、重点知识1、特殊的复数形式：单复数同形：sheep (绵羊) 复数+es：tomatoes (番茄) potatoes (土豆)2、I like…后面要加可数名词的复数形式或者不可数名词。
I like apples. 我喜欢苹果。
I like chicken. 我喜欢鸡肉。
3、特殊疑问句：What are these? What are those ? What are they?在回答时，都要用“They are…”What is this ? What is that? What is it ?在回答时都要用It’s a (an )…4、一般疑问句：Are these …? Are those …? Are they…?的回答形式也都是一样的，肯定回答：Yes, they are. 否定回No, they aren’t.一般疑问句：Is this a(an) …? Is that a(an ) …? Is it a(an)…?的回答形式也都是一样的，肯定回答：Yes, it is. 否定回答：No, it isn’t.Unit 5 My clothes一、重点词汇clothes 衣服 pants 裤子 hat ( 常指带檐的)帽子 dress 连衣裙 skirt 女裙 coat 外衣、大衣 sweater 毛衣 sock 短袜 shorts 短裤 jacket 夹克衫 shirt (尤指男士) 衬衫 yours 你的、你们的 whose 谁的 mine 我的二、重点句型1、Whose are these? ---They’re John’s.这些是谁的？ --它们是约翰的。
2、Whose cap is this? ---It’s my b rother’s.这是谁的帽子？---是我弟弟的。
3、Are these yours? --No, they arent . They’re Chen Jie’s.这些是你的吗？---不，不是。
是陈洁的。
4、What about this hat ? Is this John’s ? --No, it isn’t.It’s Mike’s.那这顶帽子呢？是约翰的吗？ ---不，不是。
是迈克的。
5、Whose coat is this? ---It’s mine. 这件外衣是谁的？--是我的。
6、--Whose pants are those? ---They’re your father’s.那些是谁的裤子？ ---它们是你爸爸的。
7、These are John’s shoes. 这些是约翰的鞋子。
This is Chen Jie’s dress.这是陈洁的连衣裙。
三、重点知识1、对应词：put on --- take off white---black these---those2、Who 和Whose的区别：Who 谁。
用来问人是谁。
Who is that girl? 那个女孩是谁？ She is my sister.她是我的姐姐。