20综合09年高考作文备考指引

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09年高考语文冲刺复习指南

09年高考语文冲刺复习指南

09年高考语文冲刺复习指南距离高考还有30天,语文该如何复习?于树泉:现在离高考还有一个月的时间,语文学习,要复习的东西也比较多,千头万绪,这时候考生,关键是应该自己心中有数,也就是说,应该有主次,认清主次有取舍,有针对性,然后知道自己的弱点是什么,这样才能有一个准确的把握,不然的话,到这个时候,有的学生就会觉得,我自己离高考越近,他就觉得自己什么都不会了,就一片茫然,这是很不利的。

也就是说,分清主次,也针对性,然后沉静细心,重在落实。

哪些方面该复习呢?我觉得就是考生认为自己薄弱的地方,那就是他复习的重点,语文试卷有好几块,如果他认为自己的基础比较薄弱,这个时候我觉得他应该把基础还是应该抓住不放的,基础是永远不能放松的,一直到进高考考场前都应该抓住,高考卷它也有一个全国的高考和全省的,北京的也有前十题,我把这前十题称为基础,是比较容易拿分的,就是比较。

北京卷1到5题是基础部分,6到10题是文言文阅读。

全国卷是1到4题是基础,后面还有6道题级有三道文言文阅读和科技文的阅读,这些内容相对来说也是比较简单的,这个部分30分应该牢牢抓住。

后面的内容还涉及到诗歌鉴赏,涉及到散文阅读还有语言运用还有作文,这个内容对于考生来说,语文比较庞杂,内容和别的学科可能不太一样,有自己的特点,这样的话,考生如果还剩一个月他什么都想抓的话,他时间是不够用的,精力也不够用,不允许,另外还有其他5课。

所以他只能分清主次,如果认为语文,语文是150分,这150分里边他如果认为自己最薄弱的地方是什么,他看得清楚,而有些内容他自己比较放心,比较有把握,他就可以放一放,而把那个重点放到自己还没有把握,还比较薄弱,尤其是经过努力可以提升这一块。

可提分因素应该很清楚,一个是提升空间比较大,比较弱这一块,同时这一块经过短时间的学习又比较有效,而且这是一个很重要的问题。

有的人说我散文阅读比较差,但是这一块,短时间不一定有效。

这个我觉得考生就应该权衡,自己到底应该抓哪一块,一个是弱,第二个是提分因素,要考虑这个,有提分比较短期内,比较有效这个问题。

2009年高考考场作文成功诀窍-作文

2009年高考考场作文成功诀窍-作文

2009年高考考场作文成功诀窍当考生走进考场时,前期的写作水平已基本定型,但是考生在这特殊的“一时”,能否专注而充满自信,充分发挥自己的优势,在心中燃起灵感的火花,决定了考生考场写作能否超水平发挥,或让作文再上档次,获得成功。

那么,考场作文成功的技巧有哪些呢?一、在必胜的信念和细心的态度伴随下,使文章的立意深刻而新颖考试,是竞技场上必分胜负的角逐,而竞技场上获胜,良好的心理素质不可或缺,临场精神状态的好坏,直接影响到水平的发挥和成绩的优劣。

考生在考场上克服畏难情绪,豁达自信,无论遇到什么考题,皆虚遇事不惊。

这样就容易静心屏气,继续考虑文章立意的高远。

因立意的深刻是拉开作文档次的一个关键,考生要善于透过现象深入本质,表述新颖的见解,且让观点具有启发作用。

如2004年高考全国卷优秀作文《给“从谏如流”上把锁》,题目就很新奇,对历来被人欣赏的“从谏如流”提出令人不解的观点,吸引读者阅渎。

文中运用了丰富的材料说理,巧妙地解开了文题的悬念,论述我们人类应有一定的鉴别力,也应随时警惕走向极端——相信一切和怀疑一切,相反“我们虚学会中相信中存怀疑,于怀疑中寻找信任。

这其中的关键就在于那把锁,”为使文章立意深刻.必须要在平时注重训练自己的思维品质,既要培养我们发现意识、角度意识、评价能力,还要培养我们思辨能力。

我们要学会运用发展的、历史的、一分为二的眼光看问题,同时还要树立正确和高尚的人生观与价值观,让“为文”与“为人”相统一,能从正面积极去认识问题、解决问题,提高作文的思想格调与社会价值。

二、巧妙构思,使文章的构思展示精奇美,体现艺术美近年来的考场作文一再提出“见解新颖”、“材料新鲜”、“构思巧妙”等要求,在评分细则里一再提高“发展等级”的份量,实际上,适应这些要求主要体现在构思的巧妙上。

巧妙构思首先要满足“文似看山不喜平”的古训,在结构上避免平直,让文章波澜起伏、跌宕有致。

每个考生在进考场前,脑海里都有无穷无尽的材料,这些材料,不一定都绝对的“新”,但高明的考生却能把它们选出来重新剪裁、排列和组合,形成多彩的写作万花筒。

2009年高考作文备考攻略大全作文800字高考作文预

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2009高考作文备考指引汇总

2009高考作文备考指引汇总
不在,只有自动打开“心窗”,阳光才能照进
思考能力的提高,需要一个 过程,要有耐心。
思考的路径很多,先从基本路
径学起吧。
思维水平不仅仅直接影响作文内容的水
平,还直接影响着人的心智发育和思想成熟。
学会思维,你会妙语连珠,语惊四座。 学会思维,你会写出奇文,影响社会。 学会思维,你才显得深沉而有内涵。 学会思维,你才显得才气横溢而富有魅力。
1. 时间是根本保障(留足60分钟写作文)
2. 准确理解题意 (花3分钟理解材料)
3. 精确把握题意 (花5分钟把握关键词) 4. 沿着基本思路认真构思(花10分钟构思) 5. 紧扣“思想”写“中心” (花30分钟表达)
一叶落知天下秋?
1. 准确理解题意 (花3分钟理解材料)
本义:看见一片落叶就知道秋天的来临。
请谨记:
1. 动笔写作文前,解决好“写什么”。
2. 要花一定的时间去提高“写什么”的质 量。
3.“写什么”必须切题。
从智商方面论
展开思路的训练
应试文章思路的展开有规律可寻。
任何作文题(不必太在意作文题型) 都可以从两条基本途径展开思路。
1. 为什么
2. 怎么办 (怎么样)
“为什么”的思路


一叶落知天下秋?
1.善于观察,发现规律。 2.虚心学习,积累借鉴。 3.践行规律,继承创新。
牧羊人的孩子也很可爱
1.这孩子看问题比牧羊人全面。 2.这孩子具有宽阔的包容之心。
3.这孩子赞赏乌鸦的创新精神。
4.这孩子欣赏乌鸦羡慕强者的健康心态。
5.这孩子欣赏乌鸦善于向强者学习的行动。
《牧羊人的孩子也很可爱》中心思想
设计一个故事,开始她把“心窗”关闭,心理一片黑暗,

2009年高考作文命题分析与2010年高考作文备考指引

2009年高考作文命题分析与2010年高考作文备考指引

2009年高考作文命题分析与2010年高考作文备考指引2009年全国高考作文再次呈现出百花竞放的繁荣景象:全国共18道作文题(山西与全国卷一同,宁夏与海南卷同),命题作文共八道,分别是北京卷的《隐形的翅膀》、重庆卷的《我与故事》、湖南卷的《踮起脚尖》、江苏卷的《品味时尚》、四川卷的《熟悉》、山东卷的《见证》、湖北卷的《站在____门口》、福建卷的《这也是一种_____》。

其中湖北卷和福建卷的作文为半命题作文;话题作文有两篇,分别是天津卷(“我说九零后”)、广东卷(“常识”);材料作文八篇,分别是全国卷一(“小动物学游泳”)、浙江卷(《绿叶对根的情意》歌词)、辽宁卷(“名人代言”)、海南卷(主题为“诚实善良”)、全国卷二(“英国科学家道尔顿的妈妈色盲”)、上海卷(郑板桥的材料)、安徽卷(“弯道超越”)、江西卷(“兽首拍卖事件”)。

2009年的高考作文更加注重引导学生关注社会生活,认识社会生活。

如江西卷直接把考生目光吸引到“兽首拍卖事件”上。

事件中心人物蔡铭超拍得铜像拒不付款,值得考生深沉思索。

思考点有三:一是为何要拍,二是为何拍而不买,三是这一社会现象的实质是什么。

感悟也有三:一是中华珍贵文物自当抢救,正如蔡先生所言,每一位中国人在那个时刻都会站出来的,这是一种爱国,也是一种责任,更是对中华文化的推重;二是兽首属中国,侵略者掠夺后,按理应当送回中国并赔罪,哪有让受害国家用钱索回之理。

蔡先生的拍而不买,是一种愤懑,是一种回击,更是一种揭露。

这一社会现象背后,负载了相当厚实的社会文化内容,从表面上看似乎关涉中国人讲不讲国际信誉的问题,但这不是问题的实质和核心。

是中国人强盗、无赖,还是法国人强盗、无赖,我们大家都明白。

所以这一社会现象的实质就是正义与非正义、侵略与反侵略的较量。

若关注了解事情的进展的话,你可从我国国家文物局负责人的言论和国家文物局的态度中找到进一步佐证。

国家文物局负责人说,保护文化遗产,促进文物返还原属国,是国际社会的共识,也是文化财产原属国人民不容剥夺的基本文化权利。

09年高考语文作文走向复习

09年高考语文作文走向复习

将于23天后揭开面纱的2009年高考作文试题,可能是一道"新材料作文"题,也可能仍然是与前三年一样的"命题作文"题目。

那么,考生该怎样应对这些题目?今年可能考"新材料作文"今年高考有可能考"新材料作文",这是2008年高考结束之后,从不清晰的渠道传来不确定的信息。

所谓"新材料作文"与"旧的材料作文"的区别在于:题目所给的材料不止一条,但审题难度不高。

材料不止一条,有利于学生思维的发散,让有思想、有个性的学生得到更多展示自我的机会;审题难度不高,保证大部分考生能清晰地审出题目的话题。

而旧的材料作文,即1999年之前全国高考使用了十几年的题型,原材料一般只有一个,如果考生没准确把握这则材料的思想内涵,就只能拿很低的分数,审题难度比较高。

自拟一道新材料作文题扬大附中高三语文组的老师们在2009年初得到这条信息,一番搜寻之后发现,几乎没有一道合乎要求的现成题目,经仔细研究,终于在今年2月份自行拟了一道新材料作文题,题目如下: 材料一:从苏州、扬州等地高校毕业的5名女大学生,成为扬州瘦西湖景区首批"大学生船娘",近日正式上岗。

有人质疑,大学生去干摇橹划桨这样的体力活儿,是不是太浪费了?然而,女大学生却说:"能养活自己,适应社会,奉献他人,这样的工作是体面的。

"这一回答,使那些质疑显得苍白、陈旧。

材料二:扬州籍的清华大学建筑系96届学生卜冰,毕业后分配到上海建筑设计院。

面对大城市大单位这样令人羡慕的位置,卜冰却觉得这里论资排辈,很不适应,仅半年时间就毅然离开,考入美国耶鲁大学攻读建筑学硕士学位,毕业后创立"集合设计"事务所,开创了一片属于自己的事业天空。

材料三:歌唱家李娜在事业如日中天、商业演出与演唱邀请应接不暇时,突然剃发为尼。

2009年高考备考

2009年高考备考

三、从分析材料关涉的对象入手,选 择不同的角度。
有两个人,到野外去旅游,忽然遇到老虎。其中一 个人赶快蹲在地上,换上运动鞋。第二个人问他: “老虎跑得比人快,你换上运动鞋有什么用?”那 人回答:“只要我跑得比你快,就行了。”于是换 上运动鞋就跑了。第二个人迅速把鞋脱掉,爬到了 树上去„„ 关于这件事,许多人有不同的看法。有的人认为, 老虎总会吃掉一个,每个人都要有“只要我跑得比 你快”的在存理念;有的人更加欣赏第二个人遇难 自救的应对策略,俗话说“发生地震,砸死跑得快 的”;也有人对这两个人均持否定的态度。
四、抓关键词,确定文章重点。
《我钦佩的一个人》《我喜欢的一个人》
《课余生活》
“有句话常挂嘴边” “有句话”最为重要。可以从本人的感触来
写,如妈妈或老师期望和激励自己的话;可 以批评一些不良的口头语,对社会风气提点 建议;可以写自己印象中的某个成功人士, 反映出其精神面貌的常挂在嘴边的一句话。 “我能”


有一老一小两个人同时在沙漠里种胡杨树。年轻人 待树苗成活以后,每隔三天就要来给它浇水,而老 人一等到树苗成活以后,就来得很少;即使来了, 也只是把被风刮倒的树苗扶一扶,不浇一点水。转 眼几年过去了,胡杨树都长得很粗了。忽然有一天 刮起了沙尘暴,第二天风停后,两人惊讶地发现, 年轻人种的胡杨几乎全被风刮倒了,有的甚至连根 拔起;而老人种的树,只是被风吹折了一些树枝, 吹掉了一些树叶。年轻人很诧异,问起原因,老人 道:“你经常给树浇水施肥,它的根就不往泥土深 处扎。如把树载活以后就不去理睬它,逼得它们不 得不把自己的根一直扎到地底下的泉源中去。有这 么深的根,这些树怎能轻易被风刮倒?”
话题作文审题立意

一、看类型。 1.概念类。即给出的话题是一个词或偏正短语。桥、 网、杂、生命、财富、风景、尊严、成熟、善良、诚信、 包容、家庭教育、心灵的选择、大自然的魅力、水的联 想等。 2.判断类。为逻辑上的判断而非判断句。如答案是丰 富多彩的、战胜脆弱、生活是一本打开的书、给心灵美 容、走出困境等。 3.关系类。如本与末、利与弊、继承与创新、相信自 己与听取他人的意见、语言与沟通、自负•自信•自强、 感情的亲疏与对事物的认知等。 4.疑问类。即话题是一个疑问句,或暗含了疑问在里 面。如生活告诉我、高三意味着什么?与 对话 (高山、大海、沙漠、草原、森林、大地、蓝天)等。

09年高考语文作文写作技巧教案:高考作文提高策略与写作素材获取。

09年高考语文作文写作技巧教案:高考作文提高策略与写作素材获取。

2009年的高考语文作文考试对于很多考生来说是十分重要的一次考试,因为语文作文的分值往往是高考中的重头戏。

如何提高高考语文作文的分数就显得尤为重要。

在这里,我将为大家详细讲述高考作文提高策略与写作素材获取。

一、高考作文提高策略1. 增强写作能力高考作文的核心是写作能力,写作能力的提高就是高考作文的重点。

增强写作能力的方法主要有以下几点:(1) 加强语言表达能力;(2) 提高语句的表达能力;(3) 注重文化素养的积累与掌握。

2. 追求独特性高考作文不仅是一种语言表达的能力,还是一种思维能力。

追求独特性是高考作文的另一重要策略。

在写作过程中,可以从自己的生活经历中寻找素材,同时也可以从文化、历史、自然等领域中获取素材,以此来体现个性化的作品。

3. 注重逻辑性高考作文不仅注重语言表达能力,还注重逻辑性。

在写作过程中应注意有机地组织思路,突出主题思想,增强说服力。

4. 模拟考场高考作文考试时限只有120分钟,在平时的练习中应注重模拟考试。

模拟考试可以帮助考生提高应变能力和应试水平,从而在实际考试中得心应手。

二、高考作文写作素材获取1. 自身经历高考作文注重个性化,可从自身经历中寻找素材。

可以借助自己的成长经历、学习经历、生活经历等来提取素材,使作品更加个性化。

2. 名家名言名言警句、名人语录是高考作文常用的写作素材,通过引用一些有悖常理的名言或谚语,从而在文章开头引入话题,展开主题论证。

3. 历史文化历史文化也是高考作文中常用的素材来源。

通过对某个历史事件或文化现象进行解读,可以体现考生的文化素养和智慧。

4. 自然风景自然风景作为高考作文的素材,可以给人带来视觉和心灵上的享受,同时也可以让文章更具生动感,增强表现力。

高考作文的提高策略和写作素材获取是相辅相成的。

只有注重提高写作能力,同时积累丰富的写作素材,才能真正提高高考作文的水平。

同时,需要注意的是,在写作过程中要结合考试要求和自身的实际情况,充分发挥自身的创造力和独特性。

2009年高考作文复习与预测

2009年高考作文复习与预测

2009年高考作文复习与预测自2004年全国高考语文、数学、英语三科命题权力下放以来,语文试题可谓百花齐放、面目一新。

各个自主命题的省市各显神通,经典的题目层出不穷,这种势头仍在发展。

纵观五年来语文试题,新课程标准理念得到了全面、深刻而又各具特色的体现,其中最夺人眼球的无疑是作文题目。

考察这几年的作文命题轨迹,大致经历了三个阶段。

第一阶段以学习模仿为主,以全国卷作文题为榜样模仿,话题作文占主导地位,体现在2004年至2005年的全国各省市作文题中。

第二阶段重在探索尝试,自主命题的省市都在探索命制适合本省市、体现本省市地域特色及文化特色的作文题上作了大胆的尝试,题目形式不再是话题作文一统天下,也不是材料作文、命题作文、话题作文三分天下,材料作文稳坐钓鱼台,命题作文如雨后春笋,话题作文已是强弩之末,在2006年至2007年的全国各省市作文题中得到了明显的体现。

第三阶段进入了成熟创新的轨道,话题作文已经渐行渐远,也许几年后要淡出人们的视线,命题作文、材料作文各显神威,材料与命题相结合的形式日趋增多。

这些作文题地域特色鲜明,文化特征抢眼,题目新意闪耀,已经走向成熟,我们从2008年全国各省市作文题可以感受得到。

这是从命题形式上分析,如果从内容上分析,这些作文题都有意无意地体现了课程标准的四大教育目标,即认识自然、认识社会、认识自己、规划人生。

我们把2006年以来的作文题按这四个目标分类,以便分别指导审题思路及立意方法。

也以此为基础,预测2009年及今后的作文命题趋势。

这个分类虽然不是很准确,但是比较简洁、清晰,没有十几类那样繁琐,操作起来容易。

从这个表格中可以看出,认识自然、认识社会是命题者的首选,因为它的内容丰富,角度众多,依然是今后考查的重点;认识自我是一个不可回避的话题,也将继续演绎它的精彩;规划人生,初看是一点星火,但是燎原之势不可阻挡。

课标中的四种类型的题目,都要进行专题攻坚训练,不可偏废,更要详细地知道审题与立意的思路、方法。

2009年高考作文备考计划

2009年高考作文备考计划

比如北 京卷 、 上海卷 、 江苏 卷 、 庆卷 、 重 广东 卷 、 浙 江卷等 , 规定 不 能写成 诗歌 ; 都 天津 卷规 定“自主 确定 文体 ( 歌 、 诗 戏剧 除外 ) ; ” 江西 卷 要求 “ 须按 必 书信格 式作 文 ” 湖 南卷 限定 “ ; 写一 篇不 少 于 8 0字 0 的议论 文或 记叙 文 ” 。而 山东 卷在 “ 要求 ” 中特 别提 出 “ 除诗歌 外 ,文体 不限 ” 文体 特征鲜 明 ” “ 。事实 上, 即使 是没 有 明确 作 出 限定 的 , 强调 了文体 特 也 征 —— “ 文体 自选 ” 对体 裁还 是有 要求 的 , 限定 某 不
神 一次全 方位 的检 验 , 考验 面前我 们赢 得 了全 世 在
界 的瞩 目与赞 扬 。从 这个 意义 上说 , 这两 道题 的命 制也 在情 理之 中 。 第 二类 是体察 人生 、 注成 长型 的 。 比如 辽 宁 关 卷 的新 材料 作 文题 , 提供 “ 于 青少 年 价 值 观 的 先 关 调查 报告 ” 中的 五个数 据 ( 三个针 对文 明索 养 , 前 后 两个 针 对立 身处 世 ) 然后 通 过三 个 “ 人认 为 ” , 有 呈 现评 议 角度 , 核心 是 树立 正 确 的价 值 观 , 调个 其 强 性与社 会公 德 间的辩 证关 系 。 此外 , 湖北 卷 的“ 举手 投 足之 间 ” 安 徽 卷 的 “ 着 感 动 出 发 ” 浙 江 卷 的 、 带 、
二、 从思 想内容 的指 向看 , 主要 有 四类
★2 0 0 8年 高 考 作 文 命题 特 点透 视 ★
高考 是 “ 年年 岁 岁考 相 似” 高考作 文 则 是 “ , 岁
岁 年年题 不 同: ’ 。理性地 考察 今年 全 国各 地异 彩纷

2009年高考作文备考策略

2009年高考作文备考策略

2009年高考作文备考策略2009年高考作文备考策略阅读下面的文字,根据要求写一篇不少于800字的文章。

晋平公让人造了一张琴,大弦、小弦全部一样。

让师旷(名叫旷的乐师,古代着名音乐家)调弦校音。

调了一整天,总是弹不出和谐的音调。

晋平公责怪师旷。

师旷说:“琴,它的大弦好比是君主,小弦好比是臣子。

大弦、小弦的作用不同,配合起来才能发出动听的声音。

不互相侵夺各自的职能,阴阳才能调和。

现在您把弦都弄成一样,那就失去它们应有的职能了,这难道是乐师所能调好的吗?”要求全面理解材料,但可以选择一个侧面、一个角度构思作文。

自主确定立意,确定文体,确定标题;不要脱离材料内容及其含意作文,不要套作,不得抄袭。

一、审题1、文以意先(1)研读题干,明确要求应试作文有一个共同特点:不是你想写什么就写什么,而是要求你写什么你才能写什么。

材料作文最基本的要求是:“自选角度,自拟题目.自选文体。

”“自选角度”,“自选”不是自由选.重要的是“角度”须从材料来,要求首先审读分析材料,寻找角度;“自拟题目”,“自拟”也不是自由拟,“题目”须从角度来;“自选文体”,“或叙写故事,或发表议论,或抒发感情”要求的是写自己最擅长的文体,而不是没有文体的“四不像”。

此外,材料作文往往还要求“联系生活实际.结合自己的经历或感受”,这是作文针对性、现实性、真情实感方面的基本要求,不联系生活实际就产生不了作文激情,写出的作文也缺乏现实意义。

(2)审读材料,明确主题材料作文中的材料则是作文观点的重要载体,是写作内容选择和立意的依据,考生必须从材料中提炼出一个观点进行写作,离开了材料就是离题,文章与材料是一种很亲密的关系。

按余闻的话说,就是“题目中所供材料既是审题的第一出发点,又是作文符合题意的终极范围。

”(余闻《2006年高考语文试题分析》)可见,正确审读材料,仍然是新材料作文立意的关键。

因此,读懂材料是材料作文写作的重要前提,没有读懂材料必然会模糊作文,以致出现偏题或离题的现象.读懂材料必须全面把握,切不可断章取义,执其一端,而要抓住重点,明白内容,理清关系。

09年高考语文复习方略

09年高考语文复习方略

09年高考语文复习方略09年高考语文复习方略2009届新高三高考语文复习方略高考语文(全国二卷)点评研究高考,要抓住两个关键——《考试说明》、《历年高考试卷》,前者是给我们提供了理论上的复习依据、指明了复习方向,后者则具象感观地诠释了高考动态发展的表征。

我们如果想透彻把握、精心分析、带有思考反省的情愫并希冀从中能得到一点有价值的东西,那最好的做法就是结合我们的学生情况,在高考试卷中发现一些对我们复习起引领作用的信息、起警示价值的因子、起提升意义的元素。

秉此想法,谨将08年高考全国语文试题二卷作如下分析,并就2008年高考语文复习中存在问题提出09年高考语文复习方略。

一.高考试题总体评价2008年高考语文全国二卷的试题保持了稳定的模式,命题者严格遵循了教育部考试中心颁发的《2008年语文科考试大纲》。

这首先体现在试题整体布局结构没有大的变化,其次试题选材内容没有让人感觉到陌生。

做到了四个不变:1、试卷卷面结构没有变。

2、试题量、试题赋分没有变。

3、与课本紧密衔接没有变,如:默写题全部出自课本。

4、难度适中,稳中求新,稳中求变,略有调整的原则没有变。

从结构看,试题仍然是由一卷客观题与二卷主观题构成。

今年的题型、题量和赋分如下:语言文字运用,共7题,27分。

其中语音、成语、病句和语言连贯4道选择题,12分;语言运用3道填空和简答题,15分。

名句名篇默写,1题5空,5分。

试题形式是两题选一题,内容全部出自课本。

古代诗文阅读,5题,27分。

其中选择题3道,9分;古文翻译1题2句,10分;古诗鉴赏1题2问,8分。

现代文阅读,8题,34分。

其中小阅读选择题3道,9分;大阅读简答题4道,22分。

写作,1题,60分。

二.高考试题各题分析1.语言知识题第1题语音,考查点同去年一样,全部落在了常见字的读音上,难度不大。

第2题与06、07年没有太大的变化,仍然是考查成语,难度不大。

第3题病句辨析应当相比去年要容易一些。

2009高考英语写作技巧

2009高考英语写作技巧

2009高考英语写作技巧(2008-09-21 19:17:26)标签:最美丽的观众初中辅导中考托管班教育杂谈教育论坛学习公社校园生活高考教育高考英语作文分值所占比重较大,作文能否难道高分有可能决定着高考成败,因而考生应该重视写作的复习。

英语写作能够全面反映考生对语法、词汇、遣词造句和运用英语进行思维的掌握水平,是考生英语综合运用能力的体现,对考生语言功底有着很高的要求。

下面介绍几种考试技巧:(一)掌握技巧:(1)注意篇章结构,合理布局开始部分(opening paragraph)——说出文中的要点、核心问题。

正文部分(Body paragraphs)——围绕主题开展叙述、讨论。

结尾部分(concluding paragraphs)——对全文的总结和概括。

要做到全文中心突出、段落之间必须是有机地联系,内容完整、连贯。

前后呼应,祛除与主题无关的内容.(2)确定主题句主题句是对全文的概括,是文章的主旨。

它能在文章中起到“画龙点睛”的作用。

通常主题句出现在一篇文章的开头,而后,全文对主题句所提出的内容进行解释,扩展。

写主题句应注意以下几点:①归纳出你要写的文章的几个要点②提炼出一句具有概括性的话③主题句应具有可读性,抓住、吸引读者。

(二)巧用连接词要想使文章有整体性、连贯性,就要学会正确使用连接词表示罗列增加First, second, third, First, then / next, after that / next, finally For one thing …for another…, On (the) one hand…on the other hand,Besides / what’s more / in addition / furthermore / moreover / another / also, Especially / In particular,表示时间顺序now, at present, recently,after, afterwards, after that, after a while, in a few days,at first, in the beginning, to begin with, later, next, finally,immediately, soon, suddenly, all of a sudden, at that moment, as soon as, the moment form now on, from then on, at the same time, meanwhile, till, not…until, before, after, when, while, as during,表示解释说明now, in addition, for example, for instance, in this case, moreover furthermore, in fact, actually表示转折关系but, however, while, though, or, otherwise, on the contrary, on the other hand, in contrast, despite, in spite of, even though, except (for), instead, of course, after all,表示并列关系or, and, also, too, not only …but also, as well as, both…and, either …or,neither …nor表示因果关系because, because of, since, now that, as, thanks to…, due to…, therefore, as a result (of), otherwise, so…that, such…that表示条件关系as (so) long as, on condition that, if, unless表示让步关系though, although, as, even if, even though, whether …or…, however, whoever, whatever, whichever, wherever, whenever, no matter how (who, what, which, where, when, whom)表示举例for example, for instance, such as…, take…for example表示比较be similar to, similarly, the same as, in contrast, compared with (to)…just like, just as,表示目的for this reason,, for this purpose, so that, in order to, so as to,表示强调in deed, in fact, surely, certainly, no doubt, without any doubt, truly, obviously, above all, 表示概括归纳in a word, in short, in brief, on the whole, generally speaking, in my opinion, as far as I know, As we all know, as has been stated,as I have shown, finally, at last, in summary, in conclusion,(三)掌握常用句型:下面列举比较常用的。

09年高考语文考场作文冲刺

09年高考语文考场作文冲刺

09年高考语文考场作文冲刺09高考考场作文冲刺:关键词"创新"(附范文点评)难点攻略“有创新”,是对文章立意、选材、结构、表达等方面的总要求,具体包括见解新颖、材料新鲜、构思新巧、推理想象有独到之处、有个性色彩。

见解新颖。

就是要能“言他人之所未言”,在别人司空见惯的事物上发现出“新”来,而不能老生常谈。

文章立意首先应求准,进而要求新。

新奇的立意,独到的见解,能使作文个性鲜明,给人以心灵的撞击,精神上的鼓舞。

只有这样,才能使文章“标新领异”,才容易吸引人,打动人。

古人的“千古文章意为高”就是此意。

要使见解新颖,方法主要有:1。

反向立意。

即转换思考方向,对大多数人的见解说“不”。

2。

新异立意。

作文题目的内涵往往是多层、多义、多向的,大都具有多层次、多角度开发的可能性,这就需要我们认真分析,仔细梳理,把混沌的具体的表象加以分解,对构成事物的各个侧面、各种因素以及各个发展阶段上的相互转化作具体的剖析。

3。

高远立意。

一般同学在把握题意后,往往会产生一种求稳、求保险的心理,即顺着题意很“自然”地进入到某一惯常的思路中,于是考场上出现了大量立意肤浅的平庸之作。

而那些精品作文,则往往是另辟蹊径,用一种更加高远的立意使题旨得到深化与发展,从而占据了思想上的制高点。

材料新鲜。

在规定性很强的考试作文中,新颖,往往就体现在材料的新颖上。

其中的“材料新鲜”,是指选材时除了注意材料的典型、真实外,还要力求选择新颖的材料。

新鲜别致的材料,才能表现生动活泼的内容。

首先要选择具有浓郁的生活气息和时代气息的材料,其次,材料要古为今用,推陈出新。

这与选择富有时代感的材料是相辅相成的。

对于人们熟知的材料,用当代人的眼光加以观照,用现代意识进行改造,或者从独特的角度切入,在常人意想不到之处挖掘出新的内涵,也能写出个性来。

借新编的形式,演现代生活的“剧情”,读来情趣盎然。

在这里,提醒大家要敢于跳出第一人称。

围绕自己的生活经历选材,容易给人以真实感、亲切感,但是,如能跳出第一人称,突破“我”的局限,选材的天地就广阔得多了。

09年高考语文作文复习

09年高考语文作文复习

09年高考语文作文复习1:对怯懦与勇敢的关系定位不当,认为怯懦是勇敢的前提条件,就像是失败是成功之母,从而过分强调了怯懦对人的意义价值。

而材料的意思是,害怕是人的本性,正视它,克服它,可使人勇敢,并没有夸大怯懦对人的作用。

2:混淆了害怕与怯懦的概念。

怯懦,指胆小懦弱,是害怕怕事懦弱拘谨的人格表现缺陷。

害怕,之面临险境而心中恐惧,惊慌。

也就是说怯懦是带有点贬义的,但害怕是人的正常反响。

3:本那么材料,学生写作不是太过犯难,应该有话可说。

但是不少学生没有进展深刻的思考,写了一些人云亦云的缺乏深刻思考的浅薄文章。

行文要弄清材料中关键语句的含义,“人唯有在害怕的时候才能做到勇敢”,不能简单地定义为“因为害怕,所以勇敢”,要说清楚为什么害怕的时候反而勇敢了,这两者之间有什么逻辑关系。

4:写的选材太低幼化,不少学生会写一次登山或者考试,比赛等从害怕到克服了恐惧。

还有学生喜欢用对话交代情节开展。

建议选取能反映人生百态但是有内涵的材料。

不要将主要笔墨放在故事情节上,而要高度注重细节描写,注重挖掘人情人性的美。

5:拟题太随意,或者太虚太空不知所云,或者文不对题。

题目可形象,可简洁明了,最好能让人一看就觉得符合材料内涵。

一、何谓审题?对这个问题的答复,从来就是见仁见智。

文章形式论者认为审题是个方法问题;文章思维论者那么认为,审题是整个作文构思的有机部分,因此,审题的实质是一种思维过程,是一种通过对命题提供的语言信息的审视分析,捕捉命题者命题的意图、提示和要求、限制,从而确定作文构思的思维活动起点和前进方向的思维过程。

即审题定向。

二、审题定向定什么?一般地说,审题定向要确定两个方向:第一,要确定命题要求反映的客观生活内容方向,这决定思维雷达向那种生活领域去扫描、搜索;第二,要确定表现这种客观生活内容的文章体裁方向。

这将决定作者思维的佳人以何种体裁范文为借鉴。

例一:记一件令我陶醉的事(一)内容定向:写我亲历的而且是令我全身心地沉浸于其情境中的.生活场景。

2009年高考_高中高考作文写作的11招必杀技作文2300字

2009年高考_高中高考作文写作的11招必杀技作文2300字

2009年高考作文写作的11招必杀技1、采用对话式的文体和好开头和结尾很多人写的很正式,但是我发现最好是写得像我们说话一样会更流畅,更通俗;这样一来,读者看起来会更舒服;刚开始这么写并不容易,你需要坚持这么做;也许,会带来另一个问题,为了读起来更口语化,你需要打破一些语法规则(就像我的前一句那样);因为如果生搬硬套语法,会让你的文章看起来很不自然;但是如果没有其他原因,不要破坏语法规则;你需要知道你在做什么,为什么这样做;2、尽可能多的写每天都写,如果可能话,每天写几次;你写得多了,也就写得好了;学如何写作和其他的学问道理是一样的,熟能生巧;写写你自己,写写博客,向出版社投稿;只是写,全情投入的写,练得越多,你的写作水平就提升得越快;3、随时随地记下你的灵感随身带一本小笔记本(纳博科夫身上装满了小卡片),当你对你的构思小说,文章,或是小说里的人物有什么灵感的时候,马上记下来;当你听到别人谈话的只言片语所有顿悟时,看到一段散文诗或是一句歌词让你很感动时,都可以马上当他们记下来;灵感总是转瞬即逝的,你及时的记录下来,可以成为你写作的素材;我的习惯是,为我的博客要写的文章列一个清单,不断的补充它;4、专门的写作时间每天找一段没有任何打扰的时间作为专门的写作时间,让这成为习惯;对我而言,清晨的时间是最佳的,午饭,傍晚,或者深夜的那段时间也可以;无论你是做什么工作的,把写作当作每天必须完成的任务去做;每天至少写半个小时,当然有一个小时更好;如果你跟我一样,是一个全职的作家,你需要写更多的小时,请你不要担心,这只会让你写得更好;5、随便涂鸦面对整张的白纸,整版的白屏,无从开始,肯定恐怖;你会想:我还是看看邮件或是小憩一会了吧!先生,千万别这样;马上开始写,马上打字,你写什么没有关系,只是让我听到你敲键盘的声音吧;但,只要你开始写了,什么都好办了;像我的话,我喜欢先敲上我的名字和文章的标题,这应该不难吧,然后再慢慢的展开情节,全身心地融入进去...关键是:只是随便写写,随便涂鸦,但马上开始写6、集中精神写作是一件一心一意的事情,在嘈杂的环境或是同时干别的事情,是不可能写的好;写作需要一个安静的环境,需要一点点柔和的背景音乐;那怕是最低要求,你需要在全屏(没有其他软件得干扰)的条件下,使用WriteRoom,DarkRoom,Writer这些写作软件,不受打扰的写作;关掉邮箱,关点MSN和Gtalk,关掉电话和手机,关掉电视,清理掉书桌上无用的东西;清除与写作无关的一切杂念,现在就是写作的时间,好像把自己放进一个盒子一样,没有任何打扰地进入写作状态;7、先计划,再写,创新这好像和“随便涂鸦”有些矛盾,实际上不是这样;在坐下来正式写之前,先做个计划或是脑子里先预演一下清洁,这是非常管用的办法;每天跑步的时候想想要写的东西,或是散步的时间来个头脑风暴;然后把想到的记下来,做一个扼要的提纲;等真正准备好开始写了,可以很快的展开,因为思路和想法都有了;这里,有一个构思小说的三部曲,可以参考这个:SnowflakeMethod.你需要模仿名家,并不意味你你要跟他们写的一模一样,你可以试试新的写法,从这里学一点,从那里学一点,渐渐地,你就会有了自己的风格,自己的文体,自己的思路;试试一些不一样的表达,创造一些与众不同的表达方式,每一方法你都可以尝试尝试,看它到底怎么样,不好就不用呗;8、修改你开始构思你的文字,然后试着写,让故事情节展开,最后你需要回过头在看看你都写了什么;这点很重要,很多写手一旦写好就不想修改,已经费时费力地写好了,还要再花时间修改,实在是一件吃力不讨好的活;但如果你想写得更好,你就要学会如何修改;好的作品是经过反复的推敲和修改而成的,这会让你的作品从平庸中脱颖而出;看看你写的东东,不仅仅是那些拼写和语法错误,还有那些无意义的词,混乱的结构,和让人搞不懂的句子;修改的目标是:更清晰,更直接,更鲜活;9、简明扼要和富于感染力的句子这是你在修改的过程中,最重要的一件事情;一句句,一段段的修改,把无关主题的统统都删掉;一个短句比一段冗长的废话更具说服力,大白话比晦涩的专业术语更受欢迎;记得:简单就是力量;在短句中使用富有感染力的动词,当然,并没有要求每一句都是这样,你需要变化;但是,多试试能够吸引人的句子;而且,你没有必要等到你要修改的时候再用,你刚开始写的时候就要考虑这个问题;10、别人的反映闭门造车不会有任何进步,让别人读读你的文章给你回馈,最好有经验的作家和编辑;他们见多识广,会给你很中肯和有见地的建议;认真的听,即使是一些批评,接受它,忠言逆耳,这样让你写得更好;就你而言,你需要让别人读到你的作品;你的作品不是你想谁看谁就看的,所有的人都读你的文章;你要出版你自己的书,发表你的短篇小说和诗歌,给出版社供稿,如果你已经开始写博客了,恭喜你,这是一个好的开始;但是现在还没有人浏览过,你就需要把它放到流量更大的博客服务网站上去,让读者给你留言,给你提出建议;所有的人都会看你写东西,---也许刚开始是件伤脑筋的事情,但是每一位作家成长的必由之路,马上发表你的文字吧;开头和结尾是文章的重点;特别是开头;如果你不能在故事的开始吸引读者,他们很难有耐心把整篇文章读完;所以投入更多的时间考虑怎么写好开头,读者一旦对你开头感兴趣,他们会想知道得更多...写好开头后,再弄一个精彩的结尾,这会让读者更加期待你的下一篇佳作;11、读优秀作家的作品这是显而易见的,但却是立竿见影的方法;如果你不读更多的好作品,你就不知道如何写出更好的作品;优秀的作家都是从阅读别人的佳作开始,接着开始模仿,最后超越他们,形成自己的风格;尽可能的多读著作吧,再看内容的时候,更要留意文章的问题和写作的技巧;。

2009高考作文必须注意事项

2009高考作文必须注意事项

2009高考作文必须注意事项2009高考作文必须注意事项根据近几年高考作文出题,更好地让考生了解高考作文出题趋势,对高考考场作文结构分析及常见误区处理,帮助考生在作文这一难关进行系统化学习,准确把握高考动向。

1、结构冗长繁杂,层次不清。

“酷”文章必有“亮”形态。

高考作文最吸引阅卷老师眼球的就是结构与语言。

“结构”是“骨骼”,“材料”是血肉。

只有根据材料主题需要,安排恰当结构才能光彩照人。

文章结构使文章思路外现,主题通过结构来加以凸现。

2、文章结构单一,八股化程式化文章呈现出“老三段”“八股模式”,臃肿虚胖,内容空洞;或段落颠倒,语序不当;或句意跳跃,突兀逼仄;或重复啰嗦,含义不明。

3、文章“纵”“横”无序,杂乱无章文章结构应如《左传·昭公四年》所说:要“四季分明,互为承接”,即要“有机相连、逻辑推进”。

而考生常犯的错误就是没有布局意识,没有“段与句”意识;就如同一个人一样,应骨骼健全,匀称有序。

高考作文对结构的要求是:一要“结构完整”,所谓“结构完整”是与“残缺破碎”相对而言的;二要“层次分明”,从文章的章法上说,好的文章结构要思路清晰,条理清楚,段落的划分和安排恰当,各个部分的布局合理,没有颠三倒四的现象。

即高考作文段层安排,应力求达到“进递有序、精致关联”环环相扣准则。

没有布局观是无法展示思维逻辑层次的,无法展现文章的美感。

【作文结构纠错技巧一】构筑“龙骨”,展现思想考场作文结构“龙骨”构造有两点:一是“通体透光”二是“中通外直”。

所谓“通体透光”是指行文时要注意文章思维层次的排列和展现,层次清晰,结构条理。

所谓“中通外直”,就是指考场作文要多用短句,多设置自然段,多思维标志,使阅卷老师对自己的试卷一目了然,透彻见底。

这样,我们在和阅卷老师的“对话”中就以真诚而又善解人意的态度赢得阅卷老师的好感,分数的提升自然是水到渠成。

铸造考场作文“龙骨”是指着眼于作文内部诸要素的自然搭配和组合。

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1 12009年高考作文备考指引华南师大陈妙云教授例文1不要轻易说“不”天空不对雄鹰说“不”,于是雄鹰的点缀给了天空意想不到的灵动;冬天不对梅花说“不”,于是梅花的出现给了冬季意外的生机;大海不对江河说“不”,于是江河给了大海永远的浩瀚。

不要轻易说“不”,要相信彼岸终有惊喜。

不要轻易说“不”,请相信,此刻的委屈是为了今后的崛起。

眼前的一双臭脚考验着韩信的忍耐力,他最终没有选择说“不”,而是慢慢地俯着身体,低下自己的头颅,接受了胯下之辱,不是懦弱,却是因为他明白:小不忍则乱大谋。

于是我们见到了后来的常胜将军。

太史公司马迁力挺压力,接受宫刑,没有选择说“不”的他明白“人固有一死”,而他的死,该是重于泰山的。

于是乎我们有幸读得那“史家之绝唱,无韵之离骚”。

于是乎太史公名垂青史,流芳百世。

天下君子慎记之:不要轻易说“不”是一种智慧,请相信,此刻的委屈是为了今后的崛起。

不要轻易说“不”,请相信,阳光总在风雨后,十年浩劫,考验着中华民族的心灵。

同为作家,老舍不堪压力,纵身一跃,结束了自己的生命。

而沈从文则默默承受着,他不要轻易说“不”,他要坚持。

终于,风雨过后,阳光透过云层,驱散阴霾,普照大地,温暖了沈老的心。

可惜老舍却带着永远的遗憾,离开了。

人生总有大大小小的挫折,是它们点缀了人生道路,使得人生更加精彩神秘,否则生命岂不平淡无奇?天下之君子不要畏惧,不要轻易说“不”,请相信,阳光总在风雨后。

不要轻易说“不”,请相信,有爱就有希望,众志成城,没有过不去的坎。

2008年5月12日14时28分,这个已经永远定格在中华民族心灵中的时刻,给了我们太多的痛。

一场地震,带走的是汶川的建筑,但是它永远带不走的是中华民族的精神。

我们绝不轻易对希望说“不”,有温总理的沉着指挥,有战士们奋不顾身的抢救,有白衣天使不分昼夜的守护,有亲人的呼唤,有同胞的支持与援助,不幸的人们请不要轻易对希望说“不”。

请相信有爱就有希望,让我们携手重建,美好家园!不要轻易说“不”,是桑兰遭遇不幸后不对生活说“不”,自信要“靠自己,站起来”的美丽;不要轻易说“不”,是张丹张昊坚持完成了比赛,演绎《龙的传人》的感动;不要轻易说“不”,是李丽身殘志坚,用轮椅画下美丽弧线的震撼。

不要轻易说“不”,是智慧,是勇气,是我们追寻梦想的导航船。

请谨记,不要轻易说“不”,不要让一时的失误中断前进的道路。

例文2不要轻易说“不”不要轻易说“不”,当你认为“山重水复疑无路”时,也许会“枊暗花明又一村”。

不要轻易说“不”,当你认为“有心栽花花不开”时,也许会“无心插枊枊成荫”。

——题记《蜀之僧》曰:“天下事有难易乎,为之则难者亦易也,不为则易者亦难也。

”人间弯弯曲曲水,世事重重叠叠山。

假若我们轻易说“不”,那么万事成蹉跎,我们将一事无成。

因此,不要轻易说“不”,勇往直前,希望在转角,成功在眼前。

雄关如铁,我们也不轻易说“不”。

不轻易说“不”,雄关如铁,有智可破。

舳舻千里,旌旗蔽空,浩浩荡荡南下的正是曹操的百万雄师。

吴蜀同盟,但也是鸡蛋碰石头。

孙权、刘备没有说“不”,没有投降,而是奋起反击。

周瑜机智,火烧赤壁,诸葛神算,巧借东风。

于是“强虏灰飞烟灭”,曹操败北,天下三分之势已定。

假如孙刘畏惧,说“不,我投降”,那么他日“铜雀春深锁二乔”,假如周郎卧龙愚笨,那么赤壁也不会有苏轼口中一诵再诵。

不轻易说“不”,只要有智慧,有谋略,天下难事作于易,天下易事作于细,成功就在眼前。

不轻易说“不”,雄关如铁,有勇可破。

“苟利国家生死以,焉能避祸趋吉兮。

”林则徐,这位开眼看世界第一人在虎门销烟后却被贬荒凉的伊犁。

以罪臣之身行忠臣之事,他没有说“不,我不去”,而是放弃以金代贬的机会奔赴新疆。

在南疆,他惩治恶霸,推行耕作。

在北疆,他土地改革,推广坎儿井。

他的勇气、毅力让我们佩服仰视。

不要轻易说“不”,再大的困难也只不过是躲在灯下的病猫装成的虎影。

决定事物成败的因子不是它的难易,而是我们的心。

不是轻易说“不”,雄关如铁,有团结亦可破。

“比赛不是一个人的。

”这是一句经典的广告词。

在生活中,我们也不是孤军奋战,我们有支持我们的亲人,有帮助我们的朋友,有指导我们的长辈。

凭借团结的东风,生命的小船总能顺风顺水。

是团结让困境中的人们走出阴霾,是团结让我们战胜了天灾,战胜了死神。

团结互助,一场大地震也不过是让中华巨龙觉醒的响声。

不要轻易说“不”,永远记得背后有无数双手,撑起蓝天。

不轻易说“不”,让我们怀着“我是人间第一燕,为衔春色上云霄”的自信打败困难。

不轻易说“不”,让我们带着“雄关漫道真如铁”的勇气战胜一切。

不轻易说“不”,靠的是勇气,是智力,是团结互助。

例文3不要轻易说“不”“不”往往是人们在面临挫折、困难时脱口而出的一个字。

然而,轻易说“不”只会让人生毫无生机活力,让人生黯然无光,因而,一个美好的人生需要一个原则:不要轻易说“不”。

不要轻易说“不”,需要坚定的信念和足够的勇气。

关颖珊,花样滑冰运动员,敢于挑战高难度的三周跳,而且还跳了两次,两次都成功了,最终顺利夺得金牌,“我不想等到失败了,才后悔自己没有尝试过。

”因为她没有轻易说“不”,让她在滑冰场上正常发挥自己的水平,正是她坚定的信念和足够的勇气,让她如愿如偿。

不要轻易说“不”,需要永不言弃的态度。

他,八次竞选八次落败,还差点精神崩溃一次。

正如他所说:“我成功过,失败过,但从未放弃过。

”正是永不言弃的态度,让他没有轻易说“不”,让他成为美国著名总统之一——亚伯拉罕·林肯,他用行动去践行了他的原则,他的态度,不轻易说“不”。

不要轻易说“不”,需要乐观积极的态度。

哈伦德·山德士,肯德基的创始人。

他创立的肯德基是用自己第一笔退休金作为赌注的,一旦失败了,他将一无所有,可能还会流落街头,但他抱着乐观积极的人生态度,从前失败的经历似乎已经荡然无存,他没有轻易说“不”,因而使肯德基成为世界上著名的快餐连锁店。

不要轻易说“不”需要坚定的信念,足够的勇气,永不言弃的态度和乐观积极的人生态度。

5·12汶川地震让人们流离失所,但是受灾群众和中国人民没有轻易说“不”,创造一个个惊人的奇迹。

不要轻易说“不”,这样会让你的人生中有进取,有追求,有希望,让你的人生里充满阳光,让你的人生变得璀璨辉煌。

不要轻易说“不”,能让我们在困难、挫折面前无所畏惧,进而走向胜利的彼岸,让世界充满希望和活力。

例文4不要轻易说“不”说“不”,在轻浮者那里,是一种无知浅薄的炫耀,而在智者那里,则是一种洞明世事的睿智拒绝。

说“不”,在意气用事者那里,是一种狂妄的表现和无谓的牺牲,而在真正的勇者那里则是一种大义凛然的坚守和毫不怯懦的抗争。

所以,请不要轻易说“不”。

然而,我们却从不吝啬说“不”。

推选班长,为逃避重担,以“‘不’敢为天下先”标榜自我而无人毛遂自荐;而上学迟到,却以强悍的姿态拒绝让门卫登记姓名,来表现自己的勇敢。

殊不知,老子当时说出“吾有三宝:一曰慈,一曰俭,一曰不敢为天下先”。

那是在一个诸侯争霸,天下大乱的时刻,他的“勇于不敢”,是劝诫人们不要为争名逐利蜂拥而上,以致兵戈相见,生灵涂炭,这是智者渴望人们和睦的呼喊,而不是逃避职责的理由。

而勇敢,不是蛮横不讲理,孔子说过“知耻近乎勇”,对自己的错误检点省察而幡然知耻,才是勇敢。

不要轻易说“不”,在世事尚未洞明,人情尚未练达的时候,在没有深刻理解什么是“不”之前,理智地运用“不”。

不要轻易说“不”,因为它需要我们付出代价,有时候甚至是血的代价,生命的代价。

败兵垓下的项羽,对乌江亭长说“不”,放弃东山再起的机会,自刎乌江,从此霸王别姬成为一曲绝唱。

而韩信,不对漂母说“不”,不拒绝她的帮助,忍辱负重,终成一代名将。

究其原因,项羽太在乎他的英雄气概,殊不知大丈夫能屈能伸,像韩信。

假如项羽不轻易说“不”,那历史恐怕就要改写,项羽或许就不仅仅是一个悲剧英雄了。

说“不”,有时是一个生死攸关的选择,请慎重考虑,请三思后行。

当然,在邪恶势力面前说“不”,如同文天祥在元朝招降“人生自古谁无死,留取丹心照汗青”的绝唱;在浑浊世事面前说“不”,如屈原投江,如陶潜归隐;在挫折困难面前说“不”,如贝多芬“扼住命运的咽喉”的呐喊,如千手观音创造的奇迹……这些,都是经过深思熟虑后对心灵里一方净土的坚守,对人间邪恶势力、残酷现实、不公命运的有力抗争。

他们,才是真正的勇者。

所以,请不要轻易说“不”。

例文5不要轻易说“不”传统文化是华人之骄傲,但继承与弘扬之责难道只是文化人的吗?——题记当易中天在百家讲坛上妙品三国时,不少人痛心疾首地叫道:易中天是在亵渎历史文化啊。

当陈丹青为不满清华招生制度而辞职时,不少人批评说:陈丹青是在侮辱中国名校啊。

当于丹在各大学演讲《于丹·论语心得》时,不少人听到“孔子是只丧家犬”时叫嚣说:于丹是在颠覆中华伦理啊。

看到诸如此类的评论,我只是会心一笑。

因为我认为:不要轻易说“不”,也就是不能轻易地就否定或是批评别人的观点,而是要从全局出发。

在功利主义盛行的现在,的确有不少披着国学外衣的“大师”们在苦苦地挖取传统文化中对他们有利的东西。

如大话西游话了三回,《唐僧日记》一版再版,悟空、沙僧、八戒也出了书。

但试问,易中天他有评讲那些庸俗低级的作品吗?所以,请你不要轻易说“不”。

在传统古典文化离年轻一代越来越远时,易中天以他诙谐幽默的方式品读着刘备、诸葛亮、曹操,这不正是让年轻人更广泛地了解历史吗?或许,有人由此而有兴趣去品读《三国演义》《三国志》了呢。

经典之所以成为经典,是源于它独特而深厚的文化底蕴。

作为现代人,请不要一味地沉醉于传统文化只是文化人的事之错误观点,我们每个人都肩负着继承与弘扬传统文化的责任。

而易中天就是中国传统文化的传播者,他领引更多的人去接触它进而认识与理解传统文化。

当然,其中可能存在着“曲解”,但也只是个人对历史的认识和个人情感认知的产物。

这也从中告诉听众,历史是活的。

那些态度强硬,说话刻薄之人,还请你不要轻易说“不”。

时代在发展,许多事物与方式也都产生变化。

但传统文化却在我们古老的酒坛子,愈发醇香,似乎正等着我们开封,去品尝,去体验。

这过程也注定了不同的尝法,不同的味道,若能找到一条与我们现代社会相适应的方法,就更好。

易中天找到了一条现代人认识文化经典著作的道路,而我们是否该走,还是摒弃它呢?千千万万名读者喜欢,这已证明易中天的路可以走。

我在高楼上俯视,把握着全局,不会轻易说“不”。

因为我真的希望,传统文化不会渐行渐远,不会像夕阳中洒泪的莫高窟。

例文6不要轻易说“不”“不!”短短的一声拒绝,却能对人产生巨大的影响。

所以当我们的“不”快要脱口而出时应该三思。

或许简单的一声“不”,就会伤了某个人的心,让我们与他人沟通的一扇大门从此关上。

当你年轻的时候,面对同学对你的请教,请不要轻易说“不”。

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