中期检查表(学生用)
毕业设计中期检查表
班级
土木0803
姓名
张志恒
学号
0608101320
指导教师
张惇
设计题目名称
旺角商场
工种
1.学生简述毕业设计完成情况：（①是否按进度完成设计任务？②存在的问题或困难。）
①基本按照老师所要求的进度计划完成设计任务。
②由于缺乏一些现场工作经验，对预制桩不是非常了解，具体的施工做法不太清楚，所以在设计途中遇到了这个问题，通过网上的参考资料，对预制桩的施工顺序、施工工艺有了个大概的了解；绘制梦龙网络图时，由于计算出来的工程量较大，对于劳动力安排遇到了一些问题，以至于绘制网络图时各工序的安排遇到一些问题，对于工序之间的逻辑不是很清楚；脚手架施工设计中对于连墙件受力方式遇到一些问题，模板工程施工设计中对于梁的斜撑、固定支撑和对拉螺栓使用和梁截面尺寸的关系遇到一些问题，通过问同学查资料等之后有了一个大概的认识。
2.指导教师对该生前期工作的评价：（内容包括：完成的进度、质量及学生的态度、出勤情况等）
指导教师签名：日期：3教研室对指导教师工作的建议与要求：
教研室主任签名：
日期：
备注：
中期检查表
工作态度情况（学生对毕业论文的认真程度、纪律及出勤情况）
认真
较认真
一般
不认真
选题是否 有变化
选题变化 有无
原因
目前存在的问题，拟采取解决问题的方案及措施
对该同学阶段性工作的评价
指导教师（签名）：
年月日 （此表一式两份，一份学院存档，一份交教务处实践科存档。）
论文题目
统招本科生毕业论文(设计)
中期检查表（教师用表）
学院
检查时间 年 月 日
指导教师
学生姓名
专业班级
学号
指导情况
共指导（ ）次 指导方式 邮件( )次 电话( )次 现场( )次 其它( )次
工作进度完成情 况
提前完成
按计划完成
延期完成
没有完成
质量评价（学生前期已完成的工作的质量情况）
优
良
中
差
论文题目
学生姓名 目 前 已 完 成 的 任 务
尚
需
完
成
的
任
务
存
存
在
在
的
的
问
问
题
题
及
拟
拟
采
采
取
取
的
的
办
办
法
法
对
指
导
教
师
的
建
议
统招本科生毕业设计(论文)
中期检查表（学生用表）
学院
专业班级
检查时间 年 月 日 指导教师 学号
是否符合任务书要求的进度 能否按期完成任务
是
否
能
不能
学生（签名）： 年月日
（此表一式两份，一份学院存档，一份交教务处实践科存档。）
大学本科生毕业设计论文中期检查表
差
中期质量评价（学生已完成部分的工作质量情况）：
好
中
差
毕业设计（论文）的内容有无调整
有无
指导教师对学生的指导频率
次/周
对能否按期完成毕业设计（论文）的评估
能否
学生与指导教师有关毕业设计（论文）的
原始材料是否保存齐全
是否
其他：
存在问题及解决办法：
指导教师签字：年 月曰
基层教学组织审核意见：
负责人签字：年 月曰
注：此表由指导教师组织填写，与学生毕业设计（论文）一起装订,不够填写可附纸。
大学本科生毕业设计（论文）中期检查表
设计（论文）题目
指导教师
姓名：单位：
学生姓名
设计（论文）起始附
洞年 月 日
学生班常进行
延期滞后（请写出原因）
工作态度情况（学生对毕业论文（设计）的认真程度、纪律及出勤情况）：
认真
较认真
一般
不认真
查阅文献资料的能力：
强
较强
4-毕业设计中期检查表
2．对设计思想与设计方案的执行情况：
论文设计思想清晰、论文执行情况良好、遇到问题是能及时与老师交流讨论，并且到图书馆借阅书刊进行研究。
3．存在的问题，拟采取解决问题的方案及措施：
存在问题：论文初稿的内容还不丰富，对材料缺乏详细分析；各部分逻辑关系不能很好把握；语言不够凝练，个别地方有错词、错句，标点符号与格式有误；政策建议上缺乏新意。
解决方法：通过电话、QQ、email和老师联系交流讨论，查阅相关资料，认真把握材料取舍，仔细修改论文初稿；着重关注各部分之间的逻辑思维关系；仔细研读论文初稿，进一步精简语言，改正细节错误；问题的解决方式上要摆脱旧有的常规思想，充分挖掘新意。
指导教师签字：2013年3月30日
学院毕业设计质量监控小组意见：
毕业设计中期检查表
2013届
学院
电子信息工程学院
指导教师
学生姓名
学号
课题
名称Байду номын сангаас
主从机械手
有无关于指导的文字记录
有●
无○
1．指导情况（指导次数、方式；学生执行情况）：
指导次数：每周一次
指导方式：指导教师主要采用当面亲自指导的方式指导，指导过程中主要是思维的启发和说明道理让你清楚地明白道理，再写作，再修改，再让指导老师指导并提出修改意见。
组长签字：年月日
学院院长签名：年月日
(此表与毕业论文一同存档管理)
中期进展情况检查表
（一）教师方面
1、积极参及科研，教师的教育行为发生很大转变
我们来审视传统教学，不难发现种种弊端：教师的“主导”几乎完全代替了学生的“主体”，课堂教学成为缺乏生命活力的封闭程序。要改变这种状态，只有先从课堂教学改革入手，使学生成为真正的学习主体。我们进行了培养学生口语交际能力训练的研究。这个实验要求学生参及语言实践活动，在活动中交际，促进语言的发展。课题组在研究中多数教师认识到：学生是发展的、具有独立意义的个体。我们教师在教学中就应该体现出：一切为了每一个学生的发展这一教学理念。由于教师认识上的转变，教育行为也发生了很大转变，又特别是积极参及教育科研的教师有了明显的转变。
（二）改进措施
1、每月都要召开课题组全体成员会议，根据课题的研究状况，进行经验的汇总分析，同时组织相关理论学习及讨论，以促进教师和课题的共同完善。
2、各个成员制定自己的研究计划，及时进行教学反思和经验汇总，强化过程管理，加强对第一手材料的收集、整理。对于研究实践中的研究个案、教学设计、教学实录等进行有条不紊地整理。
调查
报告
537
《保护有益的小动物》
王世龙
教学
课例
3894
《我们去“旅游”》
朱敬伟
教学
课例
1329
《我的想法》
李敬一
教学
课例
2222
《应该听谁的》
王世龙
教学
课例
3416
《合作》
李霞
教学
课例
1579
《有趣的动物、植物》
谢辉
教学
课例
2329
《低年级口语交际评价方案》
谢振江
论文
1161
《低年级学生口语交际最佳途径的探讨》
毕业论文中期检查表(学生用表)【范本模板】
年月日 （此表一式三份,分别放毕业设计（论文)资料袋中存档.)
办
3.制作答辩 PPT，准备答辩材料，准备答辩。
法
法
对
指
导
教
师
的
学生（签名）：
建
年月日
议
(此表一式三份，分别放毕业设计（论文）资料袋中存档。)
江西科技学院统招本科生毕业设计（论文）
机械工程 学院
中期检查表（教师用表）
检查时间
年月日
论文题目
指导教师
王春婷
学生指导情况
共指导（ 4 ）次
工作进度完成情 况
提前完成
指导方式
邮件( 1 )次 电话（ 1 ）次 现场（ 2 ）次 其它( ） 次
√ 按计划完成
延期完成
没有完成
质量评价（学生前期已完成的工作的质量情况）
优
√良
中
差
工作态度情况（学生对毕业论文的认真程度、纪律及出勤情况）
认真
√ 较认真
一般
不认真
选题是否 有变化
务
√是
否
尚
需
设计说明书还需要进行修改和完善,设计图纸也要进一步检查和修改.
完
成
的
任
能否按期完成任务
务
√能
不能
存
存
在
在 1.论文格式需按照要求进一步的修改；
的
的 2。论文内容要完善；
问
问 3.图纸要进行设计并且修改。
题
题
及
拟
拟
采
采 取 的 办
取
1。按照老师的要求对修改论文的内容及格式进行修改；
的
2.抓紧时间进行重要零件图、装配图的设计；
毕业生实习报告中期检查表
毕业生实习报告中期检查表实习报告中期检查表第一部分：实习公司概况及自我评价1. 实习公司名称、所属行业、组织结构、经营范围及主要产品或服务2. 公司规模、人员结构、内部组织和文化特点3. 实习岗位名称、工作内容、工作时间及工作环境4. 自我评价：根据自己的实际表现，评价实习过程中自己的工作态度、职业素养、学习进度和技能提升等方面的情况，并列举实习中的难点和亮点。
第二部分：实习项目及工作内容1. 实习项目目标和重点任务：列举实习项目的目标和重点任务，并描述实习项目的具体实施过程。
2. 参与的工作内容：详细描述自己在实习过程中参与的具体工作内容，包括项目经历、工作流程、参与团队等。
3. 工作成果与评估：总结自己在实习过程中取得的主要工作成果，并评估自己的工作表现和学习效果。
第三部分：实习工作中遇到的问题及解决方案1. 在实习过程中遇到的困难和问题：列举自己在实习过程中遇到的主要困难和问题，包括项目实施中的挑战、技术问题、人际关系等。
2. 解决方案和经验教训：描述自己在解决问题过程中采取的具体措施和方法，并总结自己的经验教训，以便今后工作中能够更好地应对类似问题。
第四部分：个人能力的提升与发展1. 技能提升：列举通过实习获得的技能和知识，并总结自己在实习过程中技能提升的主要途径和方法。
2. 职业素养提升：总结自己在实习过程中提升的职业素养方面，比如沟通能力、团队合作能力、分析解决问题能力等。
3. 学习进步：总结自己在实习过程中的学习进步，包括从实践中学到的经验和教训，以及对职业发展的思考和规划。
第五部分：实习心得和建议1. 实习心得：回顾整个实习过程，总结自己的实习心得和感悟，包括对实习公司、岗位和行业的认识和理解，个人成长和发展等方面。
2. 对实习公司的建议：根据自己在实习过程中的体验和观察，提出对实习公司的建议和改进意见，以提高公司的运作效率和员工的工作环境。
3. 对自己的建议：根据实习的体验和教训，总结自己需要进一步提升和改进的方面，并制定具体的改进计划。
中期检查表（范例）
附件1：2011届本科毕业设计（论文）中期检查表（学校要求）附件2：管理学院2011届毕业设计(论文)中期调查表（学生填写）填表日期：(此表交学院教务科存档管理)附件3：管理学院2011届毕业设计(论文)中期调查表（指导教师填写）说明：此表内容按照学生总体情况填写，个别学生特殊问题单独一栏填写。
(此表交学院教务科存档管理)下面红色字体为赠送的个人总结模板，不需要的朋友下载后可以编辑删除xx年电气工程师个人年终总结模板根据防止人身事故和电气误操作事故专项整治工作要求，我班针对现阶段安全生产工作的特点和重点，为进一步加强落实安全工作，特制定了防止人身事故和防电气误操作事故的(两防)实施细则。
把预防人身、电网、设备事故作为重点安全工作来抓，检查贯彻落实南方电网安全生产“三大规定”情况，检查(两防)执行情况，及时发现和解决存在的问题，提高防人身事故和防电气误操作事故的处理能力，从源头上预防和阻止事故的发生，使安全管理工作关口前移，从而实现“保人身、保电网、保设备”安全生产目标收到一定的效果。
通过前段的检查和整改工作，现将我班到现时为止在此方面的情况总结如下一、在防止人身事故方面(重点防范高处坠落事故)在运行维护、施工作业过程中的防触电、防高空坠落事故。
我班通过对每周的安全会议和工作负责人对现场高处作业管理的检查，使得安全防范思想、工作、监督到位;使安全工作责任、措施及整改落实，从而安全工作得到保证。
1、作业前的准备工作和控制措施工作。
包括高空作业现场查勘，使工作人员对该任务的危险点(安全措施卡)有清晰、准确、全面的认识，采取相应的控制和安全措施，并正确派选合适胜任的工作负责人和工作班成员。
2、在开工前，工作负责人向作业人员交待工作内容、安全注意事项及该作业的危险点。
作业过程中明确监护人员，监护人实时监控高处作业人员动向，及时提醒和纠正作业中的不安全行为，使安全措施不折不扣地落实和执行到位。
3、认真落实高处作业人员的安全保护措施。
毕业设计中期检查表(学生填写)
毕业设计指导手册（教师参考）毕业设计题目学生姓名 学号班级名称指导教师起讫时间扬州大学信息工程学院二〇一〇年一月手 册 使 用 说 明 本手册作为毕业设计过程中的参考指导，人手一份。
每位学生应认真阅读手册内容，严格按手册中规定的要求完成毕业设计的各项任务。
"毕业设计进度记载表"学生应每周填写一次，并交指导教师签署意见。
"毕业设计中期自查表"，学生应在学院规定的时间填写并交指导教师；"毕业设计教师自查表"，教师应在规定时间从指导的学生手册中裁下填写。
指导教师将上述两表收齐后交院办。
本手册中的"信息工程学院毕业设计软硬件验收表" 由专业部安排的验收人员或指导教师在学生完成毕业设计的相关工作后签署意见；"信息工程学院毕业设计答辩资格审查表" 由指导教师在学生答辩前填写。
本手册作为毕业设计的重要资料，请妥善保管，不得遗失。
学生在完成毕业设计任务后，须将本手册与装订好的毕业设计报告一并交指导教师。
凡不能提交本手册者，将不予答辩。
目 录一、扬州大学本科生毕业设计（论文）工作条例 (1)二、信息工程学院毕业设计工作实施细则（试行 ） (6)三、信息工程学院学生到企业进行毕业设计的暂行规定 (9)四、毕业设计报告的内容、格式、排版、装订及存档要求 (12)五、扬州大学本科生毕业设计（论文）指导教师评分标准 (14)六、扬州大学本科生毕业设计（论文）评阅人评分标准 (15)七、扬州大学本科生毕业设计（论文）答辩小组评分标准 (16)八、信息工程学院毕业设计进度记载表............................................ .17九、信息工程学院毕业设计软硬件验收表 (21)十、信息工程学院毕业设计答辩资格审查表 (22)十一、附件： 1、外文资料及译文格式....................................................... .. (23) 2、扬州大学本科生毕业设计开题报告格式 (24)另附：1、扬州大学本科生毕业设计（论文）中期自查表 2、信息工程学院毕业设计教师自查表（中期检查用）扬州大学本科生毕业设计（论文）工作条例一、毕业设计（论文）的目的 毕业设计（论文）是本科人才培养方案的重要组成部分,是学生在校学习的最后阶段和质量总检查。
西南石油大学毕业设计(论文)中期检查学生登记表
指导教师意见
学生毕业设计（论文）进度
（选择打“√”）
正常□超前□滞后□
（指导教师根据学生进展情况，提出下一步指导计划）
指导教师签名：
年日
西南石油大学本科毕业设计（论文）中期检查调查表
学院
专业年级
学号
学生姓名
指导教师
设计（论文）题目
学生用于毕业设计（论文）的时间
平均每天学时
指导教师指导情况
平均每周指导次，共次；平均每次指导学时
毕业设计（论文）进展情况
（学生对照任务书进度安排填写，对未按进度安排进行的及目前存在的主要问题说明情况）
学生签名：
中期检查表样本
开题报告完成后，在进一步形成论文框架的时候，由于对控制环境这一概念所包括的内容不清楚，只重点写了控制环境中组织环境这一方面，忽略其他方面，导致没有从整体上分析目前内部控制环境所存在的问题。从COSO报告的角度来分析内部控制环境所存在的问题，关于如何提出完善建议还需要补充，感觉难度比较大，这是我理论知识不扎实的原因，经过理论知识的增加和导师的指导我努力改正。
南 京 财 经 大 学
本科毕业论文（设计）中期检查表
学院：会计学院系别：会计学系专业：会计学
论文（设计）题目：我国企业内部控制环境的缺陷及几点建议
学生姓名
学 号
指导教师
谢荣富
职 称
副教授
进展情况：
根据任务书中谢老师给出的进度计划和工作内容要求，查找和搜集内部控制环境方面的相关材料，并进行材料的筛选、梳理与编织，对国内外研究本课题的现状有了进一步了解，找出研究的主要内容和拟解决的关键问题，归纳选题意义，完成开题报告。在此基础上，继续深入而广泛地阅读材料，通过导师的悉心指导，有了写作论文的整体思路和框架，拟出论文的写作提纲，形成初稿。
指导教师意见：
签名：Байду номын сангаас
年 月 日
注：本表除最后一栏“指导教师意见”外，由学生本人填写。
精心搜集整理，只为你的需要
毕业论文中期检查表范文
毕业论文中期检查表范文毕业论文中期检查表学生姓名：XXX 学号：XXX论文题目：XXX指导教师：XXX 中期检查时间：XXXX年XX月XX 日一、选题情况1. 选题背景及意义：对所选论文题目的选题背景、研究意义进行简要阐述。
2. 研究综述：围绕所选论文题目的研究历程、流派、脉络进行文献综述，引出论文的研究问题和内容。
3. 研究问题：明确论文的研究问题，阐述研究的目的和意义，并提出研究的假设。
二、研究方法1. 图表说明：说明所用图表的来源、数据的处理方法。
2. 研究方法的选择：全面阐述论文采用的研究方法，包括问卷调查、实证研究、文献研究等。
三、已完成的工作1. 文献综述：围绕选题进行文献综述，对国内外相关的研究历程、流派、脉络进行了梳理和分析。
2. 调查研究：如果有市场调查、实验研究和案例分析等相关内容，需要对研究过程和结果进行详细的描述和分析。
四、存在的问题1. 论文框架不够清晰、完整。
______需要补充或者修改论文的框架安排，让整个论文更加清晰、体系更加完整。
2. 研究方法设计不合理。
______需要对研究方法进行重新设计，针对研究问题提出更为合理的解决方案。
3. 数据获取不够充分或者存在问题。
______需要重新去获取数据，或者重新设计数据处理的方案。
五、下一步工作计划1. 完善框架：修正论文的框架安排，使得文章的逻辑更加清晰、完整。
2. 数据分析：对数据进行分析和处理，得出具有实际分析意义的结果。
3. 论文撰写：根据中期检查意见进一步撰写论文。
4. 完成定稿：按照要求完成论文定稿，做好论文的答辩准备。
指导教师评语：1. 拟题目选得好，研究意义明确；2. 研究方法设计不足，需要进一步改进；3. 论文思路清晰，写作结构良好；4. 中期检查问题得到关注并得到解决；5. 建议下一步工作加强数据分析部分。
课题中期检查表
课题研究工作中期检查表
区（县）：填表时间：2014年 月 日
（此表共两页）
姓 名
工作单位
课题名称
指导教师
研究起始时间
中
期
检
查
主
要
内
容
一、课题研究进度（在相应栏目中划√）完成 %
A．正常开展□B．稍有延迟 □C．尚未启动□
二、与指导教师沟通次数总计： 次
三、课题研究的阶段性成果
序号
成果名称
成果形式
发表推广情况
1
2
3
四、初步形成的阶段结论
五、课题研究存
要
内
容
六、下一步课题研究计划
七、主要变更
中
期
检
查
意
见
检查等级（在相应栏目中划√）
A.优秀□B.良好□C.合格□D.不合格□
指导专家意见：
指导专家签字：201年月日
天津市中小学工程办制
注：1.与指导教师沟通次数请附相应次数的《指导记录表》。
2.课题研究阶段性成果请附复印件。
3.此表填写好后请在规定时间内交至进修学校。
本科毕业论文(设计)中期检查评价表【范本模板】
写作态度
A(）
B（）
C（）
D（作中的有关问题，对指导教师指出的不足能及时修改.
与指导教师联系不够,但在指导教师的督促下,能基本按照要求完成相关环节的任务。
3
组织纪律
A（）
B（）
C（）
D（）
遵守学院作息时间，写作论文期间无无故离校情况,无缺勤现象。
有缺勤现象，但无离校情况。
4
开题报告
A()
B(）
C（)
D（)
填写规范、齐全；对每一项目的填写认真细致，详略得当，符合论文（设计）开题报告要求；工作进度安排适当。
填写基本规范、齐全；能对每一项目进行填写，但内容较空洞.
5
写作进度
A()
B（）
C（）
D()
论文（设计）的写作进度与开题报告安排的工作进度相符。
广西师范学院师园学院本科毕业论文（设计）中期检查评价表
（指导教师填写）
系:专业：学号：学生姓名：
论文（设计题目）
指导教师姓名
检查日期
年月日
序号
评价项目
评价
等级
评价标准
A级
C级
1
选题
A（）
B（)
C（）
D（）
符合专业培养要求：结合科研和生产实际；工作量饱满、难易度适中.
基本符合专业培养要求;结合科研和生产实际不够；但工作量饱满、难易度适中。
检查结果综合评价：A（）B（)C（）D（）
存在的主要问题及改进意见
指导教师签名：
注：1。本表评价等级分为A、B、C、D四级，介于A级和C级之间的为B级，未达到C级标准的，为D级。请在一应俱全等级相应栏打“√”。
2。本表填写完毕交本系存入学生论文（设计)档案袋中备查。
中期检查表(学生用)
附件6(学生用)
佳木斯大学（ 11 ）届毕业论文（设计）中期汇报表
填表日期：2011-5-16
学 院 机械工程 专 业 机械设计制造及其自动化
姓 名 高 松
指导教师
王 萍
论文（设计）题目
基于单片机的测力系统设计
毕业论文（设计）前期工作小结
通过前段时间的设计，我完成了整套测力系统的连接。
对整个测力系统进行初步的认识了解，了解他们的工作原理。
搜集毕业设计所用的资料，对其进行整理。
为后期进入工厂实际测量进行准备，标定测力系统。
指导教师意见
指导教师签名：。