[英语四六级]Unit 5---英汉对比与篇章翻译

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全新版大学英语快速阅读英汉对照UNIT5

Unit 5单元五Everyday Cruelty日常残忍Last week, I found myself worrying less about problems of world politics, and national crime上周,我发现自己担心世界政治的问题有关的少,国家犯罪and more about smaller evils. I came home one day with a bad taste in my mouth, the kind I小多源。

我回家的时候,有一天在一个糟糕的滋味,是那种我get whenever I witness the little cruelties that people inflict on each other. On this每当我看到得到小残酷的,人们给对方。

在这particular day, I had seen three especially mean-spirited things happen.一天,我看到三个特别是卑鄙的事情发生。

I first thought about mean-spirited people as I walked from the bus stop to the office where我第一次想到人们卑鄙,当我走离公共汽车站到办公室去哪里I work. I make this walk every day, and it's my first step away from the comforts of home我的工作。

我每天步行,这是我的第一步家里的舒适and into the tensions of the city. For me, a landmark on the route is a tiny patch of ground和城市的紧张关系。

对我来说,一个里程碑一小片路径的层面甚广that was once strewn with rubbish and broken glass. The city is trying to make a "pocket曾是到处是垃圾和碎玻璃。

Unit5翻译

从经济学家身上得到的教训经济学是一门忧郁的学科：所以说有很多嘲笑这门学科的智力优点的人。

多数的批判家来自于“纯科学家”或者“合理科学家”——包括物理学家，化学家和生物学家。

现在，经济学当然有它的缺点。

但是经济学家用来接近并描述世界的方式，以及经济学家是怎样向其他人证实的，这些是纯科学家应该学习的。

经济学自身存在不正确和含糊的东西。

关于过去事件可靠数据的缺失使得对最基本的经济变量的精确测量几乎成为不可能，例如国家的出口总量，消费者支出途径，通货膨胀。

如果经济学家对于现在正在进行的事模糊不清，那么他们对于未来甚至更加不确定。

由于一般的测量困难，以及未知的事件，例如战争或者自然灾害，经济预测总是错误的，有时存在较大的误差范围。

对于经济理论，他们大多数是根据流行趋势来改变，允许经济学家在理论和流行之间轻松转变，有时又会同时持有几种对立的观点。

科学家之间的对立不能再明显了。

经济学家的贸易工具是混乱的数据，松散的理论和拖沓的因果关系方法，这个因果关系方法是指A，B，C之间的一套交互作用可能导致结论Z （仅仅通过一个迂回的路径使得P，Q，R之间的路径改短）。

科学家用一个更加现实的方式看待世界，要求一系列的死板的理论和基于艰苦的实验观察的数据。

但是经济学家已经能够利用含糊不清的东西，而这些含糊不清的东西是用来打击他们的优势的。

通过专注于概括问题的结论和交流这些结论，以使得与他们接触的特殊的兴趣群体能够明白理解。

经济学家已经能够把他们自己变成一种影响。

科学家做的就更加不好了，他们只是专注于问题的本质而不是结论或者政策的描述。

所有的这一切都解释了（至少在英国式这样的）经济学家这一类人为什么在过去的20年，在更加专业的领域比科学家更成功。

我们来看看英国政府的首席科学顾问和首席经济学家。

在第一种职务中，比尔斯图尔特只有很薄弱的权力基础，只能给很多政府部门提供最低限度的科学建议。

第二种职务把在职者带到政府决策组织的中心，并和很多做重要决定的部长有了接触，找出如何把英国更好运行的方法。

Unit 5---英汉对比与篇章翻译

Meaning-focused with emphasis on implicit coherence (隐性连贯) Paratactic
English
Form-focused with emphasis on explicit cohesion （显性联接） Hypotactic
ቤተ መጻሕፍቲ ባይዱ
意合型语言
(以意统形)
Compare the sentence structures:
• 我的小孙子/外孙他很调皮。 • 那所房子你们早该修了。 • 英语这门语言，学会它可不容易。 • 这里建大桥，我看行不通。
Chinese Structure: 话题Topic-Comment 话题-评论
• My little grandson is very naughty. • You should have repaired the house. • It is by no means easy to learn the English language. • I don’t think it workable to build a bridge here.
人到齐就开会。不要人云亦云。
The meeting will begin when all are here.
Don’t say what others have said. Tense （时态）帐单撕碎了。 The bill was torn to pieces. 问题解决了。 The problem was solved. Voice （语态）你再说一个字， If you should say one more 我马上走。 word, I would go at once. 你死了， If you should die, I would go and 我去当和尚。 be a monk. Mood （语气）

高级英语新编英语教程5课文+翻译unit5

Unit 5 The Plug-in Drug: TV and the American FamilyA quarter of a century after the introduction of television into American society, a period that has seen the medium become so deeply ingrained in American life that in at least one state the television set has attained the rank of a legal necessity, 1safe from repossession in case of debt along with clothes, cooking utensils, and the like, television viewing has become an inevitable and ordinary part of daily life. Only in the early years of television did writers and commentators2have sufficient perspective to separate the activity of watching television from the actual content it offers the viewer. In those early days writers frequently discussed the effects of television on family life. However a curious 3myopia afflicted those early observers: almost without exception they regarded television as a favorable, beneficial, indeed, 4wondrous influence upon the family.在电视机这项发明进入美国人生活的25后，他已经在美国人的生活中根深蒂固，甚至美国至少有一个州的法律规定电视机是生活的必须品，而且如果负债，它可以和衣物,厨具一样免于作为财产抵押，而且看电视也成为人们生活中非常普遍甚至是不可避免的活动。

英语第五单元课文及翻译及分段

Ultra-low Interest Rate:Distributional Effects and Risks超低利率:分配效应和风险1、There is widespread consensus that the conventional and unconventional monetary policiesthat world’s major central banks implemented in response to the global financial crisis prevent ed a deeper recession and higher unemployment than there otherwise would have been. These measures, along with a lack of demand for credit as a result of the recession, contributed to a decline in real and nominal interest rates to ultra-low levels that have been sustained over the past five years.一个普遍的共识是，世界主要央行为应对全球金融危机所实施的常规和非常规的货币政策防止了更严重的经济衰退和更高失业率的发生，否则情况会更糟糕。

这些措施，以及由于经济衰退而缺乏的信贷需求，导致实际利率和名义利率下降到了超低水平，过去五年中一直如此。

2、A new report from the McKinsey Global Institute examines the distributional effects of theseultra-low rates. It finds that there have been significant effects on different sectors in the economy in terms of income interest and expense. From 2007 to 2012, governments in the eurozone, the United Kingdom, and the United States collectively benefited by $1.6 trillion both through reduced debt-service costs and increased profits remitted from central banks (exhibit). Nonfinancial corporations—large borrowers such as governments—benefited by $710 billion as the interest rates on debt fell. Although ultra-low interest rates boosted corporate profits in the United Kingdom and the United States by 5 percent in 2012, this has not translated into higher investment, possibly as a result of uncertainty about the strength of the economic recovery, as well as tighter lending standards. Meanwhile, households in these countries together lost $630 billion in net interest income, although the impact varies across groups. Younger households that are net borrowers have benefited, while older households with significant interest-bearing assets have lost income.麦肯锡全球研究院的一份新报告分析了这些超低利率造成的分配效应。

新编大学英语综合教程Unit 5-课文翻译

新编大学英语综合教程Unit 5 课文翻译Passage ABefore You ReadWhat do you know about the cultural conflict between China and the West？conflict：[ˈkɒnflɪkt , kənˈflɪkt] n.冲突;争执;争论;矛盾;不一致。

v.(两种思想、信仰等)冲突，抵触。

Cultural:[ˈkʌltʃərəl]adj. 与文化有关的;文化的;与艺术、文学、音乐等有关的。

你对中西文化冲突了解多少Differences between American and Chinese Classes美国和中国的课堂差异We hear about the informality in American classes from time to time. For instance, American professors/teachers do not dress up very formally and they generally call students by their first names. Students can speak out in class, where they do not even need to raise their hands. In addition, in many schools, students can eat or drink during class. American students sometimes argue with their teachers in class, give teachers suggestions on things that need changing, or even criticize their ideas.hear about 得知; 听到关于from time to time 不时地;间或;偶尔For instance 例如;譬如。

课文翻译高级英语5

Unit6 Where Is the News Leading Us?不久前我应邀参加了一次有关美国报业的作用的公众研讨会。

还有另外两个嘉宾也出席了。

一位是知名的电视节目主持人，另一位是美国一家主要报纸的编辑，他是一位彻头彻尾的新闻工作者---- 在据实报道的方式上坚忍不拔、积极进取且见识过人。

据我所知本次研讨旨在审查传媒的义务，并提出实现那些义务的最佳途径。

在公开讨论时，观众席中的一位男士向两位嘉宾提问，“为什么报纸和电视新闻节目都充斥灾难？为什么新闻界的男男女女对悲剧、暴力、和失败是如此关注？”主持人和编辑作出了回答，好像是自己应该为坏消息的存在而受到谴责一样。

他们说，新闻工作者只负责报道新闻，而不负责制造或修改新闻。

我不认为这两位新闻工作者回答了这个问题。

提出这个问题的先生并没有因为世上的歪曲报道而谴责他们。

他只是想知道为什么报道得最多的是歪曲的事件。

新闻媒体的运作理念似乎是凡是新闻皆坏事。

为什么呢？是不是着重报道负面新闻是一种传统——是新闻工作者所习以为常的对日常事件作出的反应方式？在此或许分析一下我们如何定义“新闻”一词会有所帮助，因为这是问题的起因。

新闻应该是报道过去十二小时，最迟二十四小时内所发生的事情。

然而，突发事件往往具有爆炸性的：一名狙击手枪杀了几名行人，一名恐怖分子劫持了飞机上250名人质，欧佩克石油组织宣布原油价格上涨25%，英国货币又贬值10%，一辆载有放射性废料的卡车与一架水泥搅拌车相撞。

然而，一味聚焦这些报道，则是失真的画面。

人类文明成果远远多于灾难总和。

每种文明中最重要的成分就是进步。

但进步不会立即发生，也没有爆发性。

一般来说，它是一点一滴逐步发展的，在某个特定时刻是微不足察的。

但是所有微小的进步都参与了历史性的巨变的实现，使社会更加美好。

就是这类活生生的历史，绝大多数的新闻媒体没有予以充分的反映，结果导致我们对社会的正面发展了解不足，对灾难却知之甚多，这又使人产生失败和绝望的情绪，而这些情绪易于阻碍社会进步。

英汉对比与翻译Unit 5

it's bad for his character.
• 他们过分纵容孩子, 这对孩子的性格有不良影响.
Words
• indulge: • I'm really going to indulge
myself tonight with a bottle of champagne.
• 今天晚上我可真要放纵一下自己, 喝他一瓶香槟.
Words
• indulge: • (b) allow (sb) to proceed without interrupting or hindering him 容许或迁就（某人）做要做的事: : • If you will indulge me for one
moment, I think I can explain the matter to you.
Words
• indulge: • 1.(a)~ oneself/sb (with sth) allow oneself/sb to have whatever one/he likes or wants 放纵自己[某人] : • They indulge their child too much;
Comparative Translation
毛海燕
Unit Five
Letter
Sourse language:
• 英国诗人P.B. Shelley (1792-1822)给英国诗人John Keats (1795-1821)的一封信。
Sourse language:
• Shelley, Per·cy Bysshe (1792-1822) a British poet of the Romantic Movement, who disliked religion and believed strongly in political freedom. • His most famous works were written after 1818 when he went to live in Italy with his wife Mary Shelley, and they include Adonais, written in memory of the poet John Keats, Prometheus Unbound, and To a Skylark.

(完整word版)新编英语教程5(1-12)课文翻译.docx

Unit 1恰到好处你一个笨手笨脚的男人往箱子上子？只他左敲敲，右敲敲，不准会将整个子翻，果敲来敲去到来只敲了半截。

而熟的木匠就不么干。

他每敲一下都会巧妙地正着落下去，一到底。

言也是如此。

一位秀的家造句上力求准确而有力地表达自己的点。

差不多的，不准确的短，摸棱两可的表达，含糊不清的修，都无法使一位追求真英的作家意。

他会一直思考，直至找到那个能准确表达他的意思的。

法国人有一个很切的短来表达一个意思，即“ le mot juste”, 恰到好的。

有很多关于精益求精的作家的名人事，比如福楼拜常花几天的力求使一两个句子在表达上准确无。

在浩瀚的海中，与之有着微妙的区，要找到能恰如其分表达我意思的非易事。

不是扎的言功底和相当大的量的，需要人尽汁，要察敏。

是程的一个步，也是描述我的思想感情并表达出来使自己以及听众和者深刻理解的一个。

有人：“在我思想未成文之前，我怎么知道自己的想法？” 听起来似乎很离，但它确很有道理。

找恰如其分的的确是件不容易的事。

一旦找到了那个，我就会感到很欣慰：辛得到了回。

准确地用言有助于我深入了解我描述的事物。

例如，当有人你：“某某是怎么的人？”你回答：“恩，我想他是个不的家伙，但他非常⋯⋯”接着你犹豫了，找到一个或短来明他到底在哪里。

当你找到一个恰当的短的候，你自己他的看法更清楚，也更精确了。

一些英根相同而意却截然不同。

例如human 和 humane, 二者的根相同，也相关，但用法完全不同。

“human action (人行 ) ”和“ humane action( 人道行 ) ”完全是两事。

我不能“人道力宣言”，而是“人宣言”。

有一种屠工具叫“ humane killer (麻醉屠宰机 ) ，而不是 human killer (人机器 ) 。

言中的坏手的例子在我身随可。

有人邀一名学生去吃，他写信予回复。

看他的信是尾的：“我将很高赴并不安（anxiety）期待着那个日子的到来。

”“ Anxiety ”含有和恐惧的意味。

Unit 5课文翻译

Unit 5课文a花钱还是存钱，学生进退维谷1. 你是不是跟我一样对“我应该花钱还是存钱”这个问题感到困惑，且有被操纵的感觉？我觉得我们从生活的环境里所获得的信息似乎是有违常识、互相矛盾的。

政府告诉我们要花钱，否则我们将永远走不出衰退；与此同时，他们又告诉我们，除非我们节省更多的钱，否则我们的国家会处于严重危险之中。

银行提供较高的利率以增加储蓄。

然后，同样是这些银行又提供信用卡让我们可以花更多的钱。

2. 这里还有一个大家熟悉的例子：如果我们不按时支付信用卡账单，我们会收到从信用卡公司发来的类似这样的令人讨厌的催缴帐单的电子邮件：不还款是不可接受的。

请立即缴付，否则后果自负！之后，一旦还款，我们就会收到一封跟进的电子邮件，语气和蔼可亲，说我们是多么宝贵的客户，并鼓励我们继续花钱。

到底哪一个描述是正确的？有麻烦的失败消费者还是宝贵的客户？这两者之间可是天壤之别！3. 自相矛盾的情况还有，我们每天都收到彼此相左的两种信息。

一种从“纵容”的角度，让我们“买东西，花钱，现在就得到它。

你需要这个！”另外一种，我们可以称之为“正直”的信息，它力劝我们：“努力工作，把钱存起来。

控制你的欲望，不要买奢侈品，不要垂涎那些你并不真正需要的东西。

”这类信息来源甚多，由学校方面的，有家长方面的，甚至还来自提及传统价值观的政治人物。

艰苦创业，忠于家庭、能推迟欲望是美国价值观的核心，它使我们的国家变得强大。

4. 但相反的信息，即那些纵容人们不断花钱的广告，无所不在。

虽然此类信息有时经过了乔装打扮，但仍随处可见，电视、电影、印刷媒介和路牌、商店，及公共汽车、火车和地铁上，比比皆是。

广告侵入了我们的日常生活。

我们时时被包围在花钱，花钱，花钱的信息中。

最近有人说：“唯一可以逃脱广告的时候是当在床上睡着时！”5. 据计算，普通当美国人到18岁时，会看过60万则广告；到40岁时，看过的广告总数近百万。

每个广告都在尽最大努力影响我们形形色色到购买决定——从我们吃的早餐麦片到我们到假期将使用哪条邮轮路线。

新编大学英语5课文翻译

In-class Reading 的课文翻译Unit 1 美女还是老虎？很久以前，有一个国王，非常野蛮，想像力却非常丰富。

他出了很多点子，其中一个就是建一个大竞技场来执行裁决。

在那里，罪恶受到惩治，美德得以回报。

当臣民被指控犯罪，而且其罪行足以令国王关注时，就会发布公告，告知在某一指定的日期，被指控者的命运将在国王的竞技场上决定。

所有人都已聚集在观众席上，而在竞技场的一边，国王高高地坐在他的御座上，周围簇拥着他的皇室成员及侍臣。

当所有人就座后，国王就会发出信号，接着他下面的一扇门就会打开，受到指控的臣民从这儿出来，走入竞技场。

在竞技场的另一边，国王的正对面有一模一样的两扇门，紧紧地挨着。

受审者直接走向这两扇门，打开其中的一扇，这是他必须做的事，也是他的特殊待遇。

他愿意打开哪扇门，就打开哪扇门。

他不会得到任何提示，只有凭运气。

他可能打开一扇门，里面会出来一只凶残饥饿的老虎。

老虎立即立即扑向他，将他撕得四分五裂。

这就是对他所犯罪行的惩罚。

但是，如果受审者打开另一扇门，里面会走出一位小姐，她是国王从国内众多美女中挑选出来的，是与他的年龄和身份最般配的；他必须立即与这位小姐结婚，这是对他清白无罪的回报。

也许他已有妻小，也许他已心有所属，但这一切都不重要。

婚礼会立即在竞技场上举行。

那时，钟声敲响，观众欢呼，这位无辜的人则领着他的新娘回家。

这就是国王进行裁决的方式。

其公正性是显而易见的。

如果被告有罪，他将立即受到惩治；如果清白，则当场得到回报。

这种制度非常受欢迎。

其中的不确定因素给这种场合增添了趣味性。

国王有一个漂亮任性的女儿，是国王的掌上明珠。

他爱她胜过爱任何人。

在他的侍臣中，有一位职位较低的年轻人，由于他英俊、勇武，公主爱上了他。

他们幸福地恋爱了好几个月之后，有一天被国王碰巧发现了。

国王立即将年轻人监禁起来，并定下日期要在竞技场审判他。

这样的案子以前从未发生过；以前也从未有任何臣民胆敢爱上国王的女儿。

为了寻找最凶猛的老虎带到竞技场上去，搜遍了整个王国所有关老虎的笼子。

英汉中的翻译对比

英汉中的翻译对比英汉对比在翻译中的应用摘要:英汉由于形态、结构、篇章、民族文化以及思维方式的不同,翻译时往往导致产生差异。

所以在翻译过程中要仔细斟酌,尽量用符合英汉两种语言特点的文字来重现原文的风采。

关键词:英汉对比形态结构篇章翻译英汉两种语言各属不同语系,经过长期的历史演变构成了自己鲜明的特点。

从语言形态学分类上来说,属于印欧语系的英语是一种综合语为主要特征并逐渐向分析型发展过渡的语言,而属于汉藏语系的汉语却是一种以分析型为主的语言。

综合语(synthetic language)与分析语(analytical language),前者的词与词的关系是靠词本身的结构变化来体现的如拉丁语、德语、古英语等。

后者的词与词的结构关系是靠语序和虚词为主要手段来表示。

本文从现代英语和汉语的形态,结构、篇章、民族文化和思维模式的不同来谈论一下英汉对比在翻译中的应用。

一、英汉形态的不同现代英语的形态愈来愈简单化,而它的语序和虚词在语法上的作用加强了,因此有人认为现代英语已朝分析语的方向发展。

以连词为例,英汉连词的作用有许多共同点,但英语的连词比汉语多,且用得也比汉语广泛。

因为英语短语与短语,句与句之间多采用形合法(hypotaxis),即要求结构上的完整。

汉语则不同,短语与短语之间,句与句之间多采用意合法(parataxis)。

汉语句子结构一般都按时间顺序和逻辑关系排列、语序固定、关系明确,因此不需要用那么多连接词来表示相互之间的关系.有时甚至用“却”、“就”、“边”、“再”等副词表示连接关系。

因此,英译汉时不少并列复合句或从属复合句中的连词往往省略。

例:Whenever he is free,he willcome and see me.? 他一有空就来看我。

但是,英语还保留着一些词形变化(inflections),如:动词的表示“时”(tense)和“体”(aspects)的语法意义的后缀变化,这是汉语里所没有的。

Unit five中英文比较翻译

Unit five中英文对照翻译Text AYes, We Can Support Mother Earth1 Turning off the lights for an hour on March 26 is just a step to recognize that mother earth needs our help. Together we can protect earth’s precious resources by conserving developing, and spreading the word. How can you conserve this year?在 3 月26 日熄灯一小时只是我们认识到地球母亲需要我们帮助的一步。

我们可以通过节约、开发、宣传这一信息来共同保护地球珍贵的资源。

熄灯一小时就是你对地球母亲的支持。

除了熄灯,你今年还能怎样保护资源呢?2 Earth Hour was first started in Australia in 2007 as a way to bring community together to acknowledge the importance of reducing consumption of earth’s natural resources. Turning off the lights for an hour helps us see the impact we have on the environment.2007 年澳大利亚最先发起“地球一小时”活动,目的在于让全社会认识到减少地球自然资源消耗的重要性。

熄灯一小时让我们看到人类对环境的影响。

3 Just one year after the first Earth Hour in Sydney, Australia, it became a widespread phenomenon, now spreading globally with a movement reaching more than 50 million people that participate in more than 35 countries. Sydney set a goal to reduce carbon emissions by 5%. Recent estimates show 1 billion supporters in 4,100 cities from 87 countries located on seven different continents joined in turning off their lights for Earth Hour. Earth Hour hopes encourage consumers, businesses, and governments to be thoughtful in action plans to carry out practical ways to reduce emissions在澳大利亚悉尼举行过第一次“地球一小时”之后仅一年,这场活动就掀起一阵热潮。

Unit5课文翻译

Unit5课文翻译课文AWill you be a worker or a laborer?你想做工作者还是劳役者？1.一个人要想真正快乐，必须觉得自己既自由又重要。

如果觉得自己是受社会逼迫而做自己不喜欢的工作，或者自己喜欢的工作被认为没价值或不重要而遭社会忽视，那他绝不会快乐。

在一个奴隶制度严格说来已经被废除的社会里，工作的社会含义、工作的价值和薪水，已经把许多劳役者降格为现代奴隶——“薪奴”。

2.如果人们的工作对自己有负面的影响，但为了遵从社会的期望或者挣钱养家糊口而被迫必须继续工作，那么他们就被认为是劳役者。

劳役的对立面是玩乐。

当我们玩游戏时，我们很享受正在做的事情，但这仅仅是个人娱乐。

社会对我们何时玩乐或者是否玩乐并不关心。

3.处于劳役和玩乐之间的就是工作。

如果人们的个人兴趣跟社会付酬让他们做的工作相吻合，他们就被称为工作者。

社会上看来一定是苦工的事情对个人来说却是自在的玩乐活动。

一份活到底应定为工作还是劳役并不取决于其本身，而是承担这份活的个人感受。

比如，二者的区别与是体力活还是脑力活或尊严的高低没有关联。

温室里满身尘土的园丁可能是工作者，而衣冠楚楚的市长则可能是一个不开心的劳役者！4.人们对自己工作的态度决定了一切。

对工作者而言，闲暇只是为了更有效地工作而需要放松休息的时间。

因此，工作者更倾向于投入更多的时间工作，而花在休闲上的时间并非很多，而是很少。

而对劳役者而言，休闲意味着从被迫状态中得到自主。

因此，他们自然会想，花在劳作上的时间越少，自在玩乐的时间越多，则越好。

5.除了花在闲暇上的时间不同，工作者和劳役者的区别还在于他们从工作中获得的个人满足感不同。

工作者喜欢自己的工作，感觉更快乐，更轻松，通常对自己的生活更满意。

他们工作起来也会更勤奋，更精细，因为他们对自己的工作已经产生了一种自豪感。

相反，由于劳役者的唯一动力是挣生活费，他们觉得每天花在苦差上的时间是一种浪费，不会让自己快乐。

基础综合英语unit5textB原文及翻译

Finding your true calling找寻内心真实的呼唤The very worst use of time in life is to stay for months or years at a job for which you are completely unsuited. However, a great number of people spend their whole lives doing something during the week so that they can somehow find some thing enjoyable to do on the weekend.人们一生中利用时间最糟糕的莫过于经年累月地从事自己完全不合适的工作。

可是，有相当多的人却一生都是如此度过的：工作日内做做事，周末找些乐子。

In every case, these are men and women with very little future before them.They look upon their jobs as a form of drudgery, a penance they have to pay in order to enjoy the rest of their lives. And because of this attitude, they will seldom advance or be promoted. They will stay pretty much at the same level, moving from job to job, and always wondering why other people seem to live the "good life" while they feel they are living lives of quiet desperation.从各种情况看，这些人的前途黯淡。

[英语四六级]Unit 5---英汉对比与篇章翻译

Two Types of Transfer
• Negative Transfer (负迁移) Errors arise from analogy. 类推会产生错误。
• Positive Transfer （正迁移） Errors decrease by analysis. 分析能减少错误。
Keen awareness of the similarities and differences between the two languages can facilitate FL learning.
Topic-prominent Subject-prominent Language Language 话题突出型语言主语突出型语言
Chinese Order of Linguistic Elements
Relatively fixed （相对固定） Order of time （时间先后顺序）
Examples of Negative Transfer
1. The writer likes writing at light (night). 【语音迁移】 2. He only eat two meal a day. 【词形迁移】
Difference Between
Comparative Study and Contrastive Study Comparative Study lays emphasis on the similarities between languages and applies the diachronic method of research. Contrastive Study lays emphasis on the differences between languages and applies the synchronic method of research.

英语本科段自学考试英汉翻译教程Unit-5--Cultur

英语本科段自学考试英汉翻译教程U n i t-5--C u l t u r.d o c(总5页)--本页仅作为文档封面，使用时请直接删除即可----内页可以根据需求调整合适字体及大小--Unit 5 CulturLsson 13(E—C)A Valentine to One Who Cared—Too Much(1)By Nancy J. RiggIt’s raining, again. As I lie awake in bed, listening to the sound of those razor-sharp drops pounding on the pavement, my mind goes reeling down dark corridors teeming with agonizing flashbacks, and a chill from within fills me with dread. It’s rainning, again.It does this every year in Southern California; at least that’s what they told me last year when I marveled at the relentless determination of the rain. There seem to be two seasons here. During the rainy season, sometimes the storms drench the area nonstop for days. Sometimes the storm come and go. Often property damage and sirupted livs result. It’s hard to predict the intensity of the patterns from year to year. Then there is the fire season. That takes care of the property that managed to survive the deluge, again disrupting lives. The days connecting thse seasons are monotonous,with some sun, some smog and some more sun. This is nothing like back home in Colorado.We have rains ther, too. Thunderstorms in spring and summer often come with intensity great enough to cause flash-flooding. Every child raised in the West knows about these dangers. At least that’s what I used to think. I’m not so sure anymore. I second grade they showd us a terrifying film about flash-flooding. A man parked his 57 Chevy ona little bridge overlooking a picturesque, arid gully and took outhis camera. It was strating to rain, but he really wanted to get that picture. The image of a sudden wall of dark water carrying the manand his car away in an instant is still imprinted on my mind. They used this kind of scare tactic when I was growing up. I wonder what they use today.A yar ago I would have sworn that children here are taughtnothing about the dangerous powers of nature. My fiance, Earl higgins, and I had recently moved to Los Angeles from colorado. It was a move we had made by choice, for caeer purposes. About a week and a half after we moved into an apartment in Atwater, a block from the Los Angeles River, the rains started in earnest. On Valentine’s Day, I remember thinking what dismal weather it was for being in love, but after studying Earl’s face I knew that the weather didn’t matter much. At least that’s what I thought. Because we were together, lifewas safe and secure. We talked of our plans to wed and start a family, once we were settled in Los Angeles, and we listened to the rain.The Sunnynook footbridge connects Atwater with Griffith Park, spanning the Los Angeles River and the Golden State Freeway. Like the freeway, the river is fenced to keep people out. During several walks to the park, Earl and I had noticed many children who ignord the fences and found holes to allow them through in order to play in the dirt in the river bed and run up and down the sloping concrete banks. Most of the time parents probably have no worry about their kids playing in the concrete channel, because most of the time the riveris dry. Habits form, however, and, in a child’s mind, most of the time becomes all of the time, and nobody gives it much thought. Then the rains come.(to be continued).(from Los Angeles Times)译文：衷肠曲南希·J.里格又下雨了。

大学英语unit5true-height原文与翻译

大学英语u n i t5T r u e-H e i g h t原文与翻译-CAL-FENGHAI.-(YICAI)-Company One1True HeightLook at the following two sayings and then see if the story of Michael Stone bears out the points they make.The greater the obstacle, the more glory in overcoming it.-- MolièreWhen it is dark enough, you can see the stars.-- Charles A. Beard读一读以下两则名言，想一想迈克尔·斯通的故事是否印证了其间的道理。

障碍越是巨大，逾越它也就越感自豪。

——莫里哀只有天空漆黑时，你才可以看到星星。

——查尔斯·A·比尔德David Naster 1 His palms were sweating. He needed a towel to dry his grip. The sun was as hot as the competition he faced today at the National Junior Olympics. The pole was set at 17 feet. That was three inches higher than his personal best. Michael Stone confronted the most challenging day of his pole-vaulting career.真正的高度大卫·纳史特他手心在出汗。

他需要用毛巾把握竿的手擦干。

太阳火辣辣的，与他今天在全国少年奥林匹克运动会上所面临的竞争一样热烈。

大学英语5级课文翻译

UNIT 1A如果让生活在1900年的人来到我们这个时代，他会辨认出我们当前课堂里发生的许多事情——那盛行的讲座、对操练的强调、从基础读本到每周的拼写测试在内的教学材料和教学活动。

可能除了教堂以外，很少有机构像主管下一代正规教育的学校那样缺乏变化了。

让我们把上述一贯性与校园外孩子们的经历作一番比较吧。

在现代社会，孩子们有机会接触广泛的媒体，而在早些年代这些媒体简直就是奇迹。

来自过去的参观者一眼就能辨认出现在的课堂，但很难适应现今一个10岁孩子的校外世界。

学校——如果不是一般意义上的教育界——天生是保守的机构。

我会在很大程度上为这种保守的趋势辩护。

但变化在我们的世界中是如此迅速而明确，学校不可能维持现状或仅仅做一些表面的改善而生存下去。

的确，如果学校不迅速、彻底地变革，就有可能被其他较灵活的机构取代。

计算机的变革力当今时代最重要的科技事件要数计算机的崛起。

计算机已渗透到我们生活的诸多方面，从交通、电讯到娱乐等等。

许多学校当然不能漠视这种趋势，于是也配备了计算机和网络。

在某种程度上，这些科技辅助设施已被吸纳到校园生活中，尽管他们往往只是用一种更方便、更有效的模式教授旧课程。

然而，未来将以计算机为基础组织教学。

计算机将在一定程度上允许针对个人的授课，这种授课形式以往只向有钱人提供。

所有的学生都会得到符合自身需要的、适合自己学习方法和进度的课程设置，以及对先前所学材料、课程的成绩记录。

毫不夸张地说，计算机科技可将世界上所有的信息置于人们的指尖。

这既是幸事又是灾难。

我们再也无须花费很长时间查找某个出处或某个人——现在，信息的传递是瞬时的。

不久，我们甚至无须键入指令，只需大声提出问题，计算机就会打印或说出答案，这样，人们就可实现即时的"文化脱盲"。

美中不足的是，因特网没有质量控制手段；"任何人都可以拨弄"。

信息和虚假信息往往混杂在一起，现在还没有将网上十分普遍的被歪曲的事实和一派胡言与真实含义区分开来的可靠手段。