2014年四川教师招聘考试模拟测试试题
2014年7月27日四川省教师公招统考真题
2014年7月27日四川省教师公招统考真题一、判断题（每小题1分，共40分）1.教育是在一定的社会背景下发生的，促使个体的社会化和社会个性化的实践活动。
2.教育对个体和社会的发展所产生的作用只能是正向的、促进的。
3.我国最早的成体系的教育学作品是《师说》。
4.教育目的与教育方针的主要区别：教育目的强调培养人的质量和规格，而教育方针强调“办什么样的教育，怎样办教育”。
5.教学是在教师与学生的交往和对话过程中，使每个学生都达到最佳水平的活动。
6.教育的基本要素是教育者、学习者和教育组织形式。
7.德、智、体、美、劳是受教育者全面发展的基本构成。
8.教育的终身化和全民化理念是当代社会指导教育改革的基本理念。
9.学生是系统学习直接经验为主的具有主体性的人。
10.课程是自上而下由国家负责编制、实施和评价的教学形式。
11.教师在教学过程中应与学生积极互动、共同发展，要处理好传授知识和培养能力的关系，注重培养学生的独立性和自主性。
12.大力推进信息技术与学科课程教学的整合，就是要在课堂教学中彻底取代传统教学媒体。
13.班级中的正式组织和非正式组织相互影响，班主任不仅要重视班级正式组织，还要重视班级非正式组织。
14.德育过程包含教学过程，它和教学过程的关系是整体与部分的关系。
15.当代教学从重视发展向重视认知转变。
16.练习中的高原现象是由于练习方法不当而导致的。
17.智力与创造性成正比，一个人有高智商就会有高的创造性。
18.自我效能感与成败经验有关，增加成功经验可提高自我效能感。
19.柯尔伯格认为，认知发展是道德发展的前提，即道德水平随着认知能力的发展而提高。
20.教育过程中要慎用惩罚，但适当的惩罚还是必要的，尤其是对严重的违规行为。
21.遗忘规律是先慢后快，这意味着学生可以在学习一段时间之后再加强复习。
22.在教学过程中，要尽量从教师提出问题过渡到鼓励学生质疑和主动提问，这有助于培养学生解决问题的能力。
23.学习动机强度与学习效率成正比，学习动机越强，学习效率越高。
2014年教师招聘考试模拟试题及答案
2014年教师招聘考试模拟题及答案教育理论综合一、单项选择题(在每小题给出的四个选项中，只有一项是符合题目要求的，请将正确答案的代号填入题后的括号内)1. 在教育起源问题上，认为教育的产生完全来自动物本能的观点是( )。
A.生物起源说B.神话起源说C.心理起源说D.劳动起源说2. 根据科尔伯格的道德发展阶段理论，第三阶段的道德或道德推理( )。
A.以惩罚和服从为定向B.以相对的快乐主义为定向C.以人际和谐或好孩子为定向D.以遵从权威与维护社会秩序为定向3. 教师对学生指导、引导的目的是促进学生的( )。
A.自由发展B.自我发展C.自愿发展D.自动发展4. 最早的教育理论著作是( )。
A.《论语》B.《理想国》C.《学记》D.《大教学论》5. 贝尔一兰卡斯特制又被称为( )。
A.巡回教学制B.导生制C.学年制D.班级授课制6. 人民教师职业道德的核心是( )。
A.热爱学生B.为人师表C.忠诚于人民的教育事业D.团结互助7. 课程的组织方式或设计课程的种类指的是( )。
A.课程类型B.教学计划C.教学大纲D.教科书8. 班集体形成的条件和前进的动力是( )。
A.共同的奋斗目标B.班主任的要求C.班级内部的矛盾斗争D.共同的活动9. ( )是遗传决定论的代表人物。
A.柏拉图B.华生C.洛克D.孔子10.主张“一切知识都是从感官的知觉开始的”教育家是( )。
A.赫尔巴特B.杜威C.凯洛夫D.夸美纽斯11.一名学生决心改掉迟到的毛病，遵守学校纪律。
可冬天一到，他迟迟不肯起床，结果又迟到了。
对该生的教育应该培养( )。
A.道德认识B.道德情感C.道德意志D.道德行为12.教学过程的结构指的是教学进程的( )。
A.基本部分B.基本内容C.基本途径D.基本阶段13.强光刺眼会引起瞳孔收缩，这是一种( )。
A.获得的反射B.无条件反射C.条件反射D.生来的反射14.在教室里，面对着你的一个窗户是方形的，可其他几个窗户看起来不是方形的，可你仍感知它们是方形的。
2014年教师招聘考试全真模拟试题及答案
2014年教师招聘考试全真模拟试题及答案一、选择题：本大题共20个小题，每小题2分，共40分。
在每小题给出的四个选项中，只有一个是符合题目要求的，把所选项前的字母填在括号内。
1．狭义的教育制度是指（D）A．国民教育制度B．社会教育制度C．高等教育制度D．学校教育制度2．教育科学体系中的基础学科是（A）A．教育学B．教育哲学C．教育社会学D．教育经济学3．1958年中共中央、国务院提出的教育工作方针是（A）A．教育必须为无产阶级政治服务，必须与生产劳动相结合B．教育必须为阶级斗争服务，必须与生产劳动相结合C．教育必须为阶级斗争服务，必须与工农业生产相结合D．教育必须为无产阶级政治服务，必须与社会实践相结合4．我国当前全面发展教育的组成部分是德育、智育、体育、（D）A．美育B．劳动教育C．爱国主义教育D．美育、劳动教育5．决定教育永恒性的是教育的（D）A．目的B．内容C．方法D．功能6．我国颁布的第一个现代学制是（A）A．壬寅学制B．癸卯学制C．壬戌学制D．壬子癸丑学制7．学生在教师指导下，运用一定的仪器设备获取知识的教学方法是（C）A．演示法B．练习法C．实验法D．实习作业法8．教师是教育工作的组织者和领导者，在教育过程中起（C）A．桥梁作用B．关键作用C．主导作用D．决定作用9．教育要适应人的身心发展个别差异性，应做到（B）A．循序渐进B．因材施教C．教学相长D．防微杜渐10．“学而时习之”的主张说明教学应遵循的原则是（C）A．启发性原则B．因材施教原则C．巩固性原则D．量力性原则11．“足智多谋，随机应变”是思维的（C）A．广阔性B．独立性C．灵活性D．逻辑性12．看书时，用红色笔划出重点，便于阅读是利用知觉的哪种特性？（A）A．选择性B．整体性C．理解性D．恒常性13．感受器在刺激物持续作用下，引起感受性起伏变化的现象是（A）A．感觉适应B．感觉对比C．感觉相互作用D．实践活动影响14．脑神经属于下列哪一类神经？（D）A．交感神经B．副交感神经C．中枢神经D．周围神经15．有预定目的，用专门方法的识记是（A）A．有意识记B．无意识记C．意义识记D．机械识记16．长系列的材料，中间部分记忆的效果差，两端效果好，这是由于中间部分要受哪种抑制干扰？（D）A．前摄B．倒摄C．单一D．双重17．遗传素质是能力发展的（B）A．动力系统B．自然前提C．心理基础D．核心成分18．年龄智商的公式是（C）A．IQ＝MA／CA×100％B．IQ＝CA／MA×100％C．IQ＝MA／CA×100D．IQ＝CA／MA×10019．人的认识的倾向性是（A）A．兴趣B．需要C．动机D．理想20。
2014四川省教师资格证考试考试题库
A、发散思维 B、聚合思维 C、形象思维 D、抽象思维
8、在教"鸟"概念时，用麻雀、燕子说明"前肢为翼，无齿有喙"是鸟概念的本持征，这是适当地运用了（ ）
A、命题 B、案例 C、反例 D、正例
9、布卢姆的掌握学习理论认为，通常要求成功地完成以下多少百分比的教学评价项目，才能进入新单元的学习？（ ）
C、自我定义。
D、自我同一性（个体对“我”是谁，是干什么的，“我”的期望、信仰和价值观是什么的一致和内化的认识）
19、态度的核心成分是（ ）
A、行为成分 B、认知成分 C、情感成分 D、理智成分
20、根据学习材料的性质与学习者已有的知识经验，可以把学习分成（ ）
A、言语信息学习、智力技能学习、认知策略学习
A、 50%-60% B、 60%-70% C、 70%-80% D、 80%-90%
10、不爱与人交往，有孤独感，动作显得缓慢、单调、深沉的特征属于（ ）
A、胆汁质 B、多血质 C、黏液质 D、抑郁质
11、根据研究，以下哪一年级是品德发展的关键期？（ ）
A、初一 B、初二 C、初三 D、高一
A、胆汁质 B、多血质 C、黏液质 D、抑郁质
30、注重训练的形式而不注重内容的学习迁移理论是（ ）
A、关系转换理论 B、经验类化理论 C、共同要素说 D、形式训练说
31、揭示儿童认知发生、发展的规律和机制的“发生认知论”的创始人是（ ）
A、华生 B、加德纳 C、皮亚杰 D、斯腾伯格
32、根据强化物本身的性质可以分为（ ）
A、布卢姆 B、加涅 C、澳苏贝尔 D、奥斯本
四川省2014年12月教师招聘考试真题
四川省2014年12月公开招聘教师考试《教育公共基础》题本一、判断题（共27小题，每小题1分，共27分。
下列各题中，你认为正确的选“√”，错误的选“×”；全部选“√”或全部选“×”，均记为0分。
）1.教育的个体功能与社会功能是背道而驰的，强调教育的个体功能会削弱教育的社会功能。
2.教育既是明显的消费，又是潜在的生产力。
3.目前在我国，义务教育和基础教育是同一个概念。
4.教师专业化既是社会对教师的要求，也是教师提高自己地位的途径。
5.道家的教育思想主张“道法自然”，这与西方自然主义教育思想是一致的。
6.强调引导儿童从原有的知识经验中生长出新的知识经验是建构主义学习理论的观点。
7.教育目标是社会对教育所要成就的社会个体的质量规格的总体要求。
8.我国的《学记》是世界上最早的一部教育著作，比古罗马昆体良所著的《论演说家的教育》还早得多。
9.程序教学是以学生个别学习为主的一种教学方式。
10.我国古代的“六艺”可以说是最早的活动课程。
11.孩子每次按时上课均予以表扬的效果优于偶尔对孩子进行表扬的效果。
12.打乱的魔方重新“还原”，属于启发式问题。
13.课堂上学生看课外书不好好听课，教师没收课外书，这种行为属于负强化。
14.儿童的现有水平与经过他人帮助可以达到的较高水平之间的差距叫最近发展区。
15.道德推理的发展以逻辑思维的发展为前提。
16.技能的掌握与陈述性知识的掌握无关。
17.越是困难的问题越有利于激发学生的学习动机。
18.遗传素质是人身心发展的物质前提。
19.“举一反三”、“触类旁通”，“闻一知十”体现的是学习策略。
20.《中小学幼儿安全管理办法》规定，小学、幼儿园应该建立中低年级幼儿上下学时接送的交接制度，不得将晚离学校的中低年级的学生、幼儿学生交与无关人员。
21.中小学有权将违反校规校纪的学生开除。
22.教师的教育权利是可以放弃的。
23.根据我国教育法律责任的归责原则，教育法律关系的主体如果没有过错则不承担法律责任。
2014四川省教师招聘考试公共基础知识考试题库
正确答案：A
39、学习马克思主义哲学的根本目的在于( )。
A.提高知识理论水平
B.培养和确立科学的世界观
C.掌握正确的工作方法
D.全面提高人的素质
正确答案：B
40、否定方面是指（ ）。
A.保持事物自己存在的方面
B.促使事物走向死亡的方面
C.事物内部好的方面
B.科学性
C.革、马克思主义哲学的创立意味着( )。
A.人类哲学思想的发展达到了顶峰
B.科学哲学体系的最终完成
C.绝对真理的体现
D.人类优秀哲学思想集大成和在更高阶段上发展的起点
正确答案：D
58、爱因斯坦的相对论揭示的是（ ）。
A.时间、空间可以离开物质自己运动
15、“一个地区的发展会产生全国效益”强调的是（ ）。
A.整体和部分不可分割
B.整体和部分有严格的界限
C.整体的性能状态与及变化会影响部分
D.部分的性能状态及其变化会影响整体
正确答案：D
16、否定之否定规律侧重于揭示（ ）。
A.事物发展的动力
B.事物联系的根本内容
C.事物发展的状态
A.人的主观能动性
B.事物之间的相互作用
C.事物的内部矛盾
D.外力的推动
正确答案：D
24、我党一贯倡导并长期保持的优良学风是（ ）。
A.艰苦奋斗
B.实事求是
C.理论联系实际
D.勤俭节约
正确答案：C
25、事物的质是指（ ）。
A.构成事物内在要素的总和
B.组成事物基本要素的内在联系
B.运动和物质是不可分割的
2014四川省教师招聘考试公共基础知识最新考试试题库
1、唯物辩证法否定的“扬弃”是指（）。
A.全盘抛弃B.绝对否认C.全盘肯定D.既克服又保留，既批判又继承正确答案：D2、马克思主义哲学的创立意味着( )。
A.人类哲学思想的发展达到了顶峰B.科学哲学体系的最终完成C.绝对真理的体现D.人类优秀哲学思想集大成和在更高阶段上发展的起点正确答案：D3、把感觉、经验当成第一性的观点是（）观点。
A.唯物主义的B.主观唯心主义的C.唯物主义经验论D.客观唯心主义的正确答案：B4、学习马克思主义哲学的根本目的在于( )。
A.提高知识理论水平B.培养和确立科学的世界观C.掌握正确的工作方法D.全面提高人的素质正确答案：B5、在马克思主义哲学产生之前，不存在（）。
A.唯物史观和唯心史观的斗争B.辩论法和形而上学的斗争C.唯物主义和唯心主义的斗争D.可知论和不可知论的斗争正确答案：A6、马克思主义哲学是整个马克思主义理论的( )。
A.主要内容B.理论基础C.核心部分D.实质和灵魂正确答案：B7、马克思主义哲学是整个马克思主义理论的( )。
A.主要内容B.理论基础C.核心部分D.实质和灵魂正确答案：B8、量变和质变的辩证转化揭示了事物的发展是（）。
A.前进性和曲折性的统一B.前进性和重复性的统一C.连续性和阶段性（飞跃性）的统一D.直线性和循环性的统一正确答案：C9、爱因斯坦的相对论揭示的是（）。
A.时间、空间可以离开物质自己运动B.时间、空间不随物质运动的速度而变化C.时间、空间是主观精神的表现形式D.时间、空间与物质运动不可分正确答案：D10、“静者，动之静也”的观点是（）。
A.否认静止的相对性B.否认运动的绝对性C.认为静止是不存在的D.认为静止是运动的特殊状态正确答案：D11、学习马克思主义哲学的根本目的在于( )。
A.提高知识理论水平B.培养和确立科学的世界观C.掌握正确的工作方法D.全面提高人的素质正确答案：B12、辩证法同形而上学的斗争是（）。
A.又一个哲学的基本问题B.唯物主义同唯心主义斗争的表现形式C.从属于唯物主义同唯心主义的斗争，并同这种斗争交织在一起的D.高于唯物主义同唯心主义斗争的正确答案：C13、量变和质变的关系是（）。
四川省2014年7月教师招聘考试真题
博程教育的简介：博程教育是集公职培训、国有企业招考、职业规划、资格证于一体的综合性职业培训机构。
机构下设有事业单位（教师）考试教学研究中心、图书出版发行中心、网络远程、四川分校、安徽分校、广西分校（筹）、重庆分校（筹）等七大事业中心。
机构成立初期以公职考试考前培训为主，历经三年成长已发展为集面授培训、图书发行、网络远程教学于一体的全国综合性培训机构，不仅能为学员提供公职考前培训（公务员、事业单位、教师）和国有企业招考，也能提供职业规划（高考志愿指导、创业规划指导服务），以及教师资格证、书法教师等资格证培训！博程正朝着全国性、综合性大型职业教育集团的目标努力。
选博程，好前程，2014年博程助你成功！讲座纪律：1.因为讲座时间有限，同学们不能在YY频道题问题，对真题答案或者解析有疑问可以加周老师QQ私聊。
（QQ号： 2292381671 ）2.因为讲座真题都是来源于参加考试同学的回忆，在此向这些同学们表示感谢！3.因为是网络YY讲座，假如出现讲座老师掉线问题，希望同学们耐心等待老师。
4.如有报考疑问的咨询可以拨打博程咨询热线：全国热线400-169-1573 进行咨询，请勿在YY频道咨询。
讲座内容：一、7月27日四川省教师公招统考考试—《教育公共基础》考试题型与分值分析；二、 7月27日四川省教师公招统考考试—《教育公共基础》真题解析；三、如何备课2014年12月四川省教师公招统考考试一、判断题（每小题1分，共40分）1.教育是在一定的社会背景下发生的，促使个体的社会化和社会个性化的实践活动。
2.教育对个体和社会的发展所产生的作用只能是正向的、促进的。
3.我国最早的成体系的教育学作品是《师说》。
4.教育目的与教育方针的主要区别：教育目的强调培养人的质量和规格，而教育方针强调“办什么样的教育，怎样办教育”。
5.教学是在教师与学生的交往和对话过程中，使每个学生都达到最佳水平的活动。
6.教育的基本要素是教育者、学习者和教育组织形式。
四川省教师公招考试真题及答案
四川省2014 年7 月教师公招考试真题及答案一、判断题教育是在一定的社会背景下发生的促使个体的社会化和社会的个性化的实践活动。
（）教育对个图和社会发展所产生的作用只能是正向的、促进的。
、2（）我国古代最早的成体系的教育学作品是《师说》。
（）3、4、教育目的与教育方针的主要区别：教育目的强调培养人的质量和规格。
而教育方针强调的“办什么样的教育，怎样办教育”（）5、教学是在教师与学生的交往和对话过程中，使每一个学生都达到最佳发展水平的活动。
（）6、教育的基本要素是教育者、学习者和教育组织形式。
（）德、智、体、美、劳是受教育者全面发展的基本构成。
、7（）8、教育的终身化和全民化理念是当代社会指导教育改革的基本概念。
（）学生是系统学习直接经验为主的具有主体性的人。
9、（）10、课程是自上而下由国家负责编制，实施和评价的教学形式。
（）11、教师在教学过程中应当与学生积极互动，共同发展，要处理好传授知识和培养能力的关系，注重培养学生的独立性和自主性。
（）12、大力推进信息技术与学科课程教学的整合，就是要在课堂教学中彻底取代传统教学媒体。
（）13、班级中的正式组织和非正式组织相互影响，班主任不仅要重视班级正式组织，还要重视班级非正式组织。
（）德育过程包含教学过程，它的教学过程关系是整体与部分的关系。
（）当代教学从重视发展向重视认知的转变。
15、（）16、练习中的高原现象是由于练习方法不当而导致的。
（）17、智力与创造性成正比，一个人有高的智商就会有高的创造性。
（）自我效能感与成败经验有关，增加成功经验可提高自我效能感。
18、（）19、科尔伯格认为，认知是发展的前提，即道德水平随着认知能力的发展而提高。
（）教育过程中药慎用惩罚，但适当的惩罚还是必要的，尤其对严重违规行为。
20、（）遗忘规律是先慢后快，这意味着学生可以在学习一段时间之后再加强复习。
21、（）22、在教学过程要尽量从教室提出问题而过度到学生质疑和互动提问，有助于培养学生解决问题的能力。
2014年四川省教育公共基础笔试
2014年四川省教育公共基础笔试全真模拟预测试卷（一）一、单项选择题(本大题共20个小题，每小题1分，共20分)在每小题的四个备选答案中选出一个正确答案，并将正确答案的序号填入括号内。
错选、多选或未选均不得分。
1. “长善救失”、“教学相长”的教学思想是（）中首先提出的。
A.《论语》B.《孟子》C.《学记》D.《劝学篇》2. “如果给我一打婴儿，我保证能够任意把他们培养成任何一类人，或者医生、律师、商人和领导者，甚至于乞丐和盗贼”。
这句话的作者是（）。
A.华生B.洛克C.柯尔伯格D.皮亚杰3. 教育的等级化、特权化和专制化否定的教育特征是（）。
A.教育的终身化B.教育的多元化C教育的民主化 D.教育的全民化4. 在教育整体中，最基本、最主要的教育形式是（）。
A.家庭教育B.社会教育C.学校教育D.自我教育5. 构成教育活动的两个最基本的要素是（）。
A.教师和学生B.教师和教科书C.学生和教科书D.教学内容和手段6. “近朱者赤，近墨者黑”这句话反映了（）对人的发展的影响。
A.环境B.遗传C.教育D.社会活动7. 使学生形成新的人生观、自然观，认识与自然关系的美与恶，人与自然的交往行为，体现了学校教育的（）。
A.政治功能B.经济功能C.文化功能D.生态功能8. 我国对学生的义务作出明确规定的法律是（）。
A.《宪法》B.《教育法》C.《义务教育法》D.《未成年人保护法》9. 依据传授知识与思想品德教育相统一规律而提出的教学原则是（）。
A.理论与实际相结合原则B.启发性原则C.因材施教原则D.科学性与教育性相统一原则10. “让学校的每一面墙壁都开口说话”，这是充分运用了下列德育方法中的（）。
A.陶冶教育B.榜样示范C.实际锻炼D.品德评价11. 新课程强调将学生学习知识的过程转化为形成价值观的过程，其价值观是指（）。
A.充分认识知识对社会的价值B.学科、知识、个人、社会价值有机地结合C.让学生尊重知识尊重教师D.将知识转化为巨大的经济利益12. 袁老师中途接手小学三年级3班的班主任，有几个学生经常缺交数学作业，经过了解，发现只要题目难一点或运算量大一点，这几个同学就不能按时完成作业，不仅如此，在各项活动中会有一些同学叫苦叫累。
2014四川省教师资格证考试考试题库
1、根据布登的教学年限划分，成熟阶段是（）A、第一年B、第2-3年C、第3-4年D、第五年以后2、教师在教学过程，对正在进行的教学活动进行不断的自我认识和反思能力是（）A、教学设计能力B、教学组织能力C、教学决策能力D、教学监控能力3、学习者为了提高学习的效果和效率，有目的的有意识地制定有关学习过程的复杂方案，称为（）A、学习计划B、学习策略C、学习方法D、学习规律4、以下属于从外在观点对动机下定义的是（）A、动机是推动人们行为的内在力量B、动机是个体的内部过程C、动机是为实现一个特定的目的而行动的原因D、动机是一种需要所推动，达到一定目标的行为动力，它起激起、调节、维持和停止行动的作用5、强调学习是认知结构的变化的是哪位学者（）A、桑代克B、巴甫洛夫C、奥苏贝尔D、金布尔6、根据强化的性质和目的可以分成（）A、自然强化物和人为的近似强化物B、积极强化和消极强化C、正强化和负强化D、强化和惩罚7、当教师非常关注自己的生存适应性时，这是教师成长过程中的哪一阶段特征？（）A、关注发展阶段B、关注学生阶段C、关注情境阶段D、关注生存阶段8、个体积极探索事物的认识倾向是（）A、需要B、动机C、兴趣D、理想9、认知学习理论是谁提出的（）A、布卢姆B、加涅C、澳苏贝尔D、奥斯本10、在儿童早期，以下哪种内驱力的作用最为突出？（）A、认知内驱力B、附属内驱力C、自我提高内驱力来源：考试大D、欲望内驱力11、观察者因看到榜样受到强化而如同自己也受到强化一样，这称为（）A、外部强化B、自我强化C、直接强化D、替代强化12、在影响人际吸引中“近水楼台先得月”属于以下那种因素的作用（）A、熟悉性临近性B、形似性与互补性C、外貌D、对等性或互惠性。
2014年12月四川省中小学教师公招真题
2014年12月20日四川省教师公招考试《教育公共基础》真题一、判断题(共27小题，每小题1分，下列各题中，你认为正确的请选“√”，错误的选“×”;全部选“√”或全部选“×”，均记为0分。
)1.教育的个体功能和社会功能是背道而驰的，强调个体功能会削弱社会功能。
2.教育既是明显的消费，也是潜在的生产力。
解析：教育对经济发展具有促进作用。
3.在我国，义务教育和基础教育是同一个概念。
4.教师专业化是社会对教师的要求，也是提高自己地位的途径。
5.道家的教育思想是“道法自然”，这与西方的自然主义教育思想是一致的。
6.强调引导儿童从原有的知识经验中生长出新的知识经验是建构主义学习论的观点。
7.教育目标是社会对教育所要成就的社会个体的质量规格的总体要求。
8.我们的《学记》是世界上最早的一部教育著作，比古罗马昆体良所著的《论演说家的教育》还早得多。
9.程序教学是以学生个别学习为主的一种教学方式。
10.我国古代的“六艺”可以说是最早的活动课程。
11.学生每次按时上课均予以表扬的效果优于偶尔对学生进行表扬的效果。
12.打乱的魔方重新“还原”，属于启发式问题。
13.课堂上学生看课外书不好好听课，教师没收课外书，这种行为属于负强化。
14.儿童现有水平与经过他人帮助可以达到的较高水平间的差距叫“最近发展区”。
15.道德推理的发展以逻辑思维的发展为前提。
16.技能的掌握与陈述性知识的掌握无关。
17.越是困难的问题越利于激发学生的学习动机。
18.遗传素质是身心发展的物质前提。
19.“举一反三”.“触类旁通”.“闻一知十”体现的是学习策略。
20.《中小学幼儿园安全管理办法》规定：中小学低年级.幼儿园应该建立中低年级幼儿上下学时接送的交接制度，不得将对晚离学校的中低年级的学生.幼儿学生交予无关人员。
21.中小学校有权将违反校规校纪的学生开除。
22.教师的教育权利是可以放弃的。
23.根据我国教育法律责任的归责原则，教育法律关系的主体如果没有过错则不承担法律责任。
2014年四川省教师招聘考试真题及答案
2014年四川省教师招聘考试封闭预测班摸底卷教育公共基础知识一、单项选择题1.教师在从事教育、教学活动中所应遵循的行为规范指的是（）。
A.教师的工作态度B.教师的职业道德C.教师的教学方法D.教师的教育观念2.西方教育史上第一部教育专著是（A.夸美纽斯的《大教学论》B.柏拉图的《理想国》C.斯宾塞的《教育论》D.昆体良的《雄辩术原理》3.社会政治经济制度对教育的决定作用具体表现在（）。
A.决定教育目的与教育领导权B.决定受教育权与教育目的C.决定教育领导权D.决定教育目的、教育领导权和受教育权4.个体身心发展的一般规律不包括（）。
A.顺序性B.阶段性C.互补性D.平衡性5.人的身心发展的源泉和动力在于（）。
A.遗传因素B.环境因素C.教育活动D.个体因素6.以下不符合我国教育目的的基本精神的是（）。
A.培养学生全面发展B.发展学生的独立个性C.培养学生的应试能力D.使学生成为建设祖国的栋梁7.着眼于受教育者及社会长远发展的要求，以面向全体学生、全面提高学生的基本素质为根本宗旨的教育就是（）。
A.创新教育B.素质教育C.义务教育D.全民教育8.整个教育制度的核心是（）。
A.学制B.教育体制C.教育结构D.义务教育制度9.分支型学制是介于双轨制和单轨制之间的学制结构，它最早出现在（）。
A.美国B.英国C.苏联D.德国10.在学校教育中，教师最主要、最基本的职责是（）。
A.培养能力B.传授知识C.依法执教D.教书育人11.1966年联合国教科文组织和国际劳工组织首次以官方文件形式对教师专业化作出了明确说明的文件是（）。
A.《关于教师地位的建议》C.《关于教师职能的说明》B.《教师专业化规程》D.《今日之教师》12.下列关于课程标准的叙述不正确的是（）。
A.课程标准必须认真研究和把握B.教师必须全面系统的理解课程标准C.课程标准有一定弹性，所以老师不必严格执行D.课程标准可作为教师检查自己教学质量的依据13.由学生所在学校的教师负责编制、实施和评价，并针对学校本年级或本班级特定的学生群体的课程是（）。
2014年四川省教师招聘考试教育公共基础知识模拟卷-11.21
2014年四川省教师招聘考试模拟卷教育公共基础知识一、判断题1.学校教育是指增进人们知识和技能，影响人们思想观念的活动。
（）2.教育史上，首次提出“教育遵循自然”观点的是古希腊的亚里士多德。
（）3.教师的根本任务是传授人类文化。
（）4.新课改实行课程三级管理，突出校本课程，所以新课程应以校本课程为主。
（）5.根据我国此次新课程改革，初中设置分科和综合相结合的课程。
（）6.常用的课堂教学策略有归纳式教学策略和演绎式教学策略。
（）7.巩固性原则又可称为接受性原则，是为了防止发生教学低于或高于学生实际程度而提出的。
（）8.作为一名班主任，不仅要了解和研究学生个人，还要了解学生的群体关系，以及学生的学习和生活环境、家庭状况等。
（）9.注意的品质有注意广度，注意稳定性，注意分配和注意转移。
“眼观六路，耳听八方”“一目十行”等说法体现了注意的稳定性。
（）10.消退是减少不良行为、消除坏习惯的有效方法。
（）11.元认知策略就是个体调节和控制认知行为的方法与规则，它是个体在学习中，随着经验的增长而逐渐发展起来的。
（）12.教师职业良心，就是教师对学生、学生家长、同事以及社会、学校，职业履行义务的过程中形成的特殊道德责任感。
（）13.教师职业道德评价是教师个人按照教师道德的要求所进行的自我锻炼、自我教育的过程。
（）14.教师职业道德是教师在从事教育劳动时所应遵循的行为规范和必备的品德的总和，是教师所必须遵守的基本道德规范和行为准则。
（）15.义务教育是为高一级学校输送优质生源的教育。
（）16.任何人不得在中小学、幼儿园、托儿所的教室、寝室、活动室和其他未成年人集中活动的室内吸烟。
（）17.教育立法，广义上讲是指国家立法机关根据法定的程序，制定、修改或废止教育法规的活动；狭义上讲是一切国家机关或地方政府制定和发布教育法律、教育行政法规、地方性教育法规和教育规章的活动。
（）18.教师申诉制度中的申诉人只能是合法权益受到侵害的教师本人。
2014年下四川省教师招聘考试真题 答案
选择题题目：教师在从事教育、教学活动中所应遵循的行为规范指的是（）。
A. 教师的工作态度B. 教师的职业道德C. 教师的教学方法D. 教师的教育观念答案：B题目：西方教育史上第一部教育学著作是（）。
A. 夸美纽斯的《大教学论》B. 柏拉图的《理想国》C. 斯宾塞的《教育论》D. 昆体良的《雄辩术原理》答案：A题目：社会政治经济制度对教育的决定作用具体表现在（）。
A. 决定教育目的与教育领导权B. 决定受教育权与教育目的C. 决定教育领导权D. 决定教育内容与教育方法答案：B题目：被誉为教育心理学之父的是美国教育家（）。
A. 洛克B. 杜威C. 桑代克D. 布鲁纳答案：C题目：班级组织建构的首要原则是（）。
A. 有利于教育的原则B. 目标一致的原则C. 可接受性原则D. 有利于身心发展的原则答案：A填空题题目：教育的个体功能与社会功能并非背道而驰，而是相辅相成的。
答案：并非背道而驰题目：我国古代的教育著作《学记》是世界上最早的一部系统论述教育的专著。
答案：《学记》题目：教育目标是指社会对教育所要成就的社会个体的质量规格的总体要求。
答案：质量规格题目：程序教学是一种以学生个别学习为主的教学方式，强调个别化学习。
答案：个别学习题目：教师职业道德的内容之一是关爱学生，包括关心爱护全体学生，尊重学生人格，平等公正对待学生。
答案：关爱学生简答题题目：简述教师职业道德的重要性。
答案：教师职业道德的重要性体现在以下几个方面：首先，它是调节教师行为的规范，有助于维护教育秩序和教育环境；其次，它有助于提高教师的职业素养和教学水平，促进学生全面发展；最后，它有助于树立教师良好的社会形象，增强社会对教育事业的信任和支持。
题目：社会政治经济制度对教育有哪些决定作用？答案：社会政治经济制度对教育的决定作用主要体现在以下方面：首先，它决定教育的领导权，即谁掌握国家的政权，谁就掌握教育的领导权；其次，它决定受教育的权利，即只有统治阶级的子女才有受学校教育的机会；再次，它决定教育目的，即教育必须为统治阶级服务，培养统治阶级所需要的人才；最后，它决定教育内容、教育结构和教育管理体制，即教育内容必须符合统治阶级的利益和需要，教育结构和管理体制也必须适应统治阶级的要求。
2014年四川教师招聘考试《中学教育理论综合知识》真题及答案
2014年四川教师招聘考试《中学教育理论综合知识》一、单选题(50题，每题1分。
共计50分)1、当今我国教育改革的核心是（）。
A、教学方法改革B、课程改革C、教育评价制度改革D、教育结构改革2、教师职业相比其它职业的最大特点，是其职业角色的（）。
A、社会化B、知识性C、稳定性D、多样性3、在对学生认知学习的评价方法中，使用最多、最经常也最便利的是（）。
A、评定法B、行动观察法C、实验法D、测验法4、思想品德包括四个基本要素，其中属于基础要素的是（）。
A、知B、行C、意D、情5、下列关于教育家及其著作的说法，正确的是（）。
A、1903年出版的《实验教育学》的作者是德国的梅伊曼B、孔子的《论语》是我国最早专门论述教育问题的著作C、赫尔巴特的《普通教育学》是近代最早的一部教育学著作D、美国教育家杜威是实用主义的代表人物，其代表作是《民主主义与教育》6、随着年龄和才智的增长，在学生自身品德的发展中起着越来越重要作用的是（）。
A、自我调控能力B、自我学习能力C、自我评价能力D、自我教育能力7、学校美育的主要内容有艺术美育、自然美育、社会美育和（）。
A、教育美育B、家庭美育C、生活美育D、形式美育8、提出“闻道有先后，术业有专攻”的思想家是（）。
A、韩愈B、荀子C、孔子D、柳宗元9、我国古代最早成体系的教育学作品是（）。
A、《学记》B、《论语》C、《中庸》D、《大学》10、我国最早的小学教育产生于（）时期。
A、殷周B、三国C、秦朝D、夏朝11、学生通过体育活动获得愉快的情绪体验，这说明学校体育具有（）。
A、娱乐性B、竞技性C、技能性D、思想性12、目前世界各国主要采取的教学组织形式是（）。
A、活动课时制B、个别教学制C、班级授课制D、小队教学制13、家庭教育成功的前提是（）。
A、对孩子提出合理、统一的要求B、不断提高家长文化素质和品德修养C、理解、尊重孩子D、具有和谐的家庭环境14、在教育制度中，处于核心位置的是（）。
2014年7月四川教师招聘考试真题及答案解析
四川教师考试网 2014年7月四川教师考试真题及答案解析2014年7月四川教师考试真题及答案解析1.教育是在一定的社会背景下发生的促使个体的社会化和社会的个性化的实践活动。
正确【解析】略2.教育对个体和社会发展所产生的作用只能是正向的、促进的。
错误【解析】从作用方向来看，教育分为正向功能和负向功能，阻碍个体和社会进步的作用就是负向功能。
3.我国古代最早的成体系的教育学作品是《师说》。
错误【解析】我国古代最早的成体系的教育学作品是《学记》4.教育目的与教育方针的主要区别:教育目的强调培养人的质量和规格，而教育方针强调“办什么样的教育，怎样办教育”。
正确【解析】略5.教学是在教师与学生的交往和对话过程中，使每一个学生都达到最佳发展水平的活动。
正确【解析】是一种尊重学生理性思维能力，尊重学生自由意志，把学生看作独立思考和行动的主体，在与教师的交往和对话中，发展个体的智慧潜能、陶冶个体的道德性格，使每一个学生都达到自己最佳发展水平的活动。
6.教育的基本要素是教育者、学习者和教育组织形式。
错误【解析】教育的基本要素是教育者、受教育在（学习者）和教育影响7.德、智、体、美、劳是受教育者全面发展的基本构成。
正确【解析】我国教育目的的论述中有明确提出要培养德智体美劳全面发展的社会主义建设者和接班人。
8.教育的终身化和全民化理念是当代社会指导教育改革的基本理念。
正确【解析】略9.学生是系统学习直接经验为主的具有主体性的人。
错误学生是系统学习间接经验为主的具有主体性的人10.课程是自上而下由国家负责编制、实施和评价的教学形式。
错误【解析】国家课程是自上而下由国家负责编制、实施和评价的教学形式11.教师在教学过程中应与学生积极互动、共同发展，要处理好传授知识和培养能力的关系，注重培养学生的独立性和自主性.正确【解析】教师在教学过程中应与学生积极互动，共同发展，要处理好传授知识与培养能力的关系，注重培养学生的独立性与自主性，引导学生质疑、调查、探究，在实践中学习，促进学生在教师指导四川教师考试网下主动地、富有个性的学习教师应尊重学生的人格，关注个体差异。
2014年四川省教师招考综合知识模拟试题(1)
2014年四川省教师招考综合知识模拟试题（1）教师招考综合知识试题一、单项选择题(本大题共16道小题，每小题1分，共16分。
在每小题给出的四个选项中，只有一项是符合题目要求的。
请把正确选项前的字母填在题后的括号内)1.最早提出经典性条件反射的人是(B)。
A.杜威B.巴甫洛夫C.华生D.斯金纳2.终身教育思潮的主要代表人物是(A)。
A.保罗•朗格朗B.罗杰斯C.索尔蒂斯D.布鲁纳3.苏格拉底法又称为(A)。
A.问答法B.发现法C.讲授法D.雄辩术4.皮亚杰的认知发展观属于()。
A.人本主义B.行为主义C.建构主义D.新行为主义5.联结学习理论认为，学习就是在刺激和反应之间建立直接联结的过程，其中起重要作用的是()。
A.练习B.学习C.强化D.巩固6.遗传决定论的创始人是()。
A.霍尔B.高尔顿C.洛克D.华生7.被教育学者公认为是标志着教育学从哲学中独立出来的第一部教育学专著是()。
A.杜威的《民主主义与教育》B.赫尔巴特的《普通教育学》C.凯洛夫的《教育学》D.夸美纽斯的《大教学论》8.墨子的教育思想中，除注重文史知识的掌握和逻辑思维能力的培养外，主要的思想是()。
A.“兼爱、非攻”B.“弃仁绝义”C.“道法自然”D.“化性起伪”9.国家对在中学中培养什么样的人才的总要求称为()。
A.中学教育目的B.中学教育目标A．了解和研究学生B．组织和培养班集体C．做好个别学生的教育工作D．同家庭、社会密切配合602、我国最先以马克思主义观点阐述教育问题的著作是（A）A．《新教育大纲》B．《教育漫话》C．《教育过程》D．《论语》603、历史上流传的“狼孩”的故事说明，遗传因素在人的身心发展中（B）A．起决定作用B．不起决定作用C．不起作用D．决定人的发展方向604、革命战争年代，我国去解放区的教育主要分为（D）A．成人教育和儿童教育B．正规教育和非正规教育C．学校教育和校外教育D．干部教育和群众教育605、德国教育家赫尔巴特提出过的著名德育原则是（B）A．社会化活动原则B．教学的教育性原则C．自然后果原则D．知行统一原则606、下列不是家庭教育的主要特点的是（D）A．教育内容的生活化B．教育方式的情感化C．教育方法的多样化D．教育形式的集体化607、课程具体包括（D）A．课程计划B．教材C．教学大纲D．课程计划、教学大纲、教材608、在青少年学生的各年龄阶段中，少年期是指（B）A．10－12岁B．11～15岁C．13－16岁D．12－16岁609、“长善救失”、“教学相长”的教学思想是由（C）首先提出的：A、《论语》B、《孟子》C、《学记》D、《劝学篇》610、西欧最早出现的教育专著是（A ）A、《大教学论》B、《论演说家的教育》C、《普通教育学》D、《我的教育信条》611、“教学过程最优化”的教学思想是由（B ）提出的A、赞科夫B、巴班斯基C、苏霍姆林斯基D、凯洛夫612、苏霍姆林斯基的教育思想是（A ）A、和谐教育思想B、教学过程最优化C、教学发展观D、全面发展观613、我国最早的学校教育机构是（A ）A、痒B、序C、校D、学614、讲授法的基本方式包括（A ）A、讲述、讲解、讲读、讲演B、讲述、讲解、报告、讲演C、讲读、讲演、讲评、讲述D、讲述、讲解、讲评、报告615、政治、经济制度决定着（A ）A、教育的性质B、教育的方法C、教育的效益D、教育的规模616、普通中小学教育的性质是（C ）A、做人教育B、职业教育C、基础教育D、专业教育617、中小学的“双基”教学是指（A ）A、基础知识，基本技能B、基本理论，基本技能C、基础知识，基本理论D、基础理论，基本原理618、德育在青少年学生的发展中具有（D ）A、积极作用B、影响作用C、制约作用D、导向作用619、班主任在班集体的发展中起（A ）A、主导作用B、主动作用C、领导作用D、能动作用620、良好班集体形成的重要标志是（C ）A、有明确的奋斗目标B、有健全的组织系统和领导核心C、形成了正确的舆论和良好的班风D、有严格的规章621、教师的劳动价值主要体现在教育劳动的（ A ）A、个人价值和社会价值B、主体价值C、创造价值D、教育价值623、环境决定论最早的代表人物是行为主义的创始人（A）。
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2014年四川教师招聘考试模拟测试试题
一、选择题（25）
1、开展教育工作，首先需要（）
A、确立教育目的
B、设计课程体系
C、加强德育工作
D、选择教学方法
2、教师提高研究技能的三种途径是（）
A、自主、合作、探究
B、阅读、合作、行动研究
C、学习、讨论、创新
D、兴趣、发现、研讨
3、许多人利用早晚时间学习、记忆，其效果优于白天，这是因为早上和晚上所受的抑制的干扰是（）
A、双重抑制
B、单一抑制
C、前摄抑制
D、倒摄抑制
4、“君子耻其言而过其行”翻译为白话文是“君子以他所说的超过他所做的为可耻”，这在当今仍具有强烈的教育意义。
这句话出自（）
A、《大学》
B、《中庸》 C《论语》 D《孟子》
教师要有（）
A、针对性
B、逻辑性
C、知识性
D、创造性
6、三角函数的值是（）
A、一个分数
B、一个无理数
C、一个比值
D、一个正数
7、苏轼评价王维“诗中有画，画中有诗”，这一思维过程属于（）
A、联想
B、幻想
C、理想
D、想象
8、课堂教学中，经常出现教师在学生不注意参与学习时突然加重语气或提高声调的现象，教师采用这种手段的目的是为了引起学生的（）
A、有意注意
B、无意注意
C、兴趣
D、知觉
9、“其身正，不令而行；其身不正，虽令而不从”，孔子这句名言体现出的德育方法是（）
A、陶冶教育法
B、说服教育法
C、榜样示范教育法
D、实践锻炼教育法
10、“明日复明日，明日何其多？我生待明日，万事成蹉跎。
”教师经常用这首诗鼓励学生珍惜时光，努力学习。
这种行为属于意志品质的（）
A、自觉性
B、果断性
C、坚持性
D、自制性
11、下列成语中没有错别字的是（）
A、因地制宜举一反三声名狼籍怨天尤人
B、荼毒生灵为富不仁安然无恙变本加利
C、走投无路漫不经心川流不息千头万序
D、随机应变因材施教再接再厉相提并论
12、与“课外阅读是否影响课内学习？它对课内学习能否起促进作用？”衔接最合理的是（）
A、我们的回答是肯定的
B、我们的回答是否定的
C、这是需要认真探索的问题
D、这是谁都无法明确的问题
13、古人苏秦受辱而悬梁刺股，终成学业，恰好印证了“不愤不启，不悱不发”的名言，这说明人的情绪的两极（）
A、是对立而不可调和的
B、因一定条件而互相转化
C、是具有社会性的，可有意识地调节和控制
D、是可以寻找到一个平衡点的
14、对话式教学的问题不是简单的认知性或其他思维含量或智力价值不高的问题，而是能启发和促进学生积极思考的问题。
这类问题的设计体现出（）
A、平等民主性
B、多元互动性
C、自主探究性
D、开放创新性
15、某教师上一堂诗歌欣赏课，学生要求逐字解释，老师就请学生一一解释并加入探讨。
但又有学生提出不同看法，并以参考书为依据。
老师激发学生讨论，科代表说：“不同的版本是会有不一致的解释，有分歧是允许的。
”这个教学片段体现了教学互动方式的（）
A、单向性
B、双向性
C、多向性
D、成员性
16、属于意义识记的行为是（）
A、小明通过阅读成语故事记住了大量成语
B、小明利用课间时间记住了圆周率小数点后9位数字
C、小明采用历史的先后顺序记住了许多历史事件的年月日
D、小明通过诵读法记忆并掌握英语单词
17、某教师讲授“价格由6元变为2元”的数量问题，学生表述正确的是（）
A、原来一条围巾卖6元，生产成本降低后，价钱降低了两倍
B、原来一条围巾卖6元，生产成本降低后，价钱降低了三分之二
C、原来一条围巾卖6元，生产成本降低后，价钱降低到三分之二
D、原来一条围巾卖6元，生产成本降低后，价钱缩小了两倍
18、古汉语形容“多”或“少”时常用“三”字表示，表示“少”的意义的成语是（）
A、三心二意
B、三令五申
C、三言两语
D、三番五次
19、下面是上海实验小学的一则评语：默默无声的你，总是踏踏实实地干着，拾纸屑、发本子——凡是小队长的工作，你总是抢先完成；每当看到你高高举起小手，大胆地发言，老师真为你高兴；带病坚持学习，又让老师为你担心；每次看到你难受的样子，老师们真不忍心。
大家知道，你是一个要强的孩子。
这则评语主要体现了（）
A、结果评价
B、过程评价
C、定量评价
D、定性评价
20、北京史家胡同小学开展“小博士”工程，利用课余时间，少则两周，多则三四个月，自己研究探索一个专题，或完成一部童话作品。
此活动的开展体现了（）教学原则A、循序渐进原则 B、启发性原则C、直观性原则
D、理论联系实际原则
21、美国学生热衷于吸收各学科的成就，然后通过辩论剔除混乱知识体系中的糟粕和谬论，从而获得迅速进步。
这个现象说明了（）
A、学习的实践性
B、学习的渗透性
C、思考的独立性
D、思想的开放性
22、我国新一轮课程改革是在教育面临严峻挑战的形势下提出的，其背景说明最全面的是（）
A、知识经济时代提出的挑战
B、社会信息化时代提出的挑战
C、我国加入WTO面临的挑战
D、未来社会发展需要提出的挑战
23、下列命题正确的是（）
A、一组对边平行，另一组对边相等的四边形为平行四边形
B、顺次连接矩形四边中点所得四边形仍为矩形
C、既为轴对称图形，又是中心对称图形的四边形为正方形
D、以一条对角线所在直线为对称轴的平行四边形为菱形
24、《出塞》秦时明月汉时关，万里长征人未还。
但使龙城飞将在，不叫胡马度阴山。
赏析有误的是（）
A、首句应理解为“秦代的明月汉代的关。
”
B、次句写出了秦汉以来世世代代征夫的共同悲剧
C、三四句道出了世世代代人们的共同愿望
D、全诗的情调悲壮高昂
25、德育方法很多，榜样示范法是很重要的一种方法。
能体现这种方法的是（）
A、惩前毖后，治病救人
B、言者无罪，闻者足戒
C、有则改之，无则加勉
D、桃李不言，下自成蹊
二、填空题（10）
1、国际21世纪教育委员会在向联合国教科文组织提交的报告中指出：“终身学习是21世纪人的通行证。
”终身学习又特指“学会求知，学会做事，，学会做人。
”这是21世纪教育的四大支柱，也是每个人一生成长的支柱。
2、“读万卷书，行万里路”，这句话反映的教学原则是。
3、用●表示实心圆，用○表示空心圆，现有若干实心圆与空心圆按一定规律排列如下：○●○○●○○○●○●○○●○○○●○●○○●○○○●……
在前2003个圆中，有个实心圆。
4、教师的能力素质主要包括，语言表达能力，组织管理能力，自我调控能力。
5、如果两圆有且只有三条公切线，那么这两个圆的位置关系是。
6、战国时代的孟子，有几句很好的话：“富贵不能淫，贫贱不能移，威武不能屈，此之谓大丈夫。
”意思是说。