英语歌唱比赛项目策划书

英语歌唱比赛策划书

小学英语歌唱比赛活动方案

一、活动目的及意义

唱英语歌曲是学习英语五项基本技能之一，听、说、读、写、唱。学唱英文歌曲，不仅可以激发学生学习英语的兴趣，还能帮助学生更好的识记单词。优美的旋律使学生在体验音乐魅力的同时，更好的了解英语的语调，连读，失音爆破等语言现象。本次活动旨在为孩子提供展现自我的平台，爱说英语，爱英语。比赛的形式还能够增强学生的集体荣誉感，建立成就感。

二、指导思想

为了进一步浓厚校园英语学习的氛围,为学生创设一种除课堂英语教学之外的英语学习的环境，激发学生对英语学习的兴趣，提高学生的英语水平，现制定如下活动方案。

三、活动时间

第14周(5.12—5.18)

四、活动容

1、比赛目的：寓教于乐，激发学生学习英语的兴趣，丰富学生课余文化生活，创建设良好的校园文化氛围.

2、组织形式：年组比赛制，将参赛班级分为高、中、低段。

高段?五、六年级

中段?三、四年级

低段一、二年级

3、比赛时间(具体时间另行通知)?

4、比赛地点：音乐室

5、负责教师:全体英语教师

6、策划小组：综合教研组

7、评委: 全体英语教师

8、参赛要求? ?

(1)所有参赛歌曲、歌谣均为英语形式,每班演唱时间控制在4分钟以。

(2)参赛选手自选歌曲、歌谣?，但不允许重复。 ?

(3)演唱歌曲容要求健康向上。

9、评分标准? ?

(1)各年级选出3名(3组)同学参加。

(2)演唱时音调正确,吐词清晰。

(3)感情投入,在规定时间完成。

10、奖项设置：每组评选出一等奖一名，二等奖两名，三等奖若干名。

11、奖励办法：以颁发证书和奖品为主要方式

英语歌曲大赛策划书

一、活动目的

为繁荣校园文化，丰富校园生活，激发大家对英语学习的兴趣与参与度，广大英语学习爱好者提供自我展示的平台，展示青春风貌，营造一个和谐，青春的校园环境。展示新时代大学生富有激情的风貌，全面展现大学生特有的精神面貌。同时繁荣祖国文化节，配合校团委工作和社团文化节的顺利开展，为推动我校的精神文明建设贡献一份绵薄之力。

二、活动主题

外文歌唱、放飞梦想

三、组织单位

主办单位：****

承办单问：大学生外语协会

协办单位：*****

四、参赛要求

1、参赛对象：本校全日制在校大学生

2、报名要求：(1)爱好外文歌曲

(2)到报名地点填写报名表并带一寸照片

3、报名时间：10月26日~10月30日

五、活动流程

本次大赛分为初赛、复赛、决赛三个阶段(初赛时间、地点待定)

1.初赛流程：

(1)主持人开场白及介绍评委;

(2)主持人宣布评分规则;

(3)选手自我介绍;

(4)选手进行外文歌曲演唱，演唱新式可多种多样;

(5)评委为选手打分。

2.复赛流程：

初赛两天后公布复赛选手、时间、地点，复赛具体容同上;

复赛结束评委选出十位晋级选手，决赛前同学们投票评选最佳人气奖、最佳形象奖、最佳魅力奖、最佳声线奖;

决赛前公布晋级选手。

3.决赛流程

复赛两天后公布决赛。图书馆报告厅(时间另行通知)

(1)开场节目：十位参赛选手英文歌曲合唱

(2)主持人开场白，介绍评委，阐述评分细则

(3)选手按次序以自己喜欢的形式上台自我介绍

(4)选手按3、3、4分组并在中间穿插节目(歌曲、舞蹈、英文配乐诗朗诵)

(5)评委打分(比赛期间按组宣布选手得分)，并评出一二三等奖，最佳奖项

(6)颁发奖品并宣布比赛结束

六、参赛作品要求：

1.作品容积极健康体现当代大学生的人生观、价值观;

2.作品题材尽量以当代大学生的学习、生活、情感为主线也可以模仿经典作品;

3.反映出当代大学生对外文歌曲的热情和造诣，鼓励在艺术效果和表演形式上的探索和创新。

七、评分细则(具体详见附表二)

1.评分采取10分制(去掉一个最高分和一个最低分，其余得分取平均为该选手的最后得分);

2.外文歌曲发音的准确度及感染力4分，舞台表现力3分，现场气氛3分，总计10;

(注：决赛评分：外文歌曲发音的准确度及感染力4分，舞台表现力3分，现场气氛3分及场外投票);

3.参考场外投票评选最佳奖项;

注：如果选手出现相同成绩现场另加比赛并评分;

4.注重参赛作品的舞台感染力和表现力，提倡表现形式的创新。

八、奖项设置

一等奖：一名(组) 二等奖：两名(组) 三等奖：三名(组)

最佳气质奖：一名(组) 最佳人气奖：一名(组)

最佳形象奖：一名(组) 最佳创意奖：一名(组)

所有获奖选手均颁发荣誉证书及相应奖品。

九、活动方案

(一)本次活动由大学生社团联合会主办，大学生外语协会承办，各部门积极配合协作，共同完成此次活动

(二)宣传工作：

1.前期宣传:

(1)展板宣传：前期活动宣传，赞助商宣传以及入选选手简介。

(2)海报宣传：贴于校园各主要布告栏。

(3)活动通知：社联下达通知到各院部系及工作人员入教室宣传。

(4)请柬：发放于全校各机构及各学院(冠名赞助商独有)。

2.跟踪宣传

媒体：邀请广播站记者进行比赛宣传及及时的赛事报道。

3.现场宣传

(1)主持人现场鸣;

(2)晚会纪念品发放;

(3)比赛主题背景(冠名赞助商特有)。

十、赛事准备

(一)比赛前期筹备：(具体详见上：(二)宣传工作：(一)前期宣传)

(二)初赛：

1.教室申请;

2.确定比赛时间地点并下发通知;

3.申请多媒体及音像相机等设备;

4.邀请评委及嘉宾;

(三)复赛