府城高中2015年
府城中学高中学生社区服务活动评价与学分认定表
姓名:吴燕班别:114班活动时间:2010年7月3日-14日活动地点:高登街社区活动内容:刮小广告个人总结:海南正处于建设国际旅游岛,更应该注意环境的保护,街道的整洁等诸多问题,并应该及时解决,小广告也是令人头痛,它不仅污染环境,也不雅观,虽然能在一定程度上提供帮助,不过事物也是有两面性,有利自然也会有弊,要看你如何去把握它尺度,刮小广告是必需,但不能解决根本问题,根本方法就是政府认及有关部门实行一些有效措施,例如加强监管,定期对各个社区进行检查,把责任落实在每家每户等等,我们应该把海南的最美的一面展现在中外游客,而不是街上,电杆上到处都是小广告。
班主任评价:良学分认定:2分(备注:班主任评价为:优、良、中、差;其中评价为优、良、中的学分认定为2分,评价为差的学分认定为0分)姓名:王建发班别:114班活动时间:2010年8月17日-27日活动地点:疗养院活动内容:帮助老人个人总结:这一次的社区活动,我深深的体会到老人孤独的内心,他们与亲人分离,住进一个相等年龄的“大家庭”,安享晚年。
在这一次活动中,我主要是多与老人交流、沟通,让他们快乐,同时,他们也向我倾诉他们年轻时的苦与乐,告诉我人生哲理,少走弯路,他们是我的倾诉者,而我是他们的开导者,同时,我体会到老人的心酸无处诉的心情,虽然有许许多多同辈的人,但终究给不了他们与亲人的美好生活,社区活动结束后,我向他们道别,他们心情或许失落,少了个能倾诉者,所以我希望敬老院少一点,老人们都与自己亲人安享晚年!班主任评价:良学分认定:2分(备注:班主任评价为:优、良、中、差;其中评价为优、良、中的学分认定为2分,评价为差的学分认定为0分)姓名:苏艺敏班别:114班活动时间:2010年8月13日-23日活动地点:大园社区活动内容:保洁活动个人总结:人们都说:劳动最光荣,我利用假期体会了劳动者的辛苦,也体会了劳动的快乐。
周五我去参加了社区的保洁活动,第二天和第三天,我又来了一些孤苦老人的家里帮他们打扫屋子,最后是把他们的一些物品洗干净,这是后两天的主要活动,虽然很累,却觉得很充实。
高三一模质量分析201527
总
年
分名分名分名分名分名分名分名
樊磊 14 633 1 117 12 111 10 126 9 97 1 95 1 87 2 279 1
韩玉 涛 14 616 2 103 297 138 1 121 28 93 3 88 3 73 23 254 3
李远 哲 13 609 3 112 62 108 13 132 3 94 2 75 28 88 1 257 2
中
中
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中
一
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人数 1
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? 从以上数据来看,理科 191名之前、文科 40名之前的分 布不均衡,差距较大。我们全体高三教师要正确面对存 在的差距,我们要力争 “向课堂管理要分数、向日常
管理要成绩”的同时,希望班主任要紧密联系任课教师 ,形成班级教学合力,同舟共济。按年级组计划,进一 步完善班风和狠抓学风,突破计划的下一个目标,让每 一位同学都有所进步,整体推进班级、年级工作。
按年级组计划进一步完善班风和狠抓学风突破计划的下一个目标让每协作校联考各单科最高成绩文科协作校联考各单科最高成绩文科学校科目语文数学英语政治历史地理总分民和一中姓名陈小红分数12298114746864190474民和二中分数12496116787278213537姓名乐都一中分数1137712857066701994705姓名平安一中分数11876116707272191475姓名互助一中分数1215921177977762055355姓名吴彩霞苏永存互助民中分数1135741065727173190484姓名湟中一中分数138121139788892238603姓名大通二中分数122111128909077238562姓名协作校联考各单科最高成绩理科学校科目语文数学英语物理化学生物总分民和一中姓名分数130124133949280255653乐都一中分数123138136979588279633姓名湟中一中分数138122141919677248612姓名大通二中分数128119139959577238609姓名宋国盛宋国盛李玉芳乐都区高三一模各校参考人数对比表学校一中一中分校实验参考总人数999理科912人932人96人文科87人207人168人尖子生600分分布情况对比表全区理科600分以上的学生成绩表姓名英语物理化学生物1463311712111101261461610329713812128937323254136091126210813132752888名都在一中我区理科第一名樊磊同学与第二名韩玉涛总分高17分其中理数138比第一名高出27一名比第二名高出25分要针对性重点培养
府城中学高中社会实践活动评价与学分认定表
府城中学高中社会实践活动评价与学分认定表姓名:蔡玉班别:高一115活动时间:09年暑假活动地点:海口市内活动内容:餐厅服务生个人总结:经过一个星期多的学习,我慢慢的适应了新的环境,用积极的态度认真做事.学会了如何去和别人交流,不管是对待长辈和每位顾客,都需要我们用文明礼貌来约束自己.可以说,在学校期间学到的或是在家里,平时养成的良好习惯,对于我们出社会都很重要.它可能会直接影响到我们的人际交往.人与人之间也需要相互尊重和彼此的沟通.在社会上无论你从事任何工作,老板和打工者存在着一种雇佣和被雇佣的关系.他们无可避免的是彼此的相互了解和交流.由于,我还是初出茅庐.虽然社会阅历不够丰富,但我也学到了如何做人的道理.短短的一个星期的时间里,我的室外见识也开豁了许多.学到了一些知识.我们学到的不仅只是课堂上的知识, 使我明白了做人需要坚强敢于面对挫折.也丰富了我假期的业余生活.不管怎么说,要学习的东西有很多,这只是开始,也是一种尝试.老师教给我们的任务,接下来是我们如何把它做好不是吗?不过,我最深的体会的是,微笑能使人与人之间的距离更近一步.有人说,微笑是改变容貌的一种并不昂贵的方式.它教会了我做人要有积极向上的态度.在这打工的期间,有欢笑,也有委屈.有时候我也会碰到许多困难像做的不好被老板大骂之类但我也很努力要求自己上进,不让身边人对我失望.至少还有我妈妈的鼓励.我才能坚持下来.我要谢谢您还有我的老师,是你们给了我这次机会来锻炼自己.我知道自己有许多不足的地方,我会努力改正缺点以长补短.从现在起,我会严格要求自己,不会让你们失望的!班主任评价:优学分认定:2(备注:班主任评价为: 优,良,中,差;其中评价为优,良,中的学分认定优,良,中为2分,评价为差的学分认定0分)府城中学高中生社会实践活动与学分认定表姓名:陈凡班级:高一(115)班时间:7月19号地点:琼山市府城镇步行街内容:做关于爱国主义的调查问卷总结:早上八点左右,我拿着前两天制作好的调查问卷来到步行街,五十张左右,里面主要是一些针对六十周年国庆的意义的认识与想法以及对国家历史的了解程度的问题,我一张一张地给来往的人发了问卷,简明地说明了目的,大部分人都很乐意地填了卷子,并且很认真,一个上午下来,就把卷子填完了,回家之后我把每一个问题的答案都统计了一下,发现大家对六十周年国庆都有着很高涨的热情,但是对国家的历史却了解甚少,看来要对国家历史文化的教育进一步加强,这样才能真正把爱国主义精神提高到一个高的层次。
府城中学高中学生社会实践活动评价与学分认定表
府城中学高中学生社会实践活动评价与学分认定表姓名:吴玉帆班别:高114班活动时间:09年2月2日~2月8日活动地点:府城地区活动内容:清洁工个人总结:学校把社会作为实践的场所,让我们参与社会,接触了解社会。
当清洁工在别人眼里是不起眼的,有人认为也不光采,可是你们有没有想过?我们生活的周围,是谁帮我们清除垃圾,使我们不会被异味围绕,那是我们“城市的美容师”——可敬可爱的清洁工,当我真正拿起扫把扫大马路时,才体会到那不是件容易的事,扫的时候既然小心安全,又要扫干净,用心去扫,用心去体验它。
我是从小娇生惯养,从来都不知道清洁工的辛苦,也没有尝过辛苦是怎样的?在这次的活动中,让我亲自体会到了劳动的光荣,这些都促进了我努力改正自身的错误,正确的认识自己。
这次的活动与劳动让我受益匪浅,让我从中的感受与体会终身受用。
感谢学校的这次组织社会综合实践活动,它不仅能造福社会,而且能陶冶情操,美化心灵。
班主任评价:良学分认定:2分府城中学高中学生社会实践活动评价与学分认定表姓名:周秋谷班别:高一114班活动时间:2009年2月3—10日活动地点:各街道和茶馆活动内容:卖报纸个人总结:原以为卖报纸是一件轻松快乐的事,却不知卖报纸要比想像中累上好多,只有亲自体会了之后,才知道赚钱的辛苦,才能知道父母工作的辛劳。
对我来说,这次的社会实践让我对现在这个社会有了更深一步的了解。
也在这次的社会实践中获得了许多快乐的回忆。
在茶馆中卖报的时候,每天都会看到许多不同的人,大都是些中年男子,他们不去工作而是在茶馆喝茶闲聊。
让我的感觉就是这些人太懒了,只懂得享受。
但我在街道上卖报时却常遇到一些道德高尚的人,记得有一次卖一份报纸给一位老爷爷时,他居然向我说“谢谢”。
当时这句话把我感动得很深。
这几天的社会实践的劳累,给了我努力学习的动力,我一定要好好学习,让以后能找份轻松点的工作,不当像茶馆里那些不工作爱享受的人,像老爷爷学习,提高自己的道德水平。
2015大庆市高中录取分数及人数
高中名称计划人数录取人数剩余人数志愿最低分大庆中学5905900第一志愿591.7实验中学107010750第一志愿665.3铁人中学6666670第一志愿621.9第一中学5905900第一志愿640.8第四中学6506510第一志愿591.4东风中学6276300第一志愿613.9石油高中25077173第一志愿553第二志愿552.5二十三中4004020第一志愿569.1十七中学52743196第一志愿552.2第二志愿552.2二十八中518153365第一志愿552.1第二志愿551.7第十中学43871367第一志愿551.8第二志愿552.3三十五中43835286第一志愿551.8第二志愿559外国语学校22718641第一志愿558.2第二志愿555.22014年艺体录取状况表自费高中学校录取人数剩余人数大庆六中篮球10志愿最低分第1志愿77.5大庆六中美术11志愿最低分第2志愿42.5大庆十三中学美术20志愿最低分第1志愿45大庆十六中学篮球10志愿最低分第1志愿21.9自费高中学校录取人数剩余人数大庆二十三中美术160志愿最低分第1志愿69.3大庆市三十五中 100米10第1志愿81大庆石油高中音乐综合40志愿最低分第1志愿96.19大庆石油高中声乐10志愿最低分服从志愿157.5大庆石油高中美术180志愿最低分第1志愿57.25大庆石油高中篮球10志愿最低分第1志愿84.5大庆二十三中音乐综合40志愿最低分第1志愿95.97大庆石油高中舞蹈10志愿最低分第1志愿76.33学校范围:石油高中、23中、35中、56中统招艺体(传媒)特长考生高中学校录取人数剩余人数大庆二十三中美术1480志愿最低分第1志愿69.5大庆二十三中声乐23志愿最低分第1志愿58.83大庆二十三中钢琴21志愿最低分第1志愿58.02大庆二十三中萨克斯10志愿最低分第1志愿58.14大庆五十六中 200米30志愿最低分第1志愿23大庆五十六中 400米30志愿最低分第1志愿42大庆五十六中 800米30志愿最低分第1志愿71大庆五十六中铅球20志愿最低分第1志愿13大庆市三十五中 400米50第1志愿66大庆市三十五中篮球60志愿最低分第1志愿67大庆石油高中钢琴22志愿最低分第1志愿58.31大庆石油高中声乐22志愿最低分第1志愿57.39大庆石油高中舞蹈40志愿最低分第1志愿80.33大庆石油高中架子鼓12志愿最低分第1志愿58.06大庆石油高中篮球30志愿最低分第1志愿72.5大庆石油高中排球21志愿最低分第1志愿26.3大庆石油高中健美操30志愿最低分第1志愿84.2大庆二十三中古筝11志愿最低分第1志愿58.35大庆五十六中 1500米40志愿最低分第1志愿44大庆石油高中散打10志愿最低分第1志愿72.6大庆五十六中 100米50志愿最低分第1志愿35大庆市三十五中 100米40志愿最低分第1志愿81大庆石油高中音乐综合4116志愿最低分第1志愿95.67第2志愿95.84大庆石油高中散打22志愿最低分第1志愿69.6大庆二十三中音乐综合390志愿最低分第1志愿96.24大庆市三十五中 800米30志愿最低分第1志愿76大庆石油高中排球30志愿最低分第1志愿58.5大庆石油高中美术1830志愿最低分第1志愿58学校范围:4中、铁人中学、28中、东风中学统招艺体(传媒)特长考生高中学校录取人数剩余人数大庆四中健美操13志愿最低分第1志愿88.3大庆四中中长跑20志愿最低分第1志愿73大庆四中中长跑20志愿最低分第1志愿53大庆四中短跑10志愿最低分第1志愿61大庆四中短跑10志愿最低分第1志愿66大庆四中游泳13志愿最低分第1志愿100大庆四中声乐40志愿最低分第1志愿57.96大庆四中舞蹈30志愿最低分第1志愿90大庆四中音乐综合60志愿最低分第1志愿97.3大庆铁人中学篮球40志愿最低分第1志愿84大庆铁人中学篮球30志愿最低分第1志愿93.5大庆铁人中学乒乓球20志愿最低分第1志愿96大庆铁人中学乒乓球40志愿最低分第1志愿92大庆铁人中学速滑10志愿最低分第1志愿99大庆铁人中学围棋12志愿最低分第1志愿99大庆二十八中篮球80志愿最低分第1志愿41.4大庆东风中学篮球30志愿最低分第1志愿88.5大庆东风中学 100米10志愿最低分第1志愿86大庆东风中学 100米10志愿最低分第1志愿55大庆东风中学 800米10志愿最低分第1志愿82大庆东风中学 800米10志愿最低分第1志愿70大庆东风中学投掷10志愿最低分第1志愿15大庆四中美术50志愿最低分第1志愿96.4学校范围:6中、13中、60中、16中统招艺体(传媒)特长考生高中学校录取人数剩余人数大庆十三中学美术290志愿最低分第1志愿52大庆六十中学篮球140志愿最低分第1志愿66.5大庆六十中学短跑50志愿最低分第1志愿46第2志愿19大庆六十中学中长跑91志愿最低分第1志愿20大庆六中美术280志愿最低分第1志愿42.5第2志愿47.5大庆六中篮球140志愿最低分第2志愿62.5大庆六中 100米10志愿最低分第1志愿73大庆六中羽毛球14志愿最低分第1志愿98大庆十六中学跳高10志愿最低分第1志愿50大庆十六中学跳远10志愿最低分第1志愿44大庆十六中学短跑20志愿最低分第1志愿50大庆六十中学中长跑55志愿最低分第1志愿18大庆十六中学篮球80志愿最低分第1志愿32.8大庆十六中学乒乓球26志愿最低分第1志愿97大庆十六中学铁饼10志愿最低分第1志愿34大庆十六中学 1500米10志愿最低分第1志愿36大庆十三中学音乐综合317志愿最低分第1志愿96.2大庆十六中学 1500米10志愿最低分第1志愿17大庆六十中学美术3223志愿最低分第1志愿44服从志愿163.45第2志愿42.5服从志愿222.5大庆六十中学短跑14志愿最低分第2志愿25大庆六中 200米10志愿最低分第1志愿24大庆十六中学铅球10志愿最低分大庆十六中学短跑20志愿最低分第1志愿49学校范围:4中、铁人中学、28中、东风中学自费艺体(传媒)特长考生高中学校录取人数剩余人数大庆四中舞蹈10志愿最低分第1志愿76.67大庆铁人中学乒乓球10志愿最低分第1志愿92大庆东风中学篮球10志愿最低分第1志愿81.5大庆四中美术10志愿最低分第1志愿87.5第零批次传媒学校范围:6中、13中、60中、16中统招高中学校录取人数剩余人数大庆六中传媒专业262志愿最低分第1志愿286.4学校范围:石油高中、23中、35中、56中统招高中学校录取人数剩余人数大庆石油高中传媒专业280志愿最低分第1志愿458.2学校范围:石油高中、23中、35中、56中自费高中学校录取人数剩余人数大庆石油高中传媒专业20志愿最低分第1志愿442各批次填报志愿资格分数线的划定各批次志愿填报资格线按招生计划划定:1. 零批次艺体类:第四中学、铁人中学、二十八中学、东风中学招收的特长考生,统招生、自费生填报志愿文化课资格分数线为423.2分;石油高中、二十三中学、三十五中学、五十六中学招收的统招艺体特长考生,填报志愿文化课资格分数线为323.2分;石油高中、二十三中学、三十五中学、五十六中学招收的自费艺体特长考生和第六中学、十三中学、六十中学、十六中学招收的统招、自费艺体特长考生填报志愿不设置文化课资格最低分数线。
府城中学高中学生社会实践活动评价与学分认定表
姓名:刘海荣班别:高一(113)班活动时间:1月20—24日活动地点:旧州镇疗养院活动内容:帮助老人,快乐自己个人总结:快乐的时光总是弥足珍贵,短暂的经历总是耐人寻味的,我反复加快,思索这路上的点点滴滴,这几天的社会实践有汗水、有欢笑,更沉甸甸的收获。
寒假社会实践活动已经结束了,蓦然回首,虽然没有经过长时间的锻炼,但是给我们带来的影响却远没有结束。
它使我们走出校园,走出课堂,走向社会,走上了与实践相结合的道路,到社会的大课堂上去见识世面,施展才华、增长才干、磨练意志,在实践中检验自己。
那几天的社会实践虽然有点辛苦,也不知道这是庆幸还是依恋,但回想起来才发觉,原来乏味中充满着希望,苦涩中流露出甘甜。
尽管我没有做一件去外打工实践生活,我只是在老家去疗养院为老人们服务,事情虽小,但却为老人们洗去了忧愁,同时也为老人们减轻了负担,也算为社会尽了一份公民的义务。
实践活动一方面锻炼了自己的能力,真正地走出课堂,去义务地帮助别人,让别人享受自己的成果,使自己陶醉在喜悦当中,我们以后也要珍惜在校学习时光,不断参加类似活动,有目的地深入实践,之后还要进行分析与体会,才能紧跟社会步伐,在以后的生活中站稳脚跟,做一个强人,才能够通过自己宝贵的实践阅历打开成功之门!班主任评价:良学分认定: 2姓名:蔡青娜班别:高一(113)班活动时间:1月28—2月4日活动地点:海口明珠广场活动内容:发传单个人总结:难忘的时光总是无比珍贵,短暂的经历总是耐人寻味,我反复回忆,思索边路上的点点滴滴,这段时间的社会实践有汗水,有辛苦,更有的是沉甸的收获。
一转眼,寒假社会实践活动已结束,蓦然回首,虽然时间不长,但给我的影响去没有结束。
它使我走出校园,走向社会,走上了与实践相结合的道路,到社会的大课堂上去见识世面,磨练意志,增长知识,在实践在检验自己。
在这段时间的社会实践中虽然有些辛苦,但回味起来才发觉,原来乏味中充满着希望,苦涩中流露出甘甜。
海南省第二届中学生语文读写能力作文(大赛)
附件2海南省第二届中学生语文读写能力作文(大赛)海口市获市级奖学生名单组别/奖项年级班次获奖学生指导老师所在学校市级一等奖八年级 1 林雨婕孙自美海瑞学园市级一等奖八年级 2 王妹孙自美海瑞学园市级一等奖八年级 5 孙祯侦赖奕君十一中市级一等奖八年级 3 毛彩雪廖俊萍十一中市级一等奖九年级 1 殷珊妹程姬八中市级一等奖八年级 1 张素冰林莲花海口二中市级一等奖九年级黄亮军王明丽秀英学校市级一等奖九年级 1 吴钟明蒙智良新坡中学市级一等奖八年级299 吴旅陈昌群灵山中学市级一等奖七年级319 李文川陈满灵山中学市级一等奖八年级朱毅黄冬梅华兴学校市级一等奖八年级廖卫一蔡冰华兴学校市级一等奖八年级骆思源蔡冰华兴学校市级一等奖九年级杨丰宇曹青松华兴学校市级一等奖九年级刘倩陈欣可华兴学校市级一等奖七年级罗椰李诗禄昌茂花园市级一等奖八年级林春李丁丽昌茂花园市级一等奖九年级 3 黄欣郭梅婷一中市级一等奖九年级11 陶奕然郭梅婷一中市级一等奖九年级 1 甘露彭移山一中市级一等奖七年级8 谢昀廷陈小梅一中市级一等奖八年级11 范潇涵李怡一中市级一等奖八年级12 黄龄贤王槐珂一中市级一等奖八年级12 游文婷王槐珂一中市级一等奖八年级8 王康正王槐珂一中市级一等奖九年级 4 李丽萍吴丽珍永兴中学市级一等奖八年级 2 王海珠王槐矫永兴中学市级一等奖七年级 1 陈宏锋王标永兴中学市级一等奖七年级12 梁琦麦春焕义龙中学市级一等奖八年级 3 黄婷婷邓云霞海港学校市级一等奖九年级 3 李佳王海燕海港学校市级一等奖九年级15 刘珍玥刘李侠十中市级一等奖九年级15 钟怡刘李侠十中市级一等奖八年级9 云慧雅郑琼英十中市级一等奖七年级 6 吴多丽周南妹七中市级一等奖七年级 6 吴钟斌周南妹七中市级一等奖七年级 6 曾子桐周南妹七中市级一等奖七年级7 符晓惠唐艺珍七中市级一等奖七年级 3 冯莹谢军华华侨中学市级一等奖七年级 4 王丹蕾谢军华华侨中学市级一等奖七年级15 吴淑龙李崇晗华侨中学市级一等奖七年级19 曾勇杰金戈华侨中学市级一等奖七年级19 王恒欢金戈华侨中学市级一等奖八年级14 王苑菱陈青华侨中学市级一等奖八年级19 陈怀景邱祝良华侨中学市级一等奖八年级15 梁婷婷陈青华侨中学市级一等奖八年级11 何倩喻勇华侨中学市级一等奖八年级20 黄予林春雅华侨中学市级一等奖九年级13 王幸匡淑红华侨中学市级一等奖九年级13 张其家匡淑红华侨中学市级一等奖九年级10 符玉茹王华蓉华侨中学市级一等奖九年级 6 陈韵匡淑红华侨中学市级一等奖七年级13 王朝斌符小小华侨中学市级一等奖八年级347 王淑霓史兰俊府城中学市级一等奖九年级330 陈俊冰王琳府城中学市级一等奖九年级345 颜竹君黄奕新府城中学市级一等奖八年级 1 潘命鸯冯月兰琼山侨中市级一等奖七年级 3 叶飞飞纪文丰琼山侨中市级一等奖七年级15 郑庆瑜周曼雯海口九中市级一等奖八年级 5 高梦璇吴珊海口九中市级一等奖八年级7 吴思思黄巧艳海口九中市级一等奖八年级10 黄文静周毓珑海口九中市级一等奖八年级11 朱津莹柯慧海口九中市级一等奖八年级12 吴冠宇林明渊海口九中市级一等奖九年级 1 刘维斌陈燕茹海口九中市级一等奖九年级 2 黎洧刘君丽海口九中市级一等奖九年级 2 杨丽颖刘君丽海口九中市级一等奖九年级8 林勇创温艺红海口九中市级一等奖九年级9 杨鑫鑫李丽贤海口九中市级一等奖九年级18 陈碧霞薛宝洁海口九中市级一等奖九年级18 陈泽勋薛宝洁海口九中市级一等奖九年级 3 魏晨梁桂梅海口九中市级一等奖七年级 4 曾碧云泽海口四中市级一等奖八年级11 蒙雪付峥海口四中市级一等奖八年级 1 王欣怡胡长梅海口四中市级一等奖八年级 3 张婉玲符丽珠海口四中市级一等奖八年级15 王圆茹苏兰菊海口四中市级一等奖七年级113 符美婧冼新雷琼山二中市级一等奖九年级91 史丽芳吴华婷琼山二中市级一等奖九年级 1 陈善游吴晓华罗牛山学校市级二等奖八年级 1 劳健波吴坤富龙桥中学市级二等奖七年级 1 冼红娇陈益良咸来中学市级二等奖八年级89 陈公司周雄云龙中学市级二等奖七年级 1 吕思颖聂勇海瑞学园市级二等奖七年级 1 黄朝华黄健芬十一中市级二等奖八年级 1 何雪清王惠卿八中市级二等奖七年级 1 陈如意蒙启明海联中学市级二等奖九年级 1 许帝强苏文珍海联中学市级二等奖九年级 1 谢梦丽周子牛海联实验市级二等奖七年级 4 王亚杰林雪贞海口二中市级二等奖八年级 2 符亚丰林强海口二中市级二等奖九年级 1 贾琳佳李桃海口二中市级二等奖九年级 1 柯妹李桃海口二中市级二等奖八年级 1 陈美娜张丽芬秀英学校市级二等奖九年级 1 李天皓王桂兰网络时代市级二等奖七年级11 吴纪轩黄冬霞长流中学市级二等奖八年级 1 林雅郭锐海口体校市级二等奖七年级 1 蔡雅健蔡淑玲新坡中学市级二等奖八年级 2 康晨冯红波城西中学市级二等奖八年级 1 王小玉张小莉大成实验市级二等奖八年级 2 林嘉媚周斌大成实验市级二等奖七年级 2 陈明秋胡文标龙泉中学市级二等奖八年级 1 韦晓春陈育艺龙泉中学市级二等奖八年级 2 李平就杜靓芳龙泉中学市级二等奖七年级80 张雪玉黄启和东营中学市级二等奖七年级184 林桂花黄玉有遵谭中学市级二等奖九年级168 符智豪麦标遵谭中学市级二等奖九年级 1 林丹曾祥炳东山中学市级二等奖七年级 2 周诚陈宁东山中学市级二等奖九年级293 陈思君吴淑能灵山中学市级二等奖八年级298 潘彩霞林诗导灵山中学市级二等奖七年级王可樊文莉华兴学校市级二等奖七年级巴茜李兴国昌茂花园市级二等奖九年级喻薇梁晓明昌茂花园市级二等奖九年级纪家梅李佑初昌茂花园市级二等奖九年级 4 陈佳璟李杰一中市级二等奖七年级8 张子辰陈小梅一中市级二等奖七年级 4 詹钰鹤任依群一中市级二等奖八年级11 王诗瑜李怡一中市级二等奖八年级10 彭博李怡一中市级二等奖八年级14 陈琼虹陈媛一中市级二等奖八年级12 王婷王槐珂一中市级二等奖八年级9 梁茜朱林波一中市级二等奖八年级 1 王记耀陈小娟永兴中学市级二等奖七年级 1 陈弟王标永兴中学市级二等奖七年级9 杨露露吴怡义龙中学市级二等奖八年级8 王巧洁潘建华义龙中学市级二等奖九年级12 黄晖陈晓红义龙中学市级二等奖九年级8 李欣蔚符萍义龙中学市级二等奖七年级 3 王曼林坚十四中市级二等奖七年级 5 梅章瑜陈秀兰十四中市级二等奖九年级 2 王春平王惠虹十四中市级二等奖七年级 2 邓永辉陈娟海港学校市级二等奖七年级 5 郑力锋夏松海港学校市级二等奖八年级 1 李秋妹周美萍海港学校市级二等奖九年级 2 刘素君苏凤云海港学校市级二等奖七年级 3 陈家彗黄宏明金盘实验市级二等奖八年级 4 黄丹琼柯丽玲金盘实验市级二等奖九年级 3 杜京磊张永军金盘实验市级二等奖七年级 1 李秋卿吴羽十中市级二等奖七年级 2 李泓达黄兹萍十中市级二等奖七年级 3 唐芳霞庄泽英十中市级二等奖七年级13 吴杨庄泽英十中市级二等奖八年级10 李佩莹陈小玲十中市级二等奖八年级12 王建邱文玲十中市级二等奖八年级12 王淑丹邱文玲十中市级二等奖九年级 3 陶衍旭王谊香十中市级二等奖九年级 6 林静吴娟十中市级二等奖七年级 5 陈俏先朱素贤七中市级二等奖七年级7 王咏诗唐义珍七中市级二等奖七年级11 昌雄陈梅珍七中市级二等奖七年级12 苏惠义罗琼芬七中市级二等奖八年级 4 王忻怡詹菁七中市级二等奖八年级 4 王一帆詹菁七中市级二等奖八年级 4 逯梦詹菁七中市级二等奖八年级 4 吴伟娜詹菁七中市级二等奖八年级 1 陈远波王静七中市级二等奖七年级 3 蓝雅玲谢军华华侨中学市级二等奖七年级9 陈家森李玲华侨中学市级二等奖七年级12 韩瑜王利利华侨中学市级二等奖七年级13 林明干符小小华侨中学市级二等奖七年级19 赵剑玮金戈华侨中学市级二等奖七年级20 吴英琦金戈华侨中学市级二等奖八年级9 彭嘉宁黄美转华侨中学市级二等奖八年级 2 曾雅微廖永学华侨中学市级二等奖八年级18 赵煊林春雅华侨中学市级二等奖八年级16 符咪咪陈忠仁华侨中学市级二等奖八年级9 王旭婷黄美转华侨中学市级二等奖八年级347 刘婉静史兰俊府城中学市级二等奖八年级348 冯伟华薛小铭府城中学市级二等奖八年级349 周燕琪李海燕府城中学市级二等奖九年级334 徐小妹王大光府城中学市级二等奖九年级345 冯海荷黄奕新府城中学市级二等奖七年级 2 吴梅琳王明震琼山侨中市级二等奖九年级8 林小青李玉妹琼山侨中市级二等奖七年级 1 洪静雯郑婉媛海口九中市级二等奖七年级 4 吴振丁吴丹海口九中市级二等奖七年级19 陈婷婷黄慧海口九中市级二等奖七年级20 赵伊周曼雯海口九中市级二等奖八年级 6 朱艾妍符海华海口九中市级二等奖八年级16 吴多妮林明渊海口九中市级二等奖九年级 5 陈丽茹李春晖海口九中市级二等奖九年级 5 陈倩倩李春晖海口九中市级二等奖九年级14 熊琦曾桃海口九中市级二等奖九年级16 汪洁雨谢于梅海口九中市级二等奖七年级 1 吴佳彦郑婉媛海口九中市级二等奖七年级7 金瑭纪王宇海口九中市级二等奖七年级15 潘云婷周曼雯海口九中市级二等奖七年级16 韩果张淑萍海口九中市级二等奖八年级 6 庄妃符海华海口九中市级二等奖八年级8 俞秋雨黄巧艳海口九中市级二等奖八年级10 王咏婷周毓珑海口九中市级二等奖九年级 2 刘佳佳刘君丽海口九中市级二等奖九年级 3 符蕾梁桂梅海口九中市级二等奖九年级18 黄雅婷薛莹洁海口九中市级二等奖七年级20 王秋敏吴佳曼海口四中市级二等奖七年级15 黄锐陈少敏海口四中市级二等奖八年级 6 邱迪君王芳海口四中市级二等奖八年级18 王森司燕燕海口四中市级二等奖八年级17 徐月泽司燕燕海口四中市级二等奖八年级 1 周俊霖胡长梅海口四中市级二等奖八年级8 李如霞李慧婷海口四中市级二等奖八年级 4 王文语符丽珠海口四中市级二等奖八年级 2 韦海灯毛冬梅海口四中市级二等奖九年级10 冯嘉君王洁尘海口四中市级二等奖九年级8 吴曼菁朱婷海口四中市级二等奖九年级12 林鸿联孙卓娅海口四中市级二等奖七年级115 符秋婷李德婧琼山二中市级二等奖九年级118 鲁秋婷李德婧琼山二中市级二等奖七年级121 许小玲吴乾文琼山二中市级二等奖七年级115 符贝娜李德婧琼山二中市级二等奖七年级 1 尚敬轩吴晓华罗牛山学校高中组组别/奖项年级班次获奖学生指导老师所在学校市级一等奖高一337 袁芳芳施蕾琼山中学市级一等奖高二303 陈捷牛业勋琼山中学市级一等奖高二 2 吴阳炎符曼琼山侨中市级一等奖高二 4 王莹连仕江琼山侨中市级一等奖高一119 张小雪何才雄灵山中学市级一等奖高一 1 孙无忧符春茹十四中市级一等奖高一 1 郑朝珠蔡佺海口二中市级一等奖高二 1 蒙娜李丽华海口二中市级一等奖高二 1 黄明妍王敏海港学校市级一等奖熊苗羽豆琳华兴学校市级一等奖高一 1 冯海燕郑和霞昌茂花园市级一等奖高一 4 张莉王新元昌茂花园市级一等奖高三周小强柴国新昌茂花园市级一等奖高三孙颖柴国新昌茂花园市级一等奖高二8 刘萍黄兰海口四中市级一等奖高二 5 陈文越陈婷婷海口四中市级一等奖高二11 潘宁林惠海口四中市级一等奖高三7 梁菲菲郑瑛海口四中市级一等奖高一8 陈焜徐芹海口实验市级一等奖高一10 王春蕾袁芳梅海口实验市级一等奖高一 3 郭叙言徐芹海口实验市级一等奖高一15 罗淑坚周晓峰海口实验市级一等奖高二11 黎秋莉万继希海口实验市级一等奖高二 1 洪惠莹熊瑞和海口实验市级一等奖高一9 谭齐用李淑兰海口一中市级一等奖高一23 梁友芬黄卫兴海口一中市级一等奖高一17 廖海媚吴浩学海口一中市级一等奖高一23 陈素瑜黄卫兴海口一中市级一等奖高一26 黄民强康临华海口一中市级一等奖高一28 尤孝厅王彩姬海口一中市级一等奖高二 1 杨梅庄岸文海口一中市级一等奖高二 1 赵珏琪庄岸文海口一中市级一等奖高二8 姚驰庄岸文海口一中市级一等奖高二15 许声弟方晓雷海口一中市级一等奖高二28 纪开龙孙元海口一中市级一等奖高一13 侯丁菱符蕾海南侨中市级一等奖高一 2 黄馨逸伍丹海南侨中市级一等奖高一 3 王熙夏慧菁海南侨中市级一等奖高一8 林海丽伍丹海南侨中市级一等奖高一20 王雅璐赵茜茜海南侨中市级一等奖高一 3 羊阳夏慧菁海南侨中市级一等奖高一 4 王群新符蕾海南侨中市级一等奖高一13 黄帆符蕾海南侨中市级一等奖高二 5 王子秀叶莉芳海南侨中市级一等奖高二14 刘雪梅朱永贵海南侨中市级二等奖高一 1 黄丽蓉杨勇海港学校市级二等奖高一 2 丁瑞杨勇海港学校市级二等奖高二 5 邓萍赵忠海口二中市级二等奖高二 1 萧彩霞李丽华海口二中市级二等奖高二 1 洪香勇廖惠婷海口体校市级二等奖李雯刘屈原华兴学校市级二等奖高一327 林漫军钟媚娟琼山中学市级二等奖高一324 韦小妹吴淑艳琼山中学市级二等奖高一331 黄声吴来花琼山中学市级二等奖高二 6 邓经起王小静琼山侨中市级二等奖高三 1 陈琳龙敏琼山侨中市级二等奖高三 4 王海桂吴兰花琼山侨中市级二等奖高一125 吴慧先陈红花灵山中学市级二等奖高二胡献皇王素梅昌茂花园市级二等奖高一10 王安昌符在青海口四中市级二等奖高三 1 王春妮陈春花海口四中市级二等奖高二16 阳栋林彩红海口四中市级二等奖高二9 黄英黄兰海口四中市级二等奖高二11 李倩文万继希海口实验市级二等奖高二14 黄韵颖邢凡海口实验市级二等奖高一 5 王茂端唐欣欣海口一中市级二等奖高一 5 郑梅兰唐欣欣海口一中市级二等奖高一16 莫翠翠温泉海口一中市级二等奖高一16 胡聪温泉海口一中市级二等奖高一18 杨彦婷吴浩学海口一中市级二等奖高一19 王倩伍海林海口一中市级二等奖高一24 廖文琳李淑兰海口一中市级二等奖高一25 符渊雅欧阳全华海口一中市级二等奖高一26 梁镔康临华海口一中市级二等奖高一28 许秋梅王彩姬海口一中市级二等奖高二 6 符云旺张爽海口一中市级二等奖高二9 蓝斐林岩海口一中市级二等奖高二20 李倩姚卿云海口一中市级二等奖高一 2 吴虹茜伍丹海南侨中市级二等奖高一 1 杜生翰周晓瑶海南侨中市级二等奖高一 3 曾莹夏慧菁海南侨中市级二等奖高一 5 谭丹黎吴秋月海南侨中市级二等奖高一8 林莹伍丹海南侨中市级二等奖高一10 符策程王欢欢海南侨中市级二等奖高一22 王大玄范俊德海南侨中。
人物事迹
人物事迹1、国家利益重于一切的科学泰斗——钱伟长事迹:钱伟长(1912—2010),江苏无锡人,中国近代力学之父,著名的科学家、教育家。
钱伟长早年攻物理学,留学加拿大期间已经显露出非凡才华。
28岁时,他的一篇论文已经让爱因斯坦大受震动,并迅速成为国际物理学的明星。
抗战结束后,钱伟长坚持回到祖国,在艰苦的条件下,拒绝美国科学界的诱惑,忠于祖国,坚持实现“科学救国”的抱负。
为新中国开创了力学科学教育体系。
他学贯中外,对中国科学事业的发展做出了巨大的贡献。
1957年,钱伟长被错划为右派,受到不公正待遇,但是钱仍然没有放弃科研和对祖国的忠诚。
1977年以后,他不辞辛劳,去祖国各地做了数百次讲座和报告,提倡科学和教育,宣传现代化,为富民强国出谋划策。
1990年以后,他为香港、澳门回归祖国及和平统一祖国的大业奔走。
有人说,钱伟长太全面了,他在科学、政治、教育每个领域取得的成就都是常人无法企及的。
钱伟长说:“我没有专业,国家需要就是我的专业;我从不考虑自己的得与失,祖国和人民的忧就是我的忧,祖国和人民的乐就是我的乐。
”他用六十多年的报国路诠释了自己一直坚持的专业:爱国。
颁奖词:从义理到物理,从固体到流体,顺逆交替,委屈不曲,荣辱数变,老而弥坚,这就是他人生的完美力学,无名无利无悔,有情有意有祖国.2、信义兄弟——孙水林孙东林事迹:孙水林,男,1960年生。
湖北省武汉市黄陂区泡桐镇人,建筑商。
孙东林,男,湖北省武汉市黄陂区泡桐镇人,孙水林弟弟。
2010年2月9日,腊月廿六。
在北京做建筑工程的孙水林回到天津,原定与暂住在天津的家人和弟弟孙东林聚一天再回武汉,但他查看天气预报了解到,此后几天,天津至武汉沿线的高速公路,部分地区可能因雨雪封路。
他决定赶在封路前,赶回武汉,给先期回汉的民工发放工钱。
春节前发放工钱,是他对民工的承诺。
当晚,孙水林提取26万元现金,带着妻子和三个儿女出发了。
次日凌晨,他驾车驶至南兰高速开封县陇海铁路桥段时,由于路面结冰,发生重大车祸,20多辆车连环追尾,孙水林一家五口全部遇难。
2015年苍南县普高特长生专项技能测试成绩达到最低控制线考生名单
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中学生作息时间调查报告
中学生作息时间调查报告班级:高一(125)班指导老师:蔡娇组长:陈宏泽组员:周玉娟、林金玉、曾晨炜、周梦思、王婷、李琼辉、王朝云、陈琼燕、王云雅、林甲贞、吴仁豪。
活动时间:2009年10月——2010年5月一、调研目的和调研方式(一)确定课题中学生的学习和生活不仅联系着千家万户,而且关系到国家的未来发展,关心他们的健康成长、为他们的学习和生活创造更加有利的条件,是构建美好和谐社会主题。
近段时期,我组注意到,中学生作息时间问题一直都存在,引起我们的关注。
无疑学生的作息时间科学合理是非常重要的,这会影响到学生们的身体健康以及学习效率。
因此,我组决定以中学生作息时间为课题,对早练、睡眠、课业负担等相关问题进行了全方位的调查,以图从实际出发,科学分析我省中学生作息时间存在的弊端并提出合理可行的建议。
(二)开题报告1、简要背景说明:关于早练时间问题关于早练时间安排问题关于一节课内认真听讲时间的问题关于一天上课节数的问题关于是否愿意上晚自习的调查关于晚睡时间的问题这次研究性学习,主要想知道同学们对学校作息时间安排的看法。
是持肯定态度还是否定态度。
同学们的休息关系到他们的学习。
同学们休息好了,就能有精神上课听讲。
同学们如果休息时间的不到保证,哪有精力去上课听讲,上课只会觉得困倦,想睡觉。
2、调查目的:了解中学生目前的作息习惯和本校学生对学校作息时间安排的看3、活动与计划A、活动步骤概述B、第一阶段:全组成员讨论并确定课题。
第二阶段:用调查和查找资料的方式了解相关知识。
第三阶段:按照研究有关的资料进行深入查找,积累第一手资料。
第四阶段:分类,总结。
从局部到整体形成一个完整的系统,最后完成论文。
B详细活动步骤及任务分工第一阶段:时间 2009年11月12日组长陈宏泽召集全组成员开会,提出、讨论,最后确定课题为“中学生作息时间调查。
第二阶段:时间 2009年11月14日由陈宏泽上网查找相关资料,主要在百度、SOSO等网页上查找。
高中文理分班的利与弊
高中文理分班的利与弊调查模式:文献资料和逻辑归纳课题研究的时间:2008年10月——2009年5月府城中学高一114班第5小组组长:周秋谷组员:林雨欣,王丽梅,周文武,王伟,李治德,吴挺技,邓论恒一.课题的确立现今,在社会上关于文理分班的问题有支持的也有反对的,在支持派看来,文理分科,可以使大部分有偏科现象的学生不至于学习得那么痛苦,只有少数学生是全面的,对文科和理科都有兴趣。
而在反对分科派看来,高中文理分科“扼杀”了学生全面学习知识的机会,高中应多掌握各科基础知识,到大学再凭兴趣和志向选择发展方向。
身为高中生,我们想了解高中生们对这个问题的看法。
因此,我们这次研究的课题为高中文理分班的利与弊。
二.调查分工组长:负责收集资料和初拟调查报告。
组员林雨欣和王丽梅负责整理资料和修改调查报告。
组员周文武和李治德写调查问卷和收发调查问卷。
组员邓论恒负责整理调查问卷百分比。
组员吴挺技负责整理调查报告。
组员王伟负责打印调查报告。
二.网上调查文理分班的资料1.调查中有支持分科的网友说到:我是理科生,我不知道学习线形代数会对我的未来有多大的帮助,但老师说你必须学习这些东西,否则高考的时候你就拿不到高分,那样我的清华北大梦就破灭了。
其实,我真的满喜欢学地理历史,但一没时间二没精力,那些物理数学题就要我彻底头大了,但我真还不知道学习牛顿定律会对我的未来有什么帮助。
文理不分科就是让学生既做牛顿又做李四光,这可能么?反对分科的网友苏州河啊说到:在高中的时候强制学生进行文理分科,这样做的结果是学生可能重文偏理,不利于成为复合型人才。
2.高中文理分科制度不利于培养自主创新人才代表呼吁——尽早取消高中文理分科“文理分科好比把学生强制性地按在两个池子里拼命灌。
”说起文理分科,郭泽深有说不完的话。
郭泽深认为,文理分科不但不利于高中阶段的教育,也不利于大学人才的培养,由于学生的发展方向从高中阶段就基本确定了,大学在招收学生的时候选择余地自然就少了,更关键的是进入大学的学生的可塑性大大降低了。
(完整版)府城中学高中学生社会实践活动评价与学分认定表
府城中学高中学生社会实践活动评价与学分认定表姓名:秦超班别:高(119)班活动时间: 2009年7月18日至8月24日活动地点:中介路、中山北路活动内容:发传单个人总结在这一次社会实践活动中,我知道了发传单并不像想象的那样:只要把传单伸给别人那样简单。
必须先主动与别人打招呼。
工作即锻炼了我的胆量,也锻炼了我的耐力,因为传单很多,常要发到很晚。
这次活动虽说只有几日,但我也从中体会出了钱来之不易,因为只有早去的人才有传单发。
所以每天都是“早出晚归”所以,我们要养成良好的用钱习惯。
班主任评价:良学分认定:2府城中学高中学生社会实践活动评价与学分认定表姓名:洪春玲班别:高(119)班活动时间: 09.8.1~09.8.14活动地点:秀英商场活动内容:售货员个人总结:人看待事情的方式和思考的方法,不是你上多少年学在课堂上书本上就能够学到的,教会我们最多的是生活,是经历。
半个月短暂的暑假工,里面充满了酸甜苦辣,还记得刚开始时,似乎什么都不晓得。
不知道该如何推荐自己的产品,该如何与顾客交流、沟通,该如何讲价…..好像里面有好多东西都不懂,原本以为上了高中应该多多少少懂一些,结果出乎意料,真所谓是“活到老,学到老”啊!这次经历,让我能与更多的人接触,不仅口才提高了,思想也成熟了。
班主任评价:良学分认定:2府城中学高中学生社会实践活动评价与学分认定表姓名:王少颜班别:高(119)班活动时间: 2009年7月15日~8月15日活动地点:茶店活动内容:服务员个人总结:经过这一个月的工作,虽然有点累,但苦中有乐。
看着客人们那满意的表情,心里就有说不完、道不尽的高兴!而且,工作的过程也是一个学习的过程。
这期间不仅让我学会如何做好一个服务员的本职,让我受益良多!今后自己还会多多地去参加这样的活动,多多地去锻炼自己。
学分认定:2府城中学高中学生社会实践活动评价与学分认定表姓名:周海浪班别:高(119)班活动时间: 2009.7.17~2009.8.17活动地点:海口星然饰品店活动内容:售货员个人总结:转眼间,暑假就到了,没想到时间过得那么快,下个学期我就是高二的学生了。
凤阳二中教育年鉴 3
【凤阳县第二中学】【概况】凤阳县第二中学(简称凤阳二中)始建于1974年10月,位于县城明陵路北段,时名凤阳县府城中学,为一所全日制初级中学,隶属府城镇。
1985年春,开始办高中,同年九月改名为凤阳县第二中学。
2010年8月,学校搬迁至新校区:凤亮路300号,现为一所全日制高级中学。
2014年,学校有正式教职工192人,其中专职教师191人。
共设54个教学班,在校学生近3000人。
2005年被评为滁州市示范高中。
2010年、2011年连续两年荣获滁州市“高中教学质量进步奖”。
2011年,被凤阳县委、县政府授予“凤阳县先进单位”。
学校还先后被评为市级“花园式学校”、“滁州市德育工作甲等学校”,凤阳县“五·五普法”“五·六普法”先进单位。
2013年,被评为安徽省“语言文字规范化示范学校”,2014年10月,被授予安徽省防震减灾科普示范校。
【学校规模】凤阳二中占地面积155亩,建筑面积22788平方米。
学校拥有一幢科技馆,两幢教学大楼,两幢学生公寓,一幢能同时容纳2000名学生就餐的后勤服务中心大楼。
【校风严谨】学校教风严谨,学风浓厚,管理规范,以“铸人、铸志、铸业”为办学理念,以“培养品学兼优学生,造就业务精良教师,构建温馨和谐环境,创建独具特色经验”为办学目标,以“以德立校,从严治校,科学执教,育人为本”为办学思想。
学校大力推进素质教育,注重发挥自身优势,因材施教,走特色发展之路。
近年来,音、体、美特色教育成果喜人。
2014年,该校在滁州市“大文化·小舞台”大合唱比赛中获特等奖,在凤阳县第四1届新华杯青少年中华经典诵读比赛中获得第一名。
特别是该校青少年科技创新活动成绩斐然,仅2014年就有18人次在省市级比赛中获奖。
现在二中人正满怀豪情地在新的环境中谱写更加辉煌的篇章!2。
农村高中生学习英语应养成的习惯
记住 , 需要时能运用 自如。 内扼要记笔记可以帮助集 中注 课 意力 , 顷思路 , 删 增进记 忆, 锻炼分析归纳 、 综合概括以及快 速反应能力 。 俗话说“ 好记性不如烂笔头”笔记也为 日后复 , 习提供一个复习记}纲要 。此外 , 乙 要学好英语离不开泛读 , 进行课外阅读时也应扼要记些笔记 , 做些索引 、 录等 , 摘 这 对加深理解 , 固、 巩 积累知识 , 培养学习能力大有好处。 三、 指导学生养成 课后朗读英语的习惯 , 利用各种机
到学 习英语 成 功 的乐趣 , 哑 巴英语 问题 ”也迎 刃而 “ 解, 教学成 绩 自然提 高 了。 四 、 导学 生养成 制订学 习计划 的 习惯 。 高学 习 指 提
效率
要方法为:蒯 览全文大意。2 ( 1 (细读全文发现难点。3 ) ( ) 逐段
逐句深入理解文章的形式和内容。 巴 握作者的写作意图。 通过预习可以使学生发现本课 内容 中的难点和重点 ,并梳
农 村高 中生学 习条件 相对 比较差 , 习英语基本上 学 没有语言环境 , 以要靠学 习者 的 自觉来学 习。教 师应 所
该指导学生制订适合 自己学 习状 况的计划 。比如 , 每天
读 十分钟英语课文 、 背诵十个英语单词 等等 。这样 , 有了 目标 就有 了学 习动 力 , 能集 中注意 力 , 才 专心 致志地 去 主动学 习, 提高学习效率 。 比如 , 又 可以每周背三五句谚 语, 特别是 多背那 些常用 的英语 谚语 : im n us i Da odct d — a m n . 中 自有强 中手 。 ) oinw ( o d( 强 D o . t 机不 可失 , 时不再
r f y( o sh p n o s e 小心驶得万年 船。 )
卓君专题知识讲座
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2023年3月15日,卓君第一次在网上参加了中国达人秀旳网上报
名,报名之后,接下来却是无尽旳等待,成果是,2个月过去了,他
没接到任何旳告知。“那时候我觉得没戏了,连初选旳机会都没有了
。”
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然而,接下来事情却意外出现了转机,中国达人秀广西海选赛来
到南宁,不服输旳卓君决定再试一次。2023年4月30日,他参加了在
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消息一传来,整个宿舍旳同学都为卓君兴奋得睡不着觉。想到后
天就要参加比赛,而舞蹈旳配乐居然还没准备好。卓君不敢睡觉,立
即在电脑前开始搜集音乐素材剪辑合成伴奏音乐,一直忙到凌晨五点
半才把音乐做完。整个晚上,卓君旳宿舍里一夜亮着灯。
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为了帮助卓君尽快赶到上海比赛,卓君旳同学从精神和金钱上给
了他大力旳支持。和他一种宿舍旳黄自强二话不说,一大早就去银行
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有关质疑,卓君很坦然,“其实,没有成名前都想到了,做好自
己本职旳,我做好自己。”此前,香港喜剧演员“星爷”周星驰等艺
人当ห้องสมุดไป่ตู้广东省政协委员也引起多种声音,有人质疑这些艺人只是“花
瓶”。卓君则力挺“星爷”。他说,撇开他巨星旳身份,他也有权利
去做政协委员,毕竟有很广旳影响力,能代表粉丝,能代表民众说话
。
田埂上旳梦
一、简介
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卓君,男,2023年东方卫视《中国达人秀》年度总冠军,来自广
西南宁市武鸣县府城乡大墩屯,就读于广西机电职业技术学院,舞技
过人。因在《中国达人秀》表演“机械舞”而为观众所熟知和喜爱,
并被赞誉为“草根舞王”、“街舞达人”,其表演旳视频也在网络上
迅速走红。
二、成长历程
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卓君出生在广西南宁武鸣县府城乡大墩屯,父母都是一般旳农民
府城中学高中学生社会实践活动评价与学分认定表
府城中学高中学生社会实践活动评价与学分认定表NO.1姓名:蔡敷顺班别:高一(123)班活动时间:2010年2月3日——2月10日活动地点:家活动内容:帮父母做家务个人总结:俗话说:可怜天下父母心,从这句话中感觉得出父母为我付出的实在太多了,这辈子都无法还清,寒假到来是我付出的时候了。
父母早出晚归,工作会来很累了,在家就为他们准备晚饭,他们的衣服脏了为他们洗干净,打扫卫生这都是要做的事情。
应主动为父母解担分忧,大事不能做,可以当个为父母解忧的孩子嘛,多为他们做得事情。
能减轻父母的负担。
班主任评价:中学分认定:2NO. 2姓名:黄伟班别:高一(123)班活动时间:2010年2月23日—2月27日活动地点:明珠广场活动内容:发广告传单个人总结:在寒假期间我去海秀路的明珠广场一带,体验了发传单活动,让我深刻体会到工作赚钱的艰辛,明白了父母工作赚钱是多么的不易。
我们要好好珍惜父母的劳动成果,孝敬报答父母,这次活动的主要目的的是让我了解社会,了解工作赚钱的艰苦。
通过这次活动,我懂得了许多,并且学会了珍惜劳动成果和孝敬父母的主要性。
班主任评价:良学分认定:2NO. 3姓名:王发镰班别:高一(123)班活动时间:2010年2月3日—2月10日活动地点:福利院活动内容:关爱孤儿个人总结:我约了几个同学和我一起去福利院看往那些可怜的孤儿,我们准备了一些小小礼物带去,刚进去的时候看见他们,各自自由的玩耍,我就叫他们集中在一起。
我们一起玩游戏,然后我们和他们一起唱儿歌,有一起捉迷藏等等还一起聊天,他们简直是乐不开怀,个个笑容满面,很是天真可爱。
我们离开福利院之前我把带的礼物都发给了他们,然后我们就很舍不得的离开了,走到时候对他们说有空再来和你们玩,你们要乖乖听话要开心快乐喔.再见~班主任评价:良学分认定:2NO. 4姓名:覃叶婷班别:高一(123)班活动时间:2010年2月3日—2月6日活动地点:解放西活动内容:帮阿姨卖衣服个人总结:假期里,父母为了让我体会赚钱的艰辛觉得让我帮小姨卖衣服。
概念为本的大单元教学优化策略——以《中外历史纲要(上)》第一单元为例
图1 本单元学科核心概念框架示意图
(二)循乎认知的概念整合
从上述分析不难看出,“大一统国家”作为本单元的大概念,在教学中起着提纲挈领的作用。
然而,这一概念与“国家”等生活观念有何联系?如何将学生课堂上的学科概念与课外的生活观念有机地统一起来、继而形成完整的社会性认识?
借鉴美国学者林恩·埃里克森和洛伊斯·兰
本单元“常识—概念—史实”结构示意图生活常识、学科概念与基本史实被归置在同一个概念体系之下,无疑有利于打破学校教育与生活认知的藩篱;而“民族”“疆域”“经济”“政治等基本线索又贯穿三者、聚合辐射,
为三者之间的理解与迁移提供了可行的把手正是借力于这四条线索,通过自下而上的史实
概念建构、观念澄清,书中的知识与窗外的常识不再隔膜生疏,而学生的认知结构与认知视野也或可日益宽阔。
三)善巧方便的单元导学
不可否认的是,上述概念结构严密深邃却失之。
安陆市第二高级中学诚征校徽设计方案
安陆市第二高级中学诚征校徽设计方案一、学校简介:安陆市第二高级中学创办于1987年,原名府城高级中学,1996年更为现名。
学校占地40020平方米,布局合理,设施完备。
学校师资力量雄厚,现有专任教师209人,其中特级教师1人,高级教师46人。
学校现有51个教学班,在校学生2800余人。
学校以科学发展观为指导,坚持“一切为了学生,为了学生的一切,为了一切学生”的办学恩想,提出了“做强文理,做精体艺”的办学口号,树立了“为学生发展奠基,让社会、家长、学生满意”的办学目标,形成了“自主、勤奋、合作、超越”的良好学风和“健康、快乐、向上”的纯正校风。
近几年,学校积极探索,锐意进取,教学教研成绩斐然。
学校高考连年获得孝感市一般高中本科综合上线率优胜奖和孝感市体艺类录取优胜奖。
教师在各级报刊上发表论文、作品每年达60余篇,30余人次获孝感市优质课赛一等奖,其中3人次获湖北省优质课赛一等奖。
学生竞赛全面丰收,目前学生获得各级各类奖项达1000多项。
2009年9月,学校迎来课改新风,成为湖北省首批课改样本校。
学校努力贯彻课改精神,积极探索新的教学管理机制和课堂评价机制,倡导“自主、合作、探究”的学习方式,初步构建了“高效课堂”的教学摸式。
追风赶月向未来,春华秋实在二中。
新的一年,学校将继续播种希望,收获辉煌!二、校徽设计要求:1.构思新颖,主题突出,整体立意凸显二中鲜明的教育特色,体现学校办学理念和学校精神,并尽可能地融入地域特征和二中元素。
2.校徽图案美观大方、简洁明快、雅俗共赏、便于制作,具有较强的形式美感和视觉冲击力,适宜作为学校对外宣传以及进行校园、社会活动的形象标识。
3.寓意深刻,能引发联想,回味悠长。
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府高2015年“五.四”班级男生篮球赛
活动目的:为了丰富同学们的课余生活,展现青春活力,增强各班级的凝聚力,也为了提高同学们的篮球技能水平,给同学们展示自我的舞台,展示出新时代中学生的蓬勃朝气和竞技热情,特举行班级篮球赛。
活动口号:团结、奋进、拼搏
活动宗旨:友谊第一,比赛第二。
一、比赛时间:4月份的下午课外活动课(具体安排见公布栏)
二、比赛地点:学校篮球场
三、比赛规则:
1、采用分阶段单淘汰比赛方式,即第一阶段以年级单淘汰比赛方式决出前两名;第二阶段年级的前两名(共6个队)再以单淘汰比赛方式决出全校的前六名。
2、每场比赛分上下半场,各20分钟,其中半场之间休息5分钟,加时赛为5分钟。
每队上下各有2次暂停机会,每次暂停时间为1分钟。
除下半场最后5
分钟按规则停表外,其他情况均不停表。
(如有特殊情况则由当值裁判决定是否停表)。
凡迟到超过5分钟的班级按弃权处理。
3、比赛中如出现打架、侮辱对方球员和不服从裁判等不文明情况的,取消该班的比赛资格和比赛成绩。
4. 比赛中若某队故意中断比赛,超过5分钟即视为罢赛,罢赛队判负。
5. 比赛中若一队不足4人时则终止比赛,判该队负。
6. 投篮动作犯规或裁判判定应该罚球时,由被犯规队员罚球,半场团队累计犯规6次以上,从第7次犯规开始由对方进行罚球。
7. 开赛前以争球形式决定发球权,下半场直接交换发球权。
8. 其他规则均以裁判判定为准。
9. 所有比赛按当天安排时间进行
10. 本次比赛的最终解释权归体育组所有
11、根据比赛结果将颁发“五.四”篮球赛第一至第六名奖状。
12.各班做到统一队服,队服要争取有号码字样。
注意事项:
1. 篮球是一项高强度、高对抗的体育运动赛事,安全第一,赛前班主任必须对学生进行安全教育,增强安全意识,尽量避免安全事故发生,若发生事故,立刻送医院。
2. 友谊第一,比赛第二,在比赛中队员应遵守比赛规则,若对比赛有异议,应向裁判反映。
角逐中杜绝打架等事故,一经发现,严肃处理。
3. 观众同学文明观看,为运动同学热情服务,每天赛后,由比赛班级负责清扫。
赛程安排:另附。