组织行为学本科网考
电大组织行为学第一次网上行考作业答案
电大组织行为学第一次网上行考作业答案一、单选。
1 . (3分）心理学又分为( )心理学与社会心理学。
1 。
个体2 。
社会3 。
群体正确答案：12 . (3分）性格完全是受到(.）的因素的影响而形成的。
1 . 先天决定2 . 后天环境3 . 综合的正确答案：23 。
(3分) 决定人的心理活动的动力性特点是（）.1 。
气质2 。
能力3 。
个性正确答案:14 。
（3分）（）试验成了行为科学发展的里程碑。
1 。
霍桑2 . 钱德勒3 . 马斯洛正确答案：15 . (3分) （. ）的管理方式即人本管理模式。
1 。
科学稳定2 . 以人为本3 。
和谐社会正确答案：26 . （3分) 测量的效度是指行为测量的（）。
1 . 准确性2 . 有效性3 。
可行性正确答案：2二、多选。
1 。
(3分）在组织行为学研究中要测定( ）三种类型的变量。
1 。
自变量2 。
因变量3 . 突变量4 。
中介变量正确答案：1,2，42 。
（3分) 量表可以分为( )类型。
1 。
名称量表3 . 等距量表4 。
比率量表正确答案：1,2,3，43 。
（3分）测量的信度是指测量的（. .)。
1 。
可行性2 . 稳定性3 . 可靠性4 . 正确性正确答案：2,34 . （3分) 个体能力差异特点可以从( ）差异方面进行分类。
1 。
能力的水平2 . 能力的类型3 。
能力发展达到成熟需要的时间4 。
不同智商正确答案:1，2，35 . （3分) 西坡克拉底将人的类型分为（. ）类型.1 。
多血质2 . 粘液质3 . 胆汁质4 。
抑郁质。
正确答案：1，2,3，46 . （3分) 个性应该包括个人的（)两个特点。
..1 。
外貌2 。
举止3 . 身体特征4 . 心理特征正确答案：3,47 。
(3分) 气质差异的应用要遵守（）原则.1 。
气质绝对2 。
气质互补3 . 气质相对4 . 气质发展正确答案：1，2，48. （3分) 组织有两种基本作用，即（)。
1 . 人力汇集作用2 。
组织行为学练习—判断题
组织行为学（网考）综合练习—判断题练习一：１．四分图理论认为，哪种行为效果好结论是不肯定的.例如有人认为在生产部门中，效率与“组织”之间的关系成反比，而与“关心人"的关系成正比.×；2. 人们在心理上通常会低估他人的工作绩效,高估他人的得益。
√3。
根据公平理论,无论投入多大,只要获得相同的产出结果,员工就会感到他们是被公平对待的.×４. 菲德勒在研究中发现:关心任务的领导者在“不利的”或“有利的"情况下，将是最有效的领导者。
√5. 人的行为是在外力的作用下引发的。
×6。
工厂的车间、班组、科室,学校的班级、教研室以及党团组织、行政组织等都是非正式群体.×7. 组织环境对组织结构设计和组织绩效影响不大。
×8. 研究人员发现个人的才智.管理能力。
首创性。
自信以及个性等与领导的有效性没有关系.×ﻫ9。
勒温的冻结强化方式是团队强化方式和个体强化方式.×１0。
如果作业比较复杂，而且人们还没有掌握完成作业的熟练技巧，当有别人在场观察时则往往发生社会抑制作用。
√１１。
工作比较单纯,不需要复杂的知识和技能，同质结构的群体可能达到最高的工作效率。
√练习二:1. 任何一种管理制度和管理方法都是针对一定的情况提出来的,都不能绝对地说哪种好、哪种坏,不能把管理方法僵化。
√2. 人们在心理上通常会低估他人的工作绩效，高估他人的得益。
√ﻫ3. 工作设计是指为了有效地达到组织目标，而采取与满足工作者个人需要有关的工作内容、工作职能和工作关系的设计。
√４。
强化理论是基于这样的假设:受到奖励的行为会重复进行、而招致惩罚后果的行为会更加趋向于重复发生．×5。
血液占优势的属于粘液质气质。
×ﻫ６。
研究人员发现个人的才智.管理能力。
首创性.自信以及个性等与领导的有效性没有关系。
×7。
根据期望激励理论，增加职工的工资就能提高他们的工作积极性。
00152组织行为学——自考网络学习习题汇总
1 [单选题] 组织行为学的研究对象是（）A.社会心理的规律性B.人的心理和行为的规律性C.组织心理的规律性D.一切人行为的规律性参考答案：B您的答案：B2 [单选题] 组织行为学的研究必须以其邻近学科的研究作为自己的理论基础，这体现了组织行为学的（）A.科学性B.实用性C.系统性D.跨学科性参考答案：D您的答案：D3 [单选题] 群体心理与行为研究的目的不包括（）A.正确处理人际关系B.提高人际管理和沟通水平C.为实现组织目标服务D.激发下属的工作积极性参考答案：D您的答案：D4 [单选题] 发现了工作群体的重要性并提出了“人际关系学说”的心理学家是（）A.梅奥B.荣格C.巴甫洛夫D.弗洛伊德参考答案：A您的答案：A5 [单选题] 标志着管理学正式成为独立科学的著作是（）A.《心理学年鉴》B.《科学管理原理》C.《管理心理学》D.《心理学与工业效率》参考答案：B您的答案：B6 [单选题] 现代的管理是以（）为中心的管理，一切有关人的管理原则和方法，都必须以对人的基本看法作为出发点。
A.人B.物C.劳动D.经济参考答案：A您的答案：A7 [单选题] “经济人”观点的典型代表是（）A.X理论B.Y理论C.马斯洛人性假设理论D.泰勒制参考答案：D您的答案：D8 [单选题] 美国工业心理学家道格拉斯.麦格雷戈提出的人性假设理论是（）A.“社会人”假设B.“复杂人”假设C.X理论和Y理论D.“自我实现人”假设参考答案：C您的答案：C9 [单选题] 卢因的“场”理论最初用于研究（）A.群体行为B.群体心理C.个体心理D.个体行为参考答案：D您的答案：D10 [单选题] 现代企业管理的核心问题是（）A.调动员工的工作积极性B.制定合理的奖惩制度C.满足员工各种需要D.提高员工工作效率参考答案：A您的答案：A11 [单选题] 代表人们最基本的信念的是（）A.价值观B.态度C.个性D.动机参考答案：A您的答案：A12 [单选题] 个体根据兴趣和需要，有意识地把知觉对象优先从背景中区分出来并进行组织、加工、整合的特性称为知觉的（）A.选择性B.整体性C.理解性D.恒常性参考答案：A您的答案：A13 [单选题] 在知觉过程中，人们往往根据过去的经验对当前的知觉对象进行解释并作出最合理的说明，使其有一定的意义，这样的特性就是知觉的（）A.整体性B.恒常性C.选择性D.理解性参考答案：D您的答案：D14 [单选题] 摄影小组、书画协会属于（）A.命令型群体B.友谊型群体C.任务型群体D.利益型群体参考答案：B您的答案：B15 [单选题] 处于最低层次的群体是（）A.利益型群体B.集体C.联何群体D.松散群体参考答案：D您的答案：D16 [单选题] 筹备大型会议而成立的一个会务组，下议文秘处、接待处、宣传处、医疗处、保安处等，该会务组吸收了办公室、公关部、保安部等部门的人员参加，这一群体属于（）A.任务型群体 B.命令型群体 C.开放型群体 D.封闭型群体参考答案：A您的答案：A17 [单选题] 当组织接受的是紧急任务并要求进行严格控制时，首先的沟通网络是（）A.链式沟通网络B.Y式沟通网络C.全通道式沟通网络D.轮式沟通网络参考答案：D您的答案：D18 [单选题] 在有效授权的沟通技能中，需要明确授权的（）A.对象和内容B.对象和范围C.内容和范围D.范围和完整参考答案：A您的答案：A19 [单选题] 在组织中，团队有时又被称为（）A.团体B.群体C.集体D.整体参考答案：B您的答案：B20 [单选题] 一个群体之所以成为一个团队的首要条件是（）A.共同的目标与价值观B.共同的理想与信念C.共同的兴趣和爱好D.共同的责任和使命参考答案：A您的答案：A21 [单选题] 团队的核心资源是（）A.科学技术B.财力C.物力D.人力资源参考答案：D您的答案：D22 [单选题] 团队的终极目标是（）A.对事不对人，促成合作B.促成合作，追求团队的整体绩效C.相互协作，共为一体D.尽心尽力，全方位投入参考答案：B您的答案：B23 [单选题] 如果团队成员在新环境中对团队采用的信息系统不熟悉，经常出差错，这时最紧迫的任务是（）A.建立考评制度B.实行奖惩制度C.调整该员工工作内容D.对其进行技能培训参考答案：D您的答案：D24 [单选题] 当前冲突理论的主流学派是（）A.传统观念B.人际关系观念C.新式观念D.相互作用观念参考答案：D您的答案：D25 [单选题] 冲突的人际关系观念盛行于（）A.20世纪30年代B.20世纪40年代C.20世纪40年代末至70年代中叶D.20世纪80年代参考答案：C您的答案：C26 [单选题] 认为组织的管理者应把防止和消除冲突作为管理工作的主要任务之一的是（）A.传统观念B.人际关系观念C.相互作用观念D.新式观念参考答案：A您的答案：A27 [单选题] 当客观存在的分歧、争论、竞争、抵抗等成为人大脑或心理中的内在矛盾斗争，导致人进入紧张状态时，冲突才会被人意识和感觉到，这就是冲突的（）A.客观性B.主观直觉性C.破坏性D.建设性参考答案：B您的答案：B28 [单选题] 一个化工企业的员工是环保主义者，而经理却授意他在上夜班时超标排放污水，这就与该员工的价值观相违背，该员工将会出现（）A.角色间冲突B.角色内冲突C.情感冲突D.个人角色冲突参考答案：D您的答案：D29 [单选题] 对组织有积极影响的冲突是（）A.目标冲突B.认知冲突C.建设性冲突D.程序冲突参考答案：C您的答案：C30 [单选题] 个际冲突是（）A.组织间冲突B.群体间冲突C.个体与个体间冲突D.个体内部冲突参考答案：C您的答案：C31 [单选题] 组织的产生源于人类的（）A.生产活动和组织活动B.管理活动和集体活动C.生产活动和社会活动D.管理活动和社会活动参考答案：C您的答案：C32 [单选题] 文化性组织属于（）A.营利性组织B.非营利性组织C.混合型组织D.规范性组织参考答案：B您的答案：B33 [单选题] 近代组织理论的基础是（）A.组织结构B.心理学C.科层结构D.社会学参考答案：C您的答案：C34 [单选题] 近几年，管理人员在进行兼并或收购决策时，所考虑的关键因素是（）A.融资优势B.产品协同性C.文化方面的兼容性D.企业实力参考答案：C您的答案：C35 [单选题] 组织文化的研究中心是（）A.美国B.日本C.中国D.德国参考答案：A您的答案：A36 [单选题] 迪尔和肯尼迪认为，形成企业文化唯一的而且是最大的影响因素是（）A.价值观B.文化网络C.习俗仪式D.企业环境参考答案：D您的答案：D37 [单选题] 组织文化的源头是组织的（）A.价值观B.创始人C.经营理念D.领导作风参考答案：B您的答案：B38 [单选题] 最初的组织文化源于组织创建者的（）A.创造力B.决策能力C.人生观D.价值观参考答案：D您的答案：D39 [单选题] 创建学习型组织的核心在于实现（）A.组织评价B.组织认可C.组织交流D.组织学习参考答案：D您的答案：D40 [单选题] 学习型的组织结构是（）A.金字塔式B.倒金字塔式C.扁平式D.矩阵式参考答案：C您的答案：C41 [单选题] 学习型组织的本质特征是（）A.善于持续性学习B.善于终身学习C.善于全员学习D.善于全过程学习参考答案：A您的答案：A42 [单选题] 组织成员自主学习的动力因素是（）A.内在的学习动机B.外在的学习动机C.内在的学习动机和与之关联的促进因素D.自我激发的学习动机参考答案：C您的答案：C43 [单选题] 在个体层面上，影响组织成员自主学习的主要因素是（）A.组织的职业生涯管理方式B.组织的学习氛围C.成员自身的工作特征D.进行有意识的学习策略训练参考答案：C您的答案：C44 [单选题] 领导效率的高低和领导工作的成功与否，主要从领导者的（）来评定。
国家开放大学网络考试《组织行为学》历年试题与答案
组织行为学-0027试卷总分：100 答题时间：90分钟客观题矩阵式连线题（共1题，共10分）1. 名词部分解释部分A、感觉 F、是当前直接作用于感觉器官的整个客观事物在大脑中的反映。
B、知觉 G、是知觉主体的一种特殊的社会意识，它影响着主体的心理活动，调节主体的社会行为。
C、社会知觉 H、既包括对自己心理与行为状态的知觉，同时又包括对自己的目标与发展途径的认识。
D、自我知觉 I、是人脑对客观事物个别属性（如颜色、声音、气味等）的反映，通过它可获得事物的个别属性的知识。
E、错觉 J、当个体对客观事物的认识，由于观察的角度不同，或得到的信息不够全面，不充分时，就会使知觉产生错误的结果。
请选择表格两列连线正确的答案：(1). A A-FB A-GC A-HD A-IE A-J参考答案：D；考生答案：D；试题分数：2；考生得分：2(2). A B-FB B-GC B-HD B-IE B-J参考答案：A；考生答案：A；试题分数：2；考生得分：2(3). A C-FB C-GC C-HD C-IE C-J参考答案：B；考生答案：C；试题分数：2；考生得分：0(4). A D-FB D-GC D-HD D-IE D-J参考答案：C；考生答案：B；试题分数：2；考生得分：0(5). A E-FB E-GC E-HD E-IE E-J参考答案：E；考生答案：E；试题分数：2；考生得分：2判断题（共11题，共11分）1. 如果作业比较简单，而且人们能熟练地完成作业，当有别人在场观察时会发生社会抑制作用。
T √F ×参考答案：F；考生答案：F；试题分数：1；考生得分：12. 根据马斯洛的需要层次理论，五个需要可以同时对个人产生激励作用。
T √F ×参考答案：F；考生答案：F；试题分数：1；考生得分：13. 血液占优势的属于粘液质气质。
T √F ×参考答案：F；考生答案：F；试题分数：1；考生得分：14. 问卷调查法属于组织行为学研究方法的实验法。
北京电大工商本组织行为学网考题库拼音排版上传
组织行为学综合练习题单项选择题EJ 艾 桑尼是从哪个角度来划分组织类型的?( C.对成员的控制 方式）B 表扬 ，奖励 员工 ，让 他 们参与 管 理 ，给他们 提供 培训 机会， 能 满足员 工的（尊重需要）. b被称为研究组织内部人 的 行为的里程碑 是（霍 桑实 验 ）.b 不仅提出需要层次的”满足- ――上升"趋势，而且也指出”挫折一--倒退"趋势的理论是哪一种 (ERG !论 ――成长理论）.B 不能用现成的规范和程序解决所遇到的问题，而需要专业管理人员对环境有深入的洞察力和丰富的知识•这类环境是（复杂-动态环境）. B 把社会作为一个整体，综合研究社会现象各方面的关系及其发展变化的规律性的科学是（ B.社会学）D 大型组织拥有的成员一般在多少人左右 （1000〜45000人）.[注意：3〜30人—— 小。
30〜1000人—— 中。
45 000人以上 —— 巨型.] d.当某种行为出现后，给予某种带有强制性，威胁性的不利后果，以期减少这种行为出现的可能性或消除该行为，这种强化方式是（惩罚）. d 当前直接作用于感觉器官的整个客观事物在大脑中的反映是（B.知觉）。
D 当群体目标和组织目标协调一致时，凝聚力与生产率就会出现如下关系（高凝聚力高生产率 ）。
. d 当与双方利益都有重大关系时•当你的目标是向他人学习时•需要集思广益时.需要依赖他人时•出于感情关系的考虑时，处理冲突的方式是（A.开诚合作）。
D 当一个人在爱情问题上受到挫折后并未消沉，而是更加努地学习和工作，使工作做出了显著的成绩。
这种行为反应是 B.升华的行为反应。
D 独立性差，易接受暗示，不加批判地按照别人的意旨办事，在紧急和困难的情况下表现惊惶失措，这种性格类型是（A 顺从型性格）C 测量的稳定性或可靠性，即对人的行为先后数次测量的一致性是指（A 测量的信度） c 传递信息的速度最快的沟通网络是（C.链式）。
福建师范大学智慧树知到“行政管理”《组织行为学》网课测试题答案4
福建师范大学智慧树知到“行政管理”《组织行为学》网课测试题答案（图片大小可自由调整）第1卷一.综合考核(共15题)1.态度是影响激励的因素之一。
()A.正确B.错误2.学习型组织的边界的界定，建立在()的基础上。
A.组织要素与外部环境要素互动关系B.法律C.组织规模D.地域3.团体力学所研究的团体指()。
A.正式组织B.非正式组织C.封闭式组织D.开放式组织4.结合你所在企业的管理实际，运用所学理论谈谈如何激励员工。
5.6.结合实际，谈谈团队精神在现代企业管理中的意义。
7.一个人对实体的知觉主要决定因素是实体本身的特征。
()A.正确B.错误8.个性是个()。
A.结构B.过程C.态度D.气质9.联系工作实践，结合所学内容，你认为作为一名职业经理人应该具备哪些方面的素质?10.沟通能改变员工对变革的看法，通过沟通帮助员工提高对变革的认识。
()A.正确B.错误11.群体决策要有效，人数越多越好。
()A.正确B.错误12.简述影响人的行为的因素。
13.双因素理论认为满意的反面是不满意。
()A.正确B.错误14.群体结构的主要维度有()。
A.角色B.纪律C.规范D.地位15.组织体制一般分为()。
A.首长制和委员会制B.层级制和职能制C.中央制和地方制D.集权制和分权制第2卷一.综合考核(共15题)1.个性的基本特征包括()。
A.稳定性和可变性B.独特性和共性C.生物性与社会性D.自主性和消极性2.可替代性和群体间的影响力是一个正比的关系。
()A.正确B.错误3.泰罗倡导()。
A.计划管理B.科学管理C.以人为本D.组织规范4.心理学把人的气质分为()。
A.胆汁质B.多血质C.黏液质D.抑郁质5.组织文化的副作用主要表现为()。
A.变革的障碍B.多元化的障碍C.兼并和收购的障碍D.实现组织目标障碍6.绩效带来工作满意，其中()起着主要的作用。
A.工作本身B.报酬C.环境D.组织目标7.根据构成群体的原则和方式的不同，可以把群体划分为()。
组织行为学考试试题及答案
组织行为学考试试题及答案一、选择题（每题2分，共40分）1. 组织行为学是研究什么的学科？A. 组织的结构与设计B. 组织中的人员行为C. 组织的战略管理D. 组织的市场营销2. 以下哪个层次的组织行为学研究主要关注个体行为？A. 宏观层次B. 中观层次C. 微观层次D. 全局层次3. 以下哪个理论主张个体在作出行为决策时会权衡自己的成本收益？A. 社会认同理论B. 期望理论C. 异质性资源理论D. 威胁理论4. 帕金森定律是指什么？A. 任务越多，完成任务所需时间越长B. 组织结构越复杂，沟通效率越高C. 领导者越年轻，组织绩效越高D. 组织成员数量越多，创新能力越低5. 以下哪个职业角色属于Mintzberg的管理职位分类中的对内角色？A. 监察者B. 发言人C. 协调者D. 创新者6. 以下哪种权力是指基于个人魅力、邀请和性格吸引力而产生的？A. 行政权力B. 强制权力C. 专家权力D. 赞誉权力7. 组织认同感是指什么？A. 组织成员对组织的归属感和忠诚度B. 组织成员共同的价值观和行为规范C. 组织成员对工作的满意度和工作动机D. 组织成员之间的合作和协作能力8. 以下哪种决策风格会考虑组织成员的参与和意见？A. 集中式决策B. 专制式决策C. 集体式决策D. 委派式决策9. 以下哪个概念描述了组织中的信息分享和知识传递？A. 内部沟通B. 组织学习C. 效能提升D. 知识管理10. 以下哪种组织结构特点是指权力和责任清晰地分配到各个层级？A. 银行式组织结构B. 偏心式组织结构C. 功能型组织结构D. 基于项目的组织结构二、问答题（每题10分，共60分）1. 解释组织文化的概念，并说明其对组织绩效的影响。
组织文化是指组织中共同的价值观、行为规范和符号体系。
它代表着组织成员的共同认同和归属感，是组织的核心特征之一。
组织文化对组织绩效有重要影响。
一方面，健康的组织文化可以激发员工的积极性和工作动力，促进员工的合作与协作，从而提高组织的绩效；另一方面，不健康的组织文化可能导致员工对组织的不满意和离职意愿，进而对组织绩效产生负面影响。
组织行为学网上作业和考试说明
《组织行为学》作业及考试说明一、登录网站及操作说明《组织行为学》为网上作业和网上开卷考试，登录中央电大形成性测评系统（/FES3/Default.aspx）,选择“学号”方式登录，密码为你的8位生日，例如19900221。
登录进去后选择左边，选择中间的“我要选课”按钮，打开选课页面如下在“课程”后面的输入框里输入“组织行为学”，点击“查询”按钮。
出现下面的选课单子在课程前面的方框里点击选中，出现对号，点击“增加”按钮，完成选课。
点击确定后，选择左侧出现任务列表点击组织行为学后面的“任务列表”,出现作业的列表，\可以看到一共6个任务，都要在时间结束前完成，，过期不予处理。
如果没有没有作业成绩，这门课程将不及格，下学期要补考，还要再次完成这样的作业！点击后面的开始作业，进入作业页面，按要求完成作业，后点击“交卷”，完成本次作业，其他各次的作业操作类似。
注意：1、做题时候，如需附带“附件”，点击“粘贴附件”按钮，如下图。
点击“Upload”，如图出现上传文件对话框，选择你要上传的文件，点击对话框右下“打开”按钮上传文件，等上传进度完成，点击确定，完成上传文件。
2、如果你在20分钟内没有做题，或者做了一些题没有提交，系统会出现提示对话框，提示保存。
建议先看题，然后整理答案，一次性完成某次作业。
3、第五次任务有6种题型，做完一种后点击“保存”，选择另一种题型继续做，全部做完时点击“交卷”。
二、考核方式本次改革采用形成性考核与终结性考核相结合的方式。
形成性考核成绩占课程总成绩的60%，终结性考核占课程总成绩的40%。
形成性考核由五次大的形考任务和平时课堂问答与讨论构成，其中形考任务占总成绩的50%，平时课堂问答与讨论占总成绩的10%。
三、形成性考核中央电大规定形成性考核所涉及的基本教学内容、题目的基本要求和框架，教学点教师在布置任务时可根据当地的实际情况适当加以细化、加入一些限制性条件或进一步的要求。
形成性考核的设计要充分考虑教学活动中的课堂讨论的内容，形考成绩要考虑学生在课堂讨论中的表现。
福建师范大学智慧树知到“行政管理”《组织行为学》网课测试题答案1
福建师范大学智慧树知到“行政管理”《组织行为学》网课测试题答案（图片大小可自由调整）第1卷一.综合考核(共15题)1.根据构成群体的原则和方式的不同，可以把群体划分为()。
A.大型群体与小型群体B.正式群体和非正式群体C.开放群体和封闭群体D.所属群体和参照群体2.()角色指个体对其所扮演的社会角色的行为模式的理解。
A.期望B.行动C.认知D.理想3.个性指一个人在其生活、实践活动中经常表现出来的、比较稳定的、带有一定倾向性的个体心理特征的总和，指一个人区别于其他人的独特的精神面貌和心理特征。
()A.正确B.错误4.韦伯的研究集中体现在“科学管理”理论中。
()A.正确B.错误5.荣格的个性理论有三个基本假设，它们是()。
A.我们的行为和个性受我们的经历的影响，又受我们对未来的目标与抱负的影响B.使个人得到持久的、创造性的发展的可能性总是存在C.个性在一定时间内是稳定的D.荣格提出了一个个性开放性系统的观点，认为个性是由许多互不相同的但又相互联系的子系统组成6.可替代性和群体间的影响力是一个正比的关系。
()A.正确B.错误7.20世纪20年代泰罗提出了()理论。
A.X理论B.Y理论C.Z理论D.U理论8.组织体制一般分为()。
A.首长制和委员会制B.层级制和职能制C.中央制和地方制D.集权制和分权制9.目标理论强调自我控制。
()A.正确B.错误10.需要层次论在管理中有何应用?11.()是激励职工努力的精神力量。
A.组织规范B.组织形象C.组织目标D.组织精神12.X理论与Y理论对人性、管理有何不同理解。
13.马克思认为：“人的本质并不是单个人所固有的抽象物，在其现实性上，它是一切()的总和。
”A.生物B.组织C.社会关系D.生产力14.人的价值观包括三个核心的要素()。
A.教养水平B.信念C.个人或社会的偏好D.行为方式及存在的终极状态15.环境是作为()和过程而存在的。
A.背景B.组织C.结构D.系统第2卷一.综合考核(共15题)1.个性是个()。
组织行为学网考参考试题及答案
组织行为学网考参考试题及答案铜梁分校李波一、不定项选择题1、艾桑尼是从哪个角度来划分组织类型的？（ b ）A.成员受益程度B.对成员的控制方式C.成员人数D.社会功能2、按何种心理机制占优势来划分，可把性格分为：（acde ）A.理智型B.内倾型C.情绪型D.意志型E.中间型3、按群体沟通的组织系统分，沟通可分为（ ab ）A.正式沟通B.非正式沟通C.上行沟通D.下行沟通E.横向交叉的沟通4、鲍莫尔认为企业领导人应具有的条件是（abde ）A.合作精神B.决策能力C.领导能力D.敢于创新E.尊重他人5、被称为研究组织内部人的行为的里程碑是什么？（ a ）A.霍桑试验B.1914年利莲.吉尔布雷斯出版的《管理心理学》C.泰罗的《科学管理原理》D.1949年在美国芝加哥召开的科学讨论会6、不能用现成的规范和程序解决所遇到的问题，而需要专业管理人员对环境有深入的洞察力和丰富的知识。
这类环境是（ a ）A.复杂－动态环境B.简单－静态环境C.复杂－静态环境D.简单－动态环境7、除了较低层次决策的数量、涉及的范围以及对这些决策的控制等标志外，反映分权程度的标志还有（abcd ）A.组织中的管理层次B.低层次决策实施所涉及的费用数额C.低层次决策的上级认可D.高层次管理者的管理幅度8、大型组织拥有的成员一般在多少人左右？（ b ）A.３０──１０００人B.１０００──４５０００人C.４５０００人以上D.３──３０人9、当某种行为出现后，给予某种带有强制性、威胁性的不利后果，以期减少这种行为出现的可能性或消除该行为，这种强化方式是（ a ）A.惩罚B.正强化C.自然消退D.消极强化10、当群体目标和组织目标一致时，凝聚力与生产率的关系就会出现（ b ）A.低生产率高凝聚力B.高生产率高凝聚力C.低生产率低凝聚力D.高生产率低凝聚力11、当一个人在爱情问题上受到挫折后并未消沉，而是更加努力学习和工作，使工作做出了显著的成绩。
东北财经大学智慧树知到“行政管理”《组织行为学》网课测试题答案5
东北财经大学智慧树知到“行政管理”《组织行为学》网课测试题答案（图片大小可自由调整）第1卷一.综合考核(共15题)1.下列属于引发政治行为的组织因素的有：()A、资源的重新分配B、晋升决策C、角色模糊D、感觉到其它可供选择的机会E、自私自利的高层管理者F、不明确的绩效评估体系2.几乎所有的当代动机理论都承认员工并不是完全相同的，他们在需要、态度、个性及其他重要的个人变量上各不相同，所以管理人员在进行激励时要：()A.个别化奖励B.弹性工作制C.认清个体差异D.进行人与工作的匹配3.一个和尚有水吃、两个和尚挑水吃、三个和尚没水吃，这说明了组织行为中的()问题。
A.群体思维B.群体转移C.社会懈怠D.从众压力4.沟通的必备条件包括：()A.主体B.客体C.媒介D.机会5.以下有关个人控制点的说法错误的是()。
A.内部控制倾向者往往相信他们能够通过行为来控制工作环境B.内部控制者更愿意去做高服从性、高结构性的工作C.内控者有强烈的成功动机，要求创造性和独立性D.外控者显示出更焦虑的倾向6.一个管理者所处的层次越高，面临的问题越复杂，越无先例可循，就越需要具备：()A、领导技能B、组织技能C、概念技能D、人事技能7.心理学家维纳认为，人们对自己的成功和失败主要归因于以下因素：()A、努力B、能力C、任务难度D、机遇8.把人作为完整的人来研究，而不再仅仅局限于经济人和社会人局限：()A、传统学派B、人际关系学派C、人力资源学派D、现代学派9.绩效管理包括哪些内容?()A、设定目标B、绩效评价C、奖励体系D、惩罚措施10.态度的构成包括()。
A.个人对某个既定对象或者情形的感受和情绪B.个人对某个对象或情形的价值判断C.个人对某个对象或情形所持有的信念和看法D.个人如何打算或期望对某个人或事采取行动E.个人对某个对象或情形的后果进行的推测11.哪一种是管理科学学派的观点：()A.把组织看作是开放的理性模式，把组织管理归结为简单明了的、用数量表示的工作目标和工作成果，提出组织结构和管理方式要服从总体战略目标B.把组织看作为一个开放的社会性的模式。
组织行为学(本科)网考复习资料
电大在线上的各章练习题与自测题第一章组织行为学导论一．单项选择题1．组织行为学是综合运用与人有关的各种知识，采用系统分析的方法，研究（B 一定组织中）人的行为规律的一门科学。
2．下面哪一个不是组织的基本要素？（A 人际关系）3．帕森斯是从哪个角度来划分组织类型的？（d 社会功能）4．组织行为学综合应用心理学、社会学、人类学、政治学、生物学、伦理学等学科的知识，在组织管理工作的实践中，来解释组织中人的行为。
反映了组织行为学的（B多学科交叉性）5．测量的稳定性或可靠性，即对人的行为先后数次测量的一致性是指（A测量的信度）6．谈话法属于组织行为学的哪种研究方法？（B调查法）7．把社会作为一个整体，综合研究社会现象各方面的关系及其发展变化的规律性的科学是（B社会学）二．多项选择题1．组织行为学的两重性来自于（ABD）A．管理的两重性B．人的两重性D．多学科性2.组织行为学的特点有：( ABCE )。
A边缘性B综合性C两重性E实用性3.科学的研究方法应遵循的原则是（ABCDE）A．研究程序的公开性B．收集资料的客观性C．分析方法的系统性D．观察与实验条件的可控性E．所得结论的再现性4.行为测量量表有：(ABCD )。
A名称量表B等级量表C等距量表D比率量表5.组织行为学的理论基础有（A心理学B社会学C人类学D政治学E生物学）第二章个体行为一．单项选择题1.当前直接作用于感觉器官的整个客观事物在大脑中的反映是B.知觉2.人们比较容易注意观察能满足需要的那些事物，而对那些与满足需要无关的事物，视而不见，听而不闻，这种保护自己的一种思想方法倾向是（A. 知觉防御）3 .通过社会知觉获得个体某一行为特征的突出印象，进而将此扩大为他的整体行为特征，这种知觉属于：C. 晕轮效应4.在进行社会知觉的整个过程中，对象最先给人留下的印象，往往“先入为主”，对后来对该对象的印象起着强烈的影响，这是（A）。
A.首因效应5.一个人经常出现的、比较稳定的心理倾向性和非倾向性特征的总和是B．个性6.人们对某类社会对象形成了固定的印象，并对以后有关该类对象的知觉发生强烈的影响，这属于（C）。
中国医科大学智慧树知到“公共事业管理”《组织行为学》网课测试题答案1
中国医科大学智慧树知到“公共事业管理”《组织行为学》网课测试题答案（图片大小可自由调整）第1卷一.综合考核(共15题)1.非正式规范(名词解释)2.气质类型中粘液质的主要行为特征是()A.敏捷活泼B.缓慢稳定C.小心迟疑D.迅猛急躁3.群体士气4.胆汁质对应的个性类型为()A.稳定外向型B.不稳定外向型C.稳定内向型D.不稳定内向型5.简要概述企业兼并中文化整合的模式。
6.学习型组织有哪些特征7.员工参与(名词解释)8.传递信息的速度最快，解决简单问题效率最高的沟通网络是()A.链式沟通网络B.环式沟通网络C.轮式沟通网络D.全通道式沟通网络9.社会知觉(名词解释)10.根据()可以把群体分为正式群体与非正式群体。
A.规模B.是否实际存在C.原则和方式D.实际归属11.影响群体凝聚力的因素有哪些?12.学习型组织(名词解释)13.组织公民行为(名词解释)14.有责任心，善于自我控制，并乐于与文字和数字打交道，喜欢按照详细的指导完成工作，不喜欢非结构性的工作环境，不喜欢不确定性，不喜欢没有系统性的活动。
这类人的职业个性是()A.常规型B.管理型C.社会型D.研究型15.基于个体身体内部生理平衡的变化而产生的生理性动机是()。
A.物质动机B.原始动机C.习得动机D.精神动机第2卷一.综合考核(共15题)1.在一个技术力量较为薄弱的单位，中级技术人员可能比较突出，倘若他调到一个知识分子云集的研究所工作，则可能表现一般，这是受()的影响所致。
A.连续性原则B.相似原则C.周围条件的影响D.连续性原则2.目前应用最广泛的组织结构模型是()。
A.职能型结构B.直线职能型结构C.直线型结构D.官僚组织结构3.在学习型组织的领导方式方面，其特色在于共同的愿景和()A.协作的气氛B.团队意识C.企业家精神D.互动关系4.工作压力5.素质理论(名词解释)6.态度(名词解释)7.以下不属于非语言沟通的是()。
A.体态语言B.书面语言C.环境语言D.语调8.每个人的先天和后天条件都很不相同，因而在每个人身上，总有许多与他人不同的心理特点和相应的行为方式，这体现了个性的()A.整体性B.独特性C.可变性D.能动性9.事业生涯的成功与失败，主要取决于()A.父母的支持与反对B.配偶的合作配合与否C.主管领导的关心D.本人对终身事业生涯的设想与考虑10.个性的特征有哪些? 11.职业生涯管理12.领导(名词解释)13.员工在群体里即获得了满足感，又体会到组织目标与个人目标相一致的结果。
组织行为学本科网考复习重点(单选、多选、配对、是非题)
附录：概念(可用于配对）B1.部门化是对所分工的工作的合理组合，也就是将工作和人员组编成可管理的单位.C2.冲突是指两个或两个以上的社会但愿在目标上互不相容或互相排斥，从而产生行为上的矛盾。
G3.工作团队是由少数为到达共同目标、具有互补技能和整套工作指标及方法，并共同承担责任的人组成的人群集合.4.工作设计就是为了有效达到组织目标，而采取与满足工作者个人需要有关的工作内容、工作职能和工作关系的设计.5.工作轮换就是将员工轮换到同一水平、技术要求相近的另一个岗位上去工作的工作设计方法。
6.工作扩大化是一种横向扩展工作的设计方法，主要是扩展工作的种类，把多种属于或低于同一水平的不同工作任务结合在一起交给一个人操作。
7.工作丰富化是一种纵向的工作扩展。
它主要让工人有自主权、有机会参加工作计划与设计，获得信息反馈,估计和修正自己的工作，从而增加他们的责任感、成就感和对工作的兴趣。
8.工作生活质量是由工会和管理部门共同合作,以改善职工生活福利和工作环境、增进参与决策为手段，达到提高生产效率和职工满意感的目的的一项根本措施.9.管理层次:就是组织的纵向等级数。
10.管理幅度：就是一个上级管理者直接有效地管理的下级人数。
J11.价值观是一个人对周围的客观事物（包括人、物、事）的意义、重要性的总评价和总看法.12.激励是鼓舞、指引和维持个体努力指向行为的驱动力L13.劳动分工是指按工作任务逐步进行分工和分解，最后把组织分成若干个不同的职位.14.领导效能就是领导者在实施领导的过程中的行为能力、工作状态和工作结果，即实现领导目标的领导能力和所获得的领导效率和效益的系统综合.N15.内聚力是成员被群体吸引并愿意留在群体内的程度。
Q16.气质是一种心理活动的动力性特点。
17.群体规范是指群体成员的行为准则，是群体对其成员适当行为的共同期望.18.群体结构是指群体成员的组成成分。
19.权力是个体影响其他个体或群体行为的能力。
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组织行为学网考复习工商管理专业组织行为综合练习第一章导论一、单选1．被称为研究组织内部人的行为的里程碑是霍桑试验2．谈话法属于组织行为学研究方法的调查法3．组织行为学是综合运用与人有关的各种知识，采用系统分析的方法，研究（一定组织中人的）的行为规律的一门科学。
4、组织行为学综合应用心理学、社会学、人类学、政治学、生物学、伦理学等学科的知识，在组织管理工作的实践中，来解释组织中人的行为。
反映了组织行为学的：多学科交叉性5．据统计，体力劳动和脑力劳动的耗费比重，在机械化水平低下的情况下一般为 90：10；在中等机械化水平下为 60：40；在全盘自动化的情况下，为： 10：906．于30年代建立了“人际关系学”的学者是：梅约7．研究者有目的地在严格控制的环境中或创设一定条件的环境中诱发被研究者产生某种行为特征，从而进行针对性研究的方法称为：实验法8．采用标准化的心理测验量表或精密的测量仪器测量被研究者的有关行为特征和心理品质的研究方法称为：测验法。
9．科学管理学派把组织中的人看作是：理性的经济人10．指出了组织的“性格”和“特长”的概念，认为组织是社会使命的有机体，组织管理必须走出只注意目标、效率和技术的狭隘范畴的学者是：塞尔兹尼克。
11．梅约通过著名的霍桑试验证实把人当作B.社会人12．把社会作为一个整体，综合研究社会现象各方面的关系及其发展变化的规律性的科学是：B.社会学13．中国行为科学学会于（1985年 1月）在北京成立。
14．测量的稳定性或可靠性，即对人的行为先后数次测量的一致性是指：测量的信度15．帕森斯是从哪个角度来划分组织类型的？社会功能二、多选1．组织行为学的特点有：A.边缘性 B.综合性 C.两重性 E.实用性2．组织行为学研究的层次有：A.个体B.群体C.组织E.环境3．组织行为学的两重性来自于：A.管理的两重性B.人的两重性 D.多学科性4．组织行为学的理论基础有：A.心理学 B.社会学 C.人类学 D.政治学 E.生物学5．科学的研究方法应遵循的原则是：A.研究程序的公开性B.收集资料的客观性C.分析方法的系统性D.观察与实验条件的可控性E.所得结论的再现性6.行为测量量表有：A.名称量表 B.等级量表 C.等距量表 D.比率量表7.在行为研究中，对变量处理的方式有：A.置之不顾 B.随机化和不加控制C.保持衡定D.匹配E.规定特定的标准和范畴8．组织行为学的研究方法包括：A.调查法 B.谈话法 C.实验法 D.个案研究法 E.观察法9．X 理论认为：A.人生来就是懒惰的B.人们天生的目标就是跟组织的目标背道而驰的C.人们具有非理性的感情，不能自我约束10.组织是一个开放的社会－技术系统，任何一个组织从功能上又可分为（）子系统。
A. 目标价值子系统；B.组织结构子系统；C.心理社会子系统D.技术子系统；E.管理子系统。
11.组织管理学的发展经历了四个阶段、四种类型是：A. 科学管理学派 B. 行为学派 C. 管理科学学派D. 现代管理学派12.按模型产生的形式分，可分：A. 主观模型； B.客观模型；13.按模型的形态分，可分：C. 物理模型；D.抽象模型14.按模型反映事物的特征分，可分：B. 描述模型E. 标准模型15.按模型的发展变化分，可分：A. 静态模型； C. 动态模型；16.构成模型的要素主要有：A. 目标；B.自变量；C. 变量；D.关系；E.因变量。
答案：ACD17.检验测量信度的方法有：A. 重测信度；B. 等值性信度；C. 一致性信度；D.内容信度；E.相关性信度。
答案：ABC18.测量的效度按用途的不同，可把效度分为：A. 内容效度；B.效标关联效度；C.构思效度；D. 重测效度；E. 一致性效度。
答案：ABC三、判断改错1、织行为学是综合运用与人有关的各种知识，采用系统分析的方法，研究一定组织中人的行为规律的一门科学。
2、组织行为学就是在管理科学的发展的基础上产生和发展起来的。
3、模型就是对某种现实事物的抽象，是对现实事物的全面表示。
4、问卷调查法属于组织行为学研究方法的实验法。
5、关于经济人、社会人、自我实现的人的假设是有片面性和局限性的，而复杂人的假设是有一定道理的。
6、组织行为学相对于心理学、社会学、人类学等学科来说，它是属于基础性科学。
7、组织是为实现某些目标而把每个成员召集在一起进行各种活动。
答案：1、错，织行为学是综合运用与人有关的各种知识，采用系统分析的方法，研究（一定组织中）人的行为规律的一门科学。
2、对。
3、错，模型就是对某种现实事物的抽象，是对现实事物的（简化）表示。
4、错，问卷调查法属于组织行为学研究方法的（调查法）。
5、对。
6、错，组织行为学相对于心理学、社会学、人类学等学科来说，它是属于应用性科学。
7、错，组织是为实现某些目标而设计的人群集合体，是每个成员在这个集合体中进行各种活动的构架系统。
第2章个体行为一、单选1．一个人经常出现的、比较稳定的心理倾向性和非倾向性特征的总和是：A.气质B.个性C.能力D.性格答案：B2．决定人的心理活动动力特征的是：A.气质B.能力C.个性D.性格答案：A3．弗洛依德认为个性中不受社会道德规范约束的部分是：A.自我B.本我C.超我4．老心理分析论的代表人物是：A.荣格B.阿德勒C.麦迪D.弗洛依德答案：D5．具有高水平的专长，善于在活动中进行创造性思维，引发灵感，活动成果突出而优异的人属于：A.能力低下B.一般能力C.天才D.才能答案：C6．明确目的，自觉支配行动的性格属于：A.理智型B.情绪型C.意志型D.中间型答案：A7．通过社会知觉获得个体某一行为特征的突出印象，进而将此扩大为他的整体行为特征，这种知觉属于：A.知觉防御B.晕轮效应C.首因效应D.定型效应答案：B8.个性中受“现实原则”所支配的部分是指：A.自我B.本我C.超我答案：B9．在个性结构中居于可控制地位的最高层的是：A.自我B.本我C.超我答案：C10.最先把个性性格分为内向和外向两种类型的是：A.荣格B.阿德勒C.麦迪D.弗洛依德答案：A11.精力充沛，但局限于从事内容多变的活动，行为反映灵活而敏捷，情绪易表现和变换，行为的外倾性明显，对行为的改造较容易，是属于：A. 多血质B. 胆汁质C. 粘液质D. 抑郁质答案：A12．精力充沛，胆量较大，好猛干，但往往粗枝大叶，兴奋性行为反应敏捷而迅速，但要把兴奋性行为转变为抑制性行为较不灵活；情绪的抑制较难，易表现暴发性情绪；行为的外倾性明显；对兴奋性行为的改造较不容易，是属于A. 多血质B. 胆汁质C. 粘液质D. 抑郁质答案：B13．有精力，但沉着平稳，行为反映迟缓，不灵活不敏捷；情绪易受抑制，不易表露，行为的内倾性明显；对兴奋性行为的改造较容易，是属于A. 多血质B. 胆汁质C. 粘液质D. 抑郁质答案：C14．对事物的感受性很强，特别敏感多疑，精力较不足，忍耐力较差，胆量较小，行为反应中细心谨慎，但迟疑缓慢，带有刻板性，情绪易波动且持久，行为的内倾性严重；对行为的改造较难A. 多血质B. 胆汁质C. 粘液质D. 抑郁质答案：D15．个人对现实的稳定态度和习惯化的行为方式是A. 性格B.个性C.气质D.能力答案：A16．个性心理特征的核心部分是：A. 性格B.个性C.气质D.能力答案：A17．独立性差，易接受暗示，不加批判地按照别人的意旨办事，在紧急和困难的情况下表现惊惶失措，这种性格A. 顺从型性格B.独立型性格C.理智型性格D.情绪型性格答案：A18．善于思考问题，三思而后行的性格属于：A. 理智型B. 情绪型C.意志型D. 独立型性格答案：A19．情绪易波动，并左右行动的性格属于A. 理智型B. 情绪型C.意志型D. 独立型性格答案：B20.有明确目的，自觉支配行动的性格属于A. 理智型B. 情绪型C.意志型D. 独立型性格答案：A21.当前直接作用于感觉器官的整个客观事物在大脑中的反映是：A.知觉B.感觉C.思维D.情绪答案：A22.人们比较容易注意观察能满足需要的那些事物，而对那些与满足需要无关的事物，视而不见，听而不闻，这种保护自己的一种思想方法倾向是：A.知觉防御B.晕轮效应C.首因效应D.定型效应答案：A23.在进行社会知觉的整个过程中，对象最先给人留下的印象，往往“先入为主”，对后来对该对象的印象起着强烈的影响，这是：A.知觉防御B.晕轮效应C.首因效应D.定型效应答案：C24.人们对某类社会对象形成了固定的印象，并对以后有关该类对象的知觉发生强烈的影响，这属于A.知觉防御B.晕轮效应C.首因效应D.定型效应答案：D25．一个人对周围的客观事物（包括人、物、事）的意义.重要性的总评价和总看法是A.价值观B.态度C.信念D.思维答案：B26.个体对人对事所持有的一种具有持久而又一致的心理和行为倾向是A.价值观；B.态度；C.信念；D.思维。
答案：B二、多选1．影响人的行为的两大类因素有：A.个人主观内在因素B.心理因素C.客观外在环境因素D.生理因素E.人群团体因素答案：AC2．人的行为特征有：A.自发的B.有原因的C.有目的的D.持久性的E.可改变的答案：ABCDE3．个性的特点是：A.社会性B.组合性C.独特性D.稳定性E.倾向性答案：ABCDE4．影响个性形成的因素主要有：A.先天遗传因素B.家庭C.后天社会环境因素D.文化传统E.社会阶级和阶层答案：AC5．个性特质论的代表人物有：A.阿尔波特B.荣格C.艾森克 D卡特尔 E.弗洛依德答案：ACD6.希波克拉底划分的气质类型有：A.多血质B.粘液质C.胆汁质D.黑胆汁E.抑郁质答案：ABCE7.气质差异主要应用于：A.人机关系B.人际关系C.思想教育D.人员选拨E.行为预测答案：ABCD8．气质差异的应用应遵循的原则是：A.气质绝对原则B.气质互补原则C.气质合理安排原则D.气质发展原则E.阈值原则答案：ABD9．按何种心理机制占优势来划分，可把性格分为：A.理智型B.内倾型C.情绪型D.意志型E.中间型答案：ACDE10．斯布兰格按何种生活方式最有价值，把性格分为：A.理性型B.政治型和审美型C.社会型D.宗教型E.经济型答案：ABCDE11．社会知觉主要包括：A.对人知觉B.人际知觉C.角色知觉D.因果关系知觉E.自我知觉答案：ABCD12．知觉偏差主要表现有：A.知觉防御B.晕轮效应C.首因效应D.近因效应E.定型效应答案：ABCDE13．当出现认知不协调时，认知主体消除不协调的方法有：A.改变行为B.改变态度C.引进新的知元素D.不予理采E.重新进行角色定位答案：ABC14．一个人在组织内的职业生涯变动，一般的方向有：A.纵向变动B.横向变动 C核心变动 D.斜向变动 E.外围变动答案：ABC15.影响人的行为的内在因素主要有：A.生理因素B.心理因素C.文化因素D.经济因素E.政治因素答案：ABCD16.影响人的行为的外在因素主要有：A.组织内部的环境因素B.组织外部的环境因素C.政治因素D.经济因素E.文化因素答案：AB17.能力按水平差异可分为A.能力低下B.天才C.一般能力D.才能E.特殊能力答案：ABCD18.能力应用的原则主要有A. 能力阈限原则B. 能力合理安排原则C.能力相关原则D. 能力互补原则E.能力交叉原则答案：ABD19.按心理活动的某种倾向性划分性格类型，可分为A.理智型B.内倾型C.情绪型D.外倾型E.中间型答案：BD20.按思想行为的独立性划分性格类型，可分为A.理智型B.独立型C.情绪型D.顺从型E.中间型答案：BD三、判断改错1、人的行为是在外力的作用下引发的。